大班幼兒畢業(yè)感言。
?感言是一種文字上的思想交流,?感言是記錄人生歷程和思想變遷的一種方式,一篇優(yōu)秀的感言究竟該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一些《大班幼兒畢業(yè)感言精選》資料,歡迎本文為大家提供參考!
尊敬的園長、各位家長朋友們、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們:
大家好!我是賀圣雅的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,代表我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會有一個美好的未來!
我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日的小伙伴的留戀,有著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到這里來的。當時選擇這所幼兒園的時候是因為我們知道這個園有一位好的園長 。姜園長的辦學(xué)理念及教育方式是很有特色的。她倡導(dǎo)的是一種體驗,探究的教學(xué)方式。比如:春天的時候,帶領(lǐng)孩子們播種下向日葵的種子,花生的種子,他們播種的是希望是向往。秋天的時候再帶領(lǐng)孩子們一起收獲。雖然這只是一個很簡單的主題活動,但是意義卻是深遠的。他教會了孩子們有播種,有耕耘,才會有收獲。在這個渴望收獲的過程中,孩子們所獲得的遠遠超乎我們的想象。還有幼兒園里養(yǎng)的這兩只小兔子,每當看到小朋友們拿著草在細心地喂他們的時候,我想他肯定會是一個愛護小動物關(guān)心小動物的小朋友。我們的幼兒園就這樣把我們的教學(xué)理念貫穿到了孩子的在園生活中。真正做到了潤物細無聲。
幼教工作是很辛苦的,我們的幾位老師是敬業(yè)的老師、是職業(yè)的老師。事實證明我們的選擇是正確的 。老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進??粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。 這幾位老師,工作態(tài)度 上是敬業(yè)的,業(yè)務(wù)能力上是職業(yè)的有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。
他們工作有責(zé)任心;對孩子,有愛心;對家長有理解寬容之心,花費很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、去活動區(qū),看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識,學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
親愛的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們相信,我們的寶寶們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的老師,不會忘記他們的關(guān)心、愛護,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光,在未來成長的道路上牢記老師的教誨,勇敢面對各種困難和挫折
時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿心苗幼兒園越辦越好,更加輝煌!
謝謝大家!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們快畢業(yè)了,這里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得
還記得,我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候,許多小朋友又哭又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,中午睡覺給我們蓋被子,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說:老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師,我們愛您!
三年來,老師教會我們許多本領(lǐng),會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在,我們長大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!
在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:謝謝您,老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好!
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當初剛進入蒙氏班級時,看到他們還小,是那樣的活潑稚嫩,哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢尅敔斈棠?,如今他們學(xué)會了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習(xí)中,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會讀寫很多字了不斷的進步中,總是給我許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌朗朗上口呢。每個孩子都有自己的興趣 愛好,最喜歡上我的科學(xué)小實驗課,記得有節(jié)小實驗《天空中的彩虹》,我準備了一盆水一個小鏡子利用太陽的折射,門上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光,我請了小朋友自己動手操作,陶然、季文德、盧昊非常認真的去做這個小實驗,通過實驗他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的,看著他們滿臉笑容我也很開心,因為我設(shè)計的課程是孩子們感興趣的,不僅可以豐富小知識還能動手操作,看著他們一步步成長漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步了;我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進步,生活自理方面和人際交往也有很大的進步。
記得有一次幼兒園午睡起床,我觀察到一個小女孩不會穿衣服在那哭,這時宋汶昕和沈心卉過來問她:“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說:“不會穿衣服”,兩人合作,一個幫她穿衣服一個幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學(xué)會照顧別人了。我們班進步很大的還有趙雨晨,他從不愿在小朋友面前表演到敢于個人展示,他做事非常認真仔細秩序感很強,還有金皓然小朋友,他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作并且對這個工作進行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進步,對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺很快樂,有時我也會心情不好,他們也會觀察到老師并竊竊私語:“老師今天怎么了,好像不開心!”讓我感動的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……
眼看他們就要畢業(yè)了,心里有很多的不舍,記得有堂討論課《長大后我想當什么》,孩子們紛紛討論,張琢昕想當幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友;張韻如想當宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧秘;許宸瀚想當考古學(xué)家因為可以挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想當警察因為可以抓捕更多的壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為可以跳出優(yōu)美的舞姿;梁詩佳、王子沛想當畫家因為可以用很多鮮艷的顏色去畫美麗的風(fēng)景……..
孩子們有他們的夢想,希望他們的夢想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式,有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等,我就想有沒有更好的交流方式讓他們?nèi)L試一下,于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動增加孩子們的社會交往和語言發(fā)展的能力,他們很喜歡郵箱活動,自己寫信設(shè)計信封寄給好朋友,我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10:45開郵箱送信,讓我沒想到的是收到了徐湘鍵寄來的信,我很開心!活動開展很有意義。
美好的時光總是短暫的,7月30日的早上9:00在班級舉行了大班畢業(yè)典禮活動,孩子們展示了自己的才藝表演,張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成杜威和2個好朋友合作為老師們獻上一首歌曲《老師、老師再見了》,當時我的眼眶濕潤了,我不想讓孩子們看到我流淚,心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶?;顒?。畢業(yè)典禮圓滿的結(jié)束了,在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天,我們還是你們心里最美麗老師,親愛的家長們,謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛,你們一定要幸福、平安。
我的孩子們,盼望你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!
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幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學(xué)畢業(yè)感言”。
感言指對某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,并表達出來。當經(jīng)歷了一些觸動人心靈的事情之后,會上臺發(fā)表一下對于某些事的感言。這些感言也是記錄難忘的時刻的證明。如何在感言中全面的表達我們的想法呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)畢業(yè)感言范文》,請收藏并分享給你的朋友們吧!
1、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
2、你現(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。
3、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
4、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
5、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
6、老師希望你以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會取得進步的。
7、我們擁有六個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
8、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無際。
9、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
10、最想聽到的是你的笑聲,最想看到的是你的快樂,愿幸福永遠陪伴你,這是我最真心的祝福!
11、明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
12、每天進步一點點,有一天必然會實現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空,是猛虎就要聲振山谷。
13、我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。
14、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
15、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
16、一份一角,當思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費。
17、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。
18、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
19、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。
20、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
21、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
22、成長的軌跡最是美麗,苦也甜蜜;成長的動力最是給力,累也得意;成長的祝福最是積極,快才有益。
23、你要知道,聰明是一顆種子,只有種在勤奮這片沃土中時,才能生根、發(fā)芽,開出瑰麗的花朵。
24、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。
25、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
26、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。
27、日給你溫暖,月給你溫馨,星給你浪漫,風(fēng)給你清爽,雨給你滋潤,雪給你完美,霜給你晶瑩,我給你祝福!
28、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
29、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
30、小學(xué)畢業(yè)了,六年的同窗將要離別。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
31、牛的享受最少,貢獻最大。它吃的是草,貢獻給人類的卻是肉和奶,所以,還是當一頭老黃牛最好!
32、人生像一本書,無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
33、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
34、沒有你的日子里,我會更加去珍惜;沒有錢的日子里,你要保重你自己;沒有愛的日子里,請你和我在一起!
35、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!!
36、希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
37、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
38、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
39、友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會抽芽,就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。
40、比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢?
41、一陣清風(fēng)吹來時,葉子回歸大地。你是否也將離去?世界上沒有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!
42、初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。無論順境逆境,我們都要明確人生的目標,善待自己、珍惜生命。
43、愿你像那小小溪流,將那高高山峰作為生命起點,一路不停跳躍,一路不停奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活大海。
44、作為一個學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果你上課能認真聽講,積極發(fā)言,成績一定會提高的!
45、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。
46、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
47、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
48、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
49、我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會天長地久。
50、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
51、寶貴的暑期時間,不要只用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時的事,而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí),大塊的假期時間,實習(xí)更值得你投資。
52、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。
53、明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
54、沒有秋霜的錘打,沒有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!
55、祝賀你,小學(xué)畢業(yè)了。對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
56、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!
57、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
58、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
59、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!
60、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
61、是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。
62、思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。
63、學(xué)習(xí)前要帶上幾個問題,學(xué)習(xí)中要思考幾個問題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個問題,這樣才能學(xué)有所得。
64、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
65、害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應(yīng)當像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。
66、弄不清思緒萬千,望不穿心湖微瀾,看不透咫尺牽絆,數(shù)不盡月夜更換,舍不去情深緣淺,放不下無盡掛牽。
67、風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!
68、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
69、記住每一位同學(xué)吧!因為他們將永遠是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。
70、風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。
71、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
72、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
73、你曾擁有陽光燦爛的昨天,你將迎來美麗快樂的明天,勇敢地面對未來的道路吧!祝你學(xué)習(xí)進步!
74、甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱,真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬于你特別的一天,請接收我真摯的祝福。
75、祝你:所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!
76、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
77、在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們大家的點點滴滴,其中當然也有我們大家的友誼與歡樂。
78、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
79、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
80、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
81、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
逝者如斯夫,一眨眼就到了畢業(yè)的時候了,我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場景,希望以后大家都可以進入自己理想的學(xué)校,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),好好生活,早日實現(xiàn)自己的理想。鳳凰花開,一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中一轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過去了,剩下一個月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
年的時間,既不多,也不少。
同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
曾記得,運動會上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報答學(xué)校和老師吧! 六月,是難忘的月份.一起度過六個春秋;一起分享過快樂;一起嘗過酸甜苦辣;一起經(jīng)歷了失敗,更在失敗后品嘗到蜜果.
俗話說,不打無準備之仗。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編幫大家編輯的《[精選推薦]大班幼兒園畢業(yè)感言模板》,僅供參考,希望能為您提供參考!
三,四年前,我們的孩子在這里踏出了他們?nèi)松牡谝徊?,他們開始從熟悉的家庭走向社會,獨自面對陌生的環(huán)境,這樣的轉(zhuǎn)折,對孩子的成長經(jīng)歷而言是重要的,也是必經(jīng)的。來到金碧第一幼兒園的孩子是幸運的,因為他們遇到的是充滿愛心和責(zé)任心的老師。
在老師悉心的關(guān)懷下,我們的孩子很快就適應(yīng)并且喜歡上了幼兒園的生活,他們的生活自理能力在這里得到了提高,他們學(xué)會了自己吃飯、盥洗、穿脫衣服,擺放自己的物品,他們也開始融入團體的生活當中,交到了不少的好朋友。在這四年的幼兒園生活中,我們的孩子一天天健康,快樂的成長,他們會唱兒歌,會講故事了,會畫笑瞇瞇的太陽了…….在孩子們欣喜的言談中,在每次的家園聯(lián)系手冊里,我們都能真切的感受到孩子的這些點點滴滴的成長,都離不開老師辛勤的付出。
都說鼓勵使孩子學(xué)會自信,稱贊使孩子學(xué)會欣賞,公正使孩子學(xué)會正直,支持使孩子學(xué)會信任,贊同使孩子學(xué)會自愛,友愛使孩子學(xué)會關(guān)懷。正是因為金碧第一幼兒園的老師的悉心教導(dǎo)和言傳身教,我們的孩子才變得越來越自信,友愛,好學(xué),懂禮。在幼兒園設(shè)定的每個活動,每個游戲中,都體現(xiàn)了老師們的用心,孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、鍛煉,在學(xué)習(xí)中游戲,在這樣愉快的狀態(tài)中,他們不單學(xué)會了一些基本的知識,也開始養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。更重要的是,他們也在這里形成了一些基本的,但也是重要的美好品德。
比如,每個星期一的升旗儀式,不僅讓孩子們真切的認識了國旗,國歌。作為小棋手,參與升旗儀式的活動也讓孩子們的集體榮譽感油然而生。而推普小天使,文明小天使,環(huán)保小明星等的活動,更是讓每一個孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),在自豪中學(xué)習(xí)。也依然清楚地記得,在每個母親節(jié),婦女節(jié)到來之際,孩子都會給父母送上在幼兒園里老師指導(dǎo)下親手畫的畫,做的手工。這雖然只是小小的舉動,卻能讓孩子學(xué)會用自己的實際行動表達對父母的感激。而中秋節(jié)的親子燈籠制作,端午節(jié)的吃粽子講典故,春節(jié)記錄各地風(fēng)俗,以及重陽節(jié)的敬老活動,等等的這些活動都能讓孩子在實實在在的游戲和活動中更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。讓孩子們從小就懂得敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。這些良好品德的培養(yǎng),就是在金碧第一幼兒園老師細心,精心的教導(dǎo)下,慢慢的影響著孩子們。學(xué)會感恩的孩子,會更懂得尊重他人,更能面對人生中的起落。而了解自己民族習(xí)俗,傳承中華民族傳統(tǒng)的美德,也是孩子們的必修課。學(xué)會本領(lǐng)很重要,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和美好的品德,更重要。我們非常慶幸我們的孩子在學(xué)習(xí)的啟蒙階段,能在這個注重全面發(fā)展的幼兒園里,得到良好的發(fā)展。
金碧第一幼兒園的老師,也能想家長之所想,急家長之所急。進入了大班的學(xué)習(xí)階段之后,入讀小學(xué)成為每個大班家長最為關(guān)注的主題。金碧第一幼兒園在李園長的主持下,舉辦了一個個關(guān)于幼小銜接的講座,讓脫離小學(xué)多年的家長重新了解目前的小學(xué)生活,以及入讀小學(xué)的程序,學(xué)習(xí)如何從心理上,生理上為孩子們的順利過渡做好準備。參觀金碧第一小學(xué),培紅小學(xué)的活動,讓孩子們對小學(xué)的生活有了感性的認識,并激發(fā)他們對小學(xué)生活的向往。而在入讀面試前為孩子們準備的入讀模擬面試活動,更讓孩子們了解小學(xué)通常的面試程序,從而使他們在實際的面試中,消除了緊張和膽怯,能將日常所學(xué)知識正常的表現(xiàn)出來。這些活動,有利的幫助孩子們順利的邁出了新的一步。
李園長,鄭園長,江主任,大黃老師,小黃老師,陳老師,鐘老師,何老師,陸老師,梁老師,李醫(yī)生……這一個個熟悉,親切的名字,陪著我們的孩子們度過了他們在金碧第一幼兒園的美好時光。幼兒園里的每一個活動場所,也都留下了孩子們美好的回憶。四年的幼兒園時光是短暫的,也是美好和難忘的。在這個陽光燦爛的季節(jié)里,他們即將告別熟悉的生活,步入成長的新階段。這些親切的老師,可愛的同學(xué),以及他們在這里學(xué)習(xí)到知識,培養(yǎng),形成的品德,是他們?nèi)松凶畛?,最美好的記憶,會成為他們今后的成長過程中最寶貴的財富,將陪伴他們走向更好的明天。
大班學(xué)生畢業(yè)感言精選
時間就像滑滑梯一樣,過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長的第一個臺階,是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得。還記得三年前,我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時候,許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給我們講故事,給我們扎漂亮的小辮子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處………………
大班學(xué)生畢業(yè)感言
三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽慣了,每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。現(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁向一個新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
幼兒園大班學(xué)生畢業(yè)感言
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我們相對幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛您!”
三年來,老師教會我們許多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,我們走得越來越棒!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的院長媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!
在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠健康、美麗、幸福!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請相信,在將來的道路上,我們會一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好!”
1、轉(zhuǎn)眼你將從幼兒園畢業(yè)了,你人生的啟蒙階段已經(jīng)在幼兒園完成。媽媽希望你學(xué)會感恩,懂得珍惜。記住在幼兒園和小朋友們快樂的點點滴滴。記住老師對你的關(guān)心和愛護。未來的日子里愿我的寶貝成長為一棵參天大樹。
2、親愛的小希,不知不覺,你在xx已經(jīng)四年了,我翻出你第一天上幼兒園托班的視頻,當時你還是個需要帶奶瓶的小寶寶,一臉緊張走進學(xué)校拉著老師的手,跟父母道別。四年光陰一轉(zhuǎn)瞬,已然大兒童。兩顆門牙失守,依然笑容燦爛。這是你人生的第一個階段,也是變化最大的一個階段,感謝xx,也感謝老師們的辛苦付出,讓孩子體會到幼兒園就是家,老師是媽媽。拍畢業(yè)照,意味著幼兒園時期畫上句點。然而,你的人生才剛剛開始,漫漫求學(xué)路,悠悠歲月稠。希望你學(xué)習(xí)知識,更豎立品德;認識世界,更建立世界觀;解決困難,更具備勇氣自信。愿你,多年以后走出半生,歸來仍是少年…
3、最近一直在翻看你剛剛出生時的照片和視頻,轉(zhuǎn)眼你就要步入小學(xué)生活了。那會兒爸爸媽媽希望你能快快長大,現(xiàn)在是想時間最好可以慢一點,我們非常珍惜陪伴在你身邊的每分每秒。爸爸媽媽會竭盡所能為你創(chuàng)建舞臺,接下來就請開始你的表演啦~愿你能夢想成真,擁有自己的小小世界~我們是你永遠的粉絲哦~最后替久久同學(xué)感謝一直照料引領(lǐng)我們前進的小白,Tina,朱老師,謝謝您們的辛勤付出,我們永遠銘記在心
4、你馬上就要離開和你相處了四年的好朋友們和老師們,要成為一名小學(xué)生啦!長大啦!媽媽爸爸希望你可以活潑開朗一點,勇敢一點,自信一點,今后好好學(xué)習(xí),成為一名對社會有用的人。
5、時光匆匆,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了?;叵肽愕谝淮谓袐寢專谝淮污橎菍W(xué)步,第一次尿床后的驚慌,第一次幫媽媽做家務(wù)后的喜悅到現(xiàn)在的第一次畢業(yè)。我的小公主,不久你將迎來新的旅程,爸媽希望笑聲依舊伴隨你左右,依舊天真,依舊開朗。謝謝你我的寶貝,陪著爸媽一起長大。
6、希望xx在新的環(huán)境健康快樂的成長,很好的融入到新的集體中,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
7、還清晰的記得,你上幼兒園的第一天,老師傳回來的那張照片,跟幾個同學(xué)一起站在蛋糕后面的那張小臉,爸爸媽媽總擔(dān)心你年紀最小,沒辦法很快適應(yīng)學(xué)校的生活,也擔(dān)心你跟同學(xué)們玩不到一起,也擔(dān)心你受欺負;后來看到你那么快的融入到學(xué)校的生活,媽媽即開心又難過,難過的是你要邁開自己獨立成長的一步了,不會那么依賴我們了。一轉(zhuǎn)眼你就到了大班畢業(yè),時間真快,要祝福我們的寶貝,馬上就是一名小學(xué)生了,希望你能每天都快樂的成長,雖然有挫折,但要相信自己,你是很棒的,我們會一直陪伴你——愛你的爸爸媽媽。
8、20xx年2月,隨著你的降生,整個家庭里都沉靜在有你的幸福中。大家都覺得有了你真的是太好了。想想時間過得真快,你都要幼兒園畢業(yè)了。仿佛就在昨天,還把你摟在懷里吃奶;今天你就長大了。仿佛就在昨天你開始長出第一顆牙齒,說你的第一句話;今天你就能給媽媽講道理了。我陪伴著你,見證你的每一次成長,為你感到驕傲和高興。三年的幼兒園生活是如此的短暫,這里有你的好朋友和老師們。在幼兒園里,你受到了來自老師們媽媽般的關(guān)愛,讓你學(xué)會自律學(xué)習(xí)知識,珍惜小朋友之間的友誼。9月,你即將踏入小學(xué)的校門,變成一名小學(xué)生,準備開啟人生新的旅程。這一路一定會有磕磕絆絆,也會有成功和挫敗,但請一定要堅強。媽媽將會陪伴在你的身邊,鼓勵你,支持你。媽媽不希望你未來會有多大的成就,但希望你一定成為一個正直守信,自食其力的人。媽媽在你即將畢業(yè)之際,祝福你無論何時何地都一直健康快樂地成長——永遠愛你的媽媽。
9、告別幼兒園的生活意味著寶貝真正長大了!終于準備邁入漫漫求學(xué)之路,開啟人生的新階段!感恩所有幫助過寶貝的老師,同學(xué)和朋友!愿我的寶貝始終懷著美好的童真,懷著堅定的信念勇敢前行!
10、從哭著進幼兒園到笑呵呵的進幼兒園這4年的改變都離不開你自己的努力和老師和幫助,從看到你和無助膽小到現(xiàn)在的自信大方也是你自己努力的結(jié)果,,無論幼兒園畢業(yè)還是到新的小學(xué)環(huán)境都希望你以后自己的路大膽的走下去~
11、Hi,寶貝!馬上我們就開始人生另一段旅途啦!爸爸媽媽希望你在每一段旅程都能通過努力實現(xiàn)自己的愿望,健康快樂成長!積極勇敢探索以后的世界,我們永遠愛你!
12、記得從咿咿呀呀帶著奶瓶穿著尿布來到陌生的集體環(huán)境,在哭鬧中和爸爸媽媽分開,老師用自己無私的愛照顧我,給我擦眼淚,給我喂飯,叫我喝水,中午睡覺給我蓋被子,和我們大家做游戲,讓我慢慢喜歡上了幼兒園?,F(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼四年過去了,我要畢業(yè)了?;叵肜蠋熃虝覀儠┮路┬瑫燥垥每曜?,會唱歌跳舞寫字畫畫。老師每一天用自己無私的愛關(guān)心著每個小朋友,讓他們學(xué)會了很多本領(lǐng)及人生規(guī)矩,老師的心血與汗水灌澆著每個孩子讓他們開心成長,四年的心血終于讓他們變成一個懂事的開心寶寶,謝謝老師!老師辛苦了!
13、親愛的小果果,恭喜你,我們的小男子漢,這是你人生的第一次畢業(yè)典禮,我們將以成長的方式進行告別。三年的幼兒園時光變化太多了,你高了,壯了,懂事了!成長中,你時時在帶給我們驚喜和溫暖,你是幸福的創(chuàng)造者,你是溫暖的傳遞者。不知不覺,你已經(jīng)長成了我的小男子漢,是我逛街的小跟班,是我旅游的好伙伴,是家庭的融合劑。最后一個學(xué)期是那么的長,又那么的短。都還來不及和老師、同學(xué)好好道別。爸爸媽媽希望你無論走多遠都不要忘記幼兒園的歡聲笑語,不要忘記可愛的老師和同學(xué),更不要忘記這段生命中獨一無二的幼兒園時光!世界很大,幸福很小,希望離開幼兒園的你,依舊能勇敢的擁抱幸福!
14、還記得你背著小書包上幼兒園的第一天,既好奇興奮又有點不安的表情還歷歷在目,時間從指縫間悄悄溜走,你馬上就畢業(yè)上小學(xué)了。爸爸媽媽希望你健康快樂茁壯成長,勇敢自信的去交朋友去探索這個新的歷程,做最好的自己,愛自己。相信自律的你會棒棒噠!
15、我最親愛的孩子,我為你的成長的每一天喜悅和快樂,為你的每一次進步驚喜和感動,那里面有你的拼搏,還有愛你的老師和同學(xué)為你付出的心血和汗水。你要感激教導(dǎo)你的人,珍惜陪伴你的人,永懷感恩之心。我最親愛的孩子,路就在腳下,要勇敢邁步,去奮力拼搏,用你的青春去闖蕩,用你的意識去開拓,只需記得:一條長長路就在腳下,要一步步地走下去!在遙遠后方,有一雙眼睛,會永遠的注視著你_這就是你的爸爸媽媽,會默默的把你放在心上。
16、親愛的小孩,你有最令人羨慕的年齡,你的面前條條大路金光閃閃,愿你快樂成長,讓生命楊帆前進,將彩色的人生擁抱!
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
忠心的感謝大家來到這里,參加x幼兒園第二屆大班畢業(yè)典禮。此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們大班的小朋友就要畢業(yè)了。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,你們就要畢業(yè)了。在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。在x幼兒園度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。如果時光可以倒轉(zhuǎn),我希望讓我們再回到相識的那一天。讓我們記住今天這一特殊的日子,讓這美好的時刻永遠留在我們心中。
x幼兒園畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。進行第一項,升旗。今天擔(dān)任小旗手的是海象班的全體小朋友,這是他們在幼兒園里的最后一次升旗。
小朋友們你們即將要畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關(guān)心愛護你們的園長爺爺更為你們高興,今天我們的園長爺爺有一些話要對你們說,我們掌聲歡迎!……
季園長講的話,也是每個老師想對你們說的,我相信小朋友一定不負眾望。
在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對,就是那位一直愛著你們,關(guān)心著你們,舍不得你們的辛老師,今天我們的辛艷萍老師眼里含著激動的淚水也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎?!?/p>
在眾多的關(guān)心你們,愛護你們的人當中,最了解你們、疼愛你們的是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,下面有請家長代表趙方銘的爸爸講話,小朋友歡迎!……
我們就要畢業(yè)的小朋友也有很多話要說,我們請小代表李翹楚小朋友講話。歡迎!……
今天,看到我們海象班的哥哥姐姐們就要畢業(yè)了,我們其他班級的小朋友也很激動,他們也有很多話想對哥哥姐姐們說,讓我們掌聲歡迎海鷗班的李潤澤小朋友發(fā)表她的感言?!?/p>
為了今天的活動,我們還準備了幾個小節(jié)目。
1、首先請欣賞由畢業(yè)班海象班的小朋友為大家獻上的第一個節(jié)目舞蹈——《健身娃娃》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
2、下面請欣賞古詩聯(lián)誦,表演者海象班。
3、海鷗班是明年的畢業(yè)班,他們看到哥哥姐姐們是這樣的出色,他們也決心要好好學(xué)習(xí),到明年的時候一定要比哥哥姐姐們還要棒!他們決心要成為x幼兒園的一大亮點,請欣賞海鷗和海象班合作的舞蹈——《亮點》,掌聲有請。
4、在幼兒園里我們學(xué)會了跳舞,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了唱歌學(xué)會了彈琴,并且我們還學(xué)會唱很多的英文歌曲呢,今天我們海象班的小朋友就要為大家演唱一首英文歌曲《TENLITTLEINDIANBOYS》
5、雖然現(xiàn)在小班的孩子還小,但是他們也不甘示弱,將來他們也會從幼兒園光榮畢業(yè),他們也能象哥哥姐姐這樣出色優(yōu)秀,請欣賞小松樹幼兒園舞蹈班的小朋友表演的精彩節(jié)目——《采雨》
6、今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進學(xué)校的殿堂記得你們曾是老師心中害羞的小花瓣,燦爛的陽光,調(diào)皮的小魚,神氣的船長……而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》眼睛里泛著點點淚光。請欣賞最后一個節(jié)目《畢業(yè)歌》
優(yōu)美的旋律,動聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情。小朋友,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個躬,以表對她們的謝意。
當聽到你們激情洋溢的《畢業(yè)詩》,我最后一次抹去了眼角的淚花,和你們在一起曾經(jīng)擁有過的每一個甜蜜的瞬間,在我眼前一一浮現(xiàn),認真的你,害羞的你,調(diào)皮的你,天真的你,可愛的你,情感豐富的你……多少個舍不得濃濃的含在眼底。我深深的相信你,相信明天你一定會創(chuàng)造奇跡。我最親愛的孩子們讓我最后一次擁抱你!
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地,一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當初剛進入蒙氏班級時,看到他們還小,是那樣的活潑稚嫩,哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢?、爺爺奶奶,如今他們學(xué)會了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習(xí)中,孩子們個頭長高了,能力也增強了,會讀寫很多字了不斷的進步中,總是給我許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌朗朗上口呢。每個孩子都有自己的興趣 愛好,最喜歡上我的科學(xué)小實驗課,記得有節(jié)小實驗《天空中的彩虹》,我準備了一盆水一個小鏡子利用太陽的折射,門上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光,我請了小朋友自己動手操作,陶然、季文德、盧昊非常認真的去做這個小實驗,通過實驗他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的,看著他們滿臉笑容我也很開心,因為我設(shè)計的課程是孩子們感興趣的,不僅可以豐富小知識還能動手操作,看著他們一步步成長漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步了;我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進步,生活自理方面和人際交往也有很大的進步。
記得有一次幼兒園午睡起床,我觀察到一個小女孩不會穿衣服在那哭,這時宋汶昕和沈心卉過來問她:“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說:“不會穿衣服”,兩人合作,一個幫她穿衣服一個幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學(xué)會照顧別人了。我們班進步很大的還有趙雨晨,他從不愿在小朋友面前表演到敢于個人展示,他做事非常認真仔細秩序感很強,還有金皓然小朋友,他最喜歡玩的工作是《恐龍配對》每天都要選擇這項工作并且對這個工作進行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘嘉彪小朋友也有很大進步,對拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們在一起感覺很快樂,有時我也會心情不好,他們也會觀察到老師并竊竊私語:“老師今天怎么了,好像不開心!”讓我感動的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……
眼看他們就要畢業(yè)了,心里有很多的不舍,記得有堂討論課《長大后我想當什么》,孩子們紛紛討論,張琢昕想當幼兒園老師因為可以像曹老師一樣帶很多的小朋友;張韻如想當宇航員因為可以去探索宇宙的神奇奧秘;許宸瀚想當考古學(xué)家因為可以挖掘恐龍;賈伯宇、胡東偉想當警察因為可以抓捕更多的壞人;黃婉婷、徐嶸嶸、程武悅想當舞蹈家因為可以跳出優(yōu)美的舞姿;梁詩佳、王子沛想當畫家因為可以用很多鮮艷的顏色去畫美麗的風(fēng)景……..
孩子們有他們的夢想,希望他們的夢想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式,有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等,我就想有沒有更好的交流方式讓他們?nèi)L試一下,于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動增加孩子們的社會交往和語言發(fā)展的能力,他們很喜歡郵箱活動,自己寫信設(shè)計信封寄給好朋友,我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10:45開郵箱送信,讓我沒想到的是收到了徐湘鍵寄來的信,我很開心!活動開展很有意義。
美好的時光總是短暫的,7月30日的早上9:00在班級舉行了大班畢業(yè)典禮活動,孩子們展示了自己的才藝表演,張晨小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成杜威和2個好朋友合作為老師們獻上一首歌曲《老師、老師再見了》,當時我的眼眶濕潤了,我不想讓孩子們看到我流淚,心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶祝活動。畢業(yè)典禮圓滿的結(jié)束了,在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天,我們還是你們心里最美麗老師,親愛的家長們,謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛,你們一定要幸福、平安。
我的孩子們,盼望你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到寄語吧,寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么,怎么去寫寄語呢?以下是小編整理的幼兒園大班園長畢業(yè)寄語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班園長畢業(yè)寄語1
孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。
孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己。
孩子們,別忘了?;赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。走好,我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關(guān)愛的情懷。
鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。
幼兒園大班園長畢業(yè)寄語2
親愛的小朋友、老師、家長:
今天我們在這里隆重舉行大班畢業(yè)典禮。我代表幼兒園全體教師和阿姨祝賀大班小朋友光榮畢業(yè)!
孩子們,三年來我們和老師在一起,感受幼兒園的變化,享受幼兒園的快樂生活,三年的時間留給我們很多美好的回憶。我記得每天早上你們甜甜的微笑和問候,記得升旗時你們自豪的表情,更記得在運動會、故事會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)以及在課程超市活動上你們自信的神情??粗銈円稽c一點長大,慢慢地懂事變得能干,我和老師們感到由衷地高興,我們?yōu)橛變簣@擁有你們而感到自豪與驕傲!是你們激發(fā)了老師的工作熱情,是你們豐富了老師的教育智慧。謝謝孩子們!
孩子們,在你們的成長中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護,今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。
孩子們,今天你們畢業(yè)了,將從這里起步進入小學(xué)開始新的生活學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,取得進步!
祝全體小朋友健康快樂成長!
祝每個家庭幸福美滿!
幼兒園大班園長畢業(yè)寄語3
不知不覺,夏天早已悄然到來。校園里,風(fēng)輕輕地吹著,暖意融融,各種花兒遍地開放,如一張張可愛的笑臉,陽光下金光燦燦,灼人眼眸。鳥兒鳴叫著,從一棵梧桐飛向另一棵,或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。
親愛的孩子,你同樣在悄然中成長,像美麗的花朵,像可愛的小鳥兒。當你站起身來,頭已達老師腰間,甚至能夠扒著我的'肩膀在我耳邊呢喃和低語,再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。
再過一個多月你們就要從這里走向更寬闊的世界,
你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;
你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠航,
你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;
回憶三年來我們一同走過的點點滴滴,我還清楚的記得你們剛來幼兒園時候的情景,很多小朋友都是哭著鼻子,很多爸爸、媽媽、爺爺、奶奶全家出動,來送、來接,今天,你們經(jīng)過在幼兒園里的三年生活,你們有了突飛猛進的跨越,像變了一個人似的,剛來的時候你們瘦瘦小小,今天的你們個個挺拔,結(jié)實。還學(xué)會了很多兒歌、故事、還會唱歌、跳舞、畫畫等……
在這三年里,我們就像伙伴一樣朝夕相處,形影不離,建立了深厚的師生情誼,在這三年里家長朋友對我們的工作也給了大力的支持…
現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠關(guān)愛著你們,時刻注視著你們的進步,關(guān)心著你們的成長。
再見了,我親愛的孩子們,希望你們在新的環(huán)境下,盡快適應(yīng),你們都向往早日帶上紅領(lǐng)巾,都很羨慕,在這里老師祝愿我所有的孩子都能夠早日如愿一場,早日帶上紅領(lǐng)巾。愿你們永遠健康、快樂,快快樂樂的度過每一天!
親愛的園長奶奶、各位老師、小朋友們,大家好。
我是廖桐舟。從小班到大班,我在幼兒園讀了3年?,F(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我舍不得離開愛我的老師、園長奶奶還有小朋友們。在幼兒園學(xué)習(xí)的時光里,我取得了很多進步,也有很多難忘的回憶。我記憶最深的一件事是:在大班的上學(xué)期我們班升旗儀式前的競選活動。老師說讓我們自己選擇喜歡的角色,并用一句臺詞競選。我想我以前沒有當過指揮,這次我要競選指揮。我和趙文翹的票數(shù)是一樣的。老師讓我們每人再加一句競選詞,重新投票。我說:“如果我當指揮,我能把小旗手們指揮得整整齊齊?!睕]想到這次王老師也給我投了一票。這寶貴的一票,讓我多出一票勝出。通過這次競選,我變得勇敢了。我以前都不敢參加競選,因為我怕臺詞說不好。原來,敢于嘗試才能獲得機會,不怕失敗,才能成功。
尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué)們,大家好!
我叫王天麒,來自大一班,時間就象滑滑梯,過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要離開幼兒園,離開我們親愛的老師,離開可愛的小朋友,離開我們快樂的大家庭,真有點不舍得呀。記得剛開始上小小班的時候,都是爸爸媽媽爺爺 奶奶抱著進幼兒園,還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進幼兒園,是老師用媽媽一樣的手接過我們,用自己無私的愛溫暖我們、呵護我們,給我們家的溫暖。在這個大家庭里我們一起吃飯,一起喝水,一起游戲,一起學(xué)習(xí)。
在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個個很棒的孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做,還懂得了關(guān)心別人,愛護別人,還有尊敬和體諒別人。
在幼兒園里老師教給我們很多道理,很多知識?,F(xiàn)在大家會自己閱讀、會講故事,會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。 如今,我們長大了,要上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向更遠的地方,但是不論我們走的多遠,都忘不了幼兒園里的歡歌笑語,忘不了親愛的小朋友,忘不了像媽媽一樣親愛的老師! 我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠,我們的心永遠和您連在一起!
謝謝您,老師!愿您永遠健康、快樂、美麗!請相信,我們一定會好好學(xué)習(xí),用出色的表現(xiàn)來報答老師。我們一定會很棒。
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽,親愛的小朋友們:
大家晚上好!我是大大二班的陳瀅瀅。
時間就像小馬車一樣,跑得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在四幼生活了四年,這里就像我們溫暖的家。
忘不了,敬愛的老師!是您教會我們穿衣、吃飯;是您教會我們拍球、跳繩;是您教會我們讀書、識字;是您教會我們唱歌、跳舞;是您教會我們團結(jié)、友愛、、、、、、你們就像媽媽一樣陪著我們成長,“悠悠寸草心,難報三春暉”。今天,我想代表小朋友一起說:“敬愛的園長,老師們,您辛苦了!我們愛您!”
忘不了,親愛的小伙伴!四年前,我們離開家來到這里,哭哭啼啼。四年來,我們相依相伴,同吃同住,我們一起游戲,一起歡笑,一起學(xué)本領(lǐng),一起長大了,我們已經(jīng)成為好朋友。今天,我們真舍不得分開呀!
忘不了,美麗的幼兒園!您的滑滑梯是我們的最愛,您的植物園留著我們的疑問。我們在這里開小小運動會,我們在這里搞游園活動、、、、、、我們在這里健康、茁壯成長!
現(xiàn)在,我們要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥長大了,要飛向高遠的藍天。但是,我們永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣的園長老師,永遠也不會忘記在這里學(xué)到的良好習(xí)慣!
再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的伙伴!
充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)1
三年的光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,孩子們到了即將上小學(xué)的年齡,踏上了畢業(yè)的旅途。經(jīng)過我們大班組全體教師的共同努力,07屆大班組幼兒畢業(yè)典禮在鮮花、淚水、祝福聲中落下了帷幕,孩子們度過了一個難忘、快樂的告別儀式,我們的活動取得了圓滿的成功,下面將這次開展的慶祝活動總結(jié)如下:
一.好的方面:
1.活動之前,年級組組長和組員進行了畢業(yè)典禮活動的策劃,共同制定活動開展的形式、時間、地點、負責(zé)人等,制定了計劃,并由一人進行整理并打印出來,做到計劃書人手一份,使大家明確各自的職責(zé),確保了活動的順利開展,大大提高了活動的演出質(zhì)量,使活動的開展井然有序。
2.活動之前,大家從多方面考慮,細節(jié)角度出發(fā),將活動的各項準備工作一一羅列,并通知到個人,以便大家更加清楚地明確自己的任務(wù),確保活動的順利開展。
3.活動開展過程中,年級組每一個教師都能夠團結(jié)協(xié)作,共同為孩子的畢業(yè)典禮出自己的一份力:年輕老師負責(zé)“畢業(yè)典禮”四個字的書寫和張貼;保育老師負責(zé)會場家長座位的擺放;黃巧玲老師負責(zé)音樂的播放;門衛(wèi)負責(zé)地毯的收放工作;后勤工作人員負責(zé)了禮物的購買與發(fā)放及演出的一些幕后工作等。
4.活動中,孩子的參與性強、主體性突出。全園每個班的孩子都參與了畢業(yè)典禮,在活動中,孩子的積極性高,情緒比較愉快,能夠主動參與節(jié)目的排練。
5.活動中,家長積極性高。很多家長能夠提前來園主動為班級孩子穿服裝,梳頭發(fā),很多家長能夠為孩子進行攝相、攝影留念。
6.活動中,音響質(zhì)量較好,音樂聲音清晰,高低音對比明顯,音樂速度適中,活動中沒有出現(xiàn)任何錯放、快放等問題。
7.催場人員工作到位,節(jié)目的銜接一環(huán)扣一環(huán),比較緊湊,不出現(xiàn)等待,每個節(jié)目的演出人員都都能夠自覺地提前到后臺候場,確保了活動的有效開展。
8.活動中發(fā)生了突發(fā)事件——停電,大家能夠沉著冷靜,有秩序地帶孩子交換演出場地,并繼續(xù)了活動的順利開展。
二.不足的方面:
1.由于天氣炎熱,家長、孩子在操場開展活動熱得滿頭大汗。
2.百疏無一漏,雖然我們在活動之前已經(jīng)做了充分準備,但在活動過程中還是出現(xiàn)了大禮堂跳閘的現(xiàn)象。
3.每個班級都把表演的音樂錄制了出來,但是沒有把磁帶充分準備好,個別班級忘記倒帶。
三.改進措施:
1.在以后的演出活動中,可以利用上午的時間開展畢業(yè)典禮,上午天氣稍許涼快些,家長和孩子會感覺好些。
2.演出前,進行環(huán)境場地的仔細檢查,檢查有無跳閘現(xiàn)象
3.演出前,各班把磁帶倒好,交到音響師處。
幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)2
當卒業(yè)歌的音樂聲正在課堂里反響,孩子們戀戀不舍的眼光里飽露著對我們的蜜意,當他們朗誦起卒業(yè)詩,要展翅高飛的時刻,回想三年去我們一路走過的日子,有歡笑、收成、期盼……從此刻起頭,又多了一份淡淡的回想與永久的懸念。上點就本教期的班級工作做以下總結(jié):
1、慣例管理常抓懈
鄙諺道:“端正,易成周遭”。若何連結(jié)優(yōu)越的慣例,包管各項舉止順遂地展開,那是我正在開教初就考慮的成績。憑據(jù)班內(nèi)存正在的幾個不敷,我側(cè)重展開以下舉止去促使優(yōu)越班級慣例的構(gòu)成:
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,幸免時光的隱性糟蹋,如:午飯前展開教童謠或猜謎舉止,詳精做法是請幼兒去當小先生,教小朋儕教一些冗長的童謠或是猜一則謎語。如許既幸免了孩子的無所作為,又教到了一些好的工具;天天離園前構(gòu)造幼兒發(fā)言,道道本身那一天最高興的事,然后一路溫習(xí)當天所教的童謠或許歌直。
2、增設(shè)進修性的舉止地區(qū),“識字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸收著幼兒,使得幼兒高課逃逐玩鬧的舉止情況有了很年大的改變,也滿足幼兒的求知愿望。
3、執(zhí)行“組長背責(zé)造”,讓幼兒進修自我管理,培育種植提拔幼兒的工作感與散體聲譽感。
4、增強一般教誨,針對部門孩子的油滑好動,正在列隊與游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動,實時停止一般幼兒教誨,改正他們的良行動,使他們也能較好地恪守慣例。
2、幼小跟尾豐盛多彩
本教期是孩子們正在幼兒園的最初一個教期,孩子從幼兒園到小教,是人生路途上的第一個轉(zhuǎn)機點。開教初我們就明白了本教期的班級工作重點--做好孩子的幼小跟尾功做。抓好幼兒的講堂規(guī)律、培育種植提拔幼兒優(yōu)越的坐姿、寫姿,散中幼兒的注重力、控制必然的常識技藝,進修自我管理與自我效勞等那些皆是幼小跟尾工作要做的內(nèi)容。
分離“走遠小教”的主題舉止,帶孩子們?nèi)嵭行〗掏V褂^光,觀光小教的課堂,舉止園地,小先生的課間舉止,還看了一年級小先生上課。使他們對進修糊口有必然的理解,觀光時孩子們的興致特別高,不絕的道個沒完,從他們神采奕奕的臉色中,我能夠感覺他們是何等期盼本身成為一位小先生。為了從思想上做好進教籌辦,我常常安排一些簡略的家庭做業(yè),培育種植提拔幼兒的聘請認識。經(jīng)過一教期的勤奮,班級年大部門幼兒可以較當真的完成先生每次交給的聘請。我們還約請一年級的小先生去園介紹小教的糊口,舉止了整頓書包競賽。本教期,約請正在小教任教的衰林媽媽為班級的孩子們上了一堂小教數(shù)教課,是幼兒提前體驗小教的進修,后因特別很是好。
買辦幼兒求知欲興旺,常識點正在不停的坦蕩,接收新的常識也快。正在教誨講授中,采與索求正在前,講授正在后的講授情勢,年大年大引發(fā)了幼兒進修的主動性與自動性。
1、張先生背責(zé)每周展開一次數(shù)教舉止,當真剖析課本,粗心選與得當本班幼兒的課本內(nèi)容展開舉止,當真上好每節(jié)課。經(jīng)過舉止,班里的幼兒對10之內(nèi)各數(shù)的的構(gòu)成減加運算皆能根本控制。
2、每周兩高晝展開古詩講授。我們其實不強求孩子必需教會幾多尾古詩,也請求孩子可以完整地控制古詩意義,只是盼望他們可以正在耳濡目染當中遭到中國傳統(tǒng)文明的陶冶,為幼兒平生的教養(yǎng)挨高優(yōu)越的底子。正在伙伴眼前展示本身的材干,是每一個孩子皆甘愿答應(yīng)的事,我們經(jīng)常為孩子們求應(yīng)展現(xiàn)的舞臺。請幼兒去當小先生,教小朋儕教古詩。孩子的興致愈來愈高,我們還拓荒了古詩場地,將教過的古詩配上插繪張貼,正在教會古詩的同時。幼兒的識字量又獲得了進步。同時我們也將所教的古詩上傳到班級主頁,讓家長與孩子一路朗讀,相互競賽,一家人興趣高昂,是一種很好的親子舉止。
3、保教工作腳踏實地
正在講授工作中,深刻體會《綱領(lǐng)》肉體,關(guān)注幼兒的個別好同與差別必要,展開豐盛的主題舉止,力圖正在舉止中使每一個幼兒皆能獲得差別水平的成長。本教期與孩子一路美滿地完成了走遠小教、白日黑大等主題舉止,并停止了粗彩的墻飾安排。
開教初班級里傷風(fēng)的孩子較多,讓我加倍重視幼兒的身材康健。我與保育員增強衛(wèi)生消毒工作,根絕風(fēng)行病的產(chǎn)生。包管天天兩小時戶中舉止時光,增強幼兒體能舉止,加強幼兒的體量,提示幼兒正在舉止前后實時穿穿衣服,我們還請求每一個幼兒帶一塊干毛巾,出汗時墊正在背上以防傷風(fēng);關(guān)于故意理妨礙的幼兒,有針對性停止教導(dǎo),幼兒正在具有康健體量的同時具有康健的心思。
本教期還增強了幼兒的自我掩護認識及平安衛(wèi)生教誨,幸免了幼兒平安變亂的產(chǎn)生。培育種植提拔了幼兒優(yōu)越的糊口風(fēng)俗、衛(wèi)生風(fēng)俗,重點贊助幾個挑食的幼兒改動了良的飲食風(fēng)俗。
4、班級舉止粗彩紛呈
本教期我們主動合營幼兒園第兩屆康健節(jié),構(gòu)造展開了豐盛的康健舉止,康健節(jié)揭幕式、幼兒興趣活動會、跳繩吉僧斯競賽、背重徒步……大師主動到場,體能獲得了進步。粗彩的古詩朗讀舉止,幾十尾古詩孩子皆能朗朗背誦。風(fēng)趣的識字舉止,引發(fā)了孩子進修興致的同時還擴展了他們的識字量?!皯c六一”才藝展現(xiàn)中,孩子們演出的手語歌直“戴德的心”專得正在場每個人的掌聲。
5、家長工作踏實有用
本教期加倍重視了與家長的相同,實時片點地理解每位幼兒的成長變革,也經(jīng)過多種門路讓家長理解孩子正在幼兒園里的一些狀況,如實時改換家長場地、更新班級主頁,讓家長片點理解孩子們正在園的舉止環(huán)節(jié),也為家長求應(yīng)一些名貴的育兒履歷。當孩子們之間產(chǎn)生沖突時,我們也會耐煩的講給家長聽,做到公允的`看待每個孩子,每位家長。對家長反應(yīng)給我們的成績當真剖析、實時處置,力圖到達家長的滿足。同時我們也應(yīng)用家長會、親子舉止,勉勵家長合營做好幼小跟尾的籌辦工作,讓家長理解幼小跟尾停頓狀況,實時理解幼兒成長火仄。
家長對班級工作撐持度高,能主動到場園里、班級的各項舉止,自動請求多派聘請,甘愿答應(yīng)為班級孩子多做孝敬。有了家長的撐持、合營、到場,我班幼兒正在慶“六一”才藝展現(xiàn)、“卒業(yè)儀式”中浮現(xiàn)超卓,深得大師好評。而康健節(jié)系列舉止中,家長也主動設(shè)想節(jié)徽、養(yǎng)分食譜,還得到了很多獎項。有了家長的到場,我們本教期的教誨講授舉止實正做到了故里共育。
正在班級工作中,同班的三位保教職員聯(lián)結(jié)合作,以班級好處為重,計算個人得掉,相互交換,彼此進修,實時深思,隨時調(diào)解,充沛包管了班級工作的一般展開。
幼兒園畢業(yè)班工作總結(jié)3
在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個學(xué)期也接近尾聲了,回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責(zé),幼兒園畢業(yè)班教育教學(xué)總結(jié)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在保教工作上
我力求從每件小事做起,耐心細致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交?,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。同時我學(xué)習(xí)了《賽格幼兒園員工手冊》,并嚴格按照《手冊》來要求自己。在教育幼兒的過程中,我也不斷努力提高自己的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。
我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。
二、在教學(xué)工作上
本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。
為了做好幼小銜接工作,我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識的訓(xùn)練:要求幼兒聽上課鈴聲準備上課,聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
三、在家長工作方面
本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如:“親子活動”、“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等,家長對班級工作支持度高,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。
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