幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《生日禮物》

發(fā)布時(shí)間:2021-12-25

幼兒園小班生日禮物說(shuō)課稿。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí),因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫(xiě)呢?下面是小編精心為您整理的“大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《生日禮物》”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)背景

在一次晨談時(shí)聽(tīng)到一位幼兒說(shuō)媽媽答應(yīng)在他過(guò)生日時(shí)要給他請(qǐng)一天假,然后和家人一起吃飯,展開(kāi)一次討論,孩子們爭(zhēng)先恐后的要說(shuō)自己的慶生經(jīng)歷。但提到為什么要過(guò)生日時(shí)小朋友們都不語(yǔ),為此我設(shè)計(jì)了這節(jié)語(yǔ)言課,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩不向家長(zhǎng)索要禮物并了解更多更有意義的慶生方式。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解生日的意義。

2、通過(guò)活動(dòng)體會(huì)父母的辛苦。知道自己在父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng),要尊重父母。

重點(diǎn)難點(diǎn)

了解生日的含義感受生日的快樂(lè)及知道自己生日的年份。

活動(dòng)準(zhǔn)備

每人一張最有紀(jì)念意義的往年過(guò)生日的照片,視頻。

活動(dòng)過(guò)程

1、設(shè)置情景引發(fā)興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。聽(tīng)音樂(lè)引出《生日快樂(lè)歌》。

問(wèn)題一:什么是生日?

師小結(jié):生日就是誕生之日,生日代表著又長(zhǎng)了一歲。

2、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察照片并提問(wèn)。

3、問(wèn)題二:出示視頻(生產(chǎn)幼兒的視頻)為什么要過(guò)生日?

師小結(jié): 生日就是出生之日,生日代表著年齡的增長(zhǎng),第一個(gè)生日是周歲。

4、提問(wèn)幼兒過(guò)生日心情怎樣?.來(lái)源;是誰(shuí)最關(guān)心我們的生日?

師小結(jié):引導(dǎo)幼兒講述爸爸、媽媽為自己生日積極準(zhǔn)備和忙碌的情景,后出示掛圖(小熊過(guò)生日),讓孩子們知道過(guò)生日的方法有很多種,要懂得節(jié)約,生日時(shí)不要向父母索要生日禮物,而是做一些有意義的事。

5、動(dòng)手制作禮物送給父母,教育幼兒要愛(ài)父母,理解父母的愛(ài)和辛勞。

教學(xué)反思

我感覺(jué)本節(jié)課目標(biāo)明確,過(guò)程較緊密相扣,我抓住幼兒好奇,愛(ài)探索,易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點(diǎn),將本節(jié)課通過(guò)多媒體讓幼兒現(xiàn)象直觀的了解了生日的意義并知道了媽媽生育自己的痛苦與艱辛。同時(shí)也達(dá)到了讓幼兒懂得感恩于父母,了解更多慶生的方式方法。最后一個(gè)環(huán)節(jié)手工材料準(zhǔn)備不夠充分,使得個(gè)別幼兒沒(méi)有為父母制作出讓自己更為滿意的禮物,在以后的活動(dòng)中會(huì)及時(shí)予以改進(jìn)的。

YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦

小班科學(xué):《生日禮物》


設(shè)計(jì)意圖:

《綱要》指出:教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教于生活、游戲之中,能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),過(guò)生日是幼兒生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富的一種活動(dòng),為了充分讓幼兒更加積極主動(dòng)去探索去操作去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題從而自己去得知結(jié)論,讓幼兒學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)、身邊的數(shù)學(xué)、有趣的數(shù)學(xué),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育生活化、游戲化,因此我設(shè)計(jì)了本次《生日禮物》的數(shù)學(xué)活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并能大膽的說(shuō)出所觀察到的內(nèi)容,并且能夠?qū)W習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.體驗(yàn)生日送禮的喜悅感。

2.能大膽的講述所觀察到的畫(huà)面中的內(nèi)容

3.學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)“3”以?xún)?nèi)的物體,初步學(xué)說(shuō)量詞張、把等

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt、籃子若干(里面裝有3以?xún)?nèi)的常見(jiàn)小水果)、生日歌曲、生日蛋糕

活動(dòng)過(guò)程:

一、圖片導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)小兔生日的情境

(一)小兔的家

1.出ppt1觀察圖片,這是誰(shuí)的家?

2.從哪里可以看出?

3.引導(dǎo)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)家里的擺設(shè)用品。(一張沙發(fā)、一張桌子、三把椅子、一扇門(mén))

(二)ppt2過(guò)生日

1.今天小兔可開(kāi)心了,小朋友猜猜是什么事讓它開(kāi)心的。

2.出示有蛋糕的ppt2,原來(lái)今天是小兔的生日,所以很開(kāi)心。

大家猜猜小兔過(guò)幾歲生日呀?

二、小動(dòng)物送禮物

1.一一出示ppt3—7,猜猜誰(shuí)會(huì)給兔寶寶送禮物

提問(wèn):誰(shuí)送來(lái)了什么?有幾個(gè)?

2.出示小動(dòng)物送來(lái)的禮盒,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出禮盒里有幾個(gè)什么

三、集體送禮物,感知物體的多少

1.幼兒和同伴交流自己的禮物

提問(wèn):你的籃子里有幾個(gè)什么(完整的表達(dá))

2.大家一起送禮物,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的數(shù)量和祝福語(yǔ)

師:請(qǐng)你告訴兔寶寶你送的是幾個(gè)什么?

四、為兔寶寶唱生日歌,結(jié)束活動(dòng)

兔寶寶今天過(guò)生日可開(kāi)心啦,你們開(kāi)心嗎?那我們一起去分享生日蛋糕吧!

活動(dòng)延伸:

幼兒學(xué)做生日禮盒

【推薦】大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《禮物》


教學(xué)目標(biāo):

欣賞文學(xué)作品,理解其內(nèi)涵

課時(shí):

一課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備:

班德瑞《雪之夢(mèng)》

教學(xué)過(guò)程:

師:(在音樂(lè)聲中朗讀)春姑娘托春風(fēng)捎來(lái)了紅艷艷的花、嫩綠綠的草。夏弟弟送來(lái)了一閃一閃的螢火蟲(chóng)、一蹦一跳的螞蚱。秋姑娘送來(lái)了金黃的樹(shù)葉,像蝴蝶在飛舞。冬爺爺用畫(huà)筆蘸著潔白的雪花畫(huà)呀畫(huà)呀,白的樹(shù),白的房子,白的田野… …還有堆雪人的娃娃。

師:這是大自然送給我們的禮物,四季寶寶帶給我們五彩繽;紛的色彩,帶給我們寒冷與溫暖的感受,送給我們很多禮物。.來(lái)源教。案網(wǎng);小朋友們想一想,還有哪些禮物啊?先跟著老師把這篇文章讀一讀,想一想。

生:春天有剪刀尾巴的燕子,夏天能吃雪糕,秋天有黃澄澄的小麥,冬天能滑冰

師:好,其他小朋友回家再想想大自然還帶給我們什么禮物,下節(jié)課告訴老師吧。

板書(shū)設(shè)計(jì)

春 夏 秋 冬

教學(xué)反思:

1.通過(guò)散文的閱讀增強(qiáng)了幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力(語(yǔ)感),同時(shí)也對(duì)基本的詞匯、修辭產(chǎn)生了基本印象

2.通過(guò)散文的理解增強(qiáng)了幼兒的理解能力

幼兒園小班教案《生日禮物》


小班教案《生日禮物》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)初步分析、比較能力,用一一對(duì)應(yīng)的方法,找出較多的物體,回比較多少,體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè),快來(lái)看看幼兒園小班《生日禮物》教案吧。

教學(xué)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法,找出較多的物體,回比較多少。

2、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。

3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。

4、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教學(xué)過(guò)程:

一、情景表演,出示小熊、小白兔,引出課題。

老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了兩位新朋友,一個(gè)是小熊,一個(gè)是小白兔。

二、出示禮物,感知物體的多少。

今天是小熊和小白兔的生日,他們收到了許多許多禮物。

出示圖片①:小白兔收到了什么禮物?(個(gè)別幼兒)蘿卜有幾個(gè)?我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)?小熊收到了什么禮物?(集體)有幾顆?請(qǐng)幼兒想辦法比較誰(shuí)的禮物多?

出示圖片②:小白兔收到了什么禮物?小熊收到了什么禮物?哪個(gè)小朋友知道3個(gè)蘑菇多,還是4個(gè)蘋(píng)果多?你是用什么好辦法知道的?

教師引導(dǎo):我們是用什么好辦法比較多少的?

出示圖片③:小白兔收到了什么禮物,有幾塊餅干?小熊收到了什么,有幾根骨頭?請(qǐng)幼兒比較,誰(shuí)的禮物多?你是用什么好辦法知道的。請(qǐng)幼兒操作,發(fā)現(xiàn)了什么?

三、游戲:

⑴小白兔和小熊要邀請(qǐng)小朋友到他們家來(lái)玩搶凳子的游戲,小朋友要聽(tīng)小鈴鐺的聲音學(xué)jiefangjun繞著凳子走,鈴聲停馬上坐下,一張凳子坐一個(gè)小朋友,看看誰(shuí)能搶到小凳子。幼兒游戲。

⑵搶凳子的游戲好玩嗎?老師還要帶小朋友門(mén)去外面玩,我們一邊唱歌一邊找朋友,1個(gè)女孩子必須找1個(gè)男孩子做朋友??纯凑l(shuí)最能干,會(huì)找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。

幼兒百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。

【推薦】大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《新年禮物》


活動(dòng)目標(biāo):

1.理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽(tīng),有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2.愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.課件《新年禮物》。

2.故事中小動(dòng)物和禮物的圖片。

圖片

活動(dòng)過(guò)程:

一、回憶自己在新的一年里收到的禮物。

1.在即將過(guò)去的一年里你收到過(guò)誰(shuí)的禮物呢?

2.想一想,你什么時(shí)候收到?喜歡嗎?為什么?

3.請(qǐng)小朋友們介紹一下自己最喜歡的禮物。

二、第一次講故事《新年禮物》。

1.師:小朋友們收到禮物,都很開(kāi)心。那新年到了,森林里的小動(dòng)

物有沒(méi)有收到禮物呢?我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事,叫《新年禮物》。

2.播放PPT,教師講述故事,鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。

三、回顧故事內(nèi)容

1.師:孩子們,森林里的小動(dòng)物收到禮物了嗎?

2.師:那這些禮物是誰(shuí)送到小動(dòng)物手里的呢?

(1)出示熊伯伯的圖片,說(shuō):新年快到了,小動(dòng)物們收到了自己的禮物。你們想知道是什么嗎?

(2)師:故事里送禮物的人叫什么名字?(熊伯伯)他是做什么工作的?(郵遞員)跟熊伯伯打聲招呼吧!

(3)熊伯伯給誰(shuí)送的禮物?分別送給了誰(shuí)呢?請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)故事中有哪些小動(dòng)物,它們收到的禮物的名字?(教師相機(jī)貼出圖片)

(4)為什么小動(dòng)物收到禮物時(shí)高興地叫來(lái)呢?

四、幼兒再次欣賞故事。

1.故事里第一個(gè)收到禮物的小動(dòng)物是誰(shuí)啊?接著呢?(結(jié)合課件)

2.教師邊講述,幼兒輕聲地跟著講述。請(qǐng)幼兒到黑板上給小動(dòng)物排序。

3.指導(dǎo)說(shuō)熊伯伯和小松鼠的對(duì)話,師幼分角色對(duì)話。

4.指導(dǎo)說(shuō)熊伯伯和小白鵝的對(duì)話,男女生分角色對(duì)話

5.提問(wèn):

(1)當(dāng)熊伯伯送完禮物以后,看到綠色的大郵袋空了,熊伯伯的心里有什么變化?(難過(guò)、沒(méi)人關(guān)心她……)

(2)熊伯伯到家的時(shí)候發(fā)生了一件什么事情?(看到一個(gè)好大的禮盒,自己收到了禮物,很開(kāi)心。)

(3)你知道熊伯伯得到的是一件什么禮物嗎?"來(lái);自.屈;老師;教.案;么(一輛嶄新的自行車(chē))

(4)這時(shí)候熊伯伯的心里有什么變化呢?幼兒講述。(開(kāi)心、高興、感到幸福)。

(5)你認(rèn)為故事里誰(shuí)收到的禮物最好?

自由討論:全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯?

6.教師小結(jié):是啊,故事中,熊伯伯每天很辛苦的為小動(dòng)物們送信、送禮物,小動(dòng)物們收到快樂(lè)的同時(shí),能體諒熊伯伯的辛苦,老師相信小朋友們也會(huì)做得很好,體諒身邊關(guān)心我們的人。

五、說(shuō)說(shuō)給誰(shuí)送禮物。

1.師:那我們來(lái)想想過(guò)年時(shí)給誰(shuí)送禮物吧?你們先進(jìn)行小組討論。想想要送他什么禮物,為什么?并請(qǐng)小朋友們呆會(huì)用“我要送給誰(shuí)什么東西”來(lái)告訴老師,并說(shuō)說(shuō)自己為什么想要送給他這個(gè)禮物。

2.師:小朋友們真棒,想出了這多這么好的禮物,我相信收到的人一定會(huì)很開(kāi)心的。以后,我們可以利用游戲的時(shí)間來(lái)制作一些小禮物。

活動(dòng)反思:

《禮物》是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng),此時(shí)正是元旦節(jié)之際,大街上張燈結(jié)彩,充滿了歡樂(lè)的氣氛,孩子們喜歡感受這種快樂(lè),期待能收到更多的禮物,特別是禮物打開(kāi)那一瞬間,他們感到非常的滿足?!缎履甓Y物》是非常結(jié)合幼兒生活的一個(gè)題材。

《新年禮物》是一個(gè)情節(jié)有趣,形象鮮明突出,容易吸引幼兒的故事。《綱要》指出選材要"貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又能拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。"在生活中,孩子們都有過(guò)新年收到禮物的經(jīng)驗(yàn),但是很少小朋友會(huì)想到給別人送一份禮物,所以說(shuō)故事和幼兒的生活比較貼近,又能激發(fā)幼兒關(guān)心、體諒別人的情感,很有教育意義。

在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中理解故事內(nèi)容環(huán)節(jié),這是本教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)所在。根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展,我利用PPT逐圖展開(kāi)故事圖片,采用分段理解的形式進(jìn)行。首先,理解故事的前兩段。教師邊講述故事邊出示郵遞員熊伯伯、大松樹(shù)和小松鼠的圖片,講述完之后教師提問(wèn):"熊伯伯給小松鼠送來(lái)了什么禮物啊?"讓幼兒學(xué)習(xí)講述句型"熊伯伯給小松鼠送來(lái)了小絨帽"。接著,理解第三段。第三段的故事情節(jié)和第二段是相似的,由于有了前一段的講述,幼兒對(duì)這一段不難理解,能夠比較完整復(fù)述故事內(nèi)容。然后,理解第四段。教師出示小動(dòng)物和禮物的圖片,讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)熊伯伯給大伙送去的禮物,并分析下小動(dòng)物收到禮物的心情是怎么樣的。最后,理解故事結(jié)尾。教師講述完故事以后提問(wèn):小動(dòng)物給熊伯伯送來(lái)了什么禮物?他們?yōu)槭裁匆托懿惠v自行車(chē)呢?在這里,讓幼兒感受到小動(dòng)物之間的互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)之情,自行車(chē)正是熊伯伯需要的,它以后每天都可以騎著自行車(chē)去送信,多方便啊。這時(shí)熊伯伯的心情會(huì)是怎么樣的啊?讓幼兒感受到熊伯伯此時(shí)得到大家關(guān)心、體諒的喜悅之情。

最后進(jìn)行完整的故事欣賞,并進(jìn)行了角色表演,加深了對(duì)故事的了解及情感體驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接自然,幼兒參與積極,基本達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

《新年禮物》這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)主要是要讓幼兒理解故事內(nèi)容,知道合適的禮物能帶給別人快樂(lè)。通過(guò)大家相互贈(zèng)送禮物,懂得關(guān)心和體諒別人。另外還要訓(xùn)練幼兒的說(shuō)話能力,讓幼兒嘗試用"郵遞員熊伯伯給誰(shuí)送來(lái)了什么禮物"和"我想送給誰(shuí)什么禮物"這兩個(gè)句型來(lái)說(shuō)話,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力?,F(xiàn)在正值新年來(lái)臨之際,我覺(jué)得所選材料和生活比較接近,符合大班小朋友學(xué)習(xí)。在這次活動(dòng)中我準(zhǔn)備得比較充分,預(yù)先畫(huà)了故事圖片、各種禮物的圖片,還做了各種小動(dòng)物的頭飾等等。我相信只有準(zhǔn)備充分,才能把一堂語(yǔ)言課上好。

活動(dòng)時(shí),我圍繞"禮物"這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)敘述,幼兒對(duì)"禮物"很感興趣,發(fā)言也很積極。接著讓幼兒聽(tīng)了"新年禮物"這個(gè)故事后,讓他們說(shuō)一說(shuō)故事中有哪些小動(dòng)物,他們收到了什么禮物,再讓幼兒用"熊伯伯給誰(shuí)送來(lái)了什么禮物"這句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。在這里,大部分幼兒說(shuō)得很好,個(gè)別能力較差的幼兒說(shuō)得不夠完整,看來(lái)這里是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn),以后要加強(qiáng)這一類(lèi)語(yǔ)言訓(xùn)練。然后我們?cè)賴(lài)@"為什么說(shuō)這輛自行車(chē)是一份最好的新年禮物"來(lái)展開(kāi)討論。幼兒各抒己見(jiàn),想得很全面,回答得也很不錯(cuò),同時(shí)他們也懂得了關(guān)心和體諒別人,教學(xué)目標(biāo)得到了充分的體現(xiàn)。在表演故事這一環(huán)節(jié)中,由于幼兒只聽(tīng)了一遍故事,所以對(duì)內(nèi)容還不夠熟悉,在一些地方表演得還不夠精彩??傮w來(lái)說(shuō),幼兒表演得還是很不錯(cuò)的。我想,以后對(duì)故事內(nèi)容熟悉了他們一定會(huì)表演得更好。

在最后一環(huán)節(jié)中,我設(shè)計(jì)了制作新年賀卡這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,而且讓他們給自己的親人和朋友送上一份最好的祝福,那就是自己親手制作的卡片。

這是我在學(xué)習(xí)后開(kāi)展的一次大班語(yǔ)言領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)。教材《禮物》是一篇擬人化的小故事,小樹(shù)丫丫從得不到幫助而悲痛、傷心,到得到小象的無(wú)私幫助而感激萬(wàn)分,小象助人為樂(lè)的性格特征被刻畫(huà)得生動(dòng)可愛(ài)。本次教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)我是從情感教育入手,將重點(diǎn)放在挖掘作品的內(nèi)涵上,并借助音樂(lè)作為教育的載體、手段,有機(jī)地融入幼兒的學(xué)習(xí)中。并在教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)讓幼兒體驗(yàn)人物在不同境遇中的不同感情,激發(fā)他們的同情心,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。本次活動(dòng)是通過(guò)音樂(lè)將幼兒帶入了童話的意境,使音樂(lè)與文學(xué)同時(shí)對(duì)幼兒施加影響,幫助幼兒理解文學(xué)作品及其所要表達(dá)的情感,使幼兒獲得幫助別人就會(huì)快樂(lè)的積極情感體驗(yàn)。并能有效地把活動(dòng)中獲得的體驗(yàn)自然遷移到日常生活中去,孩子們紛紛將自己準(zhǔn)備的禮物拿出來(lái)要去慰問(wèn)有困難的小朋友,使幼兒的道德認(rèn)識(shí)與道德行為緊密結(jié)合起來(lái)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《生日禮物》》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園小班生日禮物說(shuō)課稿專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 珍貴的生日禮物 早晨,我一來(lái)到班上,可可就仰著小臉說(shuō):“老師,今天我要早走,媽媽說(shuō)十點(diǎn)鐘就來(lái)接我。 ”“為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?”“是嗎?那老師祝你生日快樂(lè)!”上課了,我組織孩子們畫(huà)畫(huà),大家都靜靜地專(zhuān)...
    2020-11-12 閱讀全文
  • 小班科學(xué):《生日禮物》 設(shè)計(jì)意圖: 《綱要》指出:教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教于生活、游戲之中,能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),過(guò)生日是幼兒生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富的...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 【推薦】大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《禮物》 教學(xué)目標(biāo): 欣賞文學(xué)作品,理解其內(nèi)涵 課時(shí): 一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 班德瑞《雪之夢(mèng)》 教學(xué)過(guò)程: 師:(在音樂(lè)聲中朗讀)春姑娘托春風(fēng)捎來(lái)了紅艷艷的花、嫩綠綠的草。夏弟弟送來(lái)了一閃一閃的螢火蟲(chóng)、一蹦一跳的...
    2021-07-31 閱讀全文
  • 幼兒故事小豬的生日禮物 1、小豬的生日禮物的故事 早晨,小豬唏哩呼嚕撕下一頁(yè)日歷。他說(shuō):“呀!七月八號(hào),這是個(gè)好日子!好像是誰(shuí)過(guò)生日嘛” 可是,到底是誰(shuí)過(guò)生日呢? 唏哩呼嚕想了一會(huì)兒,高興地說(shuō):“對(duì)啦,是媽媽過(guò)生日!爸爸過(guò)生...
    2020-12-10 閱讀全文
  • 大班美術(shù)小熊的生日禮物 本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)小熊的生日禮物,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)小熊的生日禮物教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 溫州七幼陳翀翔 一、...
    2021-07-13 閱讀全文

早晨,我一來(lái)到班上,可可就仰著小臉說(shuō):“老師,今天我要早走,媽媽說(shuō)十點(diǎn)鐘就來(lái)接我。 ”“為什么呀?”“因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?”“是嗎?那老師祝你生日快樂(lè)!”上課了,我組織孩子們畫(huà)畫(huà),大家都靜靜地專(zhuān)...

2020-11-12 閱讀全文

設(shè)計(jì)意圖: 《綱要》指出:教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教于生活、游戲之中,能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),過(guò)生日是幼兒生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富的...

2019-12-12 閱讀全文

教學(xué)目標(biāo): 欣賞文學(xué)作品,理解其內(nèi)涵 課時(shí): 一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 班德瑞《雪之夢(mèng)》 教學(xué)過(guò)程: 師:(在音樂(lè)聲中朗讀)春姑娘托春風(fēng)捎來(lái)了紅艷艷的花、嫩綠綠的草。夏弟弟送來(lái)了一閃一閃的螢火蟲(chóng)、一蹦一跳的...

2021-07-31 閱讀全文

1、小豬的生日禮物的故事 早晨,小豬唏哩呼嚕撕下一頁(yè)日歷。他說(shuō):“呀!七月八號(hào),這是個(gè)好日子!好像是誰(shuí)過(guò)生日嘛” 可是,到底是誰(shuí)過(guò)生日呢? 唏哩呼嚕想了一會(huì)兒,高興地說(shuō):“對(duì)啦,是媽媽過(guò)生日!爸爸過(guò)生...

2020-12-10 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)小熊的生日禮物,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)小熊的生日禮物教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 溫州七幼陳翀翔 一、...

2021-07-13 閱讀全文