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小學生作文麻雀700字(精選10篇)

發(fā)布時間:2023-03-26

小學生作文麻雀。

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏,寫作文有助于提高語言的組織能力,便于社交。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術品的形成,是不是還在為寫作文而憂愁煩惱?或許你正在查找類似"小學生作文麻雀700字(精選10篇)"這樣的內(nèi)容,大家不妨來參考。希望你能喜歡!

小學生作文麻雀 篇1

早上,我跟著媽媽來到了她的事務所,我正吃著媽媽剛給我買的早飯,一抬頭就看見,一只小麻雀蹲在窗臺上。

我想:好可愛的小麻雀??!要是我可以抓到它就好了!于是,我一邊輕輕地走過去,一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊,媽媽在右邊,然后我和媽媽左右夾攻,來了個兩面突擊,一起撲上去,卻撲了個空!一個大頭,一個小頭,碰在了一起!媽媽趕緊過來,摸著我的頭,說:“沒事吧?疼不疼啊?”一會兒,我們又如法炮制,嗨呦!這一次總算把它逮住了!小麻雀在我的手里亂竄,用喙啄我的手,我慢慢地張開,生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里,小鳥嘰嘰得叫著,它看著我的眼神是又害怕又可愛。

我問媽媽:“能把小麻雀帶回家嗎?”媽媽說:“鳥媽媽肯定很著急!”我這才想起那篇課文——《兩只鳥蛋》,我輕輕地把小麻雀放在窗臺上,默默地看著它飛走……

小學生作文麻雀 篇2

從窗戶向外望,能看見十幾只麻雀站在樹枝上,一個個胖乎乎的,圓頭圓腦,一身黑褐的羽毛,遠遠望去像穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的,一雙透亮靈活的眼睛關注著周圍的一切。它小巧玲瓏,喜歡停在樹枝上東看看,西瞧瞧,好像在欣賞我們這個五彩斑斕的世界。

到了冬天,燕子飛到南方去了,只有麻雀還留了下來。每天它們都在樹林里嘰嘰喳喳的叫著,歡天喜地的覓食著。盡管小蟲是那樣機靈,只悄悄地把頭露出來透透氣,還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛,只見那麻雀蹬開樹枝,像箭一樣飛過去,叼起那只小蟲,貼著地面向遠方飛去。

我看著麻雀想:要是能捉一只美麗的麻雀來飼養(yǎng)那該多好呀!我就去問媽媽可不可以這樣做?媽媽說:“你愿意去捉麻雀,讓它沒有自由嗎?還是讓麻雀快樂地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說:“我還是想讓麻雀快樂地生活!”

我只好在麻雀飛來的時候,遠遠地看著它美麗的身影,希望它在樹枝上多停一會兒。

小學生作文麻雀 篇3

一天,我放學回家,爸爸笑瞇瞇地對我說:“你猜我要送你什么禮物? ”我猜是活動鉛筆、 蛋糕和玩具。爸爸都搖頭,說:“這是件你想不 到的禮物。”他拿出一只紙盒子,我接過來就揭蓋子,爸爸“別”字還沒出口,一只小鳥“呼”的一聲飛了出來。

我和爸爸忙了好一會兒才捉住這只小鳥,原來是一只小麻雀。它嘴邊有一圏黃豆芽似的 邊,兩只驚恐的眼睛睜得大大的,柔軟的身體在我手里直發(fā)抖?!斑@是一只剛離巢試飛的小麻雀。”爸爸說,“剛才下大雨,小麻雀慌不擇路, 飛進了我們家的窗子?!?/p>

小麻雀在我手心里不停地“嘰嘰”叫,窗外 有幾只老麻雀,停在對面屋頂上也“嘰嘰喳喳”叫個不停,爸爸說:“這是麻雀媽媽在尋小麻雀呢?!蔽胰滩蛔枺骸奥槿笅寢寣げ坏叫÷槿笗?著急嗎? ”爸爸說:“當然著急,它和小朋友的媽媽一樣,丟了孩子都要著急的。”

聽了爸爸的話,我突然覺得心里挺難受??粗掷锆l痩的小麻雀,看看對面屋頂上不安的老麻雀,我對爸爸說:“爸爸,我想放了小麻雀, 讓它回到媽媽那兒去?!卑职侄紫律恚业念^說:“你決定吧,兒子。“

我把小麻雀捧到打開的窗外,松開手,說: “飛吧,回到你媽媽那兒去?!毙÷槿刚窳苏癯岚?,“撲撲”飛進樓下的小樹林里。幾只老麻雀 也猛地從屋頂上扎了下去。爸爸和我都開心地笑了。

小學生作文麻雀 篇4

每當我看到一群群麻雀在枝頭嬉戲,在天空追逐時,就不由得想起那段養(yǎng)麻雀的經(jīng)歷。

那是一個星期天的下午,我正在房里看書,伍波和雷小 平來了。他們挺神秘地把我招到門外,原來他們弄來了一個 鳥窩,里面還有五只小麻雀,找我商量怎么個喂法。我喜孜孜 地捧起麻雀窩,小心翼翼地撥弄著小麻雀。小麻雀頭大身小, 除了頭頂和翅膀有點幾絨毛外,身上都是光溜溜的。閉著的 眼睛,顯得十分稚嫩可愛。我們商議應先讓它們硒太陽暖暖 身子。曬了一會,它們果然睜開了眼,還跌跌撞撞地爬起來。 我們很髙興,喂它們米和青菜,它們卻不肯吃,這下可把我 們難住了,

它們到底要吃什么呀?我靈機一動:查《辭?!钒?!里面說不定能找到麻雀的食譜哩。于是,我從爺爺?shù)臅苌习醽?了厚厚的三大本《辭?!?。開始,他想當然地查“廣”部,可左 査右查都查不著。又査“林”部,結果也是竹籃打水—一場 空,我有點灰心了,可又轉念一想,如果“廣”和“林”不拆開,又會怎祥呢?于是,我懷著試試看的心情去找有沒有 “麻”部。一査,有了!我們喜出望外,一下子就找到了 “麻雀” 一詞的解釋,“麻雀,亦稱‘家雀,、'琉麻雀,。鳥綱,文鳥科。平時主食谷類,冬時兼食雜草種子,生殖季中常捕食昆蟲,并以之哺喂雛鳥。”我情不自禁地歡呼起來:“找到了!終于我到了!”

我們連忙拿起瓶子,飛快地跑到草坪上捉蝗蟲。我們一 會兒便捉了七八只,撕成一小片一小片地喂給小庥雀。

爸笆回來了,他一見,就下了命令:“快把它拿走,送回樹上去,放在這里會凍死的!” “就不拿走!” “拿走! ” “就不! ”…… 媽媽也過來幫腔了 : “快拿走吧,鳥媽媽會生氣的! ” 雷小平看見了這場爭吵,便要把小麻雀拿走。我只好眼巴巴 地看著他們捧著小庥雀走了。

第二天,雷小平悄悄地把我?guī)У剿依?,說:“昨天晚 上死了三只……剩下兩只還是給你養(yǎng)吧?!蔽矣煮{興又惋惜, 捧問家后,兩個姐姐也皆大歡喜,因為她們同樣喜歡小麻雀。

可是,我下午放學回家,發(fā)現(xiàn)有一只已經(jīng)冰冷了。我十分 傷心,把它用衛(wèi)生紙包好,輕輕地放進窩里,就去喂另一只。 我想讓它快快長大,也好補償前面四只的損失。可稍不小心, 一只蚱蜢卡在它的喉嚨里,吞不下,吐不出,把它噎死了。我更 傷心了,真想大哭一場。可我忍住了,把這只小麻雀也放進了 窩里用白紙包著,打算埋了,也不枉我和小庥雀的一段交情。 我選了一塊“風水寶地”,挖了一個小坑。我輕輕地將小 麻雀放進坑里,把土蓋在上面。我離開了小麻雀的墳地時,每走幾步都回頭望一下,覺得心里空蕩蕩的,好像缺少了什么。

我永遠記得我的小麻雀。現(xiàn)在我還時常在想:“雀媽媽 是怎樣把小雀喂大的? ”

小學生作文麻雀 篇5

里面的內(nèi)容是:從前在一個偏僻的小山村里,住著一位老爺爺和一位老奶奶。

有一次,老爺爺在山上砍柴,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀被老鷹捉住了。眼看小麻雀危在旦夕,老爺爺急中生智,撿起一塊石頭朝老鷹扔去。老鷹一聲慘叫,丟下小麻雀逃命去了。老爺爺抱起小麻雀回家了,小心的為它清理傷口,還喂它吃谷子。在老爺爺?shù)木恼疹櫹?,小麻雀的傷口漸漸痊愈了。但老奶奶很討厭小麻雀,看見小麻雀不是打就是罵,總是躲著老奶奶。

有一天,老爺爺去趕集,回來的路上,洪水把橋淹沒了。老爺爺很擔心小麻雀會餓肚子。而小麻雀確實很餓,整整一天,老爺爺都沒來喂它。饑餓難耐的小麻雀冒險飛進老奶奶的廚房,將一碗米糊吃了個精光。過了一會兒,老奶奶走進廚房來取米糊,發(fā)現(xiàn)碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的,一下就明白了。老奶奶拿起剪刀,把小麻雀的舌頭剪掉了。可憐的小麻雀一聲慘叫,帶著滿嘴的鮮血飛走了。洪水退了,老爺爺回來了。我的小麻雀你去哪了?老爺爺焦急地說。別提那個貪吃鬼了!它偷吃了我的米糊,被我舌頭見后飛走了!老奶奶余怒未消。

老爺爺來到一條河邊,看見河邊有一個正在用木桶里的水刷洗一匹高大馬。你知道,我的小麻雀飛去哪?你喝了這七桶臟水,我就告訴你。老爺也為了小麻雀什么事都愿意做。

小學生作文麻雀 篇6

西邊天空那一抹夕陽的余輝還沒散去,我再次來到后院的大槐樹下,輕輕地礴下身去,撫摸著那小土包。此刻向誰訴說我葉小麻雀的這份真情!抬眼望去,遮天蓋日的大槐樹,只有你是見證。因為我沒有經(jīng)臉,所以小麻雀才長眠在你的腳下。是我不好,不該把小麻雀帶回家撫養(yǎng)??墒俏掖_實想把它養(yǎng)大了再把它送回大自然,大槐樹你要為我作證呀!我不是存心想傷害這可愛的小麻雀。大槐樹,你還記得那個大風驟起,大雨將臨的黃昏嗎?我飛奔著回家,一只小麻雀一頭按在我懷里。我雙手捧著它,它是那么小,兩條細細的小腿頗巍魏地還站不穩(wěn),柔弱的小翅膀無力地垂著,一時又黑又亮的小眼睛驚恐地看著我。這時電閃雷鳴,風雨交加。我不忍心把它送進風雨中,更不能幫它找到媽媽找到家。于是,我抱著它毅然跑回了自己的家?;氐郊椅翌櫜坏脫Q下被雨淋濕的衣服,就給小麻雀布里新家。我在一個舊鳥籠里鋪了一張新報紙,又放了兩個小碗,一個裝小米,一個盛清水,我怕小麻雀淋雨會冷,就把它移到臺燈下??墒切÷槿冈跀嗉依锊怀圆缓?、東掛西掛地鬧,張著黃黃的小嘴不停地叫,我知道它在叫媽媽,我真不知道怎樣安慰它,只好一步不離地守護著它。也許是我的真情感動了它,它不再拒絕我的關心和愛護,每次我端來食品,它總是張大小嘴等著我喂它。每當我離開時,它又不停地叫,好像非把我拉回來和它作伴不可。晚上我替它關上燈,它就不出聲,閉上眼睡覺了。小麻雀一天天地長大了,也一天天地長胖了,我們也玩得更高興了。有一次,我捉了一條小蟲,引得它脖子伸得長長的,逗得我哈哈大笑。還有一次,我讓小麻雀跳到手上來,它不肯,于是我在手上放了些小米,小麻雀立即跳上來吃小米,哈哈,中計了。我把手慢慢收攏,小麻雀氣得在我手中亂叫,我只好多給它一些好吃的小蟲算是賠禮,小麻雀這才氣消了,美美地吃著。小麻雀越來越健壯了,也越來越漂亮了,我也越來越喜歡它了,雖然舍不得放走它,卻在暗暗地想著如何為它舉行飛回藍天的儀式。一切放飛的準備工作都好了。那天,我起得特別早,一起床就奔向小麻雀,可是它已經(jīng)死了。我驚呆了,不知如何是好。我找不出原因,是我給它的小蟲吃多了?是我給它洗澡著涼了?還是被毒墳咬了?我傷心極了,最后我流著眼淚把小麻雀帶到了我們相遇的那裸大槐樹下,用我洗得干千凈凈的手帕,輕輕地裹上了它的小身體,把它埋葬了。每當我看到樹上自由自在的小麻雀,我就回憶起它來。俯身撫摸一下那長眠著小麻雀的土包,我站起身來侍在樹干上,叨念著心里的話,時小麻雀的這份真情,只有對老槐樹訴說,我多么想把健壯的小麻雀送回藍天,送回大自然,交還給它的媽媽,讓它自由自在地去飛翔!

小學生作文麻雀 篇7

清晨,太陽剛剛升起。東邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍的天空,映襯著天地間一棵棵高大的梧桐樹,映襯著枝丫間一群可愛的小生靈——麻雀。它們在唧唧喳喳地叫著,好似在進行大合唱,朝著東方的紅太陽縱情歌唱。

婉轉的歌聲引得我不得不悄悄走近這小生靈:看!棕、黑、灰三種顏色交織而成的羽毛,在陽光照射下油亮亮的,頭上的棕色羽毛又短又密,看上去毛茸茸的,像個小絨球。側面鑲嵌著那一對瑪瑙似的小眼睛,圓圓的,機靈地注視著四方,一旦發(fā)現(xiàn)危險便立刻起飛。那淺灰色薄膜似的.眼皮常常迅速地垂下,又快速地抬起,一眨一眨的,十分有趣。小麻雀的尖嘴旁邊有兩個隆起的鼻花,鼻花上面各有一個不明顯的小洞,這就是它的鼻孔。小麻雀的脖子上有一圈黑色的絨毛像一條圍巾。背上的羽毛看上去很厚實,腹部的羽毛蓬松、細軟,呈淡灰色。

只有翅膀和尾巴的翎毛又長又硬,棕色中還點綴這幾條黑道道。有時候,它能像扇子一樣張開。支撐全身的是一雙姜黃色的細腿,下端是淺灰色的尖爪走路一跳一跳的。

麻雀雖然比不上白鴿的美麗,卻是十分的可愛。我非常喜愛這一小生靈。

小學生作文麻雀 篇8

天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來:嘰嘰嘰,喳喳喳!天亮了,起床吧!噢,叫我起床哪!我連忙翻身下床,穿好衣服。我輕輕推開門,走到院子里。瞧!那只小麻雀多好玩呀。它在樹枝上跳來蹦去,快活得很。麻雀的身子長得又小又靈巧,尾巴總是向卜翹著,上下不停地擺動。它的頭卜是一片褐色的毛,像蓋了一塊小小的頭巾。自色的脖子匕好像帶著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別靈,眼珠子骨碌碌地來回轉動,好像對周圍的一切都感到特別新鮮、麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的,又尖又長,嘴角上有一點自,好像枯了一顆小米粒兒。麻雀落到地上,蹦來蹦去,大概是在尋找食物吧。我把稀飯倒了一點兒在地上,開始,它東瞧瞧,西望望,看見沒人,就趕緊吃上一嘴;如有動靜,連忙飛起。這樣來回好幾次,才把稀飯吃完。吃飽了,它又飛回樹枝上玩去了。多么活潑靈敏的小麻雀啊!我聽大人說,麻雀主要吃害蟲,但有時也要吃地里的糧食,這多不好。我多么希望麻雀能克服自己的缺點??!

小學生作文麻雀 篇9

有一天多一只小麻雀受傷了掉在地上,被補鍋匠發(fā)現(xiàn)了。善良的補鍋匠宇剛麻雀帶回家,幫它療傷,給它食物吃,使小麻雀制死恢復了健康。然后補鍋匠把小麻雀放歸森林里,讓它自由飛翔。小麻雀十分感激地說:以后我會報答你的大恩大德的。

兩年過去了,小麻雀每年春節(jié)都會來看望補鍋匠,同請幫忙做家務。小麻雀對補鍋匠說:一如果有什么事需要我?guī)兔Φ脑?,只要吹一下口哨我就會趕來幫助你的。

有一次國王要出門游玩,補鍋匠不明白是怎么回事就大呼小叫起來,一那些士兵以為他在搗亂,就把他抓了起來。國王知道后說:來人,把他帶來給我瞧瞧!國主看了補鍋匠一眼后說:你知罪嗎?補鍋匠說:我不明白。國王就叫衛(wèi)兵把一袋米倒在沙灘上,對補鍋匠說,你一天內(nèi)把這些米全找出來,就讓你回家,不然我就要砍你腦袋,明白嗎?

補鍋匠一聽,差點暈了過去,心想這不是在為難我嗎?他想起小麻雀對他說的話,便試著吹了幾聲口哨。果然,小麻雀立馬出現(xiàn)了。補鍋匠喜出望外。,急忙一五一十地對小麻雀說了事情的經(jīng)過。

小麻雀聽后點點頭說沒問題,包在我身上。于是它飛回森林,一叫來了一大幫兄弟姐妹、小麻雀們齊心協(xié)力經(jīng)過了二十四小時的努力,終于把這些大米全部啄出來了。國王看見散落地大。米都被撿回來了,只好把補鍋匠放了。

小學生作文麻雀 篇10

在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩里,一只母雞正在孵蛋,隨著咔的一聲,一只只小雞破殼而出,小麻雀找媽媽作文。剛出生的小雞可愛極了,長著毛茸茸、金黃色的羽毛,但其中有一只的羽毛與眾不同,它的羽毛是灰色的,小雞媽媽并沒有嫌棄,而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后,小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣,便問雞媽媽:“媽媽,我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢?”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀,原來當年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里,是因為要逃避追殺。

小麻雀暗下決心,要學會飛,飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學會飛翔的那一天,小雞們早已學會用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠方尋找媽媽。飛到昆侖山,它想:媽媽應該就在這里了吧!它看到了青蛙媽媽,就大聲叫起來:“媽媽,媽媽,我找到你了!”青蛙媽媽愣了一下,說:“孩子,我不是你的媽媽,你的媽媽嘴巴尖尖,身體是灰色的,你還要繼續(xù)找呢!”經(jīng)過了第一次教訓,小麻雀不敢再亂認媽媽了。

它飛過一個屋檐,看到屋檐下有一群灰色身體,嘴又尖尖的,而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想,終于想明白了,它激動得喊道:“媽媽!”經(jīng)過重重困難,小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說:“我日后再也不會拋棄你,還會教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢!”最后它們團圓了,母雞媽媽也放心了!

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