《墨菲定律》讀書心得。
感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?每當在比較隆重的場合或者重要的時刻。感言也可以幫助我們難忘記憶,感言可以很好的反映了我們的一些心得體會。欄目小編特意為大家收集整理了“2023《墨菲定律》讀書心得”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
《墨菲定律》教給了我們怎么做,人生偉業(yè)的建立,不在知識乃在行。就像柳傳志老爺子說的 結(jié)硬寨 打待仗 人生真正的錯誤也許就是忽略了自然法則 我們每做一件事都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不做盲人摸象,若是我們時時刻刻積累、時時刻刻反省,并時時刻刻地以今日為出發(fā)點做修改矯正工作,那么我們必定可以一步步接近成功。其實我們每個人的起點都是一樣的。但是,當我們開始跑的那一刻就注定了每個人的不平凡。在做每一件事的時候,有50%的把握就行動,不要等到萬事俱備以后才做。永遠沒有絕對的完美,凡事要主動出擊,只要一點把握就不應該選擇放棄。學會使用謀略,要用陽謀而不是陰謀,陰謀或許讓你一時得勢,但是,終有一天你會徹底失敗。不僅這樣,墨菲還要求我們?nèi)ププC遇,一萬年太久只爭朝夕。
在這本書的最后一章,講述了一個永恒不變的道理,就是在錯誤失敗該發(fā)生的時候總會發(fā)生,進而幫助人們進一步認識本質(zhì),以保證一個良好積極地態(tài)度去面對生活中的無常變化,1次成功勝過99次的失敗,進一步說,帶來99次絕望的失敗,可以通過某種巧妙的利用,使它成為知識、經(jīng)驗的源泉。這是對待失敗的基本態(tài)度。
這本書幫助我更為深刻地認識了人生法則,目地是為了能夠洞悉事物發(fā)展的正確軌跡來引導我們成功,失敗只是暫時的,要有一顆時刻準備成功的心、一顆理性看待問題的心、一顆奔騰的心。每個人都有自己的舞臺,我們只要在自己的舞臺演好,那么你的 人生會更加多姿更多彩。
人們總是渴望幸福,追求幸福,卻從來沒有察覺幸福就在身邊,觸手可及,有時候我們感覺不到幸福是我得到的太多,反而讓幸福從身邊溜走,繼而無從感覺,然后九開始抱怨身邊的一切,懂得心理學定律,效應,法則之后,才知道什么是真正的幸福。哲學家克爾凱郭爾曾說;每一件事情都變得非常容易之際,人類就是需要一種需要了~~那就是困難。原有緣人打開本書通過運用書中的法則,定律 從而使自己的人生變得越來越圓滿幸福
兩天前把墨菲定律看完了,好幾天沒有整理,也許是最近事兒多的緣故吧。
這本書通過如何做個幸福的人,成功,管理,如何做個歡迎的人,經(jīng)濟,不糾結(jié)的人生等方面,用定律理論效應等闡述事實和建議。
看完書對自己有一定啟發(fā),前天和朋友聊聊天,就突然蹦出來一個定律,符合我們談的事實,雖說記得不夠清楚,但是大體內(nèi)容還是記得的。
其實,如果有空多結(jié)合結(jié)合自己的生活,這些定律肯定能更大的發(fā)揮作用。
摘抄一些有意義的句子,希望對大家能有所幫助,如下:
1、什么是幸福?得到的沒有無緣無故地丟失,那就是幸福。
2、面對困難,你越是無懼,其實就越輕松;你越是恐慌,你的心理壓力就越大。
3、最漂亮的鞋子,如果你穿在自己的腳上不合適,也要舍棄。因為最好的不代表就是最適合自己的,只有適合自己的,才算的上是最好的。這其實就是麥穗理論。
4、太貪心的人往往什么都得不到。我們時常也是這樣,顧得了東就顧不了西,兩者都想顧,自然兩者都顧不好,不如仔細思考,排除利弊,挑選一個適合自己的方案。
5、事情不會有絕對的壞,成功的人之所以成功,是因為他們對壞的事情有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力。
6、我們的內(nèi)心都住著一個沉睡的巨人,它的名字叫做自信。自信心來源于我們的內(nèi)心深處,具有幫助我們不斷超越自己的強大力量,讓我們工作起來更出色。如果你渴望成功,就請記得欣賞自己、尊重自己,點亮心中的那盞自信明燈。
7、一個人的時間和精力是很有限的,要想面面俱到,把每件事情都做好,幾乎沒有任何可能,這就要求我們必須要有所割舍,懂得合理分配自己的時間和精力。
8、世界銷售大師金克拉之言:“若你能幫別人夢想成真,那你自己一定可以心想事成。”
9、馬太效應也有積極一面,一個人只要肯努力拼搏,不斷變得強大,那么就會在變強的過程中越發(fā)受到鼓舞,變得越來越強。態(tài)度上的積極主動爭取,更容易讓人收獲物質(zhì)或精神上的財富,而獲得財富之后,心態(tài)就會更積極,進而通過正向強化,讓馬太效應好的一面得到極致的發(fā)揮。
10、當你遇到一個陌生人時,或許一個暖心的微笑,一句真誠的話語,一個體貼的動作,便能獲得對方的好感,融化彼此溝通的堅冰,如鑰匙入鎖,輕松開啟交往之路。
人世間總是有那么些遺憾,面對這些遺憾,我們無能為力、也無可奈何。我們準備了幾天幾夜的旅游計劃,也許就會因為天氣的原因而全部泡湯;我們努力準備了很久的比賽,輕輕松松就被那些有天賦的選手擊?。划斘覀冾A判好市場,嘗試投資的時候,卻會因為各種因素而導致血本無歸……可以說,我們每個人的一生都在與錯誤共存。而這其實就是我們所熟知的墨菲定律。
墨菲定律指的是,如果事情有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會發(fā)生。墨菲定律的具體內(nèi)容主要包括四個方面:任何事都沒有表面看起來那么簡單、所有的事都會比你預計的時間長、會出錯的事總會出錯、如果你擔心某種情況發(fā)生,那么它就更有可能發(fā)生。從墨菲定律的定義、具體內(nèi)容以及結(jié)合我們所經(jīng)歷的生活現(xiàn)象來看,一個人犯錯誤是難免的。那既然如此,我們要以什么樣的方式來擺脫生活中的墨菲定律呢?
在我看來,豁達的心態(tài)才是制勝的秘訣?!安蝗缫狻逼鋵嵤侨松B(tài),是蕓蕓眾生一直在面對的現(xiàn)象。中國有一句老話說的好“人非圣賢,孰能無過?”錯誤是這個世界的一部分,只有當我們坦然地面對并接受我們犯下的錯誤,才能收獲更大的成功。
我們在生活中總是會碰到各種各樣不如意的事情。但是越聰明的人越會允許自己出錯。因為犯錯誤并不代表我們會一錯再錯。
相反,真正聰明的人會把犯下的錯誤當成以后道路的鋪墊。屠呦呦在提取青蒿素的過程中,研究了各種各樣的中藥。從大約200種中藥里獲得380種提取物,但沒有一個是正確的。后來,屠呦呦團隊在我國中醫(yī)藥古籍中獲得啟示,最終提取出能夠治療瘧疾的青蒿素。馬云在進入電商之路之前,也進行過一次又一次的錯誤摸索,最終創(chuàng)造了阿里巴巴這個電商傳奇……縱觀能夠在某個領域上有著的突出成就的人,都是能夠與自己的錯誤共存。用自己豁達的心態(tài),去戰(zhàn)勝生活中的墨菲定律。雖然平凡的我們沒有像那些成功人士一樣在各個領域上做出偉大的貢獻,但我們?nèi)孕枰谧约旱男√斓乩锇l(fā)光發(fā)熱,用豁達的心態(tài)活出自己的精彩來。
《受益一生的墨菲定律》并不是要延續(xù)我們被“墨菲定律”包圍的絕望,而是讓我們在這個錯誤隨時都有可能發(fā)生的世界里重新理清我們的思緒,真正建立起我們的理想。在那些我們努力了很久卻看不到結(jié)果的日子里,其實叫做扎根。只有當我們學會與錯誤共存,才能夠從錯誤中尋找經(jīng)驗,為下一段路鋪墊勇氣。只有當我們學會原諒自己的錯誤,培養(yǎng)豁達的心態(tài),才能夠更加坦然地面對這個世界。正是因為錯誤是不可避免的,那么當我們不再懼怕錯誤之時,是否多了一份勇敢前行的勇氣?是否多了一份一往無前的決心?《受益一生的墨菲定律》告訴我們的,就是以豁達的心態(tài)正視無處不在的錯誤,勇敢地面對已經(jīng)出現(xiàn)的或者即將要出現(xiàn)的各種錯誤,于光明處走()去,向成功奔赴。
Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀
每個人的觀點感受都會有著不同程度上的差異,大家將過程和感悟當成心得體會記錄下來是一件很有價值的事情。通過心得體會,可以有效指導未來實踐。您對于寫心得體會了解多少呢?你也許需要"2023寒假讀書心得"這樣的內(nèi)容,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
青年大學生應該有責任和擔當。
全國大學生造就和諧的自我,塑造健全的人格,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),正確處理個人與自然、個人與社會的關系,為構(gòu)建社會主義和諧社會奉獻青春與智慧。當代大學生應該繼續(xù)發(fā)揚“五四”精神,正確認識國家的前途命運,認識自己的社會責任,在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài)。
大學生應當自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,堅持知行統(tǒng)一,積極開展道德實踐活動,把道德實踐融入到自身的學習生活中,從身邊的事情做起,從具體的事情做起,著力培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)和文明行為。
青年學子應該全面提升自身的綜合素質(zhì),實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,勤于學習,善于創(chuàng)造、甘于奉獻,為全面構(gòu)建人與自然和諧、人與社會和諧以及人與人和諧三者高度統(tǒng)一的社會主義和諧社會而努力奮斗。
一個沒有理想的人,就像大海中一條無馱的小船,隨波逐流。一個人有理想,然而目標不明確,就會導致失敗,甚至禍國殃民。一個人有理想,且目標明確,就會對國家,民族,人類作出很大的貢獻。
書中主人公保爾·柯查金那高尚的品德,鋼鐵般的意志深深的感動了我,特別是他有一個偉大的理想,這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,這使我深深受益。
保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗,從一個普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士,最后在殘忍的戰(zhàn)爭中全身癱瘓,雙目失明,卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏的精神,為革命事業(yè)而奮不顧身的態(tài)度,他的精神是可佳的,永不被后世所遺忘。
保爾的理想是什么呢?那就是:“人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度光陰而悔恨,也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際,他能說,我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下,保爾拼命地戰(zhàn)斗,忘我地工作,堅強得一直比鋼鐵還堅硬。在白色的恐怖下,他給地下工作者打探消息,送情報,在虎口下拯救革命者。為此,他受過刑,做過牢。命戰(zhàn)爭年代,他跨戰(zhàn)馬,揮戰(zhàn)刀,同白匪進行激烈的斗爭。在艱苦的環(huán)境里,他斗嚴寒,戰(zhàn)冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。
這段曾為無數(shù)父輩、祖輩所宗信的話,在今時今日意義仍在,它可以激勵人們珍惜光陰,重新感悟一遍人生的真諦和價值,在走每一步前擁有堅實的基礎。
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒,但千萬不要抱怨世事的無常。話說:“不見風雨,怎能見彩虹?”我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉,終有一天,我們會通過困難長大。正如同保爾一樣,他雖然曾被朋友出賣,被戀人拋棄,但正因著這些風吹雨打,才使他對革命事業(yè)的信念豐厚了,成為了一個信念崇高,志趣高尚的偉人。
在假期里,我讀了一本老師推薦的必讀書目《女兒的故事》,這本書的作者是梅子涵。
這本書講述了作者女兒梅思繁的成長故事。梅思繁三歲就進了幼兒園。這所幼兒園,小學和宿舍樓就是梅思繁的家。她小時候開始學習鋼琴,并當上了班干部,學校只有五年級六年級在初中上。
其中,我比較喜歡數(shù)學數(shù)學這一章。它主要講述爸爸經(jīng)常對梅子繁說的話,拿梅子繁三科學習水平進行描寫,我覺得我和梅子繁很像,。就是語文,英語較好,數(shù)學比較弱,看了這篇文章,覺得梅子繁說得十分有道理:
僅僅語文和英語好不叫尖子!
僅僅語文和英語好,想考取好的大學文科也佷難!
也許,學好數(shù)學這一科,以后的學習不會很困難,如果數(shù)學不好,就會拉平均分,語文和英語再好也沒用!當然學好數(shù)學也是不容易的,要培養(yǎng)對數(shù)學的興趣,多做多練,鼓個勁!
這本書很有意思,讓我們一起分享成長路上的喜和憂!
麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說。小說主人公霍爾頓因五門功課中的四門不及格而被學校開除,但他又因種種因素而無法回家,于是在外漂泊流浪了兩個多星期,他原本打算到西部去,但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他的愿望是做一名麥田里的守望者,保護在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去,但最終,他在大病了一場之后不得不再回到學校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟,意味著一個人的生活最終要與現(xiàn)實接軌,意味著我們的叛逆是錯誤的。
主人公身上充滿了叛逆色彩,他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厭惡學校,以及學校里的老師、同學等一切的人和事,他總是希望逃離現(xiàn)實生活而到自己理想的世界中去,卻又一次一次被現(xiàn)實打擊的失望彷徨,一次次的提醒著他,理想與現(xiàn)實之間是具有差距的。
的確是這樣,理想與現(xiàn)實之間存在著反差,你的理想,往往就是你在現(xiàn)實中無法得到卻又渴望得到的東西,現(xiàn)實越糟糕,理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素,但對于他來說,依然是很難實現(xiàn)的。他只是一個十幾歲的孩子,還沒有自己獨立生活的能力,因此他不能也不可能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小說的最后,也許正因為作者認識到理想的不切實際,才乖乖的回到了家,回到了學校。
現(xiàn)實中的我們也是如此,和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆,總想著脫離社會規(guī)則而按照自己一個人的意愿去生活,然而理想和現(xiàn)實之間存有差距,人本來就是群體動物,成年人也不可能脫離社會而完全獨立的一個人存在,更何況是還沒有自立能力的我們呢?但也不要否認理想的存在,正因為有正確的理想鼓勵我們,引導我們,我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進步。
理想和現(xiàn)實之間是有距離的,承認現(xiàn)實是我們實現(xiàn)理想的基礎,而美好的理想又是鞭策我們不斷進步的動力,只有正確的把握好理想與現(xiàn)實的關系,以現(xiàn)實為基礎,以理想為目標,腳踏實地,我們才能不斷前進,實現(xiàn)自己遠大的理想。
一直聽聞《麥田里的守望者》很好看,深受讀者的喜愛,可是一直都沒有機會去欣賞它,直到最近才從圖書館里借回來看。
它是經(jīng)典,公認的。我也一直聽聞別人說它的好,可是我并不清楚它到底好在哪里,問他人的回答也并不能讓我滿意。所以我尋思著:作為名著應該反映著當時普遍的社會現(xiàn)象,體現(xiàn)著某種精神,是得后人可以從這種精神中找到鼓勵自己向上的動力,最起碼都有正面的影響力。
小說的主人公和故事的敘事者霍爾頓,是個16歲的年輕人,剛剛被潘西中學因?qū)W業(yè)無成而開除。雖然霍爾頓聰明而敏感,但他仍以一種疾世憤俗且疲憊不堪的口吻敘述故事。他覺得周圍世界的虛偽與丑陋令他無法忍受,他通過憤世嫉俗來保護自己不去經(jīng)受成人世界的痛苦與失望。然而,霍爾頓在瞄準周圍的人進行批評的同時也瞄準了自己。他對自己的軟弱感到不安,在書中他也時常顯得和其他人一樣虛偽、吝嗇、膚淺。小說開始時,霍爾頓站在分隔童年時代與成年人世界的懸崖邊。他由于不能成功地跨越這一鴻溝而瀕臨精神崩潰的邊緣。
小說從一個青少年的視角描述了成人的世界,也讓成年人更加了解青少年的心里。從青少年霍爾頓敘述的成年人世界時丑陋的。他把童年幻想成一個田園般的麥田,孩子們在那里嬉戲、玩耍。對于這個世界的孩子,成年世界就如同死亡——是致命的一跌,跌落到懸崖的下面,而霍爾頓他自己就是麥田里的守望者。
說實話我非常不喜歡小說里描寫的世界,但是它的教育意義卻值得人們思考?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是成年人了,但是我也經(jīng)歷過青少年時期的那種茫然,對長大后的期盼又害怕。青少年時期正是價值觀判斷逐漸成熟的時期,很容易受某些事情的影響。如果失去價值判斷,也許也會出現(xiàn)像霍爾頓那樣的言行舉止。
只要正確認識成人的世界,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有你想象的那么糟糕。我現(xiàn)在一個人成年人的視角去審視自己當時的畏懼覺得當時的自己還蠻可笑的,不過每個人都會經(jīng)歷那樣的一段時期。人要長大,就是要有一個思想的成熟。
夏洛的網(wǎng)讀后感-寒假周記500字
這一段故事還要從威爾伯被殺開始,當它接到這個消息后,它的朋友夏洛,在自己的網(wǎng)上織出了幾個大字光彩照人來形容威爾伯,于是,周圍的人看著它,都驚嘆不已,也沒人曾想過蜘蛛會織字的事實,因此,威爾伯得救了,它從此都可以過上一個安居樂業(yè)的生活??墒窍穆鍏s因為吐絲過度而堅持不了幾天。最后,威爾伯將夏洛產(chǎn)的卵拿了下來,帶到倉庫,繼續(xù)傳宗接代。
當夏洛想要救威爾伯的時候,我深深得感受到了它們之間的這種友誼,是一般人中少有的。而夏洛不顧自己性命的安危去救威爾伯時,我又一次更深得感受到了朋友之間的友誼,是多么的偉大啊!當威爾伯在夏洛生命的最后一刻,一心想要把夏洛的孩子帶走,為它傳宗接代時,我感受到了它們的友誼如堅石一般,怎么磨都磨不斷。
夏洛這種舍生取義的精神,為了威爾伯的安危,把自己犧牲,讓我想起了狼牙山五壯士,他們也是為了主力,寧選擇自己犧牲,也不愿意整個團隊犧牲。夏洛的舊網(wǎng)依然在倉庫里,只不過由于一年一年的損壞,現(xiàn)在有可能已經(jīng)化為烏有了,雖然夏洛過久了也會被人忘記,但它幫助威爾伯的事,卻讓威爾伯銘記在心。就像狼牙山五壯士,有了他們才有我們的今天!
夏洛和威爾伯的的友誼長長久久,夏洛的這種舉動是值得我們學習的!
幼兒教師教育網(wǎng)相關專題:“《鄰居》讀書心得”。
在經(jīng)歷某件事情的時候我們的內(nèi)心會產(chǎn)生一些想法,我們通??梢园堰@些想法整理好寫成一篇心得體會。我們的讀書或者是看電影過后,總是會有不同的感想,而這類感想就是我們的心得體會。小編收集并整理了“2023《鄰居》讀書心得”,希望對大家有所幫助!
今天,我讀了《鄰居餐桌上的謎底》這篇短文,它給了我很大的啟發(fā)。
這篇短文寫了作者小時候常常聞到鄰居家有魚有肉的味道,而自己家卻沒有,他問媽媽這是為什么?媽媽沒有回答他的問題,而是帶他去工地干了一天的活兒,拿了工錢,買了肉,作者也就明白鄰居餐桌上的謎底了,媽媽說:“這也叫做吃苦?!蔽铱蘖?。
讀完以后,我感觸很深。我明白了要想取得好成績,就要努力學習,不怕辛苦。同時我也明白了爸爸媽媽養(yǎng)育我的不容易。我要不怕辛苦,努力學習,考出好成績來回報爸爸媽媽。以前我想要什么,就問爸爸媽媽要。不管花多少錢,費多少力氣,都要得到那樣東西,從不知道父母賺錢的不容易。記得有一年冬天的夜晚,天空中飄著鵝毛大雪,我正躺在沙發(fā)上看電視??吹揭粋€小零食的廣告,肚子里的饞蟲就跑了出來。但家里面沒有這種零食,于是,我哭,我鬧,不依不饒的問爸爸媽媽要。最后爸爸沒辦法,只好穿上大衣,頂著大雪走向了小賣部?,F(xiàn)在回想起來,我十分懊悔?,F(xiàn)在我終于明白了……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睕]有辛勤的付出,就不會有好的回報。我一定要不怕辛苦、努力學習,我相信我的餐桌上一定會有“大魚大肉”。
初次讀到沈石溪這三個字,沒聽過(迷茫),聯(lián)想到了同班同學沈曦,一查資料,原來是動物小說大王,看了他的作品《和烏鴉做鄰居》,果然名不虛傳。
老鷹、孔雀、丹頂鶴、火雞、天鵝、相思鳥、杜鵑、烏鴉,這故事真是一個比一個好看,我想作者一定是對鳥有很深的了解,也是愛鳥之人。鳥的感情不比人類,有點復雜,讓我感覺有些不可思議。天鵝之間的感情,最為讓我驚訝,他們對愛情非常忠貞,對伴侶更是不離不棄。雄天鵝受了傷,無法跟群體飛回北方,雌天鵝為了留下陪雄天鵝,將左翅撞在樹上,也飛不起來了,可在同時,雄天鵝為了讓雌天鵝走,把頭猛地扎進水里,再也沒能抬起頭來。
杜鵑,是讓我覺得比較聰明狡猾的鳥,它們卵寄生性,也就是借巢生蛋。書中說到:在動物園里,有四對大杜鵑被養(yǎng)在一起,因為周圍沒有別的鳥的巢,所以它們就把卵產(chǎn)在同類的巢里,結(jié)果被同類一眼識破而啄食,騙子最終的結(jié)局是毀了自己,害了別人。
鳥類世界不一般吶,它們的所做所為你是不會明白的
今天我讀了一本書名叫《瑪?shù)倌鹊墓粥従印肺襾碇v一下內(nèi)容瑪?shù)倌扔幸粋€鄰居叫西克萊芒是個女巫但是瑪?shù)倌鹊男∝埿『幼罱й櫫怂麄兙拖胍欢ㄊ俏骺巳R芒抓走了第二天尼科爾和瑪?shù)倌葋淼搅伺讕煹募议T前他們看了看里面每人就進了家。他們這找找那兒找找沒有找到小胡子這是一個黑黑的背影在他們后面出現(xiàn)了他蒂娜和尼科爾下的轉(zhuǎn)過身呀!女巫回來啦!尼科爾連忙解釋說:”我們的貓不見了來找兒找找?!芭状笮χf:”真新鮮,我要讓你們長出6只耳朵還有一個有紅又大的鼻子?!艾?shù)倌冗B忙說:”求求您太太原諒我們吧求求您?!?/p>
這是女巫抓住瑪?shù)倌鹊母觳材峥茽柍脵C從窗戶跳了出去。女巫西克萊芒拿起勺子從鍋里咬了一勺綠綠的東西往瑪?shù)倌茸炖锓乓贿叿乓贿呎f:”咽下去要不然我就讓你變成青蛙?!艾?shù)倌炔粣鄢跃虏藴蚯嗖藴墒撬X得喉嚨里有一團黏糊糊的東西但是她還是咽了下去。
這是西克萊芒帶著瑪?shù)倌葋淼揭婚g小屋拿出一張海報上面寫著:”女巫西克萊芒特別喜愛小孩子,千萬不要錯過她的精彩表演哦!“這下瑪?shù)倌让靼琢宋骺巳R芒不是女巫師演員啊!西克萊芒還送瑪?shù)倌攘藘商O果將她說:”一瓶給你,一瓶給你的朋友尼科爾。“這下瑪?shù)倌入x開了女巫的家尼克爾說:”小胡子——?!暗吹浆?shù)倌仁掷锏墓u時問:”這是西克萊芒給你的嗎?“瑪?shù)倌雀吲d的說:”對是西克萊芒給的,其實她不是女巫是一位演員尼科爾接著說:“小胡子找到了在草叢里找到的,小胡子心里還是不煩心兩蘋果將害怕家什么怪藥啊!
《瑪?shù)倌群托↑S英》里講的內(nèi)容是,森林里有一只可愛的小黃鶯,可是森林的`旁邊住著一個壞心眼的巫婆,他只愛聽癩蛤蟆粗魯?shù)慕新暋?/p>
有一天,小黃鶯又在歡快的歌唱,勿巫婆實在忍不住了,就對小黃鶯施了一種魔法,嘴里念著:”小黃鶯停止歌唱吧,變成一個小男孩?!皠偤?,這時瑪?shù)倌人耍斔褋頃r,她來到一個陌生的地方,咦,這不是童話書里嗎?
瑪?shù)倌瓤匆娨粋€小男孩在大聲哭,瑪?shù)倌冗B忙跑過去問:”小弟弟,你怎么了?為什么要哭?咦,你不是故事書里的小黃鶯嗎?你在這哭什么?“小黃鶯說我叫璐璐,是一個壞心眼的巫婆把我變成小男孩的。她還說,只要收集七根紅羽毛,小黃鶯才能變回原樣。
接著瑪?shù)倌日f:”我和你一起找,好不好?也許這樣更快?!靶↑S鶯說:”好吧?!艾?shù)倌群丸磋聪葋淼揭粋€懸崖,璐璐說得通過這根樹枝才能過去,瑪?shù)倌日f好的。他們順利的拿到了第一根紅羽毛。璐璐說我們再去找第二根紅羽毛吧?,?shù)倌日f:”好。“
可是,這個故事太長了,我把這個故事的內(nèi)容大概講一下就好了。
前幾天,我讀了一本書,名叫這本書講的是動物小說大王沈石溪在云南西雙版納發(fā)生的事情以及和其它動物親近交往的過程。
其中,令我最難忘的一篇故事是《一對白天鵝》。故事講的是:一些短嘴天鵝準備飛到南方去,可是其中一只雄天鵝因為左翅膀被野獸咬傷了,不能飛翔。于是,一只雌天鵝飛了過來,原來,它們是一對夫妻。雌天鵝緩慢地抖動著翅膀滑翔而下,姿勢優(yōu)美動人,它在召喚著雄天鵝,雄天鵝慢慢地站了起來,可過了一會兒,仍未能飛起來。雄天鵝一次又一次地想展開翅膀飛翔,可是最終還是沒有飛起來,最后死去了。雄天鵝只能看著自己的丈夫,然后依依不舍地向天空飛去。
雌天鵝對雄天鵝的愛是無價的,由此看來,動物也是有感情的;雌天鵝對雄天鵝的愛是無處不在的,雄天鵝雖然受了傷,但是雌天鵝并沒有飛走,而是陪伴著雄天鵝,等雄天鵝死去后,才依依不舍地離去。那凄慘的一幕讓雌天鵝傷心欲絕,也讓我深深震憾??磥砩钪械膼蹮o處不在,動物界也是如此。
《和烏鴉做鄰居》這本書不僅僅只有這一篇故事令我難望,還有許多故事也給我留下了深刻的印象,《雄鷹金閃子》讓我知道了雄鷹的眼睛是世界上最銳利的;《和烏鴉做鄰居》讓我明白了“天下烏鴉一般黑”這句諺語。這本書讓我明白了許多知識,你讀后一定會深有感觸!
寒假的時候,我讀了一本書,書名叫做《和動物園做鄰居》。書中寫了一個叫秦有友的老爺爺對整天擺弄電腦、手機的小孫子講述自己快樂童年的故事。
老爺爺說,那時候沒有手機、沒有電腦,每天放學后都會去廟會看各種各樣的雜技,吃美味的小吃。在與開動物園的李小桂成為好朋友后與各種小動物,尤其是一只叫“露露”的小猩猩之間發(fā)生的有趣的事情。
當我合上書的時候,眼前仿佛也出現(xiàn)了熱鬧的廟會,香氣撲鼻的小吃,可愛的小動物,心中激動不已。我問媽媽:媽媽小時候是怎樣度過的媽媽說,在她小的時候,沒有這么多高樓大廈,馬路上也沒有這么多汽車,放學后,媽媽會和好多小朋友在胡同里、在操場上跳皮筋、跳格子、丟沙包……晚上會看滿天的星星。冬天打雪仗,夏天捉螢火蟲……聽了媽媽的話,也讓我羨慕不已。想想現(xiàn)在,放學后小朋友各回各家,娛樂似乎只剩下手機游戲。藍天越來越少,綠地越來越少,小動物越來越少,甚至人與人之間的溝通也越來越少。我真想擁有一個和秦有友、和媽媽一樣的童年。
讀了《和動物園做鄰居》這本書,希望所有的小朋友能夠體悟生活的樂趣,親近動物,擁抱自然,沐浴親情,享受美好的`故事時光。
讀完了《和烏鴉做鄰居》這個故事,我驚訝地發(fā)現(xiàn):烏鴉自古以來是一種叫聲難聽,全身沒有光澤、烏黑不吉利的鳥,可在沈石溪的生活中,烏鴉曾使用巧設奇兵,誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊的方法,打敗了紅嘴藍鵲。它還以自己的方法救了沈石溪一命,使他免受球狀閃電的襲擊,這透露出烏鴉的聰明和勇敢。
人不可貌相,這是我從《和烏鴉做鄰居》中明白的道理。
讀了《和烏鴉做鄰居》之后,我覺得本書作者沈石溪寫作能力太強了,短短十五個故事就把十一種鳥類介紹給了大家,那些鳥類是:雄鷹、金雕、孔雀、丹頂鶴、白天鵝、疣鼻天鵝、紅嘴相思鳥、烈鳥、烏鴉、葦鶯、杜鵑。每種鳥類他都介紹了它們的動物學分類、地理分布、吃哪些東西、在自然界的位置,在人們心目中的地位、行為特征、生存現(xiàn)狀、動物之間的感情寄語,并且告誡人們不要去傷害自然界中的動物,要保護它們。
讀完了《和烏鴉做鄰居》這個故事,我驚訝地發(fā)現(xiàn):烏鴉自古以來是一種叫聲難聽,全身沒有光澤、烏黑不吉利的鳥,可在沈石溪的生活中,烏鴉曾使用巧設奇兵,誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊的方法,打敗了紅嘴藍鵲。它還以自己的方法救了沈石溪一命,使他免受球狀閃電的襲擊,這透露出烏鴉的聰明和勇敢。
這個暑假我讀了沈石溪老師的《和烏鴉做鄰居》這個故事,我原以為烏鴉本來是一種狡猾,全身羽毛沒有光澤、烏黑而且更是一種不吉利的鳥,可在沈石溪老師的敘述中,鴉王高帽子使用巧設奇兵、誘敵深入、搗毀老巢、兩面夾擊等種種計謀,打敗了紅嘴藍鵲,救下了他。當災難來臨時,高帽子用特有的鳴叫救了沈石溪一命。
故事講述了作者與烏鴉的愛恨糾纏。奶奶以前經(jīng)常告誡作者出門遇見烏鴉,要趕緊往自己的腳后跟吐口水。不然的話,烏鴉朝你叫一聲,你就會碰到倒霉事,朝你叫三聲,家里就會死人的。但是在西雙版納插隊落戶時,竟和烏鴉做了鄰居。由于奶奶的從小告誡,作者對烏鴉非常的討厭,在烏鴉叼走自己的紐扣時,他用剪刀將鴉王高帽子的翅膀打傷了,而遭到烏鴉們的報復,它們將鳥糞拉在作者的頭上,身上。這讓沈石溪又氣又恨,打又打不著它們,只能用臉盆扣在頭頂上,躲著烏鴉們。但是有一次紅嘴藍鵲乘大烏鴉不在家時來烏鴉巢掠食烏鴉的雛鳥和蛋,小烏鴉們四處逃亡,而且吃掉了不少,有的逃亡中掉下樹,被沈石溪用籃子接住了。他本來想將小烏鴉們炒著吃掉,但在大烏鴉們的威脅下把它們送回了巢,烏鴉們十分感激他它們,也就不再朝他拉糞了,并且多了一絲好感和信任、信賴。最驚心動魄的是:當沈石溪爬下山崖去捉黃麂時,遭到了紅嘴藍鵲的攻擊,最后是高帽子用計謀打敗了紅嘴藍鵲,救下了作者一命。
讀了故事,我被深深的感動了,我們看事物不能只看表面,每一樣事物都有兩面性。人不可貌相,海水不可斗量。對人如此,我們對動物也應該如此。
三毛,不僅長得像小猴子,做的事更叫人哭笑不得。
有一次,他撿了個大箱子回來,在箱子前后都挖了一個洞,一頭放小狗,另一頭放小貓。他就這樣踩在大箱子上,昂首挺胸,敲鑼打鼓,清了清嗓子,大喊道:快來看啊大人和小孩都圍了過來看稀奇,大家都以為三毛在耍雜技呢,可仔細一看,嚇了一跳,呦,什么怪物?大家紛紛議論著這是什么新品種呀,大怪物來啦!看到這里的時候,我忍不住笑出了眼淚。
調(diào)皮的三毛還做了很多傻事。他把奶奶的毛線系在小狗的尾巴上,小狗歡快地奔跑著,一溜煙兒的就跑沒影兒了,毛線也緊跟而上了,細細長長地拖在地上,他的眼睛像壞了一樣,若無其事地坐著。他還用熱水澆花,用別人種青菜的籠子養(yǎng)雞,用惡狗的狗窩躲雨,用毛筆給弟弟畫頭發(fā)三毛的一個個故事逗得我眼角笑出來皺紋。
但三毛的童年也并不都是快樂。在《三毛流浪記》中,小三毛看透了這個世界的可怕??谷諔?zhàn)爭,善良的三毛想要改變自己的命運,他決定從軍,但他還尚未滿年齡,可是他不甘心,想要為國家的獨立盡自己的一份力,最后,他踩了高蹺,蒙混過關,終于當兵了。他真的聰明可愛?。?/p>
三毛還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學習,如:正直善良,見義勇為要想全面了解三毛,趕緊去讀讀《三毛的故事》吧!
最近,我就讀了《拇指班長我的機器人鄰居》,作者是商曉娜。本書講的是主人公孔東東家隔壁搬來了新鄰居,他們是一個二十來歲的年輕男子和一個年齡和孔東東差不多的男孩。年輕男子自稱是小男孩的爸爸,可男孩一系列非同尋常的舉動讓孔東東懷疑這對奇怪父子的身份。在孔西西的幫助下,終于知道了原因,原來鄰居家的男孩是一個機器人,但是功能還不夠完善。那個年輕的男子叫陸大大,就是他制造的機器人。機器人叫陸小小,最后和他們成了好朋友,但是在一次游戲中,陸小小被水盆砸中,出了故障,被我爸爸媽媽嗎批評了一頓
孔西西不僅學習好,唱歌好,還愛干凈。孔東東這些一樣都不行。但是我最喜歡的還是孔東東,因為他做事情堅持到底,從不半途而廢。我從孔東東身上學到了做任何事情都要勇于追求,永不放棄的精神。
這就是我喜歡孔東東的理由。你是喜歡孔東東還是孔西西呢?我推薦你們也去看看這本有意思的書吧!
感言其實就是表達感想的話,表達自己想法的話,感言指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,并表達出來,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的感言呢?編輯花時間專門編輯了2023《西南聯(lián)大》讀書心得,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關注我們的更新!
1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),北京大學、清華大學和南開大學先遷至湖南長沙,1938年又西遷昆明,改稱“國立西南聯(lián)合大學”。
當年,這三大所大學的優(yōu)秀教師和莘莘學子用可歌可泣的愛國奮斗事跡感動了我們很久很久……
曾經(jīng)在戰(zhàn)火硝煙中,他們書寫了一個個艱苦奮斗的故事;曾經(jīng)在山河破爛下,他們發(fā)揚吃苦耐勞的精神。他們是一群代表了國家最出色的學術水平和最優(yōu)秀的人格魅力的大師級人物——無論是老師還是學生。他們都代表了一個時代的最高境界。為此,我敬仰他們——那些樂觀進取的學生
汪曾琪說過,聯(lián)大很大部分學生都是呆在茶館里看書自習,他們在那里“養(yǎng)其浩然之氣”,能夠保持綠意蔥蘢的幽默感,用來對付惡濁和窮困。
聯(lián)大的校舍出奇的簡陋,條件艱苦得驚人。教室是土墻,屋頂僅蓋一層鐵皮。下雨的時候,雨點打在鐵皮頂上,叮叮當當?shù)仨?,教授講課要提高嗓門,大聲喊叫才能壓得過雨聲和風聲。
一次,經(jīng)濟系教授陳岱孫上課,因下雨,學生根本聽不到教師講課。無奈,陳教授便在黑板上寫了“下課賞雨”。然而正是在這樣的惡劣環(huán)境下,學校培養(yǎng)出了鄧嫁先、楊振寧、朱光亞等享譽世界的名人。
從西南聯(lián)大的勉詞“西山滄滄,滇水茫茫,這已不是渤海太行,這已不是衡岳瀟湘。同學們,莫忘記失掉的家鄉(xiāng),莫辜負偉大的時代,莫耽誤寶貴的辰光。趕緊學習,趕緊準備,抗戰(zhàn)、建國,都要我們擔當!同學們,要利用寶貴的時光,要創(chuàng)造偉大的時代,要恢復失掉的家鄉(xiāng)”中,我已深刻感受到當年學子們剛毅堅卓、報效祖國的高尚品格。
相比之下,我們現(xiàn)在大學的條件比那時候好多了,然而我們不僅沒有像他們那樣刻苦學習,而且時常為生活鎖碎和小困難煩惱。
正如美國總統(tǒng)尼克松所說,“青年人不要總是想著社會能為你提供些什么,要想想自己能為社會做些什么貢獻?!笨赐晡髂下?lián)大啟示錄之后,我也想說:“我們不要總是想著學校能為我們提供些什么,要反思我們能為咱們可愛的校園——廣技師做些什么?!毕M覀冊谔みM這所大學時,以能進來這所學校感到自豪,將來離開這所大學時,能讓學校以我們?yōu)楹馈?/p>
今天我們紀念聯(lián)大,不只是為了緬懷多年前有這樣一群中國的驕傲用他們孱弱的肩膀做出了這樣的偉業(yè),傳承了我們民族賴以長存的精神和文化,更重要的是思考如何讓今天的中國可以出現(xiàn)像聯(lián)大這樣有生氣、有信仰的學校,實際上也只有這樣的學校,才可能帶給國家希望和未來,讓中華民族在世界上揚眉吐氣,屹立不倒!
誠然,西南聯(lián)大已經(jīng)消失在歷史的長河里,但西南聯(lián)大的精神將永記史冊,它所釋放出的力量將永遠鼓舞著一代又一代的中國人奮斗、奮斗!觀后感》
1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),北京大學、清華大學和南開大學先遷至湖南長沙,1938年又西遷昆明,改稱“國立西南聯(lián)合大學”。當年,這三大所大學的優(yōu)秀教師和莘莘學子用可歌可泣的愛國奮斗事跡感動了我們很久很久??曾經(jīng)在戰(zhàn)火硝煙中,他們書寫了一個個艱苦奮斗的故事;曾經(jīng)在山河破爛下,他們發(fā)揚吃苦耐勞的精神。
他們是一群代表了國家最出色的學術水平和最優(yōu)秀的人格魅力的大師級人物——無論是老師還是學生。他們都代表了一個時代的最高境界。為此,我敬仰他們——那些樂觀進取的學生汪曾琪說過,聯(lián)大很大部分學生都是呆在茶館里看書自習,他們在那里“養(yǎng)其浩然之氣”,能夠保持綠意蔥蘢的幽默感,用來對付惡濁和窮困。聯(lián)大的校舍出奇的簡陋,條件艱苦得驚人。教室是土墻,屋頂僅蓋一層鐵皮。下雨的時候,雨點打在鐵皮頂上,叮叮當當?shù)仨?,教授講課要提高嗓門,大聲喊叫才能壓得過雨聲和風聲。一次,經(jīng)濟系教授陳岱孫上課,因下雨,學生根本聽不到教師講課。無奈,陳教授便在黑板上寫了“下課賞雨”。然而正是在這樣的惡劣環(huán)境下,學校培養(yǎng)出了鄧嫁先、楊振寧、朱光亞等享譽世界的名人。從西南聯(lián)大的勉詞“西山滄滄,滇水茫茫,這已不是渤海太行,這已不是衡岳瀟湘。
同學們,莫忘記失掉的家鄉(xiāng),莫辜負偉大的時代,莫耽誤寶貴的辰光。趕緊學習,趕緊準備,抗戰(zhàn)、建國,都要我們擔當!同學們,要利用寶貴的時光,要創(chuàng)造偉大的時代,要恢復失掉的家鄉(xiāng)”中,我已深刻感受到當年學子們剛毅堅卓、報效祖國的高尚品格。相比之下,我們現(xiàn)在大學的條件比那時候好多了,然而我們不僅沒有像他們那樣刻苦學習,而且時常為生活鎖碎和小困難煩惱。正如美國總統(tǒng)尼克松所說,“青年人不要總是想著社會能為你提供些什么,要想想自己能為社會做些什么貢獻。”看完西南聯(lián)大啟示錄之后,我也想說:“我們不要總是想著學校能為我們提供些什么,要反思我們能為咱們可愛的校園——廣技師做些什么。”
希望我們在踏進這所大學時,以能進來這所學校感到自豪,將來離開這所大學時,能讓學校以我們?yōu)楹馈?/p>
看完《西南聯(lián)大》紀錄片后,感觸頗深。是抗日戰(zhàn)爭的烽火催生了這樣一所優(yōu)秀且特殊的學?!獓⑽髂下?lián)合大學。
它的誕生無疑是經(jīng)歷了許許多多的磨難的,清華、北大、南開大學在日本的炮火逼迫下不得不遷校,于是他們聯(lián)合起來來到了長沙成立了臨時大學,最后來到了云南昆明,雖然現(xiàn)在已不在,但這所大學對中國產(chǎn)生的影響是無法抹去的,在云南師范大學里仍有西南聯(lián)大的舊址與博物館,供人們來回憶與紀念。
這部紀錄片共有五集——八音合奏、剛毅堅卓、大學之大、火的洗禮、嘉蔭長留,無一不在向我們講述著西南聯(lián)大的歷史。三校聯(lián)合沒有任何分歧,由“寡言君子”梅貽琦擔任西南聯(lián)大的校長,他以清華的教學體制來管理西南聯(lián)大,成果也是顯著的。當然不少優(yōu)秀的教授在其中的作用不可小覷,被稱為“好教授”的韓詠華改變院系進入了社會科學院關注教育;國文老師沈從文教學吸引不少學生愿跨過整個昆明城來聽一堂課;聞一多在抗日步行中不忘寫生,采集素材;雖有助教但仍親自批改學生作業(yè)的朱自清;吳宓,陳寅恪,鄭天挺,吳大猷,華羅庚,楊振寧,鄧稼先等一批愛國志士為了中國的勝利在默默的付出。
那時候的西南聯(lián)大并沒有太多資金,學習環(huán)境也是非常艱苦,一間茅草房就是一間教室,一把羊椅就是書桌與凳子,40多個人一間宿舍,再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,教學樓,階梯教室,四人宿舍,多么舒適的環(huán)境,可竟很難再出現(xiàn)像以前那樣的教授,我們是否該深思為什么會出現(xiàn)這樣的狀況。而即使如此他們?nèi)詧猿种皠傄銏宰?,明德睿智”的校訓,為中華民族的振興而努力,從不懈怠。在他們那個時代時刻都擔心著日本人的突襲,只要警報器一響就拿著裝滿手稿的公文包到處躲避,而金岳霖在一次空襲中忘記跟著人群躲避,仍在教室里手握筆。不得不贊嘆這些教授們對于文學的態(tài)度,沒有絲毫怠慢。曾有人說,那些偉大的教授死去不需要一秒鐘,而生產(chǎn)一名這樣的人,則需要幾十年。不禁惋惜下一次這樣的偉人出現(xiàn)還需要多長時間。曾有人這樣比喻過,所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。西南聯(lián)大有著這樣優(yōu)秀的大師,也創(chuàng)造出了許許多多的大師。
而新時代的我們不應該是迷失的一代,國家為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,我們不應該沉迷于虛擬的游戲世界,應該多思考我們可以為我們的民族做些什么,而不只是在被窩里幻想著今天的計劃卻從未實行過。以前的`西南聯(lián)大教學制度也是非常嚴厲的,大一時期是不分個院系的,所有的學生一起上課,但如果有的科目沒有及格就不能升級,而不像我們現(xiàn)在的大學一樣,即使有的科目沒有過還是可以補考重修。
“千秋萬世,長樂未央”。
1937年,為躲避日寇的轟炸,北京大學、清華大學、南開大學內(nèi)遷,于1938年4月在昆明共同成立國立西南聯(lián)合大學。這所傳奇大學與抗戰(zhàn)相伴,在山河飄搖的時代僅存續(xù)8年,卻影響中國長達80余年。西南聯(lián)大8000多位學子中,先后走出2位諾貝爾獎獲得者、8位兩彈一星功勛獎獲得者、5位國家最高科學技術獎獲得者、172位院士和100多位人文大師被譽為中國高等教育史上的珠穆朗瑪峰。2018年,系列紀錄片《西南聯(lián)大》挖掘出大量不為人知的史料,以生動詳實的方式將這段歷史搬上銀屏。而在今年,《西南聯(lián)大》電影版《九零后》將于5月29日在全國影院上映。5月12日,影片導演徐蓓亮相廣州方所書店,就我們?yōu)槭裁匆x書與觀眾展開交流。16位校友口述歷史,展現(xiàn)西南聯(lián)大學生的風骨和擔當徐蓓是英國劍橋大學社會人類學碩士、紀錄片導演。2018年她完成了紀錄片《西南聯(lián)大》,一共5集,分別為《八音合奏》《剛毅堅卓》《大學之大》《火的洗禮》《嘉蔭長留》,講述了西南聯(lián)大八音合奏,終和且平的歷史故事,展現(xiàn)和解讀這所大學所具有的永恒魅力和精神力量。網(wǎng)絡評分高達9.4。拍完《西南聯(lián)大》,徐蓓與團隊都覺得這段歷史值得以大銀幕的形式再次呈現(xiàn)。有所不同的是,《九零后》的焦點不在于學校,而是通過16位校友口述的方式,展現(xiàn)西南聯(lián)大人的風骨、擔當、學識和人品。影片的陣容堪稱豪華:98歲的諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧;99歲的兩彈一星功勛獎章獲得者王希季;國際翻譯界最高獎項獲得者許淵沖;101歲的《呼嘯山莊》譯者、翻譯家楊苡;106歲的《讓子彈飛》原著者、作家馬識途16位九零后國寶級大師聯(lián)袂出演,在已有的紀錄電影當中可以說絕無僅有。透過他們的回憶與口述,將這段高等教育史上的奇跡更加鮮活地呈現(xiàn)在觀眾面前。只有人的故事和細節(jié),是具有經(jīng)久不息的魅力。以更好的視聽環(huán)境去呈現(xiàn)西南聯(lián)大,最好的角度是人。徐蓓說。除了一手的采訪素材,影片在攝影、插畫、音樂上也盡量實現(xiàn)電影化。同時還保留了紀錄片《西南聯(lián)大》里廣受觀眾歡迎的元素。例如,在電視紀錄片里的插畫創(chuàng)作,在《九零后》中得以延續(xù)。不同的是,這次的插畫是彩色的,更具青春氣息。音樂方面,西南聯(lián)大的校歌、《松花江上》等歌曲都將在片中出現(xiàn),音樂總監(jiān)也依然是著名作曲家范宗沛先生。走進波瀾壯闊我心向往的年代。這些平均年齡96歲的人杰大師,比明星更明星。目前,影片正在全國進行點映。不少觀眾紛紛表示,《九零后》展現(xiàn)出的是一代人的青春。熱血、激情、愛情、理想、浪漫、情懷,這部片子里都有,這種血氣和理想,正是今天的年輕人所需要的。年過百歲,對學問的追求從未停止西南聯(lián)大不是簡單的1+1>3,而是一個特殊歷史時期下的產(chǎn)物。徐蓓說, 歷史上中國大多是私塾學院,并沒有辦大學的經(jīng)驗。后來向西方學習成立大學,從起點就是國際化的。而梅貽琦、蔣夢麟、張伯苓三位校長的強強聯(lián)合,更是令西南聯(lián)大既有西方的先進思想,又有系統(tǒng)扎實的基礎教育,形成了中西合璧的教育模式。此外,西南聯(lián)大選址昆明也是這所大學能夠獲得得天獨厚優(yōu)勢的原因之一。徐蓓說,當時西南聯(lián)大的辦學理念是,要與國際接軌,昆明跟滇越鐵路接軌,連接到廣闊的歐洲、美洲,多多少少還是可以跟國際有相對通暢的聯(lián)系。而西南聯(lián)大里的學生更是人中龍鳳。雖背景不同,卻都有一個共同的身份:讀書人。當年,他們穿梭在聞一多、朱自清、沈從文等大家的國文課。學習法語、學習英文如今,雖已不再年輕,對學問的追求卻從未停止。徐蓓回憶,見到王希季時他已經(jīng)年過九十,但每天都會回辦公室上半天班;許淵沖常常專注于翻譯工作直至凌晨四點;101歲的吳大昌先生每天仍在閱讀《華為工作法》;馬識途106歲才宣布封筆。一代優(yōu)秀的知識分子對國家的情懷,對知識上下求索的精神令人動容。在民族存亡之際,西南聯(lián)大師生教書救國、讀書報國,保住了珍貴的文化命脈。今天年輕人所面臨的困惑,或許也可以透過讀書找到答案。致年輕人:每個時代都有屬于自己的困惑盡管讀書時身處特殊時代,但每一位受訪的先生們,都有屬于自己青澀少年的動人故事。在現(xiàn)場播放的《少年篇》的片花里,許多受訪者回憶起當年戀愛、逃課的故事。剛滿百歲的許淵沖先生提起故去的老同學,依然充滿孩子氣的勝負欲,我法文90分,他才考70幾分;馬識途談起考西南聯(lián)大有多難?直接凡爾賽地說,一考我就考上了。翻譯家楊苡在采訪后戴上耳機,我問她聽什么,她說這是我的小快樂!我一聽,原來是美國電影《翠堤春曉》的主題曲《One day when we were young》。回憶起采訪時遇到的動人故事,徐蓓依然記憶猶新。盡管已是白發(fā)蒼蒼的九零后,每當憶起青澀時期的故事,那種老頑童式的可愛與幽默,竟還是那么青春!這種充滿活力的狀態(tài),與少年時如出一轍?!毒帕愫蟆冯m然呈現(xiàn)的是老一輩知識分子的青春故事,但徐蓓相信,它與今天的90后觀眾,依然能夠同頻共振。為什么看到片花里先生們談戀愛、同學之間的互懟,對老師的不屑一顧,現(xiàn)在的觀眾依然會心一笑,那是因為無論哪個時代,我們的情感都是共通的。她希望以這部影片鼓勵年輕人,每個時代都有自己的機遇與困惑,關鍵看你如何把握。在她看來,迷茫和惶恐是青春的狀態(tài),無需回避,看了電影你就知道他們的力量來自哪里。我的經(jīng)驗是不停學習,不停修正自己。
最近看了關于西南聯(lián)大的紀錄片,片子拍得很好,良心之作,每到動情之處就會抑制不住涌動的感情,終至熱淚盈眶。八十多年前的事情,為什么會如此感人至深。
在一個戰(zhàn)火紛紛的年代,一個連書桌都無法安放的環(huán)境里,為什么會出現(xiàn)如此之多的學術大師。我們身處和平年代,環(huán)境舒適安逸,書籍不計其數(shù),汗牛充棟,而鮮見一代學術宗師,何也?
外部環(huán)境變化,危機意識淡薄,青云之志已墜矣。
西南聯(lián)合大學立校之時,正直日本全面侵華之時,日軍大舉進攻,兵鋒正盛,國民政府軍隊全力抵抗,但卻節(jié)節(jié)敗退,大片國土淪喪,華北正處于戰(zhàn)爭的前沿,清華、北大、南開三所學校無法正常上課,不得不扶老攜幼,收拾設備家當向南、向西遷移。
清華大學在七七事變爆發(fā)之前就將一些貴重設備和資料轉(zhuǎn)移了,使得西南聯(lián)合大學成立之后有相當?shù)膶W習資料和做研究的設備,而南開大學則在日軍的空襲中化為廢墟,破壞最為嚴重。但是三個學校優(yōu)秀的教師得以轉(zhuǎn)移,成為西南聯(lián)合大學立校之時最寶貴的財富。
在三所學校師生從長沙向昆明轉(zhuǎn)移過程中,學校師生組成“湘黔滇旅行團”,將這次千里遷移視為組團徒步旅行,這是何等的樂觀態(tài)度,此精神何等的積極向上。聞一多在遷移過程中,還不忘采集當?shù)孛窀琛⒚裰{,了解當?shù)孛袼?,在如此艱難險阻,生命都已經(jīng)朝不保夕的環(huán)境下,竟然還不忘苦中作樂,還不忘增長見識,其儼然已經(jīng)將此次遷移視為一次做田野調(diào)查的絕佳之機會,此種精神我輩之人真是望塵莫及也。
全體師生到昆明之后,衣食住行有諸多不便,物資緊缺,通貨膨脹,各個教授為了生存真是八仙過海,各顯神通。聞一多篆刻賣錢,馮友蘭的太太炸麻花,吳大猷養(yǎng)豬,諸如此類,不一而足。昆明的臭蟲也不放過這些飽學之士,西南聯(lián)大師生與臭蟲經(jīng)過一番斗爭之后,也學會和臭蟲和平共處了,臭蟲咬它的,師生們睡自己的,不為臭蟲的啃食所動。
當時的昆明是抗戰(zhàn)時期國民政府的大后方,在此地聚集了大量的學校、機關、銀行等單位,昆明又是滇緬公路的起點,這讓昆明成為了日軍轟炸的重點之一。當時的昆明,時常會看到日軍飛機在頭上盤旋,防空警報也會時時響起,而當時的教授們就是在這種環(huán)境下教授學生們《詩經(jīng)》、《楚辭》、倫理學、科學概論等等學科。此時全體師生無不懷抱學術救國之理想,無不強烈意識到個人生命與國家命運緊緊聯(lián)系在一起之處境。國破家亡,唇亡齒寒,切身之體會也。
環(huán)境雖然艱苦,國家尚處在苦難之中,此時西南聯(lián)大全體師生不僅僅是在為自己而讀書,而確實是在為國家富強獨立而讀書,全體師生在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,迸發(fā)出了只要一息尚存就不墜青云之志的豪氣和決心。
此中華民族雖處于深重災難中,而希望之所在也。
此中華民族綿延五千年,至今屹立于世界之林而不倒原因之所在也。
前輩已然用身體力行為我們樹立了榜樣,我輩不應在國家快速發(fā)展的過程中丟掉那些最寶貴的東西。我們應謹記剛毅堅卓,無問西東。
表現(xiàn)西南聯(lián)大精神與榮光的紀錄片《九零后》,5月8日在云南昆明舉行首映禮。該片由、王希季、等16位平均年齡超過96歲的九零后昔日聯(lián)大學子聯(lián)袂出演,向觀眾親口講述有關當年西南聯(lián)大的故事,回首在母校難忘的求學時光。影片把西南聯(lián)大剛毅堅卓的校訓,愛國、科學、民主的抱負,自強不息的成長經(jīng)歷,通過電影屏幕呈現(xiàn)給當下觀眾。西南聯(lián)大在昆明辦學8年多,走出了2位諾貝爾獎獲得者、8位兩彈一星功勛獎章獲得者、170余位兩院院士等一大批享譽世界的棟梁之才。這群九零后在艱苦環(huán)境中堅毅求學,在國家建設中勇?lián)厝危诹⒌聵淙酥袀鞒芯?,為我們樹立了榜樣,設定了標尺。云南省委宣傳部副部長楊潤說。首映禮上,影片出品人于榮光、制片人蔣曉榮與云南師范大學西南聯(lián)大博物館館長李紅英與觀眾分享電影幕后的創(chuàng)作故事。于榮光說,該片是對九零后大師們的一份獻禮,希望通過影片還原歷史,讓當今的90后00后記住那代人所做的事情。影片將于5月29日在全國院線上映。
許佳元
觀看了《西南聯(lián)大》歷史紀錄片之后讓我感觸良多,現(xiàn)在回想起來還覺得挺慚愧的,我們現(xiàn)在的條件多好啊。可是還在抱怨學校這樣差那樣差,甚至以這些借口來逃避我們應該學的很多專業(yè)知識,我們是幸運的,我們處在和平年代,可以放心的在學校里汲取豐富多樣的知識,卻不懂得珍惜,還經(jīng)常想盡各種辦法來逃課“真是身在福中不知?!薄R?,當時聯(lián)大的學生正處在水深火熱的戰(zhàn)爭年代,依然是那么的渴望學習,甚至連生活都令人堪憂,但還是不能阻擋他們學習的決心。他們在校舍被摧毀后沒有就此放棄學習,而是抓住了每一個學習機會。在那么艱苦的環(huán)境下依舊堅持學習,真的讓人十分震撼!古有勾踐臥薪嘗膽、蘇秦頭懸梁錐刺股等故事都是發(fā)人深省的,至近代的聯(lián)大學生同樣在艱苦的時代,沒有放棄自己的理想、抱負。他們肩負著歷史的使命,忍辱負重,敢于與惡勢力斗爭到底。聯(lián)大師資雄厚,盡管當時的生活條件十分艱苦,但他們依然堅守“剛毅堅卓”的校訓,培養(yǎng)了不少人才,當時的就有朱自清、梅貽琦,聞一多、馮友蘭等著名教授。聯(lián)大也因為有這些學富五車、愛國學士的存在,聯(lián)大也因此蓬蓽生輝,聯(lián)大的莘莘學子也在他們的教導下學到了很多知識,有所成就,例如:鄒承魯、楊振宇、華羅庚等人才均出于此。當然還有一個更重要的因素便是學校環(huán)境。當時聯(lián)大的辦學理念是“適應社會,培養(yǎng)通才,追求真理,學術自由,民主辦學,教授治校;匯聚名師,培養(yǎng)精英”,正確的辦學理念是西南聯(lián)大辦學成功的必要條件,寬松的學習環(huán)境和嚴峻的教學要求也是西南聯(lián)大辦學的一大特點,西南聯(lián)大實行學分制、彈性學制以及淘汰制,重視基礎,強調(diào)課程要以基礎為重心,這使得學校立德氣氛十分濃厚。在這樣的教學理念下,西南聯(lián)大培養(yǎng)了大批人才。
貳
怡簫
愛國是西南聯(lián)大的靈魂,是學者生命力的源泉,是其精髓和核心的所在。
剛毅堅卓是它的校訓,更是抗日戰(zhàn)亂中的突出表現(xiàn),敢為天下先是各位聯(lián)大學者共有的高貴。西南聯(lián)大,國難中誕生,苦難中堅守,是中國教育文化史上永遠的輝煌,它是中國歷史上最好的大學之一。在戰(zhàn)火紛飛的時代,西南聯(lián)大培養(yǎng)出很多學術上的巨人,兩彈一星獲得者,國家最高科技獎科學家,更有楊振寧,李政道兩位諾貝爾獎獲得者。
在民族存亡的緊要關頭,聯(lián)大師生置任何困難困苦于不顧,教師為國振興而教,學生為抗日建國而學?!疤煜屡d亡,匹夫有責”的愛國情懷,“剛毅堅卓”的聯(lián)大精神支撐著他們,在強敵深入,風雨如晦的日子里激情不減。
無問西東,世間再無西南聯(lián)大,那是一個時代獨有的靈魂。
叁
李敬
剛毅堅卓是西南聯(lián)大的精神。“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!蔽髂下?lián)大人才輩出,例如朱自清先生,楊振寧教授等等,他們都生活簡樸,住著簡陋的樓房,吃著簡單的食物,雖然物質(zhì)生活清貧困苦,但是他們學識淵博,飽含對國家的熱忱之情,為國家貢獻自己的努力。
國家動蕩不安,北大,清華,南開三所大學紛紛與日寇做著各種斗爭,因而遭到報復,學校被炸,學生被抓,教授入獄。盡管日本人殘酷無情,但作為中國人,上至校長,下至學生,每個學校沒有一個人屈服。在戰(zhàn)亂紛飛的年代,懷揣著甘為天下先的遠大抱負,努力學習,奮發(fā)圖強,絲毫不懼侵略者的殺戮,做一個堂堂正正的中國人,剛毅堅卓的西南聯(lián)大人!
肆
白顏
“西南聯(lián)大”,是中國歷史上群星閃耀的一處所在,也是中國人的血性與風骨展現(xiàn)得最淋漓盡致的時期。
自由的學術風氣,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,眾多世界頂尖的學術泰斗,以及一群認真求學的學生,一同構(gòu)成了那絢爛明媚的八年。這是最震撼,也最令我淚目的地方。山河破碎、烽火硝煙的年代,這群讀書人不畏槍林彈雨,不懼條件艱苦,憑著一身風骨,守護國家文脈。是他們,書寫了那段波瀾壯闊的歷史,擔當著民族脊梁,西南聯(lián)大是中國教育史上的珠穆朗瑪峰!
“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”(一個大學之所以為大學,在于有沒有好教授),它是一個傳說,更是一個獨一無二的奇跡。縱然歲月匆匆,歷史不斷在時光中揭開了一頁又一頁,它也會一直為無數(shù)人所深深銘記,持續(xù)綻放著璀璨光芒。
心神往之的一段歷史,務實又浪漫,艱苦而又活潑,大師星布,浩篇充棟,可是聯(lián)想到他們在浩劫中四散,命運不一,心里不免震撼,再聯(lián)想如今大學的氛圍和狀態(tài),我們應該自省和反思,在最和平的年代,卻浪費了最好的資源。
伍
趙彥淇
今天晚上我們觀看央視紀錄片《西南聯(lián)大》。我在觀看該紀錄片的過程中獲得的最深刻的體會是好大學最有價值的東西是大學文化和教授們的治學精神。大學不一定要有大樓,但必須要有大師。只有大師才能培養(yǎng)出像楊振寧、李政道、許淵沖這樣的杰出人才。它以講故事的形式宣揚一種大學精神。該片最吸引我的地方是紀錄片中所講述的那些名師的故事。在那戰(zhàn)亂年代,哲學家金岳霖先生即使聽到日本飛機將要進行轟炸的警報聲也待在樓里不跑,仍舊堅持寫書。一個學者為了學術連命都不要了。這是一種什么精神?這樣的學者能不成功嗎?!他培養(yǎng)的學生能不受他影響嗎?他的《知識論》和《論道》能不成為名著嗎?這種精神值得我們?nèi)W習!
陸
17自動化——徐鍇
看了西南聯(lián)大的回憶錄之后,才了解到西南聯(lián)大成立正值爭戰(zhàn)年代,有一半的日子天天躲避日寇飛機的轟炸,物價飛漲。師生在半饑半飽的狀態(tài)下,在那樣艱苦的歲月里,卻為中華民族培育了一大批人才,許多是蜚聲中外的第一流的科學家。如諾貝爾獎獲得者楊振林、李振道;國家最高科學技術獎獲得者黃昆、劉東生、葉篤正、吳征鎰。今天的我們早已不用在那破不成形的屋子里上課,不用再忍饑挨餓。而有多少人又學會了珍惜今天來之不易的幸福呢?
西南聯(lián)大存在的時代雖然離我們已經(jīng)久遠,那些人、那些事、那些歡聲與淚水均以化作塵埃隨風飄散,但西南聯(lián)大那些燦若繁星的教授卻始終留在我們的記憶中,他們對學生體貼入微、循循善誘的教學方式,他們所倡導的自由思想和獨立精神,將永遠鐫刻在中國的教育史上,散發(fā)出奇目的光芒。
現(xiàn)在的我們,作為民大的一員,我們有責任、有義務去傳承和發(fā)揚這種剛毅堅卓、學高身正的校訓,努力讓你自己成為一名合格的民大人。
當我們在七十多年以后紀念一個已經(jīng)不存在的大學,所有人的感覺還是立足于當代。我們驚訝,我們感嘆,一個物質(zhì)之匱乏與精神之偉大形成鮮明對比的大學,一個在戰(zhàn)火中誕生卻見證了中國知識分子的韌性的大學,它讓我們仰望。
柒
念愛萍
黑格爾曾說:一個民族,有一群仰望星空的人,才會有希望。大學,是人們心中的象牙塔,知識和文化在這里匯聚,理想主義在這里棲身,這里是人類精神和文明的搖籃??戳宋髂下?lián)大的回憶錄之后,才了解到西南聯(lián)大成立正值爭戰(zhàn)年代,有一半的日子在躲避日寇飛機的轟炸。西南聯(lián)大的學生沒有現(xiàn)在寬敞,明亮的教室,沒有現(xiàn)在舒適的宿舍,也沒有現(xiàn)在干凈寬闊的食堂。所有的所有,都不如現(xiàn)在的學生。
看完本片,我有的只是感慨。感慨如今生活在優(yōu)越環(huán)境下的大學生是怎么了?是因為我們已不需要奮斗了嗎?我想現(xiàn)在我們?nèi)钡氖羌で?。在當時那個激情燃燒的年代,西南聯(lián)大的學生們都滿腔愛國熱情,他們有強大的精神支柱因此他們能堅忍不拔,他們能用汗水換來可喜的成績。
作為新時代的青年人,我們不僅需要持續(xù)不斷地學習西南聯(lián)大的優(yōu)良傳統(tǒng),而且需要知行合一,廣開新時代之新風氣,敢于直言,勇于創(chuàng)造,自強不息,為國家、為社會奉獻自己的力量。
在云南民族大學這個夢想開花的地方,讓我們的夢想成功遠航。
所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。不得不說,看完《西南聯(lián)大》這部紀錄片之后,我被它的氛圍感染了。
西山蒼蒼,東海茫茫,文人言語之間,描繪出那令人神往的年代,還有時代文人可敬可嘆的風骨。所謂風骨者,置生死于度外,千金不改其志,萬難不屈。國難當頭,又是數(shù)千年未有之大變局,中國各地愛國青年離開家鄉(xiāng),求學歸來。
他們用先進的思想與杰出的才華,挽救水深火熱中的中華民族。他們在大學中傳播西方先進文化,探索知識,沖擊著舊中國的思想、文化、家庭與教育,同時還組織反抗著日本帝國主義對中國的侵略戰(zhàn)爭。
日本發(fā)起全面侵華戰(zhàn)爭之后,北京大學、清華大學、南開大學為躲避戰(zhàn)亂,三所一流大學齊聚昆明。同無妨異,異不害同,五色交輝,相得益彰,八音合奏,終和且平,在梅貽琦、蔣夢麟、張伯苓等人的帶領下,三校團結(jié)到了最后。在面對外敵入侵的情況之下,我們不再是一盤散沙,在有多少困難,都要克服,最后要把它聯(lián)合到底。
正是這些大師,正是這些民族脊梁,把西南聯(lián)大辦好,培養(yǎng)了一代代像楊振寧、李政道這樣的,在學術上有相當成就的人才。但我們?nèi)糁塾谖幕母少F的一方面,則八年多的西南聯(lián)大,始終都在雍容和睦的氣氛中長成,這非特是我們教育史上的佳話,亦是我們中華民族最有光輝的事情。
這部紀錄片,最終反映了西南聯(lián)大為什么如此成功,同時也提現(xiàn)了我們作為大學生的使命。西南聯(lián)大與許多優(yōu)秀的前輩體現(xiàn)出來的艱苦奮斗、敬業(yè)勤學的精神,現(xiàn)在尤其值得我們學習。
所以我認為現(xiàn)今所謂大學者,非謂有大學者之謂也,應有學實也。我們應該反省自身,堅定信仰,無畏無懼,忍辱負重,教書育人,著書立說,科研立國,為中華之崛起而奮力拼搏!
黑格爾曾說:一個民族,有一群仰望星空的人,才會有希望。
看完本片,我有的只是感慨。感慨如今生活在優(yōu)越環(huán)境下的大學生是怎么了?是因為我們已不需要奮斗了嗎?我想現(xiàn)在我們?nèi)钡氖羌で?。在當時那個激情燃燒的年代,西南聯(lián)大的學生們都滿腔愛國熱情,他們有強大的精神支柱因此他們能堅忍不拔,他們能用汗水換來可喜的成績。
當然還有一個更重要的因素便是學校環(huán)境。當時聯(lián)大的辦學理念是“適應社會,培養(yǎng)通才,追求真理,學術自由,民主辦學,教授治校;匯聚名師,培養(yǎng)精英”,正確的辦學理念是西南聯(lián)大辦學成功的必要條件,寬松的學習環(huán)境和嚴峻的教學要求也是西南聯(lián)大辦學的一大特點,西南聯(lián)大實行學分制、彈性學制以及淘汰制,重視基礎,強調(diào)課程要以基礎為重心,這使得學校立德氣氛十分濃厚。在這樣的教學理念下,西南聯(lián)大培養(yǎng)了大批人才。愛國是西南聯(lián)大的靈魂,是學者生命力的源泉,是其精髓和核心的所在。
剛毅堅卓是它的校訓,更是抗日戰(zhàn)亂中的突出表現(xiàn),敢為天下先是各位聯(lián)大學者共有的高貴。西南聯(lián)大,國難中誕生,苦難中堅守,是中國教育文化史上永遠的輝煌,它是中國歷史上最好的大學之一。在民族存亡的緊要關頭,聯(lián)大師生置任何困難困苦于不顧,教師為國振興而教,學生為抗日建國而學。“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷,“剛毅堅卓”的聯(lián)大精神支撐著他們,在強敵深入,風雨如晦的日子里激情不減。
人們永遠不會知道當下的決定在未來看來是對還是錯,但是我相信,哪怕陳寅恪、梁思成、穆旦們知道了日后的結(jié)局,哪怕重新站在歷史的分叉口讓他們再次選擇,他們也一定不會做出有悖于正義與良善的選擇。
因為,他們必定會始終堅守大學之精神,恪守大師之風骨。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《[熱門]2023《墨菲定律》讀書心得(通用3篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了《墨菲定律》讀書心得專題,希望您能喜歡!
相關推薦
經(jīng)過收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上2023《墨菲定律》讀后感。書籍鼓舞了我們的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,讀完作者寫的作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少。面對作品中從各個角度體現(xiàn)出的深刻內(nèi)涵,是需要我們用讀后感進行記錄的。更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站!...
下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“讀《墨菲定律》有感”,希望能幫助到你,請收藏。隨著文化水平提高,文檔的重要性日益增強,我們可以去挖掘一些網(wǎng)上寫得不錯的范文供自己參考。有了范文我們會把文章寫的更有水平。...
毫無疑問,作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要對自己的教學方式進行交流與討論,而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗與不足。一篇教育筆記應該從哪些方面寫呢?為此,小編花時間整理了《墨菲定律》的讀書筆記1000字,相信一定會對你有所幫助?!赌贫伞方探o了我們怎么做,人生偉業(yè)的建立,不在知識乃在行。就像柳傳志老...
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“《墨菲定律》的讀后感”,敬請瀏覽。在熟讀了作者寫的作品以后,在身心上,都令人收獲頗豐。不同的讀后感體現(xiàn)了每個人不同的看法和思考,我們花時間為你編輯了《墨菲定律》的讀后感,歡迎分享給你的朋友!...
每個人的觀點感受都會有著不同程度上的差異,大家將過程和感悟當成心得體會記錄下來是一件很有價值的事情。通過心得體會,可以有效指導未來實踐。您對于寫心得體會了解多少呢?你也許需要"2023寒假讀書心得"這樣的內(nèi)容,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!...
最新更新