礦石的作文。
值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。令人難忘的作文一般都是語(yǔ)言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的，為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫礦石的作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！
我叫磷礦石。原來(lái)我同伙伴們住在黑沉沉的巖洞里，后來(lái)，伙 伴們有的先走了，被送去為人民服務(wù)了，只剩下我和一些伙伴還 住在巖洞里。我多么羨慕他們哬！
有一天，工人師傅來(lái)了，把我們挖了出來(lái)，裝上卡車，“嘟 嘟”地開(kāi)走了。我坐在車上，心里很高興，眼睛不停地向公路兩 旁張望。我看到一片片綠油油的禾苗和許多來(lái)來(lái)往往的汽車?？?著看著，不知不覺(jué)到了一個(gè)工廠門口，汽車“嘎吱” 一聲停了下 來(lái)。丨門前的樹(shù)上正好停著幾只小鳥(niǎo)，它們吱吱喳喳地唱起歌來(lái)， 好像在歡迎我們。小鳥(niǎo)一看到我們就打招呼：“磷礦石，你們來(lái)這 里干啥？”我說(shuō)；“我要肴看我的伙伴們，跟他們一起，發(fā)揮我的 專長(zhǎng)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)呢廣小鳥(niǎo)聽(tīng)了我的話，投過(guò)欽佩的目 光，稱贊道：“你們真幸運(yùn)！”
我們進(jìn)了工廠，工人師傅先把我送到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帆布帶子七。 我坐著帶子進(jìn)到了一臺(tái)溫度很高的機(jī)器中，我的身子立刻熱了起 來(lái)，渾身火辣辣的，不多久，我身1：的汗水全被烤干了。接著，我 又被送到另一個(gè)地方，那里有很多圓圓的大鐵球。機(jī)器一轉(zhuǎn)，鐵 球就滾動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“轟隆隆"的聲音。我一鉆進(jìn)去，來(lái)不及呼 喊就被碾碎了?！班∝易兂闪耸裁蠢病蔽沂煮@奇地問(wèn)自己。粉 碎機(jī)哥哥告訴我：“你現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，變成磷礦粉啦1我看你 就改名換姓吧丨”我聽(tīng)了真覺(jué)得有點(diǎn)委屈，但也沒(méi)有辦法，因?yàn)楝F(xiàn) 在我的身上一絲一毫也看不出原來(lái)的面目了?！案拿透拿?，我 只是希望大家不要忘記磷礦粉是由我變成的廣說(shuō)完，就問(wèn)粉碎機(jī) 哥哥：“現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁茨亍狈鬯闄C(jī)哥哥說(shuō)：“你們現(xiàn)在該去 ‘體驗(yàn)，了廣于是，我們立刻去“體驗(yàn)” 一一鈷網(wǎng)。這些網(wǎng)孔非 常小，我和伙伴們拚命地鉆呀！伙伴們絕大部分都鉆過(guò)去了，我 也鉆過(guò)去了。吸升機(jī)把我們升上樓去，一位工人師傅把我?guī)У揭粋€(gè)池子里。我一跳進(jìn)池子，那水很快就把我淹沒(méi)了.攪拌機(jī)把我 和水直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感到有一股酸味直朝鼻子里鉆，我熬不住 了，“啊啾” 一聲，打了一個(gè)大噴嚏。我問(wèn)：“池子爺爺，這水怎 么怪酸的？” “傻孩子，這不是水，是硫酸和水拌在一起的呀丨”油子爺爺笑著回答說(shuō)。后來(lái)我又被送到一同房子。我向房子叔叔問(wèn)道：“又要我們來(lái)這里干啥？”房子叔叔說(shuō)：“你們?cè)谶@間房子里住 上15天至25天，就變成‘普鈣，了。成了 ‘普鈣7，就可以去為 人民眼務(wù)了廣“喔，原來(lái)是這樣?！甭?tīng)說(shuō)可以去為人民服務(wù)，我高 興極了，就和同伴們往前擠！我有點(diǎn)疲倦，就慢慢地睡著了。正 當(dāng)我睡得香甜的時(shí)候，汽車馬達(dá)的隆隆聲把我驚醒，我聽(tīng)到外面 有位工人師傅在說(shuō)：“巳經(jīng)有20天了，把他們運(yùn)走吧。”
就這樣，我們被裝上卡車運(yùn)走了。我坐在車上，想到自己就 要被農(nóng)民伯伯送到田里，使田里的稻谷長(zhǎng)得更飽滿時(shí)，我心里多 么高興啊〖想著想著，我又慢慢地睡著了……
“轟——轟——”幾聲巨響，古老的礦石區(qū)被炸開(kāi)一個(gè)個(gè)洞，一些采礦者背著簸箕沿路采集著被炸出的礦石。它們都是大自然成千上萬(wàn)年的心血結(jié)晶啊，每一塊都有著自己自豪的身份。一塊黑黝黝的金礦石靜靜地躺在瓦礫中等待采礦者的到來(lái)，可是，每個(gè)采礦者都從它身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)撿起它。
幾天后，一場(chǎng)大雨把一塊金礦石沖到了急湍的河流里，河水帶著它去跋山涉水，見(jiàn)識(shí)一個(gè)嶄新的世界。從它出生的那天起，它就一直待在深深的黑暗的礦洞下，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色。在一處河水變緩慢的流域，它停下了旅行的腳步，靜靜得坐在河床上，和溪水合唱著“嘩啦嘩啦”的歌謠。溪水洗刷去了它身上的雜質(zhì)，本身具有的金光閃閃在陽(yáng)光下更顯得耀眼。
不知過(guò)了多久，一個(gè)小男孩到溪邊玩耍，他看到溪中似乎有什么東西在發(fā)光。于是，他跑到溪中，撿起了這塊金礦石，他高高地舉起金礦石，他看到了礦石身上的點(diǎn)點(diǎn)金光。他把金礦石帶了回去，和同伴們炫耀起來(lái)，同伴們都圍著塊金礦石，眼中流露出羨慕的眼光。金礦石心想：我終于找到一個(gè)認(rèn)識(shí)我本質(zhì)的人了，我的光芒一定會(huì)在更多人眼光下綻放的。
可是，不久，小伙伴們又有了新的玩物，小男孩也被深深地吸引住了，于是，小男孩把金礦石扔在一旁，置之不理。
又過(guò)了許多年，小男孩長(zhǎng)大了，又發(fā)現(xiàn)了這塊遺棄多年的金礦石，雖然經(jīng)過(guò)多年，可是仍然金光閃閃，他想：既然這塊石頭沒(méi)什么用處，不如就做一塊磨刀石吧。于是，他把金礦石當(dāng)做磨刀石，用刀子在金礦石上磨下了幾道深深的傷痕。他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這塊石頭用來(lái)做磨刀石真的很好用，因?yàn)榈蹲佣甲兊煤茕h利了。金礦石絕望了：我難道要當(dāng)一輩子的磨刀石嗎？難道沒(méi)有人知道我是金子嗎？不，我是一塊金子，我一定會(huì)發(fā)光的！
直到有一天，包裹這塊金礦石的雜質(zhì)層被磨得干干凈凈的時(shí)候，金礦石露出了最耀眼的光芒。這塊磨刀石的主人——成年后的小男孩看到金礦石的真實(shí)本質(zhì)的時(shí)候，被嚇了一跳，原來(lái)這么多年，他一直和一塊價(jià)值不菲的金子在一起??！如果他早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的話，用這塊金礦石一定可以提煉出更多的金子的?？墒?，他卻把金礦石當(dāng)做磨刀石來(lái)用。他后悔極了，用清水洗去金礦石身上的臟污，用布仔細(xì)搽干凈，高高地舉起來(lái)，金礦石發(fā)出了最耀眼的光芒。金礦石留下了眼淚：我就知道，一定有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的。
后記：其實(shí)人生不免像這塊金礦石一樣，身上的缺點(diǎn)就像是包裹住你優(yōu)點(diǎn)的雜質(zhì)層，只有經(jīng)過(guò)歲月和挫折的磨練后，只有擯棄這些無(wú)用的“雜質(zhì)層”后，你才能發(fā)出自己最耀眼的光芒，而你所能做的，就是相信自己一定會(huì)發(fā)光，無(wú)論別人用什么眼光看你，你始終都要相信自己。
我叫磷礦石，原來(lái)我與我的同伴，住在漆黑的巖洞中，后來(lái)，有一個(gè)開(kāi)山隊(duì)，發(fā)現(xiàn)了我們。于是，同伴們陸續(xù)走了，被送去為人民服務(wù)了，只剩下我和一些伙伴們還住在巖洞里，我多么羨慕他們呀。
終于有一天，工人師傅們來(lái)了，將我們挖走，我們坐在車上，很興奮的談?wù)撈穑覀兊奈磥?lái)。有的說(shuō)，我們要變成了普鈣了，幫助莊家生長(zhǎng)；有的說(shuō)，我們也許將會(huì)變成火柴，為大家取火
工人師傅先將我們送到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帆布袋子上去，袋子拉著我進(jìn)入了一個(gè)機(jī)器中，我身上突然熱熱的，不一會(huì)兒，身上的汗水被烤干了，接著我們被帆布袋子，送到了另一個(gè)地方----粉碎機(jī)里。我看到兩個(gè)大錘子在那兒來(lái)回舞動(dòng)著。我還沒(méi)來(lái)得及呼叫，便被大錘子壓了個(gè)粉身碎骨、面目全非。我問(wèn)粉碎機(jī)哥哥：“你將我們壓成粉干什么？”“因?yàn)檫@樣能幫你們做體檢----鉆網(wǎng)呀，我看你還是換個(gè)名字，從磷礦石，改成磷礦粉吧?！庇谑牵覀儽粋魉蛶偷搅梭w檢的地方，我們鉆呀鉆，我與大部分同伴都鉆了過(guò)去。鉆過(guò)去后，我們掉進(jìn)了一個(gè)池子里，里面有個(gè)巨大的攪拌器，他們不停的旋轉(zhuǎn)。我感覺(jué)，這池子里的水怪酸的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)噴嚏。就問(wèn)池子爺爺：“池子爺爺，你的里面怎么這么酸呀？”“小傻瓜，這里面是用硫酸和水混合而成的，你在這兒洗過(guò)澡后，工人師傅，會(huì)將你送到一個(gè)房間里，你在里面住上15-20天，你就變成普鈣了，可以到農(nóng)田里，幫助莊稼生長(zhǎng)了?！背刈訝敔斦f(shuō)。
于是，我激動(dòng)的等待著成為普鈣的那天的到來(lái)，不知不覺(jué)迷迷糊糊睡著了
一、初到3年前，我來(lái)到了牧場(chǎng)。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)它，是在我小的時(shí)候。我在這里曾經(jīng)度過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。但是現(xiàn)在，牧場(chǎng)的主人——老爺爺去世了。我感到非常悲哀卻欲哭無(wú)淚。隨著主人的去世，現(xiàn)在的牧場(chǎng)已經(jīng)多年沒(méi)有打理了。到處都是野草，大大小小的石頭堆了一地。
寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我心中的感慨如滔滔江水延綿不絕……正當(dāng)我沉思時(shí)，一個(gè)身影從耳邊掠過(guò)。高高的禮帽，紅色的打扮，兩撇小胡子。我還沒(méi)說(shuō)話，他倒先開(kāi)了口?！昂?，你在干什么？是不是想偷東西??？”這家伙還沒(méi)問(wèn)清楚就妄下結(jié)論，太可惡了！正當(dāng)我想和他爭(zhēng)辯的時(shí)候，他看到了我抬起頭后的臉：“咦，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你??？”口氣緩和了許多。
再一次我還沒(méi)說(shuō)話時(shí)，他又開(kāi)了口。天，這家伙有透視眼嗎？“原來(lái)你是新來(lái)的人啊。我是托馬斯，礦石鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。你呢？”“我叫可可，以前曾到過(guò)這里。老爺爺和我一起玩，今天打算在這里居住?！薄班?，原來(lái)你和老爺爺認(rèn)識(shí)啊。那么，既然你要住，這個(gè)牧場(chǎng)就交給你打理了。這正好有個(gè)房子。這塊地空了幾年了，挺可惜的。我覺(jué)得你會(huì)干好的。別辜負(fù)我啊?！边@正和我愿。送走了鎮(zhèn)長(zhǎng)，我開(kāi)始計(jì)劃如何生存。
二、繼續(xù)生活好了，我有預(yù)感，新的生活即將開(kāi)始。首先我要種東西。拿出工具，裝備好。先用鐮刀，將那些雜草干掉。唰唰唰——不久，開(kāi)出了一片空地。好了，接著用鋤頭開(kāi)墾地。咚咚咚——呼……搞定了。先開(kāi)兩塊地，以后再加。那么可以去買種子了。
路上人們不認(rèn)識(shí)我，好奇的指指點(diǎn)點(diǎn)。我心里想：沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女啊。不過(guò)其中真有個(gè)膽大的，走到我面前，脫下帽子行禮說(shuō)：“你好，我叫貝貝。你是新來(lái)的人吧？我家在鐵匠鋪，那個(gè)老頭是我的爺爺。以后有事可以來(lái)找我。”她這么有禮貌，使我對(duì)他有了好感。我也脫下帽子，說(shuō)：“你好，我叫阿迪。剛剛來(lái)到礦石鎮(zhèn)，希望你多多指教。”我們又聊了幾句。談話中，我了解到我和他志同道合，都想干出一番事業(yè)。于是我們成了朋友。耽誤了我不少時(shí)間。我趕快到達(dá)雜貨鋪。
老板身穿白衣，文質(zhì)彬彬的樣子。互相認(rèn)識(shí)、寒暄幾句后，我打算挑點(diǎn)東西。正要挑，忽然門開(kāi)了，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女孩走了進(jìn)來(lái)。剛進(jìn)門就看見(jiàn)我，大方的說(shuō)：“你好，我叫卡蓮。”“我叫阿迪。剛來(lái)到這。以后多指教啊?！眲倓傄?jiàn)面，我覺(jué)得她有點(diǎn)像男孩子。挑了兩袋黃瓜種子，剛要走，卡蓮叫住我說(shuō)：“作物一天一澆水，過(guò)一段時(shí)間就能收獲了。黃瓜可以不斷收獲，只要播種一次就行了?！薄爸x謝?！蔽倚睦锵?，當(dāng)我是傻子哪，我當(dāng)然知道。
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我眼中的王維，似一輪明月，照耀松間；又如一股清泉，流過(guò)石上。
王維生于公元7xx年，字摩詰，漢族人，又被人稱為詩(shī)佛，今存詩(shī)400余首，他精通佛學(xué)，對(duì)禪宗影響很大。也許，大多數(shù)人都認(rèn)為他的一生是舒適的，其實(shí)并非如此，在當(dāng)時(shí)的唐朝政治動(dòng)蕩不安，王維那是雖在做官，但已經(jīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的唐政完全失望，開(kāi)始過(guò)著半隱半居的生活。晚年惟好靜，萬(wàn)事不關(guān)心。正是他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心真實(shí)寫照。之后他實(shí)在受不了，所以才返回了他舊居的山林，也正是這美妙多姿的大自然給了王維寫詩(shī)的靈感。
沒(méi)有了大自然的蒼茫，哪里來(lái)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。的雄偉壯觀？沒(méi)有了大自然的清幽，哪里來(lái)月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。的悠然淡雅？沒(méi)有了大自然的平實(shí)，哪里來(lái)斜陽(yáng)照墟落，窮巷牛羊歸。的生機(jī)盎然？
王維不但詩(shī)寫的好，而且書(shū)畫(huà)寫很有名氣，多才多藝。
我眼中的王維，不驕不躁，不急不傲。正恰似明月松間照，清泉石上流。他永遠(yuǎn)將萬(wàn)丈光芒揮灑，永遠(yuǎn)將千滴清涼流淌！
春節(jié)才算是真正值得一過(guò)的“于是乎即使不是在體力上、至少也是在心理上開(kāi)始忙碌起來(lái)，在一片過(guò)年氣氛中。這個(gè)問(wèn)題對(duì)游子及游子的家庭來(lái)說(shuō)。風(fēng)塵仆仆地在除夕前趕回家。把自己作為一份大大的年禮獻(xiàn)給家人，家人盼回游子。想著法子給他以溫馨，年就飽滿而充實(shí)地過(guò)去了，無(wú)緣如此過(guò)年，帶著給家人的禮物，兜里揣著剛領(lǐng)到的人民幣，擠上歸家的春運(yùn)專列，回家過(guò)年嘍。這才象過(guò)年，換來(lái)這份過(guò)年的喜悅，做主婦的最聽(tīng)不得這種說(shuō)法，吃的燈草灰，說(shuō)的輕巧話，弄點(diǎn)吃吃“如今的飯桌上，哪天不是雞鴨魚(yú)肉、時(shí)鮮菜蔬？再弄點(diǎn)什么新鮮的吃物以討得大家的歡心竟成了難事”總不成另向珍稀動(dòng)植物開(kāi)辟新的食源，倒回去二、三十年時(shí)的過(guò)年？都給孩子們帶來(lái)大大的歡喜。離過(guò)年還有半個(gè)月，數(shù)著手里的那點(diǎn)定量供應(yīng)的，買了雞不能買鴨“還有精確到以兩計(jì)算的炒貨糖果，但大人們總有辦法再弄到點(diǎn)什么，末了總會(huì)有一頓一年里最豐盛的年夜飯操辦出來(lái)，過(guò)年前幾天。
《成為更好的老師》讀后感范文1
在《成為更好的老師》自序最后，有這樣幾句話，“其實(shí)，成為更好的老師是一個(gè)漫長(zhǎng)的修行過(guò)程?！薄耙粋€(gè)人尋得了一份教師工作，只是教師職業(yè)的開(kāi)始，要成為真正的教師，需要一輩子的努力和堅(jiān)持?！?/p>
讀完這本書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)成為一名初中語(yǔ)文教師三周了，在這三周里，我有些挫敗，因?yàn)槲疫€沒(méi)有給我的學(xué)生上過(guò)一堂好課，還沒(méi)有讓我的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。我也一直在思考，當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候，我是怎么看待我的老師的，我的老師又是怎么教我的。我一直在想我的老師，所有的老師，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，所有教過(guò)我的老師，細(xì)細(xì)地回想，好多老師的名字我已經(jīng)不記得了，但我還記得他們的樣子。
在所有的老師中，我最不能忘記的是我的初中歷史老師，一名男教師，記得他是因?yàn)樗?jīng)在全班面前說(shuō)過(guò)我蠢。對(duì)，我所有的老師都是很好的老師，教我知識(shí)，教我做人，伴我成長(zhǎng)。也是所有的老師在他的襯托之下，成為了最好的老師。早已經(jīng)忘記了這位歷史老師教的課是怎么樣的，那時(shí)候肯定是認(rèn)為教的不好，現(xiàn)在我也主觀的認(rèn)為就是不好。
成為更好的老師，很難；但不要成為壞老師，很簡(jiǎn)單。（孫曉冬）
《成為更好的老師》讀后感范文2
在上一次的《成為更好的老師》第二輯讀后感中我說(shuō)過(guò)自己的困惑：我無(wú)法從繁忙的工作中抽離出來(lái)心無(wú)旁騖的去安靜的讀書(shū)，每一次忙完過(guò)后總會(huì)安慰自己或者在心里期待著下一次自己會(huì)有時(shí)間閱讀，好像每一次都做不到，這種所謂的安慰和期待變成了對(duì)自己的失約。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也就是從上次寫作之后，我每天要求自己必須抽出一節(jié)課的時(shí)間留給自己自由閱讀，一天一節(jié)閱讀課，雖然時(shí)間不算太多，但就是這種不被我在意的每天一節(jié)課的閱讀時(shí)間，讓我有幸并堅(jiān)持閱讀完了《成為更好的老師》這整本書(shū)，閱讀完最后一頁(yè)，再回過(guò)頭細(xì)想當(dāng)初的困惑，就我自己而言，這無(wú)疑是一個(gè)進(jìn)步，是通過(guò)閱讀和寫作帶給我的進(jìn)步。
連續(xù)閱讀王維審老師的兩本教育書(shū)籍之后，教學(xué)反思和教育敘事的寫作成為了每周必不可少的教育寫作，它們不再是我的累贅，而是一種主動(dòng)愿意去做的一件事情；每天堅(jiān)持安排時(shí)間去閱讀教育書(shū)籍已經(jīng)成為我日常工作中的常態(tài)，一天不讀上那么幾頁(yè)總感覺(jué)這一天缺點(diǎn)什么......這些由被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變，是我從這兩本書(shū)中得到的最大的收獲，在我的觀念里，閱讀和寫作并不是教育專家的專利和奢侈品，他也可以，你也可以，當(dāng)然，我也可以。
在文章的末尾，有一句話震撼到了我，那就是“建設(shè)好自己的教育人生”，一是建設(shè)，二是自己，三是教育人生，這3個(gè)關(guān)鍵詞放在平時(shí)的語(yǔ)句中再平常不過(guò)，但把它們組合在一起，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既大又空，大到需要我把零零散散的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組合和優(yōu)化，空到需要我進(jìn)行教育寫作去填充顏色，增加色彩，彌補(bǔ)空白。就像書(shū)中說(shuō)的，把散落在人生里的珍珠，用線穿起來(lái)，做成珍珠塔。
《成為更好的老師》讀后感范文3
讀完王維申老師《成為更好的老師一書(shū)》，里面記述到在一次講座的互動(dòng)交流中，王老師與青年老師談到了夢(mèng)想。有位老師說(shuō)“‘夢(mèng)想’這個(gè)詞似乎過(guò)于虛幻和空洞，現(xiàn)在已很少有人再提及它。我倒是覺(jué)得可以像馬拉松選手山本一那樣。只去關(guān)注當(dāng)下的小目標(biāo)。”
的確，這是一個(gè)關(guān)于仰望星空和腳踏實(shí)地之間的爭(zhēng)議。之前我和文中提到的老師一樣，覺(jué)得夢(mèng)想過(guò)于縹緲，關(guān)注當(dāng)下比較重要。前些天一位在高中教學(xué)的同學(xué)發(fā)了一條朋友圈：“想想自己高中的時(shí)候，什么是一本二本都不太清楚，也不懂什么‘985’、‘211’‘雙一流’，只是聽(tīng)周圍的人說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，卻完全不知道那些努力到底劍指何方?！?/p>
的確是這樣，沒(méi)有夢(mèng)想指引的努力是沒(méi)有動(dòng)力的，這時(shí)候的努力就會(huì)變得麻木，成為一種磨難。沒(méi)有夢(mèng)想的支持，一些小小的得失就更容易阻礙前進(jìn)的步伐。而一個(gè)有夢(mèng)想的人就會(huì)把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，格局更加開(kāi)闊。他不會(huì)隨波逐流的去爭(zhēng)取，也不會(huì)因一時(shí)困頓而放棄，相反的他從夢(mèng)想中汲取力量，一步步堅(jiān)定地前進(jìn)。
腳踏實(shí)地可以讓我們每一步都走的堅(jiān)實(shí)但仰望星空可以讓我們走的更遠(yuǎn)更有力量。所以我們要有腳踏實(shí)地的行走能力，也要有仰望星空的情懷。
《成為更好的老師》讀后感范文4
作為一名青年教師，在踏上教師崗位的時(shí)候就不斷問(wèn)自己，怎樣才能成為更好的老師？自古以來(lái)老師本身就擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，當(dāng)今又有四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)，但是如何具體去做，在王維審老師這本《成為更好的老師》一書(shū)中我找到了方向。
“堅(jiān)持對(duì)成長(zhǎng)的守護(hù)，而不是關(guān)于成功的喝彩?！弊x到這句話時(shí)，我突然間愣住了，作為一名新老師和新班主任，往往特別看重“分”，“分”成為我每天牽腸掛肚、魂?duì)繅?mèng)縈的東西，慢慢地忘記了自己最初的那份對(duì)教育美好而浪漫的情懷。每天要埋頭在備課、上課、批改作業(yè)以及沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)生問(wèn)題之中，簡(jiǎn)單重復(fù)的日常生活，感覺(jué)到疲憊，當(dāng)然疲憊的也不只有我，還有我的學(xué)生，在我一味的去追尋那些外在形式的時(shí)候，忘記了他們的需求，忽略了他們內(nèi)心的感受，忘記了對(duì)他們成長(zhǎng)的守護(hù)，這不是一名好老師要做的。
王維審老師在書(shū)中說(shuō)道，其實(shí)人同時(shí)存在于兩個(gè)世界，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)生活世界，一個(gè)是精神生活世界?，F(xiàn)實(shí)生活世界具體而繁雜，通常會(huì)有數(shù)不盡的對(duì)比、糾纏和爭(zhēng)奪；精神生活世界則是超越世俗的。種自我建構(gòu)，追求的是一份“不以物喜，不以已悲”的深遠(yuǎn)與闊達(dá)。作為一名老師，要保持人類現(xiàn)實(shí)生活世界與精神生活世界的統(tǒng)一。如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)和精神的統(tǒng)一，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中遭遇到挫折和阻礙時(shí)，就沒(méi)有可以消融情緒與抵抗失敗的精神防御力量，缺少一個(gè)可以安放疲憊與不安的精神避難所。
教師如果缺失了精神生活的滋養(yǎng)與扶持，就容易受制于外在的誘惑、沖擊與綁架，從而讓自己陷人“不得不隨波逐流”而又“不愿自甘墮落”的兩難困境。所以，我們要有堅(jiān)定的信念，用自己的精神世界來(lái)抵抗現(xiàn)實(shí)世界，構(gòu)筑自己完整的精神結(jié)構(gòu)，在自己的精神版圖中找到一條安頓現(xiàn)實(shí)困惑的路徑。
回首自己一年的教學(xué)，不禁慚愧萬(wàn)分。今天讀王老師的書(shū)，仿佛進(jìn)行了一次精神洗禮。我也愿“成為最好的老師”！從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做好每一件小事，爭(zhēng)取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！
《成為更好的老師》讀后感范文5
越讀越覺(jué)得王維審老師的書(shū)接近自己的教學(xué)生活。何以為師？不會(huì)因?yàn)榭既×私處熧Y格證，你就能夠成為一名好老師，也不會(huì)因?yàn)槟阋呀?jīng)站在了講臺(tái)上，就會(huì)成為一個(gè)好老師。做一名老師容易，而做一名好老師則是一個(gè)漫長(zhǎng)的修行過(guò)程。
青年教師成長(zhǎng)的意義
我相信在每一位青年教師，在成為教師的那一刻起，他們心里想的絕不會(huì)是庸庸碌碌的過(guò)完這一輩子的教師生活，也也絕對(duì)不會(huì)是拿著工資混日子，畢竟沒(méi)有人愿意承認(rèn)自己是平庸的，也不愿意讓自己變成平庸的，我相信每一位青年教師都。對(duì)教育有一種別樣的情懷，有著崇高感和責(zé)任感。那為什么同樣入職的教師會(huì)有不同的變化呢？我想這就是成長(zhǎng)帶給我們的意義。
有的人愿意主動(dòng)的去成長(zhǎng)，而有的人只是被動(dòng)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是艱難的，就像你本是一塊充滿棱角的鐵，卻要在一個(gè)規(guī)則的形狀里把自己瘋狂的打磨，這其中的痛苦不言而喻。但是我相信苦難不會(huì)白白熬過(guò)，那些忍辱負(fù)重的前行，都是為了更清晰自己的未來(lái)，更明確自己的初心，更滋養(yǎng)自己那些埋葬在心里的情懷。那些執(zhí)著到執(zhí)拗的努力，那些理所當(dāng)然之外的付出，小心翼翼的維護(hù)著生存之外的追求，這是一種真正意義上的情懷。
做一名教師的辛苦大概也只有本行業(yè)的人能夠在自己訴說(shuō)的時(shí)候投來(lái)感同身受的目光，而那些一直在打磨自己，立志成為更加優(yōu)秀的教師的人，是沒(méi)有時(shí)間去傾吐，或許不知從何時(shí)說(shuō)起，不知從何事而起，當(dāng)他們回頭看自己來(lái)時(shí)的路，或許也會(huì)感嘆自己咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的成績(jī)，造就了現(xiàn)在流光溢彩的自己。
在讀這書(shū)之前，我經(jīng)常問(wèn)自己，為什么我這么普通？在書(shū)里我找到了答案，不是你每天坐著就能成為更好的老師。在這個(gè)環(huán)境下，你需要去掙脫，去奔跑，去明確自己的目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的努力。要守住自己的一塊兒凈土，要保持自己的崇高感，要敢于付出那些煉獄般的努力，要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己。照亮自己。要有自知，有勇氣，要有自信，要抵抗住自己本身的那些惰性，學(xué)會(huì)修煉。
唐代詩(shī)人王維小時(shí)候，東鄰一位孤獨(dú)老人在房后種了半畝甜瓜。這甜瓜個(gè)頭大，味道美，大老遠(yuǎn)都能聞得到香氣兒。有一天，老人的瓜被人偷了好多。他正在傷心落淚，王維走來(lái)說(shuō)：“賊偷了瓜，一定要到集市上去賣的。你快去集上找一找！”
老人跌跌撞撞地趕到集上，果然在王麻子的瓜攤上認(rèn)出了自己的甜瓜。但王麻子死不認(rèn)帳，硬說(shuō)這瓜是劉二狗的。兩人爭(zhēng)吵起來(lái)，驚動(dòng)了過(guò)路縣官?？h官上前查問(wèn)，由于老人拿不出證據(jù)，便認(rèn)為是在無(wú)理取鬧，氣沖沖地命令差役把老人趕走。王維一直蹲在王麻子的瓜攤前。他想，瓜熟蒂落。瓜是老人的，瓜蒂就應(yīng)該留在老人的瓜蔓上。如果能把地里的瓜蒂拿來(lái)，這不就是真憑實(shí)據(jù)嗎？
于是，他先跑到劉二狗家的瓜地，一看，甜瓜還沒(méi)熟呢！再到老人的地里查找，瓜蔓上果然留著好多瓜蒂。這下子，王維的心里更亮堂了。他把瓜蒂摘下來(lái)，裝進(jìn)口袋，迅速趕到了集市上。這時(shí)候，老人正跪在縣官面前直喊冤枉呢！王維顧不得擦汗，掏出口袋里的瓜蒂就和瓜屁股對(duì)起茬來(lái)。不一會(huì)兒，便全對(duì)上了?？h官問(wèn)明情況，勃然大怒，馬上命人把王麻子押來(lái)。王麻子嚇得渾身篩糠，老老實(shí)實(shí)招認(rèn)是他偷了老人的甜瓜。
王維也是個(gè)感情豐富的人，他留下許多軼事，最著名的有兩個(gè)，當(dāng)時(shí)有一位寧王，有寵姬數(shù)十人，都是才貌雙絕的美女。王府附近有一位賣餅的女子，長(zhǎng)得亭亭玉立，百媚千嬌，非常動(dòng)人，寧王一見(jiàn)很喜歡她，把她丈夫找來(lái)，給了一筆錢，就帶這女子回家，取名“息夫人”，一年后，寧王問(wèn)息夫人：“你還想以前的丈夫嗎？”她默默不作聲。于是寧王把她丈夫找來(lái)，彼此相見(jiàn)，息夫人見(jiàn)了丈夫淚流滿頰，若不勝情。寧王府賓客數(shù)十人，都是當(dāng)時(shí)的名士，看了沒(méi)有不同情的。寧王命各人賦詩(shī)，王維即席作了《息夫人怨》：“莫以今時(shí)完，而忘舊日思；看花滿眼淚，不共楚王言。”寧王看了大為動(dòng)容，于是把息夫人還給她的丈夫。
另一個(gè)是安祿山造反時(shí)，捕獲皇宮中的梨園弟子數(shù)百人，大宴群賊于凝碧寺，命梨園弟子奏樂(lè)，他們觸景生情不禁相對(duì)流淚，有一位叫雷海清的`樂(lè)工禁不往棄琴于地，西向慟哭，安祿山大怒，當(dāng)即將雷海清肢解于試馬殿。王維聽(tīng)到這個(gè)消息，寫了一首十分深沉的詩(shī)：“萬(wàn)戶傷心生野煙，百官何日再朝天；秋槐葉落空宮里，凝碧池頭奉管弦。”
王維（7xx年－761年，一說(shuō)699年—761年），河?xùn)|蒲州（今山西運(yùn)城）人，祖籍山西祁縣。唐朝著名詩(shī)人、畫(huà)家，字摩詰，號(hào)摩詰居士。出身河?xùn)|王氏，開(kāi)元十九年（731年），王維狀元及第。歷官右拾遺、監(jiān)察御史、河西節(jié)度使。唐玄宗天寶年間，王維拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長(zhǎng)安時(shí)，王維被迫受偽職。長(zhǎng)安收復(fù)后，被責(zé)授太子中允。唐肅宗乾元年間任尚書(shū)右丞，故世稱“王右丞”。
王維參禪悟理，學(xué)莊信道，精通詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、音樂(lè)等，以詩(shī)名盛于開(kāi)元、天寶間，尤長(zhǎng)五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩(shī)佛”之稱。書(shū)畫(huà)特臻其妙，后人推其為南宗山水畫(huà)之祖。蘇軾評(píng)價(jià)其：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！贝嬖?shī)400余首，代表詩(shī)作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《畫(huà)學(xué)秘訣》。
王維才華早顯，與其小一歲的弟弟王縉幼年均聰明過(guò)人。十五歲時(shí)去京城應(yīng)試，由于他能寫一手好詩(shī)，工于書(shū)畫(huà)，而且還有音樂(lè)天賦，所以少年王維一至京城便立即成為京城王公貴族的寵兒。有關(guān)他在音樂(lè)上的天賦，《唐國(guó)史補(bǔ)》曾有這樣一段故事：一次，一個(gè)人弄到一幅奏樂(lè)圖，但不知為何題名。王維見(jiàn)后回答說(shuō)：“這是《霓裳羽衣曲》的第三疊第一拍。”請(qǐng)來(lái)樂(lè)師演奏，果然分毫不差（根據(jù)沈括《夢(mèng)溪筆談》卷十七“書(shū)畫(huà)”的考證，《霓裳羽衣曲》第三疊并沒(méi)有拍，是散曲，白居易的句子“中序擘騞初入拍”也可以說(shuō)明這一點(diǎn)。沈括精通音律，其言可信。王維工于音律，是正史所載之事，但這個(gè)故事卻是編造的）。
作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合。你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？以下“寫桃園結(jié)義的作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
關(guān)羽在涿郡(今河北涿州)遇上東漢政府動(dòng)員各地豪強(qiáng)地主組織武裝，共同鎮(zhèn)壓黃巾起義。他在這里結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)卣诰郾娖鸨膭?劉備自稱是西漢景帝子中山靖王劉勝的后代)和張飛，三人志同道合關(guān)羽，一見(jiàn)傾心，友愛(ài)異常，親如兄弟。后世傳說(shuō)，劉、關(guān)、張三人曾在桃園結(jié)義。
《三國(guó)演義》則“演義”出他們的誓詞：“雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危;上報(bào)國(guó)家，下安黎庶，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?！边@雖是小說(shuō)家言，但由于符合了*頻仍的時(shí)代中下層百姓的心態(tài)，所以影響巨大。后世好多農(nóng)民起義，都效法結(jié)義的形式，來(lái)鞏固隊(duì)伍，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。三人組織了一支武裝力量，參與了進(jìn)攻農(nóng)民起義軍的行列。關(guān)羽也就從此開(kāi)始了他的戎馬生涯。從中平元年(184年)一直到死，關(guān)羽始終忠心耿耿地追隨劉備，“隨其周旋，不避艱險(xiǎn)”(《三國(guó)志蜀書(shū)關(guān)羽傳》)。
煮酒論英雄想必是很多人都會(huì)很熟悉的，它的出處是出于《三國(guó)演義》第二十一回。故事的梗概是這樣的，曹操外出見(jiàn)青梅掛滿了枝頭，望去覺(jué)得很美，忽然想到了“望梅止渴”這一成語(yǔ)典故。恰逢此時(shí)又是煮酒的佳節(jié)，他就心生一念，何不邀劉備來(lái)共飲，借此機(jī)會(huì)也可試探一下劉備，看他有無(wú)稱帝和自己共爭(zhēng)天下的野心。劉備如約而來(lái)，酒席宴上，曹操問(wèn)天下英雄有哪些，劉備隨便答了幾個(gè)，可都被曹操否定了，相反曹操則認(rèn)為天下英雄唯有自己和劉備兩個(gè)人而已。聞此言劉備驚得筷子落地，正逢此時(shí)窗外雷聲大作，劉備從容的拾起筷子，借口害怕雷聲才驚落自己的筷子，這才遮掩了過(guò)去，消除了曹操的懷疑。
這則章節(jié)和故事是《三國(guó)演義》中我最喜歡讀的，就因?yàn)樗幻鑼懙煤芫哂形膶W(xué)的趣味，意境很美也很有詩(shī)意?？粗袊?guó)古代文學(xué)史我們不難知道，曹操是建安時(shí)期著名的大詩(shī)人，其詩(shī)更有“建安風(fēng)骨”的美稱。他邀劉備來(lái)飲酒是想考驗(yàn)劉備，這點(diǎn)是無(wú)疑的。不過(guò)于此同時(shí)這也顯示了他詩(shī)人的本色。青梅著在枝頭，望去景象已經(jīng)是很美，可以說(shuō)是賞心悅目的。此等美景激發(fā)了曹操詩(shī)人的豪興，想要賦詩(shī)一首，但一時(shí)間詩(shī)思不來(lái)，只好暫時(shí)作罷，若用青梅煮酒，那當(dāng)更能突顯英雄的本色，所以才有了這一段與劉備的共飲與聚會(huì)。我對(duì)小說(shuō)不是很喜愛(ài)，這可能是由于個(gè)人的偏好吧。
要問(wèn)三國(guó)中有哪些人最出名，想必許多人會(huì)不約而同地答道：“劉備、關(guān)羽、張飛?！贝巳耸鞘駠?guó)的三位領(lǐng)將，也是三兄弟，更是羅貫中想象中的正義使者們。
要問(wèn)他們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，就要回到羅貫中的《三國(guó)演義》中的第一回《宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功》。
話說(shuō)，劉玄德家窮，主要賣草鞋為生。一天見(jiàn)榜文，就唉了聲長(zhǎng)氣，接著有人就問(wèn)：“大丈夫不為國(guó)家出力，在嘆什么氣？”劉玄德答道：“我本是漢室宗親，今見(jiàn)黃巾大亂，卻不能滅賊安民，只恨自己無(wú)能，所以嘆氣?！眲⑿潞笾?，這人姓張名飛，字翼德。倆人一起到村店中飲酒，后又見(jiàn)一位壯漢，推著車子，到店里休息，并大聲喚來(lái)小二快快拿酒來(lái)，好讓他去投軍。劉玄德一見(jiàn)，便邀請(qǐng)他同坐，并問(wèn)其名，想必大家都知道，這人不是別人，正是關(guān)云長(zhǎng)，關(guān)羽。三人到張飛莊上，一起談?wù)摯笫?，?jiàn)越談越投合，決定結(jié)義為兄弟，張飛莊后有一桃花林，桃花盛開(kāi)正旺。次日，三人便在桃花林結(jié)義為兄弟，劉玄德為兄、關(guān)羽為次、張飛為弟……
這一結(jié)拜，就有了許多精彩的故事。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但以似親兄弟?？蓮摹吨T葛亮智算華容，關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操》看出，雖然諸葛亮是知道關(guān)羽不會(huì)殺曹操，但是劉玄德卻不知道，關(guān)羽無(wú)獲回營(yíng)，便求諸葛亮賜死，但是劉玄德在旁邊求情說(shuō)，三人結(jié)義時(shí)，誓同生死，望權(quán)記過(guò)，希望能將功贖罪?？酌鞑硼堦P(guān)羽一死。
《三國(guó)演義》中，還有許多這三兄弟齊力斷金的精彩故事。讓人懂得兄弟一條心，厚墻也能變薄冰。
《三國(guó)演義》的其它章節(jié)雖然讀過(guò)了，但覺(jué)得沒(méi)有什么印象和回味，唯獨(dú)這一節(jié)我卻是很喜歡的。對(duì)我而言，它是小說(shuō)中最有詩(shī)意的回目和章節(jié)。
今天我們實(shí)際生活當(dāng)中許多俗而不雅的人呼朋引類地聚在一起，推杯換盞高談闊論，往往也自命為煮酒論英雄。這一則也可以想見(jiàn)這典故影響的深遠(yuǎn)和廣泛了。其實(shí)說(shuō)這話的人也未必就知道這典故的出處，或許也有知道的。結(jié)果是往往自命不凡，酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味更是飄飄然，然飄飄了。在醉意朦朧中都認(rèn)為自己是大英雄，借英雄的豪氣還想在多喝幾杯。實(shí)際上真正的英雄確有著他獨(dú)具的品格，胸懷坦蕩，腹有良謀，行俠丈義，智勇雙全，試問(wèn)當(dāng)世真能做到者又有幾人。英雄不是嘴上的空話，不是憑空的幻想，不是醉意朦朧里的豪言壯語(yǔ)，他是一種優(yōu)秀的品格，這種品格是超凡人的，一般人難以企及的精神境界。
現(xiàn)代是科學(xué)昌明的時(shí)代，釀酒業(yè)也發(fā)達(dá)了，也許再也不用青梅來(lái)煮酒了。我們談到青梅煮酒有些印象依稀了，實(shí)際上是有名無(wú)實(shí)了，只留給了詩(shī)人的某些詩(shī)意的想象和美學(xué)的熏陶。不具備英雄資格的人卻來(lái)煮酒論英雄，實(shí)在是有些僭越古人之嫌。不過(guò)在酒席之中能夠陶然地忘卻了現(xiàn)世的煩惱來(lái)充一次英雄也無(wú)妨。我想這也是我們現(xiàn)世生活的一部分，苦中也有樂(lè)。不妨開(kāi)懷暢飲，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。什么不盡人情的話和不盡常理的事在這里都可以盡情的訴說(shuō)，這酒桌的聚會(huì)簡(jiǎn)直就成了另外的娛樂(lè)逍遙的小世界。劉伶的死便埋我的精神雖然未免有些放浪于形骸之外，但這也是盡人情的一種表現(xiàn)，是一種曠達(dá)的風(fēng)度。
俗語(yǔ)說(shuō)飲酒不醉才為高，多喝酒，喝個(gè)酩酊大醉于身體不益，喝酒過(guò)量也容易誤事，此種事情屢見(jiàn)不鮮，要引用例子真是不勝枚舉。以煮酒論英雄的氣概飲酒并沒(méi)有什么不對(duì)的地方，但問(wèn)題是拿了這個(gè)作為了借口，成為了不可救藥的酒徒與酒鬼，不問(wèn)世事，枉費(fèi)了光陰，踐踏壞了身體，那可真是一件得不償失的事情。古人的酒酒精含量少，即是所謂的度數(shù)低，不比今日的白酒那樣的猛烈，所以古人于喝酒之余還可以對(duì)詩(shī)賦詞彈琴流觴盡雅興之樂(lè)。今人在喝醉上斷不可盲目的效法古人。
另一則對(duì)煮酒論英雄想到的是人們對(duì)于英雄的向往。我想向往英雄的境界也是我們精神生活的一部分吧，這從武俠小說(shuō)的廣受歡迎中可以看得出來(lái)。而這一則青梅煮酒論英雄的小說(shuō)段落尤其是寫得精彩，讓后世的人在閑適中也能增添一些精神的悅樂(lè)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)這典故真是大有裨益了。
每當(dāng)回想這個(gè)典故的時(shí)候，自己也好象回到了從前，一想起那時(shí)三五知己友朋，會(huì)聚在一起，放談高笑，引酒作樂(lè)的情景，真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，一種豪興往往會(huì)不自覺(jué)的涌上心頭。好小說(shuō)好的文學(xué)作品好的典故能夠耐人尋味的地方，于此也可見(jiàn)一斑了。
張飛原來(lái)是殺豬賣肉的。這年的一天，他殺了一頭豬，怕一時(shí)賣不完，會(huì)變臭變壞，老張雖是個(gè)莽人，卻不是那種無(wú)良奸商，心想把肉放在哪好呢?想來(lái)井水較涼，于是就把一扇豬肉吊到門口的井里了。為了怕別人順手牽羊拿去，又在井口上蓋了塊千斤大石。眼看“萬(wàn)失無(wú)一”了，倒覺(jué)得沒(méi)啥意思了，于是乎便在石板上寫上一行大字:“誰(shuí)能揭開(kāi)石板，可拿走好肉一刀!”——白吃老張的豬肉，這可是頭一回!隨后張飛就拿了另一扇豬肉，游鄉(xiāng)叫賣去了。
這時(shí)候，從南邊的大路上過(guò)來(lái)一條漢子，推著一輛獨(dú)輪小車，車上裝著兩布袋綠豆，徑直走到了井邊停下，想喝點(diǎn)涼水，一看有口井，結(jié)果被大石頭蓋上了，這氣就不打一處來(lái)，心想:這誰(shuí)家的孩子，這么不懂事，干嘛把石頭蓋在井上呢?——原來(lái)這位老兄不識(shí)字的!想著就上前把石塊搬開(kāi)了，完了就去提那井里的繩，提著提著，提出一扇豬肉來(lái)。嘿，這井里怎么會(huì)有新鮮豬肉叻，還有一把快刀!這時(shí)大漢才看到石塊上有字，——合著還是識(shí)字的!二話沒(méi)說(shuō)，手起刀落，割下一刀好肉，放在車上，推起車，吱吱呀呀直奔大路就走了。
張飛的老婆正在大門口那做著針線活，把這一切全都看在眼里了，想阻止他吧，又覺(jué)丈夫留了話在大石上，不好開(kāi)口，便招呼道:“好漢，請(qǐng)留下姓名!”“關(guān)羽?！贝鬂h指指自己的紅臉，又指指齊胸的長(zhǎng)須，說(shuō):“我就在涿州觀音街的糧食市上，有事找我，一定不會(huì)錯(cuò)的?！?/p>
張飛回來(lái)以后，老婆一五一十地對(duì)他說(shuō)了經(jīng)過(guò)。嘿，張飛這氣!叫道:“白叫人拿走我一刀肉，還讓我丟人現(xiàn)眼，欺人太甚!我可不是什么省油的燈，待我去找他算賬去!”
他飛奔進(jìn)了涿州城，沿著觀音街，這頭看到那頭，果然見(jiàn)有個(gè)紅臉長(zhǎng)須的大漢，面前放著兩袋綠豆。就是他了!張飛瞪大環(huán)眼，出語(yǔ)帶剌:“喂，你這綠豆能吃嗎?”——你說(shuō)哪有這么向人買東西的!哪有綠豆不能吃的呢，不能吃還賣嗎?一聽(tīng)就知道是找碴兒來(lái)的。關(guān)羽強(qiáng)壓住氣，說(shuō):“我賣的綠豆從來(lái)都是上等貨色，您自己仔細(xì)看看吧!”
張飛伸手插入布袋，抓住一把綠豆，用力一攥，立刻綠豆成了豆粉。掏出來(lái)，攤開(kāi)手放在關(guān)羽的面前，嘲笑說(shuō):“把綠豆粉當(dāng)綠豆賣，騙子!”
關(guān)羽心頭火起，指責(zé)他不該弄碎自己的綠豆，張飛卻不肯認(rèn)賬，還非說(shuō)關(guān)羽賣豆粉，兩人你一言我一語(yǔ)，就吵開(kāi)了，看熱鬧的人越圍越多，誰(shuí)也不知道這兩人誰(shuí)的話屬實(shí)。這時(shí)候，張飛也急了，抓起一把綠豆套著關(guān)羽臉上撒來(lái)，道:“想要臉，就別吃我的肉;想白吃我的肉，就別要臉了!”
關(guān)羽一聽(tīng)頓時(shí)明白了:敢情!這是那刀豬肉的主人。哦，有人能吃了你的豬肉，你不樂(lè)意了，就跑來(lái)斗事。哼，咱老關(guān)也不是什么好鳥(niǎo)，想當(dāng)年，縣官我都敢KILL，還怕了你了?跟著兩人就打了起來(lái)。這下好，整個(gè)觀音街，從東打到西，又從西打到東，把個(gè)街市打的東倒西歪，七葷八素。這位說(shuō)了，怎么沒(méi)人勸架拉架呢?啊?這話問(wèn)的——就象動(dòng)物園里兩只老虎打架為什么沒(méi)人勸架呢?——他……他……他要有人敢呢!這二位身體重，武藝好，力氣大，一步一拳，三步一腳，很快就把整條街夯的比石板還要結(jié)實(shí)。
這時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)賣草鞋的，大聲勸架說(shuō):“住手，你兩小子，敢在我地頭上打架生事，翻天了是嗎?有什么過(guò)不去的都可坐下來(lái)談嘛。”
看熱鬧的人們見(jiàn)他長(zhǎng)得白白凈凈的，身體瘦弱，穿的衣服破破爛爛，不禁嘲笑:“蛤蟆打哈欠，好大口氣!真想勸架就動(dòng)手去把他們拉開(kāi)吧?！?/p>
賣草鞋的果然飛步跳到了當(dāng)街，一手攥住關(guān)羽的胳膊，一手攥住張飛的胳膊，朝兩邊一分，又朝下一按，兩人立刻就成了楔進(jìn)土里的橛兒，分毫也動(dòng)彈不得了。好大的神力啊!這就是民間常說(shuō)的一龍分二虎。
人們都連聲叫好。關(guān)羽和張飛也都從心眼里佩服。一問(wèn)，才知道這賣草鞋的原來(lái)叫劉備，他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了。俗話說(shuō):好漢愛(ài)好漢。碰巧見(jiàn)到了面，怎么肯輕輕錯(cuò)過(guò)?關(guān)羽和張飛都表示想和劉備交朋友。劉備見(jiàn)他們都是英雄，也表示十分欽佩，希望能成為弟兄。張飛生性痛快，說(shuō):“不打不相識(shí)，說(shuō)干就干，立即在這里結(jié)拜好了?！眲?dòng)手捧了些土，堆在當(dāng)街;又揀了幾根細(xì)柴棍兒插上，權(quán)當(dāng)香燭，然后硬拉劉備、關(guān)羽一齊跪地磕頭，就算結(jié)拜成弟兄了——當(dāng)?shù)匕傩辗Q這是他們的第一次結(jié)義。
俗話說(shuō):“米面夫妻，酒肉朋友。”劉、關(guān)、張萍水相逢，一下子打得那么熱乎，其實(shí)也脫不開(kāi)這酒肉二字，都同樣是為了吃吃喝喝，可從中討點(diǎn)便宜。當(dāng)時(shí)，張飛最富，賣的又是肉，自然要常常作東請(qǐng)客;關(guān)公販賣糧食，不愁錢用，上門也不空手，這酒便由他包下來(lái);劉備賣草鞋，本小、賺頭少，糊口尚且困難，每次總是只帶張嘴巴赴宴。張飛、關(guān)羽見(jiàn)他老是一毛不拔，慢慢就受不了了。他倆私下議論:這么下去哪行?就是有金山銀山，豈不也要被他劉備吃空?終于商定了一個(gè)辦法，決定要除掉他這個(gè)累贅。
這天，張飛特意在后花園里安排了筵席，先和關(guān)羽分兩邊坐下，卻把上首空著，特意留給劉備。酒菜剛剛上齊，劉備提著一串草鞋來(lái)了(其實(shí)他也不是每次都空手而來(lái)，有時(shí)也會(huì)送幾雙草鞋給二位兄弟呢)。他一點(diǎn)也不客氣，說(shuō):“來(lái)早不如來(lái)巧，我就不辜負(fù)兩位兄弟的好意了!”一屁股坐在空著的位置上。關(guān)張二人一看，心里暗暗竊喜，這回你還不死!原來(lái)那里鋪了張?zhí)J席，席下蓋的是一口井，按說(shuō)他會(huì)掉下去才是，不料劉備卻坐得安安穩(wěn)穩(wěn)，照舊大吃大喝。張飛驚得愣了半天，裝作離席吐啖，繞到劉備身后，暗暗揭開(kāi)一點(diǎn)蘆席，只見(jiàn)井里云煙繚繞，——不得了!有一條鱗光閃耀的五爪金龍托著劉備。他幾乎都要叫出聲來(lái)，連忙蓋好了席子，又轉(zhuǎn)身回席，附耳告知了關(guān)羽。關(guān)羽明白，劉備眼下只是英雄落魄，將來(lái)定會(huì)大富大貴，跟上他會(huì)有出人頭地的日子，便對(duì)他另眼相看了，說(shuō):“劉大哥，想當(dāng)初我弟兄三人當(dāng)街結(jié)拜，未免太草率了。眼下，是在三弟家里，三牲禮品都好備辦，看來(lái)應(yīng)該重新祭天祭地，來(lái)一次結(jié)拜的大禮。不知兄長(zhǎng)意下如何?”
隔日，三人來(lái)到一個(gè)桃園，點(diǎn)燃香燭，拜告天地，結(jié)為兄弟。按年齡劉備為大哥，關(guān)羽為二哥，張飛為三弟。并發(fā)誓"同心協(xié)力，報(bào)效國(guó)家。"此后，三人果然作出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。
在中國(guó)諸多古典名著中，《三俠五義》也好，《水滸傳》也好，大多都是圍繞一個(gè)“義”字展開(kāi)的。作為最成功的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《三國(guó)演義》，也有不少關(guān)于“義”的章節(jié)，而其中最為深刻、震撼人心的就是劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟之間的凜然大義。
劉關(guān)張三人因剿滅黃巾、重振漢室而走到一起，在桃花盛開(kāi)的園子中結(jié)為兄弟，之后又齊心協(xié)力打敗了的所向披靡的黃巾軍，這忠心報(bào)國(guó)的品質(zhì)讓人欽佩；面對(duì)殺氣森森的虎牢關(guān)，他們舞動(dòng)大刀、雙劍、長(zhǎng)矛，圍住“人中豪杰”呂布大戰(zhàn)，這勇敢無(wú)畏的性格讓人喜愛(ài)；在沙飛土揚(yáng)的西川戰(zhàn)場(chǎng)上，張飛手握丈八蛇矛，挑燈夜戰(zhàn)馬超，誓死也要奪下葭萌關(guān)，這為兄長(zhǎng)拼死賣命的忠心讓人驚嘆；得知兄長(zhǎng)劉備在袁紹處時(shí)，被困曹營(yíng)多日的關(guān)羽，揮動(dòng)青龍偃月刀，掛印封金，毅然離開(kāi)曹營(yíng)，接著又單刀匹馬闖五關(guān)，勇斬六將，這千里尋兄的精神更是讓人折服……
從桃園三結(jié)義至死，關(guān)羽、張飛始終不離不棄地追隨著劉備，忠于劉備。他們之間不但有兄弟之情，更有君臣之義。他們同心協(xié)力，奮不顧身，重振漢室，拯救天下黎民。我從他們身上讀到的不但是兄弟之間的深厚感情，更是他們齊心協(xié)力為國(guó)為民、薄于云天、直貫長(zhǎng)虹的凜然大義！
現(xiàn)在，我終于明白為什么在關(guān)羽死后張飛因悲憤被殺、而劉備也因攻打東吳兵敗病亡了，因?yàn)樘覉@結(jié)義時(shí)他們?cè)⑾率难砸忍煜律n生，同年同月同日死。而現(xiàn)在關(guān)羽已經(jīng)被殺，眼看結(jié)義時(shí)的志愿不能實(shí)現(xiàn)了，不如隨關(guān)羽而去吧。于是，在關(guān)羽被殺不久，張飛、劉備也相繼死去。這是一種多么讓人敬佩的凜然大義?。?/p>
劉備、關(guān)羽、張飛，那鑼鼓喧天的虎牢關(guān)閃爍著你們的輝煌，那血染的五關(guān)記錄著你們的友誼，那白帝城上的孤魂述說(shuō)著你們的悲情，那桃花飛舞、充滿溫暖的桃園，更是昭示著你們?yōu)閲?guó)為民的凜然大義永垂不朽！
時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，這樣可以寫好作文，你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了寫寧波的春節(jié)作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
雖然我們已經(jīng)開(kāi)始了上班的節(jié)拍，但過(guò)年的氣氛仍然在身邊回味。不過(guò)，在過(guò)年的這些日子里，常聽(tīng)身邊的長(zhǎng)輩埋怨，“現(xiàn)在這日子是越過(guò)越好，年味卻越來(lái)越淡。你們小年輕都不能想象，我們以前過(guò)年有多熱鬧。”
時(shí)間還在正月里，我們不妨來(lái)數(shù)數(shù)寧波民間傳統(tǒng)的“年事”：“廿三祭灶，廿四撣塵，廿五做豆腐，廿六割肉，廿七宰雞，廿八做金團(tuán)，廿九送年，三十晚上守歲”……喜慶的氣氛一直要延續(xù)到元宵節(jié)。這些習(xí)俗，組成了農(nóng)歷新年特殊的氛圍，如今這些習(xí)俗的細(xì)節(jié)大都失傳，今天，讓我們跟著幾句寧波老話，來(lái)回憶一下老寧波人的過(guò)年習(xí)俗吧。
寧波民間有句老話，“廿五廿六搡年糕，廿七三十揀黃道?！彼^“揀黃道”，就是選擇黃道吉日，清掃大堂，桌椅及盛祭品用具一律用糖水洗滌，時(shí)間多在午夜，以取其靜。家里的長(zhǎng)輩一般稱之為“謝年”。
謝年是一種祭祀活動(dòng)，意在祈求在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓、風(fēng)調(diào)雨順、年年平安、歲歲有余。相傳，在寧波，明代至清初，謝年只有官府和富裕人家舉辦，普通百姓往往只在自家做年夜羹飯祭祖，表示不忘根本。清末民初，寧波人出門做生意的人漸多，生活條件逐步改善，于是，謝年這一習(xí)俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。
謝年儀式有一整套嚴(yán)格的規(guī)矩，每個(gè)細(xì)節(jié)極為講究。如放置供品的祭盤，稱“紅盤”，富裕些的人家用錫盤的，稱為“銀臺(tái)面”。祭祀由男主人主持。桌上陳列著謝年所用的祭品，一般是六色，因?yàn)榱A(yù)示吉祥，代表著六六大順：六杯酒、六碗茶、六碗飯、六樣菜、六種甜點(diǎn)。
年夜飯：會(huì)會(huì)七月七，吃吃年夜飯。農(nóng)歷十二月月末是大年夜，又稱“除夕”。寧波老話“會(huì)會(huì)七月七，吃吃年夜飯”，說(shuō)明寧波人的年夜飯情結(jié)一直根深蒂固。
寧波人年夜飯的菜式也有講究，少不了傳統(tǒng)甬式菜，葷菜常見(jiàn)的有醬雞、鰻鲞、紅膏熗蟹、熏魚(yú)等。素菜常見(jiàn)的有香菇、春卷、木耳、烤麩、黃豆芽、金針菜、藕節(jié)、年糕、黃金糕等。
年夜飯的菜肴除講究享“口福”外，討“口彩”顯得尤為重要。也就是寧波人喜歡把來(lái)年的希望寄予菜肴之中。如“雞”和“吉”同音，表示吉利；“鰻”意思是“缸缸滿、甏甏滿”，豐衣足食的意思；寧波商人似乎對(duì)“紅膏熗蟹”情有獨(dú)鐘，紅膏熗蟹寓意“生意紅火，縱橫天下，八方招財(cái)”。
老寧波年夜飯的菜不能少于十二樣以上，因?yàn)閷幉ㄈ税选笆币曌饕粋€(gè)吉祥的數(shù)字，象征一年12個(gè)月均平安順利，“月月紅”“月月有余”。無(wú)論再加多少道菜，桌上的菜必須是雙數(shù)，這樣才吉利。
我們一家要旅游過(guò)年。除夕，隨著一路奔波，我們一家來(lái)到了寧波。
新年的第一天，我們來(lái)到了天一閣。天一閣是個(gè)藏書(shū)閣，貶官隱居的范欽老宅修繕而成。里面有圖書(shū)館、戲臺(tái)、書(shū)法家們臨摹的書(shū)法作品……
他們的家規(guī)很嚴(yán)格，并下了“代不分書(shū)，書(shū)不出閣”的規(guī)矩。因而藏書(shū)近達(dá)7萬(wàn)多冊(cè)。但是，在一次的失竊和熊熊大火中只剩下了1萬(wàn)多本，后來(lái)，在政府部門的幫助下，至今藏有30多萬(wàn)本書(shū)了。
我們還去了寧波的美術(shù)館，里面有油畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、玻璃畫(huà)、素描、臨摹、抽象畫(huà)……
第二天，一路北上，開(kāi)了2個(gè)多小時(shí)，我們到了桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。來(lái)到烏鎮(zhèn)的大街上，挨街的房子都是古色古香，褪了色的木墻，欄格狀的窗戶，青石條的臺(tái)階……在夜景的燈光中格外迷人。隨著人流，我們來(lái)到一座石拱橋上，小河上蕩著小木船。每條巷子都擠滿了游人。
我們坐著小船回去，河水倒映著燈光，真美！小船慢慢駛過(guò)，河里的水蕩起波紋。我們一路欣賞著河岸上的燈展，有喜羊羊的、有孫悟空的、還有孔雀……這燈光讓我感到一絲的溫暖。
趁著大好天氣，我們?cè)诨爻痰穆飞辖?jīng)過(guò)紹興，順便去參觀魯迅的故居。到了魯迅的故居，我才知道這里是魯迅小時(shí)候住過(guò)的.地方，我參觀了一間又一間的房間，廚房、睡房、佛堂……讓我最感興趣地是客廳，里面有各種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的農(nóng)具，有稻米的臼，有扇秕谷的風(fēng)車……媽媽順便上網(wǎng)查了魯迅的作品《少年閏土》大概寫的就是這里的故事吧！
離魯迅故居不到200米就是沈園，據(jù)說(shuō)，這里是陸游和唐婉深愛(ài)之地。墻上還寫著一首《釵頭鳳》。沈園還有個(gè)劇院，我們?cè)谟^看了他們感人的愛(ài)情故事的表演?；丶业穆飞?，我還興致勃勃地背著《釵頭鳳》呢！
這次春節(jié)旅游不但給我增加了見(jiàn)識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)很多文學(xué)知識(shí)。
寧波跟北京一樣，臘月二十三就有了春節(jié)的氣息了。從那天起，家家戶戶都開(kāi)始緊鑼密鼓地忙了起來(lái)。臘月二十三又稱作“小年”，那天是祭灶的日子。今天，外婆一早就來(lái)到我家，準(zhǔn)備祭灶。外婆恭恭敬敬地供上許多干果，還用糖站住他的嘴。我感到奇怪，問(wèn)外婆為什么這樣做。外婆說(shuō)：“他要向玉皇大帝匯報(bào)一家人的善惡，這樣可以防止他說(shuō)壞話?！?/p>
臘月二十三到除夕，是我們家以及全寧波人最忙的時(shí)候。尤在其是超市，天天擠滿了人，真可謂是人山人海！一看那些來(lái)回奔波送年貨的店員就知道銷售得有多快了。其次就是服裝店了，老板眼看著衣架上的衣服一件件地少下去，不亦樂(lè)乎。除夕前一天，許多單位都吃了年夜飯，發(fā)了年貨，讓大人們暫時(shí)停止了上班。人們趁這一天時(shí)間趕緊開(kāi)始撣塵，撣塵就是要清除一年的積灰，有除舊迎新之意，一般要全家動(dòng)員，掃遍家中所有的角角落落，要持續(xù)幾個(gè)鐘頭。除夕不久也到來(lái)了，有的人家趕緊往親戚家中趕；有的人家抓緊時(shí)間做著年夜飯。等夜晚一到，成員都到齊，人們便都開(kāi)始快快樂(lè)樂(lè)地吃起了年夜飯。年夜飯又稱團(tuán)圓飯，一年一度的年夜飯象征中華民族家庭成員的互敬互愛(ài)，這種互敬互愛(ài)使一家人之間的關(guān)系更為緊密。家人的團(tuán)聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi)。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。年夜飯一般是一年中最豐盛、吃飯時(shí)間持續(xù)最久的一頓飯，人們喝一口甜甜的飲料，嘗一口美味的佳肴，再愜意地聊一句天，好不自在！吃完飯，有的人躺在床上看周春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有的人到樓下放起了鞭炮，還有的在門上貼上了“?！弊帧?duì)聯(lián)。深藍(lán)的天空中擦過(guò)火光，溫馨的家中燈火通宵，這真是一年中最美好的日子！
大年初一也趕著到來(lái)了。家家趕忙提著一袋煙花爆竹，放起了“開(kāi)門炮”?！伴_(kāi)門炮”象征今年做什么事都會(huì)順利、如意。天空中霎時(shí)亮如白晝，一顆顆煙花炸開(kāi)五彩繽紛，聲音霎時(shí)震耳欲聾，一刻鐘過(guò)后，煙花爆竹的聲音越來(lái)越小了，放的人越來(lái)越少了，天空越來(lái)越暗了，燈亮得越來(lái)越少了。寧波漸漸地安靜下來(lái)，地上還剩著滿地的紙皮，電視還有余熱未涼，可人們都已經(jīng)靜靜地躺在床上休息了。9、10點(diǎn)左右，人們便開(kāi)始走親訪友拜年去了。拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。人們?cè)谀翘煲话愣紩?huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的飯菜，一個(gè)個(gè)裝好壓歲錢的紅包，我們小孩子最喜歡拜年了，因?yàn)橄騽e人問(wèn)聲好，說(shuō)出自己真摯的祝福，就能拿到大額的壓歲錢。所以當(dāng)孩子們回來(lái)時(shí)一定是蹦蹦跳跳的，手里還捏著壓歲錢。到了正月初五、初六，店鋪都開(kāi)張了，不過(guò)客人還不是很多，比較地空閑。慢慢地正月十五到來(lái)了，許多戶人家都到了公園去看燈展。這些燈五花八門、絢麗多彩，有兔子燈、元寶燈、走馬燈等等，最吸引我的便是那巨大的虎燈，大極了，可愛(ài)的它向所有參觀的人招手，在歡迎游人的到來(lái)，一道晚上就紅光耀天、絢麗奪目，十分引人入勝。一日三餐雖然沒(méi)有人規(guī)定，但大部分人家都吃起了元宵，可能是它的名字與“元宵節(jié)”這個(gè)節(jié)日名稱相近，而且象征團(tuán)團(tuán)圓圓之意吧！也有可能是它皮糯肉甜，十分可口，大家都愛(ài)吃吧！
十五一過(guò)春節(jié)就結(jié)束了，我們又要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活，沒(méi)有這么清閑了。同時(shí)，寧波也恢復(fù)了以前的情景。
北京有北京的春節(jié)，老舍寫了一篇《北京的春節(jié)》，那我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)寧波的春節(jié)。
臘月下旬的時(shí)候，媽媽帶我去新江廈買新衣服。杉杉的個(gè)別衣服打四折，四百多元的羽絨服只要一百多元，二百多元的只要九十多元，媽媽于是給我買了兩件原價(jià)一共六百多元，現(xiàn)價(jià)只要二百多元的衣服。今年是虎年，是我的本命年，所以媽媽又給我買了一雙紅色帶小熊的雪地鞋，我十分高興！
買完衣服，就要準(zhǔn)備年貨了。
媽媽去超市里面買了許多吃的、喝的、用的，爸爸單位也發(fā)了許多大包小包的年貨，比如恒康的瓜子、開(kāi)心果、核桃等等，還有大黃魚(yú)、咸蟹、倉(cāng)魚(yú)......而我們自己家也要做一些吃的，比如醬雞腿，風(fēng)干過(guò)的鰻魚(yú)。
接著還要大掃除，寓意著“辭舊迎新”，媽媽平時(shí)就有潔癖，所以對(duì)家里的衛(wèi)生很注意，還經(jīng)常批評(píng)我，因?yàn)槲铱偸且圃斐鲈S多垃圾，而這次，媽媽更加的嚴(yán)格了，連個(gè)小角落都不放過(guò)，都要打掃的干干凈凈，誰(shuí)叫要過(guò)新年呢！
除夕夜那天，我趴在窗上，看著那一個(gè)個(gè)美麗的煙花，真可愛(ài)，本來(lái)黑洞洞的夜空，一下子變得明亮起來(lái)，我們都幾乎沒(méi)睡覺(jué)，原因是要是要守歲。
過(guò)年，真是太有趣了！
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“朱自清作文”。
說(shuō)起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段，平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫好作文的關(guān)鍵，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？以下由編輯為大家精心整理的“寫朱自清作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
細(xì)雨如牛毛，揚(yáng)州稱為毛雨。
這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。--是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?
大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了秾郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。
從思想內(nèi)容說(shuō)，他散文的核心是一個(gè)真字。用真摯的感情，寫真實(shí)的見(jiàn)聞和感受，記寫真實(shí)的景物，發(fā)表真實(shí)的議論。朱自清的散文，從題材上說(shuō)是比較狹窄的，不過(guò)是親友的交往，家庭的瑣事，即使后期那些議論的文字，也很少發(fā)空論。但就是這樣，因?yàn)闀r(shí)時(shí)追求真切的內(nèi)容，卻能感動(dòng)讀者。正如當(dāng)年作家趙景深說(shuō)的：朱自清的文章，不大談?wù)芾?，只是談一點(diǎn)家?，嵤?，雖是像淡香疏影似的不過(guò)幾筆，卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看。就是因?yàn)檫@樣，朱自清散文才取得了感人的力量。
朱自清先生的散文名篇里大都是身邊的凡人瑣事，但是在這些事情中傳達(dá)著他對(duì)生活的思索和感悟。先生的語(yǔ)言清麗凝練，沒(méi)有華麗的辭藻，卻在平淡中傳遞著真摯的感情：《背影》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》等都成為大家耳熟能詳?shù)拿?，打?dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心，也讓朱自清先生的散文因樹(shù)立了白話美文的模范而在現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地!
本書(shū)收錄了朱自清先生的25篇散文名篇，如《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》、《背影》、《春》、《綠》等。這些散文思想內(nèi)涵極為豐富，有的包含著作者對(duì)社會(huì)時(shí)事的思索，有的反映了他對(duì)于生活的獨(dú)特理解。
在我們的印象中，可以看到有兩個(gè)截然不同的朱自清。一個(gè)是在荷塘邊漫步，靜靜享受夏夜清新的寧?kù)o的文人，另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)，用手中的筆為祖國(guó)的新生而奔走吶喊的民主戰(zhàn)士。而不管我們對(duì)朱自清的印象是什么，所有對(duì)他的了解都是來(lái)自他不同時(shí)期寫下的文章。
讀《背影》，我們可以從平易的文字中看見(jiàn)那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象，感受什么叫作父愛(ài)如山；讀《匆匆》，我們可以從清麗的文筆中讀出一個(gè)細(xì)膩觀察生活的作者感嘆時(shí)間一去不復(fù)返的無(wú)奈；讀《白種人上帝的驕子》，我們可以從電車上的意外經(jīng)歷聽(tīng)見(jiàn)作者由此發(fā)出的對(duì)祖國(guó)未來(lái)的擔(dān)憂從不同的文章中我們都可以從各個(gè)不同的方面去讀朱自清的生活，去讀朱自清的思想。
我向來(lái)覺(jué)得魯迅的文章難懂，不僅因?yàn)槲淖稚系谋磉_(dá)和現(xiàn)在的差距，更是因?yàn)槲覠o(wú)法深刻地去挖掘在犀利的筆端下到底還藏著些什么內(nèi)涵？是對(duì)黑暗社會(huì)的批判，還是對(duì)軍閥統(tǒng)治的不滿？他藏起來(lái)的東西太多太多。當(dāng)我讀完朱自清的散文《論百讀不厭》，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)難懂是因?yàn)樽x得不夠多，品得不夠多。經(jīng)典是值得并且需要多讀多品味的。字面上的影象只是表面，真正的精華卻是隱蔽的，只有把文章讀到心坎兒里去，才能做到和名人對(duì)話。
就如同朱自清在文章里說(shuō)的，新文學(xué)跟過(guò)去的詩(shī)文和小說(shuō)不同之處，就是它是認(rèn)真地負(fù)著使命。早期的封建也罷，后來(lái)的反帝國(guó)主義也罷，寫實(shí)的也罷，浪漫的和感傷的也罷，文學(xué)作品總是一本正經(jīng)地在表現(xiàn)著并且批評(píng)著生活。這么著文學(xué)揚(yáng)棄了消遣的氣氛，回到了嚴(yán)肅。對(duì)于文學(xué)，我們應(yīng)該要有一種景仰，一種尊重，應(yīng)該要以拜讀的姿態(tài)去對(duì)待這種嚴(yán)肅，而并非把它當(dāng)成是一種消遣。朱自清也告訴我們，百讀不厭要以趣味為主，但這種趣味是只有純正的趣味才說(shuō)得上的，不是去迎合低級(jí)的趣味，更不是只要求一時(shí)的快感。
那么現(xiàn)在的我，又是在讀些什么？怎么個(gè)讀法？又是為什么而讀？
從跨進(jìn)學(xué)校的門檻開(kāi)始，我就一直在讀書(shū)。讀的不是其他什么書(shū)，就是課本，就是教材。因?yàn)閷W(xué)校、教育部要求我們讀，并且以各種各樣大大小小的考試來(lái)檢驗(yàn)我們讀得怎么樣，讀到什么程度。我讀了這么多年，也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的讀書(shū)模式，一種急于應(yīng)付考試的讀書(shū)模式。我該讀些什么，怎么讀，讀到什么程度似乎都在規(guī)劃當(dāng)中，真正去接觸的那些文學(xué)，也是少得可憐。相反地，我讀的多是些消遣性的東西類似雜志。于是，我這才發(fā)現(xiàn)對(duì)于我們這一代，流行仿佛已經(jīng)在悄悄地漸漸取代經(jīng)典。那些經(jīng)典，我讀得太少太少。文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，好象在越走越遠(yuǎn)。
暫且撇開(kāi)我們所讀的書(shū)不說(shuō)，就拿學(xué)校里的課程來(lái)講，語(yǔ)文好象也已經(jīng)不再占據(jù)像過(guò)去那樣重要的位置了，數(shù)理化也逐漸變成所有科目中的重中之重了。古時(shí)候的科舉制度是一文定終生，現(xiàn)在卻仿佛數(shù)理化才是主宰命運(yùn)的一切。在中國(guó)這樣一個(gè)有著五千多年文化底蘊(yùn)的國(guó)家，這樣的局面也確實(shí)令人尷尬。對(duì)于幾千年前的大圣哲孔子，今天的我們也該抱著深深的歉意吧？
大家都知道讀書(shū)很重要，卻在讀書(shū)的過(guò)程中逐漸偏離了如何讀書(shū)的軌道。重拾經(jīng)典，對(duì)人類的文化重新認(rèn)識(shí)，重新品味和感受，對(duì)文學(xué)來(lái)一次鄭重的膜拜才是當(dāng)下我們急需做的。
讀朱自清《教育的信仰》有感(教師隨筆)
肖培東
讀張圣華主編的“大師背影書(shū)系”之《朱自清語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)》，很有感觸。讀到朱先生的《教育的信仰》，為之一振。
先看朱先生文中的主要觀點(diǎn)，他首先認(rèn)為教育并不是一件容易的事，如一般人所想的只是技能的事，更重要的是教育者為人如何。他以二十年代的浙江內(nèi)地為例，說(shuō)校長(zhǎng)一職，是肥缺，得了這個(gè)缺，跟新官上任一樣，被當(dāng)作“三等縣知事”，此類校長(zhǎng)受命后最大的事就是“串門子”，各類應(yīng)酬之后才想及“教育”。教師第一要義是“植黨”，尋求地方勢(shì)力作靠山；招徠學(xué)生，建立“學(xué)生軍”以自衛(wèi)。講到教師平時(shí)的工作，“他們決不讀書(shū)，更無(wú)研究。課余之暇，只有嫖嫖、賭賭、吃吃，以遣時(shí)日?！比绱私逃煜壬蜗蟮胤Q之為“獸之國(guó)”。此等成因，一言以蔽之，“都因一般教育者將教育看作一種手段，而不看作目的”。當(dāng)教育成為手段，而非健全學(xué)生自身學(xué)識(shí)、人格之目的時(shí)，教育就異化為功利的機(jī)器。
給當(dāng)時(shí)教育描繪種種丑態(tài)圖象時(shí)，朱先生認(rèn)可了一小部分“賢明校長(zhǎng)教師”的教育法，如“課功，任法，尚嚴(yán)”?！罢n功”為注重事功，設(shè)備的完善與學(xué)業(yè)的優(yōu)良都在其內(nèi)；“任法”是依法則督促，法則假以權(quán)威，過(guò)度運(yùn)用，至于迷信；“尚嚴(yán)”貴在嚴(yán)格，力求整齊劃一，崇尚定格，如江蘇有個(gè)學(xué)校只許學(xué)生剪平頭。朱先生認(rèn)為此等教育“以教育為目的”，有值得肯定的一面，但功利色彩太濃，對(duì)學(xué)生“做人”仍有忽略，成了“跛的教育”，行而不遠(yuǎn)。
上述皆非真正可取的教育的信仰，朱先生心中的教育信仰是什么呢？看其論述--
教育者先須有健全的人格，而且對(duì)于教育，須有堅(jiān)貞的信仰，如宗教信徒一般，他的人生理想，不用說(shuō)，也應(yīng)該超乎功利之上……教育者有了這樣的.信仰，有了這樣的人格，自然便能潛移默化……能愛(ài)學(xué)生，才能真的注意學(xué)生，才能得學(xué)生的信仰；得了學(xué)生的信仰，就是為學(xué)生所愛(ài)。
朱自清先生所推崇的“教育的信仰”，傾向于超功利主義。持教育信仰的主體為教師等教育者，他們要有完善的人格與深切的愛(ài)，以學(xué)生的發(fā)展為目的，以教育信仰來(lái)實(shí)踐自己的人生理想。
依朱先生之見(jiàn)，教育者對(duì)教育的態(tài)度有三類，或可分為三個(gè)層級(jí)，下級(jí)是以教育為手段，教育成為教育者生存、生財(cái)?shù)拈T道；中級(jí)是以教育為功利，想通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳授與技能的強(qiáng)化，忽略了對(duì)學(xué)生的人格與愛(ài)的培育；上級(jí)是以教育為信仰，教育不單是讓學(xué)生機(jī)械地得到知識(shí)，而是要啟蒙學(xué)生的心智、思想，培育學(xué)生的人格，贏得學(xué)生的心，這樣的教育以人為出發(fā)點(diǎn)與歸宿。
如此分類，對(duì)當(dāng)下教師的教育態(tài)度也很有現(xiàn)實(shí)啟發(fā)。三類中，第一類少數(shù)，即一些教師缺失師德，把各種社會(huì)不良習(xí)氣帶進(jìn)教育，無(wú)視學(xué)生之需，只把教育視作謀生工具；第二類居多，典型形態(tài)為“應(yīng)試教育”，應(yīng)試教育只盯住學(xué)生的成績(jī)，對(duì)學(xué)生真正所需的精神品格與人文素養(yǎng)常有忽視；第三類最少，即有教育信仰的持守，以充實(shí)學(xué)生精神底子、提升學(xué)生人格品位、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為己任。
為何我們的教育患了“信仰缺失癥”？在夏丏尊的《中國(guó)的實(shí)用主義》一文中有鮮明的解說(shuō)。他認(rèn)為，“中國(guó)民族的重實(shí)利由來(lái)已久，一切學(xué)問(wèn)、宗教、文學(xué)、思想、藝術(shù)等等，都以實(shí)用實(shí)利為根據(jù)。”自然，教育也概莫能外。的確，實(shí)用、功利不可能完全被除去，但正如夏先生指出的“不應(yīng)作實(shí)用實(shí)利的奴隸”，更重要的在于指向功利之上的，以人的心靈富足與人格健全為目的的人自身的完善。教育的目的在于培育一個(gè)精神健全、豐富的大寫的人。倘若我們只把眼光盯住學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，以告慰我們知識(shí)傳授的付出；以制度的強(qiáng)化、學(xué)生的服從來(lái)便于我們的管理，確保學(xué)校的正常運(yùn)行，那我們的教育職責(zé)仍未盡全盡深，我們?nèi)詻](méi)有對(duì)學(xué)生予以盡心盡力的關(guān)愛(ài)。
《易經(jīng)》有云：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”，我想，我們的教育大多在“器”上下功夫，而在“道”上缺乏；重技術(shù)，輕信仰，成為我們教育的一大特征，急待改良！如何改良？我們教育者自當(dāng)率先，承擔(dān)起教育信仰者的角色。教育者必須有良好人格，必須有大愛(ài)，不僅為自己的謀生去教育，也不僅為學(xué)生的知識(shí)獲得去教育，更當(dāng)為其人格、理想，為民族精神的獨(dú)立、強(qiáng)大而教育。
教育信仰，首要在乎教育者有信仰也。
朱自清簡(jiǎn)介朱自清（1898—1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興?，F(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。在大學(xué)讀書(shū)后期，受五四運(yùn)動(dòng)的影響，開(kāi)始寫新詩(shī)，一直繼續(xù)到畢業(yè)后在江浙一帶當(dāng)中學(xué)教師的時(shí)期。1926年任清華大學(xué)教授，轉(zhuǎn)而從事散文創(chuàng)作，成為名噪一時(shí)的散文作家。1931年留學(xué)英國(guó)，漫游葡歐洲，次年回國(guó)，仍至清華大學(xué)任教授?？箲?zhàn)期間，在昆明西南聯(lián)大任教。1946年7月，著名的民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多被國(guó)民黨特務(wù)暗殺，血的教訓(xùn)促使朱自清積極參加中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命民主主義戰(zhàn)士。1948年，他貧病交加，但堅(jiān)決不向反動(dòng)派屈服。該年8月在北平逝世。對(duì)此，毛澤東給予高度評(píng)價(jià)：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)的‘救濟(jì)糧’?！憩F(xiàn)了我們民族的英雄氣概。”朱自清是文學(xué)研究會(huì)早期主要成員，一生勤奮，共有詩(shī)歌、散文、評(píng)論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬(wàn)字。主要有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》，文藝論著《詩(shī)言志辨》《論雅俗共賞》等。他的散文以語(yǔ)言洗練、文筆秀麗著稱。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》等。朱自清早年創(chuàng)作起步于新詩(shī)，代表作有《毀滅》及新詩(shī)集《蹤跡》。1924年12月《蹤跡》結(jié)集出版后，朱自清的創(chuàng)作開(kāi)始由詩(shī)歌轉(zhuǎn)向散文，1928年出版了第一本散文集《背影》。1932年9月，任清華大學(xué)中文系主任，從這時(shí)起，朱自清把大部分精力花在中國(guó)古典詩(shī)歌的教學(xué)與研究上，同時(shí)寫作了不少雜文、書(shū)評(píng)，抗戰(zhàn)期間，由于昆明物價(jià)飛漲，家庭人口多，花費(fèi)大，入不敷出，在這種艱苦的條件下，他仍日以繼夜工作，先后有《倫敦雜記》、《新詩(shī)雜話》、《詩(shī)言志辨》、《經(jīng)典常談》等著作問(wèn)世。1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)后，在江蘇、浙江一帶教中學(xué)，積極參加新文學(xué)運(yùn)動(dòng)。1922年和俞平伯等人創(chuàng)辦《詩(shī)》月刊，是新詩(shī)誕生時(shí)期最早的詩(shī)刊。他是早期文學(xué)研究會(huì)會(huì)員。1923年發(fā)表的長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》，這時(shí)還寫過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1925年8月到清華大學(xué)任教，開(kāi)始研究中國(guó)古典文學(xué),創(chuàng)作則以散文為主。1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。1931年留學(xué)美國(guó)，漫游歐洲，回國(guó)后寫成《歐游雜記》。1932年9月任清華大學(xué)中文系主任。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，隨校南遷至昆明，任西南聯(lián)大教授，講授《宋詩(shī)》、《文辭研究》等課程。這一時(shí)期曾寫過(guò)散文《語(yǔ)義影》。1946年由昆明返回北京，任清華大學(xué)中文系主任。抗戰(zhàn)勝利后，朱自清隨清華大學(xué)復(fù)員回到北平，他抱病完成了《論雅俗共賞》、《語(yǔ)文影響及其它》等著述。1948年6月，他簽名抗議美國(guó)扶日，并拒絕領(lǐng)取美援面粉，在嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良之下，他胃病復(fù)發(fā)8月12日于北平病逝。
想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。通過(guò)作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的寫曹雪芹的作文，希望能為你提供更多的參考。
提起四大名著，多數(shù)人首先想到的是《西游記》，因?yàn)樗墓适潞芪?。很少有人?huì)想到《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)樗墓适乱灾魅斯珷?zhēng)風(fēng)吃醋為主，其實(shí)不然。這本書(shū)中包含許多玄機(jī)和勾心斗角的場(chǎng)面，正是我們學(xué)習(xí)做人的典范。
在這本書(shū)中讓我印象深刻的是幾位主人公：賈寶玉、林黛玉和薛寶釵，他們都是命運(yùn)的奴隸，始終擺不脫自己的宿命，也沒(méi)人想過(guò)要同命運(yùn)作斗爭(zhēng)。賈寶玉一出生就集萬(wàn)千寵愛(ài)為一身，可謂是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化里了”。就在這樣的環(huán)境中他養(yǎng)成了游手好閑的個(gè)性，因此得名‘富貴閑人’。賈老夫人對(duì)他更是寵愛(ài)有加。就拿他丟玉這件事來(lái)說(shuō)，當(dāng)他的母親得知后，便動(dòng)員所有下人進(jìn)行地毯式搜索，賈老夫人知道后甚至不惜萬(wàn)兩黃金懸賞，只為賈寶玉的平安。在這個(gè)大家庭中他是被人操縱的傀儡。
封建社會(huì)的包辦婚姻將全書(shū)推向高潮。賈寶玉和薛寶釵在命運(yùn)的捉弄下走在了一起，同時(shí)將林黛玉推向生命的邊緣。林黛玉和薛寶釵是兩個(gè)性格完全不同的人，但她們卻惺惺相惜。林黛玉多愁善感，薛寶釵熱情開(kāi)朗，她們本是不同世界的人，命運(yùn)卻偏偏將她們與賈寶玉聯(lián)系在一起，造成雙重悲劇----賈寶玉出家、林黛玉紅顏薄命。
有人很討厭林黛玉，認(rèn)為她心胸狹隘，其實(shí)林黛玉是很有才華的?！都t樓夢(mèng)》一書(shū)道盡了人生冷暖，寫出了賈府的興盛與衰敗，說(shuō)全了做人的道理。
暗淡了數(shù)十載光輝，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電視劇《紅樓夢(mèng)》銷聲匿跡，無(wú)人問(wèn)津。取而代之的是愛(ài)意綿綿的瓊瑤巨作，是刀光劍影的金庸武俠，是打情罵俏的都市情感。它們?nèi)麧M了人們的頭腦，使曾經(jīng)的曹雪芹，一個(gè)滿腹才情的人，忘記了《紅樓夢(mèng)》，一部驚撼古今的著作。
人們卻在一個(gè)人――陳曉旭――87版《紅樓夢(mèng)》的扮演者的死中想起了《紅樓夢(mèng)》。自此，曹雪芹的巨作才又一次被提及，各界媒體、網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙都爭(zhēng)相報(bào)道。然而這時(shí)的《紅樓夢(mèng)》只是一個(gè)附帶信息出現(xiàn)，從從前的《紅樓夢(mèng)》怎樣到87版《紅樓夢(mèng)》的扮演者陳曉旭怎樣。
一些電視臺(tái)趁著陳曉旭的死，人們記起了《紅樓夢(mèng)》，便將87版《紅樓夢(mèng)》再次搬上熒屏。雖然再次激起了人們對(duì)《紅樓夢(mèng)》的追憶，但相對(duì)過(guò)去卻微不足道。相比之下，紅樓夢(mèng)中人的選秀活動(dòng)卻倍受人們的關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)中紅樓夢(mèng)中人的點(diǎn)擊率甚高，而對(duì)原著的閱讀卻微乎甚微。難道一部經(jīng)典著作也要炒作才能再放光芒嗎？難道他深邃的筆觸，洗練的詞句，精湛的技法就喚不起人們對(duì)他的懷念嗎？
紅樓夢(mèng)中人的選秀活動(dòng)是為了選出與《紅樓夢(mèng)》中人物相符的選手，將《紅樓夢(mèng)》的精髓最充分地展現(xiàn)出來(lái)，讓人們更深層地去領(lǐng)略《紅樓夢(mèng)》的精華。然而經(jīng)過(guò)十個(gè)月的選秀，它的性質(zhì)卻發(fā)生了變化。進(jìn)入決賽的幾名選手與原著塑造的形象大相徑庭，他們?nèi)沓錆M了現(xiàn)代氣息，毫無(wú)古典意味。這場(chǎng)選秀成了純粹的偶像派選秀。大眾評(píng)審憑借著自己對(duì)選手的喜好而為他投票，而不是從原著本身、藝術(shù)本身出發(fā)去理性地看待選手。雖然也有紅學(xué)家坐鎮(zhèn)，也擋不住這種勢(shì)潮。
網(wǎng)絡(luò)紅樓逐步升溫，紅樓書(shū)籍卻十分冷淡。人們將它束之高閣，卻總要擺在書(shū)架的最明顯的地方，作為向人炫耀自己知識(shí)豐富的憑證，然而在心中卻放在最陰暗的角落。
《紅樓夢(mèng)》的精魂已遠(yuǎn)去，留下的只是紅樓夢(mèng)的尸體。人們捧著這具尸體，在上面濃妝重抹，卻成為人們的至寶，卻對(duì)以前有血有肉的《紅樓夢(mèng)》視而不見(jiàn)。
隨著對(duì)名著的淡漠，古典文化的缺失，人們的心靈變得焦躁輕浮，思想變得晦澀。人們啊，靜下心來(lái)吧，去深思一下“秉絕代姿容，具世?？∶馈钡牧主煊竦姆甲耍テ肺兑幌隆昂炼稍掠?，冷月葬花魂”的凄美。
我要將《紅樓夢(mèng)》散去的精魂，一粒一粒地找回來(lái)，將他們聚成一顆明珠，再放光彩。
林黛玉是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，則是她的寫照。她從小失去雙親，寄居在榮國(guó)府林黛玉是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，則是她的寫照。她從小失去雙親，寄居在榮國(guó)府，雖然賈母對(duì)她疼愛(ài)有加，但由于清高自尊的個(gè)性，她常生“寄人籬下”的傷感。
她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說(shuō)中所描寫的“黛玉葬花”一幕，就突出了這一點(diǎn)。花開(kāi)花謝本來(lái)就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無(wú)常。她為落花嘆息，她把寶玉引為知己，同看《西廂記》，把人生的希望都寄托在寶玉身上。她深愛(ài)著寶玉，但又感到很難如愿。于是，她因想爭(zhēng)取自己的位置但又多次失敗而顧影自憐，暗泣于無(wú)人之處。
她的內(nèi)心世界似難捉摸，但也常常將其顯露于外。若寶玉“得罪”了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。表面上這樣，其實(shí)內(nèi)心仍是掛念著他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由于封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日郁郁而死，沒(méi)能了卻自己的心愿。
曹雪芹深愛(ài)他筆下的林黛玉，愛(ài)她的一切，愛(ài)她的笑和淚，愛(ài)她的喜與悲。正是由于這種刻骨的愛(ài)，才使他將黛玉對(duì)寶玉的一段癡情演繹得美麗異常，刻畫(huà)得入木三分，為世人塑造了一個(gè)“心較比干多一竅”、反封建禮教的光彩照人的形象。就是如此，封建至今還給現(xiàn)代人在行動(dòng)上有很大的枷鎖。任何舉措都要考慮是否符合家族的要求，是否能滿足父母的意愿，從沒(méi)有顧及到自己的感受。等等行為都將限制現(xiàn)代人的思維發(fā)展和創(chuàng)新意識(shí)。
那天聽(tīng)到電視傳來(lái)一段我所熟悉的、凄凄哀哀的樂(lè)曲聲，心像是猛地落入一片回憶的深邃湖水中，濺起千萬(wàn)朵水花瞬間氤氳了我的心房，竟然有種想要哭泣的感覺(jué)，濕漉漉的。
誠(chéng)然，我的性格中有“敏感”的因素，但我自以為我絕不是會(huì)“莫名傷懷”的多愁之人?？赡歉杏X(jué)太強(qiáng)烈了，一次次翻騰著，似乎非要從我心中逼出些什么。
是老版《紅樓夢(mèng)》的電視劇奇樂(lè)！“……天盡頭，何處有香丘……”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”“花落人亡兩不知……”。隨著那樂(lè)曲聲的泣訴，那一部曠世紅樓中珠璣琳瑯的凄美文段，搖曳曲折的人物命運(yùn)，大悲大起大落的敘述……像是一個(gè)被遺忘多年的情人，幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一字一句都在心中喚醒了沉睡已久的花苞，帶著刺痛綻放。
我已不想再去細(xì)細(xì)數(shù)《紅樓夢(mèng)》的悲、喜、亡、離、合、恨、愁，也無(wú)需再贅述曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)的曠世才華，因?yàn)榧t樓帶給我的不僅僅這么簡(jiǎn)單。
在我還未識(shí)李杜絕妙好詩(shī)時(shí)，我已能在心里朦朦朧朧地默念“一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花”；我還沒(méi)能認(rèn)齊書(shū)上的字時(shí)，我已整天抱著那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》半知半疑地讀；我連什么是“悲歡離合”都還未全部理解時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)為寶玉和黛玉而鼻頭發(fā)酸……我并不知道葬花吟代表了一顆孤苦女子心；也不知道葬花吟暗示了黛玉的如花薄命?？晌仪逦赜浀?，我看到元春回賈府時(shí)內(nèi)心張燈結(jié)彩的喜，我看到劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)的樂(lè)，看到寶釵“展頭露角”時(shí)的急，看到黛玉葬花時(shí)的憂，看到寶玉與黛玉軟語(yǔ)時(shí)的暖，看到賈府家財(cái)萬(wàn)貫的驚，看到一切的一切。自然，那些情感飽滿的詞句，也在我心中美得像一個(gè)個(gè)渴望不可及的夢(mèng)。水中月，鏡中花，花謝花飛飛滿天，美到讓人無(wú)言，也“凄”到讓人不堪?？v然，在讀那本簡(jiǎn)版《紅樓夢(mèng)》時(shí)已讀出了悲劇的意味，但當(dāng)我在電視上偶然看到正在播放的后半部分時(shí)——
寶玉搖晃的背影；
寶釵破舊的穿著；
瀟湘館的死寂……
我一瞬間竟悲愴到有些，手足無(wú)措。
我沒(méi)有像以前一樣掉淚，只是手足無(wú)措的看著。怎么會(huì)？這不是真的吧？不會(huì)的，不會(huì)的，賈府怎么會(huì)沒(méi)落，黛玉怎么會(huì)死去，寶玉怎么會(huì)與寶釵結(jié)為夫妻……在那之后，我看過(guò)、讀過(guò)許許多多悲劇，卻沒(méi)有一個(gè)能帶來(lái)那般震撼。柳詠之愁，李清照之之凄，李煜之苦，都沒(méi)有。這也是為什么從那之后這么多年，我再也沒(méi)翻過(guò)紅樓的原因。是因?yàn)槟菚r(shí)的感覺(jué)太銘心吧！以至于竟不忍再領(lǐng)會(huì)。
而造就這獨(dú)一無(wú)二的《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，很多年后，我才知道，真正給我們世人帶來(lái)賈府、那黛玉的人，是他。曹雪芹從此成了我不敢分析細(xì)品的人。蘇子，我可以借王國(guó)維嘆他“曠”，王右丞，我可以笑他一個(gè)“閑”，柳詠，我可以淺語(yǔ)他“癡狂”，杜甫，我敬他一生多憂，李白，我贊他“銀河落九天”的才華。唯有曹雪芹，我無(wú)言以對(duì)。
究竟，曹雪芹帶給我一個(gè)怎樣的情懷，延續(xù)多年？
我聽(tīng)到電視里的樂(lè)曲聲，再回頭看看自己這一路走來(lái)，恍然大悟。
曹雪芹，我永遠(yuǎn)難以評(píng)析，但我終于知道，是他給我開(kāi)啟了一個(gè)美到讓人淚的千年前的世界。進(jìn)而，在這之后的人生，我開(kāi)始探尋悲歡，細(xì)品離合。在這之后的人世，于我眼中充滿了“水中月，鏡中花”的愁美，充滿了“花落人亡兩不知”的唏噓、感嘆。我開(kāi)始渴望發(fā)現(xiàn)那樣的美與情，渴望去理解這世上的難解之情。原來(lái)，我會(huì)與《蝶念花》《如夢(mèng)令》等一次次“熱戀”，是因?yàn)橛诩t樓的“情竇初開(kāi)”，是因曹雪芹的引領(lǐng)。
沒(méi)想到，那本《紅樓》，已被遺忘這么久，聽(tīng)著曲聲，我想。
我想我暫且還是無(wú)法翻開(kāi)《紅樓》吧！也無(wú)法貼進(jìn)那位千年前的文豪的心。
可我已懂得，為何再與那曲聲重逢時(shí)，想要落淚。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰(shuí)解其中味？——題記
暖暖的春風(fēng)帶動(dòng)著書(shū)頁(yè)嘩嘩翻響，煙柳朦朧中，你身穿素白的長(zhǎng)袍，緩緩地透過(guò)歷史遙遠(yuǎn)的塵埃，向我走來(lái)。
手中厚厚的《紅樓夢(mèng)》，頓時(shí)有了生命，不，它本就是有生命的，難道不是么？這是曹雪芹的心血之作，是一個(gè)人的靈魂所在。
都說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹以曾經(jīng)的曹府為原型所創(chuàng)作，而曹雪芹的一生，也正如他書(shū)中寧榮二府的興衰般，起浮沉落。
曹家，在幾百年前曾是個(gè)顯赫的大家庭，在“江南織造”這個(gè)位子上掌管了數(shù)十年，深得康熙寵幸，也經(jīng)常是皇帝下江南時(shí)的接待人?？上攵?dāng)時(shí)的曹雪芹也是如寶玉那般金貴的少爺。但是，幸運(yùn)并不會(huì)駐足不走，不久之后，曹家被抄，舉家遷往北京一個(gè)破舊的小院子里住，錦衣玉食不再，取而代之的是粗茶淡飯，這對(duì)年少的曹雪芹來(lái)說(shuō)，是多大的變故？
曹雪芹的才華是不容被淹沒(méi)的。眾所周知他寫就了享譽(yù)世界文壇的《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)，他還善于畫(huà)石頭。那些各異的石頭，是否代表了那些活色生香的人物呢？
他和李白一樣，都愛(ài)喝酒，微矄之時(shí)揮筆洋洋灑灑，豪情不在話下。他是落沒(méi)的貴族，生命中注定充滿了哀傷和憂愁。孩子的夭折，像是落在他心里的石頭，讓他咯噔掉入萬(wàn)丈懸崖，死亡的腳步也悄然而至。
曹雪芹，這個(gè)名字太熟悉卻又太陌生。我從小便看《紅樓夢(mèng)》，從翻譯版再到原版，書(shū)中的每一個(gè)人物都是一支曲子，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；每一個(gè)人物都是經(jīng)典形象，值得我們?nèi)チ私?、剖析。湘云醉臥芍藥叢、黛玉荷鋤葬花……這金陵十二釵不都是各種凄凄切切的花？曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》對(duì)我國(guó)文學(xué)的影響不言而喻，讀這本書(shū)，就像在和曹雪芹對(duì)話。
相比而言，那些空洞虛華的明星帶給我們什么？他們很多都是低文化的粗人，某明星竟將“箭”寫成“劍”!他們即使擁有再精湛的演技唱功，也演不出一個(gè)林黛玉，也唱不好一首《枉凝眉》!
翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)整齊地印刷著一首詩(shī)，隱約看見(jiàn)這幾句：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……
其實(shí)從極小時(shí)，我就知道四大名著，知道《紅樓夢(mèng)》，知道那戚戚慘慘的愛(ài)情，也知道這本書(shū)的作者是曹雪芹。
我一直都以為曹雪芹是一個(gè)女孩子，雖說(shuō)沒(méi)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，但知道講的是一個(gè)凄美的故事，這種細(xì)膩的筆調(diào)，應(yīng)該只有女孩子才會(huì)有的，所以我當(dāng)然就理所當(dāng)然地認(rèn)為說(shuō)曹雪芹是一個(gè)很厲害很厲害的女作家。而且他的名字也很像女孩子。
長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)曹雪芹是一個(gè)男孩子啊！頓時(shí)心中對(duì)他充滿了無(wú)限的崇拜之情，我覺(jué)得他很厲害，就算我沒(méi)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》。過(guò)了幾個(gè)月，我突然莫名其妙的想到一點(diǎn)：那四大名著的作家就都是男孩子咯！開(kāi)始不服氣起來(lái)，逐漸的自己開(kāi)始寫小故事，想超越他，也很想寫出中國(guó)的第“五大名著”，成為“五大名著”中唯一的女作家。吼吼！
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，讀了那種少兒版的《紅樓夢(mèng)》，結(jié)果三下兩下就被劇情給繞暈了還沒(méi)看完，就不想看了，扔下書(shū)跑出去玩。反正看了一點(diǎn)點(diǎn)，影響很深的，其實(shí)就是那幾個(gè)，林黛玉啊，薛寶釵啊，賈寶玉啊那些，人物太多了，記不住。
盡管是這樣，我還是很喜歡曹雪芹和他的《紅樓夢(mèng)》的。
我很喜歡猜曹雪芹本人的性格最像《紅樓夢(mèng)》中的誰(shuí)呢？曹雪芹的性格在那個(gè)時(shí)代的人們看來(lái)也許是怪異的，他放達(dá)、狂妄，有魏晉遺風(fēng)，這點(diǎn)像史湘云，傲岸，憤世嫉俗，豪放不羈。嗜酒，才氣縱橫，善談吐，書(shū)中的主要人物，比如賈寶玉、林黛玉，都可以看到作者自身的影子。但我相信，曹雪芹的性格特點(diǎn)并沒(méi)有在全書(shū)中表達(dá)出來(lái)，就算是和其中的某人很像吧，我覺(jué)得不是他，頂多算半個(gè)他，不，四分之一。曹雪芹應(yīng)該是這么個(gè)人：生性頑劣不羈，反叛，崇尚世上存在的一切真善美的事物。
兩個(gè)月前，我才把《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)的閱讀了半本。我覺(jué)得“元春、迎春、探春、惜春”的名字很美，卻又很凄慘，疊名在我心中是一種對(duì)友誼和對(duì)親情的一種表達(dá)，她們又是四姐妹，有疊名真的，是一件很美好的事兒。某一次閑暇時(shí)，把四個(gè)人的名字寫在草稿紙上，捧著腮幫子細(xì)細(xì)看著，看著看著，琢磨出來(lái)了，去掉“春”字的話，便是“元迎探惜”諧音為“原應(yīng)嘆息”。意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我想，曹雪芹難道是一個(gè)多愁善感的男子？看到《紅樓夢(mèng)》，便會(huì)覺(jué)得難過(guò)，會(huì)傷心，陪著林黛玉一起哭，一起笑。曹雪芹，你究竟是個(gè)怎樣的男子？
佩服曹雪芹。他本是一個(gè)生長(zhǎng)在富貴家庭中的富貴人家，因?yàn)閮?nèi)部斗爭(zhēng)的牽連，全家的家底都被抄走，也就是抄家。曹雪芹從一個(gè)大戶人家的大少爺淪為貧困的窮酸書(shū)生，從此他生活一貧如洗。他以堅(jiān)韌不拔的毅力專心致志地從事小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的寫作和修訂，披閱十載，增刪五次，寫出了這部把中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作推向巔峰的文學(xué)巨著。他真的，很偉大。
我對(duì)他，不是單純的喜歡，是一種欣賞，崇拜，敬仰。把自己寫的那些小故事拿來(lái)和《紅樓夢(mèng)》比比看，真的覺(jué)得，唉，拿不上臺(tái)面啊。
魯迅說(shuō)：“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都被打破了?！蔽蚁脒^(guò)這句話的，古時(shí)候，那些小說(shuō)大部分是諷刺、勸告那一類的，我不是很清楚，自己的理解是這樣的，因?yàn)槲也幌矚g上網(wǎng)找那些文學(xué)系教授的精準(zhǔn)答案，我是覺(jué)得哦，紅樓夢(mèng)表現(xiàn)出來(lái)的，是曹雪芹思想上的一種超越，或者說(shuō)他創(chuàng)造了一種寫法，把傳統(tǒng)通通拋開(kāi)和打破，他想寫的，就會(huì)繼續(xù)寫下去。他在晚年寫的這本著作《紅樓夢(mèng)》，雖然沒(méi)寫完，但別人一看就印象深刻嘍。
曹雪芹一生并非只寫了《紅樓夢(mèng)》一書(shū)，他還寫了一本很少人知道的《廢藝齋集稿》，不過(guò)我不知道講的是設(shè)么啦……曹雪芹的偉大不只在書(shū)中，后人為他寫了兩首詩(shī)，一首是《贈(zèng)曹芹圃》，全詩(shī)八句為：滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒。衡門僻巷愁今雨，廢館頹樓夢(mèng)舊家。司業(yè)青錢留客醉，步兵白眼向人斜。阿誰(shuí)買與豬肝食，日望西山餐暮霞。另一首是《挽曹雪芹》：四十年華付杳冥，哀旌一片阿誰(shuí)銘。孤兒渺漠魂應(yīng)逐，新婦飄零目豈瞑。牛鬼遺文悲李賀，鹿車荷鍤葬劉伶。故人惟有青山淚，絮酒生芻上舊。
如果我死后有人為我寫半首詩(shī)，我都會(huì)感動(dòng)得流淚，何況為了曹雪芹寫了兩首詩(shī)啊！
“寒塘度鶴影，冷月葬花魂。”講的便是曹雪芹。
乾隆帝連年用兵，軍費(fèi)花費(fèi)很大;他又六次巡游江南，搞得十分鋪張浪費(fèi)。加上下面的官吏貪污浪費(fèi)成風(fēng)，弄得國(guó)家漸漸地衰弱下來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)期，在京城流傳著一本小說(shuō)，叫《紅樓夢(mèng)》。開(kāi)始，人們還弄不清作者是誰(shuí)，后來(lái)經(jīng)過(guò)研究，才知道寫書(shū)的作者叫曹雪芹。
曹雪芹原來(lái)是一個(gè)貴族家庭的子弟。他的曾祖曹璽(音xǐ)曾經(jīng)得到康熙帝的寵信，被派到南方當(dāng)江寧織造。江寧是南方富裕的地方，織造是專替皇族辦服裝的，是個(gè)攢錢的差使。曹璽死后，曹雪芹的祖父曹寅、父親曹?(音fǔ)接替了這個(gè)差使，一家三代前后做了六七十年織造官，不用說(shuō)家產(chǎn)越來(lái)越富，成了一個(gè)豪門。
雍正帝即位后，因?yàn)榛适覂?nèi)部的糾紛，牽連到曹家，雍正帝認(rèn)為曹家反對(duì)過(guò)他，不但革了曹(音fǔ)的職，還下令查抄了他們的家。那時(shí)候，曹雪芹是個(gè)十歲的孩子，已經(jīng)懂事，看到家庭遭到這樣大的災(zāi)難，幼小的心靈受到很大打擊。
父親丟了官，在江寧呆不下去，只好回到北京老家，生活越來(lái)越窮，家庭的災(zāi)難又接二連三發(fā)生。到后來(lái)，父親也死了。曹雪芹的生活更加困難，他只好搬到北京西郊，在幾間簡(jiǎn)陋的屋子里讀書(shū)。有時(shí)候，連糧食也不夠吃，只好喝點(diǎn)薄粥充饑。
曹雪芹住在郊外，環(huán)境變了，接觸了一些窮苦百姓，再想起小時(shí)候家里的豪華生活，免不了產(chǎn)生許多感觸。后來(lái)，他決心根據(jù)他的親身體驗(yàn)寫出一部反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的小說(shuō)，這就是《紅樓夢(mèng)》。
曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里，寫了一個(gè)貴族大家庭賈家從興盛到衰落的故事。在那個(gè)貴族家庭里，大多是一些揮霍享受，專講吃喝玩樂(lè)、放債收租的寄生蟲(chóng)。有些人表面上道貌岸然，內(nèi)心骯臟刻薄。小說(shuō)的主人公，賈家的公子賈寶玉和他的表妹林黛玉是一對(duì)嫌惡貴族習(xí)氣、反對(duì)封建禮教的青年。在那個(gè)環(huán)境里，他們想擺脫舊禮教的束縛，也沒(méi)有出路。結(jié)果林黛玉受盡歧視，害病死去;賈寶玉離家出走;而那個(gè)貴族大家庭，在享盡榮華富貴之后，也像腐朽的大廈一樣，忽喇喇地倒坍了。
曹雪芹用十分深切同情的筆調(diào)寫了這一對(duì)青年男女和一些受壓迫凌辱的婢女，又滿懷氣憤揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。在《紅樓夢(mèng)》里，有一段護(hù)官符的故事，就是專門揭露這些官僚和豪門怎樣勾結(jié)起來(lái)欺壓百姓的。
賈雨村聽(tīng)了仆人的話，嚇了一大跳，馬上打消了捉拿兇犯的念頭，還按照仆人獻(xiàn)的計(jì)，把被打死的人說(shuō)成是急病死去。一樁人命案，就這樣稀里糊涂地了結(jié)。
曹雪芹花了十年時(shí)間，在北京西郊寫這部小說(shuō)，辛勞和疾病把他折磨得十分衰弱。當(dāng)他寫完八十回的時(shí)候，他的一個(gè)心愛(ài)的孩子得病夭折。曹雪芹受不了這個(gè)打擊，終于放下了他沒(méi)有完成的著作，離開(kāi)了人世。
曹雪芹死后，他的小說(shuō)稿本經(jīng)過(guò)朋友們傳抄，漸漸流傳開(kāi)來(lái)。許多人讀了這本小說(shuō)，又是贊賞，又是感動(dòng)。但是對(duì)這樣杰出的著作沒(méi)有全部完成，總覺(jué)得是一件太可惜的事。后來(lái)，又有一個(gè)文學(xué)家高鶚(音)，續(xù)寫了四十回，使《紅樓夢(mèng)》成了一部結(jié)構(gòu)完整的小說(shuō)。
小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》經(jīng)過(guò)一再傳抄、翻印，越傳越廣。一直到現(xiàn)代，大家公認(rèn)它是我國(guó)古代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)。人們不但欣賞它的高超的藝術(shù)成就，而且還從那里了解到我國(guó)封建社會(huì)快要沒(méi)落的歷史和社會(huì)狀況。直到現(xiàn)在，從國(guó)內(nèi)到世界各國(guó)，都有許多學(xué)者研究、考證這部偉大著作，人們把這門學(xué)問(wèn)稱做紅學(xué)。
《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)四大經(jīng)典之一，其創(chuàng)作成就也在古典小說(shuō)中登峰造極，而作為作家的曹雪芹則令人嘆為觀止。正是曹雪芹這一特殊的人生體驗(yàn)，為紅樓夢(mèng)中的家族興衰提供了大量的資料。曹雪芹的人生究竟是怎樣的？接下來(lái)，我將向您揭曉。
紅樓夢(mèng)里，賈寶玉是家里的掌上明珠，出生時(shí)嘴里含著一塊通靈寶玉，曹雪芹的家世和賈寶玉很像，曹雪芹一家，就是江寧織布的著名世家曹家，曹家祖上是漢族，后來(lái)加入滿族正白旗，后來(lái)又是內(nèi)務(wù)府的一員，康熙六次南巡，其中四次都在曹宅，這可是天大的榮耀。曹雪芹是在他的父親死后降生的，因此他成為了一個(gè)孤兒。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，曹奶奶才會(huì)對(duì)曹雪芹疼愛(ài)，這一點(diǎn)從曹雪芹的紅樓夢(mèng)里就能看出來(lái)，賈寶玉是他的祖母最疼愛(ài)的人?？梢哉f(shuō)是視為珍寶。
曹雪芹自幼便開(kāi)始學(xué)習(xí)，曹雪芹四歲的時(shí)候，便已經(jīng)將三字經(jīng)千字文背得滾瓜爛熟。在曹雪芹的童年時(shí)期，他都是曹家的少爺。錦衣玉食，養(yǎng)尊處優(yōu)。就像紅樓夢(mèng)里的賈寶玉，他吃的是山珍海味，穿的是錦衣。
曹雪芹雖然才華橫溢，博覽群書(shū)，但他的內(nèi)心深處，對(duì)這次的科舉不屑一顧。到了后來(lái)，由于政治上的原因，他家破人亡，被抄家之后，他更加憎恨科舉，憎恨官場(chǎng)。可以說(shuō)，他從小就經(jīng)歷過(guò)這個(gè)世界的殘酷。一個(gè)偌大的家族，最后卻淪落到了喪家之犬的地步，這對(duì)曹雪芹的打擊不可謂不大，也為他以后的紅樓夢(mèng)創(chuàng)作積累了大量的材料。
曹雪芹由于沒(méi)有參加科舉，所以一輩子都是窮困潦倒。就連他的獨(dú)子都死了，就是因?yàn)闆](méi)有足夠的醫(yī)藥費(fèi)。但正是由于這樣的艱苦和不幸的遭遇，曹雪芹在創(chuàng)作中獲得了豐富的靈感。他是一位偉大的藝術(shù)家。
從呱呱墜地的那一刻，他那跌宕起伏品嘗過(guò)種種滋味的命運(yùn)，似乎就注定和這本中國(guó)歷史上最偉大的古典小說(shuō)交織在一起。
年少時(shí)他擁有的錦衣玉食、榮華富貴，卻讓他飽經(jīng)風(fēng)霜的后半生再添了幾絲苦澀的回憶；
家族落難后他所歷經(jīng)的困頓非議、譏諷嘲笑，卻成就了他沉靜冷然，不再留戀于俗世的決絕；
無(wú)處施展不被認(rèn)可的才華，卻被他毫無(wú)保留地傾注在那一首又一首美麗得讓人手不釋卷，潛藏在他精心寫作的字里行間，隱喻著人物最后命運(yùn)的詩(shī)詞上——“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”“珍重芳姿晝掩門，自攜手瓷灌苔盆”“茜紗窗下，我本無(wú)緣，黃土壟中，卿何薄命”……
是的，這就是曹雪芹，這個(gè)長(zhǎng)相丑陋，性格孤傲，從沒(méi)有長(zhǎng)久地得到過(guò)幸福，整整大半個(gè)人生都在貧病交加中掙扎的曹雪芹。李白可以瀟灑地對(duì)月高歌豪放快樂(lè)，蘇軾可以肆意地策馬奔馳書(shū)寫他的“少年狂”，就連性格沉郁的杜甫，也能微笑著奮筆疾書(shū)，吟誦著“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這般歡快明媚的詩(shī)篇。他們都是活得率性到令人嫉妒的文人騷客，一壺濁酒的相伴，往往就預(yù)示著一句千古傳頌的名句的誕生。無(wú)需背負(fù)什么沉重的枷鎖，至于旁人的眼光就更不必在意了——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，這么傲氣不屈的獨(dú)白，任誰(shuí)讀到都會(huì)忍不住哈哈大笑表示贊嘆，只是……
只是……我嘆了口氣，收回自己暢游在豪情唐詩(shī)中的思緒，手指輕輕撫上我珍藏的《紅樓夢(mèng)》的封面。他無(wú)法成為他們其中的一員。這幾乎是在冥冥之中已被注定，然后按部就班上演的一幕悲劇?；蛟S真的是曹雪芹的悲哀吧，享受不到唐人們?cè)?jīng)熱情歌頌的燦爛月光，并且在無(wú)數(shù)個(gè)難以入眠的夜晚注視著已失去光澤與寵愛(ài)的月亮，咀嚼著它的清冷，平分了它的無(wú)助。他出生在繁華奢靡，但是人民思想已被當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者大興的“文字獄”所禁錮的“康乾盛世”，其家族又是看似風(fēng)光無(wú)比，實(shí)則僅為皇帝奴才的“包衣”。沒(méi)有人會(huì)在乎他究竟是不是才華橫溢，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心他親眼目睹家庭被滿門抄斬時(shí)的痛苦，因?yàn)椋莻€(gè)奴才的兒子，卑躬屈膝，媚笑逢迎，似乎才是這個(gè)給地位尊貴無(wú)比的滿人做奴才的小子應(yīng)該認(rèn)真履行的事。“讓他去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)？讓他過(guò)上幸福美滿日子？笑話！他可是個(gè)奴才！”風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn)的議論伴隨著他長(zhǎng)大，顛沛流離的生活，讓他的心冷了，眼也冷了，既然這個(gè)社會(huì)已經(jīng)容不下我的存在，那么，我就消失吧！他握緊手中的拳頭，最后看了一眼已經(jīng)貼上封條的厚重的家門，腳步沉重地默默離去。已經(jīng)有一間破敗了的茅屋在等待著他，還有那本會(huì)讓他永垂不朽的《紅樓夢(mèng)》——
至此之后，他的生活，便只余下一盞微微搖曳的青燈，和桌案上幾卷他嘔心瀝血精心創(chuàng)作的書(shū)稿為伴。他宛如一個(gè)生活在山野中的隱士，卻又做不到如同真正的隱士那般淡然。他寫人，寫情，寫嬌憨可愛(ài)千姿百態(tài)的女孩們，寫得入木三分真實(shí)感人。他仍忘不了自己曾擁有過(guò)的幸福。不知在絮叨著那些風(fēng)光富貴的場(chǎng)景時(shí)，曹雪芹的內(nèi)心深處，可曾有過(guò)對(duì)兒時(shí)的留戀？書(shū)中的賈寶玉，是他，也不是他。他不是個(gè)多情重義之人，因?yàn)樗母星?，已被他牢牢地鎖在心中，只有通過(guò)閱讀他創(chuàng)作的只言片語(yǔ)，才能感受到他內(nèi)心如火一般的熾熱。他是個(gè)不折不扣的“情種”——一個(gè)為了自己的創(chuàng)作付出一切的癡情男兒。他癡情于一個(gè)沒(méi)有歧視，沒(méi)有冷漠的美好的世界，癡癡地憧憬著終其一生也無(wú)法迎來(lái)的明天。所以，盡管他為自己的珍寶構(gòu)思了“白茫茫大地真干凈”的悲慘結(jié)局，但我們又何嘗不能感受到，這個(gè)偉大的作者所希望擁有的嶄新的未來(lái)呢？過(guò)著幾十年如一日的凄然生活的他，內(nèi)心那種不斷燃燒著的期盼，卻是從未停止過(guò)的。經(jīng)歷了“三春去后諸芳盡”的無(wú)奈，經(jīng)歷了“食盡鳥(niǎo)投林”的悵然，他依然還是個(gè)癡情的人。
曹雪芹之后，再無(wú)曹雪芹。我嘆著氣，將《紅樓夢(mèng)》放回書(shū)架。沒(méi)有人再會(huì)像他那樣為了一本沒(méi)有真正的結(jié)局的書(shū)而癡狂的情種了，再也不會(huì)有。
時(shí)光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。沒(méi)有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。關(guān)于寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的寫劉備的作文1000字匯總，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
諸葛亮在隆中期間，東漢形勢(shì)發(fā)生了很大變化。各地的割據(jù)勢(shì)力連年作戰(zhàn)，擁地稱雄，經(jīng)過(guò)十多年的混戰(zhàn)，曹操先后削平董卓、袁術(shù)、袁紹、呂布之流，占據(jù)了北方;孫權(quán)繼承父兄的基業(yè)占據(jù)了江東;劉表占據(jù)了荊州地區(qū)，當(dāng)時(shí)劉備(漢景帝兒子中山靖王劉勝的后代，涿郡波縣人)勢(shì)單力薄，先后投靠過(guò)曹操、袁紹、劉表，一直過(guò)著寄人籬下的生活。但是，他并不甘心做別人的附庸，一心想獨(dú)立發(fā)展自己的勢(shì)力。為此，他到處禮賢下士，招攬人才。
劉備在襄陽(yáng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐拿克抉R微向他舉薦過(guò)諸葛亮。后來(lái)又從自己器重的謀士徐庶那里知道諸葛亮是杰出的人才，決定到隆中拜訪諸葛亮，但都沒(méi)遇上他。那時(shí)，劉備已是四十七歲，是征戰(zhàn)多年的老將軍，而諸葛亮只是二十七歲的青年書(shū)生，論地位、論年齡相差很大，可是劉備為了找理想的助手，曾三次去茅廬拜訪諸葛亮。諸葛亮被劉備的真誠(chéng)所感動(dòng)，在自己的茅廬接待了他，并且把自己長(zhǎng)期深思熟慮的統(tǒng)一天下的謀略說(shuō)了出來(lái)。
諸葛亮指出，自從董卓伐亂以來(lái)，豪杰紛起，割據(jù)州郡的不可勝計(jì)。曹操與袁紹相比，名望低，兵力少，但結(jié)果打敗了袁紹，以弱勝?gòu)?qiáng)。可見(jiàn)這不只是由于天時(shí)，也在于人的智謀，現(xiàn)在曹操已擁有百萬(wàn)人馬，而且借天子名義發(fā)號(hào)施令。稱霸中原，這就不能和他爭(zhēng)鋒。而孫權(quán)占據(jù)江東，那里地勢(shì)險(xiǎn)固，民心歸附，有一批人才為他效力，所以應(yīng)該同他聯(lián)合，共同抗曹。荊州、益州地區(qū)地勢(shì)險(xiǎn)要，土地肥沃，是天府之國(guó)。占據(jù)者劉表、劉璋在軍事上比較軟弱，應(yīng)消滅他們，奪取荊州、益州，建立根據(jù)地。此后延攬?zhí)煜掠⑿鄱α⒁环?，改革政治，發(fā)展生產(chǎn)，積蓄經(jīng)濟(jì)實(shí)力，安撫西南民族，穩(wěn)定后方，一旦時(shí)機(jī)成熟，則兵分兩路，成鉗形攻勢(shì)夾擊中原，北伐曹操，奪取中原。擊潰曹操以后，江東必然勢(shì)單力薄，歸服于蜀漢，就可以完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。
諸葛亮的一席弘闊之論，透徹分析了漢末局勢(shì)，明確指出了敵、我、友的戰(zhàn)略思想，并且以建立根據(jù)地到內(nèi)政、軍事、經(jīng)濟(jì)、地理、外交以及北伐中原的一整套戰(zhàn)略方針，都提出了周密而明確的藍(lán)圖。兩人談得十分投機(jī)，相見(jiàn)恨晚。劉備為有如此理想的助手而深感欣慰，他懇請(qǐng)諸葛亮出山，幫自己打天下，諸葛亮慨然應(yīng)允。
諸葛亮在危難之際輔佐勢(shì)單力薄的劉備，主要原因是：一、諸葛亮正統(tǒng)觀念很深，以“興微繼絕”作為自己的奮斗目標(biāo)，這正和劉備以興復(fù)漢室的奮斗目標(biāo)一致。二、劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮被他的誠(chéng)意所感動(dòng)。三、劉備雄才大略，折而不撓，正是諸葛亮心中渴望的明主。因此，諸葛亮結(jié)束隆中的“隱居生活”，正式踏上政治舞臺(tái)，以圖實(shí)現(xiàn)自己的理想。
諸葛亮隨劉備來(lái)到新野。當(dāng)時(shí)劉備手下只有幾千人軍隊(duì)，諸葛亮建議，要那些沒(méi)有戶籍的游戶進(jìn)行登記，從中選兵。劉備采納了諸葛亮的建議，清理游戶。沒(méi)有多久，劉備的軍隊(duì)擴(kuò)大到幾萬(wàn)人。
諸葛亮的各方面才能，很快在實(shí)踐中顯示了出來(lái)，劉備器重諸葛亮，對(duì)一切軍國(guó)機(jī)密大事，都和他商量決斷，兩人“情好日密”。劉備說(shuō)：“諸葛亮是很有才能的人，我有了他，就好比魚(yú)得到了水一樣?！?/p>
當(dāng)時(shí)，劉備屈居在荊州牧劉表之下，處境很艱難。劉表坐守江漢，懦弱無(wú)能，不但不能應(yīng)付復(fù)雜的局勢(shì)，而且統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部也發(fā)生了矛盾。主要是在爭(zhēng)奪繼承權(quán)的問(wèn)題上，他的兩個(gè)兒子，長(zhǎng)子劉琦和次子劉瓊互不相讓。按慣例，長(zhǎng)子劉琦是劉表的合法繼承人。可是劉瓊的妻子是劉表后妻蔡氏的侄女，劉表聽(tīng)妻子之言，“愛(ài)少子瓊，不悅于琦?！?/p>
劉琦感到一籌莫展，曾幾次求計(jì)于諸葛亮。每次諸葛亮都有意離開(kāi)，不表明自己的態(tài)度?？墒莿㈢阎T葛亮請(qǐng)到自己的花園里，上了樓閣，屏退左右，又令他們將通上樓閣的扶梯撤掉。劉琦誠(chéng)懇地對(duì)諸葛亮說(shuō)：“現(xiàn)在我們上不著天，下不著地，言出于口，入于吾耳，沒(méi)有第三者知道?！敝T葛亮答道：“君不見(jiàn)申生居內(nèi)而危，重耳在外而安嗎?”諸葛亮引征這兩個(gè)頗有寓意的歷史典故示意劉琦走為上策，離開(kāi)襄陽(yáng)，免遭殺身之禍。劉琦適逢江夏太守黃祖被孫權(quán)殺死，他請(qǐng)命出任江夏太守，屯駐夏口(今湖北武漢市)，尋機(jī)發(fā)展個(gè)人的勢(shì)力，這也為劉備奪取荊州準(zhǔn)備了一支外援力量。
公元208年7月，曹操統(tǒng)帥二十萬(wàn)大軍南征劉表。劉表病卒，劉瓊搶先自立為荊州牧。劉瓊被曹操的聲勢(shì)嚇破了膽，驚惶之余，遣使投降，也不通知?jiǎng)?。曹軍至宛，大軍壓境，移駐樊城的劉備方得知消息，已處被動(dòng)局面，慌忙率軍南撤，準(zhǔn)備退保軍事要地江陵。當(dāng)劉備退到襄陽(yáng)，諸葛亮等勸劉備打劉瓊，奪取荊州兵馬，抵抗曹操，但劉備不忍下手。劉備離開(kāi)襄陽(yáng)時(shí)，十多萬(wàn)老百姓跟著南撤，一天只能走幾十里路。曹操得知，劉備搶先占據(jù)江陵對(duì)他威脅很大，便率五千輕兵，以一天行三百里的速度追趕：曹軍在當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂追上劉軍，劉備軍隊(duì)被打敗，倉(cāng)惶南逃。由于通向江陵的路已被曹軍截?cái)?，只得改道漢津，途中與由水路趕來(lái)的關(guān)羽會(huì)合，又得到江夏太守劉琦的接應(yīng)，劉備一行便隨同劉琦一起退到夏口。喘息未定，曹操收編了劉瓊的軍隊(duì)，氣勢(shì)更盛，準(zhǔn)備東下，劉備失勢(shì)，危在旦夕。當(dāng)此之時(shí)，諸葛亮出使東吳，促成孫、劉聯(lián)盟，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
當(dāng)時(shí)，曹軍一方面集中水陸兩軍，擴(kuò)充戰(zhàn)船，沿江東下，一面派人向?qū)O權(quán)下戰(zhàn)書(shū)，揚(yáng)言自己有水陸軍八十萬(wàn)，要與孫權(quán)在關(guān)東決一勝負(fù)。戰(zhàn)書(shū)傳到東吳，朝廷上下震驚，孫權(quán)在柴桑舉棋不定。諸葛亮與東吳使者魯肅來(lái)到柴桑，求見(jiàn)孫權(quán)。孫權(quán)原來(lái)想隔山觀虎相斗，以求自身安平。因此，諸葛亮開(kāi)誠(chéng)布公地指出，在海內(nèi)大亂的情況下，曹操已滅掉了不少對(duì)手，幾乎占據(jù)了整個(gè)北方，又占據(jù)荊州，威震四海。劉豫州(指劉備)無(wú)力當(dāng)其兵鋒，潰逃下來(lái)，希望將軍根據(jù)自己的力量，采取相應(yīng)對(duì)策。在這緊要關(guān)頭，將軍還舉棋不定，大禍可就要臨頭了。諸葛亮的激將法，激起了孫權(quán)的不滿。孫權(quán)聽(tīng)過(guò)之后，反唇相譏：“茍如君言，劉豫州何不事曹乎?”對(duì)孫權(quán)的有意譏諷，諸葛亮答道：“田橫只是齊國(guó)的一個(gè)壯士，茍且守義不辱，何況劉豫州是漢家王室的后代，英才蓋世，天下士人仰慕，就像江河歸大海一樣。即使大事不能成功，此乃天意，哪能屈辱拜在曹操腳下呢?”
孫權(quán)勃然大怒說(shuō)：“我不能以江東之地和十萬(wàn)兵眾受制于人?！睘榱吮Ｗ∽约旱牡乇P和勢(shì)力，孫權(quán)決定打這場(chǎng)存亡攸關(guān)的大戰(zhàn)。但是，孫權(quán)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的前途還是顧慮重重。諸葛亮著重分析了曹操的弱點(diǎn)，明確闡明了聯(lián)合抗曹必勝的前景。首先，曹軍雖然人多，但遠(yuǎn)道而來(lái)，長(zhǎng)途跋涉，很是疲憊，戰(zhàn)斗力削弱。其次，曹軍是北方人，不習(xí)慣水上作戰(zhàn)。第三，荊州民眾歸附曹操，是迫于兵勢(shì)，并非心服，曹軍揚(yáng)言八十萬(wàn)，實(shí)為二十多萬(wàn)，如果孫權(quán)能派遣猛將，銳兵數(shù)萬(wàn)，“與豫州協(xié)助同力”，發(fā)揮我軍之長(zhǎng)，攻敵之短，定勝曹軍。一旦曹操兵敗，退回北方，東吳和劉備勢(shì)力增強(qiáng)，三分天下，鼎足而立的局面就可以形成。
諸葛亮的分析和預(yù)測(cè)，增強(qiáng)了孫權(quán)建立“孫劉聯(lián)盟”共同抗曹的信心。
公元208年11月，孫劉聯(lián)軍(共五萬(wàn)多人)在赤壁迎戰(zhàn)曹軍。曹軍兵敗，撤至烏林，雙方隔江而峙，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。曹軍已很疲勞，加上水土不服，屢發(fā)疫病。曹軍也多不習(xí)水性，受不了江上風(fēng)浪長(zhǎng)時(shí)間顛簸，精神不振，影響了戰(zhàn)斗力，曹操于是下令將船只用鐵索連結(jié)在一起，以減少船身的搖晃。
曹軍鐵索連船的弱點(diǎn)被周瑜的部將黃蓋發(fā)現(xiàn)。周瑜一面派黃蓋詐降，迷惑曹軍，一面派十艘大船，裝滿浸著油液的干柴枯草，乘機(jī)火燒了曹軍連環(huán)船及岸上曹營(yíng)。曹軍大亂，潰不成軍，死傷很多。曹操帶領(lǐng)殘兵敗將，匆忙從陸路經(jīng)華容道向江陵逃去，留下曹仁、徐晃守江陵，樂(lè)進(jìn)守襄陽(yáng)，自己回歸北方，此后再也無(wú)力大舉南顧了。赤壁之戰(zhàn)以孫、劉聯(lián)軍的勝利和曹軍的失敗而告終。
赤壁之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。赤壁之戰(zhàn)勝利的基礎(chǔ)是“孫劉聯(lián)盟”。諸葛亮在成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，出使柴桑，正確分析形勢(shì)，把握有利時(shí)機(jī)，說(shuō)服孫權(quán)，促成孫劉聯(lián)盟，為赤壁大戰(zhàn)的勝利立下了頭功。
赤壁大戰(zhàn)以后，劉備勢(shì)力大增，領(lǐng)兵進(jìn)擊武陵、長(zhǎng)沙、桂陽(yáng)、零陵四郡。江南四郡紛紛不戰(zhàn)而降，劉備乘機(jī)占據(jù)了荊州南部的大片土地。劉備爭(zhēng)取劉表在當(dāng)?shù)氐呐f部，推薦劉琦為荊州刺史。不久，劉琦病死，郡下諸臣推舉劉備為荊州牧。劉備領(lǐng)兵屯駐油口(今湖北公安南)，封諸葛亮為軍師中部將(類似總參謀長(zhǎng))，并委派他督理零陵、桂陽(yáng)、長(zhǎng)沙三郡。諸葛亮注意安定三郡的社會(huì)秩序，“調(diào)其賦稅，以充軍實(shí)”。為了確保前線軍需，諸葛亮住在水陸交通便利的臨?(今湖南衡陽(yáng)市)。這期間，他遇見(jiàn)了在襄陽(yáng)時(shí)的好友龐統(tǒng)，并把他推薦給劉備。劉備見(jiàn)龐統(tǒng)，談?wù)摃r(shí)事，被他的才識(shí)計(jì)謀所折服，委以重任。
公元210年，孫權(quán)聽(tīng)從周瑜的建議，致意劉備愿與他合取益州。但巴蜀之地是劉備早有意奪取的寶地，當(dāng)然不容孫權(quán)插手，便托詞加以拒絕。孫權(quán)不聽(tīng)，派水軍屯駐夏口。
劉備派關(guān)羽在江陵，張飛在秭歸，諸葛亮據(jù)南部，劉備自己屯駐孱陵，在沿江一帶嚴(yán)加設(shè)防，使孫權(quán)無(wú)法過(guò)境伐蜀，只得忍氣罷軍。
公元211年，曹操在西北擊敗馬超、韓遂占據(jù)關(guān)中地區(qū)，并揚(yáng)言要進(jìn)攻漢中的張魯，這對(duì)益州形成威脅。益州牧劉璋派法正請(qǐng)劉備入蜀，代為抵御曹軍并討代張魯。法正到荊州后，立即拜見(jiàn)劉備，并勸劉備立刻消滅劉璋，占據(jù)益州。劉備讓諸葛亮、關(guān)羽、趙云、張飛留守荊州，自己以龐統(tǒng)為軍師攻打益州。一路奪關(guān)掠地，進(jìn)到洛城(今四川廣漢)，龐統(tǒng)率軍攻城，為流矢所中身亡，時(shí)年三十六歲。正值進(jìn)軍益州的決戰(zhàn)時(shí)刻，軍師陣亡，劉備急令諸葛亮、趙云、張飛率部西下，入川助戰(zhàn)，留關(guān)羽守荊州。臨行前，諸葛亮再三囑咐關(guān)羽，指出荊州是川蜀門戶，北可拒曹操，東可和孫權(quán)，千萬(wàn)不可疏忽大意。
公元214年，劉備進(jìn)圍成都，劉璋投降，劉備占益州，自稱益州牧，命諸葛亮為軍師，協(xié)攬軍政事務(wù)。諸葛亮全力以赴協(xié)助劉備治理巴蜀，劉備勢(shì)力大增。
公元217年，劉備率軍北進(jìn)漢中，與曹操作戰(zhàn)達(dá)兩年之久，終于黃忠斬夏侯淵，劉備占漢中而結(jié)束戰(zhàn)事，劉備自立為漢中王。
公元219年，關(guān)羽按劉備、諸葛亮的部署，發(fā)動(dòng)襄樊戰(zhàn)役。一舉占領(lǐng)襄陽(yáng)，把曹仁圍困在樊城，大將于禁投降，龐德被斬首，一時(shí)“威震華夏”。曹操一面派兵救援，一面派使者勸說(shuō)孫權(quán)襲擊關(guān)羽后方，并答應(yīng)割江南地區(qū)分給孫權(quán)。孫權(quán)于是派呂蒙偷襲東陵。
關(guān)羽大驚，不顧諸葛亮當(dāng)年的囑咐，率軍南返，回軍途中，被孫權(quán)派兵包圍，而后被擒殺，于是孫權(quán)占據(jù)了荊州各郡縣。
公元220年，曹操病故，兒子曹丕稱帝，建立魏國(guó)，公元221年4月，諸葛亮勸說(shuō)劉備即位，建蜀漢國(guó)，以爭(zhēng)取政治上的主動(dòng)。劉備在成都稱帝，立劉禪為皇太子，以諸葛亮為丞相。稱帝三個(gè)月后，即領(lǐng)兵伐吳，為關(guān)羽報(bào)仇，諸葛亮、趙云苦諫無(wú)濟(jì)于事。
公元222年，蜀軍在?亭扎營(yíng)。吳將陸遜率五萬(wàn)軍隊(duì)迎敵，他采取誘敵深入，后發(fā)制人的方針，命吳軍后撤至?亭，并堅(jiān)守不戰(zhàn)。過(guò)了七八個(gè)月，待蜀軍疲敝后，乘機(jī)發(fā)兵，采用火攻，連破蜀軍四十余營(yíng)，把劉備打得潰不成軍，元?dú)獯髠?。劉備率殘部逃回白帝?今四川奉節(jié))。劉備心情苦悶，加上年老和過(guò)度勞累而一病不起。
公元223年2月，劉備病危，派人赴成都，詔諸葛亮到白帝城，安排后事。劉備說(shuō)：
“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終成大業(yè)。若嗣子劉禪可輔，輔之;如其不才，君可自取。”諸葛亮表示“臣一定竭盡全力，忠心輔佐幼主，直至付出自己的生命?！蓖?月，劉備病死，劉禪繼位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，兼任益州牧。從此，諸葛亮全面擔(dān)負(fù)了治理蜀漢的重任。
RK不慌不忙的把懷表收回懷中，從他身后跳出來(lái)的魯比已經(jīng)非常主動(dòng)的鉆進(jìn)了床底的空籠子里，歡快的甩著頭上的三片葉子，似乎對(duì)今天的散步活動(dòng)十分滿意。
把兩個(gè)目光依舊呆滯的看守推出去后，RK（暗夜王子）像是在關(guān)自己家門一樣隨手合上房門，上鎖，然后揣好鑰匙，打了一個(gè)響指，已經(jīng)站回原先位置的兩個(gè)看守猛然清醒過(guò)來(lái)。
剛才？是不是發(fā)生了什么？
兩個(gè)看守對(duì)視一眼，懵懵懂懂的摸摸腦袋，總覺(jué)得自己晃了一下神。
兩位先生？
恩，怎么了？
沒(méi)事，我只是想問(wèn)問(wèn)今天晚餐吃什么？
我想應(yīng)該是面包？
謝謝，你們態(tài)度不錯(cuò)。
不客氣..啊.
兩位看守再次對(duì)視一眼。沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么不同后各自移開(kāi)了視線。
..隔開(kāi)
長(zhǎng)官？監(jiān)獄的監(jiān)控設(shè)備有情況！
眼睛監(jiān)獄長(zhǎng)皺了皺眉頭：怎么回事？
監(jiān)控..監(jiān)控設(shè)備都黑屏了！
而另一邊，RK緩緩的說(shuō)了一句：12點(diǎn)?。。。?！我，期待著大家的狂歡！
呦呵呵！
在RK的響指再次打響之前，在這個(gè)監(jiān)獄里，他就是國(guó)王。
Bibo？魯比在這片歡聲笑語(yǔ)中擔(dān)憂的叫了一聲。沒(méi)事，魯比，別擔(dān)心，在我的計(jì)劃成功之前，就讓這群家伙高興一會(huì)吧，反正他們肯定會(huì)被抓回去的。畢竟我的計(jì)劃還需要不少龍?zhí)啄?！呵?/p>
你知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你，那就是關(guān)羽，我很喜歡關(guān)羽，他那么勇敢，打仗這么多年，幾乎沒(méi)有敗過(guò)，真是勇氣可嘉啊！
如果關(guān)羽來(lái)到我身邊，第一件事不用說(shuō)，肯定讓關(guān)羽教我射箭了！嘻嘻，我可是有一點(diǎn)天賦的喲！我曾經(jīng)打過(guò)一段籃球，投球還是很準(zhǔn)的。再說(shuō)了我也喜歡射箭，保證關(guān)羽會(huì)收我做他的“小徒弟”。
嗯，差點(diǎn)忘了，如果關(guān)羽右臂的傷還沒(méi)有好的話，我就打車送他去醫(yī)院，要知道現(xiàn)在的醫(yī)療條件可是相當(dāng)?shù)呐?！打上止痛藥，不到兩個(gè)小時(shí)，手術(shù)絕對(duì)完畢，用紗布包扎一下就好了。不用再忍受刮骨療傷的痛苦了。
哈，剛才說(shuō)的都是正事，現(xiàn)在咱來(lái)說(shuō)說(shuō)玩的事，我可是個(gè)能玩出好我花樣的高手。那么帶關(guān)羽去哪兒玩好呢？一定要是一個(gè)好玩的地方，最好能看電視，可以上網(wǎng)，我絞盡腦汁終于想到一個(gè)好點(diǎn)子。帶他去看電影，哈哈，我能想到這樣的點(diǎn)子真是個(gè)天才！
到了電影院關(guān)羽一臉迷茫的問(wèn)我；“什么是電影，我咋沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”“等會(huì)兒你就知道了，你不知道是因?yàn)槟銈兡莻€(gè)年代電影還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)呢！”關(guān)羽半信半疑，坐在位子上靜待電影開(kāi)始。不一會(huì)兒電影開(kāi)始放映了，關(guān)羽被眼前的景象驚呆了，怎么電影上會(huì)有大活人在走來(lái)走去啊。關(guān)羽看的很認(rèn)真，他一邊看我一邊給他講解。等電影結(jié)束了，他深有感觸的說(shuō)：“世界發(fā)展的好快??！”
關(guān)羽呀，你還是穿越到我們這個(gè)年代吧，和我一起上學(xué)，做我的同桌，當(dāng)我們的班長(zhǎng)，當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)講，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就用你“刮骨療傷”的經(jīng)歷激勵(lì)我，幫助我克服一些壞毛病，讓我也成為學(xué)霸。
劉備創(chuàng)立蜀漢，三分天下，其政治策略，戰(zhàn)略眼光，用人，人格魅力方面，都不遜色于漢高祖。想想看當(dāng)時(shí)有多時(shí)勢(shì)力龐大的諸侯如：袁紹，劉表，哪一個(gè)有劉備的志向，哪一個(gè)有劉備的成就。
劉備當(dāng)時(shí)能駕馭那么多猛將名臣，就說(shuō)明他的能力突出了。無(wú)能者不可能控制得了比他聰明的人，只會(huì)反被控制。劉備能夠和北方強(qiáng)大諸侯公孫瓚關(guān)系那么好，就說(shuō)明劉備有過(guò)人之處。劉備剛出道時(shí)，投奔當(dāng)時(shí)實(shí)力最大的諸侯袁紹時(shí)，袁紹當(dāng)時(shí)能親自出城到很遠(yuǎn)的地方去迎接劉備，者在當(dāng)時(shí)是別的人不可能享受到的榮譽(yù)。這更加說(shuō)明了劉備并不是同我們看到的《三國(guó)演義》中的劉備一樣那么無(wú)能，那么優(yōu)柔寡斷！
曹操當(dāng)時(shí)也是很欣賞和佩服劉備的，自認(rèn)為不如劉備?？上У氖撬麄兪冀K是戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)鋒相對(duì)的敵人。曹操在與劉備煮酒論英雄曾說(shuō)過(guò)：今天下英雄，唯使君與操耳。”
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)三國(guó)演義的評(píng)論。其中曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)：早期征戰(zhàn)的劉備以武勇聞名于天下群雄，數(shù)次戰(zhàn)前沖殺。先后有斬：楊奉，韓暹……這些功勞在《三國(guó)演義》中卻把它給了關(guān)羽和張飛。斬蔡陽(yáng)給了關(guān)羽，火燒博望坡給了諸葛亮，赤壁之功完完全全歸功于東吳周瑜！至少劉備赤壁有40%的功勞，華容道釋放曹操的其實(shí)不是關(guān)羽。其實(shí)是劉備本人。
劉備總的來(lái)說(shuō)是個(gè)明君，也是仁君。敢作敢當(dāng)是他的人品；善于用計(jì)是他的智慧；伸張正義是他的作風(fēng)；豪情壯志是他的氣魄；善于用人是他的戰(zhàn)略眼光。我相信在今天有劉備這樣的人門可羅雀！是少之又少！如果不是劉備病逝了，那么一統(tǒng)三國(guó)的將是蜀國(guó)！歷史將會(huì)被改寫！
翻開(kāi)發(fā)黃的古卷，我看到了一面面鏡子，我的目光定在了紛亂的三國(guó)之爭(zhēng)的劉備身上……
抿一口龍井，我嘗到了茶的苦澀，看到了劉備的失誤……
早在隆中，諸葛亮就已為劉備作了平天下的計(jì)劃。諸葛亮曾三番五次地讓劉備打下荊州，而劉備卻因?yàn)橹液襁B連失去機(jī)會(huì)。以至于后來(lái)曹操親自帶兵去攻打荊州，當(dāng)時(shí)劉表已死，他兒子只好乖乖的把荊州拱手讓給人家。劉備為諸葛亮計(jì)劃兩路夾擊洛陽(yáng)，畫(huà)上了一個(gè)不圓滿的句號(hào)。
有時(shí)一念之差會(huì)造成終生的遺憾，過(guò)分的忠厚，會(huì)使自己與成功無(wú)緣。
劉備一直和東吳保持著聯(lián)盟關(guān)系，這也為他即將成功奠定了基礎(chǔ)?？僧?dāng)他聽(tīng)到二弟被東吳殺害時(shí)，被仇恨蒙蔽了頭腦。竟不顧國(guó)家的利益，也不聽(tīng)諸葛亮、趙云等人的勸說(shuō)，自私而又魯莽地帶著大軍去攻打東吳。結(jié)果昔日的火燒赤壁又在此地上演，不但火燒連營(yíng)七百里，還失去了盟友。最后惱羞成怒，病死在了白帝城。
一位梟雄就這樣隕落了，在國(guó)家和利益的面前，不要一時(shí)沖動(dòng)鑄成大錯(cuò)。遇事定要沉著冷靜。
兩個(gè)大錯(cuò)使劉備只能為鼎的一足；兩個(gè)大錯(cuò)使劉備這一代梟雄含恨離開(kāi)；兩個(gè)大錯(cuò)是劉備的偉大夢(mèng)想破滅了?？勺锟?zhǔn)锥际鞘д`?。?/p>
“興亡誰(shuí)人定?。渴⑺ヘM無(wú)憑?！笔篱g就是這樣……
那杯龍井早已沒(méi)了溫度，合上古卷，腦子里還閃現(xiàn)一幅幅畫(huà)面，遐想無(wú)限……
你在人們的眼中是那么的仁德，是一個(gè)了不起的明君，在你所管理的地方，所有百姓都愛(ài)戴你，尊敬你?？删褪沁@樣一個(gè)偉大的人，卻不止一次的流了眼淚。
一哭桃園
在28歲時(shí)，你第一次流下了眼淚。在那一年，你遇到了一生中最重要的兩人——關(guān)羽、張飛。桃園之中，感慨天下的局勢(shì)，立志要振興漢室。為了天下蒼生，為了黎明百姓，一把眼淚義結(jié)兩兄弟。從此，兄弟三人齊心協(xié)力，開(kāi)始完成扶持漢室的偉大理想。
雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但你的眼淚是為了天下而流的，也正是從那時(shí)起，你開(kāi)始向自己的理想奮斗，打響了人生中的第一炮，你的賢德從此也就顯現(xiàn)了出來(lái)，為眾人所知。
二哭子龍
在被曹操追殺的日子里，你因仁德帶著自己的人民一起逃亡，因?yàn)槿硕?，沒(méi)多久便被曹軍追了上來(lái)，被沖亂了陣型，你的妻兒，手下的猛將，也都因此與你分離。其中，趙云得知你一家被拆散后，單槍匹馬，殺向曹軍，血染沙場(chǎng)，令曹操也起了愛(ài)才之心。當(dāng)趙云把阿斗救回到你手中后，你不但沒(méi)有感到高興，反而大哭“險(xiǎn)些害得我失去一員大將”。
雖說(shuō)血濃于水，但心懷天下之志的人卻總是會(huì)把天下的利益放在第一位，為了一名能夠幫助自己完成大業(yè)的武將，把自己的親骨肉扔在了地上。你的眼淚表現(xiàn)除了他的愛(ài)才，從此趙云便做了劉備的貼身侍衛(wèi)，保護(hù)了你一生。
三哭關(guān)孔
關(guān)羽張飛可謂是你最信任，也情誼最深的兩個(gè)人，自年輕時(shí)便是結(jié)拜兄弟。在三足鼎力之后，你更是讓關(guān)羽鎮(zhèn)守東吳已垂涎三尺的荊州，。自關(guān)羽被殺后，劉備大哭不止，一連哭了幾天，哭紅了眼。為了給關(guān)羽復(fù)仇，不惜與吳國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)敗后，他哭孔明，白帝城托孤，甚至說(shuō)出了可以代替劉禪的話來(lái)。
雖說(shuō)他重兄弟之間的情誼，但在復(fù)仇失敗后，還能夠想到死后的天下大事，乃真正的人以天下事為己任。
玄德，你的眼淚雖流得多，但你卻是一個(gè)以天下事為己任，重兄弟情誼的真英雄。
劉備，你是我偶像劉備，你是我偶像《三顧茅廬》是我們四年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，它選自羅貫中的《三國(guó)演義》。這個(gè)歷史典故講的是三國(guó)時(shí)期，劉備三次到山中誠(chéng)心地邀請(qǐng)諸葛亮先生出山，輔佐自己完成大業(yè)。
《三國(guó)演義》是本家喻戶曉的名著，里面的人物寫得栩栩如生，故事內(nèi)容十分精彩，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這篇課文，更感到它的精彩。第三次關(guān)羽、張飛見(jiàn)劉備要去拜見(jiàn)諸葛亮，怒氣沖沖說(shuō)要用麻繩捆來(lái)。我仿佛看到了那個(gè)性情魯莽，兩眼園睜，貌似李逵的黑臉張飛。劉備狠狠斥責(zé)他們，要尊重人才。當(dāng)時(shí)的他也是個(gè)有頭有臉的大人物，可并不驕橫，不目中無(wú)人，而是禮賢下士，屈尊求賢。離諸葛亮住處半里的路就下馬步行，站在臺(tái)階下足等了睡覺(jué)的諸葛先生四五個(gè)小時(shí)，怎能不讓人欽佩他的誠(chéng)心，他的恒心，他的耐心。生活中的我們也該效仿他。懂禮儀對(duì)人必定會(huì)有益處。
遇到事情要禮貌謙讓，不莽撞，遇到困難要有恒心，不能輕易放棄，真心真意，實(shí)心實(shí)意去做一件事，付出努力就能成功。
三國(guó)時(shí)期，劉備是名副其實(shí)的梟雄，他是蜀國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝。劉備是一位傳奇的勵(lì)志人物，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是他一生的真實(shí)寫照。
劉備出生于一個(gè)沒(méi)落的皇族，在專制時(shí)代沒(méi)落的皇族比比皆是，又豈止劉備一家是帝室之胄。劉備年少喪父，和母親以賣鞋織席維持生計(jì)，甚至還需要?jiǎng)e人接濟(jì)，這就是劉備的“原生態(tài)家庭”。對(duì)于劉備而言，無(wú)論曾經(jīng)的祖輩何等的風(fēng)光，“人情勢(shì)利古猶今，誰(shuí)識(shí)英雄是白身”，這是劉備一生要面對(duì)的事實(shí)?！度龂?guó)志》記載，“先主不甚樂(lè)讀書(shū)，喜狗馬、音樂(lè)、美衣服。身長(zhǎng)七尺五寸，垂手下膝，顧自見(jiàn)其耳。少語(yǔ)言，善下人，喜怒不形于色。好結(jié)交豪俠，年少爭(zhēng)附之”。
這樣的劉備，基本屬于我們現(xiàn)代人定位的“三無(wú)產(chǎn)品”(無(wú)權(quán)，無(wú)財(cái)，無(wú)學(xué)歷)。按照世俗的眼光來(lái)看，劉備的個(gè)人仕途真是一片渺茫。都說(shuō)時(shí)勢(shì)造英雄，東漢末年綱紀(jì)廢墜，群雄四起，卻給劉備這類貧苦有志氣的青年創(chuàng)造了特殊的歷史機(jī)遇。劉備在三國(guó)時(shí)期人緣特別的好，從他出道時(shí)的一無(wú)所有，到后來(lái)無(wú)數(shù)次兵敗窮途末路的時(shí)候，始終有人不離不棄的跟隨他。
當(dāng)時(shí)社會(huì)名流人物曹操、袁紹、劉表都愿意拉攏他?？梢?jiàn)，劉備的個(gè)人魅力無(wú)與倫比!那么，劉備是如何練就如此本領(lǐng)的呢?劉備窮苦的家庭條件，對(duì)他童年時(shí)期影響巨大。那時(shí)候，劉備為填飽肚子而生活，他必定想方設(shè)法多賣幾雙鞋，與各式各樣人打交道的經(jīng)歷，無(wú)形中鍛煉了他察言觀色，善交際和推銷的能力。
劉備十五歲時(shí)，按照母親的意思外出學(xué)習(xí)，拜九江太守同郡人盧植為師。不得不說(shuō)，劉備的母親非常有遠(yuǎn)見(jiàn)。盧植是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的名士，劉備也算是師出名門。專制時(shí)代官僚社會(huì)非常注重個(gè)人的修養(yǎng)，劉備在盧植門下一定是認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀方面的知識(shí)。否則，日后社會(huì)上的名流不會(huì)待見(jiàn)他。這段求學(xué)的經(jīng)歷，讓劉備有了一個(gè)脫胎換骨的變化。他順應(yīng)時(shí)代要求，已經(jīng)成為一個(gè)知禮儀、有修養(yǎng)、善交際、懂人心的厲害人物。劉備就是靠這張“金字招牌”立足于社會(huì)，不得不說(shuō)，劉備良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)是他一切行動(dòng)的基石，而他超乎常人的洞察力和個(gè)人政治宣傳能力是他成功的法寶。
劉備的萬(wàn)里長(zhǎng)征路是從“桃園三結(jié)義”開(kāi)始的，劉、關(guān)、張三人舍生忘死剿滅黃巾賊，立下赫赫戰(zhàn)功。但是，專制時(shí)代的官僚主義看中的是出身和門第。貧苦出身的劉備沒(méi)有什么社會(huì)關(guān)系，只能成為別人的墊腳石。劉備從靈帝末年起兵，摸爬滾打，顛沛流離十余年，素有英雄之名，未有英雄之位。面對(duì)一次次希望的破滅，普通人早已心力憔悴，徹底放棄。對(duì)于窮苦出生的孩子，出人頭地多難呀!劉備必然失落過(guò)，但是劉備具有百折不撓的毅力，對(duì)成功的渴望時(shí)時(shí)激發(fā)著他無(wú)限的斗志?！翱嘈娜耍觳回?fù)?！眲涞膱?jiān)守終于迎來(lái)了他一生的貴人，這個(gè)貴人就是曹操。“明揚(yáng)仄陋，唯才是舉”的曹操，發(fā)現(xiàn)劉備是個(gè)非同一般的人物。曹操很大方的給了劉備莫大的榮耀與權(quán)力。一句“今天下英雄，惟使君與曹耳”的驚人評(píng)價(jià)，從此劉備身價(jià)倍增。曹操又封劉備為左將軍，并給劉備兵權(quán)和糧草。按理說(shuō)曹操給劉備如此的“大恩”，劉備應(yīng)該誓死效忠才對(duì)，但最終的結(jié)果是曹劉決裂。劉備投奔很多人，最后都沒(méi)有好結(jié)果，問(wèn)題究竟是出在哪一方呢?國(guó)學(xué)大師呂思勉先生在《三國(guó)史話》中有這么一段話，“曹操和袁紹是討卓時(shí)的友軍。當(dāng)群雄初起之時(shí)，各人都怕兵力不夠，總想多拉幫手。不是利害真相沖突之時(shí)，總要戴著假面具，互相利用。這是當(dāng)時(shí)曹操、劉備、呂布等所以內(nèi)雖不和而當(dāng)人家窮困來(lái)投奔時(shí)，總要假意敷衍，不肯遽行決裂的原因。袁、曹初時(shí)的互相提攜，理由亦不外此”。
赤壁之戰(zhàn)，面對(duì)曹操揮師南下，一統(tǒng)河山的氣勢(shì)，劉備被逼到了窮途末路。劉備當(dāng)初投靠曹操，后來(lái)反叛曹操，此時(shí)的曹操于情于理必不能容他，劉備也非常清楚曹操的手段。然而就在這個(gè)絕境之時(shí)，江東的孫權(quán)竟向劉備伸出了“橄欖枝”。真是天助劉備!劉備緊緊的抓住了這“救命的稻草”。劉備依托江東孫權(quán)幸運(yùn)的成為赤壁之戰(zhàn)勝利的一方，劉備終于有了一線生機(jī)。時(shí)運(yùn)不濟(jì)，屢敗屢戰(zhàn)的劉備，赤壁之戰(zhàn)以后終于迎來(lái)他否極泰來(lái)，大展宏圖的時(shí)刻。劉備的宏圖偉業(yè)的建立，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作，除了那些不離不棄，出生入死的武將外，那就不得不提以“臥龍”、“鳳雛”為代表的謀士了?！霸ブ莓?dāng)日嘆孤窮，何幸南陽(yáng)有臥龍!欲識(shí)他年分鼎處，先生笑指畫(huà)圖中?！边@首詩(shī)寫出劉備和諸葛亮的“珠聯(lián)璧合”。諸葛亮27歲出山，為劉備父子整整操勞了27年，鞠躬盡瘁，死而后已。龐統(tǒng)為了幫助劉備取益州，命喪落鳳坡，時(shí)年只有三十六歲。這些三國(guó)時(shí)期頂級(jí)謀士，誠(chéng)心誠(chéng)意為一窮二白的劉備效命，足以說(shuō)明劉備了不起的自我政治宣傳深得人心。這些謀士最終將劉備這位“潛龍”輔佐成“飛龍”，他們也算實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的政治理想，并載入史冊(cè)。
夷陵之戰(zhàn)是劉備稱帝之后，御駕親征之戰(zhàn)。此時(shí)的劉備，今非昔比，當(dāng)年那個(gè)貧窮的娃娃如今黃袍加身。至于，劉備為什么要發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自古眾說(shuō)紛紜。可以肯定的是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)，劉備有一意孤行的成分?！秾O子兵法》首篇：“兵者，國(guó)之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也?！彼?，歷史上任何一次大的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)時(shí)，必然有人站出來(lái)反對(duì)。主帥為了執(zhí)行自己的決策，必須力排眾異。對(duì)于決策者而言，這是一次巨大的政治賭注。劉備的御駕親征，表明了他堅(jiān)決的態(tài)度，這也間接暴露了劉備與諸葛亮這一階段微妙的君臣關(guān)系。夷陵之戰(zhàn)，交戰(zhàn)雙方軍事力量對(duì)比旗鼓相當(dāng)，身經(jīng)百戰(zhàn)的劉備對(duì)戰(zhàn)少年書(shū)生陸遜。“持矛舉火破連營(yíng)，玄德窮奔白帝城。一旦威名驚蜀魏，吳王寧不敬書(shū)生?”夷陵之戰(zhàn)劉備一世英名毀于一旦?！叭松魅私?，死亦為鬼魂。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！边@或許就是劉備退守白帝城，不愿回成都的原因吧!
永安托孤，這是劉備對(duì)蜀國(guó)政權(quán)最后的決策，也是一個(gè)父親對(duì)兒子最后的寄托?！叭羲米涌奢o，輔之;如其不才，君可自取。”道出了劉備的辛酸與無(wú)奈，言語(yǔ)間似乎隱隱有殺機(jī)，多么耐人尋味呀! 劉備用一生的奮斗，改變了自己的命運(yùn)。三國(guó)里劉備的故事，讓無(wú)數(shù)平凡而又懷揣夢(mèng)想的人看到了希望。不是每個(gè)人都能成為劉備，但是我們每個(gè)人都可以成為自己的追夢(mèng)人，這也許是《三國(guó)演義》將劉備塑造的那么完美的原因之一吧!
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