學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案收藏8篇。
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)五四青年節(jié)和我們相遇,在這個(gè)充滿朝氣、意氣與才氣的節(jié)日。學(xué)校也會(huì)舉辦一些讓同學(xué)們展現(xiàn)青春色彩的活動(dòng)。以下的“學(xué)校五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案”主題相關(guān)內(nèi)容,是編輯特意整理的,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏!
一、活動(dòng)目的
“五四”青年節(jié)在即,為深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德;進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)廣大青年團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;提高全校團(tuán)員青年的政治意識(shí)、思想意識(shí)和模范意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;結(jié)合我校實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:
二、活動(dòng)時(shí)間
x月底至x月初
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、xx比賽
時(shí)間:四月底
內(nèi)容:選拔組隊(duì)參加由鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“xx”。
2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(xx)
時(shí)間:x月x日上午7:40
內(nèi)容:通過(guò)國(guó)旗下講話及簽字儀式,激發(fā)廣大青年堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神,努力爭(zhēng)做四有公民,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。
3、推優(yōu)入團(tuán)
時(shí)間:四月下旬開始到五月上旬結(jié)束
內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員。(各班團(tuán)支部于x月x日前將名單交于學(xué)校團(tuán)總支)
4、新團(tuán)員宣誓儀式
時(shí)間:x月x日下午
5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽
時(shí)間:五月上旬
內(nèi)容:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)???--以手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,以社會(huì)主義榮辱觀為主,引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的內(nèi)涵,同時(shí)發(fā)現(xiàn)校園生活,內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
備注:①黑板報(bào):各班級(jí)務(wù)必于x月x日前完成,學(xué)校組織檢查。
②手抄報(bào):各班級(jí)x月x日前將作品交于團(tuán)總支。
6、青年教師詩(shī)文頌讀比賽
時(shí)間:五月中旬--下旬
內(nèi)容:充分發(fā)揮廣大青年教師對(duì)詩(shī)文的熱愛,陶冶情操,提升頌讀和普通話水平,選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間:六月初
內(nèi)容:通過(guò)學(xué)習(xí)與知識(shí)競(jìng)賽,提高廣大青少年學(xué)生的防控意識(shí)與安全意識(shí),預(yù)防傳染病在學(xué)校流行,確保少年兒童的身心健康。
一、活動(dòng)精神
旨在弘揚(yáng)民族精神,結(jié)合生命教育,培養(yǎng)和展示少先隊(duì)員的文明素質(zhì),開展社會(huì)主義"榮譽(yù)觀"教育,進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)少先隊(duì)員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
弘揚(yáng)愛國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義思想,使少先隊(duì)員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范
二、日程安排:
1.結(jié)合雙東鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年活動(dòng),在初一年級(jí)組織少先隊(duì)員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)共青團(tuán)的合格接班人。時(shí)間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級(jí)少先隊(duì)員學(xué)唱團(tuán)歌,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感
2.以中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年為契機(jī),排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團(tuán)委慶祝主題活動(dòng)
3.4月中旬,為進(jìn)一步提高青年修養(yǎng),樹立先進(jìn)典型,通江學(xué)校黨支部、團(tuán)總支共同開展評(píng)選"通江學(xué)校先進(jìn)青年"活動(dòng)。激勵(lì)全校青年學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。
4.在5月初,我校團(tuán)總支與大隊(duì)部合作開展"告別金色童年,揚(yáng)起青春風(fēng)帆"入團(tuán)儀式暨離隊(duì)儀式,表彰中學(xué)年度"先進(jìn)團(tuán)員"。
三、活動(dòng)安排
1、組織全校進(jìn)行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運(yùn)動(dòng)"xx周年,為了豐富團(tuán)員的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演,現(xiàn)在已有許多團(tuán)員踴躍報(bào)名。匯演內(nèi)容豐富,到時(shí)將會(huì)有獨(dú)唱、演講、舞蹈、獨(dú)奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進(jìn)行征文、書法、繪畫等活動(dòng)。為了紀(jì)念這一節(jié)日,我校有特長(zhǎng)的青少年團(tuán)員和團(tuán)員將大顯身手,展示自己的才藝。
3、組織團(tuán)員進(jìn)行籃球比賽。這項(xiàng)活動(dòng)將給熱愛籃球的團(tuán)員提供一次展現(xiàn)球技的機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)促進(jìn)他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團(tuán)員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團(tuán)員行動(dòng)起來(lái),走上街頭,付出自己的一分責(zé)任,也使團(tuán)員們?cè)谶@項(xiàng)有意義的活動(dòng)中受到鼓舞和啟發(fā)。
一、參加對(duì)象:
全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間:
5月12日晚7:00
三、比賽地點(diǎn):
校會(huì)議室
四、演講主題:
學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,內(nèi)容真實(shí),思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委,
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言流暢、生動(dòng),普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
一、活動(dòng)主題:
傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)背景:
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義:
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,開展攝影比賽,本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時(shí)代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活動(dòng)流程:
1——4月20號(hào),在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí),在全院貼出海報(bào),宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。
2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分,并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則:
(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的。
一、活動(dòng)主題:
紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生”。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月x日——20xx年5月x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開展系列活動(dòng)。
2、組織“五月風(fēng)采”演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到xx敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛國(guó)教育影片。
四、具體活動(dòng)方案:
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍,幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí),解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月,與xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下:
(一)方案主題:
關(guān)愛自我,拾獲精彩。
(二)方案活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月x日——20xx年5月x日。
(三)方案內(nèi)容:
1、“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。
2、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)。
3、心理電影放映。
4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試。
(四)活動(dòng)安排
1、5月x日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)xx中醫(yī)藥大學(xué)“心靈小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式,并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、5月x日晚會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、心理電影放映及講評(píng)。5月x日晚在大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見的心理健康教育形式,使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
4、5月x日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容,班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報(bào)。并于5月x日中午報(bào)團(tuán)委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試。利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試,人際關(guān)系自測(cè),考試焦慮自測(cè),職業(yè)傾向測(cè)試等。
一、活動(dòng)主題:傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景:
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期,各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索,從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代,了解我們的大學(xué)生活。同時(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣,營(yíng)造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。
三、活動(dòng)目的及意義:
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,開展攝影比賽,為普及推廣攝影知識(shí),提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平,展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美?;顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,視覺效果強(qiáng)烈。
四、活動(dòng)流程:
4月19日至4月28日,在xx年級(jí)征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時(shí)間,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,樣片等)
4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。
5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書
五、活動(dòng)安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
(5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿
2、評(píng)選規(guī)則:
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。
2、創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。
4、注重內(nèi)容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。
獎(jiǎng)項(xiàng):高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
獎(jiǎng)品:頒發(fā)證書、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分
六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)主辦方:丹青社
活動(dòng)協(xié)辦方:xx省xx年級(jí)團(tuán)委
七、活動(dòng)預(yù)算:
證書:6個(gè) 獎(jiǎng)狀:50張
九:活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,讓自然更加可愛;攝影你我,讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活,展示同學(xué)們豐富多采的生活,同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活,反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風(fēng)貌,也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采,還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現(xiàn)象,做社會(huì)的一面鏡子,做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái),和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂(lè),與他人一起分享生活的別樣韻味。
十、需要合作的部門
校團(tuán)委贊助,丹青社及魅影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品征集,年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩
十一、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。
十二:解決方案
積極宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。
正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
如天氣異常,將擇期進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年,弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的學(xué)校文化氣氛,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”、“日行一善”德育教育系列活動(dòng),結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?;顒?dòng)方案擬訂如下:
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月下旬----20xx年5月下旬
四、活動(dòng)資料
1、全?!叭招幸簧疲鲆粋€(gè)有道德的人”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)
2、“弘揚(yáng)五四精神,高舉青春旗幟,爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式
3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
5、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)比賽
6、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”學(xué)校征文比賽活動(dòng)
7、學(xué)生德育講堂活動(dòng)
五、系列活動(dòng)安排
1、4月22日召開納新團(tuán)員動(dòng)員工作,要求各班主任做好宣傳動(dòng)員和推優(yōu)選先工作
2、4月25-29日對(duì)納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)
3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動(dòng)主題升旗儀式活動(dòng)
4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對(duì)各班主題黑板報(bào)評(píng)比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式
8、5月13日對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
9、5月19日上午全體教職工在操場(chǎng)集中,進(jìn)行全?!案鎰e陋習(xí),走向禮貌”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(píng)(每班要學(xué)會(huì)2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)
11、5月30向上級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)
六、要求
1、本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一次最有意義的活動(dòng),請(qǐng)各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營(yíng)造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將經(jīng)過(guò)板報(bào)、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)課并及時(shí)上交各類活動(dòng)資料
4、各班級(jí)要充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動(dòng)
5、本次黑板報(bào)和手抄報(bào)以“告別陋習(xí),走向禮貌”為主題
“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
韶光流轉(zhuǎn),盛世如約,在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為在青年教師中弘揚(yáng)愛國(guó)的偉大情感,鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想,營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。
二、聯(lián)誼活動(dòng)流程
活動(dòng)一:“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)
通過(guò)前階段的讀書交流,將成果進(jìn)行集中展示,通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)二:“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)
分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演:
教齡1-3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)
教齡4-7年組:健身韻律操
教齡8-11年組:《同桌的你》
活動(dòng)三:“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作,按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。
活動(dòng)四:“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)
每個(gè)小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則:
1. 在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ),剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)(50%),則沒(méi)有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí)),則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)勝利。
Yjs21.coM更多工作計(jì)劃延伸讀
不知不覺,就要到五四青年節(jié)了。在這個(gè)揮灑青春激揚(yáng)夢(mèng)想的節(jié)日,學(xué)校會(huì)給我們準(zhǔn)備許多有關(guān)青年節(jié)的主題活動(dòng)。怎么樣動(dòng)筆完成一篇五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校迎接五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、活動(dòng)意義:
呼喚下一代的純真和社會(huì)國(guó)家的發(fā)展——愛國(guó)再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市,社會(huì)的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國(guó)家毫無(wú)溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國(guó))
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)
2、采集貧困地區(qū),如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動(dòng)的影片
3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動(dòng),寄予山區(qū)孩子
6、舉辦篝火會(huì)
具體實(shí)施方案:
1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈(zèng)物資
2、 聯(lián)合攝影協(xié)會(huì)進(jìn)行愛心跟蹤拍攝,采集相片,影片等
3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團(tuán)編排舞蹈,負(fù)責(zé)篝火會(huì)服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
出行時(shí)間:5月4日早上8:30在校門口集合到
四、活動(dòng)流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關(guān)愛,一起做游戲,帶些小禮物)
殘疾人學(xué)院(給予信心,事先進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn))
篝火會(huì)活動(dòng):6:00—7:00對(duì)歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7:00—8:00狂歡
8:10—10:00看電影,行程經(jīng)過(guò)
10:00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生
五、活動(dòng)款項(xiàng)
青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項(xiàng)
資金安排:總用大概5000人民幣
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
評(píng)獎(jiǎng):敬老院,孤兒院,殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)選方式:看誰(shuí)的狂歡效果好,陣勢(shì)強(qiáng),觀眾的反映好,在學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部中選出評(píng)委
一等獎(jiǎng)一組:XXX
二等獎(jiǎng)二組:XXX
三等獎(jiǎng)三組:XXX
篝火會(huì)XXX元
獻(xiàn)愛心XXX元
今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年,也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的愛國(guó)、民主、科學(xué)的精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,營(yíng)造良好的校園文化氣氛。經(jīng)校長(zhǎng)室同意,我校于四月下旬到五月下旬舉辦五四青年節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:傳承五四精神放飛青春夢(mèng)想
共促校園和諧助力中國(guó)夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間:20xX年4月27日;20xx年5月31日
三、活動(dòng)對(duì)象:所有在校學(xué)生、青年教師
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)
時(shí)間:四月下旬到五月
內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓
要求:入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān),確定發(fā)展對(duì)象,于5月16日17:30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人:xx
一、指導(dǎo)思想
以紀(jì)念建團(tuán)XX周年、“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年為契機(jī),通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,引導(dǎo)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。
校團(tuán)委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動(dòng),展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
二、主 題:我的青春·我的團(tuán)
三、時(shí) 間:四月、五月
四、組織機(jī)構(gòu):
顧 問(wèn):xxxx
組 長(zhǎng):xxxx
成 員:xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)
時(shí) 間:四月下旬到五月上旬
內(nèi) 容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓
要 求:入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān),確定發(fā)展對(duì)象,于4月30日17:30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人: xxx
(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)
時(shí) 間:四月下旬
內(nèi) 容:五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員
要 求:各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”,申報(bào)材料XX字左右。尖子班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員,普通班、民族班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請(qǐng)材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人: xxxx
(三)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽(高一高二)
時(shí) 間:高一年級(jí)五月三日晚19:00—22:30
高二年級(jí)五月四日晚19:00—22:30
地 點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
內(nèi) 容:經(jīng)典 愛國(guó) 感恩 勵(lì)志 成才
承辦單位:教研處 校團(tuán)委 語(yǔ)文教研組
負(fù)責(zé)人: xxx
(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)(全校)
時(shí) 間:高一高三年級(jí)五月三日晚
高二年級(jí)五月四日晚
內(nèi) 容:以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī),號(hào)召社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人,全體師生以班級(jí)、社團(tuán)、個(gè)人名譽(yù)積極捐款,5月4日晚現(xiàn)場(chǎng)募捐。
承辦單位:行政辦 資助辦 校團(tuán)委 陽(yáng)光愛心社
負(fù)責(zé)人: xxx
(五)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽(全校)
時(shí) 間:五月四日下午課外活動(dòng)
地 點(diǎn):教學(xué)樓一樓
內(nèi) 容:弘揚(yáng)雷鋒精神 唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負(fù)責(zé)人: xxx
(六)主題團(tuán)會(huì)課(高一高二)
時(shí) 間:5月7日(星期一)班會(huì)課
編輯特意搜集并整理了學(xué)校五四青年節(jié)活動(dòng)主題方案,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。一年一度的五四青年節(jié)就要和我們見面了,在這個(gè)充滿理想信念的節(jié)日里。中小學(xué)校往往會(huì)有一些積極向上的主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,開展攝影比賽,本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美和“五四精神”?;顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時(shí)代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。。例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活動(dòng)流程
1——4月20號(hào),在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí),在全院貼出海報(bào),宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。
2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分,并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則:
(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)主辦方:xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方:xx科技大學(xué)xx科技學(xué)院院文藝部
八、活動(dòng)預(yù)算
獲獎(jiǎng)證書:12個(gè)獎(jiǎng)狀:36張條幅5條海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打
九、活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國(guó)精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神,以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
一、活動(dòng)主題:
傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)背景:
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義:
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,開展攝影比賽,本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美和“五四精神”?;顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時(shí)代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活動(dòng)流程:
1——4月20號(hào),在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí),在全院貼出海報(bào),宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。
2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分,并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則:
(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的。
一、指導(dǎo)思想
以紀(jì)念建團(tuán)XX周年、“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年為契機(jī),通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,引導(dǎo)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。
校團(tuán)委決定在“五四”期間在全校范圍內(nèi)廣泛開展“五四”系列活動(dòng),展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
二、主 題:我的青春·我的團(tuán)
三、時(shí) 間:四月、五月
四、組織機(jī)構(gòu):
顧 問(wèn):xxxx
組 長(zhǎng):xxxx
成 員:xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)
時(shí) 間:四月下旬到五月上旬
內(nèi) 容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓
要 求:入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān),確定發(fā)展對(duì)象,于4月30日17:30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人: xxx
(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)
時(shí) 間:四月下旬
內(nèi) 容:五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員
要 求:各支部可以結(jié)合本班的情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”,申報(bào)材料XX字左右。尖子班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員,普通班、民族班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請(qǐng)材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人: xxxx
(三)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽(高一高二)
時(shí) 間:高一年級(jí)五月三日晚19:00—22:30
高二年級(jí)五月四日晚19:00—22:30
地 點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
內(nèi) 容:經(jīng)典 愛國(guó) 感恩 勵(lì)志 成才
承辦單位:教研處 校團(tuán)委 語(yǔ)文教研組
負(fù)責(zé)人: xxx
(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)(全校)
時(shí) 間:高一高三年級(jí)五月三日晚
高二年級(jí)五月四日晚
內(nèi) 容:以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī),號(hào)召社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人,全體師生以班級(jí)、社團(tuán)、個(gè)人名譽(yù)積極捐款,5月4日晚現(xiàn)場(chǎng)募捐。
承辦單位:行政辦 資助辦 校團(tuán)委 陽(yáng)光愛心社
負(fù)責(zé)人: xxx
(五)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽(全校)
時(shí) 間:五月四日下午課外活動(dòng)
地 點(diǎn):教學(xué)樓一樓
內(nèi) 容:弘揚(yáng)雷鋒精神 唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負(fù)責(zé)人: xxx
(六)主題團(tuán)會(huì)課(高一高二)
時(shí) 間:5月7日(星期一)班會(huì)課
一、活動(dòng)背景:
九十年了,整整九十年了,五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國(guó)家生死存亡的時(shí)候,敢為人先,勇敢地站出來(lái),喚醒國(guó)人,承擔(dān)起救國(guó)救民的職責(zé),這樣的五四精神是值得每個(gè)國(guó)人學(xué)習(xí)的。同樣,大家都身為共青團(tuán)的一份子,在目前相對(duì)的好形勢(shì)下也很有必要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神,提高團(tuán)員意識(shí)。身為青年學(xué)生的我們,又是國(guó)家“211”重點(diǎn)高校里的大學(xué)生,更有職責(zé)去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣,精神,為祖國(guó)的偉大復(fù)興負(fù)責(zé),為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚(yáng)五四精神,善恩小學(xué)助學(xué)行”團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)“五四”精神
三、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)愛國(guó)熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒,在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx小學(xué)
六、活動(dòng)流程:
(一)前期工作:
1、向全班同學(xué)征求活動(dòng)意見,充分發(fā)揮班級(jí)同學(xué)的聰明才智,同時(shí)到達(dá)在班級(jí)同學(xué)間宣傳活動(dòng)的目的。
2、班團(tuán)委開會(huì),確定活動(dòng)方案,做好活動(dòng)人員的分配。
3、聯(lián)系xx小學(xué)的教師,了解該小學(xué)具體情景,以及商討活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)資料等問(wèn)題。
4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統(tǒng)一賣到廢品回收站,將所得的資金給xx小學(xué)的學(xué)生們買書籍,和學(xué)習(xí)用品。
5、組織同學(xué)學(xué)唱《xx小學(xué)有愛》,以便到時(shí)能夠同xx小學(xué)的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動(dòng)海報(bào)的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動(dòng)。
7、班級(jí)干部對(duì)xx小學(xué)小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,并與xx小學(xué)的教師進(jìn)行一些活動(dòng)當(dāng)天情景的友好協(xié)商。
(二)活動(dòng)階段:
1、班級(jí)同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00—9:20活動(dòng)前準(zhǔn)備,分好各小組。
3、第一階段:
進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的送書儀式,將在活動(dòng)之前在班級(jí)收集廢品的錢買的書,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及有關(guān)講述五四運(yùn)動(dòng)小故事的書籍。
第二階段:
將同學(xué)分成兩組,對(duì)于低年級(jí)同學(xué),主要是和他們一齊做一些團(tuán)體游戲,如帶球跑等活動(dòng)。對(duì)于高年級(jí)同學(xué),主要是給他們講述五四運(yùn)動(dòng)英雄、烈士的故事,以及共青團(tuán)如何誕生等資料。
第三階段:
同xx小學(xué)孩子們合唱xx小學(xué)之歌--《xx小學(xué)有愛》,結(jié)束此次活動(dòng)。
4、收拾物品,清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備返校。
(三)后期工作:
1、召開班級(jí)全體同學(xué)座談會(huì)。讓大家談一談對(duì)此次活動(dòng)的看法,以及大家在此次活動(dòng)中受到的感悟和教育。
2、完成活動(dòng)的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào):20元
條幅:30元
交通費(fèi):100元
活動(dòng)獎(jiǎng)品:50元
礦泉水:20元
總計(jì):220元
“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
韶光流轉(zhuǎn),盛世如約,在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為在青年教師中弘揚(yáng)愛國(guó)的偉大情感,鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想,營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。
二、聯(lián)誼活動(dòng)流程
活動(dòng)一:“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)
通過(guò)前階段的讀書交流,將成果進(jìn)行集中展示,通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)二:“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)
分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演:
教齡1-3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)
教齡4-7年組:健身韻律操
教齡8-11年組:《同桌的你》
活動(dòng)三:“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作,按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。
活動(dòng)四:“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)
每個(gè)小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則:
1. 在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ),剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)(50%),則沒(méi)有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí)),則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)勝利。
一、活動(dòng)背景:
說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景,我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”,通過(guò)閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力,它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪,更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。
二、活動(dòng)目的:
我們舉行各種各樣的活動(dòng),來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前,讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”,通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶?;顒?dòng)的目的了。
1、以舉辦系列活動(dòng)為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái),把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動(dòng)為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì),在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)形式
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”
在辦手抄報(bào)時(shí),你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”,希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場(chǎng)演講比賽
在準(zhǔn)備演講比賽時(shí),希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著急,來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔(dān)心,先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)
在晚會(huì)的過(guò)程中,你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”,趕緊看看吧。
下面是欄目小編精心收集整理,為你帶來(lái)的校園五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案。我們走進(jìn)五月,迎來(lái)了五四青年節(jié),在這個(gè)放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。學(xué)校一般都會(huì)舉辦充滿青春活力的慶?;顒?dòng)。僅供參考,歡迎大家閱讀!
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動(dòng)97周年,進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團(tuán)員中形成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合xx小學(xué)團(tuán)支部工作實(shí)際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?;顒?dòng)方案擬訂如下:
二、活動(dòng)主題
薪火相傳,永葆青春
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4—5月
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)青春的接力(4月15日)
組織團(tuán)員青年采訪老黨員、老教師,傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng),將寶貴的精神財(cái)富代代相傳。
(二)青春的風(fēng)采(4月29日)
組織團(tuán)員青年開展社團(tuán)培訓(xùn),參觀梧桐美術(shù)館,進(jìn)行陶藝制作,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶藝術(shù)情操,豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)
開展老團(tuán)員離團(tuán)儀式,重溫入隊(duì)誓詞,踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走訪退休教師,送上關(guān)懷與祝福,為他們?cè)诮逃聵I(yè)上做出的貢獻(xiàn)表示感謝。
一、活動(dòng)主題
青春志中國(guó)夢(mèng)
二、具體安排
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1、開展“xx夢(mèng)我的夢(mèng)”青春感言征集活動(dòng)。
2、出一期“青春暢想中國(guó)夢(mèng)”主題黑板報(bào)。務(wù)必貼近主題,宣傳深入,各班于x月xx日之前完成此項(xiàng)工作。
3、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。各班以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題采取座談?dòng)懻?、演講辯論、詩(shī)歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會(huì)。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國(guó)夢(mèng)”主題講座。初定時(shí)間:第一場(chǎng)x月xx日、第二場(chǎng)x月xx日。
5、“青春志中國(guó)夢(mèng)”——新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式。
6、舉辦“青春歲月圓夢(mèng)xx”五四文藝晚會(huì)。
三、活動(dòng)要求
1、各班要抓住這一重要契機(jī),把本次五四系列活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來(lái),貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國(guó)夢(mèng)”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作,營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。
4、各班團(tuán)支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片,請(qǐng)x月xx日前上報(bào)團(tuán)委x老師處,統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到xx等,做好宣傳工作。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動(dòng),旨在弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)愛國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義思想,使中學(xué)生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為,自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,努力成長(zhǎng)為四有新人。
三、時(shí)間及安排
①第八周x月x日下午4點(diǎn),在1樓團(tuán)委召開高一年級(jí)班長(zhǎng)和宣傳委員會(huì)議,x月x日下午,召開高一年級(jí)班主任會(huì),布置活動(dòng)要求,(高二高三年級(jí)選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。
②第九周x月xx日班會(huì)活動(dòng)時(shí)間,高一年級(jí)各班按照學(xué)校要求,由班主任和語(yǔ)文老師組織初賽,形式定為詩(shī)歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。
③第十周x月xx日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個(gè)節(jié)目參加全校展示。
④“五四”表彰大會(huì)后全校舉行朗誦(演講)比賽,評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)由校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組及學(xué)生會(huì)主辦,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評(píng)比工作。
四、具體要求
①班主任在x月x-xx日對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
②學(xué)生會(huì)學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作,通過(guò)海報(bào),黑板報(bào)等形式宣傳。
③班主任認(rèn)真組織好x月xx日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于x月xx日前交政教處。
④學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于x月xx日前交政教處備案。
⑥年級(jí)主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評(píng)比方法
主題鮮明積極向上。(4分)
表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。
一、指導(dǎo)思想
以紀(jì)念建團(tuán)____周年、“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年為契機(jī),通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,引導(dǎo)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。
二、主題:我的青春·我的團(tuán)
三、時(shí)間:四月、五月
四、組織機(jī)構(gòu):
顧問(wèn):________
組長(zhǎng):________
成員:______
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)
時(shí)間:四月下旬到五月上旬
內(nèi)容:發(fā)展一批新團(tuán)員,入團(tuán)宣誓
要求:入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書,領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表;各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān),確定發(fā)展對(duì)象,于4月30日17:30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人:______
(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)
時(shí)間:四月下旬
內(nèi)容:五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員
要求:各支部可以結(jié)合本班的。情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”,申報(bào)材料____字左右。尖子班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員,普通班、民族班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17:30之前將申請(qǐng)材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。
承辦單位:校團(tuán)委
負(fù)責(zé)人:________
(三)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽(高一高二)
時(shí)間:高一年級(jí)五月三日晚19:00—22:30
高二年級(jí)五月四日晚19:00—22:30
地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
內(nèi)容:經(jīng)典愛國(guó)感恩勵(lì)志成才
承辦單位:教研處校團(tuán)委語(yǔ)文教研組
負(fù)責(zé)人:______
(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)(全校)
時(shí)間:高一高三年級(jí)五月三日晚
高二年級(jí)五月四日晚
內(nèi)容:以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī),號(hào)召社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人,全體師生以班級(jí)、社團(tuán)、個(gè)人名譽(yù)積極捐款,5月4日晚現(xiàn)場(chǎng)募捐。
承辦單位:行政辦資助辦校團(tuán)委陽(yáng)光愛心社
負(fù)責(zé)人:______
(五)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽(全校)
時(shí)間:五月四日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn):教學(xué)樓一樓
內(nèi)容:弘揚(yáng)雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位:書畫社
負(fù)責(zé)人:______
(六)主題團(tuán)會(huì)課(高一高二)
時(shí)間:5月7日(星期一)班會(huì)課
內(nèi)容:以紀(jì)念建團(tuán)90周年為主題,精心籌劃“我的青春·我的團(tuán)”主題團(tuán)會(huì)課活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:______
(七)共青團(tuán)精彩圖片展
時(shí)間:四月下旬到五月上旬
內(nèi)容:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)九十年的光輝歷程(學(xué)生會(huì))
我校慶祝五四活動(dòng)精彩瞬間(攝影團(tuán))
地點(diǎn):13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗
承辦單位:學(xué)生會(huì)攝影團(tuán)
負(fù)責(zé)人:________
(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)
時(shí)間:4月28日(星期六)晚20:00——22:20
內(nèi)容:中央電視臺(tái)慶祝建黨90周年大型活動(dòng)《紅色箴言》
承辦單位:學(xué)生會(huì)
負(fù)責(zé)人:______
(九)青年教工活動(dòng)
時(shí)間:五月四日
內(nèi)容:舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會(huì);戶外拓展活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人:______
六、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各處室、各部門、年級(jí)組、班主任、各支部及各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要高度重視,把紀(jì)念建團(tuán)90周年主題系列活動(dòng)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái),與當(dāng)前團(tuán)的工作重點(diǎn)結(jié)合起來(lái),與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來(lái),要制定周密細(xì)致的活動(dòng)方案,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)與專長(zhǎng),創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容,有針對(duì)性地開展活動(dòng),進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
2、認(rèn)真總結(jié),注重實(shí)效。各班級(jí)要采取有力措施,切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)推進(jìn),開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動(dòng),在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動(dòng)活潑的活動(dòng)局面,確保活動(dòng)取得實(shí)效。要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),把活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)上報(bào)。
3、注重宣傳,擴(kuò)大影響。要加大活動(dòng)的宣傳力度,注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例,充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán),特別是廣播站,記者團(tuán)類的作用,突出活動(dòng)的影響力。要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、???、展板等多種途徑,對(duì)各種活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳展示,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。
一、活動(dòng)主題:以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的:本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的`大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu):
主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象:xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20____年4月12日——20____年4月29日
六、活動(dòng)流程:
1、作品征集
4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段
4月25日—4月26日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán),對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求:
1、內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說(shuō)明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
引言:為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,營(yíng)造良好的校園文化氣氛,同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從五月初到五月底,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月,奏響青春樂(lè)章。
五四xx周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代,我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四,點(diǎn)燃青春校園,與時(shí)俱進(jìn),貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備,同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展,使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際,精心設(shè)計(jì),合理安排,開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng),在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六、主體活動(dòng)
經(jīng)過(guò)周密思考,決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式,即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇dv拍攝,將會(huì)講述一個(gè)青年的勵(lì)志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。
該故事根據(jù)真人真事改編。要完成該劇的拍攝,需要dv一部或數(shù)部,演員數(shù)名(角色待定)。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng),還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1、“青春·對(duì)抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2、“青春·激情”演講比賽
可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式,精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅(jiān)定廣大青少年走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3、“青春·律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí),一直有想拿掉的沖動(dòng),還是寫下來(lái)。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間,空閑的下午或晚上,在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4、“青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小,但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的xx樓、xx樓內(nèi)部地形,以及xx樓、xx樓的各個(gè)教室及x大的一切一切角落設(shè)置checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達(dá)終點(diǎn),獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是必須的,重賞之下必有勇夫。
5、“青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過(guò)男女生寢室互查,這次應(yīng)該是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風(fēng)格布置自己的窩,之后展現(xiàn)給大家看,讓大眾來(lái)打分(評(píng)委可以主動(dòng)報(bào)名),來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí),上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng),更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6、“青春·時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼,按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫,以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7、“青春·感動(dòng)”、“感動(dòng)x大”校園人物
將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話,將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)應(yīng)該比較會(huì)受歡迎。
8、“青春·印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后,或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所,讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說(shuō)的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置,可供觀賞。
9、“青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞?shì)W事,奇思妙想,之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制),將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng),之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放,如果有可能的話,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票,選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會(huì)讓人感覺過(guò)于無(wú)聊和老套,故排除在外。需要說(shuō)明的是,這只是一個(gè)基本構(gòu)想,相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
一、活動(dòng)主題:傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景:
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期,各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索,從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代,了解我們的大學(xué)生活。同時(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣,營(yíng)造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。
三、活動(dòng)目的及意義:
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,開展攝影比賽,為普及推廣攝影知識(shí),提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平,展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美。活動(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,視覺效果強(qiáng)烈。
四、活動(dòng)流程:
4月19日至4月28日,在xx年級(jí)征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時(shí)間,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,樣片等)
4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。
5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書
五、活動(dòng)安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
(3)作品尺寸為7寸照片,并將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說(shuō)明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
(5)作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿
2、評(píng)選規(guī)則:
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。
2、創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。
4、注重內(nèi)容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。
獎(jiǎng)項(xiàng):高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
獎(jiǎng)品:頒發(fā)證書、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分
六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)主辦方:丹青社
活動(dòng)協(xié)辦方:xx省xx年級(jí)團(tuán)委
七、活動(dòng)預(yù)算:
證書:6個(gè) 獎(jiǎng)狀:50張
九:活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。攝影生活,使生活更加豐富多彩;攝影自然,讓自然更加可愛;攝影你我,讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活,展示同學(xué)們豐富多采的生活,同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活,反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活,反映校園的精神風(fēng)貌,也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采,還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現(xiàn)象,做社會(huì)的一面鏡子,做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái),和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂(lè),與他人一起分享生活的別樣韻味。
十、需要合作的部門
校團(tuán)委贊助,丹青社及魅影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品征集,年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩
十一、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。
十二:解決方案
積極宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。
正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
如天氣異常,將擇期進(jìn)行。
愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)
二、活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)愛國(guó)主義思想教育,使同學(xué)們更深入了解五四運(yùn)動(dòng)的歷史,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào),牢記先烈們的血淚付出,為國(guó)家發(fā)展和中國(guó)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
3、提高同學(xué)們的政治思想,時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)和犧牲。
4、增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)、全院的凝聚力。
三、?;顒?dòng)時(shí)間:4月23日到5月12日。
四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。
五、主辦單位:共青團(tuán)桂林電子科技大學(xué)管理學(xué)院委員會(huì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2、觀看愛國(guó)主義思想教育影片。
3、各班團(tuán)支部進(jìn)行感恩回報(bào)社會(huì)志愿活動(dòng)。
七、活動(dòng)宣傳:
1、19號(hào)出宣傳海報(bào)(男生宿舍樓的兩個(gè)宣傳欄,女生宿舍樓宣傳欄,16、17教宣傳欄)。
2、噴板和海報(bào)宣傳。
八、活動(dòng)流程:
1、星期四(23號(hào))舉行愛我中華橫幅簽名。
2、星期六(25號(hào))晚上觀看愛國(guó)主義思想教育影片《我的1919》。
3、4月27號(hào)到5月12號(hào)進(jìn)行感恩回報(bào)社會(huì)志愿活動(dòng)。
4、5月12號(hào)前上交志愿活動(dòng)的材料(書面形式+照片說(shuō)明)
九、預(yù)算:
活動(dòng)一預(yù)算:
噴繪寫真1份_120元=120元,水彩筆:15支_2元=30元,橫幅兩條條_91元=182元
宣傳活動(dòng)橫幅一條_91=91元
活動(dòng)二預(yù)算:無(wú)
活動(dòng)三預(yù)算:宣傳噴繪1份_120=120元。
踏著五月的清風(fēng),我們迎來(lái)了五四青年節(jié)。在這個(gè)無(wú)數(shù)青年人歡樂(lè)的日子里,學(xué)校也會(huì)有以年級(jí)或班級(jí)為單位的主題活動(dòng)。怎么樣動(dòng)筆完成一篇五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“校園迎接五四青年節(jié)青春主題活動(dòng)方案”,大家不妨來(lái)參考,希望您能喜歡!
“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
韶光流轉(zhuǎn),盛世如約,在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為在青年教師中弘揚(yáng)愛國(guó)的偉大情感,鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想,營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。
二、聯(lián)誼活動(dòng)流程
活動(dòng)一:“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)
通過(guò)前階段的讀書交流,將成果進(jìn)行集中展示,通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)二:“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)
分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演:
教齡1-3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)
教齡4-7年組:健身韻律操
教齡8-11年組:《同桌的你》
活動(dòng)三:“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作,按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。
活動(dòng)四:“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)
每個(gè)小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則:
1. 在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ),剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)(50%),則沒(méi)有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí)),則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)勝利。
一、活動(dòng)主題:以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,閃耀賀卡風(fēng)采,提倡獨(dú)具匠心,打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的:本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè),展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨,以“塑造全新的`大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo),提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái),充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,為xx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu):
主辦方:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方:軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象:xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20____年4月12日——20____年4月29日
六、活動(dòng)流程:
1、作品征集
4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部,軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段
4月25日—4月26日,由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán),對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日,由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求:
1、內(nèi)容:必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3、規(guī)格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說(shuō)明,講明寓意,并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)名稱:“詠黨史書黨愛”詩(shī)文征集大賽
活動(dòng)主題:回望從前,過(guò)去,展望祖國(guó)的發(fā)展。
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)晨帆新聞社
活動(dòng)對(duì)象:xx農(nóng)大全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
活動(dòng)的目的及意義:在“五四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史書黨愛”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展,用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。
預(yù)期效果:?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng),不僅僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史,對(duì)待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)學(xué)校文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析:
(1)在活動(dòng)方式的選取上,我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒(méi)有年級(jí)和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不一樣的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn),所以在這方面我們有100%的把握。
(2)活動(dòng)的舉辦地即修改部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。并且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編,由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐修改,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問(wèn)題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們,保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間經(jīng)過(guò)最便捷的渠道匯集到我們那里,所以,我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿,各大主要征文箱每一天查收。
(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上,我們采取的是節(jié)儉制,譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)儉了大概比初期少30%的資金,在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述,我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問(wèn)的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也期望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動(dòng)開展:
1、報(bào)名方式:
(1)、網(wǎng)上報(bào)名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各參加投稿比賽的同學(xué)都能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái),在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格,填好信息后發(fā)至,郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。
(2)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、
身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn),若有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxx。所上交文章需一式兩份:一份以書面的形式(a4紙),一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱,第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
資料要求:文章的資料需保證積極向上,同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來(lái)所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。要求資料健康,不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章,我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人,所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最終我們將在每周評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記,評(píng)選的最新過(guò)程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上,對(duì)于入選的文章,我們將經(jīng)過(guò)您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知,收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”修改部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)金150
二等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)金80
三等獎(jiǎng):3名獎(jiǎng)金50
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名
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