木偶奇遇記讀后感。
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讀過(guò)作者的作品后，我被其中的情節(jié)所打動(dòng)了。最好的去記錄這種閱讀心得的方式就是動(dòng)力寫一篇讀后感。優(yōu)秀的作品讀后感范文都有哪些特點(diǎn)呢？編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的最新木偶奇遇記讀后感，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
我很喜歡看一些兒童文學(xué)名著，總是一遍又一遍地看。昨天在家，我正想把《水滸傳》翻出來(lái)看看，一不小心把這本書翻了出來(lái)。我對(duì)這本書的印象也很模糊了，就又津津有味的讀了起來(lái)。這本書說(shuō)的是關(guān)于木偶匹諾曹的故事，把小匹諾曹從被爸爸杰佩托雕刻出來(lái)，到從一個(gè)木偶蛻變成一個(gè)真正的好孩子的歷險(xiǎn)寫的活潑生動(dòng)，仿佛就在自己眼前一樣。匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小木偶，從還沒(méi)雕刻好，那顆頑皮的心早就長(zhǎng)好了；眼睛雕好了，就瞪著老杰佩托；鼻子剛雕好，又長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊長(zhǎng)；腿一雕成，又踢了老杰佩托一腳……但他的爸爸為了讓他上學(xué)，將大衣賣了；因他走失，又買了艘小船出海尋找。在一次次親人的感化下，匹諾曹終于成了個(gè)好孩子。
我最喜歡的，是下面的一段，怎么讀都很感人?！爸孬@了自由，匹諾曹撒腿就跑，想早點(diǎn)回去見(jiàn)善良的仙女姐姐。可回到樹(shù)林后，他卻發(fā)現(xiàn)，怎么也找不到仙女住的那座小房子了。匹諾曹心里升起一種不祥的預(yù)感，他來(lái)到小房子從前所在的草地。
房子沒(méi)有了，只有一塊大理石墓碑，墓碑上刻著：“這里安眠著，“天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女?！八牡艿芷ブZ曹將他遺棄，“她因過(guò)度悲傷而離世。“匹諾曹傷心極了，趴在地上，把那塊大理石墓碑吻了千百遍，一邊親吻，一邊嚎啕大哭。匹諾曹痛哭了一整夜，第二天，眼淚都快哭干了。”是不是很感人？如果想知道匹諾曹的故事，那就快買來(lái)一睹為快吧。
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書十分精彩、有趣，充滿了歷險(xiǎn)。
《木偶奇遇記》這本書，講的是皮諾曹，一個(gè)神奇的木偶，會(huì)唱會(huì)跳，能說(shuō)能笑。如果他說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
書中的皮諾曹愛(ài)撒謊，逃學(xué)，經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。其中我最喜歡的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜歡熱心幫助人的小仙女，我也喜歡幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹(shù)上，小仙女看見(jiàn)了，讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下，慢慢的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊，沒(méi)有去接爸爸，金幣全沒(méi)有了。
皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難，到過(guò)很多地方。他去了玩具國(guó)，因?yàn)樗呢澩?，長(zhǎng)出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團(tuán)去表演，最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過(guò)了一系列的遭遇和歷險(xiǎn)，皮諾曹接受了教訓(xùn)，吃了很多苦頭。終于悔改，變成了一個(gè)勤勞，誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
讀完了這本書，我也懂得了，做人要勤勞，努力學(xué)習(xí)，我也要做這樣的好孩子。
你們認(rèn)識(shí)那個(gè)長(zhǎng)鼻子的小木偶嗎？我相信很多人都認(rèn)識(shí)他，他就是匹諾曹。那么經(jīng)典的故事，都還沒(méi)有看過(guò)，終于有一天我找到了這本書，拿回家看看匹諾曹的冒險(xiǎn)。
小木偶皮諾曹是一個(gè)可愛(ài)但毛病多多的男孩子……他不斷地犯錯(cuò)誤，不斷的歷險(xiǎn)，又不斷的明白事理、記取教訓(xùn)，最終得到了自我完善，變成了一個(gè)真正的男孩。這本書能從中懂的劇本的做人道理：誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母，等等。我一邊看著匹諾曹的冒險(xiǎn)故事，一邊吸取做人的道理。這本書里就是因?yàn)槠ブZ曹撒謊，就讓鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。大家都知道不能撒謊，但，你有沒(méi)有做到呢？我們身邊就有些和匹諾曹一樣愛(ài)撒謊的人，我們要告訴他們：不要撒謊，撒謊是不好的。有些人考得不好，讓家長(zhǎng)簽字，結(jié)果騙老師家長(zhǎng)簽字了，結(jié)果根本沒(méi)有；還有些人老師讓他寫三面字，結(jié)果只寫了一面，還撒謊說(shuō)是是被某某撕了……如果你撒謊了，還不承認(rèn)，這樣可就不好了。你撒謊沒(méi)關(guān)系，但必須要承認(rèn)，然后改過(guò)來(lái)，不能撒謊下去了。
看了匹諾曹這些冒險(xiǎn)的故事，我也在本書中學(xué)到了做人的道理，如果你有興趣，也來(lái)讀讀《木偶奇遇記》這本書吧！
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讀書可以使人更充實(shí)、豐富，有知識(shí)，使思想訓(xùn)練，境界提升。品味完卡爾洛·洛倫奇尼寫的木偶奇遇記，大家都會(huì)有各自的感受，寫讀后感沒(méi)有固定的套路，關(guān)鍵就是要做到觀點(diǎn)鮮明，感想深刻。有哪些出彩的木偶奇遇記讀后感值得我們閱讀？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦親子閱讀《木偶奇遇記》的讀后感，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書，這是意大利作家卡爾科路迪的一部流傳了幾十年的優(yōu)秀作品。
小木偶匹諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，他是老木匠用木頭雕刻的一個(gè)木偶娃娃，沒(méi)想到他卻活了。匹諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙，鼻子變長(zhǎng)，變成毛驢，在鯊魚(yú)的肚子里還想著就他的爸爸的歷程。他漸漸知道自己錯(cuò)了，開(kāi)始努力改變自己，努力學(xué)習(xí)，最終成了一個(gè)好孩子。
透過(guò)這個(gè)故事，我想到了我自己，我也是及缺點(diǎn)于一身的孩子。看到匹諾曹通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力都變成了好孩子，我也有信心改變自己。我相信，無(wú)論困難有多大，只要堅(jiān)持下去，有毅力，就一定會(huì)成功的。書中有這樣一句話，我很喜歡：請(qǐng)相信我，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花！
今年六一戲劇專場(chǎng)時(shí)，一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇，我覺(jué)得很有意思于是就讓媽媽給我買了這本書來(lái)看。通過(guò)讀了這本書以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開(kāi)始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑?！弊屛抑懒耍e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。
通過(guò)這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊話；面對(duì)事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料雕刻了一個(gè)小木偶。他還給小木偶取了個(gè)名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會(huì)能成為真成的男孩。
蓋比特睡熟時(shí)，一位美麗的藍(lán)仙子飛到小木屋里，把皮諾丘變活了，還讓哲明理監(jiān)督皮諾丘，讓他走向路。蓋比特發(fā)現(xiàn)皮諾丘變活了，高心無(wú)比，第幾天過(guò)后，老人蓋比特讓皮諾丘去上學(xué)，路上，老狐貍和壞蛋貓把皮
諾丘，買到木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)老板讓皮諾丘關(guān)在籠子里，讓他去世界各地演出，仙女救了后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，來(lái)海邊住下，從此，皮諾丘每天去做工，有空還編籃了，晚上讀書，寫字。最后終后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還幫助父親的好孩子。
讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開(kāi)始撒謊，被仙女救后，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)信守信、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
從一年級(jí)到二年級(jí)，老師推薦了好多書給我們閱讀，我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小木偶--匹諾曹。他開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)勞動(dòng)、不聽(tīng)話的小男孩。后來(lái)他經(jīng)歷了好多困難：不聽(tīng)話鼻子變長(zhǎng)、被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹(shù)上，又被人當(dāng)做小狗看門，在路上還遇到了大蛇。最后，他得到了藍(lán)仙女的幫助，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。
看完這本書，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)槠ブZ曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)。我也貪玩，上課有時(shí)開(kāi)小差，有時(shí)還有點(diǎn)任性。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣錯(cuò)誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改的重要。讀了這本書，我受益匪淺。做人要誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
我是一個(gè)小書蟲(chóng)，沒(méi)事就喜歡泡在書的海洋里，我看過(guò)的書，很多，如《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，《森林報(bào)》，《昆蟲(chóng)記》，《居里夫人的故事》，等等，我在里面最喜歡的書是《木偶奇遇記》這本書。
這本書說(shuō)了一個(gè)木偶叫做匹諾曹，他很愛(ài)說(shuō)謊，但他一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，所以他的謊言很容易被別人識(shí)破，然后他經(jīng)歷了許許多多的事情，最后因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)和善良變成了一個(gè)真正的男孩。
我最喜歡的篇章———“看門狗”皮諾曹，這篇文章說(shuō)了，匹諾曹出獄后，知道了自己的錯(cuò)誤，并下決心要改正，在回家的路上，他被一條大蛇擋住了去路，他成功避開(kāi)了，當(dāng)天黑了，他肚子餓的咕咕叫，他跳進(jìn)路邊的一塊葡萄地，他突然被一個(gè)葡萄地上的捕獸夾給夾住了，他被這塊地的主人抓起來(lái)當(dāng)作看門狗的故事。
這篇文章告訴我們，別人的東西不能隨便亂拿，就算文中的匹諾曹再餓再累，也不能不經(jīng)主人的同意，就去摘人家的.葡萄吃，結(jié)果還弄傷了自己，而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西，必須經(jīng)過(guò)自己的努力。至少要對(duì)方同意，這是做人的基本原則。
我讀完木偶奇遇記這本書，我知道了要多聽(tīng)朋友善意的勸告，不要相信壞人的甜言蜜語(yǔ)，要想有所收獲，必須付出辛勤的努力。同時(shí)，要積極面對(duì)生活中的種種困難，要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心，對(duì)于給予我們關(guān)愛(ài)、原諒我們?nèi)涡缘母改福覀兏脨?ài)來(lái)回報(bào)他們。
最近我讀了一本很有意義的書----《木偶奇遇記》，里邊的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，象一塊磁鐵把我深深的吸引住了，使我一口氣就讀完了它。
這書主要講述的是一個(gè)用一段會(huì)說(shuō)話的木頭做成的小木偶皮諾曹的故事，皮諾曹是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的人。他的鼻子有個(gè)特點(diǎn)，只要一說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，有次他騙了一個(gè)仙女，他的鼻子呼的一下就變的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
他還賣掉書本去買看馬戲的票，結(jié)果把演出給搞雜了，被老板給關(guān)了起來(lái)，被放出來(lái)后又被獨(dú)眼貓和拐腳狐所騙走了錢財(cái)，受了很多苦，后來(lái)又變成了驢子，為了逃脫追殺而跳入大海，又被鯨魚(yú)吸了肚子，而皮諾曹在那里遇到了他的爸爸，父子倆經(jīng)過(guò)努力終于逃了出來(lái)，而在此時(shí)，皮諾曹也變成了一個(gè)真正的小男孩。
我很喜歡這本書，也從書中明白了做人要誠(chéng)實(shí)的道理。看完這本書，想想自己以前所做的事好后悔。
記得有一次，我和妹妹在家玩捉迷藏，我們玩的好開(kāi)心，輪到我躲藏時(shí)，我躲到了電腦桌下，妹妹來(lái)找我一下就看到了，我們哈哈大笑，當(dāng)我得意忘形的從桌子下爬出來(lái)時(shí)一不小心把媽媽放在桌子上的一個(gè)瓷器娃娃打碎了?？粗厣系乃槠殷@呆了，我和妹妹趕緊清理干凈，晚上媽媽發(fā)現(xiàn)瓷器娃娃不見(jiàn)了就問(wèn)了我。當(dāng)時(shí)我好害怕，怕媽媽罵我，就輕輕說(shuō)了不知道。后來(lái)媽媽在垃圾桶里看到了娃娃的碎片知道怎么回事了。媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)?！爆F(xiàn)在我終于理解媽媽說(shuō)的話了。
這本書就象一面鏡子，我從皮諾曹的身上看到了我的許多缺點(diǎn)，我今后一定要改正，做一個(gè)真正的男孩
……
我看過(guò)一本書，叫作《木偶奇遇記》。書里有一個(gè)小木偶，叫匹諾曹，他有個(gè)不好的習(xí)慣：撒謊。他一撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，多說(shuō)一個(gè)謊話，鼻子就會(huì)多變長(zhǎng)一截，后來(lái)還變成了一頭驢子。經(jīng)過(guò)了許多磨難，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個(gè)真正的男孩子。
從這本書里，我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的重要性，記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得不好，只有50分，回到家后，我把卷子藏了起來(lái)不給爸爸媽媽看。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教育，我拿出了卷子，爸爸媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心的幫我改正錯(cuò)誤，后來(lái)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了100分。
通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的寶物。
我已經(jīng)讀完了《木偶奇遇記》這本書，故事講的是主人公皮諾曹的爸爸澤皮德用對(duì)他強(qiáng)大的愛(ài)感動(dòng)了小仙女，最后小仙女把皮諾曹變成了一個(gè)真正的人類男孩。原來(lái)皮諾曹是一個(gè)懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮、撒慌的孩子，當(dāng)他說(shuō)慌時(shí)鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。但他經(jīng)歷過(guò)許多挫折以后，變成了一個(gè)勤勞、好學(xué)、勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
看完皮諾曹再想想自己，我也有很多缺點(diǎn)，不愛(ài)勤勞、愛(ài)說(shuō)慌等等。今年冬季的一天，在學(xué)校上體育課，我把外套和水杯放在樹(shù)下面，結(jié)果上完課我忘記拿，再回去找時(shí)就找不到了。中午放學(xué)大人來(lái)接我時(shí)，我心理害怕，就對(duì)大人說(shuō)，“外套和水杯放在教室了。”這樣安然無(wú)恙的渡過(guò)了中午，可下午放學(xué)后，實(shí)在沒(méi)有辦法再找到什么理由了，在大人們的再三詢問(wèn)下我說(shuō)實(shí)話，“上午體育課的時(shí)候，外套和水杯放在樹(shù)下面找不到了。”爸爸聽(tīng)了，馬上騎車去學(xué)校找，可是找了好半天，也沒(méi)有找到。爸爸媽媽非常生氣，批評(píng)了我，還教育了我。爸爸給我講，“首先，說(shuō)慌不對(duì)！其次，如果中午大人去接你的時(shí)候，你就說(shuō)上體育課的時(shí)候丟的，大人會(huì)那會(huì)就幫你在學(xué)校問(wèn)問(wèn)找找，也許還可以找到，可現(xiàn)在是真的找不到了?！蔽夷氐拖铝祟^，我知道錯(cuò)了。
這次的事情，讓我長(zhǎng)了記性，說(shuō)慌不是好孩子，也耽誤了事。以后我要改掉這個(gè)壞一毛一病，向皮諾曹學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
在我很小的時(shí)候就看過(guò)木偶奇遇記的故事，但是我從沒(méi)讀過(guò)這本書，這次我認(rèn)真地看了《木偶奇遇記》
《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人，他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過(guò)很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來(lái)玩；仙女來(lái)臨的時(shí)候他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得開(kāi)始的匹諾曹身上有許多的地方與自己相似，貪玩、調(diào)皮、喜歡冒險(xiǎn)，我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候的我非常調(diào)皮，剛學(xué)會(huì)爬，經(jīng)常在房間里面亂竄，一會(huì)從房間爬到陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)從房間爬到了廚房，動(dòng)作非?？?，還經(jīng)常搞惡作劇。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。
今天，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，十分納悶：木偶沒(méi)有生命，怎能奇遇呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入了書的“夢(mèng)境”。
這本書的主要人物有：皮諾喬，他是一個(gè)小木偶，他天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢，他任性，淘氣，挺亂，不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是像許多現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但也有很多缺點(diǎn)。后來(lái)，他變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托，他曾滿懷希望，讓皮諾喬在他手下誕生，卻沒(méi)盧到剛會(huì)走路的兒子因調(diào)皮把他送進(jìn)了監(jiān)獄。即使這樣，他出獄后看見(jiàn)兒子因烤火燒了雙腳，給他重新做了一雙腳。仙女，她的愛(ài)是理性的愛(ài)。當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，她就讓皮諾喬的皮諾喬鼻子變長(zhǎng)，給他一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時(shí)，又把他的鼻子恢復(fù)原形。
這本書主要講皮諾喬貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶，搗亂了劇場(chǎng)的表演，被老板捉了起來(lái)。后來(lái)老板同情他，把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來(lái)到了無(wú)憂國(guó)，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢，被人賣到了馬戲一團(tuán)一。他逃到海里，被鯊魚(yú)吞到肚里，在鯊魚(yú)肚里遇到了爸爸。父子逃了出來(lái)，回了家。最后，皮諾喬變成了一個(gè)聰明的少年。
我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛(ài)正義、知錯(cuò)能改的品質(zhì)，要抵御誘一惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
《木偶奇遇記》是一部童話故事書。
故事的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)木偶，一開(kāi)始他很勤奮，可后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交上了朋友，小燈芯是班里最不喜歡讀書，最不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，他們一起去玩具城，他們每天在那里玩耍，不學(xué)習(xí)。最終，有一天，匹諾曹忽然變成了一頭驢子，被當(dāng)成了馬戲團(tuán)里的驢子，他很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，自己變成了一頭又笨又丑的驢子。最后在仙女和父親的幫助下，他開(kāi)始勤奮刻苦，最終有一天，匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子，他和他的父親過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，應(yīng)該合理利用，時(shí)間用完了就失去了自己的所用。在朋友之間，應(yīng)該要和喜歡學(xué)習(xí)、勤奮的孩子當(dāng)朋友，要互相交往、互相學(xué)習(xí)。喜歡玩的人不會(huì)有好生活，喜歡學(xué)習(xí)的人才會(huì)有好生活，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給努力的人。
從圖書館借來(lái)了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。
合上書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂?，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆樱嵌嗝雌D苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)?。?/p>
他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊！
今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。
奇文共欣賞，疑義相如析。閱讀木偶奇遇記后，心中被觸動(dòng)，從心底鼓起了勇氣，這一刻，好像不會(huì)被任何事打倒，是時(shí)候通過(guò)寫一篇讀后感來(lái)把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來(lái)了。你有記錄下自己閱讀作品時(shí)的心態(tài)來(lái)寫作木偶奇遇記嘛？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的《小木偶奇遇記》讀后感,帶給大家。為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！
為了更好地給孩子講故事，我重讀了《木偶奇遇記》這部童話，盡管我已經(jīng)讀了不下三四遍，但作為一部經(jīng)典的童話，不論是語(yǔ)言還是它所蘊(yùn)含的意義，均能給我們很深的啟迪，從小木偶的奇遇中，揭示了人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要注意的地方，在由木偶轉(zhuǎn)變成人的過(guò)程中，它所經(jīng)歷的一切，其實(shí)就是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)不斷完善最終剝繭成蝶的過(guò)程。讀畢，掩卷沉思，這部童話給了我許多的教育啟示。
一、教育是一種體驗(yàn)的過(guò)程，不是說(shuō)教。
任何事情只有真正去做了，你才能明白其中的道理，你也才能得到切身的感受，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以，一個(gè)人每一次的經(jīng)歷都將是人不可多得的財(cái)富?？斩吹恼f(shuō)教不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生任何的作用，特別是對(duì)于一個(gè)心智尚且沒(méi)有發(fā)育完整的孩子。他根本就聽(tīng)不進(jìn)去，也不想聽(tīng)進(jìn)去。在《木偶奇遇記》中，杰佩托、小蟋蟀、仙女等都將試圖通過(guò)語(yǔ)言的勸告去改變它，但都沒(méi)有效果，最慘的是小蟋蟀，竟然在勸說(shuō)它的過(guò)程中，被小木偶一下給打死了。正如一位教育專家說(shuō)：任何的事情必須去經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了才能算作教育，也才能真正產(chǎn)生效果。任何的說(shuō)教是膚淺的，也不會(huì)產(chǎn)生明顯的效果。所以，作為教師和父母，放手讓孩子去做，盡量不要浪費(fèi)口舌，我們用欣賞的眼光看著孩子去做，去體驗(yàn)，然后給他即使的指導(dǎo)和糾正。這或許是最有效的。
二、教育是一場(chǎng)長(zhǎng)久的救贖，別指望一次誠(chéng)心付出以后的感動(dòng)。
書中中說(shuō)：每個(gè)人生來(lái)都是有原罪的，我們要努力完善自己，幫助別人，完成對(duì)他人對(duì)自我的一次救贖，獲得重生。其實(shí)教育何嘗不是這樣呢?通過(guò)摒除原來(lái)的鄙陋，獲得一次次的提升。但這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，不是一撮而就的，那些浪漫提克式的教育故事可以讓我們精神愉悅，也可以讓我們?cè)诶Щ笾锌吹揭唤z光明，但那終究不是教育的完成的過(guò)程，只不過(guò)是一個(gè)片段而已，不要渴望一次誠(chéng)心的付出就能打動(dòng)別人，認(rèn)為你就改變了全局。正如，當(dāng)杰佩托為了使小木偶能上學(xué)有一本識(shí)字課本，在寒風(fēng)中將自己僅有的破舊的外套賣掉，自己僅僅穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一次感動(dòng)了小木偶。但這份感動(dòng)僅僅持續(xù)了走出家門口到大街上的這段時(shí)間。小仙女因?yàn)樾∧九计垓_了她，而傷心過(guò)度去世，當(dāng)看到墓志銘的時(shí)候，小木偶嚎啕大哭，后悔不已。但這份感動(dòng)也持續(xù)了極短的時(shí)間，接著就又投入到玩樂(lè)之中了。所以，不要渴望你的一次誠(chéng)心付出就能收到立竿見(jiàn)的效果，也不要渴望別人的一次感動(dòng)就能徹底改變一個(gè)人的世界。那都是不現(xiàn)實(shí)的。教育是一場(chǎng)長(zhǎng)久的救贖。
三、永遠(yuǎn)相信孩子有一顆向善的心。
每一個(gè)孩子都是天意的安排，盡管說(shuō)的做的可能讓我們非常失望，但請(qǐng)相信他們的心都是向善的。都有朝著好的方向發(fā)展的可能。小木偶在成人的過(guò)程中，歷經(jīng)重重的磨難，做了很多很多荒唐的事情，這些事情也深深刺傷了關(guān)心愛(ài)護(hù)它的人的心。但每一個(gè)真正關(guān)心她的人都堅(jiān)信，他的心是好的，他擁有一顆善良的心，這使他最終成為一個(gè)翩翩少年的關(guān)鍵所在。堅(jiān)信別人的善良，就是對(duì)別人最大的支持。
四、孩子是善變的，是極易受到外界影響的。
作為孩子，其最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有定性，善變是他們的特性。他們很容易受到外界的影響而迷失方向。正如，當(dāng)杰佩托把自己的棉衣賣掉給小木偶買了一本識(shí)字課本，但出去以后聽(tīng)到馬戲團(tuán)的鑼鼓聲，小木偶馬上心猿意馬起來(lái)，最后竟然毫不猶豫地將課本賣掉換回幾個(gè)銅錢去買門票。當(dāng)小仙女將小木偶拯救下來(lái)，小木偶信誓旦旦地要將他爸爸接來(lái)，一起過(guò)幸福的生活，但出門以后，馬上就被狐貍和貓給迷惑了，忘記了自己該做的，而跟著他們到了傻瓜城。最可氣的是，當(dāng)小木偶明天就要便成人，舉行一個(gè)慶典，今天讓他去請(qǐng)別人參加慶典的時(shí)候，他堅(jiān)持請(qǐng)小燈芯——一個(gè)光知道玩鬧的孩子。結(jié)果在這么緊要的關(guān)頭，被小燈芯他們忽悠到了“玩兒城”，最終變成了一頭驢子。孩子是善變的，很多的時(shí)候他們沒(méi)有一個(gè)正確的觀點(diǎn)，即使有，有時(shí)候堅(jiān)持的力量也不夠。他們很容易受到外界的影響，而改變自己以前的觀點(diǎn)。
五、寬恕孩子，永遠(yuǎn)做她迷途知返的溫暖港灣。
寬恕別人，是一種能力，也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。對(duì)于孩子，犯錯(cuò)是經(jīng)常的，很多的時(shí)候也是一種不自覺(jué)的行為。寬恕他們，然后專心做好自己的事情，可以使自己保持最大的教育能量。杰佩托、小仙女面對(duì)小木偶的一次次犯錯(cuò)，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄，甚至沒(méi)有一句埋怨斥責(zé)的話，而是一如既往地對(duì)他傾注關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)小木偶每次懷著一顆自責(zé)的心回來(lái)的時(shí)候，總能得到大家的寬恕和擁抱。這使他沒(méi)有自暴自棄，而是每一次都會(huì)有一次提升。最終由一個(gè)木偶轉(zhuǎn)變成了人。是的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)世界欺騙了他，我們要做他永遠(yuǎn)迷途知返時(shí)的溫暖港灣。給他療傷，為他補(bǔ)充成長(zhǎng)的能量！
《木偶奇遇記》是一部童話故事。主要講的是：有一段木頭，被杰佩羅先生拿去雕刻成了一個(gè)木偶，名字叫匹諾曹。在一個(gè)冬天，匹諾曹要去上學(xué)，但沒(méi)有課本。杰佩羅先生冒著漫天飛舞的大雪，把他唯一的一件外套給賣了，買了一本識(shí)字課本。木偶去上學(xué)了，在半路，木偶經(jīng)不住木偶大劇院的誘惑，把課本換成了戲票。進(jìn)了劇院，班主看見(jiàn)了匹諾曹，要把它扔進(jìn)爐子里當(dāng)柴火燒。匹諾曹苦苦哀求，并寧肯犧牲自己愿意換來(lái)同伴的生命，這種精神讓班主發(fā)了善心，放走了他，并給了他五個(gè)金幣。在回家的路上，匹諾曹遭遇了各種事情，每說(shuō)一次謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。后來(lái)他走到了一塊葡萄地，就抓了一串葡萄，可被葡萄架底下的捕獸夾抓住了，被迫當(dāng)了守夜狗，主人要讓他抓雞貂，晚上抓住了，主人把木偶放走了。木偶一路走來(lái)，又看到了壞朋友“小燈芯”。匹諾曹聽(tīng)信了小燈芯的話，和他一起去了玩具國(guó)，被變成了驢子，又被一個(gè)人買走了，那個(gè)人準(zhǔn)備用驢皮做一面鼓。他把匹諾曹投入水中，可沒(méi)想到，驢皮被一大群魚(yú)啃完了，匹諾曹又恢復(fù)成了木偶，木偶從水中逃走，卻又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚。在鯊魚(yú)肚里，意外地見(jiàn)到了爸爸，原來(lái)是爸爸去找他，卻也被鯊魚(yú)吞了進(jìn)去。木偶和杰佩羅先生逃了出來(lái)，到了岸上，找了一間小屋子安頓下來(lái)。木偶從此刻苦讀書，成了一個(gè)真正的孩子。他們過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本童話故事，我認(rèn)識(shí)到：匹諾曹其實(shí)是一個(gè)善良的孩子，但他因?yàn)閼卸琛⒉粣?ài)學(xué)習(xí)、不想上學(xué)，而讓我們覺(jué)得匹諾曹不是一個(gè)好孩子。匹諾曹從最初不珍惜爸爸把外套賣了，買來(lái)的課本，換來(lái)了戲票，卻不體驗(yàn)一下爸爸的感受，而去看戲，他太不珍惜了。我為杰佩羅先生打抱不平，讓我憤怒。所以我們要勤勞，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。另外匹諾曹偷葡萄確實(shí)不對(duì)，被迫做了守夜狗。葡萄不是自己的，必須經(jīng)過(guò)別人的同意才能吃。餓了也不行，餓是不能作為占有別人東西的充分理由。所以當(dāng)了守夜狗，受到了應(yīng)有的懲罰。你已經(jīng)可以馬上成為真正的孩子，但是為什么你堅(jiān)持不去玩具國(guó)的心，最后被打動(dòng)了呢？我知道你不愛(ài)學(xué)習(xí)、不想上學(xué)，但是你已經(jīng)有了很大的成就和成績(jī)，你應(yīng)該去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去做一個(gè)真正的孩子呀！你去了玩具國(guó)是不對(duì)的，變成了一頭驢，這就是報(bào)應(yīng)。雖然你有很多不應(yīng)該的地方，但你最后認(rèn)真讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神讓你成為了一個(gè)真正的孩子。
匹諾曹的遭遇讓我感到心酸，而他最后的成功讓我感到欣慰。只要一直朝目標(biāo)前進(jìn)，不管什么困難都能克服，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
孩子感悟：通過(guò)讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理：
一是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
書中的匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。有時(shí)候我因?yàn)樽鲥e(cuò)事撒謊的時(shí)候都會(huì)臉紅，心里砰砰跳的厲害，總怕被戳穿。還是說(shuō)實(shí)話心里舒坦。
二是要改掉貪玩的毛病。
匹諾曹因?yàn)樨澩嫒橇撕枚嗦闊郧拔乙埠軔?ài)貪玩，尤其放假或星期天的時(shí)候，一玩就把作業(yè)放在腦后，星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚，媽媽上班本來(lái)就很辛苦，我應(yīng)該多為她分擔(dān)才對(duì)，現(xiàn)在我懂得了，玩耍要有度，學(xué)習(xí)完后可以適當(dāng)?shù)耐嫱妗?/p>
三是要做一個(gè)勇敢的孩子。
匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里以后，他們沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難，最后浮出水面得救，所以我們?cè)诶щy面前也不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
家長(zhǎng)體會(huì)：人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。孩子年齡還小，今后的人生要面對(duì)許多的坎坷，只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，遇到挫折不退縮，跌倒了再爬起來(lái)，就一定會(huì)愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！孩子們，加油吧。
我讀了一本童話故事書，書名叫《木偶奇遇記》，它的作者是意大利的作家科洛迪。
故事講的是，老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個(gè)小木偶，并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候兩只腳都被燒掉了，杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告，落在了殺人強(qiáng)盜手里，被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”，使他變成了驢子，后來(lái)又到被推下海，被大魚(yú)吃了，在魚(yú)肚中碰到他的爸爸杰佩里了，后來(lái)他們終于從魚(yú)肚子中逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。
這本書講了匹諾曹從一個(gè)淘氣、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)愛(ài)自己的爸爸、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。
今天，我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)紅鼻子櫻桃?guī)煾档玫搅烁绢^，那根木頭會(huì)說(shuō)話，這可把他嚇壞了。他趕緊把那根木頭送給了雕刻師杰佩托。杰佩托用那根木頭創(chuàng)造了小木偶匹諾曹。匹諾曹會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話，還會(huì)叫杰佩托“爸爸”。杰佩托對(duì)他也是萬(wàn)般寵愛(ài)，把自己唯一的一件厚大衣賣了給匹諾曹買識(shí)字課本上學(xué)。可匹諾曹抵擋不住馬戲的誘惑，又把識(shí)字課本賣了去看馬戲。后來(lái)他受到馬戲團(tuán)老板的憐憫，得到了五個(gè)金幣。在回家的路上他遇上了歹徒，還被吊在了樹(shù)上。他也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位深藍(lán)色頭發(fā)的小女孩救了他的命，幫他解了結(jié)，還喂藥給匹諾曹喝。他病好后，說(shuō)要去接爸爸?？稍诼飞?，他又被騙去了四個(gè)金幣。經(jīng)過(guò)一番波折后，他又見(jiàn)到了爸爸，于是他決定好好學(xué)習(xí)?？伤诰鸵兂烧嬲娜祟愋∧泻⒌那耙惶焱砩?，他又抵擋不住玩的誘惑，去了娛樂(lè)國(guó)。變成了一頭驢。后來(lái)，小女孩再次幫助他，最后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)真正的人類孩子······
這個(gè)故事讓我想到了自己。我也是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊的孩子。有一次，我在班里干了一件壞事情，回家后一直沒(méi)有告訴爸爸。爸爸問(wèn)起時(shí)，我就撒謊說(shuō)沒(méi)有，待爸爸查明真相后，狠狠地批評(píng)了我一頓。我讀這個(gè)故事后，再也不敢撒謊了。匹諾曹不就因?yàn)槿鲋e長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子么！
匹諾曹還讓我明白了，“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”的道理。匹諾曹就因?yàn)橛幸粋€(gè)貪玩的朋友，愛(ài)打架的同學(xué)，才會(huì)多次在將要成功的時(shí)候放棄學(xué)習(xí)。我以后在交朋友時(shí)也要牢記“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”的道理。
《木偶奇遇記》——一部有趣而富有哲理的童話書！
多么有趣的故事??！我不禁為皮諾喬引人入勝的經(jīng)歷而感嘆。
《木偶奇遇記》里敘述的事情精彩極了：皮諾喬是一段很硬很硬的木頭做成的木偶，剛開(kāi)始，皮諾喬凈闖禍，背著家長(zhǎng)逃學(xué)，跑到鎮(zhèn)上看木偶戲；因?yàn)檎f(shuō)謊話，鼻子長(zhǎng)得連門都出不去了；被兩個(gè)強(qiáng)盜追呀追，被吊在一棵大橡樹(shù)上，遇到了仙女姐姐；又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月，變成了一頭驢；遇到白鴿找到仙女姐姐，下到海里在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸；最后皮諾喬由木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
皮諾喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心別人才會(huì)對(duì)你友善，真心的幫你。讀了這本書，再想想自己，真的很后悔自己的行為。有一次我在家玩耍，一不小心把水杯打碎了，我趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈，媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有，我說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)?！?/p>
媽媽最后在垃圾簍里發(fā)現(xiàn)了玻璃碎片，我害怕媽媽的“暴風(fēng)驟雨”會(huì)來(lái)臨，就急忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“做人應(yīng)以誠(chéng)為本，人要是不誠(chéng)實(shí)，就像一棵長(zhǎng)歪的樹(shù)，不會(huì)成為有用之才，我希望你能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之材。”
當(dāng)時(shí)我似懂非懂，現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白媽媽的話，人生道路上誠(chéng)實(shí)是金。
爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》，看完這本書后對(duì)我感觸很深。
這本書主要講了主人公匹諾曹因?yàn)樨澩?，把書買了去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到強(qiáng)盜和仙女，又因?yàn)槿鲋e而鼻子變長(zhǎng)，他歷盡千辛萬(wàn)苦，不小心在大海中被大魚(yú)吃進(jìn)肚子，幸運(yùn)的是他在肚子里找到了他的爸爸。仙女贊賞他的勇氣而把他變成了一個(gè)帥氣青年，鼻子也沒(méi)事了。
書中有一句是這樣說(shuō)的：“當(dāng)一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子的時(shí)候，他們就可以使他們的家庭充滿微笑。知錯(cuò)能改才是一個(gè)好孩子，好孩子能讓家里幸福。在其中，大家都犯過(guò)錯(cuò)，但要知錯(cuò)能改。
我八歲的時(shí)候去奶奶家玩，結(jié)果不小心把花瓶打碎了，那可是奶奶最喜歡的花瓶。我因?yàn)楹ε?，就一直不說(shuō)，回家后，心里特不舒服，甚至流淚了，于是我鼓起勇氣寫信給奶奶，奶奶卻原諒了我，還說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
所以我一直是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我高興的迎來(lái)了五年級(jí)的第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假當(dāng)中，我看了《木偶奇遇記》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)老人把一塊能說(shuō)會(huì)笑的木頭做成了一個(gè)木偶，并讓他當(dāng)做自己的兒子。老人為了讓他上學(xué)，賣掉了自己的衣服。可是這個(gè)木偶確將老人買給她的書賣掉去看戲。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走：出獄后，因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下，并變成一個(gè)真正的小孩子。
本書通過(guò)對(duì)他所經(jīng)歷的一連串的奇遇的描寫，描述了木偶皮諾喬從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程。
這篇童話，通過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。
這兩天，我一直在讀《木偶奇遇記》，這本書特別有意思！
《木偶奇遇記》這本書講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫杰佩托的老人，他用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶，并給他取了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹太貪玩了受了很多罪：他到一個(gè)馬戲團(tuán)里，差點(diǎn)變成火人；他被關(guān)到監(jiān)獄里；變成一頭驢！他還連累自己的父親也跟著受了很多罪。好在是到了后來(lái)，匹諾曹在仙女姐姐的幫助下變好了，他不再貪玩，也開(kāi)始體貼父親，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。
讀完這個(gè)故事，我知道了做為一個(gè)小孩子，不能太貪玩，也不能說(shuō)謊，要聽(tīng)父母的話，正如書上所說(shuō)“孩子從壞變好是父母最幸福的事情”！
從前有一塊有生命的木頭，被一個(gè)老木匠做成了木偶，于是他闖了許多亂子，到最后，他最后變成了一個(gè)孩子。
這個(gè)木偶叫匹諾曹，他很調(diào)皮。他打死了勸告他不好老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。之后匹諾曹的肚子餓了，他最后找到了一個(gè)雞蛋，但是雞蛋里孵出了小雞，他也不能吃小雞。之后他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了，杰佩托又給他做了一雙。
杰佩托給了他一本識(shí)字課本，但是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院，戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。但是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了，之后他心軟了，放了他一命，還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見(jiàn)了騙人的狐貍和貓，他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。之后金幣都被他們騙走了。
匹諾曹之后又遇見(jiàn)了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚(yú)……在經(jīng)歷這一切磨難后，匹諾曹成為了真正的孩子。
匹諾曹在成為孩子的同時(shí)，也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。
當(dāng)一個(gè)人觀看了一本書籍之后都會(huì)有所感悟，讀卡爾洛·洛倫奇尼寫的木偶奇遇記讓我們變得自由。通俗講讀后感就是看完書后的感觸。你感覺(jué)對(duì)寫木偶奇遇記讀后感毫無(wú)頭緒嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了寫一篇木偶奇遇記的讀后感，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
這幾天，我正在看一本很有教育性的書——《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的主人公木偶匹諾曹只有一個(gè)看法：太調(diào)皮。他為了看戲劇，賣了他老父親翟彼特買了外套才給他買到的識(shí)字課本，買了門票。我心里想：你太壞了，你不知道你老父親為了買識(shí)字課本賣掉外套，凍得發(fā)一抖嗎？
讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感。好感是：匹諾曹獲得了五枚金幣，第一件事是給老父親買一件外套。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍 “種瓜得瓜，種豆得豆，種金幣得金幣”的謊言。
等讀完這本書時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)頑皮有韌性，但同時(shí)他擁有一顆善良的心的小木偶，因?yàn)樗匆?jiàn)了爸爸掉進(jìn)了海里，被大鯊魚(yú)吃了，他不顧自己跳進(jìn)海里游到大鯊魚(yú)嘴里。為了讓爸爸喝到牛奶，他念愿自己去挑一百桶水去換一杯牛奶。為了救仙女，他放棄了買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編草籃，學(xué)會(huì)了編草筐……啊！匹諾曹從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，我真為他高興，我還為他變成一個(gè)正真的男孩而高興。
這個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的小木偶，最后如他所愿，變成了一個(gè)真正的男孩。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)真正的男孩。
寒假里，我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛。科洛迪（1826—1890）生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個(gè)廚師家庭，曾參加1848年的意大利解放戰(zhàn)爭(zhēng)。以兒童文學(xué)作家聞名于世。他先后寫過(guò)《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來(lái)的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊，到處闖禍的孩子，經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn)，最終轉(zhuǎn)變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的男孩成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)曲折，生動(dòng)地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。
《木偶奇遇記》生動(dòng)曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我：匹諾曹在讀書的時(shí)候貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)表演，被老板抓了起來(lái)。后來(lái)老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月。不料一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭愚蠢的毛驢，被人賣到了馬戲團(tuán)。后來(lái)，他逃到海里，又被一頭鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，沒(méi)想到在鯊魚(yú)的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設(shè)法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)，天藍(lán)色眼睛，精神而又聰明的少年。
讀完這本書我的心情久久不能平靜，我掩卷沉思：我們小朋友要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母，能抵御種種誘惑的孩子。
書籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，但它還是蠻可愛(ài)的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛(ài)讀書，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上一年級(jí)時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換！”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識(shí)！
這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意思的書——《木偶奇遇記》，里面有一個(gè)木偶，他是這本書的主人公，他叫匹諾曹，他貪玩。不愛(ài)學(xué)習(xí)，還從家里跑了出來(lái)，后來(lái)發(fā)生了一系列奇怪的事情。
路上，他遇到了兩個(gè)騙子，一只狐貍和一只貓。狐貍和貓騙匹諾曹去奇跡寶地，說(shuō)那里能掙好多錢，匹諾曹卻不知道他們只是想要他的金幣。匹諾曹還有一個(gè)朋友叫小燈芯，是一個(gè)只知道玩的小朋友，他一直勸匹諾曹到玩國(guó)去，于是他經(jīng)不起誘惑就同意去娛樂(lè)國(guó)了！可是，令人想不到的是，去娛樂(lè)國(guó)的小孩卻被變成驢到市場(chǎng)上賣，匹諾曹同樣也被變成驢被賣到馬戲團(tuán)里了，馬戲團(tuán)里的人對(duì)他很兇，最后馬戲團(tuán)里的人覺(jué)得匹諾曹太笨，還把他扔到了海里。匹諾曹又救回了他的爸爸，又認(rèn)真讀書，最終成為真正的人了！
看來(lái)，交什么樣的朋友很重要，千萬(wàn)不要交上壞朋友，人家常說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理吧！
匹諾曹還有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)說(shuō)謊話，他一說(shuō)謊話，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，天哪，我可不敢說(shuō)謊話，要不然，鼻子變長(zhǎng)了多難看呀！
匹諾曹經(jīng)歷了很多事情，終于明白了很多道理，改正了自己身上的缺點(diǎn)，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。
從這個(gè)故事里，使我得到啟發(fā)：一個(gè)小孩子要誠(chéng)實(shí)。不說(shuō)謊話。要愛(ài)學(xué)習(xí)。不貪玩。要有干凈的外表和善良的心，這樣才能成為一個(gè)真正的人。
我讀了《木偶奇遇記》之后，覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊，這樣，他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。
書上說(shuō)只要到了玩國(guó)，就可以天天玩?？墒牵ブZ曹不但不能天天玩，還變成了一頭驢，最后被人拿去賣了。后來(lái)，匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò)，有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了，他關(guān)心別人，在馬戲團(tuán)的時(shí)候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
匹諾曹他經(jīng)常撒謊，他也很不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑，這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。
有一天，匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子，當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了，他已經(jīng)是個(gè)人了。
小朋友，我們要學(xué)習(xí)匹諾曹，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。
今天，我看了一本十分有趣的書《木偶奇遇記》。它的作者是意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫齊尼。這個(gè)作者要寫這篇文章是因?yàn)樗肴澜绲男『⒍寄苷\(chéng)實(shí)。
有一個(gè)木匠做了一個(gè)木偶，木偶的名字叫匹諾曹，有位藍(lán)仙女先把木偶變成自己會(huì)動(dòng)的木偶，并對(duì)他說(shuō)：“你要誠(chéng)實(shí)，不撒謊，我就把你變成真的人?！?/p>
匹諾曹很想變成真正的人，可是，他禁不起玩的誘惑，去了那個(gè)歡樂(lè)國(guó)，被他們變成了驢子，而老木匠在找木偶的中途被大鯨魚(yú)吞下了肚子里，匹諾曹為了救爸爸就逃出了歡樂(lè)國(guó)，到海底救出了爸爸，藍(lán)仙女就把木偶變馬了真正的人。
從此，匹諾曹和爸爸過(guò)上了幸福的生活。
我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要比匹諾曹做得更棒！
文章中作者為我們刻畫了一個(gè)會(huì)動(dòng)的，天真無(wú)邪的小木偶皮諾曹。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救；也沒(méi)好到無(wú)可挑剔。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì)歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現(xiàn)一些與我們的人生有益的真理。皮諾曹的經(jīng)歷被稱之為“奇遇”，但那可不是一般意義上的奇遇，其中蘊(yùn)藏著等待我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼的深長(zhǎng)意味……
他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。
出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。
他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的好孩子。
通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。
我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。
通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。
我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最近我讀了一本很有意義的書----《木偶奇遇記》，里邊的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，象一塊磁鐵把我深深的吸引住了，使我一口氣就讀完了它。
這書主要講述的是一個(gè)用一段會(huì)說(shuō)話的木頭做成的小木偶皮諾曹的故事，皮諾曹是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的人。他的鼻子有個(gè)特點(diǎn)，只要一說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，有次他騙了一個(gè)仙女，他的鼻子呼的一下就變的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
他還賣掉書本去買看馬戲的票，結(jié)果把演出給搞雜了，被老板給關(guān)了起來(lái)，被放出來(lái)后又被獨(dú)眼貓和拐腳狐所騙走了錢財(cái)，受了很多苦，后來(lái)又變成了驢子，為了逃脫追殺而跳入大海，又被鯨魚(yú)吸了肚子，而皮諾曹在那里遇到了他的爸爸，父子倆經(jīng)過(guò)努力終于逃了出來(lái)，而在此時(shí)，皮諾曹也變成了一個(gè)真正的小男孩。
我很喜歡這本書，也從書中明白了做人要誠(chéng)實(shí)的道理。看完這本書，想想自己以前所做的事好后悔。
記得有一次，我和妹妹在家玩捉迷藏，我們玩的好開(kāi)心，輪到我躲藏時(shí)，我躲到了電腦桌下，妹妹來(lái)找我一下就看到了，我們哈哈大笑，當(dāng)我得意忘形的從桌子下爬出來(lái)時(shí)一不小心把媽媽放在桌子上的一個(gè)瓷器娃娃打碎了?？粗厣系乃槠殷@呆了，我和妹妹趕緊清理干凈，晚上媽媽發(fā)現(xiàn)瓷器娃娃不見(jiàn)了就問(wèn)了我。當(dāng)時(shí)我好害怕，怕媽媽罵我，就輕輕說(shuō)了不知道。后來(lái)媽媽在垃圾桶里看到了娃娃的碎片知道怎么回事了。媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)。”現(xiàn)在我終于理解媽媽說(shuō)的話了。
這本書就象一面鏡子，我從皮諾曹的身上看到了我的許多缺點(diǎn)，我今后一定要改正，做一個(gè)真正的男孩
……
寒假里，爸爸在工作之余指導(dǎo)我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫小說(shuō)。
《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭，他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶——匹諾曹。他有著尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。在學(xué)校里，孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完這個(gè)小故事，爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想，我們每個(gè)人都要有人生的目標(biāo)，要做一個(gè)好孩子。在困難面前，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它。我們要做一個(gè)好孩子。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自如。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于木偶奇遇記的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，寫讀后感不僅可以鍛煉自己的文筆，還能提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。關(guān)于寫木偶奇遇記讀后感你有自己的方法嗎？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“看完這本《木偶奇遇記》的讀后感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》，匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前，“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。
匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹(shù)上，風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際，得到了仙女的搭救，為了能醫(yī)好他的病，仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初，他因?yàn)閼峙滤幙?，?jiān)決不喝，后來(lái)在生與死的抉擇面前，他毅然雙手捧起杯子，一口氣把藥水喝了下去。讀到這里，我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余，不禁想起了我第一次吃藥的情形。
記得我五歲那年，因?yàn)樗X(jué)蹬被子，不小心著涼感冒了，還患上了口腔潰瘍，醫(yī)生給我開(kāi)了兩盒沖劑?；丶液?，爸爸用溫水沖開(kāi)。當(dāng)我端起杯子時(shí)，那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔，令人作嘔。我連忙放下杯子，死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸，都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液。可想而知，我又免不了一番“拳打腳踢”，但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來(lái)，我還忍俊不禁。與匹諾曹相比，我自愧不如。
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“遇事無(wú)難易，而勇于敢為。”今后，無(wú)論遇到什么困難，我都將勇敢面對(duì)，毫不退縮。
這個(gè)星期，我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》。
書的主要內(nèi)容是：有一個(gè)老人，用一塊木頭做了一個(gè)木偶，他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子，匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué)，可他太窮了，沒(méi)有錢，只好把自已的外衣賣了，用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天，在路上看到了馬戲表演，他抵不住誘惑把書賣了，去看表演?？赐犟R戲表演出來(lái)后，他又遇到了狐貍和貓，狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了，還準(zhǔn)備害死他，幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知，匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“，在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后，他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái)，他被鯊魚(yú)吃掉了，在鯊魚(yú)的肚子里，他和四處尋找他的爸爸重逢了，他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后，一直好好學(xué)習(xí)，最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。
看完這本書，我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前，是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后，他有了轉(zhuǎn)變，他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
這個(gè)星期我讀了一本有趣的書是《木偶奇遇記》，書中講的是匹諾曹從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的木偶，變成了一個(gè)勇敢善良、有主見(jiàn)的好孩子的故事。
當(dāng)我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場(chǎng)，而把識(shí)字課本賣掉時(shí)，我很氣憤，心想：匹諾曹真不懂事！怎么能把書賣掉呢?要知道那可是爸爸用自己的外套換來(lái)的，可憐的爸爸，現(xiàn)在還在家里凍得發(fā)抖呢！可是想到他畢竟是個(gè)孩子，犯了錯(cuò)誤會(huì)改好的，我又原諒了他。終于匹諾曹意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，變得勇敢起來(lái)，甚至，他為了救爸爸奮不顧身地和鯨魚(yú)搏斗，鯨魚(yú)那樣龐大，匹諾曹那么渺小，可他毫不畏懼地救出了爸爸，看到匹諾曹終于成為了一個(gè)勇敢善良的男孩，我真為他高興呀！
看完后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我覺(jué)得書中的主人公是匹諾曹，就好像就是我們身邊的某一個(gè)普通的小朋友，他天真、善良、聰明，但也缺點(diǎn)多多，調(diào)皮、任性，還會(huì)撒謊。就比如我吧，記得三年級(jí)時(shí)，有一次老師要求假期作業(yè)必須有家長(zhǎng)的簽字，可是我粗心地把這事兒給忘了，等到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘記給媽媽簽字了，這下我可著急了，怎么辦?如果不簽的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的，可是這會(huì)兒媽媽正忙著上班，哪有時(shí)間來(lái)學(xué)校給我簽字呢?正在焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我心里閃現(xiàn)出一個(gè)壞念頭，自己模仿一個(gè)媽媽的簽名，不就萬(wàn)事大吉了嗎?于是我像模像樣的大筆一揮，在家長(zhǎng)簽名的地方寫上了媽媽的名字。這個(gè)簽名蒙過(guò)了老師，卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛。后來(lái)媽媽在第二次給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)冒牌的簽名，她語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我：“孩子，冒牌簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)就是一種欺騙行為，這是不可原諒的錯(cuò)誤，你要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也不允許再有第二次?！蔽耶?dāng)時(shí)非常慚愧，感覺(jué)自己像長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，而那之后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
其實(shí)，不止我們，一些偉人小時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)：列寧小時(shí)候到姑媽家打碎了花瓶，華盛頓小時(shí)候砍倒了他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。可是他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，最終還是成為了偉大的人。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我相信每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯錯(cuò)，也許是因?yàn)樨澩?，也許是因?yàn)闊o(wú)知，但只要勇于面對(duì)、積極改正，最終都能像匹諾曹一樣，成為一個(gè)真正的好孩子。
合上書，我小心地把它放在書桌上最顯眼的地方，瞧！封面上的小木偶正調(diào)皮地沖著我微笑呢，好像在說(shuō)：“讓我們一起成長(zhǎng)吧！”
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家，卡爾洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
寒假里，我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛?？坡宓希?826—1890）生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個(gè)廚師家庭，曾參加1848年的意大利解放戰(zhàn)爭(zhēng)。以兒童文學(xué)作家聞名于世。他先后寫過(guò)《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來(lái)的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊，到處闖禍的孩子，經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn)，最終轉(zhuǎn)變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的男孩成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)曲折，生動(dòng)地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。
《木偶奇遇記》生動(dòng)曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我：匹諾曹在讀書的時(shí)候貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)表演，被老板抓了起來(lái)。后來(lái)老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月。不料一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭愚蠢的毛驢，被人賣到了馬戲團(tuán)。后來(lái)，他逃到海里，又被一頭鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，沒(méi)想到在鯊魚(yú)的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設(shè)法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)，天藍(lán)色眼睛，精神而又聰明的少年。
讀完這本書我的心情久久不能平靜，我掩卷沉思：我們小朋友要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母，能抵御種種誘惑的孩子。
在寒假里，我讀了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺(jué)得科洛迪很了不起。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這本書告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我認(rèn)識(shí)了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)變成了好孩子；有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯(cuò)誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)；他很愛(ài)撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會(huì)伸長(zhǎng)，有一次一天他撒了好幾個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)得讓他不能動(dòng)彈；他不愛(ài)關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病，成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
由此，我想到“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯各種錯(cuò)誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)，華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹(shù)給砍掉了，但是他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。所以我們犯了錯(cuò)誤不要緊，只要能及時(shí)改正就行。
上學(xué)期由于我不遵守紀(jì)律，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)的東西不扎實(shí)，學(xué)習(xí)退步，考試成績(jī)不理想，從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習(xí)木偶匹諾曹努力改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發(fā)。
文章中作者為我們刻畫了一個(gè)會(huì)動(dòng)的，天真無(wú)邪的小木偶皮諾曹。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救；也沒(méi)好到無(wú)可挑剔。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì)歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現(xiàn)一些與我們的人生有益的真理。皮諾曹的經(jīng)歷被稱之為“奇遇”，但那可不是一般意義上的奇遇，其中蘊(yùn)藏著等待我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼的深長(zhǎng)意味……
今天，我讀了故事《木偶奇遇記》。故事的主人公皮諾曹從一個(gè)木偶變成一個(gè)有生命的男孩，并通過(guò)生活的重重考驗(yàn)，最終獲得了誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的品質(zhì)。
生活似電影，電影源于生活。
當(dāng)皮諾曹迎著光明，一路歡歌去學(xué)校求知時(shí)，他的心情是多么的舒暢，他的前程應(yīng)該是多么的明朗。可是有兩個(gè)壞蛋在半路上想要?dú)Я怂那俺蹋汉偤拓埌哑ぶZ曹拐賣到戲院，戲院老板又把他關(guān)進(jìn)加鎖的籠子，像牲口一樣控制他并準(zhǔn)備運(yùn)到世界各地表演賺錢。后來(lái)，拯救他的仙女出現(xiàn)了。仙女詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，皮諾曹說(shuō)了謊，結(jié)果他的鼻子變長(zhǎng)了。最后經(jīng)過(guò)仙女等人的教育，皮諾曹養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
人們說(shuō)，禍不單行，這話就在皮諾曹的身上體現(xiàn)出來(lái)了。皮諾曹與一群孩子被壞人誘騙到一個(gè)海島——所謂的“玩”兒國(guó)，結(jié)果其他孩子都被變成了驢出售，唯獨(dú)皮諾曹在蟋蟀先生的幫助下，勇敢地逃離了險(xiǎn)境。
回到家，爸爸不見(jiàn)了，原來(lái)爸爸在去尋找皮諾曹的過(guò)程中，不幸被鯨魚(yú)吞到肚子里去了。善良而勇敢的皮諾曹千辛萬(wàn)苦地去尋找爸爸，最后奮不顧身地沖進(jìn)鯨魚(yú)的肚子，成功地救出了爸爸。是啊，一路不斷付出的人們，幸運(yùn)與幸?？偸桥c他們相伴。
《木偶奇遇記》讓我明白了，一個(gè)人只要誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢，最終總能脫離困境，走向成功。
《木偶奇遇記》在一年級(jí)的時(shí)候我就讀過(guò)，我非常喜歡這本書。前幾天，我把這本書又看了一遍，還是對(duì)它愛(ài)不釋手。
這本書的內(nèi)容是這樣的：
從前，有一個(gè)叫杰佩托的老人做了一個(gè)什么都會(huì)的小木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹一心想做一個(gè)好孩子，但是他總是經(jīng)受不誘惑，他受貓和狐貍的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。他非常愛(ài)玩，因?yàn)樨澩姹焕酵婢邍?guó)，玩了五個(gè)月，變成了一頭小驢。父親為了找他被鯊魚(yú)吞到肚子里，他從玩具過(guò)逃了出來(lái)，在鯊魚(yú)肚子里與父親相見(jiàn)，最后和父親一起從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。皮諾曹還是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，沒(méi)撒一次謊鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截，有一次他連撒了三個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)的在房間里都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)身了。
皮諾曹有一個(gè)疼愛(ài)他的爸爸，還有一個(gè)仙女對(duì)待皮諾曹就像媽媽一樣，每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候她就耐心的一次一次的教育他，最后皮諾曹在爸爸的關(guān)愛(ài)和仙女的教育下終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
皮諾曹愛(ài)撒謊，愛(ài)玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他能夠知錯(cuò)就該，終于變成了一個(gè)好孩子。讀完這本書后，我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)、勇敢，不怕吃苦，不撒謊，愛(ài)學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽非常疼愛(ài)我，以后我一定要做一個(gè)這樣的孩子來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
一個(gè)叫杰佩托的老人，沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，并把木偶人當(dāng)做自己的兒子。老人努力供他上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，難改身上的壞習(xí)慣。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改[注: 多次教育，仍不改正。]。后來(lái)，一位仙女教育了小木偶，每當(dāng)他撒謊的時(shí)候，鼻子就長(zhǎng)一截。連說(shuō)三次謊，鼻子就讓他在屋子里動(dòng)不了。他后悔極了，一心想變成讀書用功的好孩子，可是又禁不起誘惑，在懷同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后來(lái)又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢。還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中以為重逢，并設(shè)法套了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)名副其實(shí)[注: 名聲或名義和實(shí)際相符。]的男孩。
皮諾曹通過(guò)曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡，天真純潔的本性，鼓勵(lì)我們要抵御誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮諾曹一樣，成為一個(gè)好孩子。
書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)。讀卡爾洛·洛倫奇尼寫的木偶奇遇記，滌蕩了我們的心靈。讀后感便能很好的把這些思考保存下來(lái)。寫木偶奇遇記讀后感時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來(lái)的假期看完木偶奇遇記的讀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
今天，我讀了一本有趣的書——《木偶奇遇記》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)紅鼻子櫻桃?guī)煾档玫搅烁绢^，那根木頭會(huì)說(shuō)話，這可把他嚇壞了。他趕緊把那根木頭送給了雕刻師杰佩托。杰佩托用那根木頭創(chuàng)造了小木偶匹諾曹。匹諾曹會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話，還會(huì)叫杰佩托“爸爸”。杰佩托對(duì)他也是萬(wàn)般寵愛(ài)，把自己唯一的一件厚大衣賣了給匹諾曹買識(shí)字課本上學(xué)?？善ブZ曹抵擋不住馬戲的誘惑，又把識(shí)字課本賣了去看馬戲。后來(lái)他受到馬戲團(tuán)老板的憐憫，得到了五個(gè)金幣。在回家的路上他遇上了歹徒，還被吊在了樹(shù)上。他也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位深藍(lán)色頭發(fā)的小女孩救了他的命，幫他解了結(jié)，還喂藥給匹諾曹喝。他病好后，說(shuō)要去接爸爸?？稍诼飞?，他又被騙去了四個(gè)金幣。經(jīng)過(guò)一番波折后，他又見(jiàn)到了爸爸，于是他決定好好學(xué)習(xí)?？伤诰鸵兂烧嬲娜祟愋∧泻⒌那耙惶焱砩?，他又抵擋不住玩的誘惑，去了娛樂(lè)國(guó)。變成了一頭驢。后來(lái)，小女孩再次幫助他，最后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)真正的人類孩子······
這個(gè)故事讓我想到了自己。我也是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊的孩子。有一次，我在班里干了一件壞事情，回家后一直沒(méi)有告訴爸爸。爸爸問(wèn)起時(shí)，我就撒謊說(shuō)沒(méi)有，待爸爸查明真相后，狠狠地批評(píng)了我一頓。我讀這個(gè)故事后，再也不敢撒謊了。匹諾曹不就因?yàn)槿鲋e長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子么！
匹諾曹還讓我明白了，“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”的道理。匹諾曹就因?yàn)橛幸粋€(gè)貪玩的朋友，愛(ài)打架的同學(xué)，才會(huì)多次在將要成功的時(shí)候放棄學(xué)習(xí)。我以后在交朋友時(shí)也要牢記“進(jìn)朱者赤，進(jìn)墨者黑”的道理。
《木偶奇遇記》——一部有趣而富有哲理的童話書！
《木偶奇遇記》這本書講述了一個(gè)美麗的童話故事：故事發(fā)生在意大利的一座小城，沒(méi)有孩子的雕刻大師蓋比特用五針?biāo)赡镜癯隽艘粋€(gè)會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的小木偶，蓋比特給小木偶起了一個(gè)會(huì)帶來(lái)好運(yùn)的名字叫匹諾曹。小木偶匹諾曹的愿望是成為一個(gè)真正的男子漢，可他總是抵擋不了外面世界的誘惑和樂(lè)趣，根本沒(méi)辦法做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，于是，他逃學(xué)、撒謊、還交壞朋友，幾次上當(dāng)也不知悔改。后來(lái)，小木偶經(jīng)過(guò)了種種磨難，并在磨難中接受了不少的教訓(xùn)，他的木頭腦袋越來(lái)越聰明了。最后，匹諾曹變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的真正的男子漢。
當(dāng)我讀到匹諾曹因撒謊而鼻子長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候，我情不自禁地摸了一下自己的鼻子，想起了前幾天發(fā)生在自己身上的一件事。在上星期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，我也撒了一個(gè)大慌話：當(dāng)時(shí)我覺(jué)得試卷的題目太淺了，心不在焉的，不一會(huì)就做完了，不檢查就拿起畫紙畫起畫來(lái)，我自以為是的認(rèn)為自己肯定能考100分。放學(xué)時(shí)，我還大聲地欺騙媽媽說(shuō)：“檢查了好幾次，小菜一碟，肯定沒(méi)問(wèn)題，百分百能得滿分?！比欢?，誰(shuí)知道淺水淹死人，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大大的“90.5”把我嚇得幾乎暈了過(guò)去，幾個(gè)鮮紅的“X”讓我嘗到了粗心輕敵的滋味。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話去檢查，還大言不慚地撒謊欺騙媽媽，這回媽媽肯定會(huì)臭罵一頓請(qǐng)我吃“牛肉干”了。當(dāng)我低著頭把試卷交給媽媽時(shí)，媽媽看完了試卷并沒(méi)有“閃電打雷”，她拉著我手鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，人的一生沒(méi)有可能每一次都能得滿分，一次的失敗并不代表什么，重要的是有勇氣接受并改正，我想相信你在期末考試一定能考好的”。
聽(tīng)了媽媽的話，我心里慚愧極了，禁不住流下了后悔的淚水，我暗暗下了決心：一定要痛改這個(gè)害人不淺的缺點(diǎn)！象小木偶一樣變成一個(gè)好孩子！
《木偶奇遇記》的故事讀完了，它給了我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，使我懂得了做任何事都要一心一意，絕不能三心二意。感謝《木偶奇遇記》！
《木偶奇遇記》是一部非常經(jīng)典的童話故事，不僅在它的誕生地意大利，乃至于在世界上都非常有名。書中塑造的“皮諾曹”的形象十分生動(dòng)鮮活，以至于過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)，仍然可以讓再次讀過(guò)這本書的孩子們感動(dòng)不已。
皮諾曹是一個(gè)非常調(diào)皮、淘氣的木偶，他不愛(ài)上學(xué)，不想讀書，不守信用，不愿工作······乍看起來(lái)，缺點(diǎn)真是不少，那他為什么還會(huì)討人喜歡呢？讓我們先來(lái)回憶幾個(gè)情節(jié)：當(dāng)他拿著父親賣掉斗篷給的錢，沒(méi)有買書上學(xué)卻去看木偶表演時(shí)，他的內(nèi)心其實(shí)是有猶豫的，只不過(guò)木偶表演實(shí)在太有趣了；當(dāng)仙子給他糖果、移開(kāi)枕頭、關(guān)上房門，滿足他的多項(xiàng)要求然后勸他喝藥時(shí)，他就是任性耍脾氣的不喝，后來(lái)終于在四只兔子的嚇唬下把藥給喝了，但是他只是因?yàn)槭懿涣怂幪嗔?；?dāng)他面對(duì)燈芯草說(shuō)的游樂(lè)場(chǎng)的誘惑，又一次違背仙子的諾言，到游樂(lè)場(chǎng)大玩特玩時(shí)，要知道他在一開(kāi)始的時(shí)候始終是在拒絕的，可是哪一個(gè)小男孩又能抵抗得了壞孩子的花言巧語(yǔ)以及到游樂(lè)場(chǎng)玩耍的機(jī)會(huì)呢······也就是說(shuō)，皮諾曹并不是完全的壞孩子，他和那些游手好閑的糟糕朋友是不一樣的，那些人討厭學(xué)校、討厭課本、討厭老師，一心想著什么也不做就知道到處去玩，而皮諾曹也有類似的弱點(diǎn)，但是在蟋蟀、鸚鵡、蝸牛、鴿子等的勸告下，他想改變以前的自己，成為一個(gè)熱愛(ài)讀書、勤奮勞動(dòng)、善良誠(chéng)實(shí)的好孩子，可是每次總會(huì)在猶豫之后又再次犯錯(cuò)，所以他不斷的經(jīng)歷著各種各樣的倒霉事情。
不過(guò)，也正是在這無(wú)數(shù)次的不幸災(zāi)難的懲罰下，他才一步步的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那么多次的遇險(xiǎn)體驗(yàn)，才終于讓他甩掉了男孩子身上的'那些貪玩、自大等毛病，成長(zhǎng)為了真正的小男孩兒，并且認(rèn)識(shí)到了父親、母親對(duì)自己的愛(ài)有多么深厚和珍貴，學(xué)習(xí)、工作對(duì)自己以后生活的重要意義。當(dāng)孩子們?cè)谧x到皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，我想他們會(huì)從中找到自己的影子，因此對(duì)皮諾曹的心情會(huì)感同身受。在孩子們的世界里，皮諾曹就像一個(gè)可信的好朋友，而他遇到的這些倒霉事情才讓孩子們真正揪心，脫離險(xiǎn)境后由此得到的教訓(xùn)才會(huì)更加深刻，孩子們因此會(huì)有堅(jiān)定的決心：我們不能像以前的皮諾曹一樣，那樣是不對(duì)的，我們要向現(xiàn)在的他學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖孩子！
這本書通過(guò)皮諾曹的故事想告訴我們的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單：孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、善良誠(chéng)實(shí)、信守諾言等等，如果單純的論道理的話，其實(shí)并沒(méi)有什么特別之處。但是《木偶奇遇記》之所以成為經(jīng)典，世代流傳，人人讀后都會(huì)有感受并且愿意推薦給別人，我想其中所洋溢著的童真童趣一定占據(jù)著重要的位置，童年的時(shí)光是最美好的，孩子的眼睛清澈無(wú)暇，腦中期待著奇遇驚喜，也正因此他們需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多，而所犯錯(cuò)誤的代價(jià)甚至可能會(huì)影響一生！
所以，我們需要一本教育孩子的有趣的書，不僅僅是為了回憶自己的童年，更是為了給正在童年的孩子們提供經(jīng)驗(yàn)，希望他們?nèi)松牡缆房梢宰叩酶室恍?，就像作者所期待的小木偶一樣“成為真正的小男孩兒”·····?/p>
這幾天，我讀了一本十分有教育意義的書——《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的主人公匹諾曹只有一個(gè)看法：調(diào)皮。他為了看戲，賣掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買的識(shí)字課本，作為門票。我心里想：匹諾曹，你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣掉了外套，凍得渾身發(fā)抖嗎?
讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí)，心里想的第一件事就是為父親買一件外套，這說(shuō)明了匹諾曹還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話，相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時(shí)，我又想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)匹諾曹說(shuō)：“匹諾曹，我知道你很愛(ài)你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢呀！”
等讀完這本書，我認(rèn)為匹諾曹是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶，因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí)，他不怕危險(xiǎn)，跳下海去救祂的父親：為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一茖真正的男孩子。匹諾曹見(jiàn)自己變了樣子，說(shuō)：“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí)，我的樣子太滑稽可笑了，現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子，我多么高興呀！”
我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最后也會(huì)為他變成一茖真正的男孩子而高興。
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書，里面有一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——匹諾曹！
木偶匹諾曹能走能跑能跳，會(huì)說(shuō)會(huì)哭會(huì)笑，是杰佩托用木頭雕成的。他誕生后，杰佩托教他走路，他沖出家門，添了很多亂子，非常貪玩，但受到了嚴(yán)重的懲罰，最后他努力學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書給我們了很大的啟發(fā)，告訴了我們不要像匹諾曹一樣上當(dāng)受騙，不要做壞事。一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。正如有勇氣的匹諾曹一樣，他雖然干了許多壞事，但他知錯(cuò)就改，因此變成了一個(gè)真正的孩子。不光這一本書給了我們啟發(fā)，還有很多的書都有深刻的意義，看了這些有用的書，不但能懂得很多的道理，還能收集很多詞語(yǔ)、成語(yǔ)等對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西！
看書就像一個(gè)火把，點(diǎn)亮了你前方的道路，讓你繼續(xù)前進(jìn)……高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀冎灰獰釔?ài)讀書，就能有巨大的收獲。
我愛(ài)讀書！我愛(ài)書籍！
我很喜歡看意大利作家卡洛?？坡宓蠈懙耐挕赌九计嬗鲇洝?，它講述了一個(gè)小木偶的歷險(xiǎn)故事：從前，有一個(gè)叫卓皮特的老爺爺是個(gè)能工巧匠，他做的鴨子會(huì)叫喚、做的猴子會(huì)蹦跳。有一次，他做了一個(gè)木偶，并取名叫皮諾曹?？墒瞧ぶZ曹很頑皮，它賣掉課本拿錢去看木偶戲還搗亂、又跑到“玩兒國(guó)”卻變成了一頭蠢驢……吃盡了各種苦頭后，它決心用功學(xué)習(xí)，終于變成了一個(gè)聰明活潑的人?？墒撬幸粋€(gè)大缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊。它一撒完謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)出十公分。一次，它一連撒了好多個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)得抵住了房門，動(dòng)彈不得?？吹竭@里，我不禁大笑起來(lái)，但是，笑過(guò)后我不由得進(jìn)入了思考當(dāng)中……
俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，太陽(yáng)上面也有黑點(diǎn)。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，就是偉人在小時(shí)候也不例外，比如列寧在姑媽家把花瓶打破了，由于害怕還撒謊不肯承認(rèn)……但是，他們最終還是會(huì)真心誠(chéng)意地承認(rèn)錯(cuò)誤，得到大家的諒解和喜歡。而有些人做了錯(cuò)事后，卻總是會(huì)找各種借口，欺騙老師、同學(xué)和爸爸媽媽，甚至還說(shuō)是別人干的。
有這樣一個(gè)小朋友，偷拿了別人的兩支鋼筆，一開(kāi)始他總不承認(rèn)，可后來(lái)一經(jīng)過(guò)幾個(gè)“目擊者”證實(shí)，的確是他拿的時(shí)，他又改口說(shuō)是在班級(jí)門口撿到的，好端端的放在鉛筆盒里的鋼筆，怎么會(huì)跑到班級(jí)門口呢？他不是在明顯地撒謊嗎！雖然他的鼻子不會(huì)變長(zhǎng)，可是他在同學(xué)們的心目中已經(jīng)是一個(gè)帶著虛偽面具的“撒謊大王”了，如果他還不認(rèn)識(shí)到撒謊騙人的危害性，馬上改正錯(cuò)誤，即使不會(huì)有個(gè)大鼻子讓他動(dòng)彈不得，他也會(huì)由于失去朋友和別人的信任而處處碰壁的。
皮諾曹的故事告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不能撒謊，否則你會(huì)嘗盡苦果，不會(huì)有好下場(chǎng)的。犯了錯(cuò)誤只要真心改過(guò)，就依然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。
如果你還沒(méi)有看過(guò)《木偶奇遇記》，那就趕緊去看看這本書吧。它那有趣的故事，一定會(huì)給你很多啟發(fā)和教育。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次媽媽出門買菜，讓我在家好好寫作業(yè)，可是我寫了一半作業(yè)就被電視吸引過(guò)去了，作業(yè)也沒(méi)完成，媽媽回來(lái)狠狠吵了我一頓，我知道我錯(cuò)了，我以后要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做什么事一定要做好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的好孩子。
老師叫我們看木偶奇遇記這篇這篇?jiǎng)赢嬈?。讀后我深感欣慰。這片動(dòng)畫里的主人公皮諾曹他一直想做一個(gè)好孩子，可他卻和壞孩子成了好朋友，他還相信壞貓、和狐貍的謊言。最后他救了他的'爸爸，他是個(gè)孝順的孩子。
我希望，有皮諾曹身上這類缺點(diǎn)的小朋友趕快改正，不然，某一天，你真的會(huì)變成了一頭小毛驢呢！
我讀了木偶奇遇記之后，我覺(jué)得小木偶不應(yīng)該離開(kāi)爸爸，也不應(yīng)該打死蟋蟀，應(yīng)為蟋蟀是對(duì)的。
后來(lái)，他的爸爸來(lái)了，讓小木偶吃了早飯三個(gè)梨，因?yàn)樗陌职謱幵副火I死，也不想讓孩子餓死。讓我想到父母都非常疼愛(ài)自己的孩子，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做爸爸媽媽的乖寶寶。
小木偶不應(yīng)該挑食，他還有一個(gè)給他幸福的爸爸，小木偶應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一刻。
這個(gè)假期，我讀完了木偶奇遇記，我知道皮諾喬最終變成了一個(gè)真正的男孩。在變成真正的男孩之前，皮諾喬有許多缺點(diǎn)，他任性、說(shuō)謊、逃學(xué)、不愿吃苦，碰到很多麻煩，但是在仙女和許多好心人的幫助下，他改正缺點(diǎn)，變得專心學(xué)習(xí)、努力干活、力求上進(jìn)。
這個(gè)故事告訴我們：誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤，但只要象皮諾喬那樣認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并努力改正，還是一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》是一本很有教育意義的書，這本書是卡洛·科洛迪的作品，科洛迪是意大利的兒童文學(xué)作家。
《木偶奇遇記》的主人公—— 匹諾曹 。他小時(shí)候非常貪玩。
冬天，他的父親為了讓她上學(xué)，把自己衣服賣了，用錢讓他上學(xué)，可他一時(shí)貪玩，用書本錢去看木偶表演。自從他遇到了藍(lán)頭發(fā)的仙女之后，仙女就一直在幫助匹諾曹。雖然匹諾曹父親努力勸他去上學(xué)，但他還是不肯學(xué)習(xí)。藍(lán)頭發(fā)的仙女只好騙他仙女死了，匹諾曹才肯去學(xué)習(xí)報(bào)答仙女。匹諾曹一直有個(gè)心愿：成為一個(gè)真正的人！
最后，匹諾曹真的成為了人！
這本書讓我懂得了：1、不能貪玩，不然一事無(wú)成；2、只要自己有決心、有信心、有目標(biāo)、肯努力，就能成功。
我讀了《木偶奇遇記》，窮人杰佩托造了一個(gè)木偶，叫匹諾曹，想不到匹諾曹竟然會(huì)說(shuō)話！杰佩托看匹諾曹會(huì)說(shuō)話，想讓他讀書上學(xué)，就把自己的外衣買了賣書，并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候，為了看戲不惜賣掉課本，回家的路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監(jiān)獄，出獄后被迫當(dāng)了看家狗，夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的強(qiáng)迫下，逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)它又在朋友的哄騙下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成了一頭驢子，最后它在鯊魚(yú)的肚子里與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，壓制種種誘惑，才能夠一步步走向成熟。
輕輕地閉上眼睛，夢(mèng)兒姐姐將帶你搭上藍(lán)色夢(mèng)幻號(hào)，去尋找那個(gè)頂著橘黃色帽子的長(zhǎng)鼻子小木偶吧。
當(dāng)我在2007年的一個(gè)溫暖的春夜里準(zhǔn)備給孩子們說(shuō)說(shuō)哪一本書好看的時(shí)候，我在書架上發(fā)現(xiàn)了這本可的甘《木偶奇遇記》。一個(gè)鼻子的木偶，戴著一頂橘黃色的尖頂帽子，在書的封面上驚訝地瞪著眼睛。
木偶匹諾曹的故事是我小學(xué)時(shí)代看到的。看到了就喜歡，就忘不了。這個(gè)故事一直影響了好幾代人。
一個(gè)老木匠把一根木頭削成了匹諾曹，世界就多了一個(gè)魅力無(wú)窮的兒童形象和故事。這個(gè)故事流傳了150多年，這150多年里，不僅在意大利，在世界的任何一個(gè)國(guó)家，《木偶奇遇記》都成為孩子們的最愛(ài)。
孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，讀到這個(gè)調(diào)皮的木偶的故事，會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，并且受到教育。長(zhǎng)大之后，又加入自己的理解，把這個(gè)故事講給下一代孩子聽(tīng)，匹諾曹就成了跨時(shí)代的明星，就擁有了幾代的fans，我想他還會(huì)以無(wú)窮的魅力，跨越下一個(gè)世紀(jì)，甚至更遠(yuǎn)，擁有
《木偶奇遇記》的作者科羅狄想不到會(huì)是這樣了不起的結(jié)果，但在文學(xué)世界里，優(yōu)秀的成果都是這樣了不起，這是真理，文學(xué)史寫了又寫。
匹諾曹其實(shí)就是一個(gè)小孩子，科羅狄把他寫成一個(gè)木偶，可能是想更好地體現(xiàn)小孩子的全部缺點(diǎn)和可愛(ài)，也是為了給匹諾曹后來(lái)變成一個(gè)人提一供解釋：真正的人，真正的小孩，是應(yīng)該上學(xué)讀書的，需要聽(tīng)一聽(tīng)大人的話——不然，會(huì)經(jīng)歷一次次奇遇，受盡磨難。
科羅狄的這個(gè)童話，真是太好看了，是真正的童話，很有趣。讓你以一份欣賞頑童的心情去明白其中的道理，一點(diǎn)都不強(qiáng)加，真是趣味和教育的完美結(jié)合。
故事的最后，匹諾曹變成了孩子，那個(gè)老木匠蓋比都因?yàn)楦吲d和滿意而返老還童。每一個(gè)大人都是蓋比都，蓋比都就是人類。
匹諾曹是個(gè)普通的小孩子，所以他有缺點(diǎn)，但因此而更可愛(ài)。每一個(gè)孩子都能從匹諾曹身上看到自己的影子，因此更容易和匹諾曹成為朋友。
幽默、有趣、極富兒童情趣的《木偶奇遇記》，等待著同學(xué)們的小手去翻閱。
書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路，在閱讀了木偶奇遇記后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，那么這個(gè)時(shí)候就有必要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，寫木偶奇遇記的讀后感有哪些技巧呢？欄目小編特意收集和整理了木偶奇遇記小學(xué)生的讀后感，僅供參考，歡迎閱讀。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次媽媽出門買菜，讓我在家好好寫作業(yè)，可是我寫了一半作業(yè)就被電視吸引過(guò)去了，作業(yè)也沒(méi)完成，媽媽回來(lái)狠狠吵了我一頓，我知道我錯(cuò)了，我以后要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做什么事一定要做好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的好孩子。
老師叫我們看木偶奇遇記這篇這篇?jiǎng)赢嬈?。讀后我深感欣慰。這片動(dòng)畫里的主人公皮諾曹他一直想做一個(gè)好孩子，可他卻和壞孩子成了好朋友，他還相信壞貓、和狐貍的謊言。最后他救了他的'爸爸，他是個(gè)孝順的孩子。
我希望，有皮諾曹身上這類缺點(diǎn)的小朋友趕快改正，不然，某一天，你真的會(huì)變成了一頭小毛驢呢！
我讀了木偶奇遇記之后，我覺(jué)得小木偶不應(yīng)該離開(kāi)爸爸，也不應(yīng)該打死蟋蟀，應(yīng)為蟋蟀是對(duì)的。
后來(lái)，他的爸爸來(lái)了，讓小木偶吃了早飯三個(gè)梨，因?yàn)樗陌职謱幵副火I死，也不想讓孩子餓死。讓我想到父母都非常疼愛(ài)自己的孩子，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做爸爸媽媽的乖寶寶。
小木偶不應(yīng)該挑食，他還有一個(gè)給他幸福的爸爸，小木偶應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一刻。
這個(gè)假期，我讀完了木偶奇遇記，我知道皮諾喬最終變成了一個(gè)真正的男孩。在變成真正的男孩之前，皮諾喬有許多缺點(diǎn)，他任性、說(shuō)謊、逃學(xué)、不愿吃苦，碰到很多麻煩，但是在仙女和許多好心人的幫助下，他改正缺點(diǎn)，變得專心學(xué)習(xí)、努力干活、力求上進(jìn)。
這個(gè)故事告訴我們：誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤，但只要象皮諾喬那樣認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并努力改正，還是一個(gè)好孩子。
這本書講述了一位老木匠叫杰佩托，他用木頭做了一個(gè)神通廣大的木偶，它的名字叫匹諾曹，獲得生命的他又有著許多同齡小孩的特征和毛病。（比如：任性、淘氣、搗亂、不愛(ài)學(xué)習(xí)、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。）有趣的是，每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截，成為長(zhǎng)鼻子木偶。有一天，他從老木匠家逃出，自個(gè)兒去闖蕩世界，去冒險(xiǎn)了。他經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)，遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲劇色彩的災(zāi)禍，吃盡了苦頭。他開(kāi)始漸漸明白了道理，并在金槍魚(yú)的幫助下，他在鯊魚(yú)的肚子里面救出了父親—老木匠杰佩托。從這篇童話中可以充分表達(dá)了匹諾曹的勇敢、機(jī)智和永不妥協(xié)的精神。最后木偶變成了一個(gè)真正的好孩子，也就是完美的人。
這篇童話故事告訴我們要和愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子一起做朋友。不能討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。同時(shí)享受教育和收獲快樂(lè)。雖然學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂(lè)。也就是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)讀完了《木偶奇遇記》這本書，故事講的是主人公皮諾曹的爸爸澤皮德用對(duì)他強(qiáng)大的愛(ài)感動(dòng)了小仙女，最后小仙女把皮諾曹變成了一個(gè)真正的人類男孩。原來(lái)皮諾曹是一個(gè)懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮、撒慌的孩子，當(dāng)他說(shuō)慌時(shí)鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。但他經(jīng)歷過(guò)許多挫折以后，變成了一個(gè)勤勞、好學(xué)、勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子。
看完皮諾曹再想想自己，我也有很多缺點(diǎn)，不愛(ài)勤勞、愛(ài)說(shuō)慌等等。今年冬季的一天，在學(xué)校上體育課，我把外套和水杯放在樹(shù)下面，結(jié)果上完課我忘記拿，再回去找時(shí)就找不到了。中午放學(xué)大人來(lái)接我時(shí)，我心理害怕，就對(duì)大人說(shuō)，“外套和水杯放在教室了?！边@樣安然無(wú)恙的渡過(guò)了中午，可下午放學(xué)后，實(shí)在沒(méi)有辦法再找到什么理由了，在大人們的再三詢問(wèn)下我說(shuō)實(shí)話，“上午體育課的時(shí)候，外套和水杯放在樹(shù)下面找不到了?！卑职致?tīng)了，馬上騎車去學(xué)校找，可是找了好半天，也沒(méi)有找到。爸爸媽媽非常生氣，批評(píng)了我，還教育了我。爸爸給我講，“首先，說(shuō)慌不對(duì)！其次，如果中午大人去接你的時(shí)候，你就說(shuō)上體育課的時(shí)候丟的，大人會(huì)那會(huì)就幫你在學(xué)校問(wèn)問(wèn)找找，也許還可以找到，可現(xiàn)在是真的找不到了?！蔽夷氐拖铝祟^，我知道錯(cuò)了。
這次的事情，讓我長(zhǎng)了記性，說(shuō)慌不是好孩子，也耽誤了事。以后我要改掉這個(gè)壞一毛一病，向皮諾曹學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
我推薦給大家一句最有趣的話是“金魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
前幾天，我看了一本叫《木偶奇遇記》的書。里面的故事使我深受體會(huì)。這本書是意大利作家柯羅迪的代表作。
講了一位老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現(xiàn)在我就會(huì)和爸爸呆在一起過(guò)著幸福的生活，就不會(huì)在這里給人家當(dāng)看門狗了?！?/p>
夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了幾天之后，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
這篇童話教育孩子們，如果他們學(xué)一點(diǎn)知識(shí)怎么會(huì)被別人欺騙；如果他們有做好一件事的信念，怎會(huì)遭受危險(xiǎn)。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
《木偶奇遇記》這本書主要寫了從前有一段會(huì)說(shuō)話的木頭，被一個(gè)叫蓋比希的小老頭刻成了一個(gè)木偶，名叫皮諾曹。后來(lái)，因?yàn)槠ぶZ曹貪玩，竟然不聽(tīng)蓋比希的話去上學(xué)，把識(shí)字課本換了木偶票，還把木偶劇場(chǎng)攪成一鍋粥。之后，皮諾曹遇到了兩個(gè)強(qiáng)盜，搶了它的錢，還把它吊在樹(shù)上，幸虧被天藍(lán)色的仙女救了。他答應(yīng)仙女去接爸爸，卻沒(méi)有接。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，皮諾曹被鯊魚(yú)吞掉，卻在鯊魚(yú)肚子里與父親重逢，并脫離危險(xiǎn)。最后，仙女知道皮諾曹變了好孩子，就把它變成了真孩子。
這幾天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，使我受益匪淺。這本書主要講一段會(huì)說(shuō)話的木頭被一個(gè)叫蓋比希的小老頭刻成了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶。后來(lái)，當(dāng)皮諾曹被兩個(gè)殺人惡魔吊在樹(shù)上的時(shí)候遇見(jiàn)了一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的美麗小仙女。在小仙女的幫助下，皮諾曹終于在一條老鯊魚(yú)的肚子里與多年尋找的父親蓋比希團(tuán)聚了。到了最后，皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子與他那做雕刻工的父親過(guò)著幸福美滿的生活。
《木偶奇遇記》的故事，表面上的敘述如夢(mèng)似幻，可實(shí)際上合情合理。書上表現(xiàn)出對(duì)親情的珍視，對(duì)幸福的追求。讀了這本書，我被皮諾曹深深地感動(dòng)了。
皮諾曹只不過(guò)是一個(gè)普通的木偶，但他非常疼愛(ài)自己的父親，為了尋找父親，他用頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終就在鯊魚(yú)的肚子里找回了朝思暮想的父親，并和他一同過(guò)著幸福美滿的生活。是??！世界上有誰(shuí)會(huì)比自己的父母好，只有父母才會(huì)萬(wàn)般呵護(hù)自己，照顧自己，給自己最幸福的生活，我們和自己的父母在一起才是最幸福的。雖然有些人為了學(xué)習(xí)和工作，背井離鄉(xiāng)，但他們卻時(shí)刻掛念著自己的父母。我們有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)話，使父母生氣，但他們雖然生氣，卻又心平氣和地教育我們，照顧我們。
在生活中，還有許多人在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，可他們卻體會(huì)不到父母的愛(ài)心，家的溫暖，父母稍說(shuō)他們兩句，就大發(fā)脾氣，甚至還想離家出走。他們不知道，沒(méi)有親人是多么痛苦的事。只有在親人的身邊，才是最好的。好好珍惜，關(guān)心自己的親人吧！
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一整套叢書。我先看了《木偶奇遇記》。雖然我已經(jīng)看過(guò)很多遍了，但是，我一直覺(jué)得它講的很有趣。
這本書講的是，一位老爺爺叫櫻桃?guī)煾?，他用一段木頭，無(wú)意中做出了一個(gè)木偶，給他起名字叫匹諾曹。但是這個(gè)木偶很不聽(tīng)話，竟然有一次還把櫻桃?guī)煾岛Φ眠M(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)木偶也太狠心了吧，竟然敢這樣做。后來(lái)我仔細(xì)想了一下，覺(jué)得其實(shí)櫻桃?guī)煾狄灿绣e(cuò)，當(dāng)初他把木偶造出來(lái)，卻沒(méi)有耐心地教育他。小孩子不懂事，更何況，它還是個(gè)木偶小孩。
這本書讓我懂得了，做人要善良，要懂得寬容別人。做錯(cuò)了事，就要敢于承認(rèn)，否則會(huì)有報(bào)應(yīng)。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。
最近我讀了一本很有意義的書----《木偶奇遇記》，里邊的故事情節(jié)曲折生動(dòng)，象一塊磁鐵把我深深的吸引住了，使我一口氣就讀完了它。
這書主要講述的是一個(gè)用一段會(huì)說(shuō)話的木頭做成的小木偶皮諾曹的故事，皮諾曹是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的人。他的鼻子有個(gè)特點(diǎn)，只要一說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，有次他騙了一個(gè)仙女，他的鼻子呼的一下就變的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
他還賣掉書本去買看馬戲的票，結(jié)果把演出給搞雜了，被老板給關(guān)了起來(lái)，被放出來(lái)后又被獨(dú)眼貓和拐腳狐所騙走了錢財(cái)，受了很多苦，后來(lái)又變成了驢子，為了逃脫追殺而跳入大海，又被鯨魚(yú)吸了肚子，而皮諾曹在那里遇到了他的爸爸，父子倆經(jīng)過(guò)努力終于逃了出來(lái)，而在此時(shí)，皮諾曹也變成了一個(gè)真正的小男孩。
我很喜歡這本書，也從書中明白了做人要誠(chéng)實(shí)的道理?？赐赀@本書，想想自己以前所做的事好后悔。
記得有一次，我和妹妹在家玩捉迷藏，我們玩的好開(kāi)心，輪到我躲藏時(shí)，我躲到了電腦桌下，妹妹來(lái)找我一下就看到了，我們哈哈大笑，當(dāng)我得意忘形的從桌子下爬出來(lái)時(shí)一不小心把媽媽放在桌子上的一個(gè)瓷器娃娃打碎了。看著地上的碎片我驚呆了，我和妹妹趕緊清理干凈，晚上媽媽發(fā)現(xiàn)瓷器娃娃不見(jiàn)了就問(wèn)了我。當(dāng)時(shí)我好害怕，怕媽媽罵我，就輕輕說(shuō)了不知道。后來(lái)媽媽在垃圾桶里看到了娃娃的碎片知道怎么回事了。媽媽沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)?！爆F(xiàn)在我終于理解媽媽說(shuō)的話了。
這本書就象一面鏡子，我從皮諾曹的身上看到了我的許多缺點(diǎn)，我今后一定要改正，做一個(gè)真正的男孩
……
童話、寓言、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng)。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人。今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家，卡爾洛。科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
這個(gè)暑假，我讀了一本非常有意思的書——《木偶奇遇記》，里面有一個(gè)木偶，他是這本書的主人公，他叫匹諾曹，他貪玩。不愛(ài)學(xué)習(xí)，還從家里跑了出來(lái)，后來(lái)發(fā)生了一系列奇怪的事情。
路上，他遇到了兩個(gè)騙子，一只狐貍和一只貓。狐貍和貓騙匹諾曹去奇跡寶地，說(shuō)那里能掙好多錢，匹諾曹卻不知道他們只是想要他的金幣。匹諾曹還有一個(gè)朋友叫小燈芯，是一個(gè)只知道玩的小朋友，他一直勸匹諾曹到玩國(guó)去，于是他經(jīng)不起誘惑就同意去娛樂(lè)國(guó)了！可是，令人想不到的是，去娛樂(lè)國(guó)的小孩卻被變成驢到市場(chǎng)上賣，匹諾曹同樣也被變成驢被賣到馬戲團(tuán)里了，馬戲團(tuán)里的人對(duì)他很兇，最后馬戲團(tuán)里的人覺(jué)得匹諾曹太笨，還把他扔到了海里。匹諾曹又救回了他的爸爸，又認(rèn)真讀書，最終成為真正的人了！
看來(lái)，交什么樣的朋友很重要，千萬(wàn)不要交上壞朋友，人家常說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！贝蟾啪褪沁@個(gè)道理吧！
匹諾曹還有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)說(shuō)謊話，他一說(shuō)謊話，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，天哪，我可不敢說(shuō)謊話，要不然，鼻子變長(zhǎng)了多難看呀！
匹諾曹經(jīng)歷了很多事情，終于明白了很多道理，改正了自己身上的缺點(diǎn)，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。
從這個(gè)故事里，使我得到啟發(fā)：一個(gè)小孩子要誠(chéng)實(shí)。不說(shuō)謊話。要愛(ài)學(xué)習(xí)。不貪玩。要有干凈的外表和善良的心，這樣才能成為一個(gè)真正的人。
光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。讀木偶奇遇記，讓我們的心態(tài)變得更加從容。讀后感是建立在讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“木偶奇遇記寫一篇讀后感”歡迎你閱讀與收藏。
從圖書館借來(lái)了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。
合上書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂?，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆樱嵌嗝雌D苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)?。?/p>
他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱??！
今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次媽媽出門買菜，讓我在家好好寫作業(yè)，可是我寫了一半作業(yè)就被電視吸引過(guò)去了，作業(yè)也沒(méi)完成，媽媽回來(lái)狠狠吵了我一頓，我知道我錯(cuò)了，我以后要向匹諾曹學(xué)習(xí)，做什么事一定要做好，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的好孩子。
老師叫我們看木偶奇遇記這篇這篇?jiǎng)赢嬈Ｗx后我深感欣慰。這片動(dòng)畫里的主人公皮諾曹他一直想做一個(gè)好孩子，可他卻和壞孩子成了好朋友，他還相信壞貓、和狐貍的謊言。最后他救了他的'爸爸，他是個(gè)孝順的孩子。
我希望，有皮諾曹身上這類缺點(diǎn)的小朋友趕快改正，不然，某一天，你真的會(huì)變成了一頭小毛驢呢！
我讀了木偶奇遇記之后，我覺(jué)得小木偶不應(yīng)該離開(kāi)爸爸，也不應(yīng)該打死蟋蟀，應(yīng)為蟋蟀是對(duì)的。
后來(lái)，他的爸爸來(lái)了，讓小木偶吃了早飯三個(gè)梨，因?yàn)樗陌职謱幵副火I死，也不想讓孩子餓死。讓我想到父母都非常疼愛(ài)自己的孩子，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做爸爸媽媽的乖寶寶。
小木偶不應(yīng)該挑食，他還有一個(gè)給他幸福的爸爸，小木偶應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一刻。
這個(gè)假期，我讀完了木偶奇遇記，我知道皮諾喬最終變成了一個(gè)真正的男孩。在變成真正的男孩之前，皮諾喬有許多缺點(diǎn)，他任性、說(shuō)謊、逃學(xué)、不愿吃苦，碰到很多麻煩，但是在仙女和許多好心人的幫助下，他改正缺點(diǎn)，變得專心學(xué)習(xí)、努力干活、力求上進(jìn)。
這個(gè)故事告訴我們：誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤，但只要象皮諾喬那樣認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并努力改正，還是一個(gè)好孩子。
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
我讀了一本有趣的書，叫《小木偶奇遇記》，這本書講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶成長(zhǎng)為男孩子的故事。
故事大概講的是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出一個(gè)木偶，還給他起了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。有一次，他受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)就被它們吊死，多虧了藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女叫他不要撒謊，不然每撒一次謊他的鼻子就要長(zhǎng)長(zhǎng)一截。他連撒了三次慌，鼻子在屋子里轉(zhuǎn)都能不能轉(zhuǎn)了。皮諾曹這時(shí)才開(kāi)始醒悟，但他還是經(jīng)不住朋友的誘惑，又跟著到玩兒國(guó)去了。由于他過(guò)于貪玩，頭上長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。最后他們父子在鯊魚(yú)腹中相見(jiàn)，并設(shè)法逃出來(lái)了。皮諾曹最后決定痛改前非，終于變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、帥氣的男孩子了。
這個(gè)故事告訴我：我們要誠(chéng)實(shí)、勇敢、好好學(xué)習(xí)。只有勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，才能實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。
文章中作者為我們刻畫了一個(gè)會(huì)動(dòng)的，天真無(wú)邪的小木偶皮諾曹。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救；也沒(méi)好到無(wú)可挑剔。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復(fù)雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì)歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現(xiàn)一些與我們的人生有益的真理。皮諾曹的經(jīng)歷被稱之為“奇遇”，但那可不是一般意義上的奇遇，其中蘊(yùn)藏著等待我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼的深長(zhǎng)意味……
今天，我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》，想和大家一起分享。
杰佩托把木偶匹諾曹造出來(lái)以后，給杰佩托自己帶來(lái)了許多麻煩。有一次，匹諾曹為了看木偶戲，把他爸爸辛辛苦苦給他買來(lái)的課本給賣了。在回家的途中匹諾曹遇到了跛腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果，匹諾曹就被拐走了。匹諾曹被拐走的那段時(shí)間遇到了許多的危險(xiǎn)，但是也遇到了好心的仙女。經(jīng)過(guò)了其他人的幫助下，匹諾曹安全的回來(lái)了，可自己的爸爸卻遇難了。后來(lái)，匹諾曹找到了爸爸，最后，他和爸爸都得救了。從此，匹諾曹成為了一個(gè)好學(xué)生。匹諾曹經(jīng)過(guò)一番努力，最終成為了一個(gè)小男孩。
匹諾曹能成為小男孩，是因?yàn)樗姓\(chéng)實(shí)、善良、聽(tīng)話、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)！我要向他學(xué)習(xí)！
題記：莎士比亞說(shuō)“There are a thousand Hamlets in a thousand peoples eyes”，意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái)，一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。
這個(gè)假期老師給我們推薦了幾本好看的書，讓我們分享。我閱讀了其中的幾本書，印象最深刻的是《木偶奇遇記》這本書，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)用英文短句的形式表演過(guò)書中的人物：杰佩托和匹若曹。
通過(guò)閱讀這本書，我看到了杰佩托是個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、正直善良的好父親，他把師父送他的一段神奇木頭，雕刻成了一個(gè)——能跳舞、會(huì)耍劍、還會(huì)翻跟頭的小木偶，并把他當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和疼愛(ài)他，還賣掉了唯一一件能擋風(fēng)寒的舊外套，給小木偶換回識(shí)字課本，希望他能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?？吹搅似ト舨艿淖运?，他把父親用防寒外套換來(lái)的課本賣了去看木偶戲，又因?yàn)椴宦?tīng)朋友忠告，落入壞人的手里，聽(tīng)信騙子的話，還因撒謊讓自己的鼻子變長(zhǎng)。在經(jīng)歷了許許多多的磨難后，他終于懂得了做人要腳踏實(shí)地，做到知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信才能得到更多人的信任和幫助。
通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)到了任何事情，只有真心付出，才會(huì)有收獲，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。
這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣掉大衣買來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩具國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子變長(zhǎng)了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的.態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子。
這幾天，我正在看一本很有教育性的書——《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的主人公木偶匹諾曹只有一個(gè)看法：太調(diào)皮。他為了看戲劇，賣了他老父親翟彼特買了外套才給他買到的識(shí)字課本，買了門票。我心里想：你太壞了，你不知道你老父親為了買識(shí)字課本賣掉外套，凍得發(fā)一抖嗎？
讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感。好感是：匹諾曹獲得了五枚金幣，第一件事是給老父親買一件外套。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍 “種瓜得瓜，種豆得豆，種金幣得金幣”的謊言。
等讀完這本書時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)頑皮有韌性，但同時(shí)他擁有一顆善良的心的小木偶，因?yàn)樗匆?jiàn)了爸爸掉進(jìn)了海里，被大鯊魚(yú)吃了，他不顧自己跳進(jìn)海里游到大鯊魚(yú)嘴里。為了讓爸爸喝到牛奶，他念愿自己去挑一百桶水去換一杯牛奶。為了救仙女，他放棄了買新衣新帽，學(xué)會(huì)了編草籃，學(xué)會(huì)了編草筐……??！匹諾曹從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，我真為他高興，我還為他變成一個(gè)正真的男孩而高興。
這個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的小木偶，最后如他所愿，變成了一個(gè)真正的男孩。我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)真正的男孩。
《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪寫的，這本書是一本童話故事。
它講述了老偶匠杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗?lái)的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，并把它雕成了一個(gè)幾乎與常人無(wú)異的木偶“匹諾曹”。匹諾曹天生調(diào)皮，一誕生便給爸爸杰佩托招來(lái)了牢獄之災(zāi)。在這之間，他打死了蟋蟀，還被焚毀了雙腳，爸爸給他重做了一雙腳，還賣了衣服，讀書。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
貪錢財(cái)?shù)钠ブZ曹被狐貍他們騙了，結(jié)果金幣被挖走了，入獄五個(gè)月。匹諾曹趕快去仙女家，卻發(fā)現(xiàn)仙女死了。在他傷心欲絕的時(shí)候，又意外的見(jiàn)到仙女。
在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)自食其力，吃苦耐勞，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
我讀了《木偶奇遇記》這部童話，里面皮諾基奧的故事，受到了很大教育和啟發(fā)。
這部童話的主人公皮諾基奧是老杰佩托用一段極普通的木頭雕成的一個(gè)神奇的木偶，非常神奇，又會(huì)跳舞，又會(huì)翻跟頭。它誕生后，逃出家門，鬧出了許多亂子。為了慶祝這一變化，他到處邀請(qǐng)伙伴，沒(méi)想到上了壞人得當(dāng)，去了“玩具國(guó)?！痹谀抢锿娴幕杼旌诘兀m然挺盡興，卻受到了報(bào)應(yīng)，皮諾基奧變成了小毛爐。被賣到雜技團(tuán)表演節(jié)目，他吃的是干草，不聽(tīng)使喚就挨皮鞭。在摔成跛子后，他被賣給了另一個(gè)主人，主人享用他的厚皮做一面鼓，后來(lái)他被鯊魚(yú)又吞了。
他遭遇了種種苦難，每次遭受苦難后，他都發(fā)誓痛改前非，做個(gè)好孩子，好好讀書，改掉愛(ài)撒謊的惡習(xí)，由于意志不堅(jiān)定，他只要受到壞人的慫恿，便舊病復(fù)發(fā)，把許下的諾言忘得一干二凈。但他畢竟心地善良，本質(zhì)不壞，到了最后，終于轉(zhuǎn)變了。他為了救爸爸，不怕危險(xiǎn)，跳入大海；為了贍養(yǎng)父親，他甘愿每日用一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買新衣新帽；他學(xué)會(huì)了編筐織席，還在夜間讀書寫字。他徹底變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀了這本書，我受益匪淺，這個(gè)故事讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信，不要輕易相信別人的話。我將把這個(gè)小木偶人人的故事永遠(yuǎn)記在心里，讓他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，鼓勵(lì)我，伴隨著我成長(zhǎng)。
多么有趣的故事?。∥也唤麨槠ぶZ喬引人入勝的經(jīng)歷而感嘆。
《木偶奇遇記》里敘述的事情精彩極了：皮諾喬是一段很硬很硬的木頭做成的木偶，剛開(kāi)始，皮諾喬凈闖禍，背著家長(zhǎng)逃學(xué)，跑到鎮(zhèn)上看木偶戲；因?yàn)檎f(shuō)謊話，鼻子長(zhǎng)得連門都出不去了；被兩個(gè)強(qiáng)盜追呀追，被吊在一棵大橡樹(shù)上，遇到了仙女姐姐；又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月，變成了一頭驢；遇到白鴿找到仙女姐姐，下到海里在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸；最后皮諾喬由木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
皮諾喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心別人才會(huì)對(duì)你友善，真心的幫你。讀了這本書，再想想自己，真的很后悔自己的行為。有一次我在家玩耍，一不小心把水杯打碎了，我趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈，媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有，我說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)?！?/p>
媽媽最后在垃圾簍里發(fā)現(xiàn)了玻璃碎片，我害怕媽媽的“暴風(fēng)驟雨”會(huì)來(lái)臨，就急忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽說(shuō)：“做人應(yīng)以誠(chéng)為本，人要是不誠(chéng)實(shí)，就像一棵長(zhǎng)歪的樹(shù)，不會(huì)成為有用之才，我希望你能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之材?！?/p>
當(dāng)時(shí)我似懂非懂，現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白媽媽的話，人生道路上誠(chéng)實(shí)是金。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，在讀了卡爾洛·洛倫奇尼的木偶奇遇記之后我有很多感想和收獲。寫讀后感要認(rèn)真讀懂原文，對(duì)原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會(huì)到別人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到的東西，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)。那么要如何，才能在筆走龍蛇下寫出心中的震撼呢？以下是小編精心收集整理的讀懂《木偶奇遇記》的感悟,帶給大家。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
我看過(guò)一本書，叫作《木偶奇遇記》。書里有一個(gè)小木偶，叫匹諾曹，他有個(gè)不好的習(xí)慣：撒謊。他一撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，多說(shuō)一個(gè)謊話，鼻子就會(huì)多變長(zhǎng)一截，后來(lái)還變成了一頭驢子。經(jīng)過(guò)了許多磨難，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個(gè)真正的男孩子。
從這本書里，我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的重要性，記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得不好，只有50分，回到家后，我把卷子藏了起來(lái)不給爸爸媽媽看。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教育，我拿出了卷子，爸爸媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心的幫我改正錯(cuò)誤，后來(lái)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了100分。
通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的寶物。
為了更好地給孩子講故事，我重讀了《木偶奇遇記》這部童話，盡管我已經(jīng)讀了不下三四遍，但作為一部經(jīng)典的童話，不論是語(yǔ)言還是它所蘊(yùn)含的意義，均能給我們很深的啟迪，從小木偶的奇遇中，揭示了人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要注意的地方，在由木偶轉(zhuǎn)變成人的過(guò)程中，它所經(jīng)歷的一切，其實(shí)就是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)不斷完善最終剝繭成蝶的過(guò)程。讀畢，掩卷沉思，這部童話給了我許多的教育啟示。
一、教育是一種體驗(yàn)的過(guò)程，不是說(shuō)教。
任何事情只有真正去做了，你才能明白其中的道理，你也才能得到切身的感受，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，所以，一個(gè)人每一次的經(jīng)歷都將是人不可多得的財(cái)富?？斩吹恼f(shuō)教不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生任何的作用，特別是對(duì)于一個(gè)心智尚且沒(méi)有發(fā)育完整的孩子。他根本就聽(tīng)不進(jìn)去，也不想聽(tīng)進(jìn)去。在《木偶奇遇記》中，杰佩托、小蟋蟀、仙女等都將試圖通過(guò)語(yǔ)言的勸告去改變它，但都沒(méi)有效果，最慘的是小蟋蟀，竟然在勸說(shuō)它的過(guò)程中，被小木偶一下給打死了。正如一位教育專家說(shuō)：任何的事情必須去經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了才能算作教育，也才能真正產(chǎn)生效果。任何的說(shuō)教是膚淺的，也不會(huì)產(chǎn)生明顯的效果。所以，作為教師和父母，放手讓孩子去做，盡量不要浪費(fèi)口舌，我們用欣賞的眼光看著孩子去做，去體驗(yàn)，然后給他即使的指導(dǎo)和糾正。這或許是最有效的。
二、教育是一場(chǎng)長(zhǎng)久的救贖，別指望一次誠(chéng)心付出以后的感動(dòng)。
書中中說(shuō)：每個(gè)人生來(lái)都是有原罪的，我們要努力完善自己，幫助別人，完成對(duì)他人對(duì)自我的一次救贖，獲得重生。其實(shí)教育何嘗不是這樣呢?通過(guò)摒除原來(lái)的鄙陋，獲得一次次的提升。但這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，不是一撮而就的，那些浪漫提克式的教育故事可以讓我們精神愉悅，也可以讓我們?cè)诶Щ笾锌吹揭唤z光明，但那終究不是教育的完成的過(guò)程，只不過(guò)是一個(gè)片段而已，不要渴望一次誠(chéng)心的付出就能打動(dòng)別人，認(rèn)為你就改變了全局。正如，當(dāng)杰佩托為了使小木偶能上學(xué)有一本識(shí)字課本，在寒風(fēng)中將自己僅有的破舊的外套賣掉，自己僅僅穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，這一次感動(dòng)了小木偶。但這份感動(dòng)僅僅持續(xù)了走出家門口到大街上的這段時(shí)間。小仙女因?yàn)樾∧九计垓_了她，而傷心過(guò)度去世，當(dāng)看到墓志銘的時(shí)候，小木偶嚎啕大哭，后悔不已。但這份感動(dòng)也持續(xù)了極短的時(shí)間，接著就又投入到玩樂(lè)之中了。所以，不要渴望你的一次誠(chéng)心付出就能收到立竿見(jiàn)的效果，也不要渴望別人的一次感動(dòng)就能徹底改變一個(gè)人的世界。那都是不現(xiàn)實(shí)的。教育是一場(chǎng)長(zhǎng)久的救贖。
三、永遠(yuǎn)相信孩子有一顆向善的心。
每一個(gè)孩子都是天意的安排，盡管說(shuō)的做的可能讓我們非常失望，但請(qǐng)相信他們的心都是向善的。都有朝著好的方向發(fā)展的可能。小木偶在成人的過(guò)程中，歷經(jīng)重重的磨難，做了很多很多荒唐的事情，這些事情也深深刺傷了關(guān)心愛(ài)護(hù)它的人的心。但每一個(gè)真正關(guān)心她的人都堅(jiān)信，他的心是好的，他擁有一顆善良的心，這使他最終成為一個(gè)翩翩少年的關(guān)鍵所在。堅(jiān)信別人的善良，就是對(duì)別人最大的支持。
四、孩子是善變的，是極易受到外界影響的。
作為孩子，其最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有定性，善變是他們的特性。他們很容易受到外界的影響而迷失方向。正如，當(dāng)杰佩托把自己的棉衣賣掉給小木偶買了一本識(shí)字課本，但出去以后聽(tīng)到馬戲團(tuán)的鑼鼓聲，小木偶馬上心猿意馬起來(lái)，最后竟然毫不猶豫地將課本賣掉換回幾個(gè)銅錢去買門票。當(dāng)小仙女將小木偶拯救下來(lái)，小木偶信誓旦旦地要將他爸爸接來(lái)，一起過(guò)幸福的生活，但出門以后，馬上就被狐貍和貓給迷惑了，忘記了自己該做的，而跟著他們到了傻瓜城。最可氣的是，當(dāng)小木偶明天就要便成人，舉行一個(gè)慶典，今天讓他去請(qǐng)別人參加慶典的時(shí)候，他堅(jiān)持請(qǐng)小燈芯——一個(gè)光知道玩鬧的孩子。結(jié)果在這么緊要的關(guān)頭，被小燈芯他們忽悠到了“玩兒城”，最終變成了一頭驢子。孩子是善變的，很多的時(shí)候他們沒(méi)有一個(gè)正確的觀點(diǎn)，即使有，有時(shí)候堅(jiān)持的力量也不夠。他們很容易受到外界的影響，而改變自己以前的觀點(diǎn)。
五、寬恕孩子，永遠(yuǎn)做她迷途知返的溫暖港灣。
寬恕別人，是一種能力，也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。對(duì)于孩子，犯錯(cuò)是經(jīng)常的，很多的時(shí)候也是一種不自覺(jué)的行為。寬恕他們，然后專心做好自己的事情，可以使自己保持最大的教育能量。杰佩托、小仙女面對(duì)小木偶的一次次犯錯(cuò)，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄，甚至沒(méi)有一句埋怨斥責(zé)的話，而是一如既往地對(duì)他傾注關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)小木偶每次懷著一顆自責(zé)的心回來(lái)的時(shí)候，總能得到大家的寬恕和擁抱。這使他沒(méi)有自暴自棄，而是每一次都會(huì)有一次提升。最終由一個(gè)木偶轉(zhuǎn)變成了人。是的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)這個(gè)世界欺騙了他，我們要做他永遠(yuǎn)迷途知返時(shí)的溫暖港灣。給他療傷，為他補(bǔ)充成長(zhǎng)的能量！
今天，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，十分納悶：木偶沒(méi)有生命，怎能奇遇呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入了書的“夢(mèng)境”。
這本書的主要人物有：皮諾喬，他是一個(gè)小木偶，他天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢，他任性，淘氣，挺亂，不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是像許多現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但也有很多缺點(diǎn)。后來(lái)，他變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托，他曾滿懷希望，讓皮諾喬在他手下誕生，卻沒(méi)盧到剛會(huì)走路的兒子因調(diào)皮把他送進(jìn)了監(jiān)獄。即使這樣，他出獄后看見(jiàn)兒子因烤火燒了雙腳，給他重新做了一雙腳。仙女，她的愛(ài)是理性的愛(ài)。當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，她就讓皮諾喬的皮諾喬鼻子變長(zhǎng)，給他一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時(shí)，又把他的鼻子恢復(fù)原形。
這本書主要講皮諾喬貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶，搗亂了劇場(chǎng)的表演，被老板捉了起來(lái)。后來(lái)老板同情他，把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來(lái)到了無(wú)憂國(guó)，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢，被人賣到了馬戲一團(tuán)一。他逃到海里，被鯊魚(yú)吞到肚里，在鯊魚(yú)肚里遇到了爸爸。父子逃了出來(lái)，回了家。最后，皮諾喬變成了一個(gè)聰明的少年。
我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛(ài)正義、知錯(cuò)能改的品質(zhì)，要抵御誘一惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
寒假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的小木偶——匹諾曹，經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事；在匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。以前我也很愛(ài)玩，把該寫的作業(yè)都拋到腦后，如果我的朋友來(lái)找我玩，我也會(huì)跟著他去玩的?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，應(yīng)把作業(yè)寫完后再玩。媽媽說(shuō)：“人的一生都不是平坦的，總會(huì)經(jīng)歷一些波折。每個(gè)孩子都像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧途。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書中的仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，提醒你及時(shí)改正?！?/p>
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，怎樣做一個(gè)好孩子。
今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
我推薦給大家一句最有趣的話是“金魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。
我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
自從學(xué)校的圖書閱覽室向我們開(kāi)放以來(lái)，我借了許多好看的課外書。其中，我最喜歡看《木偶奇遇記》這本書，這本書講得是老木匠把一段神奇的木頭做成了一個(gè)木偶，起名皮諾曹。頑皮的皮諾曹有很多缺點(diǎn)：淘氣、愛(ài)撒謊、不愛(ài)讀書、好吃懶做，結(jié)果被瘸腳狐貍和瞎眼貓騙光了所有的錢，還經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇。幸好有善良的仙女幫助他，使他最終改掉了所有的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)真正的男孩子。
其實(shí)我還是挺喜歡皮諾曹的，他雖然任性、頑皮，有很多缺點(diǎn)，但是他內(nèi)心還是很善良、勇敢的，最后他還是改正了所有的缺點(diǎn)。老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子！”
讀了這個(gè)故事，讓我明白了：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊重別人的好孩子！
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
孩子感悟：通過(guò)讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理：
一是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
書中的匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了，最后仙女原諒了他。有時(shí)候我因?yàn)樽鲥e(cuò)事撒謊的時(shí)候都會(huì)臉紅，心里砰砰跳的厲害，總怕被戳穿。還是說(shuō)實(shí)話心里舒坦。
二是要改掉貪玩的毛病。
匹諾曹因?yàn)樨澩嫒橇撕枚嗦闊郧拔乙埠軔?ài)貪玩，尤其放假或星期天的時(shí)候，一玩就把作業(yè)放在腦后，星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚，媽媽上班本來(lái)就很辛苦，我應(yīng)該多為她分擔(dān)才對(duì)，現(xiàn)在我懂得了，玩耍要有度，學(xué)習(xí)完后可以適當(dāng)?shù)耐嫱妗?/p>
三是要做一個(gè)勇敢的孩子。
匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚(yú)吃到肚子里以后，他們沒(méi)有被嚇倒，而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難，最后浮出水面得救，所以我們?cè)诶щy面前也不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
家長(zhǎng)體會(huì)：人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。孩子年齡還小，今后的人生要面對(duì)許多的坎坷，只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，遇到挫折不退縮，跌倒了再爬起來(lái)，就一定會(huì)愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它，克服它！孩子們，加油吧。
今天，我看了一本書，名叫《木偶奇遇記》，想和大家一起分享。
杰佩托把木偶匹諾曹造出來(lái)以后，給杰佩托自己帶來(lái)了許多麻煩。有一次，匹諾曹為了看木偶戲，把他爸爸辛辛苦苦給他買來(lái)的課本給賣了。在回家的途中匹諾曹遇到了跛腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果，匹諾曹就被拐走了。匹諾曹被拐走的那段時(shí)間遇到了許多的危險(xiǎn)，但是也遇到了好心的仙女。經(jīng)過(guò)了其他人的幫助下，匹諾曹安全的回來(lái)了，可自己的爸爸卻遇難了。后來(lái)，匹諾曹找到了爸爸，最后，他和爸爸都得救了。從此，匹諾曹成為了一個(gè)好學(xué)生。匹諾曹經(jīng)過(guò)一番努力，最終成為了一個(gè)小男孩。
匹諾曹能成為小男孩，是因?yàn)樗姓\(chéng)實(shí)、善良、聽(tīng)話、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)！我要向他學(xué)習(xí)！
這本書講述了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，被杰佩里做成了一個(gè)小木偶，并起名為“匹諾曹”。因?yàn)樨澩妫ブZ曹賣掉了杰佩里用唯一棉衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本去看了馬戲后，便離家出走了。一路上它遇到了狡猾的“殘疾”狐貍，被同學(xué)帶到玩兒國(guó)變成了一只蠢驢，但它遇到了好心的天藍(lán)色頭發(fā)的仙女。經(jīng)過(guò)仙女的訓(xùn)教，匹諾曹從一個(gè)撒謊、懶惰的木偶，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞的孩子，變成了一個(gè)真正的孩子。
匹諾曹既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是無(wú)可挑剔的天使，他只是全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中的一個(gè)，既像鄰家調(diào)皮鬼，也像同學(xué)淘氣包，甚至就是自己。他和大多數(shù)孩子一樣，心地善良、聰明，但是缺點(diǎn)又不少，讓人有種親切感，好像就是自己本人。讀過(guò)這本書，我懂得了，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多挫折，但也不能退縮。就是在形形色色的挫折中，永不放棄希望的過(guò)程，就像人們常說(shuō)的“不拋棄、不放棄。”學(xué)習(xí)中也是這樣，要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。
一提到匹諾曹，我就想到我自己。以前我也很貪玩，就像那次暑假一樣。有一次暑假，因?yàn)槲矣X(jué)得作業(yè)少，每天都不怎么做，每天只想著玩電腦，看電視，整天只知道無(wú)憂無(wú)慮地玩。可是，時(shí)間過(guò)得很快，自以為作業(yè)少的我，在最后幾天忙得不可開(kāi)交，如果這時(shí)有人請(qǐng)我去玩會(huì)兒，我肯定會(huì)毫不猶豫跟他去的。從中，我明白了玩也要有個(gè)尺度，不能一玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，也不能忘了自己的事。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪樹(shù)木一樣來(lái)糾正，就像書上人說(shuō)話的蟋蟀、仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得自食其力，樂(lè)于助人，這樣才可以使自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
題記：莎士比亞說(shuō)“There are a thousand Hamlets in a thousand peoples eyes”，意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái)，一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。
這個(gè)假期老師給我們推薦了幾本好看的書，讓我們分享。我閱讀了其中的幾本書，印象最深刻的是《木偶奇遇記》這本書，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)用英文短句的形式表演過(guò)書中的人物：杰佩托和匹若曹。
通過(guò)閱讀這本書，我看到了杰佩托是個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、正直善良的好父親，他把師父送他的一段神奇木頭，雕刻成了一個(gè)——能跳舞、會(huì)耍劍、還會(huì)翻跟頭的小木偶，并把他當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和疼愛(ài)他，還賣掉了唯一一件能擋風(fēng)寒的舊外套，給小木偶換回識(shí)字課本，希望他能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?？吹搅似ト舨艿淖运剑迅赣H用防寒外套換來(lái)的課本賣了去看木偶戲，又因?yàn)椴宦?tīng)朋友忠告，落入壞人的手里，聽(tīng)信騙子的話，還因撒謊讓自己的鼻子變長(zhǎng)。在經(jīng)歷了許許多多的磨難后，他終于懂得了做人要腳踏實(shí)地，做到知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信才能得到更多人的信任和幫助。
通過(guò)閱讀這本書，我學(xué)到了任何事情，只有真心付出，才會(huì)有收獲，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
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