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民辦小學校長的年度工作計劃收藏(5篇)

發(fā)布時間:2022-11-05

小學校長年度工作計劃。

辭舊迎新馬上就要進入新的一年了,我們又將迎來充實而忙碌的新一年,許多公司已經(jīng)在敦促撰寫年度工作計劃了。每個人工作中除了埋頭做事,還要抬頭看路,現(xiàn)在需要你自己來寫小學校長了,以下由欄目小編為大家精心整理的“民辦小學校長的年度工作計劃”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

民辦小學校長的年度工作計劃(篇1)

一、指導思想

本學期政教處以學校工作為指導,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎,以學生健康發(fā)展為中心,始終堅持“積極鼓勵,耐心誘導、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,切實抓好思想教育、形象教育和常規(guī)管理三個環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花力氣,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。

二、工作目標

圍繞一個中心——“以服務教學為中心”,抓住兩個重點——“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅持以愛國教育、國學教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、心理健康教育等為重點,形成“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、工作思路

(一)加強德育隊伍建設,提高德育工作水平。

1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質(zhì)。

本學期,政教全體工作人員要認真學習學校各項規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務水平,注意親近學生、研究學生,做到明確分工、配合默契,實現(xiàn)責任到人、工作到位。政教人員具體負責思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、安全管理等事宜,因此,既要有責任心,能吃苦耐勞,又要懂管理,熟悉管理過程,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出的管理辦法,創(chuàng)造出團結(jié)協(xié)作、群策群力、全面提升的管理佳績。

2、抓住關鍵,提升班主任工作能力。

學校是一個整體,班級是構成這個整體的基本單位。班主任是這個基本單位的執(zhí)行者、組織者、指導者,其職責是執(zhí)行學校的規(guī)章制度和工作安排,組織和指導學生完成德、智、體全面發(fā)展的的.修業(yè)任務。教育是一種喚醒,一種激勵,一種提升。教育本身意味著用一個靈魂喚醒另一個靈魂,因此世界各國的政治家、教育家都認為“教師是人類靈魂的工程師”。

教育也是一種發(fā)現(xiàn),作為班主任,就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領悟、新的收獲。在育人工作中,人人都會、時時都有點點滴滴的體會,或深刻,或膚淺,這就是思考,只有思考才會發(fā)現(xiàn)。“班主任的威信要用廣博的知識、扎實的專業(yè)底子去‘征服學生’;用崇高的事業(yè)心和高度的責任感去‘感染學生’;用真誠、愛心和無私奉獻的情感去‘打動學生’;用以身作則、表里如一的人格魅力去‘影響學生’。”其實,“每個孩子都有自己的思考、發(fā)現(xiàn),無論他們的想法是多么的‘離題’、‘荒唐’和出人意料,我們都應該給予真誠的理解和鼓勵,給予真誠的愛”。

只有我們理解了這些道理,我們才可以走進學生的內(nèi)心世界,使自己成為讓學生心悅誠服的班主任。

民辦小學校長的年度工作計劃(篇2)

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,堅持社會主義辦學方向,繼續(xù)深化課程改革,推進素質(zhì)教育。端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,完善管理制度,豐富辦學內(nèi)涵。夯實教育教學管理過程,優(yōu)化課堂教學方法,提高課堂教學的有效性。打好雙高普九攻堅戰(zhàn),扎實做好學額鞏固工作,全面加強質(zhì)量監(jiān)控,努力提高辦學水平。

二、具體工作

(一)加強隊伍建設

1.班子自身建設

組織班子成員不斷加強學習與研修,積極營造學習的氛圍,努力打造學習型的團隊,堅持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學術視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學識贏得教師的尊重。學校班子成員按《關于學校行政人員兼課、聽課、開設講座的暫行規(guī)定》(安委教[某]55號)的規(guī)定兼任課程,經(jīng)常深入課堂聽課、評課,加強與任課教師的溝通與交流。建設一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務精湛的班子隊伍。

2.教師隊伍建設

①繼續(xù)做好師德師風建設

一是抓理論學習,提高思想認識。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求,以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點,組織教師認真學習《教育部關于進一步加強和改進師德師風建設的意見》(教師[某]1號)和新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德教育,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,不斷提高師德水平。二是抓目標導向,凝聚發(fā)展合力。從實際出發(fā),廣泛發(fā)動教職員工深入思考學校未來的發(fā)展方向,形成明晰的辦學理念和明確的辦學目標,用理念統(tǒng)一思想、規(guī)范行為,用目標凝聚人心、引領工作,不斷增強學校發(fā)展合力。三是抓制度建設,優(yōu)化制度環(huán)境。組織教師撰寫百字師德宣言,并懸掛在校園醒目位置,以此作為教師行為準繩,激勵教師不斷加強自身修養(yǎng),努力踐行師德規(guī)范。建立師德考評制度、師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。

②積極引領教師專業(yè)化發(fā)展

組織教師認真制定個人專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,在此基礎上,認真分析教師隊伍現(xiàn)狀,科學制定學校教師發(fā)展目標以及教師發(fā)展性評價方案,促進教師專業(yè)化成長。積極開展目標教研、行動教研和校本教研活動,鼓勵、支持教師參加各級教研、學術交流活動,不斷拓寬教師的教育視野。組織教師再次深入研讀課程標準,對標準內(nèi)容逐層細化分解,落實到具體的課堂教學中。組織教師深入探討教學模式和訓練模式,努力優(yōu)化課堂結(jié)構,把新課程理念真正落實到教學實踐中,切實提高課堂教學的有效性。

(二)加強德育工作

堅持德育為先,以思想道德教育和行為養(yǎng)成教育為核心,不斷加強德育載體和德育隊伍建設,拓寬德育工作渠道,提高學校德育工作的針對性和實效性。

1.加強德育隊伍建設

⑴建立班主任考核評價方案,對班主任定期實施考核,并將考核結(jié)果作為班主任評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核等的重要依據(jù),通過考核帶動工作、促進工作。建立優(yōu)秀班主任表彰獎勵制度,真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬;加大對優(yōu)秀班主任的宣傳力度,大力弘揚先進,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用。實行班主任工作例會制度,積極推廣班主任工作的好經(jīng)驗。

⑵建立、健全班主任的選聘、培訓、考核制度,努力提高班主任工作待遇,激發(fā)班主任工作的積極性和主動性。以加強德育培訓為載體,以開展師德、師能實踐活動為抓手,以加強師德、師能評估為動力,推動德育隊伍整體素質(zhì)的提高。加強對新班主任的培養(yǎng),建立班主任后備隊伍。對年輕班主任落實師帶徒制度,積極選送教師參加各級組織的班主任培訓,積極開展班主任校本培訓和業(yè)務技能競賽活動,努力提高教師的育人水平。

⑶遵循“教書育人、管理育人、服務育人”的“三育人”原則,充分挖掘德育人力資源,營造全員育人的良好氛圍。積極探索德育導師制,著力建設高水平的德育輔導員隊伍。建立家校聯(lián)系制度,積極組織班主任、任課教師深入開展家訪活動,努力建構家長、學校、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡。進一步明確團委會、學生會的基本任務、工作職責,加強對團委會、學生會干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮團委會、學生會的作用,培養(yǎng)學生自主管理的能力。

2.創(chuàng)新德育工作機制

⑴以課題研究為抓手,提升教書育人水平

深入分析學校面臨的德育環(huán)境,針對學校德育工作中存在的突出問題,積極開展德育課題研究或?qū)n}研究活動,不斷創(chuàng)新德育工作方法。加強學科德育滲透的研究,創(chuàng)造條件提高思想品德課和思想政治課教師的教學水平,充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,確?!叭S目標”落到實處。

⑵以文化活動為載體,加強班風學風建設

把思想道德教育與校園文化建設有機結(jié)合起來,著力加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中的獨特作用。努力建構“學校主導、社區(qū)參與、家庭配合、活動驅(qū)動”的德育工作機制,使學校德育工作與學校文化建設相結(jié)合,與課堂教學相結(jié)合,與校園活動相結(jié)合,與行為教育相結(jié)合,與家庭及社區(qū)教育相結(jié)合,不斷增強德育工作的針對性和實效性。

重視并加強班級文化建設。班集體是學校的基本元素,是學生成長的重要陣地。抓好班集體建設,要進一步規(guī)范優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生的評選工作,把評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生作為學校德育工作的一個重要內(nèi)容,作為培養(yǎng)學生的集體觀念和集體責任感、榮譽感的重要舉措,通過評選優(yōu)秀、表彰先進,以增強班集體凝聚力,促進良好的班風學風的形成。

3.豐富德育工作內(nèi)容

⑴充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道作用,拓寬工作思路,豐富德育內(nèi)容,增強德育工作的實效性。深入貫徹落實《中央 國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面落實立德樹人的要求,切實改變德育方法,從政治化、抽象化、空洞化的說教模式里走出來,讓學校德育回歸現(xiàn)實生活,回歸生命本源。以培養(yǎng)合格公民為出發(fā)點,以人性教育為主線,以“三風”建設為核心,以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容,以思想品德教育和行為養(yǎng)成教育為重要抓手,積極開展主題化、系列化的德育活動,讓學生在主題活動、社團活動、社會實踐、社區(qū)服務中體悟道德的力量,在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的濡染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,從而提高學生的道德判斷和道德評價能力,健全、完善學生的人格和心理,為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。以基礎教育課程改革為平臺,根據(jù)青少年年齡階段心理特征,積極開發(fā)富有地方特色的鄉(xiāng)土文化教材,拓展德育的空間和渠道,

⑵深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育活動。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在幾千年的社會發(fā)展中形成的,是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn)。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德博大精深,源遠流長,豐富多彩,代代傳承。把德育工作寓于潛移默化的豐富多彩的健康有益的活動中,充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、板報等宣傳陣地,以各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等重要日子為載體,按照自律與他律相結(jié)合的原則,注重養(yǎng)成,注重體驗,把深刻的教育內(nèi)容融

(三)夯實管理過程

(1)全面落實教學常規(guī)

認真執(zhí)行《福建省普通中學教學常規(guī)管理若干意見(試行)》、《關于加強初中教學常規(guī)管理的意見》(安教[某]224號)的有關規(guī)定,通過“推門聽課”、座談了解、問卷調(diào)查、常規(guī)檢查等多種形式,不斷加強對備、教、批、輔、改、考等各個教學環(huán)節(jié)的管理,及時收集、分析、反饋學科教學情況,并認真做好建檔、反饋、整改及跟蹤督查的工作。特別是要加強對教師備課環(huán)節(jié)的管理。從備課基本要素入手,深入研究備課管理辦法,認真制定備課管理制度。要求教師備課時既要厘清教材思路、教學思路,更要研究學生的知識背景、學習思路和認知規(guī)律。課堂教學目標的定位必須具體、科學,既要扣緊課程標準的要求,又要有利于目標達成程度的檢測。教學過程的設計既要體現(xiàn)教學的難點和重點,更要有明晰的突出重點、突破難點的方法與對策。教學方法的選擇既要符合教材的特點,更要適應學生的學情;既要有利于知識的傳授,更要有利于能力的達成。

(2)完善質(zhì)量監(jiān)控體系

建立以促進學生發(fā)展為目標的評價體系和有利于提高學校教育質(zhì)量的評價體系。通過監(jiān)控與評價,引導教師樹立正確的教育觀念,堅持把推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展作為學校的根本任務。教學質(zhì)量監(jiān)控與評價要有利于教師專業(yè)化發(fā)展,能促使教師進一步關注學生個體差異,鼓勵全體學生充分參與學習,形成相互激勵、教學相長的師生關系。

(3)嚴格規(guī)范學籍管理

根據(jù)《福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》、《關于印發(fā)福建省普通初級中學學籍管理辦法的通知》(閩教基[某]4號)、《安溪縣普通中學學籍管理辦法》、《關于某年秋季城關地區(qū)小學、初中招生工作的規(guī)定》(安教[某]182號)等文件的有關要求,嚴格學籍管理。要針對暑期學籍檢查中存在的問題認真整改,德育處、教導處要嚴格把關,做好審核工作,尤其要認真做好學籍檔案的規(guī)范建檔工作,要利用電子學籍管理平臺,建立健全檔案資料,實現(xiàn)學籍管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化。

(4)強化控輟保學工作

嚴格按照有關文件要求,積極配合當?shù)卣?,認真組織新生入學。要采取多種行之有效的措施,提高普及率,確保鞏固率。要加強《義務教育法》的宣傳,增強廣大學生家長依法送子女接受九年義務教育的意識和責任。充分利用開學初教師集中學習的時間,組織教師深入輟學學生家中,動員輟學學生回校入學,防止大面積流生。按照“雙高普九”的要求,努力提高某屆的報考率、合格率和優(yōu)秀率,夯實基礎,提高學生綜合素質(zhì),為我縣普及高中階段教育奠定堅實的基礎。

(5)提高設備使用效率

進一步健全崗位職責,完善財產(chǎn)管理制度。學校資產(chǎn)要登記入帳,建立管理卡片,并定期核對、清查儀器、圖書、設備等固定資產(chǎn)數(shù)量,做到帳帳相符,帳物相符。要建立儀器、圖書、設備使用、報損、賠償制度。尤其要采取切實措施,提高設備的使用率,做到物盡其用。

(6)根據(jù)教育部下發(fā)的《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,加強學校體育、藝術教育工作,切實做好甲型h1n1流感疫情的監(jiān)測和防控工作,加強甲型h1n1流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育,增強學生自我防護意識和能力。

(四)畢業(yè)班工作

認真、深入分析某年中考的質(zhì)量和某屆學生的狀況,分析本屆學生入學成績、會考成績和兩年來的學習質(zhì)量,摸清情況,尋找差距,找準問題,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,科學制定補救措施。

1、統(tǒng)一思想,形成共識。

中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”,肩負群眾的重托,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。

2、加強領導,制定目標。

加強畢業(yè)班的領導。按照“抓早、抓實、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。

3、加強管理,力爭飛躍。

(1)深入分析20年中考的質(zhì)量和2010屆學生的情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,科學制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。

(2)做好學生的思想工作,增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。m.endrikfelipe.com

(3)堅持抓中促上帶下的原則,努力大面積提高教學質(zhì)量。

(4)舉行家長會。

(5)關心畢業(yè)班師生的生活。

(6)加強溝通。

(五)后勤工作

以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境,保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有(1)加強財產(chǎn)的管理。

(2)改善寄宿生的住宿條件。

(3)盡力改善辦條件。

(4)建設升旗臺。

(5)建設閱覽室。

(6)完善后勤管理制度。

民辦小學校長的年度工作計劃(篇3)

一、指導

新的學期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進基礎教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。

二、工作措施

(一)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。

2、加強師德教育,樹立“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的教師形象。

3、研訓結(jié)合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

(二)堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質(zhì)的形成。

(三)規(guī)范教學管理,提高教學質(zhì)量。

1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。

2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。

3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為,并落實在課堂上。

(四)強化安全教育,打造平安校園。

完善學校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責任書,消除學校一切安全隱患,加強對學生的安全教育,及時進行多這種形式的安全演練活動,增強師生的安全意識。

民辦小學校長的年度工作計劃(篇4)

根據(jù)《中小學體育工作督導評估指標體系》和《學校藝術教育工作規(guī)程督導評估指標體系》,對我校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

(一)認真貫徹教育方針,積極落實《學校體育工作條例》。

學校行政班子樹立了“健康第一”的思想,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》(以下簡稱“條例”),把學校體育工作擺在重要議事日程,積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結(jié)合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計,制定了學校體育年度工作計劃,明確工作任務、工作重點和工作思路,制定了得力措施,加強青少年體育工作。

(二)認真執(zhí)行課程標準(大綱),合理安排體育課教學工作。

我校的體育課堂教學工作一貫根據(jù)“條例”和課程標準(大綱)的要求,合理的安排體育課,一個教學班每周開設兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課,嚴格按照課程標準(大綱)要求,認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初,要制定學期教學計劃,并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結(jié)束時,都進行教學總結(jié)。

(三)積極開展“兩操一活動”,認真抓好陽光體育活動。

學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作,實行早操、課間操制度,由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量,有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽,每年均召開秋季田徑運動會;平常開展了陽光體育活動,做到人人有體育項目、班班有體育活動,學校有體育特色。

(四)逐步加大體育基礎設施、器材的投入和師資隊伍的建設,不斷改善體育教學環(huán)境。

我校是一所農(nóng)村薄弱學校,沒有專業(yè)的體育教師,體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任,教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎設施。多年來,學校一直重視體育基礎設施和器材的投入和建設,根據(jù)需要,每年投入適當?shù)慕?jīng)費用于購置體育器材和設備,基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。

(五)建立體制健康監(jiān)測制度,努力提高學生體質(zhì)健康水平。

學校根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》,建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度,定期對在校學生進行體質(zhì)測試;實行學生視力監(jiān)測制度,對學生視力狀況進行監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。

民辦小學校長的年度工作計劃(篇5)

一、辦學定位

(一)教育活動有利于德育;教學活動有利于智育;興趣特長活動有利于體育、美育。

(二)經(jīng)費預算有利于學校教育教學正常開展,有利于學校健康發(fā)展。

(三)增強校園文化氛圍,增加學校內(nèi)涵,擴大學校外部影響力。

(四)優(yōu)化領導結(jié)構,提高行政執(zhí)行力和水平。

(五)開齊課程,配齊專業(yè)教師,提高課堂教學效率,全體教職工講普通話,寫規(guī)范字。

(六)安全穩(wěn)定第一,正常教育教學秩序第二,抓好畢業(yè)班教學第三,參加上級活動第四,發(fā)展特色特長教育第五。

二、目標措施

(一)凡活動必須有方案,目標明確,過程清楚,活動到周,責任到人,資料歸檔。

1、教育活動——升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動;隊會、主題班會(圍繞班級紀律,衛(wèi)生、學習、節(jié)約及動手能力培養(yǎng)進行),節(jié)日活動,社區(qū)活動,環(huán)?;顒?,愛國主義,集體主義,社會主義教育活動。

2、教學活動——教師幫帶課、比較課、研究課、示范課;教師經(jīng)驗交流;教案設計、集體備課、基本功比賽,現(xiàn)代技術手段應用等。師生交流一律使用普通話,對剛?cè)雽W新生進行普通話訓練。

學生活動,數(shù)學簡單知識搶答,腦筋急轉(zhuǎn)彎,身邊數(shù)學應用,優(yōu)生數(shù)學競賽,差生基礎知識比賽;語文基礎知識搶答,詩文集體背誦,小組對詩,成語故事,故事會;學生口頭作文比賽,習作評比,普通話比賽,朗讀比賽;英語口語交流,見面用英語打招呼,英語劇評比,英語知識競賽。

3、興趣活動

①小城管,小交警,小記者,小主持,小樂隊,小合唱,小戲曲,小制作,小網(wǎng)管。

②少兒舞,拉丁舞,獨舞,服裝秀,民族舞,學生集體舞,竹杠舞。

③籃球隊,乒乓球隊,田徑隊等活動。

④沙包,花樣毽,花樣繩,丟手絹誦詩,對歌。

⑤書法(硬筆、軟筆)、繪畫(簡筆畫、素描、漫畫、色彩畫)。

⑥普通話,規(guī)范字,詩朗誦,辯論組等各項比賽。

(二)經(jīng)費保障。

1、認真做好收支預算方案和維修、維護、添置需求表;

2、不斷爭取上級政策性收費和撥款,尋求民間支助;

3、經(jīng)費保障教職工工資待遇,保障教育教學用具用品,保障校舍維修,保留必要的發(fā)展資金。

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