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楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2023-02-17

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記1000字。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題:“我們仨讀書(shū)筆記”。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇1

我們倆老了,我仨散了。

楊絳的文字沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨恨,不是仙風(fēng)道骨般的超脫,那樣,也太不生活了,她是熱愛(ài)的。

這本書(shū)記述了她和楊絳一同于外求學(xué),一同面對(duì)生活的瑣事,一同面臨人生和家國(guó)大事的抉擇……

書(shū)里的錢(qián)鐘書(shū)不是清華大才子,不是夏志清現(xiàn)代小說(shuō)史里的天才。他也為了學(xué)歷要看自己不想看的書(shū),為了生計(jì)要在自己不擅長(zhǎng)的系里做事,為了長(zhǎng)子孝道,放棄清華的聘請(qǐng),選擇在父親身邊工作……他并不是可以只顧于自己的學(xué)業(yè),他和當(dāng)時(shí)中國(guó)很多的長(zhǎng)子、文人一樣,有很多的無(wú)可奈何,有很多的步履維艱。

他是丈夫,他不懂生活家計(jì),一出國(guó)他就摔到了牙齒,他把墨水弄到衣服上會(huì)自責(zé),他碰掉了家里的臺(tái)燈會(huì)束手無(wú)策……但是他在她懷孕的時(shí)候,做好湯,煮好茶水,他們一家三口生活的日子里,他早起,弄好早餐……

他是父親,像所有父親一樣,他覺(jué)得,沒(méi)有人可以配得上我女兒。像他,一目十行,過(guò)目不忘,是讀書(shū)的種子;像他,好格物致知;像他,老師在旁邊,也喜歡自己翻字典,最喜歡的事也是翻字典……楊絳說(shuō),圓圓的才氣,是隨了他。

他們之間的信件,好玩,像朋友之間的玩鬧,用一些只有他們之前才知道的符號(hào)。丑年丑女阿瑗致上!gayandPOPO

阿瑗成了家里的支柱,爸爸在那條船上飄著,娘害怕走夜路,還算不準(zhǔn)船飄行的'時(shí)間……阿瑗在學(xué)校教書(shū),囑咐好娘,安慰爸爸……

老病相催,就走到了人生盡頭。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇2

《我們仨》是楊絳先生的回憶錄。1998年,錢(qián)鐘書(shū)逝世,而他和楊絳唯一的女兒錢(qián)瑗已于此前(1997年)先他們而去。在人生的伴侶離去四年后,楊絳在92歲高齡的時(shí)候用心記述了他們這個(gè)特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,結(jié)成回憶錄《我們仨》?;貞浺患胰谀切┛鞓?lè)而艱難、愛(ài)與痛的日子

本書(shū)分三個(gè)章節(jié):

①我們倆都老了

②我們仨失散了

③我一個(gè)人思念我們仨

摘錄

1.人間不會(huì)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂(yōu)慮,人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。

2.我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。

我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,我們一同承擔(dān),困難就不復(fù)困難;我們相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非??鞓?lè)。

3.世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆

4.三里河寓所,曾是我的家,因?yàn)橛形覀冐怼N覀冐硎⒘耍揖蜎](méi)有了。剩下我一個(gè)人,又是老人,就好比日暮途窮的羈旅倦客

5.我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng),怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意。送一程,說(shuō)一聲再見(jiàn),又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(zhǎng),是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)

6.這類(lèi)的夢(mèng)我又做過(guò)多次,夢(mèng)境不同而情味總相似。往往是我們兩人從一個(gè)地方出來(lái),他一晃眼不見(jiàn)了。我到處問(wèn)詢(xún),無(wú)人理我。我或是來(lái)回尋找,走入一連串的死胡同,或獨(dú)在昏暗的車(chē)站等車(chē),等那末一班車(chē),車(chē)也總不來(lái)。夢(mèng)中凄凄惶惶,好像只要能找到他,就能一同回家。

7.現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)失散了。剩下的這個(gè)我,再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月,重溫一遍,和他們?cè)倬劬?/p>

8.我一個(gè)人,懷念我們仨

9.人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話(huà)故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過(guò)幸福的生活”人間沒(méi)有單純的快樂(lè)??鞓?lè)總夾帶著煩惱和憂(yōu)慮

10.現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)失散了。往者不可留,逝者不可追;剩下的這個(gè)我,再也找不到他們了

11.我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系

12.我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途

13.他發(fā)愿說(shuō):從今以后,咱們只有死別,不再生離

14.吃講究的飯,事實(shí)上只是吃菜,吃菜主要是點(diǎn)菜

15.選擇是一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),一眼看到全部,又從中選出最好的

16.唯有物都別處卑微的人,最有機(jī)緣看到大到態(tài)人情的中之相

17.我們年輕不諳世故,但是最諳世故、最會(huì)做人的同樣也遭非議。鐘書(shū)和我就以此自解

18.我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,競(jìng)是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。

一個(gè)平和而恬淡的學(xué)者家庭,一個(gè)簡(jiǎn)單而豐富的人生長(zhǎng)夢(mèng):相守相助,相聚相失。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇3

第一次看著“先生”這詞是在冰心上。后來(lái)查字典才知道原來(lái)有學(xué)識(shí)得人尊敬的女性方才讓人喊做“先生”。去年年尾看的是周?chē)?guó)平的《妞妞》很感人,也落淚??础段覀冐怼窌r(shí),并沒(méi)有多大的起落,只是心里是滿(mǎn)著一種很溫馨的感覺(jué)。很細(xì)膩也很滋潤(rùn),慢慢的彌漫在全身。

我記得是在小學(xué)的時(shí)候?qū)W冰心的課本,里面說(shuō)她喜歡讀書(shū),不愛(ài)風(fēng)花雪月的辭藻。我便也是落了根,心愛(ài)著樸實(shí)之物。

《我們仨》就好像翻開(kāi)的一片紙張,樸素稚嫩,無(wú)聲息的融入整個(gè)人心里,仿佛是要在血管里流暢過(guò)的都是發(fā)了柔韌之力的波浪。

在我很小的時(shí)候,大概是在初中。我每天下午回家就在床邊的電腦桌上練字,看著窗戶(hù)下的馬路邊的人來(lái)人往,背誦著論語(yǔ)百家。我總是認(rèn)為自己已經(jīng)很老了,現(xiàn)在所過(guò)的一切生活不過(guò)是年老后嚼在嘴邊泛起泡的幼年生活老調(diào)罷了。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇4

突然想起了在去年5月25號(hào),105歲的楊絳先生去世,于是便有我看了她的《我們仨》。

《我們仨》是楊先生以一種陳述的方式,回憶了先后離她而去的女兒錢(qián)瑗、丈夫錢(qián)鐘書(shū),回憶了一家三口的快樂(lè)與艱難,愛(ài)與痛的日子。她的文字是簡(jiǎn)單樸實(shí),卻更能讓人們體會(huì)到他們的家庭悲與歡,也更會(huì)讓人們聯(lián)想到自己的家庭從而產(chǎn)生觸動(dòng),像我一樣。

這本書(shū)一共分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分,楊先生用獨(dú)特的筆法,用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn);第二部分,她描述了女兒和丈夫先后病重去世,給我一種沉重的感覺(jué),想到了自己因病去世的姥姥,腦中浮現(xiàn)的都是她臥病在床的身影,揮之不去;第三部分,應(yīng)該說(shuō)既是文章的結(jié)尾去恰恰也應(yīng)該是故事的開(kāi)始,用最平實(shí)的文字記錄自1935年伉儷二人英國(guó)留學(xué)并在牛津喜得愛(ài)女,最后直至他們相繼去世。

楊先生家庭鮮為人知的坎坷歷程就這樣用文字的形式呈現(xiàn)給了所有人,我感動(dòng)在兩人留學(xué)時(shí)的愛(ài)戀,感動(dòng)在喜得愛(ài)女的激動(dòng),感動(dòng)在一家三口困難時(shí)的互相鼓勵(lì)攙扶,也感動(dòng)在女兒和丈夫相繼去世,楊先生的悲痛后的樂(lè)觀。但我想,我最后其實(shí)最為感動(dòng)的是一家三口平日的粗茶淡飯柴米油鹽的生活。因?yàn)槟窍駱O了我的家庭,簡(jiǎn)單又平常。

5.25那天網(wǎng)友說(shuō)“楊先生今天凌晨一點(diǎn)走了,一家三口終于在天堂團(tuán)圓。先生一路走好!”往往擊中我淚點(diǎn)的不是愛(ài)情,而是無(wú)私的親情。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇5

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受,到今天為止,我不知道自己反反復(fù)復(fù)讀了幾遍,讀到開(kāi)心處我跟著歡笑,讀到坎坷處我隨著難過(guò),讀到離別處我心酸,讀到傷心處我落淚。但在楊先生的字眼里始終波瀾不驚,仿佛是在描述別人的故事,那樣淡定、寧?kù)o。我只想看他們平凡而又不平凡的生活,而對(duì)于他們的生離死別我真的不忍心看。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書(shū)去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕>瓦@么輕易地失散了。世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆?,F(xiàn)在,只剩下了我一人。我清醒地看到以前當(dāng)做我們家的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

一句世間好物不堅(jiān)牢,彩虹易散琉璃脆感嘆了生命的脆弱以及對(duì)美好事物的懷念。而文末那句我清醒地看到以前當(dāng)做我們家的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。文章至此,在淡淡的哀婉語(yǔ)調(diào)之中卻又透露出希望,不執(zhí)念,認(rèn)真生活,這亦不失為一種作者給予讀者的財(cái)富。讀到最后才慢慢讀懂了書(shū)開(kāi)始她做的那個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng),原來(lái)就是現(xiàn)實(shí)的虛化。

現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)失散了,剩下的這個(gè)我,再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月,重溫一遍,和他們?cè)倬劬?。生活在回憶中的楊絳先生,用文字記錄的不僅是對(duì)至親摯愛(ài)的思念,更是一種罕見(jiàn)的真情和達(dá)觀,在作者那里是一種淡定自然,在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。更讓我真切地感受到了那份厚重的愛(ài)與刻骨銘心的思念……

我常常思考一個(gè)問(wèn)題,怎樣就算幸福?讀了《我們仨》,讓我讀懂了什么是幸福。因?yàn)檎菞罱{,讓我深深的領(lǐng)悟到,幸福是一種不太確定的東西,因?yàn)樗皇且环N感覺(jué),一種只有你自己才能感覺(jué)體驗(yàn)的東西。在她們心中沒(méi)有不幸福的生活,只有不幸福的心態(tài)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非常快樂(lè)。不管在什么狀況下,她們都會(huì)從中尋找快樂(lè)的源泉。其實(shí)幸福的關(guān)鍵是感知能力,而這一點(diǎn)正是我們現(xiàn)代人正在逐步缺失的。楊絳的一家不論在怎樣的逆境中、不論遭受著怎樣的苦難,她們永遠(yuǎn)都是相濡以沫、相信相愛(ài)!因?yàn)槲覀冐碓谝黄?,就是最幸福的,它不是物質(zhì)的,而是精神的。

楊絳的一家,很好的詮釋了情感,她們沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,但是她們的生活比任何人都幸福;她們沒(méi)有所謂的愛(ài)情基礎(chǔ),但是幾十年風(fēng)雨歷程,攜手走過(guò),執(zhí)子之手與子偕老。愛(ài)情是個(gè)什么東西,終將被習(xí)慣于依靠代替,為他們的幸福所折服,為他們感知幸福的能力所折服。對(duì)中國(guó)這個(gè)著名家庭的親情故事,任何的評(píng)價(jià)都屬多余。

石康說(shuō)這個(gè)家庭為我們提供了一種生活方式,為社會(huì)提供了一種文化,一種生活趣味,一種追求。

現(xiàn)代的高科技給我們提供了聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái),讓我們的溝通隨時(shí)隨地沒(méi)有障礙,但是我們還有那份平淡真摯的情感嗎?似乎人與人之間的屏障越來(lái)越厚。當(dāng)我們到互聯(lián)網(wǎng)的虛擬空間里去尋求心理的安慰時(shí),我們?nèi)焙雎粤松磉呑钫鎸?shí)的感情!當(dāng)飛機(jī)、高鐵讓我們毫無(wú)阻隔的飛越千山萬(wàn)水,讓我們的生活沒(méi)有距離的時(shí)候,我們心的距離是拉近了,還是越來(lái)越遠(yuǎn)呢?

現(xiàn)代人都在追求轟轟烈烈的愛(ài)情,卻忽視了身邊最平淡的美麗。當(dāng)我們抱怨愛(ài)人不夠體貼、不夠浪漫的時(shí)候,我們是否從平淡的生活中尋找樂(lè)趣呢?生活原本就是平平淡淡的,你有沒(méi)有用心去體會(huì)這平淡中的幸福呢?

楊絳先生的《我們仨》無(wú)疑給生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們上了生動(dòng)的一課,我們捫心自問(wèn),生活教會(huì)了我們什么?我們是否還是原來(lái)的樣子?面對(duì)愛(ài)人,我們做到愛(ài)他如同愛(ài)自己?jiǎn)?面對(duì)父母,我們做到像父母對(duì)我們那樣對(duì)待他們嗎?面對(duì)朋友,我們做到真誠(chéng)相待嗎?我們做到問(wèn)心無(wú)愧嗎?

一本好書(shū)可以洗滌人的心靈,可以改變你的心態(tài),可以讓你變的更加珍惜親情、愛(ài)情、友情。

近代著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):有的人死了,他還活著。那是因?yàn)樗撵`魂不朽,他的影響不朽。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇6

高一語(yǔ)文課上,聽(tīng)老師講起楊絳先生,然后回家翻開(kāi)《堂吉訶德》哦,果然是她翻譯的,1978年,鄧小平曾把中譯本《堂吉訶德》作為國(guó)禮送給來(lái)訪(fǎng)的西班牙國(guó)王肅然起敬。

楊絳(19xx7月17日),原名楊季康,是著名律師楊蔭杭之女。擅長(zhǎng)于翻譯、文學(xué)著作、戲劇等。著有劇本《稱(chēng)心如意》、《弄假成真》、《風(fēng)絮》等,翻譯了《一九三九年以來(lái)英國(guó)散文作品》、西班牙著名流浪漢小說(shuō)《小癩子》、法國(guó)勒薩日的長(zhǎng)篇小說(shuō)《吉爾布拉斯》等。然而,她的身份,更讓我們感到熟悉的,是錢(qián)鐘書(shū)之妻。六年后再讀《我們仨》,仍覺(jué)得這是一本開(kāi)卷便不忍放下的作品?!段覀冐怼肥?2歲的楊絳先生在女兒、丈夫去世四年后的回憶錄,全書(shū)共三個(gè)部分《我們倆老了》、《我們仨失散了》、《我一個(gè)人思念我們仨》--其中,前兩個(gè)部分用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年一家三口相依為命的生活情感,筆法獨(dú)特也有些晦澀難懂;第三部分占據(jù)全書(shū)大部分篇幅,從1935年她與錢(qián)鐘書(shū)剛結(jié)為夫婦赴英留學(xué)開(kāi)始,在牛津喜得愛(ài)女,回憶了一家三口63年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和更多感人至深的溫馨畫(huà)面,語(yǔ)言從容、簡(jiǎn)潔,看似平平淡淡,卻閃耀著經(jīng)過(guò)漂洗的樸素生活本來(lái)的絢爛多彩。

1935年,初到英國(guó),這對(duì)自小被仆婦照顧的新人開(kāi)始在跌跌撞撞中過(guò)日子。為了做早飯,他劃了生平第一根火柴;為了滿(mǎn)足饞嘴的他,她學(xué)會(huì)用雪利酒文火做紅燒肉;他們把店里送來(lái)的扁豆剝殼又一面嫌棄殼太厚豆太小,剝了好多才醒悟過(guò)來(lái)這是專(zhuān)吃殼兒的,是扁豆,我們燜了吃,很成功;而每天早晨一大甌牛奶紅茶,也成了他們一輩子戒不掉的習(xí)慣。她不再是當(dāng)初不識(shí)柴米油鹽的蘇州小姐,他也不再是古月堂前吟詩(shī)作賦的無(wú)錫少年,然而日子卻像搬入新居的第一個(gè)早晨鐘書(shū)給她端到桌上的早餐,有果醬、蜂蜜,那般甜蜜。

1937年,他們有了女兒錢(qián)瑗。錢(qián)鐘書(shū)曾贈(zèng)言楊絳:絕無(wú)僅有的結(jié)合了絕不相容的三者妻子、情人、朋友。其實(shí),我讀《我們仨》,讀出了季康之于默存也如母親一般。在她住院的日子,他每天到產(chǎn)院探望,??嘀樃嬖V她:我做壞事了。他打翻墨水染了房東家的桌布、砸了臺(tái)燈、把門(mén)軸弄壞了,像一個(gè)做錯(cuò)事情等待媽媽回來(lái)的小男孩一般,她說(shuō):不要緊,回寓后便真的全部修好,讓他信賴(lài)、安心、能夠依靠。1938年,一家三口回到硝煙彌漫的祖國(guó)。他先是赴昆明西南聯(lián)大教書(shū),后尊父命去藍(lán)田當(dāng)英文系主任,這期間有來(lái)自同事的誤解、有來(lái)自家族的壓力、更有來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的流離顛沛,還好有她信他、懂他、陪他。女兒的成長(zhǎng)也是苦難生活的一劑糖丸,鐘書(shū)愛(ài)逗她,惹她,欺她,每次有吃的東西,總說(shuō):Babynoeat。她看著媽媽的臉,迸出了她自造的第一句英語(yǔ):Babyyeseat!她那時(shí)約六歲。大約每個(gè)孩子都是哭著來(lái)到這個(gè)世間的,因?yàn)樗齻儾粯?lè)意,來(lái)走這一遭要經(jīng)歷太多痛苦與煩惱,所以佛把這人世叫做婆娑世界。然而當(dāng)父母把她們抱在懷里,她們分明又是笑的,笑的那樣甜蜜。或許,她們正是看了這世界太苦,所以來(lái)了,想把無(wú)盡的歡樂(lè)帶給父母,或者想把這個(gè)世界的苦痛全部帶走。錢(qián)瑗與錢(qián)鐘書(shū)夫婦的緣分亦是如此。在最艱難的時(shí)期,有女兒陪伴,看著她跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái),一家三口苦中求樂(lè)、學(xué)中求樂(lè),圓圓頭(錢(qián)瑗的昵稱(chēng))成長(zhǎng)為爺爺口中的讀書(shū)種子,季康完成了《稱(chēng)心如意》、《弄假成真》等戲劇作品,翻譯出版了《一九三九年以來(lái)英國(guó)散文作品》,并全力支持鐘書(shū)完成《圍城》的連載。他們安靜地留在上海等待解放,然而解放并沒(méi)有結(jié)束所有苦難。***歲月,他們被下放至干校,走出牛棚后仍不能與強(qiáng)鄰相處,女兒幫助他們逃走,一家三口

擠在北師大的宿舍,阿瑗不用擔(dān)心爸爸媽媽受欺負(fù),我們也不用心疼女兒每天擠車(chē)往返了。屋子雖然寒冷,我們感到的是溫暖。這是豁達(dá)的一家人,也是默契的一家人,內(nèi)心的相互支持讓他們捱過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期受到的特殊待遇。然而日子再難熬,我讀楊絳先生的文字,感受到的只是她內(nèi)心的平靜、沉定,她沒(méi)有訴說(shuō)飽受的委屈,她回憶的只是鐘書(shū)哮喘發(fā)作時(shí)一個(gè)妻子心中的焦灼和戲稱(chēng)之呼嘯山莊來(lái)帶給丈夫略微寬解,她回憶的只是地震時(shí)期外文所年輕人和女兒女婿給他們的幫助與關(guān)懷。這期間,他們依舊不輟筆耕,她譯完《堂吉訶德》八冊(cè),他的《管錐編》初稿亦已完畢。

1977年,***結(jié)束,他們搬進(jìn)現(xiàn)在的三里河寓所,生活開(kāi)始苦盡甘來(lái)。之后xx的生活,平平淡淡無(wú)陰無(wú)晴,實(shí)則陰晴隱于其中,只是這位耄耋老人已嘗盡人生百味,參透悲歡離合,無(wú)一句控訴無(wú)一句抱怨罷了。然而,1997年女兒錢(qián)瑗去世,1998年丈夫鐘書(shū)去世,再參透,她仍舊是想念女兒和丈夫的,于是xx年這本《我們仨》出版問(wèn)世。在卷尾,她引用白居易的《簡(jiǎn)簡(jiǎn)吟》世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。讀到這里,我仿佛看見(jiàn)她的心上多添的幾只飽含熱淚的眼睛,又綻出的幾個(gè)血泡。

我們仨,卻不止三人阿瑗長(zhǎng)大了,會(huì)照顧我,像姐姐;會(huì)陪我,像妹妹;會(huì)管我,像媽媽。鐘書(shū)是我們的老師。他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧,他又很弱小。就是這樣的一家人,相扶相伴跨過(guò)半個(gè)地球,走過(guò)半個(gè)世紀(jì),讓孑然一身的漂泊者也為他們感動(dòng),也想找個(gè)能相知相愛(ài)相惜的人,感受家?guī)?lái)的溫暖與支撐。家,已然不是一處寓所,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地容納我們仨,而成為一個(gè)意象,成為這一輩子身心的港灣。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇7

我一個(gè)人思念我們仨。

這本書(shū)為我們平靜地講訴著一個(gè)家庭的故事,兩個(gè)人,三個(gè)人,一個(gè)人,最后他們都“回家”了……

先生的文章,情感總是平和的,我很是喜歡;先生的為人更是讓人肅然起敬,我很是佩服;先生的愛(ài)情,更是讓人羨慕。

老爺子和先生于二十四五歲結(jié)婚后,直到一九九七年老爺子去世,他們一同度過(guò)了六十四d的時(shí)光。過(guò)去人的愛(ài)情總是含蓄的,書(shū)中從未提及過(guò)“愛(ài)”字,但無(wú)一不傳遞著“愛(ài)”,他們之間的愛(ài),是相依相伴,是互相懂得,“鐘書(shū)常自嘆拙手笨腳,我只知道他不會(huì)蝴蝶結(jié),分不清左腳右腳,拿筷子只會(huì)像小孩那樣一把抓。我并不知道其它地方是怎樣的笨,怎樣的拙”、“能和鐘書(shū)對(duì)玩的人不多,不相投的就會(huì)嫌棄鐘書(shū)刻薄了。我們餓不相投的人保持距離,又好像是驕傲了。我們年輕不諳世故,但是最諳世故、最會(huì)做人的同樣也遭非議。鐘書(shū)和我就以此自解”。這些無(wú)不透露著,先生對(duì)老爺子做人做事的懂得,欣賞他所擅長(zhǎng)的事情,理解他所不擅長(zhǎng)的,甚至偶爾他做下所不擅長(zhǎng)的事兒,她便會(huì)大加贊賞,由衷的開(kāi)心。誰(shuí)不愛(ài)這樣的女人呢?這樣的愛(ài),是自由,是包容,是理解,是尊重。這樣的尊重還體現(xiàn)在他們有矛盾的時(shí)候,“我們講定,以后不妨各持異議,不必求同,遇事兩人商量?!痹诮逃畠悍矫?,他們也秉持著這樣的理念,“孩子自己決定,不予干涉”,這樣開(kāi)明的教育方式,培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒。

她這么說(shuō),“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各做力所能及的事。碰到困難,鐘書(shū)總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非??鞓?lè)。所以我們仨是不尋常的遇合?!边@就是,我們仨的意義。

說(shuō)幾點(diǎn),自己額外的思考:

1、他們當(dāng)年便能出國(guó)深造,而,八十年后的今天,我們中的大多數(shù)依舊沒(méi)有能力出去。錢(qián)鐘書(shū)和楊絳均出生書(shū)香門(mén)第,在他們家族中成材成器的兄弟姐妹、叔伯姨舅很多,而普通人家的子女,想要達(dá)到他們這樣的成就,需要付出更多的努力。所以,縱向看看,還是有些感觸的。

2、假使他們倆要為了生活奔波勞碌,會(huì)不會(huì)還是如此的平和、謙虛,甚至擁有較高的人格魅力呢?當(dāng)然,這只是個(gè)假設(shè),我想說(shuō)明,一個(gè)人的品性和他的生活狀況有一定的關(guān)系,但至于有多大,還是不知道。像,《走在人生邊上》所說(shuō)的那樣,人是有肉體和靈魂構(gòu)成的,生活是由物質(zhì)和精神構(gòu)成的,提升自己的物質(zhì)能力和精神水平、靈魂深度,同樣的重要。

觀別人的一生,矯情點(diǎn)說(shuō),像自己活了一次,或許對(duì)生活能更理解些,更從容些。愿此刻的自己和此時(shí)的你都能安然幸福。

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇8

今天我和大家分享的是《我們仨》這本書(shū)里的一個(gè)片段?!段覀冐怼愤@本書(shū)有很多的好句好段,而我讀到的最使我印象深刻的是想著想著,忽然動(dòng)了一個(gè)可怕的念頭。我怎么能讓鍾書(shū)坐上一輛不知來(lái)路的汽車(chē),開(kāi)往不知哪里去呢?這句話(huà)。事情原委是這樣的,楊絳先生正在和他的老伴錢(qián)鍾書(shū)和他的女兒錢(qián)媛玩得正歡時(shí)。電話(huà)響了,在家里他是負(fù)責(zé)接電話(huà)的,電話(huà)里說(shuō)讓他的老伴中書(shū)去開(kāi)會(huì),在明天早上九點(diǎn)會(huì)有人開(kāi)車(chē)來(lái)接他,不用帶筆,也不用帶筆記本,直接就可以去。

到了第二天,他們吃完飯,一輛車(chē)來(lái)接中書(shū),他就上了車(chē)走了,回到家她也沒(méi)心情做別的事情,胡思亂想后更是坐立不安,到了晚上,楊絳先生更沒(méi)有心情吃飯,胡亂糊弄了兩口,她坐在沙發(fā)上思念著鍾書(shū),想著想著,動(dòng)了一個(gè)可怕的念頭:他怎么能讓鍾書(shū)坐上一輛不知來(lái)路的汽車(chē)開(kāi)往不知哪里去呢,萬(wàn)一他遇到危險(xiǎn)了,該怎么辦?從這個(gè)片段描寫(xiě)可以看出,楊絳先生在現(xiàn)實(shí)生活里失去了丈夫和孩子后,在自己編的書(shū)里也寫(xiě)出了擔(dān)心他們的情節(jié)??偟膩?lái)說(shuō),楊絳先生她在晚年時(shí)期當(dāng)丈夫和女兒不再身邊時(shí)是特別擔(dān)憂(yōu)的,非常非常擔(dān)心她的鍾書(shū)回不來(lái)了或者是失蹤、迷路了。種種猜想,人都說(shuō)老伴老伴,老了就怕孤單。就怕失去對(duì)方,像小孩子依賴(lài)大人一樣。說(shuō)到這兒我也想起曾經(jīng)一次和媽媽走散了,害怕失去媽媽那種可怕經(jīng)歷。記得那次,媽媽領(lǐng)我去金鉆參加畫(huà)畫(huà)比賽,因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)到,媽媽就在樓下看了幾件衣服,而我也在旁邊玩。過(guò)了一會(huì),我玩夠了,想找媽媽?zhuān)砂l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)消失了,于是我連忙四處找,都沒(méi)找到。我很害怕,總擔(dān)心我再也找不到媽媽了。而媽媽也在四處找我,幸好媽媽去發(fā)了廣播,讓我在一樓等她。我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí),媽媽哭的都不成個(gè)人樣了,而我也很傷心,就怕再也見(jiàn)不到對(duì)方了。我在生活中找到了媽媽虛驚一場(chǎng),而楊絳先生無(wú)論是夢(mèng)里還是現(xiàn)實(shí)生活中真真的失去了她的鐘書(shū)和圓圓,好好的一家三口就那樣散了,看了讓人心疼,讓人心酸,都說(shuō)那個(gè)八十多歲的人生老病死是正常的,但是在誰(shuí)身上發(fā)生都是不愿意的,畢竟那是她至親至愛(ài)的人。幸福的一家三口只剩一個(gè)八十多歲的老人,以后的生活一定暗淡無(wú)光,一定不開(kāi)心,而楊絳先生卻在有生之年不是去思念親人,而是放在精神生活中,寫(xiě)出了《我們仨》這本經(jīng)典巨作,被反復(fù)印刷,成為各大院校同學(xué)追捧的書(shū)籍,誰(shuí)能想象得到是出自八十多歲老人之手呢!這可能就是楊絳先生一生寫(xiě)出來(lái)的書(shū),所以風(fēng)靡全球吧!余生楊絳先生又整理了鐘書(shū)其他書(shū)稿。直到105歲高壽離世,才停止讀書(shū)寫(xiě)作。人的生命不再長(zhǎng)短而在于她活的寬度?!段覀冐怼愤@本書(shū)像我們更好地詮釋了這一點(diǎn)。最后送大家一句話(huà),與大家共勉:人的一生是短暫的,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,活得精彩,活得漂亮,此生足矣!

楊絳《我們仨》讀書(shū)筆記 篇9

“……我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途?!?/p>

讀完最后一句,掩卷,嘆息,繼而陷入縹緲的沉思。樸素的文字下,是一位淡泊的老人歷經(jīng)滄桑后無(wú)聲的探尋,是生命寧?kù)o而無(wú)聲息地流逝。

從“我們倆老了”到“我們仨失散了”,再到“我一個(gè)人思念我們仨”,在楊先生一貫平實(shí)而溫婉的文字中,“我們仨”一生相依相守的苦難和美麗都靜靜道來(lái)。漂泊、戰(zhàn)爭(zhēng)、分離、貧窮、動(dòng)亂,如此紛難的人生里,一家人互為依靠,在歷史車(chē)輪無(wú)情而又苦難的傾軋下,依然保持著對(duì)生活的樂(lè)觀。他們并不是在寬容苦難,而根本上就是淡漠著苦難,所以他們?nèi)绱诵腋5叵嗍?,在楊先生清新雋雅的筆下,生活里的幽默和生氣如此自然地躍然紙上,讓人讀來(lái)時(shí)而顰眉時(shí)而微笑時(shí)而沉思時(shí)而向往。

寫(xiě)求學(xué)牛津時(shí),租房做飯,黃昏時(shí)兩人總牽著手出去探險(xiǎn)等,充滿(mǎn)了少女般幸福甜美的記憶;寫(xiě)生下圓圓后,錢(qián)鐘書(shū)燉了雞湯,還剝了碧綠的嫩蠶豆瓣,煮在湯里,盛在碗里,端給楊絳吃,“錢(qián)家的人若知道他們的‘大阿官’能這般伺候產(chǎn)婦,不知該多么驚奇”,行文里又充滿(mǎn)了為人妻的自得和驕傲;而圓圓所印象的“精赤人人”一身打扮叫人想到《圍城》里的鮑小姐,便又忍俊不禁了。

經(jīng)了一天繁瑣的工作,在安靜的深夜,捧著《我們仨》讀來(lái),就似一位孺慕的孩子靜靜聆聽(tīng)著九十多高齡的楊先生輕述人生往事,內(nèi)心深處的熨貼和舒服簡(jiǎn)直無(wú)可再提。楊先生的文字,含蓄節(jié)制清新溫婉,蘊(yùn)涵著深邃的人生感悟和人文厚重,小小的細(xì)節(jié)里所飽含的愛(ài)和關(guān)懷,也讓我一再感動(dòng)至含淚。比起現(xiàn)在某些“作家”動(dòng)不動(dòng)就要怎樣的叫喊啊快感啊文字里充斥赤裸的感官刺激和浮躁的煽情來(lái),《我們仨》就如清涼的泉水在這個(gè)夏天給我們以閱讀和感動(dòng)的快樂(lè)。

最后,還想提一提三聯(lián)出的這個(gè)版本。非常喜歡這本書(shū)的版式設(shè)計(jì),第一次拿到時(shí)就被打動(dòng)了。封面是素雅的淺咖啡色,細(xì)條直紋,手感極佳,帶點(diǎn)深厚而莊重的時(shí)間感,書(shū)名是楊絳先生手書(shū)的“我們仨”,深咖啡色,整個(gè)感覺(jué)渾然一體。書(shū)里面還附錄了不少錢(qián)鐘書(shū)、楊絳和女兒錢(qián)媛的相片和手跡。

這是本絕對(duì)值得細(xì)心閱讀的書(shū),也是本值得收藏的書(shū)。

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楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新1000字匯總


以下內(nèi)容“楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新”為小編收集整理。讀后感注重的是及時(shí)的反應(yīng),很多情感在讀完之后就會(huì)自然的流露出來(lái)了,我們閱讀作者的作品,能從中獲得大量知識(shí)和一些人生感悟。其實(shí)這時(shí)候我們最好是將其用讀后感表現(xiàn)出來(lái)。希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇1

《我們仨》是我在逛街的時(shí)候,在一家書(shū)店偶遇的,黃綠色的封面,簡(jiǎn)單地以一幅家庭合影開(kāi)封面,下書(shū)“我們仨”。是楊絳先生的筆跡,很少?gòu)默F(xiàn)象書(shū)中感覺(jué)“墨香”的存在,這本書(shū)便有,很多的親筆信,字跡并不是可以上書(shū)簡(jiǎn)的那種,然而,尋常的家信卻洋溢著濃郁的親情與愛(ài),將我們熏醉。一開(kāi)始就知道這本書(shū)是令人心傷的,楊先生將太多的情感注入其中,教我們這些外人也不得不將自己的感情投放。

xx年出版的《我們仨》,也許并不能說(shuō)是楊絳最好的作品,但絕對(duì)是最感人并發(fā)人深省的一本書(shū)?!段覀冐怼穾Ыo我的感受的復(fù)雜的,讀到傷心處,我會(huì)落淚;讀到開(kāi)心處,我會(huì)歡笑;讀到離別時(shí),我會(huì)心酸;讀到家常處,我則會(huì)認(rèn)同。讓我感受到了親情的偉大和震撼,也讓我體會(huì)到了一本好書(shū)的魅力。我想,也許正是因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華,方才顯出情感的真摯動(dòng)人;也正是因?yàn)樗恼鎿磩?dòng)人,才吸引了包括我在內(nèi)的這么多人的爭(zhēng)相傳閱吧!

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇2

一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人;三個(gè)人,兩個(gè)人,一個(gè)人,再后來(lái)就沒(méi)有再后來(lái)了。也許你現(xiàn)在還不明白這句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)的意思,但你終究會(huì)明白的,難道不是嗎?

20xx年讀完的第一本書(shū),楊絳的《我們仨》。早就想看的一本書(shū)。文章對(duì)一家三口的生活、學(xué)習(xí)、工作娓娓道來(lái),通篇透著女人特有的細(xì)膩情感。每個(gè)家庭都有自己的故事,能用文字記錄下來(lái)的卻不多。這個(gè)家庭有錢(qián)鐘書(shū)這樣的文學(xué)大家,也有楊絳這樣出類(lèi)拔萃的女作家,還有錢(qián)媛這樣盡職盡責(zé)的好女兒,這是一個(gè)典型的中國(guó)知識(shí)分子家庭,無(wú)論穿衣吃飯,還是游戲打鬧,都是那么的單純,那么的快樂(lè)。也許無(wú)欲、不爭(zhēng),方可以享受到真正的快樂(lè)。

楊絳看似瑣瑣碎碎的記錄,卻字里行間透露出濃濃的愛(ài),有丈夫事無(wú)巨細(xì)如實(shí)稟報(bào)的一往情深,有妻子為丈夫傾情奉獻(xiàn)的無(wú)怨無(wú)悔,有女兒對(duì)父母生活起居無(wú)微不至的照顧。人生道路上相遇相知是前世修來(lái)的緣分,孩子是愛(ài)情的結(jié)晶,是婚姻的紐帶,更是上帝賜予的最好禮物。文中我們看到了這一家三口的悲歡離合,聚散分離。其實(shí)苦難算不了什么,只要在一起就是溫暖的。一個(gè)人到兩個(gè)人是快樂(lè)的,兩個(gè)人到三個(gè)人是幸福的,三個(gè)人到兩個(gè)人是悲傷的,兩個(gè)人到一個(gè)人是無(wú)奈的,走著走著就散了!到哪兒去尋找你們,到哪兒去尋找你們、、、、、、也許我們無(wú)法知曉楊絳白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,可畢竟還有一個(gè)人陪著她繼續(xù)下一程,盡管時(shí)間是那么短暫。到一個(gè)人面對(duì)一切的時(shí)候,回憶、記錄那些在一起的日子,就成為了陪伴楊絳的最好伙伴。

我們仨原本是錢(qián)媛從楊絳這兒搶去的題目,可錢(qián)媛由于疾病先于父母離開(kāi)了。躺在病床上的她爭(zhēng)分奪秒的想完成這個(gè)題目,忍著病痛寫(xiě)了幾頁(yè),但總歸沒(méi)能寫(xiě)完。作為母親的楊絳,為完成愛(ài)女的遺愿,更為記錄下仨人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福,雖然年事已高,還是完美的完成了這個(gè)題目,把一家三口的幸福生活展現(xiàn)給了世人。這或許是對(duì)先走人的最好紀(jì)念。

文中可以看到真實(shí)的文學(xué)大家錢(qián)鐘書(shū),專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)多才,不畏權(quán)貴,與世無(wú)爭(zhēng),還能夠看到他日常生活的可愛(ài),很有大智若愚的意思。能夠了解一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),聰慧過(guò)人的好女兒錢(qián)媛。也能了解楊絳相夫教子,不甘落后的好母親。對(duì)丈夫的依戀,對(duì)女兒的不舍,都讓人覺(jué)得那么溫暖。

開(kāi)篇我們老了。關(guān)于夢(mèng)的記錄,我是相信人老了確實(shí)會(huì)是那樣的,就像人在臨終前的回光返照,還像人們常說(shuō)的第六感覺(jué),親情是相通的,摯愛(ài)的人永遠(yuǎn)在一起,什么都分不開(kāi)。

第二部分我們仨失散了??嚯y是財(cái)富,不是包袱。無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,多么不公,只要仨人能在一起,能踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),哪怕圍坐在有一間陋室三人也能其樂(lè)融融。還有什么比一家三口一起吃飯,一起探險(xiǎn),一起做研究共開(kāi)心的事兒呢?

第三部分我一個(gè)人思念我們仨。也許楊絳一生都是幸福的,因?yàn)樗硎苤鴮儆谧约旱男腋?。親情永遠(yuǎn)那么溫暖,只是有人感覺(jué)得到,有人忽略了而已,人生路上不要走得太匆忙,停下腳步,享受一下屬于自己的仨人幸福吧。

關(guān)于附錄。我們可以清晰的看到那些曾經(jīng)屬于三人的小幸福。其實(shí)生活從來(lái)不缺少美,不缺少幸福,只是我們太匆匆,好多美、好多幸福都在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了。也許有一天,坐著搖椅在太陽(yáng)底下,獨(dú)自翻看老相片時(shí),如電影般的過(guò)去,會(huì)讓我們久久回味,因?yàn)槟抢锩嬗刑嗟幕貞洝?/p>

我們仨,在一起,相守相助。你呢?

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇3

感悟賞析:最近我閱讀了楊絳先生的散文集《我們仨》,這本書(shū)講述的是一家三口幾十年里相守相助、相聚相失的生活經(jīng)歷。讀過(guò)之后,感觸深刻,讓我對(duì)家的概念有了更加深刻的理解,家是一個(gè)溫馨的地方,更讓我們有安全感,是我們?nèi)松谋茱L(fēng)港。

我們仨讀書(shū)筆記摘抄好詞:

跋涉長(zhǎng)途、自相矛盾、苦惱不堪、牽心掛腸、意想不到、近在咫尺、安居樂(lè)業(yè)、精明能干、一言不發(fā)、牛鬼蛇神、亂七八糟、陳年積土、受寵若驚

我們仨讀書(shū)筆記摘抄好句:

1、從今往后,咱們只有死別,再無(wú)生離。

2、人間不會(huì)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂(yōu)慮,人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。

3、惟有身處卑微的人,最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相。一個(gè)人不想攀高就不怕下跌,也不用傾軋排擠,可以保其天真,成其自然,潛心一志完成自己能做的事。

4、我撫摸著一步步走過(guò)的驛道,一路上都是離情。

5、離別拉得長(zhǎng),是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清,但是我陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)。

6、家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

7、我們讀書(shū),總是從一本書(shū)的最高境界來(lái)欣賞和品評(píng)。我們使繩子,總是從最薄弱的一段來(lái)斷定繩子的質(zhì)量。坐冷板凳的呆子,待人不妨像讀書(shū)般讀;政治家或企業(yè)家等也許得把人當(dāng)作繩子使用。

8、人間沒(méi)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾帶著煩惱和憂(yōu)慮。

9、人間也沒(méi)有永遠(yuǎn),我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。

10、據(jù)說(shuō),希望的事,遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)的希望,總是變了味的。

11、靈性良心人人都有,經(jīng)常憑靈性良心來(lái)克制自己就是修養(yǎng)。

12、我像林黛玉一般小心眼,問(wèn)是單給我一人,還是別人都有。他們說(shuō),單給我一個(gè)人的,我就特別寶貝。

13、事情往往是別扭的,總和希望或想象的不一致。

14、我們不論在多么艱苦的境地,從不停頓的是讀書(shū)和工作。

15、我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng),怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意,送一程,說(shuō)一聲再見(jiàn),又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(zhǎng),是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)。

16、我隔著他的肚皮,也能看到他肚子里翻滾的笑浪。

17、夢(mèng)境歷歷如真,醒來(lái)還如在夢(mèng)中,但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),徹頭徹尾完全是夢(mèng)。

18、鐘書(shū)說(shuō)的什么話(huà),我當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn),以后也沒(méi)想到問(wèn),現(xiàn)在已沒(méi)人可問(wèn)!

19、我清醒地看到以前當(dāng)做“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

20、你要不與人爭(zhēng),就得與世無(wú)求,同時(shí)還要維持實(shí)力準(zhǔn)備斗爭(zhēng)。

21、鐘書(shū)雖然遭厄運(yùn)播弄,卻覺(jué)得一家人同甘共苦,勝于別離。他發(fā)愿說(shuō),從今以后,我們只有死別,不再生離。

22、吃講究的飯,事實(shí)上只是吃菜,吃菜主要是點(diǎn)菜。

23、徹底的寂靜,給沉沉的夜色增添了分量,也加深了我的孤寂!

24、選擇是一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),一眼看到全部,又從中選出最好的。

25、我們?nèi)缫优埽皇菬o(wú)路可走??墒且粋€(gè)人在緊要關(guān)頭,決定他何去何從的,也許總是他最基本的感情。

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇4

初時(shí)聽(tīng)聞楊絳,由老陳介紹,雖是女士,卻多稱(chēng)為楊絳先生。

對(duì)錢(qián)鐘書(shū)的認(rèn)識(shí),則來(lái)自于《圍城》,還記得讀《圍城》時(shí)最大的驚愕,在于讀到書(shū)的結(jié)尾,鐘聲響起,著作就結(jié)束了。這是唯一一次讀書(shū)后意猶未盡,總期待著故事會(huì)有下一幕。

對(duì)兩人的故事有好奇,所以想讀《我們仨》。這書(shū)不似普通傳記一般純粹記錄,而是帶著豐富感情的描寫(xiě)。

書(shū)的開(kāi)篇,“鐘書(shū)大概是記著我的埋怨,叫我做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng)?!奔匆呀?jīng)表達(dá)了楊先生對(duì)丈夫的思念。我們總希望美好的一刻能維持永恒,《天國(guó)的嫁衣》結(jié)尾,程海諾送陶艾青去見(jiàn)陸子皓,也曾在內(nèi)心呼喚,這一段路程,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。而不好的事情,卻希望他僅是個(gè)夢(mèng),希望著夢(mèng)醒了就沒(méi)事了。

一個(gè)家庭最幸福的時(shí)光是什么呢?是一家人圍爐包餃子看春晚?是一家人在廚房忙前忙后電視機(jī)播放著“了解世情,關(guān)注民生”!廚房是一個(gè)家庭的重地,卻也是一個(gè)家庭最幸福美滿(mǎn)的體現(xiàn)。有人愿意給自己做飯,是人間一等美事;有愿意食自己做的飯的人,是人間一等一的美事。如果說(shuō)教師是世界最偉大的職業(yè),那廚師就是世界最幸福的職業(yè)。楊絳先生承諾“等我退休了,我補(bǔ)課,我還債,給你們一頓一頓燒好吃的菜。”錢(qián)老說(shuō)“為什么就該你做菜呢?”而楊絳先生又說(shuō)“說(shuō)實(shí)話(huà),我做的菜他們從未嫌過(guò)”。還有什么比“我們仨”幸福的呢。

楊絳先生形容“我們仨”:“我們這個(gè)家,很樸素;什么仨個(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書(shū)總和我一同承擔(dān),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非??鞓?lè)。所以我們仨是不尋常的遇合。”

書(shū)中還有很多的故事,在往后的話(huà)題里,有機(jī)會(huì)再引用來(lái)說(shuō)。在我看來(lái),總的來(lái)講這書(shū)描繪的是“我們仨”的親情與三個(gè)人對(duì)人生的認(rèn)識(shí)與感悟吧,全書(shū)是通過(guò)各種細(xì)節(jié)的回憶來(lái)描繪的。

以前對(duì)親情不甚理解,適逢讀書(shū)的兩天頭疼的厲害,盡得家里人照顧,想來(lái)若是一個(gè)人在外,孤苦無(wú)依,怕是一覺(jué)又一覺(jué)且對(duì)付過(guò)去了。在中國(guó)總有不少諷刺家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)是出于某一種虛榮心,畢竟家家有本難念的經(jīng),所以我也不便作出否認(rèn)與批評(píng)。但是慶幸自己還未完全處在這樣的家庭之中。對(duì)于往后組建家庭的時(shí)候,多了些期待,一種關(guān)于家的溫暖的期待。

頭疼之后,自身仿佛帶著一種滄桑感與凄涼感,帶著這份感覺(jué)去讀這本書(shū),更加感受到“我們仨”相輔相持的不易。

“我們仨”一生沒(méi)有特別偉大的追求,最過(guò)惹人道的大概僅有錢(qián)老的一份狂吧。我們仨一生都在珍惜時(shí)間,不敢耽誤半分。珍惜時(shí)間工作,珍惜時(shí)間讀書(shū),珍惜時(shí)間陪伴。

這或許是我最大的體會(huì)吧。誠(chéng)如胡適先生所言,其實(shí)每一個(gè)人到最后會(huì)投入一份什么樣的工作誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),這份工作也很有可能與自己希望的工作相差甚遠(yuǎn),大概僅是一份謀生的工作罷了。但既是自己的工作,就該認(rèn)真去做好,我想,這比其他的各種職場(chǎng)新人的雞湯教訓(xùn)來(lái)的簡(jiǎn)樸也真摯的多。工作之余,則應(yīng)多花時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境,學(xué)如不及。陪伴親友,前述有之,自不必多說(shuō)。

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇5

楊絳的寫(xiě)作風(fēng)格和我以往見(jiàn)到的許多作家的風(fēng)格不一樣,前一段時(shí)光我看余秋雨的文章比較多,他的文章總是在表象中尋找內(nèi)涵,尋找風(fēng)景之后的文化,尋找大背景、大道理的。他追求的是“大”,還有許多作家群起效之,結(jié)果卻都丟了自我的風(fēng)格,又學(xué)不到他的“大”,所以余秋雨得以聞名。

而楊絳不一樣,她注重細(xì)節(jié),從生活中的每一件小事下筆,看似零散的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能夠成為她文章中的亮點(diǎn)。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是我們平時(shí)覺(jué)得不足掛齒的那些片斷,但楊絳卻能夠把它們串在一齊,就像把散落的珍珠串起來(lái),就變成了一條項(xiàng)鏈。她不直接抒發(fā)感情,不直接議論人事、闡述道理,她只是從容地?cái)⑹?,將那些她家里的小事娓娓道?lái),變成一篇篇的文章。但就是這樣細(xì)致的、不動(dòng)聲色的講述,使讀者有了更多理解、想象的空間,她所要表達(dá)的主題也在這樣的講述中慢慢地浮上水面。

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇6

我們倆老了,我仨散了。

楊絳的文字沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨恨,不是仙風(fēng)道骨般的超脫,那樣,也太不生活了,她是熱愛(ài)的。

這本書(shū)記述了她和楊絳一同于外求學(xué),一同面對(duì)生活的瑣事,一同面臨人生和家國(guó)大事的抉擇……

書(shū)里的錢(qián)鐘書(shū)不是清華大才子,不是夏志清現(xiàn)代小說(shuō)史里的天才。他也為了學(xué)歷要看自己不想看的書(shū),為了生計(jì)要在自己不擅長(zhǎng)的系里做事,為了長(zhǎng)子孝道,放棄清華的聘請(qǐng),選擇在父親身邊工作……他并不是可以只顧于自己的學(xué)業(yè),他和當(dāng)時(shí)中國(guó)很多的長(zhǎng)子、文人一樣,有很多的無(wú)可奈何,有很多的步履維艱。

他是丈夫,他不懂生活家計(jì),一出國(guó)他就摔到了牙齒,他把墨水弄到衣服上會(huì)自責(zé),他碰掉了家里的臺(tái)燈會(huì)束手無(wú)策……但是他在她懷孕的時(shí)候,做好湯,煮好茶水,他們一家三口生活的日子里,他早起,弄好早餐……

他是父親,像所有父親一樣,他覺(jué)得,沒(méi)有人可以配得上我女兒。像他,一目十行,過(guò)目不忘,是讀書(shū)的種子;像他,好格物致知;像他,老師在旁邊,也喜歡自己翻字典,最喜歡的事也是翻字典……楊絳說(shuō),圓圓的才氣,是隨了他。

他們之間的信件,好玩,像朋友之間的玩鬧,用一些只有他們之前才知道的符號(hào)。丑年丑女阿瑗致上!gayandPOPO

阿瑗成了家里的支柱,爸爸在那條船上飄著,娘害怕走夜路,還算不準(zhǔn)船飄行的'時(shí)間……阿瑗在學(xué)校教書(shū),囑咐好娘,安慰爸爸……

老病相催,就走到了人生盡頭。

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇7

高一語(yǔ)文課上,聽(tīng)老師講起楊絳先生,然后回家翻開(kāi)《堂吉訶德》哦,果然是她翻譯的,1978年,鄧小平曾把中譯本《堂吉訶德》作為國(guó)禮送給來(lái)訪(fǎng)的西班牙國(guó)王肅然起敬。

楊絳(19xx7月17日),原名楊季康,是著名律師楊蔭杭之女。擅長(zhǎng)于翻譯、文學(xué)著作、戲劇等。著有劇本《稱(chēng)心如意》、《弄假成真》、《風(fēng)絮》等,翻譯了《一九三九年以來(lái)英國(guó)散文作品》、西班牙著名流浪漢小說(shuō)《小癩子》、法國(guó)勒薩日的長(zhǎng)篇小說(shuō)《吉爾布拉斯》等。然而,她的身份,更讓我們感到熟悉的,是錢(qián)鐘書(shū)之妻。六年后再讀《我們仨》,仍覺(jué)得這是一本開(kāi)卷便不忍放下的作品?!段覀冐怼肥?2歲的楊絳先生在女兒、丈夫去世四年后的回憶錄,全書(shū)共三個(gè)部分《我們倆老了》、《我們仨失散了》、《我一個(gè)人思念我們仨》--其中,前兩個(gè)部分用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年一家三口相依為命的生活情感,筆法獨(dú)特也有些晦澀難懂;第三部分占據(jù)全書(shū)大部分篇幅,從1935年她與錢(qián)鐘書(shū)剛結(jié)為夫婦赴英留學(xué)開(kāi)始,在牛津喜得愛(ài)女,回憶了一家三口63年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和更多感人至深的溫馨畫(huà)面,語(yǔ)言從容、簡(jiǎn)潔,看似平平淡淡,卻閃耀著經(jīng)過(guò)漂洗的樸素生活本來(lái)的絢爛多彩。

1935年,初到英國(guó),這對(duì)自小被仆婦照顧的新人開(kāi)始在跌跌撞撞中過(guò)日子。為了做早飯,他劃了生平第一根火柴;為了滿(mǎn)足饞嘴的他,她學(xué)會(huì)用雪利酒文火做紅燒肉;他們把店里送來(lái)的扁豆剝殼又一面嫌棄殼太厚豆太小,剝了好多才醒悟過(guò)來(lái)這是專(zhuān)吃殼兒的,是扁豆,我們燜了吃,很成功;而每天早晨一大甌牛奶紅茶,也成了他們一輩子戒不掉的習(xí)慣。她不再是當(dāng)初不識(shí)柴米油鹽的蘇州小姐,他也不再是古月堂前吟詩(shī)作賦的無(wú)錫少年,然而日子卻像搬入新居的第一個(gè)早晨鐘書(shū)給她端到桌上的早餐,有果醬、蜂蜜,那般甜蜜。

1937年,他們有了女兒錢(qián)瑗。錢(qián)鐘書(shū)曾贈(zèng)言楊絳:絕無(wú)僅有的結(jié)合了絕不相容的三者妻子、情人、朋友。其實(shí),我讀《我們仨》,讀出了季康之于默存也如母親一般。在她住院的日子,他每天到產(chǎn)院探望,??嘀樃嬖V她:我做壞事了。他打翻墨水染了房東家的桌布、砸了臺(tái)燈、把門(mén)軸弄壞了,像一個(gè)做錯(cuò)事情等待媽媽回來(lái)的小男孩一般,她說(shuō):不要緊,回寓后便真的全部修好,讓他信賴(lài)、安心、能夠依靠。1938年,一家三口回到硝煙彌漫的祖國(guó)。他先是赴昆明西南聯(lián)大教書(shū),后尊父命去藍(lán)田當(dāng)英文系主任,這期間有來(lái)自同事的誤解、有來(lái)自家族的壓力、更有來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的流離顛沛,還好有她信他、懂他、陪他。女兒的成長(zhǎng)也是苦難生活的一劑糖丸,鐘書(shū)愛(ài)逗她,惹她,欺她,每次有吃的東西,總說(shuō):Babynoeat。她看著媽媽的臉,迸出了她自造的第一句英語(yǔ):Babyyeseat!她那時(shí)約六歲。大約每個(gè)孩子都是哭著來(lái)到這個(gè)世間的,因?yàn)樗齻儾粯?lè)意,來(lái)走這一遭要經(jīng)歷太多痛苦與煩惱,所以佛把這人世叫做婆娑世界。然而當(dāng)父母把她們抱在懷里,她們分明又是笑的,笑的那樣甜蜜?;蛟S,她們正是看了這世界太苦,所以來(lái)了,想把無(wú)盡的歡樂(lè)帶給父母,或者想把這個(gè)世界的苦痛全部帶走。錢(qián)瑗與錢(qián)鐘書(shū)夫婦的緣分亦是如此。在最艱難的時(shí)期,有女兒陪伴,看著她跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái),一家三口苦中求樂(lè)、學(xué)中求樂(lè),圓圓頭(錢(qián)瑗的昵稱(chēng))成長(zhǎng)為爺爺口中的讀書(shū)種子,季康完成了《稱(chēng)心如意》、《弄假成真》等戲劇作品,翻譯出版了《一九三九年以來(lái)英國(guó)散文作品》,并全力支持鐘書(shū)完成《圍城》的連載。他們安靜地留在上海等待解放,然而解放并沒(méi)有結(jié)束所有苦難。***歲月,他們被下放至干校,走出牛棚后仍不能與強(qiáng)鄰相處,女兒幫助他們逃走,一家三口

擠在北師大的宿舍,阿瑗不用擔(dān)心爸爸媽媽受欺負(fù),我們也不用心疼女兒每天擠車(chē)往返了。屋子雖然寒冷,我們感到的是溫暖。這是豁達(dá)的一家人,也是默契的一家人,內(nèi)心的相互支持讓他們捱過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期受到的特殊待遇。然而日子再難熬,我讀楊絳先生的文字,感受到的只是她內(nèi)心的平靜、沉定,她沒(méi)有訴說(shuō)飽受的委屈,她回憶的只是鐘書(shū)哮喘發(fā)作時(shí)一個(gè)妻子心中的焦灼和戲稱(chēng)之呼嘯山莊來(lái)帶給丈夫略微寬解,她回憶的只是地震時(shí)期外文所年輕人和女兒女婿給他們的幫助與關(guān)懷。這期間,他們依舊不輟筆耕,她譯完《堂吉訶德》八冊(cè),他的《管錐編》初稿亦已完畢。

1977年,***結(jié)束,他們搬進(jìn)現(xiàn)在的三里河寓所,生活開(kāi)始苦盡甘來(lái)。之后xx的生活,平平淡淡無(wú)陰無(wú)晴,實(shí)則陰晴隱于其中,只是這位耄耋老人已嘗盡人生百味,參透悲歡離合,無(wú)一句控訴無(wú)一句抱怨罷了。然而,1997年女兒錢(qián)瑗去世,1998年丈夫鐘書(shū)去世,再參透,她仍舊是想念女兒和丈夫的,于是xx年這本《我們仨》出版問(wèn)世。在卷尾,她引用白居易的《簡(jiǎn)簡(jiǎn)吟》世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆。讀到這里,我仿佛看見(jiàn)她的心上多添的幾只飽含熱淚的眼睛,又綻出的幾個(gè)血泡。

我們仨,卻不止三人阿瑗長(zhǎng)大了,會(huì)照顧我,像姐姐;會(huì)陪我,像妹妹;會(huì)管我,像媽媽。鐘書(shū)是我們的老師。他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧,他又很弱小。就是這樣的一家人,相扶相伴跨過(guò)半個(gè)地球,走過(guò)半個(gè)世紀(jì),讓孑然一身的漂泊者也為他們感動(dòng),也想找個(gè)能相知相愛(ài)相惜的人,感受家?guī)?lái)的溫暖與支撐。家,已然不是一處寓所,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地容納我們仨,而成為一個(gè)意象,成為這一輩子身心的港灣。

楊絳的我們仨讀書(shū)筆記最新 篇8

當(dāng)初的我們仨,現(xiàn)在,獨(dú)留楊絳一人形影孤零,她在--中活在對(duì)兒女,丈夫的美好回憶中,幾十年中,楊絳,見(jiàn)到了太多太多,錢(qián)鐘書(shū)和錢(qián)瑗相繼離她而去,所有的悲歡與離合,所有的潮起與潮落,她早已釋?xiě)?,以至于悲喜無(wú)常,淡定自如了,但是這樣卻還是給我一種淡淡的悲傷凄涼。

楊絳在命運(yùn)面前是渺小的,她無(wú)法決定命運(yùn)齒輪如何轉(zhuǎn)動(dòng),無(wú)法預(yù)測(cè)命運(yùn)在下一秒鐘如何轉(zhuǎn)動(dòng)。她所能做的就是聽(tīng)天由命,任憑命運(yùn)的各種不公,她就是笑笑,把它當(dāng)作歷練,磨練自己的性格。畢竟她無(wú)法像貝多芬那樣扼住命運(yùn),也不像海倫有一個(gè)好老師,她在命運(yùn)中只能靠自己,只能去無(wú)條件承受,所以她的內(nèi)心是強(qiáng)大的,而她只能沉淀在我們仨的回憶之中來(lái)緩沖自己受到的傷害。

楊絳活在一種滄桑的幸福中,她一直在尋找自己那曾經(jīng)的家,她不敢祈求太多,她只是希望在亂世中可以和自己的一家幸??鞓?lè)的生活下去。

最遠(yuǎn)的是家鄉(xiāng),最難到達(dá)的是家鄉(xiāng),家在夢(mèng)里。

關(guān)于楊絳我們仨讀書(shū)筆記1000字(精選7篇)


讀后感怎樣才能寫(xiě)好?當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。手里的筆情不自禁轉(zhuǎn)動(dòng)著,想要把所想,所感盡數(shù)寫(xiě)下,欄目小編特意為你呈上“楊絳我們仨讀書(shū)筆記”,希望能為你提供更多的參考!

楊絳我們仨讀書(shū)筆記 篇1

楊絳的寫(xiě)作風(fēng)格和我以往見(jiàn)到的許多作家的風(fēng)格不一樣,前一段時(shí)光我看余秋雨的文章比較多,他的文章總是在表象中尋找內(nèi)涵,尋找風(fēng)景之后的文化,尋找大背景、大道理的。他追求的是“大”,還有許多作家群起效之,結(jié)果卻都丟了自我的風(fēng)格,又學(xué)不到他的“大”,所以余秋雨得以聞名。

而楊絳不一樣,她注重細(xì)節(jié),從生活中的每一件小事下筆,看似零散的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能夠成為她文章中的亮點(diǎn)。而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是我們平時(shí)覺(jué)得不足掛齒的那些片斷,但楊絳卻能夠把它們串在一齊,就像把散落的珍珠串起來(lái),就變成了一條項(xiàng)鏈。她不直接抒發(fā)感情,不直接議論人事、闡述道理,她只是從容地?cái)⑹?,將那些她家里的小事娓娓道?lái),變成一篇篇的文章。但就是這樣細(xì)致的、不動(dòng)聲色的講述,使讀者有了更多理解、想象的空間,她所要表達(dá)的主題也在這樣的講述中慢慢地浮上水面。

楊絳我們仨讀書(shū)筆記 篇2

感悟賞析:最近我閱讀了楊絳先生的散文集《我們仨》,這本書(shū)講述的是一家三口幾十年里相守相助、相聚相失的生活經(jīng)歷。讀過(guò)之后,感觸深刻,讓我對(duì)家的概念有了更加深刻的理解,家是一個(gè)溫馨的地方,更讓我們有安全感,是我們?nèi)松谋茱L(fēng)港。

我們仨讀書(shū)筆記摘抄好詞:

跋涉長(zhǎng)途、自相矛盾、苦惱不堪、牽心掛腸、意想不到、近在咫尺、安居樂(lè)業(yè)、精明能干、一言不發(fā)、牛鬼蛇神、亂七八糟、陳年積土、受寵若驚

我們仨讀書(shū)筆記摘抄好句:

1、從今往后,咱們只有死別,再無(wú)生離。

2、人間不會(huì)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂(yōu)慮,人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。

3、惟有身處卑微的人,最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相。一個(gè)人不想攀高就不怕下跌,也不用傾軋排擠,可以保其天真,成其自然,潛心一志完成自己能做的事。

4、我撫摸著一步步走過(guò)的驛道,一路上都是離情。

5、離別拉得長(zhǎng),是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清,但是我陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)。

6、家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

7、我們讀書(shū),總是從一本書(shū)的最高境界來(lái)欣賞和品評(píng)。我們使繩子,總是從最薄弱的一段來(lái)斷定繩子的質(zhì)量。坐冷板凳的呆子,待人不妨像讀書(shū)般讀;政治家或企業(yè)家等也許得把人當(dāng)作繩子使用。

8、人間沒(méi)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾帶著煩惱和憂(yōu)慮。

9、人間也沒(méi)有永遠(yuǎn),我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。

10、據(jù)說(shuō),希望的事,遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)的希望,總是變了味的。

11、靈性良心人人都有,經(jīng)常憑靈性良心來(lái)克制自己就是修養(yǎng)。

12、我像林黛玉一般小心眼,問(wèn)是單給我一人,還是別人都有。他們說(shuō),單給我一個(gè)人的,我就特別寶貝。

13、事情往往是別扭的,總和希望或想象的不一致。

14、我們不論在多么艱苦的境地,從不停頓的是讀書(shū)和工作。

15、我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng),怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意,送一程,說(shuō)一聲再見(jiàn),又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(zhǎng),是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)。

16、我隔著他的肚皮,也能看到他肚子里翻滾的笑浪。

17、夢(mèng)境歷歷如真,醒來(lái)還如在夢(mèng)中,但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),徹頭徹尾完全是夢(mèng)。

18、鐘書(shū)說(shuō)的什么話(huà),我當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn),以后也沒(méi)想到問(wèn),現(xiàn)在已沒(méi)人可問(wèn)!

19、我清醒地看到以前當(dāng)做“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

20、你要不與人爭(zhēng),就得與世無(wú)求,同時(shí)還要維持實(shí)力準(zhǔn)備斗爭(zhēng)。

21、鐘書(shū)雖然遭厄運(yùn)播弄,卻覺(jué)得一家人同甘共苦,勝于別離。他發(fā)愿說(shuō),從今以后,我們只有死別,不再生離。

22、吃講究的飯,事實(shí)上只是吃菜,吃菜主要是點(diǎn)菜。

23、徹底的寂靜,給沉沉的夜色增添了分量,也加深了我的孤寂!

24、選擇是一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),一眼看到全部,又從中選出最好的。

25、我們?nèi)缫优?,不是無(wú)路可走??墒且粋€(gè)人在緊要關(guān)頭,決定他何去何從的,也許總是他最基本的感情。

楊絳我們仨讀書(shū)筆記 篇3

楊絳是錢(qián)鐘書(shū)先生的夫人,是錢(qián)瑗女士的母親,《我們仨》就是她寫(xiě)的他們家的一些故事,故事內(nèi)容很簡(jiǎn)單:

第一部 《我們倆老了》很簡(jiǎn)短,就一頁(yè),講了一個(gè)夢(mèng)的故事,我記住了鐘書(shū)先生安慰楊老的那句話(huà):那是老人的夢(mèng),他也常做

第二部 《我們仨失散了》仍是楊老在講給我們一個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”。夢(mèng)中她是一名交通員,住在客棧,往返于三地,在病中的鐘書(shū)先生和忙碌的女兒阿圓(后來(lái)也病重)之間不停地游走奔忙,卻又無(wú)可奈何地看著他們父女倆一點(diǎn)一點(diǎn)地在她眼前消散。直至她實(shí)在不想動(dòng)了,先得到女兒“回自己家里去了”的消息,然后又看著載著鐘書(shū)先生的船變成一葉小舟,“變成了一個(gè)小點(diǎn),看著看著,那小點(diǎn)也不見(jiàn)了”消失在茫茫云海中……

第三部 《我一個(gè)人思念我們仨》附有很多張他們一家三口的生活照,是那種其樂(lè)融融,看了讓人很溫暖的家庭照片。有年輕時(shí),夫妻倆在倫敦和巴黎留學(xué)時(shí)的合影,也有錢(qián)瑗的成長(zhǎng)照片、英國(guó)留學(xué)的紀(jì)念照。最喜歡他們父女倆的合影,老先生愛(ài)說(shuō)女兒像他,一樣的有著聰明的頭腦,含蓄的微笑。他們仨各自的工作照,看完也讓人感動(dòng)。中國(guó)知識(shí)分子家庭的真實(shí)寫(xiě)照都在這些圖片中定格了。最后兩張老倆口相互理發(fā)的照片,拍得真好。楊先生會(huì)用電推子,鐘書(shū)先生會(huì)用剪刀。我看到這里,才真正領(lǐng)會(huì)了什么叫做相濡以沫。

楊絳我們仨讀書(shū)筆記 篇4

ideng_fate啊。

以上為昨日晚上所寫(xiě),寫(xiě)不下去,今天中午繼續(xù)。

其實(shí)我最佩服最喜歡的是他們那種對(duì)名利淡然的心態(tài),在他們心里只有自己鐘愛(ài)的文學(xué)和自己珍惜的家庭。錢(qián)說(shuō):“有名氣就是多些不相知的人。他們希望有幾個(gè)知己,不求有名有聲。這是多么高尚的境界啊。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái),我們又豈能達(dá)到這境界呢,別人是天才,是精英,不求聞達(dá)可已聞達(dá),我們呢,庸碌小輩,拼命掙扎。換句話(huà)說(shuō),他已經(jīng)獲得了就不在乎,(當(dāng)然也有可能在他沒(méi)獲得之前也不在乎),我們連獲得這份殊榮的門(mén)都看不到。

我想起浮夸的歌詞,想起里面那個(gè)小人物的用大動(dòng)作來(lái)博人們關(guān)注,怕被遺忘就用浮夸的表演來(lái)放大自己,未嘗成功就用十倍的苦心去做突出的那個(gè)。特別是在北京這個(gè)地方,特別是在20歲這個(gè)年紀(jì),腦袋里的幻想,心胸的壯志,被現(xiàn)實(shí)中的默默無(wú)聞強(qiáng)烈的壓抑著。這種感覺(jué)你知道吧,好不甘心,覺(jué)得自己明明應(yīng)該活在光芒之下,享受別人的膜拜,前程似錦,指點(diǎn)江山,可是,真的有一千萬(wàn)個(gè)可是。所以真的會(huì)那樣去做——其實(shí)怕被忘記,才放大來(lái)演吧。

或許年輕人本該就迷茫的吧。在你20歲這個(gè)年紀(jì),你憑什么去擁有別人打拼十年二十年換來(lái)的成績(jī),你憑什么眾星拱月做人群中的核心,你憑什么要求別人給你機(jī)會(huì)要求別人認(rèn)可你。這個(gè)你指的是我,相比去沖去闖,我似乎更多在自怨自艾。恨自己對(duì)自己狠不下心來(lái)。

說(shuō)回他們仨,都是書(shū)蟲(chóng),我覺(jué)得做書(shū)蟲(chóng)書(shū)癡是件很酷的事情,嗜書(shū)如命,很棒的夸贊。我不知道他們?yōu)槭裁聪矚g讀書(shū),是什么樣的心態(tài),至于我自己,我挺享受看書(shū)的,說(shuō)的肉麻點(diǎn),看書(shū)的時(shí)候我覺(jué)得那種獲取知識(shí)的欲望在驅(qū)動(dòng)我,在獲取知識(shí)之后的那種滿(mǎn)足感又奇妙無(wú)比,我看的書(shū)越多我會(huì)發(fā)現(xiàn)我要看的書(shū)越多,發(fā)覺(jué)自己看的書(shū)是那么的少,世界是那么廣袤,恨不得將全世界的好書(shū)都看完。很多人將讀書(shū)的動(dòng)機(jī)歸為能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和智慧云云的,我覺(jué)得不然,那只是結(jié)果,我的動(dòng)機(jī)就是我喜歡讀書(shū),我喜歡處于那種狀態(tài),就像喜歡打球喜歡旅行喜歡逛街什么之類(lèi)的正常愛(ài)好一樣,而獲得智慧知識(shí)那只是結(jié)果,順其自然的結(jié)果,不必去強(qiáng)求的結(jié)果。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡,才能一直讀下去。

再扯兩句家庭,前兩天媽媽給我微信說(shuō)爸爸又嘰里呱啦了,要我去搞定老爸,我就給爸爸發(fā)了條短信,其實(shí)內(nèi)容不過(guò)于別生氣,一家人,要珍惜,我愛(ài)你。但是我是帶有感情去發(fā)的,我相信爸爸也能收到,我很感恩,我生在這個(gè)家庭里,我的父母姐姐很愛(ài)我,我也很愛(ài)他們,他們很少去透露他們的感情他們的愛(ài),那么就讓我負(fù)起這個(gè)責(zé)任,告訴其他三個(gè)人,“我們四”是相親相愛(ài)打死不離的家人,珍惜這世情緣。寫(xiě)到這里,我似乎對(duì)《我們仨》又多了點(diǎn)感想在心頭。

楊絳我們仨讀書(shū)筆記 篇5

《我們仨》讀書(shū)筆記推薦

這些天,在看楊絳先生的《我們仨》,感慨萬(wàn)分。有幸,在歷史的過(guò)往中,有過(guò)這樣一個(gè)溫馨單純的家庭,他們?cè)谶@個(gè)世界上攜手留下了暖心的痕跡。

《我們仨》分三個(gè)部分。楊絳先生以獨(dú)特的筆法、一貫的慧心,用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第一部分是“我們倆老了”,而開(kāi)篇第一段就為整本書(shū)埋下了伏筆。太陽(yáng)西沉,黃昏薄暮,楊絳先生與丈夫錢(qián)鐘書(shū)一同散步,有說(shuō)有笑,走著走著,楊絳先生忽然發(fā)現(xiàn)自己的丈夫消失不見(jiàn)了。任憑她怎么找,怎么喊,都找不到錢(qián)鐘書(shū)的影子,也聽(tīng)不到他的半點(diǎn)回應(yīng)。空曠的野地,寂靜的夜色,只有她一人,只有她一人的聲音,在空蕩蕩的荒郊野地里飄蕩著,楊絳先生的孤凄與害怕加深了。她找不到回家的路,夢(mèng)中的自己凄凄慘慘,好像只要能找到錢(qián)鐘書(shū),就能一起回家。就在自己的惶急中,楊絳先生突然醒了,發(fā)現(xiàn)自己的丈夫就在自己的枕邊酣睡著,“呼——”楊絳先生如釋重負(fù)。之后,她告訴醒了的錢(qián)鐘書(shū),埋怨他丟棄了自己,但錢(qián)鐘書(shū)不為夢(mèng)中的自己解釋?zhuān)话参克f(shuō):那是老人的夢(mèng),他也常做。浮生若夢(mèng),而這是一個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”。歲月在一季季風(fēng)雪里輪回,倆人執(zhí)子之手的愛(ài)情,終怕有一人會(huì)先離自己而去,最后只剩下自己一個(gè)人的天長(zhǎng)地久。

都說(shuō)夢(mèng)有預(yù)知的功能,楊絳先生常做的夢(mèng)還是在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生了——我們仨失散了。古驛道上,落葉滿(mǎn)地,一棵棵楊柳都變成了光禿禿的寒柳,楊絳與自己的丈夫女兒失散了。夢(mèng)像沾了泥的楊花,飛不起來(lái)。趟過(guò)河,攀著山,撫摸著一步步走過(guò)的驛道,一路都是離情。在第二部分中,自己的丈夫與女兒先后得了重病,相繼去世,面對(duì)生離死別,楊絳先生用古代詩(shī)歌“楊柳”這一意象來(lái)折射自己內(nèi)心的孤單與悲傷,肝腸寸斷后,生命只剩回憶,留下的就只能是悲傷。斑駁的屋子,女兒的聲音,丈夫的身影,往事在腦海不斷出現(xiàn),怎能用“凄凄慘慘戚戚”來(lái)描述。“我眼前一片昏黑,耳里好像能聽(tīng)到嘩嘩的水聲。山里沒(méi)有路,我在亂石間拼命攀登……我說(shuō):‘你倦了,閉上眼,睡吧。’他說(shuō):‘絳,好好里?!睏罱{先生沒(méi)有說(shuō)“明天見(jiàn)”。一生的情,一瞬的離,明天亦能再見(jiàn)?晨光熹微,水聲嘩嘩,山上的“望夫石”還在期盼著丈夫的歸來(lái)。

逝者如斯夫,我們仨失散了,家就沒(méi)有了,可溫馨的回憶還在,生活仍要繼續(xù)。在書(shū)的最后一部分里,楊絳先生重溫了一遍和他們一同生活的歲月,和他們?cè)倬劬邸乙粋€(gè)人思念我們仨。一九三五年七月,楊絳與錢(qián)鐘書(shū)遠(yuǎn)赴英國(guó),千里求學(xué),共讀牛津。時(shí)光總在靜靜的日子無(wú)聲無(wú)息地流過(guò),每個(gè)在外的游子都會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),每每想起,只能用讀書(shū)來(lái)化解對(duì)家鄉(xiāng)的思念,所以他們的`大部分時(shí)光都在圖書(shū)館里度過(guò)。而生活又是百味叢生,換房、做飯……隨著平淡的歲月流淌進(jìn)心房,為他們的內(nèi)心增添了一份恬靜與安詳。直到女兒錢(qián)瑗出世,宣告了一個(gè)家庭的完整……

全書(shū)是楊絳先生以夢(mèng)的形式娓娓道來(lái)的。虛實(shí)結(jié)合,詳細(xì)生動(dòng)地描述了楊絳先生與丈夫和女兒的一生歲月,也是讓楊絳先生撕心裂肺的歲月。同時(shí)加上古代詩(shī)歌抒情的經(jīng)典手法借景抒情,把豐富復(fù)雜的情感寄予景物之中,讓讀者感同身受。

《我們仨》中楊絳先生的一生給我留下了深刻印象:他是清華才子,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,一身癡情;她是大家閨秀,江南才女,一世柔情。從清華校園里相遇的那一刻起,便注定要琴瑟和鳴,彩鳳雙飛,譜寫(xiě)一段不巧的人生。一場(chǎng)邂逅,換來(lái)了美好的愛(ài)情,從此經(jīng)年相伴,即使繁華逝去,歲月斑駁,彼此的生命留下了不可磨滅的回憶。

同時(shí)文中的許多經(jīng)典語(yǔ)錄也是讓人值得去思考的?!叭碎g不會(huì)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂(yōu)慮,人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)”。這讓我想起了“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”,禍福相依,不能只看眼前,目光要學(xué)會(huì)放長(zhǎng)遠(yuǎn),畢竟“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”。

楊絳我們仨讀書(shū)筆記 篇6

暑假時(shí)妹妹將她從學(xué)校帶回來(lái)的東西一股腦倒在了床上,像個(gè)賣(mài)雜貨的,我就躺在這“一堆”的旁邊,隨手拿到了一本書(shū),恰巧是他們暑假必讀課外美文,楊絳先生的《我們仨》。

打開(kāi)看了看卻愈發(fā)上癮,楊絳先生的文字平淡卻包含深情。《我們仨》講述的是一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,幾十年平淡無(wú)奇、我們仨 相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。全書(shū)分為三部分。第一部分中,楊絳以其一貫的慧心、獨(dú)特的筆法,用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分,女兒與丈夫先后病重去世,作者在書(shū)中以夢(mèng)幻的形式表現(xiàn)了這段深重的情感經(jīng)歷。第三部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛(ài)女,直至1998年女兒與錢(qián)先生相繼逝世,這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。

楊絳的作品就像她的為人一樣謙遜樸實(shí)。在楊絳的作品中,他們一家確實(shí)是平凡得不能再平凡的家庭。正如書(shū)中所說(shuō)‘我們仨’其實(shí)是最平凡不過(guò)的。我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事?!钡羁偛蝗缛艘猓笠徊糠肿兂闪艘粋€(gè)人思念我們仨,一個(gè)先后痛失愛(ài)女和愛(ài)人的老人,在其最后的年月中孤單前行,并終于將這個(gè)溫馨又歷經(jīng)挫折的家庭用樸實(shí)的文字展現(xiàn)在我們面前。

全文沒(méi)有大起大落,看完又不禁讓人扼腕嘆息。在最真實(shí)的情感面前,我們總是會(huì)被輕易征服。于我而言,生活中健康、平淡的相處就是難能可貴的幸福。每個(gè)人都是匆匆來(lái)匆匆去,短短幾十年,相遇千人,相識(shí)百人,相知數(shù)人,相愛(ài)一人。珍惜眼下,珍惜相處的日子才能守住心中的小幸福,因?yàn)橛械娜艘坏╇x去,真真就是后會(huì)無(wú)期。

《我們仨》讀后感 篇7

這是一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于一個(gè)單純溫馨的學(xué)者之家,相守相助,相聚相失的感人故事。在這個(gè)炎炎夏日,它似一抹清風(fēng),多么得清新亮麗,吹散走躁熱,帶來(lái)別致的溫暖,伴隨著我度過(guò)整整一個(gè)暑期。

這是關(guān)乎于親情、回憶、思念的敘事,有個(gè)再平凡不過(guò)的主題——我們仨。

然而,正是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻蘊(yùn)含了多少的感情色彩。一個(gè)不多,一個(gè)也不少,就是仨個(gè),是緊緊連在一起的一個(gè)小團(tuán)體,似乎他們所說(shuō)的每句話(huà)語(yǔ)前都會(huì)加上“我們仨……”這像是他們彼此間的自豪。

直到有這么一個(gè)夢(mèng),在一個(gè)不知是什么地方,太陽(yáng)已經(jīng)落山,黃昏薄暮,楊絳竟走丟了,她著急地喊著錢(qián)鐘書(shū)的名字,聲音在空空的曠野中,蔓延開(kāi)來(lái),可卻沒(méi)有絲毫的回應(yīng),她慌了,從夢(mèng)中驚醒,向先生錢(qián)鐘書(shū)細(xì)細(xì)描述,可他卻只淡淡地安慰道:那是老人的夢(mèng),他也常做。讓楊絳不驚感嘆:他們老了。

歲月是無(wú)情的,割不開(kāi),斷不了。它是佳釀的最好催化劑。兩位攜手走來(lái)的老人,無(wú)論是一個(gè)眼眸,一抹微笑,彼此都已經(jīng)了然于心。

在這么一個(gè)令人尊敬的學(xué)者之家里,女兒圓圓是異?;钴S的,她是他們的女兒,可有時(shí)卻不似,仿佛一位跨越了年齡的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罷了。可是,當(dāng)他們各自開(kāi)始工作,卻又是互不相擾,尊重著彼此。這樣一個(gè)家庭,是讓人羨慕的,它讓人溫暖、感動(dòng)。

在三聯(lián)書(shū)店出版的《我們仨》上,無(wú)論是他們的照片、詩(shī)歌、信件……都是那么的真摯和感動(dòng),細(xì)細(xì)地翻過(guò)一頁(yè)頁(yè),心中似乎已被填滿(mǎn)了。

楊絳我們仨讀書(shū)筆記 篇7

歲月難掩風(fēng)華,且以?xún)?yōu)雅過(guò)一生。來(lái)來(lái)往往,形形色色的人,有人羨慕林徽因的才氣,有人著眼于張愛(ài)玲的率真,垂涎于蕭紅的洛神之名。

在我這,我愛(ài)的是不曾位列“民國(guó)四大才女”的楊絳。提到楊絳有人可能第一反應(yīng)就是,哦……楊絳啊,就是《圍城》作者錢(qián)鐘書(shū)的妻子??墒撬^頂?shù)墓馊A是不能被人忽視的。楊絳先生畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué),清華大學(xué)研究生,先后前往英國(guó)牛津大學(xué)和法國(guó)巴黎大學(xué)進(jìn)修,

曾任北京大學(xué)文學(xué)研究所、中國(guó)科學(xué)院文學(xué)研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所的研究員,作家,評(píng)論家,翻譯家?!短萍X德》譯文是公認(rèn)最佳譯作,并作為禮物被開(kāi)國(guó)元?jiǎng)奏囆∑劫?zèng)予西班牙國(guó)王。九十年代后,丈夫錢(qián)鐘書(shū)和獨(dú)女錢(qián)媛先后去世,楊絳先生隨即將自己與丈夫錢(qián)鐘書(shū)的稿費(fèi)與版稅捐贈(zèng)給母校清華大學(xué),隱入深居,基本封筆。20xx年,《我們仨》問(wèn)世,這本書(shū)以夢(mèng)幻文學(xué)的方式記錄了錢(qián)鐘書(shū)和錢(qián)媛生前最后的時(shí)光,以及夫婦二人青年時(shí)同游歐洲以及建國(guó)之后的一些事件。干凈明晰,無(wú)陰無(wú)晴,是這個(gè)人,也是我對(duì)這本書(shū)的感受。

在《我們仨》中,楊絳先生這樣說(shuō)到“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”?,F(xiàn)在只剩下了我一人。楊絳先生的晚年平平淡淡但不乏味,面對(duì)好奇者的詢(xún)問(wèn)她一如既往的微笑,在我看來(lái),楊絳先生雖沒(méi)有“四大才女”的頭銜,沒(méi)有“洛神之名”,但似乎這樣的狀態(tài)才是她要的,她愛(ài)的。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》中有這樣一句話(huà):他說(shuō)的“讓她三分”,不是“三分流水七分塵”的三分;而是天下只有三分月色的三分。且以?xún)?yōu)雅過(guò)一生是楊絳先生的人,“不著一字,盡得風(fēng)流”是楊絳先生的文。

有關(guān)我們仨讀書(shū)筆記


一個(gè)人通過(guò)讀書(shū)可以形成自己豐富的精神世界,讀完作品,我們的三觀也許會(huì)有所改變。?記錄下書(shū)籍的重點(diǎn),是撰寫(xiě)思路清晰、條理清晰的讀后感必備的要素,你是否覺(jué)得寫(xiě)作品的讀后感很困難?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選了一篇關(guān)于“我們仨讀書(shū)筆記”的好文章,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!

我們仨讀書(shū)筆記(篇1)

這本書(shū)最開(kāi)始是在網(wǎng)上看到的,很多人都說(shuō)這本書(shū)非常感人,于是我去學(xué)校圖書(shū)館找了,可是這本書(shū)并不能外借,我在圖書(shū)館看了大半本。這本書(shū)很薄也就一百來(lái)頁(yè),剩下的是假期在網(wǎng)上找的盜版資源,但是感覺(jué)比紙質(zhì)書(shū)差很多。

楊絳先生寫(xiě)這本書(shū)的實(shí)話(huà)已經(jīng)九十二歲高齡了,很難想象一個(gè)快百歲的老人突然遭遇女兒和丈夫的離世,內(nèi)心是一種怎樣的悲痛。然而出乎我意料的是,整本書(shū)中并一味地表達(dá)喪夫喪女的痛苦,而是寫(xiě)一家人之間溫情細(xì)節(jié),著筆細(xì)膩,娓娓道來(lái)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗麄冋f(shuō)的一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作會(huì)心一笑,我并不懂什么高深的寫(xiě)作技巧,復(fù)雜的內(nèi)涵蘊(yùn)意,只是單純的因?yàn)檫@一家人平淡的相處而感到溫馨親切。有時(shí)候會(huì)因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷和情緒而感到莫名的難過(guò),看著錢(qián)媛在病床上仍然執(zhí)筆寫(xiě)《我們仨》的目錄,記下與父母生活的點(diǎn)滴,讓我感受到濃烈的悲哀??粗鴹罱{與錢(qián)鐘書(shū)依偎在一起,這一刻沒(méi)有文學(xué)家沒(méi)有翻譯家,只有一對(duì)老夫妻,只有彼此的濃濃愛(ài)意。在這本書(shū)中沒(méi)有豪言壯語(yǔ)沒(méi)有心靈雞湯,它呈現(xiàn)給我們的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三口之家,淡淡訴說(shuō)著夫妻間的愛(ài)情,母女間的親情,以及家人離世后的種種掛念與不舍。

其實(shí)剛看這本書(shū)的時(shí)候是有些看不懂的,里面總是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)不斷切換,讓我分不清到底是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。慢慢看下去,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不是夢(mèng)境,那是真實(shí)發(fā)生的事,只是楊絳先生以做夢(mèng)的形式講述了親人的離世。以一種虛幻的手法讓我們看到死亡。我看這本書(shū)的時(shí)候其實(shí)是不忍心的,一個(gè)九十多歲的老人在經(jīng)歷了這么大的悲痛后,盡然還要寫(xiě)出一本書(shū)來(lái),難道不是傷上加傷嗎。但當(dāng)我真的看過(guò)這本書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)并不單描述喪失親人的悲痛,而是寫(xiě)了很多親人在世時(shí)的溫暖回憶,這也許是一種紀(jì)念與祝福吧,把和丈夫女兒相處的細(xì)節(jié)記錄下來(lái)。雖然他們已經(jīng)離去,但是有關(guān)他們的記憶不會(huì)逝去,會(huì)永遠(yuǎn)留在楊絳先生的回憶里。

這本書(shū)的后記里還有許多錢(qián)媛小時(shí)候?qū)懙男拧⒑?jiǎn)筆畫(huà),還有錢(qián)媛生前為母親《我們仨》寫(xiě)的目錄。有些字跡不清晰,內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,但是看著這些他們留下的東西,我感觸良深。人活在世,并不一定要留下什么供世人談?wù)f的曠世美名,而是要留下一些有意義的東西,讓人紀(jì)念的東西。

看這本書(shū)的時(shí)候其實(shí)總體感覺(jué)淡淡的,所有的感觸都是在全書(shū)讀完后才有的。雖然不能說(shuō)因?yàn)橐槐緯?shū)而看透生命的'意義,也能從這本書(shū)中讀到自己的感悟。我并沒(méi)有因?yàn)樗雌粕?,但它的可貴就是在于讓人能夠重視和尊重生命。我想一個(gè)人如果能像楊絳那樣淡定從容,那么死亡就不會(huì)那么可怕,離去何不是又一次相聚的開(kāi)始。在以后的日子里,我會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜每認(rèn)識(shí)的一個(gè)人,感謝生命中路過(guò)的每一個(gè)人。

我們仨讀書(shū)筆記(篇2)

我不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,大學(xué)里買(mǎi)的第一本書(shū)是《圍城》。一天做數(shù)學(xué)題做累了在圖書(shū)館的書(shū)架里閑逛,偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單沒(méi)有過(guò)多修飾的書(shū)皮,隨手拿起來(lái)看看書(shū)名和作者帶著先前零碎的了解翻了幾頁(yè),便愛(ài)上了。這是一本講述一個(gè)普通但不平凡的家庭的故事,下面是我的感受。

第一部:我們倆都老了。

第一部很短,講的是楊絳奶奶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的“鍾書(shū)”撇“我”而去,夢(mèng)中凄凄惶惶,好像只要能找到他,就能一同回家。夢(mèng)的描寫(xiě)很細(xì)膩真實(shí)也很讓人悲傷,不得不說(shuō)這種內(nèi)斂、含蓄的文字更讓我震撼,讓我情不自禁為這位老人傷了第一次心。讀后想起了爺爺奶奶這樣的老人,如果有一天他們中的一個(gè)突然消失在我的生活中,我該怎么渡過(guò)下一天。我更想象不到離開(kāi)了丈夫和女兒,一個(gè)女人要靠什么來(lái)走完余生,以回憶?以眼淚?

第二部:我們仨失散了。

繼續(xù)這個(gè)夢(mèng),這個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)?!版R書(shū)”上山后,母女倆除了牽掛就是思念。老人的夢(mèng)是無(wú)厘頭的回憶也是破碎的,三個(gè)相愛(ài)的靈魂緊緊相依,就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣,丈夫出國(guó)留學(xué)就算放棄自己的學(xué)業(yè)和安穩(wěn)的生活也要跟隨著丈夫,默默做他背后的女人。古驛道上相聚又相失,夢(mèng)里的路一深一淺,到底是夢(mèng)境還是真實(shí)的天地間,我想,如果他們還在的話(huà),那這真的是一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)就好了。都說(shuō)中國(guó)人最怕的就是離別,無(wú)論是短暫的還是永遠(yuǎn)的都不免會(huì)傷感,所以最后都會(huì)道上一句“再見(jiàn)”,給人好像還可以見(jiàn)面的安慰。從阿圓生病住院到阿圓帶著痛楚離世,楊絳說(shuō)“心上給捅了一下,綻出一個(gè)血泡,像一雙飽含熱淚的眼睛”“我心上蓋滿(mǎn)了一雙一雙飽含熱淚的眼睛,這時(shí)一齊流下淚來(lái)?!边@一刻,我忍不住為這位老人傷了第二次心,眼睛里也有了內(nèi)容。原本三個(gè)人熱鬧的房間里只剩下一個(gè)孤獨(dú)的老人,下午的陽(yáng)光總是能落在桌角一只蒼老的手里,她正翻閱著女兒病中留下的手稿,她鬢角的`白是“望夫石”,守望著已經(jīng)看不見(jiàn)的小船,眼角的淚是圓殼軍的水壺,儲(chǔ)蓄著滿(mǎn)滿(mǎn)對(duì)女兒的思念。我想是怎樣的一個(gè)女人先后經(jīng)歷了女兒和丈夫的去世,還可以克制自己用平和的心態(tài)完成一個(gè)人的回憶錄,這是一個(gè)92歲的老人的偉大。(寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候92歲)

第三部:我一個(gè)人思念我們仨。

我羨慕楊絳先生的心態(tài)總是平和的,羨慕她任世事浮沉不改做人本色的性格,更羨慕她與丈夫的愛(ài)情與女兒的母女情,這個(gè)亦親亦友的家庭。第三部先生用簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣描寫(xiě)了三口之家的幸福時(shí)光,他們可以在平淡的生活里找出屬于他們的樂(lè)趣,也可以在艱苦的生活條件下創(chuàng)造希望。爸爸會(huì)用毛筆在女兒的肚皮上“作畫(huà)”,夫妻倆吃飯后可以在法國(guó)的夜晚“探險(xiǎn)”,女兒可以為怕鬼的媽媽壯膽兒……“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各做力所能及的事。碰到困難,鍾書(shū)總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非??鞓?lè)。所以我們仨是不尋常的遇合?!钡篱g好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆,三里屯那個(gè)家,最終還只是個(gè)臨時(shí)的住所。先生在文末說(shuō),家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

珍惜眼前人。

我們仨讀書(shū)筆記(篇3)

最初設(shè)想,這本書(shū)一家三口各寫(xiě)一部分,錢(qián)瑗寫(xiě)父母,楊絳寫(xiě)父女倆,錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)他眼中的母女倆。到10月,錢(qián)瑗已經(jīng)非常衰弱,預(yù)感自己的日子不多了。她請(qǐng)求媽媽?zhuān)选段覀冐怼返念}目讓給她寫(xiě),她要把和父母一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)下來(lái)。躺在病床上,錢(qián)瑗在護(hù)士的幫助下斷續(xù)寫(xiě)了5 篇,最后都不能進(jìn)食了,還在寫(xiě)。楊絳見(jiàn)重病的女兒寫(xiě)得實(shí)在艱難,勸她停一停。這一停,就再?zèng)]有能夠重新拿起筆。錢(qián)瑗最后一篇文章落的日期是192月 26日,她去世的前6天。女兒去世后,楊絳將殘稿接手,續(xù)寫(xiě)完屬于“他們仨”的故事。

《我們仨》分為兩部分。第一部分中,楊絳以其一貫的慧心、獨(dú)特的筆法,用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛(ài)女,直至錢(qián)先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過(guò)半個(gè)地球,穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì):戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴,生離死別……不論暴風(fēng)驟雨,他們相濡以沫,美好的家庭已經(jīng)成為這一家人生最安全的庇護(hù)所。天上人間,陰陽(yáng)殊途,卻難斷摯情。楊絳獨(dú)伴青燈,用心靈向彼岸的親人無(wú)聲地傾訴著。作為老派知識(shí)分子,她的文字含蓄節(jié)制,那難以言表的親情和憂(yōu)傷彌漫在字里行間,令讀者無(wú)不動(dòng)容。生命的意義,不會(huì)因?yàn)檐|體的生滅而有所改變,那安定于無(wú)常世事之上的溫暖親情已經(jīng)把他們仨永遠(yuǎn)聯(lián)結(jié)在一起,家的意義也在此書(shū)中得到了盡情的闡釋。

我們仨讀書(shū)筆記(篇4)

讀楊絳《我們仨走到人生邊上》,我被作者真摯的情感所感動(dòng)。一家人其樂(lè)融融的生活場(chǎng)景歷歷在目。他們?nèi)俗鳛楦叩戎R(shí)分子,有著悲天憫人的情懷,有著正常人的生活與喜怒哀樂(lè)。中國(guó)知識(shí)分子“不忮不求”與世無(wú)爭(zhēng)孜孜以求的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神在他們身上體現(xiàn)的很濃厚。

錢(qián)鐘書(shū)是我最鐘愛(ài)最尊敬的大知識(shí)分子。我把他所有的作品都買(mǎi)下來(lái)了,有空的時(shí)候就讀一讀。雖然有些讀起來(lái)比較費(fèi)事,但我還是很樂(lè)意去翻一翻的。記得當(dāng)時(shí)的《管錐篇》是我30歲生日時(shí),我讓妻子給我買(mǎi)的禮物,至今還在書(shū)架上整齊的碼放著。我很驚詫于他讀書(shū)的廣博與駁雜,中外知識(shí)與思想在他那里互通有無(wú),信手拈來(lái),全無(wú)絲毫的別扭與不適。以后,凡是有關(guān)錢(qián)鐘書(shū)的傳記、逸事我都愛(ài)看,并且做了很多筆記。我想走近他,看看他是怎樣讀書(shū)、治學(xué)的。我的書(shū)架上還有《錢(qián)鐘書(shū)與西學(xué)》、《錢(qián)鐘書(shū)傳》等。因?yàn)橄矚g錢(qián)老,自然“愛(ài)屋及烏”:喜歡他的夫人楊絳的作品。

楊絳老先生懷著深深的眷戀,回味著他們一家的幸福生活。在《我們仨》里,作者說(shuō):“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一齊,相守在一齊,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書(shū)總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得十分快樂(lè)。所以我們仨是不尋常的遇合。此刻我們?nèi)齻€(gè)失散了。往者不可留,逝者還可追;剩下的這個(gè)我,再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月,重溫一遍,和他們?cè)傧嗑??!逼湔\(chéng)摯真切的情感及其單純樸素與世無(wú)爭(zhēng)的書(shū)香生活令人感動(dòng)和艷羨。

我們仨讀書(shū)筆記(篇5)

這本書(shū)最開(kāi)始是在網(wǎng)上看到的,很多人都說(shuō)這本書(shū)非常感人,于是我去學(xué)校圖書(shū)館找了,可是這本書(shū)并不能外借,我在圖書(shū)館看了大半本。這本書(shū)很薄也就一百來(lái)頁(yè),剩下的是假期在網(wǎng)上找的盜版資源,但是感覺(jué)比紙質(zhì)書(shū)差很多。

楊絳先生寫(xiě)這本書(shū)的實(shí)話(huà)已經(jīng)九十二歲高齡了,很難想象一個(gè)快百歲的老人突然遭遇女兒和丈夫的離世,內(nèi)心是一種怎樣的悲痛。然而出乎我意料的是,整本書(shū)中并一味地表達(dá)喪夫喪女的痛苦,而是寫(xiě)一家人之間溫情細(xì)節(jié),著筆細(xì)膩,娓娓道來(lái)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗麄冋f(shuō)的一句話(huà)一個(gè)動(dòng)作會(huì)心一笑,我并不懂什么高深的寫(xiě)作技巧,復(fù)雜的內(nèi)涵蘊(yùn)意,只是單純的因?yàn)檫@一家人平淡的相處而感到溫馨親切。有時(shí)候會(huì)因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷和情緒而感到莫名的難過(guò),看著錢(qián)媛在病床上仍然執(zhí)筆寫(xiě)《我們仨》的目錄,記下與父母生活的點(diǎn)滴,讓我感受到濃烈的悲哀??粗鴹罱{與錢(qián)鐘書(shū)依偎在一起,這一刻沒(méi)有文學(xué)家沒(méi)有翻譯家,只有一對(duì)老夫妻,只有彼此的濃濃愛(ài)意。在這本書(shū)中沒(méi)有豪言壯語(yǔ)沒(méi)有心靈雞湯,它呈現(xiàn)給我們的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的三口之家,淡淡訴說(shuō)著夫妻間的愛(ài)情,母女間的親情,以及家人離世后的種種掛念與不舍。

其實(shí)剛看這本書(shū)的時(shí)候是有些看不懂的,里面總是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)不斷切換,讓我分不清到底是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。慢慢看下去,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不是夢(mèng)境,那是真實(shí)發(fā)生的事,只是楊絳先生以做夢(mèng)的形式講述了親人的離世。以一種虛幻的手法讓我們看到死亡。我看這本書(shū)的時(shí)候其實(shí)是不忍心的,一個(gè)九十多歲的老人在經(jīng)歷了這么大的悲痛后,盡然還要寫(xiě)出一本書(shū)來(lái),難道不是傷上加傷嗎。但當(dāng)我真的看過(guò)這本書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)并不單描述喪失親人的悲痛,而是寫(xiě)了很多親人在世時(shí)的溫暖回憶,這也許是一種紀(jì)念與祝福吧,把和丈夫女兒相處的細(xì)節(jié)記錄下來(lái)。雖然他們已經(jīng)離去,但是有關(guān)他們的記憶不會(huì)逝去,會(huì)永遠(yuǎn)留在楊絳先生的回憶里。

這本書(shū)的后記里還有許多錢(qián)媛小時(shí)候?qū)懙男?、?jiǎn)筆畫(huà),還有錢(qián)媛生前為母親《我們仨》寫(xiě)的目錄。有些字跡不清晰,內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,但是看著這些他們留下的東西,我感觸良深。人活在世,并不一定要留下什么供世人談?wù)f的曠世美名,而是要留下一些有意義的東西,讓人紀(jì)念的東西。

看這本書(shū)的時(shí)候其實(shí)總體感覺(jué)淡淡的,所有的感觸都是在全書(shū)讀完后才有的。雖然不能說(shuō)因?yàn)橐槐緯?shū)而看透生命的意義,也能從這本書(shū)中讀到自己的感悟。我并沒(méi)有因?yàn)樗雌粕?,但它的可貴就是在于讓人能夠重視和尊重生命。我想一個(gè)人如果能像楊絳那樣淡定從容,那么死亡就不會(huì)那么可怕,離去何不是又一次相聚的開(kāi)始。在以后的日子里,我會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜每認(rèn)識(shí)的一個(gè)人,感謝生命中路過(guò)的每一個(gè)人。

我們仨讀書(shū)筆記(篇6)

放下楊絳先生的《我們仨》,我也仿佛從自己的夢(mèng)中走出來(lái)。書(shū)的邏輯再簡(jiǎn)單不過(guò):“我們倆老了”,所以“我們失散了”,失散了后,“我一個(gè)人思念我們仨”;生活的經(jīng)歷可不簡(jiǎn)單,可謂閱盡人間滄桑,遍歷生活百味。一家仨,走上人生“驛道”,歡笑與溫馨,在生活的“客棧”相聚,短暫卻又再一次地在驛道上失散,從此天各一方,如同一只離群的白鶴,聲聲凄凄。家也不復(fù)是家,只不過(guò)是客棧罷了。

人世的分分合合,卻如同一個(gè)同心圓,總轉(zhuǎn)不出家、愛(ài)人、女兒這個(gè)圓心。這個(gè)圓也許是個(gè)橢圓,因?yàn)樯能壽E,不會(huì)是如此的有序。圓圈內(nèi)各式人物,襯托了這個(gè)圓圈的厚實(shí)與凝重。

人生入夢(mèng),還是夢(mèng)入人生,如同夢(mèng)蝶,確實(shí)顯透了幾分生的無(wú)奈,活的艱難?!皦?mèng)境歷歷如真,醒來(lái)還如在夢(mèng)中。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),徹頭徹尾完全是夢(mèng)”。這樣的文字,多少讓人覺(jué)得要這一切真要是夢(mèng)又該多好。夢(mèng)意味著生命還沒(méi)有到這樣的際遇,還有希望在醒來(lái)后。

可詩(shī)人藍(lán)德說(shuō),“我雙手烤著/生命之火取暖;/ 火萎了,/我也準(zhǔn)備走了”。風(fēng)雨伉儷的錢(qián)先生走了,自己至親的女兒也走了,只剩下“我一個(gè)人”回憶舊日的時(shí)光時(shí),這不是生命的煎熬又是什么?一個(gè)人孤零零,一個(gè)人做著“老人的夢(mèng)”,醒來(lái)后是無(wú)邊的黑夜,冷清的“客?!?,這時(shí),害怕的是“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”會(huì)有朝一日醒來(lái)。

生活的沉寂和孤苦,突然怎樣地增添了生命的重量,對(duì)過(guò)去種種往昔的無(wú)限追憶與留戀。沒(méi)有誰(shuí)再陪伴在你的周?chē)磺械男鷩趟坪醵茧S著親人的離去而變得那么的寂靜。沒(méi)有了老伴的常年的“呼嘯”,沒(méi)有了女兒的“做壞事”,一切又歸于清靜。

也許人的一生就像一塊石頭激起水中的波瀾,一個(gè)一個(gè)的圓就慢慢地散開(kāi),久而久之,波瀾就歸于平靜。但“過(guò)去的事,像海市蜃樓般都結(jié)在云霧間,還未消散?,F(xiàn)在的事,并不停留,銜接著過(guò)去,也在冉冉上騰”。

我們仨讀書(shū)筆記(篇7)

一直對(duì)楊絳先生的我們仨渴望已久,或者說(shuō)應(yīng)該是看過(guò)圍城之后,那個(gè)時(shí)候就想,能讓鐘書(shū)先生念念不忘、至愛(ài)終生的女子會(huì)是個(gè)什么樣子的呢?會(huì)是一笑傾人城的絕代佳人嗎?還是書(shū)香四溢的文藝女子呢?在網(wǎng)上查過(guò)照片,我否定了第一個(gè),但是讀過(guò)這本書(shū),無(wú)比肯定第二個(gè)。

鐘書(shū)先生的圍城很生動(dòng)的比喻過(guò)婚姻:“婚姻就像一座城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出去”。一直以為,文章更多是作者對(duì)生活的至深感受或者作者的托文言志,可是,這并不是您和鐘書(shū)先生的真正生活啊。聽(tīng)說(shuō)您二位初次見(jiàn)面時(shí),鐘書(shū)先生面色潮紅對(duì)您說(shuō):“我還沒(méi)訂婚”,您也局促不安卻雀躍的說(shuō)“我也沒(méi)有男朋友”?;蛟S這才是真正的一見(jiàn)鐘情吧。西方一直有個(gè)傳說(shuō)“每個(gè)女人都是男人掉下的一根肋骨,男人的使命就是不斷的去尋找著這根肋骨。有的人找錯(cuò)了或者肋骨不合身,難免會(huì)有婚后的紛爭(zhēng)。那在我看來(lái),或許有些不恰當(dāng),但您真的是鐘書(shū)先生最合適的肋骨,由天定由命成?!?/p>

好久沒(méi)有真正的心無(wú)旁騖的去閱讀一本書(shū)。這本書(shū)我看的很快也看的很慢,想了很多感慨了很少。看得快是因?yàn)槎潭滩坏剿膫€(gè)小時(shí)的時(shí)間就拜讀完畢,看得很慢是每一個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真不曾有遺漏。魯迅先生說(shuō):“人類(lèi)的悲歡并不相同”可是這個(gè)時(shí)候我卻感覺(jué)自己真正的和你們仨在一起??粗銈兦髮W(xué)的辛苦會(huì)心酸,看著鐘書(shū)先生的生活懵懂會(huì)高興,看著__期間所受的苦難會(huì)痛心,看著您開(kāi)篇我們仨走散了會(huì)難過(guò)到不能自已。我很難想象您在鐘書(shū)先生去世后的生活,正如您所說(shuō),您的家沒(méi)了,而那只是個(gè)客棧。

但是,閱讀全文,卻很難感受到這種強(qiáng)烈的情緒起伏,您很平靜的去敘述、回憶您三位的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活趣事。祥和、淡然,仿佛他們還在身邊,等著您去做午飯一樣。

一直覺(jué)得好書(shū)是能幫助人重新塑造三觀的。談過(guò)戀愛(ài),也曾像個(gè)小女生一樣幻想愛(ài)情的模樣。小的時(shí)候總覺(jué)得愛(ài)情就要轟轟烈烈,就像梁祝一樣,沖破時(shí)間的束縛。不齒并憎恨平凡無(wú)奇,覺(jué)得一生沒(méi)有波瀾實(shí)在是無(wú)趣。而今,一方面生活的閱歷,另一方面書(shū)籍的熏陶才逐漸懂得,無(wú)論曾經(jīng)多少絢爛,終究要?dú)w于平淡。我甚至?xí)X(jué)得梁祝殉情的恰到好處,不然,這么璀璨的經(jīng)歷難免會(huì)歸于油鹽醬醋,讓人索然無(wú)味。在我看來(lái)最美的愛(ài)情、最溫暖的生活應(yīng)該就是您和鐘書(shū)先生一樣,一路上有不少坎坷,但兩個(gè)人相互扶持,帶著女兒,執(zhí)手相伴到老。

很久沒(méi)有覺(jué)得自己的語(yǔ)言是如此的匱乏,不能將自己心中所想表達(dá)出來(lái)。那就留在心里慢慢沉淀,將這本書(shū)帶給我的感悟留在心間,如果以后幸運(yùn)的找到屬于我的楊絳時(shí),在與她一起慢慢的重新拜讀,細(xì)細(xì)品味著這個(gè)您留給我們的溫暖生活。

我們仨讀書(shū)筆記(篇8)

《我們仨》是我在逛街的時(shí)候,在一家書(shū)店偶遇的,黃綠色的封面,簡(jiǎn)單地以一幅家庭合影開(kāi)封面,下書(shū)“我們仨”。是楊絳先生的筆跡,很少?gòu)默F(xiàn)象書(shū)中感覺(jué)“墨香”的存在,這本書(shū)便有,很多的親筆信,字跡并不是可以上書(shū)簡(jiǎn)的那種,然而,尋常的家信卻洋溢著濃郁的親情與愛(ài),將我們熏醉。一開(kāi)始就知道這本書(shū)是令人心傷的,楊先生將太多的情感注入其中,教我們這些外人也不得不將自己的感情投放。

20xx年出版的《我們仨》,也許并不能說(shuō)是楊絳最好的作品,但絕對(duì)是最感人并發(fā)人深省的一本書(shū)?!段覀冐怼穾Ыo我的感受的復(fù)雜的,讀到傷心處,我會(huì)落淚;讀到開(kāi)心處,我會(huì)歡笑;讀到離別時(shí),我會(huì)心酸;讀到家常處,我則會(huì)認(rèn)同。讓我感受到了親情的偉大和震撼,也讓我體會(huì)到了一本好書(shū)的魅力。我想,也許正是因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華,方才顯出情感的真摯動(dòng)人;也正是因?yàn)樗恼鎿磩?dòng)人,才吸引了包括我在內(nèi)的這么多人的爭(zhēng)相傳閱吧!親情,似乎永遠(yuǎn)都能勾起人的心弦。它不需要過(guò)多的渲染,普通的平常言語(yǔ)便能表達(dá)出親情的溫馨和持久。一位90多歲的老人對(duì)家人的追憶,更能讓人為之動(dòng)容。錢(qián)鐘書(shū)先生一家三口日常時(shí)的相扶相幫和患難時(shí)的不離不棄,在楊絳老人的筆下一一展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。我隨她喜,隨她悲,隨她一路陷入對(duì)親人的思念。我敬佩他們?nèi)说闹螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn);悲傷他們的坎坷人生;欣慰他們的患難于共;羨慕他們的融融親情;也心痛他們的相繼逝世。一個(gè)國(guó)學(xué)大師,一個(gè)翻譯名家,一個(gè)著名學(xué)者,耀眼的頭銜并沒(méi)有讓他們失去常人的親情。幾十年來(lái),他們相濡以沫,讀書(shū)為樂(lè),不去理世俗的嘈雜,不去計(jì)較個(gè)人的得失,生活在他們自我設(shè)定的祥和的世界里,不幸乎,大幸也!

書(shū)分三部,第一、二部記述了一個(gè)夢(mèng),或許是人到老年的一些精神狀態(tài)。夢(mèng)中的情境讀來(lái)令人歷歷在目,就連一些生活中的瑣事細(xì)節(jié)都清清楚楚。即讓人感受到楊女士對(duì)這個(gè)社會(huì)的恐懼和懷疑,也感知到她對(duì)家庭的珍惜和信任。一家人在古驛道上的相聚與失散,正是一個(gè)家庭真實(shí)的寫(xiě)照。女兒圓圓去世了,錢(qián)鐘書(shū)走了,相親相愛(ài)的三口之家只留下了這位老人,她說(shuō):“三里河的家,已經(jīng)不復(fù)是家,只是我的客棧了”。

書(shū)的第三部,只看名字就叫人心酸,“我一個(gè)人思念我們仨”。記述了楊女士和錢(qián)鐘書(shū)結(jié)婚后的一些生活內(nèi)容,從1935年婚后同去英國(guó)牛津求學(xué),到1998年錢(qián)鐘書(shū)去世,其間女兒也在1997年因病去世,從一個(gè)家庭的組建到結(jié)束。楊女士在書(shū)中說(shuō)“現(xiàn)在,只剩下了我一個(gè)人。我清醒的看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途?!?/p>

在懷念往日的生活,楊先生的筆觸總是平緩的,溫暖而洋溢著幸福的味道,像秋天的落葉林,像冬日禮拜天陽(yáng)臺(tái)上曬到的陽(yáng)光,那樣柔和而問(wèn)心,即使如“***”那段年歲,在她筆下,也因家人團(tuán)聚而平緩?!拔覀冐怼辈恢挂淮斡闷椒泊騽?dòng)我,仿佛我也成了他們家空氣中的塵埃,跟隨他們?cè)诹鬓D(zhuǎn)的年歲中浮動(dòng)。

誰(shuí)都看得出,這是一部用心寫(xiě)就的書(shū)。平實(shí),自然,以感情帶動(dòng)文字,溫婉平實(shí)的文字中,蘊(yùn)涵著深邃和厚重,所寫(xiě)的雖然都是日常的枝節(jié),卻處處顯出濃郁的人情味,以及真正的知識(shí)分子所特有的那股朗朗清氣。

誰(shuí)都看得出,這是一個(gè)幸福的家庭。正是這個(gè)家庭的幸福讓我感動(dòng)并且在感動(dòng)之余引發(fā)我的思索。她讓我們看到了一個(gè)家庭在中國(guó)最混亂的幾十年間的風(fēng)雨歷程,一家人怎樣的相濡以沫,怎樣的相親相愛(ài)。她不僅告訴了我們幸福在那里,還告訴了我們?cè)鯓硬拍艿玫叫腋!R驗(yàn)檎菞罱{,讓我深深的領(lǐng)悟到,幸福其實(shí)是一種能力。幸福是一種不太確定的東西,因?yàn)樗皇且环N感覺(jué),一種只有你自己才能感覺(jué)體驗(yàn)的東西。別人說(shuō)你是幸福的,那是別人的看法,幸不幸福只有你自己才知道,而最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,你有能力感知幸福嗎?而這一點(diǎn)正是我們現(xiàn)代人正在逐步缺失的??纯礂罱{錢(qián)鐘書(shū)的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,但是不論在怎樣的逆境中、不論在遭受著怎樣的苦難,這永遠(yuǎn)都是一個(gè)幸福的家庭,因?yàn)椤拔覀冐碓谝黄稹保@就是幸福的能力,它不是物質(zhì)的,而是精神的。這個(gè)家庭具備在任何環(huán)境下感知幸福的能力,所以,她們永遠(yuǎn)都是幸福的。

石康說(shuō)“這個(gè)家庭為我們提供了一種生活方式,為社會(huì)提供了一種文化,一種生活趣味,一種追求”。我認(rèn)同這一點(diǎn),這是楊絳女士用她一生的行動(dòng)告訴我們的,但愿我們能夠真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),讓自己真正擁有這種能力,從而獲得自己真正的幸福。

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受,到今天為止,我讀了三遍,我是個(gè)平凡的人,我只想看他們的平凡而又不平凡的生活,而對(duì)于他們的生離死別我真的不忍心看,如果不是這本書(shū)我真的要忘了錢(qián)老和他女兒圓圓離開(kāi)我們已很久了。錢(qián)仲書(shū)夫婦的低調(diào)和博學(xué)讓我衷情,而錢(qián)老的幽默和楊老的平和更是讓人生敬,一本書(shū)反反復(fù)復(fù)看了幾遍,可是我卻無(wú)法說(shuō)出我的感受,他們面對(duì)困苦時(shí)的平靜,面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的低調(diào),為人處事只求無(wú)悔于心,錢(qián)老一家人的生活是平凡的,但他們一家人始終是樂(lè)觀的,無(wú)真是于平凡中顯出不平凡。對(duì)中國(guó)這個(gè)著名的家庭的親情故事,面對(duì)他們的溫暖與歡樂(lè),滄桑與憂(yōu)傷,面對(duì)書(shū)中簡(jiǎn)單而樸白的文字,任何的評(píng)價(jià)都屬多余,那種罕見(jiàn)的真情和達(dá)觀,在作者那里是一種淡定自然,在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。生活在回憶中的楊絳先生,可謂得了漢語(yǔ)的精髓,入了是讓人既心往之,又感慨萬(wàn)千。

楊絳的文筆真的很優(yōu)美寧?kù)o,平凡家事國(guó)家大事從容而談,面對(duì)別人的陷害也看不到一絲的恨,只是泰然處之。而前面兩節(jié),三人走失在古驛道,采用虛實(shí)相間的手法,經(jīng)夢(mèng)起至夢(mèng)醒,一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事卻給了楊絳先生最好的回憶。從照片上看,楊絳不算漂亮;老年后,發(fā)現(xiàn)他們是如此得有夫妻相,般配,簡(jiǎn)單地從楊絳散文中知道,他們家也曾處世交,于是結(jié)成親家,不管當(dāng)時(shí)是否以愛(ài)情為基礎(chǔ),這幾十年的風(fēng)雨路程,他們相濡以沫,愛(ài)情是個(gè)什么東西,終將被習(xí)慣于依靠代替,為他們的幸福所折服,不管經(jīng)歷了多少的苦。

錢(qián)老是名人,而在楊絳先生的眼中只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)丈夫一個(gè)父親一個(gè)兒子的角色,有幸相攜至老也不枉此生了。好的書(shū)每看一次會(huì)有不同的感受,讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),真的要感謝楊絳先生!

我們仨的讀書(shū)筆記12篇


讀書(shū)不僅能夠收獲無(wú)窮的知識(shí),還能豐富生活,提升自己,現(xiàn)在閱讀作品這本書(shū)的人是越來(lái)越多了,它的故事引人深思。作品的讀后感應(yīng)該怎樣去寫(xiě)呢?下面的“我們仨的讀書(shū)筆記”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。

我們仨的讀書(shū)筆記 篇1

有親人在,才有家;失去了親人,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家變成了冷冰冰的客棧。父親中年病逝后,家里只剩下母親、我和妹妹,雖然從小缺失父愛(ài),母親獨(dú)自一人把我和妹妹養(yǎng)大,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有父愛(ài)可能是一種遺憾,但母親雙倍的愛(ài)讓我在遺憾中感覺(jué)幸運(yùn)。

父親去世后母親的愛(ài),像一盞燈光,不管白天黑夜的亮著,給我溫暖和光明,讓我在失去父愛(ài)的悲痛中感覺(jué)到了愛(ài)的溫暖。母親的一生都是為我們而活,在我們年少之時(shí)對(duì)我們悉心照料,只盼我們能夠有一個(gè)好的未來(lái);待到我們長(zhǎng)大以后,母親便竭力照顧好自己,怕給兒女們?cè)鎏碡?fù)擔(dān);母親就是這樣一個(gè)甘心一直默默付出的角色。直到現(xiàn)在我也成為一位母親,才真正明白當(dāng)母親是多么偉大。

今天是屬于全天下母親的節(jié)日,不知道你是否回到了家中陪伴父母,但是只要情況允許的`情況下,還是多回家看看,畢竟世界上不會(huì)再有第二個(gè)人會(huì)像母親那般不計(jì)代價(jià)的對(duì)你好,而我們作為子女也應(yīng)當(dāng)盡到我們?cè)摫M的孝心,以報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。最后想對(duì)所有的媽媽們說(shuō)聲:母親節(jié)快樂(lè)!您們辛苦啦!

我們仨的讀書(shū)筆記 篇2

對(duì)比《圍城》的語(yǔ)言和《我們仨》文字,如果文如其人的話(huà),楊絳先生的心性和智慧便是這段曠世情緣中我最為樂(lè)道的。

坦白說(shuō),如果換在幾年前,我沒(méi)有結(jié)婚生子的時(shí)候看這本書(shū),一定是翻幾頁(yè)就沒(méi)有了興致,因?yàn)閿⑹逻^(guò)于平實(shí)瑣碎,像老奶奶嘮家常,怎能吸引追求浮華我?但現(xiàn)在我卻被深深打動(dòng),且能體會(huì)先生這般閱歷,能有這樣的文字卻是一種別樣的超然境界,他們這一代知識(shí)分子,經(jīng)歷了太多苦難,在一些人的回憶中,對(duì)那些不堪回首的歲月,大都是批判和控訴的文字,慷鏘有力擲地有聲,好不痛快,而楊先生對(duì)如是種種,輕描淡寫(xiě),優(yōu)雅而節(jié)制的敘述一家三口如何互相協(xié)助在共度難關(guān),字里行間飽含深情,感人至深,生活的瑣碎中卻讓我感受到了濃濃親情。

整本書(shū)讀下來(lái),我內(nèi)心沒(méi)有波瀾起伏,反而平靜,我反復(fù)審視自己的婚姻,自己的家庭,自己的心境,我感覺(jué)我更加安寧平和,雖然依然偶感浮躁,但也更加溫和,或許這就是受先生樸素的文風(fēng)的感染,像水,緩緩的沖刷我的棱角,我會(huì)變得圓潤(rùn),不傷害自己,也不會(huì)刺疼家人了,我想這種喚起我內(nèi)省的文字,與我而言它的精彩已經(jīng)超出了我所讀到的故事本身。

我們仨的讀書(shū)筆記 篇3

鐘書(shū)和絳的愛(ài)情,是細(xì)水長(zhǎng)流。不管是絳在家里做飯等鐘書(shū)和圓圓,或者對(duì)鐘書(shū)的擔(dān)心,還是在古驛道去探望鐘書(shū),都透露著一種淡淡的依戀。

阿圓和鐘書(shū)的生病,讓繹揪心不已。她不能分擔(dān),有心無(wú)力??墒牵姇?shū)為什么要在古驛道去?阿圓住院的楊柳為什么光禿禿的?為什么絳的心上綻出了血泡?阿圓走后,絳對(duì)鐘書(shū)說(shuō)阿圓回家了,她的眼晴是干枯的,可心上在流著淚。鐘書(shū)的眼里也有灼熱的痛,對(duì)阿圓的失去,成為他們不敢言說(shuō)的痛。絳老是做夢(mèng),夢(mèng)里全是對(duì)鐘書(shū)的擔(dān)憂(yōu),以至于分不清夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)。這書(shū)里有些凄楚的美,對(duì)于夢(mèng)境,對(duì)于現(xiàn)實(shí),對(duì)于隔著客棧的絳,和隔著小船的鐘書(shū)。年輕時(shí),我們以為愛(ài)就是山盟海誓,以為愛(ài)就是你儂我儂。

殊不知,人世間最好的愛(ài)情,不一定是轟轟烈烈,不一定是悲壯豪邁。但一定有一種互相牽掛,互相依偎的溫暖,這才是愛(ài)情最好的模樣罷!

我們仨的讀書(shū)筆記 篇4

看罷楊絳先生的《我們仨》,總覺(jué)得要寫(xiě)下點(diǎn)什么!不寫(xiě)的話(huà),就好像有一件心事沒(méi)去完成一樣,深夜也難以入睡!這就如同我每去一個(gè)地方,總要留下幾張照片,以證明我來(lái)過(guò)……

說(shuō)實(shí)話(huà),看先生的《我們仨》只花了我很少的時(shí)間!我是禮拜天去圖書(shū)館借的這部作品,昨晚深夜的時(shí)候就已經(jīng)看完啦,而這一切只因我沉迷于先生的故事中,難以自拔!而在看完的那一刻,我卻有一股巨大的沖動(dòng),一定要寫(xiě)一篇讀后感,一定要寫(xiě)!所以說(shuō),在夕陽(yáng)下沉的這個(gè)時(shí)候,我坐在窗戶(hù)邊寫(xiě)下這篇讀后感!以證明看完這部作品后,我曾有這樣的感動(dòng),心悸有如此顫動(dòng)過(guò)……

要我來(lái)說(shuō),先生的這部作品是談不上偉大的!因?yàn)樗吘怪皇且徊可鯙楹?jiǎn)單的回憶錄!或許用“動(dòng)情”來(lái)形容更為貼切!對(duì),是這樣的,這是一部絕對(duì)的動(dòng)情之作!是一位已達(dá)九十二歲高齡的老人,面對(duì)著喪夫逝女的巨大悲痛,在床榻前完成的動(dòng)情之作!先生以她那純樸的語(yǔ)言將讀者們拉入到她的生活中,感受她的喜怒哀樂(lè),悲歡離合!所以在字里行間中,我們可以感受到先生對(duì)逝去親人的無(wú)比追憶與懷念,甚至于為之落淚!而就我個(gè)人而言,當(dāng)讀到作品最后時(shí),我仿佛感覺(jué)到先生一下子變成了一個(gè)趴在床上不斷啼哭的嬰兒,她需要親人的懷抱,她需要親人的溫暖……任身邊的人在怎么相勸,她卻始終啼哭著,因?yàn)樗寄钏挠H人啦!是那種痛徹心扉的思念!所以我說(shuō),這部作品撞擊著讀者的心靈,澎湃著讀者的真情……

一對(duì)夫妻,一個(gè)女兒,構(gòu)成了先生的一家!這確實(shí)是一個(gè)極為普通的家庭!但是,這也是一個(gè)悲情的家庭!起先,我并不這么覺(jué)得,只是在讀完整部作品后,我才發(fā)出這樣的慨嘆!我總結(jié)了一下,這種悲情主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面!第一,我該說(shuō),先生的一家始終顛沛流離,從國(guó)外輾轉(zhuǎn)到國(guó)內(nèi),而后在國(guó)內(nèi)又不斷地移居,只是到先生年老時(shí)才有了一個(gè)穩(wěn)定的居所!是啊,先生家庭的這一路上,飽受了太多的心酸痛楚,而這又是常人所無(wú)法體諒的!第二,我該說(shuō),先生并沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的晚年!事實(shí)情況也確實(shí)是這樣的,當(dāng)先生與丈夫錢(qián)鐘書(shū)還在世的時(shí)候,他們那被先生喻為“此生唯一杰作”的可愛(ài)女兒便因病先離他們而去!一年后,丈夫錢(qián)鐘書(shū)又離先生而去!此后,在這個(gè)世上便徒留先生一人,孤獨(dú)地承受著失去親人的巨大悲痛!想想,一個(gè)年過(guò)九十的老人是如何一個(gè)人承受著這巨大的悲痛的!我們雖能想象的出,但我們絕不會(huì)理解出先生的痛楚!

細(xì)看書(shū)中,先生無(wú)比的懷念著自己的女兒!那書(shū)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景一一再現(xiàn),讓我們感受著一個(gè)平凡母親對(duì)孩子的百般疼愛(ài),看出一個(gè)可愛(ài)孩子對(duì)母親的萬(wàn)般孝敬!而當(dāng)女兒真的離自己而去時(shí),先生便將對(duì)女兒的思念幻化成了這部作品!因?yàn)樵谝婚_(kāi)始,先生并沒(méi)有寫(xiě)回憶錄的想法,反而是自己的女兒在生病住院期間一直在寫(xiě)著《我們仨》,只是后來(lái)女兒離去,先生為完成女兒的這一心愿才下筆寫(xiě)這部回憶錄!而我們所要清楚知道的是,當(dāng)時(shí)先生的身邊已沒(méi)有了女兒,沒(méi)有了丈夫,只先生自己……

我在想,先生寫(xiě)這部回憶錄就只是為了單純的表達(dá)對(duì)親人的思念嗎!想必沒(méi)這么簡(jiǎn)單吧!先生或許是在用她的方式叩問(wèn)著我們的心靈,讓我們始終銘記一個(gè)永恒的話(huà)題:親情!是啊,偉大、無(wú)私的親情!先生的家庭是那么的平凡,但為何當(dāng)我們這些讀者去拜讀時(shí),仍會(huì)被深深地打動(dòng)呢!我想,這是因?yàn)樵谖覀兊男闹?,我們也一直懷有著一份親情!只是我們都太過(guò)于遺忘,只是在被別人感動(dòng)時(shí),我們才想起自己的`父母,自己的家庭!人啊,為何一定要這樣呢!難道一定要等到失去后才學(xué)會(huì)珍惜嗎?

最后,我得說(shuō)明一下!先生的《我們仨》是指丈夫錢(qián)鐘書(shū),女兒錢(qián)媛(先生與丈夫都叫女兒為“阿圓”)還有先生自己楊絳!而我為何要稱(chēng)呼楊絳女士為“先生”呢!其實(shí)是這樣的,我看完這部小說(shuō)后,查閱了相關(guān)的資料,我看到很多的讀者都稱(chēng)呼楊絳女士為“先生”,想必都是為了表達(dá)心中的那份崇敬之情吧!所以我也沿用著這個(gè)傳統(tǒng),稱(chēng)楊絳女士為先生,同樣,也是為了表達(dá)我的崇敬之情!還有,作品中有一段寫(xiě)的極為動(dòng)情,也倍為傷感,看到這段話(huà)時(shí),我的心中卻有一種難以言喻的凄涼!

“人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話(huà)故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)地一起過(guò)日子?!薄?/p>

“人世間沒(méi)有單純的快樂(lè)。快樂(lè)總夾帶著煩惱和憂(yōu)慮?!?/p>

“人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了?!?/p>

此刻,夜幕已經(jīng)降臨,略有涼意!從窗戶(hù)向外望去,校園里的路燈都已亮起,為步行的人們照亮了前行的道路……

我們仨的讀書(shū)筆記 篇5

流光易把人拋,歲月催人老??粗赣H門(mén)面的牙齒脫落將換假牙,看見(jiàn)父親黑發(fā)窟里偷藏的白發(fā),看著姐穿上嫁衣、披上頭紗,我逐漸知道我們這個(gè)四口之家也在變化,正向著解體之路前進(jìn)。

楊絳先生說(shuō)像她們家這樣的三口之家是最平凡不過(guò)的,社會(huì)上都是這樣的群體,不禁想起列夫·托爾斯泰的一句名言:“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同?!倍鴹罱{家庭的一世波瀾只有自己最曉得其中血淚。

摸著充滿(mǎn)紋理的牛皮紙書(shū)皮,看著封面上不明的手筆:Mom,pop,圓圓,我仿佛亦能了解到楊絳一家充滿(mǎn)紋理的一生。

起初,讀到的便是楊絳先生做的一個(gè)夢(mèng),丈夫錢(qián)鍾書(shū)勸慰她,說(shuō),這是老人的夢(mèng),他也長(zhǎng)做,接著就是錢(qián)鍾書(shū)先生為她編織的一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。我一開(kāi)始拙笨地真將它當(dāng)夢(mèng)來(lái)讀,越讀越不對(duì)勁,故事進(jìn)行到一半時(shí),我大約知道這是真了,夢(mèng)里女兒離世,鍾書(shū)離世,楊絳將她歡愉的大半生以夢(mèng)做結(jié),也就是想告訴我們?nèi)松鐗?mèng)幻泡影,逝者如斯。當(dāng)楊絳先生接連失去兩位至親只剩自己一個(gè)在三里河寓所時(shí)必定恍如隔世,她說(shuō):“我清醒地看到以前當(dāng)作‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已,家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途?!蔽蚁胨龑?xiě)這本書(shū)的時(shí)候還是對(duì)失去家人有點(diǎn)不能釋?xiě)?,她不能把沒(méi)有丈夫和女兒的寓所稱(chēng)為家,但是作為一個(gè)讀者,我也有自己的看法:心中有家便是家。只要常懷對(duì)故人的眷戀與深情,家永遠(yuǎn)都在。

但是,我始終欽佩她溫和從容、歲月靜好的一生,(雖然他和丈夫也遭遇了很多坎坷,至少都是陪伴著度過(guò)的,有多少夫妻能夠相伴走過(guò)將近一生的年華),我一直記得她一百歲感言時(shí)的一句話(huà):“我曾如此渴望命運(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風(fēng)景便是內(nèi)心的淡定和從容。”

百歲老人道出了人生的真諦。

自我母親跌壞牙齒開(kāi)始,我就常常在想,人自一出生,機(jī)體就在受著不同程度的缺損,有時(shí)小病小痛,有時(shí)大病磨人,機(jī)體在成長(zhǎng)也在消耗,慢慢地度過(guò)了一整個(gè)人生的保質(zhì)期。有了這種想法之后,感到奇妙和恐懼,一想到人生的結(jié)局就惶惶不能自已,但轉(zhuǎn)念就想自己還年輕,二十多歲,人之壯年,人生的結(jié)局且待幾十年以后再想罷!可近來(lái)母親體力不大好,以前在澡堂洗澡還能給兩個(gè)鬧騰的孩子搓背,待三小時(shí)也不嫌累,而現(xiàn)在卻是一小時(shí)也待不住,不禁想起大伯母的話(huà):“你看人啊,是沒(méi)什么變化,但卻是一年不如一年的。”我覺(jué)得很有道理,也許母親的光陰就隨著澡堂淋浴頭噴出的水水嘩嘩流逝了吧,也在陪伴照顧兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)中流逝了。

讀楊絳的《我們仨》,體會(huì)到了一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)的悲戚,也體會(huì)到了一個(gè)學(xué)者家庭的單純溫馨,更讓我體會(huì)到時(shí)光易逝,一不小心做了一個(gè)夢(mèng),就是一生,所以且行且珍惜著吧,但愿我們每個(gè)人都不要遇到“我一個(gè)人思念我們仨”的境遇,卻有“我一個(gè)人思念我們仨”的溫和幸福。

我們仨的讀書(shū)筆記 篇6

有親人在,才有家;失去了親人,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家變成了冷冰冰的客棧。父親中年病逝后,家里只剩下母親、我和妹妹,雖然從小缺失父愛(ài),母親獨(dú)自一人把我和妹妹養(yǎng)大,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有父愛(ài)可能是一種遺憾,但母親雙倍的愛(ài)讓我在遺憾中感覺(jué)幸運(yùn)。

父親去世后母親的愛(ài),像一盞燈光,不管白天黑夜的亮著,給我溫暖和光明,讓我在失去父愛(ài)的悲痛中感覺(jué)到了愛(ài)的溫暖。母親的一生都是為我們而活,在我們年少之時(shí)對(duì)我們悉心照料,只盼我們能夠有一個(gè)好的未來(lái);待到我們長(zhǎng)大以后,母親便竭力照顧好自己,怕給兒女們?cè)鎏碡?fù)擔(dān);母親就是這樣一個(gè)甘心一直默默付出的角色。直到現(xiàn)在我也成為一位母親,才真正明白當(dāng)母親是多么偉大。

今天是屬于全天下母親的節(jié)日,不知道你是否回到了家中陪伴父母,但是只要情況允許的情況下,還是多回家看看,畢竟世界上不會(huì)再有第二個(gè)人會(huì)像母親那般不計(jì)代價(jià)的對(duì)你好,而我們作為子女也應(yīng)當(dāng)盡到我們?cè)摫M的孝心,以報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。最后想對(duì)所有的媽媽們說(shuō)聲:母親節(jié)快樂(lè)!您們辛苦啦!

我們仨的讀書(shū)筆記 篇7

“這世上,最讓人惆悵的事莫過(guò)于,你曾經(jīng)經(jīng)歷的蓊郁蔥蘢,都被時(shí)光的那只小手,拂得干干凈凈,煙塵也沒(méi)留下一粒。某一天,你試圖循著從前的路,想走回去,卻早已物是人非。風(fēng)還在吹,水還在流,你卻找不到你的過(guò)往了,仿佛你從未出現(xiàn)過(guò)。天地迢遙,山水長(zhǎng)渺,你想憑吊,也無(wú)所附麗了?!背鲎远×⒚飞⑽牡倪@一段文字,讓我想起了楊絳先生的《我們仨》一書(shū)。我猜測(cè),這就是楊絳先生寫(xiě)下《我們仨》的原因。

“一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)溫馨單純的學(xué)者家庭”是對(duì)《我們仨》這本書(shū)最好的概括。讀《我們仨》時(shí),總會(huì)感到親切而又溫暖,能從字里行間感受到楊絳先生對(duì)過(guò)往歲月的追憶與懷念。這就是文字的力量。而楊絳先生的文字更是有一種獨(dú)特的魅力,可以像“我覺(jué)著我的心上給捅了一下,綻出一個(gè)血泡,像一只飽含著熱淚的眼睛”一樣生動(dòng)形象;也可以像“我們夫婦常把日常的感受,當(dāng)作美酒般淺斟低酌,細(xì)細(xì)品嘗。這種感覺(jué)值得品嘗,因?yàn)閼n(yōu)患孕育智慧”一樣富有哲理。

我們仨的讀書(shū)筆記 篇8

一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人;三個(gè)人,兩個(gè)人,一個(gè)人,再后來(lái)就沒(méi)有再后來(lái)了。也許你現(xiàn)在還不明白這句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)的意思,但你終究會(huì)明白的,難道不是嗎?

20xx年讀完的第一本書(shū),楊絳的《我們仨》。早就想看的一本書(shū)。文章對(duì)一家三口的生活、學(xué)習(xí)、工作娓娓道來(lái),通篇透著女人特有的細(xì)膩情感。每個(gè)家庭都有自己的故事,能用文字記錄下來(lái)的卻不多。這個(gè)家庭有錢(qián)鐘書(shū)這樣的文學(xué)大家,也有楊絳這樣出類(lèi)拔萃的女作家,還有錢(qián)媛這樣盡職盡責(zé)的好女兒,這是一個(gè)典型的中國(guó)知識(shí)分子家庭,無(wú)論穿衣吃飯,還是游戲打鬧,都是那么的單純,那么的快樂(lè)。也許無(wú)欲、不爭(zhēng),方可以享受到真正的快樂(lè)。

楊絳看似瑣瑣碎碎的記錄,卻字里行間透露出濃濃的愛(ài),有丈夫事無(wú)巨細(xì)如實(shí)稟報(bào)的一往情深,有妻子為丈夫傾情奉獻(xiàn)的無(wú)怨無(wú)悔,有女兒對(duì)父母生活起居無(wú)微不至的照顧。人生道路上相遇相知是前世修來(lái)的緣分,孩子是愛(ài)情的結(jié)晶,是婚姻的紐帶,更是上帝賜予的最好禮物。文中我們看到了這一家三口的悲歡離合,聚散分離。其實(shí)苦難算不了什么,只要在一起就是溫暖的。一個(gè)人到兩個(gè)人是快樂(lè)的,兩個(gè)人到三個(gè)人是幸福的,三個(gè)人到兩個(gè)人是悲傷的,兩個(gè)人到一個(gè)人是無(wú)奈的,走著走著就散了!到哪兒去尋找你們,到哪兒去尋找你們、、、、、、也許我們無(wú)法知曉楊絳白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,可畢竟還有一個(gè)人陪著她繼續(xù)下一程,盡管時(shí)間是那么短暫。到一個(gè)人面對(duì)一切的時(shí)候,回憶、記錄那些在一起的日子,就成為了陪伴楊絳的最好伙伴。

我們仨原本是錢(qián)媛從楊絳這兒搶去的題目,可錢(qián)媛由于疾病先于父母離開(kāi)了。躺在病床上的她爭(zhēng)分奪秒的想完成這個(gè)題目,忍著病痛寫(xiě)了幾頁(yè),但總歸沒(méi)能寫(xiě)完。作為母親的楊絳,為完成愛(ài)女的遺愿,更為記錄下仨人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福,雖然年事已高,還是完美的完成了這個(gè)題目,把一家三口的幸福生活展現(xiàn)給了世人。這或許是對(duì)先走人的最好紀(jì)念。

文中可以看到真實(shí)的文學(xué)大家錢(qián)鐘書(shū),專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)多才,不畏權(quán)貴,與世無(wú)爭(zhēng),還能夠看到他日常生活的可愛(ài),很有大智若愚的意思。能夠了解一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),聰慧過(guò)人的好女兒錢(qián)媛。也能了解楊絳相夫教子,不甘落后的好母親。對(duì)丈夫的依戀,對(duì)女兒的不舍,都讓人覺(jué)得那么溫暖。

開(kāi)篇我們老了。關(guān)于夢(mèng)的記錄,我是相信人老了確實(shí)會(huì)是那樣的,就像人在臨終前的回光返照,還像人們常說(shuō)的第六感覺(jué),親情是相通的,摯愛(ài)的人永遠(yuǎn)在一起,什么都分不開(kāi)。

第二部分我們仨失散了。苦難是財(cái)富,不是包袱。無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,多么不公,只要仨人能在一起,能踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),哪怕圍坐在有一間陋室三人也能其樂(lè)融融。還有什么比一家三口一起吃飯,一起探險(xiǎn),一起做研究共開(kāi)心的事兒呢?

第三部分我一個(gè)人思念我們仨。也許楊絳一生都是幸福的,因?yàn)樗硎苤鴮儆谧约旱男腋!SH情永遠(yuǎn)那么溫暖,只是有人感覺(jué)得到,有人忽略了而已,人生路上不要走得太匆忙,停下腳步,享受一下屬于自己的仨人幸福吧。

關(guān)于附錄。我們可以清晰的看到那些曾經(jīng)屬于三人的小幸福。其實(shí)生活從來(lái)不缺少美,不缺少幸福,只是我們太匆匆,好多美、好多幸福都在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了。也許有一天,坐著搖椅在太陽(yáng)底下,獨(dú)自翻看老相片時(shí),如電影般的過(guò)去,會(huì)讓我們久久回味,因?yàn)槟抢锩嬗刑嗟幕貞洝?/p>

我們仨,在一起,相守相助。你呢?

我們仨的讀書(shū)筆記 篇9

楊絳隨著船一遍又一遍地追隨著那對(duì)父女的身影,最后爬上了最高的山,喃喃著看著他們順流而下,化為一個(gè)點(diǎn),直至不見(jiàn)。

后來(lái),我知道古驛道是醫(yī)院,那一個(gè)連一個(gè)的夢(mèng)是真實(shí)在她身邊發(fā)生的事時(shí)。在深夜,心是沉的,腦海里似乎出現(xiàn)了楊絳在每日早晨去醫(yī)院靠著錢(qián)鐘書(shū)談?wù)搱A圓,黃昏又顫顫巍巍回家的情景,在聽(tīng)聞父女倆死訊時(shí)站不穩(wěn)跪在地上掩面的情景,在回憶往事淚濕衣襟的場(chǎng)景。

她把往事一件件磨成珍寶,血淋淋地從心里面拿出來(lái)。錢(qián)鐘書(shū)自嘲笨手笨腳,卻還是為了楊絳做了一輩子的早餐。錢(qián)媛天資聰慧,卻仍聽(tīng)信贊同父母的話(huà)。錢(qián)鐘書(shū)愛(ài)楊絳,為她寫(xiě)出至高無(wú)上的評(píng)價(jià)。

錢(qián)媛愛(ài)楊絳,年過(guò)六十仍親昵地纏著她。他們互相依靠,相濡以沫。人間沒(méi)有永遠(yuǎn),生老病死乃人之常情,它讓白發(fā)人送黑發(fā)人,讓幾十年的愛(ài)情生死兩隔。楊絳是很可憐的,又是很幸運(yùn)的。她一人獨(dú)守這世界,卻有人為她編織長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng)。我不敢想多年以后,她是懷著怎樣的心情寫(xiě)下這篇回憶錄,除了肝腸寸斷,是不是所有溫馨甜蜜都夾雜著苦澀?

但值得高興的是,最后的最后,他們仨,肯定會(huì)再相聚。

我們仨的讀書(shū)筆記 篇10

讀書(shū)筆記|讀《我們仨》有感1500字:

從今往后,咱們只有死別,再無(wú)生離——楊絳《我們仨》

讀《我們仨》,完全是因?yàn)檫@個(gè)溫暖而飽含深意的名字。然而,這本書(shū)激起了我對(duì)人生的一種新認(rèn)識(shí)?!拔覀冐怼钡纳畈⒎且环L(fēng)順,但即使如此,我感受到的仍舊是他們生活中的溫暖和愛(ài),如此恬靜的、不亂分寸的流淌在艱難生活的每一天當(dāng)中。這份溫暖和愛(ài),就是他們對(duì)人生的態(tài)度,早已與他們經(jīng)歷什么樣的人、什么樣的事毫無(wú)關(guān)系。讀《我們仨》,我們更要深刻體會(huì)生活不易,且行且珍惜。

下面,我們就跟隨一院支部農(nóng)工黨黨員計(jì)信的腳步一起來(lái)讀《我們仨》。

《我們仨》是楊絳先生在92歲時(shí)所著,書(shū)中回憶了楊先生和丈夫錢(qián)鐘書(shū)、女兒錢(qián)媛溫馨平淡,痛并快樂(lè)的過(guò)往生活。文字簡(jiǎn)潔但也略顯沉重,呈現(xiàn)給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的三口之家夫妻的愛(ài)情,父女、母女的親情,以及家人離失后的種種掛念。讀這本書(shū)有一種感覺(jué),就像是一位很親很親的長(zhǎng)輩,在一點(diǎn)一滴、不厭其煩的講他們那一輩的故事,以平常而深情的語(yǔ)調(diào)、溫和又刻骨的方式,懷念自己的親人。

第一部分“我們倆老了”篇幅很短,主要是楊先生做了一個(gè)被丈夫丟下的夢(mèng),夢(mèng)中的她孤身一人,不知該何去何從,雖說(shuō)這只是個(gè)夢(mèng),但卻更像是對(duì)她后來(lái)人生境遇的真實(shí)寫(xiě)照。虛實(shí)之間,流露的是滿(mǎn)滿(mǎn)的真切的情感。

第二個(gè)部分“我們仨失散了”,一家三口在“古驛道”上相聚相失。初讀這一部分內(nèi)心會(huì)充滿(mǎn)疑惑,為什么錢(qián)鐘書(shū)突然住進(jìn)了船上,而楊先生和女兒卻從家來(lái)到了客棧,每天定時(shí)去船上看錢(qián)鐘書(shū)。后來(lái)通過(guò)對(duì)他們一家的深入了解,才知原來(lái)一切都是楊先生編織的一個(gè)夢(mèng),錢(qián)鐘書(shū)因?yàn)樯眢w有恙而住進(jìn)了醫(yī)院,女兒也因?yàn)榧棺祮?wèn)題在醫(yī)院治療,家不再像家,因此楊先生才把它稱(chēng)之為“客?!?。面對(duì)親人的病痛到離開(kāi),楊先生始終沒(méi)有直白地說(shuō)明情況,看似迷離,卻又讓我們體會(huì)得清清楚楚、真真切切。

第三部分“我一個(gè)人思念我們仨”,更多的是對(duì)他們?cè)?jīng)生活的真實(shí)回憶。1935年,錢(qián)鐘書(shū)和楊先生一個(gè)儒雅斯文、滿(mǎn)腹經(jīng)綸,一個(gè)睿智從容、才情萬(wàn)千,婚后一起赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛(ài)女,回國(guó)后的幾經(jīng)波折到輾轉(zhuǎn)安居,直至1998年女兒和丈夫相繼離世。內(nèi)容包含了許多瑣碎的家庭小事,斷斷續(xù)續(xù)的記錄著一家63年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡生活中的歡愉,艱難歲月里的堅(jiān)韌。在英國(guó)留學(xué)的片段里,讀后感.我們可以看到夫妻二人才學(xué)過(guò)人、求學(xué)順利,生活中也結(jié)交了很多優(yōu)秀的朋友,生活雖不富裕,卻也很“小資”。錢(qián)鐘書(shū)生活技能基本等于零,不會(huì)做飯也不認(rèn)識(shí)路,在學(xué)會(huì)了做牛奶紅茶之后,給楊先生做了一輩子早餐。一個(gè)傳統(tǒng)讓你儀式般遵循,想起來(lái)就溫暖??箲?zhàn)爆發(fā),楊先生得知母親去世,哭個(gè)沒(méi)完,錢(qián)百計(jì)勸慰,書(shū)中寫(xiě)道“我至今還記得當(dāng)時(shí)的悲苦,但是我沒(méi)有意識(shí)到悲苦能任情啼哭,還有鐘書(shū)百般勸慰,我那時(shí)候是多么幸?!薄?ài)女出生,錢(qián)幫不上忙,還經(jīng)常做錯(cuò)事,向楊先生承認(rèn)錯(cuò)誤,什么東西弄壞了,楊先生安慰他,“不要緊,我會(huì)修”,錢(qián)對(duì)楊先生的“我會(huì)修”深信不疑。解放后開(kāi)始無(wú)休止的政治運(yùn)動(dòng),楊先生很自豪的說(shuō),錢(qián)鐘書(shū)學(xué)的是冷門(mén),不用炫耀學(xué)問(wèn),他們希望有幾個(gè)知己,不求有名有聲,在這些運(yùn)動(dòng)中,一家三口能夠擠在一起,就已經(jīng)很幸福了。一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,平凡里透露著知識(shí)分子對(duì)人生追求的不凡!

楊先生是堅(jiān)強(qiáng)的,但同時(shí)她也并未從傷痛中走出來(lái),她不愿、不能、不敢回憶那段讓人撕心裂肺的歲月,用虛幻的夢(mèng)去過(guò)濾掉種種細(xì)節(jié),在夢(mèng)里去面對(duì)死亡給人的恐懼和不安。楊先生在書(shū)中說(shuō),“我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事?!本褪侨绱似椒驳膲?mèng)想,也在現(xiàn)實(shí)的殘酷照映下變成虛幻的泡影。平凡的幸福其實(shí)最不平凡,所以請(qǐng)珍惜你身邊每一個(gè)你愛(ài)和愛(ài)你的人吧。

我們仨的讀書(shū)筆記 篇11

我一個(gè)人思念我們仨。

這本書(shū)為我們平靜地講訴著一個(gè)家庭的故事,兩個(gè)人,三個(gè)人,一個(gè)人,最后他們都“回家”了……

先生的文章,情感總是平和的,我很是喜歡;先生的為人更是讓人肅然起敬,我很是佩服;先生的愛(ài)情,更是讓人羨慕。

老爺子和先生于二十四五歲結(jié)婚后,直到一九九七年老爺子去世,他們一同度過(guò)了六十四載的時(shí)光。過(guò)去人的愛(ài)情總是含蓄的,書(shū)中從未提及過(guò)“愛(ài)”字,但無(wú)一不傳遞著“愛(ài)”,他們之間的愛(ài),是相依相伴,是互相懂得,“鐘書(shū)常自嘆拙手笨腳,我只知道他不會(huì)蝴蝶結(jié),分不清左腳右腳,拿筷子只會(huì)像小孩那樣一把抓。我并不知道其它地方是怎樣的笨,怎樣的拙”、“能和鐘書(shū)對(duì)玩的人不多,不相投的就會(huì)嫌棄鐘書(shū)刻薄了。我們餓不相投的人保持距離,又好像是驕傲了。我們年輕不諳世故,但是最諳世故、最會(huì)做人的同樣也遭非議。鐘書(shū)和我就以此自解”。這些無(wú)不透露著,先生對(duì)老爺子做人做事的懂得,欣賞他所擅長(zhǎng)的事情,理解他所不擅長(zhǎng)的,甚至偶爾他做下所不擅長(zhǎng)的事兒,她便會(huì)大加贊賞,由衷的開(kāi)心。誰(shuí)不愛(ài)這樣的女人呢?這樣的愛(ài),是自由,是包容,是理解,是尊重。這樣的尊重還體現(xiàn)在他們有矛盾的時(shí)候,“我們講定,以后不妨各持異議,不必求同,遇事兩人商量。”在教育女兒方面,他們也秉持著這樣的理念,“孩子自己決定,不予干涉”,這樣開(kāi)明的教育方式,培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒。

她這么說(shuō),“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各做力所能及的事。碰到困難,鐘書(shū)總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非??鞓?lè)。所以我們仨是不尋常的遇合?!边@就是,我們仨的意義。

我們仨的讀書(shū)筆記 篇12

一、

我們讀書(shū),總是從一本書(shū)的最高境界來(lái)欣賞和品評(píng)。我們使用繩子,總是從最薄弱的一段來(lái)斷定繩子的質(zhì)量。坐冷板凳的書(shū)呆子,待人不妨像讀書(shū)般讀;政治家或企業(yè)家等也許得把人當(dāng)作繩子使用。鍾書(shū)待喬木同志是把他當(dāng)書(shū)讀。

二、

他并不求名,卻躲不了名人的煩擾和煩惱。假如他沒(méi)有名,我們?cè)摱嗝辞屐o!

人世間不會(huì)有小說(shuō)或童話(huà)故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過(guò)日子。”

人間沒(méi)有單純的快樂(lè)??鞓?lè)總夾帶著煩惱和憂(yōu)慮。

人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,到暮年才有了一個(gè)可以安頓的居處。但老病相催,我們?cè)谌松缆飞弦炎叩奖M頭了。

周奶奶早已因病回家。鍾書(shū)于一九九四年夏住進(jìn)醫(yī)院。我每天去看他,為他送飯,送菜,送湯湯水水。阿瑗于一九xx年冬住進(jìn)醫(yī)院,在西山腳下。我每晚和她通電話(huà),每星期去看她。但醫(yī)院相見(jiàn),只能匆匆一面。三人分居三處,我還能做一個(gè)聯(lián)絡(luò)員,經(jīng)常傳遞消息。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鍾書(shū)去世。我們?nèi)司痛耸⒘?。就這么輕易地失散了?!笆篱g好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃碎”。現(xiàn)在,只剩下了我一人。

我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途。

三、

鍾書(shū)與世無(wú)爭(zhēng),還不免遭人忌恨,我很憂(yōu)慮。鍾書(shū)安慰我說(shuō):不要愁,他也未必隨心。鍾書(shū)的話(huà)沒(méi)錯(cuò)。這句話(huà),為我增添了幾分智慧。

其實(shí),“忌”他很沒(méi)有必要。鍾書(shū)在工作中總很馴良地聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo);同事間他能合作,不冒尖,不爭(zhēng)先,肯幫忙,也很有用。

“嚶其鳴兮,求其友聲”友聲可遠(yuǎn)在千里之外,可遠(yuǎn)在數(shù)十百年之后。鍾書(shū)是坐冷板凳的,他的學(xué)問(wèn)也是冷門(mén)。他曾和我說(shuō):”有名氣就是多些不相知的人。“我們希望有幾個(gè)知己,不求有名有聲。

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優(yōu)秀的作品讀后感范文都有哪些特點(diǎn)呢?我閱讀了作品這本書(shū),讀完后受益匪淺,感慨萬(wàn)千。那么這時(shí)讀后感的作用就是加深我們對(duì)作品的理解并且結(jié)合自己的觀點(diǎn)去進(jìn)行解讀,我們經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了楊絳先生讀書(shū)筆記。

楊絳先生讀書(shū)筆記(篇1)

書(shū)中描寫(xiě)了鮑雷伊與漢修先生的的書(shū)信來(lái)往,看的出他的成長(zhǎng)歷程是充滿(mǎn)著愛(ài)與痛的,而我對(duì)書(shū)中的鮑雷伊的媽媽尤其敬佩,這是一位有原則、有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的媽媽。

鮑雷伊在收到漢修先生的回信要求他回答10個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,媽媽是這樣教育他的:人不能一輩子光會(huì)期待別人幫你做每件事,也應(yīng)該為別人做些事情。是媽媽的適時(shí)教育,讓雷伊開(kāi)始寫(xiě)信,最終能熟練的掌握寫(xiě)作技巧,并有了成為一名作家的夢(mèng)想。

雷伊的媽媽不僅心中充滿(mǎn)愛(ài),而且還經(jīng)常告訴雷伊要堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō):“我每次望著海浪,都會(huì)覺(jué)得不管事情看起來(lái)有多糟,人生還是可以走下去的?!闭菋寢尩膱?jiān)強(qiáng)讓雷伊也變的堅(jiān)強(qiáng),所以當(dāng)他的作文沒(méi)有獲得期待中的大獎(jiǎng)時(shí),他并未氣餒,他知道人沒(méi)有一帆風(fēng)順的。

讀完這本書(shū)后深受啟發(fā),這真是一本好書(shū),我也從此書(shū)中學(xué)到一些道理。

楊絳先生讀書(shū)筆記(篇2)

詞語(yǔ):

失聲痛哭 各色各樣 恍然大悟 三更半夜 接連不斷

正文:

今日,我閱讀一篇《我的伯父魯迅先生》,講述了魯迅先生生前發(fā)生的幾件事情,使我心靈有所觸動(dòng)。

周曄小的時(shí)候經(jīng)常與魯迅打交到。在一次談話(huà)中,魯迅先生得知小周曄讀書(shū)囫圇吞棗,并沒(méi)有大發(fā)雷庭,而是用含蓄而又委婉的語(yǔ)言批評(píng)了周曄這一行為。由此可以看出,魯迅是一位關(guān)心下一代的人。

一次團(tuán)聚時(shí),小周曄問(wèn)魯迅為什么鼻子又扁又平呢?魯迅則說(shuō)是在黑暗中碰壁的原因,這里的黑暗是指當(dāng)時(shí)黑暗吃人的社會(huì);而碰壁是因?yàn)樵诤诎瞪鐣?huì)中受到的種種磨難與挫折??梢?jiàn),魯迅先生是一位不怕阻撓的人。

一次,一位車(chē)夫因踩到玻璃片,而不法行走,周曄的父親與魯迅先生齊心協(xié)力幫助車(chē)夫,并送錢(qián)和藥物?;厝ブ?,魯迅先生表情深重,陷入深思。表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的憤恨和對(duì)貧苦人民的同情。

魯迅先生去世后,許多各色各樣的人前來(lái)吊唁,有些人失聲痛哭,花圈擺滿(mǎn)房間。我恍然大悟。魯迅生前喜歡寫(xiě)文章,常工作到三更半夜,還伴著接連不斷的咳嗽,卻常讓別人不干重活,我悟到了他舍己為人的美好品質(zhì)。

魯迅,一代英明的文學(xué)家,我們?yōu)轸斞傅乃栏械奖础?/p>

楊絳先生讀書(shū)筆記(篇3)

寒假中,老師讓我們讀《親愛(ài)的漢修先生》。當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”,封面上還寫(xiě)著一本《親愛(ài)的漢修先生》勝過(guò)所有的作文書(shū)!于是,我迫不及待地讀了起來(lái)。

讀完這本書(shū),我被這本書(shū)的主人公鮑雷伊深深地感動(dòng)了。他生活在一個(gè)離異的家庭,和媽媽住在一間又小又破的房子里,轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)陌生的學(xué)校上學(xué),非常不適應(yīng),內(nèi)心十分孤獨(dú)。如果我和他是同學(xué)的話(huà),我一定去關(guān)心他,幫助他,和他成為好朋友,讓他不感到孤獨(dú),感受到集體的溫暖。

我也很佩服鮑雷伊,他每天堅(jiān)持給漢修先生寫(xiě)信,寫(xiě)作水平進(jìn)步很大。如果我能像他一樣堅(jiān)持寫(xiě)日記,我的寫(xiě)作水平肯定有很大提高,像鮑雷伊一樣練就一手好文筆。他還愛(ài)動(dòng)腦筋,發(fā)明了一個(gè)午餐防盜警報(bào)器,引起了班里的轟動(dòng)。

這本書(shū)不僅讓我了解了鮑雷伊的成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)好作文,我喜愛(ài)這本書(shū)。

初中我們仨讀書(shū)筆記精選12篇


不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時(shí),我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。你了解如何寫(xiě)出優(yōu)秀的教育筆記呢?以下為小編為你收集整理的初中我們仨讀書(shū)筆記精選12篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇1】

最終選擇看了實(shí)體書(shū),那種書(shū)香和質(zhì)感有點(diǎn)久違了[白眼]

分了好幾段時(shí)間來(lái)看,可是我竟然也進(jìn)入了楊絳的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)中,夢(mèng)中自己的言行舉止都與他們一樣,一樣對(duì)書(shū)籍如饑似渴,一樣對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)觀,一樣成為了為教育,為國(guó)家奉獻(xiàn)力量的一份子,一樣也擁有一個(gè)其樂(lè)融融的家庭。

雖然我歷史不太好,不太懂其中的一些表達(dá),但是我仿佛身臨其境,那種進(jìn)退兩難的情景,那種動(dòng)蕩不安的社會(huì),那種不敢亂講話(huà)的時(shí)代。所有人都以自己獨(dú)特的方式存在著,活著。

錢(qián)鐘書(shū)先生寫(xiě)的巜圍城》,他把婚姻比作圍城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出去。可他和楊絳卻是例外,有一次,楊絳讀到英國(guó)傳記作家概括最理想的婚姻:我見(jiàn)到她之前,從未想到要結(jié)婚;我娶了她幾十年,從未后悔娶她;也未想過(guò)要娶別的女人。

她念給錢(qián)鐘書(shū)聽(tīng),錢(qián)當(dāng)即表示:我和他一樣。

楊絳答:我也一樣。

理想的婚姻應(yīng)該是什么樣子?在我有限的見(jiàn)識(shí)中,覺(jué)得就如他們一般,志趣相投,心性相契,平淡相守,共度一生。

都說(shuō)人生如夢(mèng)幻泡影,楊絳卻說(shuō):我這一生并不空虛,我活得很充實(shí),也很有意思,因?yàn)橛形覀冐怼?/p>

很感動(dòng)!很幸福!

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇2】

《我們仨》是92歲高齡的楊絳先生寫(xiě)的一部回憶錄,主要講述了一個(gè)三口之家溫馨的生活。

書(shū)中分為三部,第一部以夢(mèng)來(lái)開(kāi)頭,第二部寫(xiě)到一家三口失散,文字腔調(diào)凄美,是楊絳先生用以懷念先后離她而去的女兒錢(qián)媛和丈夫錢(qián)鐘書(shū)。用夢(mèng)境的形式來(lái)哀悼?jī)晌挥H人,表現(xiàn)出了楊絳先生失去至親的悲痛。

第三部,作者用平淡樸實(shí)的語(yǔ)言描繪出一個(gè)家庭的日常生活,從兩口之家,變成三口之家。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié),都表現(xiàn)這個(gè)家庭的和睦溫馨。三口之家均為當(dāng)代學(xué)者,錢(qián)鐘書(shū)和楊絳近從青年到中年,到老年仍然筆耕不輟,堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)字和教書(shū)育人,對(duì)自我要求很高。錢(qián)鐘書(shū)是一個(gè)在學(xué)術(shù)上智商很高,卻不是很通人情世故,而生活還有些低能,卻一向堅(jiān)持給妻子做早餐的習(xí)慣,對(duì)妻子和女兒其實(shí)很體貼。

而作為兩位偉大學(xué)者的女兒,錢(qián)媛從小雖然體弱,可是生活很樂(lè)觀。她很孝順,從小就乖巧懂事,始終是父母的安慰和驕傲。作為北師大的教授,她忍著病痛,堅(jiān)守在工作崗位上,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

他們一家都是不求名份不求富貴,他們擁有最溫馨的家庭生活也忍受過(guò)最艱難的社會(huì)壓力,他們只是有著學(xué)術(shù)上的鉆研和追求,甚至還略帶呆板之氣。但他們好像總是能夠在平淡的生活中找出趣來(lái),比如夫妻經(jīng)常飯后遛彎兒是“探險(xiǎn)”,而彼此分享所見(jiàn)所聞?dòng)址Q(chēng)“石子”。他們一個(gè)人要扮演多個(gè)主角,爸爸在學(xué)術(shù)上是教師是巨人,在生活中卻和女兒是兄弟甚至只是弟弟。媽媽總要把房間打掃得干干凈凈把毛巾折得有棱有角,可還是會(huì)半夜怕鬼怕的要死,僅有女兒在才敢走夜路。而女兒長(zhǎng)大了,會(huì)照顧媽媽?zhuān)窠憬?會(huì)陪媽媽?zhuān)衩妹?會(huì)管媽媽?zhuān)駤寢尩膵寢尅?/p>

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇3】

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的讀書(shū)心得:我們仨讀后感500字-初中讀后感作文,希望能夠幫助到大家。

淡淡然讀完楊先生的《我們仨》,終了也是淡淡然,再女兒錢(qián)瑗,丈夫錢(qián)鐘書(shū)相繼過(guò)世的沉痛打擊下,楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點(diǎn)滴記憶,也許這是她對(duì)逝去的人的最好緬懷方式,也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧!

心上又綻了幾個(gè)血泡這么一個(gè)百歲老人一生又該綻起多少血泡,看著血泡一個(gè)個(gè)變大,最后噴薄而出,留下的可能才是痛苦之后的溫情。讓我記起《湯姆叔叔的.小屋》里的一段話(huà)當(dāng)一種強(qiáng)大的壓力把一個(gè)人壓得忍無(wú)可忍時(shí),他就會(huì)立刻調(diào)動(dòng)他全部體力和意志進(jìn)行垂死掙扎,企圖掀翻這個(gè)重壓,由于這個(gè)道理,痛苦達(dá)到最高—潮之后,退潮時(shí)往往會(huì)給人帶來(lái)喜悅和勇氣。這生離死別帶給楊先生的除了深秋的悲涼,還有什么?

《我們仨》這樣一本紀(jì)實(shí)文集,輕松的展示了一家三口走過(guò)的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜,到兩人去到牛津,在圖書(shū)的海洋里徜徉,再到小圈圈的降生,成才,總也找不到什么喧嘩的聲音,找不出任何干擾項(xiàng)去打破這片寧?kù)o,老人像是在輕輕的對(duì)自己言語(yǔ),在親人墓前一起回憶那逝去的日子。她不曾想把人生描繪的多么壯麗,多么繽紛,卻在不經(jīng)意間告訴我們,她愛(ài)著她的丈夫,女兒,她有著普天之下女人所有的那份熱忱,那份牽掛。然她的不同,除了書(shū)本,除了學(xué)生,除了家庭,其他的紛紛擾擾均與她絕緣,他的文字里透出來(lái)的盡是黑白底色,年輕時(shí)候的含苞待放,大家閨秀,到老年時(shí)候的沉著堅(jiān)毅。在這片田地里,你何處去尋找市儈氣息?又有什么比這無(wú)聲的坦然更有重量。

了不起的,是她在浪濤滾滾塵世間,瘦弱身軀下投出的堅(jiān)毅,視野的寬廣,對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)任務(wù)的負(fù)責(zé),對(duì)丈夫的肯定,對(duì)女兒的寬容,只在其內(nèi)心擁有一顆淡然的心,不計(jì)名利,不求富貴,書(shū)香四溢,如入芷蘭之室!女人當(dāng)有對(duì)生活如此之真誠(chéng),又何如收獲不了安然的晚年?

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇4】

《我們仨》這本書(shū)是我很久以前看的了。依稀記得在書(shū)店里拿起它時(shí),我就被它簡(jiǎn)約大氣的封面給吸引到了。棕色鋪滿(mǎn)了整個(gè)封面,有三個(gè)大字大大方方擺在中間我們仨,最上面還寫(xiě)了Mom、Pop、圓o,這就是楊絳、錢(qián)鐘書(shū)和他們的女兒錢(qián)瑗的故事。

第一部分,我們倆老了。楊絳先生用溫馨浪漫的語(yǔ)言去描繪了老兩口老去之后,女兒和他們一起過(guò)日子的幸福溫馨。回憶起他們生活的種種,總是讓人感覺(jué)嘴里心里都被浸在了蜜糖里。他們的家庭里帶著寵溺包容,互相尊重扶持著。就像里面的一段話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà),我做的菜他們從未嫌過(guò),只要是我做的,他們總叫好。這回,我且一心一意的做一頓好飯,叫他們出乎意外。一面又想,我準(zhǔn)把什么都燒壞了,或許我做的好,他們都不能準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。因?yàn)橐驗(yàn)槭虑橥莿e扭的,總和希望或想象不一樣。,楊絳先生想要為丈夫和女兒做頓飯,因?yàn)榕畠撼鲩T(mén)了,多年沒(méi)有下過(guò)廚房的她便思索了起來(lái)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ),我卻看到了他們之間深厚獨(dú)特的感情。

第二部分,我們仨都失散了。楊絳先生做了一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相交叉著。從楊絳先生踏上古驛道的那天起,就意味著錢(qián)鐘書(shū)先生的生命將要殆盡。她用夢(mèng)境的形式將她的悲傷縮小,她在夢(mèng)里她在現(xiàn)實(shí)里她都陪著錢(qián)鐘書(shū)先生度過(guò)了生命里最后的時(shí)光。直到女兒生了病,她便開(kāi)始了照顧著丈夫和女兒的道路。雖然他們最后用死亡的方式告別了楊絳先生,但是最后的時(shí)光依舊美好,雖然悲傷但卻也算的上是一段刻骨銘心的回憶。

第三部分,我一個(gè)人思念我們仨。最終,楊絳先生送走了愛(ài)女,也送走了相伴一生的錢(qián)鐘書(shū)先生,他們的離去讓整本書(shū)充斥著淡淡的悲傷情調(diào),前段有多溫馨,后段就有多悲慘。她在文中這樣寫(xiě)到一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書(shū)去世。我們仨就此失散了,就這么輕易失散了。世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆?,F(xiàn)在,只剩下了我一個(gè)人。我清醒地看到以前當(dāng)作我們家的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途。最后這個(gè)溫暖幸福的家庭只剩下了她一個(gè)人,她在展望著,她一籌莫展著,她不知如何是好。

她一個(gè)人,在思念著這個(gè)家庭,她思念著她的丈夫女兒以及他們幸福的日子。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇5】

《我們仨》章分為了三個(gè)部分,第一部分“我們倆老了”雖然只有短短的兩頁(yè)內(nèi)容,卻在其中蘊(yùn)含了楊絳本人自己所特有的獨(dú)特筆法。利用一次夢(mèng)境,講述她在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己和丈夫在山林中走散,并遇見(jiàn)拉車(chē)的老人載她回家,自己卻又不知去哪里的故事,這個(gè)夢(mèng)境看似平淡,甚至連自己的丈夫聽(tīng)后也不聲不息的撇下她自顧自地走了。但這夢(mèng)卻直面反映了楊絳一家三口在最后幾年中相依為命的情感體驗(yàn),夢(mèng)中的夕陽(yáng)西下,黃昏薄暮,蒼蒼茫茫,再到丈夫從山林中消失,無(wú)不體現(xiàn)著她們一家最后幾年中的艱難困苦,直到離別。短短兩頁(yè)字,短短一個(gè)夢(mèng),已經(jīng)把文章基調(diào)寫(xiě)的那樣悲涼,沉重。

第二部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛(ài)女,直至1998年錢(qián)先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過(guò)半個(gè)地球,穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì):戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴,生離死別……不論暴風(fēng)驟雨,他們相濡以沫,美好的家庭已經(jīng)成為這一家人生最安全的庇護(hù)所。

文章中還多次涉及了夢(mèng),夢(mèng)可以說(shuō)貫穿了整個(gè)小說(shuō),是小說(shuō)的精髓和靈魂,當(dāng)作者真正享受到一家人在一起的快快活活過(guò)日子的時(shí)候,方才發(fā)現(xiàn)自己和家人也都已經(jīng)慢慢的老去了,人生的道路也快要走到了盡頭。文中曾經(jīng)提到:“他已骨瘦如柴,我也老態(tài)龍鐘。他沒(méi)有力量說(shuō)話(huà),還強(qiáng)睜著眼睛招待我。我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng),怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。這我愿意。送一程,說(shuō)一聲再見(jiàn),又能見(jiàn)到一面。離別拉得長(zhǎng),是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)。"她告訴我們家庭才是人生的避難所,家人才是心靈的棲息地。

當(dāng)今社會(huì),有許多人并不重視家庭,漠視自己的`家人,是家人和陌生人一樣視而不見(jiàn),文中作者一家雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波瀾險(xiǎn)阻,但家始終都是一個(gè)整體,大家互相牽掛,扶持,相濡以沫,正是社會(huì)所需要的,記住自己的家人才是自己最親的人,把家融合在一起,才是最重要的。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇6】

字行間里充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意,感動(dòng)和深深的愛(ài)意。

在他們這個(gè)家里,錢(qián)鐘書(shū)就像一個(gè)調(diào)皮笨拙的孩子,而楊絳始終守護(hù)著他的天性,成全了錢(qián)鐘書(shū)的人生。最好的愛(ài)情是彼此成就對(duì)方,從此更加完美。

《我們仨》字字句句都透著楊絳的賢惠和才華。讀完不禁感嘆,沒(méi)有楊絳,就沒(méi)有錢(qián)鐘書(shū)。

書(shū)中所說(shuō),每次錢(qián)鐘書(shū)闖了禍,慌慌張張地去告訴妻子,楊絳都會(huì)說(shuō)“不要緊,我會(huì)……”這一小段文字里,這是什么?是信任,是安全感。這五個(gè)字,比那些山盟海誓的誓言更可靠真實(shí),比那些火熱撩人的情話(huà)更走心浪漫。女人的賢惠,不一定是溫順如小鳥(niǎo)依人,在這里,賢惠是如高山般雄偉,深海般沉穩(wěn)的胸懷和無(wú)微不至的守護(hù)。

這是一種別樣極致的浪漫,是無(wú)條件的信任與陪伴,是風(fēng)雨同舟的成長(zhǎng),是內(nèi)心無(wú)艱不摧的力量,像沙漠中的泉水一樣,靜得聽(tīng)不到聲響,卻又是生命的希望。

《我們仨》,楊絳用樸素的文字記錄了一家人最平凡的生活和淡泊的一生,感人至深,生活故事中處處都彰顯出她的偉大付出,字里行間無(wú)時(shí)無(wú)刻都透露出她的絕世才華。

“最賢的妻,最才的女“,這樣的贊譽(yù)只有她配得上。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇7】

“我一個(gè)人思念我們仨”,這一句平實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛(ài)與刻骨銘心的思念?,F(xiàn)代科技方便了我們的生活,但現(xiàn)代科技環(huán)繞中的我們,還能找到那份平淡但卻深刻地情感嗎?電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)讓我們的溝通隨時(shí)隨地沒(méi)有障礙,但人與人的內(nèi)心之間卻有了越來(lái)越厚的屏障。當(dāng)我們到互聯(lián)網(wǎng)的虛擬空間里去尋求心理的安慰時(shí),我們是不是忽略了身邊平淡但卻真實(shí)的情感呢?當(dāng)電話(huà)、短信讓我們能夠便捷地傳達(dá)心意的時(shí)候,我們是少了“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的苦苦追問(wèn),但同時(shí),我們是不是也少了“才下眉頭,卻上心頭”的身后情感呢?當(dāng)飛機(jī)、高速列車(chē)讓我們能毫無(wú)阻隔地飛越千山萬(wàn)水,多遠(yuǎn)的距離都不成為距離的時(shí)候,我們的心靈距離也隨之拉近了嗎?我們不再有“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”的苦苦煎熬,但同時(shí),我們還有那份“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的銘心的思念嗎?

現(xiàn)代人都在追求轟轟烈烈,想要轟轟烈烈的事業(yè),轟轟烈烈的愛(ài)情,卻忽視了平淡中的美麗。我們以為自己有理想、有追求,每天在滾滾紅塵中為了生計(jì)和所謂的理想而奔波忙碌,但又有幾個(gè)人真正仔細(xì)地思考過(guò)自己內(nèi)心深處真正想要的是什么。我們抱怨工作不夠順利,戀人不夠浪漫,家人不夠體貼,朋友不夠理解,我們抱怨生活太枯燥乏味,但我們有沒(méi)有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去尋找樂(lè)趣、體會(huì)樂(lè)趣呢?生活原本就是平淡的,但在這平淡中,只要我們用心去體會(huì),還是可以去享受其中的樂(lè)趣的,就像歌中唱到的“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),才知道平平淡淡從從容容才是真”。

很喜歡“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”這句話(huà),但在現(xiàn)代這個(gè)講究個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,這句話(huà)早已被人們所遺忘。有自己的個(gè)性固然重要,但我還是把這句“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”當(dāng)做自己的座右銘,我希望自己所塑造的性格是淡泊寧?kù)o、溫和內(nèi)斂的。我也很相信“厚積薄發(fā)”的道理。但在現(xiàn)在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代里,太多的人急功近利,又有幾人能夠靜心去積累知識(shí)、積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇8】

對(duì)中國(guó)這個(gè)著名的家庭的親情故事,應(yīng)對(duì)他們的溫暖與歡樂(lè),滄桑與憂(yōu)傷,應(yīng)對(duì)書(shū)中簡(jiǎn)單而樸白的文字,任何的評(píng)價(jià)都屬剩余,那種罕見(jiàn)的真情和達(dá)觀,在作者那里是一種淡定自然,在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。生活在回憶中的楊絳先生,可謂得了漢語(yǔ)的精髓,世入了人生的化境,讀這樣的書(shū),真是讓人既心往之,又感慨萬(wàn)千。

一個(gè)不平凡的人,寫(xiě)了一本平凡的書(shū),卻引起了意想不到的反響,這就是楊絳和她的《我們仨》。文學(xué)十大好書(shū)評(píng)選結(jié)果已揭曉:《我們仨》居首位。

看楊絳先生的書(shū)是一種享受。今日看完了全書(shū),楊降先生的文筆真的很優(yōu)美寧?kù)o,平凡家事國(guó)家大事娓娓道來(lái),應(yīng)對(duì)別人的陷害也看不到一絲的恨,只是泰然處之。而前面兩節(jié),三人走失在古驛道,采用虛實(shí)相間的手法,經(jīng)夢(mèng)起至夢(mèng)醒,一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事卻給了楊絳先生最好的回憶。錢(qián)老是名人,而楊絳先生的眼中只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)丈夫一個(gè)父親一個(gè)兒子的主角,有幸相攜至老也不枉此生了。

好的書(shū)每看一次會(huì)有不一樣的感受,人過(guò)了30歲,對(duì)生活有了不一樣的認(rèn)識(shí)。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇9】

隨著《我們仨》的作者楊絳對(duì)親人的思念,隨著書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事。作者一家三口幸??鞓?lè),艱難痛苦的經(jīng)歷,陪著我走過(guò)了這個(gè)暑假。這本書(shū)中,作者是用平淡的語(yǔ)氣來(lái)描述她的家庭,丈夫錢(qián)鍾書(shū)和兒女錢(qián)媛。

描述他們這幾十年來(lái)走過(guò)的人生道路。那些親身經(jīng)歷的坎坷、磨難,也是給作者一家留下了深刻印象和回憶的故事。錢(qián)媛在英國(guó)出生,小時(shí)候受到過(guò)良好的教育,也是從一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭中成長(zhǎng),長(zhǎng)大后自然而然的成為了一名老師。書(shū)中大體也講過(guò):錢(qián)媛細(xì)心,觀察力強(qiáng),是一個(gè)“讀書(shū)種子”,這點(diǎn)像錢(qián)鍾書(shū)。并且錢(qián)鍾書(shū)也認(rèn)為女兒是一個(gè)“可塑之才”。說(shuō)到錢(qián)鍾書(shū),作者說(shuō)他是潛力極低的“書(shū)呆子”,家中的一切都不會(huì)打理,他也常常自嘆“拙手笨腳”,但是寫(xiě)文章卻如“一針見(jiàn)血”。

所以說(shuō)錢(qián)鍾書(shū)是一個(gè)典型的“文癡”。但他也不失幽默,常常在家中逗女兒玩,在女兒肚子上畫(huà)花臉,在臉上畫(huà)胡子。父女也常常聯(lián)合起來(lái)與作者開(kāi)玩笑,這樣的錢(qián)鍾書(shū)也不顯得死板。也許只有這樣的人,才能寫(xiě)出《圍城》這種堪稱(chēng)中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作吧。楊絳和錢(qián)鍾書(shū)一齊,享過(guò)福,當(dāng)然也吃過(guò)很多苦;雖然留過(guò)洋,但也經(jīng)過(guò)戰(zhàn)亂,他們的生活也許是因品到人生的完美而平靜。直到阿媛來(lái)到這個(gè)世上,這才構(gòu)成一個(gè)完整的家。而且一家人不多不少,正好是三個(gè)人。書(shū)中也有許多插圖,都是他們一家三口幸福的生活照,其中有三張照片是他們?nèi)齻€(gè)人各自的照片,他們自我在各自的房間工作,各不相擾、溫馨和諧,看起來(lái)只是一個(gè)普通而幸福的家庭罷了。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇10】

有幸讀到了楊絳先生的《我們仨》,書(shū)很短,不敢說(shuō)感觸深刻,可其中的脈脈溫情,卻也引人思躇良久。

先生的《我們仨》,早在一年前就已拜讀,再次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)細(xì)細(xì)品讀,仍是歡喜不已?!段覀冐怼芬粫?shū),是在先生92歲時(shí),先后失去女兒和丈夫后所著。書(shū)里遍布著溫暖的小趣味,從柴米油鹽一餐一飯,到字里行間書(shū)信往來(lái),無(wú)不透露著生活的智慧。字里行間流露出哀而不傷、深厚而誠(chéng)摯的感情,讓人十分觸動(dòng)。

先生在書(shū)里詳細(xì)描繪了她和丈夫錢(qián)鐘書(shū)以及女兒錢(qián)瑗的家庭故事,印象很深的一個(gè)片段便是錢(qián)鐘書(shū)從遠(yuǎn)方回到上海,已經(jīng)兩歲的小錢(qián)瑗不識(shí)得自己的爸爸,想趕走爸爸。錢(qián)鐘書(shū)調(diào)侃女兒道:“是我先認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)€是你先認(rèn)識(shí)?”沒(méi)想到小錢(qián)瑗一本正經(jīng)得說(shuō):“自然我先認(rèn)識(shí),我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí),你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的?!庇浀卯?dāng)時(shí)看到這個(gè)片段的我,忍不住嗤笑,不愧是一家人,連脾性都大有相似之處。

想起小時(shí)候,父親也是從外地打工返家,和媽媽一起去接還在上幼兒園的我。幾年不見(jiàn),父親還是老樣子,我卻一天天長(zhǎng)大,記憶力卻沒(méi)有關(guān)于父親的任何記憶。我踢踏著步子走在卵石道上,一回頭發(fā)現(xiàn)父親和母親正手拉著手濃情蜜意,不知怎地,頻頻回身去分開(kāi)他倆的手,死活不讓他倆牽著手,至今仍覺(jué)哭笑不得。

先生的文筆樸實(shí)卻又華麗,帶著老人特有的不緊不慢的語(yǔ)調(diào),記記錄她這漫長(zhǎng)卻有趣的一生,就連在外人看來(lái)有些許古板的錢(qián)鐘書(shū),在她的筆下也變成了頑皮的少年。寫(xiě)剪活蝦的那一段,活蝦被先生用剪刀剪的直抽抽,慌慌張張地跑進(jìn)客廳找錢(qián)鐘書(shū),鐘書(shū)不緊不慢地說(shuō):“不要緊,以后這種事情我來(lái)做就好了。”先生大概也和我一樣感受到溫暖了吧。

兒時(shí)的我一直寄住在外婆家,外婆的腰不好,??吹酵馄旁趶N房做飯時(shí),累得扶著腰喘氣。外公以前從事木頭行業(yè)的,不忍外婆如此受累,某天搬了把凳子坐在庭院里,一天不吃不喝,對(duì)著地上的木材忙碌,做了把高腳的椅子送給外婆??粗馄拍樕涎笠绲男θ?,我也跟著被甜到憨。所謂的執(zhí)子之手與子偕老,也大抵如此吧。

王小波說(shuō),一輩子很長(zhǎng),要和有趣的人在一起。而楊絳是幸運(yùn)的,因?yàn)橛辛隋X(qián)鐘書(shū)的陪伴,所以他們的生活是有趣的。

“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆?!睏钕壬屛铱吹搅艘粋€(gè)家庭的溫暖與幸福,平凡生活里美好與繁瑣的事情交織,這才是生活最好的模樣。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇11】

楊絳先生的《我們仨》,我的體會(huì)是一個(gè)老人一段充滿(mǎn)了愛(ài)的記憶的片斷,從中看到的不僅僅是錢(qián)鐘書(shū)先生一家在經(jīng)歷過(guò)的歲月中平凡而溫馨的生活,而更多的是他們一家面對(duì)生活所有的那種態(tài)度,或者說(shuō)超然,或者說(shuō)淡然。我覺(jué)得本書(shū)最大的特點(diǎn)在于不像其他的類(lèi)似回憶錄類(lèi)的文章回過(guò)分的追求被敘述者與眾不同的生活經(jīng)歷或者過(guò)分的渲染愛(ài)情、隱私等滿(mǎn)足他人對(duì)名人好奇的欲望,恰恰相反,作者僅僅記錄的是他們的生活中經(jīng)歷的最為普通、細(xì)微的事情,和一切人居家生活里的種種瑣碎與喜怒哀樂(lè)如出一轍。而在對(duì)這種我們毫不陌生的生活描述里,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的目光和我們又是多么不一致,在我們熟視無(wú)睹的光陰里,作者筆下的一家卻樂(lè)于享用平淡生活給予的熱情,即使在苦難的環(huán)境里,那種力量也讓我們感到幸福似乎始終也未曾拋棄他們而去。

即使這些是楊絳老人在愛(ài)女與老伴相繼離世后寫(xiě)下的代追憶性的文字,期間不免帶上老人對(duì)親人的思念,與戎戎獨(dú)立于世的感傷,但我始終覺(jué)得這些文字帶給我們更多的是愛(ài)的力量,是生活的本質(zhì)。或許在于我的這個(gè)年齡還無(wú)法更深入的去領(lǐng)悟,但我卻無(wú)不羨慕錢(qián)楊先生夫婦那種志趣相投,相濡以漠的人生。再轟轟烈烈的生活,到最后無(wú)非都要回歸平淡,平淡才是最真實(shí)的,能在平淡中產(chǎn)生的趣味才是由心而發(fā)的,這是一種隨興所致的熱情。反觀時(shí)下大眾,為了高質(zhì)量生活而刻意追求的“興趣”,只不過(guò)是沒(méi)有自我的人云亦云的多出的負(fù)擔(dān)罷了。

初中我們仨讀書(shū)筆記【篇12】

“往者不可留,逝者不可追,剩下的這個(gè)我再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的'歲月,重溫一遍,和他們?cè)倬劬?。”——楊絳

楊絳的《我們仨》這本書(shū)主要是對(duì)“我們仨”的回憶。這本書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)了錢(qián)鐘書(shū)和錢(qián)媛生病住院,最終去世了。楊絳開(kāi)始對(duì)“我們仨”那個(gè)家的重溫和回憶,更多的是表達(dá)了對(duì)丈夫和女兒的思念。她的語(yǔ)言樸素、平實(shí)卻感動(dòng)人心。

看完了這本書(shū),我想起了我們一家三口的一些趣事。

有一天晚上,我正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到老爸“啊”的一聲慘叫,來(lái)不及多想我就沖了過(guò)去。原先,正在給老爸拔白頭發(fā)的老媽?zhuān)鋈话l(fā)現(xiàn)有一只蚊子慢悠悠地停在老爸的腦門(mén)上,于是就條件反射地一巴掌揮了過(guò)去。蚊子是被拍死了,但可憐的老爸被打出了“腦震蕩”。于是我們?nèi)议_(kāi)始了滅蚊行動(dòng),一番努力過(guò)后,最終殲滅了飛蚊大軍。我們數(shù)了一下,竟然有十多只!這時(shí)老爸把蚊子送到老媽面前說(shuō):“這些蚊子給你熬湯吧?!崩习衷仁窍胱脚幌吕蠇尩模l(shuí)明白老媽幽幽地說(shuō):“你要明白,我熬出來(lái)的湯可都是給你們二位喝的哦?!眹樀睦习至ⅠR躲進(jìn)了書(shū)房,把我和老媽笑歪了。

《我們仨》里,作者提到他們一家三口給對(duì)方起了很多名字,隨便叫。其實(shí)我們家也是。我那個(gè)“無(wú)敵老媽”也給我和老爸起了一堆的名號(hào),高興叫什么就叫什么。就說(shuō)我吧:兒子、小伙子、小朋友、蛾子等等一大堆。高興的時(shí)候叫“親愛(ài)的”,不高興的時(shí)候就會(huì)大聲叫我“臭小子”!我想,我應(yīng)當(dāng)是世界上別稱(chēng)最多的人了。

在這本書(shū)里,作者描繪了一家三口溫暖的生活畫(huà)面,而如今,這個(gè)“我們仨”已經(jīng)走散了,作者有一些悲傷。這本書(shū)讓我懂得了,要珍惜一家三口在一齊走過(guò)的每一天。

[參考]楊絳散文選讀書(shū)筆記匯總


寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢?作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過(guò)寫(xiě)作文,可以提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。想要寫(xiě)好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時(shí)多學(xué)多寫(xiě),以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“楊絳散文選讀書(shū)筆記”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇1

朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)不是很了解,但是說(shuō)起散文,大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。讀完這篇文章給我留下了難忘的印象,不止是我,我的一些朋友讀完以后也被感動(dòng),那么它的魅力究竟在哪里?

我想《背影》之所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫(xiě)出了自己的真實(shí)情感。《背影》中給我印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買(mǎi)橘子;二是父親的來(lái)信:“我身體平安,惟有膀子疼痛的厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!睂?xiě)得平靜自然,不能不使我們感動(dòng),我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人情景,不能忘記父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

《背影》讓我感受到了深切的父愛(ài)。當(dāng)父親遭遇雙重災(zāi)禍陷入困境時(shí),在謀事與送行之間再三躊躇,最終,他把天平的另一頭——兒子路途平安看得更重。這種愛(ài)子之心情深似海,使我受到了強(qiáng)烈的震撼。

《背影》,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字構(gòu)架了深深的愛(ài),令我回味。愛(ài)是不經(jīng)意的,愛(ài)是如此的平凡,可能也正是它充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)讓我感動(dòng)。

父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格。父親粗大的手,撐起整個(gè)家;父親寬闊的肩,是子女的靠山;父親辛勤勞作,無(wú)怨無(wú)悔;父親教導(dǎo)子女,為人應(yīng)該自強(qiáng)。

我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。父親給我們寄予厚望,參與規(guī)劃我們的未來(lái),給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,不時(shí)地鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們創(chuàng)造自己的理想人生。

父親對(duì)我們付出太多太多了,他對(duì)我們傾注了極大的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我們有孝敬他,報(bào)答他對(duì)我們的辛勤勞作和養(yǎng)育之恩。他對(duì)我們付出了這么多難道不值得我們?nèi)バ⒕此麊??我們要努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父親高興。在這說(shuō)一句:父親,謝謝你!

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇2

這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能,他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙,看似開(kāi)的是神丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,使用障眼法,對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng),并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,給人看病都只為的是那些身外之物——金錢(qián)。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。 落墨的部分是很令人驚詫的。“名醫(yī)”居然對(duì)臨之將死的人說(shuō)“不要緊的”果不其然治死了人,卻仍然提筆寫(xiě)下百元的藥方為死人服下?;奶?而那主人仍舊很客氣地送他出門(mén)。魯迅前輩真的是很偉大,所以,我便要推翻第二段對(duì)網(wǎng)站上的事發(fā)表的觀點(diǎn)了。從這篇文章——根據(jù)看得懂的文章分析,魯迅前輩不是那種使勁罵的人,我覺(jué)得,他只是通過(guò)大量的諷刺而讓人們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,例如這個(gè)事件,罵了么?找不到罵人的詞語(yǔ)。所以,魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家(好像是這個(gè)詞),用俗話(huà)說(shuō),就是罵人不帶臟字,不過(guò),魯迅先生比這還高一些,他是為了民族的崛起而批判,全是出于公心。我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了?!懊t(yī)”的貪財(cái)便如山峰般“屹立”。 接下來(lái),就是“名醫(yī)”用大量雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年,沒(méi)有醫(yī)好,就介紹別人來(lái)醫(yī)治?!懊t(yī)”的形象如雕刻般越刻越深,為了保全名聲不顧病人的死活。唉,我只能?chē)@氣。不過(guò),這種人值得為他嘆氣么?算了。 也許,這位才是名醫(yī)??上?,這位又是“名醫(yī)”。依我看來(lái),他滿(mǎn)腦子裝的不是學(xué)問(wèn),而是借口。尤其是最后一個(gè),特別具有代表性“醫(yī)能疫病,不能醫(yī)命,對(duì)不對(duì)”,好小子,有一個(gè)推卸責(zé)任的泥鰍,居然還有顏面問(wèn)“對(duì)不對(duì)?”再看看他們用的藥:河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對(duì)蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸。看到這里,我已經(jīng)快說(shuō)不出話(huà)了,也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。 魯迅似乎就是在吶喊著,對(duì)當(dāng)時(shí)封建、的社會(huì)作批判!而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也不少見(jiàn)。 對(duì)于社會(huì)上游蕩、坑蒙拐騙、我們要與他們斗爭(zhēng)到底!并從小懂得追求真理、學(xué)會(huì)揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非,并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神文明的時(shí)代進(jìn)步! 魯迅前輩,真的是一個(gè)很難得的人。對(duì)于他的文學(xué)功底,不是我最欽佩的;而他那大無(wú)畏的精神和滿(mǎn)懷為國(guó)的火紅的心,是令我崇敬的。魯迅前輩也是人,然而他不甘做一個(gè)平常的人,他不愿在沉默中死去,而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電,炸醒了沉睡的人們,震驚了后人的我們。

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇3

人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河已流了千年萬(wàn)年,每個(gè)人的生命在這條長(zhǎng)河中只不過(guò)是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無(wú)止境的悠長(zhǎng)……

讀了海倫的《假如給我三天光明》,我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是:堅(jiān)強(qiáng),毅力,付出的合成。海倫成功的背后,是常人無(wú)法想象的艱辛,她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。

她本該和我們一樣有著五彩的世界,有著對(duì)所有美好的幻想,只是上帝剝奪了她用來(lái)感受世界的一切,使她的世界單調(diào)的成了黑色。

海倫,她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),她總是與所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前進(jìn)著。

她不斷努力,從沒(méi)有放棄過(guò)自己,她知道,既然上帝創(chuàng)造了自己,那自己一定要發(fā)光!

不錯(cuò),發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,每個(gè)人都可以,只要你肯付出!其實(shí),每個(gè)人都一樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要與生活中的每一個(gè)困難斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。

人的一生總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難困苦,一次困難就像一次狂風(fēng),一次考驗(yàn),一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長(zhǎng)。

人的一生,不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過(guò)這些崎嶇,這些坎坷。

每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗,必須追求,必須發(fā)現(xiàn),但始終不要放棄!沒(méi)有毅力,成功只是虛幻,虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。

沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折失敗的人生,不是精彩的人生!

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇4

從一個(gè)無(wú)知而又脾氣暴躁的小女孩到一位世界聞名的大作家,海倫·凱勒給我們的啟示實(shí)在是太多太多了!

當(dāng)不幸降臨的時(shí)候,小海倫變得暴躁而痛苦。是的,誰(shuí)遇到這樣的不幸都會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但幸運(yùn)的是,小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文,拼詞句,學(xué)說(shuō)話(huà)……莎莉文老師不僅教給了海倫知識(shí),更以自己的愛(ài)心,讓海倫找到了生活的意義!

海倫的成功除了老師的幫助,更離不開(kāi)她自己的努力!大家想想看,一個(gè)失明失聰?shù)娜?,要像正常人一樣學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西,該有多大的難度!

記得有一次,我在老家,晚上突然停電,家里又沒(méi)有蠟燭,我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果,不是碰到這個(gè),就是撞到那個(gè)。在去熟悉的房間時(shí),居然把腿磕到了床角,疼得我直叫喚!我不過(guò)是度過(guò)了一個(gè)黑暗的晚上,而海倫的一生都在無(wú)聲的黑暗里度過(guò)……

但是,痛苦對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的來(lái)說(shuō),卻是前進(jìn)的動(dòng)力。小海倫以常人難以想象的毅力,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!她最終考上了哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院!不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡!在她的后半生中,她用全部精力為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了生命的價(jià)值和生活的意義!

作為一個(gè)健全的人,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí),遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運(yùn)的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告:善待善用你的眼睛吧,猶如明天你就要遭受失明的災(zāi)難……充分利用你的每一個(gè)器官,享受它們,珍惜它們,為世界向你毫無(wú)保留地打開(kāi)而自豪吧!

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇5

我不知道能不能算作看過(guò)一本書(shū),也不知道這能不能算作一本書(shū)。想必人們對(duì)余秋雨的散文所作的評(píng)論已是多如繁星的了,我此舉不免有班門(mén)弄斧之嫌。我沒(méi)有看過(guò)很多所謂的世界名著,只因自己沒(méi)有這么高的品味。然而對(duì)這些著作等身的大作家評(píng)足論道,又不免太膚淺了。終究還是忍受不住激情的誘惑,心靈的撩撥。

秋雨散文歷史的氣息很濃。像《酒公墓》、《寂寞天柱山》、《陽(yáng)關(guān)雪》等許許多多的篇章其中濃縮了歷史,濃縮了人生。秋雨是年輕的,他能沖著王維的《渭城曲》而去尋訪(fǎng)陽(yáng)關(guān)雪,僅僅是為了一個(gè)多年的夢(mèng),為了一份童真。因而他又是灑脫的,試想在各種現(xiàn)代文明的煩擾下,又有誰(shuí)有這么的一份閑情逸致呢。誰(shuí)心中無(wú)一個(gè)饒撩的夢(mèng)想,但誰(shuí)依然有這么的一份純真呢?我們對(duì)很多在年輕的心中是新奇的東西已見(jiàn)慣不怪了,甚至對(duì)于諸如搶劫、盜竊的現(xiàn)象也視而不見(jiàn),不知道這些能不能看作麻木不仁,但至少說(shuō)明我們已經(jīng)失去了那份童真,我們的心已經(jīng)老了。

秋雨是年輕的卻又如一位睿智的老人。在秋雨的心中歷史雖然有許多美好的東西,更多的是給我們無(wú)窮的悔恨。在《道士塔》心中透露的就是這樣一種情緒。人們往往把敦煌石窟的罪人歸結(jié)為王道士。從一個(gè)歷史的角度來(lái)看,這是當(dāng)時(shí)的那種所謂“官員”的官員的錯(cuò),一個(gè)國(guó)家都如此的了,又何況一個(gè)如此無(wú)助的人呢?王道士為生活的所迫也只能如此的了。作為華夏子孫莫不對(duì)此感到悲憤的,卻很少人像秋雨那樣洞察更深層的原因。對(duì)于往事的描述,秋雨能如一位老人用歷史的心態(tài)看待,平和而非柔弱,悲憤而能決無(wú)忘其所然。秋雨應(yīng)該對(duì)歷史有很深刻的了解。

有純真的童真,有老人的睿智,秋雨也不乏豐富的情感。在《老師》一文中,為在自己老師面前大聲喧嘩卻能聽(tīng)于勸阻的學(xué)生表示感激。為昔日叫老師的綽號(hào)而悔疚。文中有這么一段“許多非主課老師卻實(shí)在有點(diǎn)認(rèn)不得了,這些非主課老師大多也早退休;今天特地趕來(lái),靜靜地站在路旁,站在樓梯的拐角處,期盼往日的學(xué)生能認(rèn)出他們。我的目光與他們一碰撞,立即感受到他們的期盼,便快步趕上去,一邊呼喊著“老師”,一邊試圖以最快的速度回憶起他們的姓氏。”由此可見(jiàn)秋雨心中更有著深厚的師生情誼,友情對(duì)秋雨來(lái)說(shuō)也有重要的地位,如他寫(xiě)道“日子一年年過(guò)去,連我們也漸漸老了。三十人的班級(jí),已有四個(gè)同學(xué)去世,每次追悼會(huì),同學(xué)們哭得像家屬一樣傷心。”也正如他所寫(xiě)的那樣“來(lái)一次世間,容易嗎?有一次相遇,容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?仍然是那句話(huà)——學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼?!?/p>

讀秋雨散文,就如讀著一本厚厚的歷史,更有萬(wàn)象的人生世態(tài)和豐富的個(gè)人情感。。秋雨的心是年輕的,他的心又是遲暮的。有著兒童的天真,有著老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)歷史的感悟。因此他的人生應(yīng)是美麗的。正如他在散文集的序文中所寫(xiě)的那樣他應(yīng)該是一個(gè)“天使般的老人”即使他年老了,也會(huì)有一顆年輕的心的。

秋雨對(duì)夢(mèng)想的初衷,對(duì)歷史的感悟。更是由于他對(duì)人類(lèi)歷史的重視。他追尋的心中的“陽(yáng)關(guān)雪”,他對(duì)對(duì)待敦煌文明隱沒(méi)的遭受蹂躪的過(guò)去不再如別人所云的那樣將罪過(guò)歸咎于一個(gè)無(wú)力回天的王道士。歷史的失落該有歷史的更深層的本質(zhì)的。歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)也正是因?yàn)樗辛钊吮吹倪^(guò)去。有了老人的睿智,有了兒童的心情,方有正視歷史的勇氣

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇6

颯爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái),金黃的落葉翩翩起舞,在這如詩(shī)如畫(huà)的秋天,我讀了一本同樣如詩(shī)如畫(huà)的書(shū),那就是《張曉風(fēng)散文》。

張曉風(fēng)的語(yǔ)言清新雋永,善于從小事中寫(xiě)出深刻的哲理,《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思,引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自我曾買(mǎi)來(lái)一串很便宜但有瑕疵的項(xiàng)鏈,手中這串項(xiàng)鏈引發(fā)作者的思緒,轉(zhuǎn)而用精煉的文字準(zhǔn)確而詳盡地道出了對(duì)“瑕”的理解。

生活中,能把自身的瑕疵像這串項(xiàng)鏈般坦然相呈的人不多,人們往往是不遺余力地精心掩飾自我的缺點(diǎn)和不足,而如果我們正視自我的這些瑕疵并坦然理解,這些瑕疵也就不算什么瑕疵了。因?yàn)閮H有認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)才可能加以改正,你越是去掩蓋,它就越明顯。一個(gè)人之所以可愛(ài),正是因?yàn)樗芸吹阶晕业娜秉c(diǎn)而不遮不掩。完美是難以冀求的,但在“完美”和“可愛(ài)”之間,人們更喜歡后者。

完美到極致就喪失了個(gè)性,變得千篇一律,而所謂的“瑕疵”卻能夠體現(xiàn)出你的特性。誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)小瑕疵呢?正是這些小瑕疵裝點(diǎn)了我們的生活。朋友之間如果不明白對(duì)方小小的缺點(diǎn)并以此打趣,友誼也許會(huì)黯淡許多。

豹的皮毛上有大大小小的斑點(diǎn),誰(shuí)說(shuō)它的毛皮不漂亮?溪水浸著泥沙、石塊,誰(shuí)說(shuō)它的水質(zhì)不純凈?曇花開(kāi)放轉(zhuǎn)瞬即逝,誰(shuí)說(shuō)它的姿態(tài)不美麗?太陽(yáng)表面有黑子,誰(shuí)說(shuō)它的光芒不耀眼?大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有瑕疵,既然完美是難以冀求的,那么,就讓我們直面瑕疵,直面人生吧!

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇7

今日,我讀了張曉風(fēng)散文集里的一篇故事。

這篇故事講:以往,作者想雇一個(gè)能夠洗衣服兼掃地的人。于是,她的朋友幫她介紹了一個(gè)洗衣婦,作者說(shuō):“你洗完我家也是去洗別人家的,何不洗完了替我打掃一下,我會(huì)多算錢(qián)的?!彼龑?duì)朋友嘀咕了幾句,朋友鄭重地說(shuō):“她說(shuō)她不掃地——因?yàn)樗呐d趣只在洗衣服?!蔽移鹣葞缀醮笮Γ蟛挥梢粍C,原先洗衣服也是能夠成為一個(gè)人認(rèn)真的“興趣”!

是啊,洗衣服也是能夠成一個(gè)人認(rèn)真的興趣,一個(gè)人專(zhuān)注的東西。沒(méi)有一件事情做好不需要專(zhuān)心,不需要認(rèn)真,不需要執(zhí)著,固然掃地也是,洗衣服也是。一件事情也當(dāng)然僅有認(rèn)真了才能把它給做好。

在我身邊也有這樣的例子:我的叔叔。他,以往是個(gè)音樂(lè)人,可是,他很迷戀電腦,玩魔獸世界,還炒股。他上班,只能用業(yè)余時(shí)間玩電腦游戲,等級(jí)不高,然而還要一部分時(shí)間炒股。而股票是需要很多時(shí)間來(lái)看行情、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算分析的,這就自然虧錢(qián)。而玩魔獸世界和炒股又占用了大部分時(shí)間,從而導(dǎo)致無(wú)法練歌,又被老板給扣工資了。突然有一天,他放棄了90級(jí)滿(mǎn)級(jí)的魔獸世界賬號(hào),開(kāi)始每一天4小時(shí)的練歌,工資又漲到原先的7000多,之后公司裝修1個(gè)多月,他就用每一天9個(gè)小時(shí)炒股,一帆風(fēng)順。

一開(kāi)始,三樣一齊做,無(wú)法集中精力,結(jié)果一樣都做不好,最終每一件事情都專(zhuān)心致志的去做,于是都做好了。有人說(shuō):“當(dāng)你一心一意做一件事,1分鐘往往比你三心二意做那件事一個(gè)小時(shí)的效率更高?!币恍囊灰?,不要學(xué)那一只貓釣魚(yú)。

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇8

今日讀完汪曾祺散文,感觸較深。

一是學(xué)到一些理論知識(shí)。比如如何在文章中用字,其中他提到中國(guó)漢字的獨(dú)特性和意義,他說(shuō)中國(guó)漢字是用來(lái)看的,不是說(shuō)的。許多詩(shī)歌一朗誦就沒(méi)有以前的東西了,所以他反對(duì)朗誦詩(shī)歌和散文。他主張一字一字的認(rèn)真扣字眼,沈從文的《邊城》不到七萬(wàn)字,但寫(xiě)了半年。汪曾祺的散文同樣從一個(gè)一個(gè)的字來(lái)看沒(méi)有什么獨(dú)特。但當(dāng)放到一齊那種行云流水的灑脫真的很奇妙。他主張刻畫(huà)人物不應(yīng)當(dāng)描述太多,而應(yīng)當(dāng)從環(huán)境、聲音、顏色等各個(gè)方面進(jìn)行描述和烘托。如何組織文章他說(shuō)他是先在頭腦里應(yīng)對(duì)整個(gè)文章有了輪廓以后才寫(xiě)的。要先有個(gè)整體的構(gòu)思。這些都是他端一杯清茶靜坐時(shí)想出來(lái)的。

二是他的散文風(fēng)格樸素、簡(jiǎn)練。人人看了都會(huì)明白,都能看懂,正是師承了沈從文的特點(diǎn)。雖然樸素,但那是一種文學(xué)修辭,文學(xué)語(yǔ)言,不是方言,沒(méi)有在語(yǔ)言上的研究和大師的本領(lǐng),是寫(xiě)不出那樣的文字的。汪曾祺也說(shuō)到教師沈從文、老舍他們是怎樣練字的。汪曾祺本人家學(xué)淵源深厚,愛(ài)好廣泛,上小學(xué)時(shí),他的祖父就給他教《論語(yǔ)》,寫(xiě)小論文“義”,這就相當(dāng)不錯(cuò)了,我上小學(xué)時(shí),除了會(huì)放羊、掏鳥(niǎo)窩之外,文化的東西是絕緣的。汪曾祺散文我覺(jué)得最值得稱(chēng)道的是那種“真”,一點(diǎn)沒(méi)有矯揉造作的嫌疑。是真情、真語(yǔ)言。尤其是那種語(yǔ)言真是難得,是應(yīng)當(dāng)讓我們這些后輩好好揣摩的。一看就令人舒服,可信,不像此刻好多人寫(xiě)的文章喜歡辭采華麗,但資料空空。不舒服,很令人別扭,不真實(shí)。由于愛(ài)好廣泛,他的散文自然就十分博雅。草木性靈、歷史文化、人物掌故、民俗風(fēng)土、藝術(shù)文物…….都有涉及。但最真的是寫(xiě)人物的部分,尤其是對(duì)師友、家世、父親、母親等的回憶文章寫(xiě)的最美。令人陶醉,表現(xiàn)出他的善良、和藹、真實(shí)。如《多年父子成兄弟》中對(duì)父親的回憶,父子之間是那樣自由、平等、融洽?!段业哪赣H》中對(duì)三位母親的回憶。雖然兩位是繼母,但卻充滿(mǎn)了感情和幸福。

三是他的用情。他對(duì)任何人都是友好的。如對(duì)西南聯(lián)大的諸多師友的回憶中,我們就能感覺(jué)到他對(duì)教師和同學(xué)的感情。很純真,很自然,我覺(jué)得做人就應(yīng)當(dāng)像他一樣。對(duì)任何人都很友好,對(duì)任何事都很認(rèn)真。且那種追求自然、樸素的養(yǎng)生之道也值得我學(xué)習(xí)。文中提到的他的教師的一些為人處世,待客之道,修身養(yǎng)性我覺(jué)得對(duì)我影響還是很大的。那都是真人真事,人在生活中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一顆童心,不要裝腔作勢(shì)??磿?shū)就是學(xué)習(xí)嘛。學(xué)文章,學(xué)做人,都很重要。

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇9

整個(gè)假期,我把這本書(shū)讀了兩遍,每一次閱讀,穿越平淡樸素的字跡,用潺潺柔水寫(xiě)成的文字,字里行間那無(wú)言的感動(dòng),相失之后的痛楚與難過(guò)。團(tuán)聚,生死離別,感情的大起大落,全部蘊(yùn)藏在楊絳先生的文字中,文字?jǐn)⑹龊芎?jiǎn)潔,很平靜,但是我們心里卻掀起一層又一層的波瀾和無(wú)言的感動(dòng)。

故事很簡(jiǎn)單,普通不過(guò)的一家三口。

第一部 《我們倆老了》很簡(jiǎn)短,就一頁(yè)。講了一個(gè)夢(mèng)的故事。我記住了鐘書(shū)先生安慰楊老的那句話(huà):那是老人的夢(mèng),他也常做。

第二部 《我們仨失散了》仍是楊老在講給我們一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中她是一名交通員,住在客棧,往返于三地,在病中的鐘書(shū)先生和忙碌的女兒阿圓(后來(lái)也病重)之間不停地游走奔忙,卻又無(wú)可奈何地看著他們父女倆一點(diǎn)一點(diǎn)地在她眼前消散。直至她實(shí)在不想動(dòng)了,先得到女兒回自己家里去了的消息,然后又看著載著鐘書(shū)先生的船變成一葉小舟,變成了一個(gè)小點(diǎn),看著看著,那小點(diǎn)也不見(jiàn)了消失在茫茫云海中

第三部 《我一個(gè)人思念我們仨》附有很多張他們一家三口的生活照,是那種其樂(lè)融融,看了讓人很溫暖的家庭照片。有年輕時(shí),夫妻倆在倫敦和巴黎留學(xué)時(shí)的合影;也有錢(qián)瑗的成長(zhǎng)照片、英國(guó)留學(xué)的紀(jì)念照。最喜歡他們父女倆的合影,老先生愛(ài)說(shuō)女兒像他,一樣的有著聰明的頭腦,含蓄的微笑。他們仨各自的工作照,看完也讓人感動(dòng)。中國(guó)知識(shí)分子家庭的真實(shí)寫(xiě)照都在這些圖片中定格了。最后兩張老倆口相互理發(fā)的照片,拍得真好。楊先生會(huì)用電推子,鐘書(shū)先生會(huì)用剪刀。我看到這里,才真正領(lǐng)會(huì)了什么叫做相濡以沫。

第三部一共分十六小章,用很淺顯的文字記錄了他們這個(gè)三口之家共同經(jīng)歷的快樂(lè)。我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書(shū)總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非常快樂(lè)。所以我們仨是不尋常的遇合。

在這第三部里,我印象深刻于他們夫婦二人留學(xué)期間的苦讀和自得其樂(lè)的生活。想像著兩個(gè)不嗜家務(wù)的學(xué)者是如何打理每日的柴米油鹽,他們的真實(shí)生活都在楊先生的筆下復(fù)活,讓我看到兩個(gè)抽空去探險(xiǎn)(散步)的快活人。鐘書(shū)先生的西式早餐做得真棒,讓我也提起興趣早起為家人用自制豆?jié){和五分鐘白水蛋當(dāng)早餐,看他們爺倆吃得心滿(mǎn)意足。

讀到第七章,阿瑗兩年不見(jiàn)父親,看見(jiàn)爸爸帶回的行李放在媽媽床邊,很不放心,猜疑地監(jiān)視著。晚飯后,她對(duì)爸爸發(fā)話(huà)了。

這是我的媽媽?zhuān)愕膵寢屧谀沁?。她要趕爸爸走。

鐘書(shū)很窩囊地笑說(shuō):我倒問(wèn)問(wèn)你,是我先認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)€是你先認(rèn)識(shí)?

自然我先認(rèn)識(shí),我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí),你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的。

-----真是絕句啊,這父女間的對(duì)話(huà)!

還有,寫(xiě)到當(dāng)時(shí)有些落迫的鐘書(shū)先生留在上海沒(méi)個(gè)可以維持生活的職業(yè),不得依仗幾個(gè)拜門(mén)學(xué)生的束修,卻不想在一個(gè)夏天,收到學(xué)生送來(lái)的一擔(dān)西瓜。圓圓看爸爸把西瓜分送了眾人,自己還留下許多,佩服得不得了。晚上她一本正經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō):

爸爸,這許多西瓜,都是你的!----我呢,是你的女兒。

顯然她是覺(jué)得與有榮焉!她的自豪逗得大家大笑。這樣聰慧的女兒,媽媽怎能不記得她吐露出的每一個(gè)音符句語(yǔ)?所以,當(dāng)一九九七年早春,阿瑗去世,楊先生是如何的不舍。她說(shuō):自從生了阿圓,永遠(yuǎn)牽心掛肚腸,以后就不用牽掛了她嘴上這么說(shuō),心上卻牽扯得痛!阿圓去世時(shí),還差兩個(gè)月才滿(mǎn)六十。白發(fā)人送黑發(fā)人的痛,如何摧殘著兩位體弱多病的老人

當(dāng)一九九八年歲末,鐘書(shū)先生去世。這三人就此失散了。就這么輕易地失散了。世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆?,F(xiàn)在,只剩下了我一人。讀到這里,還能有人不動(dòng)容嗎?

最后的附錄里,有錢(qián)瑗打算寫(xiě)的她的那個(gè)版本的《我們仨》的手體本初稿(未完成),還有她在病中寫(xiě)給同樣生病的父親的幾封信,寫(xiě)給母親的新年賀詩(shī),阿瑗去世前自己不能進(jìn)食了,但不放心阿媽?zhuān)貙?xiě)信教媽媽如何做簡(jiǎn)易飯食那種父女親人間的濃情和俏皮讓人感慨萬(wàn)千。最后附錄三里,收錄有女兒給爸爸的速描畫(huà)、鐘書(shū)先生給煮飯阿姨的抽象寫(xiě)生實(shí)物畫(huà)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎紙片都讓楊先生視為珍寶一一收藏其間,那是屬于他們仨的寶貴財(cái)富和回憶傳記,沒(méi)有人能走進(jìn),只能在遠(yuǎn)處觀望與唏噓

楊絳先生用她的樸實(shí)的文字,娓娓道來(lái)講述了我們仨,一生,也因?yàn)橛形覀冐?,感覺(jué)并不孤獨(dú),生活很有意義。逝者不可追,往者不可留。留在楊絳先生心里的,是我們仨在一起的美好時(shí)光。這樣的回憶,有些痛楚,有些溫暖,有些感動(dòng),有些回味。再平凡不過(guò)的一個(gè)小家,因?yàn)橛形覀冐恚芸鞓?lè),很溫馨。

楊絳散文選讀書(shū)筆記 篇10

第一次聽(tīng)到“史鐵生”這個(gè)名字,或許已是多年以前,然而,第一次接觸到他的文章,已經(jīng)才是七年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文課本上的一篇文章《秋天的懷念》。這篇散文懷念母親堅(jiān)韌的性格,博大無(wú)私的愛(ài)以及表達(dá)了對(duì)母親的感謝,處處令人動(dòng)容。這才令我堅(jiān)定了決心,在暑假讀這本《史鐵生精選集》。

《史鐵生精選集》里共有小說(shuō)十來(lái)篇,散文兩篇,每一篇文章都能顯示他極好的藝術(shù)感覺(jué)與文字功力。每一篇小說(shuō),都有獨(dú)特的結(jié)構(gòu),絕無(wú)重復(fù)。史鐵生將其樸素的人物與故事,容納在看似隨意的結(jié)構(gòu)中,完成各種思想的表達(dá)。

其實(shí),痛苦與快樂(lè),其實(shí)都是挺好的??鞓?lè)的好,在于曾經(jīng)擁有;痛苦的好,在于即將得到。痛苦到了極端,也就只是剩下快樂(lè)了。我喜歡自虐,是因?yàn)樽耘斑^(guò)后才能達(dá)到更上一層的快樂(lè)。純粹的快樂(lè)是沒(méi)有的,即使有也是無(wú)聊的。令人驚嘆的是,史鐵生居然可以如此有條理有邏輯的將這樣一個(gè)道理講清楚。 生命在于過(guò)程。生命的起點(diǎn)是不能選擇的,生命的終點(diǎn)是無(wú)法改變的。我們所能決定的,唯有生命的過(guò)程。生活的全部意義,也在于過(guò)程。能夠有多少體驗(yàn),能夠有多少收獲,都在于過(guò)程。每多一份體驗(yàn),每多一份收獲,都是生命過(guò)程的成就。所以我喜歡讓心靈有各種體驗(yàn),酸甜苦辣,都嘗一遍。所以我愿意去嘗試任何新鮮事物,無(wú)論容易、困難、舒適、艱苦,都試一下。

《自然筆記》的讀書(shū)筆記1000字


毫無(wú)疑問(wèn),作為一名新時(shí)代的人民教師,我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式,而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?小編推薦你不妨讀一下《自然筆記》的讀書(shū)筆記1000字,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇1)

在朋友圈分享了一篇寫(xiě)洪堡的文章,它誘發(fā)了我繼續(xù)讀《自然史》。

布封從一個(gè)名字轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)印象,源于一篇寫(xiě)狗的文章,出自他的《動(dòng)物肖像》。

坦率地說(shuō),科普文能把人看哭,估計(jì)也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者了。

“獸類(lèi)的完善程度,要看它的情感的完美程度“。我想,獸類(lèi)在這里可以換做“生命”。

讓我們暫且放下“完美“的情感,縱觀整部自然史。

這是涉及面極廣的歷史,囊括著宇宙向我們展示的所有事物。

四足獸、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、昆蟲(chóng)、植物、礦物,為好奇的人類(lèi)描繪了一幅廣闊的畫(huà)面。這幅畫(huà)巨大無(wú)比,好像而且確實(shí)是豐富至極。

自然人出外探索自然,越是無(wú)人越有驚喜,越是需要開(kāi)發(fā)越是充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)世間萬(wàn)物的一些樣品聚在同一個(gè)生長(zhǎng)環(huán)境的時(shí)候,當(dāng)人們第一次向這個(gè)裝滿(mǎn)了各種不同的、新穎的和陌生的事物的“倉(cāng)庫(kù)”看上一眼的時(shí)候,第一個(gè)感覺(jué)一定是夾雜著贊嘆的驚詫。

也許你會(huì)從形狀上識(shí)別一些,也許有的還知道生物性,人文學(xué)者可能會(huì)了解它們?cè)跉v史和文學(xué)中的價(jià)值。

這些相互關(guān)聯(lián),將人們的感知從平面變?yōu)榱Ⅲw,從眼前伸向從前和以后,那么恭喜你已進(jìn)入小而幸福的初級(jí)階段。

最初每個(gè)人都充滿(mǎn)好奇心,又容易對(duì)已知的東西心生厭倦。

除非保留著更珍稀的敬畏心,知道“自以為是”的知識(shí)需要不斷進(jìn)步更新,每一天才不是重復(fù)的片段。

對(duì)一切都喜歡同時(shí)又罕見(jiàn)的興趣,并不是靠訓(xùn)導(dǎo)產(chǎn)生的。

根本動(dòng)力是得到啟蒙的智慧。

人類(lèi)不是自然之主。大自然通過(guò)自己的方法在運(yùn)行一切。

當(dāng)人們不停留在膚淺的認(rèn)識(shí)上,就會(huì)對(duì)它的多樣性和繁復(fù)性感到無(wú)比震驚。

自然的杰作數(shù)不勝數(shù),但那也只是人們發(fā)現(xiàn)的驚訝中的一部分。它的規(guī)律以及混亂,常態(tài)還有變態(tài),似乎可能存在的都存在,不可能存在的也存在。

除了去追尋,去學(xué)習(xí),保持對(duì)一切都喜歡同時(shí)又罕見(jiàn)的興趣,還能怎么做呢?

《自然史》一書(shū)收錄了布封在法蘭西學(xué)院入院式上的演說(shuō),題目《論風(fēng)格》。

自然科學(xué)人如何論述文學(xué)藝術(shù)的問(wèn)題,本身就讓人好奇。

通過(guò)思考賦予想法更多的內(nèi)涵和力量,然后使用表達(dá)實(shí)現(xiàn)它們?!@是風(fēng)格的基礎(chǔ)。

當(dāng)精神創(chuàng)作的成熟點(diǎn)到來(lái),就會(huì)迫切地渴望實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作,并在寫(xiě)作中感受到快樂(lè)。

想法輕松地流淌出來(lái),下筆變得自由;快樂(lè)促生了熱情,這種熱情蔓延開(kāi)來(lái),賦予每一個(gè)詞句以生命;情感與智慧交融,內(nèi)容與文采并茂,貫穿思維和行文的始終,風(fēng)格從此誕生。

從這個(gè)意義講,自然的發(fā)現(xiàn)是源源不斷的,思維和靈感是汩汩流動(dòng)的,風(fēng)格也從未僵化不前。

逐漸把“寫(xiě)“當(dāng)做另一番自然。這個(gè)發(fā)現(xiàn)我極喜歡。

人與自然是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作中永恒的主題。

只要談?wù)撈鹱匀环▌t,生物體,空間,物質(zhì),發(fā)展,時(shí)間,靈魂,思想,感情,激情,都會(huì)變得鮮活無(wú)限。

你知道自然史最好的一點(diǎn)是什么?

在不可見(jiàn)的、永恒的力量驅(qū)使下,大自然以不變的規(guī)則表現(xiàn)著。

人們看著眼前的景象就不免想到往古,又能聯(lián)系現(xiàn)在通往明天。

當(dāng)下的我們,亦包括在這廣闊的詩(shī)篇。

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇2)

讀《自然筆記》是一次關(guān)于對(duì)自然的熱愛(ài),關(guān)于對(duì)生命的敬畏的神奇之旅。在這里,作者用與眾不同的文字和圖畫(huà)生動(dòng)而又有趣地為我們講述了大自然的故事。

在大自然中,有許多許多我們想不到也不知道的知識(shí)。但是,只要你去挖掘,大自然就會(huì)把這些寶藏?zé)o私地奉獻(xiàn)給我們。

在小區(qū)里的夜晚,也許你會(huì)看見(jiàn)許多小蟲(chóng)子,它們就喜歡在晚上來(lái)開(kāi)派對(duì)。不過(guò)如果不用心是很難發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)椋F(xiàn)在的蟲(chóng)子已經(jīng)很少了。只有細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),才能在草地上發(fā)現(xiàn)一些小蟋蟀,或者是一些喜歡安靜的小蝸牛。

在這本書(shū)中,有一篇名叫“家有阿蟲(chóng)”。講的就是三只菜青蟲(chóng)的故事。想想我們天天吃著打了好多殺蟲(chóng)劑的菜,是不是很少見(jiàn)到這種蟲(chóng)子啊。作者對(duì)這三只菜青蟲(chóng)的成長(zhǎng)歷程記錄的十分詳細(xì),圖文并茂。這三只阿蟲(chóng)在成長(zhǎng)中死去了兩只,因?yàn)樗鼈儽徽婢纳?。剩下的最后那只艱難而又成功地完成了蛻變的過(guò)程,終于化為了一只菜粉蝶。如果沒(méi)有耐心而認(rèn)真地觀察怎么可能這樣完整地給我們講完這個(gè)故事。

只有熱愛(ài)生命,熱愛(ài)自然,才會(huì)有這樣一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事和真實(shí)的圖畫(huà)。但是,大自然現(xiàn)在正不斷地被我們?nèi)祟?lèi)破壞著。在這本書(shū)的最后,告訴了我們大自然的現(xiàn)狀是多么的危險(xiǎn)。我們?cè)?jīng)富饒的自然,正在經(jīng)受著苦難。試想如果我們?cè)俨患庸?jié)制地開(kāi)發(fā)下去,再過(guò)幾年,大自然的平衡是不是就會(huì)被徹底地破壞!

大自然,是我們最好的老師,它能教給我們很多知識(shí),讓我們享受到更多的歡樂(lè)和美好??赏瑫r(shí),也需要我們更多的保護(hù)與照顧!讓我們一起來(lái)用心善待自然,熱愛(ài)生命。

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇3)

當(dāng)讀到第九課《自然之道》時(shí),我不禁想起了《昆蟲(chóng)記》里的一則小故事。

那是一則關(guān)于毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的故事。一只毛毛蟲(chóng)要從它的繭里鉆出來(lái),那是多么困難呀!因?yàn)樗迷谧约旱睦O里日夜不停地頂、咬,才會(huì)來(lái)到這個(gè)全新的世界。有一個(gè)小男孩看到了這一切,就用剪刀在繭上剪了一個(gè)洞,讓這美麗的蝴蝶早日來(lái)到花叢中自由自在地翩翩飛舞??涩F(xiàn)實(shí)總是不讓人心想事成。只見(jiàn)那只蝴蝶“撲、撲”撲了幾下翅膀卻飛不起來(lái),不一會(huì)兒就奄奄一息了。那是因?yàn)?,毛毛蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)脫繭的過(guò)程,它就不能在天空中展翅飛翔了。

毛毛蟲(chóng)就成蝴蝶尚且需要付出這樣的代價(jià),更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?例如音樂(lè)神童莫扎特、音樂(lè)之父貝多芬、音樂(lè)詩(shī)人肖邦,這些音樂(lè)名人他們得付出別人想像不到的代價(jià),承受常人難以承受的打擊和那一次次不計(jì)其數(shù)的失敗,才換來(lái)了舉世矚目的成就。

所以,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),不要被困難所征服所征服,因?yàn)樗俏覀冏呦虺晒Φ谋亟?jīng)之路,猶如那自然之道。其實(shí),萬(wàn)物皆有道!

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇4)

“自然筆記”,首先“就是自然”。也許很多人認(rèn)為自然就是遙遠(yuǎn)偏僻的自然保護(hù)區(qū),或者赤道上的雨林,或者其它遙不可及的地方。然而事實(shí)并非如此。自然就在我們身邊,而我們?nèi)祟?lèi)也生活在自然中,成為自然的一部分。所以,如果你在尋找自然,那么請(qǐng)你低下頭看看路邊的小草,抬起頭看看掠過(guò)天空的白頭翁,環(huán)視周?chē)奈嗤?shù),這就是自然。

下一步是“筆記”。筆記可以是以畫(huà)的形式,也可以是文字的形式。當(dāng)你做自然筆記時(shí),你并不需要擔(dān)心自己的畫(huà)不夠傳神,或者是文字不夠優(yōu)美,盡管這是大多數(shù)人第一次記自然筆記時(shí)的感受。書(shū)中有這樣一個(gè)例子:有一位老太太因?yàn)閺男”粍e人認(rèn)為畫(huà)得不好,從此再?zèng)]有拿過(guò)畫(huà)筆。當(dāng)她一次偶然機(jī)會(huì)聽(tīng)了一節(jié)有關(guān)自然筆記的講座后,備受鼓舞,并在丈夫的鼓勵(lì)下重新拿起畫(huà)筆?,F(xiàn)在她畫(huà)畫(huà)的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。

所以說(shuō),你并不用擔(dān)心自己畫(huà)得不好,況且畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作的技能不就是在筆記的過(guò)程中提升的嗎!如果你已經(jīng)決定要開(kāi)始畫(huà)自然筆記了,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇5)

《習(xí)慣成自然》等一些文章雖然寫(xiě)于20世紀(jì)40年代,但至今讀來(lái)倍感親切,文中所闡述的主要思想對(duì)當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng),仍不乏啟示意義。

他認(rèn)為,要養(yǎng)成某種好習(xí)慣,要隨時(shí)隨地加以注意,躬行實(shí)踐,才能收到相當(dāng)?shù)男Ч?。他以常?jiàn)的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。他在《習(xí)慣成自然》一文中寫(xiě)道,“要有觀察的能力,必須真?zhèn)€用心去觀察;要有勞動(dòng)的能力,必須真?zhèn)€動(dòng)手去勞動(dòng);要有讀書(shū)的能力,必須真?zhèn)€把書(shū)本打開(kāi),認(rèn)認(rèn)真真去讀;要有做好公民的能力,必須真?zhèn)€把公民應(yīng)做的一切認(rèn)認(rèn)真真去做”,這樣,我們“所知”的才能逐漸化為我們的習(xí)慣,成為相應(yīng)的能力和素質(zhì)。

“習(xí)慣成自然”就是能力什么是“成自然”呢?葉圣陶先生認(rèn)為成自然就是“不必故意費(fèi)什么心,仿佛本來(lái)就是那樣的意思”。他舉例說(shuō),“走路和說(shuō)話(huà)是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因?yàn)槲覀儚男【土?xí)慣了,‘成自然’了;無(wú)論哪一種能力,要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步,才算我們有了那種能力。如果不達(dá)到習(xí)慣成自然的程度,只是免勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做,就說(shuō)明我們還不具有那種能力”。他進(jìn)而指出,通常說(shuō)某人能力不強(qiáng),就是說(shuō)某人沒(méi)有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。因此,習(xí)慣養(yǎng)成得越多,那個(gè)人的能力就越強(qiáng)。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣“。

教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強(qiáng)能力。葉圣陶認(rèn)為,“我們?cè)趯W(xué)校里受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。我們離開(kāi)了學(xué)校,仍然要從多方面受教育,并且要自我教育,其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好,能力越增強(qiáng)越好”,孔子一生“學(xué)而不厭”就說(shuō)明了這個(gè)道理。

一個(gè)學(xué)生如果生活、衛(wèi)生習(xí)慣好,就有益于身體健康成長(zhǎng);文明禮貌習(xí)慣好,品德就優(yōu)良;學(xué)習(xí)習(xí)慣好,定能取得好的學(xué)業(yè)成績(jī)??傊?xí)慣對(duì)人的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇6)

牛頓邁出了第一步,布封邁出了第二步。

——俄國(guó)女沙皇葉卡捷琳娜二世(1729年-1796年)

-01-

不知道多少80后的朋友,在童年時(shí)期說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家”,作為一個(gè)孩子,并一定知道科學(xué)是什么,等長(zhǎng)大之后,大概知道了,但夢(mèng)也醒了。

3月14日,霍金先生去世,全世界用各種各種方式進(jìn)行悼念,愛(ài)因斯坦的生日是3月14日,有人說(shuō),他是給愛(ài)因斯坦過(guò)生日去了。也有人說(shuō),霍金先生本就不屬于地球,他只是回到了屬于他自己的地方。

于是,大家紛紛又拿起了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,重讀這本只有一個(gè)公式的經(jīng)典,用這種方式緬懷霍金先生。

寫(xiě)作和讀書(shū)真是件神奇的事情,讓人可以跨越時(shí)空和地理界限同他人交流,霍金先生通過(guò)寫(xiě)作,將他那遨游在宇宙太空的思想,普及給了全世界,哪怕他已經(jīng)離開(kāi)。

-02-

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,其實(shí)看到的風(fēng)景是不一樣的,比如,有的人是真的在看世界,有的人是在看朋友圈。

現(xiàn)在大家都崇尚旅行,找機(jī)會(huì)多看看這個(gè)世界,這樣是美好的,但畢竟有太多地方到不了,肉眼也看不到。

20xx年,腦中帶著一幅幅美麗的圖景,我滿(mǎn)懷期望的踏上了西藏的土地,的確,西藏太美,然而由于高原反應(yīng),身體的沉重負(fù)擔(dān),讓我無(wú)法盡情的欣賞美景,那個(gè)時(shí)候我就知道,世界上有太多地方達(dá)到不了。

所以,我們要讀書(shū),來(lái)到這個(gè)世界,我們是幸運(yùn)的,在有限的生命中,我們要盡可能的多了解這個(gè)世界。

讀書(shū)可以跨越地理,穿越古今,讓思想不受任何羈絆的遨游馳騁。

-03-

在簡(jiǎn)書(shū)給了我簽約標(biāo)簽之后,很多朋友給予我更多的關(guān)注和肯定,但是我心里清楚,簽約前后,我的寫(xiě)作水平并沒(méi)有質(zhì)的提升,我依然寫(xiě)不出華麗的辭藻,也寫(xiě)不出撼人心扉的篇章。

唯一的改變,是讓我在寫(xiě)文章時(shí)不敢過(guò)于隨性,怕被人說(shuō):“簽約作者寫(xiě)的也就這樣嘛?!彪m然我真的寫(xiě)的也不好。

書(shū)太多,而人的時(shí)間有限,所以應(yīng)該讀經(jīng)典。但太多的經(jīng)典都是大部頭,閱讀起來(lái)耗時(shí)費(fèi)力,無(wú)數(shù)的人望而卻步,進(jìn)而失去了很多了解這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。

我想做一件事情,通過(guò)解讀經(jīng)典,斗膽把自己當(dāng)做一個(gè)導(dǎo)游,帶著我的讀者,用最短最高效的時(shí)間去多看看這個(gè)世界。

我不是科學(xué)家,生產(chǎn)不了知識(shí),但此時(shí)此刻,我想做知識(shí)的搬運(yùn)工。

-04-

《自然史》是個(gè)大部頭,共計(jì)42萬(wàn)字,是18世紀(jì)法國(guó)最著名的博物學(xué)家布封,一生歷盡55年創(chuàng)作,全書(shū)包含了地球史、動(dòng)物史、植物史、礦物史和人類(lèi)史幾個(gè)部分,對(duì)自然界作了精確、詳細(xì)和科學(xué)的描述和解釋。

這本書(shū)也有極高的文學(xué)價(jià)值,其中關(guān)于動(dòng)物形態(tài)的描述極具藝術(shù)性,書(shū)中含有豐富的素材,為后來(lái)的研究者提供了依據(jù),優(yōu)美動(dòng)人的文筆也將公眾的興趣引向了生物學(xué)領(lǐng)域。

布封,1707年出生于法國(guó),由于父親是法院的推事,以繼承關(guān)系獲得封地,成為一個(gè)貴族,從小受教會(huì)學(xué)校的教育,但他愛(ài)好自然科學(xué),在他整個(gè)求學(xué)生涯中,他還學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)、法律和醫(yī)學(xué)。

他一聲有極高的社會(huì)地位和榮譽(yù),26歲就進(jìn)入了法蘭西科學(xué)院,曾被任命為“法王御花園與御書(shū)房總管”,46歲當(dāng)選為法蘭西科學(xué)院院士,并后續(xù)兩度支持學(xué)院事務(wù)。

晚年的他獲得了極大的榮譽(yù),各國(guó)的國(guó)王和學(xué)者都希望一睹他的風(fēng)采,也常常受到法國(guó)國(guó)王的接見(jiàn),成為了凡爾賽宮的常客。

布封宣傳唯物宇宙觀,又重文藝思想,受牛頓和萊布尼茨影響極大,但也由于他用唯物主義的觀點(diǎn)解釋世界的起源,曾經(jīng)被巴黎神學(xué)院斥責(zé)“離經(jīng)叛道”,險(xiǎn)遭宗教制裁。

他的著作有大量的關(guān)于進(jìn)化論問(wèn)題的論述,這些問(wèn)題在他之前沒(méi)有任何人提到過(guò),他也是生物地理學(xué)的創(chuàng)始人,對(duì)后續(xù)達(dá)爾文的進(jìn)化論思想有著積極和深遠(yuǎn)的影響。

-05-

未來(lái)一個(gè)多月,我將用28篇短小精悍的文章對(duì)《自然史》進(jìn)行解讀,為了節(jié)省大家的時(shí)間,我會(huì)將每篇文章的閱讀時(shí)間控制在3分鐘左右,挑取書(shū)中最精彩的核心部分,并對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容做好總結(jié)后進(jìn)行呈現(xiàn),讀者讀完這本書(shū)42萬(wàn)字的大部頭,只需要1個(gè)小時(shí)左右。

這個(gè)系列不僅會(huì)介紹大家熟悉家禽、野獸、飛禽,也會(huì)介紹各種常見(jiàn)與不常見(jiàn)的植物,也會(huì)帶大家探索自然界各種神奇的礦物質(zhì),最后深入了解人類(lèi)史及地球史。

我很希望,也很榮幸能陪伴大家一起領(lǐng)略這部偉大的《自然史》,也請(qǐng)大家關(guān)注這個(gè)系列。

end.

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇7)

一本厚重的大書(shū)癱倒到在我的桌子上,翻開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)品讀,畫(huà)上一些記號(hào),再回過(guò)頭看兩眼,望著折痕越來(lái)越多的大書(shū),有沒(méi)有讓我留下什么然我印象深刻的故事呢?

自然史是作者布封歷經(jīng)55年的調(diào)查總結(jié)所獲得的成果,里面講述了大自然的一切,植物,動(dòng)物,礦物……讓人看不過(guò)來(lái),而那充滿(mǎn)詼諧的語(yǔ)言更是吸引著讀者繼續(xù)讀下去,感受大自然的美好。

還記得在動(dòng)物篇里“狗”的那一段,講述了關(guān)于看家狗和獵犬的習(xí)性。家狗活潑可愛(ài)好動(dòng),討人喜歡,主人的一句話(huà)一個(gè)眼神,它都一清二楚,同時(shí)還能通過(guò)氣味嗅出敵人的氣味,這也就是為什么當(dāng)陌生人經(jīng)過(guò)時(shí),家狗會(huì)朝他吼叫的原因;而獵狗則不一樣,它們充滿(mǎn)野性,經(jīng)常表現(xiàn)出戰(zhàn)斗欲望,且聰明伶俐,訓(xùn)練有素,能聽(tīng)懂主人的命令他們擁有敏銳的嗅覺(jué),是獵人們的好幫手。同時(shí),家狗和獵犬都有的共同點(diǎn)就是對(duì)主人十分忠誠(chéng)。

說(shuō)到“狗”,這讓我想起了我家的家狗,與書(shū)中描寫(xiě)的一樣,她有著香檳色的毛發(fā),有著水靈而又渾圓的大眼睛,有著勻稱(chēng)的身姿,一次跳躍,一次翻滾都充滿(mǎn)了靈氣,且聰明伶俐,活潑好動(dòng),孩子般得粘人。她時(shí)常擺出一副細(xì)考的樣子,歪著腦袋,禁止不動(dòng),這舉動(dòng)真是惹人疼愛(ài)。

還記得我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà):“人類(lèi)的一生,狗只是一小部分,而在狗的一生中,主人就是他的全部?!?/p>

這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),家狗的一生默默追隨著主人,乖巧聰明,就是受主人欺負(fù)也毫不吭聲,也是默默的承受,從不會(huì)露出厭惡主人的眼神。想到這里,我不禁想到那被主人們遺棄的流浪狗,它們的心里是多么痛苦,多么難過(guò)。當(dāng)看到一只被主人愛(ài)撫的狗時(shí),它們的眼神里會(huì)不會(huì)流露出渴望和羨慕?

為了某個(gè)人默默承受,這一種高貴品質(zhì),也就只有狗了,多么可愛(ài)乖巧的小生物啊。但一些不堪入耳的臟話(huà)里卻都有“狗”字,而成語(yǔ)里一些帶“狗”字的也都一些貶義詞,例如豬狗不如,打雞罵狗之類(lèi)的成語(yǔ),毫不吝嗇對(duì)狗的貶低。

這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題十分值得我們?nèi)ニ伎?。幾乎所有的人都知道狗是忠誠(chéng)的,但又為什么會(huì)有這些詞語(yǔ)或成語(yǔ)呢?真是令人費(fèi)解。

也許因?yàn)榧夜分粚?duì)主人忠誠(chéng),對(duì)陌生人兇狠,讓一些從未養(yǎng)過(guò)狗的人家對(duì)家狗產(chǎn)生厭惡之感。一些句子中,形容某人吵鬧會(huì)說(shuō)成“狗吠”,可能就是這個(gè)原因吧。

其實(shí),狗對(duì)主人忠誠(chéng)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)令我們無(wú)法想象,在電影“忠犬八公”里,一只狗的主人因突發(fā)心臟病死去,這只狗卻從未間斷它的習(xí)慣——在下午時(shí),到火車(chē)站等待主人下班回來(lái),就算主人再也不會(huì)回來(lái)。這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事,也間接的證明了狗對(duì)主人的忠誠(chéng)。

無(wú)論別人怎么說(shuō)怎么想,在我心目中狗是我生活中的十分重要的一部分,無(wú)法分開(kāi)的一部分,因?yàn)樗麄兊闹艺\(chéng)深深地打動(dòng)了我,它們是人類(lèi)最重要最忠誠(chéng)最不容易失去的朋友。作文

《自然筆記》的讀書(shū)筆記(篇8)

國(guó)慶節(jié)期間看完的一本書(shū)——《自然,是最好的老師》。

約翰·繆爾,世界環(huán)保運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),國(guó)家公園之父,最令我仰慕和喜歡的博物學(xué)家之一。在現(xiàn)代社會(huì),優(yōu)秀的博物學(xué)家可能也是極其稀有的了。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,科技是飛速進(jìn)步了,可是我們確離原生的自然環(huán)境越來(lái)越遠(yuǎn),越遠(yuǎn)便越不能理解自然,越不理解自然就越畏懼真正的自然,“荒野求生”已經(jīng)成為很時(shí)髦的字眼,這真是令人悲哀的惡性循環(huán)。大概誰(shuí)都知道,只有自然能治愈我們的“心病”,讓我們認(rèn)清自己在物理時(shí)空中的定位。

書(shū)中,提到了一段這樣的歷史:繆爾和很多植物學(xué)家一起研究美國(guó)各地的森林,然后向政府寫(xiě)報(bào)告,然而國(guó)會(huì)議員們并沒(méi)有理會(huì)他們的建議??姞柋戕D(zhuǎn)而直接面向光大民眾,通過(guò)寫(xiě)作的方式向美國(guó)民眾展示了美國(guó)所擁有的偉大的森林,描述了人們對(duì)森林的破壞行為,希望民眾能通過(guò)他的書(shū)獲得感召,伸出援助之手。

我想,即便是美國(guó),國(guó)家公園的產(chǎn)生和存在也不是靠官員們自上而下高瞻遠(yuǎn)矚的規(guī)劃與布局,也沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行先見(jiàn)之明的立法保護(hù),甚至在學(xué)者提出建議后也置之不理。

其產(chǎn)生的路徑,是通過(guò)真心熱愛(ài)自然的學(xué)者著書(shū)立說(shuō),向民眾游說(shuō)獲得大面積支持而迫使政府進(jìn)行立法。如今的美國(guó)通過(guò)國(guó)家公園的形式為地球保留了大面積的原始原生自然地貌,一要感謝約翰·繆爾這個(gè)人,二要感謝善良且關(guān)心自然的美國(guó)民眾。

我想,在歷史重大事件的推進(jìn)上,時(shí)常顯現(xiàn)的是個(gè)人的力量和光輝。

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