老師們的口頭禪集合61句

老師經(jīng)典口頭禪。

“通過前面的練習(xí)，我們對(duì)哪些知識(shí)進(jìn)行了整理，你都有些什么收獲？”有哪些語(yǔ)句優(yōu)美的短句呢？在大家普通的生活里，朋友圈經(jīng)典的句子越來越多。句子是傳達(dá)我們想法的最有效方式?，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了老師們的口頭禪，在此提醒你收藏本頁(yè)句子，以方便閱讀！

老師們的口頭禪(1--20條)

1、剛才的問題，同學(xué)們合作探討的非常好，那么接下來的這個(gè)問題，肯定會(huì)更好？

2、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”，把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。

3、同學(xué)們真愛動(dòng)腦筋，猜想了圓有這么多的特征，但你們猜想都對(duì)嗎？你自己能不能想一個(gè)辦法來驗(yàn)證一下，試試看。

4、同學(xué)們說得很好，老師真替你們高興！

5、通過學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)：日常生活中處處有數(shù)學(xué)，處處用到數(shù)學(xué)，希望同學(xué)們學(xué)好每節(jié)數(shù)學(xué)課。

6、講話的同學(xué)上講臺(tái)上來，你來講，我來聽。

7、今天我們學(xué)習(xí)了什么？你知道了哪些知識(shí)？你還知道哪些知識(shí)？你買練習(xí)本的錢是哪里來的？（對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要愛護(hù)人民幣。）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲？

8、相信你能行，再認(rèn)真想一想，別著急，你一定行！

9、通過剛才大家用眼看，用手比和用腦想，誰知道了1米等于多少厘米？

10、同學(xué)們，老師希望你們能像科學(xué)家一樣，通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦思考，推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算方法，你們對(duì)自己有信心嗎？

11、通過以上學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“什么叫做小數(shù)性質(zhì)”。對(duì)于“小數(shù)性質(zhì)”你還想知道什么？

12、同學(xué)們，數(shù)學(xué)中有很多有趣的知識(shí)，只要大家認(rèn)真觀察，就能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)中無窮無盡的樂趣。

13、“我在辦公室都能聽到整棟樓就咱們班最吵”

14、通過前面的練習(xí)，我們對(duì)哪些知識(shí)進(jìn)行了整理，你都有些什么收獲？

15、今天體育老師請(qǐng)假，我們改上語(yǔ)文。

16、剛才我們認(rèn)識(shí)了人民幣，人民幣上有兩個(gè)不同民族的人頭像，它象征著全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)，所有的錢幣上都有國(guó)徽，代表著我們偉大的祖國(guó)。所以同學(xué)們從小養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣，把錢儲(chǔ)存起來，支援國(guó)家建設(shè)，同時(shí)還要愛護(hù)人民幣，不要在上面亂寫亂畫，亂折亂撕。

17、學(xué)英語(yǔ)一定要大膽地喊出來，發(fā)音不好也沒關(guān)系，反正痛苦的又不是你。

18、這節(jié)課，你們要看什么電影？！老師給你們放！

19、數(shù)學(xué)計(jì)算是非常嚴(yán)密的，同時(shí)也非常的靈活，希望同學(xué)們能夠靈活的運(yùn)用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。

20、約不約？

老師們的口頭禪(21--40條)

21、相信自己，研究就是錯(cuò)了再試的過程！

22、今天你又有了新發(fā)現(xiàn)，真為你高興！

23、今天我們學(xué)到的知識(shí)只是蒼海一粟，知識(shí)無窮無盡，你們不應(yīng)滿足，繼續(xù)努力，會(huì)使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

24、你看，很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來了！

25、這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)這部分知識(shí)，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦非常積極，希望課后能利用這些內(nèi)容解決生活中的問題。

26、看××同學(xué)認(rèn)真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！

27、請(qǐng)這節(jié)課學(xué)會(huì)的同學(xué)舉手，誰能用百分?jǐn)?shù)說一句話說明現(xiàn)在同學(xué)們舉手的情況？現(xiàn)在四個(gè)組的人數(shù)同樣多，寫25％這個(gè)百分?jǐn)?shù)表示第一次離場(chǎng)的同學(xué)占全班人數(shù)的百分之幾？第一次可走多少人？（一組同學(xué)離場(chǎng)）再寫25％（第二組離場(chǎng)）問：再寫一個(gè)什么百分?jǐn)?shù)，大家都離場(chǎng)？

28、同學(xué)們，我們這節(jié)課認(rèn)識(shí)了人民幣單位元、角、分，知道了他們間的十進(jìn)關(guān)系，我們還學(xué)會(huì)了兌換人民幣，今天回家后，把我們所學(xué)到的新知識(shí)講給爸爸、媽媽聽一聽。

29、同學(xué)們，在過去的許多數(shù)學(xué)課中，大家都是通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，動(dòng)腦思考，自己歸納出新知識(shí)的，這一節(jié)課，老師同樣希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的探索精神，自己來推導(dǎo)出長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算方法。大家有信心嗎？

30、“沒人舉手是吧，那我要點(diǎn)名了”

31、這道題是送分的，這道題也是送分的！

32、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！

33、大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會(huì)屬于你。

34、你很勇敢，第一個(gè)舉手，說錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要敢于發(fā)表個(gè)人見解。

35、同學(xué)們通過剛才動(dòng)手發(fā)現(xiàn)圓的知識(shí)真不少，數(shù)學(xué)家把這些知識(shí)都定為不同的名稱，你們想知道嗎？

36、老師不說你多么優(yōu)秀，但你是——與眾不同的。

37、評(píng)價(jià)愛遲到的同學(xué)：……同學(xué)，你為什么遲到了?我也猜想你遲到肯定是有原因的，找出遲到的原因并克服它，你便會(huì)成為一個(gè)遵守時(shí)間的孩子。

38、你有哪些新收獲？你是怎樣獲取這些知識(shí)的？你還有什么疑難問題？誰來幫她解決？

39、奇變偶不變，符號(hào)看象限。

40、同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義，誰能用小數(shù)把下面等式中的分?jǐn)?shù)表示出來？（出示等式：天才=1/100的靈感+99/100的勤奮。）對(duì)！人必須勤奮才能成為天才！祝同學(xué)們都能成為天才！

老師們的口頭禪(41--60條)

41、請(qǐng)同學(xué)們觀察兩個(gè)算式，你能發(fā)現(xiàn)什么？

42、你真聰明，比老師分析得還好！

43、同學(xué)們真聰明，沒想到大家用這么多剪拼的方法，推導(dǎo)出了梯形面積公式，看來集體的智慧是無窮的，這節(jié)課同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，動(dòng)手動(dòng)腦，在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧，你們有什么感受？

44、我們這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，有著巨大的凝聚力、號(hào)召力。不存在差生，你們都是最優(yōu)秀的。

45、剛才同學(xué)們已經(jīng)知道幾分米不夠1米，幾角不夠1元，可以用小數(shù)零點(diǎn)幾米，零點(diǎn)幾元來表示。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的情況（出示例題），用小數(shù)又該怎樣表示呢？

46、同學(xué)們討論得很熱烈，合作得非常好。現(xiàn)在哪個(gè)小組愿意把你們研究的成果展現(xiàn)給大家。

47、你經(jīng)常給大家?guī)眢@喜，因?yàn)槟阌袆?chuàng)新思維。

48、你的字很漂亮，再認(rèn)真點(diǎn)會(huì)更漂亮。

49、你們不僅說得好，而且樂于聽取別人的意見，其他人應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。

50、這個(gè)算式中藏著一個(gè)小秘密。誰能找到這個(gè)小秘密他就會(huì)變得更聰明，算9加幾就會(huì)更快。

51、大家憑自己的努力做得很好，每位同學(xué)都成了老師，甚至比站在講臺(tái)上的老師更棒！

52、從歷史的角度看，你做錯(cuò)了題，就是在篡改歷史。

53、某某同學(xué)，明天讓你家長(zhǎng)來學(xué)校一趟。

54、你知道問題在哪兒?jiǎn)?？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！

55、這節(jié)課，同學(xué)們通過合作學(xué)習(xí)，共同研究推導(dǎo)出了三角形面積的計(jì)算公式，真了不起，下節(jié)課我們學(xué)習(xí)梯形面積的計(jì)算，希望同學(xué)們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)！

56、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的作用真大呀！給你一堆積木，請(qǐng)你當(dāng)建筑師，設(shè)計(jì)出美麗的高樓大廈。

57、今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法，小朋友想一想在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？

58、同學(xué)們有強(qiáng)烈地合作意識(shí)和共創(chuàng)精神，非常好。

59、珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。讓我們每個(gè)熱愛生命的人都去珍惜每分、每秒，好嗎？

60、×××，你今天表現(xiàn)得真好。