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文明小學(xué)生演講稿合集6篇

發(fā)布時間:2022-12-24

文明小學(xué)生演講稿。

世上沒什么運氣,只有努力去挑戰(zhàn)。為了讓自己在演講時掌握好聲音和節(jié)奏,我們可以利用演講稿來熟悉想講的內(nèi)容。演講可以培養(yǎng)自信,恐懼是保護(hù)自己不陷入困境的本能表現(xiàn)。怎么動手寫一篇精彩的演講稿呢?編輯收集并整理了“文明小學(xué)生演講稿”,有需要的朋友就來看看吧!

文明小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

他們很美,我們不能否認(rèn),他們帥氣的外表令人驚艷。他們的美貌,他們的氣質(zhì),體現(xiàn)出的都是上層社會的風(fēng)范。

他們很丑,我們更不能否認(rèn),他們自私的行為令人唾棄,他們的心靈,他們的本性,體現(xiàn)出的都是下層社會的丑陋。

文明美德在他們眼里并不重要。他們認(rèn)為往地上扔一片紙,吐一口痰沒有人會發(fā)現(xiàn),更沒有人去勸阻和批評他們,久而久之,他們養(yǎng)成了一種習(xí)慣,注重外表的他們靈魂的骯臟簡直讓人無法想象。

我相信每個人來到這個世界都是善良的、純潔的更是美麗的。但是時代的變遷,光陰的挪移,使人的價值觀和人生觀都在發(fā)生變化。也許是家長教育不當(dāng),但是每個家長的心都是好的,他們都希望自己的兒女有出息。是的,有些孩子學(xué)習(xí)的確很好,上知天文下知地理,但是他們的成績似乎與社會脫節(jié),桀驁不馴,他們不注重靈魂深層的培養(yǎng)和教育。從他們身上折射出的是人類靈魂的黑暗。

我希望看到的是人性最美的光輝。一個人落于凡塵,總將會變成兩種人——好人、壞人??墒沁@好壞有何之分。難道只有做了壞事才叫壞人嗎?不,好人也有不講文明,沒有道德的人。這些人才是現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該唾棄的壞人。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,有著五千多年優(yōu)秀文化。但是,近些年來許多中國人在國外的丑態(tài)被暴露出來,許多國外的媒體大膽的貶低中國人。我想,那些在異國他鄉(xiāng)的中國人們,他們聽了這些臉該多么燒啊!難道中華民族五千多年的文明就這樣毀在了這些人的手中?我想:任何一個有良知的中國人聽到這些都會很氣憤。那些所謂的高材生在國外所表現(xiàn)出來的丑惡面孔令人惡心,他們亂扔垃圾,隨地吐痰,說話粗俗,中國人的顏面都讓他們丟盡了!我們的祖先在天堂看見了子孫們的所做,他們心里作何感想呢?

我一直都非常欣賞那些默默無聞去又無私奉獻(xiàn)的人們?;蛟S他們沒有高收入,高文憑。但是他們卻有高品德,高素養(yǎng)。

現(xiàn)在依然清楚的記得那個改變我靈魂的廣告。遠(yuǎn)方駛來一輛豪華轎車,當(dāng)人們驚贊這豪車的美麗時,突然從車窗飛出一個塑料瓶,這是從敞開的車窗依稀可以看出車?yán)镒粋€年輕女子。她漂亮的容貌,沒有人不為之驚嘆,但是他的行為,卻沒有人不為之氣憤。當(dāng)他的車駛向遠(yuǎn)處時,從另一端走來一個盲人,他用他唯一的依靠——盲杖摸索著前方的道路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)腳下有一個瓶子,準(zhǔn)備撿起時,從遠(yuǎn)方跑來一個小男孩,他彎腰將瓶子撿了起來,放進(jìn)垃圾箱,攙扶著盲人向遠(yuǎn)處走去……

情節(jié)很簡單,但是對我觸動卻非常大。難道那個年輕女子不富有嗎?不,她很富有!但她沒有德。從普通的瓶子就折射出兩種靈魂︰一種是被金錢所蒙蔽的黑暗靈魂;一種是有文明道德的陽光靈魂。

文明小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸,很感謝老師給了我這一次演講的機會。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》,這對于我們學(xué)生來說是很重要的事情,我之所以會以這個為主題也是希望大家都能夠重視起來,每一個人都做到講文明,做一個文明學(xué)生。

現(xiàn)代的社會是一個講文明的社會,也在朝著文明社會的奉獻(xiàn)發(fā)展,所以做一個文明的學(xué)生其實從某一個方面來說是社會對我們的要求,我們是必須要做一個講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時候其實就已經(jīng)開始接受的這方面的教育了,講文明包括了很多方面的東西的,在平常老師也會給我們講很多這方面的知識,所以其實我們早就已經(jīng)了解過關(guān)于講文明的一些事情了。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達(dá)的,同學(xué)們也應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上觀看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告,也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了,但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到,光知道不去做其實也是沒有用處的,不僅要知道也要做到,這才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情的話是一定能夠做到的,所以我們要馬上的行動起來,做一個文明學(xué)生。我們現(xiàn)在的年紀(jì)也比較的小,如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的話現(xiàn)在要改正還是非常的容易的,做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會的認(rèn)可的。

雖然現(xiàn)在社會是朝著好的方向去發(fā)展的,但是還是會存在著很多不文明的現(xiàn)象的,這就需要我們學(xué)生了,如果想要社會變得更加的文明的話,首先自己就應(yīng)該要做到講文明,從而去影響到我們身邊的人。一個人的力量是非常的小的,一個人的影響也是幾乎沒有的,但若是我們學(xué)生都行動起來了,那影響和力量都是不能夠忽視的,社會是會變得更加的文明的,所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生。

在聽完我的發(fā)言之后,我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法,同學(xué)們,行動起來吧,我也希望大家都能夠行動起來,一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美好。做文明學(xué)生,也不僅是對社會有利的事情,更是對我們自己也同樣有利。從現(xiàn)在就開始改變自己,讓自己變得更好。

謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)、大家好!

我是二年級四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭做文明好少年”。

文明是什么?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

有一次我和媽媽上街,紅燈亮了,媽媽看見路口沒車,拽著我就過馬路。我拉住了媽媽,對媽媽說:“我們不能闖紅燈,這樣太危險了!違反了交通規(guī)則,這是不文明的行為。媽媽聽后,點點頭,對我說:“我家孩子大了,對,我們遵守紀(jì)律,做文明的人?!?/p>

俗話說:“人無完人?!蔽乙彩侨绱?,我知道自己還有很多不文明的習(xí)慣,但是,在今后的日子里我一定努力改正,爭做文明好少年。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,而今天我要說“少年文明則社會文明,少年進(jìn)步則社會進(jìn)步”。

我們作為中國新時代的少年,更要講文明、講禮貌,因為我們是祖國的未來,民族的希望,所以我們更要樹立文明好少年的形象。

文明是什么?文明就是:

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);

伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

停住腳,不踩美麗的草地,遵守交通規(guī)則;

站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動。

人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年,我相信我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會越來越少。

親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧!爭做文明好少年,從自身做起,從現(xiàn)在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!

文明小學(xué)生演講稿 篇4

文明就像雨后的彩虹,就像看不見的墨水,就像白天明亮陽光下的夢。

我的小妹妹摔倒在樓梯上。你會伸出手輕輕地把她舉起來嗎?在公共汽車上,我爺爺走了過來。你起來給他讓座了嗎?在路上,我的小弟弟迷路了。你伸出友誼之手,帶他去見警察叔叔嗎?如果你做到了,說明你是文明人!

隨著時間的推移,很多往事都在我的記憶中淡化了,但有一點。到現(xiàn)在,我的心還在痛。

“丁零零……”下課鈴響了,學(xué)生們像籠子里的鳥一樣沖出校園。但迎接他們的卻是漫天的傳單。不一會兒,每個學(xué)生手里都有五六張傳單!別誤會,他們不會拿傳單來報名,但是.“??!”我尖叫了一聲。這是怎么回事?原來是一個調(diào)皮的男生把傳單揉成紙團,想打?qū)γ娴哪猩Y(jié)果不小心沒打中!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)其他男孩正在玩這個游戲。如果他們擊中目標(biāo),他們會歡呼。如果打錯了角度,就會輸一點,然后“打”。還有一些同學(xué)把傳單撕成紙片,然后撒向天空,撒出一朵美麗的花!突然一個黃色的身影在我眼前閃過。仔細(xì)一看,原來是清潔工阿姨在收拾這個亂七八糟的“戰(zhàn)場”。唉,因為我們不懂事,清潔工阿姨的工作負(fù)擔(dān)增加了這么多…

群山使我們強大而平靜;大海讓我們豁達(dá)熱情;文明讓我們學(xué)會關(guān)心他人.

我愿意一輩子走在一個充滿文明的地方,在那里找到更多的文明,然后分發(fā)給每個人的心里,讓更多的人知道文明的重要性,讓文明的花朵開遍全世界!

文明小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。

我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。首先,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲“謝謝”,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)……;以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,身邊的人個個其實都很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運?!?/p>

我的演講完了,謝謝大家!

文明小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位評委:

自從在上學(xué)期的開學(xué)典禮上,x校長作了"做一等學(xué)問,修一等美德,成社會棟梁"的主題報告以后,一個學(xué)期以來,學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)發(fā)生了很大的改變:同學(xué)們到校更早了;校服穿得更整齊了;校內(nèi)沒有摩托車、自行車的橫沖直撞,安全多了;不在教室吃零食,空氣新鮮多了;教室里沒有吵鬧聲,搞學(xué)習(xí)安靜多了;上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會對我校的正面評價多多了;同學(xué)們在一中學(xué)習(xí),感到收獲更多、更有希望了。的確,好的環(huán)境可以使我們每個人受益,好的環(huán)境同時需要大家來創(chuàng)造。但是,在少數(shù)同學(xué)身上仍然存在一些不文明的行為,如:不按規(guī)定穿校服、戴校牌;帶手機進(jìn)校園、上課上網(wǎng)、亂發(fā)貼;不尊重老師、家長和長者,沒有禮貌,遇到老師和客人不主動打招呼問好;不講衛(wèi)生、不尊重工友的勞動、亂丟亂扔,甚至堵塞廁所下水道;不接受門衛(wèi)管理,不到放學(xué)時間不經(jīng)請假強闖校門;學(xué)習(xí)不認(rèn)真,抄別人的作業(yè),不完成學(xué)習(xí)任務(wù),成績差,等等。以上這些行為,與我們XX市一中學(xué)子的身份極不符合,不僅有損學(xué)校形象,還讓這些壞習(xí)慣影響你們今后的發(fā)展。

在此,我呼吁在全校開展"做文明學(xué)生,建美麗校園"的活動,每一位同學(xué)從現(xiàn)在開始做起,養(yǎng)成以下四種好的習(xí)慣:

1、守紀(jì)律的習(xí)慣。人人都有一個希望,那就是有一個舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,而這樣的環(huán)境必須靠我們每一個人來共同創(chuàng)造。學(xué)校要求學(xué)生穿校服、戴校牌,就是為了防止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,影響我們的學(xué)習(xí);校內(nèi)禁止騎車,是為了我們大家的安全;禁止將手機帶入校內(nèi),是怕個別同學(xué)管不住自己的手機而耽誤學(xué)習(xí);沒到放學(xué)時間不能出校門是為大家的安全考慮,那時交警還未到崗,接同學(xué)的家長還沒有趕到。如果每個同學(xué)只考慮自己的方便和舒適,而不考慮別人的感受,必然會遭到眾人的反對。

2、做好事的習(xí)慣。雷鋒之所以偉大,就是他的奉獻(xiàn)精神。"雷鋒"二字已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。50年來,涌現(xiàn)出了千千萬萬個雷鋒式的道德模范,前有焦裕祿、孔繁森,今有郭明義、陳光標(biāo),我們常德有楊紹軍、陳建教、沈國初。不僅中國人學(xué)雷鋒,外國人其實更喜歡雷鋒,更愛學(xué)雷鋒。如大家所熟悉的比爾.蓋茨,他將個人資產(chǎn)的99%捐了出來,設(shè)立比爾及梅琳達(dá).蓋茨基金會,以資助全球的衛(wèi)生和教育事業(yè)。我一直在想:做好事有什么好處?為什么有那么多的人愿意去做?后來我從郭明義的話中找到了答案,那就是--幫助別人,快樂自己!并且我還在生物學(xué)上找到了理論解釋,那就是一個人做了好事以后,心理上有一種成就感,這種成就感能刺激腦細(xì)胞產(chǎn)生一種分泌物,這種分泌物有利于人的健康和長壽。在此我希望同學(xué)們以后多做好事,見到弱勢群體幫一幫,見到垃圾撿一撿,見到流水的龍頭關(guān)一關(guān),舉手之勞,收獲快樂,收獲健康和長壽。

3、有禮貌的習(xí)慣。講文明有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,程門立雪、三顧茅蘆、孔融讓梨等古人有禮貌的故事流傳了千百年。周恩來是事事處處講究禮貌的楷模,接待外賓,不論是來自大國小國,也不論其職位高低,周都以禮相待,因此受到了全世界所有國家的人民、朋友甚至是對手的廣泛稱贊,在他去世后,聯(lián)合國專門為他下半旗致哀,這在聯(lián)合國的歷史上為一個國家的下半旗還是第一次。我們學(xué)校現(xiàn)在的同學(xué)遇到老師后大多能主動打招呼,但還有少數(shù)同學(xué)做得不夠好,究其原因,可能是害羞、不自信的表現(xiàn),更是缺乏禮貌和教養(yǎng)的結(jié)果。其實,主動與人打招呼,既可引起對方對你的注意,甚至?xí)玫筋I(lǐng)導(dǎo)、老師在今后對你的重視,又可以讓自己身心愉悅,帶著良好的情緒去搞學(xué)習(xí),是一舉兩得的事情。希望同學(xué)們在今后多主動和人打招呼,多用文明語言,當(dāng)一名紳士,做一個淑女。

4、講衛(wèi)生的習(xí)慣。對學(xué)校來說,良好的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校的臉面,對每個人來說,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,則是一個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個不講衛(wèi)生、亂丟亂扔垃圾,邊走邊吃零食的人是被別人瞧不起的。有的同學(xué)喜歡吃路邊小攤擔(dān)上的食品,這些食品既不營養(yǎng)又不衛(wèi)生,可能當(dāng)時覺得既方便又可口,其實許多有害物質(zhì)被吃進(jìn)去后,經(jīng)過長時間的積累會對人的健康產(chǎn)生重大危害,有的會造成終生的遺憾,如性早熟、終生不育甚至得癌癥等等。在此我提醒同學(xué)們,為了校園環(huán)境衛(wèi)生,請手下留情;為了自己的身體健康,請口下留情!

做文明學(xué)生,建美麗校園,是我們每個一中人的追求,也需要大家的參與。我相信,只要我們養(yǎng)成了上述四個好的習(xí)慣,我們的學(xué)校將更加美麗,我們的同學(xué)將有更好的未來!

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