享受生活的樂趣的作文精選

享受生活樂趣的作文。

掌握寫作技巧是非常有必要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的享受生活的樂趣的作文。希望你更多關注本網(wǎng)站更新！

享受生活的樂趣的作文 篇1

我記得有這樣一個故事：一個富人看見一個漁夫懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽。他走過去對他說：“你怎么這么懶，不去海上釣魚？”漁夫看著富人說：“你在釣魚干什么？”富人說：“如果你釣到足夠多的魚，你可以買一艘更大的船?！薄澳阆胭I什么漁船？”"買一艘漁船可以捕到更多的魚。"“你拿更多的魚干什么？”“多打幾條魚，就能有更多的錢讓別人替你打拼，還能躺在沙灘上曬太陽！”漁夫聽了，笑了。“我不是在曬太陽嗎？”

引用：引用漁民和富人之間的海灘對話材料作為討論的開始。

漁夫是一個聰明的人，一個理解人生哲學的人。是的，為什么是勞動？就是獲取財富；那么，獲取財富的目的是什么呢？不就是為了改善生活嗎？釣魚后，天氣很好。享受它，調(diào)整自己的身心。為什么不可以？一位偉人曾說：“不休息就不工作?！比绻阈菹⒁幌拢菹⒁幌?，充電，你會有更多的精力去釣魚。這有什么不好？努力工作24小時左右會有好的效果嗎？

討論：討論材料，突出兩點：一、享受生活是工作的目的；第二，享受生活，充電，更好的工作。

漁民和富人的對話讓我想起了父母和孩子之間的許多關系。放學后或周末、節(jié)假日，有些家長看到孩子唱歌、彈鋼琴、玩游戲就皺眉頭。我一直希望孩子們一回家就把作業(yè)書拿出來，寫完作業(yè)就背書，寫完書就背英語，寫完英語就上奧數(shù)課，寫完奧數(shù)課就上興趣課，練字，練琴，跳舞。這輩子，孩子完全像機器。從小到大，青少年甚至年輕人都是花在閱讀、寫作、記憶和練習上的。人生幸福是什么除了一味鼓吹頭吊梁刺股，“學”云里霧里，“背”昏昏欲睡，能有多大作用？問學“頂”的。誰不僅是一個勤奮的人，而且是一個積極享受生活的人？

我很慶幸我的父母不是有錢人，這樣我就可以唱歌，彈琴，打球，和小學的哥們聚會，做自己想做的事，享受生活和自由?？鞓返刈x書，快樂地玩耍。我學習好，生活愉快。享受生活多好??！

聯(lián)合：從一個到另一個，聯(lián)合消失。批評一些家長的教育方式，指出這樣做不僅剝奪了孩子享受生活的權利，也無助于提高學習效率。與自己的情況相比，其謬誤就越明顯。

請像那個漁夫一樣享受生活！生活真美好！

享受生活的樂趣的作文 篇2

從小學開始到高中，我一直生活在父母身邊，很少接觸外面新奇的事物。等自己獨自離開父母去讀書的時候，我開始逐漸有了自己的第一次的嘗試，發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣。

看電影的次數(shù)對我來說是少之又少，爸爸媽媽從來沒有這種生活的儀式感，他們認為電視都可以滿足的東西，為什么一定要去電影院看才行，這可能就是父母的觀點吧！當我擁有了自己的錢的時候，我慢慢的學會了一些生活的儀式感，會在國慶節(jié)的時候，帶著弟弟妹妹去電影院看最火熱的《我和我的祖國》，即使我在學校的時候已經(jīng)和室友們看過一次了，但是我也想帶著他們感受更多的儀式感，父母沒時間陪的，那就讓我?guī)е麄內(nèi)ジ惺馨伞?/p>

其實我自己是不習慣看電影的，除非是遇到我很喜歡看的電影，我才會集中注意力的觀看，要是只是陪室友看他們喜歡的電影，我可能會看著看著就睡著了。我非常傾向于戰(zhàn)爭題材和愛國題材的電影，既感人也熱血，體現(xiàn)了中華兒女愛國的表現(xiàn)。

吳京導演的電影《戰(zhàn)狼2》再激發(fā)了中國人的愛國情懷，也感受到了我們在海外遭到威脅的時候，在我們的背后，還有一個強大的祖國在保護著我們。一場電影看下來，淚流滿面的，心中很感慨，那是身為一個中國人的自豪感油然而生。

生活中的樂趣僅不如此，還有很多的樂趣還等著我們?nèi)L試。生活本就需要儀式感，儀式感絕不是矯揉造作，那是我們對生活的熱愛的表現(xiàn)，它是一種積極樂觀、豁達樂觀的生活態(tài)度。生活雖然很忙碌，每天都在高強度的學習和工作，但我們也要保持自我，不能千篇一律，儀式感是必須的，這樣你才能體會到生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。

享受生活的樂趣的作文 篇3

你一定會發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在。將生活變得有滋有味，一篇有趣的故事，其中的幽默生動讓我開懷大笑。身為英語課代表，我當然最喜歡英語了。我認為她沒有語文的枯燥、數(shù)學的復雜，有的是濃濃的異域風情，讓我最開心的是上英語公開課，那是我大放異彩的好機會。用英語向游客介紹深圳;幫助老師指導同學……想想，學英語不也是一件快樂的事嗎!饑腸轆轆的我剛到家門，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進廚房，只見媽媽正端著一盤饅頭，我抓起一個張大口就咬，越嚼越美味。待充實完我可憐作文的肚子，吃東西真是一件很幸福的事!樂意在其中矣，快樂就是這么簡單。當然最快樂的是突破自己”我便很討厭數(shù)學。覺得數(shù)學是最難的學科。一起都從零開始，我決定要在數(shù)學上進步。老師的要求我會努力做到，有時還會因為一道題的多種解法與同學爭論不休，不會的題先去請教同學。

享受生活的樂趣的作文 篇4

小時候，我常常問大人：“生活是什么？”大人總是說：“等你長大就知道了?！庇谑牵议_始慢慢感悟生活。

五歲時，我總是在家鄉(xiāng)的土山上捉小蟲子。我們那一幫小伙伴常約在一起，跟著大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不會傷害人的小蟲子。說是捉蟲子，可每次去到那里我們都害怕得個個躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了蟲子，也馬上丟給旁人。

哦，原來生活的樂趣是捉蟲子的快樂。

十歲時，我們總是注視著胸前飄揚的紅領巾。那時候，我們一個接著一個的走到飄揚的五星紅旗下面。高年級的哥哥姐姐走上來，幫我們戴上鮮艷的紅領巾。我對著姐姐敬禮，姐姐也對著我敬禮，她好像在對我說：“加油！”接著，我們開始了宣誓，那一個個有力的字眼深深的印在了我的腦海里。

哦，原來生活的樂趣是戴上紅領巾的那份喜悅。

十三歲時，我手里總是拿著一本厚厚的日記本。我開始對日記“說話”了，把一天的高興、難過都記錄下來。寫日記不是因為沒有人傾述，而是有自己的小秘密。我甚至把日記本加了鎖，只是守護著除了自己無人知曉的事情。有一次，媽媽還偷看我的日記，我當時很生氣，和媽媽吵架了?，F(xiàn)在想來，媽媽也是為我好。

哦，原來生活的樂趣是對秘密的執(zhí)著。

我還在慢慢長大，大人們常常掛在嘴邊的生活到底是什么？我直到現(xiàn)在還不明白。我想生活的樂趣應該是在課堂上老師深情的講課；與同學玩耍時的笑容；在經(jīng)歷失敗后的堅強……但是我知道了生活是樂趣無窮的，所以我們應該享受生活的樂趣。

享受生活的樂趣的作文 篇5

人的終身，須要非常多物資。它包含吃、穿、住、用、行，我們當然不能毛病它。

人在世，即是為了更好地生活。每個人都期望本人具有更多的東西為己所用，但常常這是不能心滿意足的。

人生，不愜心事，十之八九。很多人喝統(tǒng)一口井水，但，分別的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人干脆用手捧著喝。大家都為明白渴，不過取之方法分別罷了，卻有人覺得這也知道了人的名望。用金杯玉盞之人感覺本人高貴了很多，用泥瓷之人則會感覺本人貧賤了很多，惟有那個用手捧著喝的才爽快地說：好解渴?。”緛?，盛水的用具其實不能賣弄了名望的昂貴與貧賤。真實昂貴的是你喝上更甜美的水。

社會在進步，時期在進展。物資愈來愈充實，人們的精神物資卻愈來愈空虛。有人愛享用什物帶來的興味，這興味并不是是精神琴弦上發(fā)出幽美的噪音帶來的。它是倏得的，不能永貯心間。有人愛享用精神物資帶來的興味，這興味才真實賣弄了人的典雅德行。不為五斗米垂頭之所以被傳為嘉話，是由于陶潛愛享用精神興味，是他愛丘山，不愿與眾人通同作惡而做出的豪舉，回歸當然，領會本真。

生活本即是這樣，有工錢了名利，拼得水火不相容，為了名利，有人鄙棄埋葬友誼、親情，這類執(zhí)著，這類不達手段誓不停止的執(zhí)著則足以讓眾人依賴。但，有人，卻丟棄卑俗的歸天，流放名利，淡泊平靜。大概惟有丟棄世俗的邪念，才能不為名利熏心。就算日子過得艱難，但過得悠閑、輕便，盡管會為了生活而抑塞。

生活，豈論昂貴與猥賤，它一樣會包含每個人。生活，就好像喝的水，分別的人則會有分別的會心或感化。只要你能品出身活的原汁原味，你就真實的活過，不然，在世的肉體，就如酒囊飯袋的軀體。只要能喝上更甜美醇烈的水，你就可以真實享用生活。生活的隸屬品不能彰顯真實的昂貴，真實的昂貴不是舉起的羽觴。