[精品]描寫公園的小學(xué)生作文600字模板

描寫公園小學(xué)生作文。

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時(shí)間的記憶。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。關(guān)于寫好作文你了解多少？小編特地為你收集整理“[精品]描寫公園的小學(xué)生作文600字模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫公園的小學(xué)生作文 篇1

在一個(gè)天氣晴朗的日子，我來到了風(fēng)景如畫的小公園。

剛到公園，我就看到兩個(gè)雕像站在那里，好像在說：“歡迎來到公園！”進(jìn)入公園的第一眼，我就看到了兩個(gè)大蘑菇，走近看，原來是兩個(gè)涼亭，涼亭里熱鬧非凡，人們嘰嘰喳喳的聊著天，有的人時(shí)不時(shí)逗得同伴哈哈大笑；有的人呆呆地盯著遠(yuǎn)方，好像在思考什么；有的人怡然自得的欣賞著如詩(shī)如畫的風(fēng)景……

走著走著，不知從哪傳來“嘩嘩”的水聲，我急忙的跑過去一探究竟，原來是一條小溪。這條小溪清澈見底，可以清楚地看到水作文底的石子和小魚們，這些小魚有的穿著黃橙橙的裙子，有的小魚穿著高貴的白色晚禮服，還有的小魚穿著黑色的長(zhǎng)袍，真是五彩繽紛。旁邊的假山也為小溪增添了畫龍點(diǎn)睛之筆，使得公園的美景有種山清水秀的意境。

走到花圃，粉嫩嫩的桃花，金燦燦的小黃花，紅彤彤的杜鵑花，像一張綠紙上撒滿了五顏六色的顏料。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，真是一幅令人陶醉的畫卷。

離開的時(shí)候，我依依不舍，心想：下次我一定還要來！怎么樣，這個(gè)風(fēng)景如畫的公園迷住你了嗎？

描寫公園的小學(xué)生作文 篇2

???長(zhǎng)春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥語花香；夏天，花木蔥籠；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。

???你看，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)公園，冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光了葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了蓬松的`銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便拱悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷；假如有人調(diào)皮地輕搖樹干，無數(shù)冰條便會(huì)“叮當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。不過，誰也舍不得去搖樹干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那些美麗的“玉雕”工藝品。

???湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一床潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來，做滑冰場(chǎng)，上面笑語歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻斤斗，真有意思！

???橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。幾座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙女，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對(duì)大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。

???呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂涌而至，都想搶拍幾張最雅潔、最美麗的公園冰雪圖！

描寫公園的小學(xué)生作文 篇3

???我愛那挺拔蒼翠的松柏，也愛那挺風(fēng)斗雨的燕子，但我更愛故鄉(xiāng)南充的北湖公園。

???不管春夏秋冬，北湖公園里總是鳥語花香，樹木茂密。

???春天，天氣暖和，花兒開了，草發(fā)芽了，北湖公園里更是別有一番風(fēng)味?；▓@里，百花爭(zhēng)芳斗艷，有的像仙女下凡，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像含羞的少女……它們紅如火，粉似霞，白若雪，十分美麗。那些古色古香的樓臺(tái)亭閣，在早晨的晨曦中，如同仙境一般。如果此時(shí)此刻去北湖公園散步，實(shí)在是一種美的享受。

???夏天，池里的荷花開了，一股誘人的清香招引來了不少游人。那粉紅的花瓣和那碧綠的荷葉相襯，實(shí)在是一幅絕妙的畫呀，雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛剛洗過似的`。此時(shí)此刻，站在橋頭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來，使人感到心曠神怡，流連忘返，十分涼爽。

???秋天，滿園的菊花竟相開放，有紅的、黃的、白的、粉的、還有黑的……它們有的象皇冠，有的象龍爪，有的象孔雀開屏……使游人陶醉在這美麗的景色中。不管誰見了這里的菊花，都會(huì)嘖嘖稱贊。

???冬天，雪花飄飄，北風(fēng)呼嘯，百花都凋謝了，北湖的梅花卻在風(fēng)雪中傲然開放。那紅黃相映的花朵為北湖公園增添了美的最色，那臘梅的清香雙遍了整個(gè)園子。臘梅雖然沒有綠葉相襯，可它那傲立寒霜的頑強(qiáng)精神卻深受人們的稱贊。

???我愛北湖公園秀麗的景色，它真是鑲嵌在故鄉(xiāng)的一穎燦爛明珠。

描寫公園的小學(xué)生作文 篇4

在我們池州有風(fēng)景優(yōu)美的濕地公園，這兒的荷花池真美！一走進(jìn)濕地公園，我就被眼前的景色吸引住了。

荷花池里盛開著一朵朵粉紅色的荷花，微風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)小姑娘在快樂地舞蹈。荷花在陽光的照耀下，變得格外漂亮。一片片綠油油的荷葉上層層疊疊地?cái)D在水面上，讓我想起來詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毙〕靥晾锏暮扇~上滾動(dòng)著幾顆水珠，像一顆顆亮晶晶的寶石。這些小水珠有時(shí)會(huì)聚集在一起，變成一顆大大的水珠滑落到小池塘里，真像一個(gè)淘氣的孩子。

小蜻蜓也飛過來玩耍，它在荷花池里飛舞，一會(huì)兒飛到圓圓的荷葉上喝幾口晶瑩的露水，一會(huì)兒又飛到荷花的花瓣上跟荷花說悄悄話，真有趣。

池塘里的小魚悄悄地從水里探出頭來，還吐了個(gè)泡泡，不一會(huì)兒又躲進(jìn)池塘里，跟我玩起了捉迷藏，太可愛了！

我喜歡濕地公園夏日的荷花池。

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小學(xué)生作文描寫狗的作文600字模板

在語文課上我們會(huì)接觸到作文，作文能夠拓寬視野，平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生作文描寫狗的作文600字模板”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇1

開學(xué)第一周，我感覺很棒!

上午發(fā)書的時(shí)候，班主任李老師帶來了一個(gè)新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺(tái)上，對(duì)大家說：“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎?！贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家強(qiáng)烈熱鬧的掌聲仍是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說：“張家愍，向同學(xué)們先容一下自己吧?！毙峦瑢W(xué)小聲地說：“我叫張家愍，今年9歲，我的興趣是跳繩、唱歌、舞蹈、運(yùn)動(dòng)?！闭f完，她走下講臺(tái)，坐到座位上。沒想到，下戰(zhàn)書她成了我的同桌，我感覺很棒。我但愿她能成為我的好朋友。

有了新同學(xué)我感覺很棒，有了新老師，我感覺跟棒!可親可敬的MissRuan不再教我們英語了，接替她的是新老師MissJiang。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭黝黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿戴一條白色公主裙，外罩一件藍(lán)色坎肩，顯得活潑又錦繡。但是我們一開始仍是有點(diǎn)失望，由于我們沒想到MissRuan不教我們了。不久，MissJiang以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說：“我叫MissJiang，但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來，覺得她很幽默，失望一掃而光。我相信MissJiang一定講課不錯(cuò)。

我還當(dāng)上了音樂書治理員呢，我感覺很棒!上音樂課時(shí)，一位新老師走上講臺(tái)。她首先問我們：“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說：“沒有?！庇谑牵蠋熤钢钭嫦己屠钚拟f：“你們負(fù)責(zé)音樂課的紀(jì)律吧?！比缓笥謱?duì)我和同桌說：“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧，大家要看音樂書得經(jīng)由她們倆的同意?！蔽腋杏X很棒，由于我終于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了，我告訴自己說：一定要當(dāng)好這個(gè)治理員。

開學(xué)第一周，我感覺很棒，你呢?

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇2

兒時(shí)的老房子前有一株枇杷樹，如沒有隨著拆遷而逝去，現(xiàn)在應(yīng)該已是花苞累累了吧……

我努力地踮起腳尖，在樹下尋找著，“奶奶!奶奶!”看著聽到我的呼喚匆匆跑來的奶奶，我興奮地指向樹上——碧綠繁茂的枇杷葉下隱隱露出一抹燦爛的金色——枇杷樹的花。那枝葉在秋風(fēng)中搖擺地正陶醉，我穿著略顯笨重的衣服踩著枝丫爬上了樹，一片金黃便映入了我的眼簾，一個(gè)個(gè)小巧的花苞簇?fù)碓谝黄?，在綠葉的保護(hù)下蓬勃生長(zhǎng)著。

我?guī)缀趺刻於家タ纯磋凌藰涞幕?。昨天還是含苞待放的，一夜之間竟全開了，小巧、如玉般剔透的花瓣擁著金黃的花蕊，一朵朵，仍是簇在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟也有種“千樹萬樹梨花開”的意蘊(yùn)。枇杷的花不香，可我卻喜歡折下一兩枝放在床頭，伴著它進(jìn)入香甜的夢(mèng)境。

花在不知不覺中謝了，鋪滿了樹下的土地，青澀的果子藏在綠葉中，像一個(gè)個(gè)靦腆又頑皮的孩子在玩捉迷藏。全家人也開始關(guān)注枇杷樹了，時(shí)不時(shí)出來看看有沒有鳥兒來啄果子，眼中滿是欣喜與渴望。最熱鬧的還要數(shù)摘枇杷的日子了，街坊鄰居也會(huì)來幫忙，大家齊心協(xié)力，口中喊著響亮的號(hào)子：“一二吼!一二吼!”大顆大顆的枇杷在搖晃中墜下地來，我四處跑著，撿拾著掉落的枇杷，扔進(jìn)籃子中。地上的拾完了，我又“噌噌”爬上樹，用黑黑的小手興高采烈采摘著剩下的枇杷，一個(gè)個(gè)金色的果實(shí)在籃子里跳著優(yōu)美的華爾茲，“撲咚、撲咚”我的心跳隨著悅耳的落地聲變得律動(dòng)起來。

爺爺奶奶笑得合不攏嘴，又豐收了，幾個(gè)籃子里滿滿都是小燈籠一般的果實(shí)。奶奶拿來袋子，裝得滿滿的分給鄰居們，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”奶奶總是這么說。每年這時(shí)，家家戶戶都會(huì)傳來枇杷香——枇杷糕、枇杷干、枇杷銀耳湯，都是如此勾人味蕾，令人回味……

我向樓下望去，自家車庫(kù)門口那棵枇杷樹中，又有金黃露了出來，在陽光下正笑得燦爛。

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇3

我愛我們的學(xué)校，她是培養(yǎng)我撫育我的搖籃，而且，校園的風(fēng)景美極了，在四季里有不一樣的風(fēng)姿。

春天，樹木抽出新的枝芽，小草探出小腦袋，花兒也開出綻放出可愛的笑容。一場(chǎng)春雨過后，樹更綠了，在綠得發(fā)亮的葉片上一顆顆小水珠閃著銀色的光。一陣風(fēng)拂過，花兒隨風(fēng)盡情搖擺，向人們展示它們婀娜的身姿、迷人的風(fēng)采。樹木也跟著招手，小草也隨著擺頭，春天的校園一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天，樹木長(zhǎng)得更茂盛了，一棵棵大樹像一把把撐開的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽，當(dāng)陽光從樹葉間的縫隙照射下來，仿佛許許多多可愛的陽光小精靈在跳躍著歡快的音符。同學(xué)們?cè)跇潢幭骆覒?、乘涼、做游戲，熱鬧極了。

秋天，秋姑娘用她的衣群拂去了太陽的燥熱，把清涼帶到校園。樹上的葉子變黃了，當(dāng)風(fēng)刮來，葉子紛紛飄落，就像一只只金色的`小蝴蝶在翩翩起舞，歡迎秋天的到來，為同學(xué)們送來秋天的訊息。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)惡魔不停地抽打人們的身軀。在這寒冷的冬天里，同學(xué)們也不怕冷，他們穿著棉衣棉鞋，有的還戴著帽子和手套，在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗或打球或做游戲你追我趕。操場(chǎng)成了我們的游戲天堂，校園充滿了歡聲笑語。

校園真美??！春天春意盎然，夏天綠樹成陰，秋天清涼舒爽，冬天雖然北風(fēng)呼嘯，但充滿了歡樂的笑聲。我愛你，美麗的校園。

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇4

冬婆婆悄悄的走了，春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來了。今天，我們班便去觀察春天的小河。

關(guān)于春天的小河作文450字文章關(guān)于春天的小河作文450字出自站在河邊，眺望小河，又吹著涼爽的春風(fēng)，讓人更親近春天，使人心曠神怡。春風(fēng)撫摸著我的臉，也撫摸著河面，河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去，活像一張笑臉。突然，一只燕子發(fā)現(xiàn)了什么似的，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣沖向河面，一會(huì)兒飛起來，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)水，一會(huì)兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進(jìn)河里，在河里自由的游泳，捉魚，捉蝦，快樂極了鴨子便成了河里的第一個(gè)游泳者，正好符合詩(shī)句：春江水暖鴨先知。

咦，那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音，原來是燕子的清脆聲音，像是在和大地母親問好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問好。那流水的嘩嘩聲回應(yīng)著大陸上人的談話聲。——這一切奏出了多么美妙的音樂?。?/p>

??！比蜂蜜還甜啊，三月的河水！比蜜蜂還勤勞啊，三月的河水！

河水向遠(yuǎn)方流著，流到了田野里，流到了樹林里，流到了水溝里，流到了蒲江每個(gè)人的心里。

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇5

今天是開學(xué)的第一天，我在校門口看到了好朋友耿麗楠，在進(jìn)校園的路上耿麗楠告訴我，我們的教室搬到五樓了。

一到教室我就發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在干活，于是我也放下書包開始干，我們有的掃地、有的拖地、有的擦桌子，忙得不亦樂乎，由于我們都想為班級(jí)多做些事情。吳老師來了，我們也放下手中的活，到位子上端端正正地坐好了。老師說：“過了一個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)你們不光豎著長(zhǎng)了，還橫著長(zhǎng)了?！痹捯魟偮?，教室里就發(fā)出快樂的笑聲。這時(shí)喇叭里傳出校長(zhǎng)的聲音，校長(zhǎng)給我們講了安全知識(shí)。校長(zhǎng)告訴我們，上下樓梯不要擁擠，不要跑，以免發(fā)生C踏事故。講完了，老師又帶我們做了災(zāi)害演習(xí)，我們做災(zāi)害演習(xí)時(shí)，快速的在外面排隊(duì)下樓，跑到空曠的地方抱頭蹲下。

回到教室后，吳老師對(duì)我們說：“這學(xué)期你們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都換了!”霎時(shí)，教室里一片安靜。老師走出教室?guī)Щ貋硪粋€(gè)新的數(shù)學(xué)老師，那個(gè)老師自我先容說：“我姓王，名字叫王曉紅，大家可以叫我王老師，由于吳老師夸我們班好，于是我就來了。我也不熟悉大家，也請(qǐng)大家來個(gè)自我先容吧!”于是我們就逐一做了自我先容。

下戰(zhàn)書了，老師叫去了幾個(gè)大個(gè)子，抱回來的是一包包的課本，他們將課本逐一發(fā)給我們。最后老師逐一對(duì)照，確認(rèn)每人都一本也不少了，就放學(xué)了。

這就是我的開學(xué)第一天。

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇6

今天，是一個(gè)晴空萬里，陽光明媚的日子，但是晚上可比白天冷。

我吃完晚飯后，妹妹從家里打來電話，對(duì)我說：“姐姐，你吃晚飯了嗎？”“我已經(jīng)吃過了”我說。妹妹又說：“一會(huì)兒咱們?nèi)ビ斡景桑　蔽遗d奮極了，馬上就允許了。趕快放下電話，收拾好東西就出發(fā)了。我來到了游泳館，妹妹已經(jīng)在那里等候我多時(shí)了，所以我趕緊去換游泳衣。

我先在淺水區(qū)泡了泡，把身子流動(dòng)開，那里的淺水區(qū)的水非常淺，才到我的腰靠上一點(diǎn)。泡完后，我和妹妹才去了深水區(qū)，。我們兩個(gè)人在深水區(qū)有了很長(zhǎng)時(shí)間，有一點(diǎn)累了，就去淺水區(qū)玩了一陣。

我?guī)Я艘粋€(gè)球，我們玩了“水上足球”，在水上踢足球很不利便，有時(shí)可能會(huì)摔一跤。我還玩了最最好玩的“峽谷漂流”我們兩個(gè)人同時(shí)坐在一個(gè)游泳圈上，把腳都翹上去，四肢舉動(dòng)都不劃水，在水面上漂著，由于有一些大人在水里游泳，

所以，我們可以跟著大人們劃的水，在水上漂動(dòng)。有時(shí)我們都漂到深水區(qū)了。

我在水下翻了一個(gè)跟頭，妹妹看到了，她也想學(xué)，我就教給了她，我說：“你把頭往下使勁扎，把腿使勁往下伸，捏上鼻子，”妹妹試了幾回沒有成功，我又作了示范，妹妹又試了一次，這一次她成功了，我們都很興奮。

今天，我的收成非常大，當(dāng)了一次老師，教會(huì)了妹妹在水小翻跟頭，游泳游得很快樂;玩得也很快樂！

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇7

老鷹捉小雞的活動(dòng)開始了。我主動(dòng)當(dāng)了老鷹，小隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)雞媽媽，其它隊(duì)員當(dāng)小雞。我做出一副可怕的樣子，咧著嘴瞪著眼，用雙手當(dāng)翅膀，用力地?cái)[動(dòng)著，嘴里還不住地叫著：“老鷹來了！老鷹來了！”

小雞們看著我這副惡狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，小心翼翼地移動(dòng)著腳步。我更得意了，心里想：“哼，戰(zhàn)斗剛剛開始，就嚇得這副樣子，膽小鬼，哈哈！”我飛快地追趕他們。

雞媽媽看見我這樣得意洋祥，便對(duì)小雞們說：“別慌，要沉著，老鷹只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時(shí)，那些發(fā)抖的小雞們來了精神，他們跟著雞媽媽走。

小隊(duì)長(zhǎng)很會(huì)當(dāng)“母親”，她把兩手伸直，擋住我，向右拐彎，我趕緊向左猛追，可是，她像猜透了我心思似的，馬上向相反方向移，使我無法對(duì)付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠，沉著地望了望小雞們。

雞媽媽看見我的神情，倒有點(diǎn)心神不安了，一再叮嚀小雞不要慌。我想方設(shè)法消耗他們的體力，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑。小雞們經(jīng)我這樣一折騰，臉上冒出了汗，嘴里喘著粗氣。我猛向左來個(gè)假動(dòng)作，接著向右轉(zhuǎn)身，一把抓住了最后的小雞。

“啊，我勝利了！”我情不自禁地高呼起來。

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇8

媽媽，我想養(yǎng)只貓，我很喜愛貓的可愛。 貓的性格是多么古怪，它很老實(shí)，總會(huì)找個(gè)暖和的地方睡覺，它過得無憂無慮，也不會(huì)隨地留下臟東西；而且有時(shí)也會(huì)盡職，只要老鼠有一點(diǎn)響動(dòng)，貓就屏息凝視非把老鼠等出來不可。你看這樣盡職、老實(shí)的貓難道您不喜歡嗎？ 可愛的貓是不會(huì)挑食的，喂啥吃啥。要是它高興就能比誰都溫柔可親；用鼻子蹭主人的腿，把脖子伸出來讓主人給它抓癢，或者在主人寫作時(shí)跳上來給紙上畫上幾個(gè)小梅花，給本子裝點(diǎn)了圖案&&它要是不高興也不會(huì)昂首大叫，斥責(zé)別人，而是靜靜地思考問題。這樣機(jī)靈又不挑食的貓難道您不喜歡嗎？ 貓很喜歡玩線團(tuán)，線團(tuán)是它最好的玩具，貓還會(huì)自立，自己生活，很讓人省心，而且小貓滿月時(shí)更可愛，很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒再站起，這樣讓人省心的貓咪難道不好嗎？ 貓的可愛、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)靈、不挑食、盡職、老實(shí)等特點(diǎn)，您難道不愛嗎？能不能養(yǎng)貓，媽媽？山西大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí):高思淼

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇9

炎炎夏日，你最想干什么？當(dāng)然是游泳！在夏天游泳，的確是一件非常快樂的事情。

到了八月，天氣悶熱，于是我們?nèi)ブ心鲜兰o(jì)城的會(huì)所去游泳。我在更衣室很快換好了泳衣，套上了游泳圈，和媽媽一起走向游泳池。我一看見泳池，就興奮地“撲通”跳下水去。水里還真是非常清涼，我的手不停地劃動(dòng)，在泳池里游來游去。忽然，我想和媽媽打水仗，便奸笑了一聲，然后從背后“攻擊”，猛地把水潑到媽媽頭上，把媽媽頭發(fā)和臉全澆濕了。媽媽轉(zhuǎn)身一看，看到是我的惡作劇，便用雙手向我潑去，我只好抱頭亂竄。我再也不敢像媽媽“攻擊”了。我游得累了，便玩起仰泳，我的頭倚在游泳圈上，手和腳輕輕地劃著，那感覺特別舒服，像在劃著一條小船。享受完了，我又向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，我說：“我們游到對(duì)面，你讓我三步！”媽媽笑著說：“行，沒問題！”于是我猛地用手使勁劃，腳也使勁蹬，游起了蛙泳，有了三步以后，我已經(jīng)游了泳的四分之一了，我想：嘻嘻，媽媽一定追不上我?！睕]想到媽媽劃得很快，盡管我死命向前劃，可媽媽還是趕上了我，并反超了，哎，我輸了。但我還是很開心，炎熱的夏天，泡在清涼的水里是多么舒服的一件事??！

游泳真是一件快樂的事情!我真想快快拿下游泳圈，像媽媽一樣自由地在水中游泳！

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇10

我養(yǎng)了一群蠶寶寶，它們是我的新朋友。

蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了，變得白白的了。它們身子一共分成八段，光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上，就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感，還有一點(diǎn)涼涼的，真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足，開飯時(shí)，它們就會(huì)用胸足夾住桑葉，蠶食桑葉，如果在十分安靜的晚上，你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時(shí)，它們用腹部上的第一對(duì)足先爬行，然后后面的三對(duì)足在再跟上，身體呈波浪形扭動(dòng)。你倒別說，爬得還挺快的呢！

在我給蠶寶寶換窩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上，而且很有韌性，為什么還需要這一根絲呢？后來，我從爸爸那里知道，蠶寶寶如果不固定住自己的話，會(huì)隨環(huán)境滑來滑去，它們的腹足還沒什么力氣，所以只能用絲來固定住自己。

又過了幾天，在我的精心照料下，蠶寶寶都有我的兩截手指長(zhǎng)，半根手指粗了，又白又胖，無一例外地在身體的第二段和第五段長(zhǎng)出了黃色的月牙形斑紋，只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的，就像老人額頭上的川字紋。不過，到了蛻皮的時(shí)候，那皺紋就被長(zhǎng)大的蠶寶寶撐了起來，變得光滑無比。看，有一條蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢，只見它奮力扭動(dòng)著身子，身上的舊皮一條縫，扭啊，扭啊，舊皮隨著扭動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于，土黃色的舊皮被蛻了下來。蛻皮過后的蠶寶寶特別能吃，一小會(huì)兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時(shí)，蠶寶寶可喜歡趴在我手上了，它們會(huì)用吸盤似的腹足吸住我的手指，再用胸足撓我癢癢，還用頭拍打我的手指，讓我覺得癢絲絲的，好玩極了。

蠶寶寶們好可愛啊！

小學(xué)生作文描寫狗的作文 篇11

暑假中，我讀了一本好書——《一千零一夜》，相信大家一定都看過吧！看完以后，我知道了這本書的

相傳，一個(gè)國(guó)王，他天天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國(guó)王。她給國(guó)王講故事，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候恰好講到出色的部門，國(guó)王只好不殺她。她一直講了一千零一個(gè)故事，終于使國(guó)王轉(zhuǎn)意回心，國(guó)王很是開心，便把那個(gè)姑娘講給他的一千零一個(gè)故事給變成了一本書。

它們都是曲折生動(dòng)、想象豐碩，大多數(shù)令人打動(dòng)。給我留下最深印象的仍是《三姐妹的故事》。它述說了窮苦三姐妹的故事。這三姐妹在談到心愿時(shí)說自己分別想嫁給國(guó)王的面包師、廚師、還有國(guó)王本人。恰巧國(guó)王途經(jīng)，立刻實(shí)現(xiàn)了她們的愿望。兩個(gè)姐姐很妒忌當(dāng)上皇后的妹妹，便把她生下的兩個(gè)王子和一個(gè)公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。國(guó)王幽禁了皇后。三個(gè)孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大，可園林總管卻早早地死了。這三個(gè)孩子在他的屋子里住下。一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣法寶就誰家也比不上了。于是兩位王子先后去找寶物，結(jié)果都在半路變成黑石頭。于是，公主親身出馬，歷盡千辛萬苦找到了法寶，并救活了兩個(gè)哥哥。回去后，“能言鳥”用它的智慧才智使國(guó)王明白自己錯(cuò)怪了皇后，并認(rèn)出了孩子，一家人又團(tuán)圓了。故事中兩個(gè)姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個(gè)王子和公主的兄妹之情使我打動(dòng)，公主堅(jiān)持不懈、一往無前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的對(duì)機(jī)智善良、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)?！兑磺Я阋灰埂凡焕榘⒗诺湮膶W(xué)中的瑰寶，不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中色澤鮮艷的珍品。

[精品]小學(xué)生作文鴿子怎么寫600字模板

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過去知識(shí)的梳理。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？經(jīng)過收集，小編整理了[精品]小學(xué)生作文鴿子怎么寫600字模板，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇1】

日子一天天地過去，隨著小樹苗的長(zhǎng)高，尼可也長(zhǎng)大了，在這深山之中，尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的，尼可在這深山中總住不慣，一直想到外面的世界去看看。

尼可不服氣地說：“人類有什么不好，他們總把餅干丟在地上喂我?！?/p>

深夜時(shí)分，從涓涓的山澗附近傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音，飛來許多由于樹木被砍伐而無家可歸的鳥兒。深山里的鳥兒對(duì)這件事都十分氣憤，卻又沒辦法，因?yàn)轼B類絕不是人類的對(duì)手。第二天早上，震耳欲聾的機(jī)械聲又開始了。從此以后，人們天天工作，不知過了多久，尼可終于明白，所謂地上的餅干屑，不過是人類所丟棄的垃圾罷了。

尼可已不再向往外面的世界，因?yàn)樗谰幼〉沫h(huán)境被破壞了，不知有多少同伴妻離子散，那沖擊而下的瀑布猶如鳥類悲傷的淚水。尼可一家人不愿再受到外來的侵?jǐn)_，便飛往更深的山里，找到了新的居住地。但是，誰也不能保證人們不再侵犯它們，因?yàn)槿祟惖挠悄敲炊嘤帜敲创蟆?/p>

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇2】

我家有一群活波可愛的小鴿子。一身光清的羽毛，一雙俊俏而輕快的翅膀，扇子似的尾巴，策活的小腦袋上鑲嵌著一雙寶石似的眼睛，湊成了這可愛的小動(dòng)物。小鴿子很頑皮。每當(dāng)爸爸把它們放出來的時(shí)候，它們總是飛上飛下，一會(huì)兒飛上房頂去曬太陽，一會(huì)兒飛上漪藍(lán)的天空，飛系了就落下來，吃幾口谷于，喝點(diǎn)兒水。鴿于吃食的時(shí)候很認(rèn)真，但也很挑別。它們總是吃新鮮的谷子，鴿子吃飽了就站在一邊啥咭咭地叫。鴿群里有一只母的，那幾天下了兩枚蛋，它天天都外在窩里，為了解出小鴿子；它常常忘記吃飯睡覺。兩個(gè)星期后，小鴿子終于出世了，它的身上沮沮的，發(fā)出嘰呱的叫聲，好像正在尋找媽媽。小鴿子可真好玩，身上長(zhǎng)看細(xì)細(xì)的黃毛，小小的身體。過了兩個(gè)多星期，小鴿子身上的小黃毛已經(jīng)變成了豐滿的羽毛，但它那建弱的身體還不能飛上藍(lán)天。我希望它快些長(zhǎng)大，好飛上漪藍(lán)的天空，在天空中自由自在地飛翔。?。】蓯鄣镍澴?，你們是我童年的歌中一串快樂的音符，我喜歡你們這群活波可愛的小鴿子。

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇3】

小學(xué)生作文《一只叫鳳的鴿子》讀后感300字：

前不久，我讀了曹文軒老師寫的《鳳鴿子》一書，我很喜歡這個(gè)十分精彩而又寓意深刻的故事。

故事講了兩個(gè)愛鴿子的小男孩，秋虎和夏望，他們是同班同學(xué)。夏望家很富，養(yǎng)了很多好鴿子。秋虎家很窮，養(yǎng)的鴿子很普通，他很羨慕夏望。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，秋虎得到了一只非常棒的鴿子，給它取名叫“鳳”?？墒牵锘⒌陌职謪s把“鳳”賣給了夏望爸爸。秋虎傷心極了，他每天努力打魚、攢錢，想要把“鳳”贖回來。夏望也很傷心，他覺得爸爸傷害了秋虎。后來，夏望家破產(chǎn)了，爸爸坐了牢，他想把“鳳”還給秋虎，可秋虎拒絕了，他想讓“鳳”陪著夏望。最后，“鳳”參加了放飛大賽，得了第一名，但它卻飛回了秋虎家。秋虎沒有藏起“鳳”，而是帶著“鳳”，和夏望一起去領(lǐng)取屬于他們的獎(jiǎng)勵(lì)。

從故事中我體會(huì)到，人與人要平等相處，要懷著一顆純真友善的心去待人處事，才能收獲真正的友情。

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇4】

在陽光的 照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。細(xì)長(zhǎng)的雙腿，纖 纖小爪兒，站在那里簡(jiǎn)直像一位端莊典雅的`夫 人。

鴿子剛在我家“落戶”時(shí)，我喂它們剩 飯菜，它們根本不答理。后來，我把大米“答 答答答”地往食槽里一倒，它們就爭(zhēng)搶著吃了 起來。鴿子愛吃的食物很多，有黃豆，大米， 玉米，麥子，稻谷，綠豆等。它們還經(jīng)常吃沙 子，爸說吃沙子是助消化的。鴿子吃東西時(shí)像 雞一樣，一粒粒地啄著吃。鴿子的聽覺和視覺 非常靈敏，周圍一有什么時(shí)候動(dòng)靜，它們“咕 咕咕咕”地鳴叫。鴿子很講衛(wèi)生，很愛洗澡， 它的窩很干凈，要生蛋時(shí)，它們就會(huì)到外面找 些豆秸稻草鋪窩，準(zhǔn)備孵“小寶寶”。鴿子孵 蛋是在產(chǎn)下第二枚時(shí)才開始的。這時(shí)，它們精 神非常集中，對(duì)外面的警戒心特別高。18天左 右雛鴿破殼而出，約30天左右雛鴿羽毛豐滿， 開始了獨(dú)立生活。

鴿子還是和平，幸福，圣潔的象征呢。 我真喜愛它們。

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇5】

我家養(yǎng)了一只鴿子，豐滿的羽毛灰灰的，一對(duì)朱砂眼，清晰有神，閃閃發(fā)亮。它的頸上長(zhǎng)著一圈紫得發(fā)綠的羽毛，仿佛佩戴著一條項(xiàng)鏈，美麗極了，尾巴張開時(shí)像一把大扇子。從外表看，給人一種敏銳、善飛的感受。記得有一次，爸爸去公主嶺拉地瓜，把鴿子帶去了。爸爸到了公主嶺就把鴿子放了。晚上爸爸回來，剛一進(jìn)屋，我就迫不及待地問：鴿子呢？爸爸問：沒飛回來嗎？我生氣地說：我不叫你拿去放，你非拿去放。看，丟了吧！晚飯時(shí)我一點(diǎn)不想吃，腦子里總是想著鴿子。晚上睡覺時(shí)，我做夢(mèng)都?jí)粢婙澴语w回來了。第二天早晨，我悶悶不樂地把門打開，忽然一陣熟悉的咕咕聲傳到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我樂壞了，我家的灰鴿子飛回來了！它一邊叫一邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：小主人，快給我拿食來，我餓極了。我剛把食拿來，它一下子飛到了我的肩上，我急忙把它抱住親來親去，好像久別重逢的老朋友那樣親密。去年暑假的一天，爸爸在家里忙著干活，我和奶奶去買菜，臨走時(shí)把那只可愛的灰鴿子也帶去了。奶奶買了很多菜，我們拿不動(dòng)，我猛地想出還是讓我的伙伴幫這個(gè)忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地點(diǎn)頭。可是沒有筆和紙?jiān)趺磳憲l子呢？我向過路的叔叔借了一支筆，寫好了條子，把它綁在鴿子腿上。我輕輕地摸著它的頭說：快飛回家把爸爸找來。我把它使勁往天上一扔，它直接朝家的方向飛。不大一會(huì)兒，爸爸果然騎著自行車來了。我自言自語地說：它真是我的好伙伴。今年開學(xué)，我就上四年級(jí)了，爸爸怕影響我的學(xué)習(xí)，背著我偷偷地把灰鴿子賣了，我知道后心里很難過。從那以后我就像丟了魂似的，整天想灰鴿子，吃不好睡不好。每天放學(xué)回家，我都不由自主地到鴿子窗看一看，里面空空的什么也沒有，我默默地說：再見了，我的伙伴！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月過去了，我難過的心情好了一些。一個(gè)星期天，我寫完作業(yè)，正在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)有一只鴿子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回來了呢？我驚喜交加，趕緊拿起食盒叫它，嘴里自言自語地說：千萬別生我的氣，都怪爸爸把你賣了。我把它拿在手里一看，它的兩只翅膀的羽毛被人抓得殘缺不全，它的一只腿不知被誰打折了，還滴著血呢。我趕緊拿藥布給它包扎，邊包邊想：多么頑強(qiáng)的精神，多么驚人的毅力呀！我愛我的鴿子，愛它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本領(lǐng)。我忠實(shí)的伙伴為什么能從幾百里以外飛回家來，對(duì)我來說始終是個(gè)謎。

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇6】

我家樓下有許多可愛的小鴿子，它們時(shí)常站在車棚頂上，羽毛蓬松，咕咕咕地叫著，那聲音有點(diǎn)像貓頭鷹的叫聲，但我還是很喜歡它們。它們每天拉長(zhǎng)脖子，挺著身子，左顧右盼，看那姿勢(shì)，我心想：好高傲的動(dòng)物。

放學(xué)后，我下樓練車模，有一只也目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，似乎也對(duì)車模感到新鮮。它還飛到地上，我開的車向它沖去，它嚇了一大跳，逃回車棚上。我呢，笑得起不來了。后來，它慢慢不怕了，飛下來落在椅子上，還友好地啄我兩下手指，我激動(dòng)極了。待我離開，它又飛回車棚，落在一個(gè)鐵桿上，閉上眼睛，似乎睡著了似的，也收回了羽毛。

從那以后，經(jīng)常會(huì)有幾只鴿子輪流飛下來與我作伴，我也不想捉它們回家，因?yàn)轼澴右杂傻仫w才好。再說，媽媽也不會(huì)讓我養(yǎng)。每天早晚看見它們時(shí)，我感覺那些鴿子都很喜歡我，可能是跟它們熟悉了的緣故吧。

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇7】

今天是周末，我一大早就起來了。媽媽說要帶我和妹妹去動(dòng)物園玩，我和妹妹都很興奮大清早就起床做好了準(zhǔn)備。

進(jìn)了動(dòng)物園。我們走過了綠樹成蔭的石經(jīng)；看過了笨拙的大象的演出；領(lǐng)略過了獅子、老虎的出色本領(lǐng)……最后，我們?nèi)チ恕傍B的樂園”。

走進(jìn)“樂園”，我一眼就看到一群美麗的鴿子，有白的、花的、灰的，真可愛。這些鴿子見到人就如同見到好朋友一樣，一點(diǎn)兒也不害怕。

瞧！這只小鴿子“咕咕”叫著。一邊哼唱著一邊一搖一擺的向我走來，好似表示友好。它的眼圈紅紅的，眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。我連忙把買來的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鴿子見狀，馬上急忙的搖擺過來?yè)屩?，誰也不讓誰。強(qiáng)的比比賽的戰(zhàn)爭(zhēng)還要激烈！我又把玉米粒放在手心上，一只花鴿子跑了過來，在我身邊走來走去，不敢靠近，兩只眼睛盯著我手中的玉米，又怕又饞。這時(shí)，一只大膽的鴿子飛了過來，用它紅色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒給啄走了?？此啡藰幼樱嫦袷俏业暮门笥涯?！

可愛的鴿子，友好的朋友。我真希望天天都能來跟我的好朋友追逐打鬧！

小學(xué)生作文鴿子怎么寫【篇8】

在操場(chǎng)上，只要看到一個(gè)頭發(fā)利索地?cái)n起，梳成發(fā)髻，前面的頭發(fā)絲卻隨風(fēng)飄動(dòng)。一個(gè)不管多冷的天總是把袖子挽起的女孩，你便找到了她白鴿。這個(gè)名字一開始覺得很古怪，一個(gè)人怎么能有一個(gè)鳥的名字？和她接觸就會(huì)知道，她比任何鳥飛得都遠(yuǎn)、都快、都高。

鴿子飛的好遠(yuǎn)啊！我怎么追都追不上，如今，她已經(jīng)是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)?？偸窃诎嗉?jí)和大隊(duì)部之間飛來飛去。眼看著趙子逸也別上了大隊(duì)委的牌子，我一天比一天憂郁

看見那兩棵樹了嗎？她用手指著。我望去，一棵楊樹，一棵柳樹，金燦燦的葉子發(fā)著光。

樹葉總會(huì)掉的，但重要的是，它在秋天這一短暫的時(shí)期把最美好的姿態(tài)展示了出來。她的眼睛又亮了起來。

她拍了拍我的肩膀，額前的發(fā)絲又飄動(dòng)了起來：你也一樣，要讓同學(xué)們看到你優(yōu)秀的一面，你也會(huì)像我一樣的。她的大眼睛出神地望著我，帶有一絲懇求的語氣說：不要讓名與利把我們分得如此遠(yuǎn)，好嗎？我再也無法克制地哭了出來，沒想到這幾天她和我一樣悶悶不樂，把友誼這樣掛在心上。我們?cè)?jīng)說過：無論貧窮、苦難、還是富裕、榮耀，我們都不棄不離。

上下飛舞的頭發(fā)、大眼睛閃動(dòng)著，既調(diào)皮又重情意。這就是我心中永遠(yuǎn)飛翔、永遠(yuǎn)陪伴我的小鴿子

小學(xué)生作文寫公園的作文600字精選

作為學(xué)生，寫作文是很平常的事，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，可能正在考慮如何才能寫好作文呢！以下由小編為大家精心整理的“小學(xué)生作文寫公園的作文600字精選”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇1)

金風(fēng)送爽，天高云淡，今天我們游玩秋天的蒼梧綠園。

進(jìn)入園門，早上的天氣還有些陰暗，有一層薄薄的白霧從我們的頭頂飄過。仰望天空，一塊塊白云層層疊疊的，就像幾座小山重疊在了一起，真是如同仙境一般??！

我被公園里的楓葉吸引住了。這里的楓葉甚是好看，尤其是三角楓和紅楓：三角楓，顧名思義就是葉片有三個(gè)角，落在地上就像是一個(gè)個(gè)鴨子的小腳丫：而紅楓呢？就甚是不同了！一片紅楓葉上有七或八個(gè)葉瓣，相互間隔開來，拿起來就像是一片片小扇子。當(dāng)秋天來臨的時(shí)刻，它們凋落在地上，隨手撿一片你就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉尖都已經(jīng)枯萎，中間卻還是紅色的，好像它們也知道秋天快要離開，緊緊抓住這深深的秋色不放手，來點(diǎn)燃心中的秋之火。

時(shí)光如流水般的逝去，不知不覺中我們已來到烏桕樹的旁邊。一眼望去，只見一片片紅黃相加的葉子在陽光的照射下散發(fā)出了耀眼的光芒，一步步引人入勝。最具特色的烏桕的種子：從遠(yuǎn)處看高高掛在樹上的烏桕的種子好似精靈一般，隨時(shí)可能落在你的跟前與你嬉戲玩耍，真應(yīng)了那句：“此景只應(yīng)天上有，人間那得幾回逢”。

最后，我們走近了一片金黃色的天地——銀杏林。抬頭望去，蔚藍(lán)色的天空與金黃色的杏葉交相輝映，陽光透過縫隙灑在葉子上形成炫目的光芒。當(dāng)微風(fēng)吹過來時(shí)，銀杏葉像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，從空中優(yōu)雅地飄落下來，真美??！我已深深陶醉在這大自然的秋色中！久久舍不得離去！

蒼梧綠園是秋天是這么的讓人留連忘返，我愛秋天的蒼梧綠園！

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇2)

在我家樓下，有一個(gè)美麗的公園，小朋友喜歡在那兒玩，小鳥們也愛在那里玩，它是我們和小鳥們的樂園。

春天，鳥語花香，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小公園好像穿上了一身綠油油的衣裳，花兒們含苞欲放，有紅色的、有白色的、有紫色的、還有黃色的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，有許多小蝴蝶在翩翩起舞。我最喜歡桃花了，它展開了粉色的笑臉，似乎剛剛擦上胭脂，我們每天都能聽見鳥兒的歡歌。

夏天，小草拔地而起，尖對(duì)著尖，手吻著手，好像給大地穿上了綠裝。大樹粗壯茂盛，許多小鳥在生兒育女，小魚在池塘里活蹦亂跳，不時(shí)露出水面，還張著嘴巴，好像在和人們玩捉迷藏呢!。雖然天氣很熱，但是我們還是喜歡夏天的公園。

秋天，涼爽的風(fēng)把夏天的炎熱吹走了，把涼爽帶給了花園，可燕子要飛到南方去了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小花園再見了，我們明年春天再回來?！惫珗@里的果子都成熟了，有梨、有蘋果、還有棗，小朋友都迫不及待的想摘下來吃呢!

冬天，大大的寒風(fēng)呼呼地刮著，但它還是不能吹去我們對(duì)公園的喜愛之情，公園的樹木被大雪披上了銀裝，大地變成了“雪地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的一直響，小朋友們都穿毛衣，戴上手套，到公園玩耍。那些留下來的動(dòng)物們還在公園找食物吃呢!我們還在公園打雪仗、堆雪人，我們的生活真快樂呀!

小公園，你真美麗，我真喜歡你!

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇3)

競(jìng)秀公園，這個(gè)名字就很好，競(jìng)秀嗎？比賽誰美。

園里的景致可多了，別說什么游泳池、噴泉了，這些大家都知道是什么樣。最奇特的是這座公園修了一個(gè)長(zhǎng)城，它在山嶺上像條龍，身體翻上翻下，隨著山勢(shì)起伏不定，氣勢(shì)磅礴，絲毫不減西起嘉峪關(guān)，東入山海關(guān)的長(zhǎng)城的雄偉。那灰色的城垛，仿佛彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過后的硝煙。爬上去，仿佛自己是一員大將，在浴血奮戰(zhàn)，在保衛(wèi)國(guó)家

小長(zhǎng)城南面，有一個(gè)小湖。湖心是個(gè)島，島的四周很陡，水不斷地往上沖。有座小橋，走過去，就看見一個(gè)古剎。古剎是古銅色的，門上橫匾題纏香剎，里面供著觀世音，四周還有畫，充滿著古樸典雅。古剎外邊，長(zhǎng)著許多草，特別容易抓人的腳，仿佛在告誡人們，這是佛門靜地，不可輕進(jìn)，不可輕出！

小湖很清，能看到水里輕輕游動(dòng)的小魚。它們成群結(jié)隊(duì)，領(lǐng)頭的游向哪兒，后面的就跟到哪兒。偶爾發(fā)現(xiàn)幾條大魚，小們躲在岸邊的石頭下，靜靜地呆著。遠(yuǎn)處，幾條小船輕輕劃過，還有幾個(gè)人拉長(zhǎng)了魚線，正釣魚呢！

湖上的小橋，欄桿兩頭刻著大石獅子，眼睛閃出猛獸特有光亮，利爪正按在橋頭上，好像一有獵物，它就馬上撲過去，獅子的牙齒尖尖的，雖然只露出兩顆，但卻是那樣兇猛、尖利。真是神韻不凡，堪稱競(jìng)秀公園的競(jìng)秀了。

竟秀公園的這些風(fēng)景，長(zhǎng)城和古剎比美；魚和石獅比美，真不愧為競(jìng)秀。

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇4)

不知不覺地，樹葉變綠了，山變青了，小河也唱起了歡樂的歌。地里的小草偷偷地從泥土中鉆了出來，一片一片的，綠綠的，貪婪地呼吸著清新的空氣。燕子不知什么時(shí)候飛回來落在樹上，嘰嘰喳喳的叫著：“春天來了!春天來了!”萬物從沉睡中蘇醒，大地一片生機(jī)。

今天，學(xué)校組織各班去西公園春游。早晨，大家排著整齊的隊(duì)伍，邁著歡快的步子，高高興興的來到西公園。

一進(jìn)大門，首先看到的是一個(gè)用樹條編成的“大象”，站在路邊，它驕傲的蹺起鼻子，好像它正在歡迎大家的到來?；ㄆ岳锓N滿了各種各樣的花，有**的、有紅色的.含苞欲放，爭(zhēng)奇斗艷，廣闊的草坪像一片片綠色的地毯，鋪滿園內(nèi)，我被這滿眼的綠色吸引住了。

當(dāng)大家來到兒童樂園，在教師的組織和安排下，大家開始自由活動(dòng)，有的同學(xué)走進(jìn)迷宮;有的同學(xué)坐海盜船;還有的同學(xué)去坐金龍滑車，而我選擇了兒童游東園。那里面有各種各樣玩的項(xiàng)目，我玩了滑滑梯、蕩秋千、跳跳床。同學(xué)們玩的可開心了。

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇5)

一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和表哥到公園里劃船。

來到公園，一陣清新空氣迎面撲來，我們趕緊往湖邊跑去。這個(gè)湖真美?。『叹G碧綠的，好像一塊綠色的寶石；湖水很清，清得可以看見湖里的魚蝦；湖水很靜，靜得就像一面鏡子。湖面上盛開著許多粉紅色的荷花。荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花已經(jīng)開了不少了，有的花瓣全展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得好像要破裂似的。湖里還有幾只可愛的小鴨子，它們?cè)诤苫▍仓杏螒?、玩耍，發(fā)出歡快的叫聲。

我和表哥趕緊買了票，坐著小船來到湖里。我們一邊輕輕地劃動(dòng)小船，一邊岸邊的風(fēng)景。樹木長(zhǎng)得很茂盛，綠綠的、密密的葉子就像一把把綠色的大傘，樹下是一大片綠浀浀的草地，草地上有一條用小石子鋪成的小路，每隔一段距離就有一張椅子，它們正等著人們來坐呢！岸邊的山腰上有一座涼亭，山頂上有一座高高的寶塔，它好像威武的士兵日夜守護(hù)著這美麗的公園。

當(dāng)我們坐完游船正想回家的時(shí)候，突然聽到一陣小鳥的叫聲。我抬頭一看，看見天空中有一群大雁正排著“人”字在飛翔。它們好像在說：“多么美麗的公園?。?/p>

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇6)

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡金色的秋天，有人喜歡寒冷的冬天。而我卻獨(dú)喜歡美麗、溫暖又充滿生機(jī)勃勃的春天。在美麗而又溫和的三月里，天氣晴朗。星期天，我和媽媽去公園尋找春天的腳印。

進(jìn)公園，眼前的景色禁不住令我大聲贊嘆。草坪上小草好像知道春天來了似的，偷偷的從地下探出頭來，東瞧瞧西看看，盡情的欣賞這大自然生機(jī)勃勃的美麗景象。在一個(gè)用石玉砌成的花壇里，各種花兒傲然怒放，好一個(gè)姹紫嫣紅艷陽天。你看那被稱為“花中皇后”的月季花，張開自己的臉龐，偷偷的看著游人，聽到游客對(duì)它稱贊在暗自偷笑呢；你再看那牡丹真不愧為花中之王，你看它絢麗奪目，吐香噴艷，引來一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓刑鴥?yōu)美的舞蹈。在公園的一條小河里，有許多小魚兒游來游去好像和我們?cè)谝黄鹜嫠Ｄ亍?/p>

再看那一片片樹林，也一片嫩黃。一陣風(fēng)吹來飄來一陣陣嫩葉的清香，不禁讓人心曠神怡。孩子們?cè)跇湎卤M情玩樂，陣陣歡樂的笑聲伴隨著鳥兒的歌聲在空中回蕩。

春天的公園好美好美！

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇7)

走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是人工湖。在水平如鏡的人工湖上，我們劃著小船，盡情地欣賞人工湖的美景。湖中央開滿了荷花，一朵鮮艷的荷花跳出水面，荷花上還站著一只展翅欲飛的天鵝。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那一朵荷花和天鵝都是能工巧匠雕出來的。那些能工巧匠真了不起，我打心眼里佩服他們。

在人工湖對(duì)面是一個(gè)用石頭圍成的大花壇?；▔锏幕ㄦ弊湘碳t，大家都在爭(zhēng)奇斗艷，有粉紅的、有雪白的、有深紫的、有鵝黃的……有的花瓣全開了，有的才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的脹的像要生小孩似的。這些花一朵比一朵美，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳。

花壇對(duì)面還有一座小山，那座小山雖然不高，但危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。小山的中間有一條石路，從石頭繞過去就到了小山，小山綠樹成蔭，有一棵特別大的樹，有重重疊疊的枝丫，樓下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。一座涼亭屹立在小山頂上，黃色的琉璃瓦在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，光彩奪目。陽光猛烈的時(shí)候，游客們可以再?zèng)鐾ば⒑统藳觥?/p>

公園里面還有一個(gè)游樂園，有很多孩子在游樂場(chǎng)玩耍。有的在玩碰碰車，有的玩過山車，有的騎旋轉(zhuǎn)木馬……游樂場(chǎng)里洋溢著一陣陣歡樂的笑聲。站在游樂場(chǎng)望去，一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在眼前，如果不仔細(xì)看，還以為是一列“火車”呢。

啊，多么美麗的公園！

小學(xué)生作文寫公園的作文(篇8)

漫步在秋天的公園里，陽光不再像夏天那樣酷烈，變得溫暖而又柔和，空氣微涼中，帶著一股清新甜潤(rùn)。我的心情舒暢，所有煩惱仿佛煙消云散。

大門口那幾十棵年輕的銀杏樹已經(jīng)漸成規(guī)模，儼然一片小樹林。一陣微風(fēng)吹來，銀杏葉就像一只快樂的蝴蝶，在空中翩翩起舞，時(shí)而高飛，時(shí)而旋轉(zhuǎn)。落下來的銀杏葉為來來往往的游人鋪就了一條色彩斑斕的錦毯。園區(qū)曲曲折折的`小路兩邊，每隔幾米就是一棵高大挺拔的梧桐。梧桐樹皮粗厚，葉子舒展，好像一名名強(qiáng)壯的士兵在抵抗嚴(yán)寒。

轉(zhuǎn)過一個(gè)小山坡，是一片楓樹林，一簇又一簇的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。真不愧是“霜葉紅于二月花”，又稱得起“楓葉如丹照嫩寒”。草坪上，孩子們快樂地追逐嬉戲，大人們有的在搭帳篷野餐，還有的在踢足球。小草仍舊茂盛，但與春夏生機(jī)勃勃相比，多了幾分蒼涼和寧?kù)o。一歲一枯榮的自然規(guī)律無法抗拒，所以眼下這難得的綠色更值得我們珍惜。草坪上間或有一小叢菊花傲霜開放，菊花的顏色也多種多樣，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。湖邊的垂柳仿佛一夜間感知湖水漸寒，不約而同地把梢枝抽離了水面。柳葉隨風(fēng)飄蕩，有幾片散落在湖面，好像一條條螞蟻王國(guó)的小船。垂釣的人沒有了蚊蟲叮咬的煩擾、烈日爆嗮的辛苦，顯得更加悠然自得，樂在其中。

我愛春天公園里的百花盛開，我更愛秋天公園里的層林盡染，菊桂飄香。

精選描寫的場(chǎng)面的作文600字模板

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一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。我們千萬不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《描寫的場(chǎng)面的作文》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

描寫的場(chǎng)面的作文 篇1

今天中午午休的時(shí)候，一年級(jí)所有的學(xué)生，都被老師帶到了小操場(chǎng)上，我以為是像平時(shí)一樣，出來散步，結(jié)果，是來參加一個(gè)神秘活動(dòng)。

這是一個(gè)什么神秘活動(dòng)呢？事先我們都不知道，可能同學(xué)們也正在好奇呢！過了一會(huì)兒，有兩位工作人員，拿出來了一個(gè)牌子，牌子上面寫著“快樂搜索”。這時(shí)候一個(gè)阿姨走出來，我看見她的帽子上面有一個(gè)大大字母“m”，噢——我知道了，原來是麥當(dāng)勞叔叔，要來跟我們做游戲。游戲馬上就要開始了，我好期待好期待。

第一個(gè)游戲是：麥當(dāng)勞叔叔學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，讓我們猜出動(dòng)物的名字。他學(xué)了狗叫、牛叫、雞叫、豬叫，同學(xué)們很快都猜出來了。

第二個(gè)游戲是：回收垃圾。左邊的口袋放可回收的垃圾，右邊的口袋放不可回收的垃圾。麥當(dāng)勞叔叔先拿出來一份新聞報(bào)，我們都說：“放到左邊的口袋里面?！丙湲?dāng)勞叔叔又拿出來一塊剛吃完的西瓜皮，我們都大聲說：“放到右邊的口袋里?！弊詈螅湲?dāng)勞叔叔拿出來一坨“大便”，你嚇一跳吧？那是用氣球吹出來的，哈哈……同學(xué)們看了都大聲的喊：“放到右邊的口袋里去?！?/p>

第三個(gè)游戲就是認(rèn)識(shí)建筑物。第一個(gè)圖片是“美國(guó)自由女神像”，第二個(gè)圖片是“法國(guó)巴黎鐵塔”，第三個(gè)圖片是“埃及金字塔”，最后一張是“中國(guó)的黃鶴樓”。

時(shí)間過得很快，游戲結(jié)束了。這個(gè)中午，我們都過得很開心。

描寫的場(chǎng)面的作文 篇2

得意的感覺，就像是跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悅，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。

還記得，當(dāng)我四年級(jí)時(shí)，老師我叫了過去，他說有一場(chǎng)閩南語演說比賽要請(qǐng)我參加，但是我連一句閩南話都不會(huì)講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演說比賽的參賽者。

回家之后，家人聽說這件事之后，都大吃一驚，急忙召開“家庭會(huì)議”，討論解決的辦法，因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)說閩南話啊！討論出結(jié)果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

我選定題目之后，便開始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫下。再一次又一次的重復(fù)朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來。在師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì)之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。

比賽的這一天來臨，我在比賽前，一直拿著稿子復(fù)習(xí)，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后，比賽開始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演說，有的人口齒流利，毫無缺點(diǎn)，有的人緊張得話都說不請(qǐng)楚了。最后，終于輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺(tái)，回想練習(xí)時(shí)的種種場(chǎng)景，我開始演說了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結(jié)束了，我心中吶喊著：我終于做到了！

比賽結(jié)束后，公布成績(jī)的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答，內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的成長(zhǎng)了！

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！鄙吓_(tái)說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的，而要把演講講得好，則需要更多的訓(xùn)練，如果是為了參加比賽的話，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會(huì)到會(huì)。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。

描寫的場(chǎng)面的作文 篇3

熱鬧的操場(chǎng)

吳雨辰

“?！毕抡n了！同學(xué)們像剛出籠的小鳥，從每一個(gè)教室沖了出來，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來。

有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。

這時(shí)，我看見有許多同學(xué)在玩跳房子，他們先用粉筆畫上一些格子，一個(gè)格子單腳跳，兩個(gè)格子雙腳跳，一個(gè)有四層，在最頂層，他們畫了一個(gè)半圓。一個(gè)小女孩先把一塊小石子扔向了第二格，之后她開始跳了，“一、二、三”大家?guī)退龜?shù)，只見她跳到第二個(gè)格子時(shí)，突然停了下來，繞過了小石子。

輪到小男孩跳了，他握了握拳頭，為自己加油打氣，只聽“咚”的一聲，小石子扔到了第二個(gè)，同樣的他也繞過了小石子，順利地到了第三格。這時(shí)，我聽見有人在喊：“踩線了，踩線了！”唉！真是出師不利??！又輪到小女孩了，她這回直接擲到了第三格，于是，她迅速地跳到了半圓格子里：“哦！贏了！贏了！”

他們一輪一輪地跳著，跳得大家都捧腹大笑，前仰后合。這時(shí)，“?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到了教室，操場(chǎng)頓時(shí)安靜了……

描寫的場(chǎng)面的作文 篇4

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

梁軒誠(chéng)

秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

隨著開幕式的結(jié)束，整個(gè)操場(chǎng)開始沸騰起來了，只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的，有的在小跳，有的在小跑，有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。

在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)肩挨著肩，大家不斷地吶喊“加油加油”。在一片片吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)

員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。

緊接著是激烈的接力賽，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開了鍋，拉拉隊(duì)們踮起腳尖，揮動(dòng)雙手，高聲吶喊。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，勝負(fù)難分，整個(gè)操場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛，大家都取得了好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的沸騰聲中結(jié)束。

描寫的場(chǎng)面的作文 篇5

家長(zhǎng)會(huì)場(chǎng)面描寫-場(chǎng)面描寫的作文

右邊有教室的燈光，將半邊臉照個(gè)通亮，使我感到刺眼。

左面的陰暗，將兩半的身體劈開，彼此對(duì)立。

左邊：

家長(zhǎng)的隊(duì)伍，已經(jīng)擁擠到將一位塊頭不小的男士擠出來的地步。只聽見從右耳根到右耳尖的陣陣轟鳴。刺耳的女聲不斷襲來。各位家長(zhǎng)，均有一張大口在不停的制造飛沫。你看，那位女士，滔滔不絕的傳授著自己的經(jīng)驗(yàn)，引得眾人全神貫注，生怕漏掉一字。再看那位男士，看似文靜儒雅，卻在離衛(wèi)生間幾步之外的窗口，趁人不備，投下了炸彈。原因是怕，自己好不容易加進(jìn)去的塞兒，擠出來的地方，被人占了便宜。

右邊：

那寂靜使我奈何不得。孩子三五成群的縮在一起。有的因等待太久而癱坐在地上；有的太過頹廢無精打采；有的裝作滿不在乎，確時(shí)不時(shí)抬頭關(guān)注左邊的情況；我，不知喜悲的靠在墻上，快要睡了。

在意志模糊的時(shí)候，左耳和右耳的聲音竟更加清晰可辨。我強(qiáng)睜開眼，看見一束光，將地面分成了光明與黑暗，而我，就在那中間。

描寫的場(chǎng)面的作文 篇6

比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個(gè)班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。

我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，因?yàn)樗某煽?jī)將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個(gè)；她踢毽子時(shí)眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個(gè)小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地?cái)?shù)著。同學(xué)們?yōu)樗恼?，為她喝彩“加油！加油……?/p>

正當(dāng)同學(xué)們喊得起勁時(shí)，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔(dān)心起來。這時(shí)再看看卞宋潔，只見她一點(diǎn)也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來，讓同學(xué)們虛驚一場(chǎng)。

又聽裁判的一聲哨令，原來規(guī)定的時(shí)間到了，四個(gè)班的小將都停了下來。“二班多少個(gè)？”“213個(gè)?！辈门袉T統(tǒng)計(jì)過后，宣布我們班得了第一。

描寫的場(chǎng)面的作文 篇7

“太棒了”一陣陣歡呼聲在我的耳邊環(huán)繞，發(fā)生了什么？原來是今天我們?cè)诮淌依锿鏆馇虼蟊ò。∥覀兘M在這次的比賽中以16:13的成績(jī)勝出了，我十分的激動(dòng)。

上課時(shí)，老師拿出一袋氣球，我很好奇，這是要干什么嗎？老師站在講臺(tái)上說：“今天我們來玩一個(gè)游戲‘氣球大爆炸’，每六個(gè)人為一個(gè)組，兩個(gè)組來比賽?！蔽覀兪旨?dòng)，有的人開心得手舞足蹈，有的人開心地喊了出來。

“三、二、一，開始?！彪S著老師一聲令下，我們像一群餓狼一樣開始搶奪氣球，拿到后就放在嘴邊開始吹。我看見我旁邊的張蕓熙一下一下使勁地吹著，吹得面紅耳赤，我心想：“吹氣球?qū)嵲谑翘哿?！”只聽“嘭”的一聲，第一個(gè)氣球爆了，我嚇得捂住了耳朵。緊接著第二個(gè)、第三個(gè)氣球也爆了，我連忙開始吹，胸口一起一伏的。吹完之后，我要來綁氣球，這個(gè)問題可難住我了，我皺了皺眉，只能把氣球一圈一圈的纏住。氣球綁好之后，我的腳用力向氣球踩去，只聽“砰”的一聲，我踩破了一個(gè)。與此同時(shí)，時(shí)間也結(jié)束了，我們以16:13的成績(jī)勝利了，我十分激動(dòng)，都跳了起來，心想：勝利一次也太不容易了。

第二輪，我在座位上觀看第二組的比賽。雙方的實(shí)力不相上下，我握緊拳頭，十分緊張。我看到馬夢(mèng)卓在使勁吹一個(gè)氣球，放在地上準(zhǔn)備踩時(shí)，氣球卻不聽話的飛走了，氣球在天空中飛了一圈，馬夢(mèng)卓在后面追著氣球，可氣球又回到了她腳底下，她又氣又急，卻只能拿起來繼續(xù)吹。

在一聲聲爆炸聲中，我們的游戲結(jié)束了，但耳朵依舊有氣球爆炸的響聲，那是讓我們快樂的聲音。

描寫的場(chǎng)面的作文 篇8

為了慶祝新年的到來，我校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。然后只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場(chǎng)是預(yù)賽，我們班對(duì)五班。同學(xué)們很緊張，一向擔(dān)心再次輸?shù)?，拉拉?duì)早就喊上了口號(hào)：“五班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，一鼓作氣，一下子就把五班拉過了中線。“YH！”我們班同學(xué)為這場(chǎng)預(yù)賽取得勝利而歡呼。

進(jìn)入第二場(chǎng)決賽了，我們班對(duì)五班。只見參賽的同學(xué)滿臉是汗，咬緊牙關(guān)，憋著一股勁兒，隨時(shí)準(zhǔn)備拉倒對(duì)方；觀賽的同學(xué)滿臉期盼，屏氣凝神，捏著一把汗，恨不能幫他們一把。這時(shí)哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場(chǎng)又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊(duì)的加油聲越來越響亮了，參賽隊(duì)員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五班拉出了中線外。

哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學(xué)高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動(dòng)地直流眼淚……

描寫的場(chǎng)面的作文 篇9

金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕--“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。”

接著是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝。拉拉隊(duì)員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動(dòng)。

首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績(jī)。

女子400米即將開始，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。

最雜男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，最后一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績(jī)不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢(shì)力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑楊書恒的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結(jié)果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊(duì)中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。

這次校運(yùn)會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂，但也帶來了很多啟示。

描寫歡樂的作文600字模板

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時(shí)候，寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達(dá)能力。寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，寫作文到底難不難？在此，你不妨閱讀一下描寫歡樂的作文600字模板，歡迎分享給你的朋友！

描寫歡樂的作文(篇1)

爆竹聲中，我們又一次辭舊歲，賀新春，依舊是一家團(tuán)聚，其樂融融。

廚房里，是一派熱火朝天的景象?！斑圻邸钡亩绮寺暡唤^于耳。灶臺(tái)上的焰火歡快的跳著，火光映襯著大廚滿頭大汗的臉龐。被切得七零八碎的菜品“滋滋”的下了鍋。廚房里傳來一陣陣美妙的器樂合奏聲。弟弟踮起腳尖，用稚嫩的小手歪歪扭扭的寫下“新年快樂”。大人們忙進(jìn)忙出，“噠噠”的腳步聲與我悠閑自得的在玻璃上畫著畫形成鮮明的對(duì)比。這才是春節(jié)，是盛大，最熱鬧的春節(jié)。

而飯桌上更是我們孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)，一道道被精心安排的飯菜端上了桌。家人笑呵呵的入座，舉杯祝愿。談天說地，清脆的聲音和歡快的笑聲成為一年中最美的相聚。

飯后，大人們忙著收拾碗筷，嘮家常。我們則早早的守候在電視機(jī)旁，等待春晚的到來。晚上20點(diǎn)整，我們便沉浸在美妙的歌聲與優(yōu)雅的舞蹈中了。主持人激情豪邁的聲音令人激動(dòng)萬分。嗑著瓜子，剝著花生清脆的咔嚓聲留在我們的心底，成為永恒的記憶。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，窗邊綻放出一朵朵美麗的煙花。我們?nèi)鰵g似的跑下樓，仰頭望著天上若隱若現(xiàn)的煙花，拍著手兒咯咯的笑著。我們迫不及待的展開一長(zhǎng)條鞭炮，嚓嚓的火花伴著轟轟隆隆的鞭炮聲接踵而來。我們四處逃竄著，臉上掛著甜美的微笑，“哈哈”的笑聲淹沒在鞭炮聲中。視線再一轉(zhuǎn)，滿眼的煙花吹著口哨綻開月圓，點(diǎn)綴在皎潔的夜空，看著遠(yuǎn)方不斷升起的煙花，對(duì)視一笑，又是新一年。

幸福的滋味，無論是誰，都說不清。幸福不在于轟轟烈烈的大事，而是生活的點(diǎn)點(diǎn)片段。你不需要尋找幸福，因?yàn)樾腋?，無處不在！

描寫歡樂的作文(篇2)

運(yùn)動(dòng)會(huì)上歡樂多

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的期盼中終于到來了！此時(shí)此刻，我們的校園變成了歡樂與沸騰的海洋。

一大早，我就興高采烈地來到了操場(chǎng)上，這里早已經(jīng)是人山人海、熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員來了，啦啦隊(duì)來了，家長(zhǎng)們也來了。大家的臉上都寫滿著興奮和期待。

我參加的項(xiàng)目有男子200米賽跑和4x100米接力跑。這時(shí)候，廣播已經(jīng)開始200米預(yù)賽的檢號(hào)了。我的心突突直跳，手心里濕濕的。我自我安慰道：沒事，沒事，貴在參與。比賽開始了，我和另外四個(gè)選手一起站在了起跑線上。只聽發(fā)號(hào)槍砰的一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。耳邊的風(fēng)呼呼作響，還有啦啦隊(duì)的拍手聲、吶喊聲震耳欲聾。我使勁地?cái)[動(dòng)手臂，邁開腳步，像發(fā)了瘋似的向終點(diǎn)沖去。不好，有兩個(gè)身影超越我了！我咬緊牙關(guān)，跑得更快了。近了，近了，終點(diǎn)就在眼前!我整個(gè)人撲了過去。最后，雖然是排名第三，但是我也開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

在接下來的4x100米接力跑中，我更是使出了吃奶的力氣，靈巧地接過同學(xué)手中的接力棒，出色地完成了飛跑與遞棒動(dòng)作。最后雖然因?yàn)橛幸粋€(gè)同學(xué)速度太慢，影響了總成績(jī)，但是我們班還是獲得了第二名，我和同學(xué)們高興地直在草坪上打滾。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，賦予我拼搏精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶給我無比的快樂。

描寫歡樂的作文(篇3)

圣誕節(jié)來啦!我在夢(mèng)中輕聲喚道，美夢(mèng)中我享受著圣誕的快樂。

家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的上衣，再套上一件用絲綢做的小紗裙，上面綴著五彩繽紛的九色花、會(huì)變色的星星和月亮，永遠(yuǎn)不化的雪花，摸上去，一點(diǎn)兒也不冷，還熱乎乎的呢!這個(gè)世界上的東西都變成水晶似的，不時(shí)地發(fā)出悅耳的叮當(dāng)聲。

被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經(jīng)逝世的好人們都回到了從前。

圣誕老人架著美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時(shí)把香甜可口的糖果灑在路過的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!

圣誕節(jié)真有這么快樂就好了!

點(diǎn)評(píng)：這篇文章開頭新穎，引人入勝，吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

描寫歡樂的作文(篇4)

今天，我懷著激動(dòng)的心情和老師、同學(xué)們坐上了開往弘陽廣場(chǎng)的大巴車，開始了一天愉快的秋游。

汽車經(jīng)過了無數(shù)條的馬路，駛過了我們熟悉的雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，不一會(huì)，我們的隊(duì)伍終于到達(dá)了目的地----弘陽廣場(chǎng)。我們跟著導(dǎo)游叔叔來到了這里有名的弘揚(yáng)歡樂世界的游樂園。這里好玩的項(xiàng)目真多啊！有飛天摩椅，有碰碰車，還有海盜船等。

我們玩了自控飛機(jī)、降落傘、海盜船、碰碰車。令我最難忘的是驚險(xiǎn)刺激的海盜船。當(dāng)我們幾個(gè)同學(xué)坐上海盜船時(shí)，我感覺船仿佛行駛在無邊無際的大海上一樣，整個(gè)人的身體不受控制的隨著船身來回的顛簸、搖晃。船兒好像隨時(shí)會(huì)被海浪掀翻。我的心臟快要蹦出來了。我不由得大喊：救命、救命！可是好像沒有人聽到。我拼命地想：我把帽子頂在頭上，擋住眼睛，或許可以壯壯膽。但是，帽子依然被迎面的大風(fēng)掀翻了?？磥磉@招只是掩耳盜鈴罷了。唉！大約，又過了十秒的樣子，船慢慢停了下來，我的心漸漸恢復(fù)了平靜。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，飛快地從海盜船里跳了出來。

一天的秋游過得好快??！

描寫歡樂的作文(篇5)

爺爺奶奶家是個(gè)歡樂的家園，那里幾乎每天都有新鮮事發(fā)生。

小朋友們，你們見過捕魚嗎?一網(wǎng)下去，可以網(wǎng)到好多魚，有大魚也有小魚，大魚留下，小魚放回池塘繼續(xù)生長(zhǎng)。有時(shí)，我會(huì)幫忙把小魚放回池塘，可是，小魚一點(diǎn)兒也不聽話，好像會(huì)舞蹈似的，一使勁兒，可以把頭碰到尾巴，好像要來吃我的手。我費(fèi)了好大勁兒才把它們放回池塘。

在奶奶家不光可以捕魚，還可以看爺爺做米花糖呢。做米花糖要先炒米和糖，再把它倆混起來，放到一個(gè)空心木框里，然后用搟面杖把它壓平，最后用一把大刀把它先切成條，再切成片。爺爺剛做完，我就會(huì)迫不及待嘗一嘗，啊，真是太好吃了。

每年到了吃年夜飯的時(shí)候，爺爺奶奶都會(huì)做很多好吃的，這是我們一家最歡樂的時(shí)光。大家歡聲笑語，一起吃飯，一起敬酒，一起搶紅包。媽媽告訴大家我這一年的收獲，我還別出心裁用英語給大家拜了年，爺爺奶奶樂開了花。我最喜歡這溫馨而歡樂的家園。

描寫歡樂的作文(篇6)

星期一的早晨，陽光明媚，晴空萬里。老師帶著小朋友乘車去動(dòng)物園秋游。一路上，小朋友有說有笑，車廂里充滿了歡歌笑語。

不一會(huì)兒，動(dòng)物園就到了。小朋友們下車排隊(duì)，隨著老師開始了他們今天的歡樂之旅。一路行來，他們見到了陸地上最大的動(dòng)物大象，森林之王老虎，沙漠之舟駱駝大家看得津津有味。

最后，老師帶著大家來到了孩子們最喜歡的猴山。一見到那些形態(tài)各異的猴子，孩子們立刻歡呼起來。而那些猴子看到來了那么多的參觀者，那個(gè)高興勁??！只見它們有的在樹枝上蕩秋千，有的在假山上吃蘋果，有的兩人一組互相抓著身上的虱子其中有一只小猴還當(dāng)眾表演起了雜技。瞧，它鼻子上頂著一個(gè)香蕉，一只腳離地，雙手張開，盡量維持著身體的平衡?？墒?，要想維持平衡好像很難?？?，它左搖右晃，不一會(huì)兒就撐不住了。香蕉順著它的鼻子滑落到地上，引得大家哈哈大笑?？墒牵@只猴子好像很有個(gè)性，它不達(dá)目的誓不罷休。在小朋友的注視下，它一次又一次地把香蕉頂上去，最終，它終于成功了?，F(xiàn)場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。小朋友們都為它的成功而歡呼、雀躍。這時(shí)，老師語重心長(zhǎng)地說：看，小小的猴子都不怕失敗，以后遇到困難可不能輕易認(rèn)輸??！大家聽了，齊聲說：好。

通過這次秋游，小朋友不但玩得開心，而且還明白了不少的道理，真是太有意思了！