吸引幼兒注意的中班體育活動教案集錦七篇

中班體育教案。

體育教案可以保證小朋友們在上課時能夠更好的聽課，想要成為一名愛崗敬業(yè)的中班老師，我們要做好關(guān)于體育教案課件的前期設(shè)計，這樣課堂的各種可能情況都盡在掌握，又能讓小朋友們都參與進(jìn)來。那么，你知道中班體育教案要怎么寫呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“吸引幼兒注意的中班體育活動教案”，相信能對大家有所幫助。

吸引幼兒注意的中班體育活動教案【篇一】

活動目標(biāo)：

1，練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，發(fā)展幼兒彈跳能力。

2，會跑、會靈活的閃躲。(練習(xí)跑，發(fā)展幼兒靈敏性)

3，使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

4，借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解青蛙的生活習(xí)性 。

材料準(zhǔn)備：音樂《小青蛙》，寬度不一的“小河”、青蛙頭飾、害蟲頭飾。

活動重難點(diǎn)：

能協(xié)調(diào)的完成立定跳遠(yuǎn)的動作。

活動過程：

教師：今天老師要和你們玩一個好玩的游戲，叫做小青蛙抓害蟲，你們想不想玩?

幼兒：想玩。

教師：那你們可要認(rèn)真聽聽游戲規(guī)則哦!我們會分成兩組，一組是小青蛙，另一組是小害蟲。

教師：你們看，這里有一條小河，小河有的寬，有的窄，學(xué)好本領(lǐng)才能跳得遠(yuǎn)。所以我要教你們一個很厲害的本領(lǐng)—立定跳遠(yuǎn)。

教師正側(cè)面示范一遍：小腳并并攏，雙腿彎彎屈，小手甩一甩，輕輕起跳。

幼兒練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作。

幼兒示范。

幼兒集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

教師:扮演害蟲的寶寶要注意，青蛙來了要會跑、會閃躲，不要給青蛙抓到!如果被青蛙抓到了就要和青蛙寶寶跳過小河一起回家。

教師：老師來示范一下。

主配班老師配合完成游戲示范。

幼兒示范。

教師：游戲規(guī)則都明白了嗎?現(xiàn)在請小朋友來選擇你們想要扮演的角色頭飾吧。

幼兒自行選擇角色。

主班老師扮演青蛙媽媽帶領(lǐng)青蛙寶寶，配班老師扮演害蟲媽媽帶領(lǐng)害蟲寶寶在稻田里自由散跑。

青蛙媽媽(摸摸青蛙寶寶肚子)：青蛙寶寶們肚子扁扁的，肯定是餓了，快快用我們剛剛學(xué)會的本領(lǐng)跳過小河，去捉害蟲吧!

播放音樂—《小青蛙》。

游戲中，扮演小蟲的幼兒在稻田里跑來跑去，青蛙過來了，害蟲寶寶邊跑邊躲。，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)"被捉到的害蟲寶寶跟著青蛙寶寶跳過小河回家。

經(jīng)驗討論：青蛙寶寶都會用新本領(lǐng)跳過小河，而且也能把害蟲捉回家。害蟲寶寶在青蛙追殺時也學(xué)會了閃躲，很棒。

角色交換，再次進(jìn)行游戲。

游戲結(jié)束。

青蛙媽媽：天黑了，我們把捉到的害蟲寶寶帶回家吃。

活動反思：

基本過程我主要設(shè)計了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進(jìn)行動作講解，邊講解的時候幼兒邊做動作，然后幼兒自由練習(xí)。運(yùn)動后請幼兒坐到荷葉上面休息，休息時告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲，請幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法，幼兒學(xué)的非常認(rèn)真，積極性很高，幼兒存在個體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位，我對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)?；顒又泻⒆觽兪冀K處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達(dá)到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點(diǎn)，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

吸引幼兒注意的中班體育活動教案【篇二】

幼兒園中班體育教案

制作意圖：

原有幼兒體育游戲活動器械單一，不能調(diào)動幼兒的參與積極性，為了激發(fā)幼兒潛在的參與性，將幼兒喜愛的游戲和體育器械很好的結(jié)合起來，特制作了這組器械。

教育價值：

1、激發(fā)幼兒參加體育游戲活動的興趣。

2、鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

3、鍛煉幼兒的跨、跳、爬的能力。

選用材料：

廢舊的PVC管

制作方法：

1、投圈器

A、分別收集兩節(jié)長40CM、六節(jié)長60CM的PVC管，購買4個兩通，3個三通。

B、用四個兩通和二個三通將二節(jié)長40CM、六節(jié)長20CM的PVC管圍成左圖形狀。

C、再用一個三通在左圖A處位置和長60CM的PVC管粘勞即可。

2、跳方格

A、準(zhǔn)備13節(jié)長40CM的PVC管和四個兩通，六個三通。

B、用熱熔器粘貼好如左圖即可。

3、障礙欄（用于跨、跳、爬的鍛煉）

A、準(zhǔn)備四節(jié)20CM、兩節(jié)40CM、一節(jié)80CM長的PVC管。

B、用熱熔器粘貼好如左圖即可。

吸引幼兒注意的中班體育活動教案【篇三】

活動目標(biāo)：體驗活動的樂趣，練習(xí)雙腳夾球行走和繞過障礙物走。

環(huán)境材料：線圈12個、皮球4個、木板3塊，籮4個

活動過程：

1、教師示范雙腳夾著球走斜坡和繞著線圈走的動作。

2、幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

3、分組比賽：幼兒學(xué)習(xí)母雞夾著球走過斜坡和繞過線圈行走，回來后就下蛋了（皮球），到下一名幼兒?？茨囊唤M快。

指導(dǎo)：

水平一：鼓勵幼兒靈活地夾著球迅速行走和繞過障礙物走。

水平二：引導(dǎo)幼兒用大腿內(nèi)側(cè)把球夾緊行走。

吸引幼兒注意的中班體育活動教案【篇四】

【設(shè)計意圖】

幼兒期是幼兒各種能力和動作迅速發(fā)展的時期，隨著孩子們一天天的長大，他們經(jīng)歷了從學(xué)會爬到學(xué)會走的這樣一個必經(jīng)的階段。而對于中班的孩子來說他們的動作發(fā)展還處在發(fā)展階段，動作還不十分的協(xié)調(diào)。要促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展，首先要激發(fā)他們喜歡體育活動的情感。在新《綱要》中也指出：用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性。而對于中班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂，寓教于游戲之中。因此，我設(shè)計了體育游戲：炸果子。讓幼兒以炸果子的角色參與活動，通過小紙棒的幫助，幼兒在有趣的情境中鞏固、練習(xí)手臂、、眼、鉆、翻協(xié)調(diào)一致的活動。同時，通過創(chuàng)設(shè)游戲情境，讓幼兒練習(xí)鉆、翻的技能，體驗互相合作的快樂。

根據(jù)新《綱要》精神及幼兒的年齡特點(diǎn)我制定了如下目標(biāo)：

【活動目標(biāo)】

1、喜歡玩紙棒，體驗游戲的樂趣，練習(xí)鉆、翻。

2、在游戲的過程中，感受手、紙棒、眼、頭、手臂的關(guān)系，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力和動作的靈活性。

【活動準(zhǔn)備】

長約50厘米的紙制彩棒。

【活動過程】

1、教師讓幼兒自己找一個伙伴，兩人組成一組。

2、小朋友二人一組，手拿紙棒的兩端，兩根紙棒成平行狀;3、游戲開始，兩個小朋友一起念兒歌："炸，炸，炸果子，咱倆一起炸果子，你開，我開，嘩啦過來"。邊念兒歌邊做動作，念"炸，炸，炸果子，咱倆一起炸果子"時，兩只手臂有節(jié)奏的左右擺動，念"你開，我開"時，兩個小朋友同時舉起同側(cè)的一根小棒，念嘩啦時，兩人的頭同時從舉起的紙棒下面鉆過去，這時兩人背對背站立。小朋友再念第二遍兒歌，用同樣的方法再翻回來，這時兩人面對面站立。

【活動反思】

本游戲難度適合中班幼兒，幼兒用安全、好玩的彩色紙棒做游戲，幼兒很感興趣，充分利用了活動器械，鍛煉了孩子鉆、翻的基本動作及手眼協(xié)調(diào)的能力和動作的靈活性，提高了機(jī)體的協(xié)調(diào)能力，同時，我也感到自己在活動的設(shè)計中，忽視了對個幼兒表現(xiàn)的估計，活動中雖發(fā)現(xiàn)了個別幼兒的表現(xiàn)，也試著引導(dǎo)，但為照顧全體幼兒的活動，降低了對個別幼兒的要求，以后值得加強(qiáng)注意。

吸引幼兒注意的中班體育活動教案【篇五】

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒參與跳繩活動

2、引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒嘗試花式跳法。

3、重點(diǎn)指導(dǎo)還未掌握跳繩的幼兒。

活動準(zhǔn)備;場地、繩子

活動玩法：

幼兒在活動中看見繩子到腳時，雙腳要跳起

1、做準(zhǔn)備活動

2、幼兒跟老師做熱身操

3、講解繩子到腳時，雙腳要跳起

4、自由活動練習(xí)跳繩 。

5、介紹玩法，規(guī)則。幼兒進(jìn)行活動

活動反思：

游戲教學(xué)活動要有較好的游戲常規(guī)，要教育幼兒遵守紀(jì)律，聽從指揮，才能維持良好的教學(xué)秩序。在游戲常規(guī)方面以后還需加強(qiáng)。

吸引幼兒注意的中班體育活動教案【篇六】

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)揮臂投擲的動作，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。

2、體驗體育游戲的樂趣。

3、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。

4、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

紙球、自制墻。

【活動過程】

一、熱身。

游戲：鉆山洞。

師：今天我們繼續(xù)來玩鉆山洞的游戲，和你的好朋友商量一下，誰來做山洞，誰來鉆。(交換)

二、闖關(guān)游戲。

1、幼兒自由探索：第一關(guān)

師：現(xiàn)在我們的小手都很有力了，可以來玩闖關(guān)的游戲了。看一看，闖關(guān)需要什么?(紙球)我們今天就用紙球來玩投擲的游戲，誰來玩一玩。

2、教師在觀察幼兒探索的基礎(chǔ)上，請2—3名幼兒進(jìn)行示范，教師說明動作要領(lǐng)：出示投擲用的標(biāo)準(zhǔn)線，讓幼兒再次練習(xí)。

師：剛剛我在你們身上發(fā)現(xiàn)了闖關(guān)的好方法：兩腳前后站，手彎曲舉過頭頂，用力向上投。

3、第二關(guān)：瞄準(zhǔn)兩面墻

師：第一個任務(wù)完成，現(xiàn)在我們來看第二個任務(wù)，看，這是什么?第二個任務(wù)就是投準(zhǔn)這面墻。

(提醒動作要領(lǐng))

4、第三關(guān)：投準(zhǔn)移動墻

師：第二關(guān)對于你們來說太簡單了，這可不是一面普通的墻，是會移動的墻，你們能瞄準(zhǔn)這面會動的墻嗎?(分組投擲)

三、放松活動。

教學(xué)反思：

在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。

吸引幼兒注意的中班體育活動教案【篇七】

游戲玩法:

1 .全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問："是誰敲我的門呀?"敲門的幼兒說："是我，猜猜我是誰?"

2 .如幼兒猜不出，可再問："你是什么人?"答："我是你的好朋友。"

3 .猜對了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。

提示：

1 .要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習(xí)說疑問句。

2 .游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音，也可兩個幼兒同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音。

游戲：

解繩結(jié)目標(biāo)：能堅持將繩子上打的結(jié)解開，不怕失敗。

材料：

幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個～8個結(jié);定時鐘一只;小蘋果貼花。

玩法：

1.任意拿出一根打結(jié)的繩子，觀察繩結(jié)。

2.按自己的方法逐一解開繩結(jié)，直到解完該繩上所有的繩結(jié)。

3.繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子，將繩結(jié)解開。

4.堅持l0分鐘.每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。

規(guī)則：

1.必須將一根繩上所有結(jié)解開才能解第二根繩結(jié)。

2.游戲開始，教師撥好定時鐘，必須在規(guī)定時間內(nèi)，解完3根繩結(jié)，才能貼一只小蘋果貼花。

教學(xué)反思：

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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