小學工作目標計劃。
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情況分析
本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。他們分別來xxx。本班學生基礎(chǔ)良好,班級學風濃、班風正。但學生之間發(fā)展還很不平衡,參差不齊,一部分學生學習目的不明確,學習方法不科學,有待提高,為此特做班級工作計劃
指導思想
以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導,以黨的xx大精神和xxxx為指針,以新課程改革為動力,始終圍繞學校工作開展各種活動,努力把班級建設(shè)成一流的先進班集體。
工作目標
1、根據(jù)學生的實際,加強學生的思想品德教育,堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。
2、重視愛國主義教育,振奮民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。
3、寓思想教育與各科教育于一體,努力提高學生的思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)。使思想教育滲透于各科教學中去。
4、建立健全三教一體,借助社會、家庭對學生進行有效地思想教育,重視和加強家訪工作,勾通學校與家庭的聯(lián)系。
5、有效運用重大節(jié)日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等對學生進行尊師重教的教育,愛國主義的教育,傳統(tǒng)教育。
6、加強管理,向管理要效益,加強養(yǎng)成教育,使學生講文明、懂禮貌。愛護學校的一草一木。
7、抓好學生的學習,調(diào)動學生的積極性和主動性,為此教師要不斷學習,研究心理學、教育學,掌握新的教育觀念,促進學生自主發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。
8、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣。
9、切實搞好體育衛(wèi)生工作,全面保證學生的身心健康,促進學生身體素質(zhì)的提高。
10、加強勞動觀念的教育和勞動技術(shù)的教育,全面推行素質(zhì)教育。
主要措施
1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,抓好教學這一中心任務(wù),組織好各種各樣的活動,將德育寓于各項活動中去。
2、加強法制教育,教育學生做一個遵紀守法的公民。
3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,監(jiān)督學生的行為。
4、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,找準焦點,有的放矢地進行引導教育。
5、抓好班委會的建設(shè),發(fā)揮班委會的管理作用,努力把班級建設(shè)成為先進班集體。
小學教師工作計劃:工作目標是不是為你帶來了不少的歡樂,解決了不少的麻煩呢?
隨著新學期的即將到來讓我明白制定好班級管理計劃的重要性,畢竟通過以往的教學經(jīng)驗可以得知班上有些問題是需要盡快解決的,在上一學期里雖然能夠通過教學工作中的努力取得不錯的教學成果,但由于存在著紀律性較差以及學習氛圍不濃厚的問題,這樣的狀況給當時的教學工作帶來了很大的困擾,因此在新學期要制定新的工作目標并爭取完成得更好。
首先是紀律管理的問題需要予以重視并采取合理的措施,針對這點可以采取有效的獎懲制度來讓學生重視遵守紀律的問題,對我來說這項措施的采取也是希望讓學生將精力都放在課堂始終,雖說有懲罰卻也不過是罰抄課文之類的做法罷了,在懲罰擾亂課堂秩序的學生之時還能夠讓他們鞏固所學的知識,想要管理班集體卻總是瞻前顧后則很難取得理想的效果,我認為在紀律管理方面還需要得到家長的支持從而更好地促進學生的成長,主要是將學生在校期間表現(xiàn)不好的狀況反饋給家長從而起到相互合作的效果,在家長重視的情況下無疑可以通過相互間的配合從而起到共同督促學生的效果。
其次是學習氛圍的營造可以多向其他班級的班主任進行學習,我明白這項工作沒能做好很大程度上是自身的問題導致的,若是平時能夠認真展開教學工作并重視學風的形成則不會出現(xiàn)這樣的狀況,所以我可以想有經(jīng)驗的班主任請教從而了解他們在管理班級的過程中采取的措施,而且我也可以在網(wǎng)上查詢資料并通過借鑒的方式來成為更優(yōu)秀的班主任,至少要通過新學期的努力做得比以往更好才行。
最后需要在培優(yōu)輔差工作方面多下工作,若是差生的學習成績遲遲得不到提升則很容易產(chǎn)生厭學的心理,作為班主任應(yīng)該要多關(guān)心學生的學習狀況才行,平時在課堂上也要多與學生進行互動從而確保大家的注意力都能集中,而且保持與家長之間的聯(lián)系并了解學生在家的學習狀況也是很重要的,若是學生在家自學也十分用心卻遲遲得不到成績的提升,這便意味著學生在學習方式上存在問題從而需要耐心進行指導,另外在學生偏科的問題上則需要與科任老師進行溝通以便于更好地解決這類問題。
班級管理工作中的努力也是希望能夠讓學生得到更好的成長,這既是班主任的職責所在也是我在今后工作中的努力方向,我會用心對待班上的每個學生并爭取在新學期實現(xiàn)自己制定的教學目標。
xx學年第二學期小學教師英語培訓計劃--工作目標
一、工作目標:通過培訓,使全體教師掌握教師英語300句,并養(yǎng)成廣泛應(yīng)用英語的習慣。
2、本學期掌握50句,使各位教師具備聽、說、讀的能力,形成使用英語的風氣。
二、培訓安排:培訓時間:每周三下午第三節(jié)課,校多媒體教室。
2、學習材料:寧波市中小學教師繼續(xù)教育培訓教材《教師英語300句》。
三、培訓措施:嚴格培訓過程和結(jié)果管理:
培訓過程中切實做到“六認真”,做好每次的簽到工作,階段培訓結(jié)束,每位教師須到指定教師處過關(guān)。
2、營造英語學習的環(huán)境:
(1)要求每位教師明確培訓目的,要求和安排,調(diào)動學習英語的積極性。
(2)建立自主合作學習小組。
(3)要求各位教師帶頭在學校大膽使用英語進行交際。
四:內(nèi)容安排;
三月份:Greetings
四月份:Introductions
五月份:MakingTelepoheCalls
六月份:AskingtheeShoppings
七月份:考試
[本學期的教學目標]
通過本學期的教學,使學生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識和基本技能,能理解課文內(nèi)容,體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導學生逐漸更新學習方式,逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習,在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高,從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng)。
[學生狀況分析]
我所擔任的六年級(2)班的學生,原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,高低不一。因此新學期中,應(yīng)一面加強“雙基”訓練,一面著重閱讀和寫作能力的提高;注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn);使學生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。
[教材分析]
針對本學期語文課程的內(nèi)容,加強敘事性作品和詩歌的閱讀,引導學生養(yǎng)成默讀的習慣。授課過程中,重點講解分析講讀課文的內(nèi)容,而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內(nèi)容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主,兩周寫一篇大作文,每周一篇小作文,并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓練,使得學生要在40分鐘之內(nèi)完成500字左右的習作。
[教學措施]
1.始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標準的要求,指導日常的教學工作,并且注注意結(jié)合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。
2.在教學過程中,面向全體學生,根據(jù)學生的不同的學習情況,適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。
3.上課前,認真鉆研教材內(nèi)容,廣泛參閱教學資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設(shè)計好每一堂課的教案。
4.授課過程中,依照設(shè)計好的教案,靈活多樣地采取各種教學方法和多媒體電教設(shè)備,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,從而提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。徹底改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”的做法,始終以學生為學習主體,引導學生改變學習方式,變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習,以提高學習效率。
5.課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識。
6.認真、及時地批改學生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試。
7.平時注重向別的老師學習,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學經(jīng)驗。
新學期中,定當更進一步,力求圓滿完成教學任務(wù),取得更大成績。
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,正確樹立社會主義榮辱觀,進一步學習貫徹落實中央文件精神,根據(jù)教育局新學期德育工作意見和新學期學校工作新思路,本學期我校將繼續(xù)狠抓德育隊伍建設(shè),努力將學校德育工作推向新的高度。
二、工作重點:
1、狠抓德育工作隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2、狠抓日常行為習慣的養(yǎng)成教育和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。
3、從學生的實際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實效性。
4、抓好班隊、品德與社會及其它學科等為主渠道的育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
5、建好實驗小學德育教育博客。
6、實施德育導師制。
7、繼續(xù)做好每周一的“升國旗”儀式。
8、抓好成長記錄袋使用情況。
三、工作措施:
(一)狠抓德育工作隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
1、抓學習,提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。
2、建隊伍,打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,并通過組織學習,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,鼓勵班主任積極主動開展工作。
3、加強師德師風建設(shè)。我校將以師德建設(shè)為中心,大力加強教師的師德建設(shè)和人格修養(yǎng),不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極進取的師表形象。
4、加強和改進學生的思想道德建設(shè)。少先隊要緊密結(jié)合實際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。
5、加強班主任的崗位培訓,加強理論學習,班主任要認真上好班隊會課,每月進行班主任例會,交流工作經(jīng)驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
6、推行班主任工作承諾制:
(1)對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;
(2)與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;
(3)幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;
(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;
(5)讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;
(6)給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;
(7)為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成學業(yè);m.endrikfelipe.com
(8)替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。
(二)繼續(xù)狠抓小學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
本學期我們將繼續(xù)開展小學生良好行為習慣為主的養(yǎng)成教育,重點培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣。要在學生中大力宣傳“十個講”,即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”。各班級要從最基本方面抓起,站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等,要讓學生成為小主人,發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。
(三)抓好豐富多彩的活動,提高德育工作的實效。
1、以培養(yǎng)社會主義榮辱觀為核心,開展民族精神教育活動。繼續(xù)開展“弘揚和培育民族精神月”宣傳活動,增強社會主義榮辱觀教育的內(nèi)涵和效果。
2、把“榮辱觀教育”、“法制教育”、“養(yǎng)成教育”等三項教育作為對學生進行思想教育的突破口。
3、深化誠信教育。貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于在中小學生進一步加強誠信教育的通知》要求,以誠信行為,誠信制度,誠信文化為重點,廣泛開展創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生活動。開展“誠信在我心”的讀書征文活動。把誠信教育滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié),普遍提高學生的誠信道德素養(yǎng)。
4、充分開展法制教育。繼續(xù)組織學習有關(guān)法律法規(guī),建立健全法制副校長制度,充分發(fā)揮法制副校長的作用,為學校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。營造良好的法制教育環(huán)境,使學生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。
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