身邊能手作文。
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經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上身邊的小能手作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力，寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過程。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。
大家好，我是淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)三班的某某某同學(xué)，今天我給你們推薦一個(gè)人她的名字叫：張海澎。
張海澎在我們班是學(xué)習(xí)中等好的人，她得的獎(jiǎng)有好多好多，其中很出名的有：小作文獎(jiǎng)，舞蹈小金星，校園小百靈等一些獎(jiǎng)。她在我們班跳的舞蹈很好，還在六一兒童節(jié)跳過舞蹈呢！在有時(shí)她寫作業(yè)一下 子寫了五頁(yè)多，都超過了馬瀅顏呢！，她真了不起。 并且在語(yǔ)文課上時(shí)，在討論的時(shí)候，她一邊認(rèn)真的聽老師講課，一邊在書上做筆記。在當(dāng)老師開始評(píng)分的時(shí)候，就可以得到很考的分?jǐn)?shù)，這樣她既為 組，又提高了寫字的速度，還提高了寫作水平。她還很有愛心，有時(shí)老師讓她拿五本書，而她卻拿了十本書。在周六周天的時(shí)候，她們一家人出去玩，會(huì)帶回來(lái)一些餅干跟同學(xué)們一起分享，還有時(shí)過一 些節(jié)日的時(shí)候她會(huì)帶來(lái)很多裝扮教室的東西，在有時(shí)上操路隊(duì)她齊步走走的很棒，在學(xué)校她看到地上有一塊垃圾，她會(huì)過去把它給撿起來(lái)，然后丟進(jìn)垃圾桶里。在下課時(shí)他和我去倒垃圾，她看見有兩個(gè) 小朋友打起來(lái)了，她跑過去馬上阻止，在有的時(shí)候，她的家長(zhǎng)也會(huì)帶到學(xué)校來(lái)一盆美麗的花朵，這說明了，她的家長(zhǎng)也是個(gè)有愛心的人。 她在上書法課時(shí)很安靜的寫毛筆字，并且她很好問，書法老師也 很認(rèn)真的回答她所提出的問題，正因?yàn)檫@樣她的字才有了飛速的進(jìn)步。
這就是我們班的小能手，怎么樣很不錯(cuò)吧！所以我要趁這次機(jī)會(huì)，讓她大顯身手，讓她把自己最有特點(diǎn)的一幕展現(xiàn)出來(lái)，讓她的膽子越來(lái)越大，我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
調(diào)琴達(dá)人畢鈺
要說起我身邊的小能人，幾乎人人都是，每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)。但是最具代表性的，還得是畢鈺了。
畢鈺雖然不是我們班的，可是我們倆的友誼卻比同班同學(xué)還親密。在民樂團(tuán)里，我們都是彈阮的。她卻一直是佼佼者。
對(duì)于學(xué)音樂的孩子來(lái)說，學(xué)習(xí)彈走一個(gè)樂器，并不是那么難的，難就難在調(diào)琴等專業(yè)技術(shù)上。比如笛子聲部的同學(xué)們，最難的就是貼笛膜，這會(huì)直接影響笛子發(fā)音。我們?nèi)钜彩且粯拥?，調(diào)音不準(zhǔn)的話，就全都錯(cuò)了，怎么都不會(huì)準(zhǔn)。
而在這一點(diǎn)上，我們聲部只有畢鈺做的最好。
每到排練之前，我們都把琴老老實(shí)實(shí)的交給她，誰(shuí)也不會(huì)在這個(gè)方面逞能，因?yàn)槲易魑膫冋娴亩疾蝗缢?/p>
只見畢鈺豎起她可愛的小耳朵，側(cè)著臉，仔細(xì)的聽，智慧的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，身體一動(dòng)不動(dòng)，凝神的樣子仿佛入定了一樣。有時(shí)候，我都覺得調(diào)好了，畢鈺仍然會(huì)仔細(xì)的辨識(shí)，仍在擰著把手，在她的耳朵里，一絲一毫的差錯(cuò)都不能有。
她總是默默的為我們每一個(gè)人調(diào)弦，起初，我們的專業(yè)老師還會(huì)仔細(xì)聽一下畢鈺調(diào)過的琴，后來(lái)，畢鈺調(diào)過的，就是免檢了！
而且，畢鈺不僅掌握了中阮調(diào)音方法，她還掌握了大阮的方法。要知道，他們之間可以是差了4度的音階呢！
要知道，畢鈺是個(gè)善于動(dòng)手動(dòng)腦的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩?jí)部始終名列前茅。
這就是我身邊的調(diào)琴達(dá)人畢鈺！
大筆一揮別的咱不提，今天就提一提我們的小能手寧廣昊，他可是我們班名副其實(shí)的速算、奧賽題大王。無(wú)論是從他那對(duì)奧賽題透徹的了解，還是從他的雅號(hào)“速算、奧賽題大王”中，都可以看出他在這些方面的一大成就。
有一次，我們正在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班里上課，作為教師的張老師為了考驗(yàn)我們，在黑板上寫了一道難度系數(shù)極為巨大，題型極為復(fù)雜的雞兔同籠問題，要求我們解答。我及幾位奧賽題高手聚在一起，苦思冥想，足足思索了十分鐘左右，也想不出絲毫頭緒。再看看周圍同學(xué)，有的抓耳撓腮；有的一臉愁眉苦臉的表情，望著天花板直發(fā)呆；還有的索性放下筆，癱在桌子上嘆氣不止。大家如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唯獨(dú)只有寧廣昊，臉上沒有一絲緊張、慌亂的神情。只見寧廣昊下筆如飛，仿佛擁有了神來(lái)之筆似的，不到短暫的兩分鐘，他的臉上就露出了笑容，我知道這道題已經(jīng)被寧廣昊輕易而舉地攻破了。
還有一次，數(shù)學(xué)老師張老師為我們寫了一道三位數(shù)乘法類型的運(yùn)算題，要求我們立即說出正確答案。教室里立刻鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們思索了半天，并且在練習(xí)本上計(jì)算了很長(zhǎng)一段時(shí)間，也沒有計(jì)算出正確答案。這時(shí)，一個(gè)清晰而又堅(jiān)定的聲音在我們耳邊響起。我尋聲望去——原來(lái)是寧廣昊在發(fā)言。只見寧廣昊準(zhǔn)確無(wú)誤地說出了這道速算題的正確答案，而且頭頭是道地講起了這道速算題的簡(jiǎn)便解法，聽得我們都入了迷。張老師聽后，贊許地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，迎接他的便是同學(xué)們山崩地裂般熱烈的掌聲。嗨!你看這個(gè)速算、奧賽題大王，可不可以稱得上我身邊的小能手呢？
她長(zhǎng)得一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，彰顯著天生的不服氣，她是誰(shuí)呢？她就是我的鄰居，做菜小能人--孫曉曉。
孫曉曉和我同歲。但她喜歡鉆研廚藝。一有時(shí)間就站在廚房里，自己也會(huì)試著炒幾個(gè)拿手菜，把一盤誘人的飯菜端到大家面前。一個(gè)周日，我和媽媽去曉曉家玩，剛好阿姨值班不在家，本想捉弄這位大廚。媽媽說：今天你媽媽不在家，我沒有飯吃啦，！想不到曉曉自告奮勇的說：做飯這種小事難不倒我，你們休息一下，很快就做好了。她說完便一頭扎進(jìn)了廚房。她打開水頭，嘩嘩嘩接了大半盆的水，洗土豆，切土豆。由片變成了條，土豆絲們一起跳進(jìn)了那盆水里。曉曉嘩嘩嘩地把它們來(lái)回洗了好幾遍。這時(shí)，土豆絲們仿佛在水盆里瘋狂的跳了西班牙舞。撈玩了土豆，曉曉并便呼忽的一聲把冰箱門打開。原來(lái)他拿事先先切好的芹菜。開始切蔥姜蒜了，曉曉拿著幾個(gè)蒜瓣放在菜上，啪啪啪，蒜瓣被拍扁了，不得已地脫下外衣。開始炒菜了，先把灶打開，噼里啪啦呼--藍(lán)色的火苗直往上躥，然后打開油煙機(jī)，轟的一聲，如火車進(jìn)入隧道一般，接著倒上油，再放入土豆絲和蔥姜蒜，最后放上芹菜和調(diào)料。經(jīng)過不停地翻炒，不一會(huì)兒啊，曉曉自創(chuàng)的土豆絲炒青菜就好了。媽媽嘗了一口，連連稱贊：很好，真不錯(cuò)！曉曉在一旁喜笑顏開。
你說，曉曉是不是我身邊的小能手？
精選閱讀
在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢？或許你需要"關(guān)于身邊美景的作文900字通用5篇"這樣的內(nèi)容,供你參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文：身邊的美景校園
如果你問我，我身邊的美景是什么？那么，我就會(huì)不加思索地回答道：是我的校園。你一定非常好奇，為什么是我的校園呢？現(xiàn)在，就由我來(lái)你介紹一下校園四季的美麗景色吧！
每年的二三月間，春姑娘婀娜地來(lái)到我們可愛的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒，用纖細(xì)的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園都掩映在綠色的世界里。在知識(shí)的草原上，我們和春姑娘一起輕歌漫步，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季校園的玉蘭花、迎春花，黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延無(wú)盡地織錦那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里，我們汲取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
秋季的校園，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來(lái)到這里。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天大雪，把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹上，鋪在屋頂上，高大的楊樹上，小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采多異的燈籠。我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
你瞧，我們校園四季的景色多么美麗呀！能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福和自豪。
許多人的優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)現(xiàn)；許多事物的用處等待著人們察覺；許多美的景色也等待著你我他去發(fā)現(xiàn)。
一一題記
雨慢慢的下著，姥姥們說雨后是最美的景色，今天讓我?guī)е疫@早已按捺不住的好奇之心去一探究竟。
我頂著把雨傘拿了把椅子坐在院子里。雨匆匆的下著，絲毫不留情的拍打著被人們遺忘躺在衣架上的衣服，雨傘下的我不耐煩的等著，嘴里碎碎叨叨的說：雨快?？焱?。臉上滿是不耐煩，時(shí)而還會(huì)跺跺腳或者是在院子里徘徊。
漸漸的，雨好像累了，要回家了依依的散去。不過一刻鐘，那個(gè)不留情面的雨大人竟然走了。
綠葉弟弟拍打著自己的綠衣裳生怕被剛剛那無(wú)情的雨水弄臟了；天空阿姨給自己的臉上蓋上了一塊薄紗同時(shí)也給大地增添了一些朦朧的神秘色彩；空氣妹妹給自己噴了少許香水，把自己那原本無(wú)味的身體變得淡雅清香；然而那很害羞的小姑娘一一彩虹也出來(lái)透氣給天空阿姨增添了些許顏色；這么多人來(lái)了，我這個(gè)演奏家怎能不來(lái)呢！風(fēng)叔叔帶著點(diǎn)孩子氣說到。
風(fēng)叔叔和彩虹、天空阿姨一起開了一個(gè)Party，各種不同的音樂慢慢悠悠的放著。
坐在院子里的我被調(diào)皮的樹葉用身上的小珍珠叮咚的。敲打著，風(fēng)叔叔好像怕我生樹葉弟弟的氣，叫來(lái)了小鳥來(lái)為我演奏著悠柔甜蜜的交響樂，任我在這天然美景之下陶醉。
許許多多的美景往往在身邊只是你沒有用心靈去感受這種美，而那些天然美景卻依舊在等待發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí):櫻花童年
春天百花齊放，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，大地變得煥然一新。看，櫻花露出了她可愛的笑臉，小草也不甘示弱，偷偷地從土里鉆出來(lái)，而油菜花也在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，爭(zhēng)先恐后地綻放。
春天洋溢著歡聲笑語(yǔ)，小燕子們從南方歸來(lái)，在枝頭上歡快地唱歌，仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。在這春風(fēng)和煦的日子里，我們?cè)诮淌依餁g聚一堂，班里的的學(xué)習(xí)氛圍也油然而生，一下子就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的天地。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上講課，下面的同學(xué)們積極地回答老師的問題，還認(rèn)真做筆記，記下老師講課時(shí)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們，再次完善筆記，并做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)工作。還有的同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)還相互討論問題，若實(shí)在討論不出來(lái)，大家就會(huì)蜂擁而入地進(jìn)入老師的辦公室，向老師們請(qǐng)教難題，老師為我們一一解答，若本班老師不在，就算去問別班的老師，也要把難題給弄懂。
“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給家長(zhǎng)老師學(xué)的”，這句話想必我們小學(xué)時(shí)就知道，但是說起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。我們要努力做到言行一致，要愛學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，好學(xué)習(xí)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，大自然在努力煥然一新，小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子，連它們都如此努力，難道我們還不努力嗎？俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們要抓緊時(shí)間不放松，珍惜每分每秒好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新，成為一個(gè)更加完美的自己，成為一個(gè)讓自己滿意的自己吧！
在這個(gè)美麗的國(guó)際中，有許許多多的美景，它們就在咱們身邊，僅僅沒發(fā)現(xiàn)。——題記
咱們的身邊有很多美景，而咱們總是疏忽了它們，但這次，我并沒有。
韶光倉(cāng)促消逝，一周快要曩昔，周末，我獨(dú)自一人出來(lái)吃午飯。
天空陰沉沉的，分明是正午，卻比夜晚更黑——天空中的灰白與烏云織在了一同。我沒有帶傘。在我面前的是一家餃子店，朋友常與我談起這店，今兒巧了，正好前去一嘗。
館子里的人真多——有老也有少，他們的臉上夾雜著高興與焦慮，格外雜亂。我二話沒說，坐下叫了份餃子。還沒等餃子來(lái)，就下起了滂沱大雨。緊接著，呈現(xiàn)了這一幕——
一對(duì)母子身穿補(bǔ)丁衣，連鞋子也沒有，頭發(fā)雜亂。他們站在館子前，淋著雨，但人們都視若無(wú)睹，這時(shí)，一個(gè)身穿西裝的哥哥打著把傘走了出去，那對(duì)母子見了，有些懼怕，身體不停地顫栗。穿西裝的哥哥讓母子倆不必懼怕，說著，他把傘送到他們手里，還讓他們?cè)卣局鴦e動(dòng)。他冒雨沖進(jìn)來(lái)，原先他整齊有序的頭發(fā)此時(shí)像是被電了似的，直豎在頭上。他的西裝也濕了，但他沒有理睬，到貨臺(tái)點(diǎn)了三份餃子打包走。他花了不必要的錢買了幾份餃子給了那對(duì)母子，自己卻反常高興。我很不解。為什么？為什么？他幫了那對(duì)母子后如此高興？他走過，一眼看出了我的心思，溫文地說：“我能有今日的成果，是多虧了一位生疏大叔，小時(shí)候，我與母親也同他們倆一般，在街頭風(fēng)餐露宿，那時(shí)，我現(xiàn)已一星期沒有吃到一點(diǎn)東西了，在存亡垂危的關(guān)頭，是大叔向我伸出了援手救了我，現(xiàn)在的我見是不得受難的人?！彼脑掽c(diǎn)醒了我，是啊，樂善好施，莫非不是件高興的事嗎？莫非不是一道美麗的景色嗎？
這次，我沒有疏忽身邊的美景，他銘刻我心頭，讓我遭到啟示，懂得了樂善好施的道理。
這道異樣的景色是冬日暖陽(yáng)，暖在心頭。
清涼的下午，許久沒有這樣的好天氣了。天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光也不像以往那樣失色，那片波瀾不驚的蒼茫大海，伴著好心情一起回來(lái)了。
閑庭信步，說笑之間已抵達(dá)了目的地——會(huì)城門公園。尚未步入園中，稀疏的枝干便已伸出了圍欄，似乎要沖破這限制，把勃發(fā)的生機(jī)淋漓地綻放，為蕭瑟的景致憑添了些生命力。
迫不及待地步入園內(nèi)，道路兩旁的松柏與楊樹的枝條交相掩映，深綠與秋意的淡黃色層疊在一起，遮住了那狹小的天空，好像熱情好客的孩子，玩鬧著向我揮手致意，卻不經(jīng)意間用五彩的羅幕遮掩了天穹。
走進(jìn)去看，那粗壯如盤龍的楊樹盤旋著沖上云霄，它身上的“龍鱗”黑白兩色，細(xì)密點(diǎn)綴卻又井然有序，使人忍不住地要去多看兩眼，這眩目的色彩。相比這傲視眾生的楊樹，松柏可要謙遜許多了。雖然它的身子纖細(xì)而渺小，卻自有一股挺拔傲寒的氣質(zhì)，即使是在這寒冷的冬季，卻不曾脫下它那代表著生機(jī)與堅(jiān)韌的綠衣。
在他的身后仍挺立著一棵小樹，我起初以為這是原生于江南柔弱的樹，因?yàn)樗陌?，且它的枝干也已禿去了半數(shù)?？蓳?jù)身邊的朋友講，這樹喚作“落葉松”，雖頂著“松”的名頭，一年四季卻也像大多樹木一樣落葉。我走到近前，伸手撫著它的纖弱的迷彩色的樹干，心中又頗起了幾分愛憐，憐的是它被世人強(qiáng)加了“堅(jiān)毅挺拔”的無(wú)形的壓力與準(zhǔn)則，愛的確是它雖生的如此的無(wú)奈與疲憊，卻仍頂著寒風(fēng)，盡其所能地傲立著！
正癡癡地想著，那挺立的松樹上忽地有枝干輕輕地?cái)[動(dòng)，在這靜謐的場(chǎng)景下格外顯眼。湊近去看，原來(lái)是那可人的喜鵲頑皮地在繁密的枝葉間捉著秘藏，不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的叫喊，似乎正玩得盡興。
不知不覺間，已來(lái)到公園中央。這里矗立著一棵上了年頭的松樹，比之前的楊樹有過之而無(wú)不及。它的樹干是如此的繁密，由上至下，一層更甚一層，那每一條枝干上肆意地“噴發(fā)”著松葉，把它裝點(diǎn)得好似從地底噴涌而出的噴泉，那張揚(yáng)的枝葉便仿佛時(shí)刻要落下來(lái)，砸出巨大的浪花。
細(xì)嫩的綠草環(huán)繞著巨松，在這蒼茫的綠海里竟隱約有幾抹彩色。定睛望去，竟是一叢嬌艷的月季花，織縫著冬的花衣。在這單調(diào)索然的季節(jié)，在看慣了那千篇一律的墨綠后竟然有著如此的驚鴻一瞥，熱烈的紅，嬌艷欲滴的粉，不食人間煙火的白。這是何等驚艷與震撼人心的色彩??！花叢中仍有含苞欲放的花蕾，聽說這些花在綻放后比他們的同類更加美麗動(dòng)人，仿佛是積蓄了許久的美麗與芳香，在撩開帷幕后，那一鳴驚人的渴望，像是那尊貴的皇后不輕易展示自己的容顏。我想湊近前去嗅、去撫，去感受這動(dòng)人的美，可我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開，望著那在水一方的美麗，可望而不可及。
雖則那脫俗的美麗我不可迄及，可我卻發(fā)現(xiàn)自己置身在了金色的世界中。這是一片銀杏林，銀杏樹下面鋪滿了金色的落葉，與翠綠的芳草交疊在一起，便如天然的地毯般鋪設(shè)其間。我漫無(wú)目的地踩過金黃的落葉，在我去過的地方便留下曼妙的“沙沙”聲，引人迷醉。我抬頭仰望，不覺為這景觀所癡愣了。四周的銀杏樹并立著向空中環(huán)繞，層層遮掩，竟形成這樣一個(gè)尖尖的穹頂，金色的光輝將我籠罩住，腳下已枯萎的薔薇在此日卻巧合地顯出了它旺盛日子所不曾有美麗——那淺綠里生出淡淡的金黃，掩著細(xì)密的葉莖流淌，就這些匯成了金色的浪潮。這不禁使我想起了歐洲中世紀(jì)的教堂，這里的天然妙景不輸那富麗堂皇的華庭。俯下身去欣賞，只見金色與淺綠的落葉拌著清風(fēng)徐徐地落下，而遠(yuǎn)端的幾株銀杏樹形成了妙極的漸變，由左至右，金黃、淺黃、深綠、蒼綠、淡綠，好似天然衍生出來(lái)一般，幾株銀杏竟形成了如此巧妙地顏色對(duì)比，這仿佛如同時(shí)空的回溯般，使我想起了春日抽芽的淺綠，夏日黎明的濃綠，從這樣的角度來(lái)欣賞，竟有些分不清人間與仙境了。
人皆言“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，但倘若懷著一顆尋訪“美”的心，睜開洞察的雙眼，也許我們也能看清楚吧。
語(yǔ)言無(wú)法直接流露的，可以通過作文輸出，寫作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。要寫好作文，平時(shí)積累寫作素材必不可少。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？小編花時(shí)間專門編輯了寫路邊菊花的作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。
一個(gè)深秋的傍晚，我十分愜意的在一條鄉(xiāng)間小路上散步。
突然我被一叢金黃色的東西吸引了眼球，走近一看原來(lái)是一叢野菊花呀！這些菊花可真是姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的少女不管張開自己美麗的面容；有的已經(jīng)完全開放了，像一位調(diào)皮的孩童咯咯的笑個(gè)不停；有的已經(jīng)凋謝了，向一位久經(jīng)風(fēng)霜的老人，生命即將走向盡頭。
看到這些野菊花我不禁感慨：在這個(gè)凄涼的秋天，許多植物都已枯萎，許多花兒都已凋謝，但如此平凡卻又如此渺小的野菊花依然以它那頑強(qiáng)的身姿在這秋風(fēng)瑟瑟中綻放出自己獨(dú)特的色彩，盡管只是開放在這無(wú)人欣賞的鄉(xiāng)間小路上，但它依然以它那倔強(qiáng)的高姿態(tài)去迎接自己在秋天中美好的燦爛。它不與鮮紅美麗的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，不與清麗無(wú)雙的百合爭(zhēng)奇斗妍，不與富貴典雅的牡丹炫異爭(zhēng)奇，也不與高貴純潔的茉莉爭(zhēng)奇斗芳。
不禁想到了我們?nèi)祟?，人的生命雖然是有限的，但是我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空成為永恒。生命中最重要的就是有勇氣去面對(duì)一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你是多么弱小，無(wú)論遇到什么挫折，只要有勇氣去面對(duì)，有信心去挑戰(zhàn)，那么，你就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)五彩斑斕的世界。
我愛野菊花，愛它的土生土長(zhǎng)，愛它的樸樸素素，更愛它那種戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
一個(gè)深秋的早晨，我漫步在一條幽靜的小路上。突然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處，一片耀眼的金黃映入眼簾，是那樣燦爛，原來(lái)是野菊花。野菊花一簇一簇，重重疊疊，金黃色的花瓣向陽(yáng)挺著，黃色的花蕊，墨綠的莖桿，像亭亭玉立的少女在微笑。
我不禁感嘆：在這寒冷的深秋時(shí)節(jié)，野菊花竟如此頑強(qiáng)地傲然挺立！她們從不妄自菲薄，為自己的渺小感到自卑，只是熱烈地向大自然展示自己的風(fēng)采，給這蕭瑟的晚秋帶來(lái)一抹溫柔、一絲暖意。她們從不抱怨自己的生存環(huán)境，瞧，這小路旁、石縫間、雜草中，不都有它們堅(jiān)強(qiáng)的身影嗎？秋風(fēng)一次次無(wú)情地襲來(lái)，萬(wàn)物瑟瑟發(fā)抖，嚇得躲起來(lái)了，唯有野菊花迎風(fēng)起舞，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”，舞出一曲生命的贊歌。
植物尚且這樣，何況是人呢？路，在我們腳下，我們要堅(jiān)定不移地走下去，抵御住撞擊意志的寒風(fēng)。失敗，有什么可怕？跌倒了，爬起來(lái)，前方有迷人的風(fēng)景在等著我們。
望著那一簇簇野菊花，我的心中涌起一種從未有過的充實(shí)感。感慨之余，我不禁加快了前進(jìn)的腳步……
柔和的風(fēng)，吹拂著大地。草綠了，花綻了，楊柳，吐芽了一切都如此美妙，如此生機(jī)盎然～我陶醉在鳥語(yǔ)花香中了。
左看看，西瞧瞧，一切都那么耐人尋味，那么吸引人：吐紅芽的桂花樹，長(zhǎng)綠草的土地，楊柳拂動(dòng)的草坪，紅艷艷的太陽(yáng)看了許久，當(dāng)我眼神掠過草坪、樹蔭、鮮花、河流，我看到了它、那朵野菊花。
它是那么渺小，卻又如此美麗剛強(qiáng)：柔弱的身體，正奮力沖出石縫，花朵已綻開，雪白美麗而又神圣。它，一朵小野菊，一朵路邊石縫中頑強(qiáng)生存著的小野菊，它，卻使我愣住了，堅(jiān)強(qiáng)的小野菊記憶深處，一個(gè)什么東西正在被喚醒
五六年前，晴朗的早晨。體弱多病的我，在花園中散步，當(dāng)她看見它，她便不再難受自卑，我，每天去看望它，它，也每天陪伴我身體好了的我，再去看它時(shí)，它死了這樣無(wú)力得垂著，與以往那個(gè)剛強(qiáng)的它。
就是它，那朵小野菊，喚醒了我，鼓舞了我，啟蒙了我，它就是我的第一位偉大的啟蒙老師。
一朵小野菊，曾啟發(fā)教育過我，當(dāng)我再次看見它，怎能不感慨萬(wàn)千呢?
因?yàn)樗?，我才挺了過去，那段痛苦的日子。
我伸手，將它移到青草地上，然后躺下，與那朵小野菊呼吸著那神圣的空氣。
它，顯得如此高貴美麗圣潔，它，一朵路邊的小野菊，一朵平凡又不平凡，剛強(qiáng)的小野菊。
陽(yáng)光，射在我臉上，春風(fēng)，撫著我和小野菊，望天空，白云如此白，又如此藍(lán)。
小野菊，一朵路邊石縫中的小野菊!
我是路邊的野菊花，遍地都是我的兄弟姐妹，遍山遍野都是我的家園。大地媽媽很愛我，給我起了個(gè)“非主流”的名字，那就是：風(fēng)嬌。是因?yàn)槲以诖蟮貗寢屆媲叭鰦伞＃ㄈ鰦墒桥⒆拥奶煨月铮F(xiàn)在我以經(jīng)九歲啦，開的不大，卻散發(fā)出淡淡的香味。在家里，我可自在了。
秋天，我一大早起來(lái)，伸伸懶腰，看見麥地里一片金黃，因?yàn)辂溍鐐兏鱾€(gè)都穿上了漂亮的金衣裳，農(nóng)民伯伯們看見一片金燦燦的豐收景象，笑得嘴都合不攏了！看見樹木們又要脫發(fā)了，可能是季節(jié)交替吧！看見遍地都是小動(dòng)物們?cè)谡沂澄锏纳碛埃〔粫?huì)吧，這么早就開始準(zhǔn)備食物。哦，原來(lái)又增加了一位寶寶成員，你們說，我笨不笨呀？
哦，說了半天也沒有說我的作用，我可以泡茶喝——解熱清肺、隱定血壓、解毒、平肝、涼血。每年三月的時(shí)候，我就會(huì)從夢(mèng)中醒過來(lái)，春雨滋潤(rùn)著我，讓我迅速成長(zhǎng)。這時(shí)，花匠們都會(huì)給我澆水、施肥、除蟲，讓我茁壯成長(zhǎng)。到了初秋，我開始孕育花蕾。到十月份的時(shí)候，我就綻開了笑臉，給人類留下陣陣芳香。
我的生命力很強(qiáng)，那些花匠們都知道我好服侍，無(wú)論在哪里，把我插下去，我就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
朋友們，如果你也喜歡菊花的話，你可以種呀，在你的家里，辦公室里，一定會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，你的生活也一定會(huì)更加快樂。
秋天，樹葉靜靜落了下來(lái)。樹枝上結(jié)滿了金燦燦的果實(shí)。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，對(duì)著我們微微笑。那是秋天已經(jīng)到來(lái)的象征。
秋天到了，大部門花都枯萎了，然而野菊花卻開得十分旺盛。
野菊花非常錦繡，顏色各種各樣，有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡的是那種淡紫色的野菊花。由于從遠(yuǎn)處看它，好象是潔白的顏色，走近了才會(huì)看得清晰它是淡紫色的。
它中間的花芯非常大。那是由于花心中間是幾個(gè)花芯合起來(lái)的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子還要小，要小得多。而且這些野菊花不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒。它們?cè)诤L(fēng)冷雨中頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，好艱難！你可能會(huì)說：“我到哪里去看野菊花呢？”那我就會(huì)對(duì)你說：“這是由于你觀察得不仔細(xì)。
野菊花到處都有，只要你留心觀察。它們生長(zhǎng)在田野里、草地上、公園里……它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它還會(huì)捉蜂引蝶，顯示出它的錦繡動(dòng)人的姿態(tài)來(lái)。那一朵朵像眼睛那么大的花，沒有人會(huì)看見它，沒有人會(huì)理會(huì)它。它無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著，它把它所有的一切都獻(xiàn)給了人們。
然而，我們卻不知道珍愛它們。一次次把它踩在腳底，任意轔轢；一次次把它摘下來(lái)，隨意玩弄，玩過了就扔掉它。
親愛的朋友，你一定要珍惜大天然里的每一樣?xùn)|西，只有這樣，我們才會(huì)糊口得幸福美滿！
一個(gè)深秋的傍晚，我十分愜意地在一條鄉(xiāng)間小路上散步。
突然我被一叢金黃色的東西吸引了眼球，走近一看原來(lái)是一叢野菊花呀！這些菊花可真是姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的少女不敢展開自己美麗的面容；有的已經(jīng)完全開放了，像一位調(diào)皮的孩童“咯咯”笑個(gè)不停；有的已經(jīng)凋謝了，像一位久經(jīng)風(fēng)霜的老人，生命即將走向盡頭。
看到這些野菊花我不禁感慨：在這個(gè)凄涼的秋天，許多植物都已枯萎，許多花兒都已凋謝，但如此平凡卻又如此渺小的野菊花依然以它那頑強(qiáng)的身姿在這秋風(fēng)瑟瑟中綻放出自己獨(dú)特的色彩，盡管只是開放在這無(wú)人欣賞的鄉(xiāng)間小路上，但依然以它那倔強(qiáng)的高姿態(tài)去迎接自己在秋天中美好的燦爛。它不與鮮紅的玫瑰比美，不與典雅的百合爭(zhēng)奇，不與富貴的牡丹爭(zhēng)寵，也不與純潔的茉莉斗芳。
不禁想到了我們?nèi)祟?，人的生命雖然是有限的，但是我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空成為永恒。生命中最重要的就是有勇氣去面對(duì)一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你是多么弱小，無(wú)論遇到什么挫折，只要有勇氣去面對(duì)，有信心去挑戰(zhàn)，那么，你就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)五彩斑斕的世界。
我愛野菊花，愛它的土生土長(zhǎng)，愛它的樸樸素素，更愛它那種戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
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【點(diǎn)評(píng)】
秋天是萬(wàn)物肅殺的季節(jié)，而野菊花卻能在瑟瑟的秋風(fēng)中“綻放出自己獨(dú)特的色彩”“迎接自己在秋天中美好的燦爛”，這種精神是多么可貴?。?/p>
小作者觀察到了這一叢野菊花，為它的頑強(qiáng)所感動(dòng)，寫出了這么一篇富含哲理的美文，他的思想和文筆都是值得贊頒的。
全文采用了托物言志、借物抒情的筆法，由野菊花寫到了“我們?nèi)祟悺保@才是小作者行文的重點(diǎn)。他以野菊花為喻，告訴讀者：“無(wú)論你是多么弱小，無(wú)論遇到什么挫折，只要有勇氣去面對(duì)，有信心去挑戰(zhàn)，那么，你就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)五彩斑斕的世界?！?/p>
作為一位小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生，能領(lǐng)悟到如此積極的人生哲理，而且能用如此流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，實(shí)屬難能可貴。
小作者從花寫到人，結(jié)尾又回到了花上，放得開，收得攏，狀物生動(dòng)，論理精湛，這些都值得大家學(xué)習(xí)。
一個(gè)深秋的傍晚，我十分愜意地在一條鄉(xiāng)間小路上散步。
突然我被一叢金黃色的東西吸引了眼球，走近一看原來(lái)是一叢野菊花呀！這些菊花可真是姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的少女不敢展開自己美麗的面容；有的已經(jīng)完全開放了，像一位調(diào)皮的孩童“咯咯”笑個(gè)不停；有的已經(jīng)凋謝了，像一位久經(jīng)風(fēng)霜的老人，生命即將走向盡頭。
看到這些野菊花我不禁感慨：在這個(gè)凄涼的秋天，許多植物都已枯萎，許多花兒都已凋謝，但如此平凡卻又如此渺小的野菊花依然以它那頑強(qiáng)的身姿在這秋風(fēng)瑟瑟中綻放出自己獨(dú)特的色彩，盡管只是開放在這無(wú)人欣賞的鄉(xiāng)間小路上，但依然以它那倔強(qiáng)的高姿態(tài)去迎接自己在秋天中美好的燦爛。它不與鮮紅的玫瑰比美，不與典雅的百合爭(zhēng)奇，不與富貴的牡丹爭(zhēng)寵，也不與純潔的茉莉斗芳。
不禁想到了我們?nèi)祟?，人的生命雖然是有限的，但是我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空成為永恒。生命中最重要的就是有勇氣去面對(duì)一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你是多么弱小，無(wú)論遇到什么挫折，只要有勇氣去面對(duì)，有信心去挑戰(zhàn)，那么，你就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)五彩斑斕的世界。
我愛野菊花，愛它的土生土長(zhǎng)，愛它的樸樸素素，更愛它那種戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
作文是表情達(dá)意的工具，寫作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，一篇好的作文是如何誕生的呢？相信你應(yīng)該喜歡我們整理的關(guān)于奶奶雙手的作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生過許許多多的事情：有的開心，有的難過，有的委屈，有的生氣，還有的則讓我長(zhǎng)大了、懂事了。有一件事情，在我的腦海里留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。
還記得那是個(gè)寒冷無(wú)比、風(fēng)雨交加的星期五，那天我參加了足球比賽，沒有抄回家作業(yè)，想借奶奶的手機(jī)抄作業(yè)。我去陽(yáng)臺(tái)上找奶奶，發(fā)現(xiàn)她正在洗衣服。
嘩啦，嘩啦，聽著這水聲，我心里猛地一驚，不由得冒出了一個(gè)念頭：今天這么冷!難道奶奶在用冷水洗衣服嗎?我將手伸進(jìn)滿是泡沫水的洗衣盆里碰了碰，嚇了一大跳!在這寒冬里，奶奶居然還用那如冰般的冷水洗衣服!如果是我的話，肯定已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。
只見奶奶穿著一件薄薄的羽絨衣，腰上圍著圍裙，手臂上戴著袖套，在凜冽的寒風(fēng)中洗衣服。我有點(diǎn)擔(dān)心地問奶奶：奶奶，你為什么不用熱水洗衣服呢?熱水要用燃?xì)?，費(fèi)錢，我用冷水洗衣服，還能省點(diǎn)兒錢呢!奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。哦!原來(lái)是這樣啊!我雖然嘴里說知道了，但心里不免還是有點(diǎn)兒心疼。
奶奶，您可以借我用一下手機(jī)嗎?我沒抄回家作業(yè)。奶奶二話不說地將雙手從洗衣盆里拿出來(lái)，打開水龍頭，在清水下沖了沖，甩甩干，從口袋里拿出手機(jī)遞給我。
此時(shí)，我的目光被奶奶那雙龜裂的手吸引住了。天哪!這還是一雙手嗎?那雙手被冷水凍得通紅，每根手指都很紅腫，還搓破了皮。手掌心布滿老繭，每個(gè)老繭都在脫皮。再看奶奶的臉，奶奶的眼睛有些腫，還帶著一點(diǎn)兒紅紅的血絲，顯得格外疲憊，那是奶奶早起給我們做早飯，晚上陪著妹妹睡覺，所以沒睡好的緣故嗎?
我的心酸溜溜的，像吃了檸檬一樣酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后，我實(shí)在忍不住了，豆大的淚水從臉頰上滾了下來(lái)。
奶奶，您手上的每一個(gè)老繭、每一道皺紋、每一條劃痕都代表著您對(duì)我們這個(gè)家庭的付出。那一刻，我長(zhǎng)大了!
我的奶奶有一雙巧手。雖然那雙手不大好看，長(zhǎng)滿了老繭，但我還是十分羨慕那雙巧手。
奶奶的巧手，可以把我們的家打掃的干干凈凈。還記得小時(shí)候，我在家總是東丟個(gè)布娃娃，西扔個(gè)畫筆，常常把家里弄得亂七八糟，無(wú)處下腳。但奶奶的巧手可容不得這樣，總是把我的玩具收起來(lái)，整理好。讓家中一次又一次變得干干凈凈。
奶奶的巧手，還燒得一手好菜。奶奶燒的菜，色香味俱全，帶著家鄉(xiāng)的味道。比如鹵鴨，我常常想著想著就流出了口水!一口下去，鴨肉里的汁就溢了出來(lái)，滿嘴都是肉香，讓我沉醉其中。
奶奶的巧手，可以把毛線團(tuán)織成一件漂亮的毛衣。不需要特殊的工具，不需要美麗的裝飾物，只要各色的毛線團(tuán)和毛衣針就可以了。奶奶織出的毛衣，每一件都有不同的花樣：有的繡著蝴蝶結(jié);有的繡著小熊;有的繡著朵朵美麗的花兒;有的
奶奶的巧手，可以把衣服縫的像新的一樣。有一次，媽媽給我買了一件十分漂亮的裙子，裙子上繡著一朵朵花兒：花兒有的是粉的，透著點(diǎn)點(diǎn)白;有的是藍(lán)的，帶著許些青;有的是紅的，映出一些梅花的紫色在那些花兒的上面，還有著一層薄薄的紗，把花兒映的就像在云霧里的天使。我穿著這件裙子，在家里興高采烈的跑來(lái)跑去，卻一不小心撞到了自行車的踏板，踏板刮破了我的裙子，我坐在地上，哇哇大哭起來(lái)：我的新裙子!嗚嗚奶奶對(duì)我說：你把裙子脫下來(lái)，換一套衣服，奶奶幫你縫!我聽了奶奶的話，把裙子換了下來(lái)。奶奶把裙子拿走了，我想：這下就算補(bǔ)完也會(huì)是很丑的了!想著，我悄悄走到了奶奶房間前，從門縫里偷偷的看：奶奶坐在床上，開著臺(tái)燈，戴著老花鏡，瞇著眼正給我補(bǔ)著裙子。我的鼻子酸了，又流下了淚，但這次的淚和之前的不一樣了。我見奶奶起了身，連忙把眼淚擦掉，坐在沙發(fā)上。奶奶走過來(lái)，對(duì)我說：來(lái)，奶奶給你把裙子補(bǔ)好了。試試看吧!我拿著裙子，認(rèn)真看了一眼后，我不由的睜大了眼：只見原本刮破的地方，被奶奶繡上了一只藍(lán)色的小鳥，把原本就很漂亮的裙子襯托得更加的精致了，超級(jí)無(wú)敵炫。
如今，那雙巧手的主人已經(jīng)在漸漸的衰老了，巧手也沒有以前那么靈巧了，但是，奶奶的巧手卻和以前一樣溫暖，和以前一樣給我幸福!我愛我的奶奶!
“感恩的心，感謝有你。讓我........”我想感謝許許多多的人，可是我最最最想感謝的人就是我的奶奶那雙手了。
因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊?，所以都是奶奶?lái)照顧我和妹妹的。照顧我們，靠的全是奶奶那雙粗糙的手，勤勞的手。
我覺得奶奶的手會(huì)變，記得有一次，我一放學(xué)就很餓了，其實(shí)是在下午第三四節(jié)課的時(shí)候，我的肚子就已經(jīng)開始“唱歌”了。我一回家，那副垂頭喪氣的樣子讓奶奶知道我的心里在想一些什么了。奶奶立刻沖跑進(jìn)了廚房，穿上那一件滿是油污的那件圍裙，說：“也該到做飯的時(shí)候了?！彼贸稣璋澹?，開始切肉，肉切好了，又拿出許許多多的生粉絲，準(zhǔn)備做那道叫：“肉絲青菜粉絲”的菜。這道菜平時(shí)奶奶都不做的，因?yàn)樗荒暌仓蛔瞿敲匆淮?，今年我又想去了那美味，奶奶就開始行動(dòng)！奶奶又拿出青菜，把粉絲放在一盆很熱的水。泡了一會(huì)兒，又把青菜上上下下洗得干干凈凈。把青菜切好，開了鍋，先把肉絲給炒了炒，又放下了粉絲，放了水，然后把青菜放在鍋中。一會(huì)兒，一碗粉絲燒好了，我一聞。呀！好像呀！我開心地吃了飯，對(duì)奶奶說：“您真厲害！”奶奶說：“只要你開心就好！”
奶奶用她的手，總給我潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的愛，感謝奶奶的手，感謝奶奶的愛。
每當(dāng)我穿著新毛衣和樓下小朋友玩耍的時(shí)候，鄰居的叔叔阿姨都會(huì)問：“小朋友，你這件衣服在哪兒商店買的？”“不，不是買的，是我奶奶精心給我織的?！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬?。“呵，還真的很漂亮?！泵慨?dāng)我聽到這些話的時(shí)候，我眼前就浮現(xiàn)了奶奶這雙靈巧的手。
每當(dāng)我看到《南通市古箏彈奏十優(yōu)》的獎(jiǎng)狀時(shí)，就想起奶奶每天總是不厭其煩的教我練古箏，總看到那雙靈巧的手在琴弦上飛舞，使我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美，典雅的曲子。
每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，我總會(huì)聞到一股香噴噴的飯菜味，在飯菜吃進(jìn)嘴里時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)奶奶忙碌地在廚房燒飯的情景和辛苦的身影。
每當(dāng)我晚上做作業(yè)手冰冷時(shí)，奶奶就用這雙溫暖的手來(lái)搓我的小手，我又感到奶奶對(duì)我多么的愛。
每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，奶奶用溫暖的手在我額頭上輕輕地按摩，就感到特別舒服，又一次感到奶奶對(duì)我深深得愛。
聽奶奶講，以前奶奶是個(gè)老師，她有一雙智慧的手，握著粉筆把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)，奶奶又有一雙強(qiáng)壯的手干許多田間活，因此手上有許多老繭。奶奶很辛苦，為這個(gè)家付出很多，我從心里感激她?，F(xiàn)在，奶奶雖然退休了，但為了我的成長(zhǎng)，為了全家的幸福，又不停地操勞著，我發(fā)現(xiàn)，奶奶的手青筋綻出，常常裹著膠布，我非常心疼奶奶，也特別感謝奶奶。
奶奶，您放心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我們一定會(huì)好好孝敬你的。
我見過許許多多的手，有胖胖的手，有黑黑的手，有白白的手等等，但奶奶的手，是讓我最難忘的。
奶奶的手黑黑的，壯壯的，一條條皺紋布滿了她的雙手，一個(gè)個(gè)老繭牢牢地吸在她手上，可她的手力氣可大了。奶奶的雙手壯和力氣大還有一個(gè)故事呢！
聽奶奶說，奶奶在四歲就開始賺錢了，因?yàn)槟棠躺聛?lái)的時(shí)候是八路軍正好解放了的日子，家家戶戶都很窮，在奶奶生下來(lái)時(shí)，連一粒米都價(jià)值連城，人人都買不起一粒米，只好吃草和老鼠肉。奶奶在四歲時(shí)，她用自己的雙手救了自己。奶奶的雙手力氣大又硬，每次可以撐起7-8千克的東西。
她媽媽就開始教奶奶種菜的方法，奶奶很聰明，很快就學(xué)會(huì)了，每次糧食長(zhǎng)出來(lái)作文時(shí)，奶奶把一半的糧食給家人吃，一半的糧食賣出去，之后，每年都這樣，糧食也越來(lái)越多，錢也越來(lái)越多。但這結(jié)果是用了好幾年的血汗、好幾年的辛苦而換來(lái)的糧食。長(zhǎng)年累月的積累，奶奶的雙手越來(lái)越大，力氣也在加，后來(lái)，奶奶給家里人蓋了一間房子。家里條件也越來(lái)越好了，可奶奶的手越來(lái)越粗糙了。
房子造的越來(lái)越好，現(xiàn)在奶奶給我們?cè)炝艘蛔孔雍鸵粋€(gè)廠房，但是隨著時(shí)間的變化，奶奶也慢慢地老去。但奶奶天天念佛，每一天干著重活，天天學(xué)著炒好吃的菜和做香噴噴的面包給我們吃。她用她那粗糙的手為我們換來(lái)幸福的生活。
看著奶奶這雙很普通的手，還常常做重活，每天幫助我們賺錢，我心里都在哭泣。
相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。下面是由欄目小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于美就在我的身邊作文。請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！
父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課，也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯，22點(diǎn)睡覺。一次，爸爸回家時(shí)堵車了，19點(diǎn)30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，如果問我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的助學(xué)員;我同桌體育能力強(qiáng)，50米短跑時(shí)，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細(xì)心周到
很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰(shuí)想過學(xué)生心里的想法?四年級(jí)的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們，天冷了，要多添點(diǎn)衣服，可是她自己卻病倒了。接下來(lái)的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師!”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量，細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?
可愛、這個(gè)詞有很多的定義。話語(yǔ)間透露的可愛，行為舉止的可愛，性格思維上的可愛……在我的身邊，他很可愛。
在我的字典里，可愛永遠(yuǎn)和我沾不上邊，但在我的身邊，總有一個(gè)可愛的人。小學(xué)的知心好友，一直到中學(xué)的“兒子”，他們都很可愛。
說起可愛，我“兒子”可都具備著。彎彎的月眉下是一雙精靈的眼睛，小巧的鼻子下是一張常嘟著的嘴。十足一個(gè)“芭比娃娃”?！啊畫尅乙蕴??！币豢谝粋€(gè)媽，明明只是游戲，他卻如此認(rèn)真，真是個(gè)可愛的孩子。
“‘兒’??！糖賣光了，只剩薯片，要不？”話說間，一包薯片沿著拋物線慢慢下墜?！昂?，是我的啦?！蔽夷恰皩O子”在薯片落入“魔手”前搶先一步。我的“兒子”也不是省油的燈，嘟起小嘴作出哭狀，哇塞，事情鬧大了。“乖孫”把薯片往他“老爸”一塞，“真沒意思，給我我還不吃呢！哼！”話還沒說那可愛的小孩就已飛奔到門外，恐怕劉翔也不及他快?！肮?。被騙了！”我那“孫子”見如此，不管你三七二十一，上去就搶?！拔业摹薄拔业摹薄０?，都多大的人了，還保持著兒時(shí)的率真。
“‘媽’，薯片沒了，買過嘛！”正因?yàn)槌煽?jī)而不爽的我，揮一揮手，趕走了那個(gè)滿臉薯片碎的小子。他很識(shí)相的“退了下去”。不一會(huì)兒，面前“忽地”一些零食閃了過去。正是氣頭上，我管你是誰(shuí)，開吃了，就那么幾分鐘，手摸不到零食了，順眼望去，只有一個(gè)拿著薯片袋、一手往嘴里塞薯片的小孩。只見他慢條斯理地把薯片放在嘴里，擦擦嘴，開罵了。聽著那些粗言濫語(yǔ)，在眾人的驚訝中，我從牙縫蹦出一句話：“小孩，嘴還沒擦?！眲傔€一蹦三跳的小孩變臉?biāo)频靡荒樉o張：“‘媽’，鏡子，快給我?！薄白约耗??！闭f完便逃離現(xiàn)場(chǎng)，身后只留下照鏡子臭美的小孩和捂著肚皮大笑的同學(xué)。真是天真啊，吃得那么小心，怎么會(huì)有碎呢？可愛的小孩。
這就是我的“兒子”，一個(gè)還保留著兒童的天真的可愛的中學(xué)生。
身邊常常有感動(dòng)，人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛無(wú)處不在，大街上，公共場(chǎng)所，還有校園里，沒錯(cuò)，校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的，就在我的身邊，就有一位同學(xué)的舉動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我，他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說起吧，那天，同學(xué)們一如既往的開始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯，但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課，直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起，這個(gè)局面變打破了，剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭，沖出教室，因?yàn)檫@一節(jié)是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)，體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步，因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開始，可能到下課才能結(jié)束，所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課，同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼，接著一散而去，個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了，我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué)，不用想也知道是去踢足球了。看!我果然給說準(zhǔn)了，他們竟然跑過去找別的班的同學(xué)比賽球技去了!
痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng)，而快樂的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們還沒玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了，同學(xué)們只有失望的回到教室了，正準(zhǔn)備走，突然聽到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒看見，就回教室了，只有楊浩東留了下來(lái)，他不怕麻煩，把受傷的同學(xué)扶到了出租車上，和他一起去了醫(yī)院，并及時(shí)的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn)，受到了及時(shí)的醫(yī)治，受傷同學(xué)的爸爸非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學(xué)校，因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在，他還沒有吃午飯，一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意，社會(huì)之中的感動(dòng)，心與心之間的關(guān)懷，這個(gè)世界還是美好的，它充滿了愛。
讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
我們身邊的禮儀故事
禮儀是什么呢？禮儀是禮節(jié)和儀式。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦，最注重的就是禮儀，從古至今出現(xiàn)了許多懂禮儀講禮貌的人，他們都是我們的表率。
英國(guó)教育家斯賓賽說：“禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的基礎(chǔ)，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展，也將嚴(yán)重危害人的品性。在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人，他們也有較好的發(fā)展機(jī)會(huì)與人際關(guān)系。”
有一次，我坐公共汽車經(jīng)歷了這樣一幕。有一個(gè)青年男士抱著孩子上了公共汽車，沒人給讓座，有一位老先生不落忍站起來(lái)讓座，慌忙中男青年踩了老者的腳，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句話也沒說，乘客中一位中年人看不過去了，指責(zé)男青年不懂禮貌，男青年理直氣壯地回答：“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的?！背丝蛯?duì)這個(gè)不懂禮貌的年輕人紛紛指責(zé)：“老先生歲數(shù)這么大，給你讓座，你踩了人家既不道歉，又不說聲謝謝，怎能這樣呢！”男青年又不服氣，大聲與人爭(zhēng)吵，讓座的老人出面勸解，讓雙方都少說兩句，為這事吵架沒有意思。
這位老先生讓座又被踩，應(yīng)該說有理，但老先生得理讓人，品質(zhì)可貴。這也是知書答理的一種表現(xiàn)。
誰(shuí)都知道開會(huì)不能交頭接耳，不能說話，其實(shí)開會(huì)打電話或說話特招人煩。但是許多人認(rèn)為說話不應(yīng)該，接聽電話卻理直氣壯，這是一種嚴(yán)重的無(wú)政府主義的表現(xiàn)。一些有身份的人對(duì)社會(huì)有示范作用，如果人們?cè)跁?huì)議中接打電話就會(huì)帶來(lái)不好的影響。在特殊場(chǎng)合，撥打、接聽電話者要學(xué)會(huì)體會(huì)其他人的感受，我們要反思自己行為的得失，修正自己的行為。做為一個(gè)學(xué)生我們上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，做到這些是對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)的尊重，更是對(duì)自己的尊重。
我希望禮儀永駐人們心間，愿禮儀之花開遍人們的心間！
美在哪里？我們生活中的美又在哪里？是幅藝術(shù)，還是一篇文章。我們仔細(xì)想想，其實(shí)美就在生活中。我們生活中有很多美。
在我們的身邊便有這些小事。在學(xué)校的走廊、樓梯、教師里，我們會(huì)看見許多紙，有的人雖然看見紙?jiān)诓賵?chǎng)中間，卻置之不理的從上面邁過，和什么事都沒發(fā)生一樣，來(lái)來(lái)往往那么多人，都像前面幾個(gè)人一樣，看見了，卻不理睬它，我本想走過去撿起它，但是一位40歲左右的大叔彎下腰去撿那張紙。在他撿起那張紙的時(shí)候，不光我驚呆了，連同旁邊的人也一同被傳染了一樣瞬間呆住了。說什么話的人都有，有說為什么他會(huì)撿而我沒撿。又說他干什么撿那張紙啊，等回來(lái)他們值日的掃掃不就行了，還有人說……等我在震耳欲聾的鼓掌聲中回過神時(shí)，那位大叔已經(jīng)走到來(lái)來(lái)往往的人群中了，漸漸的只能看見一個(gè)模糊的背影。掌聲代表我們認(rèn)同大叔的作法，所以我相信有許多人會(huì)像大叔學(xué)習(xí)。
教師里的花都枯萎了，有的同學(xué)把花帶來(lái)，沒有人照看它，而到最后的時(shí)候，好好的花都枯萎了，看到的人不理睬它，漸漸的它就被人拋到腦后?？煲莸舻脑挼搅俗詈蟪苫盍?，別的同學(xué)看見那小小的角落里還存活著一個(gè)小生命。因?yàn)樗屵@個(gè)小生命存活到現(xiàn)在，沒有她的照看，說不定它早已枯死在那堆雜草里了。
我家的樓棟里安裝的感應(yīng)燈，安裝它的目的是為了讓晚上加班朋友們放便出行，給他們帶來(lái)了方便，也給自己帶來(lái)了方便。但過了幾個(gè)周，燈突然不亮了，肯定是要換新的燈了，沒有燈的日子，實(shí)在受不了，一進(jìn)門黑漆漆的一片都有種毛骨悚然的感覺。誰(shuí)知道這燈一連幾個(gè)周都沒有按上，真是一個(gè)上火?。】墒俏覄傔M(jìn)家門不久，便聽見樓棟里有搬東西的聲音，打開門一看，原來(lái)是樓上的張叔叔在換燈泡，我高興的說了聲：“謝謝叔叔?！笔迨逡幌伦颖晃遗牟缓靡馑剂耍粫?huì)王大爺來(lái)了，一進(jìn)門看見張叔叔在換燈泡說了句，小張啊，辛苦了，叔叔說：“王大爺，這哪里的話，燈天天給我們加班的朋友帶來(lái)了方便，我哪能讓它滅了呢，沒這個(gè)理由?！痹僬f了，燈不光給我們帶來(lái)了方便給您也能帶來(lái)方便，這樣晚上上下樓就不用怕摔跤了。說的也是，小張你忙，我先上去了。王大爺慢走。張叔叔幫助我們，還那么謙虛?，F(xiàn)在我們身邊這樣的人真是少之又少了。
上面這些小事都可以說明美就在我們身邊，美不是外在的，心靈美才是最重要的。只要你相信：沒在我們身邊就行了。
在我所居住的小區(qū)里，有一位保安叔叔，他那瘦瘦的臉頰上有幾絲皺紋，說年輕也不算年輕，看樣子已經(jīng)有四十來(lái)歲了，他雖然其貌不揚(yáng)，但他有一顆純潔、善良、熱情的心，我很佩服他。
有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子在樓道里玩火，我沒管那么多，上樓做作業(yè)去了。不一會(huì)兒，我聞到了一股濃煙味兒，我打開門一看，哎呀！不好了，樓道里著火了，我非常擔(dān)心，害怕大火會(huì)把整棟樓燒著。院子里的人都不敢靠近這以熊熊大火。不一會(huì)兒，保安知道了，他快速地從辦公室里拿著滅火器，三步并做兩步地跑到樓道上去，一分一秒都不敢浪費(fèi)。來(lái)到樓道，他拿著滅火器往火上一噴，一邊噴還一邊提醒大家離火遠(yuǎn)點(diǎn)，注意自身安全。過了很久，火終于滅了，但是他傷痕累累，黑乎乎的臉上只有一雙眼睛亮著。大家都很擔(dān)心他，他卻淡淡地說：“我身為保安，這一點(diǎn)小事是我應(yīng)該做的，沒有什么大不了。大家不用為我擔(dān)心，如果我連居民都保護(hù)不好，就不叫保安了。這一點(diǎn)傷根本不算什么?！彼@種勇敢的精神感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
保安叔叔，你不顧自己的安危，舍己為人，這一點(diǎn)值得我敬佩。
人都喜歡與美同行，因?yàn)槊朗且环N享受。美景讓人賞心悅目，美食讓人甘之如飴，美好的音樂可以讓人放飛心情，美好的文章可以讓人陶冶情操。生活中還有一種特殊的美，這種美能帶給人溫馨與感動(dòng)，讓人如沐春風(fēng)，如飲香茗，那便是心靈美。
有篇文章講述了在公共汽車上，有位年輕人將撿到的錢包還給了失主女士，卻又向那位女士要了20塊錢的辛苦費(fèi)，這一舉動(dòng)立刻引來(lái)周圍人鄙視的目光，女士無(wú)奈從口袋里摸出20元錢交給他，年輕人接過自己的“辛苦費(fèi)”后卻轉(zhuǎn)身給了一位老爺爺，弄得老人不知所措。于是那位年輕人便告訴老爺爺：“您上車付錢時(shí)不小心掉了20元被那位女士撿到后塞進(jìn)了自己口袋，可是她的錢包也不小心掉了，所以我就借此機(jī)會(huì)幫您把錢要了回來(lái)?！崩蠣敔斅犕?，摸了摸自己的口袋，果真少了20元錢，急忙向那位年輕人道謝。
一滴水可以折射出太陽(yáng)。雖然這是件小事，卻讓我們看到那位年輕人的美好品質(zhì)，雖然他沒有吳斌舍己救人的光輝事跡，也沒有吳菊萍奮不顧身救女嬰的勇敢作為，但是他運(yùn)用自己的智慧幫助了他人，這難道不是美嗎？勿以善小而不為，哪怕是撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，哪怕是扶老人過馬路，哪怕是把撿到的貴重物品交還失主……都能稱為“美”。
記得有一次，我和老爸一起坐公交車出游，一上車，我便把老爸的手機(jī)掏出來(lái)玩，當(dāng)我好不容易過關(guān)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸竟然站在了我的邊上，我往他原來(lái)的位置上一看，原來(lái)老爸把自己的位置讓給了一位抱著小孩的阿姨。內(nèi)疚之情立刻彌漫了我的心田：我為啥要玩游戲玩的這么入迷，連一個(gè)抱小孩的阿姨上車了我都沒給她讓個(gè)座，真是太不應(yīng)該了。我抬頭望了望老爸，想把自己的位置讓給老爸，以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，可是老爸只是對(duì)我笑了笑。過了一會(huì)兒，那位阿姨到站了，看著她提著大包小包的，好艱難，我急忙走過去接過她的包，幫她拎下車，阿姨對(duì)我笑了笑，說了聲謝謝。我答了句不客氣便走回了自己的位置，一看老爸，他笑得更燦爛了，還對(duì)我豎起了大拇指。
還有一次，我和一位同學(xué)在暑假里做了一件十分有意義的事。我們?cè)谝惶煜挛珥斨胰仗嶂昂湍ú紒?lái)到小區(qū)的公園，我們決定把這里的健身器材擦一遍，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的.努力，那些健身器材全部都變得煥然一新。這時(shí)，人們陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)鍛煉，看著大家伙開心地鍛煉著，我倆也感到無(wú)比欣慰。
生活中的美無(wú)處不在，有時(shí)只是那一瞬間，也能讓我們銘記一生，感動(dòng)一生，親愛的朋友們，讓我們共同攜手，用我們的美麗去妝點(diǎn)我們的大中華！
很多人通過作文寫作來(lái)進(jìn)行交流，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫出非常驚艷的作文？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的關(guān)于身材作文，歡迎大家參考閱讀。
今天早上，小機(jī)靈王益煬一進(jìn)教室就嚷著：“今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。
你們知道嗎？能夠相互開玩笑，濟(jì)南，對(duì)方可不準(zhǔn)朝氣?！甭犓@么一說，大家都高興不已，在獨(dú)特“謀劃”下，我們盤算進(jìn)行一次大張旗鼓的舉動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小調(diào)皮李威搬椅子，廣州家教，開心果宗來(lái)就把兩本書靜靜地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來(lái)。忽然，門“吱呀”一聲開了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜，“啪”一聲音起后，兩本書中庸之道落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)備：“是誰(shuí)干的？”我“古里古怪”地說：“是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了?！薄肮蔽业谋车貍鱽?lái)一陣笑聲。
不打趣到重要目標(biāo)，我們?cè)跄苌屏T甘休？我也做一回脅從，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機(jī)警王益煬配合我，膽大妄為地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了，來(lái)了！”我們期待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)講演目的，咱們個(gè)個(gè)屏住呼吸，只等候著好戲演出，恐怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，兩本書像長(zhǎng)了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒清楚是怎么回事呢?！稗Z”地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的多少位同學(xué)笑得前仰后合，旁邊的幾位同窗更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支持不住身材，坐到了地板上。見我們這樣，長(zhǎng)春，“卟哧”一聲，數(shù)學(xué)老師豈但不活力，反而也笑出聲來(lái)。見數(shù)學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來(lái)還沖上了講臺(tái)，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，似乎在表現(xiàn)慰勞：“我的好老師，你沒事吧？”數(shù)學(xué)老師的笑容上眼睛一瞪，“偽裝”賭氣地說：“是誰(shuí)干的？”我們竟異口同聲：“不曉得?！薄昂呛呛恰苯淌依镉直┌l(fā)出一陣笑聲……
哈哈，愚弄好人，愚人節(jié)無(wú)罪
我們班的尚老師，身上幾乎沒有什么太大的特征，但有一個(gè)特點(diǎn)————身材矮小，身高一米五至一米五五之間，在密密麻麻的人群中，很難發(fā)現(xiàn)她，當(dāng)我親眼看到那件事時(shí)覺得她并不是個(gè)矮子。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，剛下完課，玩兒的玩，叫的叫，跑的跑。操場(chǎng)上一切都顯得生機(jī)勃勃，一派和諧的景象，不過，操場(chǎng)上，雜夾著幾塊紙屑，所有人都若無(wú)其事的走著，甚至還故意上去踩一腳。整個(gè)操場(chǎng)，好像一張白紙，上面有幾塊零零散散的污點(diǎn)。這時(shí)尚老師從教學(xué)樓出來(lái)，步履匆匆，好像要出去辦點(diǎn)兒什么事兒。走著走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)身上有幾塊紙屑，于是立刻走上前去，彎下腰，伸出手，撿起垃圾，正直走向垃圾桶去，沒有一絲抱怨的表情，反而透露出一種淡淡的笑容，當(dāng)時(shí)我本想上去幫著撿，可已經(jīng)晚了一步。陽(yáng)光下，尚老師的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
后來(lái)，我常常發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在教室里，走廊上，梯步間都能發(fā)現(xiàn)她送垃圾“回家”的身影，也許有人會(huì)認(rèn)為不就是撿個(gè)垃圾嘛，啥大不了的，但我想對(duì)他說你當(dāng)然能做可你是否這樣堅(jiān)持過嗎？??！我多想跟老師說：“老師呀，老師你小小的身材里蘊(yùn)含著巨大的力量！”
土黃色的大地?zé)o邊無(wú)際，如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一群勤勞團(tuán)結(jié)的小居民螞蟻。
剛走出家門，一群螞蟻擋住了我的去路。它們有6條足，前幾列的螞蟻端著面包殘?jiān)?，一步一步向前走，我猜他們此時(shí)應(yīng)該唱著兒歌吧！我真想也能加入它們的隊(duì)伍，我覺得它們這列是養(yǎng)育后代和家人一隊(duì)，后幾列端著小葉片它們應(yīng)該就是建筑工人了吧！里面還有幾只強(qiáng)壯的螞蟻大力士，它們舉著一粒粒小石子，嗬，它們力氣可真大！
我的眼光一直追隨著它們，跟到了一片草叢中，它們居然踏出了一條小徑，彎彎曲曲的，繞過一個(gè)石頭，后面有一只螞蟻在門口站著！我猜它應(yīng)該是工頭了吧。它用腭去觸摸一只只工蟻的頭，直到最后一只，這應(yīng)該是它們的特殊辨認(rèn)方式，到了最后一只進(jìn)洞為止，那只工頭蟻再用葉片掩飾住洞口，可是我看不見洞內(nèi)的情景，我好想進(jìn)去參觀一下?。?/p>
正當(dāng)我想走的時(shí)候，一只比它們大好幾倍的甲蟲歪打勿撞的闖入了螞蟻們的地盤，沒想到在洞口外還有幾只放哨的螞蟻，放哨的螞蟻們急忙跑進(jìn)洞里，過了幾秒，幾只螞蟻跑了出來(lái)，它們與普通的螞蟻不同，它們有一對(duì)又大又鋒利的腭，這應(yīng)該是士兵蟻了吧，帶頭的那只與甲蟲對(duì)視了一下，它們似乎在交流，可甲蟲毫無(wú)要走的意思，甚至往洞口那邊走，士兵蟻可不能撒手不管，有三只立馬進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，只見它們用腭抓住甲蟲的身體，其它的跑前面去，用腭刺甲蟲的頭，甲蟲掙扎了一會(huì)，然后就被士兵蟻扭去了頭。
用小身材大能量來(lái)描述螞蟻們，可一點(diǎn)兒也不夸張。
大家可能有時(shí)難免會(huì)小小抱怨一下，為什么我腰那么粗呢！我肉那么多以后怎么活？我也會(huì)這樣，所以積極行動(dòng)派的昀昀要開始拯救身材大計(jì)劃！
我最近在網(wǎng)絡(luò)上看到了很多人對(duì)自己的身材很有感而發(fā)，有些天馬行空的網(wǎng)友竟也想做出身材塑養(yǎng)機(jī)？！但這些不切實(shí)際的搞笑方法，對(duì)拯救我的身材一點(diǎn)幫助也沒有。
我決定腳踏實(shí)地的施行一些我能力范圍做得到的小小計(jì)劃，其中計(jì)劃一，就是建立正確健康的飲食習(xí)慣，好多人明明知道天天五蔬果和少油、少炸、少肥胖，他們還是不停的吃東西，在我的眼里，他們都在吃肥胖。所以這些沒有克制力的人們需要的是擬訂一份健康飲食表，確實(shí)執(zhí)行不可以得過且過，一定會(huì)有顯著的好成績(jī)表現(xiàn)的。
計(jì)劃二．早睡早起精神好，有了良好的睡眠品質(zhì)，就能迎接一整天的體力大挑戰(zhàn)，身體的新陳代謝也會(huì)正常，就不會(huì)亂長(zhǎng)肉肉了。
身材是自己的，當(dāng)然要靠自己的努力才能維持，別光說不練，馬上動(dòng)起來(lái)，我一定能維持最棒的身材，變成一個(gè)人人羨慕的麻豆啰！
身體身材身子身段身架腰身腰肢脊背脊梁
胸膛胸部胸脯肚子腹部臀部粗壯剽悍硬朗
粗短墩實(shí)苗條窈窕纖弱修長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)纖細(xì)碩大
頎長(zhǎng)發(fā)胖胖子肥胖矮胖結(jié)實(shí)豐滿豐腆臃腫
瘦小瘦弱瘦削干瘦清瘦單薄高大高挑矮小
身姿體態(tài)矯健強(qiáng)健健壯健美偉岸魁梧威武
威嚴(yán)挺直挺立挺拔扭動(dòng)伸腰扭腰直腰躬腰
彎腰扭身屈身轉(zhuǎn)身縱身探身挺身躬身蜷身
前傾后仰搖擺蜷曲彎曲蜷縮顫抖好看難看
美好丑陋秀氣清秀勻稱大個(gè)小個(gè)
楊柳腰馬蜂腰水蛇腰水缸腰細(xì)高挑大塊頭圓溜溜
膀大腰圓虎背熊腰大腹便便彪形大漢肩寬體健
高大魁梧五大三粗腰板硬朗健康壯實(shí)威風(fēng)凜凜
矮墩墩胖墩墩肉墩墩大個(gè)子中等個(gè)小個(gè)子
赤身露體袒胸露背老態(tài)龍鐘五短身材身量矮小
身材嬌小窈窕身材體態(tài)窈窕亭亭玉立裊裊婷婷
體態(tài)優(yōu)美體態(tài)柔美昂首挺胸前仰后合挺身而出
瘦骨伶仃骨瘦如柴瘦骨嶙峋形銷骨立形容枯槁
肩膀瘦削皮包骨頭瘦猴似的弱不禁風(fēng)楊柳細(xì)腰
腰肢柔軟扭動(dòng)腰肢腰如水桶胸寬腰細(xì)腰板挺直
彎腰曲背彎腰躬背腰彎背駝背駝腰弓腰彎如弓
大高個(gè)兒中等個(gè)兒小矮個(gè)兒高挑個(gè)兒
這時(shí)趙雙環(huán)剛滿2l歲，正是姑娘家鮮花盛開般的年華。她美麗、端莊、樸實(shí)；她溫柔、沉靜、落落大方。她那雙明媚的眼睛并不特別大，蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的、微翹的睫毛；抬起來(lái)亮晶晶，低下去靜幽幽。她說話慢慢的，臉上總是帶著善良的微笑。她站在山岡上，就像一桿新竹；她站在小溪旁，就像一棵水柳；如果她偶爾戴起紅色的盤頭帕，站在公社大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一株開花的美人蕉了。
一雙明亮的大眼睛，桃紅色的臉，像點(diǎn)了朱砂似的兩片薄嘴唇，烏黑而蓬松的秀發(fā)披在肩上，顯得格外瀟灑，再加上她那苗條的身材，更顯得富有青春活力，比我第一次看見她時(shí)美多了。
媽媽赤著雙腳，褲管挽得很高，弓著腰，上身前傾著，鋤頭在她手中騰躍著，忽上忽下，忽左忽右。我走近媽媽，她臉上一顆顆汗珠沿著她耳側(cè)幾縷銀發(fā)往下淌著，浸透汗水的衣服裹著她那瘦小單薄的身子，萬(wàn)道霞光映著她那伶仃的身影。
她有北方姑娘所特有的那種健壯渾厚的體質(zhì)，圓圓的臉兒，微黑而豐腴，在那細(xì)長(zhǎng)的濃眉下面，滴溜溜地閃動(dòng)著一雙略帶稚氣的大眼睛。
她身材挺拔、輪廓鮮明，除了下巴略嫌長(zhǎng)嫌尖以外，其他方面可以說是無(wú)可挑剔。尤其驚人的是，她不到30歲，已經(jīng)生了5個(gè)孩子但腰身沒有變粗，皮膚沒有變糙，肌肉也沒有變松弛。用當(dāng)?shù)鼐S吾爾人的說法，她是一個(gè)“結(jié)實(shí)的厲害的”女人。
無(wú)數(shù)的人都喜愛被人稱為歲寒三友的梅、竹、松，或是被人譽(yù)為花中四君子的梅、蘭、竹、菊。但我最喜歡的卻是一株小小的多肉。
我家的院子里有許多植物，我卻最愛那色彩鮮艷，各式各樣的多肉。有的看起來(lái)像一塊塊大小不一的石頭，有的一層接著一層，還有的多肉的比柚子還大。
暑假，那溫度可不得了，像是熊熊大火在屋子周圍燃燒著，潑一盆水倒在地上，一眨眼的功夫就干透了，手扶在欄桿上，如同煮一壺沸騰的開水澆在掌心。腳踏在地上，即使隔了一雙鞋，也感覺隨時(shí)都能燒糊了一樣，我坐在后院隱約聞到一絲清香，扭頭一看，幾株十分鮮艷的花映入眼簾，似乎有一只大手牽著我，讓我去瞧瞧。走近一看，原來(lái)是那幾株多肉，它們深深地扎在土里，有的還是花骨朵，像一顆子彈，像一滴水。
有的開了一兩片花瓣，像一位害羞的姑娘，有的全開了，像女孩穿的裙子，翠綠的花瓣像一塊無(wú)瑕的翡翠，粉白色的花瓣像天邊的晚霞，火紅的花瓣，像一串串紅辣椒。突然天空烏云密布，暴風(fēng)雨來(lái)得氣勢(shì)洶洶，豆大的雨滴“啪啪”地打在花瓣上，別的花已經(jīng)七零八落了。幾株格外顯眼的多肉，卻挺拔地立在花盆里，它們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵，不屈服于暴風(fēng)雨。透過雨簾，聽見它們似乎在說：“有本事再大一點(diǎn)??！”我雖心痛我的那些花兒，但我也無(wú)能為力。
終于雨停了，我來(lái)到花架前，準(zhǔn)備收拾那些打了敗仗的花兒，卻瞧見，多肉尖上閃爍著勝利的“繁星”。雨露一滴一滴地掉下，似乎是它們流下了激動(dòng)的淚水。
看著一盆多肉，我忍不住贊嘆道：“多肉之所以無(wú)堅(jiān)不摧，是因?yàn)樗膱?jiān)韌不拔。人之所以能干大事，是因?yàn)椴幌蚶щy屈服?！彪y道不是嗎？
“那皇妃您的意思是，蔣側(cè)妃要比吳側(cè)妃和那三名妾室更難對(duì)付？”翠兒疑惑地問。
黎笑兒游至池邊，踩著石階從池中走上來(lái)，翠兒連忙用大布巾圍住濕漉漉的主子。
“那也未必！害人之心不可有，防人之心不可無(wú)！我們就慢慢走著瞧吧，若是井水不犯河水，那就都太平安生的過日子，若是找我的麻煩，我哪一個(gè)也都不會(huì)忍著！”黎笑兒哼聲地道，“反正迦墨蓮說了，這府中女眷鬧翻天他也不管！”
翠兒翻了個(gè)白眼兒，聽出主子的口氣中有所不滿。
“我何時(shí)說過，府里女人鬧翻天也不管了？！”迦墨蓮連著挑開兩層厚紗，慢悠悠的走進(jìn)來(lái)，“你怎么可以曲解本皇子的話！”
毫無(wú)心理準(zhǔn)備的黎笑兒主仆二人都嚇得不輕，翠兒正在擦拭黎笑兒身體的手臂慌亂中一推！
“??！”黎笑兒也被迦墨蓮的突然出現(xiàn)嚇到，猛的回頭時(shí)被嚇壞的翠兒用力給推了一把，小小身軀直栽進(jìn)溫泉池里！
“皇……皇妃！”落水聲響起，翠兒才意識(shí)到自己干了什么，驚慌的尖叫起來(lái)！
落水太突然，黎笑兒喝了好幾口水，一時(shí)又穩(wěn)不住身子，在池中撲騰起來(lái)。
迦墨蓮一愣，但反應(yīng)迅速的邊跑邊脫掉外袍躍入池中！
明明會(huì)游泳的！池水也不是很深！可是黎笑兒偏偏掙扎不起來(lái)，連著嗆了好幾口水后，她痛苦得要死掉！
突然，兩只大手托住了她的胸下用力提起，黎笑兒才露出水面。
“??！咳咳！哈！”黎笑兒不停的咳著，眼淚、鼻涕和溫泉水了起噴了出來(lái)。
好不容易順過氣來(lái)，黎笑兒抹了一把臉才看清，救了自己的人正是始作俑者！
迦墨蓮看著狼狽的黎笑兒，邪肆的一笑。
“愛妃嚇壞了吧？真是可憐?！卞饶彺_定這個(gè)水位淹不死黎笑兒后松了手，讓她站在池中。“若是愛妃被這種剛到你胸口的水位溺斃，豈不成了笑談？”
黎笑兒氣夠嗆！她差點(diǎn)溺斃還不是因?yàn)樗蝗怀霈F(xiàn)！
“笑談？”黎笑兒勉強(qiáng)扯起個(gè)皮笑肉不笑，“皇子爺真是說笑了！若是妾身溺斃于此湯池，那只能是鬼談！”作鬼也不放過他！
迦墨蓮瞥了一眼池邊已經(jīng)嚇得跪地哭泣的翠兒，聲音低沉地道：“那丫頭是想害死你？”
順著他的目光看過去，黎笑兒皺皺眉，他是在關(guān)心她的安危嗎？
“翠兒從我小時(shí)候就侍候在側(cè)，方才只是被皇子您嚇到一時(shí)驚慌，所以……”黎笑兒替翠兒辯白道。
“最好如此！”收回目光，迦墨蓮哼聲地道。
他干嘛??！十七歲的少年非要老成得這么可怕！
“愛妃，既然你很喜歡這湯池，我們又巧遇，不如一起沐浴可好？”迦墨蓮語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，邪魅的笑容再度浮上俊臉。
黎笑兒打了一個(gè)寒顫，雙臂環(huán)住身子后退，因水的阻力差點(diǎn)又摔倒，多虧迦墨蓮伸手?jǐn)堊∷难?/p>
“你……你要干什么！？”黎笑兒失聲尖叫！
“愛妃，你說本皇子想干什么？”迦墨蓮垂下漂亮的黑羽長(zhǎng)睫，薄唇彎得惑人，“本皇子又能面對(duì)你這副與小廝阿峰一樣平板的身子干什么？”
……王八蛋！
羅丹曾說：“美無(wú)處不在。我們的眼睛缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)?！蔽艺J(rèn)為美不是華麗的顏色，也不是華麗的外表，而是無(wú)私奉獻(xiàn)和樂于助人的品質(zhì)。在我們的校園里，有許多這樣美麗的身影。其中，我們班有一個(gè)難忘的“最美人物”！
我記得那天剛吃完午飯，我們教室的小房間里突然傳出一聲尖叫，我們的目光突然轉(zhuǎn)向另一邊。我心里納悶：怎么了？怎么回事？
我看見幾個(gè)學(xué)生在小房間里沖了出來(lái)。我跑著走著，看到了一個(gè)驚人的場(chǎng)景：小房間被水濺到了，水龍頭失控，地面全濕了。幾個(gè)學(xué)生都濕了，大家都不知所措。沒有人敢靠近。
這時(shí)，我們班的同學(xué)黃一斌沖進(jìn)小房間，他高大的身影閃過，特別引人注目。我看到他迅速拿了一塊水池邊的抹布，放在水龍頭的出水口上。噴出的水明顯比以前少了。黃一斌不停地轉(zhuǎn)動(dòng)水龍頭開關(guān)，但沒用。但沒幾秒鐘，水就像噴泉一樣涌出來(lái)，不偏不倚，打在黃一斌身上，黃一斌的臉上和身上都是水。晶瑩的水滴不停地往下滴。他一邊揉，一邊皺起眉頭，所有人都不停地喊著：“出來(lái)！衣服都濕了！”但黃一斌好像根本沒聽見，拿了兩塊破布堵了起來(lái)，怕水再?gòu)目p隙里跑出來(lái)。他雙手緊握水龍頭，但水卻像個(gè)頑皮的孩子，不時(shí)探出頭來(lái)。黃一斌只能保持不動(dòng)，看著他憨直的背影，一股暖流淹沒了我的全身。就這樣，一分鐘，兩分鐘，三分鐘.
老師和修理工跑進(jìn)了房間。他們接過黃一斌手里的水龍頭。當(dāng)黃一斌從小房間里出來(lái)的時(shí)候，所有人都異口同聲地鼓掌！當(dāng)他一路走到座位時(shí)，陽(yáng)光透過窗戶照在他身上，太陽(yáng)把他的背拉得很高，突然讓我覺得那個(gè)身影真的是最漂亮的！
是的，美就在我們身邊，在我們的校園里，在每一件小事里。我們要用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)美，并愿意付出！
“給予”總是比“索取”更快樂。那個(gè)美麗的身影會(huì)一直指引我前進(jìn)的方向！
高中作文媽媽身高173厘米，身材稍稍有點(diǎn)胖，頭發(fā)烏黑亮麗；臉圓圓的，上面有點(diǎn)小雀斑，膚色是淡棕色。雖然相貌平平，可是她是我心中的大美女，不過她特別嘮叨。下面就為大家描述一番吧！
小學(xué)作文璐璐，快起床！都7點(diǎn)了，再不起來(lái)就遲到了！話剛說完就沖過來(lái)，一把扯掉了我的被子。吃飯的時(shí)候，媽媽又開始嘮叨了：多吃點(diǎn)，你看看，自己都瘦成皮包骨了！這可是海外進(jìn)口的蝦仁，快吃！，不然又浪費(fèi)，錢從天上掉下來(lái)了啊
媽媽雖然嘮叨，可手藝卻非同一般。普通的食材在她的手里都能變成山珍海味。這不，媽媽在廚房做果凍，半個(gè)小時(shí)以后，芒果果凍就出爐了。這還不算，媽媽又做了巧克力蛋糕，上面有幾塊巧克力，同樣也是美"","","","","",""味。
媽媽發(fā)起脾氣來(lái)，那也不得了！一次，我馬馬虎虎地完成了家庭作業(yè)，就讓媽媽檢查，其中錯(cuò)處很多，氣得媽媽舉起棍子要打我。我嚇得連忙求饒：好媽媽，我再也不敢了，饒了我吧！媽媽這才放下棍子。
雖然媽媽有時(shí)會(huì)生氣，可是她也是為了讓我更完美。
我在這里真誠(chéng)地說一句：媽媽，我愛您！
要說我們家的身材啊，那可真是千奇百怪的哦！
一家之主：媽媽
身材指數(shù)：半顆
記得媽媽以前和我說過，她以前很瘦，也許是因?yàn)槌圆伙柕木壒拾桑‖F(xiàn)在的日子稍微好了一些，肚子上的贅肉一層一層的（其實(shí)沒我說的那么夸張拉），體重大概有120斤左右，身材一般般，個(gè)子不太高，也不是很矮的拉！要是選模特的話，媽媽肯定……落選！耶！
只會(huì)教訓(xùn)別人：爸爸
身材指數(shù)：半顆
在我們一家人中，就屬爸爸的身材最不好了，整一個(gè)大胖子。（其實(shí)也沒有那么胖的拉）挺著大大的啤酒肚，走起路來(lái)一搖一擺的，像duck一樣。體重估計(jì)160近左右，都是躺和坐出來(lái)的，聽說我爸爸以前很“苗條”的哦！
瘦材如骨：我
身材指數(shù)：
用瘦材如骨來(lái)形容我最適合不過了（哪有人這樣說自己的??！真傻哦！），只要你見到我的第一眼，你就會(huì)覺得我很瘦，只有皮和骨頭，沒有一點(diǎn)肉，我自己也不知道怎么回事，雖然我胃口很大，可我就是吃不胖。整體看去，我就像一根竹竿一樣，最適合晾衣服了。西西！
整人專家：弟弟
身材：
身材最均勻的就算我弟弟了，他不高不矮的個(gè)頭，胖嘟嘟的，要是擺起POES能迷死人呢！他可以算是一個(gè)小帥哥，也可以說是小衰哥，最好少惹他，否則他會(huì)讓你嘗嘗苦頭!要是去評(píng)選迷人之星，我弟弟也許還能當(dāng)選呢！
看，我家的身材多奇特?。∫窍胗H身體驗(yàn)，那就來(lái)我家吧！
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