難忘小學(xué)生活作文。
小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的教學(xué)科目，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)難忘的小學(xué)生活的，你知道寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“難以忘懷的小學(xué)生活作文800字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味，就悄悄溜走了?，F(xiàn)在，就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什么都學(xué)好了，得意洋洋，覺(jué)的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽(tīng)課；課后也不復(fù)習(xí)鞏固?？紙?chǎng)上我更是自信滿滿，不到30分就做完了，然后萬(wàn)事大吉，懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴，終于嘗到苦頭了。活動(dòng)課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)：“劉昕，這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系?。 崩蠋熛Ｍ隳芎煤梅词∽约?，還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎？只有謙虛做人，嚴(yán)格要求自己，才能真正進(jìn)步?！睆哪且院螅纤牡脑捝钌畹挠≡谖业哪X海中，我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，再無(wú)退過(guò)。此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上，大家積極回答問(wèn)題，專心聽(tīng)講；下課后，我們一起一起嬉戲玩耍，整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起分享勞動(dòng)成果；失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì)，你們給予了我最真摯的友誼。
如今，我已長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿，展翅高飛。
母校啊母校，您承載著我最美好的回憶！母校，我愛(ài)您！
不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?？偸前牙蠋煹脑挳?dāng)做耳旁風(fēng)。
在上學(xué)的第一天，老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音。可是同學(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課，老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的很漂亮。
就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……
轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。
一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛(ài)的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重??星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了老師們的談話，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無(wú)法忘記，而今天的照片，就意味著再見(jiàn)，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。
“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見(jiàn)她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過(guò)身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來(lái)?。 蔽覀兠γβ德档刈呱蠟槲覀兣恼沼玫匿摻罴苌?，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過(guò)來(lái)看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來(lái)看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)。“咔嚓”一聲過(guò)后，一張清晰的照片拍了下來(lái)。
拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……
我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，教我們知識(shí)；我站在操場(chǎng)上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹(shù)下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書(shū)聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無(wú)論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……
六月，伴著夏日的驕陽(yáng)，我告別母校，結(jié)束了小學(xué)生活。
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，從一名頑童變成一名有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛(ài)心的好學(xué)生。
六年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。早上，我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始做早操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng)，一招一式做得有板有眼。
上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽(tīng)的專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開(kāi)心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場(chǎng)上追逐，或比賽打乒乓球，或聽(tīng)老師講故事，到處是歡聲笑語(yǔ)。
六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂(lè)。母校啊，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?
九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
快樂(lè)的童年，快樂(lè)的小學(xué)生活，都讓我終生難忘！
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了老師。老師，是您教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，教會(huì)了……”
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會(huì)做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來(lái)為班級(jí)著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語(yǔ)文老師，雖然您教我們的時(shí)間沒(méi)有張晶老師教得時(shí)間長(zhǎng)但是，我們知道您也是愛(ài)我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！
再見(jiàn)了，同學(xué)們！還記得我們?cè)谝黄疰覒蛲骠[的時(shí)候吧！希望你們?cè)谝院蟮娜兆永飫e忘記我很在一起玩的時(shí)候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校?。?/p>
再見(jiàn)了，我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師和母校的！
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
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時(shí)光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無(wú)論是誰(shuí)，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級(jí)，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說(shuō)不出的難過(guò)。
一年級(jí)，我們?nèi)齻€(gè)便認(rèn)識(shí)了。二年級(jí)，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰(shuí)扔的？是我們！那只蟲(chóng)子是誰(shuí)踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰(shuí)砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰(shuí)干的。碎瓷片被我們?cè)伊艘槐橛忠槐?，不亦?lè)乎！
至今我還清晰地記得，三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見(jiàn)了一只狗它正在睡覺(jué)，太陽(yáng)照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對(duì)準(zhǔn)那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下，使勁一掄，磚頭在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過(guò)去。不料，那塊磚頭并沒(méi)有砸中水?dāng)?，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無(wú)法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。
轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們一起度過(guò)了喜怒哀樂(lè)，我們一起挨過(guò)老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹(shù)，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無(wú)察覺(jué)，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見(jiàn)，但我依然祝愿您快樂(lè)，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你！
此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥(niǎo)，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。
我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了六年的母?！鹨鹦W(xué)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著6年來(lái)的歡樂(lè)與幸?！?/p>
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣，周?chē)鷦偝槌瞿垩康木G葉上，偶爾停留著幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，
和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。學(xué)校專門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們五年級(jí)要包餃子賣(mài)出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣(mài)，這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤(rùn)到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái)，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來(lái)，無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫?。你打我，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái)，我們又有了新“目標(biāo)”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……
五年啦，我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(zhǎng)大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學(xué)生活。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過(guò)，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。
我記得，五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫(xiě)作。曾老師見(jiàn)了，在課上耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評(píng)語(yǔ)：每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的信心。從那天起，我的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃，作文水平也漸漸提高了。
我還記得，六年級(jí)的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)來(lái)慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái)，全班沉浸在這歡樂(lè)之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開(kāi)始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來(lái)看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對(duì)，我們是多么快樂(lè)呀！
我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書(shū)。每天讀著平淡無(wú)奇的課文，對(duì)著熟視無(wú)睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完，根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，我們靜靜地聽(tīng)著您朗讀課文。啊！我驚奇了，原來(lái)文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽(tīng)，您還讓我們嘗試著模仿您的語(yǔ)調(diào)去讀。我們讀得好，您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。??！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)讀書(shū)也不厭煩，而且還特別喜歡讀書(shū)了。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分別了，心情怎能平靜呢？
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們每個(gè)人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學(xué)時(shí)光，實(shí)在讓人難以忘懷，多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
六年前，我們背上心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。
記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言，有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。
媽媽也問(wèn)過(guò)我很多次，有沒(méi)有交到新朋友啊，有沒(méi)有回答問(wèn)題呀，我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有，我……我怕答錯(cuò)，我怕老師批評(píng)我，我不敢?！?/p>
媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。
一次下課，李老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”
我小聲地說(shuō)：“我不敢?！?/p>
李老師牽著我的手，帶我來(lái)到一群女生中，對(duì)她們說(shuō)：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開(kāi)始玩了起來(lái)，老鷹往左跑，李老師張開(kāi)雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會(huì)兒，課間活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
從這次和同學(xué)們接觸后，我覺(jué)得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。
有一次上課，李老師提出一個(gè)問(wèn)題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯(cuò)誤，又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來(lái)回答問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。
我鼓足勇氣小聲地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后，李老師說(shuō)：“我們一起給xxx加油，大家一起說(shuō)，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”
聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲，埋在心里的包袱終于釋放開(kāi)來(lái)了。后來(lái)，我開(kāi)始勇敢回答老師提出的問(wèn)題。
在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團(tuán)結(jié)，要友愛(ài)，要學(xué)會(huì)交流，這樣你才會(huì)提高成績(jī)，才會(huì)有更多朋友。
在這六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開(kāi)始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽(tīng)完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們一定要把這份回億珍惜！
六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個(gè)第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績(jī)很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠(yuǎn)男生還不如五年級(jí)的女生跳的遠(yuǎn)，都怪我們太不團(tuán)結(jié)了。
最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對(duì)了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車(chē)子藏了，最后溫老師來(lái)了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開(kāi)始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認(rèn)為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來(lái)說(shuō)了，兩方都有錯(cuò)，我們反省之后，做了會(huì)作業(yè)就放學(xué)回家了。
幸好我們依然還有兩個(gè)月的時(shí)間，請(qǐng)我們珍惜這一刻，因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！钡鞘チ宋覀兙筒粫?huì)存在，因?yàn)檫@是比任何還重要的東西——友情！
我還想感謝和我一起走來(lái)的同學(xué)，到了今日，請(qǐng)各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因?yàn)橛亚楸热魏螙|西還重要！
如果到了我們離別的那個(gè)時(shí)刻，我們只能強(qiáng)顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因?yàn)闀r(shí)間的不允許，所以我們只能分開(kāi)，主要我們無(wú)能為力，所以我們?cè)僖?jiàn)，有緣再見(jiàn)，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。
學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒望著水。我突然想到：我們真的要離開(kāi)了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥(niǎo)兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛(ài)的臉，看見(jiàn)大家舉著的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請(qǐng)他回答問(wèn)題呀！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地；在語(yǔ)文課上，我們的老師給大家?guī)?lái)鍋鏟，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫(xiě)出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來(lái)，我都要感慨萬(wàn)分，好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì)想起我們，如果想我們啦，我們就再回來(lái)看您，無(wú)論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
“看時(shí)光飛逝，我回首從前……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊，六年的小學(xué)生活啊，被刻錄成了一盤(pán)磁帶，慢慢地向白色的尾頭……
走過(guò)操場(chǎng)，我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇?shù)蔭讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?，唱那一首首?yōu)美的歌曲，聊那一件件說(shuō)不完的趣事。
走過(guò)辦公室的門(mén)前，眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場(chǎng)景。那一次，因?yàn)槲覜](méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。此后，我一直對(duì)老師冷眼相看，成績(jī)也下滑了很多，心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績(jī)提高了，老師笑了。
走過(guò)國(guó)旗下的演講臺(tái)，我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒(méi)有拿第一，但同學(xué)們卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事嘛，下次我一定拿第一?！钡俏矣肋h(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！
再見(jiàn)了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo)，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)！
再見(jiàn)了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！
時(shí)光飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘記的小學(xué)生活。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學(xué)。
九月一日，初秋，藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，一切都顯得那么美好。我背著小書(shū)包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫(xiě)著：”歡迎一年級(jí)新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個(gè)家！
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我與一年級(jí)（5）班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪?guó)旗桿周?chē)D(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢(qián)樹(shù)。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場(chǎng)時(shí)，我們還上了主席臺(tái)，好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)（5）班。走進(jìn)了班級(jí)，大家都十分高興。在這里，我認(rèn)識(shí)了我親愛(ài)的同學(xué)們和我們敬愛(ài)的桑老師。
啊！這六年的時(shí)光過(guò)得飛快，還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)（5）班，我舍不得你??！想起我們這六年共同度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個(gè)門(mén)檻，是誰(shuí)都必須邁過(guò)的。
再見(jiàn)吧，母校！再見(jiàn)吧，我的老師！再見(jiàn)吧，親愛(ài)的六年級(jí)（5）班！
六年前，作為一名一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去，而如今，即將畢業(yè)，回想六年小學(xué)的校園生活，一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，讓人念念不忘，依依不舍。
忘不了，老師！忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容，老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中；忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益，更忘不了老師對(duì)我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過(guò)了的一道題目，我還是粗心做錯(cuò)了，于是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字，因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成，我只好課間抄，放學(xué)也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當(dāng)時(shí)我的心中覺(jué)得好委屈，認(rèn)為老師實(shí)在、太沒(méi)有人情味了，就算我錯(cuò)了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天！我心中好恨?。哪且院?，不管是上新課，還是習(xí)題講解，我都再也不敢開(kāi)小差或隨意應(yīng)付了，當(dāng)然也沒(méi)有再被罰抄過(guò)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，怎么會(huì)有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢！如果沒(méi)有老師的“不近人情”，怎么會(huì)有我的好成績(jī)呢！我現(xiàn)在才真正理解古人說(shuō)的：嚴(yán)師出高徒??！師恩難忘！我感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫(xiě)作，教會(huì)了我解方程、求面積，引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然，教導(dǎo)我們?cè)谌松缆返钠鸩街鯇W(xué)會(huì)做人處事。
還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，可我總是要和我最好的朋友——“她”對(duì)完答案才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見(jiàn)略同??！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
六年精彩的校園生活，是我心中最難忘的時(shí)光！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài)，使我健康地成長(zhǎng)！我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助，讓我收獲了深厚的友誼！
難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活！
“難忘”是一個(gè)什么概念？有人就說(shuō)它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，永遠(yuǎn)抹不去，也永遠(yuǎn)洗不掉。沒(méi)錯(cuò)，難忘就一個(gè)永恒、持久的概念。
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，六年的時(shí)光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時(shí)間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學(xué)的時(shí)光讓我難以忘懷。
當(dāng)看到學(xué)校寬闊的跑道時(shí)，不禁想起每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，哪里都留有每位運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)揮灑過(guò)得汗水。記得那次運(yùn)動(dòng)，隨著“砰”的一聲槍響過(guò)后，女子4X100米接力賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。
再看看那明亮的教室，在哪里我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，在那里我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友誼。
教學(xué)樓前的花壇，無(wú)論春夏秋冬，那兒永遠(yuǎn)是美麗的；春天，看著一朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們?cè)诖笏蓸?shù)下乘涼；秋天，看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，都會(huì)留下一串串童年的腳印。
六年的回憶很深很深，時(shí)間過(guò)得很快很快，但我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)記在心里。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，那么你是否在尋找關(guān)于難忘的旅行作文的模板呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫(xiě)好一篇難忘的旅行作文需要從哪些方面入手嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“難以忘懷的假期旅行小學(xué)生作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。
前年的暑假，我跟著爸爸單位去九寨溝玩了一個(gè)星期，拍了好多照片作紀(jì)念，那真是一次難忘的旅行。
我懷著激動(dòng)的心情第一次坐上了飛機(jī)，窗外好像一個(gè)冰雪世界：有的像小兔，有的像小狗，有的像小猴在石頭上爬來(lái)爬去。遠(yuǎn)處是一座座巨大的冰山，近處是被冰封的大海。在太陽(yáng)的照射下，好像一個(gè)夢(mèng)幻天堂。
從成都到九寨溝要開(kāi)十二個(gè)小時(shí)的盤(pán)山公路，一路上看見(jiàn)了成群的牦牛和五光十色的氈房，還吃了羊肉串和牦牛肉串，味道很鮮美。
九寨溝最美的是水。那里的水藍(lán)中有綠，綠中帶藍(lán)，著名的有熊貓海和孔雀湖。那里的瀑布也非常壯觀，印象最深刻的是珍珠灘瀑布，導(dǎo)游說(shuō)這里是拍西游記的地方。難怪有九寨歸來(lái)不看水的說(shuō)法。
我們還游玩了黃龍、都江堰、樂(lè)山大佛和峨眉山。黃龍的水是黃色的，從山頂彎彎曲曲流到山下，像一條黃色的巨龍，所以取名叫黃龍。李冰父子帶領(lǐng)群眾開(kāi)鑿的都江堰水利工程，澆灌了整個(gè)成都平原，為老百姓造福。樂(lè)山大佛高90多米，腳上能站100多人，是世界上最大的佛。峨眉山的猴子特別多，游人不能帶好東西，不然的話猴子要搶來(lái)吃。
七天下來(lái)，我雖然有點(diǎn)累，但還是很興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)壯麗的河山。我有了一個(gè)美好的愿望，希望能游遍祖國(guó)，游全世界。
我們每個(gè)人的一生中，難免會(huì)行走在旅途中！或許有些地方，去過(guò)之后便健忘了！但也有一些地方，可能存在于你的夸姣記憶中，一輩子都忘不了！
我最難忘的一次旅行，是今年春節(jié)和家人一起去首都北京的旅行！春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日！人們會(huì)在此刻一家團(tuán)圓，享受闔家團(tuán)聚的歡樂(lè)、溫馨與幸福！跟著人們糊口水平的日益進(jìn)步，現(xiàn)在更多的人選擇了出門(mén)旅游！今年過(guò)年，我們一家人也選擇了和朋友們一起去首都北京逛逛看看！
正月初九的下戰(zhàn)書(shū)，我們一行人開(kāi)著兩輛車(chē)，就氣昂昂雄赳赳地向北京出發(fā)了！經(jīng)由十幾個(gè)小時(shí)的顛簸與旅途勞累，我們風(fēng)塵仆仆地到達(dá)了北京！看著北京夜幕下的萬(wàn)家燈火，我和哥哥振臂歡呼：北京！首都！我們來(lái)了！晚上，躺在賓館柔軟的床墊上，我高興的突然沒(méi)了睡意！
第二天一大早，我們就開(kāi)著車(chē)來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)！找到地下泊車(chē)場(chǎng)停好了車(chē)，我們一行人就跟著人潮涌動(dòng)，被“擠”進(jìn)了天安門(mén)廣場(chǎng)！天安門(mén)廣場(chǎng)可真大！廣場(chǎng)上游人可真多！真可謂人潮人海中，有你有我！天安門(mén)城樓可真氣派！我看到了莊重的一代偉人像！廣場(chǎng)上空鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！鵠立仰望神圣的國(guó)旗，我一時(shí)心潮澎湃！
接著，我們又來(lái)到了故宮！穿過(guò)一層又一層院落，發(fā)現(xiàn)又是另一番新天地！故宮以前稱為紫禁城，是古代的皇家宮殿！建筑莊重宏偉！站在故宮院落中，一時(shí)之間有些模糊，如同穿越到了古時(shí)，猶如身處富麗堂皇宮殿中，身穿錦繡華服，化作了哪朝的公主或是格格！直至身旁經(jīng)由的人群觸遇到，我才恍然如夢(mèng)初醒！我真佩服古時(shí)人們的智慧才智，沒(méi)有現(xiàn)代的高科技術(shù)，只靠人力，就筑起了這么宏大的建筑群，真令人稱贊！
后來(lái)，我們又去了頤和園等游覽勝地！風(fēng)景如畫(huà)，游人如織！本來(lái)之前決定還要去爬一爬長(zhǎng)城的！可是第三天，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花！為了安全起見(jiàn)，大家決定仍是不去了！“不到長(zhǎng)城非好漢”！固然這次北京之行，沒(méi)有登上長(zhǎng)城，有些遺憾！但下次來(lái)北京了，我一定要登上長(zhǎng)城，當(dāng)一回“好漢”！
北京三日游，緊張而又忙碌的結(jié)束了！但夸姣而又令人懷念的游玩場(chǎng)面卻深深地印在了我的腦海里！這次記憶深刻而又令人難忘！
北京，祖國(guó)的首都！你的錦繡風(fēng)景，你的日益強(qiáng)盛，你收留納四海賓朋的廣闊襟懷胸襟，都令我驚嘆不已！
北京！首都！期待我們的再一次相聚！
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去青島旅游。我們乘了火車(chē)，坐了汽車(chē)，穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的膠州灣海底隧道，來(lái)到了美麗的海邊城市——青島。
第一站，我們來(lái)到了“海洋極地世界”，那里有好多好多動(dòng)物。第一個(gè)出場(chǎng)的是海獅，它穿出了游泳池，一搖一擺地爬上了表演臺(tái)。它憨態(tài)可掬的模樣立刻贏得了觀眾們熱烈的掌聲。它給我們表演了頂氣球、套圈圈、做數(shù)學(xué)題目……第二個(gè)出場(chǎng)的是白鯨，它用嬰兒般的叫聲歡迎我們的到來(lái)，它時(shí)而躍出水面，時(shí)而鉆入水底盡情嬉戲。我們又看了海豚、北極熊、企鵝、鯊魚(yú)等各種魚(yú)兒。
第二站，我們來(lái)到了海灘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到驚濤拍岸的水聲，沐浴著涼爽的海風(fēng)，走在金光閃閃的沙灘上，心情格外舒暢。我們走進(jìn)海里，涼涼的海水帶給我一身清爽，我在海里盡情玩耍，盡情快樂(lè)……
第三站，我們來(lái)到了聞名遐邇的青島啤酒節(jié)，震耳的音樂(lè)中人們盡情地喝酒，盡情地跳舞，仿佛把一天的煩惱和疲倦都灑脫了。
青島，我愛(ài)你！
前幾天我們一家和舅舅一家去了老君山，媽媽告訴我這個(gè)好消息之后，我高興壞了，這是暑假我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。
到那兒我發(fā)現(xiàn)了果然名不虛傳，很漂亮，我們住的地方前面就是一片竹林，里面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，里面有水蜘蛛，小魚(yú)，小蝦等等。每當(dāng)下午涼快的時(shí)候，我們都會(huì)去里面玩。有一次表弟表妹竟為了捉魚(yú)掉到小溪里面去了，讓我哭笑不得。我們看到有一位叔叔，等了一個(gè)小時(shí)才捉了幾條魚(yú)。他說(shuō)那里的魚(yú)太小了，眼神兒好才捉了幾條。姥姥說(shuō)，那兒的魚(yú)簡(jiǎn)直比針尖兒還細(xì)，我一看果然差不多。
讓我最難忘的就是驚險(xiǎn)刺激的索道和玻璃棧道了。本來(lái)索道讓我非常期待，但是我一上去就不敢睜眼了，我覺(jué)得我有嚴(yán)重的恐高癥了，我的小心臟就要跳出來(lái)了。千辛萬(wàn)苦到達(dá)了玻璃棧道后，看上去很短，也很好玩，所以我和表妹，表弟舅媽就去試了試。表弟表妹都比我大膽，在玻璃棧道上跑。我本以為這個(gè)玻璃棧道是不動(dòng)的，我便走了幾步，可我發(fā)現(xiàn)這個(gè)吊橋在晃的時(shí)候，然后馬上退了回來(lái)，但我看大家都敢走，我便眼睛直視前方走了過(guò)去。快到頭有兩塊玻璃，有特音效果，踩上去就會(huì)發(fā)生喀嚓的聲音，我還以為我把玻璃踩碎了呢。在我回去的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒在吊橋上跳來(lái)跳去，讓吊橋很不穩(wěn)，讓我害怕極了，生怕把我晃下去，我就趕緊下了橋。
去老君山真是一次難忘的旅游啊，玻璃棧道和索道，這情景一直在我腦海中回放。
國(guó)慶長(zhǎng)假，我們乘車(chē)到了許多地方旅游，飽覽了祖國(guó)的名山大川，了解了少數(shù)民族的風(fēng)土著土偶情，還嘗了許多好吃的東西，真是一次難忘的旅游！
這次我們乘坐的是豪華專列，這火車(chē)與我以前乘坐的火車(chē)大不相同，全車(chē)均為四人包廂式軟臥列車(chē)，厚厚的紅色羊毛地毯，連門(mén)把手都是鍍金的，永遠(yuǎn)帶著微笑的列車(chē)員為我們提供了殷勤的服務(wù)和可口的飯菜，在這七天里列車(chē)就像我們的家一樣，當(dāng)我們一天玩累了回到整齊的列車(chē)上就像回到家一樣，香甜地安睡在我們會(huì)移動(dòng)的“家”，第二天我們會(huì)移動(dòng)的“家”又把我們送到了下一站，它帶著我們穿越了河北、河南、陜西、山西、寧夏、青海和甘肅等省份，全程5500多公里。
這次旅行中不光在火車(chē)上的時(shí)光令我難忘，聞名的麥積山石窟、青海湖和騰格里沙漠等聞名風(fēng)景區(qū)也是很讓我難忘的。
麥積山石窟位于甘肅天水，它名字的由來(lái)是由于從山下看去那山像是麥子垛成的，山上雕刻著上千尊泥胎石塑，它們表情生動(dòng)、形態(tài)各異、千姿百態(tài)、栩栩如生，它是我國(guó)四大石窟之一。
青海湖位于青海省，它是我國(guó)最大的咸水湖，它的美只有身臨其境專心去體會(huì)，很難用文字描寫(xiě)清晰，在這個(gè)咸水湖中獨(dú)占著一種稀有的魚(yú)―湟魚(yú)，由于它一年才長(zhǎng)一兩、十年才能長(zhǎng)一斤，再加上以前人們過(guò)度的捕撈，現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨滅絕。
騰格里沙漠的沙坡頭風(fēng)景區(qū)位于寧夏，在這里我領(lǐng)會(huì)到了黃河風(fēng)情和大漠風(fēng)光。原來(lái)這里不是景區(qū)，當(dāng)包蘭鐵路開(kāi)通后才有了今天的沙坡頭公園。
在這次旅行中，我們還買(mǎi)了許多地方特產(chǎn)，像素有紅、黑、白、黃寶之稱的枸杞、發(fā)菜、二羊皮、甘草；還有藏紅花、紅景天、牦牛肉干等等，還買(mǎi)了賀蘭石飾品、沙漠玫瑰等自然工藝品，我真是太喜歡這些特產(chǎn)了，為了多買(mǎi)些紀(jì)念品在這七天里，我老是對(duì)媽媽說(shuō)：“這是給西部作貢獻(xiàn)”！
回到家中，我還一直沉醉在旅游的痛快中，這可真是一次難忘的旅游！
人們都說(shuō)桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。桂林真的有那么美嗎?我?guī)е闷娴男暮桶謰尲八麄兊呐笥烟ど狭巳ス鹆值穆贸?，大約六七個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了桂林的陽(yáng)朔。
我顧不上長(zhǎng)途旅程的勞整理，和大家一起下車(chē)了。一下車(chē)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓人整理覺(jué)神清氣爽。放眼望去，首先映入眼簾的是一座座翠綠的山，這里的山千姿百態(tài)，形態(tài)各異，一座座拔地而起，各不相連。和我們學(xué)的課文《桂林山水》里描寫(xiě)的一模一樣。我仔細(xì)地觀察，但愿自己有新的發(fā)現(xiàn)。我環(huán)視周?chē)?，忽然發(fā)現(xiàn)這里的山有的像一匹匹正在奔跑的馬兒，有的像正在展翅飛翔的雄鷹，還有的像正在睡覺(jué)的烏龜用我的話來(lái)形收留：這兒真是動(dòng)物的小天地!
當(dāng)然，最聞名的要數(shù)象鼻山啦?？聪蟊巧揭咚?。我們隨著導(dǎo)游，坐上了游輪上。這一天，天色格外晴朗，漓江的水在陽(yáng)光的暉映下，顯得格外清澈。游船在前進(jìn)，美景在后移，我向往的象鼻山泛起在我們的面前了!這山太神了，感覺(jué)就是一頭大象在俯頭喝水呢!這時(shí)，游船的人們不約而同的舉起照相機(jī)爭(zhēng)先恐后地與大象合影留念。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去，媽媽按下快門(mén)拍下了這個(gè)夸姣的瞬間。就這樣，象鼻山永遠(yuǎn)地留在了我的童年里。
我們蕩舟在漓江上，舟逆流而上，輕風(fēng)中水面蕩著微微的波紋，美景一個(gè)接一個(gè)，舟行碧波上，人在畫(huà)中游。在清清的漓江水里，我看見(jiàn)一群群小魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。小舟繼承前進(jìn)，導(dǎo)游告訴我們這兒的水與別處的不同，才發(fā)現(xiàn)這兒的水呈現(xiàn)出翠綠色，大概就是傳說(shuō)中的翡翠綠吧!
在這次旅游中有這樣一個(gè)插曲：那就是跟我同去的一位阿姨在購(gòu)買(mǎi)桂林特產(chǎn)時(shí)，不小心把一架昂貴的相機(jī)遺忘在攤位上。當(dāng)她發(fā)覺(jué)時(shí)，車(chē)我們已經(jīng)開(kāi)了很遠(yuǎn)。車(chē)上的人七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)肯定沒(méi)了，回去也是白跑一趟。也有的贊同回去看看。抱著一絲但愿，我們向攤點(diǎn)返回，可當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，出乎意料的拿到了合浦還珠的相機(jī)。同去的所有人無(wú)不發(fā)出贊嘆桂林人真好!我也由衷地感嘆道：桂林的的山美、水美、人更美!
這趟桂林之旅真是令人難忘啊!
去年國(guó)慶節(jié)假期的最后一天，爸爸決定帶我去格氏栲森林公園游玩。出發(fā)前我很好奇地問(wèn)爸爸：“格氏栲是什么東西呢？”爸爸告訴我，由于以前有個(gè)姓格的英國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一片栲樹(shù)林，于是人們就把這種樹(shù)命名為格氏栲。
到了格氏栲森林公園，買(mǎi)了門(mén)票，我們興高彩烈地進(jìn)了公園。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)小水塘，水面上有幾根梅花樁，我們很高興想去走，但是旁邊的牌子上寫(xiě)著：“水深6。5米”，我嚇了一跳。但是我終極仍是堅(jiān)持走過(guò)了梅花樁。
之后，我們來(lái)到一個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)。里面有許多娛樂(lè)項(xiàng)目，好比，溜索、過(guò)山車(chē)、海盜船等。
玩了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始爬山去看格氏栲樹(shù)了。我們沿著一條曲曲折折的小路往山上爬，一路上看到了許多高大粗壯的栲樹(shù)，每一棵都長(zhǎng)得十分蕃廡。據(jù)說(shuō)最大的一棵要好幾個(gè)人手拉手才能抱住呢。
大約走了三十分鐘，我們來(lái)到了最高峰，那里有一座高樓，叫“騰龍閣”。我抬頭一看大約有八九層，固然我爬山已經(jīng)爬得很累了，但是我仍是一口吻爬上了頂層。站在頂層往周?chē)?，哇！真美?。≌麄€(gè)森林公園的美景都盡收我的眼底了。
最后，我們?cè)坊氐?，再次?lái)到梅花樁，然后就依依不舍地回家了。
這一天玩得真開(kāi)心??！真期望下次還能再次來(lái)格氏栲森林公園游玩。
你覺(jué)得去千龍湖時(shí)要不要再去抓蚱蜢呢？沒(méi)錯(cuò)，今天下午就游覽千龍湖的。你也許不期待，但當(dāng)時(shí)我真的期待得連便便都拉不出來(lái)了！現(xiàn)在由我來(lái)給你們講我在千龍湖最難忘的三個(gè)景點(diǎn)吧！
大家準(zhǔn)備完畢后便滿懷期待地出發(fā)了。
余老師把一直叫曬的我們帶到一條柏油馬路上。我發(fā)現(xiàn)一旁的草地上有一只已被我們這些外來(lái)入侵者嚇壞的狗，教官用手對(duì)著狗，發(fā)出過(guò)去一點(diǎn)的指令，狗也非常機(jī)智地躲到了教官指的那個(gè)地方，顯得十分可愛(ài)?？赐晡揖突剡^(guò)神來(lái)聽(tīng)余老師的課。余老師首先給我們介紹這是一條柏油路，并讓我們記好筆記。老師接著講一旁有小草和大樹(shù)，老師讓我們來(lái)猜這棵樹(shù)是什么樹(shù)。有個(gè)二班的小胖子回答：香樟樹(shù)，但沒(méi)有老師聽(tīng)到。旁邊的孩子聽(tīng)到也開(kāi)始回答，后來(lái)越來(lái)越多人回答出來(lái)，老師才聽(tīng)到。接著老師又問(wèn)：右邊的樹(shù)又是什么樹(shù)呀？沒(méi)人回答。后來(lái)經(jīng)查看得知這是一種叫八角金盤(pán)的，生活中也很常見(jiàn)。接著老師帶我們到了今早晨讀的寶地，我找到了一個(gè)陰涼而又可以寫(xiě)筆記的地方，后來(lái)我看到蜻蜓在水面上輕輕飛舞，感覺(jué)蜻蜓好惡心。然而我竟然看到了傳說(shuō)中的蜻蜓點(diǎn)水！我看呆了，它是那樣的輕快敏捷，而且觸水的那一瞬間我是看不到的，只見(jiàn)水面輕輕蕩漾，好似正在跳芭蕾舞的博爾特，別提多美了。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，余老師就帶我們走向下一個(gè)景點(diǎn)了，難免有點(diǎn)依依不舍。
我們到了正站在湖中央的保衛(wèi)湖的戰(zhàn)士荷仙亭的心臟。同學(xué)們唱起了歡快的樂(lè)曲。老師跟我們說(shuō)這古時(shí)候天女下凡休息時(shí)，在這兒放置了一望無(wú)際的荷花。我們開(kāi)玩笑地說(shuō)是仙女看著太清淡太無(wú)色，所以在這里小便了一下。
我覺(jué)得這一次行千龍湖非常有紀(jì)念意義與價(jià)值，雖然是有沒(méi)抓到小動(dòng)物，不過(guò)大家都非常開(kāi)心。感謝余老師能給我們這一次開(kāi)心又難忘的千龍湖之旅！
假期里，我、媽媽，還有奶奶一起去了美麗的首都北京游玩，北京真的好大。
來(lái)到這里簡(jiǎn)直讓我看花了眼，這里有很多的美食，也有許多看不完的美景，我們一邊吃著美食，一邊乘車(chē)觀賞，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了水立方，也就是國(guó)家游泳中心，它位于北京奧林匹克公園內(nèi)。
從遠(yuǎn)處看，水立方就像無(wú)數(shù)個(gè)小水珠，凝聚成的一個(gè)長(zhǎng)方體，甚是漂亮，它色彩淡藍(lán)，襯著瓦藍(lán)的天空，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出柔和的光芒，美得無(wú)與倫比，我們雖然去了很多景點(diǎn)游玩，但只有這個(gè)地方是我記憶最深刻的。因?yàn)樵谶@里我不僅看到了水立方的壯觀，我還在這里發(fā)生了一件難忘的事情。
夢(mèng)幻般的彩色水晶體，非常吸引我的眼球兒。我迫不及待地跑進(jìn)這個(gè)大大的玻璃體內(nèi)，內(nèi)心有說(shuō)不完的激動(dòng)和興奮，完全忽略了來(lái)時(shí)奶奶對(duì)我的囑咐，我們坐在電梯里，環(huán)顧四周的景觀，正對(duì)此景此物，贊嘆不已時(shí)，突然詩(shī)興大發(fā)，想做一首詩(shī)，卻發(fā)現(xiàn)電梯在緩緩地落下來(lái)。我猛地一回身，不見(jiàn)了奶奶和媽媽的蹤影，眼睛刷地一下熱了起來(lái)，淚水還是止住了。我左顧右盼，我的小心臟在撲通撲通地跳個(gè)不停，一直在加速，我恐慌，我忐忑，我雙腳僵持在原地，大腦處于混亂狀態(tài)，在這個(gè)碩大的水晶球里，我放眼望去全是人，諾大個(gè)北京城，如果真的和我的家人走散了該怎么辦？心中有千萬(wàn)個(gè)糟糕的想法，突然一股神奇的力量，激勵(lì)著我“淡定”、“鎮(zhèn)定”，我整理了一下我的思緒，我一定會(huì)找到她們的。這一瞬間，我鼓起了勇氣，按了一下電梯三樓的按鈕，我確定媽媽她們會(huì)在原地那里等我，電梯在上升的過(guò)程中，我目不轉(zhuǎn)睛地四處張望，透過(guò)一個(gè)個(gè)的玻璃體，隱約一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，在那里不停地跺著雙腳，還時(shí)不時(shí)地用手擦拭著面頰?！澳棠獭?，我控制不住地大喊，奶奶敲打著電梯門(mén)，電梯停了，我從人群中擠了出來(lái)，直撲向奶奶，她將我緊緊地抱住，拍打著我的小腦袋瓜：“孩子，你去哪里了，這諾大的地方你萬(wàn)一丟了可怎么辦？”看著傷心的奶奶和流著淚的媽媽我深深知道自己錯(cuò)了。
雖然這件事過(guò)去了很久，但每每想起，內(nèi)心還是有種說(shuō)不出的憂傷，人生就是這樣，很多事情經(jīng)歷了就懂得了。我最想告訴大家：作為一名小學(xué)生，我們要多聽(tīng)家長(zhǎng)的話，尤其是外出時(shí)，安全第一！
在陽(yáng)光的照耀下，我們一行人背上包推著箱，臉上露出期待的表情。就這樣，我們開(kāi)始了西安中原之旅。
在西安，我們首先去了賈平凹文化藝術(shù)館，一個(gè)櫥窗里放滿了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，閃閃發(fā)光，真是令人羨慕不已。一個(gè)個(gè)窗口向我們展示了賈平凹的創(chuàng)作生涯。令人吃驚的是，這位老人，還堅(jiān)持用筆寫(xiě)作。展廳里的一疊稿紙，上面的字工工整整，雖有些潦草又不失美感。他寫(xiě)的字、畫(huà)的畫(huà)，都有著自己的風(fēng)格。他說(shuō)，這是寫(xiě)字，而不是書(shū)法。字沒(méi)有練書(shū)法應(yīng)有的規(guī)范，畫(huà)法抽象夸張，粗中有細(xì)，大概突顯出他很有自己的想法、做事認(rèn)真。最后，館內(nèi)有一個(gè)創(chuàng)作空間，里面的人都在埋頭做事，偶爾只有小聲說(shuō)話和翻頁(yè)、敲打鍵盤(pán)的聲音。我們只好站在門(mén)口，看著里面勤奮的身影，也許是賈平凹先生給他們帶來(lái)的影響。
然后我們?nèi)チ颂貏e受人歡迎的陜西歷史博物館。何以見(jiàn)得它特別受人歡迎？是因?yàn)槟情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都能把偌大的博物館圍住，似一條長(zhǎng)龍，不見(jiàn)首也不見(jiàn)尾，很久也不動(dòng)。這可是烈日當(dāng)頭??！不過(guò)，汗流浹背的我們，吃了一根冰棍，還是堅(jiān)持到了進(jìn)館。不容易?。?/p>
館內(nèi)也是人山人海，一下子不留神，就會(huì)與大伙走散。館內(nèi)放著許多古代的東西，從元謀人時(shí)期到清朝都有。秦代石鼓、鑲金獸首瑪瑙杯、鎏金舞馬銜杯紋銀壺等國(guó)寶收藏在這個(gè)館內(nèi)供人們觀賞。館內(nèi)還有許多古人舊時(shí)生活的用具，如銀盆、銀餅、貨幣、小圓盒等，都十分精致，歲月的流逝還是無(wú)法抵擋我們從這些物件中看出當(dāng)年美麗的模樣。通過(guò)這個(gè)博物館，我越為古人的手藝而感到驚奇，也越想觸摸歷史。
還有西安事變的發(fā)生地——華清宮、工程浩大氣魄雄偉的秦始皇帝陵兵馬俑博物館、可以自己親手制作“唐三彩”的張家彩窯、擁有許多佛像的龍門(mén)石窟、少林功夫聞名中外的少林寺……
這次旅行在六天后、九大景點(diǎn)后就結(jié)束了。我們坐在高鐵上，看著不斷后退的西安和中原。再見(jiàn)了！希望還能再相見(jiàn)！
小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《難以忘懷的童年生活作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽(yáng)蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過(guò)去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬(wàn)千，讓我無(wú)比難忘、懷念。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開(kāi)了我心中的大門(mén)。
在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺(jué)得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語(yǔ)文課?！罢?qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第十九課，今天我們來(lái)上……”那天，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽(tīng)不清，老師似乎察覺(jué)了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒(méi)有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來(lái)，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無(wú)奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽(tīng)得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會(huì)這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺(jué)得老師那纖弱的身影仿佛越來(lái)越高大……
程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛(ài)與真情，贏得了我們的愛(ài)與尊敬。
我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了六年的母?！鹨鹦W(xué)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著6年來(lái)的歡樂(lè)與幸?！?/p>
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣，周?chē)鷦偝槌瞿垩康木G葉上，偶爾停留著幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，
和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。學(xué)校專門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們五年級(jí)要包餃子賣(mài)出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣(mài)，這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤(rùn)到我們的心田……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái)，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來(lái)，無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……
難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫?。你打我，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái)，我們又有了新“目標(biāo)”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……
五年啦，我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(zhǎng)大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！
難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學(xué)生活。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們?cè)谛W(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢？
打開(kāi)記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級(jí)的那次拔河比賽：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們是分男女進(jìn)行比賽。我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開(kāi)始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣??！老師同學(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)我們一場(chǎng)一場(chǎng)地拼，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了女子NO。1，男子NO。2，這一刻，我也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒(méi)接觸過(guò)這些題目，當(dāng)然也沒(méi)考進(jìn)，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤，我趁寒假參加了補(bǔ)習(xí)班，天天頂寒風(fēng)去補(bǔ)習(xí)，白天上課，晚上回來(lái)還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識(shí)進(jìn)行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺(jué)中就睡著了，但我仍然堅(jiān)持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅(jiān)持的力量！
忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，也忘不了上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時(shí)整齊的隊(duì)伍，也忘不了操場(chǎng)上活躍著的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得?。∩岵坏贸ο嗵幍耐瑢W(xué)們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景，整齊干凈的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無(wú)知的同學(xué)們……現(xiàn)在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
難以忘記，朝夕相處的同學(xué)們，失敗時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)；難以忘記，高興的時(shí)候和我一起傻笑，我們一起瘋，一起笑；更難以忘記，體育課上，雨哲仰臥起坐做不起來(lái)的時(shí)候，我們大家一起給她加油，看到她的堅(jiān)持，我們一起淚灑操場(chǎng)；難以忘記……
當(dāng)然，更忘記不了的是六年來(lái)為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識(shí)，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹(shù)；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！謝謝你！”
操場(chǎng)上的蒲公英，明年春天一定會(huì)開(kāi)的更多吧！小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見(jiàn)！我的母校！再見(jiàn)！我的童年！
六年的小學(xué)生活中，留下了太多太多的記憶，讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，無(wú)數(shù)的話語(yǔ)涌上嘴邊，卻無(wú)從說(shuō)起。
想起剛?cè)雽W(xué)的那一會(huì)兒，仿佛還在昨日，一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)這待了六年的母校，離開(kāi)這曾一起玩耍的同學(xué)，離開(kāi)這曾教育我們的老師。戲中涌出了對(duì)于母校的不舍，對(duì)于同學(xué)的不舍，以及對(duì)于老師的不舍。
回憶往昔，記得我小學(xué)生活的第一堂語(yǔ)文課，我們并沒(méi)有上寫(xiě)什么內(nèi)容。老師來(lái)了。“同學(xué)們好！我是大家的語(yǔ)文老師，陳老師！”陳老師用著輕快的語(yǔ)氣介紹著自己，我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開(kāi)母校我也有許多話想要對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，謝謝您六年來(lái)的陪伴。我那些成績(jī)的背后，無(wú)不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績(jī)，是您每次認(rèn)真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識(shí)的程度，是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認(rèn)真，每次批改作文都是字斟句酌，將我們作文中的錯(cuò)誤都揪了出來(lái)，將我們作文中的好詞好句都找了出來(lái)。
我愛(ài)您老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)將老師您對(duì)我的教導(dǎo)之恩永遠(yuǎn)地銘刻在心！
過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò)，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著就要離開(kāi)母校，跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見(jiàn)到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說(shuō)我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽(yáng)光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開(kāi)了，我常年封閉的作文之門(mén)，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號(hào)。
忘不了那個(gè)別開(kāi)生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭(zhēng)，一路斬兵截將，不給對(duì)手留任何機(jī)會(huì)，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來(lái)了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒(méi)有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎溃覀兪且粋€(gè)集體，要有福同享，有難同當(dāng)。
我也忘不了，我離開(kāi)母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí)，處處想著我，對(duì)我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無(wú)限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見(jiàn)母校一面嗎？
小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，例如寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，有沒(méi)有可以參考的難忘的小學(xué)生活作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生活會(huì)讓自己難以忘懷的高分主題作文》，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
不知不覺(jué)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒(méi)有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?？偸前牙蠋煹脑挳?dāng)做耳旁風(fēng)。
在上學(xué)的第一天，老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音?？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課，老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的很漂亮。
就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……
轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。
一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛(ài)的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻€(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。
時(shí)光飛逝，時(shí)過(guò)境遷。轉(zhuǎn)眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開(kāi)了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級(jí)在B棟教學(xué)樓前整年級(jí)一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開(kāi)的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒(méi)有什么名聲，只有很少的人來(lái)，所以一整年級(jí)只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人，并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好，有著3000多個(gè)人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來(lái)越好。
翻動(dòng)著相冊(cè)，我的目光也來(lái)到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對(duì)著我們神采奕奕地講著課。原來(lái)，學(xué)校的老師較少，一個(gè)人教好幾個(gè)班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。然而不知何時(shí)，老師那滿頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長(zhǎng)的手指，也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長(zhǎng)出了老繭?，F(xiàn)在師資力量增多，學(xué)校也開(kāi)展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。
翻著，翻著，來(lái)到最后一頁(yè)。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場(chǎng)，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過(guò)著不同的生活。
這六年來(lái)我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過(guò)很多，也感慨過(guò)很多。我的初中生活即將開(kāi)始，而小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，所以我希望我的初中生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
六年的小學(xué)生活即將要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在這六年利我們飽償了各種的味道，熟知了小學(xué)生活的酸甜苦辣。還記得小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那個(gè)背著大書(shū)包蹦蹦跳跳上學(xué)的我。那時(shí)真的很希望能上學(xué)，“上學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于當(dāng)時(shí)剛?cè)胙┑奈叶裕褪悄苡懈嗟娜撕臀乙黄鹜嫠?。無(wú)知的小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想就是能夠，從“凱月樓”換到對(duì)面的“博學(xué)樓”，等到那時(shí)，我也就成為“半個(gè)大小人了”。
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今的我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘記不了入學(xué)時(shí)班主任親切的話語(yǔ)，溫柔的眼神真的讓人記憶猶新。忘記不了辛辛苦苦教育我們六年的所有老師。是老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的課堂，讓我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)種種本領(lǐng)。老師們用不同的方法教育在不同時(shí)期的我們，有時(shí)為了一道簡(jiǎn)單的例題，數(shù)學(xué)老師可能為了我們的更好理解，要思考半個(gè)小時(shí)；有時(shí)為了一個(gè)單詞的巧記方法，英語(yǔ)老師可能會(huì)思考10多分鐘，老師們永遠(yuǎn)是我們難忘的。在揮手告別之際，讓我說(shuō)一聲；l老師，辛苦了。
六年的同學(xué)，也要告別了，和好朋友在一起的那段快樂(lè)時(shí)光，將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。朋友們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，開(kāi)玩笑時(shí)的表情，互相玩耍的快樂(lè)……可惜天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。要告別了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的小學(xué)生活，是那一段我最歡快的日子。
時(shí)間真是過(guò)得很快，沒(méi)想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了，在這六年里面經(jīng)歷了很多，有過(guò)淚水、有過(guò)笑臉、有過(guò)汗水，這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。
在這即將分離的季節(jié)，我想對(duì)老師們說(shuō)，謝謝您們這六年來(lái)的照顧，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，您們都對(duì)我無(wú)微不至地照顧著我，從初入校園的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事，這些都來(lái)不開(kāi)老師們的教導(dǎo)；您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生，教我們?cè)趺慈バ⒕锤改?，教我們課本上的知識(shí)，真的很感謝老師們！希望您們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，能工作順利，身體健康！
在這即將分離的季節(jié)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，謝謝你們這六年來(lái)的陪伴，在這六年的校園生活里面有過(guò)孤獨(dú)，初入學(xué)校的時(shí)候，就感覺(jué)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，是你們讓我感覺(jué)到了熟悉，我們?cè)谝黄鸫螋[著；有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離，一起吃飯，一起上廁所；有時(shí)候，我們也會(huì)爭(zhēng)吵，可是很快就能夠和好了；我們?cè)趯W(xué)習(xí)上雖有互相競(jìng)爭(zhēng)，但是也會(huì)互相幫助；在初入學(xué)校的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格，怕我跟其他人交流有障礙，會(huì)讓我感到孤單，是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來(lái)的初中生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
在這即將分離的季節(jié)，我想對(duì)我自己說(shuō)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，要感謝我自己過(guò)去的努力，在過(guò)去的六年我有些方面也做得不是很好，在接下來(lái)的時(shí)間里面，就得要改正；在過(guò)去的六年我做得好的一些，就要繼續(xù)發(fā)揮下去，不念過(guò)去，不畏未來(lái)。希望我能在未來(lái)的初中生活，更加的勇敢，更加努力，成績(jī)更加突出！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨入緊張的出中校園。
每當(dāng)想起在這六年的生活中的往事，就有無(wú)數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
升入小學(xué)的第一天就是我最難忘的一顆小星星。
這一天我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國(guó)旗。
站在高高聳立的國(guó)旗下，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就是小學(xué)生了；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就要和小伙伴們學(xué)習(xí)很多知識(shí)；因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，我就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小伙伴……當(dāng)升旗儀式進(jìn)行到第三項(xiàng)時(shí)，我們這些無(wú)知的一年級(jí)新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。
班主任老師看到我們這么無(wú)知，邊搖頭邊笑，連忙讓我們把手放下立定站好。
回到教室里，老師告訴我們說(shuō)我們還沒(méi)有入隊(duì)，過(guò)幾天入了隊(duì)之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。
在小學(xué)的生活里，還有一件事情也讓我記憶猶新，那就是在我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。
下課的十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)候了，在操場(chǎng)上，我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
我是最后的一個(gè)，也是第一個(gè)被抓的對(duì)象。
就在我們玩得正快樂(lè)的時(shí)候，我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了，接著也把我絆倒在了地上。
等我從地上站起來(lái)的時(shí)候，我就覺(jué)察到我的臉上已經(jīng)受了上。
但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運(yùn)，他的半顆大門(mén)牙已經(jīng)被摔掉了半顆。
回到教室里，我照了一下鏡子一看，“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現(xiàn)了幾絲血跡，但是幸運(yùn)的是沒(méi)有傷到眼睛。
童年的時(shí)光是美好的，但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍，他們?cè)诘却胰ヂ娜ふ摇?/p>
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，為了提高我們的想象能力和思維能力，老師布置了以難忘的時(shí)光為主題的寫(xiě)作作業(yè)，寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。寫(xiě)難忘的時(shí)光作文需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《難以忘懷的時(shí)光》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！
孔圣人曾說(shuō)過(guò)：逝者如斯夫，不舍晝夜。就連偉大的毛主席在《水調(diào)歌頭游泳》中也感嘆到了時(shí)光的潺潺流逝，日夜不停。在我們的生命歷程中，絢爛多彩的校園陪伴了我們學(xué)生生活的眾多時(shí)光，其間會(huì)有歡歌笑語(yǔ)，會(huì)有悲觀沮喪這些都是路過(guò)的時(shí)光。但在這路過(guò)的時(shí)光中總會(huì)有些讓我們珍藏終身的往事，總會(huì)遇到些讓我們難以忘懷的人。在我路過(guò)的時(shí)光中，有這么一個(gè)人，至今想起都讓我感覺(jué)到陣陣暖流激蕩心間。
那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)還是一位無(wú)憂無(wú)慮的頑皮小孩，一到下課就會(huì)跑到西操場(chǎng)和同學(xué)們踢球，或到乒乓球臺(tái)前搶個(gè)位子，經(jīng)常忘了上課或放學(xué)回家的時(shí)間。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我和同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)小涼亭里玩跳棋。由于我們玩得十分開(kāi)心，不知不覺(jué)天上已是烏云密布，天色瞬間就暗了下來(lái)，像玉帝打翻了墨水瓶。我想：不好，要下雨了，快跑突然一聲炸雷，緊接著一道閃電劃破長(zhǎng)空，隨之而來(lái)的便是傾盆大雨，嘩嘩地往下倒，仿佛是一曲豪邁的樂(lè)曲到了高潮的篇章?；▔锏木G植都受到了驚嚇東倒西歪，涼亭的屋頂好像要被砸漏。難怪人們常說(shuō)有一種熱情叫驕陽(yáng)似火，有一種發(fā)泄叫暴雨傾盆呢！夏季的老天爺說(shuō)翻臉就翻臉，電閃雷嗚嚇得我們幾個(gè)哇哇大叫，不敢越?jīng)鐾ぐ氩健?/p>
叮完了，上課鈴響了，這回就等吳老師的暴雨吧。我的同桌不知所措地說(shuō)。雨發(fā)瘋似得越下越緊，好像要將人世間的所有哀傷與不幸全盤(pán)傾出。正當(dāng)我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然一道撕裂地閃電中出現(xiàn)了一頂黑色的大傘。拿著那把傘的人正沖我們大聲叫著，一只手抓著傘，傘好像要被大雨拽走似的，狼狽地翻來(lái)翻去。另一只手則向我們拼命地招著，身體在雨中打著趔趄。定睛一看，呀！這不是吳老師嗎。她一頭烏黑的頭發(fā)已被雨打濕，雨水順著她的臉夾往下流淌，衣服全濕透了。
我們像要?dú)w巢的小鳥(niǎo)看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽一樣呼喊著，剛剛還在擔(dān)心吳老師的暴雨變成了現(xiàn)在的及時(shí)雨了！吳老師在暴雨中為我們撐著那把黑色的傘，艱難地走向教室。傘雖然不能幫我們把雨全部遮擋，但我感覺(jué)那把傘此刻變得真的很大，大到無(wú)邊。
當(dāng)我們到達(dá)教室時(shí)，吳老師就成了一只落湯雞了?？爝M(jìn)教室，我來(lái)去辦公室拿毛巾，把你們的頭發(fā)擦干，防止感冒了。吳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。此刻，我們幾個(gè)同學(xué)的臉上不知是淚水還是雨水嘩嘩順著眼眶往下流。
在我美好的小學(xué)時(shí)光中，遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星，但我覺(jué)得她就是其中的最亮的那一顆。每當(dāng)我抬起頭，仰望璀璨的星空，我都能想起她，想起那把偌大的黑傘。
小學(xué)時(shí)光悄悄地從我們身邊溜走，她帶走了我們的童真，但她帶不走我們的記憶。我們現(xiàn)在能做的就是珍視當(dāng)下，珍惜我們身邊的人。我們要以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以更大的熱情投入到初中生活中。只有這樣，我們的生活才不會(huì)感到空虛，才不會(huì)感到寥落。
還記得第一眼看見(jiàn)的校園嗎？還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹(shù)嗎？還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎？
——題記
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝，眼看就要和親愛(ài)的老師，同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前，拼湊出一個(gè)完整的童年。
六年來(lái)校園里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我們就在這花開(kāi)花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的筵席，我們就要分開(kāi)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我是多么不舍得離開(kāi)你們啊！
記得一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺(jué)得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時(shí)上課怕不上來(lái)問(wèn)題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。
六年來(lái)，我不知寫(xiě)完多少作業(yè)，用了多少作業(yè)本，看著那些鮮紅的批語(yǔ)，心中再一次響起老師的話，再一次響起老師的鼓勵(lì)，再一次看到同學(xué)的幫助。
六年來(lái)，同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大，就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心，共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí)，贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中，我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業(yè)后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。
我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí)，都仿佛穿越了時(shí)空，遇見(jiàn)了不同的自己?；厥滓呀?jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光，每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景，總是浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，我的眼睛有些散光，經(jīng)常要上醫(yī)院看。每次到醫(yī)院看著媽媽?xiě)n郁的眼神，我的心里就會(huì)很難受。一次偶然的機(jī)會(huì)，有個(gè)醫(yī)生建議我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校有乒乓球特色班，可是不容易進(jìn)，要層層篩選才能被選上。我鼓足勇氣一次又一次去報(bào)名，結(jié)果都沒(méi)被選上。
那是在二年級(jí)的時(shí)候，一次上體育課。體育老師問(wèn)我：夏悠然，你是不是要報(bào)乒乓球班?我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，不自信地說(shuō)：我條件不夠。 正好最近一位同學(xué)放棄了，現(xiàn)在空了個(gè)名額，你要不要試試?老師說(shuō)。太好了!那一刻我喜出望外，緊緊抓住老師的衣角，他就是我的啟蒙老師洪老師。回到家，我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴媽媽，媽媽臉上露出了笑容。
我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，每天放學(xué)后就到學(xué)校球館進(jìn)行訓(xùn)練，洪老師總是鼓勵(lì)我，說(shuō)我最能吃苦。每天將近2個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，幾輪下來(lái)，同學(xué)們大部分都已經(jīng)胳膊酸痛，有了怯意。每當(dāng)老師問(wèn)大家能否再堅(jiān)持時(shí)，很多同學(xué)都躲到了邊上。但是我每次都忍著疼痛堅(jiān)持到下課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)人在全身精疲力竭時(shí)不放棄，才能真正提高自己的水平。訓(xùn)練課上，老師經(jīng)常讓同學(xué)們來(lái)挑戰(zhàn)我。那時(shí)的我別提有多開(kāi)心啦!
剛開(kāi)始那兩年，我沒(méi)有乒乓裝備，有時(shí)夏天穿著涼鞋在球館里打球，腳底都磨起了泡。冬天脫掉校服，穿著毛線衣就訓(xùn)練。幾年下來(lái)，我小小的右手掌上，都有了厚厚的繭子。有一次訓(xùn)練時(shí)，我不小心跌倒，臉部撞在了球臺(tái)上，半邊臉都腫了起來(lái)。同學(xué)們勸我趕緊去醫(yī)院看看，可是，執(zhí)著的我還是堅(jiān)持訓(xùn)練完，而被撞的那半邊臉已經(jīng)腫得像包子一樣。
就這樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，那個(gè)熱愛(ài)乒乓的我，一直默默堅(jiān)持著。不知不覺(jué)中我的眼睛正常了，身體也強(qiáng)壯了，還多次在國(guó)家青少年乒乓球各杯賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，回想起來(lái)這四年的乒乓球訓(xùn)練時(shí)光最是難忘。我要感謝老師的諄諄教誨和同學(xué)們的真情陪伴。這四年有汗水，有淚水，更有喜悅、收獲和成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起球拍時(shí)，都會(huì)下意識(shí)地摸摸自己的臉，心中有些許的小觸動(dòng)
難忘的時(shí)光
絳紫色的夜空中盛開(kāi)著一朵又一朵盛大華美的煙花，它們彼此交錯(cuò)互相輝映折射出彼此的美麗，消逝后剩下的那星星般的光芒也很快消逝于天幕之中，短促而燦爛。
恍恍惚惚間，仿佛又有一個(gè)聲音在耳邊響起，：“真快呀，這一年又像煙花一樣過(guò)去了！”我微微一笑，還是想起了她。
記憶里，她和我一樣穿著白色碎花裙，在草地上認(rèn)認(rèn)真真挖出一個(gè)坑，埋好我們寫(xiě)好的心愿瓶?！袄^，好朋友，一輩子！”我瞇縫著眼睛看著她清秀的臉龐，劉海兒被風(fēng)吹到一邊，夏日的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的風(fēng)縫隙在她臉上跳動(dòng)、活躍，一片明亮。“嗯，一輩子！”后來(lái)才感到：承諾常常很像只蝴蝶，美麗的盤(pán)旋不見(jiàn)。
每年，她都會(huì)來(lái)我家，和我一起享受年末美好的時(shí)光。我們站在寒冷的陽(yáng)臺(tái)上，在呼出的白色氣體里一起數(shù)著新年的腳步聲：“……三、二、一，新年快樂(lè)！”她每次都會(huì)開(kāi)心的抱住我：“芳兒，這是第六年嘍，時(shí)光流逝斗轉(zhuǎn)星移，我們擁有的卻是一輩子的友誼！我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處盛開(kāi)著一簇簇盛大華美的煙花，發(fā)出絢爛的光芒。嗯！時(shí)光流逝斗轉(zhuǎn)星移，我們擁有的卻是一輩子的友誼。
多年后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我乘車(chē)去找她，發(fā)現(xiàn)她正在笑容滿面的在走廊上發(fā)短信，抬頭發(fā)現(xiàn)我時(shí)，沒(méi)有絲毫的驚喜，之前的笑意還在她臉上蕩漾：“你好，還找誰(shuí)呀？”我看著她那張漂亮而愈顯陌生的臉，無(wú)論如何也說(shuō)不出：“我是來(lái)找你的”這句話。
“嗯……我……我找我同學(xué)呢。”我看著他的眼睛，故作淡然地笑著。“嗯，祝你玩得開(kāi)心點(diǎn)呀！”她笑著：“拜拜！”看著她歡快跑去的背影，我陷入了沉思……
時(shí)光在流逝，我們?cè)诓粩噙z忘，歲月會(huì)帶走很多輕如風(fēng)般的諾言，但那多難忘的時(shí)光沉淀在記憶里，供人翻閱，供人咀嚼……
時(shí)光就像手中的細(xì)沙，握得再緊，也會(huì)從指縫間淌出，淌到那條細(xì)長(zhǎng)蜿蜒、生生不息的生命長(zhǎng)河中。
踏入校門(mén)的那刻起，這所學(xué)校就給我?guī)?lái)了值得無(wú)數(shù)次回味的一段難忘的時(shí)光。
“我只身前行，卻仿佛帶著一萬(wàn)雄兵?！毖籽昨滉?yáng)，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動(dòng)作遲緩。汗水順著臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅(jiān)持著。初一的軍訓(xùn)生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過(guò)，可我永遠(yuǎn)忘不了皺著眉疊被子時(shí)的無(wú)奈；永遠(yuǎn)忘不了教官爽朗的笑聲和堅(jiān)毅的目光；永遠(yuǎn)忘不了這一段難忘的時(shí)光。
“秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆?！比藖?lái)人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢(mèng)心。我曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn)，一邊鄙夷著題海戰(zhàn)術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無(wú)數(shù)次予我以痛苦、打擊、挑戰(zhàn)，可我仍愿做那第一千零一名挑戰(zhàn)者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢(mèng)為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時(shí)光，亦為我自己，撥開(kāi)云霧終見(jiàn)日。難忘，那一個(gè)個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的早晨六點(diǎn)鐘；難忘，那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。
“空山松子落，幽人應(yīng)未眠?！币欢斡颜x的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著相同的目標(biāo)和夢(mèng)想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。
“告別是成長(zhǎng)的第一課?！彪y忘相識(shí)的每一個(gè)人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……
人總得學(xué)會(huì)一個(gè)人在路上。我會(huì)帶著這些難忘的記憶，細(xì)細(xì)品味難忘的崢嶸歲月。有人問(wèn)起，我便粲然一笑：“對(duì)啊，真是難忘呢?！?/p>
作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感，怎么才能寫(xiě)好一篇全面的難忘的旅行作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。你知道寫(xiě)好一篇難忘的旅行作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《難以忘懷的假期旅行小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！
從懷化坐車(chē)5個(gè)小時(shí)到達(dá)衡陽(yáng)縣城----西渡，一下車(chē)就看到一所超大的學(xué)校--衡陽(yáng)三中，聽(tīng)爸爸說(shuō)它每年能考取近兩千二本以上的大學(xué)生，是衡陽(yáng)的“大學(xué)生”出產(chǎn)線，但是它不是衡陽(yáng)縣最好的中學(xué)，最好的是衡陽(yáng)一中！
在西渡我看到了船山廣場(chǎng)，還有什么船山路，船山酒店，船山學(xué)校.......怎么這么多船山??！一打聽(tīng)原來(lái)這里出了一個(gè)大思惟家王船山，也就是王夫之，可惜我不知道王夫之是誰(shuí)，我長(zhǎng)大以后讀書(shū)多了就會(huì)了解清晰的。
從西渡再坐一個(gè)半小時(shí)車(chē)就到了這次衡陽(yáng)之行的目的地----長(zhǎng)樂(lè)。這里有我爺爺?shù)睦辖憬悖覀冞@次是專程去看望她白叟家的。白叟家快八十了，身體還非常好，看起來(lái)比我爺爺老不了多少，我爺爺才63呢！有意思的是那里也有一條武水河，現(xiàn)在回到家爸爸告訴我那條河有個(gè)非常出名的特點(diǎn)-----河里的沙子全部都是白色的，說(shuō)幾乎沒(méi)有別的顏色的沙石！可惜我沒(méi)有留意。
姑奶奶家的后面是一大片竹林，有好多蟲(chóng)子，一天到晚咬我，爺爺奶奶沒(méi)辦法，我們就住到賓館里，以后那些天我?guī)缀蹙驮僖矝](méi)出過(guò)賓館了，為此回到家爸爸狠狠地教訓(xùn)了我。我想我真的是不應(yīng)該，也許挺過(guò)頭幾天以后就不怕那些蟲(chóng)子了，可惜我沒(méi)堅(jiān)持?。“职终f(shuō)明年送我回去下田幫忙干農(nóng)活，農(nóng)村的小孩都是這么鍛煉出來(lái)的。我也不怕，我開(kāi)始期待明年的暑假了！
令我印象最深刻的是北海之旅，我要去感受南部的生活總總，沒(méi)想到時(shí)間竟然已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了，我們一出去，外頭已經(jīng)很黑暗了，也只有路燈相隨，在車(chē)上大家都睡著，一轉(zhuǎn)眼就到了北海，空氣是非常清新。
到了晚上，燈光火樹(shù)銀花的照亮著，北海大街人山人海，終于找到了一個(gè)位置可以坐下來(lái)休息，但是我看到了路邊有堆積如山的垃圾，我在想這個(gè)地方那么美卻有垃圾在路邊，實(shí)在是很不衛(wèi)生。
但是想一想說(shuō)不定那些人也有苦衷，我們坐在沙灘上欣賞美麗的風(fēng)景，繼續(xù)往下一個(gè)旅程，到海生館，我玩到汗流浹背，才去買(mǎi)了禮物要送給爺爺阿媽等，爸爸用依依不舍的心情開(kāi)著車(chē)到家，到北海的五天兩夜結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這一次的旅行，讓我知道北海雖然很鄉(xiāng)下，但北海的風(fēng)景卻是很美麗，那里的人情味很濃，好像那邊就是自己的家，沒(méi)有人會(huì)排斥你，反而是想跟你做朋友，我會(huì)去北海是因?yàn)槲覀兌荚诒辈可睿胍侥喜可?，都市里，到處是喧嘩的聲音。
街道上，擠滿人，要是遇過(guò)佳節(jié)，那更是擠的水泄不通，攤販在那兒叫賣(mài)，汽車(chē)叭！叭！的按喇叭，合成了一首雜音交響曲，真是刺耳。一到晚上，路燈照的通亮，霓虹燈更是耀眼，馬路上和白天一樣，車(chē)水馬龍，人帬熙熙攘攘商店生意興隆，非常熱鬧，都是的生活是緊張的。
如果可以選，我愿意住在南部，因?yàn)槟喜侩m然很鄉(xiāng)下，但是那里的天氣很好，空氣也很清新，住在那里的話每天的生活品質(zhì)又會(huì)不一樣，就會(huì)變的早上出門(mén)就可以看到很多的自然環(huán)境，但是南部也有壞處，可能是離市區(qū)太遠(yuǎn)，所以要買(mǎi)東西就要開(kāi)車(chē)出門(mén)，實(shí)在是不方便，也許這個(gè)地方有好也有壞。
今年的暑假，也是我小學(xué)生活生計(jì)中的最后一個(gè)暑假。既是為了慶祝，也是為了紀(jì)念，老媽決定我們娘三兒一塊兒去旅行。
等待
我們商量了半天，最后敲定了去海南。不外，由于我跳舞要考八級(jí)，所以計(jì)劃又延遲了。我心里那個(gè)急啊，要不是太遠(yuǎn)了，要坐飛機(jī)，我恨不得當(dāng)時(shí)就過(guò)去。沒(méi)辦法，我只有好好考級(jí)，好好預(yù)備。
盼星星，盼月亮，終于盼到了出發(fā)的那一天。我們先坐了兩個(gè)小時(shí)左右的大巴到了上海浦東機(jī)場(chǎng)，又等了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，終于上了飛機(jī)。
上了飛機(jī)的我高興地四處張望，東看看西瞧瞧，時(shí)不時(shí)的在看看窗外的風(fēng)景。只可惜，這份新鮮勁一會(huì)兒就消失了，由于其實(shí)是太無(wú)聊了，連手機(jī)都不能玩。唉，還有兩個(gè)多小時(shí)呢，睡又睡不著。無(wú)奈之下，只好陪妹妹玩手指游戲。
到達(dá)
在飛機(jī)上渡過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的我們終于到達(dá)了海南。出了機(jī)場(chǎng)，我們統(tǒng)一個(gè)旅游團(tuán)的十幾個(gè)人擠一輛車(chē)，搖搖擺晃地抵達(dá)了賓館。我們由于太勞累，所以一到房間，稍加頓了一番，就洗洗都睡了。
吃飯
出發(fā)了，跟著老妹的聲音一起的是我們手忙腳亂的穿鞋聲。我們到了食堂，發(fā)現(xiàn)一般般，什么自助式，不就幾塊饅頭，幾碟小菜嗎？
午飯，“額······”我簡(jiǎn)直不能正常的說(shuō)話了，這哪是菜，樣子就不像，我們的海鮮大餐去哪兒了？我沒(méi)有食欲了。
晚餐，這就是傳說(shuō)中的“生果大餐”？十幾個(gè)人一桌，色、香、味都不占的菜，兩個(gè)小果盤(pán)。好吧，這次出來(lái)旅游，我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
發(fā)現(xiàn)
重頭戲來(lái)了，我們終于去玩了。我在大巴上兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)別的，就發(fā)現(xiàn)海南的天色和植物和大陸的不一樣。
你看這天色，我們進(jìn)地道前仍是陰雨連綿，一分鐘后出了地道就成了艷陽(yáng)高照?；仡^一看，那小山邊還掛著道七色彩虹。
再來(lái)看這植物。一棵棵高大的椰子樹(shù)挺立在兩旁，真是隨處可見(jiàn)。
游覽
我們?nèi)チ朔纸缰迧u、蜈支洲島、猴島、鳳凰島、蘭花世界、海角天涯、苗寨……其中，給我印象最深的是分界洲島。
分界洲島的環(huán)境很好，空氣十分清新，在島上每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑臉。我們?nèi)撍耍?00多一個(gè)人，好貴??！我們穿上了厚重的潛水服，帶著氧氣瓶，還要在腰上綁上許多的石塊。我十分納悶，后來(lái)明白了，由于帶著氧氣瓶的我們不但沒(méi)沉下去，反而浮在海上，要教練帶著我們下去?！巴邸?，咳咳，差點(diǎn)被海水嗆死。好美啊，無(wú)數(shù)五顏六色的魚(yú)在游，許多色彩斑斕的大珊瑚。差一點(diǎn)亮瞎我的眼。我本想帶棵死珊瑚走，但教練制止了我，給了我一顆毛茸茸的東西，我嚇了一跳，手一滑，就扔掉了。上岸后一問(wèn)，原來(lái)是海參。啊，虧大了。
歸航
不知不覺(jué)，五天的旅行結(jié)束了，我依依不舍的上了飛機(jī)，對(duì)著那一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海在心里默默的說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”
這次的五月一日，我們跟著艾尚閱讀寫(xiě)作中心和中海啟迪的老師們，一大早就開(kāi)啟了去淄博的旅途，目的就是“探尋齊魯文化”。在大巴上，艾尚閱讀寫(xiě)作中心隨行的于老師還向我們介紹了齊國(guó)許多的名人故事，如晏子使楚、出奇制勝等。
四個(gè)小時(shí)的路程有些百無(wú)聊賴，于是我們聊天、看書(shū)、打盹兒、喝水……多想快一點(diǎn)到啊。
“嘶——”的一聲，巴士停了。終于到了！車(chē)內(nèi)一片歡呼，就像盛滿了開(kāi)水的大鍋一般，頓時(shí)沸騰了。我急匆匆地收拾衣服和背包，迫不及待地沖出了車(chē)門(mén)，深深地呼吸了一口新鮮空氣。
一下車(chē)，開(kāi)心的我就和小段同學(xué)打打鬧鬧。這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)讓我們整好了隊(duì)，向今天的第一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)?？赡苁翘_(kāi)心，我心底的情緒總是壓抑不住。
走進(jìn)齊文化博物館的大門(mén)，我第一眼看到的便是那門(mén)前的青銅浮雕了。姜太公姜子牙在正中間，只見(jiàn)他腳踏氣勢(shì)恢宏的泰山，肩披曲折彎延的河流，像是個(gè)威風(fēng)凜凜的帝王。雖然沒(méi)有龍袍和玉璽，但總是比真正的帝王略高一籌。
參觀完了齊文化博物館，我們又來(lái)到了蹴鞠館。蹴鞠其實(shí)就是現(xiàn)在的足球，只是不同的是——不能落地罷了。別小看這一規(guī)則，想做到卻是難上加難，并要使球穿過(guò)球門(mén)正中的“風(fēng)流眼”，這更非朝夕之功。教練考慮到我們能力有限，就讓我們用手拋著踢?？杀M管是這樣，我們這做起來(lái)還是很難！我試了好幾次，都沒(méi)有穿過(guò)“風(fēng)流眼”，真是太難了。
第二天，我們吃完了早飯，便向潭溪山出發(fā)了。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。我們跋山涉水一路前行，抬頭望了望，離目的地高空棧道還有“十萬(wàn)八千里”呢！一路上，邁著沉重的步伐，呼吸愈來(lái)愈急，心跳也越來(lái)越快。累了，就歇歇；渴了，就喝水。終于，功夫不負(fù)有心人?。∥覀兣赖搅烁呖詹Ａ５?。
在高空棧道上是最有意義的一段時(shí)光。一踏上棧道，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，舒服極了，一路上的疲憊頓時(shí)一掃而光。剛開(kāi)始，有些同學(xué)害怕透明的玻璃棧道，走在了另一邊遮擋住的不透明的棧道，而我卻壯著膽子走上了玻璃道。我趴在棧道上，向下俯看，整個(gè)潭溪山盡收眼底，下面的人們像一群群小螞蟻一樣走來(lái)走去，密密麻麻的，而我則好似飛起在群山之上的山鷹……這段美好的時(shí)光，讓我愛(ài)上了祖國(guó)的大好河山。
短暫的行程很快結(jié)束了，這次我不僅在齊文化博物館看到了我們祖先的智慧，還在潭溪山領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工，還跟隨于老師學(xué)會(huì)了寫(xiě)作游記的方法，更讓我對(duì)祖國(guó)的大美風(fēng)光難以忘懷！
淄博研學(xué)之旅——令我難忘的旅行！
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸陰?！保浆F(xiàn)在，我才了解話中的感傷。轉(zhuǎn)眼間，鳳凰花就要盛開(kāi)了，即使要畢業(yè)了，我仍是得替大家留下夸姣的回憶，于是，我就天天期待畢業(yè)旅行的來(lái)臨，一直想如何規(guī)劃短短三天的旅行；一直想該如何讓自己開(kāi)心；一直想該如何自己獨(dú)立糊口。畢業(yè)旅行是初三年級(jí)的最后一次戶外教授教養(yǎng)，我一定要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)。
大家日晝夜夜所期盼的畢業(yè)旅行終于到來(lái)，疲累了一天，晚上到了溪頭飯店養(yǎng)足精神，預(yù)備明天爬山的力氣。
“鈴！鈴！鈴！”第二天一早，電話吵醒了我，原來(lái)是我們的導(dǎo)游“寶哥”叫我們起床！不然我可能又要賴床了。到了集合地點(diǎn)，我們排好隊(duì)，預(yù)備離開(kāi)這間暖和又愜意的房間。外面天色晴朗無(wú)比，太陽(yáng)露臉，溫度卻很低，大家一起去森林游樂(lè)區(qū)爬山，不但可以吸取氧氣，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得??！天上是一片浩瀚的蒼穹，地上是一片綠油油的草地，它們正在吸引著我，前往錦繡之處，大家都爬到汗流浹背，固然我們沒(méi)有去森林區(qū)，不外我們?nèi)允鞘粘稍S多新知。晚上我們到了酒店，在附近舉辦了營(yíng)火晚會(huì)。
畢業(yè)旅行的最后一天，我們來(lái)到九寨文化村，面前琳瑯滿目的游樂(lè)舉措措施都非常高大壯觀，其中我最?lèi)?ài)的就是“海盜船”，它一下?lián)u上搖下的，會(huì)讓人暈眩，非常刺激，接著我們坐纜車(chē)到原住民的部落賞識(shí)他們的表演，其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險(xiǎn)，原來(lái)原住民也有他們的特色與跳舞呀！就這樣，畢業(yè)旅行結(jié)束了，我們搭加上了游覽車(chē)，預(yù)備回學(xué)校，在車(chē)上導(dǎo)游把三天二夜的行程，逐一說(shuō)出來(lái)，讓我們能不中斷的留念在心里，因此大家不禁哭了出來(lái)，這次的畢業(yè)旅行真是令人難忘呀！
這次的畢業(yè)旅行，讓我獲益很多，最重要的就是營(yíng)火晚會(huì)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，大家隨著前方的領(lǐng)隊(duì)不停的舞蹈、拍手、尖叫，將氣氛提到最高點(diǎn)，半途還有五彩繽紛的煙火，煙火和星空交織在一起，顯得隔外耀眼。營(yíng)火晚會(huì)接近尾聲時(shí)，大家一起仰望著星空，悄悄的聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，彷彿置身在星空中披發(fā)歩，一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)吹在我身上，像是帶來(lái)了一陣陣畢業(yè)感傷，讓我懂得如何獨(dú)立糊口，也讓我增廣見(jiàn)聞。
等了數(shù)年的畢業(yè)旅行終于來(lái)臨，而那心情真的無(wú)法用言語(yǔ)形收留，是多么讓人高興且開(kāi)心的。
游覽車(chē)上，我們七嘴八舌的聊天，感覺(jué)才聊十分鐘，沒(méi)想到已經(jīng)到了民族文化村。
到達(dá)了民族文化村里面，我跟我的小組隊(duì)員一起去玩“星際探險(xiǎn)”。剛坐上去的時(shí)候，一直狂叫，大家會(huì)覺(jué)得我們是瘋子吧!玩完了以后，我們說(shuō)要去玩“馬雅探險(xiǎn)”，我一走到門(mén)口，就一直無(wú)法休止害怕。帕個(gè)游樂(lè)舉措措施真的超恐怖的。簡(jiǎn)儀安踏完，我只能幫他們顧包包。不之不覺(jué)到了一點(diǎn)四十分我們要離開(kāi)游樂(lè)園了，預(yù)備前往飯店。
晚上，我們到了度假村，開(kāi)始我們的“營(yíng)火晚會(huì)”，我們唱歌外，還不停的尖叫、拍手、呼喊，尖叫、呼喊到嗓子都啞了，拍首拍得手又腫才休止，其中在玩超級(jí)比一比時(shí)，最刺激了，吹后，各班的班長(zhǎng)都被拱上臺(tái)去舞蹈這算是娛樂(lè)大眾吧!吃完宵夜后，我們帶者疲累的心情回到飯店了。
光陰似箭，沒(méi)多久我們的畢業(yè)旅行即將結(jié)束，我們?cè)谶@所學(xué)校的時(shí)間也不長(zhǎng)了，這里陪伴著我們六年有我們的喜、怒、哀、樂(lè)，真是令人依依不舍，一想到畢業(yè)將來(lái)要各奔東西，大家的眼淚就不禁的落下來(lái)。最后的畢業(yè)旅行結(jié)束!
在我的記憶中有許許多多舊事，那一件件舊事就像星星一樣閃爍在我心底，而唯有那次旅行讓我最難忘。
那是一個(gè)春天，爸爸告訴我要帶我到民樂(lè)的大草原去玩，我興奮地一蹦三尺高，我趕忙收拾好東西束裝待發(fā)。一路上我迫不及待想看見(jiàn)那遼闊的.大草原，經(jīng)由一路顛簸終于來(lái)到了那夢(mèng)寐以求的大草原，我們下了車(chē)，涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，我呼吸著清新的空氣，看著那一望無(wú)際的大草原真是驚嘆不已！我與爸爸媽媽步行來(lái)到了蒙古包，一進(jìn)門(mén)，那里的人們就熱情款待，唱著山歌為我們獻(xiàn)上了雪白的哈達(dá)，為大人們敬上了厚味的青稞酒，端上了熱騰騰的酥油奶茶，蒙古包隆重的歡迎典禮轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。
這時(shí)我們登到山頂賞識(shí)草原美景，我迫不及待地向山頂沖去。越往上爬霧就越大，向上一看山上的一切都變得朦朦朧朧了，山被籠罩在了云霧之中，景色變得更加迷人了。這時(shí)突然感到腳下有什么東西，我彎下腰，定晴一看，原來(lái)是許多蘑菇，我興奮的采下蘑菇全部裝進(jìn)了袋子里，提著自己收成的果實(shí)心里美滋滋的，看一看山頂已離我不遠(yuǎn)了，便用盡全身力氣一口吻沖到了山頂，天空中下起了朦朦細(xì)雨，雨落在人身上愜意極了，站在山頂向下望，所有景色一覽無(wú)余，那綠地毯似的大草原、奔跑的駿馬和那雪白的羊群，為草原勾畫(huà)出一幅錦繡的畫(huà)卷，我們仿佛在畫(huà)中游。太陽(yáng)徐徐偏西了，我們又回到蒙古包，大家已經(jīng)筋疲力盡了，熱情好客的人們已經(jīng)為我們預(yù)備好了可口地飯菜，我們一起玩耍、唱歌。轉(zhuǎn)眼間天氣已晚，我們也該回家了，便戀戀不舍的踏上了回家的路。
草原，我永遠(yuǎn)也忘不了你的遼闊，你的錦繡，這一次旅游讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷。
哇！旅行的日子終于來(lái)臨了，為了能順利出發(fā)，我們必需要在六點(diǎn)四十分之前到達(dá)學(xué)校集合，也許這對(duì)其它同學(xué)來(lái)說(shuō)，只是小事一樁罷了，但對(duì)于喜歡賴床的我，可說(shuō)是難上加難，所以我只好去拜托鬧鐘大叔，在六點(diǎn)半以前準(zhǔn)時(shí)叫我起床，這樣我才不會(huì)遲到拉！
說(shuō)到旅行要參觀的景觀，不禁讓我雀躍不已，由于我們要去的地點(diǎn)是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的深圳呢！這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要好好的掌握，否則就得等到爸爸、媽媽有空的時(shí)候，才能載我出去玩。尤其是旅行是和老師、同學(xué)們一起出去玩的回憶，這種機(jī)會(huì)不多，應(yīng)該要好好掌握，現(xiàn)在就讓我們帶著一顆痛快的心，預(yù)備出發(fā)嘍！
在車(chē)上的我們，每一個(gè)人都是高興奮興的，迫不及待的想要趕緊到達(dá)目的地，無(wú)聊時(shí)，會(huì)看看窗外的風(fēng)景、唱唱幾首歌，或者和同學(xué)聊天、吃零食、玩撲克牌？……等。流動(dòng)多采多姿、五花八門(mén)，一點(diǎn)也沒(méi)有快暈車(chē)的感覺(jué)，時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間兒童樂(lè)園就呈現(xiàn)在面前，我馬上以迅雷不及掩耳的速度，跑向其中一個(gè)主題樂(lè)園，好好大玩特玩。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)區(qū)域的游樂(lè)舉措措施、餐廳、商店……還有服務(wù)職員的穿戴，都是配合著主題的特色、style，讓這些游客都有身臨其境的感覺(jué)，他們?yōu)榱酥憧腿说男枨螅诔缘?、穿戴各方面下了功夫和技巧，這個(gè)主意讓我深深的佩服，也難怪會(huì)吸引這么多的客人。
第二天我們要參觀的地方是象山，一下車(chē)后，白茫茫的大霧加上冬風(fēng)颯颯的吹起，讓人不但看不到面前的景象，還冷的直發(fā)抖，恨不得能立即窩在被窩里取暖；不外天色接著徐徐溫暖起來(lái)，霧也慢慢披發(fā)開(kāi)，連太陽(yáng)公公也出來(lái)湊熱鬧，有些同學(xué)熱得趕快把身上的外套脫掉，簡(jiǎn)直跟剛才的景象截然不同，有天地之別。忽然，我瞧見(jiàn)遠(yuǎn)方開(kāi)了好幾朵杜鵑花，身為愛(ài)花使者的我，趕快呼朋引伴一起拍照留念，并且好好研究一番，固然我們已經(jīng)精疲力盡，但看看錦繡的花朵，一天的疲憊，轉(zhuǎn)瞬間煙消云披發(fā)，心情也爽朗起來(lái)?；▽?duì)我們有良多益處，大家不妨也到象山來(lái)一趟賞花之旅吧！
第三天我們來(lái)到了民俗文化村，那里有空中纜車(chē)、馬雅探險(xiǎn)、幽浮……良多好玩、刺激的游樂(lè)舉措措施，除了游樂(lè)舉措措施之外，還有先容傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化、建筑置身其中，親臨其境、課本中所學(xué)都逐一體現(xiàn)，讓我覺(jué)得受益很多。
快樂(lè)的時(shí)光，老是很快的流逝，離別了民俗文化村之后，就預(yù)備踏上回程的旅途了，還好最后短暫的迷途羔羊被找了回來(lái)，為我們的旅行劃上一個(gè)夸姣的句點(diǎn)，這趟旅程成為我生命中最難忘的、最夸姣的回憶。
在我印象中，最難忘的一次旅行就是和爸爸媽媽一起去成都了!
記得那天晚上，我們趕去蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)。這是我第一次乘飛機(jī)，我既期待又興奮!等飛機(jī)到達(dá)，我迫不及待地登機(jī)了。經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)飛行，我們終于到了成都雙流機(jī)場(chǎng)。
第二天，我們就去了中國(guó)大熊貓繁育基地。在基地里，我一共看到了15只大熊貓和11只小熊貓。
國(guó)寶大熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的，非常可愛(ài)。它的四肢是黑色的，耳朵和眼圈也是黑的，看上去有點(diǎn)笨拙，但實(shí)際上它可聰明了，會(huì)自己掰竹子吃。它還很靈活呢，它會(huì)爬樹(shù)！它能爬到十幾米高的樹(shù)上，坐在樹(shù)上悠閑地吃果子。哇！我真擔(dān)心它會(huì)摔下來(lái)啊！這么高摔下來(lái)一定很疼。但它一點(diǎn)也不在乎，依舊淡定地坐在那里，吃得津津有味?；乩锍顺赡甏笮茇埡陀啄甏笮茇垼€有小熊貓。小熊貓長(zhǎng)得像浣熊，是棕色的，尾巴有環(huán)狀條紋。它們既活潑又調(diào)皮，在園里自由自在地活動(dòng)。我一邊走一邊看，突然有一只小熊貓跑到了我的腳邊，和我來(lái)了一次偶遇，在那一瞬間，它看著我，我也看著它，真是太有趣了！我開(kāi)心極了。
去成都的這次旅行給我留下了非常深刻的印象，讓我終生難忘，我還和大熊貓拍了很多合影，我愛(ài)這些國(guó)寶們！
魚(yú)的來(lái)襲并不偶然我正讀著《老人與?！纷罴ち?、最緊張的一段文字，忽然一聲巨響，緊接著房間的墻壁上出現(xiàn)一個(gè)巨大的黑洞。我又驚恐又好奇心地走到洞口旁，剛邁出一只腳，我就墜了下去。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的黑暗和恐慌后，我重重地摔在地上。
眼前，戰(zhàn)火紛飛，炮彈從不同方向朝我飛來(lái)；建筑物被炸成一片廢墟，隱約還能聽(tīng)見(jiàn)微弱的呼救聲。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己不是來(lái)到了霍金和喬治的宇宙，而是穿越到了第一次世界大戰(zhàn)！我非常緊張和害怕，炮彈在身后爆炸，炮火中，人們慌亂地奔跑著，根本無(wú)力反抗。
突然，我的背后傳來(lái)砰砰的腳步聲，難道是敵人追過(guò)來(lái)了？原來(lái)是一位記者，他簡(jiǎn)單地作了介紹，說(shuō)自己是海明威，要帶我去安全的地方避難。他冒著戰(zhàn)火，把我?guī)肓私烫玫牡叵率遥缓笏峙芑貞?zhàn)場(chǎng)，救下許多無(wú)助弱小的兒童與受傷的傷員，幫小朋友尋找失散的親人，幫傷員包扎傷口他用筆記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事，也和受傷的傷員談?wù)撘恍?zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，報(bào)紙上刊登了戰(zhàn)地記者海明威的報(bào)道。過(guò)了很久之后，人們才知道海明威用親身經(jīng)歷寫(xiě)下了《永別了，武器》《太陽(yáng)照常升起》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等偉大著作。正當(dāng)我津津有味地品讀《老人與海》這部作品時(shí)，黑洞又出現(xiàn)了，一股龍卷風(fēng)又把我卷入了黑洞
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在書(shū)房里，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)?；叵肫饓?mèng)里的經(jīng)歷，我心有余悸。這場(chǎng)夢(mèng)之旅真讓我難忘：只有記住戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，才能珍惜幸福的和平。
初一暑假里，有很多事情讓我很開(kāi)心，也有很多事情讓我有些生氣難過(guò)。但是，我很清楚的知道，只要出去玩的時(shí)候，我絕對(duì)是最快樂(lè)的。
七月的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ハ愀邸拈T(mén)玩了四天。雖然只有四天，卻讓我增廣了許多見(jiàn)聞，也對(duì)香港、澳門(mén)有了新的認(rèn)識(shí)。
在香港，我印象最深刻的，就是搭纜車(chē)，看見(jiàn)纜車(chē)下面的景觀，香港就在我的腳下，香港就在我的眼底，那種感覺(jué)真的好棒。
香港的美食，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。好吃的雞蛋仔、和甜蜜蜜的糖水，還有港式飲茶的各種點(diǎn)心，現(xiàn)在一想起來(lái)，我的口水都忍不住要流下來(lái)了呢！
在澳門(mén)，我們看了著名的太陽(yáng)馬戲團(tuán)的表演，還買(mǎi)了兩盒非常好吃的蛋塔?？鞓?lè)的時(shí)光，一下子就過(guò)去了。
我把屬于港澳之旅的快樂(lè)，收藏在我的記憶盒里，好希望有機(jī)會(huì)能再去一次，把更多的歡笑一起放進(jìn)回憶里。
你去過(guò)香港和澳門(mén)嗎？千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！
作文的重要性不言而言，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？也許"作文那一幕難以忘懷模板"就是你要找的，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
四川汶川大地震已經(jīng)過(guò)去了兩年。雖然那次災(zāi)害十分可怕，但是在這之中夾雜著的許許多多的，感人至深的故事卻頻頻映入我的眼簾。
那時(shí)遠(yuǎn)在上海的我與四川的同胞們相隔千里之遙，每天只能觀看電視來(lái)了解地震的最新信息。對(duì)于電視上那一幕幕家破人亡，妻離子散的場(chǎng)景無(wú)法體會(huì)，只認(rèn)為這是報(bào)道的夸大并非真實(shí)。直到我看了紀(jì)實(shí)頻道播放的那一幕幕現(xiàn)場(chǎng)記錄片時(shí)，我的心靈被深深震撼了。
那是在地震后的第147個(gè)小時(shí)。救災(zāi)隊(duì)員在一戶平民樓里找到了一個(gè)女同志，她背上壓著整整140斤重的鋼筋混凝房梁?？上呀?jīng)離開(kāi)了塵世。一位細(xì)心地“白衣天使”無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了女子死前那奇怪的姿勢(shì)——兩個(gè)膝蓋跪在地上，背脊彎曲著，形成一個(gè)“п”字形，整個(gè)人嚴(yán)重畸形。當(dāng)護(hù)士將遺體搬走時(shí)，看到了一幕感人的情景，護(hù)士當(dāng)場(chǎng)大哭，聞?dòng)嵹s來(lái)的其他醫(yī)護(hù)人員看了這場(chǎng)景也紛紛流出了熱淚。那女同志竟然是剛當(dāng)了四個(gè)月的新媽媽，為了保住孩子的命用自己的身軀為孩子撐起了一個(gè)生存的空間，她用自己最后一口氣用手機(jī)給孩子留了一條短信：親愛(ài)的小寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你記住媽媽愛(ài)你！……
看到這則紀(jì)錄片，我感動(dòng)的熱淚盈眶，當(dāng)我看著這記錄片最后一個(gè)場(chǎng)景：小寶寶依然在死去的媽媽?xiě)牙锸焖?。我為這個(gè)小寶寶而感到憐惜和慶幸，他的命是她那可敬的媽媽用生命換來(lái)的，他因?yàn)檫@次大地震而失去了母親。我看了這個(gè)故事毅然將我的全部零花錢(qián)捐給了四川同胞們。
因?yàn)槟且荒?，我感受到了母?ài)的偉大——母愛(ài)是無(wú)私的，因?yàn)樗齻儼炎约核械膼?ài)都給了孩子。這也使我在心靈上受到了一次洗禮。那一幕，讓我懂得了太多太多使我難以忘懷。
那一幕，我難以忘懷
春夏秋冬不停地變幻，但是每當(dāng)我在落葉紛飛的黃昏中獨(dú)自在街頭漫步時(shí)，我都會(huì)想起她---我的朋友A。啊!朋友，你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣？還像從前那樣快樂(lè)嗎？我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們分別時(shí)的那一幕，每每想起，都不禁淚流滿面又想含淚微笑。
我和A是從小玩到大的朋友，我們?cè)谝黄饡r(shí)有過(guò)歡笑、有過(guò)吵鬧，最特別的是還有一份令人羨慕的默契。我們都喜歡秋天，喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的云淡風(fēng)輕，在秋日閑暇的午后，我們有時(shí)會(huì)坐在窗前講笑話給對(duì)方聽(tīng)，然后一起會(huì)心大笑，有時(shí)也一起做游戲，一起到馬路邊散步?？傊?，一切都是美好的、簡(jiǎn)單的、快樂(lè)的，那時(shí)的我們從來(lái)都不去想未來(lái)會(huì)有什么樣的改變。
我們相識(shí)在一個(gè)美麗秋天的黃昏，那時(shí)天邊都被夕陽(yáng)染得格外紅，而眼前金黃色的樹(shù)葉飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶。A站在我面前，開(kāi)心的對(duì)我笑著，此時(shí)一陣風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉沙沙的作響。于是，我也開(kāi)心地笑了。而我們的友情也在這相視一笑中，在各自的心底里深深地埋下了種子?？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們終有一天還是分開(kāi)了，而且也是在涼爽的秋天。
因?yàn)锳的父母離婚了，一個(gè)完整的家庭破裂了，A的母親要帶著她離開(kāi)這座小城，但是我真的很舍不得讓她走。那天，同樣是在一個(gè)秋天的黃昏，樹(shù)葉一片一片地都變得枯黃了，不再輕快也不再美麗。A靜靜地站在我的面前，睜大了她那雙清澈的眼睛，欲哭無(wú)淚的望著我對(duì)我說(shuō)：“B，我就要去外地了—離開(kāi)這里了---也許—再也不會(huì)回來(lái)了---”說(shuō)著說(shuō)著，一滴晶瑩的淚花從她的臉頰劃過(guò)，她眼里的悲痛就像一把鋒利的劍，毫不留情的一劍一劍刺穿了我的心。于是，我的眼淚也不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。她咬了咬嘴唇，強(qiáng)忍著淚水哽咽著對(duì)我說(shuō)：“我真的不知道—為什么—會(huì)變成今天這樣—但是我希望，你會(huì)記得我！。”啊，我親愛(ài)的朋友，我怎能忘記你呢？突然她好像想起了什么，急忙用袖子抹了抹眼淚，用她那纖細(xì)的手從兜里拿出了一只小巧玲瓏的小木船，上面用稚嫩的筆跡寫(xiě)著“同舟共濟(jì)”四個(gè)字。我知道那是A親手為我做的，因?yàn)樗偸钦f(shuō)，船可以帶著我們一起到遠(yuǎn)方去尋夢(mèng)。此時(shí)，枯黃的葉子落在我們周?chē)?，有一種說(shuō)不出的哀愁與凄涼。我用最堅(jiān)定的眼神望著她，努力地用我最清晰的聲音對(duì)她說(shuō)了最后一句話：“你，永遠(yuǎn)是我，最好的，朋友?！闭f(shuō)完，我們都淚如雨下。接著，她用顫抖的雙手把木船往我手里一塞轉(zhuǎn)身就跑，在她踩碎腳下的那一片片落葉的同時(shí)，也踩碎了我這顆年少的心。而我們的友情,也就定格在我倆一直都深?lèi)?ài)的秋天!那一幕，我今生都難以忘懷！
春夏秋冬，四季輪回，直到今天，我也不曾見(jiàn)到A。兩個(gè)人在一起的日子，已經(jīng)化作內(nèi)心深處的記憶，打開(kāi)記憶之門(mén)，藏匿在記憶深處的那個(gè)季節(jié)、那個(gè)黃昏、那陣風(fēng)、那只小木船，以及那些被踩碎而發(fā)出最后哀鳴的落葉，還有那個(gè)哭泣著顫抖的身影決然的離去，我的淚又一次模糊了我的雙眼，朦朧中只能呆呆的地望著手中那只A送給我的小木船。過(guò)了一會(huì)兒，我邁著沉重的腳步走到外面，風(fēng)正演奏者離別的旋律，撥弄著我的心弦。于是，我張開(kāi)帆，乘上小船，想逃離這個(gè)憂傷的年代，然而記憶深處卻依然不時(shí)地回想起那個(gè)季節(jié)、那黃昏、那風(fēng)、那船、那人，那踩碎落葉決然離去的那一幕。因?yàn)?，她踩碎的不僅是我年少的心，還有那被我深深珍藏在心底的友情！
那一幕，我今生今世難以忘懷！
冷被暖感動(dòng)，所以送它一場(chǎng)細(xì)雨，冬被春感動(dòng)，所以送它滿天星斗。我被你感動(dòng)，所以我難以忘懷那一幕。
夏雨綿綿，吐灑出涼爽的氣息。抬頭，雨如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，歡快地地房檐上跳蹦著奔跑著，我無(wú)奈地笑了笑，笑自我太傻，忘了帶傘。過(guò)了半晌，雨還是下個(gè)不停，就像淚珠，晶瑩無(wú)比，越下越大，我后悔無(wú)比，伸手之后雨滴，隨它在我手掌中跳動(dòng)。
“同學(xué)，你在干嘛?明白嗎這樣手會(huì)涼的，它也會(huì)生病!”一聲猶如清泉的聲音在我的心房跳躍著?；仡^一瞧，哦，原先她是和我一樣熱愛(ài)散文的女孩子呀，你十分友好，看見(jiàn)我不作聲，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，直說(shuō)了，你能不能幫我拿一下東西?！蹦闱酀匦χ?，如同一朵太陽(yáng)花，照呀照，趕走了雨給我的失望，我也笑了，快活地答應(yīng)道：“好呀”。你再次對(duì)我淺淺地笑了，謙意地系起鞋帶，不一會(huì)兒你系完了，從我手里接過(guò)東西，甜甜地對(duì)我說(shuō)了聲多謝，轉(zhuǎn)身要走。但，你又回頭，看了看兩手空空的我，好像明白了什么，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶雨傘，唉，你怎樣不跟我說(shuō)話?我有傘，給你?！罢f(shuō)著，就把傘給了我，我連忙擺了擺手，一臉驚奇地往后退了兩步，我驚奇，可也不能見(jiàn)怪，誰(shuí)會(huì)讓自我淋雨而把自我唯一的傘給一個(gè)陌生人呢?她依舊固執(zhí)地把傘伸到我面前，笑臉猶如曇花一般，純潔而又美麗。
“書(shū)本能夠淋濕，但你可不能感冒呀，你拿著。”那一幕，或許讓我難以忘懷，但你的笑才是我最難以忘記的。
你看我呆呆的，沒(méi)接，就夸張地挑了挑眉，眨了眨眼，那如曇花的笑容越來(lái)越好看了，你猛地將傘塞給了我，沒(méi)等我回神，你便跑入雨中，雨水將你的聲音襯托得越發(fā)清純：“你拿著，送你了。多謝你，同樣，也不客氣呀!記住，我叫瑩淺!瑩淺!”你又笑了，笑容依舊那么好看，那么動(dòng)人。
你如一只敏捷的小兔子，在我眼簾中越奔越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。我動(dòng)了動(dòng)嘴，吧了口氣也情不自禁地笑了，小聲地說(shuō)道：“不客氣!同樣也多謝你，給我了雨中難忘的一幕，你的笑與語(yǔ)，我難以忘懷!
我難以忘懷的事情有很多很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不盡，但在我的記憶長(zhǎng)河中，每一顆星星都非常閃亮，而我要把那顆最亮的星星摘給您。
那一天，我要去上學(xué)，但時(shí)間來(lái)不及了，我只能選擇坐車(chē)去。我拿出我的錢(qián)包，翻找著，沒(méi)有一塊的零錢(qián)！最小也只有五塊，怎么辦？算了，到下面去找錢(qián)吧。我背好書(shū)包，帶好校牌，穿好校服，出門(mén)了。
到了樓下，我四處看看。店子沒(méi)有開(kāi)門(mén)！怎么辦？到最近的店子起碼也有十幾分鐘，該怎么辦？一定會(huì)遲到的。我急忙看看附近，車(chē)站那里有人！要不向他們找錢(qián)？好，就這樣！我找到了一位比較年輕的阿姨，她穿著一身工作服，一雙黑色的高跟鞋，背著背包，應(yīng)該是去上班吧。我拿出五塊錢(qián)問(wèn)道：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有零錢(qián)？我沒(méi)有零錢(qián)坐車(chē)了，我拿這五塊錢(qián)給您換，可以嗎？”她有些不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我也只有兩塊錢(qián)坐車(chē)了?！甭?tīng)到這消息，我更加忐忑了，我強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，謝謝您?！?/p>
這時(shí)，正好七路車(chē)來(lái)了，很多人都上了車(chē)，我只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我拿著那五塊錢(qián)上了車(chē)。該我出錢(qián)了，我低著頭對(duì)那位司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)只有五塊錢(qián)?！币庀氩坏降氖牵龥](méi)有狠狠的罵我一頓，也沒(méi)有把我趕下去，而是非常溫柔地說(shuō)：“你先坐著吧，看等會(huì)兒還有上車(chē)的人們?cè)俳o你找錢(qián)。”我聽(tīng)了這話，心情終于舒坦了些。
在車(chē)上，我還是坐立不安。雖然只有短短的一程，但是我這一路上都備受煎熬。到站了，沒(méi)有人上車(chē)，沒(méi)有零錢(qián)，怎么辦？要不把五塊錢(qián)全部給那位司機(jī)得了。
當(dāng)我準(zhǔn)備把五塊錢(qián)都給她的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“從后門(mén)下車(chē)吧。”于是我一臉茫然地收了錢(qián)，下了車(chē)。正當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。從那以后我每次坐車(chē)都多帶一元錢(qián)。
雖然這件事不是驚天動(dòng)地，在別人眼里也是一件極小的事情，但在我眼里卻是非常重要的。我相信這顆星星在我的記憶長(zhǎng)河里會(huì)越來(lái)越亮！
人生中經(jīng)歷的一些事，有的是有趣的，有的是失敗的，有的是平凡無(wú)味的，有的是成功愉悅。但是那一幕，我難以忘懷。
“一去二三里，煙村四五家”一陣?yán)世噬峡诘淖x書(shū)聲進(jìn)入我們的耳邊，流入我們的心里。隨后，又一聲“叮叮叮，叮叮?！迸腔苍诓賵?chǎng)上。老師好沒(méi)有說(shuō)下課，我們就已經(jīng)在操場(chǎng)上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔，立馬蕩漾在我的腦海里。
那時(shí)，我們都還小，所以不懂事。我比較愛(ài)搗蛋。我自信滿滿地對(duì)全班人說(shuō)：“讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我先跑，過(guò)一會(huì)兒你們來(lái)追我，看看你們可不可以追到我?！蔽业囊环捈て鹆艘恍┤说臒狒[的心，雖然他們沒(méi)有答應(yīng)，可是我看出他們已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，我撒腿就跑，宛如一只正被獵人追的兔子。不一會(huì)兒，許多人紛紛來(lái)襲。
不久，我的體力耗盡了，眼看后面有人來(lái)襲，我運(yùn)了一口氣，躲了過(guò)去。又有一個(gè)人向我撲來(lái)，我有靈巧的閃了過(guò)去，還有一個(gè)人從我背后偷襲，我察覺(jué)了，繞過(guò)了他。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，迎面正好有一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生向我奔來(lái)，我沒(méi)防備，被撞了一下。瞧，那個(gè)狗啃泥的樣子，四腳朝天，別說(shuō)有多慘了。撞我的人逃走了，與我玩的人也散盡了。我忍著疼痛想爬起來(lái)，可是卻是白費(fèi)力氣。弱小的我內(nèi)心癢癢的，一絲熱淚從我眼角邊跑了下來(lái)。
天是響晴的，可我覺(jué)得天陰沉沉的；人們?cè)卩须s，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不到聲音。
突然，班長(zhǎng)伸出了大而結(jié)實(shí)的手，我一把掌握住了他的手，借助他的支撐起來(lái)了，他便扶著我進(jìn)入了教室。
這就是那一幕情景，那一幕我難以忘懷的情景。
人生中有很多東西讓人難以忘懷，一件事、一個(gè)玩具、一幕溫馨的畫(huà)面，一抹微笑，但是最令我難以忘懷的還是畢業(yè)后的那一幕。
今年夏天我成功的拿到了小學(xué)畢業(yè)證。放了學(xué)，我一想到我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)到面了，鼻尖不經(jīng)一酸，又看了看我的好朋友。他的心情同樣不太好。放學(xué)后我們兩個(gè)一起回家，到小區(qū)門(mén)口，因?yàn)橄铝擞辏滤烙植还苡昧?，我們便提起褲子，拿著鞋一起走，我們兩個(gè)趟著水走著，太陽(yáng)的倒影在水里閃閃發(fā)光。我們一手提著各自的鞋，一手里拿著那小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)時(shí)我想，如果我們還能在一起該多好??！就算讓我重新上學(xué)，從一年級(jí)一直上到六年級(jí)，我都愿意。當(dāng)然我們都知道這是不可能的。
我走得很慢，腦子里不斷想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，不斷想起我們走過(guò)的每一段路，說(shuō)過(guò)的每一句話，一起嘗過(guò)的酸甜苦辣，我們慢慢走著，我多么希望時(shí)間一直定格在那一刻。
那一幕我至今還刻在心里，即使再過(guò)千萬(wàn)年也不會(huì)變，在這幾個(gè)月中，我總是呆呆的回想到那一幕，我越想忘掉卻越忘不掉。
自那以后，我?guī)缀趺刻於荚谙肽且荒?，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間一段時(shí)間我終于想通了：我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有在一起，但是我們依然想著對(duì)方，我們的友誼之樹(shù)依然長(zhǎng)青，而且這里就那么那么大，我們總有一天會(huì)再次相遇的，而且我們的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀而更深，我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓他看到一個(gè)更好的我。
雖然時(shí)間回不到過(guò)去，但是那一幕會(huì)一直在刻在我的心中。
窗外的秋風(fēng)吹到臉上，涼涼的卻又有些說(shuō)不出的暖意。我趴在窗欄上，感受秋天的氣息，那時(shí)的我，才九歲。
祖父的身體很好，盡管那時(shí)他已高齡，可依舊行動(dòng)自如，每天到外面去走走，有太陽(yáng)就搬張凳子出去坐會(huì)兒。胃口也很好，不挑，牙口也不錯(cuò)。
但是，一場(chǎng)大病，讓健康的祖父變得整天坐在家中的躺椅上，無(wú)法自由地行走。而且三天兩頭地往醫(yī)院跑，一進(jìn)醫(yī)院就要待上好幾天才能回來(lái)。病魔讓那個(gè)可以陪我玩的祖父變得瘦弱不堪，臉上沒(méi)多少肉，飯也不怎么吃。
從那以后，每天傍晚回家時(shí)，見(jiàn)到的第一個(gè)人就是虛弱地躺在躺椅上的祖父。我多想讓他趕緊脫離病魔變回那個(gè)健康的祖父??！可我能有什么辦法，只能每天靜靜地看他一會(huì)兒，又上樓。
有一次，我在學(xué)校里受委屈了，帶著淚痕回到家，祖父一臉心疼地注視著我?？晌覜](méi)說(shuō)什么，直接上樓。那一段時(shí)間，我整天都是愁眉苦臉的，都不怎么笑了。祖父沒(méi)法再看我這樣了。趁我放學(xué)回家時(shí)叫住了我。
他給我拿了一把椅子，讓我坐在他旁邊，問(wèn)我：“是不是學(xué)校里受委屈了?！蔽以谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭，之后的一番話，讓我之后的生活變得不一樣：“你呀，不要老把委屈埋在心里，說(shuō)出來(lái)，能發(fā)泄就發(fā)泄掉，也不要老是板著一張臉，笑起來(lái)，用笑來(lái)證明你是堅(jiān)強(qiáng)的，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，不要老受委屈，知道嗎？”我依然點(diǎn)點(diǎn)頭，看似敷衍，可我卻默默地把這句話記在了心里。
于是之后的每一天，我都會(huì)找祖父聊天。那時(shí)的祖父只能躺在床上，動(dòng)不了了。那個(gè)晚上，我剛與祖父聊完，去睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)我感受到了祖父說(shuō)話時(shí)的有氣無(wú)力，不怎么說(shuō)得出話了，我就讓他早早休息了。
可誰(shuí)知，第二天早上，一出房門(mén)就看到了幾個(gè)人把祖父從房間里抬了出來(lái)，還有很多人在旁邊哭，我愣在了原地，無(wú)法相信這一切，腦子里回旋著的只剩下當(dāng)初祖父與我說(shuō)的那句話——“要多笑笑”。所以，再見(jiàn)祖父的最后一面的時(shí)候，我把淚水忍住了，沒(méi)有哭，我強(qiáng)忍住眼眶里的淚水，勉力擠出一絲笑來(lái)，送他離開(kāi)。
那種精神，一直圍繞在我身邊；那種精神，一直刻在我的腦海里；那種精神，那一幕我難以忘懷。——題記
還記得夏季奧運(yùn)會(huì)嗎？奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕觸動(dòng)了全球70億人民的心靈！時(shí)隔10年，女排再次奪冠，時(shí)隔10年女排精神又再一次出現(xiàn)在中國(guó)，出現(xiàn)在世界！多么令人驕傲。多么，令人自豪。
還記得女排一路走來(lái)奪冠的情形：
中國(guó)與荷蘭，在晉級(jí)賽時(shí)，中國(guó)女排以3：2輸給了荷蘭。雖然對(duì)女排沒(méi)報(bào)太大希望，但是看到這個(gè)比分，我心中不免有些惆悵、郁悶。但是，到了淘汰賽，中國(guó)女排在極大壓力下頂住了，劇情大反轉(zhuǎn)，“贏了！中國(guó)女排贏了！”廣播員大聲喊道。臺(tái)下掌聲一片，我也激動(dòng)的心臟砰砰亂跳。
中國(guó)與塞爾維亞，在晉級(jí)賽時(shí)，女排以4：1被塞爾維亞慘敗，臺(tái)下觀眾席里一片唏噓聲與嘆氣聲。支持塞爾維亞的一方卻高舉他國(guó)國(guó)旗，大聲喊著：“塞爾維亞，必勝！”的口號(hào)。聲音是那么洪亮，可傳到我耳朵里卻是一種侮辱，一種嘲笑。在淘汰賽中，中國(guó)隊(duì)主教練郎平發(fā)話了：“我們到了這個(gè)關(guān)頭咬一口是一口！”中國(guó)再次劇情反轉(zhuǎn)，贏了！
總決賽巴西與中國(guó)對(duì)決。巴西，東道主，公認(rèn)的衛(wèi)冕冠軍?！捌?！”解說(shuō)員大喊一聲，我看向球場(chǎng)，原來(lái)女排發(fā)球人給了對(duì)手一個(gè)措手不及，還沒(méi)打就贏下了這一局。漂亮，場(chǎng)上主攻手朱婷一個(gè)大力的扣殺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打得對(duì)手一下子暈了過(guò)去，對(duì)方不得不換人。
關(guān)鍵一局，拿下，贏了！女排隊(duì)員流露出自己最真實(shí)的表情?；ハ鄵肀?，哭泣，在球場(chǎng)上向來(lái)鎮(zhèn)定的惠若琪，女排隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)此刻卻再也壓抑不住，讓淚水分享她們的喜悅。球場(chǎng)上的人激動(dòng)不已，互相分享，場(chǎng)下的人大聲歡呼，聲如崩山，震撼激射。
時(shí)差、半球讓中巴兩國(guó)日夜相隔。陽(yáng)光的明媚，微風(fēng)的溫柔，一切的一切那么溫和，我會(huì)記住這一幕，記住女排的精神，記住這份喜悅，讓自己發(fā)揚(yáng)女排精神奮勇向前！
狹小而擁擠的公交車(chē)?yán)?，熱氣騰騰。
公交車(chē)很有規(guī)律地左右搖擺，車(chē)輪在人們的重壓下“咿呀”作響。人流涌動(dòng)，連扶手都抓不穩(wěn)，汗水卻在臉上肆意開(kāi)“火車(chē)”。
公交車(chē)?yán)锍涑庵皣K嘖”的不和諧的聲音，所謂空調(diào)車(chē)，因?yàn)槿颂?，其?shí)比外面更熱。紫外線透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，曬得人無(wú)法睜眼。當(dāng)公交車(chē)那一成不變的廣播終于播出到站的聲音時(shí)，車(chē)廂里的人又開(kāi)始涌動(dòng)推擠了。人人都想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“蒸籠”，掙扎著向車(chē)門(mén)移動(dòng)。有拉著小孩叫“小心”的，有挺著肚子叫“借過(guò)”的；也有提著公文包嚷著“別擠，讓一下”的。
車(chē)門(mén)猛地打開(kāi)了，人們就像在諾曼底登陸的士兵一樣，一窩蜂涌向車(chē)門(mén)。手腳快的人已經(jīng)提前“登陸”了，而大多數(shù)人被死死地卡在車(chē)門(mén)口，出去不了，進(jìn)退維谷。這時(shí)我透過(guò)車(chē)窗看到，車(chē)門(mén)邊有一個(gè)年邁的乞丐，黑乎乎的手擦著蠟黃色臉上的汗，一道道水溝似的皺紋，里面注滿了汗水。衣服的衣襟和衣袖好像被狗咬過(guò)一般，扎一條破布條在腰間勉強(qiáng)遮羞。臟黑的手舉著一個(gè)生銹的鐵杯，右臂上還有一處傷口，流著血。
“真笨！”我咕噥了一句，“都這么擠，還誰(shuí)有空理睬他？”我盯著那個(gè)老人看。果然，在涌動(dòng)的人流中只有憤怒的眼神和害怕的避讓。同樣，在酷熱的烈日下，只有“嘖嘖”的嫌棄聲和“滾開(kāi)！你這死臭叫花子！”的謾罵。幾分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)硬幣遞給他。
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，隨著人流下了車(chē)，正尋思要不要幫助他時(shí)，猛然看到他又黑又臟的手，“這樣的人，誰(shuí)知道他身上有沒(méi)有什么污物和病菌呢？”我想著，抽回了掏錢(qián)的手，厭惡地走開(kāi)了。
盡管走開(kāi)，卻還是對(duì)這個(gè)老頭十分好奇。擠過(guò)人流如織的大街，我緩慢移步，向?qū)γ婷姘曜呷?，饑餓難受，還是想先填飽肚子。透過(guò)店內(nèi)的玻璃，可以清晰的看見(jiàn)那個(gè)老頭，仍是低頭彎腰，舉著破碗，忍受著路人的謾罵和鄙視。
突然，從樓上服裝店里，走出一位貴婦人，穿著時(shí)尚，一身漂亮的衣服，戴著墨鏡，拎著一個(gè)精致的手包。她緩步走向乞丐，在他面前蹲下，婦女很麻利的拉開(kāi)手包，像在掏什么東西，她掏出一包濕紙巾遞給乞丐，見(jiàn)他干澀的舔了舔嘴唇，她又趕忙離開(kāi)，在旁邊的商店里買(mǎi)了兩瓶礦泉水，快速擰開(kāi)瓶蓋，遞給乞丐?；蚴桥滤亲羽I，她又疾步站起，再次走向面包店，買(mǎi)了幾個(gè)面包，用袋子提了，向門(mén)口走去，在她即將出門(mén)的一瞬，我和她的眼睛短暫的一觸，她美麗的眼睛里似乎閃爍著善良、無(wú)私和對(duì)我們這些對(duì)乞丐“視而不見(jiàn)”的人的不解，我莫名感到一陣羞愧，便深深地低下了頭。
她出去了，把面包遞給乞丐，一把扶住了要下跪的他，拍拍他的肩膀，又和他聊了起來(lái)，還不時(shí)用紙巾擦拭乞丐的臉，最后，放下幾張百元大鈔，與乞丐深深握了握手，才緩緩離去。
又是如織的人流，把乞丐和我的視線淹沒(méi)…。
一陣酸意涌上鼻頭，和著我內(nèi)心那股翻騰的愧疚，一直持久……
邁著沉重的步伐走出面包店，乞丐已經(jīng)不見(jiàn)了，我茫然的站在街頭，人頭攢動(dòng)，此刻的我感覺(jué)自己更像一個(gè)乞丐，一個(gè)金玉其外，有著挺闊的外表卻擁有一顆貧窮到冷血內(nèi)心的人。
白手與黑手相握的一瞬間，時(shí)間凝固，光滑與粗糙，卻緊扣于心弦，定格永遠(yuǎn)。
直到現(xiàn)在，那只白手和黑手相握的一瞬間，讓我難以忘懷……
那一幕我難以忘懷
人生，總需要許多難忘的一幕幕來(lái)點(diǎn)綴，來(lái)裝飾才會(huì)美麗。這一幕，也許是飽含著辛酸的淚水；也許是成功后的喜悅；亦或是誤會(huì)冰釋時(shí)熱情的相擁；又或許是迎春花枝頭上一朵小小的正含苞欲放的花蕾。那一幕又一幕，都深深的定格在了我的腦海里，永遠(yuǎn)都不能輕易的抹去！就像筱雪那樣，就像那樣，一步步地遠(yuǎn)離了我。而我呢，卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，看著她漸漸走遠(yuǎn)
我和筱雪是很要好的朋友，形如親姐妹，住在同一個(gè)小區(qū)里?？墒?，我們卻吵架了，終究是我錯(cuò)的多。可我，沒(méi)有勇氣認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有勇氣低頭，我們吵得很厲害，甚至說(shuō)出了＂絕交＂！我們誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)。就這樣，僵持了幾個(gè)星期。
后來(lái)，聽(tīng)張大媽跟我說(shuō)，筱雪一家不知是什么原因，要去哥倫比亞了 ，簽證，移民手續(xù)都辦齊了。去了可能就不會(huì)再回來(lái)了
我都不知道自己是怎么回到家的，只是呆呆地?fù)u了搖頭，自言自語(yǔ)道：走？為什么要走呢？我們不是說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起的嗎？對(duì)不對(duì)？不可以！不可以走！
我拿起電話，想撥她家的電話，卻遲遲下不了手。最終，我還是放下了手中的電話，是不想挽留嗎？不！不是！是礙于面子嗎
不知為什么，我絕望地哭了
直到有一天，我在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)了她，大包小包地上了一輛出租車(chē)。我傻了眼了，是要去火車(chē)站了嗎?不！不要！我痛苦地喊著。立馬攔了一輛出租車(chē)，緊追上去。
在火車(chē)站檢票口，我很遠(yuǎn)就看到了她，急忙跑了過(guò)去，她卻早已進(jìn)入了檢票口，由于沒(méi)票，我不可以進(jìn)去。
我在門(mén)口撕心裂肺地大喊：筱雪！筱雪別走！她好像聽(tīng)見(jiàn)了什么，猛地回頭，似乎是在人群中焦急的尋找著什么，是看誰(shuí)在叫她嗎！我拼命地朝她揮手，想讓她看到我。
但，讓我失望的是，她根本就看不到我！我瘋了似地央求檢票員讓我進(jìn)去，他卻只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。此時(shí)，淚水早已爬滿了我的臉頰。
我無(wú)助地看著筱雪漸行漸遠(yuǎn)，就這樣駛離了我生活的軌道
那一刻，我的心已經(jīng)破碎，我為我的猶豫深深譴責(zé)，為什么!為什么要去哥倫比亞！為什么我們不能永遠(yuǎn)在一起！為什么要分開(kāi)！嗚嗚嗚嗚嗚
我慢慢地，慢慢地蹲了下來(lái)，失聲痛哭
我們就是這樣，擦肩而過(guò)，斷了聯(lián)系，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著了。
我失魂落魄地回到家，媽媽告訴我，昨天筱雪打了一個(gè)電話到我家，昨天我們都沒(méi)看到，所以
我聽(tīng)了，又瘋了一般，跑到電話旁回?fù)苣莻€(gè)電話，可是
她一定以為我不想聽(tīng)電話，一定是，一定是，她也一定是萬(wàn)分絕望地離開(kāi)這里，傷心得去了另一個(gè)國(guó)度。
此時(shí)，我淚如雨下
我以前好像小水珠一樣，只需一點(diǎn)力量就可以將我打敗。但自從我見(jiàn)到那一幕之后，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的像一棵向陽(yáng)葵充滿活力，在陽(yáng)光下樂(lè)觀生長(zhǎng)。
那是傾盆大雨的一天，一個(gè)66分像無(wú)形的尖刀刺向我的內(nèi)心，我站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打在我的身上，雷聲轟鳴仿佛咆哮又仿佛在嘲笑我。
那一刻我感到特別的無(wú)助，就在這時(shí)，一株小向日葵引起了我的注意。它彎著腰，在風(fēng)雨的吹打下，一點(diǎn)一點(diǎn)地低下了頭，根像要被風(fēng)吹走似的，花瓣在掉落，一片，兩片，三片我感覺(jué)它和我一樣無(wú)助，憂愁、煩悶，可是在烏云離去，太陽(yáng)照射出第一束光的時(shí)候，它如同受傷的人在努力艱難的爬起，可又一次次的摔倒，但它作文沒(méi)有放棄最終挺直了腰板站了起來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光把天空全部照亮起來(lái)，它站在陽(yáng)光下是那么的平凡，又是那么的不凡！我頓時(shí)恍然大悟，我就是那株向日葵，如果我放棄了，就再站不起來(lái)了，但是要是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就會(huì)有希望，就可以接受陽(yáng)光的沐浴，對(duì)著陽(yáng)光自豪的笑。我內(nèi)心充滿了自信再次去迎接下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，這次我不會(huì)再退縮，再畏懼。
在以后的日子里我又重拾堅(jiān)強(qiáng)，昂首挺胸去面對(duì)困難，不管有多艱難都要勇敢去面對(duì)去嘗試，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候向日葵那堅(jiān)強(qiáng)努力的身影就會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，使我重新有去打敗，去克服困難的動(dòng)力。
我的努力與堅(jiān)持使我的成績(jī)又名列前茅，在這時(shí)向日葵的一目目又浮現(xiàn)在我的眼前
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力，所以優(yōu)質(zhì)的難忘的旅行作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。你知道優(yōu)秀的難忘的旅行作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《讓人難以忘懷的旅行優(yōu)秀范文》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸陰?！保浆F(xiàn)在，我才了解話中的感傷。轉(zhuǎn)眼間，鳳凰花就要盛開(kāi)了，即使要畢業(yè)了，我仍是得替大家留下夸姣的回憶，于是，我就天天期待畢業(yè)旅行的來(lái)臨，一直想如何規(guī)劃短短三天的旅行；一直想該如何讓自己開(kāi)心；一直想該如何自己獨(dú)立糊口。畢業(yè)旅行是初三年級(jí)的最后一次戶外教授教養(yǎng)，我一定要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)。
大家日晝夜夜所期盼的畢業(yè)旅行終于到來(lái)，疲累了一天，晚上到了溪頭飯店養(yǎng)足精神，預(yù)備明天爬山的力氣。
“鈴！鈴！鈴！”第二天一早，電話吵醒了我，原來(lái)是我們的導(dǎo)游“寶哥”叫我們起床！不然我可能又要賴床了。到了集合地點(diǎn)，我們排好隊(duì)，預(yù)備離開(kāi)這間暖和又愜意的房間。外面天色晴朗無(wú)比，太陽(yáng)露臉，溫度卻很低，大家一起去森林游樂(lè)區(qū)爬山，不但可以吸取氧氣，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得??！天上是一片浩瀚的蒼穹，地上是一片綠油油的草地，它們正在吸引著我，前往錦繡之處，大家都爬到汗流浹背，固然我們沒(méi)有去森林區(qū)，不外我們?nèi)允鞘粘稍S多新知。晚上我們到了酒店，在附近舉辦了營(yíng)火晚會(huì)。
畢業(yè)旅行的最后一天，我們來(lái)到九寨文化村，面前琳瑯滿目的游樂(lè)舉措措施都非常高大壯觀，其中我最?lèi)?ài)的就是“海盜船”，它一下?lián)u上搖下的，會(huì)讓人暈眩，非常刺激，接著我們坐纜車(chē)到原住民的部落賞識(shí)他們的表演，其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險(xiǎn)，原來(lái)原住民也有他們的特色與跳舞呀！就這樣，畢業(yè)旅行結(jié)束了，我們搭加上了游覽車(chē)，預(yù)備回學(xué)校，在車(chē)上導(dǎo)游把三天二夜的行程，逐一說(shuō)出來(lái)，讓我們能不中斷的留念在心里，因此大家不禁哭了出來(lái)，這次的畢業(yè)旅行真是令人難忘呀！
這次的畢業(yè)旅行，讓我獲益很多，最重要的就是營(yíng)火晚會(huì)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，大家隨著前方的領(lǐng)隊(duì)不停的舞蹈、拍手、尖叫，將氣氛提到最高點(diǎn)，半途還有五彩繽紛的煙火，煙火和星空交織在一起，顯得隔外耀眼。營(yíng)火晚會(huì)接近尾聲時(shí)，大家一起仰望著星空，悄悄的聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，彷彿置身在星空中披發(fā)歩，一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)吹在我身上，像是帶來(lái)了一陣陣畢業(yè)感傷，讓我懂得如何獨(dú)立糊口，也讓我增廣見(jiàn)聞。
20xx年8月，那年我6歲，我和媽媽一齊去大連旅游，來(lái)到那里的第一件事就是去看大海，這是我平生第一次看大海，遠(yuǎn)眺望去蔚藍(lán)的海水一望無(wú)際，壯觀極了，我此刻真想張開(kāi)雙臂擁抱它。
在軟軟的沙灘上，我又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而愜意；海風(fēng)輕輕地在我耳邊訴說(shuō)著那里曾發(fā)生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中心任憑海浪的拍擊，一會(huì)兒被沖上了岸，一會(huì)兒又被推下海，似乎蕩秋千一樣，太有意思了。
正在這時(shí)我忽然看見(jiàn)一艘快艇飛奔而過(guò)，我很想去嘗試坐一下，但有點(diǎn)害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵(lì)我說(shuō)：“想坐就去試一試，要做一個(gè)勇敢的孩子！”于是我便鼓起勇氣，同媽媽一齊穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我感覺(jué)自我像是在海上飛，刺激極了。
我喜歡這次旅行，由于它帶給了我良多快樂(lè)，開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了完美的回憶！
假期期間，我們?nèi)乙黄鹑デЫz巖游玩。
剛走進(jìn)千絲巖景點(diǎn)，只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪蜿蜒而過(guò)，許多五顏六色的小魚(yú)在溪水里自由自在地游來(lái)游去，真快活！走在竹林邊的小路上，我蹦蹦跳跳地觀看兩邊的風(fēng)景。
突然，看見(jiàn)前面有兩只大熊貓，嚇得渾身發(fā)抖，急忙跑開(kāi)。奶奶說(shuō)：“這不是真的大熊貓，是假的，它是兩尊塑像?！币粓?chǎng)虛驚后，我們繼續(xù)往前走，到了一個(gè)寬闊的池塘邊。這里有一只青蛙正要跳起，還有一只烏龜正要往水里爬去，這可不是塑像哦！它們是用巨大的石頭雕刻而成的，栩栩如生。
我們不禁為能工巧匠的手藝贊嘆不已。不知不覺(jué)我們走到了山腰，眼前一條瀑布飛瀉而下，被凹凸不平的巖石撞擊成無(wú)數(shù)縷水簾。千絲巖由此得名。陽(yáng)光照耀著瀑布，宏偉極了！點(diǎn)點(diǎn)水珠在陽(yáng)光的照射下竟然形成一道五彩繽紛的彩虹，跨在半山腰，真是太巧妙了！
千絲巖的風(fēng)光，也吸引了許許多多的外國(guó)游客，它們都為眼前的景色嘆為觀止。這真是一次多么令人難忘的旅行??！
今天中午，奶奶炒辣椒，從廚房里散發(fā)出的陣陣煙霧，讓我不禁用手捂住了口鼻，可那煙霧偏偏靈活地躥入口鼻中……我終于憋不住了，被嗆得大聲咳了起來(lái)，這一咳勾起了我?guī)啄昵暗囊欢谓?jīng)歷。
我們?nèi)胰嘶亓颂四棠碳业睦霞摇貞c，重慶人愛(ài)吃辣是眾所周知的。在重慶的那幾天，不是在吃辣就是走在吃辣的路上。廚房永遠(yuǎn)是一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域，那可不是一般人能承受住的。辣椒一下鍋，我和媽媽便找各種理由逃出去；弟弟就拿個(gè)手機(jī)，跑到廁所里避一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)“吃飯了”又跑出來(lái)；爸爸還是比較能忍的，但只能忍一會(huì)，不大一會(huì)，便打開(kāi)窗戶，拼命地呼吸外面的空氣?？匆?jiàn)奶奶和重慶的親戚聊的熱火朝天，那讓我們恐懼的濃煙，在他們眼中，仿佛只是我們平常所呼吸的空氣。
要說(shuō)最難忘的，還不是那飄滿整屋的辣味，而是重慶那令人驚悚的道路。真可謂是‘山路十八彎’呀！車(chē)一會(huì)上坡，一會(huì)又下來(lái)，一會(huì)來(lái)一個(gè)極速漂移，一會(huì)又緩慢行駛，真讓人摸不著頭腦。弟弟覺(jué)得刺激，大聲喊到：“坐過(guò)山車(chē)嘍！坐過(guò)山車(chē)嘍！”我緊緊的拉住媽媽，閉上眼睛，慢慢地等待車(chē)經(jīng)過(guò)一道一道的彎，一座一座的坡。要不怎么說(shuō)那里的人長(zhǎng)壽呢，我80多歲的老姥姥爬山時(shí)，都比我們強(qiáng)。應(yīng)該是平常走這樣山路鍛煉出來(lái)的吧，平原上的我們還真是自嘆弗如。
去一趟重慶，怎么能不吃一頓火鍋呢？火鍋的辣不用我多說(shuō)了，但火鍋的“小助理”你知道是什么嗎？那就是花生牛奶，每次吃火鍋總是會(huì)習(xí)慣性的點(diǎn)花生牛奶，難道他們那只有花生牛奶？因?yàn)樵谥貞c那幾天，我就沒(méi)喝過(guò)別的。還有一種食物，叫做“抄手”，你吃過(guò)沒(méi)有？一開(kāi)始，我疑惑極了，抄手是啥？別說(shuō)吃過(guò)了，我連聽(tīng)說(shuō)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。后來(lái)我才知道，抄手原來(lái)就是我們這邊的餛飩，只不過(guò)叫法不一樣。
短短的`幾天行程很快結(jié)束了，我們一行人坐在火車(chē)上，望著窗外優(yōu)美的景色，戀戀不舍的離開(kāi)了奶奶的家鄉(xiāng)。
辣味飄香、山路十八彎、美食美景——重慶的探親之旅，絕對(duì)是我最難忘的。
在這個(gè)暑假里，我參加了一次難忘的旅行。什么流動(dòng)呢？參加吃苦夏令營(yíng)。
第一天的早上我們了解了四川帳篷小學(xué)里學(xué)生的故事。我聞聲老師說(shuō)他們上課的椅子不像我們上海小朋友的椅子，是磚頭墊上報(bào)紙做的。但他們非常珍惜的那個(gè)椅子。我們又拍了照，還用絲巾在袖子上系上了一個(gè)蝴蝶結(jié)呢。
下戰(zhàn)書(shū)我做了各種各樣的游戲，有朋友網(wǎng)格，有花腔走路，我們還畫(huà)了畫(huà)呢。晚上我們?yōu)樽约鹤隽艘环萃聿?，晚餐是蔥油餅，我也是第一次自己做晚餐呢。我們睡得是帳篷，所以我們要一起搭帳篷，我還發(fā)現(xiàn)手在帳篷上摸會(huì)很燙呢！
第二天的下戰(zhàn)書(shū)我們?nèi)チ?10指揮中央，突然我發(fā)現(xiàn)了一面墻上有一個(gè)巨大的屏幕，屏幕的一個(gè)角落展示著本日?qǐng)?bào)警電話數(shù)：988個(gè)，處警數(shù)目：1322個(gè)。警察叔叔對(duì)我們說(shuō)，有些人有小事就打110，那是不合錯(cuò)誤的。我也知道假如有緊急情況，報(bào)警時(shí)一定要說(shuō)清地址的。
這真是一起難忘的旅行。
每個(gè)人在糊口中都會(huì)有幾回旅行，有開(kāi)心的有倒霉的，我有好幾回旅行，那一次旅行使我更加難忘。
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸帶我和哥哥去了無(wú)棣海邊，我把一個(gè)小石子扔進(jìn)大海里，只看見(jiàn)一個(gè)大的波紋。哥哥看到后我們倆一起使勁的把石子扔進(jìn)大海里，不一會(huì)兒胳膊好疼。哥哥喜笑顏開(kāi)的總是逗我。說(shuō)：“笨蛋這么一會(huì)兒就累了?！彼^承在往海里扔石子，一圈圈的波紋蕩起來(lái)了?？锤绺缗d奮的樣子我也隨著笑了。
爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這石頭被扔進(jìn)海里，假如沒(méi)人去撈，這些石子就永遠(yuǎn)沉在海底，永遠(yuǎn)上不來(lái)了，就像時(shí)間一樣白白流失一次。第二次你假如不珍惜，將會(huì)永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間了。你們學(xué)習(xí)就像走路一樣，你走了一步還有一步在等著你，只要努力就會(huì)走的更遠(yuǎn)。
哥哥很智慧一下子聽(tīng)懂了爸爸講的道理，我有些聽(tīng)不懂，回家后我問(wèn)哥哥什么意思，哥哥給我解釋了一遍，我有些懂了。
這次旅行使我難忘也使我興奮，由于這次去海邊，我不僅收成了快樂(lè)，還懂得了一個(gè)道理。
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