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小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文

發(fā)布時間:2022-08-20

觀賞杏花的作文。

在平時寫作文是一件非常常見的事情,為了擴寬我們的視野和觀察能力,你是否正在為觀賞杏花作文的寫作感到苦惱呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。那么觀賞杏花主題作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?面對這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

清明小長假的最后一天,我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷,映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花,我的心都醉了!

一陣風吹來,一朵圣潔的杏花飄落下來,我伸手接住了她,仔細端詳花瓣,她像潔白的雪花,也像緊縮的棉花,讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去,那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看,每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂,白白嫩嫩的煞是可愛,細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃,讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗,更不像秋菊冷清,而更溫潤,更圣潔。她那淡淡迷人的香氣,讓人聞了沁人心脾,她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),讓人看了贊嘆不已!

你看,這杏花多美啊!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活中處處都有美!

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

我很喜歡杏花,今天我就來給大家講講杏花吧!

那是萬物復蘇的春日,晴空萬里,媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著,突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇,原來是一大片杏花樹!杏花已經(jīng)開了,一朵朵,一簇簇,小巧可人。有些花瓣是粉紅色的,有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺,每朵花都有淡黃色的花蕊,每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下,香氣迎面撲來,沁人心脾,可真是太舒服啦!

你們知道嗎?除了杏花這一稱呼,我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放,到了六七月份的盛夏,果子就完全成熟,也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用,也可以做藥用。所以,一朵小小的杏花,它的一生,不僅給我們帶來了感官欣賞價值,也為我們帶來了實用價值。

每次我看到杏花,我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷,美麗,芬芳,我喜歡杏花。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么?那當然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天,倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月,果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因為在春天萬物復蘇,鳥語花香,杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語言形容的,那是一種特別的香:既不強烈也不淡,就是那種清清的香,徘徊在強烈與淡淡之間。杏花開放時總是花團錦簇,一樹壓著另一束,一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的,爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下,生怕把樹枝壓壞了,來年收不到果實。但對于我來說,花和果實都無所謂了?;ㄇ逑?,果實香甜。他們在我心中都有同樣的位置。

杏花有變色的特點,含苞待放時,朵朵艷紅,隨著花瓣的伸展,色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡,到謝落時就成雪白一片。一天過后,地上就像鋪滿了地毯似的,可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞,五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風一吹,栩栩動人,就像是一場夢一樣,仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花,屬薔薇科,落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體?;ㄐ闻c桃花和梅花相仿,但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭,灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩句中描述的性格,但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點吧!

雖然夏天讓人感覺很炎熱,中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫,使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長圓或扁圓形,與梅果相似,果皮多金黃色,向陽部有紅暈或斑點。果肉暗黃色,味甜多汁,雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關(guān)系,我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏,曬好,等曬干了以后剛熟,就可以吃了(我覺得杏干遠比剛摘下來的杏好吃)。杏干可以存放好幾個月呢。杏原產(chǎn)我國,西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長,可活一百年以上,是春季主要的觀賞樹種,還是夏季不可缺少的一種果實。

杏花的果實與花,我都給你介紹了。接下來我要告訴你杏花的花語和象征代表意義,因為我覺得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語和象征代表意義為:少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人:外觀跟內(nèi)在截然不同、外表柔弱、害羞,內(nèi)心卻蘊藏著靈敏的思維及無比的堅強,是經(jīng)得起風浪的女孩。這也正是我所向往的。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

杏花承載了我兒時的太多記憶;杏花承載了我兒時的太多喜悅;杏花承載了我兒時的太多幸福。

題記

陽春三月,又是杏花開放的日子,看著滿樹的杏花嬌艷的開放,不禁勾起了我對兒時的回憶。

小時候,我整天跟著哥哥。,而哥哥教我最多的,是爬樹,對,爬樹。一般像那種高大挺拔的楊樹、槐樹,我這種小屁孩,當然爬不上去。于是,我爬的對象自然就是家里那四棵杏樹。杏樹,夏天葉子太濃,又熱,我自然不愿意爬。秋天時,葉子差不多掉光了,也不是我所愛。所以,我最愛的是在春天爬。

我教你啊,雙手抱住樹干,雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹上做示范。而一旁的我,正在不亦樂乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會爬樹了,就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動力,三下五除二地爬上了那棵樹,不用說,哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會爬樹之后,哥哥也就由著我,虐待那棵可憐的杏樹了。

自從那年會爬樹后,每年三月,每天早晨,第一件事,就是去爬上那棵杏樹,摘杏花,貪婪地聞著杏花的芳香。晚上,也要一個人爬到樹上去,看著杏花在明月下,擺弄著舞姿。

杏花的花期很短,我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹上,一朵朵地欣賞,一朵朵地嗅,仿佛是自己最偉大的成就。開心了,歡天喜地地爬到樹上,挑一個最舒服的樹杈,摘一朵最香、最美的花,靜靜地享受。傷心了,站在樹下,凝視著落在地上的花,輕輕地訴說自己的苦處。

杏花的花期一過,我就會把夾在日記本里的標本拿出來,把它們當作最美的花,靜靜地享受,輕輕地訴說,仿佛它,也有了生命。

杏花在我的世界里,扮演了很重要的角色,杏花的香味也時時在我的鼻間回繞,我的世界已離不開杏花那嬌艷的身姿,已離不開杏花那芬芳的香味。

又是一年,杏花再次開放,那味道,依然是那么香

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

在一個陽光燦爛的日子里,爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌,一路笑語,不久就到了古塔村。這里一片風光旖旎、欣欣向榮。萬紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個好天氣,我和家人朋友一起來觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林,看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子,一簇簇的,像幾個親密無間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來,像是在跟我們打招呼呢!我和朋友拍了幾張照片,想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐,我們朝山上走去。上山后,看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花,還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前,我突然想起:滿枝杏花一樹春。春風是那么輕柔,空氣中彌漫著陣陣花香,美好的春天已經(jīng)來到!真希望每天可以看到美麗的杏花。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

3月11日星期五雨

下午,我和巧紅在教室后面玩。忽然發(fā)現(xiàn)教室西側(cè)的杏樹 上泛出一片微微的白色,像是誰給罩上了一塊大大的紗巾。仔細一看,原來杏樹枝頭綻出了密密的花骨朵。這些天,多風多 兩,天氣寒冷,我們誰也頋不上注意杏樹,可它照樣不違時令, 迚著寒氣吐出自己的花蕾。杏樹多么自覺,又多么頑強?。?/p>

3月25日星期五晴

幾天春風吹過,又下了一陣小雨,今天一早,杏花紛紛開 放了。教室西側(cè)的-排排杏樹,像一把把白色的大傘。走近樹 下,你會聽見一陣“嗡嗡”的響聲,成群的蜜蜂正在花間忙忙碌碌地采著花粉,大概是杏花散發(fā)出來的香氣把它引來的吧。吃 過中午飯,我看到樹下落了 一層杏花,我惑到詫異:杏花怎么 落下來了呢?于是我問老師,老師說:“杏樹開了那么多的花, 如果都結(jié)成杏,它怎么能受得了,掉落一部分,就可以保護其 它部分,使果實長大。這也是杏樹的一種生存本領(lǐng)呢!”噢!我 不禁暗暗稱贊:杏樹不僅堅強,而且還有一點靈氣呢!

4月11日星期一 陰

下午,我拿著課本向教室西面走去,發(fā)現(xiàn)杏樹又變了樣。 滿枝白色的花朵不見了,地面鋪了一層白臺的花瓣。這時,我 不由想起“無可奈何花落去”的詩句來。不過,值得安慰的是, 樹枝已抽出了嫩葉,葉間夾著無數(shù)小杏。這小杏是花留下的夢 呀)杏花的一生雖是短暫的,卻又是實在的。我從心底贊美杏 花!

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

陽春三月,迎來的是富有生機的春天。春姑娘來了,杏花也該開放了。

春雨的淋浴下,陽光的照耀下,那還是羞答答的小姑娘已經(jīng)盛開,小小的花瓣里白里透粉,粉中透紅,就像剛搽了胭脂的少女一般。

走在小路上,一陣清風吹來,小路兩旁的杏花樹上的花瓣一片片如天女散花似的落下來。周圍陣陣清香撲鼻而來,停下腳步,站在杏花樹下,潔白的花瓣飄落而下,這時正落在我的肩頭。閉上眼睛感受一切,聞著花香,沉迷于此。這才領(lǐng)領(lǐng)悟春天的那種美。

杏花的開放,那么怡然,那么圣潔,更是那么讓人蕭然起敬。因而人們才更愛惜它,不舍得去折它的枝,杏花用她的美艷,它的芳香,它的善良帶給人們喜悅與遐想。

雖說杏花有很多已盛開,但有的半開著,不愿讓人們看見她的面目,花苞膨脹著,又像一個嬌羞的小姑娘,遲遲不肯露面,卻靜悄悄的觀察著這個美麗的世界,安靜而美好。這樣安靜羞澀的花兒誰不愛呢?

杏花會盛開,但也有凋落的時候……但她是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”?。?/p>

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

初春,杏花飄。

粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅,雖沒有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時,我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數(shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯落有致,并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來,它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒有盛放時的生動,但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞,我自然也不會拋棄它們,而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不遜色于香水。

三月,杏花俏,心兒飄搖……

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

一年一度的柿子餅制作大賽正要來臨,這柿子餅可不是什么柿子餅,是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”,被人叫著叫著換了個名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆,就稱他為點睛之筆吧,不管這“十”字大了小了長了寬了,這味道才是冠軍的統(tǒng)一標準,我從小到大,都是看著別人一次次贏比賽,心里五七六八什么都有,這不,我也來試試!我倒是不覺得有多難,但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準備,那香味兒,跑到后山都能聞到那股五花肉的味道,在家歇了這么幾天,比賽的事全被我拋在腦后了,聞到那五花肉的香味我才想起來,我什么也沒準備??!到時候怎么辦?我在院子里走來走去,忽然下雪了。

那雪落的雪白,落的一絲不掛,落的燦爛無雙,落的夕陽將紅暈灑滿,悄悄躲在云后。那片雪白,盛著夕陽,悄悄落下,夕陽將她暈染,那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量,惹得我對著她起了深厚的興趣,我將她撿起,這“雪”可以幫我贏得比賽??!我抱著她進去,不一會,在姥姥的幫助下,一盤糕點響當當?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天,比賽在隆重的布置下開始了。

第一個就是小鷹子和張嬸嬸,五花肉很好吃,但是她卻得了7分,天啊,滿分十分,怎么減了三分?到底因為什么?。∥议_始緊張不安,小鷹子這么好就只得了7分?——第二位,餃子皮和他的爺爺出場了,咦?這是……芝麻?!好有創(chuàng)意感,沒想到這次會這么難,我低頭看著手中的“杏花”,相比起來,我會直接淘汰的吧!我拽了拽姥姥的衣服,謊稱去洗手,我跑到大林園,有什么富有創(chuàng)意的,富有創(chuàng)意的……

陽光透著綠葉,照下惜惜光芒,照在池上,照在石上,照在我的發(fā)絲上,暖洋洋的,要是能把陽光摘下來就好了,春季的陽光就是舒服,我走著走著,看到了目標——那些野果,我跑過去,卻掉進了一個小陷阱,藤蔓纏住我的腿,我動彈不得,不知不覺臉上多了兩橫熱淚,待了一會兒什么,什么東西滾到我的手邊,?。∫活w青杏,我撿起杏,惡狠狠的咬下去吃了,味蕾中傳來酸酸澀澀的感覺,但是吃完后卻有些想吃第二顆,我看著捆住腳的藤蔓,將它細細撕開,我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子,匆匆忙忙的跑回去,還好,這么一大會兒才排到我前頭,我捧著杏和姥姥說事情的經(jīng)過,姥姥沒責怪我太多,說了我?guī)拙?,一臉高興的嘗了顆青杏,然后笑面盈盈的湊到我旁邊說:“真聰明!不愧是我外孫女兒!”我靦腆的笑笑,姥姥卻說我一夸就笑的嘴角揚到天上去了,我不明所以,很靦腆了好嘛!

終于,排到了我們,我們將杏洗完,分成倆份,一份中每個杏切成四半,中間放上個蜜餞,放到旁邊備用,再把杏花處理一下,一些搗的稀碎和面揉在一起,一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎,倆份都用面包裹起來,倆種不同的柿子餅就做好了。

評委開始品嘗,只見一位向來挑剔的評委眉頭一皺,點了點頭,舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分?。?!

刁鉆評委10分滿分,其他評委也紛紛舉起十分牌子,我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝,小鷹子過來拿了一顆嘗了一口,連點幾次頭,餃子皮也過來,大家不一會兒將那大盤東西吃完了,在第一個吃到這柿子餅的時候我已經(jīng)心滿意足,沒想到我用這心滿意足的心得了一個我夢寐以求的冠軍,十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個名字,我想了想,就杏花雪吧,杏,杏花似雪。

散的時候,劉奶奶輕輕對我說,她的孫子曾是十年前的冠軍。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

我家樓下有幾株杏樹。

春天到了,萬物沐浴著陽光,每一株植物都生機勃勃,想要成為春天的第一抹色彩。這時,卻有一團熊熊燃燒的“火焰”令它們“望而生畏”。呵,原來是朝氣蓬勃的杏花苞!你瞧,她們就似一位位嬰兒鼓著腮幫,令人忍俊不禁。一朵朵水滴狀的花骨朵兒落在枝干上,在縱橫交錯的樹枝叢中,有幾顆閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌其中,我想,只有大自然的鬼斧神工才能造出如此詩情畫意的水墨畫吧!

我漫步在“曲徑通幽”的小道上,在一片片翠綠枝葉的掩映下,遠處赫然出現(xiàn)了一片粉紅的“云霞”,如夢似煙,我情不自禁加快了腳步。突然,一片粉色映入眼簾,抬頭一望,是杏花!隨著時間的變化,顏色越來越淡,可是活潑可愛的嬰兒長成了端莊優(yōu)雅的少女?她踏著盈盈小步,款款向我走來,攜著陣陣清香,氤氳我的心田。坐在花旁的椅子上,幽遠的香氣伴著那綿延不斷的思緒,隨風徜徉,我在粉紅的夢幻世界里,不覺飄飄欲仙了。那一朵朵綻開笑臉的花兒倚在枝頭,爭奇斗艷,不正是“道白非真白,言紅不若紅,請君紅白外,別眼看天工”的寫照嗎?此等的巧奪天工,耐人尋味!

春末夏至,驀然回首,已不見那片粉霞,只是白茫茫的一片。我來到杏花跟前,風兒拂過,成百上千的“粉蝶”從天而降,翩翩起舞。我緩緩地伸出手,接過了一片雪白的花瓣兒,小心翼翼地來回撫摸著,它如絲綢般光滑,是否是仙女一不小心丟失的白絹?一朵朵花兒,似乎時刻準備著展翅高飛,星星點點的白“珍珠”被“玉線”連成了一串串做工精致的項鏈,華麗又不張揚。風兒徐徐,整裝待發(fā)的“粉蝶”們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲,一會兒,花瓣悄無聲息地落下,“雪花”漫飄,“粉蝶”飛舞,我的心早已隨著“粉蝶們”自由翱翔?;m已落,香卻永存,好一幅蝶舞雪飄圖,令人嘖嘖稱奇!

她渴了,園丁并沒有給她水喝,因為知道她的根能在地下找到水源,這是培養(yǎng)了她的獨立性;她的枝干瘋狂地成長,園丁會毫不留情地剪下,減少營養(yǎng)的攝入。也許,只有父母才能做到如此之愛吧!

夏天到了,樹上結(jié)了一個個酸甜可口的杏子,大家在品嘗美味的果實時,卻遺忘了杏花曾經(jīng)的模樣,那在空中飛舞的粉蝶不正是杏子的“前身”嗎?

一年又一年,花落又花開。或許,只要仔細欣賞,細細品味,認真體會,才會記住她們一輩子。等你品嘗杏子時,請不要忘了那盛開的夢幻的蝶舞杏花……

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

“雨后盡斜陽,杏花零落香?!弊屛覀兇蜷_春天這幅充滿生機的畫卷,欣賞杏花的世界吧!

天剛朦朦亮,好像給大地蒙上了一層神秘的面紗,鳥兒歌唱,蟲兒鳴叫。在這風和日麗之時,我剛走出家門,發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道,蜿蜒曲折到杏花樹底下,百畝杏花競相綻放,匯成花的海洋,美不勝收。一陣風吹過,吹的樹葉沙沙作響,一陣花香撲面而來,使我心曠神怡。走近看,星星碎碎的花兒粘在枝椏上,有的是含苞欲放的紅色杏花,害羞的像靦腆的新娘一樣,不敢露面;有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花,好奇地去看著外面的新世界;有的是全部開了的白色杏花,向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們在徜徉在花海之中,一陣風吹來,片片花瓣飄落下來,我大聲地叫著,跳著,喊著:“好美的杏花雨啊!”媽媽慈愛的看著我,笑著說:“杏花不僅長得美,而且全身是寶,杏仁可以入藥化痰,關(guān)于杏花還有一個美麗的傳說。”聽到傳說,我安靜了下來了。我們一邊走,一邊聽媽媽講這杏花的傳說,“這片杏花林,以前叫杏花塢,后來形成了杏花村,每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了,杏花他不僅有觀賞價值,而且還有很高的藥用價值呢!杏花入口時雖然苦苦的,但俗話說得好“良藥苦口”,杏花雖然苦,但對身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏,可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲,紅嫩嫩;杏花可以溫補脾腎,可以讓體弱多病的你,重新美意延年,茁壯成長……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染,不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔,嬌嫩欲滴,清香裊裊,給人一種不一樣的清新,我喜歡杏花!春天來了,有機會你也去看看杏花吧!

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

當我闊別十余年之久,重又站在這扇斑駁破舊的大門之前,終于明白人只要活著就有放不下的回憶,在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年,我又回到了那個載滿童年記憶的地方,陌生,卻又處處充滿熟悉的味道,巷子窄窄的,墻上爬出了點點青苔,鄰居還是那些可愛的老人,那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著,我慢慢的走過一戶又一戶,來到你的門前姥姥,您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門,與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響,眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋,姥姥,灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚,滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了,不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返,為什么不回來了。

姥姥,那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了,我想它一定每年都會結(jié)下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著,皺縮了很多,還有那小小的三輪車,在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著,好像從前一樣,你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日,您的音容笑貌我竟也記得模糊了,還好,您的笑容一直陪伴我的左右,真的很美很美。你是太陽我是絡(luò)絡(luò)不絕的陽光。

十年生死兩茫茫,不思量自難忘。

下一個天亮的時候,請給我擁有。

后記:

不知不覺,不知不覺,又過了一年,春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著,有強烈的視覺沖擊,不過很和諧,引得行人紛紛駐足觀賞,或許十年前,若你肯多留一些日子,看到此時之景,也會不忍揚長而去吧。

親愛的人,在天堂過得好。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

慢慢地,漸漸地,我所盼望的春天,來了?!}記

“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步進了?!敝熳郧逑壬莱隽宋覍Υ禾斓钠谂?。

校園的那棵杏花樹,就隨意地長在樓門口,誰也不知它是如何到來的,但確乎是一直存在的。

春天剛來的時候,杏花樹比我們都先知道,下了雨、下了雪,它就長得更歡。若是不下,它倒也不會在乎,照樣長,而且長得愈發(fā)小巧,愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個課間,我無意中瞥見這棵杏花樹,心中不由得感嘆它的春機盎然,因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵,我不由得跑到樹下,仰起頭,瞇起了眼。一陣春風拂過,瞬間落英繽紛,那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,似有花香飄來……

一節(jié)課飛也似的過去,下課后我又飛快的跑到杏花樹那里,想看看會不會有什么變化?我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了,在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子:一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。

第二天,我比往常更早地來到了學校,一進校門,我便迫不及待地去看那顆杏花樹,它居然在一夜之間開了一樹,就像趕趟兒似的,一身的粉紅色隨風舞動,讓人忍不住想摘下一朵來,看看究竟。這時,我最愛的也就是拿著手帕,去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩,卻表達了我對它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報春的使者,是我童年的伙伴……

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    2022-08-20 閱讀全文
  • 小學生觀賞杏花的作文通用(15篇) 在平時學習過程中寫作文是很平常的,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,寫觀賞杏花作文需要注意哪些問題呢?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那您知道怎么寫觀賞杏花主題作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“小學生觀賞杏花的作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。...
    2022-08-14 閱讀全文
  • 杏花開了觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文通用(14篇) 作文是語文課程中必不可少的一部分,為了讓我們有足夠的寫作靈感,怎么才能寫好一篇全面的觀賞杏花作文呢?寫作文的時候要注意語言流暢,情感真摯。有沒有可以參考的觀賞杏花主題作文的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“杏花開了觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!...
    2022-08-14 閱讀全文
  • 學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文匯編(12篇) 隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,作文可以說是隨處可見,一篇作文的主題是非常重要的,那您知道怎么寫觀賞杏花作文嗎?寫作文的時候要注意靜下心來,認真的思考。你知道寫好一篇觀賞杏花主題作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...
    2022-08-19 閱讀全文
  • 觀賞杏花好雅興的作文 相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,有沒有可以參考的觀賞杏花作文的模板呢?寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的觀賞杏花主題作文應(yīng)該如何書寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《觀賞杏花好雅興的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。...
    2022-08-13 閱讀全文

寫作文是學習語文非常重要的一項內(nèi)容,寫作的時候作文主題非常重要,那么觀賞杏花作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。怎么才能寫好一篇全面的觀賞杏花主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生作文模板”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!...

2022-08-20 閱讀全文

在平時學習過程中寫作文是很平常的,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,寫觀賞杏花作文需要注意哪些問題呢?一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那您知道怎么寫觀賞杏花主題作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“小學生觀賞杏花的作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。...

2022-08-14 閱讀全文

作文是語文課程中必不可少的一部分,為了讓我們有足夠的寫作靈感,怎么才能寫好一篇全面的觀賞杏花作文呢?寫作文的時候要注意語言流暢,情感真摯。有沒有可以參考的觀賞杏花主題作文的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“杏花開了觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!...

2022-08-14 閱讀全文

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,作文可以說是隨處可見,一篇作文的主題是非常重要的,那您知道怎么寫觀賞杏花作文嗎?寫作文的時候要注意靜下心來,認真的思考。你知道寫好一篇觀賞杏花主題作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。...

2022-08-19 閱讀全文

相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,有沒有可以參考的觀賞杏花作文的模板呢?寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀的觀賞杏花主題作文應(yīng)該如何書寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準備好了《觀賞杏花好雅興的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。...

2022-08-13 閱讀全文