經典作文。
是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？作文在每個人這里都留下不可磨滅的記憶，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的，或許你正在查找類似"讀經典的意義作文"這樣的內容，還請您收藏本文！
有人認為，文學要有所擔當，紅色經典作為特定歷史時期的精神路標，其厚重感與擔當意識在現實生活中依然富有生命力。
保爾經歷了幾個重要的人生階段：童年，處在沙皇統治時代；少年，家鄉(xiāng)被紅軍解放，然后德國法西斯入侵；青年，反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，進入了社會主義建設時代。他所處的時代、社會正經歷著前所未有的大變局。
保爾一生經歷的幾乎都是深重的苦難。從中國傳統的命理觀念看，保爾直接就是一個很命苦的人。他差不多把五弊三缺都占全了。什么叫做五弊？就是鰥寡孤獨殘這五種人生大不幸。什么叫三缺？就是錢、權、命三樣都缺少。
保爾出生于烏克蘭首府基輔的一個鐵路工人家庭。幼年喪父，母親靠在車站上做飯的微薄收入來養(yǎng)家，保爾還有一個哥哥，是一名普通的工人，他的家庭極度貧困。保爾在學校上學，因為貧困屢屢受人歧視，尤其是以那個在學校總是體罰學生的神甫老師為甚。為了報復，保爾給神甫和好的面團上撒了煙末，這也是他朋友謝廖沙的慫恿的結果，于是他就被開除了。然后跟著母親到車站食堂里當幫工，干些粗活，受盡了老板娘的氣。不久，哥哥幫他在電廠里找到了工作，就離開了食堂。保爾的童年是苦難深重的，法西斯入侵，為救人生導師、革命路上的引路人朱赫來，被法西斯勢力抓進監(jiān)獄受盡折磨，腿被打傷了。傷愈之后參加紅軍，在戰(zhàn)斗中英勇奮戰(zhàn)，取得一次又一次的勝利。后來在一次戰(zhàn)斗中受傷了，右眼失明。退役后參加修筑鐵路，因為自然環(huán)境惡劣，加上超負荷的勞動，給身體留下了隱患。再后來因為在不同的工作崗位上工作過勞，一次次病倒，神經系統嚴重受損，導致下肢癱瘓、雙目失明。病情嚴重的時候，保爾甚至有過自殺的念頭。到最后，只有右手能動，他開始拿起筆，以頑強的毅力，完成了小說《暴風雨的兒女》
保爾柯察金一一奧斯特洛夫斯基，正是那種活著，被人民記在腦子里；死后，被人民刻在心上的英豪。正如他自己所言：人生最美好的東西，就是一個人已經不在人世的時候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人們服務。他保爾柯察金，雖然身體有缺陷，卻沒有在死神面前退縮，依然頑強地活著，頑強地搏斗著。正如小說里說道：那顆因病痛折磨疲憊而憔悴的心，又注入了新的活力，怦怦地歡跳起來。是啊，病魔的枷鎖被粉碎了，他又信心百倍地拿起新的武器，神采煥發(fā)地投身于革命隊伍，他又開始了新的戰(zhàn)斗，生活又揭開了嶄新的一葉，生命有奏響了新的進行曲！是的，保爾柯察金，永遠活在人民的心中。
經歷了時間淘洗，紅色經典始終被那么多人喜愛，且歷久不衰。那么，它是否具有超越意識形態(tài)、超越特定時空閾限的精神內涵呢？
紅色經典是工農兵文藝，它以幾千年來一直被忽略、被蔑視的底層普通平民為主人公，把他們塑造成英雄。我們可以認為，它傳導的也是一種地道的平民精神。它的平民精神不同于五四時的俯視平民、憐憫平民，而是平視加仰視。近距離的平視，使得平民特別是農民的日常生活以從未有過的細膩方式展現于讀者面前。只有像柳青、梁斌、浩然這樣真正熟悉農民、熱愛鄉(xiāng)村生活的作家，才能以那樣的深情描繪出蛤蟆灘、千里堤、白洋淀、東山塢的自然景色，在渲染時代風云之時，也讓讀者感受到農民樸實的精神追求和世俗的喜怒哀樂。梁生寶、朱老忠、蕭長春這些人物確實比實際生活中的農民更高大。但這些人物形象不乏可信性，因為他們并非不食人間煙火。他們仍然讓人感覺是活的人，而非提線木偶。
紅色經典突出集體主義精神。五四對個人的發(fā)現，其積極意義巨大，個體生命和個人權利被尊重是現代性建設的最重要成果之一。但是，關注個人、尊重個人并不等于個人利益至上、不講團隊精神。集體主義精神在如今的語境中也可轉譯為團隊精神。人既是個體的人，又是社會的人。個體價值被重視是前提，集體主義、團隊精神則是對個體生命價值和意義的超越。
紅色經典以革命浪漫主義為主導，它傳導出一種非常獨特的魅力。《紅巖》里的英雄超越普通人的地方，不是其非凡的武功或智謀，而是建立在信仰基礎上的超強意志力。紅色經典符合毛澤東關于文藝高于生活的美學思想，它的超越精神不僅體現于主人公精神氣質的方面，也表現在作品營造的藝術氛圍、美學境界的超越性：讀者即便知道了林道靜不等于楊沫、或江華不同于馬建民，知道了真實的威虎山并不像小說里寫得那樣險峻、瓊海的南府有別于電影或舞劇里的境況，也還是喜歡陶醉于作品的藝術氛圍之中，因為作品將大家導入了一種更美好的彼岸世界。
因而，時過境遷之后，讀者可以批評紅色經典的各種局限，卻難以忘懷它，我們不應忽略它的存在。
我覺得當下創(chuàng)作作為當代生活的一種反映，其素材、課題和認識等等，都產生并依賴于當代生活。當下創(chuàng)作中最能反映時代風貌和精神的代表性作品才可能成為新經典，被人們記住，留傳于世。在這個意義上說，當代生活是產生新經典的源泉。
當代生活景象無疑極其豐富而復雜。與人們所稱的紅色經典所產生的那個疾風暴雨式的革命與戰(zhàn)爭年代比較，當代中國雖屬和平發(fā)展，卻也在發(fā)生著深刻巨變。特別是改革開放以來，中國社會的巨大變遷范圍之廣、影響之深史所罕見。中國走出近代史上貧窮、落后、屈辱的境地，創(chuàng)造了世人矚目的經濟高速發(fā)展奇跡，社會形態(tài)也在迅速轉型。發(fā)展與轉型同時給中國帶來了各種問題與壓力，新形勢下的國際環(huán)境既提供機遇，也充滿挑戰(zhàn)。中國人民正在以自己的創(chuàng)造力解決問題，直面挑戰(zhàn)，向著實現中國夢的方向前行。這樣一種生活景象給文學創(chuàng)作提供了無盡資源，也提供了巨大的表現空間。
我生活在福建，這里不屬中心區(qū)域，生活卻也同樣發(fā)生著巨變。一個遍布丘陵的省份，以往被山嶺分割出眾多方言區(qū)域，20年前行路還處處艱難，如今高速公路和高鐵交通縱橫交錯，四通八達。當年的農業(yè)省份快速城鎮(zhèn)化，沿海地區(qū)工廠林立，已經很難找到舊日鄉(xiāng)村。山區(qū)許多村莊只有老幼留守，傳統村社結構在悄然消解。與此同時，人們的思想也與往昔大不相同。置身如此豐富變遷的場景中，感受的確多樣而深刻，總覺得處處有值得表現的題材，可以寫的東西太多了。也常感嘆這是一個出大作品的時代，問題只在于自己的認識水準與筆力。
當代生活提供的當下場景中也包含著與其密切相關的歷史場景，以及認識這種歷史的當下眼光。福建是古代海上絲綢之路的起點，隨著一帶一路的提出，人們進一步發(fā)掘并深入認識以往，作家們也發(fā)現昔日海上絲綢之路此刻有了新的表現空間。歷史上福建與臺灣關系密切，福建在近現代以來的臺海風云變幻中一直處于特殊地位。當下，生活在這里的作家們在深入思考歷史，深刻認識將兩岸緊密相連的血緣與文化紐帶，以自己的創(chuàng)作投身于實現祖國和平統一的歷史任務中。近現代史上的福建人下南洋、福建以古田會議為代表的巨大紅色資源也備受矚目，具有深入開掘、繼往開來、服務當代的意義。當代生活的無窮資源與課題為創(chuàng)作提供了廣闊新天地，無疑是創(chuàng)作以至新經典取之不盡、用之不竭的源泉。
我經歷過許多有意義的事情，但我覺得最有意義的一件事，就是在家里不出門，配合阻斷疫情傳播，等待白衣天使們帶回來勝利的消息。
我在家寫作業(yè)、玩游戲、看電視！不出門，不添亂，積極配合抗擊疫情的戰(zhàn)斗，過得很充實很有意義。經過寒假二十多天，我才寫完老師布置的全部作業(yè)，老師留的作業(yè)可“真多呀”！
由于疫情，我們不能上補課班補課了，只能通過網絡在家網上學習。現在我可以盡情的和小妹一起做游戲了，因為做游戲可以讓我遠離電腦和手機，也可以歇歇眼睛。我還可以看電視，我看的是《神兵小將》，講的是光明戰(zhàn)勝黑暗的斗爭故事?，F在在武漢戰(zhàn)斗的白衣天使就像神兵小將一樣，她們象征著光明，病毒就象征著黑暗。白衣天使作文們在前線拼命的戰(zhàn)斗，睡覺的時候她們都不能睡在床上，只能睡在椅子上，飯點的時候，她們也不能準時的吃飯。我相信，有他們在勇敢戰(zhàn)斗，我們一定能掌聲疫情，迎接他們凱旋。
我們現在還不能出去，因為外面有病毒，出去就會得病。我有次要出去的時候，媽媽告訴我：“出去要戴口罩，回來的時候要洗手”。由于疫情，我下樓底下通通風就回來了。回來我第一件事就是打開房門，沖進衛(wèi)生間，打開水龍頭，拿起香皂認真的洗起來，直到洗到我認為干凈才罷休！
在這個期間，我雖然不能和往常一樣跟小伙伴們一起玩耍，但我覺得在家不出門就是目前最有意義的一件事！我堅信，有全國人民眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝病毒，走出家門走進美麗的春天。(文/楊欣燁)
一件有意義的事作文600字篇2這個暑假里，我做了一件非常有意義的事，那就是參加了太倉市圖書館組織的“小小圖書管理員”志愿活動。在連續(xù)兩周的時間里，每天兩個半小時的圖書管理員工作，讓我學到了一個道理：為他人點一盞燈，照亮了他人，也照亮了自己。
在我到圖書館報道的第一天，心里非常緊張而又害羞，怕自己做不好。沒想到我接受到的第一個任務就是給社會實踐“護照”蓋章。圖書館的老師給我作了一個崗前培訓，交待了注意事項，然后就走開了。我心里雖然說忐忑不安，但也只能硬著頭皮。這時有一個媽媽帶著她的兒子拿著“護照”來到我這邊，我一下子緊張地不知道要說什么。還是對面的阿姨先和我打招呼，“小朋友，請問我們的‘護照’是在這兒蓋章嗎？”“是的，是的?！蔽疫B忙回答。我想起手上的一份問卷，趕緊遞給他們，“要回答出來上面的幾個問題，旁邊的展區(qū)有你們要的答案，可以先看一下展覽，再來答題?！钡任艺f完這幾句話后，手心里已經全都是汗了。小弟弟和他媽媽沒一會兒就回來了，小弟弟自信地說出了“虎門銷煙，林則徐”以及后面幾題的答案，我吃驚地說：“你真厲害，全對！”然后我翻開他的“護照”用力地在上面蓋上了藍色的章。當我把“護照”還給他的時候，他開心地朝我笑笑，我心里也美滋滋地。
接下來的幾天里，我又分別到少兒和幼兒圖書館。在那里，我們的任務是整理散落在桌子上、書架上的圖書，把它們排列在對應的書架上；同時還要幫助小朋友在自助機器上借書、還書；我還學會了在電腦上查書、找書。任務雖然微不足道，但在整理完后，看到整齊排放在書架上的圖書，我心里可是非常自豪的呢。
這次圖書館志愿者的經歷，是我過得最充實，最開心而且有意義的一段時光。我希望明年的暑假還能再去當志愿者。因為我相信，在幫助他人的同時，也能幫助自己成長。
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語文中作文這一項已經刻進了學生們的DNA里，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達出來，只有真誠的作文，才能與讀者感同身受。寫好一篇作文需要注意什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了寫奧運的作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
綠色奧運是北京奧運會提出的重要理念之一，可持續(xù)性發(fā)展是奧林匹克運動不懈的追求。奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)。綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展。樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統一。二級標志的設計，運用了中國獨特的傳統文化形式——中國書畫藝術風格，與北京奧運會會徽“中國印---舞動的北京”相互映襯。
首屆中國公民環(huán)保創(chuàng)意大賽為綠色奧運獻計獻策。今年是xx北京綠色奧運的啟動年。為創(chuàng)建“綠色奧運”，由中國環(huán)境文化促進會、北京晚報社聯合主辦的國內首次“創(chuàng)綠色奧運”環(huán)保公益活動――“三元杯首屆中國公民環(huán)保創(chuàng)意大賽”于5月26日在北京圓滿結束。此次大賽一是理念先進，立意深遠。專家認為，北京要成功舉辦綠色奧運會，在全社會提倡適度消費、綠色消費，順應了天意，彰顯了民意。圍繞“綠色奧運”，參賽選手提出了大量有關“四節(jié)一環(huán)保”（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材與環(huán)境保護）的建議；二是針對性強，熱點突出。北京是世界十大缺水城市之一，空氣質量也不盡人意。在本次參賽作品中，北京實現綠色奧運面臨的水資源緊缺和空氣質量問題成為關注熱點。在大量關于節(jié)水的小發(fā)明、小制作中，北京市民王賀新利用了自行車線閘的原理，設計了“水龍頭腳踏開關裝置”，該裝置易安裝、無污染、取材簡便、不用電源，被大賽評委會一致認為是“值得廣泛普及的節(jié)水專利產品”。第三，參與面廣，人氣旺盛。參賽選手中，既有來自大專院校、研究所的教授、科技工作者，又有來自全國各地的現役軍人、小學生，既有地方領導干部，也有普通居民群眾。不僅參賽者踴躍報名，各地群眾也紛紛來電致函表示對活動的關注與支持。北京市民甘成發(fā)還建議，由各地市政府號召全體市民“人人養(yǎng)一盆花、種一株樹”，然后通過“花卉選美”等賽事活動，從中精選一批具有代表性和欣賞性的作品，擺放在xx奧運會各地場館附近集中展示。在創(chuàng)作過程中，參賽選手陳立軍充分利用漫畫人物變形手法做了一些造型夸張、性格突出的人物作品，令評委大包眼福。
近年來，北京一直在奧運上大做文章收效顯著。我國是水資源嚴重缺乏的國家，而北京的人均水資源擁有量又只有全國平均水平的1/7。到目前，北京已連續(xù)7年干旱，而專家預計，xx年北京市用水總量將達到38。9億噸，比去年的用水量增加近4億噸。另一方面，北京每年排放的污水廢水中，僅生活污水就達八億噸。能不能將這部分水資源處理成“中水”加以循環(huán)利用呢？倡導綠色奧運理念我國引進先進廢氣脫硫設備。據媒體報道，多年來，北京迎奧運新舉措層出不窮，百家星級酒店還將環(huán)保升級；重點集中在酒店內的裝飾、家具、地毯、墻紙、機電設備以及內部結構調整等方面的改造。從已經改造完成和正在裝修改造的星級酒店的主要裝修項目來看，環(huán)保節(jié)能已成為裝修的“主題曲”。迎奧運與新中國成立60周年天安門綠地大變臉；此次改造工程主要是對天安門地區(qū)油松進行更換，原來每棵油松都有單獨的樹坑，改造后變?yōu)槊咳脴涔灿靡粋€樹坑；原來單純依靠雨水澆灌，現在增加了自動噴灌系統；另外在３米長的大樹坑上將覆蓋樹脂材料的樹池箅子。為保證油松成活，將換成營養(yǎng)土，并監(jiān)測其營養(yǎng)成分的變化。另外，此次改造還擬對天安門廣場及周邊地區(qū)的部分綠化進行更新。包括天安門觀禮臺前、東西兩翼老化破損的植物、已老化的草坪、國家博物館前綠地和正陽門綠地年久銹蝕的欄桿等部分。近日，北京奧組委還出席了國際奧委會體育與環(huán)境委員會年會。會上，委員們針對北京市機動車數量與空氣污染、環(huán)保燃料使用、文物保護等提出了問題。；賽前，北京還將出臺奧運空氣質量保障方案。根據申奧承諾，二00八年大氣環(huán)境質量目標為：奧運會舉辦期間，大氣中主要污染物濃度達到國家標準和世界衛(wèi)生組織指導值的要求。對此，奧組委表示，已會同國家環(huán)?？偩?，正在協調周邊省市，共同研究制定《奧運空氣質量保障方案》，擬在奧運會期間采取更加嚴格的污染控制臨時性措施。
運動是生命的魂。在熱情洋溢的賽場，在無數人焦急的目光，在內心涌動著復雜卻依舊堅定的瞬間，這是什么？是奧運帶給這個世界的光榮，更是北京xx會綻放的又一份感動。
轉眼輒止間，時光橫在天空，簌簌落下了零星的碎片，在不屈的民族魂下，回首歷史，那是怎一個令人眷顧，令人熱血的國度——中國！我看到三國時的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關塞，長安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻倏地轉過。當唐宋的光景一片歌舞升平，當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的'土地，我們呼喊著，歡悅著，這是中國；當大清王朝的勢力衰微，殘暴的列強殺我中華兒女，我們疼痛著，清醒著，這是中國。正是這擁有底蘊，擁有深邃的歷史的國家，撐起了這藍天，撐起了民族的靈魂。
當我們以禮貌的態(tài)度，以動人的微笑，以愛
國的激情融入奧運，我們就會將歷史銘記，將此刻的心情銘記，將中國的輝煌銘記。我們會因自己是一個中國人而驕傲不允許自己的自私，膽小，我們會友好，真誠，我們會創(chuàng)造，因為一個有脊梁的民族會在這里守住奧運的魂。
看著一群群青年穿著志愿者的服裝，即使他們走在大街上，無論做什么都會知道他們就是天使。因為他們有一顆友愛、無私、樂于幫助的心，他們以關切的目光，真摯的行動，感人的品質服務著。他們不是牛虻，因為他們不在那樣一個動亂的年代，但他們有著堅韌的心，無論何時何地，都努力著，堅持著，奉獻著并快樂著。那跌宕的山巒好比我此刻的心情，那洶涌的波濤是天的怒吼的回音，歷史靜靜看著，這水藍色星球旋轉，跳躍，舞出至真至美的世界。所有的花朝著陽光的方向，所有的心在此刻澎湃。請相信，在那一刻，中國以她的姿態(tài)，給世界一份輝煌，龍的血脈靜默守住歷史的魂。
快要到了！快要到了！街上的人們都用喜悅的語氣大聲說著?？煲搅?！我也這么說，因為將在中國舉行的奧運會快開始了，全中國的人民都非常激動，我們期盼已久的日子終于到來的，在這一天，我們中國的國旗將在奧運會場上飄揚，飄進每一位國人的心中，讓我們的心情更加洶涌澎湃！
自從七年前中國成功申辦奧運會成功之后，日子便如箭般穿梭，而今日，奧運會到來了，這代表著各國友誼交流的奧運會來到了！中國舉辦奧運會已經不是夢想了，已經成為了現實。8月8日8點零8分，奧運會正式開幕8點10分，胡錦濤說：我宣布，第29屆奧林匹克運動會正式開幕。話音剛落，鳥巢的觀眾們便歡呼起來。我在生活中也有奧運的蹤影，自從奧運來后，我再也不每天窩在家里，開始加強了體育鍛煉，雖然每天只鍛煉了一會兒，但如果堅持下去，我不會比別人差的。我們不僅加強體育鍛煉，而且還為奧運而環(huán)保，我們小隊經常去清理白色污染物，向同學們講述垃圾的危害，從身邊的小事做起，可以說，所有人都在為中國的榮譽而奮斗，我們也要講文明，懂禮貌。就在我們?yōu)閵W運而歡喜時，卻有魔爪悄悄的向四川汶川伸去，就是512大地震，有多少人不幸在災難中死去，我們要幫助這些災難中的人們，幫助他們渡過難關。一方有難，八方支援，地震中的孤兒在哭泣，失去兒女的父母們在痛哭，我們要行動起來，盡最大的努力去幫助他們。
奧運就在我們身邊，我們要繼續(xù)努力，克服一切困難！
我的“奧運”時分
隨著xx年7月28號倫敦奧運會的開幕，一環(huán)接一環(huán)的奧運賽程緊扣我們的心弦，我國運動健兒的精彩表現更是振奮人心，五星紅旗時時在冉冉升起，看著這面神圣的五星紅旗，真是讓人心潮澎湃，熱血沸騰！
這個暑期我也迎來我的“奧運”時分，在奧運會進行中我也要參與兩項“賽程”——圍棋打段和單簧管考級。
開幕儀式：
每天我都是上午下午連軸轉，時間安排得十分緊湊，很辛苦，很累，也放棄了許多玩的機會，但我也很開心，因為這兩個都是我喜歡的，我也希望我能像我們的運動員一樣打個漂亮仗！
第一場：圍棋
地點：鄭州商城飯店
時間：8月4號——8月6號
成績：悲摧！
感言：
這次為了打段，我自愿的放棄了和爸爸旅游的機會，放棄了和同學旅游的機會，我就是希望自己能夠打上段位，我覺得這要比我去旅游要有意義的多，雖然我也很想去。為了打段，我每天上午都要去練習，最后的階段老師都夸我進步很大，夸得我信心百倍，恨不得馬上走進賽場，進行一場拼殺。
可是，萬萬沒有想到，我的信心在第一天就被劈頭蓋臉打擊的稀里嘩啦，直接打懵了！全輸！這是一個怎樣的結果，現在回想起當時的情景，我還覺得不敢相信，簡直就是噩夢一般，難以置信！老師也很納悶地告訴媽媽說整個棋就不像是我下的，沒有狀態(tài)。
那一天，對我來說就是度日如年，覺得自己好累，本來是懷著愉快輕松地心情來比賽，沒有想到的是就是，結局簡直難以面對，想哭！
接下來的比賽，我沒有辦法只能一一拼，結果還是不能改變現實，輸！
我覺得我之所以輸跟我的棋藝有很大關系，回去以后，我一定要好好練習，加強自身的水平。另外，我覺得我的心理素質也要多鍛煉，就像老師所說的“下棋如同人生”，遇事要敢于拿出勇氣和耐心來，百煉成鋼，琢玉成器。
第二場：單簧管考級
人人都寫過作文，寫作文其實是一個實現交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程。內心獨白被優(yōu)秀作文轉化成了文字，相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？相信你應該喜歡幼兒教師教育網的編輯整理的寫王維的作文，歡迎收藏本網站，繼續(xù)關注我們的更新！
我眼中的王維，似一輪明月，照耀松間；又如一股清泉，流過石上。
王維生于公元7xx年，字摩詰，漢族人，又被人稱為詩佛，今存詩400余首，他精通佛學，對禪宗影響很大。也許，大多數人都認為他的一生是舒適的，其實并非如此，在當時的唐朝政治動蕩不安，王維那是雖在做官，但已經對當時的唐政完全失望，開始過著半隱半居的生活。晚年惟好靜，萬事不關心。正是他當時的內心真實寫照。之后他實在受不了，所以才返回了他舊居的山林，也正是這美妙多姿的大自然給了王維寫詩的靈感。
沒有了大自然的蒼茫，哪里來大漠孤煙直，長河落日圓。的雄偉壯觀？沒有了大自然的清幽，哪里來月出驚山鳥，時鳴春澗中。的悠然淡雅？沒有了大自然的平實，哪里來斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。的生機盎然？
王維不但詩寫的好，而且書畫寫很有名氣，多才多藝。
我眼中的王維，不驕不躁，不急不傲。正恰似明月松間照，清泉石上流。他永遠將萬丈光芒揮灑，永遠將千滴清涼流淌！
春節(jié)才算是真正值得一過的“于是乎即使不是在體力上、至少也是在心理上開始忙碌起來，在一片過年氣氛中。這個問題對游子及游子的家庭來說。風塵仆仆地在除夕前趕回家。把自己作為一份大大的年禮獻給家人，家人盼回游子。想著法子給他以溫馨，年就飽滿而充實地過去了，無緣如此過年，帶著給家人的禮物，兜里揣著剛領到的人民幣，擠上歸家的春運專列，回家過年嘍。這才象過年，換來這份過年的喜悅，做主婦的最聽不得這種說法，吃的燈草灰，說的輕巧話，弄點吃吃“如今的飯桌上，哪天不是雞鴨魚肉、時鮮菜蔬？再弄點什么新鮮的吃物以討得大家的歡心竟成了難事”總不成另向珍稀動植物開辟新的食源，倒回去二、三十年時的過年？都給孩子們帶來大大的歡喜。離過年還有半個月，數著手里的那點定量供應的，買了雞不能買鴨“還有精確到以兩計算的炒貨糖果，但大人們總有辦法再弄到點什么，末了總會有一頓一年里最豐盛的年夜飯操辦出來，過年前幾天。
《成為更好的老師》讀后感范文1
在《成為更好的老師》自序最后，有這樣幾句話，“其實，成為更好的老師是一個漫長的修行過程?！薄耙粋€人尋得了一份教師工作，只是教師職業(yè)的開始，要成為真正的教師，需要一輩子的努力和堅持。”
讀完這本書的時候，我已經成為一名初中語文教師三周了，在這三周里，我有些挫敗，因為我還沒有給我的學生上過一堂好課，還沒有讓我的學生對語文產生興趣。我也一直在思考，當我是一名學生的時候，我是怎么看待我的老師的，我的老師又是怎么教我的。我一直在想我的老師，所有的老師，小學、初中、高中、大學，所有教過我的老師，細細地回想，好多老師的名字我已經不記得了，但我還記得他們的樣子。
在所有的老師中，我最不能忘記的是我的初中歷史老師，一名男教師，記得他是因為他曾經在全班面前說過我蠢。對，我所有的老師都是很好的老師，教我知識，教我做人，伴我成長。也是所有的老師在他的襯托之下，成為了最好的老師。早已經忘記了這位歷史老師教的課是怎么樣的，那時候肯定是認為教的不好，現在我也主觀的認為就是不好。
成為更好的老師，很難；但不要成為壞老師，很簡單。（孫曉冬）
《成為更好的老師》讀后感范文2
在上一次的《成為更好的老師》第二輯讀后感中我說過自己的困惑：我無法從繁忙的工作中抽離出來心無旁騖的去安靜的讀書，每一次忙完過后總會安慰自己或者在心里期待著下一次自己會有時間閱讀，好像每一次都做不到，這種所謂的安慰和期待變成了對自己的失約。認識到這一點，也就是從上次寫作之后，我每天要求自己必須抽出一節(jié)課的時間留給自己自由閱讀，一天一節(jié)閱讀課，雖然時間不算太多，但就是這種不被我在意的每天一節(jié)課的閱讀時間，讓我有幸并堅持閱讀完了《成為更好的老師》這整本書，閱讀完最后一頁，再回過頭細想當初的困惑，就我自己而言，這無疑是一個進步，是通過閱讀和寫作帶給我的進步。
連續(xù)閱讀王維審老師的兩本教育書籍之后，教學反思和教育敘事的寫作成為了每周必不可少的教育寫作，它們不再是我的累贅，而是一種主動愿意去做的一件事情；每天堅持安排時間去閱讀教育書籍已經成為我日常工作中的常態(tài)，一天不讀上那么幾頁總感覺這一天缺點什么......這些由被動到主動的轉變，是我從這兩本書中得到的最大的收獲，在我的觀念里，閱讀和寫作并不是教育專家的專利和奢侈品，他也可以，你也可以，當然，我也可以。
在文章的末尾，有一句話震撼到了我，那就是“建設好自己的教育人生”，一是建設，二是自己，三是教育人生，這3個關鍵詞放在平時的語句中再平常不過，但把它們組合在一起，對于我來說既大又空，大到需要我把零零散散的教育經驗進行設計、組合和優(yōu)化，空到需要我進行教育寫作去填充顏色，增加色彩，彌補空白。就像書中說的，把散落在人生里的珍珠，用線穿起來，做成珍珠塔。
《成為更好的老師》讀后感范文3
讀完王維申老師《成為更好的老師一書》，里面記述到在一次講座的互動交流中，王老師與青年老師談到了夢想。有位老師說“‘夢想’這個詞似乎過于虛幻和空洞，現在已很少有人再提及它。我倒是覺得可以像馬拉松選手山本一那樣。只去關注當下的小目標?！?/p>
的確，這是一個關于仰望星空和腳踏實地之間的爭議。之前我和文中提到的老師一樣，覺得夢想過于縹緲，關注當下比較重要。前些天一位在高中教學的同學發(fā)了一條朋友圈：“想想自己高中的時候，什么是一本二本都不太清楚，也不懂什么‘985’、‘211’‘雙一流’，只是聽周圍的人說要努力學習，卻完全不知道那些努力到底劍指何方?！?/p>
的確是這樣，沒有夢想指引的努力是沒有動力的，這時候的努力就會變得麻木，成為一種磨難。沒有夢想的支持，一些小小的得失就更容易阻礙前進的步伐。而一個有夢想的人就會把眼光放得更長遠，格局更加開闊。他不會隨波逐流的去爭取，也不會因一時困頓而放棄，相反的他從夢想中汲取力量，一步步堅定地前進。
腳踏實地可以讓我們每一步都走的堅實但仰望星空可以讓我們走的更遠更有力量。所以我們要有腳踏實地的行走能力，也要有仰望星空的情懷。
《成為更好的老師》讀后感范文4
作為一名青年教師，在踏上教師崗位的時候就不斷問自己，怎樣才能成為更好的老師？自古以來老師本身就擔負著傳道、授業(yè)、解惑的職責，當今又有四有好老師的標準，但是如何具體去做，在王維審老師這本《成為更好的老師》一書中我找到了方向。
“堅持對成長的守護，而不是關于成功的喝彩?！弊x到這句話時，我突然間愣住了，作為一名新老師和新班主任，往往特別看重“分”，“分”成為我每天牽腸掛肚、魂牽夢縈的東西，慢慢地忘記了自己最初的那份對教育美好而浪漫的情懷。每天要埋頭在備課、上課、批改作業(yè)以及沒完沒了的學生問題之中，簡單重復的日常生活，感覺到疲憊，當然疲憊的也不只有我，還有我的學生，在我一味的去追尋那些外在形式的時候，忘記了他們的需求，忽略了他們內心的感受，忘記了對他們成長的守護，這不是一名好老師要做的。
王維審老師在書中說道，其實人同時存在于兩個世界，一個是現實生活世界，一個是精神生活世界?，F實生活世界具體而繁雜，通常會有數不盡的對比、糾纏和爭奪；精神生活世界則是超越世俗的。種自我建構，追求的是一份“不以物喜，不以已悲”的深遠與闊達。作為一名老師，要保持人類現實生活世界與精神生活世界的統一。如果沒有現實和精神的統一，當現實生活中遭遇到挫折和阻礙時，就沒有可以消融情緒與抵抗失敗的精神防御力量，缺少一個可以安放疲憊與不安的精神避難所。
教師如果缺失了精神生活的滋養(yǎng)與扶持，就容易受制于外在的誘惑、沖擊與綁架，從而讓自己陷人“不得不隨波逐流”而又“不愿自甘墮落”的兩難困境。所以，我們要有堅定的信念，用自己的精神世界來抵抗現實世界，構筑自己完整的精神結構，在自己的精神版圖中找到一條安頓現實困惑的路徑。
回首自己一年的教學，不禁慚愧萬分。今天讀王老師的書，仿佛進行了一次精神洗禮。我也愿“成為最好的老師”！從現在開始，努力做好每一件小事，爭取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！
《成為更好的老師》讀后感范文5
越讀越覺得王維審老師的書接近自己的教學生活。何以為師？不會因為考取了教師資格證，你就能夠成為一名好老師，也不會因為你已經站在了講臺上，就會成為一個好老師。做一名老師容易，而做一名好老師則是一個漫長的修行過程。
青年教師成長的意義
我相信在每一位青年教師，在成為教師的那一刻起，他們心里想的絕不會是庸庸碌碌的過完這一輩子的教師生活，也也絕對不會是拿著工資混日子，畢竟沒有人愿意承認自己是平庸的，也不愿意讓自己變成平庸的，我相信每一位青年教師都。對教育有一種別樣的情懷，有著崇高感和責任感。那為什么同樣入職的教師會有不同的變化呢？我想這就是成長帶給我們的意義。
有的人愿意主動的去成長，而有的人只是被動成長。成長是艱難的，就像你本是一塊充滿棱角的鐵，卻要在一個規(guī)則的形狀里把自己瘋狂的打磨，這其中的痛苦不言而喻。但是我相信苦難不會白白熬過，那些忍辱負重的前行，都是為了更清晰自己的未來，更明確自己的初心，更滋養(yǎng)自己那些埋葬在心里的情懷。那些執(zhí)著到執(zhí)拗的努力，那些理所當然之外的付出，小心翼翼的維護著生存之外的追求，這是一種真正意義上的情懷。
做一名教師的辛苦大概也只有本行業(yè)的人能夠在自己訴說的時候投來感同身受的目光，而那些一直在打磨自己，立志成為更加優(yōu)秀的教師的人，是沒有時間去傾吐，或許不知從何時說起，不知從何事而起，當他們回頭看自己來時的路，或許也會感嘆自己咬著牙堅持下來的一點一點的成績，造就了現在流光溢彩的自己。
在讀這書之前，我經常問自己，為什么我這么普通？在書里我找到了答案，不是你每天坐著就能成為更好的老師。在這個環(huán)境下，你需要去掙脫，去奔跑，去明確自己的目標，然后朝著目標一點點的努力。要守住自己的一塊兒凈土，要保持自己的崇高感，要敢于付出那些煉獄般的努力，要時時刻刻學會展現自己。照亮自己。要有自知，有勇氣，要有自信，要抵抗住自己本身的那些惰性，學會修煉。
唐代詩人王維小時候，東鄰一位孤獨老人在房后種了半畝甜瓜。這甜瓜個頭大，味道美，大老遠都能聞得到香氣兒。有一天，老人的瓜被人偷了好多。他正在傷心落淚，王維走來說：“賊偷了瓜，一定要到集市上去賣的。你快去集上找一找！”
老人跌跌撞撞地趕到集上，果然在王麻子的瓜攤上認出了自己的甜瓜。但王麻子死不認帳，硬說這瓜是劉二狗的。兩人爭吵起來，驚動了過路縣官?？h官上前查問，由于老人拿不出證據，便認為是在無理取鬧，氣沖沖地命令差役把老人趕走。王維一直蹲在王麻子的瓜攤前。他想，瓜熟蒂落。瓜是老人的，瓜蒂就應該留在老人的瓜蔓上。如果能把地里的瓜蒂拿來，這不就是真憑實據嗎？
于是，他先跑到劉二狗家的瓜地，一看，甜瓜還沒熟呢！再到老人的地里查找，瓜蔓上果然留著好多瓜蒂。這下子，王維的心里更亮堂了。他把瓜蒂摘下來，裝進口袋，迅速趕到了集市上。這時候，老人正跪在縣官面前直喊冤枉呢！王維顧不得擦汗，掏出口袋里的瓜蒂就和瓜屁股對起茬來。不一會兒，便全對上了?？h官問明情況，勃然大怒，馬上命人把王麻子押來。王麻子嚇得渾身篩糠，老老實實招認是他偷了老人的甜瓜。
王維也是個感情豐富的人，他留下許多軼事，最著名的有兩個，當時有一位寧王，有寵姬數十人，都是才貌雙絕的美女。王府附近有一位賣餅的女子，長得亭亭玉立，百媚千嬌，非常動人，寧王一見很喜歡她，把她丈夫找來，給了一筆錢，就帶這女子回家，取名“息夫人”，一年后，寧王問息夫人：“你還想以前的丈夫嗎？”她默默不作聲。于是寧王把她丈夫找來，彼此相見，息夫人見了丈夫淚流滿頰，若不勝情。寧王府賓客數十人，都是當時的名士，看了沒有不同情的。寧王命各人賦詩，王維即席作了《息夫人怨》：“莫以今時完，而忘舊日思；看花滿眼淚，不共楚王言。”寧王看了大為動容，于是把息夫人還給她的丈夫。
另一個是安祿山造反時，捕獲皇宮中的梨園弟子數百人，大宴群賊于凝碧寺，命梨園弟子奏樂，他們觸景生情不禁相對流淚，有一位叫雷海清的`樂工禁不往棄琴于地，西向慟哭，安祿山大怒，當即將雷海清肢解于試馬殿。王維聽到這個消息，寫了一首十分深沉的詩：“萬戶傷心生野煙，百官何日再朝天；秋槐葉落空宮里，凝碧池頭奉管弦?！?/p>
王維（7xx年－761年，一說699年—761年），河東蒲州（今山西運城）人，祖籍山西祁縣。唐朝著名詩人、畫家，字摩詰，號摩詰居士。出身河東王氏，開元十九年（731年），王維狀元及第。歷官右拾遺、監(jiān)察御史、河西節(jié)度使。唐玄宗天寶年間，王維拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長安時，王維被迫受偽職。長安收復后，被責授太子中允。唐肅宗乾元年間任尚書右丞，故世稱“王右丞”。
王維參禪悟理，學莊信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！贝嬖?00余首，代表詩作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫學秘訣》。
王維才華早顯，與其小一歲的弟弟王縉幼年均聰明過人。十五歲時去京城應試，由于他能寫一手好詩，工于書畫，而且還有音樂天賦，所以少年王維一至京城便立即成為京城王公貴族的寵兒。有關他在音樂上的天賦，《唐國史補》曾有這樣一段故事：一次，一個人弄到一幅奏樂圖，但不知為何題名。王維見后回答說：“這是《霓裳羽衣曲》的第三疊第一拍?！闭垇順穾熝葑?，果然分毫不差（根據沈括《夢溪筆談》卷十七“書畫”的考證，《霓裳羽衣曲》第三疊并沒有拍，是散曲，白居易的句子“中序擘騞初入拍”也可以說明這一點。沈括精通音律，其言可信。王維工于音律，是正史所載之事，但這個故事卻是編造的）。
幼兒教師教育網精選欄目推選：“近視小學作文”。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特別編輯了“近視小學作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱無時無刻都存在我們身旁，而我有一個伴隨我整整四年的煩惱——近視。
一、測視力
下戰(zhàn)書，老師領著我們去醫(yī)護室測視力。聽到這個動靜，我瞬間不敢喘氣了——對我而言，測試力是一件非常非?？膳碌氖?。來到醫(yī)護室，我和我的“眼鏡同胞”都叫苦連天，輪到我，我摘下眼鏡，瞬間傻了眼——視力表上，我竟然連最大的那個“E”也看得恍惚不清。我真想對它們說：“嘿，E哥，幫幫小妹吧！”但那是不可能的，只能不中斷擺手或胡亂指。哎，我要是不近視就好了！就不用為要測視力而心煩意亂了！假如我不近視，那以上陣，便可以把它們的準確位置逐一指出，輕輕松松順利過關。
二、鏡上之霧
那個寒風瑟瑟的冬日下戰(zhàn)書，放了學，就趕忙回到家，搓著手，跑到飯桌前，端起熱騰騰的飯碗，正想大口咀嚼，面前卻一片恍惚。討厭！眼鏡上有氣霧了！肚子空空如也的.我連聲訴苦，以迅雷不及掩耳之勢把眼鏡摘下，大口大口地吞飯。剛想夾筷菜，卻只看到綠一塊，黃一塊，眼鏡上還霧氣肆虐。好不收留易等霧氣消停下來，飯菜就已經被一向本著“先下手為強”地精神地媽媽妹妹消滅得片甲不留，而我只能“望菜興嘆”。哎，仍是那句話——我要是不近視就好了！那可恨的霧氣就不會常常爬上我的鏡片，騷擾本小姐了！更不會為吃不著厚味，看不清東西而干著急啦！那霧氣為什么總和“跟屁蟲”似的跟在我身后？為什么總喜歡在我來到屋里，沒了誡心，便靜靜“乘人之虛”爬上鏡片？不近視，這些事怎么會發(fā)生？不近視，以我的速度，又怎么會使到了嘴邊的佳肴“飛”了呢？
三、看醫(yī)生
“許逸舫，我們去病院看一下你的眼睛的度數有沒有加深。快！”禮拜六上午，本來計劃著一覺睡到中午十二點的我被從暖和的被窩中拽起，來到那個布滿藥水味的病院。我有氣無力地坐在視力表前，指著每一個戴著眼鏡能看得清清晰楚的“E”。當醫(yī)生告訴我眼睛沒有加深時，我瞬間覺得五雷轟頂，早知會這樣，我就不來了！哦！我為什么要近視！我為什么要到病院！蒼天啊，大地??！我的美夢沒了！我的計劃泡湯了！要不是近視，我現在還在睡覺呢！
近視真的太可怕！“眼睛是心靈的窗戶”而我的這扇“窗戶”，早早便蒙上了一層“白沙”它給我?guī)淼穆闊┛刹簧?！眼鏡老是不中斷向下滑落，我只能不中斷把它往上托，在媽媽的催促聲中，需要毫無規(guī)律地跑病院、看醫(yī)生，摧毀我的一個接著一個的“完美計劃”，拍照的時候的時候由于鏡片反光需要一遍又一遍，近視給我糊口帶來的不便無處不在。
煩！煩！煩！這四年有點煩！有點煩。小時候的我不留意用眼，才會近視嗎，才會惹來如斯多的麻煩雅安！
今天天氣晴朗太陽公公對著大地在微笑著!
在一片生機勃勃的森林里住著一只又愛干凈又愛看書的小白兔。他又白又可愛就像棉花糖一樣毛松松的。
一天他坐在大樹旁邊看著書看的時間長了覺得有點累他又躺在小草上看書;山羊伯伯走過來說：小白兔你不能躺在草地上看書啊!這樣會壞眼睛的。小兔子不聽山羊伯伯的話繼續(xù)躺著看自己的書。
后來小白兔又坐起來看書他把書拿得很近很近來看。小鹿姐姐走過來說：小白兔妹妹你不能把書拿那么近來看啊!這樣會壞眼睛的。小兔子不聽小鹿姐姐的話還是繼續(xù)看著自己的書。
就這樣小白兔總是在看書時沒注意保護視力過了一段時間小白兔就戴上了眼鏡。
大家要注意了!不要躺著看書也不能把書拿那么近來看。不然就像小白兔那樣要戴眼鏡了。
我原本以為我的眼睛是不會近視的，可是就在去年，我的一雙烏溜溜、水靈靈的眼睛變近視了，從此，我的鼻梁上掛上了一個東西——眼鏡?？赡苁俏业膶懽肿藙莶缓?，或是經?？措娨?、玩電腦造成的。有了這副眼鏡，我的生活處處都是麻煩，近視讓我麻煩透頂了。
近視的.煩惱之一：滴眼藥水
自從我近視以后，醫(yī)生就給配了一大盒眼藥水，讓我每天晚上滴一次，滴兩滴。從那天晚上起，我每天晚上都滴，一開始我自己不會滴，在學校要請別的同學幫我滴，有時還要忘記，平常還要帶在身上。有一次，我在學校住了一星期一次也沒滴眼藥水，回家后媽媽看見眼藥水壓根就沒動過，就知道我沒有滴，狠狠地罵了我一頓，并拜托倪老師管著我，讓我每天都滴。哎！
近視的煩惱之二：運動
我戴上了眼鏡，就懶得拿下來，可是我喜歡跳舞，舞蹈隊隔三岔五就要練習，跳舞的時候是不能戴眼鏡的，摘下了眼鏡就只能瞇著眼睛看東西，瞇著眼睛跳舞就失去了神情，所以我總是被舞蹈老師罵，真冤枉啊！在學校上體育課的時候是要摘下眼鏡的，可摘上摘下很麻煩，所以我經常戴著眼鏡去上課。有一次，我懶得摘眼鏡，就戴著眼鏡去上課，我們慢跑的時候，我的眼鏡晃來晃去，好像快要掉了，“撲通”一聲，掉了還好我及時檢查起來，不然就要被踩壞了！
近視的煩惱之三：配眼鏡
醫(yī)生說，每一年我的度數就會升100度。每年暑假，我都要去上海檢查，并配眼鏡，那時天氣很熱，而且我們住的賓館離那里很遠，我媽媽每年去都會中暑。那里要經過很多步驟才能配眼鏡，安利的人呢非常多，大多數都來看眼睛的，我們在那里最多要待上一天，運氣好的也要待上大半天。那里的眼鏡非常貴，一對鏡片就要880元，近視還真折騰人，連媽媽也跟著受累。
其實，近視的煩惱還不止這一些哩！下雨天眼鏡會打濕，迷迷糊糊的，我也經常忘帶眼鏡，有時上課只能瞇縫著眼，眼鏡還狠容易臟，時不時的給它擦擦。近視的煩惱道也道不盡，說也說不完，哎，我真后悔之前沒有保護好眼鏡。
在大人們的眼中，小孩子是無憂無慮的，沒有工作，沒有任務。但作為一個小孩的我，卻一直有個煩惱困擾著我。
都說要愛眼、護眼，可我卻對我的眼睛毫不在意。暑假里，我用非凡的手段夜里躲在被窩里看書，終于練就了一雙近視眼，但它給我?guī)砹藷o窮的煩惱。
Part1危險隱患
匡宇浩，來讀這段話。新思維的老師用尺指著黑板上幾行字。
現在完成時，結表示過去發(fā)生的事我雙眼瞇成了一條縫，緊盯黑板上的粉筆字，支支吾吾地讀了半天。
近視眼？不知道。待我讀完，老師問我。去醫(yī)院查查。哦。唉，我的眼睛成了近視后，看啥都模糊。
雖然我離黑板只有2米的距離，但老師的字卻在我眼中變成了天書，看也看不清，似使用了分身術，一個分兩個，兩個分三個，在我眼中跳舞，晃來晃去，忽合忽分，模糊極了。眼睛也貪玩極了，在這時候變魔術，把字的線條變細，變粗，加上分身術，我連是什么字也不知道了。時光飛逝，一轉眼又到了抄詞組的時候，我在座位上盯著黑板若干分鐘后，在本子上寫下了幾個詞組。終于，我歷時10分鐘，將黑板上老師寫的5個詞組抄在了本子上。
我咧個去，太可悲了。成了近視眼，后果嚴重。
Part2危險升級
把考卷拿出來，花一節(jié)課評講掉。沈老師在講臺上向我們發(fā)話。
老師話音剛落，我就埋頭進課桌，左翻右找。咦，試卷呢？在這兒，不對，我放到書包里了。在書包里，不對，我好像放在桌上了。我又把頭抬起，以幾乎貼著桌面的姿勢尋找，心中念叨著：眼睛啊眼睛，幫我好好找找，別辜負了我對你的期望啊。終于，眼睛在我的期盼中，幫我找到了！啊，找到了。我小聲叫到。
抬頭看黑板，老師在黑板上寫下了許多試題。老師拿起米尺，滔滔不絕地講著如何解題。可在我眼中，那些字跡似乎在練瑜伽，左歪右扭，看起來多么模糊。我看不清題目，自然連聽老師講也沒了興趣。
老師講完，讓我們訂正?？晌夷臅?？四處打探，似沒頭蒼蠅，如熱鍋上的螞蟻。我團團轉，不是急，而是打探題目。終于，我在第二次考試中，付出了慘痛的代價。唉，可憐！近視眼的功力日益增加，如果再不加以抵制，恐怕得戴眼鏡了！我可不要有個眼鏡朋友。
Part3決戰(zhàn)時刻
視力在我看電視時下降，眼睛在我玩游戲時受損，在近視幅度力和電視、電腦的誘惑下，我hold不住了，漸漸的，我成了近視眼。我想離開電腦、電視，可誘惑太大，我沉浸其中，視力更下降，從1.2下降到0.5，速度之快，來勢之猛，似日本在二戰(zhàn)時占領菲律賓的速度一般。用了一年多，從看不清遠處到看不清黑板前的物體到只能看得清3米內程度。
因為我的愛護不佳，眼睛在平時都和我鬧別扭，故意讓我看不清字跡，讀錯字，還罷工讓字在我眼中變成花朵，左搖右擺。這不，又撒手不干了。某日，測視力?？床磺蹇床磺蹇床磺濉Ｎ野蜒劬Φ傻馁\大，可越瞪越糊，才只能看清倒數第4、5行。哎，眼睛，平時都是我不好，讓你受苦了，可現在你也幫個忙呀，讓我以1.0通過視力測試吧！可眼睛毫不理會，依舊罷工。哎，命苦
在成績、生活、課堂的多重壓力下，我鼓起勇氣，向近視發(fā)起了挑戰(zhàn)。我每天認真做眼保健操，用力按穴位一、二、三、四；吃飯時，多吃些蔬菜，俗話說：多吃蔬菜更健康。我每天吃含有大量維生素的蔬菜，并在飯后吃一個有助于提高視力的水果。如此里應外合，我就不信戰(zhàn)勝不了近視。在艱難的苦戰(zhàn)后，我的視力有所好轉，至少能看清黑板了，可是電腦、電視的東山再起與近視聯手，一不做，二不休（電腦、電視吸引了我）近視借機加深。我的近視又加深了，唉，這不是近視與電視和電腦的戰(zhàn)略合作么？我慘敗，只能重新開始與近視的抗爭。為此，我編了首歌：電腦在，近視在，我的眼睛何時復原；近視慘，成績栽，近視你快快走開。用的是《從頭再來》的調。
恨我不注意保護眼睛，讓我成了近視眼；嘆近視如此恐怖，讓我成績往下滑落。仰天長嘆：什么辦法能恢復視力??！
作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習慣，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結合。你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？以下“寫桃園結義的作文”由幼兒教師教育網編輯為大家收集整理，希望能對你有所幫助，請收藏。
關羽在涿郡(今河北涿州)遇上東漢政府動員各地豪強地主組織武裝，共同鎮(zhèn)壓黃巾起義。他在這里結識了當地正在聚眾起兵的劉備(劉備自稱是西漢景帝子中山靖王劉勝的后代)和張飛，三人志同道合關羽，一見傾心，友愛異常，親如兄弟。后世傳說，劉、關、張三人曾在桃園結義。
《三國演義》則“演義”出他們的誓詞：“雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危;上報國家，下安黎庶，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。”這雖是小說家言，但由于符合了*頻仍的時代中下層百姓的心態(tài)，所以影響巨大。后世好多農民起義，都效法結義的形式，來鞏固隊伍，加強團結。三人組織了一支武裝力量，參與了進攻農民起義軍的行列。關羽也就從此開始了他的戎馬生涯。從中平元年(184年)一直到死，關羽始終忠心耿耿地追隨劉備，“隨其周旋，不避艱險”(《三國志蜀書關羽傳》)。
煮酒論英雄想必是很多人都會很熟悉的，它的出處是出于《三國演義》第二十一回。故事的梗概是這樣的，曹操外出見青梅掛滿了枝頭，望去覺得很美，忽然想到了“望梅止渴”這一成語典故。恰逢此時又是煮酒的佳節(jié)，他就心生一念，何不邀劉備來共飲，借此機會也可試探一下劉備，看他有無稱帝和自己共爭天下的野心。劉備如約而來，酒席宴上，曹操問天下英雄有哪些，劉備隨便答了幾個，可都被曹操否定了，相反曹操則認為天下英雄唯有自己和劉備兩個人而已。聞此言劉備驚得筷子落地，正逢此時窗外雷聲大作，劉備從容的拾起筷子，借口害怕雷聲才驚落自己的筷子，這才遮掩了過去，消除了曹操的懷疑。
這則章節(jié)和故事是《三國演義》中我最喜歡讀的，就因為它被描寫得很具有文學的趣味，意境很美也很有詩意?？粗袊糯膶W史我們不難知道，曹操是建安時期著名的大詩人，其詩更有“建安風骨”的美稱。他邀劉備來飲酒是想考驗劉備，這點是無疑的。不過于此同時這也顯示了他詩人的本色。青梅著在枝頭，望去景象已經是很美，可以說是賞心悅目的。此等美景激發(fā)了曹操詩人的豪興，想要賦詩一首，但一時間詩思不來，只好暫時作罷，若用青梅煮酒，那當更能突顯英雄的本色，所以才有了這一段與劉備的共飲與聚會。我對小說不是很喜愛，這可能是由于個人的偏好吧。
要問三國中有哪些人最出名，想必許多人會不約而同地答道：“劉備、關羽、張飛。”此三人是蜀國的三位領將，也是三兄弟，更是羅貫中想象中的正義使者們。
要問他們是什么時候認識的，就要回到羅貫中的《三國演義》中的第一回《宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功》。
話說，劉玄德家窮，主要賣草鞋為生。一天見榜文，就唉了聲長氣，接著有人就問：“大丈夫不為國家出力，在嘆什么氣？”劉玄德答道：“我本是漢室宗親，今見黃巾大亂，卻不能滅賊安民，只恨自己無能，所以嘆氣?！眲⑿潞笾@人姓張名飛，字翼德。倆人一起到村店中飲酒，后又見一位壯漢，推著車子，到店里休息，并大聲喚來小二快快拿酒來，好讓他去投軍。劉玄德一見，便邀請他同坐，并問其名，想必大家都知道，這人不是別人，正是關云長，關羽。三人到張飛莊上，一起談論大事，見越談越投合，決定結義為兄弟，張飛莊后有一桃花林，桃花盛開正旺。次日，三人便在桃花林結義為兄弟，劉玄德為兄、關羽為次、張飛為弟……
這一結拜，就有了許多精彩的故事。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但以似親兄弟?？蓮摹吨T葛亮智算華容，關云長義釋曹操》看出，雖然諸葛亮是知道關羽不會殺曹操，但是劉玄德卻不知道，關羽無獲回營，便求諸葛亮賜死，但是劉玄德在旁邊求情說，三人結義時，誓同生死，望權記過，希望能將功贖罪?？酌鞑硼堦P羽一死。
《三國演義》中，還有許多這三兄弟齊力斷金的精彩故事。讓人懂得兄弟一條心，厚墻也能變薄冰。
《三國演義》的其它章節(jié)雖然讀過了，但覺得沒有什么印象和回味，唯獨這一節(jié)我卻是很喜歡的。對我而言，它是小說中最有詩意的回目和章節(jié)。
今天我們實際生活當中許多俗而不雅的人呼朋引類地聚在一起，推杯換盞高談闊論，往往也自命為煮酒論英雄。這一則也可以想見這典故影響的深遠和廣泛了。其實說這話的人也未必就知道這典故的出處，或許也有知道的。結果是往往自命不凡，酒過三巡，菜過五味更是飄飄然，然飄飄了。在醉意朦朧中都認為自己是大英雄，借英雄的豪氣還想在多喝幾杯。實際上真正的英雄確有著他獨具的品格，胸懷坦蕩，腹有良謀，行俠丈義，智勇雙全，試問當世真能做到者又有幾人。英雄不是嘴上的空話，不是憑空的幻想，不是醉意朦朧里的豪言壯語，他是一種優(yōu)秀的品格，這種品格是超凡人的，一般人難以企及的精神境界。
現代是科學昌明的時代，釀酒業(yè)也發(fā)達了，也許再也不用青梅來煮酒了。我們談到青梅煮酒有些印象依稀了，實際上是有名無實了，只留給了詩人的某些詩意的想象和美學的熏陶。不具備英雄資格的人卻來煮酒論英雄，實在是有些僭越古人之嫌。不過在酒席之中能夠陶然地忘卻了現世的煩惱來充一次英雄也無妨。我想這也是我們現世生活的一部分，苦中也有樂。不妨開懷暢飲，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。什么不盡人情的話和不盡常理的事在這里都可以盡情的訴說，這酒桌的聚會簡直就成了另外的娛樂逍遙的小世界。劉伶的死便埋我的精神雖然未免有些放浪于形骸之外，但這也是盡人情的一種表現，是一種曠達的風度。
俗語說飲酒不醉才為高，多喝酒，喝個酩酊大醉于身體不益，喝酒過量也容易誤事，此種事情屢見不鮮，要引用例子真是不勝枚舉。以煮酒論英雄的氣概飲酒并沒有什么不對的地方，但問題是拿了這個作為了借口，成為了不可救藥的酒徒與酒鬼，不問世事，枉費了光陰，踐踏壞了身體，那可真是一件得不償失的事情。古人的酒酒精含量少，即是所謂的度數低，不比今日的白酒那樣的猛烈，所以古人于喝酒之余還可以對詩賦詞彈琴流觴盡雅興之樂。今人在喝醉上斷不可盲目的效法古人。
另一則對煮酒論英雄想到的是人們對于英雄的向往。我想向往英雄的境界也是我們精神生活的一部分吧，這從武俠小說的廣受歡迎中可以看得出來。而這一則青梅煮酒論英雄的小說段落尤其是寫得精彩，讓后世的人在閑適中也能增添一些精神的悅樂。從這一點來說這典故真是大有裨益了。
每當回想這個典故的時候，自己也好象回到了從前，一想起那時三五知己友朋，會聚在一起，放談高笑，引酒作樂的情景，真有一種說不出的感覺，一種豪興往往會不自覺的涌上心頭。好小說好的文學作品好的典故能夠耐人尋味的地方，于此也可見一斑了。
張飛原來是殺豬賣肉的。這年的一天，他殺了一頭豬，怕一時賣不完，會變臭變壞，老張雖是個莽人，卻不是那種無良奸商，心想把肉放在哪好呢?想來井水較涼，于是就把一扇豬肉吊到門口的井里了。為了怕別人順手牽羊拿去，又在井口上蓋了塊千斤大石。眼看“萬失無一”了，倒覺得沒啥意思了，于是乎便在石板上寫上一行大字:“誰能揭開石板，可拿走好肉一刀!”——白吃老張的豬肉，這可是頭一回!隨后張飛就拿了另一扇豬肉，游鄉(xiāng)叫賣去了。
這時候，從南邊的大路上過來一條漢子，推著一輛獨輪小車，車上裝著兩布袋綠豆，徑直走到了井邊停下，想喝點涼水，一看有口井，結果被大石頭蓋上了，這氣就不打一處來，心想:這誰家的孩子，這么不懂事，干嘛把石頭蓋在井上呢?——原來這位老兄不識字的!想著就上前把石塊搬開了，完了就去提那井里的繩，提著提著，提出一扇豬肉來。嘿，這井里怎么會有新鮮豬肉叻，還有一把快刀!這時大漢才看到石塊上有字，——合著還是識字的!二話沒說，手起刀落，割下一刀好肉，放在車上，推起車，吱吱呀呀直奔大路就走了。
張飛的老婆正在大門口那做著針線活，把這一切全都看在眼里了，想阻止他吧，又覺丈夫留了話在大石上，不好開口，便招呼道:“好漢，請留下姓名!”“關羽?！贝鬂h指指自己的紅臉，又指指齊胸的長須，說:“我就在涿州觀音街的糧食市上，有事找我，一定不會錯的。”
張飛回來以后，老婆一五一十地對他說了經過。嘿，張飛這氣!叫道:“白叫人拿走我一刀肉，還讓我丟人現眼，欺人太甚!我可不是什么省油的燈，待我去找他算賬去!”
他飛奔進了涿州城，沿著觀音街，這頭看到那頭，果然見有個紅臉長須的大漢，面前放著兩袋綠豆。就是他了!張飛瞪大環(huán)眼，出語帶剌:“喂，你這綠豆能吃嗎?”——你說哪有這么向人買東西的!哪有綠豆不能吃的呢，不能吃還賣嗎?一聽就知道是找碴兒來的。關羽強壓住氣，說:“我賣的綠豆從來都是上等貨色，您自己仔細看看吧!”
張飛伸手插入布袋，抓住一把綠豆，用力一攥，立刻綠豆成了豆粉。掏出來，攤開手放在關羽的面前，嘲笑說:“把綠豆粉當綠豆賣，騙子!”
關羽心頭火起，指責他不該弄碎自己的綠豆，張飛卻不肯認賬，還非說關羽賣豆粉，兩人你一言我一語，就吵開了，看熱鬧的人越圍越多，誰也不知道這兩人誰的話屬實。這時候，張飛也急了，抓起一把綠豆套著關羽臉上撒來，道:“想要臉，就別吃我的肉;想白吃我的肉，就別要臉了!”
關羽一聽頓時明白了:敢情!這是那刀豬肉的主人。哦，有人能吃了你的豬肉，你不樂意了，就跑來斗事。哼，咱老關也不是什么好鳥，想當年，縣官我都敢KILL，還怕了你了?跟著兩人就打了起來。這下好，整個觀音街，從東打到西，又從西打到東，把個街市打的東倒西歪，七葷八素。這位說了，怎么沒人勸架拉架呢?啊?這話問的——就象動物園里兩只老虎打架為什么沒人勸架呢?——他……他……他要有人敢呢!這二位身體重，武藝好，力氣大，一步一拳，三步一腳，很快就把整條街夯的比石板還要結實。
這時候過來一個賣草鞋的，大聲勸架說:“住手，你兩小子，敢在我地頭上打架生事，翻天了是嗎?有什么過不去的都可坐下來談嘛?！?/p>
看熱鬧的人們見他長得白白凈凈的，身體瘦弱，穿的衣服破破爛爛，不禁嘲笑:“蛤蟆打哈欠，好大口氣!真想勸架就動手去把他們拉開吧。”
賣草鞋的果然飛步跳到了當街，一手攥住關羽的胳膊，一手攥住張飛的胳膊，朝兩邊一分，又朝下一按，兩人立刻就成了楔進土里的橛兒，分毫也動彈不得了。好大的神力啊!這就是民間常說的一龍分二虎。
人們都連聲叫好。關羽和張飛也都從心眼里佩服。一問，才知道這賣草鞋的原來叫劉備，他們早就聽說過了。俗話說:好漢愛好漢。碰巧見到了面，怎么肯輕輕錯過?關羽和張飛都表示想和劉備交朋友。劉備見他們都是英雄，也表示十分欽佩，希望能成為弟兄。張飛生性痛快，說:“不打不相識，說干就干，立即在這里結拜好了?！眲邮峙趿诵┩?，堆在當街;又揀了幾根細柴棍兒插上，權當香燭，然后硬拉劉備、關羽一齊跪地磕頭，就算結拜成弟兄了——當地百姓稱這是他們的第一次結義。
俗話說:“米面夫妻，酒肉朋友?！眲ⅰ㈥P、張萍水相逢，一下子打得那么熱乎，其實也脫不開這酒肉二字，都同樣是為了吃吃喝喝，可從中討點便宜。當時，張飛最富，賣的又是肉，自然要常常作東請客;關公販賣糧食，不愁錢用，上門也不空手，這酒便由他包下來;劉備賣草鞋，本小、賺頭少，糊口尚且困難，每次總是只帶張嘴巴赴宴。張飛、關羽見他老是一毛不拔，慢慢就受不了了。他倆私下議論:這么下去哪行?就是有金山銀山，豈不也要被他劉備吃空?終于商定了一個辦法，決定要除掉他這個累贅。
這天，張飛特意在后花園里安排了筵席，先和關羽分兩邊坐下，卻把上首空著，特意留給劉備。酒菜剛剛上齊，劉備提著一串草鞋來了(其實他也不是每次都空手而來，有時也會送幾雙草鞋給二位兄弟呢)。他一點也不客氣，說:“來早不如來巧，我就不辜負兩位兄弟的好意了!”一屁股坐在空著的位置上。關張二人一看，心里暗暗竊喜，這回你還不死!原來那里鋪了張?zhí)J席，席下蓋的是一口井，按說他會掉下去才是，不料劉備卻坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，照舊大吃大喝。張飛驚得愣了半天，裝作離席吐啖，繞到劉備身后，暗暗揭開一點蘆席，只見井里云煙繚繞，——不得了!有一條鱗光閃耀的五爪金龍托著劉備。他幾乎都要叫出聲來，連忙蓋好了席子，又轉身回席，附耳告知了關羽。關羽明白，劉備眼下只是英雄落魄，將來定會大富大貴，跟上他會有出人頭地的日子，便對他另眼相看了，說:“劉大哥，想當初我弟兄三人當街結拜，未免太草率了。眼下，是在三弟家里，三牲禮品都好備辦，看來應該重新祭天祭地，來一次結拜的大禮。不知兄長意下如何?”
隔日，三人來到一個桃園，點燃香燭，拜告天地，結為兄弟。按年齡劉備為大哥，關羽為二哥，張飛為三弟。并發(fā)誓"同心協力，報效國家。"此后，三人果然作出一番驚天動地的事業(yè)。
在中國諸多古典名著中，《三俠五義》也好，《水滸傳》也好，大多都是圍繞一個“義”字展開的。作為最成功的長篇歷史小說——《三國演義》，也有不少關于“義”的章節(jié)，而其中最為深刻、震撼人心的就是劉備、關羽、張飛三兄弟之間的凜然大義。
劉關張三人因剿滅黃巾、重振漢室而走到一起，在桃花盛開的園子中結為兄弟，之后又齊心協力打敗了的所向披靡的黃巾軍，這忠心報國的品質讓人欽佩；面對殺氣森森的虎牢關，他們舞動大刀、雙劍、長矛，圍住“人中豪杰”呂布大戰(zhàn)，這勇敢無畏的性格讓人喜愛；在沙飛土揚的西川戰(zhàn)場上，張飛手握丈八蛇矛，挑燈夜戰(zhàn)馬超，誓死也要奪下葭萌關，這為兄長拼死賣命的忠心讓人驚嘆；得知兄長劉備在袁紹處時，被困曹營多日的關羽，揮動青龍偃月刀，掛印封金，毅然離開曹營，接著又單刀匹馬闖五關，勇斬六將，這千里尋兄的精神更是讓人折服……
從桃園三結義至死，關羽、張飛始終不離不棄地追隨著劉備，忠于劉備。他們之間不但有兄弟之情，更有君臣之義。他們同心協力，奮不顧身，重振漢室，拯救天下黎民。我從他們身上讀到的不但是兄弟之間的深厚感情，更是他們齊心協力為國為民、薄于云天、直貫長虹的凜然大義！
現在，我終于明白為什么在關羽死后張飛因悲憤被殺、而劉備也因攻打東吳兵敗病亡了，因為桃園結義時他們曾立下誓言要拯救天下蒼生，同年同月同日死。而現在關羽已經被殺，眼看結義時的志愿不能實現了，不如隨關羽而去吧。于是，在關羽被殺不久，張飛、劉備也相繼死去。這是一種多么讓人敬佩的凜然大義啊！
劉備、關羽、張飛，那鑼鼓喧天的虎牢關閃爍著你們的輝煌，那血染的五關記錄著你們的友誼，那白帝城上的孤魂述說著你們的悲情，那桃花飛舞、充滿溫暖的桃園，更是昭示著你們?yōu)閲鵀槊竦膭C然大義永垂不朽！
作文占據語文試卷分值的很大一部分，作文考察學生對語文知識的綜合運用能力，平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。我們都要認真學習作文的寫作。下面是我們幫大家整理的關于櫻花谷的作文,供你參考，希望能幫到你。
清晨，溫暖的陽光灑進我的屋子里，推開窗戶，陣陣微風帶來了絲絲花香。嗅一嗅，是杏花嗎?不，這種味道更高雅些!是玫瑰嗎?不，這種味道更樸素些!總之，這味道是不能用我的語言所比擬的。
隨著這若有若無的香氣，我來到了外公的小園子里。這里種滿了花草，高雅的玫瑰，怒放的桃李，一小片文竹，可我還是一眼望見了那秀麗的身影，正在一旁澆花的外公告訴我，那是櫻花。
站在園子外遠遠望去，那簇簇盛開的櫻花白里透紅，像燃燒的一把粉紅色的火焰，我也似乎看到了小孩子天真、爛漫的微笑;再湊近一看，那薄似蟬翼的花瓣都是一個個小巧玲瓏的心形，越往里越小，越粉，細嫩的宛如初生的嬰兒，那一根根橙紅色的花蕊都被他們簇擁著……
忽然，眼前一片綠色擋住了我的視線嗎，我第一眼望見它時，還以為是旁邊正旺盛的桃樹伸出來的枝葉，不過，再等我隨著枝干延伸看下去時，才發(fā)現，這就是櫻花的葉子。
與桃樹不同的是，櫻花的葉子比桃樹的葉子更寬，但也更短。嫩綠的葉子上布滿了一排排又長又細的鋸齒，在每個葉子與枝連接的莖上，都有兩個黑紅色的小顆粒。
撥開葉子，繼續(xù)觀察，那細嫩的花朵下，還有一個星型的花托，支撐著她，花托的中心聚集了玫紅，然后，漸漸向星形的五個頂端擴散，到了盡頭，已呈那早秋風葉的色彩了。
“嗡嗡……”頭頂上，幾只歡快的蜜蜂正穿梭在櫻花從中，吮吸著花蜜，也許是從未嘗過櫻花花蜜的味道，也許是這太過美味，它們總賴在花朵上不想回家。
突然，一陣風襲來，細嫩的櫻花瓣頓時脫離了枝丫，隨著風在藍天下交織，舞蹈，將我們帶入了一個花的世界。
風停了，花瓣灑落了一地，光滑的枝丫上，那怒放的花朵已所剩無幾，只留下幾簇含羞待放的花苞……
霎時間，我愣了，那柔弱的櫻花卻又如此剛強的一面：為了體現自己生命的價值，用短暫的光陰，展現了其他花兒不可與之相媲美的風采，給賞花的人兒一種只屬于櫻花的無與倫比的美。
從此，我深深的愛上了她。
那年冬天，冷得有點出奇。肆虐的北風刮起地上的殘雪，打著穴。一鳴背著書包跑在回家的路上。忽然，看見前面圍了一堆人，還有一輛大卡車。一個小女孩伸著凍得又紅又紫的手，哭喊著要車上的女人抱。周圍的人也都在勸：櫻花媽，為了孩子，別走了。。。車上那個女人也已經淚流滿面，可最終，還是狠下心背過了臉。任小女孩聲嘶力竭的哭喊，卡車絕塵而去。小女孩在后面哭喊著媽媽，追出了好遠，終于摔倒。。。人們唏噓著散去，只剩下那個叫櫻花的女孩坐在冰冷的地上，絕望地哭泣著。
一鳴走出了很遠，又折了回來，把手給我，櫻花。。。他突然想，她的手一定很痛，他要為她暖暖手。櫻花張著兩只大大的眼睛，愣愣的看著一鳴，好像在問，可以嗎?。。。一鳴不說話，只是輕輕的朝她點著頭。過了好一會，她終于慢慢的把手遞了過去。。。一鳴的心一緊，好冰的手。
從那天開始，一鳴就認識了一個叫櫻花的女孩，還知道了很多關于她的事櫻花比他小三歲，以前家境很好的，祖父是當地有名的釀酒大王。只是因為父親染上了賭博的惡習，家里所有值錢的東西，都被他拿去賭。媽媽也是被逼無奈，舍棄了櫻花，選擇了離去。
也就是從那天開始，一鳴習慣了用自己的體溫來暖櫻花冰冷的手。
櫻花很乖巧，會把鄰居給的一塊糖分一半給一鳴;櫻花也很倔強，會在別的孩子欺負她的時候，忍住不哭。一鳴喜歡櫻花，櫻花也依賴一鳴。因為有一個好賭的爹，櫻花沒念過幾天書，可是她會在上學放學的路上等一鳴。
村子的前面有一片櫻花林，四月的時候，櫻花盛開，風兒吹過，花瓣兒會像雪一樣飄落，很美。
一鳴常常蹲在櫻花樹下，用樹枝教櫻花寫字。一鳴這輩子都不會忘記，那天，櫻花學會了寫自己的名字，興奮得又蹦又跳啊。。。我會寫字嘍，我會寫櫻花嘍櫻花跳著，笑著，旋轉著。。。忽然，她摟住了一鳴的脖子，輕輕地親吻了他的臉頰。。。一鳴愣在了那兒，有點兒傻傻的。。?；ò陜猴h落在臉上，好軟，好輕柔。。。一鳴看見，櫻花的臉紅紅的，比盛開的櫻花還美!
也就是從那一刻起，一鳴在心里暗暗地發(fā)了一個誓這輩子，都要對櫻花好!一輩子，不離不棄!
如果，不是發(fā)生了那件事，一切都會不一樣。
那年七月，一鳴接到了盼望很久的錄取通知書，成了村里的第一名高中生。櫻花，我考上了。。。那天，一鳴舉著錄取通知書興奮地跑來找櫻花，卻看見鄰村的幾個賴皮正在糾纏櫻花，逼著櫻花還賭債，不然就得和他們做朋友。一鳴就和他們動了手，五六個人一起打一鳴，一鳴被打翻在地，正好身旁有一根大木棍，紅了眼的一鳴抄起了木棍。。。十七歲的一鳴因故意傷人罪，被判勞動教養(yǎng)一年零六個月。警車帶走一鳴的那天，櫻花哭腫了眼睛。
村里開始有了一些閑言碎語，有人說，櫻花就是一個掃把星，從小克走了媽;有人說，櫻花就是個***子，現在又害了一鳴。。。櫻花每天都生活在人們異樣的眼光中，櫻花的眼里含滿了淚?？墒菣鸦ㄈ套〔豢?，因為櫻花有夢，只要一鳴哥回來，就一切都好了!櫻花每次都咬著嘴唇暗暗地對自己說。
一年零六個月，五百多個日日夜夜的等待，櫻花終于盼回了一鳴。
一鳴瘦了，也高了，唇邊居然長出了一層密密的須髯。一鳴對著櫻花笑，可櫻花分明感覺到了一鳴的落寞。終于有一天，一鳴告訴櫻花，他要離開這里。一鳴說，自己不后悔，如果讓他再選擇一次，他還會義無返顧的保護櫻花。他只是想暫時離開這里，去外面打拼一番。櫻花知道一鳴心里的苦從一個高才生一下子變成了勞教犯，一鳴受不了。如果讓一鳴繼續(xù)留在這兒，對他就是一種折磨。所以，櫻花不挽留，只是眼里噙滿了淚。
一鳴走的那天，櫻花去送了他。
櫻花不說什么，只是低垂了頭，眼睛紅紅的。一鳴輕輕地為她捋了捋，散落額前的黑發(fā)，他想說，櫻花，等我。。?？墒菂s忍住了沒說。他怕。。。他怕自己會忍不住流淚，他更怕櫻花會思念他。就在列車剛剛啟動的一剎那，櫻花突然飛快的從手上褪下一只玉鐲，追趕著遞給了一鳴。一鳴哥，一定要好好的。。。一鳴看見櫻花的眼里噙滿了淚水，他分明感受到了她的依戀與不舍。一鳴不忍再看，猛地轉過了頭。列車緩慢地駛出了站臺，一鳴愣愣地撫摸著手里的玉鐲，這是怎樣一只玉鐲啊，是櫻花的媽媽臨走的時候給櫻花戴上去的，櫻花從來就不舍得脫下，甚至不許別人碰一下。她卻給了他。。。
玉鐲潤潤的，帶著櫻花的體溫，手觸之處，有一片冰涼，哦，一鳴嘆息了是一滴淚，是櫻花的眼淚滴落在玉鐲上，閃爍生輝!
列車帶走了一鳴，留給櫻花的卻是永恒的思念。
一年之后，十七歲的櫻花愈***亮，上門提親的人踏破了門檻，她那好賭的爹，居然逼著櫻花去換親?？蓹鸦ㄊ乃啦患?，她相信，總有一天一鳴哥會回來找她。
四月，是櫻花漫舞的日子，可櫻花的心卻莫名其妙的慌亂起來，還伴有絲絲的疼痛。。。傳來一鳴噩耗的那天，櫻花正在給一鳴寫信，當一鳴的媽媽把那只玉鐲放到櫻花手上的時候，太陽的光好像突然間就消失了，天空一片灰暗。櫻花瘋了般地跑進櫻園，搖撼著泣血的櫻樹，哭喊著一鳴的名字。。。一霎時，滿園的櫻花落盡，落成了一地刺目的紅雨。。。
一鳴走了，是為了救一個溺水的孤兒。櫻花的心也碎了，碎得再也拾不起來!
許多天以后，櫻花爹才發(fā)現櫻花不見了，到處尋找，最后只是在一鳴的墳前發(fā)現了一束凋謝的櫻花，和那只翠綠的玉鐲。。。
半個世紀后的一天，也是櫻花爛漫的日子，寂靜的小山村突然來了一輛黑色轎車，就停在了櫻園。一個中年婦女和一個二十幾歲的少女，攙扶著一位鬢發(fā)斑白的婆婆，走進了櫻園。奶奶，您快看，好美的櫻花啊!少女歡笑著，贊嘆著。
一鳴，我是櫻花，我回來看你了。。。白發(fā)婆婆撫摸著那棵最粗的櫻花樹，喃喃地自語。樹身上的字跡經過了五十年的風雨，還是那樣清晰可見一鳴和櫻花永遠在一起。
一陣風吹過，花瓣兒飄落一片。。。
櫻花是一鳴的聲音，白發(fā)婆婆猛地轉過頭，恍惚間，看見一鳴在紛飛的櫻花中走了過來，衣衫缺缺，笑語嫣然。。。一如當年!
一滴淚，隔了半個世紀，緩緩地滴落，滴落。。。在風中，在花瓣里。。。
櫻花淚，雨中飛，一滴一滴為了誰?花瓣碎，也唯美，墜落塵埃嫵媚了誰?
櫻花淚，隨風飛，飄落紅塵為了誰?花心碎，你最美，一世回眸傾醉了誰?
櫻花淚，為誰垂?殘香如雪漫天飛。碎了塵緣，望盡輪回空余嘆息回味
(編后當年，櫻花的爹逼著櫻花去換親，為他還賭債。櫻花帶著釀制櫻花酒的祖?zhèn)髅胤?，逃到了一鳴曾經生活的地方，輾轉找到了一鳴救下的孤女梅兒，從此兩人相依為命。以賣櫻花酒為生，后來越做越大，成立憶鳴酒業(yè)有限公司。櫻花成為當地第一位女老板終生未嫁。)
泰山路是北侖最繁忙的一條路，不知從何時起，道路邊種滿了櫻花樹。這條路也就成了網紅打卡地，成為浙東最美的“櫻花大道”。
每到早春時節(jié)，天色漸暖，櫻花就像春的使者，伴跟著忙碌的泰山路悄然開放了。一串串、一簇簇、一樹樹的櫻花盛開，有的如雪花般雪白，有的如嬰兒般粉嫩，有的如烈火般鮮艷。它們時而抱團而擁，時而淺唱低吟，時而又竊竊私語，好像在議論著忙碌的人們將去向何處。
一陣風吹來，滿樹的花瓣隨風飄落，白的、粉的，像無數個小仙女披著春衣披發(fā)落人間。坐在車中等紅燈時，若正好遇見一陣“櫻花雨”，看著花瓣輕輕拍打車窗，仿佛也拍走了堵車的沉悶。這也讓北侖最堵的泰山路“堵車不堵心”。從天橋上往下看，妖嬈修長的櫻花樹，仿佛迎賓的模特，站在道路的兩旁，讓這條路美不勝收。
“櫻花落盡春將困”每當春天過去，特別是在隆冬時節(jié)，櫻花樹上嬌艷的花瓣早就跟著東風消逝，只留下禿枝。但它依然傲嬌地站在路的兩旁，在轂擊肩摩時，在夜深人靜時，悄悄地守護著北侖人民的“櫻花大道”。
這錦繡的櫻花大道，但愿春天早點到來，讓我能早日邂逅一場錦繡的“櫻花雨”。
漫過季節(jié)的指尖，在夕陽中停留，凄艷的綻放迷失了腦海中的方向。你，可知道，有一種花叫櫻花草？
——題記
在我的心中，櫻花草綻放的那一刻，老是、老是那么幸福，心里好像有什么東西被塞得滿滿的，那種幸福是人世間最最神圣的幸福，由于，櫻花草的綻放，所以幸福。
經常端著一杯香味四溢的綠茶做到書樓靠著窗的角落里，獨自享受片刻的安靜，只屬于我的安靜。翻開已經泛黃的書頁，印著英文的書看起來是那么的優(yōu)雅，卻有一份莫名的憂愁。輕輕地，摘下一片櫻花草花瓣，夾在書頁里，讓書本也披發(fā)發(fā)著這種淡淡的而又不招搖的奇香。
徐徐地，徐徐地，時間在一點點的流逝，手中的綠茶已經涼了，過去的時光只能成為永遠的回憶了，我們所能做的，就是朝著未知的未來不中斷的努力，不拋卻，才有可能成功。綠茶，喝完了；手里的書，也快看完了，殊不知，已經由了良久良久了……
天空，下起了小雨，遠處的櫻花草徐徐地恍惚了。一抹夕陽消失在天邊，入夜了。透過路邊的燈光，依稀能看到櫻花草，只是，好像是那么的目生，好像從未見過。
入夜是黑了，可是，人們的工作并沒有完成，都拖著沉重而又疲勞的身體繼承勞作，這，就是我們不喜歡的麻痹的、沒有一點自由、為了生存下來而工作的人。等到我們長大了，會變成這樣的人嗎？謎底，正在一點點的揭開……
假如，我們真的變成了這一種人，那么，至少在那夸姣的回憶里，仍舊能夠找到年少時的讓人熱血沸騰的夢想，依然，能找到關于櫻花草那夸姣的記憶，盡管，那個時候，這一切已經不復存在了。
除了你之外，別無他愛。
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作文是學生們都要接觸的一門學問，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，那什么樣的作文值得參考？也許"春節(jié)的意義作文"就是你要找的，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！
爸，媽，我回來啦！媽聞聲趕出家門口。兩鬢斑白，微微顫抖的手接過我?guī)У男《Y物，明顯的手足無措。崽，你瘦了。眼角的淚花格外明顯?；丶疫^年就好，回來就好。爸爸不再偉岸的身體差點一個趔趄，父子倆四眼凝望，時間好像停止，凝固了。
除夕夜，屋里頭燈火通明，電視上春節(jié)聯歡晚會正直播?；疱伒南銡?，熱氣營繞著整個餐廳。媽媽不停的給我夾菜，一年到頭，就過年幾這幾天才回家，這些菜都是你最喜歡吃的，多吃點，多陪你爸爸喝兩杯，這酒還是我特地為你釀的糯米酒，不會壞事的，你爸老是念叨你，要注意身體，家里啥都好，不用擔心我們，在外好好聽老師的話，好好的學習，我們就放心了。話沒說完，又往廚房忙碌去了。爸爸只是微笑的，慈祥的看著我，是欣慰，是憐愛。妹妹興高采烈的拿著獎狀給我看，匯報這學期的學習情況及分享學校大小開心事，新鮮的事。弟弟嚷嚷地拿著煙花和爆竹，說要我陪他到院子里燃放，跟著弟弟的小狗也搖頭晃尾的吠著往年溫馨的畫面歷歷在目。
實鼠不易，牛轉乾坤。xx年是不平凡的一年，是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年，國家跨越艱難險阻，一路乘風破浪，轉眼間xx年即將來臨，因疫情有抬頭的趨勢，受此影響，國家呼呼在所在地留守過年。說實話，聽到這個消息，回家過年的熱情瞬間降到冰點。但，疫情來襲，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的平民百姓，那有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行，我們雖然不能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中貢獻力量，我們只要聽政府的號召，不給政府，社會添亂就好，舍小家為大家。也是一種思想覺悟的升華，不是嗎？
回家的意義，不僅在乎那熟悉的飯菜香，且在乎彼此間的分享與分擔，回家總是感到很安心，開心，滿足。我想再也沒有任何地方能帶給我如此的歸屬感。風雨后必見彩虹，待到山花浪漫時，她在叢中笑！中國加油！
我的家人都愛放花炮，快到春節(jié)了，爸爸就找媽媽商量著買花炮。
一買回來我就要放，媽媽說到了春節(jié)才能放。我焦急又耐心地等待著。
終于到春節(jié)了我用布包著花炮，就往樓下跑，還沒等爸爸媽媽來，我就放了一個，我點燃了一根綠色的引線，點著了已后，我連退幾步，只見它噴出了紅色的火焰，只聽“唧”的一聲，它想流星一樣地沖入云霄，“啪”的一聲在天空中繞了一大圈才爆炸，像盛開了的花朵，多么嬌艷動人，無數的焰星像蝴蝶一樣，飄飄悠悠地消失了。
刁雨薇又點了連環(huán)炮，這個連環(huán)炮有15響。這嚇，一個接著一個，像一只只飛鳥飛向天空，這真是百鳥齊飛。
“碧瀑珍珠”也很美，花炮懸掛在繩子上，從花筒里不斷噴出來的像瀑布一樣，真是勢不可擋，雄奇壯觀，真可謂“飛流直下三千尺。”從瀑布里不時飛濺出小珍珠，它真是晶瑩透亮。
媽媽說：“盛下的花炮已經不多了，我們一起放，來個百花齊放?！蔽覀円粋€個點燃了，頓時在“唧唧”、“哧哧”、“叭叭”、“啪啪”聲中，花炮們你追我趕，直沖云空中，五彩繽紛，爭奇斗妍，真是美不勝收，叫人目不暇接。
花炮的美麗雖然瞬間即逝，但它的美卻深深地留在人們心中。
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。
春節(jié)不僅是中國人的春節(jié)，也是世界的春節(jié)。
春節(jié)首先是個親人的節(jié)日、家庭的節(jié)日，而人特別是中國人最看重家庭和親情。中國有句老話：“大年三十吃餃子，沒有外人”，意思是說一年忙到頭的人們，四處漂流的人們，過春節(jié)時一般都要回家，父子兩代，祖孫三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠個躬，父慈子孝，母良妻賢，人們在鞭炮聲中，在鑼鼓聲中，在歡笑聲中，享受著人間溫暖。這種溫暖同金錢無關，同權力無關，同勢利無關，是骨肉情，闔家歡。同時，春節(jié)還是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關系的節(jié)日，是團結的節(jié)日。不但在親人之間，即使在互不相識“外人”之間，包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間，春節(jié)見面時也會客氣一點，會有笑容和寬容。有點理解和關心，一句“恭喜發(fā)財”，一句“新春愉快”，誰聽了誰高興?？傊汗?jié)是使人和陸相處、歡樂愉快的盛大節(jié)日。
春節(jié)是集中展現傳統文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵，是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。如今，春節(jié)不但深入中國人心，還深入了外國人心。重家庭、重親情，中國人、外國人都一樣。在一些有中國人的國家和地區(qū)，外國人也同中國人一起過春節(jié)。除了原來的幾千萬華僑華人和留學人員，今天還有更多的中國人在走出國門，也有更多的外國人來到中國。人的進進出出，勢必促進文化的進進出出，有“西學東漸”，也有“東學西漸”，你中有我，我中有你，東西方互相吸收文化的精華，取長補短，凡是健康的、文明的就是世界歡迎的。文化交流使世界更文明，生活更多彩。
春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對世界文明的一種貢獻，是送給全人類的一份厚禮。
這篇文章，作者主要向我們介紹了春節(jié)的意義。文章對于春節(jié)期間的習俗進行了簡單的介紹，讓我們更好的了解春節(jié)，對于春節(jié)的意義作了詳細的介紹。文章語言質樸，通順流暢，結構也比較完整，是篇不錯的文章。
“上課了！上課！”老師喊著。老師說：“同學們，今天我們搞一個室內流動，叫“紙條里的樂趣多”?！蓖瑢W們聽了非常激動，我更是激動萬分，由于我最喜歡做室內流動了。老師說流動規(guī)則了：首先撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做流動的內收留，如：唱歌、舞蹈、講故事、猜迷語……等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒有意義的拿出。流動時，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學抓鬮。然后同學把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內收留。主持人念，同學表演。演得好的給5分，不太好的給4?3分，得分多的為冠軍。
老師公布：“流動開始?！蓖瑢W們發(fā)出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后竟然把鼻子畫在了空調上！同學們發(fā)出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，劃子兒推開波浪……”房子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了！同學們以為不錯，便給了他5分。
過了一會，輪到我表演了，我靜靜一看紙條，天呀！真倒霉，是不眨眼！分鐘劃定是30秒。誰寫的？真可惡！我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不留意我時偷偷地眨一下眼，由于我其實是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛?？墒侨允潜话l(fā)現了。有一個同學高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學們都說我眨了4下，我們組同學幫我說話，說我眨了兩下。最后仍是老師說：“他眨了4下，我看見了！”唉，仍是得了4分。老師說：“還可以再加節(jié)目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。仍是第三組奪得了冠軍。
流動就這樣在歡聲笑語中結束了，我覺得這項流動很有意義。由于它即豐碩了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放松。我真但愿這種有意義的流動以后能多開展一些。
今天是星期六，我和爸媽都在家，過了一會，媽媽出去辦事了，只剩下我和爸爸在家。
等媽媽走了以后，我同爸爸商量了一下，由我來當“爸爸”。我穿上了爸爸的衣服，“兒子”要吃早飯。還必需得把雞蛋煎完放入盤子里，用面包夾上，我煎的第一個雞蛋有點老，第二個雞蛋煎的正好，開飯了，我正預備拿那個好的煎雞蛋，沒想到卻被“兒子”搶先“占為己有”。我只能吃那個老的了
中午11：00了，“兒子”在造作業(yè)，我呢，在看電視，一會兒，“兒子”過來了，問：“老爸這個題怎么做？”“不知道！”我生硬的回答。
過了一會兒，我“啊”的一聲，我忽然想起我還沒洗衣服。一看，一大堆，這都是我平時的“杰作”。反正也閑著沒事，洗吧，可是，真應驗了那句古話“看花收留易繡花難”??！我有些羞愧，從前我不也這樣嗎？還不是父母給我洗的??！每次都洗那麼干凈，可是您沒有訴苦，只是在為我這不孝之子奉獻，您沒有不愛我們，一直沒有，我一直沒有熟悉到，但是今天我第一次做“爸爸”。我才知道父母很辛勞。
這真是一次有意義的一件事??！
時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經過反復修改，這樣可以寫好作文，你知道嗎？幼兒教師教育網小編陸續(xù)為大家整理了寫寧波的春節(jié)作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
雖然我們已經開始了上班的節(jié)拍，但過年的氣氛仍然在身邊回味。不過，在過年的這些日子里，常聽身邊的長輩埋怨，“現在這日子是越過越好，年味卻越來越淡。你們小年輕都不能想象，我們以前過年有多熱鬧?！?/p>
時間還在正月里，我們不妨來數數寧波民間傳統的“年事”：“廿三祭灶，廿四撣塵，廿五做豆腐，廿六割肉，廿七宰雞，廿八做金團，廿九送年，三十晚上守歲”……喜慶的氣氛一直要延續(xù)到元宵節(jié)。這些習俗，組成了農歷新年特殊的氛圍，如今這些習俗的細節(jié)大都失傳，今天，讓我們跟著幾句寧波老話，來回憶一下老寧波人的過年習俗吧。
寧波民間有句老話，“廿五廿六搡年糕，廿七三十揀黃道?！彼^“揀黃道”，就是選擇黃道吉日，清掃大堂，桌椅及盛祭品用具一律用糖水洗滌，時間多在午夜，以取其靜。家里的長輩一般稱之為“謝年”。
謝年是一種祭祀活動，意在祈求在新的一年里團團圓圓、風調雨順、年年平安、歲歲有余。相傳，在寧波，明代至清初，謝年只有官府和富裕人家舉辦，普通百姓往往只在自家做年夜羹飯祭祖，表示不忘根本。清末民初，寧波人出門做生意的人漸多，生活條件逐步改善，于是，謝年這一習俗逐漸流傳開來。
謝年儀式有一整套嚴格的規(guī)矩，每個細節(jié)極為講究。如放置供品的祭盤，稱“紅盤”，富裕些的人家用錫盤的，稱為“銀臺面”。祭祀由男主人主持。桌上陳列著謝年所用的祭品，一般是六色，因為六預示吉祥，代表著六六大順：六杯酒、六碗茶、六碗飯、六樣菜、六種甜點。
年夜飯：會會七月七，吃吃年夜飯。農歷十二月月末是大年夜，又稱“除夕”。寧波老話“會會七月七，吃吃年夜飯”，說明寧波人的年夜飯情結一直根深蒂固。
寧波人年夜飯的菜式也有講究，少不了傳統甬式菜，葷菜常見的有醬雞、鰻鲞、紅膏熗蟹、熏魚等。素菜常見的有香菇、春卷、木耳、烤麩、黃豆芽、金針菜、藕節(jié)、年糕、黃金糕等。
年夜飯的菜肴除講究享“口?！蓖?，討“口彩”顯得尤為重要。也就是寧波人喜歡把來年的希望寄予菜肴之中。如“雞”和“吉”同音，表示吉利；“鰻”意思是“缸缸滿、甏甏滿”，豐衣足食的意思；寧波商人似乎對“紅膏熗蟹”情有獨鐘，紅膏熗蟹寓意“生意紅火，縱橫天下，八方招財”。
老寧波年夜飯的菜不能少于十二樣以上，因為寧波人把“十二”視作一個吉祥的數字，象征一年12個月均平安順利，“月月紅”“月月有余”。無論再加多少道菜，桌上的菜必須是雙數，這樣才吉利。
我們一家要旅游過年。除夕，隨著一路奔波，我們一家來到了寧波。
新年的第一天，我們來到了天一閣。天一閣是個藏書閣，貶官隱居的范欽老宅修繕而成。里面有圖書館、戲臺、書法家們臨摹的書法作品……
他們的家規(guī)很嚴格，并下了“代不分書，書不出閣”的規(guī)矩。因而藏書近達7萬多冊。但是，在一次的失竊和熊熊大火中只剩下了1萬多本，后來，在政府部門的幫助下，至今藏有30多萬本書了。
我們還去了寧波的美術館，里面有油畫、水粉畫、國畫、玻璃畫、素描、臨摹、抽象畫……
第二天，一路北上，開了2個多小時，我們到了桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。來到烏鎮(zhèn)的大街上，挨街的房子都是古色古香，褪了色的木墻，欄格狀的窗戶，青石條的臺階……在夜景的燈光中格外迷人。隨著人流，我們來到一座石拱橋上，小河上蕩著小木船。每條巷子都擠滿了游人。
我們坐著小船回去，河水倒映著燈光，真美！小船慢慢駛過，河里的水蕩起波紋。我們一路欣賞著河岸上的燈展，有喜羊羊的、有孫悟空的、還有孔雀……這燈光讓我感到一絲的溫暖。
趁著大好天氣，我們在回程的路上經過紹興，順便去參觀魯迅的故居。到了魯迅的故居，我才知道這里是魯迅小時候住過的.地方，我參觀了一間又一間的房間，廚房、睡房、佛堂……讓我最感興趣地是客廳，里面有各種我沒見過的農具，有稻米的臼，有扇秕谷的風車……媽媽順便上網查了魯迅的作品《少年閏土》大概寫的就是這里的故事吧！
離魯迅故居不到200米就是沈園，據說，這里是陸游和唐婉深愛之地。墻上還寫著一首《釵頭鳳》。沈園還有個劇院，我們在觀看了他們感人的愛情故事的表演?；丶业穆飞?，我還興致勃勃地背著《釵頭鳳》呢！
這次春節(jié)旅游不但給我增加了見識，還讓我學會很多文學知識。
寧波跟北京一樣，臘月二十三就有了春節(jié)的氣息了。從那天起，家家戶戶都開始緊鑼密鼓地忙了起來。臘月二十三又稱作“小年”，那天是祭灶的日子。今天，外婆一早就來到我家，準備祭灶。外婆恭恭敬敬地供上許多干果，還用糖站住他的嘴。我感到奇怪，問外婆為什么這樣做。外婆說：“他要向玉皇大帝匯報一家人的善惡，這樣可以防止他說壞話?！?/p>
臘月二十三到除夕，是我們家以及全寧波人最忙的時候。尤在其是超市，天天擠滿了人，真可謂是人山人海！一看那些來回奔波送年貨的店員就知道銷售得有多快了。其次就是服裝店了，老板眼看著衣架上的衣服一件件地少下去，不亦樂乎。除夕前一天，許多單位都吃了年夜飯，發(fā)了年貨，讓大人們暫時停止了上班。人們趁這一天時間趕緊開始撣塵，撣塵就是要清除一年的積灰，有除舊迎新之意，一般要全家動員，掃遍家中所有的角角落落，要持續(xù)幾個鐘頭。除夕不久也到來了，有的人家趕緊往親戚家中趕；有的人家抓緊時間做著年夜飯。等夜晚一到，成員都到齊，人們便都開始快快樂樂地吃起了年夜飯。年夜飯又稱團圓飯，一年一度的年夜飯象征中華民族家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關系更為緊密。家人的團聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費。而年輕一輩，也正可以借此機會向父母的養(yǎng)育之恩表達感激之情。年夜飯一般是一年中最豐盛、吃飯時間持續(xù)最久的一頓飯，人們喝一口甜甜的飲料，嘗一口美味的佳肴，再愜意地聊一句天，好不自在！吃完飯，有的人躺在床上看周春節(jié)聯歡晚會，有的人到樓下放起了鞭炮，還有的在門上貼上了“?！弊?、對聯。深藍的天空中擦過火光，溫馨的家中燈火通宵，這真是一年中最美好的日子！
大年初一也趕著到來了。家家趕忙提著一袋煙花爆竹，放起了“開門炮”?！伴_門炮”象征今年做什么事都會順利、如意。天空中霎時亮如白晝，一顆顆煙花炸開五彩繽紛，聲音霎時震耳欲聾，一刻鐘過后，煙花爆竹的聲音越來越小了，放的人越來越少了，天空越來越暗了，燈亮得越來越少了。寧波漸漸地安靜下來，地上還剩著滿地的紙皮，電視還有余熱未涼，可人們都已經靜靜地躺在床上休息了。9、10點左右，人們便開始走親訪友拜年去了。拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。人們在那天一般都會準備好一桌豐盛的飯菜，一個個裝好壓歲錢的紅包，我們小孩子最喜歡拜年了，因為向別人問聲好，說出自己真摯的祝福，就能拿到大額的壓歲錢。所以當孩子們回來時一定是蹦蹦跳跳的，手里還捏著壓歲錢。到了正月初五、初六，店鋪都開張了，不過客人還不是很多，比較地空閑。慢慢地正月十五到來了，許多戶人家都到了公園去看燈展。這些燈五花八門、絢麗多彩，有兔子燈、元寶燈、走馬燈等等，最吸引我的便是那巨大的虎燈，大極了，可愛的它向所有參觀的人招手，在歡迎游人的到來，一道晚上就紅光耀天、絢麗奪目，十分引人入勝。一日三餐雖然沒有人規(guī)定，但大部分人家都吃起了元宵，可能是它的名字與“元宵節(jié)”這個節(jié)日名稱相近，而且象征團團圓圓之意吧！也有可能是它皮糯肉甜，十分可口，大家都愛吃吧！
十五一過春節(jié)就結束了，我們又要開始緊張的學習生活，沒有這么清閑了。同時，寧波也恢復了以前的情景。
北京有北京的春節(jié)，老舍寫了一篇《北京的春節(jié)》，那我就來跟你們說說寧波的春節(jié)。
臘月下旬的時候，媽媽帶我去新江廈買新衣服。杉杉的個別衣服打四折，四百多元的羽絨服只要一百多元，二百多元的只要九十多元，媽媽于是給我買了兩件原價一共六百多元，現價只要二百多元的衣服。今年是虎年，是我的本命年，所以媽媽又給我買了一雙紅色帶小熊的雪地鞋，我十分高興！
買完衣服，就要準備年貨了。
媽媽去超市里面買了許多吃的、喝的、用的，爸爸單位也發(fā)了許多大包小包的年貨，比如恒康的瓜子、開心果、核桃等等，還有大黃魚、咸蟹、倉魚......而我們自己家也要做一些吃的，比如醬雞腿，風干過的鰻魚。
接著還要大掃除，寓意著“辭舊迎新”，媽媽平時就有潔癖，所以對家里的衛(wèi)生很注意，還經常批評我，因為我總是要制造出許多垃圾，而這次，媽媽更加的嚴格了，連個小角落都不放過，都要打掃的干干凈凈，誰叫要過新年呢！
除夕夜那天，我趴在窗上，看著那一個個美麗的煙花，真可愛，本來黑洞洞的夜空，一下子變得明亮起來，我們都幾乎沒睡覺，原因是要是要守歲。
過年，真是太有趣了！
幼兒教師教育網主題閱讀推薦：“朱自清作文”。
說起作文大家應該都不陌生，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質手段，平時多讀課外書籍也是寫好作文的關鍵，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？以下由編輯為大家精心整理的“寫朱自清作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
昨晚中西音樂歌舞大會里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。
細雨如牛毛，揚州稱為毛雨。
這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現有都帶了黯淡的顏色。--是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?
大約也因那蒙蒙的雨，園里沒了秾郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。
從思想內容說，他散文的核心是一個真字。用真摯的感情，寫真實的見聞和感受，記寫真實的景物，發(fā)表真實的議論。朱自清的散文，從題材上說是比較狹窄的，不過是親友的交往，家庭的瑣事，即使后期那些議論的文字，也很少發(fā)空論。但就是這樣，因為時時追求真切的內容，卻能感動讀者。正如當年作家趙景深說的：朱自清的文章，不大談哲理，只是談一點家?，嵤拢m是像淡香疏影似的不過幾筆，卻常能把那真誠的靈魂捧出來給讀者看。就是因為這樣，朱自清散文才取得了感人的力量。
朱自清先生的散文名篇里大都是身邊的凡人瑣事，但是在這些事情中傳達著他對生活的思索和感悟。先生的語言清麗凝練，沒有華麗的辭藻，卻在平淡中傳遞著真摯的感情：《背影》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》等都成為大家耳熟能詳的名篇，打動了無數讀者的心，也讓朱自清先生的散文因樹立了白話美文的模范而在現代文學史上占有一席之地!
本書收錄了朱自清先生的25篇散文名篇，如《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》、《背影》、《春》、《綠》等。這些散文思想內涵極為豐富，有的包含著作者對社會時事的思索，有的反映了他對于生活的獨特理解。
在我們的印象中，可以看到有兩個截然不同的朱自清。一個是在荷塘邊漫步，靜靜享受夏夜清新的寧靜的文人，另一個則是時刻關心祖國，用手中的筆為祖國的新生而奔走吶喊的民主戰(zhàn)士。而不管我們對朱自清的印象是什么，所有對他的了解都是來自他不同時期寫下的文章。
讀《背影》，我們可以從平易的文字中看見那個用心來給予兒子一切的父親形象，感受什么叫作父愛如山；讀《匆匆》，我們可以從清麗的文筆中讀出一個細膩觀察生活的作者感嘆時間一去不復返的無奈；讀《白種人上帝的驕子》，我們可以從電車上的意外經歷聽見作者由此發(fā)出的對祖國未來的擔憂從不同的文章中我們都可以從各個不同的方面去讀朱自清的生活，去讀朱自清的思想。
我向來覺得魯迅的文章難懂，不僅因為文字上的表達和現在的差距，更是因為我無法深刻地去挖掘在犀利的筆端下到底還藏著些什么內涵？是對黑暗社會的批判，還是對軍閥統治的不滿？他藏起來的東西太多太多。當我讀完朱自清的散文《論百讀不厭》，才發(fā)現，原來難懂是因為讀得不夠多，品得不夠多。經典是值得并且需要多讀多品味的。字面上的影象只是表面，真正的精華卻是隱蔽的，只有把文章讀到心坎兒里去，才能做到和名人對話。
就如同朱自清在文章里說的，新文學跟過去的詩文和小說不同之處，就是它是認真地負著使命。早期的封建也罷，后來的反帝國主義也罷，寫實的也罷，浪漫的和感傷的也罷，文學作品總是一本正經地在表現著并且批評著生活。這么著文學揚棄了消遣的氣氛，回到了嚴肅。對于文學，我們應該要有一種景仰，一種尊重，應該要以拜讀的姿態(tài)去對待這種嚴肅，而并非把它當成是一種消遣。朱自清也告訴我們，百讀不厭要以趣味為主，但這種趣味是只有純正的趣味才說得上的，不是去迎合低級的趣味，更不是只要求一時的快感。
那么現在的我，又是在讀些什么？怎么個讀法？又是為什么而讀？
從跨進學校的門檻開始，我就一直在讀書。讀的不是其他什么書，就是課本，就是教材。因為學校、教育部要求我們讀，并且以各種各樣大大小小的考試來檢驗我們讀得怎么樣，讀到什么程度。我讀了這么多年，也已經習慣了這樣的讀書模式，一種急于應付考試的讀書模式。我該讀些什么，怎么讀，讀到什么程度似乎都在規(guī)劃當中，真正去接觸的那些文學，也是少得可憐。相反地，我讀的多是些消遣性的東西類似雜志。于是，我這才發(fā)現對于我們這一代，流行仿佛已經在悄悄地漸漸取代經典。那些經典，我讀得太少太少。文學對我來說，好象在越走越遠。
暫且撇開我們所讀的書不說，就拿學校里的課程來講，語文好象也已經不再占據像過去那樣重要的位置了，數理化也逐漸變成所有科目中的重中之重了。古時候的科舉制度是一文定終生，現在卻仿佛數理化才是主宰命運的一切。在中國這樣一個有著五千多年文化底蘊的國家，這樣的局面也確實令人尷尬。對于幾千年前的大圣哲孔子，今天的我們也該抱著深深的歉意吧？
大家都知道讀書很重要，卻在讀書的過程中逐漸偏離了如何讀書的軌道。重拾經典，對人類的文化重新認識，重新品味和感受，對文學來一次鄭重的膜拜才是當下我們急需做的。
讀朱自清《教育的信仰》有感(教師隨筆)
肖培東
讀張圣華主編的“大師背影書系”之《朱自清語文教學經驗》，很有感觸。讀到朱先生的《教育的信仰》，為之一振。
先看朱先生文中的主要觀點，他首先認為教育并不是一件容易的事，如一般人所想的只是技能的事，更重要的是教育者為人如何。他以二十年代的浙江內地為例，說校長一職，是肥缺，得了這個缺，跟新官上任一樣，被當作“三等縣知事”，此類校長受命后最大的事就是“串門子”，各類應酬之后才想及“教育”。教師第一要義是“植黨”，尋求地方勢力作靠山；招徠學生，建立“學生軍”以自衛(wèi)。講到教師平時的工作，“他們決不讀書，更無研究。課余之暇，只有嫖嫖、賭賭、吃吃，以遣時日?！比绱私逃?，朱先生形象地稱之為“獸之國”。此等成因，一言以蔽之，“都因一般教育者將教育看作一種手段，而不看作目的”。當教育成為手段，而非健全學生自身學識、人格之目的時，教育就異化為功利的機器。
給當時教育描繪種種丑態(tài)圖象時，朱先生認可了一小部分“賢明校長教師”的教育法，如“課功，任法，尚嚴”?！罢n功”為注重事功，設備的完善與學業(yè)的優(yōu)良都在其內；“任法”是依法則督促，法則假以權威，過度運用，至于迷信；“尚嚴”貴在嚴格，力求整齊劃一，崇尚定格，如江蘇有個學校只許學生剪平頭。朱先生認為此等教育“以教育為目的”，有值得肯定的一面，但功利色彩太濃，對學生“做人”仍有忽略，成了“跛的教育”，行而不遠。
上述皆非真正可取的教育的信仰，朱先生心中的教育信仰是什么呢？看其論述--
教育者先須有健全的人格，而且對于教育，須有堅貞的信仰，如宗教信徒一般，他的人生理想，不用說，也應該超乎功利之上……教育者有了這樣的.信仰，有了這樣的人格，自然便能潛移默化……能愛學生，才能真的注意學生，才能得學生的信仰；得了學生的信仰，就是為學生所愛。
朱自清先生所推崇的“教育的信仰”，傾向于超功利主義。持教育信仰的主體為教師等教育者，他們要有完善的人格與深切的愛，以學生的發(fā)展為目的，以教育信仰來實踐自己的人生理想。
依朱先生之見，教育者對教育的態(tài)度有三類，或可分為三個層級，下級是以教育為手段，教育成為教育者生存、生財的門道；中級是以教育為功利，想通過教育實現知識的傳授與技能的強化，忽略了對學生的人格與愛的培育；上級是以教育為信仰，教育不單是讓學生機械地得到知識，而是要啟蒙學生的心智、思想，培育學生的人格，贏得學生的心，這樣的教育以人為出發(fā)點與歸宿。
如此分類，對當下教師的教育態(tài)度也很有現實啟發(fā)。三類中，第一類少數，即一些教師缺失師德，把各種社會不良習氣帶進教育，無視學生之需，只把教育視作謀生工具；第二類居多，典型形態(tài)為“應試教育”，應試教育只盯住學生的成績，對學生真正所需的精神品格與人文素養(yǎng)常有忽視；第三類最少，即有教育信仰的持守，以充實學生精神底子、提升學生人格品位、促進學生終身發(fā)展為己任。
為何我們的教育患了“信仰缺失癥”？在夏丏尊的《中國的實用主義》一文中有鮮明的解說。他認為，“中國民族的重實利由來已久，一切學問、宗教、文學、思想、藝術等等，都以實用實利為根據?！弊匀?，教育也概莫能外。的確，實用、功利不可能完全被除去，但正如夏先生指出的“不應作實用實利的奴隸”，更重要的在于指向功利之上的，以人的心靈富足與人格健全為目的的人自身的完善。教育的目的在于培育一個精神健全、豐富的大寫的人。倘若我們只把眼光盯住學生的學業(yè)成績，以告慰我們知識傳授的付出；以制度的強化、學生的服從來便于我們的管理，確保學校的正常運行，那我們的教育職責仍未盡全盡深，我們仍沒有對學生予以盡心盡力的關愛。
《易經》有云：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”，我想，我們的教育大多在“器”上下功夫，而在“道”上缺乏；重技術，輕信仰，成為我們教育的一大特征，急待改良！如何改良？我們教育者自當率先，承擔起教育信仰者的角色。教育者必須有良好人格，必須有大愛，不僅為自己的謀生去教育，也不僅為學生的知識獲得去教育，更當為其人格、理想，為民族精神的獨立、強大而教育。
教育信仰，首要在乎教育者有信仰也。
朱自清簡介朱自清（1898—1948），字佩弦，江蘇揚州人，原籍浙江紹興?，F代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。1920年畢業(yè)于北京大學哲學系。在大學讀書后期，受五四運動的影響，開始寫新詩，一直繼續(xù)到畢業(yè)后在江浙一帶當中學教師的時期。1926年任清華大學教授，轉而從事散文創(chuàng)作，成為名噪一時的散文作家。1931年留學英國，漫游葡歐洲，次年回國，仍至清華大學任教授?？箲?zhàn)期間，在昆明西南聯大任教。1946年7月，著名的民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多被國民黨特務暗殺，血的教訓促使朱自清積極參加中國共產黨所領導的愛國民主運動，成為一個堅強的革命民主主義戰(zhàn)士。1948年，他貧病交加，但堅決不向反動派屈服。該年8月在北平逝世。對此，毛澤東給予高度評價：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的‘救濟糧’?！憩F了我們民族的英雄氣概。”朱自清是文學研究會早期主要成員，一生勤奮，共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種，約200多萬字。主要有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》，文藝論著《詩言志辨》《論雅俗共賞》等。他的散文以語言洗練、文筆秀麗著稱。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》等。朱自清早年創(chuàng)作起步于新詩，代表作有《毀滅》及新詩集《蹤跡》。1924年12月《蹤跡》結集出版后，朱自清的創(chuàng)作開始由詩歌轉向散文，1928年出版了第一本散文集《背影》。1932年9月，任清華大學中文系主任，從這時起，朱自清把大部分精力花在中國古典詩歌的教學與研究上，同時寫作了不少雜文、書評，抗戰(zhàn)期間，由于昆明物價飛漲，家庭人口多，花費大，入不敷出，在這種艱苦的條件下，他仍日以繼夜工作，先后有《倫敦雜記》、《新詩雜話》、《詩言志辨》、《經典常談》等著作問世。1920年北京大學哲學系畢業(yè)后，在江蘇、浙江一帶教中學，積極參加新文學運動。1922年和俞平伯等人創(chuàng)辦《詩》月刊，是新詩誕生時期最早的詩刊。他是早期文學研究會會員。1923年發(fā)表的長詩《毀滅》，這時還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1925年8月到清華大學任教，開始研究中國古典文學,創(chuàng)作則以散文為主。1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。1931年留學美國，漫游歐洲，回國后寫成《歐游雜記》。1932年9月任清華大學中文系主任。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，隨校南遷至昆明，任西南聯大教授，講授《宋詩》、《文辭研究》等課程。這一時期曾寫過散文《語義影》。1946年由昆明返回北京，任清華大學中文系主任。抗戰(zhàn)勝利后，朱自清隨清華大學復員回到北平，他抱病完成了《論雅俗共賞》、《語文影響及其它》等著述。1948年6月，他簽名抗議美國扶日，并拒絕領取美援面粉，在嚴重的營養(yǎng)不良之下，他胃病復發(fā)8月12日于北平病逝。
說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，怎么才能寫好一篇全面的秋風作文呢？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。你知道寫好一篇秋風作文的關鍵是什么嗎？幼兒教師教育網小編特意給大家整理了“秋風落葉作文1000字”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
沒來得及繾綣，絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風擦過大地，穿過指縫，不中斷逗留，不中斷行走……
晨起，難得空閑，走上了我最愛的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。
真是良久沒走上這條街了，時間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路，正因這樣，這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹，遠觀，絕對符合披發(fā)漫民謠里的意境。
時間把這里的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那么翠了，不那么刺目耀眼了。夏天剛到時，它們像是小孩一般，青春，高調；夏天離開時，它們像是年過半百的白叟，開始充斥沉穩(wěn)，慣于清淡。
前面一片的樹葉倒沒掉落，反倒變成了個更冶艷的角色，也是，不安的夏日收拾行李再次踏上征程，總有人接替它開始籠罩這個城市吧。
沒有人在某時某刻明確告訴我們什么開始離開了，什么開始到來了，不經意間，今天改變一點，明天改變一點，就是這樣。
小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門買菜也再不見老是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。
秋風的步伐輕靜靜地點著，透過城市的每個角落，染上秋天的光彩，鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風停停逛逛，流連忘返，淺笑闌珊……
日子只是這樣一天一天的過，糊口對于我來講，并沒有什么特別的指望，由于我沒有機會去實現自己的理想。
夫人急匆匆的回屋說道“房屋上的茅草又被風卷走了，你快過去看看！”我才感到又是一個八月，原來已經暮秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧，重重的茅草被暴風席卷，卷到了對面殘橋旁的柳樹梢上，其余的飄轉到了浣花溪邊。土路不平，我只好彎著腰，拄著拐杖，踏著泥濘去拾掇茅草。突然南村的一群頑童跑來，欺誨我年邁體弱，竟將我屋頂的茅草公開往竹林里抱去，我嘶聲呼喊著卻未能制止。無可奈何，我只好拄著拐杖回屋，獨自嘆息。
夜冷，小兒躲進了被子里，著被子已用多年，如鐵板一樣冰涼。小兒調皮，每夜都會將被子里的補丁蹬破，夫人只好早起縫補。連綿的大雨傾落，滴答的墜落聲讓人無法安眠。屋頂漏雨，床頭沒有一塊干的地方！
夜長，如麻似密集的雨點，不停地在滴落。琉璃色的雨滴將油燈澆滅，浮光一現，如燎原之火般的泯滅了。在那一瞬間，我透過了雨滴，見到了自己昔日的情景。自從安史之亂之后，我何時安眠過，每晚都在挨受這又濕又冷的破床單，一分一秒的數著時間。我常問上天，何時才會天明，何時這一切才會過去呢？
我微微合上雙眼，曾無數次祈禱，幻想著有一日。畢竟是何日，何方才能得到千萬間寬敞明亮的大房子？能使如我們一樣在外面漂泊不定的庶民不再受嚴寒，幻想著如大山一樣在風雨中巋然不動的它。我們聊著，笑著，同“他們”那樣有恃無恐的安穩(wěn)著。
啊！什么時候我面前也能矗立這樣高大的房屋，到那時，即使唯獨我凍死，也心甘情愿吶！
糊口是一張張雪白的畫紙，我們每個人都描繪著自己的色彩。糊口是一杯香醇的美酒，我們每一個人都品嘗著自己味道。糊口是漫漫長路，我們每個人都是路上的遠行者，打開記憶的大門，那件事深深地打動著我。
暮秋，天色已經變得十分的嚴寒，到了晚上的時候，天色變得更加差，我到家后，耳朵都被凍得麻麻的，如同有十幾萬只的螞蟻在我的耳朵上爬著，我很困，但是今天依然要寫功課，我只得來到書房中寫。
我正在收視反聽地寫功課，忽然，門被打開了，我發(fā)現是我的媽媽，媽媽手中拿著一杯冒著煙的白開水，溫順地說：“兒子，先喝杯開水再寫吧！溫暖一下?！蔽冶粷M堆功課包抄，扭頭看了一下媽媽手中的白開水，大聲地說：“不要了，我寫功課呢！今天功課良多，還有篇作文沒寫完呢！沒時間喝！”媽媽愣了一下，只好默默地走了出去，把門關好了。
我又在題海之中繼承奮戰(zhàn)，過了一個小時，合法我在為一題數學題苦惱的時候，門又被打開了，我轉過頭來一看，仍是媽媽，我很不開心又不耐煩地說：“老媽！你怎么又來煩我啦，我的思路都被你打中斷了！”媽媽沒有氣憤，她繼承溫順地說：“兒子，休息一會兒吧，喝幾口熱水吧！”我大聲地拒絕了她，并喝斥她，不要再來開門了。媽媽緘默沉靜了一會，最后默默退了出去，小聲地把門關上了。
過了幾個小時，我終于完成了今天的功課，我拖著倦怠的身軀，推開門來到客廳，發(fā)現媽媽手中捧著涼開水，已經睡著了，看著她額頭間不經意飄披發(fā)出來的白發(fā)。這時，我的眼眶不禁潮濕了，心中感到一陣暖和了起來，我嘴巴動了動，本來想說些什么，可一句話都說不出來，我趕快從媽媽手中拿起涼開水，拿起一塊小毛毯蓋在媽媽的身上。
嚴寒的秋天里，總會有一個故事暖和著你的內心！這個故事，這種愛使得秋天的風也變得暖和起來！
“秋天來了，天色涼了，一群大雁往南飛，，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。”這是我讀一年級時語文課本上的一段錦繡的文字，現在都上四年級了，仍記憶猶新，還如剛學。恰是學過這段形象簡潔的文字，便對大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到十分的親切和激動。
天高云淡，秋風送爽。農夫伯伯在這豐收的季節(jié)，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經收割完畢，人們的視野格外的開闊。認真有雁陣從頭頂緩緩飛過，步隊是那么的井然有序。飛過河流小溪，飛過太行山脈，飛過農村田野，飛過城市大廈……由于快一年沒看到的雁陣的泛起，小伙伴們興奮地跳起來，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽，排成人字行不行；我下命令大雁聽，排成一字行不行！”大雁好象聽懂了我們的喊聲，不停地變換著隊列。小朋友們十分自得，非常興奮，拖著腔調，一遍又一遍地呼喊著，直到雁陣消失在無邊無涯的天空。
秋是豐收的季節(jié)，秋是碩果芳香的季節(jié)，秋是錦繡的季節(jié)，秋是大雁南飛的季節(jié)，每當天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴啼聲，都會勾起我們幼小心靈一種夸姣的記憶和滿意地“回味”。
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