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教師工作實(shí)習(xí)日記精選8篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-16

教師實(shí)習(xí)日志。

實(shí)習(xí)為我們今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)提供了一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái),進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位第一天工作。按照領(lǐng)導(dǎo)的指示,我們要寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記,在寫(xiě)實(shí)習(xí)日記的過(guò)程中可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的教師工作實(shí)習(xí)日記,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇1

雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí),由于開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點(diǎn)二十分到校,協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門(mén)口,協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺(tái)風(fēng)的影響,風(fēng)雨很大,但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù),所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門(mén)口迎接新生,所幸有我們的堅(jiān)持,因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間,必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校,做簡(jiǎn)單的舉牌事情,除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外,也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán),否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢!

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇2

我進(jìn)教室聽(tīng)課或跟班的話(huà),一直都是和黃濤坐的,我們班一共55個(gè)孩子,所以就多出來(lái)一個(gè),據(jù)班主任老師講,黃濤是主動(dòng)要求自己坐的。這是一個(gè)很有思想的男孩子,笑起來(lái)兩個(gè)眼睛彎彎的,每次我去他都會(huì)很主動(dòng)地給收拾桌子。黃濤的性格很好,但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來(lái)的孤獨(dú)。在班里的時(shí)候,我會(huì)莫名的感到一種寧?kù)o。

早讀完第一節(jié)是語(yǔ)文課,王老師是一位很有主見(jiàn)的老師,兒子今年念初三,據(jù)說(shuō)還不會(huì)騎自行車(chē),因?yàn)橛變簣@、小學(xué)、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天,我越發(fā)喜歡她了。歲月會(huì)毀滅絕世的容顏,卻也會(huì)沉淀下廣博的睿智,她對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的理解是很深刻的,其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性,讓我發(fā)現(xiàn),于高二的學(xué)生而言,語(yǔ)文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女,在峭壁巉巖間款步行走。每周的語(yǔ)文常規(guī)作業(yè)是練字、寫(xiě)隨筆、摘抄,基本沒(méi)有其他作業(yè)。但是,對(duì)學(xué)生的課外閱讀有很高的要求,會(huì)推薦很多名著,每周會(huì)推薦一到兩部電影,每周一節(jié)讀書(shū)交流課。高二校級(jí)活動(dòng)很豐富,話(huà)劇節(jié)、大合唱、辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)……學(xué)校對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)是很重視的。

剛上課,我提筆記錄,筆帽飛了出去,看了眼地上的筆帽,看了眼講臺(tái)上聲情并茂的王老師,我默默低下頭繼續(xù)做聽(tīng)課筆記。沒(méi)想到,隔了個(gè)過(guò)道的朱晨陽(yáng)同學(xué),居然趴下去給我撿起筆帽,輕輕放在我的手邊,然后繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。一下子,在這個(gè)轉(zhuǎn)冷的秋季,在這個(gè)陌生的城市,我感到了溫暖,很是純凈。

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇3

20__年2月26日,我離開(kāi)師院開(kāi)始了我的頂崗實(shí)習(xí)之旅,揮手和好友告別,淚流了,心酸了,只是自己的選擇,即使再多的不舍,我也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),所以在車(chē)上默默地流過(guò)眼淚之后,我告訴自己:淚,只能留在心里;留給別人的一定要是燦爛的笑臉!

來(lái)到常寧教育局,我很是淡定,平靜,因?yàn)楫?dāng)一切成定數(shù),我們只能接受和適應(yīng)。品味到了常寧教育局領(lǐng)導(dǎo)的熱情,體會(huì)到院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生的深深期望,一下子覺(jué)得自己肩上的任務(wù)重大,一下子看到了自己的價(jià)值所在,這些很是讓我興奮!只是興奮過(guò)后,留給我的是大大的壓力。

在吃午飯的時(shí)候,透過(guò)廟前中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之間的聊天,了解到了我至少要教兩個(gè)年級(jí),那一刻,我真的有種懵了的感覺(jué)!兩個(gè)年級(jí)!那得多少個(gè)班呢?真懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了!后來(lái)詢(xún)問(wèn)得知,廟前中學(xué)每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班。慶幸,四個(gè)班級(jí)的任務(wù)量不是特別大,這讓我心里舒服了一點(diǎn)點(diǎn),也有更堅(jiān)定的信心走下去,更相信自己能夠?qū)W到很多,成長(zhǎng)很多。

經(jīng)過(guò)顛簸,終于到達(dá)了目的地――廟前中學(xué)??吹叫iT(mén),看到校內(nèi)環(huán)境,我還挺滿(mǎn)意的,覺(jué)得這里似乎還不錯(cuò),比我們之前打探來(lái)的消息好多了,只是當(dāng)看到住宿,我失望了!我們住在男生宿舍這邊,上廁所不方便,洗澡不方便,沒(méi)有熱水,就連冷水都要從食堂那里打到宿舍來(lái),仿佛又讓我會(huì)到了以前住校的生活,讓我想起了以前搶著打開(kāi)水,提著水桶爬樓的那些時(shí)光……還好,我們不是吃不了苦的人,不然在這樣的環(huán)境里,我真的很難堅(jiān)持的走下去;還好,我是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人,什么事情都看得開(kāi),什么事情都能很快的適應(yīng)……

在這一天,我還參加了廟前中學(xué)的老師會(huì)議。第一次以老師的身份坐在會(huì)議室,心里是有點(diǎn)興奮和激動(dòng)的,看到了這所學(xué)校所有的老師,同時(shí)也拿到了新安排出來(lái)的課表。這里的老師又讓我大大的吃了一驚:我今天才到達(dá)明天就要直接上崗上課,而且他們的初一初二的思想品德都還沒(méi)開(kāi)始講一課的,就等著我們的到來(lái)。一下子我覺(jué)得壓力好大啊,在我完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下我就要開(kāi)始上課了,真的有種想死的沖動(dòng)了,即使是讓我明天上課的時(shí)候打醬油我都不知道怎么樣混過(guò)這45分鐘。

壓力,緊張充斥著我,我真的有那么點(diǎn)無(wú)措!明天,我要怎么過(guò)呢?明天,又會(huì)有什么狀況呢?明天,可不可以不到來(lái)呢?

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇4

星期天更是無(wú)聊.早上寫(xiě)好了一個(gè)教案,下午就在家發(fā)呆.電話(huà)又想了,還是劉長(zhǎng)明.他喊我去學(xué)校打球,說(shuō)其他同學(xué)都在.不錯(cuò)的主意,我喜歡運(yùn)動(dòng).換了衣服就去了.老遠(yuǎn)就看到好幾個(gè)我們班的學(xué)生.他們看到我來(lái)了就全跑了,只剩下劉長(zhǎng)明.我覺(jué)得好奇怪.而劉長(zhǎng)明的表情更是尷尬.突然之間我有點(diǎn)不知所措,我不知道我是要以老師的身份還是要以朋友的身份面對(duì)眼前這個(gè)大男孩.我打破了這尷尬的局面,和他聊起來(lái),在操場(chǎng)上我們坐了下來(lái).他問(wèn)我有沒(méi)有男朋友,我笑著沒(méi)回答,我說(shuō)大人的事小孩子別問(wèn)那么多.他又問(wèn)我家里的事,我瞪了他一眼:這是你該問(wèn)的嗎?查戶(hù)口呢?他也覺(jué)得不好意思,開(kāi)始低頭不說(shuō)話(huà).我知道他喜歡沉默,不過(guò)我不知道他心里想什么.一個(gè)多小時(shí)過(guò)去后,黃亮回來(lái)了,狄志光也來(lái)了,我們就去打籃球.一會(huì)班里又幾個(gè)同學(xué)加入了.鮑良鵬200多斤,以前是運(yùn)動(dòng)員,人倒是很憨厚,張肖力參加過(guò)籃球比賽,聽(tīng)說(shuō)球打得不錯(cuò).所有的人里,劉長(zhǎng)明是最讓我的一個(gè).五點(diǎn)多,劉長(zhǎng)明說(shuō)要請(qǐng)我吃晚飯,我想了想還是覺(jué)得我請(qǐng)他們比較好.告訴老媽不回家吃飯了,就和他們幾個(gè)一起去了附近一家飯店.我們幾個(gè)聊得很開(kāi)心,看得出他們很喜歡我這個(gè)老師,也許在他們心里我不僅僅是老師,更是難得的好朋友吧!這也是我時(shí)候才知道的.

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇5

又一個(gè)星期的晚自習(xí).班里的很多同學(xué)都認(rèn)識(shí)了.我在備課,過(guò)幾天又輪到我上課了.第一節(jié)晚自習(xí)下課,我有些東西沒(méi)寫(xiě)完,就坐在教室繼續(xù)寫(xiě).劉長(zhǎng)明上了講臺(tái),說(shuō)給我做一個(gè)題目:一對(duì)姐妹在父親的葬禮上看到了一個(gè)帥哥,第二天姐姐就把妹妹殺了,問(wèn)為什么.我不知道他為我這個(gè)題目干嗎?我漠然地?fù)u頭,他說(shuō)我笨,他的答案就是為了愛(ài)情殺一個(gè)人是值得的.我覺(jué)得很好笑,其實(shí)他也不知道從哪道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的,這個(gè)題目我早就玩過(guò),一個(gè)心理測(cè)試,其實(shí)答案應(yīng)該是姐姐希望在妹妹的葬禮上再看到那個(gè)帥哥.不過(guò)直接點(diǎn)就是劉長(zhǎng)明說(shuō)的愛(ài)情.我和他隨便聊了點(diǎn),我覺(jué)得他和我有話(huà)說(shuō).我問(wèn)他有什么優(yōu)點(diǎn),他回答的很干脆:沒(méi)有.然后他說(shuō):你還不知道我名字吧?我笑了:劉長(zhǎng)明.他很驚訝我怎么知道他名字的,因?yàn)樵谡n上我從來(lái)沒(méi)喊過(guò)他回答問(wèn)題.他纏著我問(wèn)怎么知道他名字的,我依然笑,我沒(méi)告訴他.m.endrikfelipe.com

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇6

今天是我的直屬指導(dǎo)老師回來(lái)的日子,其實(shí)為了這天我還細(xì)心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時(shí)我雖然穿衣服沒(méi)有穿得特別奇怪,但其實(shí)穿得還是比較隨意的。

早自習(xí)的時(shí)候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊張,不知道見(jiàn)到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓,一路走過(guò)來(lái),我感覺(jué)像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個(gè),所以如果老師坐在教室里的話(huà),我一走過(guò)去就能見(jiàn)到了。心又繃緊了,我慢慢地走過(guò)去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來(lái)老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室,指導(dǎo)老師不在,心里壓力也減輕了。

我環(huán)顧著四周,突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個(gè)字:預(yù)習(xí)29課。我就心想這一定是周老師的字,老師當(dāng)久了就是不一樣,粉筆字寫(xiě)的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認(rèn)為也挺好的,但是和這些有多年教書(shū)經(jīng)驗(yàn)的老師比起來(lái),我的板書(shū)真得差太多了。

直到早自習(xí)快結(jié)束,我都沒(méi)見(jiàn)到周老師。第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,我想周老師一定會(huì)回來(lái)的,于是我就一直穿梭在語(yǔ)文辦公室和教室之間。果然,周老師出現(xiàn)了,但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)走在過(guò)道里,周老師并沒(méi)有認(rèn)出我,這時(shí)候我就應(yīng)該主動(dòng)一些,自己上去和指導(dǎo)老師打招呼。

和周老師交流了幾句,我發(fā)現(xiàn)周老師其實(shí)是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人,但她見(jiàn)到我還是對(duì)我笑瞇瞇的。我想這兩個(gè)星期她不在,我盡心盡責(zé)地管理著班級(jí)的一切事物,她對(duì)我還是有一絲感激的吧。

說(shuō)到這里,我真的發(fā)現(xiàn),不管你面對(duì)的是誰(shuí),不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會(huì)對(duì)你笑。就算人家一開(kāi)始不笑,如果你真心實(shí)意地對(duì)別人笑,他一定能感覺(jué)到你的真誠(chéng)。

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇7

3月6日星期二天氣陰轉(zhuǎn)晴

入校

今天,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了實(shí)習(xí)的高中學(xué)校,這個(gè)讓我既期待又有幾分畏懼的地方。

實(shí)習(xí)學(xué)校給我們高度的重視,校長(zhǎng)、主任親自接待,給我們每個(gè)人都選派了兩位指導(dǎo)老師,一位指導(dǎo)英語(yǔ)教學(xué),一位指導(dǎo)班主任工作。實(shí)習(xí)見(jiàn)面會(huì)上跟自己的指導(dǎo)老師見(jiàn)了面,校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)做了簡(jiǎn)短的介紹。在這次見(jiàn)面會(huì)上,一下子被稱(chēng)呼為“老師”覺(jué)得很不適應(yīng),好像不是在叫自己,但也就從這樣一刻開(kāi)始我多了一個(gè)身份:實(shí)習(xí)老師。

然而當(dāng)跟著自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師走出會(huì)議室的那一刻,當(dāng)跟自己的同學(xué)們分開(kāi)的那一刻,感覺(jué)全世界就剩下我自己了,接下來(lái)的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場(chǎng)的前奏吧。

下午,跟班里的學(xué)生見(jiàn)了面,做了簡(jiǎn)單的自我介紹。學(xué)生們似乎對(duì)我們這些實(shí)習(xí)老師充滿(mǎn)了極大的興趣,班內(nèi)的氣氛很是火爆。

同時(shí),在我踏入教室走上講臺(tái)的那一刻,我懂了自己身上的擔(dān)子:為人師表,學(xué)為典范。

一天下來(lái)雖然很累,卻很充實(shí),開(kāi)始期待明天的到來(lái)。

3月7日星期三天氣晴

教師工作實(shí)習(xí)日記 篇8

他今天找我聊天,今天沒(méi)我的晚自習(xí),但我還是來(lái)學(xué)校的.晚上在走廊上我吹著風(fēng),劉長(zhǎng)明過(guò)來(lái)了.他問(wèn)我要電話(huà)和qq,我想給學(xué)生也無(wú)所謂,就給了他.他說(shuō)以后有空找我玩.看得出他很喜歡我這個(gè)老師,我也很喜歡他,總覺(jué)得他和我有很多相象的地方,具體也說(shuō)不清楚.月亮很亮,他嘆氣.我問(wèn)他為什么,他說(shuō)如果不要上課,他可以帶我去一個(gè)好玩的地方,從學(xué)校后面溜出去.我笑了,這小孩倒是很有心.

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