愛(ài)的謊言作文。
這個(gè)世界上有愛(ài)也有謊言，但并不是所有的謊言都是不可原諒的，有時(shí)候，不正是因?yàn)檫@些愛(ài)的謊言，世界才多了一份美好。你是否在尋找愛(ài)的謊言作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最美的謊言的高中作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
小時(shí)候，放暑假了。我就會(huì)回老家。不太會(huì)做飯的媽媽也硬著頭皮，手忙腳亂地為我做一頓大餐。
中午，我正在房間馬不停蹄地做作業(yè)。
“吃飯了?！眿寢屓岷偷穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我只好放下筆，走出了房間。剛走出房門，我就聞到一股令人垂涎欲滴的菜香。我順著香氣，飄飄然“飛”了過(guò)去。坐到了餐桌旁。
哇！又香又辣的鴨翅，我的最愛(ài)！媽媽看我開心得口水都要滴到地上了，也微笑起來(lái)，似乎為她的正中下懷而喜悅。
我迫不及待地拿起筷子，伸向美味的鴨翅，夾了一塊最大的放在了自己碗里，大口大口地啃了起來(lái)。我狼吞虎咽的時(shí)候，突然瞄見(jiàn)了媽媽的筷子只伸向黃瓜和青菜。我撓撓頭，奇怪地問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃鴨翅呢？鴨翅多好吃??！媽媽，你也吃點(diǎn)鴨翅吧！”邊說(shuō)著，我邊夾了塊鴨翅，放到了媽媽碗里。
“不用了，媽媽正在減肥，而且我不喜歡吃鴨翅，媽媽喜歡吃清淡的菜。”媽媽笑著，把鴨翅夾回到我碗里。
我皺著眉頭，半信半疑地看了看媽媽，隨即，眉頭又舒展開來(lái)，繼續(xù)吃了起來(lái)。
吃完了，我上樓做作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)喝水是。卻看見(jiàn)媽媽正在啃我沒(méi)有啃凈的鴨翅。我望著媽媽，媽媽和我對(duì)視了一下也笑了。“你吃得太浪費(fèi)了。”
媽媽！謝謝您那善意的謊言，因?yàn)樗四鷿M滿的愛(ài)！
在我們?nèi)松?dāng)中謊言也是分善惡的，惡意的謊言是惹人厭惡的，而善意的謊言是令人感動(dòng)不已的。
“啊，太好了！”我的生日終于到了，我高興地對(duì)說(shuō)。知道后，讓給我訂了一個(gè)大蛋糕后，就去招待和我一起過(guò)生日的客人了。等客人都到了后，突然，我聞到了一股香味撲鼻而來(lái)，就忍不住把飯菜全部擺上來(lái)，因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)美食就會(huì)直流口水。菜一上齊，我這只小饞貓就開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，因?yàn)槲医?jīng)不起美食的誘惑和蛋糕的樣子，所以想很快把飯吃完然后去吃香噴噴的飯后甜“蛋糕”。媽媽看到我那張可憐巴巴的樣子，只好把蛋糕拿了出來(lái)，看見(jiàn)那一刀一刀地切下去，我心里開心地不亦樂(lè)乎。等切好以后，每人都分到了一塊蛋糕。但當(dāng)分給媽媽吃的時(shí)候，她卻對(duì)我說(shuō):"媽媽不喜歡吃蛋糕，這塊還是留給你吃吧！”話音剛落，媽媽就去廚房干活了，這時(shí)到廚房里和媽媽講話，我不經(jīng)意間聽到了他們的對(duì)話，原來(lái)不是媽媽不喜歡吃蛋糕，而是他想讓我多吃點(diǎn)，聽到這兒，我的眼淚嘩嘩地往下滴。
其實(shí)這份謊言背后藏著爸爸對(duì)我的愛(ài)，這件事珍藏在我心里很久很久。
時(shí)間總是飛快地流逝著，12歲的我早已經(jīng)歷了很多很多。雖然人生中有酸甜苦辣，但在過(guò)去的12年中，我印象最深的還是那無(wú)盡的“愛(ài)”字。
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，卻可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)催人淚下的動(dòng)人故事。 每當(dāng)翻開相冊(cè)，便打開了我對(duì)往事的回憶。爸爸媽媽每天對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，日夜操勞的畫面立刻浮現(xiàn)在我眼前，濕潤(rùn)的眼眶再也鎖不住我那感動(dòng)的淚，那眼淚如同一支箭穿透了我的心靈。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我不幸患上了闌尾炎，需要手術(shù)。當(dāng)時(shí)幼稚的我焦躁不安，似乎一切都完了，而我卻沒(méi)有注意到最最擔(dān)心我的是父母。他們的眼中流露出的擔(dān)憂讓 我一輩子都不會(huì)忘記。爸爸媽媽給我安排了最高級(jí)的病房，并且不斷地安撫我緊張的心。第二天，當(dāng)我從手術(shù)室出來(lái)，看到窗外燦爛的陽(yáng)光，枝頭快樂(lè)的鳥兒，我覺(jué)得一切是那樣的美好。沒(méi)有了先前的緊張與恐懼，眼前變得漸漸清晰，當(dāng)我把視線移到床邊看到了爸爸媽媽，臉上洋溢著的快樂(lè)卻擋不住那一臉的倦容。正當(dāng)父母出去的空當(dāng)，護(hù)士阿姨走進(jìn)病房說(shuō)：“這兩天晚上爸爸媽媽整夜都沒(méi)睡的照顧你，真是幸福啊!”頓時(shí)，眼淚從我的眼眶里涌出，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，只有眼淚不停的往下流，好似一縷清泉流進(jìn)了我的心。當(dāng)爸爸媽媽再次回到病房，臉上依然帶著溫柔的笑容，我勸他們趕快休息，他們卻說(shuō)昨晚睡得很好，一點(diǎn)也不累。他們的“謊言”讓我的心頭暖暖，卻也心疼不已。
這件事我一直珍藏在心中。它如同一個(gè)路標(biāo)，一直指引著我激勵(lì)著我。愛(ài)可以征服一切，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，這份比山還重，比海還深的親情兒子永記心間。我會(huì)以父母的愛(ài)為動(dòng)力，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。
我聽到過(guò)很多惡意的謊言，但，我也聽到過(guò)善意的謊言，愛(ài)的謊言，其中有一個(gè)，我印象特別深。
我從六歲開始學(xué)鋼琴，爸爸媽媽請(qǐng)了個(gè)鋼琴老師上門輔導(dǎo)。一開始，我還挺有興趣，到那后來(lái)突然覺(jué)得很無(wú)聊?！皬梺?lái)彈去就這么幾個(gè)音，真不好玩?！蔽疫@樣想。于是，我上鋼琴課時(shí)人在心不在，睡意朦朧的。幾個(gè)月下來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步，我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得著急。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，我對(duì)鋼琴的興趣越來(lái)越少，爸爸媽媽責(zé)怪我時(shí)，我還說(shuō)：“是你們讓我學(xué)樂(lè)器的！”
一天，爸爸接到了鋼琴老師的電話，我躲在房間里，不敢聽。打完后，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)什么了？”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你彈琴挺好，將來(lái)能獲獎(jiǎng)呢！”我一聽，樂(lè)了“老師夸我了！？”我竟然自覺(jué)開始彈琴了。
功夫不負(fù)有心人，我終于能參加比賽了！我認(rèn)真地準(zhǔn)備比賽，令我想不到的是，我竟然獲獎(jiǎng)了！
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話中，我才知道，那天在電話里，老師說(shuō)：“你的孩子上課時(shí)一看就看出來(lái)了，人在心不在，這樣下去恐怕學(xué)不好的?！蔽彝蝗惑@呆了，如果爸爸這樣跟我說(shuō)，那么，我一定會(huì)更加泄氣，更加學(xué)不好。盡管爸爸騙了我，但我不會(huì)怪爸爸的。
如今我十二歲了，我學(xué)琴已經(jīng)六年了。在后面那五年中，我得到的是許多碩果，那是爸爸在善意的謊言中得到的收獲。所以，我感謝爸爸愛(ài)的謊言，那是我聽過(guò)的最動(dòng)聽的謊言。
提到父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)那只能用一個(gè)詞 形容，那就是無(wú)微不至。我的爸爸媽媽更是如此。
從我出生起，爸爸為了讓媽媽能全心 照顧好我，就沒(méi)讓媽媽工作。我現(xiàn)在都讀四年級(jí) 了，媽媽還不辭勞苦
地接送我上放學(xué)。不過(guò)，有一次從未叫過(guò) 累的媽媽卻'抱怨'了。記得那天下著瓢潑大雨， 媽媽肩背著書包，一手牽著我，一手撐著傘。走著 走著媽媽說(shuō)：'今天書包怎么這么沉啊？你都裝 了什么，壓得我背疼。'我這才想起我把厚厚的童 話書放進(jìn)了書包里，還帶了玩具準(zhǔn)備下課玩，還 有手工課的材料。看到媽媽為了怕我淋雨，自己 的衣服都濕透了，我難過(guò)地說(shuō)：'媽媽，我自己背 吧！'媽媽的眼神流露出一絲驚訝，很快她開心 地說(shuō)：'小笨蛋，我逗你玩呢，其實(shí)比平時(shí)還要輕 呢！'我拗不過(guò)她，只好同意了。
我沒(méi)有拆穿媽媽的謊言，因?yàn)槲叶?得那是美麗的謊言，是傳遞愛(ài)的謊言。我從內(nèi)心 更加地敬重媽媽那無(wú)私的愛(ài)，為了報(bào)答媽媽，我 一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的人。
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俗話說(shuō)，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。所以，拼搏吧！乾坤未定，來(lái)日方長(zhǎng)，你我皆可以是黑馬！您在寫關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？欄目小編特意收集和整理了不斷拼搏是最美的人生狀態(tài)作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?，不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取，去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗。”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的.主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這就是人生的計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，此時(shí)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。著名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每一天閱讀，在書海里遨游。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，此時(shí)但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言：書猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。書籍就是人類進(jìn)步的階梯。書到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，情緒便豁然開朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè)，會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像就是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書海的世界里，我好幸福。書，我的朋友??！你真就是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂(lè)，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書就是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。
將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自我的光芒，無(wú)比榮耀。
在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，祖國(guó)的明珠。
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。只要堅(jiān)持下去就可以成功。
以前我的字寫得龍飛鳳舞，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點(diǎn)，因?yàn)樽謱懙貌缓?，所以?jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng)，書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出誓死不學(xué)書法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從晴天變成了陰天，冷冷地說(shuō)：一定要去學(xué)，知不知道因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓茫业哪樁冀o你丟盡了媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的轟炸了。
我拿著書法袋，很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教我們練字，可我的字太差了，又在書法方面沒(méi)什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書法班，注重書法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用，看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書法課上哭了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我告訴了他。老師聽了并沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不怕困難，堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命練習(xí)，早上練完，下午練，下午練完，晚上練
終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的進(jìn)步，甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒(méi)有嘲笑他們，因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字，書法才能更上一層樓。
后來(lái)我參加了書法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)
其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。
人生如戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏才能得以生存。
你所追求的一切東西，也就是說(shuō)你所有的理想，都必須通過(guò)拼搏而實(shí)現(xiàn)。
我們應(yīng)為理想而拼搏。我們活著如果只是為謀求自己的利益而活著，那我們就是在這個(gè)世界里一文不值。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在開始，后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)，我們?cè)摓槔硐攵床恕?/p>
我們應(yīng)為理想而奮斗。生活的理想，就是為了理想的生活。理想不能好高騖遠(yuǎn)，更不能過(guò)于簡(jiǎn)單低調(diào)。只有樹立遠(yuǎn)大確切的理想才能激發(fā)我們要拼搏。人活著并不是為了磨難，但人活著就不得不接受磨難。理想往往都是美好的，但往往都是迷茫的，理想可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
我們應(yīng)為理想而努力。理想的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著付出的無(wú)數(shù)汗水，渺茫的理想會(huì)使我們沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫的“人”。
拼搏后實(shí)現(xiàn)的理想是充實(shí)的。理想需要我們每個(gè)人去追求。如果你選擇逃避，驕傲和猜疑，那離理想就越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你奮斗了，但沒(méi)有達(dá)到成功，不必氣餒，理想不可能拋棄你，重新站起來(lái)，至少你掌握了失敗與成功的距離并不是多么遙遠(yuǎn)。
奮斗后實(shí)現(xiàn)的理想是給人永久的快樂(lè)的。永久的快樂(lè)并不是長(zhǎng)久的愉悅，沒(méi)有唯一的理想，只有理想的唯一。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。努力實(shí)現(xiàn)的理想就是成功。理想是夢(mèng)開始的地方，是獲得成功的開始。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，生活就是如此。擁有理想，把握現(xiàn)實(shí)，不斷進(jìn)取就是實(shí)現(xiàn)理想的根本。
讓我們?yōu)槔硐攵床瑸槲磥?lái)而奮斗，為自己而努力吧!
拼搏，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。拼盡全力以?shī)^力一搏，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，這就是拼搏。在我看來(lái)，拼搏是晉身之階。
拼搏，是快樂(lè)的源泉。拼搏往往離不開汗水，是一個(gè)艱苦的過(guò)程?！捌幢M全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們?cè)跁Ｖ衅床t(yī)生們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前拼搏，軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰(shuí)不想放下手中的活計(jì)，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說(shuō)，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過(guò)程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來(lái)的歡樂(lè)。
拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時(shí)，必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。對(duì)于意志較堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，這些困難雖會(huì)在一定程度上阻止他們的前進(jìn)，但他們大多不會(huì)停止奮斗。一如磨刀，刀在前進(jìn)時(shí)受到阻力，但只要它一直向前，便會(huì)越來(lái)越鋒利，越來(lái)越閃亮。人也是這樣。在拼搏時(shí)所遇的挫折，會(huì)成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當(dāng)然，拼搏要選對(duì)方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至墮入深淵。
拼搏，是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無(wú)法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長(zhǎng)臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在NBA球場(chǎng)上閃耀。倘若沒(méi)有拼搏，他必然無(wú)法成為如此偉大的球星，也不會(huì)成就如此輝煌的事業(yè)?？梢?jiàn)，拼搏能夠彌補(bǔ)先天的缺憾。
拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”
從小我們就被灌輸了不允許說(shuō)謊的思想，但有時(shí)候謊言并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，我們要去分辨，有時(shí)候，一句善意的謊言可以治愈一個(gè)人的整個(gè)人生。我知道您一定是在找愛(ài)的謊言作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“藏在謊言里的愛(ài)的優(yōu)秀作文”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。
隨著我一天天長(zhǎng)大和懂事，越來(lái)越能體會(huì)到媽媽的辛苦和不易。我的媽媽經(jīng)常用“謊言”糊弄我，但我深深地被“謊言”背后的真諦所感動(dòng)。
記得有一年冬天深圳特別冷，病毒感冒肆虐全城，媽媽因此也不幸“中招”，高燒40度的她連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，更別說(shuō)接送我上下學(xué)呢。寒冷的早晨我只能獨(dú)自去上學(xué)，剛一下樓，隨著一陣刺骨的冷風(fēng)拂過(guò)，我立刻打了個(gè)哆嗦，心想：這下完了，圍巾、手套都沒(méi)戴，等我走到學(xué)校肯定被凍得雙手僵硬。思想斗爭(zhēng)了一下，我還是硬著頭皮沖向凜凜寒風(fēng)中，道道刺骨的冷風(fēng)像是等著看我的笑話似的，我加快了腳步想趕緊趕到學(xué)校。就在我剛走出小區(qū)后門時(shí)，一個(gè)我再熟悉不過(guò)的聲音從身后傳來(lái)：“斯若，圍巾和手套?！?/p>
當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到我媽媽時(shí)，我都驚呆了：她只穿了一件毛衣，光著腳撒著一雙拖鞋向我跑來(lái)！手里緊緊地握著我的圍巾和手套。我激動(dòng)地問(wèn)：“媽媽，你還生病著呢，怎么穿這么少跑出來(lái)？”媽媽心疼地趕緊把圍巾手套給我戴好，這才安心地說(shuō)：“媽媽不冷，就是擔(dān)心凍壞你了，所以著急出來(lái)追你！”其實(shí)在她給我戴圍巾時(shí)我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她的手冰冷，她的嘴唇發(fā)紫，她的腳趾通紅……是的，她對(duì)我說(shuō)謊了，因?yàn)樗挛覔?dān)心！
記憶中媽媽用“謊言”糊弄我又何止一次呢？吃魚時(shí)，她總把最好的魚肉夾給我和弟弟，還告訴我們她不愛(ài)吃魚肉，只喜歡吃魚頭！下雨天，她把傘撐給我卻告訴我她喜歡大自然給她洗澡！
寫著寫著，一股暖流涌上心頭，眼眶濕潤(rùn)了！有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，有一種情感真誠(chéng)無(wú)私，有一種守望執(zhí)著堅(jiān)持，那就是為我無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽！
媽媽，您辛苦了！“謊言”背后盡是您無(wú)私的愛(ài)！
人們常說(shuō)：“有媽的孩子像塊寶?！蔽矣X(jué)得我就是媽媽心里的那塊寶，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)總是變著花樣給我做好吃的，我常常被媽媽濃濃的愛(ài)包圍著。但我發(fā)現(xiàn)媽媽有一個(gè)“怪”習(xí)慣——凡是我愛(ài)吃的東西，媽媽都說(shuō)她不喜歡吃。
我深深的記得，有一天，媽媽做了我最喜歡吃的牛排，一盤香氣撲鼻的牛排上桌啦！看著桌上的美味佳肴，饞得我直流口水。
開始吃飯了，媽媽一邊給我切牛排，一般夾給我，還不時(shí)叮囑我：“快點(diǎn)兒吃，牛排涼了就不好吃了?！笨赡苁俏姨矚g吃牛排了，當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，狼吞虎咽地吃著，理所當(dāng)然地享用著媽媽給我的一切。媽媽不停地給我切著、夾著，不一會(huì)兒，一盤香氣撲鼻的牛排就被我解決掉了。
我吃的個(gè)肚圓腸肥，抹了抹嘴，打了個(gè)飽嗝，這時(shí)我才猛烈想起媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)吃。媽媽見(jiàn)我吃飽了，把昨天的剩菜倒進(jìn)碗里，大口大口地吃了起來(lái)。還不時(shí)拿起一棵蔥啃一啃。我不理解地問(wèn)：“媽媽，你剛才怎么不和我一起吃牛排？”媽媽微微一笑說(shuō)：“我不愛(ài)吃牛排，再說(shuō)蔥不僅味道好吃，而且能解毒，含鈣多，對(duì)身體有好處?！蔽倚乓詾檎妫S手拿起一截蔥塞進(jìn)嘴里，哎呀，真難吃，辣死啦！我當(dāng)時(shí)想不明白，蔥那么難吃，媽媽怎么那么“怪？”竟然愛(ài)吃這么難吃的東西。
后來(lái)，無(wú)意中和爸爸聊起媽媽的“怪”習(xí)慣。爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，好吃的東西誰(shuí)不愛(ài)吃？媽媽媽說(shuō)不喜歡吃，是想讓你多吃些?！甭犃税职值难哉Z(yǔ)，我突然間明白了：原來(lái)媽媽一直都為我的健康成長(zhǎng)編織著愛(ài)的“謊言。
我每天都生活在各種“謊言”之中，但它們卻好像在告訴我什么。
父母的“謊言”
我的父母十分愛(ài)“說(shuō)謊”，他們就像兩個(gè)活生生的騙子一樣。小的時(shí)候，父母讓你吃飯，最愛(ài)說(shuō)的就是“多吃菠菜，跟大力水手一樣力大無(wú)窮；多吃胡蘿卜，可以看到千里外的東西；吃蔥會(huì)聰明，吃魚變聰明?！边@一切都是想盡辦法讓我吃飯不挑食。我從小吃這些長(zhǎng)大，我覺(jué)得都沒(méi)有用。到了初中，父母還會(huì)拿一些幼稚的謊言來(lái)騙我，可我也知道他們是對(duì)我好。父母的“謊言”飽含著對(duì)我的關(guān)心。
鄰里的“謊言”
我聽到的“謊言”還有一種就是恐嚇式的。小時(shí)候和伙伴們?cè)谌∨幕馉t旁玩，就喜歡往里面丟一些柴，還用火鉗去撥弄一下。這里就有一位老人說(shuō)：“玩火晚上尿床?！闭f(shuō)出來(lái)幾乎沒(méi)幾個(gè)人相信，從來(lái)都不會(huì)玩火尿床，為什么你說(shuō)尿床就尿床，其實(shí)我心里還是有些畏懼的，就退出玩火現(xiàn)場(chǎng)，坐在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方靜靜看著。果然沒(méi)過(guò)多久，他們中有幾個(gè)小伙伴被火給燙了，發(fā)出凄慘的叫聲。我在心里暗暗得意：不聽老人言，吃虧在眼前。
老師的“謊言”
“謊言”最多的，也就是老師吧，沒(méi)有幾個(gè)人是完全相信老師的。我來(lái)模仿一下：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)使我們快樂(lè)，我們要上課多聽講?！蔽疫€是比較相信的，但是有些同學(xué)就當(dāng)老師在騙人一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦不堪的，上課也不聽講。臨近考試時(shí)，老師說(shuō)：“哪門課不及格，就把試卷抄一百遍！”結(jié)果考試完后，我們班沒(méi)有一個(gè)不及格的。匯操表演時(shí)，老師還真的夸下海口：“你們得到第一名，我就不布置作業(yè)。”結(jié)果我們得了第一名，作業(yè)的面積還是比海面大。
謊言在我的生活中處處存在著：父母的“謊言”讓我健康成長(zhǎng)，鄰里的“謊言”讓我得到安全，老師的“謊言”讓我不斷進(jìn)步。
在我六七歲的時(shí)候，由于太小，所以總是免不了被人欺騙。
有一次，我和媽媽看電視時(shí)，我指著媽媽手上的一個(gè)小痘痘說(shuō)：“媽媽，這痘痘是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“哦，媽媽得了不治之癥，你這幾天要一定好好照顧媽媽哦！”我聽了，豆大的淚珠從臉頰上滾落下來(lái)。
第二天，我早早地起了床，開始拖地，平時(shí)這個(gè)時(shí)候我都在床上睡懶覺(jué)，猛一下起這么早，有一點(diǎn)不習(xí)慣。我拖完地后就開始收拾桌子。這時(shí)，媽媽從臥室走了出來(lái)，看見(jiàn)我滿頭大汗的樣子，臉上充滿了驚奇?？墒撬](méi)有問(wèn)什么，走向廚房去做早餐，在轉(zhuǎn)彎的一瞬間，我好像看見(jiàn)了媽媽臉上那甜蜜的笑容。
晚上，我開始第一次洗衣服，由于聽媽媽說(shuō)洗衣機(jī)洗不干凈，所以我就開始嘗試手洗，洗完一件衣服后，我就腰酸背疼了，可是一想起媽媽，我就又干了起來(lái)。
一天過(guò)去……兩天過(guò)去……三天過(guò)去……我漸漸學(xué)會(huì)了許多生活技能，甚至做飯。
有一天，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)我根本沒(méi)病，那痘痘是蚊子咬的！”我又哭了，不是因?yàn)閶寢岒_我，而是因?yàn)閶寢寷](méi)事了。后來(lái)我才知道了媽媽的用心良苦。
媽媽的謊言讓我學(xué)會(huì)了許許多多的生活技能，這個(gè)謊言讓我學(xué)會(huì)了太多太多……
說(shuō)謊其實(shí)是一個(gè)很不好的習(xí)慣。因?yàn)橛袝r(shí)說(shuō)謊會(huì)使人不信任你，當(dāng)然，有的時(shí)候，說(shuō)謊也是好的，所以我們有時(shí)候也要學(xué)會(huì)說(shuō)一些善意的謊言。
記得有一次，我生病了，發(fā)高燒，需要打針?？墒俏遗绿?，所以不管爸爸媽媽怎么求我勸我，我都不去醫(yī)院，最后，媽媽垂頭無(wú)語(yǔ)，無(wú)可奈何，只好走開了，而爸爸呢，仍坐在床上沉思不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然站了起來(lái)，走到我的面前，和藹地對(duì)我說(shuō)“孩子，走，去打針吧。”爸爸撫摸著我的頭?？墒俏乙宦牭健按蜥槨边@兩個(gè)字，不等爸爸把話說(shuō)完，就大喊“不去!不去!就是不去!”立刻睡到床上，用被子把全身裹住，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。這時(shí)候，爸爸又想到了一個(gè)計(jì)策，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，打針其實(shí)一點(diǎn)都不痛，就如用一張紙拍你手一樣，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。”我半信半疑地問(wèn)：“真的嗎?”只見(jiàn)爸爸胸有成竹地說(shuō)：“那是當(dāng)然呀!”
聽了爸爸的話，我就跟著爸爸來(lái)到了醫(yī)院，然后到了注射室，這時(shí)注射室里一個(gè)病人也沒(méi)有，爸爸大喜過(guò)望，高興得手舞足蹈，大夫了解了我的情況之后，拿了一副注射器，抽了一支藥水，在我準(zhǔn)備就緒后，趁我不注意時(shí)，針就扎進(jìn)了我屁股里。“咦!真的一點(diǎn)也不痛。”我暗自高興，大夫開始注射藥水了，“啊喲!好脹哦!哇!好痛啊!”誰(shuí)說(shuō)不痛的，分明很痛嗎。注射室里傳出了一陣又一陣的叫喊聲……
唉!愛(ài)的謊言是好的，可是讓我吃了不少苦啊!
在世界的每個(gè)角落都有一群志愿者，他們用他們力所能及的能力去幫助他人，他們也是每座城市最暖心的存在。你知道哪些贊美志愿者的優(yōu)秀文章嗎？由此，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了疫情期間最美的志愿者作文還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
我再次詳讀了《雷鋒的故事》一書后，對(duì)雷鋒的精神有了更深程度的理解。雷鋒家境貧苦，七歲就成了孤兒，他的童年沒(méi)有了親情和溫暖，是在傷心和痛苦中度過(guò)的，但是他長(zhǎng)大后，卻給了許多人無(wú)私的幫助和親人般的溫暖。在他短暫的生命中，正因?yàn)樗麑?duì)人民、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家懷有深厚的感情，所以不停地做好事，好事做了一火車。
現(xiàn)在，有人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，在日常生活中很多的事，都可以用錢來(lái)解決，比如家務(wù)活可以叫鐘點(diǎn)工、生病可以打120、學(xué)習(xí)有困難可以請(qǐng)家教等等。但我不這么認(rèn)為，錢不是萬(wàn)能的，錢買不了朋友，買不了友誼，也買不了感情。在別人需要幫助的時(shí)候，我們要熱情地伸出援助之手。像“5。12”汶川大地震發(fā)生后，全國(guó)同胞、世界友人都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了友誼之手，讓他們渡過(guò)難關(guān)，重建家園，讓他們感受到世界充滿愛(ài)。最近臺(tái)灣發(fā)生的泥石流，大家又將愛(ài)投向臺(tái)灣同胞。
在日常生活中，雷鋒精神無(wú)處不在。公交車上年輕人給老年人讓座，學(xué)校里同學(xué)們互相幫助，很多人參加志愿者，到社區(qū)做義工，這些都是非常有意義的。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，值得我們學(xué)習(xí)。聽說(shuō)國(guó)外都在學(xué)習(xí)雷鋒精神呢！我們一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，在別人感到快樂(lè)的同時(shí)，你也能收獲快樂(lè)。我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒精神，并把她發(fā)揚(yáng)光大，讓我們伸出友愛(ài)之手，搭起友誼橋梁，共建和諧家園，讓世界充滿愛(ài)。
7月24日，星期天，杭州氣溫40.3°，蟬聲一波接著一波，小鳥都熱的不愿再起飛，躲在樹陰下乘涼呢！但在位于西湖柳浪聞鶯的志愿服務(wù)微笑亭邊，有幾個(gè)穿著紅馬甲的小身影正在忙碌著，為游人送去愛(ài)心之水，這就是我們班的四個(gè)小小志愿者。
一大早，我和我的三個(gè)同學(xué)來(lái)到了西湖邊柳浪聞鶯志愿服務(wù)微笑亭為游人發(fā)送免費(fèi)的茶水，那里已經(jīng)有幾個(gè)志愿者叔叔阿姨在忙碌了，當(dāng)有其他志愿者把滾燙的開水送來(lái)時(shí)，還沒(méi)等我們示范，就有游人迫不及待地拿杯子來(lái)裝水了，一位阿姨不小心被燙到了手：“啊！好燙??！”這時(shí)我心想：這樣不行，大家不知道是開水，會(huì)燙傷的，還是我來(lái)幫大家接水吧，這也是志愿者應(yīng)該做的呀。想到這兒，我迅速接過(guò)下一位游人的水杯，幫他接水，當(dāng)熱水流進(jìn)杯子時(shí)，我的手感到火辣辣的，不禁抖了一下，我咬牙堅(jiān)持了一下。然后把杯子遞給他，還提醒他：“小心燙手?！边@位阿姨微笑對(duì)我說(shuō)“謝謝”，“不用謝！”我的心里美滋滋的。這個(gè)時(shí)候我抬頭看我的同學(xué)們，他們也是一個(gè)個(gè)在忙碌著，來(lái)雨甜也在幫別人接水，王蔚澄在給游人指路，陳瑞琪在往水桶里加水，每個(gè)人都很忙碌，他們都很認(rèn)真。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)在烈日下站了一個(gè)小時(shí)，來(lái)接水的行人絡(luò)繹不絕，沒(méi)有停過(guò)，我們幾個(gè)也沒(méi)有停過(guò)。汗水從每個(gè)人的臉上流過(guò)，劉海被打濕了，紅馬甲也被浸濕，我們一個(gè)個(gè)沒(méi)了精神，這時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“小朋友，你們幾歲了？是哪個(gè)學(xué)校的？是在搞活動(dòng)吧？”“11歲，是青藍(lán)小學(xué)的，這次是我們自愿出來(lái)為大家服務(wù)的”我們自豪地回答，他笑著說(shuō)：“青藍(lán)小學(xué)，好樣的！”這句話像一股清泉流入我們的身體，仿佛給了我們動(dòng)力，讓我們又打起精神繼續(xù)干活。
一直到11：30左右，我們完成了所有的任務(wù)，可以下班了，微笑亭的叔叔阿姨也肯定和表?yè)P(yáng)了我們?；丶业穆飞?，烈日當(dāng)頭，可是這么熱的大街上卻多了很多穿著紅馬甲的志愿者們，為了下個(gè)月G20峰會(huì)的順利召開，越來(lái)越多的人加入到志愿者的行列。
今天，我終于體會(huì)到了他們的精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步！無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！也許一聲“謝謝”就是對(duì)志愿者們最好的回報(bào)！
"愛(ài)，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖；愛(ài)，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛(ài)心化為行動(dòng)，去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的每一個(gè)需要得到幫助的人，弘揚(yáng)志愿者精神，與現(xiàn)代文明同行，以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步。
在耀眼的陽(yáng)光下，我曾經(jīng)對(duì)著飄飄的國(guó)旗宣誓到：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行支援精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！蓖ㄟ^(guò)青年志愿者行動(dòng)，促進(jìn)人與人之間的互助關(guān)愛(ài)，人與社會(huì)的相互融和，政府與社會(huì)的和諧發(fā)展，人與自然的協(xié)調(diào)共處，社會(huì)和諧的建立，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了作用。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們觀念意識(shí)的提高，奉獻(xiàn)精神正慢慢得在社會(huì)人群中升華，作為一名現(xiàn)代公民，始終保留著文明意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)著人們思想的飛躍，體現(xiàn)著人類文明又跨進(jìn)了一大步。特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻(xiàn)精神。
在社會(huì)人群中，廣大青年大學(xué)生擔(dān)當(dāng)了這一重要角色，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，活躍在服務(wù)的第一線，本著“開拓創(chuàng)新，持之以恒”的志愿服務(wù)原則，帶頭參與扶貧濟(jì)困，敬老愛(ài)幼等社區(qū)公益活動(dòng)。志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任，而且是人的權(quán)利，是現(xiàn)代化的一種生活方式。志愿服務(wù)沒(méi)有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務(wù)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦，在志愿服務(wù)中得到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲。參加義務(wù)活動(dòng)不但能幫助他人快樂(lè)自己，還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。
志愿者的服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是義務(wù)家教，綠色環(huán)保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅使團(tuán)員青年增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，還是一次能扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)踐形式，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大團(tuán)員青年報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
青春的列車，一直向前駛?cè)?，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng)，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)著，只因?yàn)?，我們是中?guó)的青年志愿者。也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中會(huì)變得越來(lái)越美好的；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應(yīng)做的那一份，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是付出的那么多。
一個(gè)偉大的追求，一個(gè)偉大的理想，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，緊緊抓住時(shí)代主題，完成偉大的歷史使命。
金黃的沙灘，碧藍(lán)的海水，清新的海風(fēng)，這就是美麗的城市沙灘，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)充滿回憶的地方。
幾個(gè)星期前，我有幸被班主任席老師選中，和學(xué)校其他的一些同學(xué)組成一支隊(duì)伍，來(lái)到城市沙灘為沙排比賽做志愿者。盡管很累，但我們也收獲了許多寶貴的快樂(lè)回憶……
賽場(chǎng)上——累
腳下是被太陽(yáng)烤的炙熱滾燙的沙子，汗水早已浸濕了我們的衣服，裸露的皮膚也已被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得通紅有些微微的疼痛，但是大家仍然咬牙堅(jiān)持著，聚精會(huì)神地盯著在空中飛旋的排球，我也盯緊了運(yùn)動(dòng)員的一招一式，生怕翻錯(cuò)了兩國(guó)運(yùn)動(dòng)員的分?jǐn)?shù)。烈日炎炎下，大家都一絲不茍地完成著自己的工作。
一場(chǎng)比賽下來(lái)，我們都累得一屁股坐在沙地上，咕嘟咕嘟一口氣灌下半瓶水后，沒(méi)有人再有力氣說(shuō)話。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影慢慢從遠(yuǎn)處走來(lái)，大家像抓到救命稻草一樣一躍而起，趴在欄桿上急切地問(wèn)道：“老師，我們可以回去了嗎？”“哪個(gè)組來(lái)替換我們？”老師抱歉地笑笑：“你們得再接著干一場(chǎng)。”“天啊！”盡管嘴上還在哀嚎，但是大家已抖擻著回到了自己的“戰(zhàn)斗崗位”，因?yàn)槲覀兌贾?，不怕苦，不怕累，這才是真正的志愿者。
休息室——樂(lè)
“哈哈哈，我贏了……”休息室里的同學(xué)們?nèi)粵](méi)有了剛才在賽場(chǎng)上的疲憊：這一群同學(xué)圍在一起玩“斗地主”，那一群戴著耳機(jī)欣賞音樂(lè)，更有勤奮的同學(xué)埋頭苦思冥想著作業(yè)中的難題，好不熱鬧！
“走，吃冰淇淋去，今天組長(zhǎng)請(qǐng)客！”“咦，真的嗎？”“太棒了！”聽到這話，大家紛紛放下手中的“工作”，我也立刻抬起頭，一邊竊喜，一邊跟隨著大家來(lái)到一旁的小賣部，挑選著自己喜歡的口味。
“咦，我怎么覺(jué)得今天的冰淇淋特別好吃。”“因?yàn)榛ǖ牟皇悄愕腻X?！薄肮薄皩?duì)，對(duì)，吃白食果然是一種享受……”此時(shí)的休息室里回蕩著的是一種青春的氣息，被我們一并吃掉的還有一股快樂(lè)的味道……
也許以后這樣的活動(dòng)還會(huì)有很多，但是這第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的每一分每一秒我都會(huì)牢牢記住，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富。
短短的一星期，很累，但也很快樂(lè)。
暑假的時(shí)候，我們雛鷹假日小隊(duì)舉辦了主題名為“愛(ài)護(hù)家園，從我做起”的一場(chǎng)活動(dòng)，地址指定在地鐵站。我是個(gè)地鐵控，就盼望著這一天了。活動(dòng)是下午開始，可是一大早我就開始興奮了。吃過(guò)中飯，我就迫不及待地拉著媽媽趕到了鼓樓地鐵站的車控室集合點(diǎn)。
這時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)來(lái)了，我們一起開始做準(zhǔn)備工作，同學(xué)們分單頁(yè)和書簽，家長(zhǎng)們掛隊(duì)旗，并拍照留作活動(dòng)紀(jì)念。上半場(chǎng)活動(dòng)開始了，我們負(fù)責(zé)給地鐵里面的乘客發(fā)放環(huán)保宣傳單和我們制作的書簽，向他們宣傳環(huán)保的重要性并讓他們?cè)诨顒?dòng)的旗子上簽名。我和馬瑪艾爾、陸楊心源一組，經(jīng)過(guò)商討分工，開始尋找今天活動(dòng)的第一個(gè)目標(biāo)。這是一個(gè)年輕的大姐姐走了過(guò)來(lái)，我們立刻沖了上去，"您有時(shí)間嗎？您有時(shí)間嗎……″，結(jié)果她看都沒(méi)看就拒絕了我們，哎，沒(méi)愛(ài)心！后面連續(xù)幾個(gè)乘客都說(shuō)沒(méi)時(shí)間，我們手上的單頁(yè)一張都沒(méi)有發(fā)出去，哎，真讓人掃興！看著我們苦著臉，家長(zhǎng)們提醒我們，讓我們改變一下戰(zhàn)略，不要問(wèn)您有時(shí)間嗎？而是問(wèn)您支持環(huán)保嗎……哎呀，效果真不錯(cuò)！好多乘客都停下了腳步，接受了宣傳單并在承諾書上簽了字，我們好高興呀！當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該多想想多試一試，改變一個(gè)方法，也許就會(huì)成功。
上半場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束了，開始了我們下半場(chǎng)活動(dòng)，參觀車控室。車控室在我心里一直是個(gè)很神秘的地方，今天終于能揭開神秘的面紗了。車控室里有好多的屏幕，在屏幕上可以看到每一個(gè)角落?？梢钥吹絹?lái)來(lái)往往的乘客，可以觀察地鐵的運(yùn)行，有專門的安全員坐在這邊密切觀察。如果有突發(fā)事件或列車出了問(wèn)題，他們會(huì)第一時(shí)間發(fā)出警報(bào)，相關(guān)人員會(huì)及時(shí)解決問(wèn)題，確保乘客的安全！在墻上還貼著許多的表格，各式各樣的我們也看不懂，那是叔叔阿姨工作的時(shí)候用的。講解員阿姨還給我們講了一些關(guān)于地鐵的故事和一些乘坐常識(shí)，并讓我們做了些嘗試，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。很快我們的下半場(chǎng)活動(dòng)就結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)得真快，今天下午的活動(dòng)太有意義了，現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展的也非?？?，社會(huì)進(jìn)步了，我們也應(yīng)該跟著進(jìn)步，學(xué)好知識(shí)才能成為進(jìn)步的一員。當(dāng)然，不管在哪里、做什么，我們的環(huán)保理念一定要牢記！
俗話說(shuō)：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利所以，拼搏吧！乾坤未定，來(lái)日方長(zhǎng)，你我皆可以是黑馬！您最近在尋找拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“描寫拼搏是最美的人生狀態(tài)議論文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
我不會(huì)認(rèn)輸，我會(huì)一直反抗著，抗?fàn)幹?，拼搏著，直到拼出一個(gè)健美的身材，一種最美的姿態(tài)，一份有價(jià)值的生命。——史鐵生
再次讀罷此句，心中萬(wàn)千感慨，回想起用盡全力拼搏出的結(jié)果，不禁贊嘆：拼搏，是一種最美的姿態(tài)。
汗水毫不留情的侵透了白色的襯衫，似膠水般的，牢固的黏在疲憊的身軀上，束縛著我的一切，汗水似雨滴胡亂拍打在身體四處，渾身的骨頭像是散了架，控制不住地四處搖晃，使得跑動(dòng)的身體劇烈搖擺，多步趔趄。腳掌上似扎滿了鐵釘，酸痛的不堪忍受，腿上如綁了鉛錘，沉重?zé)o比，只覺(jué)得身體四處不聽使喚，徒剩麻木，試圖調(diào)整呼吸，卻好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息著。望著沒(méi)有盡頭的跑道，心中不斷打著退堂鼓，但最終放棄的念頭沒(méi)有將我驅(qū)使，腦中只徘徊著唯一的信念——拼！拼上去！
這，便是在我身上常見(jiàn)的情景，自幼患有哮喘，輕微運(yùn)動(dòng)片刻，便可讓我憋的喘不過(guò)氣來(lái)，進(jìn)而直至臉色發(fā)紫，迫不得已，被送至醫(yī)院治療。可老天似乎存心捉弄我一般，克服哮喘之癥，唯一方法便是吸入大量激素，在體內(nèi)留下極難隱去的贅肉，而若想拜托此事，又只能通過(guò)大量運(yùn)動(dòng)，鍛煉肺活量。因此，每每運(yùn)動(dòng)之后，極為難受的同時(shí)，總會(huì)虔誠(chéng)的希望著病痛不要復(fù)發(fā)，繼而繼續(xù)頑強(qiáng)的拼搏下去！
可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，讀到史鐵生的金句，被這患有尿毒癥的英雄打動(dòng)，以其為精神榜樣，奮力拼搏下去，用力營(yíng)造這一種最美的狀態(tài)。
史鐵生，霍金，張海迪，這般勵(lì)志而用力拼搏的英雄們，向每個(gè)人闡述著拼搏的意義，生命的真諦，也給我這取之不盡的精神力量。
終于，不懈的努力為我送來(lái)了回報(bào)，我竟可以在球場(chǎng)上奔跑，將球穩(wěn)穩(wěn)的送入籃筐，又能夠度過(guò)一千米的長(zhǎng)跑，使天空閃耀著自信的光芒，我堅(jiān)信，不論在學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我都能用自己的行動(dòng)詮釋著：
拼搏，是一種最美麗的生命姿態(tài)。
青春是什么，有人可能會(huì)這樣問(wèn)。我會(huì)說(shuō)：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期。”可能有人還會(huì)說(shuō)青春要拼搏些什么。我會(huì)說(shuō)：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期?！?/p>
青春—為成績(jī)拼搏
我想，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說(shuō)的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著。出門在外，人們總是會(huì)問(wèn)：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jī)?cè)趺礃樱慨?dāng)我們聽到這些話時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)驕傲的回答這些問(wèn)題。對(duì)于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)臉紅著躲避這些問(wèn)題。在過(guò)程中，他們強(qiáng)烈的自尊會(huì)讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書的海洋中遨游。
每當(dāng)想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問(wèn)題，就會(huì)重振精神，繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。這就是青春，我們的青春為成績(jī)拼搏。
青春—為夢(mèng)想拼搏
每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險(xiǎn)阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對(duì)于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì)為自己的夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì)為此高興半天。
這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。
青春—為家人拼搏
也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅(jiān)信，他們會(huì)為家人拼搏。
他們不在美麗的校園，沒(méi)有親密的朋友。他們?cè)谕馄床?，為的是能讓自己的父母過(guò)上安定的生活。不必為生計(jì)而日夜奔波、為一日三餐而擔(dān)憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。
我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對(duì)我們的支持，給我們的鼓勵(lì)。讓我們又可以獨(dú)立生存的機(jī)會(huì)。
青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床?，也為家人拼搏。只為擁有美好的未?lái)！
拼搏，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。拼盡全力以?shī)^力一搏，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，這就是拼搏。在我看來(lái)，拼搏是晉身之階。
拼搏，是快樂(lè)的源泉。拼搏往往離不開汗水，是一個(gè)艱苦的過(guò)程?！捌幢M全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們?cè)跁Ｖ衅床?，醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前拼搏，軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰(shuí)不想放下手中的活計(jì)，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說(shuō)，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過(guò)程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來(lái)的歡樂(lè)。
拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時(shí)，必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。對(duì)于意志較堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，這些困難雖會(huì)在一定程度上阻止他們的前進(jìn)，但他們大多不會(huì)停止奮斗。一如磨刀，刀在前進(jìn)時(shí)受到阻力，但只要它一直向前，便會(huì)越來(lái)越鋒利，越來(lái)越閃亮。人也是這樣。在拼搏時(shí)所遇的挫折，會(huì)成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當(dāng)然，拼搏要選對(duì)方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至墮入深淵。
拼搏，是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無(wú)法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長(zhǎng)臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在NBA球場(chǎng)上閃耀。倘若沒(méi)有拼搏，他必然無(wú)法成為如此偉大的球星，也不會(huì)成就如此輝煌的事業(yè)?？梢?jiàn)，拼搏能夠彌補(bǔ)先天的缺憾。
拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”
愿你的生命中有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！}記
拼搏是朵美麗的花，堅(jiān)持是它的花瓣，勇敢是它的花蕊，不屈使它挺立，信念支撐它開放，這才使它閃爍起燦爛的光芒，折射出成功的芳華。
那天我在放學(xué)路上捉到一只螳螂，我向來(lái)喜歡這種小東西，便把它養(yǎng)在家里窄窄的一方窗臺(tái)上?？墒俏也恍⌒陌阉囊粭l腿弄斷了，它也因此無(wú)力的趴在窗邊。
一步，又一步。這是八百米的測(cè)試，漫長(zhǎng)的紅色跑道。我緊跟上前一人的腳步，眼前的世界歪歪斜斜，陽(yáng)光明麗而刺眼的灑下，地面仿佛蒸騰起熱氣，汗水涌出、流淌、滑落。
我累了，我想停下來(lái)，終點(diǎn)遙遠(yuǎn)。
螳螂笨拙費(fèi)力地挪動(dòng)它的身子，它用剩下的五條腿努力地?fù)纹鹕眢w，向前邁動(dòng)，但這是徒勞的，它不能保持平衡，它半歪倒在一旁。
我機(jī)械般地邁動(dòng)雙腿，但它們好像已經(jīng)不屬于我了，乏軟無(wú)力，這時(shí)我正想放棄，心底卻有一個(gè)小小的聲音吶喊起來(lái)：你不能放棄！你不能屈服于小小的八百米！這聲音提醒了我，不服輸?shù)囊庵鹃_始涌動(dòng)，凌亂的腳步變得有力了幾分。
天空如此湛藍(lán)。
螳螂再次緩緩地直起身體，似是緩緩地積蓄力量。向前，再向前！它穩(wěn)穩(wěn)地邁出了第一步，并穩(wěn)穩(wěn)的站住了。陽(yáng)光灑滿了它的一方窗臺(tái)。
是的，我不屈服，我一定可以做到！我默念，我在心底吶喊，最后一百米了，我?jiàn)^力加速，眼前的世界不再沉重。
螳螂繼續(xù)奮力向前，一步，再一步，它穿越整個(gè)窗臺(tái)，也穿越了陰霾。最終它棲息在窗臺(tái)盡頭的一盆綠色植物之間，安穩(wěn)、自豪。
我奔跑在十月的天空下，像是乘風(fēng)飛翔，沖過(guò)終點(diǎn)。
拼搏是一種最美的生命姿態(tài)作文 篇12
“競(jìng)技體育十分殘酷，幾十人中只有一名勝者。而這名勝者必須有強(qiáng)大的信念，歷經(jīng)千難萬(wàn)難，不斷拼搏，最終才能擁有一種屹立不倒的堅(jiān)毅品質(zhì)。沒(méi)有這種品質(zhì)，是無(wú)法與對(duì)手抗衡的?！?爸爸的話意味深長(zhǎng)，聽完后我頗有感觸，追求勝利的火苗不斷燃燒。
以后的每一天，我在體育場(chǎng)上都格外認(rèn)真、賣力，好像有人在時(shí)時(shí)為我鼓勁兒。無(wú)論滂沱大雨，還是炎夏的陽(yáng)光，都無(wú)法阻攔我對(duì)勝利的向往，盡管勝利的道路充滿荊棘，但我不想坐以待斃，也不會(huì)退出，我只想找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像猛虎撲向自己的獵物那樣贏取勝利。
這天，一場(chǎng)至關(guān)重要的賽事來(lái)臨了，這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以一戰(zhàn)成名并成就輝煌的機(jī)會(huì)。在捱過(guò)前四輪的拼殺后，眾人的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了決賽。我步伐穩(wěn)重地踏入“戰(zhàn)場(chǎng)”，場(chǎng)外的觀眾并不多，但是比賽的緊張氣氛仍讓場(chǎng)上的選手充滿壓力。熱身完了，裁判宣布比賽開始。我沉著冷靜地應(yīng)對(duì)每一個(gè)球，一次一次打出精彩的擊球，使得觀眾們?cè)桨l(fā)起興，紛紛圍著球場(chǎng)，吶喊聲不斷傳來(lái)，這圈黑腦袋的關(guān)注讓我更有信心。我的作戰(zhàn)狀態(tài)也越戰(zhàn)越勇，我感受到生命的最美姿態(tài)正在慢慢地綻放。那是我在屬于自己的舞臺(tái)上的精彩綻放：轉(zhuǎn)體、滑步和跳躍，手中的球拍隨著手臂的動(dòng)作十分有力地?fù)]出，精彩的擊球不計(jì)其數(shù)。有一球已彈入看似追不上的地方，我繃緊了肌肉，輕輕地喊了聲“走——”，便沖了出去，一個(gè)滑步，雙腿如劈叉般張開，完美地接到了那一個(gè)“死球”。我盡力挽救賽場(chǎng)上每一球，雖然已經(jīng)累得氣喘吁吁，喉嚨也因過(guò)于干燥而連連發(fā)出“咳咳”聲，但我絲毫不敢松勁兒，生怕因?yàn)轳R虎而失分，在我的不懈堅(jiān)持下，我終于占了上風(fēng)，比分的差距逐漸拉開了許多，最后一球，眼看勝券在握，我抓住機(jī)會(huì)放手一搏，成功啦！觀眾席中一聲狂吼“廣州隊(duì)勝利了！”緊接著，陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌來(lái)。
展現(xiàn)在觀眾們眼前的少年正呈現(xiàn)著自己生命的最美姿態(tài)！
一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒生命最美的姿態(tài)，莫過(guò)于在球場(chǎng)上的奮力拼搏，為家族甚至碩大的廣州市爭(zhēng)取榮光的樣子。
俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。所以大家一起加油拼搏吧，拼搏可能不成功，但是不拼搏就什么都沒(méi)有！是否在尋找有關(guān)拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“高分作文：拼搏是最美的人生狀態(tài)作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
我不會(huì)認(rèn)輸，我會(huì)一直反抗著，抗?fàn)幹床?，直到拼出一個(gè)健美的身材，一種最美的姿態(tài)，一份有價(jià)值的生命?！疯F生
再次讀罷此句，心中萬(wàn)千感慨，回想起用盡全力拼搏出的結(jié)果，不禁贊嘆：拼搏，是一種最美的姿態(tài)。
汗水毫不留情的侵透了白色的襯衫，似膠水般的，牢固的黏在疲憊的身軀上，束縛著我的一切，汗水似雨滴胡亂拍打在身體四處，渾身的骨頭像是散了架，控制不住地四處搖晃，使得跑動(dòng)的身體劇烈搖擺，多步趔趄。腳掌上似扎滿了鐵釘，酸痛的不堪忍受，腿上如綁了鉛錘，沉重?zé)o比，只覺(jué)得身體四處不聽使喚，徒剩麻木，試圖調(diào)整呼吸，卻好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息著。望著沒(méi)有盡頭的跑道，心中不斷打著退堂鼓，但最終放棄的念頭沒(méi)有將我驅(qū)使，腦中只徘徊著唯一的信念——拼！拼上去！
這，便是在我身上常見(jiàn)的情景，自幼患有哮喘，輕微運(yùn)動(dòng)片刻，便可讓我憋的喘不過(guò)氣來(lái)，進(jìn)而直至臉色發(fā)紫，迫不得已，被送至醫(yī)院治療?？衫咸焖坪醮嫘淖脚乙话悖朔Y，唯一方法便是吸入大量激素，在體內(nèi)留下極難隱去的贅肉，而若想拜托此事，又只能通過(guò)大量運(yùn)動(dòng)，鍛煉肺活量。因此，每每運(yùn)動(dòng)之后，極為難受的同時(shí)，總會(huì)虔誠(chéng)的希望著病痛不要復(fù)發(fā)，繼而繼續(xù)頑強(qiáng)的拼搏下去！
可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，讀到史鐵生的金句，被這患有尿毒癥的英雄打動(dòng)，以其為精神榜樣，奮力拼搏下去，用力營(yíng)造這一種最美的狀態(tài)。
史鐵生，霍金，張海迪，這般勵(lì)志而用力拼搏的英雄們，向每個(gè)人闡述著拼搏的意義，生命的真諦，也給我這取之不盡的精神力量。
終于，不懈的努力為我送來(lái)了回報(bào)，我竟可以在球場(chǎng)上奔跑，將球穩(wěn)穩(wěn)的送入籃筐，又能夠度過(guò)一千米的長(zhǎng)跑，使天空閃耀著自信的光芒，我堅(jiān)信，不論在學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我都能用自己的行動(dòng)詮釋著：
拼搏，是一種最美麗的生命姿態(tài)。
人生短短數(shù)十載，要做的事情很多很多，然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉承自己的夢(mèng)想，哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。在這充滿生機(jī)和艱險(xiǎn)的人生里，我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚”，即使會(huì)瞬間凍成“冰魚”。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。
海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下，她并不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了自己的目的地，盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
古往今來(lái)，有不少人都懷有夢(mèng)想，為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然命運(yùn)總是愛(ài)開玩笑，美好的夢(mèng)想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局，但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？
逆流而上的魚兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥，過(guò)山澗，擠石隙，上高原，覽冰川，雖結(jié)局并不圓滿，但魚兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí)，我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。
當(dāng)然實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了，當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
魚兒雖然被凍冰，但在他生命的最后一刻，他看到了高原冰川，這難道還不夠嗎？
城市被霓虹燈籠罩在還未投入狀態(tài)的夏天里，因?yàn)榈谝淮卧谛熘菘碿osplay，心里既驚喜又驚奇，等待中和媽媽談?wù)撈鹆恕稊啾凵健愤@部佳片，見(jiàn)媽媽并不反感，話題又轉(zhuǎn)到了《霸王別姬》，正當(dāng)我們唇槍舌戰(zhàn)之時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣幽幽的吉他聲，算不上天籟之音，但非常悅耳，音樂(lè)傳于前方稀稀少少的人群中，喜歡音樂(lè)的爸爸拉著我和媽媽就湊了過(guò)去。
人群中央的男孩大約17，8歲，穿著格子襯衫，黑色牛仔褲，架著一副黑框眼鏡，稍長(zhǎng)的劉海伏在額前，簡(jiǎn)單卻不失氣質(zhì)。他彈著一個(gè)木制吉他，歌聲伴隨著吉他飄蕩在夜空，沒(méi)有嘩眾取寵，他唱的真得很好聽，連一向挑剔的爸爸也不由贊嘆，歌聲仿佛從他心里流淌出來(lái)，那種沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何東西過(guò)濾的聲音，或許是最能打動(dòng)人的。歌曲都是勵(lì)志奮斗類型的，音符從少年口中流淌出，彌漫在空中，連空氣都不想讓它散去似的，仿佛要將這少年的歌聲傳到每個(gè)人的耳朵里。
人，從原來(lái)的稀疏變得茂盛起來(lái)，我往前走了走，發(fā)現(xiàn)少年的腳邊躺著一張復(fù)印紙，紙上寫著他的經(jīng)歷，我蹲下仔細(xì)看了起來(lái)，少年是南方人，母親因病在家，為了不讓負(fù)擔(dān)落在母親一人身上，少年自學(xué)吉他輟學(xué)孤身來(lái)到北方城市，他的最后一句話感動(dòng)了我：“因?yàn)槲矣形业囊魳?lè)夢(mèng)想，并且要實(shí)現(xiàn)它，所以無(wú)論經(jīng)歷多大的苦難，我也要堅(jiān)持走下去，永不放棄！最后祝福每一位朋友！流浪歌手——————小峰！”
少年的帽子里放著一些錢，有十元有五元的，我認(rèn)為這不是可憐他，而是他應(yīng)得的，他有資格獲得！因?yàn)檫@個(gè)自稱流浪歌手的少年他有自己的夢(mèng)想，并敢于拼搏！
深夜，窗外此時(shí)已是一片迷茫的黑暗，仿佛有一大塊漆黑的布，緊緊地裹著。遠(yuǎn)處幾點(diǎn)昏黃的路燈，像幾顆星星閃著微弱的光芒。偶爾幾聲鴉雀的嘶鳴，如針般刺破了寧?kù)o，卻又隨即消失。
我此時(shí)仍在桌前，奮力與一道數(shù)學(xué)難題做著“殊死搏斗”，但貌似一切都是徒勞。
很快，我認(rèn)輸了，輸?shù)媚敲磸氐子帜敲床桓市摹５v有萬(wàn)般無(wú)奈，都只能化為一聲嘆息。
正當(dāng)我收拾書包時(shí)，無(wú)意碰掉了一張卡片，我彎腰拾起——是一張書簽，但隨即上面的字讓我如雕像般立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
“強(qiáng)者，蔑視困難；弱者，仰視困難！”
這十二個(gè)字如十二道驚雷，聲聲震撼著我的心。到底是努力拼搏登上強(qiáng)者之巔，還是心甘情愿頹廢在弱者之伍？我低頭陷入思考。當(dāng)我的眼神再次落在卡片上時(shí)，我心中瞬間仿佛“日出而林霏開”，毫不猶豫選擇了前者。
我重新回到屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”，重拾“武器”，心中自信之火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)，拿出“不破樓蘭終不還”的氣勢(shì)，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
雖然解題之路十分坎坷，分針和時(shí)針相互追逐，無(wú)數(shù)團(tuán)廢紙被塞進(jìn)了垃圾桶，但我心中卻仍回響著那十二個(gè)字，給我源源不斷的勇氣和力量，讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我拼搏。最終，憑借不懈的努力，我終于找到了突破點(diǎn)，成功解決。
我一躍而起，歡喜之情溢于言表。我望了望窗中自己的鏡像，竟看得入了神。發(fā)現(xiàn)自己居然有一種獨(dú)特的美麗。是啊，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?/p>
無(wú)汗水，不拼搏，無(wú)拼搏，不青春，拼搏的青春最美麗！
人生為何要拼搏，只因那里的風(fēng)景獨(dú)美?！}記
當(dāng)鷹族的先輩第一次站在白云之巔，它被深深的陶醉了。于是，它在家族史的扉頁(yè)寫下了一句極富含義的話，藍(lán)天的風(fēng)景獨(dú)美！
當(dāng)雄鷹還是一只雛鳥時(shí)，它被深深地感動(dòng)了。于是，它立志要飛向藍(lán)天搏擊長(zhǎng)空。
經(jīng)過(guò)不懈地努力，當(dāng)它羽翼豐滿時(shí)，空曠的藍(lán)，清淡的白，別無(wú)它奇。
為什么？
它不停地飛翔著，尋覓著答案······
當(dāng)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜幕來(lái)臨時(shí)。它慌忙地躲進(jìn)了一個(gè)山洞。朝著洞外望去，它看到了人生最震驚的一幕。
黑色的波濤之上，一群海燕穿梭于雷霆閃電之間。
雨聲漸漸的平息了，它按捺不住內(nèi)心的疑問(wèn)急忙飛去詢問(wèn)海燕。
只因那里的風(fēng)景獨(dú)美，海燕的第一句話很簡(jiǎn)單。
“洶涌的波濤、昏暗的陰云是我們的舞臺(tái)，雨珠為我們鼓掌，飛向閃電才是我們?nèi)松蠲赖难堇[，只有在閃電之間才能證明我們生命的價(jià)值。”
我的舞臺(tái)在哪里？我的價(jià)值是什么？雄鷹想。
它再一次飛向藍(lán)天，但它沒(méi)有抬著頭看天，而是穿梭在白云間俯視著大地，突然它看到了，先輩所看到的。
最美的風(fēng)景不在藍(lán)天，而在于搏擊長(zhǎng)空時(shí)的那一份享受。拼搏就是最美的風(fēng)景，拼搏之后回望自己拼搏的過(guò)程才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
后記：人生為何要拼搏，只因那里的風(fēng)景獨(dú)美。古者云：成者為王敗者寇．但是有時(shí)候我想，人生的結(jié)局就是死亡，成敗與否并不重要，關(guān)鍵是自己拼搏了，只有拼搏才是自己獨(dú)美的風(fēng)景，才能給別人留下一個(gè)美的印象。中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山先生就是一個(gè)極好的例子，盡管他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)真正的民主，但他拼搏了，所以人民記住了他，他的拼搏就是他獨(dú)美的風(fēng)景。
俗話說(shuō)：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利所以說(shuō)，不拼搏就沒(méi)有未來(lái)，拼搏可以讓你選擇你想要的未來(lái)！那么，拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文怎么寫呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上寫一篇關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)作文，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢？他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
青春是什么，有人可能會(huì)這樣問(wèn)。我會(huì)說(shuō)：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期?！笨赡苡腥诉€會(huì)說(shuō)青春要拼搏些什么。我會(huì)說(shuō)：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期?！?/p>
青春—為成績(jī)拼搏
我想，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說(shuō)的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著。出門在外，人們總是會(huì)問(wèn)：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jī)?cè)趺礃樱慨?dāng)我們聽到這些話時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)驕傲的回答這些問(wèn)題。對(duì)于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)臉紅著躲避這些問(wèn)題。在過(guò)程中，他們強(qiáng)烈的自尊會(huì)讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書的海洋中遨游。
每當(dāng)想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問(wèn)題，就會(huì)重振精神，繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。這就是青春，我們的青春為成績(jī)拼搏。
青春—為夢(mèng)想拼搏
每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險(xiǎn)阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對(duì)于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì)為自己的夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì)為此高興半天。
這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。
青春—為家人拼搏
也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅(jiān)信，他們會(huì)為家人拼搏。
他們不在美麗的校園，沒(méi)有親密的朋友。他們?cè)谕馄床?，為的是能讓自己的父母過(guò)上安定的生活。不必為生計(jì)而日夜奔波、為一日三餐而擔(dān)憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。
我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對(duì)我們的支持，給我們的鼓勵(lì)。讓我們又可以獨(dú)立生存的機(jī)會(huì)。
青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床矠榧胰似床?。只為擁有美好的未?lái)！
愿你的生命中有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！}記
拼搏是朵美麗的花，堅(jiān)持是它的花瓣，勇敢是它的花蕊，不屈使它挺立，信念支撐它開放，這才使它閃爍起燦爛的光芒，折射出成功的芳華。
那天我在放學(xué)路上捉到一只螳螂，我向來(lái)喜歡這種小東西，便把它養(yǎng)在家里窄窄的一方窗臺(tái)上?？墒俏也恍⌒陌阉囊粭l腿弄斷了，它也因此無(wú)力的趴在窗邊。
一步，又一步。這是八百米的測(cè)試，漫長(zhǎng)的紅色跑道。我緊跟上前一人的腳步，眼前的世界歪歪斜斜，陽(yáng)光明麗而刺眼的灑下，地面仿佛蒸騰起熱氣，汗水涌出、流淌、滑落。
我累了，我想停下來(lái)，終點(diǎn)遙遠(yuǎn)。
螳螂笨拙費(fèi)力地挪動(dòng)它的身子，它用剩下的五條腿努力地?fù)纹鹕眢w，向前邁動(dòng)，但這是徒勞的，它不能保持平衡，它半歪倒在一旁。
我機(jī)械般地邁動(dòng)雙腿，但它們好像已經(jīng)不屬于我了，乏軟無(wú)力，這時(shí)我正想放棄，心底卻有一個(gè)小小的聲音吶喊起來(lái)：你不能放棄！你不能屈服于小小的八百米！這聲音提醒了我，不服輸?shù)囊庵鹃_始涌動(dòng)，凌亂的腳步變得有力了幾分。
天空如此湛藍(lán)。
螳螂再次緩緩地直起身體，似是緩緩地積蓄力量。向前，再向前！它穩(wěn)穩(wěn)地邁出了第一步，并穩(wěn)穩(wěn)的站住了。陽(yáng)光灑滿了它的一方窗臺(tái)。
是的，我不屈服，我一定可以做到！我默念，我在心底吶喊，最后一百米了，我?jiàn)^力加速，眼前的世界不再沉重。
螳螂繼續(xù)奮力向前，一步，再一步，它穿越整個(gè)窗臺(tái)，也穿越了陰霾。最終它棲息在窗臺(tái)盡頭的一盆綠色植物之間，安穩(wěn)、自豪。
我奔跑在十月的天空下，像是乘風(fēng)飛翔，沖過(guò)終點(diǎn)。
人生短短數(shù)十載，要做的事情很多很多，然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉承自己的夢(mèng)想，哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。在這充滿生機(jī)和艱險(xiǎn)的人生里，我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚”，即使會(huì)瞬間凍成“冰魚”。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。
海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下，她并不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了自己的目的地，盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
古往今來(lái)，有不少人都懷有夢(mèng)想，為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然命運(yùn)總是愛(ài)開玩笑，美好的夢(mèng)想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局，但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？
逆流而上的魚兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥，過(guò)山澗，擠石隙，上高原，覽冰川，雖結(jié)局并不圓滿，但魚兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí)，我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。
當(dāng)然實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了，當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
魚兒雖然被凍冰，但在他生命的最后一刻，他看到了高原冰川，這難道還不夠嗎？
清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來(lái)了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇，適者生存，有什么辦法？
狂風(fēng)大作，樹葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地?cái)[臂，擂鼓作興。
羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……
突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地?fù)淞松先?。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過(guò)，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過(guò)。為了生存，它拼了！沒(méi)跳過(guò)又如何，難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫？
當(dāng)獅子跳過(guò)時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續(xù)追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì)兒，它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方??！獅子，你就等著空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見(jiàn)它那美麗的角卡在樹枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒(méi)有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒(méi)出來(lái)。
眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹枝間拔了出來(lái)！羚羊趕緊跑起來(lái)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開了獅子。
羚羊的體力越來(lái)越不支，它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗溃^續(xù)逃脫，說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。
轉(zhuǎn)眼間，它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過(guò)去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見(jiàn)底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見(jiàn)了。它靜靜等待了一會(huì)兒，只聽到了陣陣?guó)B叫聲，并沒(méi)有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機(jī)一動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對(duì)面跳去。
當(dāng)羚羊落下來(lái)時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見(jiàn)獅子怔在那兒，眼巴巴地望著它，然后垂著頭，失望地回去了。
勇于面對(duì)困難，敢于拼搏，我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。
有一句話說(shuō)的好，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。所以說(shuō)，拼搏才能成就自我，拼搏才是人生的王道！那么，拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文有哪些呢？編輯現(xiàn)在向你推薦拼搏是最美的人生狀態(tài)記敘作文，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來(lái)了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇，適者生存，有什么辦法？
狂風(fēng)大作，樹葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地?cái)[臂，擂鼓作興。
羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……
突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地?fù)淞松先?。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過(guò)，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過(guò)。為了生存，它拼了！沒(méi)跳過(guò)又如何，難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫？
當(dāng)獅子跳過(guò)時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續(xù)追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì)兒，它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方??！獅子，你就等著空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見(jiàn)它那美麗的角卡在樹枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒(méi)有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒(méi)出來(lái)。
眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹枝間拔了出來(lái)！羚羊趕緊跑起來(lái)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開了獅子。
羚羊的體力越來(lái)越不支，它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗溃^續(xù)逃脫，說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。
轉(zhuǎn)眼間，它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過(guò)去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見(jiàn)底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見(jiàn)了。它靜靜等待了一會(huì)兒，只聽到了陣陣?guó)B叫聲，并沒(méi)有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機(jī)一動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對(duì)面跳去。
當(dāng)羚羊落下來(lái)時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見(jiàn)獅子怔在那兒，眼巴巴地望著它，然后垂著頭，失望地回去了。
勇于面對(duì)困難，敢于拼搏，我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。
藍(lán)色的天空就像一片倒過(guò)來(lái)的海，天上的白云互相追逐著。我們的心情可沒(méi)有這些白云玩得那樣愜意。
比賽正式開始了，我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng)，與我們進(jìn)行比賽的班級(jí)是五（1）班。五（1）班有一個(gè)高個(gè)子的投籃手，他在賽場(chǎng)上就像表演一樣，贏得滿場(chǎng)的喝彩聲，他靈巧的動(dòng)作讓我們防不勝防，最后我們班以16比2的成績(jī)慘敗。天空的色彩似乎沒(méi)有了那絢麗的藍(lán)，烏云逐漸堆積起來(lái)了，天陰下來(lái)了。
上午的比賽結(jié)束了，我們班的隊(duì)員都很沮喪，面部的表情就像天空一樣陰沉著，體育老師說(shuō)：“你們班只能在下午與其他班爭(zhēng)奪第三或第四了?！?/p>
到了下午，烏云再也承受不住自身的重量，天空飄起了雨，雨不是很大。比賽場(chǎng)上，我們班的隊(duì)員們都好像猛虎出籠一樣，每個(gè)人都全神貫注地盯著對(duì)手，賽場(chǎng)上的拉拉隊(duì)瘋狂喊著：“加油！加油！五（2）班加油！”雨聲被淹沒(méi)在吶喊聲里，隊(duì)員們?cè)诩佑偷膮群奥暲?，奮進(jìn)、拼搏。比分到了10平，12平，我們內(nèi)心都緊張而激奮起來(lái)。
賽場(chǎng)上的空氣似乎也變得緊張起來(lái)，不知過(guò)了多久，裁判員吹了一聲哨，我們班沸騰了，高聲呼喊：“我們贏了！”
拼搏！拼搏！再拼搏！我們班雖然輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽，但拼搏讓我們贏了。我們會(huì)在人生的`道路上繼續(xù)加油，因?yàn)槠床墓适逻€在繼續(xù)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)輸。
在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這就是人生的計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，此時(shí)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。著名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠(yuǎn)了。
漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每一天閱讀，在書海里遨游。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，此時(shí)但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言：書猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。書籍就是人類進(jìn)步的階梯。書到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，情緒便豁然開朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè)，會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像就是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書海的世界里，我好幸福。書，我的朋友啊！你真就是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂(lè)，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書就是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。
將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自我的光芒，無(wú)比榮耀。
在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，祖國(guó)的明珠。
城市被霓虹燈籠罩在還未投入狀態(tài)的夏天里，因?yàn)榈谝淮卧谛熘菘碿osplay，心里既驚喜又驚奇，等待中和媽媽談?wù)撈鹆恕稊啾凵健愤@部佳片，見(jiàn)媽媽并不反感，話題又轉(zhuǎn)到了《霸王別姬》，正當(dāng)我們唇槍舌戰(zhàn)之時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣幽幽的吉他聲，算不上天籟之音，但非常悅耳，音樂(lè)傳于前方稀稀少少的人群中，喜歡音樂(lè)的爸爸拉著我和媽媽就湊了過(guò)去。
人群中央的男孩大約17，8歲，穿著格子襯衫，黑色牛仔褲，架著一副黑框眼鏡，稍長(zhǎng)的劉海伏在額前，簡(jiǎn)單卻不失氣質(zhì)。他彈著一個(gè)木制吉他，歌聲伴隨著吉他飄蕩在夜空，沒(méi)有嘩眾取寵，他唱的真得很好聽，連一向挑剔的爸爸也不由贊嘆，歌聲仿佛從他心里流淌出來(lái)，那種沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何東西過(guò)濾的聲音，或許是最能打動(dòng)人的。歌曲都是勵(lì)志奮斗類型的，音符從少年口中流淌出，彌漫在空中，連空氣都不想讓它散去似的，仿佛要將這少年的歌聲傳到每個(gè)人的耳朵里。
人，從原來(lái)的稀疏變得茂盛起來(lái)，我往前走了走，發(fā)現(xiàn)少年的腳邊躺著一張復(fù)印紙，紙上寫著他的經(jīng)歷，我蹲下仔細(xì)看了起來(lái)，少年是南方人，母親因病在家，為了不讓負(fù)擔(dān)落在母親一人身上，少年自學(xué)吉他輟學(xué)孤身來(lái)到北方城市，他的最后一句話感動(dòng)了我：“因?yàn)槲矣形业囊魳?lè)夢(mèng)想，并且要實(shí)現(xiàn)它，所以無(wú)論經(jīng)歷多大的苦難，我也要堅(jiān)持走下去，永不放棄！最后祝福每一位朋友！流浪歌手——————小峰！”
少年的帽子里放著一些錢，有十元有五元的，我認(rèn)為這不是可憐他，而是他應(yīng)得的，他有資格獲得！因?yàn)檫@個(gè)自稱流浪歌手的少年他有自己的夢(mèng)想，并敢于拼搏！
人生如戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏才能得以生存。
你所追求的一切東西，也就是說(shuō)你所有的理想，都必須通過(guò)拼搏而實(shí)現(xiàn)。
我們應(yīng)為理想而拼搏。我們活著如果只是為謀求自己的利益而活著，那我們就是在這個(gè)世界里一文不值。我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在開始，后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)，我們?cè)摓槔硐攵床恕?/p>
我們應(yīng)為理想而奮斗。生活的理想，就是為了理想的生活。理想不能好高騖遠(yuǎn)，更不能過(guò)于簡(jiǎn)單低調(diào)。只有樹立遠(yuǎn)大確切的理想才能激發(fā)我們要拼搏。人活著并不是為了磨難，但人活著就不得不接受磨難。理想往往都是美好的，但往往都是迷茫的，理想可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
我們應(yīng)為理想而努力。理想的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著付出的無(wú)數(shù)汗水，渺茫的理想會(huì)使我們沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫的“人”。
拼搏后實(shí)現(xiàn)的理想是充實(shí)的。理想需要我們每個(gè)人去追求。如果你選擇逃避，驕傲和猜疑，那離理想就越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你奮斗了，但沒(méi)有達(dá)到成功，不必氣餒，理想不可能拋棄你，重新站起來(lái)，至少你掌握了失敗與成功的距離并不是多么遙遠(yuǎn)。
奮斗后實(shí)現(xiàn)的理想是給人永久的快樂(lè)的。永久的快樂(lè)并不是長(zhǎng)久的愉悅，沒(méi)有唯一的理想，只有理想的唯一。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。努力實(shí)現(xiàn)的理想就是成功。理想是夢(mèng)開始的地方，是獲得成功的開始。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，生活就是如此。擁有理想，把握現(xiàn)實(shí)，不斷進(jìn)取就是實(shí)現(xiàn)理想的根本。
讓我們?yōu)槔硐攵床瑸槲磥?lái)而奮斗，為自己而努力吧!
說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫好一篇背影作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你知道優(yōu)秀的背影作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“最美的背影作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
去年，寒假的時(shí)候，我回老家，老家的新房子正好要裝修。我原本以為裝修的瓷磚是靠哪一種車托運(yùn)上樓的，沒(méi)想到，竟然是靠人力！
瓷磚運(yùn)來(lái)的那天，我看到搬運(yùn)瓷磚的除了有三個(gè)年輕的小伙子，居然還有一位上了年紀(jì)的老爺爺！
開始搬瓷磚了，那三個(gè)年輕的小伙子各自先背著一箱瓷磚上樓去了。老爺爺自己開始背不起，于是，在旁的總工程師搬了一箱瓷磚放在老爺爺?shù)谋成?，瓷磚放下去的時(shí)候，我心想：那三個(gè)小伙子背起來(lái)都很吃力，這位老爺爺背起來(lái)不是更吃力嗎？果然，那位老爺爺走了兩級(jí)梯子，他的腿就直打哆嗦。
老爺爺好不容易走了一層樓梯，那三個(gè)小伙子已經(jīng)各自背了三趟了。老爺爺直了直身子，繼續(xù)走第二層，走到中間的時(shí)候，老爺爺已經(jīng)把腰彎得像龍蝦一樣了。于是，我不自禁地用手幫老爺爺扶了扶將要掉下來(lái)的瓷磚。老爺爺也許感覺(jué)輕了些，就回頭喘著氣對(duì)我吃力的笑了笑。
三個(gè)小伙子和老爺爺每人要背完八箱才能休息。老爺爺背第三箱的時(shí)候，那些小伙子已經(jīng)背完了八箱了，坐著休息，可惜沒(méi)有一個(gè)要去幫老爺爺?shù)囊馑?。那個(gè)總工程師也沒(méi)有要老爺爺停下來(lái)的意思。我們又不可以去幫老爺爺背。只好靜靜地看著老爺爺背磚……
最后，總工程師按快慢給這些搬磚的工人發(fā)錢，三個(gè)小伙子各發(fā)了21元，老爺爺只有17。5元。
我求媽媽多給老爺爺一點(diǎn)錢，于是，媽媽給了我20元錢叫我給老爺爺。我追上老爺爺，把錢遞給了老爺爺，老爺爺看著錢似乎明白了什么。對(duì)我說(shuō)：“好孩子，爺爺拿的錢已經(jīng)夠多了。”
我看著老爺爺離去的背影，忽然感覺(jué)鼻子酸酸的，手中的錢也沉甸甸的。
平時(shí)看到的背影很多，但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館，看見(jiàn)許許多多的人在池里玩耍，我就迫不及待跑進(jìn)更衣室，趕緊換上游泳褲。換好后，我立馬跑到池邊，使勁縱身向前一躍，身體就像跳躍起的魚兒一樣，在空中停留了一兩秒后，落到水中?！巴邸焙盟?！頓時(shí)我精神百倍。
就在我游得正開心的時(shí)候，突然看見(jiàn)深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去，很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中，水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái)，正在大家都緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上，很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸，就在大家圍著小朋友時(shí)，那位叔叔退出了人群，轉(zhuǎn)身就走了。
我望著那叔叔的背影，話總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里說(shuō)：“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的?！本瓦@樣那叔叔的背影永記在我心中。
從我上幼兒園起，是您一直送我上學(xué)接我放學(xué)，您的背一直是那樣的堅(jiān)實(shí)，是我擋風(fēng)遮雨的地方。每當(dāng)我坐在電瓶車上，抱著您的腰，貼著您的背，我總會(huì)感到那么溫馨和安心。
春天您會(huì)和我到公園去，不但為了欣賞那些剛從地里冒出頭的綠油油的小草和五顏六色的鮮花。你還要我學(xué)習(xí)春姑娘把溫暖帶給人間。因?yàn)槟菧嘏坏藗兿矚g，小草，小花，連小動(dòng)物也喜歡它。你希望我也要像春姑娘一樣，把微笑帶給同學(xué)們，把愛(ài)心帶給同學(xué)們。
夏日，您和我一起靜靜地坐在荷塘旁，迎著爽身的夏日涼風(fēng)。觀賞紅、綠蜻蜓們?cè)诤扇~上飛行表演，看魚兒在荷葉下戲水時(shí)留下一圈圈漂亮的漣漪，聽青蛙在荷葉上高興的唱歌。您要求我做人應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。
秋天，您會(huì)和我一起去聞一聞那香飄滿城，沁人心脾的桂花香，還會(huì)和我一起欣賞像戰(zhàn)士一樣屹立在道路兩旁的“行道樹”。不是為了看它那花蕾滿枝，絢麗多彩的花朵和高大茂盛的樹冠。而是為了學(xué)習(xí)它為人們默默的清潔城市空氣，為人們擋風(fēng)遮雨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
冬日，我們一起去鄞州公園的梅園。欣賞那梅園里盛開的雪一樣白的白梅，火一樣紅的紅梅，香氣撲鼻的黃梅花。還要我學(xué)習(xí)梅花越是天寒地凍，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，越開地歡的堅(jiān)韌不拔的勇士精神，越是困難越是迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，做一個(gè)勇敢的男子漢。
今天您騎著電瓶車送我上學(xué)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)電瓶車前面多了一根拐杖。在學(xué)校門口您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“外公股骨壞死了，以后很難來(lái)送你上學(xué)了。你要好好讀書，聽老師的話。”說(shuō)完您就往回走。我看著您柱著的拐杖，步履蹣跚，微微佝摟著背，頂著滿頭白發(fā)，一瘸一拐慢慢遠(yuǎn)去的背影。一貫熱淚情不自禁在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我從心里輕輕地呼喊：“外公我愛(ài)你，我真的很愛(ài)你?！?/p>
夏天，烈日炎炎。太陽(yáng)掛在空中放射著璀璨的的陽(yáng)光，路邊兩旁的大樹上，知了叫個(gè)不停。小草也彎下了腰，花兒低下了頭，都顯得無(wú)精打采。原本炎熱的中午，怎么空中飄來(lái)一朵烏云？天漸漸地變暗了，灰蒙蒙的的云霧把太陽(yáng)公公趕走了。豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦的下起來(lái)。
“叮鈴鈴|”上課了，老師走進(jìn)了教室。我打開書包，找不到我的品社書，就把書包翻了個(gè)頂朝天，怎么也找不著。完蛋了。品社老師很兇的。要是被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果出乎意料。我無(wú)奈地看著教室外的瓢潑大雨，我心中的焦慮越來(lái)越嚴(yán)重，爸爸上班去了，只有媽媽一個(gè)人在家，她的腳還傷著，醫(yī)生再三囑咐她不能碰水。怎么辦呢？我只能等待接受老師的批評(píng)。
忽然，我的眼睛瞟到窗戶外，??！有這么熟悉的一個(gè)背影。打著雨傘，手里拿著一本書，原來(lái)是媽媽呀！不可言喻的感動(dòng)一下子充滿了我的內(nèi)心，我三步并兩步的跑下樓，接過(guò)媽媽手里的書，我的淚水忍不住流了下來(lái)?！眿寢?，你怎么為我送書來(lái)了，腳還沒(méi)有好呢，醫(yī)生說(shuō)不能碰水嗎？”媽媽答道：“腳哪有我的寶貝重要呀！”我撲到媽媽的懷里。眼淚又一次流了下來(lái)。
看見(jiàn)媽媽在雨中的背影，我的眼睛模糊了。
說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在她還時(shí)常回蕩在我的腦海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是雷老師了，她是教我們數(shù)學(xué)的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)，雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說(shuō)：“我叫雷xx，大家可以叫我雷老師，我是教你們數(shù)學(xué)的”此時(shí)，大家心想；這位老師一定好“應(yīng)付”。
過(guò)了一會(huì)開始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽著雷老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過(guò)身在黑板上板書時(shí)，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師過(guò)身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的，他吹的口哨多美妙?。〈蠹夜恼票?yè)P(yáng)他。”此時(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過(guò)了一會(huì)他卻繼續(xù)上課，而沒(méi)有批評(píng)我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這到底是什么意思??？這下可糟了。我一到辦公室，雷老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹，你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’?！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我就走出了辦公室。
背影何曾匆匆，何曾留戀。若一個(gè)轉(zhuǎn)角處的回頭，也讓人溫暖。
還曾記得那一個(gè)匆匆的背影，姐姐你與我相對(duì)而行，我在心中問(wèn)自己：“你會(huì)回頭嗎?” 我在原地等了許久，站了許久，卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎，在吶喊。背影漸漸模糊了，我的心碎了。我倒著走，微笑著哭了。微笑著哭，那是自卑;哭著微笑，那是驕傲。
晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土，難道，愛(ài)也隨之飄逝了嗎? 一個(gè)回頭能讓我不留淚，讓我微笑著面對(duì)明天，難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個(gè)天真爛漫的女孩，而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上 變化，每一次的相遇，必定預(yù)示著分開。但孰不知相見(jiàn)歡，離別苦。既然是這樣，那又何必相知，何必相見(jiàn)。分別時(shí)的背影，轉(zhuǎn)角處的回頭，回頭時(shí)的微笑，我所期望的愛(ài)。愛(ài)把我無(wú)情的拋棄。我卻從未放棄，執(zhí)著的追求。不求天長(zhǎng)地久，但求離別一個(gè)回頭。
一起討論
一起寫作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合，若一個(gè)人快樂(lè)，必定離不開憂愁的襯托。因此，我但愿做一無(wú)情無(wú)愛(ài)，由春而生，由冬而枯的小草，也不愿做一個(gè)多苦多愁，多聚多散的人。
筵席擺千里終要散，人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚，只留一片惘然。愛(ài)恨 糾結(jié)，只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂(lè)!
每個(gè)人讀書時(shí)為了考試都會(huì)撰寫一些作文。作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，如果是你，你會(huì)選擇哪種類型的作文？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的最美的雪景作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！
早晨，我睜開朦朧的睡眼，揭開窗簾的一角，只瞧見(jiàn)外面一片白色。原來(lái)，是我盼望已久的雪姑娘在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了我們的世界。我連忙從床上一躍而起……下雪了，真高興！
遠(yuǎn)看，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，輕吻著久別的大地。瞧！玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上，不一會(huì)兒，一片片枯黃的小草就穿上了暖和，潔白的冬大衣；雪花飄落在大樹上，給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成為冬天的佼佼者，它們飄到房頂，給房頂涂上了一層厚厚的白奶油……
我穿好衣裳來(lái)到戶外：大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被風(fēng)吹落的片片梨花，顆粒的玉碎紛紛，六角的飄飄浮浮……我追著雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高興！但剛把手縮回來(lái)，就化了，它怎么這么害羞呢？只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無(wú)數(shù)條蠶在吃桑葉似的，但有的小雪花不愿落地，一會(huì)兒“倒栽蔥”，一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越來(lái)越多。瞧！他們有些互相追逐著打雪仗，有些圍在一起，堆著雪人，他們對(duì)的雪人又白又胖，十分可愛(ài)……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原來(lái)，雪是從云里落下來(lái)的而云是由無(wú)數(shù)小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，當(dāng)水滴大倒空氣浮力托不住時(shí)，就會(huì)落下來(lái)，遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對(duì)農(nóng)作物的奉獻(xiàn)可大了！鋪在農(nóng)田上的雪，可以幫助農(nóng)作物抵御北風(fēng)，防止凍死農(nóng)作物。這樣我們明年就可以大豐收了――“瑞雪兆豐年”嘛！冬雪對(duì)農(nóng)作物有利，但是壞處也有哦！上幾天在長(zhǎng)江中下游地區(qū)下了大暴雪，國(guó)內(nèi)許多地區(qū)封了路，飛機(jī)，汽車，火車都不能開了！使許多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。它那婀娜多姿神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，婆沙起舞的風(fēng)姿，使那么優(yōu)美動(dòng)人。它像仙女撒的碎玉，像天宮派出的潔白的小天使，像月宮的桂樹落英繽紛。雪，下吧，下吧……
前些天下了雪。雪，純真無(wú)比，潔白無(wú)瑕。像這不常下雪的冬季，下雪便是很難得了。為此總盼望著。今年冬天第二場(chǎng)雪便說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
這次是中雪，下得密而疾。雪下著，我想著，雪落著，我記著……
雪之奇異——
晚上才開始下雪。只有很少的燈。燈光昏黃著，疲勞地照著小院兒。奶奶家以前的房子便在那小院里。院兒里停著兩輛車。站在燈束底下，沐浴著雪，體驗(yàn)著凄涼而又溫暖的那種看似矛盾但又不矛盾的感覺(jué)，倒也挺愜意。
忽覺(jué)背后有兩束強(qiáng)烈的燈光——那是汽車的燈光。我一轉(zhuǎn)身，乍一看，一堆針尖一般的雪從天而降，一波一波。但離開燈光，就又不知道落哪里去了。
這燈光這么奇特！汽車的燈光走到哪，雪也跟著到哪。雪在燈光的范圍內(nèi)飄啊飄……若汽車的燈光向兩邊移動(dòng)，那么雪也跟著移動(dòng)；若汽車（汽車的燈光）向后移，那么雪也整齊地向后退；若汽車向前進(jìn)，那么雪就如同向?qū)频模瑤е囅蚯白??？傊?，變幻無(wú)窮，奇妙無(wú)比！
雪之現(xiàn)象——
第二天早晨，又出來(lái)看雪。媽咪先下樓，我隨后到。我下了樓。
媽媽抱怨道：早知道你也早點(diǎn)下樓了，今天天氣好，雪都快化完了！快去看吧！
這雪化的確實(shí)快。我和媽媽出來(lái)的時(shí)間相差還不到半小時(shí)，便消去好多了。正如人們說(shuō)的“好景不長(zhǎng)在，好花不常開”吧！這難得的雪也算美好事物了。雪都幾乎化了一半！真是令人驚嘆！這世間萬(wàn)物的變化這時(shí)不看不知道，一看嚇一跳——太快了！
雪之感悟——
雪化的那么快，真是令人驚嘆！但，這不正如時(shí)間嗎？
時(shí)間總是一分一秒地，無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去。和血一樣，很快的消失，卻不被我們察覺(jué)。仿佛它們有特殊功能一樣。
既然它們消失地這樣快。那我們就要去珍惜它，去珍惜這總是迅速溜走的時(shí)間。時(shí)間就是雪，雪就是時(shí)間。時(shí)間不等人，浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)再回來(lái)。所以，從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間吧！利用好掌握在你手上的每一分鐘，讓我們看到那美麗的雪景，耀眼的前途！
雪，融化了。然而，它并沒(méi)有走遠(yuǎn)。這場(chǎng)不一般的雪啊，它給了我不一般的感覺(jué)，我會(huì)記住你！
雪，已悄然來(lái)訪，這場(chǎng)雪，是被預(yù)言的，輕盈如它們，如約來(lái)到。似乎有點(diǎn)不愉快呢，比起被預(yù)言的雪，我還是喜歡它們的突襲。
我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來(lái)。
薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我不經(jīng)意間想起“未若柳絮因風(fēng)起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。
雪花飄飄灑灑，似乎永遠(yuǎn)都下不完?！斑@樣最好。”我暗想，“永遠(yuǎn)沉浸在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里，這樣的結(jié)局，似乎再好不過(guò)了呢?！蹦苡姓l(shuí)不承認(rèn)，在一個(gè)寧?kù)o的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個(gè)小小的耳機(jī)。獨(dú)自一人漫步在雪中，欣賞著動(dòng)聽的音樂(lè)，不是一種享受嗎?
世界太喧囂了，我們每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界得到一份寧?kù)o，哪怕，片刻也好。
第二天醒來(lái)，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會(huì)他，背著書包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見(jiàn)一兩個(gè)人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨，
遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來(lái)宣泄對(duì)雪的不滿。通常，這時(shí)的我，要么別過(guò)臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。
目光偶然間落到院里的一棵梅樹上，梅花朵朵開放，樹枝上壓滿了雪，但絲毫沒(méi)有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。
路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直?！保f(shuō)的就是這個(gè)樣子吧。在感慨雪如此之大時(shí)，又深深的敬佩青松的精神。
忍不住想起原來(lái)院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒(méi)有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺(jué)得缺什么東西，直到院里的竹子迎來(lái)雪時(shí)，才猛然醒悟：原來(lái)，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒(méi)有了自由，竹子也一樣，沒(méi)有了野土的氣息。
曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問(wèn)候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`問(wèn)候，應(yīng)該都到了它們?cè)撊サ牡胤桨桑?/p>
雪，就像天堂花一樣，無(wú)與倫比。
冬天來(lái)了，因?yàn)樗男攀埂L(fēng)告訴了我。
那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來(lái)。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來(lái)。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來(lái)，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。
我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。
看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢！
樹上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴”在樹上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“樂(lè)園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來(lái)到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰(zhàn)之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過(guò)雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！雪花，你引起了我無(wú)限的遐想……
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