關(guān)于放學(xué)后作文匯總8篇

放學(xué)后作文。

寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，寫作文對我們的成長很有幫助。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。大家會因為作文寫的不好而擔心嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于放學(xué)后作文匯總8篇”，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇1】

放學(xué)了，學(xué)校門口人山人海。來接孩子的家長們有的低著頭，好像還在忙著工作，有時還會不禁撅起嘴、皺起眉頭;有的在跟旁邊的家長交談著孩子們的學(xué)習(xí)情況，為自己的孩子操碎了心;還有的時不時抬起頭張望，看看自己家的孩子出來了沒有

在這擁擠的人群中，一位小女孩趴在電瓶車上，正等待著在打電話的家長。只聽砰的一聲，哎呀!電瓶車躺在了地上，車上的小女孩也摔下來了。旁邊的一位阿姨看見了，迅速將小女孩扶起來，把電瓶車抬了起來。她輕輕地拍了拍小女孩身上的塵土說：小朋友，你沒事吧?小女孩好像有些不好意思，怯怯地說：我沒事，謝謝你阿姨!這時小女孩的爸爸終于打完了電話，快速走了過來，感激地說：真的太謝謝您了!沒事的，讓孩子以后小心點哦!阿姨笑著回答

看著這一幕，我的心里涌過一絲暖流。我左看右看，很快便找到了人群中等待著我的爸爸，他拉過我的小手，我一邊走，一邊告訴他剛剛我所看見的事情。我要向這位阿姨學(xué)習(xí)樂于助人的良好品德，做一個對社會有貢獻的人!

關(guān)于放學(xué)后作文【篇2】

那天放學(xué)后，同學(xué)都走光了，只剩我和小我兩天的表弟張陳灝，因為媽媽是學(xué)校老師，所以我們可以到她的辦公室寫作業(yè)。通常我們寫作業(yè)都是爭分奪秒的，椅子就一張，媽媽已經(jīng)到隔壁教室改作業(yè)去了，我們一人半張椅子，將就著擠一擠吧。

忽然，我感覺手里的筆不聽使喚，出不了墨了，甩一下，又能寫幾畫，然后再搖幾下，要不又寫不出來了肯定是沒墨水了，于是又從柜子里拿出一支新的水筆，新的水筆寫起字來特別順暢，越寫越快，也許太快了，手也累了，我能感覺到手在顫抖，只見寫出的字一個比一個歪斜。

作業(yè)真的很多，不過呢，終于寫完了！

接下來就是籃球時間了，我們拿起球，一路狂奔，目標是操場籃板。一幫高年級的哥哥們已經(jīng)在那兒打球了，“砰，砰”的響，“好，這個框好！”我們選了一個沒人的球框，我站好位子，表弟站對面的點上，開始投籃，你投一個，然后換我，我投一個，再給你投最后是一對一的比賽，單挑。

回到辦公室，我們都滿頭大汗，但是心情舒暢極了。有人陪你一起寫作業(yè)，還能一起打籃球，哇，一次幸福的放學(xué)后。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇3】

放學(xué)了，全班像一窩蜂涌了出來，到門口排隊，而我是帶隊的。

我把人帶走了后，自己就獨自一個人走“秘密通道”學(xué)校門口的小道，過去就可以了，秘密通道是座小山，有點高，這條路只有我和好朋友知道。在到秘密通道的路，必須要走過菜市場，那邊有的人討價還價，有的人和豬肉老板殺價，但最讓我難忘的是，路上有人在殺青蛙，我看到那位殺青蛙的屠夫一把青蛙頭剪下來，只會聽見一聲“呱”，好殘忍。

到了秘密通道，我就爬了上去，那時我真覺得寂寞，還有一點膽戰(zhàn)心驚，因為那時很安靜，旁邊也沒人，看到樹就仿佛看到怪物一樣，這是我第一次一個人走秘密通道。

穿過通道，走了一刻鐘，眼看快到家了，就看到了一個在路邊唱歌的乞丐，我看他也挺可憐，想給些錢，可自己沒帶，只能眼睜睜地走開。

最后我還是順利地回到家，這次放學(xué)后回家真是難忘，因為平時都是與同學(xué)結(jié)伴走天橋，這次是獨自一人過秘密通道。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇4】

那一天是學(xué)校實踐活動日，我們參觀完溫州氣象局之后，就要回教室。

那天輪到我值日，我一進校門，看見操場上有人歡快地在打籃球，我居然把值日的事情忘得一干二凈，就跟同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球了。我正要投籃時，突然，聽到了媽媽的叫聲，一個傳遍了整個三年級的聲音“吳直競，馬上去值日。”也許是被老媽的叫聲嚇到了，我投籃的手一打滑，球打偏了一點，嘿嘿，反而進了籃框。

媽媽罵了我?guī)拙洌骸澳阋舱媸堑?，我在學(xué)校里等了你好久，你居然沒有值日就下去打籃球，得過且過，真是抓不住重點。”聽著媽媽的批評，我趕緊值完日。可是當我剛要出教室門，就跟抱著一大堆作文本的謝老師撞了一個滿懷，謝老師看到我，馬上說：“唉呀，吳直競呀，你來得正好，正所謂來得早不如來得巧啊！”然后拿出了我的作文指導(dǎo)我修改，我反復(fù)改了好幾次，謝老師才讓我過關(guān)。

那一天放學(xué)之后，我回家就比較遲了。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇5】

今天一天都在下很大很大的雨，爸爸說放了學(xué)去萬隆吧，這樣好送我回家。

放學(xué)后，我就來到萬隆四樓寫作業(yè)，在電梯里我碰到了我的朋友果果，我問她的作業(yè)多嗎，她說很多，很快我們到了四樓。四樓環(huán)境優(yōu)美，還有安靜的教室正好寫作業(yè)。我先讓爸爸給我聽寫詞語，聽寫完之后我就趕緊寫作業(yè)，我今天作業(yè)不太多，很快就寫完了，然后讓爸爸檢查作業(yè)，爸爸認真的檢查每一項作業(yè)，針對錯的都給我標注出來，還好今天作業(yè)不太難，我錯了兩道題，爸爸鼓勵我說：爭取下次一道題都不錯，我是滿口答應(yīng)了，作業(yè)檢查完了，我就去四樓的圖書角看書了，看著書架上的圖書，我看的眼花繚亂，不知道選個什么樣的書來看，最后我找了一本漫畫書，里面的漫畫很搞笑，我看的津津有味，很快爸爸要回家吃飯了，我也就跟著爸爸回家了。

在路上，雨下的還是很大，像極了狂風(fēng)暴雨，我穿著雨衣，爸爸也穿著雨衣，過了好大一會兒我們才到家，真希望明天不要再下大雨了。

關(guān)于放學(xué)后作文【篇6】

上個周六，我經(jīng)歷了一次特別的放學(xué)后。

周六的晚上我有作文班，平常我抄都要抄很久，阿姨就可以晚點來，可這次我很快就抄好了這篇作文，還可以發(fā)表，我可高興了！一走出課堂，阿姨居然沒來！我無意之中一摸口袋，發(fā)現(xiàn)還有五十塊。應(yīng)該是之前忘了拿出來吧，真是明智啊！我暗暗地高興。

我走到馬路上，拿著五十塊錢打車回家了。一進門，我就拿出作文本給老爸投稿，他見我獨自回來，就問：“阿姨呢？”“阿姨不在，我就自己打車回來了?！蔽易砸詾楹芰瞬黄稹！鞍⒁倘ソ幽懔税?！”他又說?！笆裁?？我暈！”我表示很吃驚，我以為阿姨沒去接我。

老爸打電話給阿姨，說我回來了，又打給老媽讓她也回來，不久，她們回來了，聽了事情經(jīng)過后，他們?nèi)齻€都表示很生氣，“你想嚇死我們啊……”

唉！我自作主張，招來了一頓罵！

關(guān)于放學(xué)后作文【篇7】

每個星期的周一，都是一周中我最期待的一天，因為放學(xué)后我還可以參加一節(jié)五子棋興趣課，這是我們學(xué)校的特色課程哦。讓我來為大家介紹一下五子棋的奇妙世界吧!

記得那是我二年級的時候，有一天老師告訴我們，學(xué)校將要開設(shè)棋類活動小組，有興趣的同學(xué)可以自己報名參加，充滿好奇心的我立刻高高舉起了手。班主任老師帶著我們幾個報名的同學(xué)來到一間教室，我見到了我們的五子棋教練何老師。他留著精神的短發(fā)，穿著一身運動服，我馬上就對眼前這位有著迷人笑容的帥氣老師有了好感。心想，五子棋我小時候可是玩過好幾次了，一會一定可以讓老師刮目相看的!就這樣，我坐到了自己的位置上

可沒曾想，這第一堂課竟然讓我摔了個大跟斗，老師提出的問題，都把我給難倒了。明明以前可以輕松贏棋的我卻屢屢受挫，簡直太失敗了。我困惑地撓撓頭，怎么回事?我以為五子棋很簡單，只要五子連珠就可以。也一直對自己的小聰明稍有信心，這次可泄了氣。原來這是一門大學(xué)問，一點也不容易呀!真正的對弈和平時游戲可不是一回事同學(xué)們，今天的課結(jié)束啦，下棋就像戰(zhàn)場布陣，要有攻有守，還要有戰(zhàn)術(shù)有謀略，才能克敵取勝。大家還要繼續(xù)努力!才一轉(zhuǎn)眼功夫，何老師就宣布下課了，我們依依不舍地離開了教室。

回家后我想了想是否要放棄。可是這個念頭很快就被我打消了。沒錯，我可不是一個輕言失敗的人，凡事開頭難，讓我認認真真學(xué)下去吧!

在接下去的一年半時間里，我在何老師的指導(dǎo)下學(xué)到了好多精妙的招數(shù)，還參加了幾次大大小小的比賽，對五子棋的興趣更加濃厚了。我懂得了五子棋有瑞星疏星嵐月浦月等經(jīng)典的開局，每一種都變化莫測、精妙無比。通過這個活動，我還交到了許多小棋友，他們都各懷絕技，善于思考，值得我學(xué)習(xí)。

這堂放學(xué)后的興趣課一點也不枯燥，總是氣氛活躍，充滿奇思妙想。這樣的學(xué)習(xí)你們是不是也很想嘗試?非常歡迎大家加入我們的隊伍!

關(guān)于放學(xué)后作文【篇8】

只聽叮鈴鈴一聲，放學(xué)前最后一節(jié)課的下課鈴響了。我一看，窗外正下著大雨，我從書包里拿出雨傘，準備和平常一樣，跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞，一起回家。

雨天，樓梯有點滑，我們慢慢走下樓，只見胡明軒正在校門口不知所措。我和李徐丞走上前去，問：“胡明軒，等奶奶呢？”胡明軒說：“我今天自己坐車回家，可是沒帶傘，走不了?！庇谑?，我和李徐丞準備帶上他，一起去站臺。

我們剛走出校門，就見一輛公交車在校門口。定睛一看，正是我們要等的125。我和李徐丞帶著胡明軒，快步往前走到公交站臺。我們一起走到離校門幾十米遠的車站后，卻見125遲遲不來，仔細一看，原來是125被堵在校門口了。剛才是雨小，我們?nèi)齻€人兩把傘是夠的，但是，沒過一會兒，雨又大了起來，我們的兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的書包已經(jīng)濕了，而胡明軒的書包已完全濕透了，可是125還沒來……于是，我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲，等公交往這邊開，我們再去把他接出來。

過了一會兒，公交總算開動了，我們也順利上了車。第二天，我們再見到胡明軒時，他高興地對我們說謝謝。

雖然我們都淋了雨，但通過這件事，我更加明白了助人為樂的重要性。