小班音樂(lè)教案。
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛(ài)聽(tīng),能學(xué)習(xí)的更好,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。所以你在寫(xiě)幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園小班音樂(lè)教案《寶寶不怕冷》含反思”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)教案《寶寶不怕冷》含反思》
小班音樂(lè)教案《寶寶不怕冷》含反思適用于小班的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒感受歌曲所表達(dá)的冬天不怕冷的積極情緒,理解歌詞,初步學(xué)唱歌曲并愿意用動(dòng)作表達(dá)冬天不怕冷,快來(lái)看看幼兒園小班音樂(lè)《寶寶不怕冷》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解歌詞,初步學(xué)唱歌曲并愿意用動(dòng)作表達(dá)冬天不怕冷。
2.感受歌曲所表達(dá)的冬天不怕冷的積極情緒。
3.讓寶寶不怕冷。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.鋼琴。
2.歌詞相對(duì)應(yīng)的圖譜一套。
活動(dòng)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)律動(dòng),談話導(dǎo)入。
(適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)運(yùn)動(dòng)量,讓幼兒感到身體暖和。鼓勵(lì)不怕冷、認(rèn)真做動(dòng)作的幼兒)
師:“小朋友,現(xiàn)在是冬天了,你們覺(jué)得冷不冷呢?”
幼:“冷?!?/p>
師:“怎樣才能讓我們的身體變暖和呢?”
幼:……
二、教師介紹歌曲(教師朗誦歌詞一遍)。
師:“有一群小朋友告訴老師鍛煉能讓身體變暖和,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么鍛煉的?!保ń處熇收b歌詞一遍)
師:“北風(fēng)呼呼,雪花飄飄,小朋友是怎么鍛煉的?”
幼:“小手搓搓、小腳跺跺、小球拍拍?!?/p>
師:“小朋友真棒,老師覺(jué)得這兒歌不好玩,我想把它變成一首歌曲?!?/p>
三、教師完整演唱歌曲。
師:“小朋友聽(tīng)老師來(lái)唱唱吧。”
四、幼兒熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。
1.教師范唱。(教師出示圖譜,幫助幼兒記憶歌詞)
師:“小朋友,你們想不想學(xué)學(xué)這首歌???”
幼:“想?!?/p>
師:“那小朋友再來(lái)聽(tīng)老師來(lái)唱一遍吧?!?/p>
2.跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞。
師:“我們來(lái)跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞?!?/p>
3.幼兒學(xué)唱歌曲。
師:“我們來(lái)加上動(dòng)作,來(lái)唱唱這首歌吧?!?/p>
五、鼓勵(lì)幼兒完整地邊唱邊跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作。
師:“我們加上動(dòng)作再來(lái)一遍吧!”
活動(dòng)反思與建議:
在這個(gè)活動(dòng)中,教師讓幼兒先看老師做鍛煉身體的動(dòng)作,讓幼兒說(shuō)一說(shuō);再讓幼兒模仿老師的動(dòng)作,從中滲透歌詞內(nèi)容;最后學(xué)唱歌曲。但是幼兒興趣點(diǎn)只關(guān)注了,如何去學(xué)動(dòng)作,在學(xué)唱過(guò)程中,有點(diǎn)冷場(chǎng)。在下環(huán)節(jié)教師運(yùn)用聽(tīng)、問(wèn)答、念、唱,改變了學(xué)的方式,更能激發(fā)幼兒學(xué)的愿望,將歌曲一步一步的滲透到活動(dòng)當(dāng)中,幫助幼兒體驗(yàn)和感受音樂(lè),并學(xué)唱歌曲。
小百科:人和高等動(dòng)物的深部溫度是相對(duì)穩(wěn)定的。各組織器官正常生理代謝會(huì)產(chǎn)生熱量,為了維持體溫在恒定的范圍,皮膚表面又會(huì)通過(guò)熱輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流、蒸發(fā)等形式散熱,體溫調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)通過(guò)調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱的速度,使兩者達(dá)到動(dòng)態(tài)的平衡。
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現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班音樂(lè)上學(xué)期教案《寶寶不怕冷》》
小班音樂(lè)上學(xué)期教案《寶寶不怕冷》適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道多運(yùn)動(dòng)就能使自己不怕冷,在聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、做做的過(guò)程中,初步學(xué)唱歌曲,快來(lái)看看幼兒園小班音樂(lè)上學(xué)期《寶寶不怕冷》教案吧。
活動(dòng)名稱:寶寶不怕冷
活動(dòng)目標(biāo):
1、在聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、做做的過(guò)程中,初步學(xué)唱歌曲。
2、知道多運(yùn)動(dòng)就能使自己不怕冷。
3、讓寶寶不怕冷。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)及伴奏
活動(dòng)過(guò)程:
1、師扮演北風(fēng)爺爺,拋出問(wèn)題:冬天到了,北風(fēng)爺爺帶著雪花姐姐呼呼呼地來(lái)做客啦?
(北風(fēng)北風(fēng)呼呼呼,雪花雪花飄飄飄)
2、下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷啊!動(dòng)物寶貝們,你們害怕嗎?
學(xué)唱歌曲:
(一)熟悉旋律:
1、你有什么辦法讓自己不怕冷呢?(放兩遍伴奏,幼兒自由想辦法)
2、你們的辦法可真多,我們一起來(lái)試試,看看能不能把自己變暖和。(放兩遍伴奏,教師按節(jié)奏帶領(lǐng)幼兒根據(jù)幼兒回答做動(dòng)作)
3、北風(fēng)爺爺出場(chǎng):我的寒風(fēng)要來(lái)啦,哇,你們個(gè)個(gè)冒著熱氣呢,這位寶寶剛才沒(méi)動(dòng)哦,要被吹成冰娃娃啦,更猛烈的寒風(fēng)來(lái)啦,不想變成冰娃娃的快快動(dòng)起來(lái)。
(二)熟悉歌詞:
1、師帶領(lǐng)幼兒邊念歌詞邊動(dòng)動(dòng)身體。(兩遍)
2、北風(fēng)爺爺:哇,你們誰(shuí)也不怕我,看來(lái)我得另外找找怕冷的寶寶。
3、完整學(xué)唱。游戲:幫助兔寶寶。
(三)北風(fēng)爺爺:哈哈,找到啦,你們瞧?。úシ臚lash)
(四)你有辦法幫助兔寶寶嗎?
(五)好,我們?cè)谛⊥眉议T(mén)口,用歌聲來(lái)告訴她。(小兔小兔,你聽(tīng)好:師帶領(lǐng)兩遍完整演唱)
(六)小兔聽(tīng)見(jiàn)了,瞧,她正在窗口張望呢,來(lái),我們?cè)賮?lái)一遍。我們一起來(lái)叫小兔,出來(lái)吧,小兔,只要你多運(yùn)動(dòng),就不會(huì)感到冷了,也不用害怕北風(fēng)爺爺啦。
(七)小兔出場(chǎng),一起游戲,再唱一遍。
結(jié)束:
北風(fēng)爺爺:哈哈,你們都是不怕冷的孩子,都是好樣的,來(lái),我們一起去找找哪些寶寶還需要幫助吧。
小百科:男性一般較女性更耐寒,可能是因?yàn)槟行缘幕顒?dòng)量更大一些,身體產(chǎn)熱更多。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《不怕冷的人》含反思》
小班教案《不怕冷的人》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒觀察并愿意與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)與想法,發(fā)現(xiàn)并感激寒冷的冬季中辛勤勞動(dòng)的人,讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),快來(lái)看看幼兒園小班《不怕冷的人》含反思教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、發(fā)現(xiàn)并感激寒冷的冬季中辛勤勞動(dòng)的人。
2、觀察并愿意與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)與想法。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)。
4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
事先與廚房聯(lián)系參觀事宜,請(qǐng)阿姨配合參觀活動(dòng)。幼兒收集“不怕冷的人”的信息資料。幼兒用書(shū)第25頁(yè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、參觀廚房,發(fā)現(xiàn)廚房的阿姨為了給小朋友服務(wù)而不怕冷,心存感激。
1、師:冬天很冷,我們洗手的時(shí)候感覺(jué)到水是怎樣的呢?身邊很多人都喜歡用溫水或熱水洗手。廚房的阿姨在冬天是怎樣洗菜做飯的呢?她們不怕冷嗎?我們一起去看看吧!
2、教師帶領(lǐng)幼兒參觀廚房,觀察到廚房阿姨不怕冷。
——師:看看廚房阿姨在干什么?(洗菜)
——請(qǐng)幼兒摸摸水。師:阿姨用什么水洗菜?(自來(lái)水)水冷嗎?
——請(qǐng)個(gè)別幼兒?jiǎn)枂?wèn)阿姨:自來(lái)水多冷呀?阿姨您怕冷嗎?
——請(qǐng)阿姨給大家看看她凍得發(fā)紅的手。阿姨:我們?cè)诶渌锾悦紫床?,雖然水很冷,凍得手都發(fā)紅了,但我們不怕冷。
3、教師小結(jié):寒冷的冬天,為了小朋友能吃上香噴噴的飯菜,廚房的阿姨不怕冷,堅(jiān)持勞動(dòng),阿姨真勇敢!我們要向阿姨學(xué)習(xí)!
4、請(qǐng)幼兒對(duì)阿姨說(shuō)一句感謝的話。
二、信息交流,發(fā)現(xiàn)身邊不怕冷的人,像他們學(xué)習(xí)。
1、介紹自己收集的信息。
2、請(qǐng)幼兒自主閱讀幼兒用書(shū)上的各種信息資料,并與同伴交流。
3、集中交流自己的發(fā)現(xiàn):冬天的早上,清潔工阿姨不怕冷,在掃馬路;下雪天,交警叔叔不怕冷,在路口指揮交通……
4、師:我們小朋友怕冷嗎?說(shuō)說(shuō)你不怕冷的事。(準(zhǔn)備小禮物,獎(jiǎng)勵(lì)給發(fā)言的幼兒。)
教學(xué)反思:
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我們班的孩子們基本上都知道要向他們學(xué)習(xí),要做個(gè)勇敢的、不怕冷的人,而且天天早上都能高高興興的來(lái)上幼兒園。孩子們需要多種感官的激發(fā)和參與,才能保持學(xué)習(xí)的興趣和注意力。這使我明白了一個(gè)道理:想要孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí),就要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,而只有讓孩子的思維動(dòng)起來(lái),才能達(dá)到這個(gè)目的。
小百科:如果一個(gè)物體的溫度比較低,那么這個(gè)物體就是冷的。溫度越低,則越冷。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班活動(dòng)教案《冬天不怕冷》含反思》
小班活動(dòng)教案《冬天不怕冷》含反思適用于小班的活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力,知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來(lái)的方法,快來(lái)看看幼兒園小班活動(dòng)《冬天不怕冷》含反思教案吧。
活動(dòng)目的
1、知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來(lái)的方法,讓幼兒冬天不怕冷。
2、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、讓小朋友能用簡(jiǎn)單的句子描繪冬天。
2、讓小朋友學(xué)到一些冬天使自己暖和起來(lái)的方法,讓幼兒冬天不怕冷。
活動(dòng)準(zhǔn)備
冬天雪景圖片,冬季運(yùn)動(dòng)圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、戶外活動(dòng)
帶幼兒到戶外活動(dòng),讓幼兒自由耍一會(huì)進(jìn)室活動(dòng)。
二、談話引起主題
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)后有什么樣的感覺(jué)?
知道冬天天氣很寒冷運(yùn)動(dòng)后就會(huì)暖和起來(lái)。
2、冬天小朋友們穿什么衣服,為什么要穿這樣的衣服?
幼兒用手摸摸冬天的衣服,知道冬天的衣服很厚很暖和,有的幼兒還會(huì)戴帽子、圍巾、手套,冬天這樣全副武裝,就會(huì)暖和很多。
3、冬天在外面玩有什么感覺(jué)?
知道冬天下血,雖然天氣寒冷,但運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒身體就回暖和起來(lái),因此,冬天應(yīng)該多參加體育鍛煉,注意保暖。另外,運(yùn)動(dòng)之后會(huì)大量出汗,還要特別注意防止受涼,感冒。
三、組織幼兒討論
冬天寒冷,除了運(yùn)動(dòng),還有什么辦法使自己暖和起來(lái)?
教師注意調(diào)動(dòng)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來(lái)的方法(打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等)提醒幼兒不能長(zhǎng)期關(guān)在空調(diào)房里,運(yùn)動(dòng)之后也要盡快使身上的汗干了,及時(shí)添加衣服。
四、引導(dǎo)
幼兒觀察冬景圖片和冬季運(yùn)動(dòng)圖片,讓幼兒自由討論該怎么做才能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬天。
課后反思
對(duì)于小班的幼兒,他們能通過(guò)自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對(duì)于冷了怎么辦,他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過(guò)互相的交流與溝通,幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此,我也放了很多,耳套手套等冬天的物品,增強(qiáng)幼兒對(duì)冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。
嘗試提供不同的答案和時(shí)間,在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索,經(jīng)過(guò)提醒,孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,還會(huì)借物抒情,用兒歌來(lái)表達(dá)自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開(kāi)始、、、
孩子們通過(guò)自身的親身體會(huì),了解一些常用的防寒保暖的方法,讓幼兒保持身體健康的前提,愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這節(jié)課后,小朋友們?cè)絹?lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)背景
天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園。而且,很少出教室參加運(yùn)動(dòng),活動(dòng)起來(lái)也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長(zhǎng)也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給老師們?cè)鎏砹艘恍┬睦碡?fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。
如果孩子怕冷的話,可以給孩子多吃以下幾種補(bǔ)血食物:
1、胡蘿卜
大家都知道胡蘿卜中含有豐富的β胡蘿卜素,β胡蘿卜素對(duì)于人體補(bǔ)血有很好的作用的。因此平時(shí)不妨多做一些胡蘿卜湯給孩子喝。
2、菠菜
菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),人體一旦缺鐵的話就會(huì)造成貧血的。因此補(bǔ)血的話首選就是菠菜了。但是需要注意的是菠菜中還含有大量的草酸,因此在食用菠菜前最好用熱水焯一下,這樣能夠去掉菠菜中的草酸。
小百科:其實(shí)孩子怕冷的話一般都是因?yàn)轶w質(zhì)較弱而引起的,因此不是穿多少衣服的問(wèn)題,可以多給孩子進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
小班教案《不怕冷》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步理解詞“捂”的意思,了解兒歌內(nèi)容,知道冬天多運(yùn)動(dòng)身體就會(huì)很暖和,讓幼兒知道兒歌的名稱《不怕冷》,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容,快來(lái)看看幼兒園小班《不怕冷》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解兒歌內(nèi)容,知道冬天多運(yùn)動(dòng)身體就會(huì)很暖和。
2.初步理解詞“捂”的意思。
3.讓幼兒知道兒歌的名稱《不怕冷》,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。
4.喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)兒歌,理解兒歌的意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.寶寶圖片、小花貓的圖片
2.口罩、手套
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
1.師:“天氣很冷的時(shí)候,小朋友都會(huì)戴哪些東西來(lái)保暖呢?出示圖片
師:“我們?yōu)槭裁匆鞔罂谡帜???/p>
幼:“這樣嘴巴就不冷了?!?/p>
師:“小朋友怕冷嗎?有個(gè)小動(dòng)物一點(diǎn)都不怕冷,你們想知道是誰(shuí)嗎?”
二、老師完整念兒歌《不怕冷》
1.師:“是哪個(gè)小動(dòng)物不怕冷呢?”
幼:“小花貓?!?/p>
出示小花貓的圖片
2.師:“兒歌里,我們小朋友怕冷,怕感冒是怎么辦的呢?”
幼:“戴口罩,手套。”
3.師:“兒歌里是怎么說(shuō)的?是戴口罩嗎?我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
三、教師朗誦前半段
1.師:“兒歌里是戴口罩嗎?”(捂)
2.師:“捂和戴一樣嗎?什么叫捂呢?你們有誰(shuí)知道嗎?老師做給你們看看吧?!保ń處熡檬治孀∽欤?,象這樣空氣進(jìn)步去,透不出風(fēng)了,就叫捂了。我們一起來(lái)念一念吧。(配上動(dòng)作)
3.小花貓真勇敢。我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)它怎么勇敢了。
四、教師朗誦后半段
1.師:“小貓戴口罩了嗎?手套口罩都沒(méi)要是嗎?”
2.我們一起說(shuō)說(shuō)它是怎么抓老鼠的。跑一跑,跳一跳我們一起來(lái)試一試.(重復(fù)念i2遍)
3.我們?cè)偻暾陌堰@首兒歌念一念吧。
五、結(jié)束活動(dòng)
師:“我們今天學(xué)習(xí)了一首新的兒歌《不怕冷》,小朋友回家可以說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),這首兒歌里還有一個(gè)新的詞叫捂,我們回家再想想,哪些地方也業(yè)已用這個(gè)詞?!?/p>
1.我們向小花貓學(xué)習(xí),要做個(gè)不怕冷的寶寶。
2.現(xiàn)在我們就一起出去,學(xué)小花貓跑跑跳跳吧。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)我先以提問(wèn)的方式調(diào)動(dòng)孩子興趣,然后以出示背景圖引出兒歌,再根據(jù)背景圖分段理解兒歌內(nèi)容,有的孩子聽(tīng)了幾遍后,就能自己看圖初步說(shuō)出兒歌。最后讓幼兒學(xué)習(xí)小貓,激發(fā)幼兒做個(gè)勇敢的小寶寶,不要怕冷,知道跑跑跳跳身體就暖和了。
幼兒百科:如果一個(gè)物體的溫度比較低,那么這個(gè)物體就是冷的。溫度越低,則越冷。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班音樂(lè)教案《寶寶不怕冷》含反思》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小班音樂(lè)教案專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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