「必備」雪二年級的作文精選

二年級的作文。

人這一生總會要接觸到寫作文，或早或晚。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的雪二年級的作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

雪二年級的作文 篇1

一年里，的顏色最純潔。

早晨，推開窗戶，向外一看，眼前的一切事物都被霧籠罩了，就像是穿上了一件銀白色的旗袍。??！冬天是白色的！

了珍珠般大的雨珠落在地上，發(fā)出滴滴的水聲，我仿佛到了一個(gè)用水滴伴奏的音樂世界里。雨停了，藍(lán)色的天空就像剛洗完澡一樣，變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。??！冬天是藍(lán)色的！

鄉(xiāng)間小路旁有一排排的黃色小花，面帶微笑，好像歡迎我的光臨。雖然他們沒有其他的小花那樣美麗，但它有著淡淡的香味。黃色小花的旁邊還有一些枯黃了的。哦，冬天是黃色的！

鄉(xiāng)間的河邊有著冬夏長青的松樹和，就像冬天的小衛(wèi)士，守護(hù)在河邊。哦，冬天是綠色的！

剛過豐收季節(jié)，鄉(xiāng)間的就閑著，一點(diǎn)水都沒有，就像土地一樣。田里的泥土也都成了棕色的了，一片片的田地都印入我的眼簾。啊，冬天是棕色的！

啊，冬天有白色，藍(lán)色，黃色冬天真是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我愛冬天！

雪二年級的作文 篇2

我的好朋友

我有一個(gè)好朋友張冬妮。

張冬妮身材勻稱，比我低一點(diǎn)，她的年齡卻比我大半歲。她喜歡穿粉紅色的衣服，還經(jīng)常笑*地。她有雙亮晶晶的大眼睛，特別是她那張嘴巴，一天到晚說個(gè)不停，有時(shí)還能說出一些令人驚嘆的歷史知識來。

她有兩大愛好，一是愛看書，二是愛交朋友。她喜歡看歷史故事書，一有時(shí)間就會把書捧起來看，如果在學(xué)校里沒有書看時(shí)，她就會和她那些好朋友聊天。另外，她還愛好體育運(yùn)動(dòng)。有一次她參加跳繩比賽，她跳得很快，得到了第二名，她為此非常自豪。

看，這就是我的好朋友張冬妮，你是不是也想和她做好朋友。

我的媽媽

我的媽媽不高不低，眼睛很大，微胖，長長的頭發(fā)。

我的媽媽很勤勞。有一次，我在寫作業(yè)，媽媽在洗衣服。洗完衣服后，媽媽又整理沙發(fā)，又擦桌子、掃地、拖地……忙的不亦樂乎。媽媽還很仔細(xì)。有一次，媽媽在檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)字的撇有點(diǎn)不規(guī)整，媽媽急忙叫我改正。怎么樣，我的媽媽很仔細(xì)吧。

媽媽還很認(rèn)真，遇到我不會的題，媽媽就認(rèn)真講怎么寫，并且告訴我怎么去分析、去思考題的方法。

這就是我的媽媽，又勤勞，又仔細(xì)，又認(rèn)真，我很愛我的媽媽。

這就是我

我，在人群中普普通通，才不出眾，貌不驚人。

我小小年紀(jì)，心里充滿了各種美麗的幻想：長大要當(dāng)科學(xué)家，作家，發(fā)明家……不過我最想當(dāng)?shù)倪€是一名普通的醫(yī)生，因?yàn)槲蚁Ｍ恳粋€(gè)人都健健康康的。

我認(rèn)為，天生我材必有用，駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的，我是一定不會自暴自棄的，而且，通過四年觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了我那為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。一、我愛看書，一有時(shí)間，媽媽就帶我去書城看書。記得有一次，我正在家看《森林報(bào)》，媽媽讓我下樓去買東西，一連叫了我好幾遍我都沒聽見，我抱著書愛不釋手，我對書的喜愛用“如醉如癡”來形容都不為過。二、作文好!小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我對作文還很陌生，通過寫話和日記，我掌握了寫作技巧。從那以后，我的成績?nèi)缱鸺惴鰮u直上。三年級時(shí)，我的作文“午睡的甜頭”和“桂花樹搬家”登上了深圳晚報(bào)校園童話版。我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師批卷子，做力所能及的事，關(guān)心班級，愛護(hù)同學(xué)。

我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，每天回到家中第一件事就是寫作業(yè)，這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。期末考試，我都能考出好成績，還被評為“桂園之星”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。去年，我還奪得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號，這些對于我是個(gè)鼓勵(lì)，我一定會再接再厲，絕不驕傲。

這就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我。如果你了解了我，我想你會喜歡我的。

我的小表哥

高高的個(gè)子，強(qiáng)壯的體格，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，閃著智慧光芒的大眼睛。這個(gè)人是誰呢?哦!原來，他就是我那個(gè)陽光帥氣、聰明伶俐的小表哥。

我的小表哥有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是助人為樂。

記得一個(gè)赤日炎炎的下午，我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了，不一會就累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這時(shí)，我們看見一個(gè)五歲左右的小男孩摔倒了。那個(gè)小男孩趴在地上，哇哇大哭起來。我視而不見，又諾無其事的玩了起來，而表哥卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，輕手輕腳地扶起那個(gè)小弟弟，用手拍掉他身上的灰，關(guān)切地說：“小弟弟，你別哭了，來，哥哥給你糖吃。”說著，表哥從口袋里摸出一個(gè)糖，拿給小弟弟。小弟弟接過糖，破涕為笑，高興地說：“謝謝哥哥!”而在這時(shí)，小男孩的媽媽聞聲趕來，看見表哥在小弟弟身旁，不分青紅皂白指著表哥就破口大罵：“你瞧你，都這么大了，竟然還欺負(fù)小孩子，要不要臉那!”“阿姨，可是……”阿姨不容表哥解釋，拉著小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問表哥：“表哥，你明知道這么做很容易會被別人誤會，為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我，笑著說：“這點(diǎn)委屈算什么，我不是還幫助了一個(gè)人嗎?”表哥的一番話，說的我滿臉通紅，心里慚愧極了!

表哥不僅愛幫助人，而且還特別的關(guān)心我!

每當(dāng)吃飯時(shí)，表哥就會不停地往我的碗里夾菜、夾肉，才停止;每當(dāng)我遇到難題時(shí)，表哥總會不厭其煩的給我講解;每當(dāng)我考試成就不好的時(shí)候，表哥總會來給我打氣，告訴我不要灰心，要繼續(xù)努力……表哥的關(guān)心，使我感到非常的溫暖!

你們瞧，這就是我親愛的小表哥!

我的表妹

圓圓的小臉蛋上，嵌上了一雙明亮水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，誰呀?當(dāng)然是我那又臭美又霸道的小表妹—婷婷。

婷婷有時(shí)候特別霸道，真是人小鬼大。就說有一次吧，我從超市里買了一個(gè)棒棒糖，婷婷見了連忙跑過來跟我搶，我就把糖藏在手心里舉得老高，婷婷她就拽住我的衣服使勁往上夠，卻夠不到。她可不甘示弱，毫不猶豫地從桌子上抓了我的一只鉛筆投向水桶，一聲濺水聲，我的鉛筆落水了。我連忙把糖給她，蹲在水桶旁邊眼睜睜地看著我的鉛筆“溺水而亡”。婷婷呢，邁著大步走了。我可真是“賠了夫人又折兵”。

婷婷有時(shí)也愛臭美約，你們接著往下看吧。婷婷站在鏡子前，擺弄著她短的可憐的頭發(fā)，她用我送給她的小夾子夾頭發(fā)，怎么也夾不上，氣得她怒目圓睜，火冒三丈。突然她又夾上去了，臉上洋溢著幸福得意的笑容，她又把身子往前一弓，小嘴一撅，兩手?jǐn)[出茄子的手勢，好像在給自己照相。怎么樣，我的表妹臭美吧!

我的表妹雖然又霸道又淘氣，但也有她可愛的一面?？傊?，無論婷婷有多么淘氣，我都會開心的接受她。

雪二年級的作文 篇3

小狗作文100字_可愛的小狗我家有一只可愛的小狗。它很可愛，黑白相間的毛，我給它取了個(gè)名字叫花花。如果我給它吃骨頭，它就迫不及待地來吃，如果我不給它吃，它就一直跟著我。睡覺的時(shí)候，它眼睛緊閉著，真可愛！走過去摸摸它的毛，真舒服。看到了嗎？這就是我家淘氣的小狗。

今天風(fēng)和日麗，全校五年級的同學(xué)興高采烈地來到了寬闊的操場，因?yàn)槲覀兾迥昙壍耐瑢W(xué)要去參觀環(huán)城中學(xué)的流動(dòng)科技館。

11月28日，我參加了學(xué)校二年級的看圖說話比賽。比賽開始了，我很緊張，心怦怦地跳著。正在這個(gè)時(shí)候，我想起了黃老師對我說的話：不要緊張，只要看清楚圖畫的意思，肯定能寫好的。緊接著我又想起了媽媽對我說的話：只要認(rèn)真仔細(xì)觀察圖畫，把平時(shí)學(xué)到的好詞好句能用的用進(jìn)去，肯定會寫的很好的。于是我緊張的心情放松了下來。就開始一心一意的寫作文了，也沒什么難的，我在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了作文。我真希望能夠拿到第一名，讓老師、同學(xué)、爸爸、媽媽為我感到開心，感到自豪。媽媽說：拿到第一名當(dāng)然好，但是如果這次沒拿到名次，也不能氣餒，只要你以后多學(xué)多練，肯定會寫得越來越好的。我一定要加油，加油再加油！

雪二年級的作文 篇4

每個(gè)年級的朗誦各有特色。輪到我們年級上場，我們排著整齊的方隊(duì)，精神抖擻，鄭重的行了個(gè)隊(duì)禮，洪亮、動(dòng)聽、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來老師傾注的所有在詩中表達(dá)，深情的朗誦令人感動(dòng)，小草停止了擺動(dòng)，鳥兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動(dòng)、我們激情豪邁，將來我們將進(jìn)入新的學(xué)校，但這段情我們不能也不會忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對困難的勇氣和信心，師恩難忘！

長大了，回到爸媽那，每年都得回去看爺奶，去完成那必不可少的功課。爺爺都會在搖椅上聽著搖椅那嘎吱聲等我回來。但是那年我沒去，第二年去了，還沒走到門口，便聽到搖椅的吱嘎，于是跑進(jìn)去爺！快來看看誰回來了啊，來吧！刻門框，爺！爺，爺。爺爺在搖椅上永遠(yuǎn)的睡了，望著那門框留下的只有那年的遺憾，梅花最后的瓣落了，雪花無情生硬的打在我的心房，我把門框放在墓前，每一年都要去刻，每次去看奶奶時(shí)，聽到搖椅聲便不由自主的怔一下，躺上去，從沉思中抬頭仰望天空。兩顆狡猾的星星從烏云中露出臉狡黠地沖我眨眼，像兩顆藍(lán)寶石。眼前的的明星突然模糊，一驚，才知，眼眶已濕。

編輯推薦

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級 【必備】

韓寒有這么一句話：你以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)！所以，只要你開始行動(dòng)了，就沒有什么晚不晚的了。你有沒有想寫的關(guān)于起點(diǎn)的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇一】

人生中有許多起點(diǎn)，也同時(shí)充滿著挑戰(zhàn)，在一次次的挫折中，我們要勇敢面對，從起點(diǎn)出發(fā)，繼續(xù)向前，也許因?yàn)槟憧朔四且淮蔚睦щy，而使你走的更遠(yuǎn)。

在我的記憶中，就清晰記得這樣一件事。在一次數(shù)學(xué)考試中，我曾失利過。那天，課堂中，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答考題，我當(dāng)然也不甘示弱嘍！一題又一題地做下去，可做到應(yīng)用題時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我有一些題目不太懂，當(dāng)然我知道現(xiàn)在補(bǔ)，也晚了，身上也不覺得那樣輕松自在了，于是腦子里會想，一定是數(shù)學(xué)太難了啊，或是老師沒有教到啊，之類的借口來安慰自己那顆不平靜的心。別人都說考試要保持一顆平常心，只要把平時(shí)所學(xué)的只是反饋一下，可是每當(dāng)老師把座位拉開一段距離時(shí)，我的內(nèi)心頓時(shí)緊張，似波濤洶涌的大海，難以平靜。我也不知怎么的，腦子里總是無法集中注意力，怎么也保持不了一顆平常心。“怎么辦，怎么辦啊，時(shí)間快到了！”

我心里似在打鼓一個(gè)勁兒的干著急，腳也情不自禁地在地面上跺起來，屁股下好像有釘子一樣，使我坐立不安，我心里不斷地想：想起一個(gè)步驟也可以啊，至少分不會扣那么多嗎，可是越是這樣想，越是得不到幸運(yùn)之神的眷顧。直到發(fā)卷子的那一天，我整個(gè)人像個(gè)泄了氣的皮球一樣，又似霜打的茄子。無力地趴在桌上。因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在說什么都晚了，挽回不了今天的成績，亦不能回到考試的那天，只有這一次老師講評試卷的時(shí)候認(rèn)真的聽，把這道題聽明白，也許以后就不會再犯相同的錯(cuò)誤了。沒想到，真的沒想到，在第二次小考的時(shí)候，居然會考到了，上次的那道題。我的考試成績也比上回提高了不少，這看似出乎意料，其實(shí)卻是必然的因素在其中。我從而悟出這樣一個(gè)道理：人生如此，雖然遇到挫折、困難，但是只要你想辦法克服了，從新的起點(diǎn)前進(jìn)，我相信你一定會走的更遠(yuǎn)。我一直堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！?/p>

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇二】

蔚藍(lán)色的天空，灑下幾縷溫暖的陽光。那棵樹上，偶爾幾聲輕微的鳥叫聲，生怕驚擾這座校園的寧靜。

這只是一個(gè)普通的學(xué)校，卻是夢的起點(diǎn)。曾經(jīng)，在這個(gè)原點(diǎn)，背起夢想的行囊，帶著幾許奮斗的熱情出發(fā)。不顧風(fēng)吹雨打，不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊，只是一味地向前，只為追逐夢的足跡。

當(dāng)時(shí)間漫長了路的行程，當(dāng)歲月翻過往事的篇章，把昨天沒收，那一本沉重的相冊，把往事收成回憶。再回首，路已越走越遠(yuǎn)，時(shí)光把風(fēng)雨釀成佳肴。一路走來，多少風(fēng)雨，把回憶冷卻，多少淚水，把心痛打濕。

只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢想的天空是否依舊蔚藍(lán)。只是，最初對夢想的那一份執(zhí)著已慢慢淡卻。

很想回到原點(diǎn)，點(diǎn)燃那份追逐夢想的熱情，觸碰那最初最真實(shí)的感動(dòng)。

也許，現(xiàn)實(shí)的無奈把夢打破，碎成一地，那一份追夢的熱情也抵不過時(shí)間如水般的沖刷。也許，那片夢想的天空早已不那么蔚藍(lán)，染上了些許陰霾。也許，時(shí)光把往事泛黃，那份對回憶的思念也慢慢縮短。

擱下現(xiàn)實(shí)的浮華，回到原點(diǎn)，尋找那一片夢想的藍(lán)天，以清水承載歡樂，拾起幾片落葉，拼湊那個(gè)最真實(shí)的夢境。

那個(gè)夢的起點(diǎn)，曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。還記得，我們遙指藍(lán)天，勾勒美好的未來，還記得，我們說過不顧任何風(fēng)雨，只求跟上夢的足跡。

回到原點(diǎn)，如今，校園空留一片寧靜，誰的一聲惆悵，放下那一份熾熱的追求，把往事寫成回憶。

應(yīng)該有的故事，偏離了原本的軌道，應(yīng)該美好的往事，回憶渲染成殤。止不住的是流年，忘不了的是回憶。

也許是一味地前行，忘了還有沿途的風(fēng)景，也許是一直追逐著明天，忘了昨天已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，也許是只顧著遠(yuǎn)方，忘了那個(gè)裝著純真夢想的原點(diǎn)。

回到原點(diǎn)，收起繁亂的思緒，守護(hù)這一片夢想的藍(lán)天。

回到原點(diǎn)，傾聽回憶的旋律，勾起那一段段的往事。

回到原點(diǎn)，用一份執(zhí)著，用一份堅(jiān)持，編織最初的夢想。

回到原點(diǎn)，一樣的藍(lán)天，一樣的夏季，一樣青澀的夢……

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇三】

“花有重開日，人無再少年”，老一輩人常常對我們說。

上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)并不是很好，尤其是在期末考試時(shí)，語文可以考很高分，卻粗心大意丟了好分。所以這個(gè)年就在我老媽的唾沫下漫長的度過了！我心里也不好受，畢竟考了這么差，在班里總有那兩三人說閑話罷了！連我的通知書上也是老師們失望的語句，心里很不是滋味，挫敗的感覺真的很不好受。但是我是誰？我可是生命力很旺盛的小魔女呢！

于是為了我九年級能考入火箭班，就必須努力！我想可能很多人跟我一樣，害怕父母老師失望的眼神，同學(xué)嘴角的.諷刺，周圍人說的”這孩子真沒出息，學(xué)習(xí)真差“”看！就他？上什么學(xué)，少給他爸媽丟臉了“。但是，誰能說擁有平庸外貌的列夫托爾斯泰不配是個(gè)文豪，誰又能說天才是沒有通過汗水而如此的！我相信，有付出才有收獲。新的學(xué)期正是給了我一個(gè)好的展示臺，讓我一試身手！

首先，從學(xué)習(xí)上奮斗，我的英語雖然不錯(cuò)，但是單詞記得不牢，我打算天天早起一會，這樣多讀多背單詞“一日之計(jì)在于晨”，在上學(xué)時(shí)公交車還沒來，便可以拿自己隨身記筆記的小本，多看一兩眼！這樣多增加記憶力。不過最重要的是每天晚上，我都要把今天所學(xué)復(fù)習(xí)一下，把第二天要學(xué)的復(fù)習(xí)一下，這樣在第二天學(xué)習(xí)中，哪些不懂著重學(xué)習(xí)。而在體育鍛煉上就更不能馬虎了！在早讀課之前的時(shí)間，與同學(xué)去操場跑上幾圈，這樣不知鍛煉了身體，在運(yùn)動(dòng)會時(shí)，興許一展風(fēng)采呢！中午吃飯時(shí)候就把自己不愛吃的菜，都吃了，才能營養(yǎng)均衡嘛！我的不足很多，但也會借鑒同學(xué)間的方法。取長補(bǔ)短！利用空閑時(shí)間，多讀讀書，時(shí)間可是很珍貴的呢！

我相信通過我的不懈努力一定會摘取成功的果實(shí)！

同學(xué)們，我的新起點(diǎn)定好了，你的呢？希望我們一起去努力，去奮斗吧！

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材二年級【篇四】

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝；今天懷著希望悄悄來臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過去；有人迷醉在夢幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話：“今天——是奮斗的起點(diǎn)”。

也許有人會說：今天，不過是短短的二十四小時(shí)，我從明天開始刻苦學(xué)習(xí)；今天，不過是短暫的一瞬間，我從明天開始努力工作吧；今天，，不過是一年中的三百六十五分之一，日子還長著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好：“今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了?！比赵麓掖遥耆A如流水，到了明天，又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個(gè)“明天”呢那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”魯迅說：“偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲。”高爾基說：“時(shí)間是最公平的裁判長?！惫沤裰型獾馁t人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人。現(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在“黃金時(shí)代”里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎?

真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾，一生無怨。

小學(xué)二年級作文簡短評語精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小學(xué)二年級作文評語”。

相信大家都寫過作文吧，通過寫作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“小學(xué)二年級作文簡短評語”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇1】

二年級小學(xué)生評語50則

文靜的女孩，你興趣愛好廣泛，學(xué)習(xí)自覺，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，作業(yè)寫得干凈整齊，關(guān)心班集體，主動(dòng)參加班里的衛(wèi)生掃除。希望今后上課大膽發(fā)言，積極思考，在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

你是個(gè)誠實(shí)的孩子，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加慶六一的活動(dòng)，并在活動(dòng)中獲得了家長們的好評，老師和同學(xué)為你高興!你關(guān)心班集體，主動(dòng)為班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對班集體管理嚴(yán)格認(rèn)真，在同學(xué)中評價(jià)很高。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫，勞動(dòng)能吃苦肯干，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學(xué)習(xí)上取得更大的成功。

你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛幫助同學(xué)，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在慶六一活動(dòng)上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹!

你是個(gè)活潑可愛的學(xué)生，喜歡參加文體活動(dòng)，能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。和同學(xué)的關(guān)系較融洽。如果你能克服上課注意力不集中的缺點(diǎn)，那你的學(xué)習(xí)成績將會更好。

xx年二年級小學(xué)生評語50則：你是個(gè)誠實(shí)的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你積極認(rèn)真。主動(dòng)積極參加一路書香伴我行的活動(dòng)，并在活動(dòng)中有很好的表現(xiàn)。望今后在學(xué)習(xí)上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。

你是個(gè)活潑可愛的學(xué)生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學(xué)的交往中是那么大度與寬容，熱情主動(dòng)獻(xiàn)愛心，對班級的管理能力也在提高，學(xué)習(xí)的刻苦精神有所增強(qiáng)。望今后要培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，記?。簩W(xué)問勤中得。

你是一個(gè)活潑的孩子，愛好廣泛，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，在班級里能團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動(dòng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上也表現(xiàn)不錯(cuò)。如果你能把在運(yùn)動(dòng)場上的那股干勁也能用在學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，那就更好了。

你是一個(gè)文靜乖巧的學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動(dòng)，并在活動(dòng)中獲得了書香少年的稱號。熱愛和關(guān)心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)活潑的孩子，有愛心，上課能注意聽講，積極發(fā)言，主動(dòng)打掃教室的衛(wèi)生，積極參加各種活動(dòng)。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高，進(jìn)步很大。記?。阂环指乓环质斋@。只要勤字當(dāng)頭，你的進(jìn)步就會更大。

老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽(yù)感強(qiáng);還感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)們服務(wù)，學(xué)習(xí)上你也能加上勤奮二字，成績上了一個(gè)新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

你是一個(gè)聰明、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。。你還特別愛參加學(xué)校開展的活動(dòng)，在活動(dòng)中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學(xué)期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)這是老師們對你的評價(jià)。真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!

同學(xué)們親切地稱呼你班長，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的領(lǐng)頭雁!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你!

你是老師和同學(xué)們心中的小能人，你身為學(xué)習(xí)委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時(shí)，那么負(fù)責(zé)。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去，一個(gè)活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學(xué)期你進(jìn)步很大，在元旦加入少先隊(duì)組織，成了一名光榮的少先隊(duì)員，老師祝賀你!

這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。別看你年紀(jì)小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動(dòng)了!

看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰;看到你在課外，和同學(xué)們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓!

這學(xué)期你的進(jìn)步很大。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實(shí)了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴(yán)格要求，積極進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步!

好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔!

你的大度、你的熱心、你的寬容、你的責(zé)任心都深深地印在同學(xué)們和老師的心中。更難得的是你在學(xué)習(xí)上從不因?yàn)槔蠋煂δ愕呐u而退縮，反而更加努力，這是值得叫人佩服的。希望你爭取更大的進(jìn)步!

你是一個(gè)聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學(xué)習(xí)自覺，學(xué)什么都是那樣專注，因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚(yáng)，就是這份不輕浮贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!

看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來，把課堂上的偶爾變成經(jīng)常，你一定會給予我們驚喜的!相信自己，你一定能行的!

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇2】

1、上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個(gè)學(xué)期，好好珍惜這段時(shí)光吧。

2、在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，有時(shí)，你意識到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心。

3、你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí)，你一定會有進(jìn)步的。

4、不要計(jì)較老師有時(shí)批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。

5、同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯邸Ｄ汴P(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。

6、曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。

7、你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。

8、你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

9、李昂，你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。

10、付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇3】

春天來了，四月到了，桃花也伴隨著春天的腳步，爭相開放了。

桃花的顏色十分的漂亮，粉色的，還鑲著一些白色，里面確實(shí)嫩黃色的。走近桃花，會聞到一陣陣的清香，如果再走進(jìn)一些，還可能看到那剛剛結(jié)出來的青綠的還沒有成熟的小桃子，這時(shí)鴨子好像知道了春天的到來，都到江水里去嘻戲了，它們是怎么知道春天來了呢？這時(shí)，我突然想到這一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我又看見了一簇又一簇的桃花爭相開放，有的花的顏色深，有的花的顏色淺，這讓我又想到了另外一句詩：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”這時(shí)，我摘下一片花瓣放進(jìn)嘴里，本以為十分的甜，而品嘗一下卻十分的苦，我突然想到桃花留給人們的是漂亮的顏色與陣陣清香，而留給自己的，卻是令人厭惡的苦，這個(gè)精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！

我們要學(xué)習(xí)桃花，要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人！

評語：作文中除寫桃花外，又寫到了鴨子，這是根據(jù)“春江水暖鴨先知”這句詩歌演繹而來的，其實(shí)毫無必要。作文句子基本通順，但內(nèi)容缺少自己對春天和桃花的真實(shí)感受。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇4】

1、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅(jiān)持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進(jìn)步，真了不起！堅(jiān)持下去吧！堅(jiān)持就是勝利！

2、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會幫老師管理班級喲！

3、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績！

4、你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩，學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲！

5、你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認(rèn)真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！

6、你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步！愿你多一些活潑，多一些微笑！

7、你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

8、你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考，你的成績會進(jìn)步更快的！

9、你熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的。

10、懂事，聽話時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的！看你的了，努力?。?/p>

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇5】

你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

“老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”

“當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你，學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?/p>

“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

最新的小學(xué)二年級作文評語：你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。

你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂?，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會哭嗎?

你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

我國近代戲曲理論家吳悔曾說過：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬萬戴不上去。”所以我們在寫作文的時(shí)候，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個(gè)人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進(jìn)入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)?！闭埻瑢W(xué)們在寫作文時(shí)細(xì)心琢磨、推敲，讓人物進(jìn)入角色。

這篇作文的題目立得好，內(nèi)容也真實(shí)、具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫，

心理描寫，還是動(dòng)作描寫，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用。

細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段.語言口語化，在平直、樸實(shí)的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動(dòng)。選材真實(shí)、典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語用得十分準(zhǔn)確。

這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會選材。

作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見真情，這是語言的顯著特色。

標(biāo)題好?！翱蘸凶印苯o人一種神秘感，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí)，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。

詳略得當(dāng)。開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn)，對它的花和果分別進(jìn)行描述，并略寫花，詳寫果;結(jié)尾簡潔，緊扣文題。語言生動(dòng)，描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進(jìn)行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。

題目是文章的眼睛，寫作前，也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。

小學(xué)二年級作文簡短評語【篇6】

上學(xué)的路上看見一些大哥哥在玩滑板，看著那些大哥哥玩的那么高興，我也在心里發(fā)誓我也要學(xué)玩滑板。

一天下午我和我爸爸一起到小區(qū)的一片空地，我一開始覺得玩滑板很簡單，只要不停地蹬腳就可以了，我用左腳踩在板子上，右腳在地上拼命地蹬滑板，像箭一樣在地上筆直的劃了過去，前面出現(xiàn)了一個(gè)石柱，我想轉(zhuǎn)彎，可是我不會轉(zhuǎn)彎啊，之后我一頭撞到了石柱上，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來對我說：“你太心急了，如果你不這么心急，就不會有這樣的后果，起來，我扶著你?！闭f完爸爸就輔助了滑板，我像剛才一樣左腳先踩著板子，右腳在地上慢慢的蹬過了一會兒，爸爸說：“再提升一點(diǎn)速度?！蔽矣夷_輕輕的加快了一點(diǎn)，過了很長時(shí)間，我回過頭來問：“爸爸，你還扶著嗎？”可是我并沒有看見爸爸在扶，反而看見爸爸在遠(yuǎn)方說：“你已經(jīng)學(xué)會了，你轉(zhuǎn)一個(gè)彎看看。”我一聽，身子往右邊斜了一點(diǎn)，果然轉(zhuǎn)了一個(gè)輕巧的彎，我興奮地叫著：“我終于學(xué)會滑滑板了。”

通過這次我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利。

評語：習(xí)作語言清晰有序，有語言動(dòng)作描寫，完成的不錯(cuò)哦！

月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度寫作精選 描寫尺子的作文二年級”，僅供參考，希望能為您提供參考！

描寫尺子的作文二年級 篇1

大家好，我是一把可愛的尺子。我身穿一條粉色長裙，上面還有一朵朵粉色的小花呢!我長得可高了，大約有30厘米，我的身子還可以折疊呢。我還有一些好朋友，她們就是數(shù)字一家。每當(dāng)小主人有困難，她們都會跑出來幫助她呢!

我還有一個(gè)好朋友，那就是橡皮姐姐。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，橡皮姐姐都會第一時(shí)間跑出來幫助我。

我已經(jīng)陪伴小主人三年多了，從她上學(xué)那會開始，我們就一直在一起。小主人可喜歡我了，每天都要幫我“洗澡”呢!

我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友!我有時(shí)還是小主人的小老師呢。每當(dāng)她上課走神的時(shí)候，我都會及時(shí)提醒她“上課呢，要專心聽講!”

我要永遠(yuǎn)陪伴小主人，永遠(yuǎn)做小主人的好朋友!好了，就說到這里，小主人在叫我呢!

描寫尺子的作文二年級 篇2

我有一把尺子，是上學(xué)期我得了三等獎(jiǎng)獲得的。

這把尺子只有12厘米，上面畫有兩部汽車，還有兩個(gè)車輪。一輛汽車在起跑點(diǎn)上，路邊有一排路燈。汽車在路上行駛，就會出現(xiàn)五顏六色的汽車。

有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我不知道這是直角還是鈍角。我拿起尺子一量，嘿，量出來了。

轉(zhuǎn)眼間，它成了我的好伙伴。

描寫尺子的作文二年級 篇3

未來的尺子

東營方洲教育 秦若坤 指導(dǎo)教師 王春秀

吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒想到，我到了五萬年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！

我想起我的尺子，就把它拿出來了，沒想到它長了胳膊長了腿，變成了小女孩。 她說：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說話！她說：“我是多功能的尺子，當(dāng)然會說話呀！”“這也太神奇了吧！”我想。“你想到游樂園去嗎？”她說?！笆堑摹蔽艺f。 突然，一道亮光閃過，我一睜眼就到了游樂園，

我們一玩就是一個(gè)小時(shí)，我好開心呀！

我說：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說：“這是水果味的水?！?我說：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我們班的同學(xué)也來了，我們一起玩，開心極了。

描寫尺子的作文二年級 篇4

我有一把綠色的尺子，一邊是直的，一邊是波浪形的，像海面上的浪花。中間有五個(gè)大小不等的圓圈，像海底的水泡。我們小的時(shí)候肚子里沒有知識像小水泡，我們慢慢地長大，不停的學(xué)習(xí)知識，就變成了一個(gè)大水泡。

尺子站起來端正，躺下筆直，我要像它一眼樣做一個(gè)正直、誠實(shí)、守信用的學(xué)生，與說謊、不誠實(shí)、壞習(xí)慣永遠(yuǎn)說再見。

描寫尺子的作文二年級 篇5

今天媽媽給我買了一把神奇的尺子，這個(gè)尺子可好玩了，只要輕輕的擰一下，就可以變換出各種各樣的圖形！

我左三圈右三圈的擰了幾下，咦！組裝成了一把手槍。我上擰擰下擰擰，就變成了一部手機(jī)。我東拼拼西湊湊又變成了一個(gè)貓咪頭。

這真是一把充滿魔力的尺子！它的無窮魅力，讓我的聰明智慧[注: 智力過人，心思敏銳。]得到很好的發(fā)揮！我愛你，神奇的尺子！

描寫尺子的作文二年級 篇6

我有一袋尺子，它是六一節(jié)老師送給我的禮物。

打開袋子，里面有直尺、三角尺、量角器，一共有四把藍(lán)色的尺子，那顏色又透明又漂亮，我很喜歡這份禮物，因?yàn)樗軒椭覍W(xué)習(xí)。上語文課時(shí)我用它連線，上數(shù)學(xué)課時(shí)我用它畫圖形，特別是尺子上的刻度尺，還能讓我測量長度呢。

尺子對我的幫助真大，我要愛護(hù)它。

描寫尺子的作文二年級 篇7

最近，我家新養(yǎng)了一只小狗，名叫可愛。

他身上的毛雪白雪白的，兩只眼睛大大的。眼睛大大的，有種很傷心的感覺。耳朵小小的，被白毛遮住了以后，如果不仔細(xì)找，根本看不出來。尾巴平時(shí)看起來不在動(dòng)其實(shí)在微微的動(dòng)。你如果不仔細(xì)觀察，根本看不見?？蓯燮綍r(shí)很懶，動(dòng)不動(dòng)就趴在地上，懶洋洋地看著我和媽媽。

關(guān)于他的名字，還有一個(gè)小故事呢！有一次，我和媽媽準(zhǔn)備測一測他的好吃級別，就拿了一堆狗糧，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了狗糧的味道然后奮不顧身的向我跑來。媽媽其實(shí)早就拿了手機(jī)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。就在可愛跑的時(shí)候媽媽也已經(jīng)開始計(jì)時(shí)了。最后，測量可愛的好吃指數(shù)是：為了吃，奮不顧身。

這就是我家的可愛。怎么樣，真是名符其實(shí)的可愛吧！

描寫尺子的作文二年級 篇8

夏天，大自然呈現(xiàn)出各種火熱的景象。

炎炎七月，驕陽似火，烤得大地像發(fā)了燒似地。這時(shí)，狗伸出長長的舌頭，躲在陰涼的地方乘涼；魚兒在水面上不斷地吐著氣泡；水牛窩進(jìn)涼涼的水中不肯出來；知了熱得不停地叫喚者；所有的樹木都無精打采地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)?？墒牵燎谵r(nóng)民伯伯卻在田野里不停地忙碌著，汗水濕透了衣服。

我真希望給大自然安一臺空調(diào)，讓大自然溫暖如春，涼爽似秋，讓地球上的生物快樂、幸福！

描寫尺子的作文二年級 篇9

我有一袋尺子，它是六一節(jié)老師送給我的禮品。

翻開袋子，內(nèi)里有直尺、三角尺、量角器，一公有四把藍(lán)色的尺子，那神采又晶瑩又美麗，我很愛這份禮品，由于它能協(xié)助我學(xué)習(xí)。上語文課時(shí)我用它連線，上數(shù)學(xué)課時(shí)我用它繪圖形，特別是尺子上的刻度尺，還可以讓我丈量長度呢。

尺子對我的協(xié)助真大，我要庇護(hù)它。

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是一山一水家鄉(xiāng)美，一顰一笑故鄉(xiāng)人。我們不妨將想說的話用文字的形式記錄下來，怎么動(dòng)筆寫小學(xué)生的家鄉(xiāng)題材作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇一)

這里有歷史悠久的黃鶴樓；這里有風(fēng)景優(yōu)美的東湖；這里有令人垂涎三尺的特色小吃；這里有清風(fēng)蕩漾的龜山。這里就是我美麗的故鄉(xiāng)——湖北省的大城市，被稱為“江城”的武漢。

武漢有各種各樣的特色小吃：蔡林記的熱干面，精武路的鴨脖子，老通城的豆皮，四季美的湯包，而其中最好吃的還是蔡林記的熱干面。除了特色小吃，武漢還有風(fēng)景秀麗的東湖和令人神往的龜山。

東湖有幾個(gè)足球場那么大，湖水綠波蕩漾，如同仙境一般美麗。一陣陣風(fēng)輕輕地吹來，湖邊的垂柳隨風(fēng)搖擺，那一絲絲的垂柳多么像一位姑娘的垂肩長發(fā)。

爬上龜山，微風(fēng)吹來，輕輕拂過你的臉頰，像一位母親撫摸著兒女的臉。站在那高聳如云的龜山電視塔上，腳下是奔騰而去的長江。

?。∥錆h，我的家鄉(xiāng)！我愛你風(fēng)景如畫的東湖，我愛你令人神往的龜山，我愛你各式各樣的特色小吃！我愛你！我的家鄉(xiāng)！

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇二)

在中國的地圖上，黑龍江省似一只展翅騰飛的天鵝，在這只天鵝頂上有一顆閃亮的明珠，那就是我的家鄉(xiāng)——黑河。

黑河是我國北部的一座邊陲小城，擁有古老的歷史文化和神秘的少數(shù)民族風(fēng)情。但我認(rèn)為這里的環(huán)境和景色更美麗。

一年四季，黑河的景色發(fā)生不同的變化。春天，冰雪融化，小草從土地里探出頭來，樹木長出嫩芽，燕子歸來報(bào)告春天的來臨，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使樹木長得高大、郁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把把大傘，草更綠了，上面開著五顏六色的鮮花，真漂亮。秋天，天氣變涼了，樹葉換上金色的衣裳，被風(fēng)兒從樹上吹落下來，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飛舞，飛呀飛呀，覆蓋了整個(gè)黑河，然而，干枯的樹枝在雪的襯托下顯得更加起眼，給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀！

我不但喜歡這里的景色，而且還喜歡這里令人覺得美味的特產(chǎn)，它們是家鄉(xiāng)的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隱藏著許許多多的“寶物”。其中，有五味子等350多種中草藥；有蒲公英等100多種野菜；有榛子等50多種野生堅(jiān)果；還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果……但是，在這應(yīng)有盡有的“寶物”中，我最喜歡的還是素有“興安雪蓮”之美稱的都柿，它的營養(yǎng)豐富，口感酸甜，色澤深紫，還能制成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等，而且對人類的身體健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不讓我喜歡它呢?

黑河，這個(gè)地方雖然偏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離祖國的心臟，但血液會不斷向這里流淌。黑河，這個(gè)地方雖然不大，但空氣清新，景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，升騰著無限的希望。

看，這就是黑河，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗富饒的城市，一顆天鵝頂上的明珠，我愛你——黑河！

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇三)

我的家鄉(xiāng)是上林，那里有鮮花、有綠草、有大樹、有山、有水，是山清水秀風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

春天，百花齊放，鳥語花香，繁花似錦。櫻桃熟了，紅彤彤，黃澄澄的，酸甜可口，一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，像一個(gè)胖娃娃。地里的菠菜長高了，綠油油的很鮮嫩，水分特別充足，讓人們垂涎欲滴。

夏天，太陽像一個(gè)大火球一樣掛在天空上，路旁的大樹下，坐滿了乘涼的人群。有的小朋友在樹下做游戲、有的聊天、有的玩手機(jī)、有的吃雪糕，有的大人拿著扇子在扇風(fēng)，可熱鬧了。小朋友們在樹下搭積木講故事，可有趣了。

秋天，天高云淡，晴空萬里，瓜果飄香。葡萄、橘子、蘋果都熟了。這時(shí)候，人們都在田里割谷子、高粱和大豆，大家臉上掛滿了豐收的喜悅，心里美滋滋的。

冬天，千里冰封，萬里雪飄。小朋友們一個(gè)個(gè)穿著棉襖，戴著手套，有的在雪里堆雪人，有的打雪仗，還有的小朋友們在冰上滑冰，他們玩的很開心。

我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。我向你推薦的這個(gè)美麗的地方，你喜歡嗎？我真誠的邀請你們到這里來欣賞家鄉(xiāng)的美景，歡迎你們！

我愛我的家鄉(xiāng)作文二年級(篇四)

有人喜歡壯觀的天安門，有人喜歡雄偉的長城，有人喜歡哈爾濱的冰雕，而我更愛我的家鄉(xiāng)自然風(fēng)光，它純樸又美麗。

清晨，東方剛剛泛白，一切都灰蒙蒙的，大地像新娘子穿上一件雪白的婚紗，到處那么安靜。清脆的雞鳴想起，寂靜的山村頓時(shí)熱鬧起來。小鳥在枝頭高歌；小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，睜開了朦朧的睡眼；竹林里的翠竹抖了抖身上的露珠，精神抖擻。農(nóng)民們又開始勞作起來……

中午，艷陽高照，燦爛的陽光透過樹林灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，仿佛綠色的地毯撒了一層層碎金。樹上的知了不停的叫著“知了，知了”……狗熱得直伸舌頭。孩子們最開心，吃著可口的牛奶味雪糕。舒服極了，在樹蔭下嬉戲歡笑。

黃昏，一縷縷輕煙從煙囪飄出，天邊的晚霞紅的耀眼。雞仔們都往家里去，豬圈里的小豬們在津津有味地吃著食物，不時(shí)地還會發(fā)生爭搶，這時(shí)，主人就會用小棍敲打，讓弱者不受欺負(fù)?？吹梦抑毙Α?/p>

夜晚來臨了，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影。深藍(lán)的天空鑲嵌著無數(shù)亮晶晶的“小鉆石”，真是耀眼奪目！

我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的純樸，愛它的美麗。

二年級小學(xué)作文我長大了精選

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“二年級小學(xué)作文我長大了”。

小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情，通常老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？下面，為大家整理的“二年級小學(xué)作文我長大了”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

二年級小學(xué)作文我長大了(篇1)

過年意味著舊時(shí)光一去不復(fù)返了，新年開始了，我們要拜大年了。這不，大年初二，我家就賓客盈門。

爸爸邊給客人倒茶，邊和客人聊天，而媽媽一頭扎進(jìn)廚房，一上午沒出來，到了中午，餐桌上那叫葷素齊全?？腿烁孓o后，我和媽媽收拾碗筷，爸爸去送客了，這時(shí)我媽媽累得都直不起腰來，于是我自告奮勇地說：“媽這廚房我包了?！蔽疫€豪邁地拍了拍胸，接著吹了一下牛皮，說洗碗，這是張飛吃豆芽——小菜一碟。

媽媽笑了笑，說別把碗打碎了，說完去沙發(fā)上休息了。我穿上圍裙，準(zhǔn)備好后，走進(jìn)廚房，一看這碗都成山了，我開始后悔了，可是又想到媽媽累得直不起腰來，又再想想我那豪言壯語，看來只能搏一把了，我擼起袖子準(zhǔn)備干。

我打開水龍頭，結(jié)果水放得太急，水柱有我大拇指一樣粗了，水濺的到處都是，還濺到我臉上，我伸出手把碗堆到洗碗池里，水才不濺了。我撈出一個(gè)碗洗，然后擦了擦，結(jié)果油污還在，那油污好像不舍得碗一樣，而且很愛我的手，我的手心手指還有手指甲上面都是油污呀，這洗碗真難呀，我掃了一眼灶臺，突然看見了洗潔精，呀！我傻了吧？怎么能不記得洗碗神器呢！我按下它的腦袋，它的長鼻里出現(xiàn)了洗潔劑，落在碗里，油污一下子不見了，我研究了半天，也沒看出什么，真是一物降一物，現(xiàn)在碗真好洗呀，碗和盤子都洗好了，筷子也“嗒嗒”的搓好。我又把灶臺擦了一遍，就是衛(wèi)生死角，我也擦得干干凈凈，地也拖了一遍。

我開始檢驗(yàn)我的勞動(dòng)成果，碗被洗得閃閃發(fā)亮，鍋放在灶臺上，灶臺也閃閃發(fā)亮。看著潔凈的廚房，盡管我的胳膊發(fā)酸，腿發(fā)僵，但我覺得我長大了。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇2)

歡樂與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了完美的童年，長大了。

在那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個(gè)人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。

我在家里也熱得難受，便叫母親出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的母親這回也不例外，一口答應(yīng)了下來，我在家等母親回家，可是左等右等母親怎樣也不會來，我又著急又擔(dān)心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是母親，可是看見眼前狼狽不堪的母親，和手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把母親扶進(jìn)屋，關(guān)心地問：“媽，您怎樣了？”“澳，沒事，可是是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了?！蹦赣H表現(xiàn)出一副十分后悔的樣貌，但我明白，在那后悔背后是母親艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧母親的勸阻，把它的短褲鉸開一個(gè)口，里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著母親腿上的傷口，緊之后，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。

可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原先是母親的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見母親哽咽著說：“在你小時(shí)候，遇見這種事根本不會管，而此刻你卻這么關(guān)心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了……”

直到此刻，我才明白母親的那幾滴淚是幸福的淚，因?yàn)槲议L大了，我學(xué)會了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著歡樂、幸福。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇3)

在新年期間，我們?nèi)曳止ず献靼颜g房子里里外外都清掃一遍，頓時(shí)許多老鼠、蜘蛛、小強(qiáng)都逃之夭夭，免得死在我的腳下，不過我的動(dòng)作可謂快、狠、準(zhǔn)，就連號稱打不死的——小強(qiáng)也是我的手下敗將。

忽然間我看到有一只老鼠從一個(gè)抽屜里跑了出來，我打開抽屜一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多失落已久的照片，于是我便問媽媽照片里的人是誰？媽媽說：“這是你??！”不過我再看看這些照片，和我現(xiàn)在的長相完全差了十萬八千里呢！我仔細(xì)一看這些照片，我發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我都是幾乎又哭又鬧、一把鼻涕一把眼淚，媽媽還說他一天至少要幫我洗三件以上的衣服，每天至少換一次被單和棉被呢！不過現(xiàn)在一個(gè)月洗一次；因?yàn)閶寢屨f：“我長大了，要自己洗。”不過我都懶得洗，要媽媽催我才心不甘情不愿的去洗；媽媽說“一個(gè)禮拜內(nèi)，如果沒有去洗五件以上的衣服，變罰我洗十件衣服和三天不能看電視?！卑?！真討厭長大，還是小時(shí)候最好。

長大后，不但頭腦變靈活，速度也變快了許多，不過能力越大責(zé)任就越大；真不知道到底是小時(shí)候好，還是長大好？

我長大了小學(xué)二年級作文2

以前媽媽生日，我都自己動(dòng)手做賀卡送給媽媽，今年我送媽媽什么禮物？

生日那天，我和媽媽出門散步，路過一家花店，我想：“今天是媽媽的生日，要不用我剛得的獎(jiǎng)學(xué)金買束媽媽最喜歡的百合花吧！”

說干就干，我從媽媽那里拿了獎(jiǎng)學(xué)金，媽媽問：“你拿錢干什么？”“等會你就知道了?！蔽疑衩氐卣f完，一溜煙似的跑進(jìn)了花店。

進(jìn)了花店，我問老板：“百合花多少一枝？”“１０元一枝，要買幾枝？”“３枝吧！”我把錢給了老板，挑了３枝含苞待放、香氣撲鼻的百合，讓老板用精美的包裝紙包了起來，并打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

拿著花我飛快地跑出了花店，氣喘吁吁地來到媽媽跟前：“媽媽，生日快樂！”媽媽驚喜地說：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物，女兒真的長大了?！?/p>我長大了小學(xué)二年級作文3

小時(shí)候，爸爸媽媽百般地呵護(hù)我，無論什么事，爸爸媽媽總不讓我做。眨眼間，我已經(jīng)十多歲了。但在他們眼里我卻還是那個(gè)曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長大了，不再是三歲小孩了。但那次總算證明我的“清白”了。

一天早晨，我爬下床，如蜜蜂一樣，正在尋找“蜜”。但我發(fā)現(xiàn)沒有早餐，可能是去喝早茶了，因?yàn)槲宜奶炝?，所以沒有叫醒我?？晌以趺崔k呀？等他們打包回來？不，我會餓死的。對了，我可以自己做早餐呀！——我把冰箱里的火腿和雞蛋取出來，又拿了兩塊面。先洗凈鍋，往鍋里放水，沸騰了就把面放進(jìn)去煮，趁這時(shí)候，把雞蛋打碎倒在碗里進(jìn)行攪拌，再把雞蛋和火腿倒入鍋里炸，只聽見“噼里啪啦”的聲音，雞蛋和火腿就好了。一會兒，美味的'火腿雞蛋面就完成了，我津津有味地吃了起來，覺得特別香。

通過這件事，我即證明了自己的“清白”又變的能干了。

我長大了小學(xué)二年級作文4

今天，爸爸媽媽都要上班，我一個(gè)人在家，午飯沒人管，況且媽媽中午還回家吃飯，如果等媽媽回來才做飯的話，那她一點(diǎn)鐘的會就來不及了。所以，我決定自己幫媽媽做飯。

過了幾個(gè)小時(shí)，一看表，“喲”！都十一點(diǎn)了！我急忙跑到廚房去做午飯。

今天中午要吃米飯，所以，我按照媽媽說的，盛了二小杯米，倒了二小杯水，放進(jìn)電飯鍋里，調(diào)好時(shí)間，就OK了。接下來我又把豇豆洗了個(gè)干干凈凈，放在切菜板上，吃力地切了起來，由于不熟練，差不多用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。最后該炒菜了，我倒了一點(diǎn)油，等煮沸后再把豇豆放進(jìn)去，用鏟子來回翻炒，我又害怕油濺起來把自己燙了，所以只好保持一個(gè)姿勢炒，把我的手都弄酸了。“叮。叮。叮?！?，媽媽回來了，我急忙跑去把門開了，炒菜的任務(wù)也完成啦！

這頓飯我吃得特別香，畢竟是自己第一次做飯嘛！我覺得我長大了。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇4)

在爸媽眼里，我一直是個(gè)孩子，在外公外婆口中，我永遠(yuǎn)是寶寶。但我自己知道，我已經(jīng)十歲了，有時(shí)需要自己面對生活的挑戰(zhàn)。

但沒想到，挑戰(zhàn)來得這么突然——中國音樂學(xué)院鋼琴考級需要先考樂理。這對于不太會唱譜，不太認(rèn)識民族樂器，也不太了解作曲家的我來說太難了！我只好報(bào)了連續(xù)兩周的樂理課，每天風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時(shí)去上課，上課全神貫注，專心聽講，記下老師講的每個(gè)知識點(diǎn)?；氐郊疫€前前后后做了20頁紙的題目。

考級開始之前，我一直忐忑不安，心里“砰砰”直跳，總害怕考不過。但時(shí)間已到，再怎樣也只能硬著頭皮上了。

考試開始了，我?guī)隙鷻C(jī)，眼睛緊盯著屏幕，生怕錯(cuò)過了一絲信息。前兩題都比較簡單，是找音。第三道是和第四題是識別民族樂器古箏我熟悉，可弦樂器都大同小異，很多是梨形的音箱再加幾根弦，根本就看不出區(qū)別。后來，我仔細(xì)觀察出，那個(gè)樂器的下半部分是橢圓形，我判斷它是琵琶。就這樣，我憑借記憶和判斷做完了所有選擇題。

可接下來的唱譜對我來說又是難關(guān)，第一遍因?yàn)榫o張直接唱跑調(diào)了。第二遍，唱低了一兩個(gè)音，第三遍才相對好一些，由于只有三次機(jī)會，也只能提交了。

考完后我內(nèi)心七上八下，因?yàn)橛泻脦最}都沒有把握，唱譜我也唱得不太完美。

就這樣惴惴不安地過了兩個(gè)月，當(dāng)我鼓起極大勇氣查詢成績時(shí)，突然跳出的“通過”兩個(gè)字讓我激動(dòng)得快要流下眼淚。

拿到樂理二級證書的那一刻，我感覺自己長大了。

我親身體會到了“世上無難事，只要肯登攀”。經(jīng)過兩周的刻苦努力和辛勤付出，我具有了樂理二級的水平，順利通過了考試。這次經(jīng)歷也讓我更加相信“一分耕耘，一分收獲”的道理。

二年級小學(xué)作文我長大了(篇5)

成長一個(gè)旅程，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，是我們?nèi)吮匾囊粯?，成長更是我們進(jìn)步的階級。

我總在幻想我長大后會是什么樣的人？我的性格會改變嗎？我的樣子會改變嗎？我身邊的人會改變嗎？小時(shí)候，我總是希望自己能夠長大，可就是盼星星盼月亮怎么也長不大。于是，我就奇怪的問奶奶為什么我總是長不大呢。”“因?yàn)槟愠缘牟粔蚨?，要多吃一點(diǎn)，你就會長大。”奶奶笑著回答我。從此我每天都會多吃一點(diǎn)，多喝一點(diǎn)。過了一年后，我又問奶奶：“我長大了嗎？”奶奶依然用開玩笑的口氣說：“快了！快了！只要再多吃一點(diǎn)，就立馬會長大的`?！?/p>

脫去了稚嫩的外套，披上了成熟的大衣。從一個(gè)刁蠻。任性。愛哭鼻子的小女孩，變成了一個(gè)乖巧、懂事、聽話的大女孩。記得那是一個(gè)中午，爸媽都出去有事了，只留下我一個(gè)人在家，我想起了前一天中午，媽媽做蛋炒飯的情形，首先敲開兩個(gè)雞蛋，把里面的蛋放入碗中，然后加少許鹽，接著用筷子攪拌均勻。然后倒油，油只需要將鍋底覆蓋均與，將油燒至有少許氣泡時(shí)，便可把攪拌均勻好的雞蛋倒入鍋中，直到蛋液變成蛋塊時(shí)，便可加入飯塊，不停的翻炒，當(dāng)飯變熱時(shí)，便可加入醬油，翻炒均勻即可，雖然我做的并不能與媽媽做的相比，但我卻覺得要比媽媽做的好吃，因?yàn)椋鞘俏易?，那天，我對自己最滿意。

吃完后，開始洗碗和鍋。首先，首先放水，水要浸過碗，然后加入洗潔精，這樣我便開始洗碗，用抹布沾水，先洗碗壁和碗足，洗完第一遍后，倒水，在洗第二遍，第二遍只要將殘留的洗潔精清洗掉即可，再用清水清洗第三遍即可。

成長就是突破，小小的鳥兒也要向藍(lán)天勇敢的飛去。

[參考]關(guān)于家的小學(xué)二年級作文精選

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫作文吧，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“關(guān)于家的小學(xué)二年級作文”，希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇1

就在這只兇惡的狼張牙舞爪地往可憐的小羊撲去時(shí)，小羊大叫一聲：“停!”狼一驚，氣得火冒三丈。狼的眼睛瞪得圓溜溜的，眼睛里冒著一串火焰。狼大喊到：“你要干什么?”小羊顫抖著說：“親愛的狼先生，您看我多瘦小，肯定填不飽您的肚子。河對岸是我的家，我家有三個(gè)哥哥、三個(gè)姐姐，它們都很胖很胖，腿和膀子都肥肥的，它們頭上的肉緊緊的，身體軟綿綿的，嫩嫩的。保證讓您吃到天下第一美味佳肴，您吃下去就會變成比天上神仙還快活的神仙?！崩锹犃?，口水從嘴邊嘩啦嘩啦地流了下來。

狼一愣，想了又想，猶豫不決的狼終于答應(yīng)了。狼就跟著小羊往河對岸走去。其實(shí)河對岸不是小羊的家，河對岸是小羊的朋友大獵狗的家。一邊走，小羊想讓半信半疑的狼更相信它說：“親愛的狼先生，我那羊都是又肥大胖的，保證讓您吃個(gè)飽?！崩且苫蟮貑枺骸斑@是真的嗎?”小羊說：“那當(dāng)然了。”狼一邊走嘴里不時(shí)地淌著口水，它腦海里全是又肥又白的大綿羊。它在腦海里盤算今天吃一只，剩下的留著以后慢慢品嘗。小羊和狼渡過了小橋，小羊心里很緊張，可是它裝出一付若無其事的表情?？炜拷螳C狗家了，小羊叫了起來：“哥哥、姐姐們你們快出來，我?guī)砹艘粋€(gè)新朋友?！贝螳C狗聽到了自己的好朋友來了，就輕輕地打開窗戶。大獵狗看見小羊走在前面，后面跟著一只口水啦啦有狼，一看就明白了。大獵狗輕輕地埋伏在路旁，讓小羊先過去，當(dāng)狼走過來的時(shí)候，大獵狗猛地?fù)淞诉^來，咬住了狼的左腳。狼感到左腳一陣巨痛，低頭一看，原來一只大獵狗咬住了它，它嚇得一瘸一拐地撒腿就跑了。

小羊說：“謝謝，謝謝你?！贝螳C狗說：“不用謝，要不是你靠自己的智慧，我也不知道你遇到了危險(xiǎn)。”這個(gè)故事告訴我們：如果你遇到和危險(xiǎn)，不要緊張，不要害怕，要用智慧戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇2

這周五，老師告訴我，今天有小記者活動(dòng)，我一頭霧水，帶著滿腦子的疑問匆匆來到教室。

講臺上放著水盆，杯子，回形針，水瓶，小杯子，量杯等實(shí)驗(yàn)材料。水晶老師描述完實(shí)驗(yàn)后我才如夢初醒，原來要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是沉浮由你定的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有一個(gè)是關(guān)于水的浮力的實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)開始，我們先做的是沉浮由你定的實(shí)驗(yàn)。水瓶和盆中灌適量水，把瓶子倒置放入水中，我用手捏在中間，結(jié)果瓶子轉(zhuǎn)了過來，橫著卡在水瓶中，無論怎么晃，他都堅(jiān)定不移地在水瓶下端，我耗盡全力，還是毫無變化。一切都要重頭開始，準(zhǔn)備完畢。我們組另一位隊(duì)員上場，用手握住瓶子中端，實(shí)際往里擠，盡管水瓶兩側(cè)接近重合。小瓶子這時(shí)卻偏偏在底邊晃悠，這次卻一點(diǎn)兒卻沒有上來的意思。結(jié)果與我如出一轍，但我們沒有灰心，第三次開始了，我們兩人合力，兩雙手齊摁住瓶子，頑強(qiáng)不屈瓶子終于乖乖聽話，向手的方向慢慢靠近，我們終于成功了。我們興奮的差點(diǎn)跳起來。

緊接著是第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，往量杯里倒?jié)M水，放入回形針，數(shù)到第幾個(gè)回形針?biāo)艜绯觥！耙?，二，三……”最后幾個(gè)回形針相繼進(jìn)入。直到放入所有回形針在杯外也未見一滴水的蹤影。接下來就是實(shí)驗(yàn)的比拼啦，開始pK，每組各自的實(shí)力不相上下，瓶子聽話的倒在中間沒掀起多大波瀾，但是過了沒多久，每組成員相繼失敗，回到各自座位。我們組的人也下場了，最后幾個(gè)人的瓶子里沒有動(dòng)靜。似乎從始至終一毫米都沒有搖動(dòng)，最后。一名只有一二年級模樣的男孩獲勝了，他的瓶子萬分服從于他，從頭至尾根本沒有動(dòng)過。

最后水晶老師揭曉了原理。我們恍然大悟，我不禁想道：大自然可真神奇!

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇3

今天我和爸爸去鄭州科技館參觀，科技館里有各種各樣的科學(xué)小游戲，讓我興奮不已。

在二樓有一張神奇的鐵床，床上沒有被褥，只有無數(shù)個(gè)小洞，洞里有一枚一枚的釘子，它的枕頭就是開關(guān)。有個(gè)姐姐先躺上去實(shí)驗(yàn)，我用手悄悄的摸了一下，好像沒事，于是我也想躺上去試一試。身體躺好后，頭往下一枕，所有的釘子都升起來了，尖尖的釘子扎在身上一點(diǎn)也不疼，還很舒服。我真是不明白，為什么一枚釘子扎的我好疼，但一床的釘子扎著卻一點(diǎn)也不疼?爸爸告訴我這是因?yàn)槭芰γ娣e不一樣，所以感覺不一樣，我還是不明白，可我就是覺得這是一張神奇而具有魔力的床。正在我疑惑的時(shí)候更神奇的事情發(fā)生了：我看見有一個(gè)玻璃鋼里裝著跟水一樣透明的液體，還不停的冒著白色的霧。工作人員介紹說：這是液氮，它的溫度很低，在零下170攝氏度，比北極熊生活的地方還要冷的多的多的多!這時(shí)工作人員拿出一根橡皮筋，把它放在液氮里，然后迅速拿出，橡皮筋變得跟小棍一樣硬，工作人員輕輕一掰就斷了。我張大了嘴巴，驚奇的問爸爸，怎么回事?只聽工作人員說這是改變了橡皮筋的物理特性。工作人員有拿出一個(gè)黃色的氣球，把它放在液氮的最底下，過了一會，氣球癟了，但氣還在沒有漏氣呀，這是怎么回事?然后工作人員有將氣球拿出來，氣球又慢慢的回復(fù)原型了。我又一次驚呆了，工作人員介紹說這是因?yàn)闊釢q冷縮的原理?？晌矣X得這就像是魔術(shù)表演。

看到今天這么多有趣的科學(xué)表演，我也想親手做做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，爸爸說我需要多學(xué)科學(xué)知識才行。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇4

今天中午，我來到樓頂平臺上蕩秋千。初春的陽光照耀著我，暖暖的，我覺得這世間的萬物是如此美好。

解繩、擰繩、固定木板——一個(gè)秋千展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待的想上去試一試。正在蕩秋千的我，猶如一只小鳥，忽高忽低的飛行;正在蕩秋千的我，就像漲潮的潮水，一起一伏的向岸上涌來…… 我蕩呀蕩，就像一個(gè)快樂的精靈。爸爸已經(jīng)命令我停下，我依然沉浸在自己的世界里?！跋聛?”爸爸怒喝道?！盀槭裁?”我難過地問?！吧蠈W(xué)晚了要遲到的?！卑职职崖曇魤旱玫偷偷模畛恋卣f?！翱墒恰薄澳阆胧幰残?，那你要跟我說說，你從蕩秋千中獲得了什么?！?/p>

對爸爸的這句話，我百思不得其解。而爸爸，滿臉堆笑望著我。 就在我與爸爸談話的瞬間，我失去了重心，像跌落懸崖的蒼鷹一樣——我的秋千一斜，歪在一邊，把我的腿卡住了。我拼命吶喊，揮舞著雙臂，大聲叫道：“爸爸幫忙。”可是，爸爸卻望著天，一言不發(fā)。我急得淚已經(jīng)涌了出來，可爸爸仍然無濟(jì)于事。 正在我要痛哭的那一剎那，我突然明白了： 人生就像一架秋千，不在于蕩得多高多遠(yuǎn)，只要四平八穩(wěn)地蕩，就不會失敗。 我大聲的告訴爸爸，他先是一愣，繼而心疼地望著我。

我沒有再說什么，默默地把卡住的腿拔出來。 初春的縷縷陽光照遍整個(gè)平臺，我覺得這世間的萬物是如此美好。我不由張大嘴，深吸了一口氣。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇5

我有兩只小烏龜，是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來的。我給它們?nèi)×藘蓚€(gè)好聽的名字：叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們的頭小小的，靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子，爪子上有紋路。開始還不算鋒利，隨著年齡的增長，爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特征就是殼了，殼上也有花紋，把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的，而另一只卻是棕色的。

盡管長相差不多，但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁，好攻擊，經(jīng)常去搶當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄铮欢?dāng)當(dāng)?shù)男愿駝t較為溫順，凡事都慢半拍，讓著叮叮。我為它們買了個(gè)大大的烏龜缸，作為它們的新家。

安好了家，自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去，由于它們以前生活在河里，所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大，搶先湊過來聞聞，它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯，真香！當(dāng)當(dāng)見狀，也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃，最后竟把我的手也當(dāng)成了烏龜食，來咬了我一下！討厭！

吃飽喝足，它們就會拉便便。等它們拉完，我會給它們換水。先把它倆捉到缸外，放到事先準(zhǔn)備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的'時(shí)候，我就負(fù)責(zé)清潔打掃它們的家。換好水，把小烏龜們重新放回它們的家里，兩個(gè)小調(diào)皮總會用小爪子撓撓我，好像在說“謝謝啦”。

后來，由于出了點(diǎn)狀況，當(dāng)當(dāng)離開了我們，但那份友誼會永遠(yuǎn)留在我的心田。

關(guān)于家的小學(xué)二年級作文 篇6

夢想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永無止境的馬達(dá)，是美好的向往。有了它，生活會更充實(shí)，更快樂，更有活力。

我有一個(gè)深深扎根于內(nèi)心的夢想。那就是成長，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國和人民做出巨大貢獻(xiàn)。

雖然每個(gè)人心里都有自己的夢想，但大多數(shù)人認(rèn)為自己的夢想只是夢想。但我不這么認(rèn)為。雖然我沒有過人的智慧，沒有縝密的思考，沒有糟糕的判斷，但我依然不會放棄努力。雖然這個(gè)夢想對我來說還很遙遠(yuǎn)，但我會堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無數(shù)挫折和磨難，我也絕不會輕易放棄。我相信，不勞無獲。只有通過艱難險(xiǎn)阻，才能磨煉自己不屈不撓的意志，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

在過去，每當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就時(shí)，我總是對寫。感到無比的羨慕和由衷的欽佩。正是他們提高了人們的生活水平。是他們促進(jìn)了社會的發(fā)展。他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

所以，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)為祖國做出貢獻(xiàn)的人，一個(gè)祖國的棟梁。每當(dāng)看到別人把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在做沒有意義的事情上，我總會覺得對不起他們。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有為夢想努力，甚至連夢想都沒有。這種生活毫無意義，踐踏生命，浪費(fèi)生命。

而且我至少有一個(gè)夢想。有了這個(gè)夢想，我會一直努力，永不放棄。有了這個(gè)夢想，就相當(dāng)于掌握了自己的人生歷程，永遠(yuǎn)不會迷失方向。有了這樣的夢想，就像在無盡的黑暗中有一盞明燈照亮前進(jìn)的道路。

為了夢想，我們必須努力，希望生活中的每個(gè)人都朝著自己的夢想努力，而不是浪費(fèi)自己的青春。讓我們一起放飛夢想，追求卓越!