走遍天下書為侶讀書心得。
相信大家對(duì)于感言大家都不陌生吧,感言讓每一次見面都更加溫馨。當(dāng)我們見證非常撼動(dòng)人心靈的時(shí)刻時(shí),我們都會(huì)把當(dāng)下最真摯的情感去通過感言表達(dá)出來,感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的走遍天下書為侶讀書心得,本文供您參考,并請(qǐng)收藏!
走遍天下書為侶,走遍天下書為侶!為何這書,會(huì)是“侶”呢?我們應(yīng)該可以想到孔圣人的那句話了吧:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”似乎有這個(gè)意思,可是這僅是不亦樂乎,何來的侶呢?作者并沒有給我們非常明確的答案,只是給了我們兩個(gè)形象的比喻。當(dāng)然啦!讀書要多讀,這個(gè)作者倒是說清楚了,讀了之后,我們是不是參悟到了什么呢?“你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。你已經(jīng)見過朋友一百次了,可第一百零一次再見面時(shí),你還會(huì)說:“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家,可不管過了多少年,你還會(huì)說:“我怎么沒注意過,燈光照著那個(gè)角落,光線怎么那么美!”這個(gè)“你喜愛的書就像一個(gè)朋友”,這說明書是越讀越有味道的、越讀認(rèn)識(shí)越多的,而大家想一想,人和一般動(dòng)物,比如豹子、老虎什么的最大的區(qū)別是什么,就是有內(nèi)涵。這么說,書是有內(nèi)涵的了。那大家再看看,作者還告訴我們一些什么。“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地?!彪S時(shí)想去就去的故地?為什么這么說,后面作者也提到:“因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書?!蔽矣X得這話得改改了,就算只是你一個(gè)人在讀這本書,你每次看的方式都是不一樣的,可能有時(shí)候粗略,有時(shí)候仔細(xì),有時(shí)候看情節(jié),有時(shí)候品道理,就像我們住在深圳,這個(gè)城市,又有哪兩天是一樣的呢?
“這真像與另一個(gè)人同船而行?!边@就奇了怪了,你看的可是一本一發(fā)行就成千上萬本“刷刷”的印的書,這怎么會(huì)跟一個(gè)人同船而行呢?首先,我們看看這個(gè)書的定義是什么——
①書是作者精神和知識(shí)的凝華,更何況你看到的都是些已經(jīng)經(jīng)過審批的好書。
②書是傳承精神、知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)的,而這些文字只能經(jīng)過代代的傳承而永存。
這樣子列出來,你還不是與一個(gè)人在共同對(duì)話、共同航行?
你愿意只帶一本書,獨(dú)自駕舟周游世界旅行嗎?這話聽起來很荒謬,因?yàn)闀炔荒艹砸膊荒艽?。可是英國人尤安·艾肯卻回答:是的,我愿意。因?yàn)闀拖衲阕钪艺\的朋友,像你的家一樣,可以讀上無數(shù)遍也不會(huì)厭倦。
讀書能使人情趣高雅,使人視野開闊,使人思想深邃,能陶冶人的身心。讀書是一件非常有意義的事情,在不同的年齡段讀同一本書,感受和體會(huì)也是不同的。我喜歡讀書,而且經(jīng)常一邊讀一邊想:書中的主人公為什么會(huì)這么做,作家為什么要寫這個(gè)故事。我也會(huì)在讀完一本書之后,回過頭來細(xì)細(xì)品味,并反復(fù)閱讀一些我最喜愛的片段。讀書帶給我的好處有很多:寫作文不用發(fā)愁,說話幽默風(fēng)趣,更能使我懂得許多做人的道理……尤安·艾肯喜歡一遍又一遍地熟讀一本書,把書“煮”透,因?yàn)槊恳淮味寄馨l(fā)現(xiàn)新東西,總有新的收獲。
記得語文書上有這么一則故事:一位巴格達(dá)商人走在山路上,突然,有一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說:“撿幾塊石頭吧,明天,你會(huì)既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出石頭,發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石!商人無比高興,可是,過了一會(huì)兒,他卻很懊悔。高興的是,石頭變成了寶石;懊悔的是,撿得太少了。”讀書就像撿寶石一樣,今天我們用心讀的書,明天就會(huì)成為一份寶貴的精神財(cái)富。我始終記得冰心奶奶說過的一句話:多讀書、讀好書、讀書好。就讓我們一起來熱愛書籍吧,做書的朋友。
《走遍天下書為侶》讀后感
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文,使我深受感動(dòng)。
《走遍天下書為侶》里面作者把書當(dāng)作自己的伴侶,當(dāng)作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀,再思考各種問題后,閱讀其它部分,找到以前忽略的東西,然后把從書上學(xué)到的東西列個(gè)單子,最后進(jìn)行想象。
本來,我很討厭讀書的,但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文,讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從此,我也把書當(dāng)作我最好的朋友。
有一次,星期六晚上,我早早地把各科作業(yè)完成,覺得很無聊,就去看電視,拿著遙控總是按不停,沒什么好看的,就把電視關(guān)掉,但突然想到,老師每天都還有布置一個(gè)作業(yè)——看書。我走進(jìn)房間,把們輕輕地關(guān)掉,在書架上拿一本課外書看,坐到椅子上看書,慢慢地品嘗看書地樂趣。過了很久,媽媽走進(jìn)來,叫了我?guī)茁?,我卻還沉浸在看書的樂趣中??墒?,媽媽把我正看得津津有味的書合上去,并說:“很晚了,先睡覺,明天要看還有時(shí)間的。”我隨口就答應(yīng)了。但是,我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后,我繼續(xù)看。又過了很久,我覺得很困,想去睡,就把書合上。看了時(shí)鐘,我嚇了一跳——十二點(diǎn),現(xiàn)在真的已經(jīng)很晚了。我把燈關(guān)掉,躺到床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無比重要,也讓我覺得讀書是一種快樂。
《走遍天下書為侶》讀后感
《走遍天下書為侶》,這篇文章生動(dòng)地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下,使我每天都戀戀不忘,連上數(shù)學(xué)課時(shí)也經(jīng)常因?yàn)橄脒@篇文章而被受皮肉之苦。
這篇文章,把作者的愛讀書,喜歡讀書的表現(xiàn)生動(dòng)的描寫了下來,而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了,做這些的答案令我大吃一斤,我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦,在他的船上上網(wǎng),還可以聊天,我萬萬沒有想到作者會(huì)選擇一本書,還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書,甚至?xí)痴b,但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服,我把他的讀書方法概括成了:熟讀課文,續(xù)寫故事,理解內(nèi)容,了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí),互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切,可想而知,作者對(duì)書的感情有多么的濃厚?。?/p>
我讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:我們要讀書,就一定要把文章的內(nèi)容弄清楚,還要把作者讀書方法進(jìn)行運(yùn)用!
《走遍天下書為侶》讀后感
這學(xué)期,我們學(xué)了課文《走遍天下書為侶》。作者以獨(dú)自環(huán)球旅游,只能選擇帶一樣?xùn)|西娛樂的`假設(shè)開始,引出了“以書為侶”的觀點(diǎn),進(jìn)而說明了反復(fù)讀一本書如老友重逢,每日回家,故地重游,總會(huì)有新發(fā)現(xiàn),新收獲,新驚喜,表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛以及用自己的讀書方式的獨(dú)特見解。
學(xué)完這篇課文,我被深深地震撼了:作者居然選擇了一本書陪伴自己環(huán)球旅行!如果我是作者,我會(huì)帶一臺(tái)筆記本電腦,那么作者為什么會(huì)帶一本書呢?我?guī)е苫?,再次打開書,去那里尋找作者讀書的方法。
經(jīng)過反復(fù)品讀,我終于找到了作者讀書的的方法:首先思考故事的主要內(nèi)容,文章的作者的寫作目的;然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,品味文章的寫法,積累好詞佳句;最后想象文章的作者是什么樣的,他又有怎樣的生活經(jīng)歷。作者就是這樣提高自己的寫作水平,成為著名作家的。
這讓我想到了牛嚼鯨吞這個(gè)詞:經(jīng)典著作要反復(fù)地讀,品味精美片段,并抄寫好詞好句,提高自己的寫作水平,這種方法叫牛嚼,就像牛一樣反復(fù)嚼草;科學(xué)性文章,新聞要大量地讀,由此開擴(kuò)自己的視野,增長自己的知識(shí),這種方法叫鯨吞,像鯨一樣一口吞下許多魚。
我現(xiàn)在已經(jīng)行動(dòng)起來了,反復(fù)讀著作,大量讀報(bào)紙,做到牛嚼鯨吞,再用上作者的方法,真是大有成效。
你也跟我一起來讀書吧!
閱讀完《走遍天下書為侶》這篇課文,我陷入了思考,我思來想去為什么作者講的這個(gè)道理這么好呢,真是越想越覺得正確,越想越有味道。
我最后想明白了一點(diǎn),作者之所以能夠?qū)懗鲞@樣一篇富含大道理的課文,恰恰是作者讀書很多然后形成了很濃厚的文化底蘊(yùn),才有這樣的覺悟與見識(shí)。是啊,《走遍天下書為侶》真是不錯(cuò),告訴我們閱讀一本書是可以百讀不厭的,其中所蘊(yùn)含的內(nèi)容可以叫人不斷吸取新的東西。
《走遍天下書為侶》這篇課文內(nèi)容相對(duì)簡單,只是問大家去遠(yuǎn)航時(shí)候愿意帶一樣什么東西,最后的答案是書。這樣一個(gè)設(shè)問開頭恰恰是在暗示一個(gè)道理:人生就是一次環(huán)游世界的旅行,而我們需要的不是金錢、圖畫、娛樂工具,而是知識(shí)、思想。
結(jié)合我的實(shí)際生活體驗(yàn),我也意識(shí)到一本書籍當(dāng)中包含許許多多的文字,甚至連一個(gè)作者在完成一本書的創(chuàng)作以后,當(dāng)作者自己閱讀也會(huì)發(fā)現(xiàn):“咦,我當(dāng)初有沒有想到這個(gè)觀念呢?哎喲,我現(xiàn)在有了新的看法了?!笔前。c其我們感嘆書籍的內(nèi)容豐富,倒不如說這個(gè)世界是多么精彩,世界就像一本書,值得我們不斷探索、不斷思考、不斷閱讀。
總的來說,我從《走遍天下書為侶》所感悟到的最主要的一點(diǎn)就是:世界就是一本書,我們可以全然地探索。
懷著激動(dòng)的心情細(xì)讀了《走遍天下為侶》一文,我的心情久久不能平靜,奔向書匯成自內(nèi)心的呼:我們一起讀書吧!
翻開書目,看到《走遍天下為侶》這篇文章,我深深被它吸引了。書是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書給人智慧,給人快樂,給人創(chuàng)造力。我們每個(gè)人都要好讀書,讀好書。
書會(huì)給我們帶來無限的快樂。讓我們從不懂,變成懂。書更是美好的。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。
它將伴隨你,帶給你無窮無盡的想法和歡樂,使你百讀不厭,常讀常新,不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理,它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),像黑夜里明燈、星光與小小的螢火蟲為你照亮,夜行的小路指引你,幫助你去認(rèn)識(shí)世間的善惡和美丑。
自然,世界上的書是各種各樣的,這是因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本身是豐富多彩的。
書籍給你的是潛移默化的營養(yǎng),有了這營養(yǎng),你就可以得到快樂,有了快樂,你便得到了幸福。
這是我的體會(huì)。
大家一定要讀一本你所喜愛的書,才可能是一位永遠(yuǎn)親切而有趣的旅伴。而且從某種意義上說,它是指屬于自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人用同一種方式去讀同一本書。
讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
是的,一本書可以超越最久遠(yuǎn)的時(shí)間和最遼闊的空間,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候和任何地方都能夠反復(fù)看到最古老的過去和最遙遠(yuǎn)的未來。幫助我們成長:從無知的小孩子長成有美好情感,有豐富想象力,有智慧,有思想,有發(fā)明創(chuàng)造能力的巨人。
讓我們盡情地閱讀屬于自己的年齡的文學(xué)書吧。
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