[精品]《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得600字精選

《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的[精品]《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得600字精選，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得 篇1

自古英雄出少年?？箲?zhàn)時(shí)期，有多少少年英雄拋頭顱灑熱血，將生死置于腦后，奮力抗戰(zhàn)，為最終趕跑日本侵略者做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這個(gè)暑假，我讀了《閃閃的紅星》，里面描寫(xiě)的主人公潘冬子便是這樣一位英勇果敢、聰明機(jī)靈的少年英雄。

潘冬子是個(gè)年齡與我相仿的男孩，但他的經(jīng)歷卻值得我好好學(xué)習(xí)。潘冬子生活在一個(gè)貧苦的家庭里，他的爸爸媽媽都參加了紅軍。一天，他的爸爸要隨大部隊(duì)去遠(yuǎn)征，臨走時(shí)留給潘冬子一枚紅五星，還說(shuō)當(dāng)你成為一名真正的戰(zhàn)士時(shí)就會(huì)有人給你帶上。在一次戰(zhàn)斗中，他的媽媽被可惡的地主胡漢三用火燒死了。潘冬子很傷心，發(fā)誓要為媽媽報(bào)仇。后來(lái)，潘冬子去一家米店當(dāng)學(xué)徒，正好遇到殺害他媽媽的兇手胡漢三。潘冬子就趁這個(gè)機(jī)會(huì)把胡漢三燒死了。后來(lái)，潘冬子也如愿當(dāng)上了紅軍，并戴上那枚閃閃的紅五星。

我一口氣讀完了這本書(shū)，也深深被潘冬子的勇敢、機(jī)智所吸引。面對(duì)困難，他毫不退縮，頑強(qiáng)地生活下去；面對(duì)殺母仇人，他毫不慌張，用自己的聰明才智成功報(bào)仇。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從潘冬子的身上，我看到了自己身上還有很多不足的地方，我也決心要向潘冬子學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)一切困難，同時(shí)要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多本來(lái)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們，讓我們一起努力，早日成為那顆閃閃的紅星吧！

《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得 篇2

耀眼的紅五星

一顆小小的紅五星，陪著潘震山度過(guò)了童年，陪著他慢慢成長(zhǎng)，陪著他走過(guò)了一段段艱辛路程……它不是一顆普通的紅五星，它見(jiàn)證著潘震山的成長(zhǎng)，它見(jiàn)證著潘震山成為解放軍的全部過(guò)程，它是一顆閃亮的紅五星，一顆耀眼的紅五星！

在潘震山（冬子）七歲那年，他的父親（潘行義）就參了軍，離開(kāi)了他。他的母親也為了掩護(hù)隊(duì)友死了，只剩下他一個(gè)人。還好，父親臨走時(shí)留給他的那顆紅五星還在，給了他希望，使他重新拾起信心，走上了尋找父親，尋找解放軍的路。不管是胡漢三的追捕、沈老板的刁難，還是黃胖子的記仇和痛打，都沒(méi)有留住他前進(jìn)的腳步，都沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定不移的決心。在他的不斷努力和民眾們的不斷幫助下，他找到了解放軍，成為了他們中的一員。

看完這本書(shū)，我熱淚盈眶。我為冬子那英勇?tīng)奚哪赣H難過(guò)，為那些被“皇軍”壓迫、壓榨的平民百姓傷心。憑什么？憑什么讓這些侵略者，讓這些叛國(guó)的狗腿子壓在我們身上？我的心里也和冬子一樣燃起了一種沖動(dòng)，一種想上陣殺敵的沖動(dòng)。我告訴自己，我不能哭，因?yàn)?，?jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難最好的武器?；叵胍郧?，我總是因?yàn)椴瞬缓峡谖抖械讲粷M(mǎn)?？啥幽?？吃的是糙米，是剩飯。我總是沒(méi)走多久就喊苦喊累?？杉t軍們呢？走了兩萬(wàn)五千里之遠(yuǎn)！想到這些，我感到慚愧。我們是革命先烈們的后代，他們行，我們?yōu)槭裁床恍校克麄兡茏龅?，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑磕嵌际潜粙缮鷳T養(yǎng)寵出來(lái)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

記得剛看到這本書(shū)的書(shū)名，我就一下子被吸引住了。我在期待的同時(shí)還有著些許疑惑：這閃閃的紅星代表著什么？看完這本書(shū)，我明白了，這閃閃的紅星，代表著人類(lèi)的美德：正直、善良、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)；代表著中華民族的美德：勇敢、勤勞、堅(jiān)毅、自強(qiáng)；更代表著共產(chǎn)主義的美德：民主、平等、創(chuàng)造、自由。這些美德，將在我們心中永遠(yuǎn)流傳。

那顆耀眼的紅五星，將永遠(yuǎn)在我們心中閃爍。

《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得 篇3

看完了《閃閃的紅星》一書(shū)，我感觸良多。

我非常的主人公潘冬子，他、機(jī)智、，像松柏一樣不屈不撓。在當(dāng)時(shí)困難重重，危險(xiǎn)重重的下，他不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)。

故事中的胡漢三，沈老板，武保長(zhǎng)等都是讓人恨之入骨的大壞蛋。胡漢三厚顏無(wú)恥，強(qiáng)搶農(nóng)民的田地，欺壓勞苦大眾；沈老板自私自利，在米里加沙子。為了賺更多的錢(qián)，他在老百姓沒(méi)米吃時(shí)，囤積居奇，高抬米價(jià)，不顧別人死活。五保長(zhǎng)橫行霸道，仗著有錢(qián)有勢(shì)，沒(méi)臉沒(méi)皮的興風(fēng)作浪。這些人的所作所為，讓人恨得牙癢癢！m.endrikfelipe.com

故事中也有很多的人。潘冬子的為掩護(hù)一個(gè)同志，被胡漢三逮捕了，敵人從媽媽口中一個(gè)字也沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，胡漢三殘忍的把他媽媽吊起來(lái)，在她腳下點(diǎn)起了熊熊大火她就這樣犧牲了。還有潘冬子的，他的腿中了子彈，急需做手術(shù)。他得知另外一位叔叔也需要做手術(shù)時(shí)毅然把自己最后一針麻藥讓給了那位叔叔，自己強(qiáng)忍著針扎似的疼痛，卻動(dòng)都不動(dòng)一下，喊都不喊一聲。還有宋大爹、吳修竹、姚姨父、劉三媽他們都是這樣可愛(ài)可敬的人。

那時(shí)窮人的，經(jīng)常吃不飽，穿不暖的，衣服上全是補(bǔ)丁，更多的孩子是到處流浪，四海為家?，F(xiàn)在的我們吃的香，穿的好，還有零花錢(qián)；每個(gè)人都能坐在明亮寬敞的教室里上課。這一切都是無(wú)數(shù)的革命先輩用血肉之軀換來(lái)的。

我慶幸生在了和平的時(shí)代，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：不，孩子，我們是生在了和平的國(guó)家，我們有偉大的黨！現(xiàn)在世界上還有許多國(guó)家飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。我們要時(shí)刻警醒，不能忘本！我非常贊同媽媽說(shuō)的話(huà)，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得 篇4

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”同學(xué)們你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？它就是電影《閃閃的紅星》主題曲，當(dāng)我聽(tīng)到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。于是我趕緊找來(lái)《閃閃的紅星》這本書(shū)，這本書(shū)真是讓我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。

《閃閃的紅星》這本書(shū)是由當(dāng)代李心田爺爺寫(xiě)的，本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫潘冬子的孩子，在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事，讀了這本書(shū)，給我留下最深印象的是潘冬子的機(jī)智勇敢、不怕?tīng)奚蛨?jiān)信革命必勝的信念，他敢于與敵人作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取革命的勝利。書(shū)中吳大叔的那句話(huà)：“要想勝利不能靠等，要去斗！”讓我不禁想到，革命勝利不能靠等。同樣，實(shí)現(xiàn)理想也不能靠等，我們要用自己的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造更美好的明天！

讀了這本書(shū)，還讓我懂得了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我應(yīng)該加倍珍惜。在生活的道路上，時(shí)刻不忘記自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切，嚴(yán)格要求自己，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭(zhēng)做一位新時(shí)代的好少年。

《閃閃的紅星》的讀書(shū)心得 篇5

《閃閃的紅星》講的是機(jī)智勇敢的潘冬子的故事。孤苦的潘冬子一心想加入革命隊(duì)伍，為勞苦大眾謀取幸福，經(jīng)過(guò)與壞人的斗智斗勇，經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于找到了革命隊(duì)伍，并最終成長(zhǎng)為一名英勇的革命戰(zhàn)士。

讀了潘冬子的故事，我非常感動(dòng)，他是一位真正的少年愛(ài)國(guó)英雄。我和潘冬子年齡差不多，但是我生活在和平年代，生活和學(xué)習(xí)的條件很優(yōu)越，雖然不用像潘冬子一樣去斗爭(zhēng)，但是我覺(jué)得珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，以后為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)，也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。作文潘冬子很勇敢，也很機(jī)智。在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該向他一樣，遇到困難積極地開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不輕易向困難低頭。以前，我總是遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子，但是跟潘冬子遭遇的苦難相比，我遇到的這點(diǎn)困難又算什么呢？

我把《閃閃的紅星》放在書(shū)架最醒目的位置，時(shí)不時(shí)就拿來(lái)讀讀，我要像潘冬子那樣，嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)好文化知識(shí)。等長(zhǎng)大后，我也要為祖國(guó)更加富強(qiáng)美好出一把力！

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