幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

關(guān)于迪拜的作文集錦

發(fā)布時間:2023-01-05

迪拜的作文。

老師布置寫作任務(wù)時,我們需要嘗試各種文體,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的,怎么做才能讓自己的作文更出色?經(jīng)過小編精心整理,推出關(guān)于迪拜的作文集錦,供你參考,希望能幫到你。

關(guān)于迪拜的作文 篇1

在阿拉伯的阿聯(lián)酋聯(lián)合國內(nèi),有一顆碧玉般的綠洲迪拜,那里秀麗宜人。

這里曾經(jīng)是一望無際的沙漠。不久前,迪拜人來到這里,同舟共濟、齊心協(xié)力,建起了綠洲,沒幾年有了鱗次櫛比的摩天大樓。

迪拜人民勤勞善良。人們在建立迪拜120天時,就有了法拉利主題公園,那里風(fēng)景如畫。在迪拜,如果你的包丟了,迪拜警方就會立馬派人尋找還給你,迪拜十分美麗。

大海波光粼粼,淺水面清澈見底;綠樹成蔭,真能比得上中國的林城?。』ǖ姆N類數(shù)不勝數(shù),它們爭奇斗艷,有紅色,有黃色,有藍色,有紫色五彩斑斕,讓人心曠神怡。還記的拿在貴陽二、三月間盛開的藍色小花嗎?那正是迪拜的阿拉伯婆婆納。

迪拜不僅風(fēng)景美,而且還很繁華。一座座高樓大廈插入云霄,特別是哪高聳入云的塔,一看就是一個龐然大物。夜晚,五星級的酒店帆船酒店燈火通明,四周還被水環(huán)繞著。商品也是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,如癡如醉。迪拜的公路蜿蜒起伏,縱橫交錯。(群學(xué)網(wǎng) QX54.cOM)

迪拜是生產(chǎn)石油的地區(qū),人們都用石油賣出去換得錢的,只要一鉆到了一定的深度石油,就會裝滿一罐一罐的,運往世界各地。

景色秀麗、綠樹成蔭、盛產(chǎn)石油、高樓大廈美麗詩情畫意的人間仙境啊!人民也善良、勤勞,是人們十分向往的地方!

關(guān)于迪拜的作文 篇2

迪拜街頭風(fēng)光

走在迪拜的街頭,映入眼簾的是一座座鱗次櫛比的摩天大樓,一條條縱橫交錯的公路,一輛輛穿梭來往的汽車。放眼看去,這里綠樹成陰,鮮花遍地。遠處是碧藍碧藍、一望無際的大海。迪拜的中心公園更是景色秀麗宜人,如詩如畫。公園中心有一個噴水池,中間有一個碩大的地球,四周有一圈噴泉。泉水源源不斷地噴吐著,那泉水忽高忽低,忽聚忽散,有時像菊花盛開,有時像蛟龍出海。不時吹來一陣風(fēng),點點雨絲飄散,像下著毛毛細雨。水池周圍是綠茸茸的小草,好像給大地鋪上了一層軟軟的綠毯。綠毯上點綴著五彩繽紛的鮮花,白的如雪,粉的像霞,紅的似火,黃的賽金……最惹人喜愛的是盛開的月季花,花瓣層層疊疊,嬌嫩嬌嫩的,像美麗的姑娘在展示著自己迷人的風(fēng)采。一陣風(fēng)吹過,沁人心脾的芳香撲鼻而來,讓人心曠神怡。這一切把美麗的迪拜裝點得格外迷人。

關(guān)于迪拜的作文 篇3

走進迪拜的街頭,你會完全忘記你現(xiàn)在身處沙漠之中。放眼望去,處處綠樹成陰,鮮花遍地。漫步于迪拜街頭,你隨時可以見到老人們?nèi)宄扇旱刈跇潢幭鲁藳觥⒘奶?;孩子們則在一旁打鬧、嬉戲;年輕人們則邁著輕盈的腳步走向各自的崗位。在這里,你幾乎見不到一把遮陽傘、一頂遮陽帽,你無論走到哪里,幾乎都有大樹為你遮陽、樹陰與你相伴,因為這里的人們知道:這里的每一株小樹、每一棵小草,都是國家花費很大的代價培植的。據(jù)說,在這里培養(yǎng)一棵樹大約要三千美元,抵得上培養(yǎng)一個孩子。所以這里的人們真正認識到了:人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才會真正更加美好!這就是迪拜的街頭風(fēng)光沙漠中的奇跡!名師點評:小作者這篇文章描繪的是迪拜的街頭風(fēng)光,向讀者呈現(xiàn)了異國他鄉(xiāng)的美景。迪拜街頭風(fēng)光的奇特之處在于,本來是沙漠,卻不像沙漠,這里環(huán)境很好,人們愛護植物,有強烈的環(huán)保意識。小作者介紹迪拜街頭風(fēng)光,意在呼吁讀者愛護環(huán)境,讓自己生活的地方更美。文章有一定的主題,但小作者沒有將街頭和沙漠這兩個概念區(qū)分出來。走進迪拜的街頭,你會完全忘記你現(xiàn)在身處沙漠之中,這句話沒看明白,迪拜的街頭就是沙漠嗎?小作者是不是想說迪拜的街頭以前是沙漠?處處綠樹成陰改為處處綠樹成蔭。你隨時可以見到老人們?nèi)宄扇旱刈跇潢幭鲁藳?、聊天、幾乎都有大樹為你遮陽、樹陰與你相伴這兩句中的樹陰改為樹蔭。

關(guān)于迪拜的作文 篇4

點評教師:陳凱倫老師(畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院,熱愛并專注于小學(xué)語文教學(xué)。對于低年級的孩子,要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),從而從小培養(yǎng)語文素養(yǎng);對于高年級的孩子,希望孩子們通過和我的學(xué)習(xí),可以掌握知識掌握方法,語文,也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過我的努力,讓孩子們愛上語文,愛上作文,從而快樂學(xué)習(xí)?。?/p>

每次見您難受的時候我其實和您一起難受,爸爸只顧著關(guān)心您去了,從來都不會關(guān)心我,我只要一上網(wǎng)寫作文爸爸就哄我,說我在玩游戲,我明明告訴他了我要寫作文的,還是您對爸爸說我在寫作文有用,媽媽你知道嗎,我有時特別的羨慕您,可以管孩子,可以把所有的氣撒在孩子身上,可我根本就沒有地方撒氣,不總不能和長輩們?nèi)鰵獍?,這樣不好,您會說我的,您一向都是尊姓長輩,這我知道,可是我呢?您經(jīng)常給姥姥,姥爺,爺爺,奶奶買東西,沒有時間陪我一起玩,可是每一次您送去的東西都不得姥姥姥爺?shù)臍g心,每一次大姨送去的東西明明和您一樣,卻總是得到姥姥姥爺?shù)臍g心,他們臉上都是笑容,您不知道,我其實不想告訴您,可是想想還是說出來比較好一些。

相關(guān)文章推薦

2022關(guān)于責(zé)任的作文集錦


作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。一篇好的作文可以感染人們,打動人們,或許你也對寫作非常感興趣?下面是我們精心收集整理,為你帶來的2022關(guān)于責(zé)任的作文 ,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇1】

責(zé)任的憂患 也不知怎地,進入初三之后,整個人便開始有一一種憂患意識,并不是刻意的那種,而是自然而然的,由內(nèi)心而發(fā)生的一種本能的擔(dān)憂。反正覺得自己有點神經(jīng)質(zhì),總是怕自己作業(yè)完成得不好,別人趕上了自己等等,哎!好煩。 就拿今天早上來說吧!睡夢中的我不知怎么搞的,突然就醒了,然后腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出作業(yè),考卷,分數(shù)。我一個鯉魚打挺打起身來,心想:是不是天亮了,該起床了,揉揉雙眼,才發(fā)現(xiàn)窗外一片漆黑,此時只能聽見此起彼伏的吱吱聲,接著響聲陸陸續(xù)續(xù)多了起來。我起身才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都已起來了,我也迅速穿好了衣服,等拉亮寢室燈后,一個同學(xué)驚叫道:“呀!才凌晨3點多,你們起來這么早干嘛!”“啊!”寢室里一片驚叫。

哎!原來并不只我一人呀,大家都彼此彼此,我想了想,我開始明白,為什么我們會有這種心理呢?大概這一切都指向了一個茅頭,那就是責(zé)任。我們都已上初三了,可以說我們都是大人了。學(xué)業(yè),老師的期望,家長的望子成龍,望女成鳳等等重擔(dān)都已壓在我們的肩上。顯然,我們都已學(xué)會負責(zé)了,對自己負責(zé)網(wǎng) ,對老師負責(zé),對家長負責(zé),我們都已意識到自己的責(zé)任,自己的義務(wù)。當(dāng)然,在我們負責(zé)的時候,可能有一些壓力,苦悶,可世上有哪件事是一帆風(fēng)順呢?正如孟子所說:“生于憂患,死于安樂,”所以,不要驚慌,也不用害怕,讓我們在憂患中成長吧!讓我們在承擔(dān)責(zé)任中成長吧!

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇2】

“請你們住嘴,我以宿舍長的名義命令你們盡快休息,這是我的責(zé)任,你們知道嗎?”我在宿舍里命令同學(xué)們服從命令,保持安靜。

這件事兒還得從軍訓(xùn)那天說起:同學(xué)們在經(jīng)過一天的緊張訓(xùn)練后,骨頭都快累散了,可是一回到宿舍,個個又精神抖擻起來,仿佛被重新注入了活力。

由于大家都是第一次過集體生活,心中不免有些激動,盡管宿舍已經(jīng)熄燈了,可大家仍然情緒高昂,整個宿舍一片混亂:徐培揚和秦戟一直在聊天,潘錚燁和陳潤洲在打鬧,劉奇還要忙乎,跑來跑去,一會兒開燈,一會兒開電扇。宿舍成了熱火朝天的菜市場,喧鬧聲此起彼伏。

躺在床上的我一直捂著耳朵,可情況不見好轉(zhuǎn),我實在忍不住了,從床上爬起,用手摁住了正要開燈的劉奇。劉奇一驚,不由自主地縮回了手,我大喜,心想:這正是我履行職責(zé)的好時機,太好了!我一把揪住劉奇,不由分說地把劉奇按在床上,給他蓋好被子,劉奇這才老實了,不一會兒就睡著了。

之后,我又管住了其他四個人。這時候,宿舍里鴉雀無聲,只聽見外面淅淅瀝瀝的雨聲,梁老師和劉老師表揚我們真乖!

聽了老師們的表揚,我好象掉進了蜜罐里,高興極了。因為我沒有玩忽職守,而是履行了宿舍長應(yīng)盡的責(zé)任,我是一個稱職的宿舍長,我問心無愧!

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇3】

每個人都有自己的責(zé)任,而又有多少人能夠承擔(dān)自己的責(zé)任呢?

我也有自己的責(zé)任。在班集體里,我的責(zé)任是維護集體的榮譽,團結(jié)友愛;在家里,我有責(zé)任,孝敬父母,關(guān)心父母;在社會里,我有責(zé)任,我的責(zé)任是保護環(huán)境,爭當(dāng)社會的小主人;在國家里,我有責(zé)任,我的責(zé)任是把自己的祖國建設(shè)得更美好;在世界上————假如要把我的責(zé)任一一數(shù)給大家,那就一定數(shù)不完了。

在集體里,我們只是一個個平凡的"老百姓"。但是少了哪一個人都是不能夠成為一完整的集體。我們要和睦相處,男女平等,每個人都是班集體的一份子。不能把責(zé)任推給別人。

在家里,我們是家庭里的一份子,少了誰這個家就不完整的了。我們的責(zé)任是孝敬父母,關(guān)心父母。你的責(zé)任誰能幫你承擔(dān)呢?在家里,要干一些力所能及的家務(wù),不要以為這是幫媽媽做的,我這個家,你也有份。

在社會里,我們是其中的一部分,所以必須幫社會做些有意義的事情。假如,你在街上看到了一團垃圾紙你一定不理它,但我會對你說,其實你錯了,在社會里,你是其中的一部分,所以這也是你的家,你要把這家打掃得更干凈。

在國家里,我們都說:"我是中國人。"所以我們在國家里也有著不能推御的責(zé)任。在路上撿了錢,你會怎么做呢?我這時會告訴你,你把這一點點錢獻給國家吧!你是中國人,你是國家的一份子。

只要你活在這世上,你就有責(zé)任,即使是你不認識的人,語言不同的人,甚至膚色不同的人,我們都應(yīng)該伸手去把他們扶起,互相幫助。這就是我們的責(zé)任。

人,一定是有責(zé)任的,那你又承擔(dān)了多少呢?我們應(yīng)該竭盡全力地去承擔(dān)起自己的責(zé)任。

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇4】

責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個很深奧的詞語,可經(jīng)過老師的講解后,我漸漸明白了。

我的責(zé)任有時稍差,總覺得把事情做好做不好無所謂。

記得有一次,爸爸媽媽讓我去上一次免費的培訓(xùn)課,我想也沒想就答應(yīng)了??墒俏抑活欀?,又想著免費課無所謂,于是,那次的課終究沒有去上。后來,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去上課,非常生氣,我卻不以為然。

現(xiàn)在我知道了,不上課雖然不對,可是答應(yīng)了的事不做,就是沒有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后,我告誡自己,只要承諾了的事情,就一定要做到。責(zé)任是做人的基本,一個沒有責(zé)任感的人,他會失去很多信譽,自尊,朋友,等等。

一次,一個朋友拜托我跟他想一篇作文的思路,我雖然討厭想復(fù)雜的東西,但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他,經(jīng)過一些準(zhǔn)備與相互的討論,終于幫他完成了任務(wù)。我覺得這就是責(zé)任感,因為值得信賴,所以才會找到我。這使我很自豪,很開心!

經(jīng)過多方面的思考,我領(lǐng)悟了:做人一定要有責(zé)任。從小開始,長大才能承當(dāng)重要的工作。

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇5】

惘然起行書海中,尋著一抹書香。

——題記

大地沐浴著陽光,聞著微風(fēng)不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中?!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責(zé)任?!薄白x者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責(zé)任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,魯迅先生尋遍名醫(yī),也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學(xué)會感同身受,于作者真正感受的”老師的話,我一直記在心里。

時隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時代的種種陋習(xí);憤怒于人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進作者心里,洞悉他的真實想法,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責(zé)任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書中人物的不同命運。

相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責(zé)任。

我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責(zé)任。

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇6】

我們家是四世同堂,每個人都有獨特的特點:太爺爺,是學(xué)識最淵博的人;爺爺,是動手能力最好的人;奶奶,是我們家廚藝最好的人;媽媽是最善解人意的人;而最有責(zé)任心的人,則是爸爸。

爸爸在一家建筑企業(yè)擔(dān)任工程負責(zé)人,每天都在工地上指揮著他的工人們,管理著工地,十分地辛苦。

夏日的早晨,我和爸爸一起到工地去,我呢,主要是想玩玩爸爸辦公室里的檢測儀器。太陽像一團燃燒的火焰烘烤著大地,汗水沿著我的身體滑落,我立刻竄進了開著空調(diào)的辦公室,嘿!真涼快!可是爸爸卻仍然在外面,一會兒從沒修好的房架一樓爬到頂樓,一會兒又爬下來,而且樓梯是沒有完全修好的,只能沿著鋼管爬,是十分危險的,汗水滲濕了爸爸的衣衫,烈日烘烤著爸爸的皮膚,看著真是令人心疼。不一會兒,我瞧見爸爸和一些人爭吵了起來,雖說隔得很遠,但我還能依稀聽見他們的爭吵聲,好像是因為幾名工人違反操作規(guī)程,爸爸害怕給工程質(zhì)量和安全造成隱患才吵起來的,一直到吃午飯的時候爭吵才結(jié)束。

爸爸向辦公室走來,我看見了他壓在心底的憤怒,是那樣的恐怖。在家里,我從來沒有見過他這樣,爸爸推開了辦公室的門,悶坐在辦公桌前,好一會兒,爸爸才平靜了一些,我忙抓住了這個機會,問爸爸為什么會因為這一點小事而和工人爭吵,爸爸望著我,臉上寫滿了疑惑,說到:“小事?這怎么會是小事?工人在操作上出了問題,必然會引起安全隱患,很可能會引起人員的傷亡,要知道,每一個工人都是他家里的頂梁柱!而且工地上也奉行“無安全隱患、無事故”的規(guī)章制度,一切,都要以安全為主??!”

突然一下,我的心被觸動了,我深深地感受到了爸爸強烈的責(zé)任心。

回到家,爸爸便幫著爺爺端碗筷和端菜,準(zhǔn)備著吃中午飯,說著笑話逗全家人開心,這和剛剛那憤怒的爸爸完全不一樣了。吃飯時,爸爸總會給太爺爺太奶奶的碗里夾菜,然后自己才吃,我也會學(xué)著爸爸的樣子給爺爺奶奶還有爸爸媽媽夾菜,他們都會夸我是一個孝順的孩子,我心里總是樂滋滋的。

吃完飯后,我悄悄地問爸爸:“為什么剛才在工地的時候你這么愁苦,而回到家卻不一樣了?”爸爸說“在工作中的情緒當(dāng)然不能帶到家里來,要不然,會影響全家人的心情,讓大家開心是我的責(zé)任??!”

我再一次感受到了爸爸強烈的責(zé)任心。

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇7】

花朵,裝飾世界是它們的責(zé)任;雨滴,滋潤萬物是它們的責(zé)任,而人類,亦需要責(zé)任點綴人生。如同越王勾踐一般,雖然暫時被吳國打敗,但他卻仍舊心系越國,帶著這份責(zé)任,它臥薪嘗膽,持之以恒,以自己堅定的信念最終戰(zhàn)勝了吳國。因此,他的故事流芳百世。又如黃繼光,在抗美援朝戰(zhàn)爭中,為了戰(zhàn)爭的勝利,他挺身而出,用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的勇氣呀!黃繼光把集體視為自己的責(zé)任,他的奉獻成就了戰(zhàn)爭的勝利,因此他的事跡受萬人頌揚。

像他們這樣具有責(zé)任感的人數(shù)不勝數(shù),他們的責(zé)任感升華了個人的價值,點綴了不凡的人生。當(dāng)然,平凡的我們也可以如此。在班集體中,我們可以關(guān)心同學(xué),與同學(xué)共患難,共同前進,因為這種集團責(zé)任感,我們大家才具有強大的凝聚力,戰(zhàn)斗力。

在學(xué)習(xí)中,朝著自己的目標(biāo)進發(fā),勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn),踏踏實實,對自己的人生負責(zé),這樣就能在未來開創(chuàng)新的天地,擁有屬于自己的艷麗人生。在社會中,扶貧濟困是我們應(yīng)盡的責(zé)任,對于整個國家來說,我們都是一家人,互幫互助不僅提升了人格境界,更讓我們的人生跨入新的階段。

世界,因為花朵而美麗;萬物,因為雨滴而富有生機;我們因為責(zé)任而不斷前進;而人生因為責(zé)任的點綴而更加精彩。

2022關(guān)于責(zé)任的作文 【篇8】

父親是一個鄉(xiāng)村小學(xué)教師,從我記事起,父親一直是小學(xué)校長,我們學(xué)校幾次搬遷,學(xué)生送走了一屆又一屆,父親的職務(wù)從未變過。肩上的責(zé)任也從未卸下過。

聽父親說,當(dāng)時我們的村委會比較貧困,村委會要求每個村子要集資蓋一所教室,由于當(dāng)時的物資比較緊缺,房屋的質(zhì)量可想而知。

幾年的光景,等我上了小學(xué),我們的教室基本上都成了危房,每到刮風(fēng)下雨,老師和學(xué)生都膽戰(zhàn)心驚。為了完成教學(xué)任務(wù),我們的老師都堅強的挺著。

夏天來臨,天氣像孩子的臉,喜怒無常。記得有一次,我們?nèi)W(xué)校時火辣辣地太陽當(dāng)頭照著,悶熱地讓人直喘粗氣。一節(jié)課的功夫,教室的光線暗了下來,緊接著一股股帶著腥味的涼風(fēng)吹進教室,抬頭望向窗外,滿天的烏云像打翻的墨水瓶直壓下來,狂風(fēng)伴隨著豆大的雨點像敵人的機槍一樣掃射著我們搖搖欲墜的教室,教室里開始騷動不安,門口的孩子開始向里縮著身子,一道刺眼的閃電劃過天際,緊接著震耳欲聾的雷聲預(yù)示著一場暴風(fēng)雨的到來。

“啪嗒”,兩片瓦片和一大塊稀泥掉落在教室后面的角落里,不大的響聲在我們中間無疑又是一聲驚雷,我們的教室在風(fēng)雨中飄搖。孩子們稚嫩的心里也承受著無邊的恐懼,一雙雙眼睛從一堆稀泥中移開進而轉(zhuǎn)向講臺上的父親。此刻父親停下了講課,他向窗外看了看無休止的疾風(fēng)驟雨,又看了看趴在課桌上悚悚發(fā)抖的孩子們,一道道刺眼的閃電和一聲聲震耳發(fā)饋的雷聲給父親發(fā)出了挑戰(zhàn)。

父親把課桌往里推了推,騰出一片空地,我們就挨挨擠擠地坐到教室門口,虛掩上門,父親讓我們想像想擁有什么樣的教室。他鼓勵我們每個人發(fā)言,說出自己的真實感受,他的目光在每個孩子臉上停留,對每個孩子微笑。父親給我們描繪著將來的校園、教室、操場的宏偉藍圖。當(dāng)時我知道父親在給我們畫餅充饑,在父親畫的這張大餅中,孩子們看到了希望。父親的從容淡定給了我們安慰,也給了我們信心。不一會兒,每個孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地臉上有了笑容,教室的氣氛有了緩和。

大約30分鐘的光景,肆虐的狂風(fēng)累了,急切的驟雨乏了,它們溫柔了許多,我們的心里也踏實了許多,盡管教室的某處仍然滴著水,我們的腳下仍然濕漉漉的。

為了兌現(xiàn)自己的承諾,接下來的日子,在學(xué)校與鄉(xiāng)教育辦公室的路上,總有父親的身影晃動,初升的朝陽、落日的余輝把父親的背影拉得好長好長。縣教育局的門衛(wèi)看到父親總會干笑一聲:“呵呵你又來了。”父親的堅持只為一個目的,給孩子們要回寬敞明亮的教室,不想也不愿再看到孩子們驚恐不安的神情。記不清多少個不眠之夜、多少次苦口婆心地訴說,功夫不負有心人,父親的努力換來了孩子們的笑容。新學(xué)校落成了:寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅、平整的操場、帶著溫度的紅磚青瓦給孩子注射了強心劑。

父親的工作更加忙碌了,課間時間,他拿著教學(xué)用的三角板在校外的墻上比著,畫著。兩天的.功夫,標(biāo)準(zhǔn)工整的墻體標(biāo)語完成了,嶄新的學(xué)校又增添了很多文化氣息。教室外墻的板報,留下了父親俊秀的字體,吸引了更多孩子的目光。

在一個位置上久了,很容易引起別人覬覦的眼光,一個突然的時間,父親在沒有接到任何通知的情況下,鄉(xiāng)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校,說要查一下父親任職以來學(xué)校的所有帳目。

“鄉(xiāng)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校查帳了?!蓖砩习职趾芷届o地給媽媽說。

“不會有問題吧?”媽媽擔(dān)心地問。

“應(yīng)該沒問題,三年的帳目,一時也想不起來會有什么出入。”

“哦。”

接下來是一陣沉默。我無意中聽到了父親和母親的談話,當(dāng)時的我不明白查帳要查些什么,也不知道帳目都包括哪些項目。只知道,這次查帳不僅有鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo),還包括我們六個自然村的黨員代表,一共有十幾人參與,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在父親的學(xué)校住了一周,查完了三年的賬目。最后的結(jié)果有一毛錢對不上帳。

“你仔細想想這一毛錢錯在什么地方了?!秉h員代表提問。

“記不起來了?!备赣H如實回答。

這樣近乎審問的交流占用了一個上午的時間。后來,不知道是不是因為學(xué)校帳目的原因,父親調(diào)離了這個學(xué)校,去了我們臨近的學(xué)校教書。

父親風(fēng)平浪靜地過了兩年,我們原來的學(xué)校被一個新接手的校長管理得亂七八糟后,一紙調(diào)令,父親像一只無助的小雞被“老鷹”抓住又放回到我們的學(xué)校。父親再一次被推回到教育的風(fēng)口浪尖上。

后來,我離開母校去了鄉(xiāng)里上了中學(xué),而后又遠離家鄉(xiāng)去了省城讀大學(xué),我離母校的距離越來越遠,離父親也越來越遠。隨后學(xué)校發(fā)生的事情我也不甚了了。在與父親的通話中,他總是輕描淡寫地說著學(xué)校發(fā)生的事情,好像工作得很順心。

如今的學(xué)校又一次易變換地址,校園外是碧綠的田野,一陣風(fēng)吹過,坐在教室里就能聞到莊稼的味道。校園的正中央有一個很大的花壇,里面栽著各種花草。教室是南北通透的二層樓房,坐在寬敞的教室里放眼前方能看到一條筆直的林蔭大道,道路兩旁的粗大白楊樹不時的為我們新的校園拍手鼓掌。教學(xué)樓的后面有一個占地不小的操場,就連學(xué)校的男女衛(wèi)生間都蓋得相當(dāng)精致。

在我的心里,父親總是把責(zé)任攬到自己肩上,不讓別人分擔(dān)他的憂愁,三十年如一日。而今,父親已是花甲老人,他仍然肩負著校長職責(zé),仍然肩負著三百個孩子的安全責(zé)任,擔(dān)負著五年級50個孩子命運的責(zé)任。三十五年的教育生涯把父親的青絲染成了白發(fā),三十五年的變遷,父親由一個硬朗的小伙磨練成了花甲老人。如今的父親,由于椎管狹窄壓迫坐骨神經(jīng)引發(fā)的腿疼不能長時間站立,45分鐘對父親來說是一個折磨。而他則不愿讓孩子們看到一個坐著上課的老師,他堅持著、堅持著。

關(guān)于又見明月作文集錦


作為一名學(xué)生對于寫作文是非常了解的。作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí)。寫作文最重要的是哪幾點?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“又見明月作文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

又見明月作文【篇1】

華燈初上,窗外望去,是濃到化不開的夜色,路燈在黑暗中微微打著光,樹葉在它的上方沙沙作響。想去思索這是第幾次欣賞到這樣的夜,卻驚覺早已不知從何記起。

你的理科也不至于這樣差吧,簡單的計算題總不至于全做錯吧諸如此類的話,細細想來,似乎已貫穿了我的整個初三。這雖然只是同桌無心調(diào)侃的話語,于我總覺得他似一張大手,將我緊緊裹住,反復(fù)地碾壓后,最終連同我的自尊一起被拋在地。我像是被榨干了的海綿,被人拋落在不知名的角落,質(zhì)問自己的價值究竟在何處?

就在那個暗淡無光的夜晚,我想通了許多事情,豁然開朗。

回家路上的燈因線路老化而忽明忽暗,我望著這條幽深的小道,遲遲不敢邁步向前。撥通了母親的手機,她讓我等她來接。我靜靜地坐在路邊,望著唯一殘留的月色?;秀敝?,一些雜亂的聲音引起了我的注意,我循著聲音,發(fā)現(xiàn)一位孤單瘦弱的老人,他背駝得嚇人,好像在垃圾筒內(nèi)翻找什么,一雙蒼老的手不停探尋。最后在一堆瓶瓶罐罐中,他收獲滿滿,背著一個蛇皮袋,漸行漸遠。我呆坐在地,怔怔地想著,這個拾荒的老人,在夜間尋找生的希望??赡茉谒囊簧?,經(jīng)歷過無數(shù)個這樣的夜晚,風(fēng)可以吹彎他的身子,雪可以染白他的發(fā),但黑暗決不會掩埋他對生的信念。也許,他在我不知道的地方,也曾遭受嘲笑、輕視,也曾懷疑過生命的價值??蛇@又有什么關(guān)系呢,每個人活著,都會有自己的價值。所幸,我懂得還不晚。

或許,在你的一生中會獨自走過許多黑暗曲折的路,但請相信,你的明月會永駐心間,照亮你彼時的路。只要心有明月,何懼黑暗?

又見明月作文【篇2】

不知何時,月亮仿佛成了我生命中的一部分,傍晚,我放學(xué)路上能看到剛剛拉下神秘面紗的月;夜晚,我在寫字桌前抬頭便能看到圓圓的明月掛在天上;半夜,起來喝口水的功夫,我還能從我房間的窗戶看到正在緩緩下落的月。

記得小時候,我甚至還覺得月亮每天仿佛都在天上看著我,雖說月亮只是光光從天上走一圈,灑下一片片月光,但那時的我卻認為那是月亮對我的饋贈,皎潔明亮。那時候抬頭看月亮的時候,心里想著的應(yīng)該是其他一切無關(guān)的事物。是沒有得到的玩具,是當(dāng)天品嘗到的蛋糕,是明天可能會吃到的紅燒肉小時候才是真正的不認識月亮。

但小時候,月亮曾經(jīng)多少次安慰過我呢?媽媽不在就會害怕,會莫名其妙的哭,媽媽七點多才回來。那時月亮正好剛剛摘下面罩,所以每次我看到月亮就會去門口等媽媽。那時我還以為作文是月亮把老媽送回來了家,所以特別感激月亮,每天也期盼著月亮的來臨。

長大了,抬頭看月亮的心情仿佛不見了,我甚至因為老媽一回來我就要背那惱人的英語而討厭月亮,討厭那老媽回家的時候。我拿著英語書,透過窗戶看著外面冷冰冰的月亮,它好像還在嘲笑我,笑我只能乖乖地待在家里背英語。我沒想多少,瞥了一眼月亮,便繼續(xù)低頭背起了英語。但我當(dāng)時內(nèi)心是有多么羨慕月亮啊,羨慕它沒有拘束,自由自在,而且還能每天周游世界,那是多么美好的一件事啊,但轉(zhuǎn)念一想,月亮每天不都是只能做一件事嗎?

仿佛失去了月亮,我的生命中就缺失了不可彌補的一部分,它高高地掛在天上灑著月光,我坐在家里,有著無限的遐想。這是一個有月亮的夜晚,抬起頭,望向窗外,它正在看著我。專心做好一件事吧!我對自己這樣說道。

又見明月作文【篇3】

寬容,這是中華民族傳統(tǒng)美德中的兩個燙金的字,這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。

那位曾會偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過自新,成為鄰里眾口交譽之人,這讓我想起那句古訓(xùn):“何以報德?以直報怨,以德報德?!苯o人一輪明月,點亮他人黯淡的人生,沐浴在寬容的博大愛河中的人必會還一輪明月。明月高照,照亮全世界寬闊的天空。

明月照到了誰的禪院,讓那僧人看見了前來偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧,等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云,而是一輪清澈的明月!“天冷,把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑,他將一件衣服披在賊的肩上,就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊,僧人等到了。翌日清晨,打開門扉,那件衣服整齊地疊著安靜地候在門口,如一輪明月,一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。

明月移動在天際,又將倩影投向了一個牧師的小屋。那里,曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否,生活在悲慘世界中的一個小人物冉阿讓,曾因偷面包而下獄,并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無私冉阿讓呢?是那位牧師,是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜,面對著差點偷走他美滿自足生活的冉阿讓,牧師將一對燭臺舉起:“連帶這對燭臺,我也送給你!”淚水,從冉阿讓的眼中涌出,映著那對燭臺上微弱的光,將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺上明月一般溫柔的光啊,載著牧師的仁愛,照亮了冉阿讓光明偉大的未來??吹搅藛?那是寬容的慈愛的臉龐。

明月劃過歷史的石碑,映出一個偉大的名字——唐太宗。大堂盛世,貞觀之治,太宗垂拱而治,天下太平?!耙匀藶殍b,可以明得失”,唐太宗寬容了一個李建成的謀士,一個曾對抗他的敵人,一個多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣,一個魏征,送一輪明月給魏征,送一輪明月給天下,于是魏征歸心,天下歸心,明月高照在大唐盛世,銘記在千古的豐碑上,一直照到今。聽到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。

寬容,就是明月!清新皎潔的明月,博大仁愛的明月,溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德,寬容,讓我們攜手,共同托起一輪明月,高照在天空,照亮全世界。

又見明月作文【篇4】

老張是開蜂蜜罐子鋪的,他爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斁褪且再u蜂蜜為生的。天還蒙蒙亮?xí)r,他就已經(jīng)下了床,漫山遍野地尋找露珠。等別人下地鋤田遇見他時,他的手里已經(jīng)有了個裝滿亮瑩瑩的露珠的透明罐子了。他家還養(yǎng)著成百上千只蜜蜂,整天嗡嗡地在他家后院盤旋。說來也奇怪,這蜜蜂只會蜇一些倒霉的路人,不會蜇與它們待在一起的老張。

老張的手仿佛有魔法似的,只需把蜂巢一刮,就做出了享譽全村的蜂蜜罐子,雖然也有人模仿他,但總不及他。

每當(dāng)有人問老張制作配方時,他總會故作神秘地捋捋他不存在的胡子,說:這可是老祖宗留下的清風(fēng)明月,怎能隨意告訴他人?

后來,閉世的村子里鬧起了機械革命,大家都放棄了代代相傳的工作,用起了高科技人工智能。原來打磨半天的菜刀,現(xiàn)在半分鐘就锃锃發(fā)亮,就連蜜蜂罐子都可以交給人工智能。轉(zhuǎn)眼間,村子里就蓋起了高樓大廈,唯獨老張的小木屋和后院的嗡嗡聲沒有任何變化,老張摸著下巴有些悲哀地說道:不見過來人啊,這還是清風(fēng)明月嗎?

再后來,老張的村子被開發(fā)成了旅游區(qū),他也在旅游區(qū)里重新開起了蜂蜜罐子鋪,但格格不入的是鋪子的名字叫清風(fēng)明月。有好奇的游客問老張,老張還是笑著捋著不存在的胡須,說:這是情懷,屬于清風(fēng)明月的情懷。

即使有人工智能,老張還是親力親為,一樣地采露珠,一樣地養(yǎng)蜜蜂,一樣地調(diào)蜂蜜。雖然腰板逐漸被歲月壓彎,雖然胡須不斷被時光拉長,那一份沁人心脾的味道還是沒有變化,那一片真心還是感人肺腑。

老張一生無子,臨終前,他把寶貝了一輩子的配方贈給了喜愛他蜂蜜的人。他說:清風(fēng)明月總是要人守下去的。沒了人,哪來的清風(fēng)明月?

老張還是走了,但心里肯定還是守著清風(fēng)明月。

又見明月作文【篇5】

月,儼然成了美妙的載體。自古以來,文人墨客對月的吟詠似乎未曾中斷。李后主亡國之后,望著天空彎如吳鉤的曉風(fēng)殘月,發(fā)出“寂寞梧桐深院鎖清秋”的感慨;蘇東坡團圓之夜,望著高掛天邊的圓月,作出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古名句。

每到萬里無云的夜,我總爬到窗臺上,靜靜地望著,遙遠的,月。一縷縷回憶涌上心頭。

兒時,洋洋灑灑的月色,籠罩了一片小樹林和兩個小小的人影。坐在尚不太高的梧桐樹下,透過樹葉,望著天邊的明月。一邊纏著姥姥給我講故事,和我玩。姥姥當(dāng)時雖已年過半百,卻精力非凡。拉著我的手,和我一起,跳著,笑著。不注意間,遠處的一角,不是閃閃發(fā)光——姥爺已用那老式錄像機記錄著這一切。天真爛漫的我和老頑童般的姥姥一起,在星星點點的月光下,在銀灰色的大地上,無所顧忌的揮灑著時光,一分一秒享受絕倫的歡樂。一切都那么美好。

天下沒有不散的宴席。再美好,也終有曲終人散的那一刻。

上學(xué),搬家,讓我離開了梧桐樹下的月光,離開了垂青著我的明月。

“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”當(dāng)時的我,顯然沒有徐志摩的這份豪氣。我多么想把姥姥和月亮一同帶走,在我的人生征途伴我左右?。?/p>

在新的家中,依舊看得到月亮。每個夜晚,總要花上幾分鐘看月亮。月亮似乎未曾改變??吹剿?,心頭總涌起幾分酸楚。月似乎就是姥姥的化身,將一切溫情與愛托月亮稍給了我。正如太白的那句詩:“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!蔽医邮苤牙淹性聨淼臏嘏菜寄钪牙?。一切還好嗎?

每每放假,我都要到姥姥家住上兩天,重拾那明月。一晃十年過,物是人非。曾經(jīng)的梧桐也已參天。樹下,月影被打得更碎了。也如我心中無數(shù)回憶——碎了,但依舊在。一片片破碎的記憶,連成了兒時對姥姥家深深的回憶。

自提一闋《蝶戀花》——兒時稚事心懷滿,遙望未來,滿心向往情。今朝年長卻無味,往事如煙憶童年。意欲從此返孩提,奈何無力,只得遙相憶。時逝匆匆無可還,只得一瞥在夢中。

我的心,早已不在稚嫩;我的情,將得永生留念。

那輪明月,依舊掛在,萬里無云的月夜。

關(guān)于自律的作文集錦(6篇)


自律是什么?自律就是當(dāng)好運來臨的時候懂得抓住機會,不斷努力。真正能讓你走遠的,都是自律,積極和勤奮。您在寫關(guān)于自律的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于自律的作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

關(guān)于自律的作文【篇一】

生命是寶貴的,愛情更昂貴,如果是自由,兩者都可以放棄。自由是一個高尚的術(shù)語。有多少人,古今中外,為了追求和實現(xiàn)它而被斬首?不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴!然而,讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時代,有權(quán)享受自由。在一個看似和平與安寧的時代,每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時,我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?,而是感到恐慌呢?法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護社會和諧的最終防線是法律,那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定?許多人認為自律是一種約束,但我認為它是一種理性,一種及時而客觀的,能夠約束自己的理性。如果只是無所顧忌的自由,那就像一匹野馬離開新疆,感受著短暫的快樂,卻帶來了長期的負擔(dān)。

如果我們從生活的角度來討論,我們有說話的自由,但是我們會因為噪音而打擾別人。我們有吃的自由,但是暴飲暴食會導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由,但我們無法控制時間,工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂。但是自由需要自律。沒有人能抵擋自由的誘惑,但克制會影響一個人。因為懂得自律的人可以控制自己,調(diào)整自己。然而,依賴感覺的人只能通過法律限制來維持最低底線。缺乏自律,人們甚至不知道自己的行為會傷害他人。就像一只自由的馬戲團大象。自由和無拘無束也許是幸福的,但通常它不會意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對于那些知道如何用自律來安排自由的人來說,生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而,不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而,自律是一根羽毛,好的骨頭可以一下子躍入藍天。

關(guān)于自律的作文【篇二】

疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應(yīng)國家的“停課不停學(xué)”政策,開始了網(wǎng)上授課,但是結(jié)果卻不盡人意,許多學(xué)生一上課就集體閉麥,老師一提問題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個段子,學(xué)生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了。”老師:“胡說,我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮?!鞍胄呛迷u!”

但同時,還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí),一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著許多高開沖刺書,每天學(xué)習(xí)到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!

自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計,99%的成功人士都有早起的習(xí)慣,我之前沒有早起的習(xí)慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說“秒間一掀被”這個絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說,他確實是擺脫賴床的妙招。

在日常的學(xué)習(xí)生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個同學(xué)不能準(zhǔn)時出勤或或者干脆直接不出勤,對老師布置的作業(yè),有的同學(xué)常常遲交或不交,被老師點名批評的人每次都有幾個,但是我的自律“迫使”我認真聽課,及時寫作業(yè)和訂正錯題。

一天之內(nèi),我會時不時的查看家校本,看看有沒有需要完成的作業(yè),如果有,我會很快寫完,每一次我提交的時候,已提交的人數(shù)都是個位數(shù),每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會寫不完呢?”

在我的日常學(xué)習(xí)生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!

關(guān)于自律的作文【篇三】

從寒假結(jié)束,線上復(fù)課開始,便打響了我們與自覺和自律的戰(zhàn)爭。打贏了就是贏家,打輸了則會給以后要走的路添加幾分艱難和重負。

開學(xué)時間的延緩也許是放松的大好時機,也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人,但這是每個人自己的選擇,是公平的、公正的,時間老人的天平從不會為誰傾倒。

我就像是停留在兩條路的岔路口,迷茫著,糾結(jié)著對于走哪條路的選擇。理智告訴我:在這關(guān)鍵時期,我應(yīng)該更加努力。聽課也好,筆記也罷,都是為自己而做,自己是最終的受益人,不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散,自覺終究是敗給了電子游戲。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表揚的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去,而此時各科早讀表揚名單上沒有我、成績前十沒有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒有我我就像一個被拋棄的孩子,站在原地,無所適從。

父母不在家,老師沒監(jiān)督。也許可以放飛自我,但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天,我下定決心對老師說出了真心話,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我要開始行動,對癥下藥,把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表,將大部分時間用在學(xué)習(xí)上,認真聽課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上,無愧于自己。

一切都變得明朗了起來,有人說:比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說:世上無難事,只要肯攀登。而我更相信:做好自己,是目前最明智的選擇。

學(xué)會了自律,便能贏得人生,向著這條路前行,總會再見光明。

關(guān)于自律的作文【篇四】

如果說,紅綠燈是你我交通出行的約束信號。那么自律,就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學(xué)會自律就是學(xué)會自我提醒、自我檢討、自我約束。學(xué)會自律就是學(xué)會給自己亮起紅色警示燈,提醒自己綠色暢行的方向,停下錯誤的腳步。

回顧歷史,自律的榜樣比比皆是。曾國藩為了戒煙,砸爛了心愛的水煙壺,把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮;魯迅在桌子上刻了一個“早”字,他嚴于律己,提醒自己時時早、事事早,奮斗了一生……

對于我們學(xué)生而言,學(xué)會自律就是要在思想上,在品德上,在行為上,嚴格要求自己:沒有車輛的十字路口,能不能約束自己不闖紅燈;沒有寫完作業(yè),能不能放下拿起遙控的手,不看電視;沒有老師的督促,能不能按時完成作業(yè),主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……學(xué)會自律就是在點點滴滴中管控自己。

想起去年暑假,我參加夏令營。這是我第一次離開父母遠行。沒有了媽媽的監(jiān)督,我一下子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我忘乎所以,一路上一刻不停地低頭打游戲,媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺前,我也沉浸在游戲世界當(dāng)中,竟然捧著手機睡著了。第二天起床,我兩眼通紅,精神不振。參觀故宮時,我也是揉著眼睛,打著哈欠,昏昏沉沉。當(dāng)收到流量超標(biāo)的短信提醒,我意識到了自己的錯誤行為,告訴自己要學(xué)會自律。我刪除了手機中的游戲,空閑時候就看看課外書。爬上長城的那一刻,大家都興奮地喊著:“不到長城非好漢!”我在心里默默地補充一句:“學(xué)會自律才是真好漢!”

學(xué)會自律,就是克服精神上的懶散;學(xué)會自律,就是排除左右你進步的誘惑;學(xué)會自律,就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來。

關(guān)于自律的作文【篇五】

一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情,而我卻想要做一個自律的孩子。

1945年8月20日,蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報,邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間,毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后,蔣介石對秘書陳布雷說:“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命,手執(zhí)一縷,綿綿不斷。但他知道我不吸煙后,在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神,不可小視啊!”

從這一點上,我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律,說到底是一種自我約束,一個具有極強自律能力的人,一定是個能力能高的人,也是一定成大事的人。

我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天,許衡和很多人一起逃難,在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了,看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下,不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說:“主人不在,但我心中主人卻在,我不會摘梨的?!庇腥苏f許衡太過于迂腐,但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人,但自律能力卻不一樣,他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人,卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好,其余都不重要了。

真正的自律,是在別人看不見的地方,依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化,他絕對不會更改自己的初心,遇到問題他們會想盡辦法去解決,而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中,我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè),自己的事情自己處理,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活,做一個自律的好孩子!

關(guān)于自律的作文【篇六】

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則,有人認為自律就是對自己行為的約束,讓其沒有自由,像一只被折斷翅膀的鳥兒,毫無自由。但并非如此,自律只是為了讓人行事有規(guī)矩,自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的,自律則是為了保證自由。

“無規(guī)矩,不成方圓?!弊月删褪菫榱俗屪杂筛?,它就是讓一個人自由的規(guī)矩,國有國法,家有家規(guī)。一個國家若沒有法律,那么這個國家必將一片混亂,最終走向滅亡。國家中的人民心中無法,行事無章,社會秩序無人維持,人們做事沒有邊界,國便不像國,如同原始社會一般,科技再發(fā)達有何用,國家不安定,終會發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別?國家有法律,社會有秩序,自由也需要自律來維持。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”即使如此,它們有絕對自由嗎?魚離開了水活不成,也躍不起來;天再高,鳥兒若飛出地球,在太空它也飛不起來,他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣,沒了它也活不成,自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對自由,絕對自由是不可能的。只要不超過自律的范圍,你也是自由的,找對方法,沒有人會真的約束你。

“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!痹趯W(xué)習(xí)方面,自由與自律也是一樣的,自律的人不管在什么方面都不會差,因為他們懂得約束自己,但也會讓自己舒服的自由自在,而那所謂追求自由的人,學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎,那些自認為自己很有理,口上說要自由,在別人眼中只會顯得太過幼稚。自律是對自己的負責(zé),自由只是為自己的做法找借口,是放縱。

只要你對自己有一些規(guī)定,那么你在任何方面都不會差,在自律中找到屬于自己的那份自由,在自律中盡情翱翔。

關(guān)于立秋的作文集錦(6篇)


節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點,在立秋節(jié)氣即將來臨之際,老師總是會布置作文,那就是寫一篇立秋主題作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。那么關(guān)于立秋作文應(yīng)該怎么進行寫作呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于立秋的作文”,僅供參考,希望對您有所啟發(fā)。

關(guān)于立秋的作文【篇一】

“云天收夏色,木葉動秋聲”今天是8月7日,迎來了秋天的第一個節(jié)氣——立秋。立秋并不代表酷熱天氣就此結(jié)束,初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”,又有“秋后一伏”之說,立秋后還有至少“一伏”的酷熱天氣。

立秋有一個習(xí)俗叫“貼秋膘”。因為經(jīng)歷了漫長的酷熱夏季,人們頻飲冷飲,多有脾胃功能減弱的現(xiàn)象,所以就在秋天進行補進。今天中午,我和媽媽來到烤肉店,一進門香氣就撲鼻而來,我趕快找到了一個位置坐下,點完餐后等待著烤肉的到來。

菜上齊了,在烤肉網(wǎng)上放下一片片紅色的生牛肉,用夾子翻轉(zhuǎn)幾下,牛肉就變成醬紅色了。肉經(jīng)炭火洗練,本就香氣四溢,又因椒鹽辣醬的增色,變得更加入味。終于忍不住,

往嘴里塞了一大口。嗯~外酥里嫩,肉質(zhì)鮮美,真是色味俱佳,令人回味無窮!

雖然現(xiàn)在很多女生擔(dān)心被貼秋膘,都希望能瘦一點,保持好身材。不過,我已經(jīng)這么瘦了,就不用太控制自己了。“貼秋膘”的首選當(dāng)然是吃肉,在立秋這個節(jié)氣吃了烤肉,“以肉貼膘”。

關(guān)于立秋的作文【篇二】

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”這是二十四節(jié)氣歌,立秋就是第十三個節(jié)氣。

因為“逗號”老師告訴我們:如果立秋在上午時分,那就會涼清清的,要是立秋在下午時分,那就會熱乎乎的。而今年的立秋是在農(nóng)歷七月初八下午三點左右,所以這次的立秋會熱乎乎,溫度呢就會漸漸變高,從而成為真正的“秋老虎?!?/p>

據(jù)說在古時候人們?yōu)榱瞬槊髑锾斓挠晁噙€是少,他們就會在立秋前,先用一個水桶給裝滿水稱一下重量,立秋后再稱一下這個水桶的重量,看看是哪次水重,如果是立秋前的重就說明秋天的雨水會少,如果是立秋后的重就說明秋天的雨水會多。同學(xué)們,你們信嗎?要不我們明年也來試試看吧!

不過,在我們當(dāng)?shù)?,立秋?jié)這天,一家人就會圍坐在飯桌前,一起吃西瓜,我們家那調(diào)皮的表弟“果凍”啃起西瓜來可有趣了!媽媽一手抱著他,一手拿著勺子,用勺子舀起一塊西瓜,往弟弟嘴里送,“果凍”先東看看,西看看,抬起頭笑了,再張開嘴巴,張得特別大,“嗷嗚”一口把西瓜吞了進去,他又抬頭笑了笑,好像很好吃,跟得意的樣子,又好像他的胃里有星星在閃爍,舌頭上有一座彩虹橋,彩虹橋上有一朵七彩花!而且,嘴里還沒吃完,就一直用手拍指著西瓜叫了起來,可真是“吃著碗里的想著鍋里的?!笔遣皇呛苡腥ぱ?

最后,美味的西瓜消失了,雪白的盤子也消失了,人也散了,甜甜的進入了立秋之夜,美美地睡覺了!

關(guān)于立秋的作文【篇三】

“空山新雨后,天氣晚來秋?!辈恢挥X已到了二十四節(jié)氣的第十三個節(jié)氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)娓娓道來。秋姑娘也穿著她的飄逸長裙緩緩走近,為我們打開秋天的大門。

秋天來了,樹葉穿上了金黃的衣裳,乘著秋風(fēng)翩翩起舞。香氣迷人的桂花開滿了房前屋后,一串串在陽光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開始爭奇斗艷,一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個個五顏六色的氣球。

秋天近了,大雁準(zhǔn)備從北方往南飛。小喜鵲銜來樹枝加固窩巢。小松鼠找來許多松果儲存糧食。小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。螞蟻們也成群結(jié)對的搬上搬下,為冬天儲備足夠的食物。

秋天到了,金燦燦的稻田像金色的大海,農(nóng)民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼,忙得不亦樂乎。果園里的果樹也結(jié)滿了各式各樣的果子,頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹,爬上樹,摘下甜滋滋的果子,細細品嘗著秋天的美味。

秋天有許多色彩,秋天有美味的果實,秋天有開心的笑臉,我愛秋天!

關(guān)于立秋的作文【篇四】

常說:一葉知秋。

早晨,門前老槐樹上,幾片枯黃的老葉被風(fēng)吹落,在空中旋轉(zhuǎn)飄舞,冉冉落地,再打幾個滾兒。奶奶說:天氣轉(zhuǎn)涼,快立秋了吧!我翻開日歷,原來今天下午五點一分立秋。望著蔚藍色的天空,一絲云影都沒有,是那么的透明。秋,不僅給我們帶來了涼爽的風(fēng),還給我們帶來了豐收的喜悅。

原野上的小草,不再像春天那樣嬌嫩,夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實、生機盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭,似一個個銅鈴鐺?;鸺t的高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋的來臨,它將給我們帶來熟透了的果實與意外的驚喜。

秋,是一個豐收的季節(jié),秋,是一陣涼爽的風(fēng),秋,是一杯醉人的酒。愛這個實現(xiàn)夢想的季節(jié)。

關(guān)于立秋的作文【篇五】

王鈺博

今日立秋。

立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開始,同時也意味著炎熱的日子的結(jié)束。

今天天氣陰冷,濃重的霧云遮蓋住了陽光,也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點熱,但比起之前幾天平均氣溫40度,可以說很好了。

樓下的桂花樹最近開花了,黃色的花與綠色的殘葉交織在一起,甚是好看,時不時還能看見幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄,看著那些昆蟲一個個如下鍋的餃子一般掉到地上,然后拿著棍子挑逗它們,有時還捉幾只帶回家。

唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅?!扒锾斓奈孟壸顓柡Α?,這是千百年來人們總結(jié)的經(jīng)驗。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會被凍死,初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來哺育后代,所以它們便會變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺之時,我的耳邊總會響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音,以及伴隨著這種聲音傳來的被咬的痛、和癢。

總之,立秋是極好的,因為許多花草以及強壯的生命在這時生長、成熟,而立秋又是極壞的,因為更多老去的枯枝殘葉在此時凋零、死亡。

“秋宜何處看,試問白云官。暗入蟬鳴樹,微侵蝶繞蘭?!?/p>

關(guān)于立秋的作文【篇六】

今天,我心不在焉地翻看日歷,看到日歷上寫著:8月7日立秋,忙對姥姥說:“今天是立秋?!崩牙褔@了一口氣說:“時間過得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情,她說:“按中國的傳統(tǒng),今天應(yīng)該吃餃子?!甭犃藡寢尩脑挕@牙淹饬?,于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水,她先往盆里倒一點水然后揉一揉面,過了一會兒面就和好了。媽媽正在切餡,我看見媽媽把餡切得細細的,就問媽媽:“你為什么把餡切得這么細?”媽媽說:“如果餡不是細細的,餃子就不容易熟?!眿寢尠佯W切好后,姥姥把和好的面揉成條形,再把條形的'面揪成小塊。這時老姨和老姨夫來了。他們看到我們在包餃子,急忙過來幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉,也往手上涂了一些??吹竭@些,我對老姨說:“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說:“是呀,你真聰明?!苯又?,老姨夫把小塊的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中,然后把面片封上口。這樣一個餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個立秋過得真有意義,它讓我知道了怎樣包餃子。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文集錦六篇


相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了幫助我們認識到作文的特點,那么【主題】作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。有沒有可以參考的【主題作文】的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“關(guān)于故鄉(xiāng)的作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇一)

我愛故鄉(xiāng),因為他有拔地而起的大山;我愛故鄉(xiāng),因為他有風(fēng)味無窮的土特產(chǎn);我愛故鄉(xiāng),更因為他有清澈見底的小溪。無論春夏秋冬,他都給我?guī)淼臒o窮的樂趣。

每當(dāng)春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來,家鄉(xiāng)的小溪會立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼著宛轉(zhuǎn)的歌曲。小溪中,小魚兒在悠閑地游著。小溪兩旁,滿是野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛。給小溪紡織了一個五彩花環(huán),垂柳輕輕甩著頭發(fā)……啊!真美!

夏天的小溪是屬于我們的。太陽像是個大烤箱,溪水被太陽照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子,投向小溪,小溪濺起水花,飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來了,“呱、呱、呱呱……蛙時而高,時而低,很有規(guī)律。小溪仿佛也,高興,臉上泛起了小酒窩,蕩起了漣漪。夜里,暑氣消失了,清爽極了,家家戶戶都拿著扇子,坐在小溪旁邊的草地上說笑,而我們小孩子圍坐在一起,講故事,逗得我們哈哈大笑;歡快的談笑聲,小溪的叮咚聲,奏成了一曲優(yōu)美動聽的小夜曲。

金秋一路小跑來了,溪水“嘩嘩”的流著,青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙唱歌,“呱呱呱”的聲音撒滿了小溪。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,大樹上的一片片枯黃的樹葉飄落下來,落在小溪上,像是一只只金黃的小船在小溪里流動著,滑行著。魚兒也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什么聲音?喲?。∈菐孜恍』锇閬聿遏~,踏踏的聲音,像是輕快的音樂,清波漾漾,人影綽綽,讓你好像走進了連綿不斷的畫卷中。

金秋邁著格外快的腳步走了,嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來了。清晨,濃霧籠罩著故鄉(xiāng),一片白茫茫的,小溪像披上了一件輕紗,在濃霧中若隱若現(xiàn)。鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,讓樹木披上一件白色的大衣,讓房屋穿上了一件白色的綿襖,小溪也結(jié)冰了,蓋上了一層白白的被子,遠遠望去,像白色的綢緞,那么純潔。

啊!美麗的小溪!你雖沒有長江雄偉,沒有黃河壯觀,但我愛你,你一直一直會在我心中流淌。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇二)

終于知道,從嚴格意義上講,南方是沒有冬的。雖然有時寒風(fēng)刺骨,令人發(fā)指,但那只是一時的妖孽橫行。哪如北國之冬,猛烈如健虎,似雄鷹,給人一種海納天下的霸氣與豪情。

我的故鄉(xiāng),在遙遠的北國雪城,牡丹江。我求學(xué)的地方,在廣袤的中原腹地,江城武漢。雖然并不算是相隔萬里,遙遙無期,但那種原始的地域差異,卻讓我感受到了他們的不同。靈魂深處,似乎覺得這就是我追求的意料之外的結(jié)果。

武漢的冬天是沒有雪的,我說這句話,可能會有數(shù)以百萬計的人來反抗我。因為前幾天,武漢的上空還飄過一場白白的東西。我一見之下,傻了。呵,原來他們一直管這種東西叫“雪”!在我看來,那是一種不明的白色絮狀物體,濕濕的,黏黏的,像一鍋熬開了的白米粥,鋪天蓋地而來,行走在路上,避之不及,定要被淋成一鍋漿糊。我于是苦口婆心的跟人解釋這種東西與雪的區(qū)別,他們一臉茫然。不過我已漸漸明朗起來,江城的人又怎能理解雪城的雪,就像是久住長江邊上的人定會以為牡丹江只是一條小溪。長江,確實是這里值得驕傲的地方,我于長江邊上,也不禁心馳神往。

故鄉(xiāng),永遠是一個道不盡的詞語,久住在外,便越發(fā)能察覺她的神圣與美麗。前天向家里打電話,忽聞那邊大雪紛飛,氣溫已降至零下三十余度。我只覺身體一僵,似靈魂出竅一般,神游物外,眼前倏地呈現(xiàn)出白茫茫一片,天地相接,四海相連,周圍一望無際,盡是那晶瑩的白,這是童話般的世界,是夢的世界。到處是純潔

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇三)

2037年9月23日,我正坐在北京中關(guān)村的一棟高檔寫字樓內(nèi)辦公,一位快遞員給我送來了一封信,我拆開信一看,記起了這封信是20年前的我寫給今天的我:“月是故鄉(xiāng)明,情是故鄉(xiāng)濃,二十年后假如你已離開家鄉(xiāng),你一定要回來看一看!”這一下勾起了我的思鄉(xiāng)之情,我馬上訂了十一回家鄉(xiāng)的火車票。

帶著急切而又不安的心情,我終于踏上了故土,步伐輕盈地走在家鄉(xiāng)的路上,我不禁驚嘆道:“這還是我記憶里的故鄉(xiāng)嗎!”我走到我的小學(xué)校門口,聞到了校園里桂花的清香,那是似曾相識的味道。忽然我在校門口看到了一個熟悉的身影,那不是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友嗎,雖然多年未見,但是我一眼就認出了她,原來她也是趁十一回來游玩的。我們倆一起來到了校門門禁處刷臉,刷臉系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng),能識別出進校的入是否屬于安全人士,而隨身帶的包裹要經(jīng)過掃描機安檢。進了校門,我看到教學(xué)樓已經(jīng)重新修葺過,煥然一新。操場上也增添了許多新的體育設(shè)施,兩旁的樹木也比以前更茂密了。雖然由于假期,校園里靜悄悄的,但是我好像看到了我以前和同學(xué)們在操場上奔跑嬉戲的場景,我的眼睛不由有些濕潤!我和朋友坐著電梯上了四樓以前的教室,我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都有一個顯示屏,上課時同學(xué)們帶著耳機看著屏幕,老師教學(xué)的影音傳播過來,這樣老師也不用費力地大聲講課,同學(xué)們也沒人敢在下面交頭接耳了。同學(xué)們的作業(yè)寫完拍照存進U盤里,第二天帶來插到電腦上,屏幕上就顯示了作業(yè)批改結(jié)果。以前我們上下學(xué)背一個沉甸甸的大書包,而現(xiàn)在所有的教材都存儲在顯示器中,現(xiàn)在的學(xué)生們真是比我們以前幸福多了!

我和同學(xué)走出了校門,街道中間有條小溪,魚兒在清澈的水里歡快地游來游去,兩岸是依依多情的垂柳。河邊還有共享的氣墊船,人們在繁忙的工作之余,可以乘船休閑放松。你問車在哪開?現(xiàn)在全部開通了地下通道,車都在地面下行駛,路上只有人和自行車了。地面上少了汽車尾氣的污染,天空藍湛湛的,我不禁大口呼吸了一下新鮮的空氣。

很快到了中午,我和朋友的肚子都餓了。我們?nèi)チ巳嗣衤飞险诘暮幽蠣Z面館——合記燴面,吃著爽滑筋道的燴面,再喝上一口滋味濃郁的羊肉湯,簡直是人間美味?。∵@些年,去過好多地方,嘗了各種各樣的面,但總覺得少了點什么味道。今天才知道,原來少的就是家鄉(xiāng)味啊!我和朋友一邊吃一邊聊著分開這些年的工作和生活,不知不覺中我們倆的肚皮都撐得鼓起來了。

和朋友分別后,我回到了父母家。爸媽知道我回來,早已在門口等待我了。由于工作忙,我一年多沒有回家了,此時才發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)幾乎全都花白了。我像小時候那樣挽著他們的胳膊向家里走去,小區(qū)里的花草都那樣的熟悉,以前的好多小樹現(xiàn)在都長成參天大樹了,路上還有好多相熟的鄰居熱情的和我打著招呼,一切都那么親切!

國慶假期很快結(jié)束了,我不舍地和父母親朋告別,和母校告別,和街道告別,和生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)告別,現(xiàn)在家鄉(xiāng)已如此發(fā)達,希望明天我的家鄉(xiāng)會更好!

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇四)

 故鄉(xiāng)在紹興。對我來說,既目生又認識,腦海里僅存的一些記憶也不外是靠泛黃的老照片拼湊上去的。但是,對于遠在百里之外的它,內(nèi)心老是存在一絲若有若無的牽縈。

如今,踏上故鄉(xiāng)的老橋,斑駁的石壁上刻滿了歷史的痕跡。路旁的桂花樹孤傲地鵠立在那兒,開滿了一樹的寂寞,小河兩旁淤積著,河水悄悄地淌著,沒有聲息,年逾古稀的白叟柱著拐杖,一步一步地挪著。

從前,這兒熙熙攘攘,一片繁榮,小河流淌,洗衣聲,叫賣不絕于耳。

踩著泥濘的小路穿梭于冷巷之中,老屋中悄聲無息,蜘蛛悄悄地織著寂寞,門旁零落的蛛絲隨風(fēng)飄揚。零星的談話聲傳中聽中,白叟們坐在院中,不知在說著什么,只是偶爾能在寫滿滄桑歲月的臉上看到一絲笑臉。猶如冬日里的一縷暖陽,點燃老屋中的孤傲。

自家的兩間老屋,已有一間租了出去,剩下的一間木門上掛著銹跡斑斑的鏈鎖,輕輕一推,門擠開了一條縫,腐朽的木門仿佛隨時要倒下一般,視線穿過門縫,滿園的散亂:一口大缸立在一角,缸口已充滿青苔,幾棵枯枝無力地靠在一旁,如同奄奄一息的白叟。門廳中只是灰蒙蒙的一片,落滿記憶的塵埃。

但是。白叟口中,這兒確實截然不同,家家戶戶門敞開著。阿婆坐在門前,處理著晚上的飯菜,孩子們在院外嬉戲著,無憂無慮,全是歡聲笑語,桂花樹枝葉迎風(fēng)舞動著,花朵兒披發(fā)落一地,播撒滿院芬香。晚上,家家戶戶燈火通明,一家老小歡聚一堂有說有笑。

仰望蒼穹,陰翳之感充滿心頭,一滴水滴在臉頰上。滑落。一股透心的寒意。這里好似被時代所遺棄,故鄉(xiāng)不是這樣的,不是這樣……

十年,二十年,三十年后。這兒或許又是一片繁華,但,老屋不再,老橋不再,人也不再。時間沖洗盡了痕跡,卻無法沖去我記憶中的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),永在。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇五)

故鄉(xiāng),多麼親切的字眼。在我們的眼中,故鄉(xiāng)的人是和藹的,故鄉(xiāng)的景是柔美的,詩一般的故鄉(xiāng)構(gòu)成我們昔日的回憶。

故鄉(xiāng)的春天是錦繡的!嫩綠的葡萄葉伸出了小手掌,蒲月槐樹也結(jié)出了一串串槐花。呦!那榆錢更厚味!春天下幾場小雨。去天間走一走吧,連土壤都范發(fā)這生味!我和伙伴們做柳笛吃榆錢!甭提多開心了!

但我離開了我錦繡的家鄉(xiāng)!

故鄉(xiāng)的夏天是迷人的!碩大的荷葉,亭亭玉立的荷花,墨綠的田雞,淘氣的金魚,錦繡的花蝴蝶在半空中翩翩起舞,驕傲的杜鵑在樹梢放聲歌唱。紫紅的桑葚,紫紅的葡萄,咬下去甭提多好吃了,酸中帶著甜味。響晴的夏天,恨不得下河一泡就是一夏天!

但我離開了我迷人的故鄉(xiāng)!

故鄉(xiāng)的秋天是富饒的!金黃的玉米笑開了臉,紫紅的石榴裂開了嘴,金黃的高粱壓彎了腰,空氣中到處彌漫著梨、杏、桃的香!

但我離開了我富饒的家鄉(xiāng)!

故鄉(xiāng)的冬天是樸素的!房屋樹梢都掛滿了白雪,大地和天都是清一色的白,雪給的地披上了棉衣,我們是雪后的天使,堆雪人、打雪仗、壘雪堡,甭提多爽了!

但我離開了我樸素的家鄉(xiāng)!

舉有望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”我離開了,離開的原本是屬于我的家鄉(xiāng)!思鄉(xiāng)!念鄉(xiāng)!這思惟的情懷有誰知?何時再回到久念的家鄉(xiāng)!

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇六)

汽車在高速公路上飛奔,車窗外的麥田漫無邊際,如同浩瀚無涯的海洋在陽光下翻騰著綠色的波浪。這讓我想起了故鄉(xiāng)的麥田。

暮秋的時候,一輛輛拖拉機拉著锃亮鋒銳的犁鏵劃破故鄉(xiāng)的大地。大地露出一道道新鮮潮濕的泥土,彌披發(fā)出土壤渾樸清純的氣味。人們拿著鐵耙忙著整地作畦,然后用木質(zhì)耬車將一粒粒麥種播灑在土地里。麥種播進大地,仿佛融入了母親的懷抱。它們在土壤里靜靜地生根發(fā)芽,使勁兒穿透土壤鉆出地面,露出淺綠色的身軀。人們站在田壟上望著綠茸茸的麥苗,像是望著一群嬌小可愛孩子,但愿它們茁壯成長,盼著它們早點兒抽穗灌漿,長出豐盈健碩的麥穗。

麥苗在二十四節(jié)氣日夜不息的運轉(zhuǎn)中一寸一寸地成長著。大天然的一雙巧手用時光的線條將它們紡織成了綠毯,籠蓋著遼遠壙埌的`平原,裝飾著蕭瑟、嚴寒的村莊。白天淡淡的陽光像雨露似的沐浴著它們。它們在寒風(fēng)中歡快地舞動著纖細的腰肢。到了夜間,大天然的一雙巧手又用厚厚的寒霜織成棉被,蓋在麥苗身上,讓它們安睡。對它們而言,凌厲的嚴寒是大天然賜賚的福祉,練就了它們堅強剛強的風(fēng)骨,也催生了它們成熟的夢想。

時間躡手躡腳地跨過小寒與大寒,走到了立春時節(jié)。春天給麥田灌注貫注了氣力與但愿。這個時候的麥田像個翩翩少年,在春景春色的暉映下洋溢著盎然的生氣希望。東風(fēng)吹來,麥浪在平原上翻涌,像一群少年在大地上奔跑著呼叫。人們辛勤地勞作,用血汗灌溉著麥田。麥田默默地醞釀著果實,充實著人們心中的但愿。

小滿回身遠去之后,芒種急急匆匆地到來了。大天然的一雙巧手用太陽的七彩之光給麥田鍍上一層金色。這個時候的麥田豐富而錦繡,像是一位年富力強的青年人。人們望著豐滿沉實的麥穗笑臉滿面。人們收成麥子之后,將一粒粒麥子裝進糧倉,作為養(yǎng)家生活的糧食。

麥田,是我們的母親。它在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中生死更迭,用健康、豐贍的糧食默默地養(yǎng)育了我們。

相關(guān)推薦

  • 2022關(guān)于責(zé)任的作文集錦 作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。一篇好的作文可以感染人們,打動人們,或許你也對寫作非常感興趣?下面是我們精心收集整理,為你帶來的2022關(guān)于責(zé)任的作文,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。...
    2022-12-07 閱讀全文
  • 關(guān)于又見明月作文集錦 作為一名學(xué)生對于寫作文是非常了解的。作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí)。寫作文最重要的是哪幾點?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“又見明月作文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
    2022-12-24 閱讀全文
  • 關(guān)于自律的作文集錦(6篇) 自律是什么?自律就是當(dāng)好運來臨的時候懂得抓住機會,不斷努力。真正能讓你走遠的,都是自律,積極和勤奮。您在寫關(guān)于自律的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于自律的作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
    2022-07-24 閱讀全文
  • 關(guān)于故鄉(xiāng)的作文集錦六篇 相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了幫助我們認識到作文的特點,那么【主題】作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。有沒有可以參考的【主題作文】的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“關(guān)于故鄉(xiāng)的作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。...
    2022-08-09 閱讀全文
  • 關(guān)于立秋的作文集錦(6篇) 節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點,在立秋節(jié)氣即將來臨之際,老師總是會布置作文,那就是寫一篇立秋主題作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。那么關(guān)于立秋作文應(yīng)該怎么進行寫作呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于立秋的作文”,僅供參考,希望對您有所啟發(fā)。...
    2022-08-01 閱讀全文

作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。一篇好的作文可以感染人們,打動人們,或許你也對寫作非常感興趣?下面是我們精心收集整理,為你帶來的2022關(guān)于責(zé)任的作文,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。...

2022-12-07 閱讀全文

作為一名學(xué)生對于寫作文是非常了解的。作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí)。寫作文最重要的是哪幾點?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“又見明月作文”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...

2022-12-24 閱讀全文

自律是什么?自律就是當(dāng)好運來臨的時候懂得抓住機會,不斷努力。真正能讓你走遠的,都是自律,積極和勤奮。您在寫關(guān)于自律的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于自律的作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...

2022-07-24 閱讀全文

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了幫助我們認識到作文的特點,那么【主題】作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。有沒有可以參考的【主題作文】的模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“關(guān)于故鄉(xiāng)的作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。...

2022-08-09 閱讀全文

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點,在立秋節(jié)氣即將來臨之際,老師總是會布置作文,那就是寫一篇立秋主題作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。那么關(guān)于立秋作文應(yīng)該怎么進行寫作呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于立秋的作文”,僅供參考,希望對您有所啟發(fā)。...

2022-08-01 閱讀全文