名著讀書(shū)心得。
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上名著讀書(shū)心得范文模板合集,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
當(dāng)同學(xué)在QQ群里欣喜若狂的談?wù)撝豆ㄌ亍罚覅s對(duì)此一無(wú)所知的時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到,我落伍了,無(wú)奈,只得狠狠的追趕潮流——去網(wǎng)上下載了4部《哈利波特》(本人覺(jué)得《哈利波特》的書(shū)太密密麻麻了,還是電影好!)。
一口氣,連看4部,連吃飯也在電腦面前,我也不想這么瘋狂啊!可我實(shí)在是停不下來(lái)了,我只能給你一個(gè)理由,太精彩了。
棕色頭發(fā),鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡,黑色的巫師長(zhǎng)袍,濃密的棕黃頭發(fā)遮掩了他額頭那道雷電形的傷疤的男孩,手持一根神奇的魔杖,他就是哈利波特,一個(gè)充滿正義感,有勇有謀的小巫師,小勇士!
我覺(jué)得作者J·K·羅琳的寫(xiě)作水平并不比另外的作家高明多少,她憑借《哈利波特》一舉成名的秘密是她開(kāi)辟了一條新的寫(xiě)作思路——讓我們?cè)陔娪澳莻€(gè)混亂的年代中,看到了道德的力量,故事在個(gè)人對(duì)待責(zé)任方面表現(xiàn)出的勇敢、忠誠(chéng)和忍耐等性格進(jìn)行了探索挖掘,并不失時(shí)宜地贊揚(yáng)了這些優(yōu)秀品質(zhì),一種正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的思路始終貫穿著整部電影。這對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō),是一種映射,更是一種警戒!
電影中的小哈利曾從伏地魔手中大難不死,并重傷了伏地魔,是他失去了所有法力,因此被人們當(dāng)作神話人物看待。但他一直都認(rèn)為自己只是個(gè)平凡的小孩兒,直到他十一歲,收到來(lái)自一個(gè)魔法學(xué)校的入取通知書(shū),他的人生才有了巨大的轉(zhuǎn)變。
哈利那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏的品質(zhì)令我十分欽佩。我想,有許許多多的同學(xué)都和我一樣,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)畏難卻步,遇挫則衰,總習(xí)慣父母為自己解決一切煩惱,想方設(shè)法逃避一切難題,做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)。比起哈利,我真是無(wú)地自容。在姨父家,他受盡德思禮夫婦的打罵與冷嘲熱諷,被比他強(qiáng)壯幾倍的表哥欺負(fù);在學(xué)校,被高傲的馬爾福嘲笑,被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難,被可怕、恐怖的伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)一切。他對(duì)待挫折的積極態(tài)度,他在困難面前的毫不氣餒,讓我深深為之折服。
他還有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,為自己的學(xué)院爭(zhēng)光;也有著很強(qiáng)的正義感,喜歡打抱不平,當(dāng)他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過(guò)的飛天掃帚去追馬爾福時(shí),我看到了正義在閃光……m.endrikfelipe.com
《哈利波特》雖然是一部極盡魔幻的科幻電影,但又如此的貼近生活,與和諧社會(huì)相得相容。
我想,哈利波特將會(huì)成為我生活中的一面鏡子,時(shí)刻提醒我的不足之處,讓我做到更好!
我更希望,《哈利波特》也能成為每個(gè)人的一面鏡子,每個(gè)人都能擁有一顆善良,正義之心,那建設(shè)和諧社會(huì)也就不是紙上談兵了!
作為一名理科男的我,對(duì)于文學(xué)小說(shuō)卻獨(dú)有情鐘,每每閱讀只求多而不精,要說(shuō)有意外的話,《平凡的世界》就是那為數(shù)不多的幾本之一,讀了無(wú)數(shù)遍直到現(xiàn)在,我也許更能去詮釋平凡的定義。
其實(shí)人的一生就像這本書(shū)一樣,不在于結(jié)局如何而在于過(guò)程是否精彩,就該象主人公孫少平那樣不低頭,不斷地去探索和追求在命運(yùn)的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。
從小處著眼,路遙刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時(shí)代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線,通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對(duì)美好生活的向往,如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛(ài)情,學(xué)會(huì)生活,懂得珍惜,對(duì)于我們這一代人,同樣也是一種警醒。在路遙《平凡的世界》中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,這點(diǎn)從孫少平身上得到了最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡,也選擇了平凡。
從這些平凡人的故事中,路遙給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理,那就是我們?cè)趺慈ド?,和我們?duì)生活的態(tài)度和思考,書(shū)中多次提到對(duì)人生的贛臺(tái),這可能就是這本書(shū)的深邃所在,也是這本書(shū)的精華。
在這個(gè)物質(zhì)文明喧囂的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。
書(shū)中穿插了交錯(cuò)復(fù)雜的愛(ài)情故事,孫少平是幸福的,因?yàn)橛刑飼韵嫉某霈F(xiàn)。即使他們最終不能到一起,他們也是幸福的,這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn),他遇到了田曉霞,然而,現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛(ài)呢?對(duì)于很多人,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō),孫少平的愛(ài)情是讓人羨慕的。我認(rèn)為少安是平凡世界里面寫(xiě)的最成功的人物,真的是把人物形象刻畫(huà)到了極致,我甚至覺(jué)得少安就是身邊的某一個(gè)人。他小時(shí)候因?yàn)闊o(wú)錢(qián)讀書(shū)而退學(xué),而他與潤(rùn)葉的愛(ài)情又是那么的讓人惋惜。少安,他所作的一切都是為了這個(gè)家,對(duì)于家他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自私。為了家里能夠維持下去,他放棄了潤(rùn)葉。盡管書(shū)中說(shuō)他對(duì)潤(rùn)葉是一種兄妹之情,但是我們不會(huì)忘記他接到潤(rùn)葉給他告白信時(shí)他的那種喜悅,甚至抓狂。潤(rùn)葉這么好的人,少安沒(méi)有理由不喜歡。只是我們的少安責(zé)任心太強(qiáng),他在潛意識(shí)里認(rèn)為自己給不了愛(ài)人幸福,因此他不敢去談愛(ài)情。他只有婚姻,沒(méi)有愛(ài)情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個(gè)家的。再說(shuō)到少安的事業(yè),可以這么說(shuō),少安是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人。在改革開(kāi)放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料,他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷,幾度起伏。多么的現(xiàn)實(shí)啊,付出才會(huì)收獲。有得當(dāng)然有失,事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。
我們永遠(yuǎn)不知道下一刻等待我們的是幸福還是災(zāi)難,就像我們永遠(yuǎn)不知道看似外表完美的蘋(píng)果里面是好是壞,只有自己去品嘗、去接受,才知道那未知結(jié)果的味道。作為平凡的我們,注定會(huì)有一個(gè)平凡的世界??晌蚁?,我們要向少平學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)樂(lè)觀勇敢的去接受面對(duì)生活的一切不幸,認(rèn)真對(duì)待任何一份工作,熱情對(duì)待每一個(gè)人。如此的話,同樣會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),受到別人的尊敬。
也不知是在何時(shí)曾看到過(guò)這樣一段關(guān)于幸福的描述,幸福是什么,幸福是有希望,有事做,能愛(ài)人,我想,我們今天都是幸福的,我們生活在這樣平穩(wěn)的時(shí)代,可以有著安穩(wěn)的生活,不會(huì)遭遇到與孫少平一樣的苦難,但是生活在不同的時(shí)代,就有不同的歷練,在這個(gè)平凡的世界我們是平凡的一員,但我們?nèi)砸邕^(guò)泥濘,我們要做一個(gè)不一樣的自己,不平凡的自己。
也許這是一本許多人初入小學(xué)的必讀物,我小時(shí)候?qū)W校里也要求每個(gè)人都必須購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)并且進(jìn)行閱讀。但是小時(shí)候糊里糊涂的我,買(mǎi)完這本書(shū)之后拿著書(shū)在商場(chǎng)里看到一個(gè)賣(mài)電子琴的售貨點(diǎn),于是把書(shū)放在放琴譜的架子上,玩了好久的琴??帐侄鴼w的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把剛買(mǎi)的書(shū)落下了,回去找時(shí)書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了,怕被媽媽數(shù)落也就沒(méi)告訴她。所以這是我第一次閱讀《愛(ài)的教育》。
這部著作是一本日記體的小說(shuō),記錄著多是“微不足道”的生活瑣事,從一個(gè)四年級(jí)的孩子的視角生動(dòng)、鮮活地塑造了一個(gè)個(gè)小人物形象,我們?cè)陂喿x的時(shí)候甚至?xí)X(jué)得書(shū)中各種各樣的人好像就在我們的身邊:親朋好友、左鄰右舍,書(shū)中每一個(gè)細(xì)小的、感人的瞬間都會(huì)在不經(jīng)意間打動(dòng)我、激起我內(nèi)心感情的漣漪。這本書(shū)無(wú)時(shí)不刻讓我感受到“愛(ài)”,上至國(guó)家、民族命運(yùn),下至父母師長(zhǎng)、同學(xué)親友,甚至是與完全陌生的人之間的交往。如果說(shuō)書(shū)中的愛(ài)國(guó)主義教育是直擊人心的,那么對(duì)于長(zhǎng)輩、同伴的愛(ài)便是浸潤(rùn)人心田、潤(rùn)物無(wú)聲的。
其實(shí)這本書(shū)并不僅限于兒童讀物,相反我認(rèn)為這本書(shū)是男女老少皆宜的,無(wú)論是已身為人父母或即將為人父母還是教育工作者,甚至對(duì)于像我這樣的年輕人,在閱讀這本書(shū)時(shí),也會(huì)有許多感悟和反思。
小說(shuō)自始至終都是以孩子的視角去觀察生活、審視生活,書(shū)中的父親、母親或者姐姐的留言,還有班級(jí)的每月故事,都是促使孩子懂得如何為人處事、如何成為一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、積極向上、勇于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。這不禁讓人反思當(dāng)今我國(guó)教育的現(xiàn)狀:教育明顯滯后、教育過(guò)于功利化、素質(zhì)教育亟需發(fā)展等等問(wèn)題,無(wú)疑體現(xiàn)出這本書(shū)的實(shí)用意義,讓我們反思:我們到底應(yīng)該如何教育孩子?教育的目標(biāo)是什么?我們要培養(yǎng)出什么樣的孩子?
其實(shí)這本書(shū)里最打動(dòng)我的,是愛(ài)國(guó)主義教育。其中令我印象最深刻的一段就是日記主人公恩里科的父親對(duì)他說(shuō)的一段話:“如果你把這閱兵看作是一次精彩的表演,那就錯(cuò)了。所有的這些年輕人都正值盛年,充滿了希望,但是,如果有一天他們要被召集去保衛(wèi)我們的國(guó)家,也許他們?cè)趲讉€(gè)小時(shí)之內(nèi)就會(huì)永遠(yuǎn)地倒下去,被無(wú)數(shù)的子彈或者是炮彈撕得粉碎。”
在這本書(shū)里,無(wú)論是教師還是家長(zhǎng),都在無(wú)時(shí)不刻強(qiáng)調(diào)著愛(ài)國(guó)、家國(guó)情懷,也許這和他們所處的時(shí)代背景緊密相關(guān),但是反觀當(dāng)下,在我們這樣一個(gè)和平的國(guó)度,愛(ài)國(guó)主義教育似乎正變得越來(lái)越抽象、停留在一個(gè)可望不可即的高度,許多青少年不光缺乏愛(ài)國(guó)主義精神、甚至是做出一些辱國(guó)行為,我認(rèn)為這是教育悲哀。
《愛(ài)的教育》值得所有人一看,里面的許多細(xì)節(jié)讓我?guī)锥嚷錅I。閱讀這本書(shū)絕不僅限于這本書(shū)的意義,更多的是讓讀者反思自己對(duì)于身邊的人的行為、更多地感悟到身邊細(xì)微處的愛(ài)。
學(xué)是一種比小鳥(niǎo)非得還要遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花朵開(kāi)的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的一種信念。
《西游記》這本書(shū)是中國(guó)學(xué)史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過(guò)。
《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書(shū)極具想象力,從而它便成為了中國(guó)人民那個(gè)最喜愛(ài)的古典名著之一。
書(shū)中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜,孫悟空只殺了他們,不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了師父。后來(lái),兩個(gè)孫悟空在花果山見(jiàn)上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的變回了原型,原來(lái)只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和師父一起去西天取經(jīng)了。
這本書(shū)不僅可以讓我們陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng),使我們成長(zhǎng)的路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們心靈的雨露。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥瑪麗著名的小說(shuō)。這部小說(shuō)說(shuō)的是在一所叫綠山墻的農(nóng)家,生活著一對(duì)孤身卡思伯特兄妹。哥哥馬修,妹妹瑪麗拉。由于年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)回來(lái)一個(gè)女孩---安妮。安妮從小失去雙親,在來(lái)綠山墻前過(guò)著忍饑受寒,孤苦無(wú)依,貧困凄慘的生活,但卻生性活潑樂(lè)觀。來(lái)綠山墻后,她的善良和真誠(chéng)博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛(ài);她聰明勤奮,靠著自己不懈的努力順利地考取女王學(xué)院,為了照顧為自己付出心血而孤身一人的瑪麗拉,放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。
這部小說(shuō)給我最大的體會(huì)有兩點(diǎn):安妮的想象力和善良。
安妮愛(ài)幻想,她總能從平淡的生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣,在平凡中發(fā)現(xiàn)美。我也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,上幼兒園時(shí),每天晚上睡覺(jué)前,我都要躺在被窩里,伸出手指畫(huà)一通。什么都畫(huà),把好些我想的,好玩的,好用的,好吃的都畫(huà)出來(lái)。為此,媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,讓我把喜歡畫(huà)的東西都真實(shí)的畫(huà)在紙上,并保存起來(lái)。為了讓我充分發(fā)揮想象力,在寫(xiě)作上,媽媽很少給我講寫(xiě)作方法,她總是放開(kāi)讓我寫(xiě),想些什么就寫(xiě)什么,從不拘束我的思維?,F(xiàn)在雖然在寫(xiě)作上,我寫(xiě)的有些偏離主題,但我從不后悔。以后我要多讀書(shū),我相信只要在多讀、多背、多寫(xiě)的基礎(chǔ)上插上想象的翅膀,我就一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
安妮的善良,馬修和瑪麗拉倆兄妹雖然性格迥異,但都有一顆善良的心,他們的言行在安妮成長(zhǎng)的道路上作出了榜樣。他們的教育沒(méi)有白費(fèi),安妮也是一個(gè)非常善良的孩子,為了照顧為自己付出心血而孤身一人的瑪麗拉,安妮放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。
法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò),人世間最寶貴的東西是善良。我覺(jué)得非常正確,我認(rèn)為只有善良才有幸福,只有善良才能和別人愉悅相處,只有善良我們這個(gè)社會(huì)才能和諧。
總之,我非常喜歡《綠山墻的安妮》這本書(shū),它教給了我很多道理。有興趣,你也去讀一讀吧。
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