體育老師述職報(bào)告。
這個(gè)階段寶貴的工作時(shí)間就這樣快結(jié)束了,我們要開(kāi)始做好述職報(bào)告的書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備了。述職報(bào)告是自己對(duì)自己的鑒定,寫(xiě)好一篇崗位述職報(bào)告,重點(diǎn)涉及哪些方面?幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了體育老師述職報(bào)告小學(xué),建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
本學(xué)期我校的體育課堂教學(xué)改革,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)學(xué)校體育組全體教師的共同努力,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)工作,取得了學(xué)生喜愛(ài)和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校體育工作
我校體育工作始終以“健康第一、快樂(lè)體育”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)為目標(biāo),堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、鍛煉和創(chuàng)新能力為工作重點(diǎn),抓好學(xué)校體育工作,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的體育衛(wèi)生工作方針政策,為推進(jìn)我校體育工作和學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)行發(fā)揮著重要的作用。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》制度,積極開(kāi)展“陽(yáng)光、健康、和諧”的陽(yáng)光體育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,取得了很好的成績(jī)。
1、我校始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作xx年、幸福生活一輩子”的辦學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新的教育體育工作方針政策和上級(jí)有關(guān)體育工作文件精神,堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo),認(rèn)真做好學(xué)年度體育教學(xué)工作計(jì)劃。以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康為指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的體質(zhì)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、意志、身體和機(jī)體等方面的素質(zhì)。
2、認(rèn)真做好“兩操”及大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間1小時(shí),做到每天兩小時(shí)的鍛煉時(shí)間為每位學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的鍛煉氛圍。
3、認(rèn)真抓好冬季“兩項(xiàng)”活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)?!岸緝身?xiàng)”活動(dòng)的實(shí)施,積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好“冬季“兩項(xiàng)”活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作。
4、積極參加“陽(yáng)光、健康”的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和學(xué)校組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。
二、我校體育工作的開(kāi)展和具體做法
5、我校嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,制定和完善了各項(xiàng)制度,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化和完善體育常規(guī)工作,抓好學(xué)生體育鍛煉,積極做好“兩課”(課外體育活動(dòng)和冬季陽(yáng)光冬季陽(yáng)光大課間活動(dòng)),保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,積極參與陽(yáng)光大課間和陽(yáng)光冬季陽(yáng)光大課間活動(dòng),積極開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。學(xué)校每天安排體育教師定時(shí)、定人、定時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的體育和陽(yáng)光活動(dòng),積極做好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、檢查和總結(jié)工作。
6、積極抓好學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練和教學(xué)工作,以增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)為目的,開(kāi)展好冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),每天一小時(shí)的陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng),堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),積極開(kāi)展好每天的陽(yáng)光體育活動(dòng)和體育鍛煉小項(xiàng)活動(dòng)。
7、我校的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)是以提高師生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)展為宗旨,積極參加學(xué)校開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
8、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),積極參加上級(jí)體育工作部門(mén)組織的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
9、加強(qiáng)了課間操和眼、課間操的監(jiān)督檢查和管理,保護(hù)了體育設(shè)施,提高了體育課、體育活動(dòng)的質(zhì)量,為學(xué)生的身長(zhǎng)和健康提供了活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)所。
10、積極參加體育、藝術(shù)教育活動(dòng)和校內(nèi)校外各類(lèi)體育競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)體育、藝術(shù)課、班主任工作的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是學(xué)生的早操和眼、課間操的管理和學(xué)?!皟刹佟惫ぷ鳌?/p>
11、積極抓好學(xué)生的課間操和眼、課間操的監(jiān)督和管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理,保證學(xué)生的課間操和眼、課間操的正常開(kāi)展。
12、積極抓好學(xué)生的體育、藝術(shù)教育工作。
13、積極抓好學(xué)生的體育、藝術(shù)教育工作。通過(guò)體育課、班主任工作的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和藝術(shù)水平,提高學(xué)生的審美情趣,陶冶美的情感。
14、積極抓好學(xué)生的體育、藝術(shù)教育工作。通過(guò)體育、藝術(shù)課、班主任工作的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼上半年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?;叵肷习肽陙?lái)與六年級(jí)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、鍛煉,其收獲頗多。通過(guò)教學(xué)、反思不斷加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)和意義的理解,成功的地方不是太多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點(diǎn)吧!
盡管我們學(xué)校的體育場(chǎng)地對(duì)同時(shí)六個(gè)班級(jí)上體育課是有限的,但我盡可能提高了場(chǎng)地的使用效率。還有在教學(xué)內(nèi)容選擇上“因地制宜、因材施教”;設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動(dòng),通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對(duì)體育鍛煉的積極性,又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,使自己的課堂充滿(mǎn)吸引力。
二、增強(qiáng)上課技能。
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,簡(jiǎn)單化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。
三、虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),多聽(tīng)他們的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自身的不足,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)教育教學(xué)方法。
總之,從上半年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色地上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的掌握基本技術(shù),形成運(yùn)動(dòng)技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神等。這三點(diǎn)有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。
同時(shí)教兩個(gè)班壓力挺大的,擔(dān)心里還夾雜著少許興奮。因?yàn)檫@同時(shí)也代表著比別的實(shí)習(xí)老師多一節(jié)課的時(shí)間去享受上課的氣氛,更可從中了解到課的安排的不足這處和嘗試如何才能上得更好些。所以很多次課都是第二節(jié)課比第一節(jié)課上得更成功,更有滿(mǎn)足感。
由于要準(zhǔn)備的課的教案許多份,所以越寫(xiě)教案越覺(jué)得教案并不像想象中的那樣難了。以前說(shuō)到要準(zhǔn)備教案,心里就慌了,忙著找已經(jīng)做好的同學(xué)的來(lái)參考。而且學(xué)校賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中。在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間后,現(xiàn)在很快就能將自己心里的教學(xué)進(jìn)度以教案的形式表達(dá)記錄下來(lái)。
實(shí)習(xí)期間在學(xué)生方面,我發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的學(xué)生較配全老師的組織進(jìn)行練習(xí),高年級(jí)的學(xué)生較易產(chǎn)生叛逆心理。由于學(xué)生這方面的心理特點(diǎn)不同,所以課程進(jìn)度就得針對(duì)這方面進(jìn)行。
在上有一定難度的課內(nèi)容時(shí)如:跨欄、跳高等,利用測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘{(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性和消除一定的恐懼心里,因?yàn)閷W(xué)生在看老師打分之后,心里往往會(huì)產(chǎn)生一種不滿(mǎn)足的感覺(jué),想要得到更高分,所以會(huì)主動(dòng)要求自己再進(jìn)行練習(xí),希望能夠得到更高的分?jǐn)?shù)。在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中,有一位學(xué)生成績(jī)能名列前茅但還是不小心摔倒了,還差點(diǎn)扭傷了腳,從中我才開(kāi)始得到暗示,并不是動(dòng)作做得很好的學(xué)生就一定能夠不用擔(dān)心其安全讓他嘗試更高的難度。而是每個(gè)學(xué)生都得時(shí)刻得警惕不可掉以輕心。
在課堂上組織也是很重要的,課堂上由于男生少女生多可將隊(duì)伍變成六排即男兩排女四排,這樣人數(shù)就較平均。在課堂上有些學(xué)生會(huì)因?yàn)椴幌肷象w育課,所以變得懶散不愿動(dòng),這樣一些接力性賽跑比賽就能夠帶動(dòng)學(xué)生積極跑起來(lái),避免其懶散而缺乏運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然有些學(xué)生會(huì)想出同時(shí)壓線(xiàn)等招數(shù)來(lái)破壞游戲規(guī)則,所以在講規(guī)則時(shí)要很充分。
課堂不在是教師表演的舞臺(tái),而是師生之間交往、互動(dòng)的舞臺(tái)。只有在真正有效的交往與互動(dòng)中,學(xué)生獲取知識(shí)才是“內(nèi)化”了的,增長(zhǎng)的能力才是“貨真價(jià)實(shí)的,養(yǎng)成的情感才是“真真切切”的。因此,衡量一堂課的標(biāo)準(zhǔn)不只在于教師的行為舉止是否大方,時(shí)間控制是否合理,而更多在于學(xué)生交往、互動(dòng)的程度、水平,交往、互動(dòng)的方式與成就。
現(xiàn)今課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì),是時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)生的期盼。而體育課改的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣,讓學(xué)生體會(huì)體育鍛煉的價(jià)值必須要根據(jù)變化的情形不斷調(diào)整自己的行為,把學(xué)生置于出發(fā)點(diǎn)和核心地位,應(yīng)學(xué)生而動(dòng),應(yīng)情景而動(dòng),課堂才會(huì)生動(dòng),有活力。
在課堂上教武術(shù)套路時(shí),我發(fā)現(xiàn)并不用按照常規(guī)的一招一式進(jìn)行教學(xué),這樣教學(xué)學(xué)生反而會(huì)覺(jué)得很悶,感覺(jué)就像是被老師完全控制住了,然而你將套路的各招式科學(xué)地連冠起來(lái)進(jìn)行教學(xué),學(xué)生們就會(huì)活跌起來(lái),他們會(huì)用思想去想像下個(gè)動(dòng)作怎樣做才能更像老師剛才示范的那樣。
實(shí)習(xí)期間如何調(diào)整組員之間的時(shí)間,如何統(tǒng)一地協(xié)調(diào)好工作安排,如何調(diào)動(dòng)起同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)向心力等,這都是非常重要的。我們組各個(gè)成員在實(shí)習(xí)過(guò)程中,團(tuán)結(jié)一致,互助友愛(ài),加深了同學(xué)之間的友誼和默契,磨合了組員間的做事方式,交流了思想,最終順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),回首這段時(shí)間的歷程,大家都心有感觸,相信會(huì)成為大學(xué)期間的一個(gè)美好回憶。不過(guò)要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。我要更加努力,煥發(fā)出更大的創(chuàng)造性和高昂的工作熱情,為我們的體育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
我于20---年--月來(lái)到中心小學(xué)任教。作為一名新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些不適應(yīng)。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,通過(guò)不斷的找同年級(jí)教師了解情況,慢慢的,使我能對(duì)他們也有一定的了解,知道他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況。我能根據(jù)他們的特點(diǎn),制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃。照顧好他們的學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)工作
由于小學(xué)體育教學(xué)工作的特殊性,要求我們教師對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”。讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)心,很抓“養(yǎng)成教育”的工作。學(xué)期初,就制定了嚴(yán)格的備課、訓(xùn)練計(jì)劃、以及通知。對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育,對(duì)學(xué)習(xí)的取得較好的進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì),不大面積的要求他們做好。對(duì)學(xué)習(xí)比較有困難的學(xué)生,進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能夠?qū)W得懂,學(xué)得好。對(duì)學(xué)習(xí)比較有困難的同學(xué),在學(xué)習(xí)上也有明顯的進(jìn)步。
三、學(xué)生管理工作
1、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是xx歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。
開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
四、教學(xué)工作
在這學(xué)期的工作中,我還有許多做得不夠好的地方。比如,教學(xué)方法不夠新穎,對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。語(yǔ)言不夠豐富,不夠吸引力,表情生動(dòng)。對(duì)學(xué)生的自我管理能力還有待加強(qiáng)培養(yǎng)。
本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)xx年級(jí)的二、三班的體育教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事體育教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人特就這半學(xué)期的工作小結(jié)如下:
1、在體育教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣:利用體育教材的特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂?、土壤等自然環(huán)境和人文特征,制定各種適合學(xué)生身心發(fā)展的體育練習(xí)和運(yùn)動(dòng)。如我在安全教育、常識(shí)教育、技能訓(xùn)練、游戲教學(xué)中滲透“我是健兒,我們是行動(dòng)的標(biāo)兵”等內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展多種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng),提高了學(xué)生的體質(zhì)。
2、積極做好課間操、冬季三項(xiàng)和陽(yáng)光體育活動(dòng):我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持每天兩操和眼保健操,每天一開(kāi)始,學(xué)生們就開(kāi)始積極做操,只要是學(xué)生做操認(rèn)真的,我就要求他們站隊(duì)做操。每天早晨和下午的課間操后我都堅(jiān)持帶隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行廣播操、陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)生們都很配合,從沒(méi)有出現(xiàn)不領(lǐng)巾、不在隊(duì)伍和做操時(shí)有擁擠、不鉆空子等現(xiàn)象,基本保證了學(xué)生們的體育運(yùn)動(dòng)量。
學(xué)校是個(gè)大家庭,個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,與他們共同教育好孩子,做好兼職家長(zhǎng)的工作,使家庭教育與學(xué)校教育同步,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。比如,我還經(jīng)常與家長(zhǎng)經(jīng)常通話(huà)、交流,了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境,了解在家的表現(xiàn),交流孩子的在校的一些表現(xiàn)等。我還注意加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況,以便更好的教育自己的孩子。
3、我利用體育課和課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的體育競(jìng)賽活動(dòng),增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的意志力,使學(xué)生的身體得到較好的鍛煉。
4、體育成績(jī)總是穩(wěn)步上升,班級(jí)名列年級(jí)前茅,體育成績(jī)優(yōu)秀,良好,我班在20**年秋期期間被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀體育單位。
我認(rèn)為,體育教育工作的成功與成功,與任課老師和班主任的配合是分不開(kāi)的。我在教學(xué)中不斷探索新的科學(xué)的管理方法和治學(xué)的方法,在學(xué)生的體育課教學(xué)中滲透有關(guān)的養(yǎng)成教育,使學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文明行為習(xí)慣等方面得到更好的提高,從而培養(yǎng)了學(xué)生終生受益的體育意識(shí)。
5、在本學(xué)期中,我積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),在比賽中增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)還有效地促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。
6、在本學(xué)期中,我認(rèn)真做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,個(gè)人衛(wèi)生教育。對(duì)學(xué)生的儀表、禮貌禮貌、課間操、體育活動(dòng)等都嚴(yán)格要求,每一天的“三操”檢查,也很及時(shí)。
總之,本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事體育工作。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,更加完善自己,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
本學(xué)期我任教xx年級(jí)一班的體育課,作為一名年輕的體育教師,我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策以及學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃、目標(biāo)和任務(wù),并努力貫徹到實(shí)際工作中。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出一個(gè)全面的、系統(tǒng)的工作計(jì)劃。
體育課是一門(mén)集體育鍛煉為特點(diǎn)的體育課。我在教育教學(xué)過(guò)程中,從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研教材,探索學(xué)生體育學(xué)習(xí)方法,提高自己的教學(xué)水平。
首先,在課堂教學(xué)中,刻苦鉆研新教材,加快教學(xué)理念,改革傳統(tǒng)教學(xué)模式,努力培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,提高身體素質(zhì)。在教學(xué)中做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次練習(xí),特別是每次的集體活動(dòng)我都會(huì)認(rèn)真批閱作業(yè),做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作。
其次,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)為目的,使學(xué)生掌握體育知識(shí),提高身體健康水平。
第三、在課間操和課外活動(dòng),每次課間操后我們都會(huì)進(jìn)行集體的總結(jié),讓學(xué)生總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過(guò)這一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué),學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都有了明顯的提高。多次參加了學(xué)校的比賽活動(dòng),不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),也豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生的精神世界得到充分的展現(xiàn)。
第四、積極開(kāi)展冬練活動(dòng),做好課外訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作。每天早晨我都會(huì)帶領(lǐng)全班學(xué)生堅(jiān)持20分鐘的體育鍛煉,做到了不漏訓(xùn),堅(jiān)持天天抓,體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),并做好了冬鍛期間學(xué)生的課間操工作,堅(jiān)持天天練。
第五、認(rèn)真做好課間操。課間操不僅有班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng),我還堅(jiān)持做好了本班學(xué)生的課間操工作。
第六、成為?;@球隊(duì)的訓(xùn)練小組長(zhǎng),我不但帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持每天早上訓(xùn)練,而且每天都是在訓(xùn)練時(shí)間之內(nèi)把學(xué)生的隊(duì)伍整理得干干凈凈。
本學(xué)期我校承擔(dān)了學(xué)?;@球訓(xùn)練活動(dòng)的任務(wù),為了更好地鍛煉學(xué)生的身體,每天早上我和學(xué)生一道早晨7:00準(zhǔn)時(shí)到校,進(jìn)行晨練和比賽,雖然我沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),但是我并不因此沾沾自喜,而是在很努力的訓(xùn)練。我校的籃球隊(duì)在歷次比賽中都名列前茅,每次都能取得特別優(yōu)異的成績(jī)。
本學(xué)期籃球訓(xùn)練工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在我校師生的共同努力下,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在我校師生的共同努力下,取得了全鄉(xiāng)?;@球比賽冠軍,我校的籃球隊(duì)也因此而被評(píng)為區(qū)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的先進(jìn)班級(jí),這都是我校師生共同努力的結(jié)果,更是我校體育工作不斷發(fā)展和完善的豐收成果。當(dāng)然,由于本人能力有限,有很多方面還做得不夠,有很多方面還有待于今后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。
本學(xué)期我擔(dān)任初xx年級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作,每周12節(jié)課,并兼任學(xué)?;@球隊(duì)的管理。平時(shí)能認(rèn)真參加體育教研活動(dòng),在學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持抓好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)、針對(duì)不同的課型,不同年級(jí)采取不同的特色教學(xué),使每位學(xué)生都有所獲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個(gè)普工學(xué)生一進(jìn)校就擔(dān)任初xx年級(jí)四個(gè)班的籃球訓(xùn)練工作,xx年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名籃球教練員的職責(zé)與使命,因而我不斷地嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,在班主任工作方面也有了更深刻的認(rèn)識(shí),我深知自己在籃球教學(xué)方面存在的不足,因此也特別注重自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期我參加了學(xué)校組織的全校老師足球賽,通過(guò)比賽不僅加深了我們籃球教練員與學(xué)生之間的感情,更是加強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情。在這里,我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事,我的朋友們對(duì)我工作的支持與幫助。
在這學(xué)期的工作中,雖然我取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生對(duì)籃球的熱愛(ài)程度不高,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情也不夠高。
2、個(gè)
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