留守兒童策劃方案。
在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。為了保證接下來的事情或工作能夠有序的開展,要開始為策劃方案進行充分準備了。策劃方案要將策劃思路和策劃內(nèi)容客觀生動呈現(xiàn)出來。你覺得好的策劃方案應(yīng)該具備哪些條件?我們現(xiàn)在向你推薦關(guān)于留守兒童的策劃方案,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
一、活動主題
“愛心手拉手,情牽留守兒童”
二、組織單位
主辦單位:紹興市婦聯(lián)、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺
協(xié)辦單位:諸暨市婦聯(lián)、諸暨市青少年宮
三、出席人員(共97人)
1、紹興市婦聯(lián)(2人)紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺(2人)諸暨市婦聯(lián)(2人)諸暨市青少年宮(8人)等單位的相關(guān)領(lǐng)導和工作人員(共14人);
2、諸暨市馬劍鎮(zhèn)小學生(24人)越城區(qū)小學生(24人)(共48人);
3、諸暨市馬劍鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛活動志愿者(10人)紹興市家長志愿者(2人)(共12人);
4、新聞媒體:《紹興新聞聯(lián)播》、《直播紹興》、《紹廣早新聞》、紹興晚報、天天商報、紹興廣電報、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺等(共10人);
5、司機(共1人)。
四、活動時間、地點
20xx年7月18日上午9:00,諸暨市馬劍鎮(zhèn)栗金村文化大禮堂。
五、活動內(nèi)容
1、9:00——9:50由諸暨市青少年宮老師主持。開展“破冰之旅”活動。全體學生分四組,每組隊員商定隊名、商定響亮口號、擺一pose、隊員間相互熟悉。然后團隊開展“不倒森林”、“珠行萬里”、“智取礦泉水”等活動。
2、9:50——10:20由諸暨市青少年宮老師主持。分組開展“溫柔電擊”、“完壁歸趙”、“套圈”、“超級保齡”等個體體驗活動。
3、10:20——11:00有馬劍鎮(zhèn)小留守兒童關(guān)愛活動志愿者老師主持。開展“丟手絹”、“剪紙”等游戲。
4、11:00——11:15參加領(lǐng)導向留守兒童贈送活動禮品。
5、11:15——11:30全體合影
六、中餐
由諸暨市婦聯(lián)落實工作快餐。餐后各自返程。
一、 活動主題:
關(guān)愛留守雛鷹,攜手展翅高飛
二、 活動時間:
20xx年x月x日
三、 活動對象:
新莞人留守兒童及其父母、大學生志愿者、社區(qū)代表、大學生聯(lián)合會
四、 主辦單位:
區(qū)團委
五、 活動地點:
拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>
六、 活動目的
新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗,卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子,我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛,共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹,攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動,讓他們在難得與父母共度的暑假里,更深切地感受來自親情的甜蜜,感受來自東莞人民的愛與溫暖,共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花! 七、 活動內(nèi)容
1、 雛鷹、雄鷗對對碰
大學生與留守兒童進行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行,更有利于大學生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系,讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關(guān)愛。
2、 趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中,缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流,難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望,通過一個游戲的平臺,以大學生為催化劑,在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間:8月8日 9:00~11:00 地點:拔蛟窩社區(qū)運動場
3、 美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學生協(xié)同制作午餐樂趣的同時,為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
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時間:8月8日 11:30~13:30 地點:拔蛟窩
4、 東莞科學之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市,我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽,讓他們在了解東莞之余,更加明白知識的重要性,努力學習,成為祖國的棟梁之材! 時間:8月8日 14:00~16:00 地點:東莞市科學技術(shù)博物館
5、 大學生探訪幫扶兒童
大學生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后,在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過后,留守兒童回到自己的家鄉(xiāng),各大學生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流,讓他們感覺到,即使父母不是時刻陪伴在自己身邊,也不會孤單,因為有一群人一直關(guān)注著他,關(guān)愛著他。
一、活動意義:
做好孤兒、留守兒童工作,關(guān)系少年兒童的健康成長,關(guān)系家庭的和諧幸福,關(guān)系昭化的希望和未來。做好這部分特殊青少年群體的關(guān)心關(guān)愛工作,對于昭化區(qū)深入實施“兩化”互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體戰(zhàn)略,加強和創(chuàng)新社會管理、切實保障和改善民生、促進宜業(yè)宜居幸福昭化建設(shè),具有十分重要的意義。本次活動旨在拓展留守兒童、孤兒的視野,鍛煉他們的自理能力,培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間:
20xx年8月9日—8月11日
三、活動地點:
元壩-儀隴-廣安-蒼溪-太公紅軍山
四、參與人員:
昭化區(qū)10名留守兒童,14名孤兒,民政局工作人員2名,團區(qū)委工作人員1名,記者1人,隨行醫(yī)生1人,共計30人。
五、主辦單位:
區(qū)民政局、團區(qū)委。
六、活動內(nèi)容:
8月9日:
9:00-16:00 在昭化區(qū)福利院報道;
17、00-18、30開展活動啟動儀式(1、區(qū)領(lǐng)導講話。2、參加活動的孤兒講話。3、留守兒童進行自我介紹。4、工作人員與留守兒童、孤兒互動,并發(fā)放活動服裝。)8月10日:
7:00-7:40早餐
8:00-11:30 從元壩出發(fā)至朱德故居游AAAA級琳瑯山風景區(qū)(免票,2小時)。參觀朱德紀念館、朱德舊居、朱家祠堂、朱德誕生地、祖墳,詳細了解朱德一生。
12:00-13:00 午餐
13:30-17:30前往廣安,后游覽洗硯池、鄧家老井、清水碑、德政坊,后入住酒店。
18:00-19:00 晚餐
19:30-21:00 1、齊唱紅歌,由主持人教小朋友唱歌,齊唱歌曲。2、慰問留守兒童,發(fā)放愛心禮物。3、觀看動畫片8月11日
7:00-7:40早餐
8:00-11:30 乘車前往紅四方面軍強渡嘉陵江渡口、國家AAAA旅游景區(qū)——蒼溪紅軍渡,進行拓展活動(拓展活動根據(jù)活動進度,拓展師安排項目)。12:00-13:00午餐
13:30-17:30 前往太公紅軍山參觀游覽,返回元壩。
七、資金預(yù)算:
1、車費:
2、生活費:
3、門票費:
4、解說費:
5、愛心禮物:
6、其他費用:
合計:
八、注意事項:
1、出行上要有安全保障,與租車公司簽訂租車協(xié)議,請衛(wèi)生院醫(yī)生全程參與,注意食品安全。
2、夏季防暑防曬,帶好防暑藥品,提前做好防曬防雨措施。
3、各參觀游覽節(jié)點提前做好溝通聯(lián)系,確保參觀環(huán)節(jié)通暢。
4、聯(lián)絡(luò)人員:團區(qū)委劉亮:x;民政局。
圖書捐贈活動具體安排如下:
一、活動時間:
5月29日(本周日)上午
二、活動地點:
肥城市安莊洼里小學
三、集合地點:
xx大街西段泰安市體育場門口
四、出發(fā)時間:
5月29日早7:40
五、活動流程
1、圖書捐贈儀式
2、與留守兒童互動,制作手工賀卡
3、走訪貧困學生
本次活動的意義并不在于我們捐贈了多少本書,而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖,讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易,學會用自己的力量來關(guān)心和幫助他人,這些都是課本上學不來的。
注:
1、活動由于需要走訪貧困學生、為學校留守兒童準備學習用品,產(chǎn)生費用由各位家長AA均攤。
2、由于條件限制,本次活動出行采用拼車方式,具體情況在群內(nèi)安排。
一、活動主題
獻愛心,與留守兒童一起成長
二、活動內(nèi)容
組織各級團干部代表、青年志愿者在學校開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐助等內(nèi)容的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
三、活動安排
1、時間:20xx年12月5日上午9:00
2、地點:鎮(zhèn)初中
3、參加人員:各級團干部代表、青年志愿者,留守兒童代表。
4、活動內(nèi)容:
(1)志愿者與留守兒童代表一起暢想未來,并對留守兒童進行安全、心理及作業(yè)等方面進行輔導,引導他們樹立健康積極地人生觀、價值觀,結(jié)合中國夢描述自己的人生夢想,宣講主題為《我的夢想》。
(2)開展文藝、游戲及趣味運動。
(3)組織志愿者對留守兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預(yù)防犯罪教育,提高他們的法制意識及自我保護意識和能力。
(4)給予一定的物資捐贈。
四、活動要求
(一)加強領(lǐng)導,精心組織。全鎮(zhèn)各級團組織要高度重視,精心組織,制定方案,明確責任,落實到人。及時聯(lián)系教辦及學校做好相關(guān)工作,確?;顒禹樌_展。
(二)統(tǒng)一行動,健全組織。把開展活動與加強志愿者組織建設(shè)結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心愛護留守兒童的良好氛圍。注重培養(yǎng)骨干,不斷強化管理,逐步建立一支素質(zhì)過硬的青年志愿服務(wù)工作隊伍,提高服務(wù)社會的能力。
(三)大力宣傳,積極籌備。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒體宣傳作用,加大對關(guān)愛留守兒童活動的宣傳力度,不斷擴大社會影響,廣泛動員社會各界積極參與活動,奉獻愛心。
為全面貫徹落實中央和省委領(lǐng)導對貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神,根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于切實加強留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求,現(xiàn)就進一步加強我市留守兒童關(guān)愛和教育工作,臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實際,制定工作實施方案如下:
一、指導思想
以全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導,認真踐行教育“立德樹人”目標要求,結(jié)合扶貧攻堅行動,全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作,充分發(fā)揮學校的育人功能,深入調(diào)查留守兒童成長狀況及實際需求,扎實推進留守兒童心理健康教育,落實各項教育資助政策,確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育。
二、工作目標
全市各級各類學校要充分認識加強留守兒童關(guān)愛和教育工作,是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神的必然要求,是構(gòu)建和諧社會的重要措施,也是解除進城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段,將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當前的一項重要工作來抓,加強領(lǐng)導,形成合力,通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地采取有效措施和辦法,進一步建立健全工作機制,著力為我市留守兒童營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,確保留守兒童健康快樂的成長。
三、主要舉措
(一)建檔立卡,全面摸清留守兒童底數(shù)
1、各校要認真調(diào)查研究,抽調(diào)得力人員集中1周的時間進行家訪活動,于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù),100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度。
2、安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據(jù)學生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系制度的建立,加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
(二)健全機制,切實保障各項工作有序開展
1、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導機構(gòu),明確職責分工,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理,保證各項工作要求全面落實到位。
2、進一步完善留守兒童監(jiān)護人聯(lián)系制度。學校開通親情熱線,幫助留守兒童每月進行一次與外出務(wù)工父母通信、通電話或視頻交流活動。督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話,每月與孩子互通一封信,每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護人聯(lián)系一次,傾聽孩子的心聲,關(guān)注孩子的成長,彌補孩子感情上的缺失。學校每學期召開一次留守兒童臨時監(jiān)護人會議,通報留守兒童在校學習、生活、品行和心理健康等方面的情況,提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學期組織二次對每位留守兒童的家訪活動,了解并指導監(jiān)護人進行正確的家庭教育。
3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況,定期走訪監(jiān)護人,及時交流反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。班主任每月與留守兒童談心一次,詳細填好記錄卡。特別對個別學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問題較多的留守兒童要加強談心談話頻率,監(jiān)護人交流次數(shù),必要時制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
(三)多措并舉,確保留守兒童快樂成長
1、學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。要指導學生學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、進一步健全“控輟保學”責任機制。各校要嚴格依照《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》規(guī)定,依法辦事,積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,動員和保障所有適齡兒童學生依法接受義務(wù)教育。留守兒童入學率、鞏固率均達到100%。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,學校要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、指導家長做好家庭教育。充分發(fā)揮三級家長委員會的作用,督促指導外出務(wù)工家長積極承擔起法定監(jiān)護人的責任和義務(wù),學習科學的育人觀和教育方法,協(xié)助學校加強留守兒童的教育監(jiān)管,幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱。同時,加強安全教育,切實增強留守兒童自救自護、應(yīng)急避險能力、預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。
四、工作要求
(一)成立組織機構(gòu)
為切實加強留守兒童關(guān)愛教育工作,現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導小組:
組長:教育黨工委書記、局長李志中
副組長:xxxx
成員:xxx
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在臨夏市教育局學生股,由牟曉東同志兼任辦公室主任,負責各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
(二)著力營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍
1、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導小組要積極協(xié)調(diào)團市委、關(guān)工委、婦聯(lián)等相關(guān)部門,利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難、立志成長成才留守兒童典型,宣揚他們珍惜時間、不畏困難、熱愛學習、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì),在留守兒童中間傳遞正能量,在全社會努力營造關(guān)注教育、關(guān)心學生、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
2、各學校要通過定期舉行主題班會、團隊活動、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守兒童積極參與,緩解其孤獨情緒,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。
(三)全面強化監(jiān)督檢查
1、各校校長要切實承擔起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責任,落實好教師結(jié)對幫扶機制,強化監(jiān)督檢查,定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會、專題研討會,研究研判學校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題,及早著手,提前處置。
2、在年終學??己酥?,根據(jù)督導檢查情況,對留守兒童關(guān)愛教育活動開展的先進學校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學生、自強學生進行表彰。
一、指導思想
以最大限度地解決計生留守兒童家庭存在的實際困難為目標,切實幫助農(nóng)村實行計劃生育困難家庭,提升全鄉(xiāng)人口和計劃生育工作整體水平,為構(gòu)建和諧社會,建成小康社會作出貢獻。
二、活動服務(wù)對象
全鄉(xiāng)農(nóng)村外出務(wù)工計劃生育家庭的留守兒童,其中獨生子女戶、女孩戶中父母均外出務(wù)工的兒留守兒童作為關(guān)愛服務(wù)的重點對象。
三、關(guān)愛活動主要內(nèi)容
(一)開展結(jié)對幫扶。鄉(xiāng)計生辦要做好計生戶留守兒童的調(diào)查摸底工作,建立檔案,內(nèi)容包括“留守兒童”的家庭住址、聯(lián)系方式、父母打工所在地和需要幫助的內(nèi)容,確定重點對象進行幫扶。關(guān)心留守兒童的學習、生活等,凈化農(nóng)村留守兒童的成長環(huán)境。
(二)開展生殖健康青春期教育。鄉(xiāng)計生辦要積極與學校做好聯(lián)系,以青春期教育為切入點,對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育,對他們進行心理咨詢,讓生殖健康青春期保健教育走進課堂,使他們安全度過青春期,并為留守兒童免費檢查身體,項目為測血壓、體重、身高等,提高留守兒童的身體素質(zhì)。
(三)落實流動人口跟蹤服務(wù)。通過關(guān)愛計生留守兒童,經(jīng)常與留守兒童父母取得聯(lián)系,向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶,了解、掌握他們的去向,用我們的行動去感化他們,使流動人口能自覺遵守國家的計生政策,進一步開展流動人口跟蹤服務(wù)。
(四)做好農(nóng)村留守兒童家庭獎勵優(yōu)惠政策宣傳落實,確保農(nóng)村計生獎勵扶助及各項優(yōu)惠政策惠及留守兒童家庭。
四、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(3月27日—4月5日)
組織各村(社區(qū))利用各種宣傳工具,通過張貼標語、廣播、板報等宣傳陣地,開展全方位、多層次的關(guān)愛宣傳活動,達到家喻戶曉,人人皆知,大力營造濃厚的關(guān)愛農(nóng)村計生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍。
(二)調(diào)查、摸底、上報階段(4月5日-4月20日)
組織各村(社區(qū))結(jié)合計劃生育流出人口管理臺帳,對本村范圍內(nèi)的女孩、留守兒童家庭逐一進行調(diào)查、登記。對因計生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計劃生育特困家庭,建立個案信息庫,作為計劃生育關(guān)懷幫扶和救助的依據(jù)。
(三)優(yōu)質(zhì)服務(wù)階段(全年)
每學期對女孩、留守兒童做一次免費健康查體,上一節(jié)青春期健康教育課;建立留守兒童健康檔案,對查出有疾病的留守兒童,及時與其父母取得聯(lián)系,使其得到好的治療。必須將獨生子女戶、雙女絕育戶教育救助、醫(yī)療救助、扶貧救助、生活救助等救助政策落實到留守兒童家庭。
五、活動具體要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認識,加強組織領(lǐng)導。進一步提高思想認識,成立以鄉(xiāng)長為組長,分管副鄉(xiāng)長為副組長,鄉(xiāng)計生辦、學校及各站所人員為成員的領(lǐng)導小組,切實加強領(lǐng)導。
(二)明確工作責任。明確責任,分工到人,將關(guān)愛女孩、留守兒童工作作為計劃生育“生育關(guān)懷行動”的一項重要內(nèi)容,實行掛鉤聯(lián)系制度,分管領(lǐng)導和計生辦人員要分片到各村,促進關(guān)愛留守兒童工作的開展。要開展親情服務(wù),做到“四個一”即提供一次面對面的咨詢指導;進行一次生殖健康檢查;講授一堂生動的青春期保健課;發(fā)放一份計生宣傳資料。努力為計生留守兒童家庭提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(三)獎懲措施:將關(guān)愛女孩、留守兒童工作納入年終工作考核內(nèi)容。
一、指導思想
貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成人思想道德建設(shè)的意見和鄂辦發(fā)[20xx]5號文件精神,發(fā)揮婦聯(lián)組織廣泛聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,依托“愛心媽媽”結(jié)對幫扶活動,為農(nóng)村留守兒童解決實際困難,促進農(nóng)村留守兒童健康成長,促進農(nóng)村家庭的穩(wěn)定和社會的和諧進步,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要目標
“愛心媽媽”主要肩負起農(nóng)村留守兒童家庭教育的責任,解決這一特殊群體少年兒童心理缺乏關(guān)愛,感情缺乏寄托,學習缺乏幫助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的現(xiàn)實問題,使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長,學習進步,生活幸福,思想道德健康,各方面得到良好的教育和管理,成為社會的有用之材;
推動關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶活動規(guī)范化和制度化管理,并形成長期有效工作機制。
三、活動內(nèi)容
(一)“愛心媽媽”的條件
“愛心媽媽”指各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個人?!皭坌膵寢尅睅头龌顒邮墙⒃陔p方自愿的前提下形成,沒有法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
“愛心媽媽”的條件及要求:具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),具有較強的社會責任感,充滿愛心,具備一定的家庭教育的經(jīng)驗。
(二)“愛心媽媽”的主要任務(wù)及幫扶內(nèi)容
“愛心媽媽”的主要任務(wù)是:關(guān)注留守孩子的生活、學習及身心健康,幫助糾正思想和行為方面出現(xiàn)的偏差,給予母親般的關(guān)愛,幫助其健康成長。
“愛心媽媽”的幫扶內(nèi)容:一是開展“雙互”活動,即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動,為對癥幫教打下良好的基礎(chǔ)。二是堅持“雙訪”制度,即訪班主任、訪臨時監(jiān)護人?!皭坌膵寢尅泵繉W期要與班主任取得聯(lián)系,了解孩子的學習情況;與臨時監(jiān)護人溝通,了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯(lián)絡(luò)制度?!皭坌膵寢尅泵吭露ㄆ谝噪娫挕⒁娒?、書信等形式與孩子和臨時監(jiān)護人聯(lián)系,指導孩子給父母寫信或通話;每年定期或不定期到學?;蚣彝タ赐羰貎和?,每年陪孩子過一次節(jié)日。四是明確幫扶重點。“愛心媽媽”要掌握留守兒童的家庭背景、思想表現(xiàn)、學業(yè)成績、日常行為,主要幫助孩子解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。
四、具體要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導,做好宣傳發(fā)動工作。各級婦聯(lián)要從實踐“三個代表”重要思想、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,充分認識關(guān)愛留守兒童工作的重要性和開展“愛心媽媽”活動的重大意義,切實加強留守兒童家庭教育工作,推進留守兒童健康成長。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒優(yōu)勢,利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體,在廣大婦女群眾中做好動員宣傳工作,精心策劃,采取有力措施,確?;顒拥男Ч?。
2、因地制宜,認真組織,開展結(jié)對幫扶活動。各級婦聯(lián)要充分整合資源,動員社會各界愛心人士和企事業(yè)單位廣泛參與,根據(jù)就近就親的原則,與農(nóng)村留守兒童結(jié)成“一幫一”或“多幫一”的幫扶對子。在全省統(tǒng)一的招募工作中,各市州“愛心媽媽”的報名、登記、結(jié)對由各市州婦聯(lián)自行完成,省直招募的“愛心媽媽”由省婦聯(lián)統(tǒng)一安排。省婦聯(lián)將于三八期間舉行全省“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶啟動儀式,并將“六一”定為全省“愛心媽媽”活動日。
一、統(tǒng)一思想,提高認識,切實做好“留守學生”的教育和管理工作:加強對“留守學生”的教育和管理,是_的必然要求,是維護農(nóng)村穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會的根本要求,也是全面推進素質(zhì)教育、提高農(nóng)村人口素質(zhì)的現(xiàn)實需要,具有責無旁貸的重要性,必要性和緊迫性,學校成立“留守兒童”關(guān)愛工作領(lǐng)導小組以及關(guān)愛工作心理疏導服務(wù)團隊。
領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
服務(wù)團隊
團長:
成員:
二、建立“留守兒童”檔案:
學校為了便于掌握留守學生相關(guān)信息,有針對性地教育和管理學生,為每個留守學生建立專門檔案,包括學生基本情況、家長姓名、務(wù)工詳細地址、留守原因、家長聯(lián)系電話、留守后誰負責監(jiān)護、臨時監(jiān)護人身體狀況和文化程度、臨時監(jiān)護人詳細地址、聯(lián)系電話和學生的思想道德情況,學習情況、行為習慣、生活狀況、身體和心理發(fā)展狀況等。
三、建立關(guān)愛幫扶制度。
由學校班子成員、班主任教師、任課教師及后勤工作人員與留守學生結(jié)成幫扶對子,一名老師負責2-3名學生,隨時掌握其思想、學習、生活情況,及時為其解難,樹立學習信心,及時把學生在校的學習和表現(xiàn)情況通報給家長或“委托監(jiān)護人”,使家長在外放心打工,并把家長務(wù)工情況告訴孩子,使其安心學習,架起學生和家長心靈上的橋梁。教師代理家長每月至少與留守學生交心一次,掌握其思想動態(tài),每期進行走訪及時了解“留守學生”在校外的思想動態(tài),從整體上了解其思想、學習、生活情況。每學期召開1——2次委托監(jiān)護人、“代理家長”聯(lián)系會,互通學生情況,對臨時監(jiān)護人進行培訓,傳遞科學的家庭教育知識,提高家長的家庭教育水平,促進孩子們健康、快樂的成長,形成育人合力。
四、開展豐富多彩的關(guān)愛活動。
讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,通過各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺、增強學習、生活的信心、體會到學習的快樂、成長的快樂,開展八個一活動:
1、建好“留守學生之家”開通一部親情電話。
向“留守學生”及其家長監(jiān)護人或委托人或委托監(jiān)護人公布學校及老師的電話號碼,加強學生、家長、教師三者之間的聯(lián)系,動員家長運用電話、書信的方式,對孩子情感發(fā)展、心理健康進行幫助和指導,縮短“留守學生”與家長的心理距離,孩子每月至少和家長聯(lián)系一次。
2、每月進行一次交心談心活動,與留守孩子深入交流,了解其思想動態(tài),幫助留守孩子解決一個實際問題,并做好相關(guān)記錄。
3、參加一項社團活動。
利用學校成立的社團,鼓勵留守學生積極參加,從而豐富他們的課余生活。
4、讀一本好書。
幫扶教師指導學生每月讀一本好書,讀后寫一篇讀后感,開展讀后感征文比賽活動,陶冶學生的情操。
5、寫一封家書。
號召留守學生利用“五一”國際勞動節(jié)、“端午節(jié)”“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,給自己的父母寫一封家信,傳遞親情,加強學生感恩教育,培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德,每期開展一次優(yōu)秀家書評比活動。
6、開展一次社會實踐活動。留守學生利用寒暑假到父母處的機會,積極投身各種社會實踐活動中,充實自己、鍛煉自己,做一些有益的事,體會父母在外的艱辛與不易。
五、建立應(yīng)急機制,建立安全工作責任制和安全工作預(yù)案,特別是加強留守學生住宿管理,留守學生在校內(nèi)外如遇突發(fā)事件迅速采取救助處理措施,使學生在安全的環(huán)境中成長。
一、活動主題:
心手相牽快樂成長
二、活動理念:
讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的:
1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點:
xx市xx鎮(zhèn)xx小學
五、活動時間:
x月31日(星期一)上午09:00――10:45
六、活動內(nèi)容:
1、歡迎儀式負責人:xx小學
2、座談會參加人員:xx市郵政局、xx中學初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導、xx小學領(lǐng)導
3、游園活動負責人:xx小學
注:(1)xx中學初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部青年代表參加游園活動,派10名青年代表與xx小學教師拔河比賽;(2)青年代表邀請xx小學師生代表開展部分游戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶?!傲弧贝髸鞒秩耍簒x小學
(1)介紹參加慰問活動的單位及代表
(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)
(3)xx中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)
(4)頒發(fā)留念品
(5)xx小學活動總結(jié)
(6)合影留念
七、活動準備:
1、橫幅:“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦:xx中學初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部
承辦:xx市xx鎮(zhèn)xx小學
另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯(lián)系人:賴錦強)
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數(shù)量xx中學初中校區(qū):8人xx市郵政局:5人組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊(13人)
八、活動要求:
1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。
3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求:
有愛心積極熱情靈活主動,聽從安排。
九、活動籌備組人員名單:
顧問:劉鋒、梁永天
總策劃:吳遠平、馮文周
執(zhí)行策劃:黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林
參加人員:蘇祥權(quán)(游園活動組織)、林雪瑜(心理輔導)、梁興文(唱歌)、陳思明(跳舞)、江雪群(攝影)、yjS21.cOm
活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假,以便作及時調(diào)整。
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