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考試的日記(集合6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-20

考試日記。

有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢?周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利,在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在,周記可以讓我們更好地反思自己的人生道路。幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為你提供考試的日記,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享!

考試的日記 篇1

光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這就是無法避免的,就是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也就是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里,此時(shí)我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說,上個(gè)學(xué)期成績(jī)不就是很理想,這個(gè)學(xué)期必須要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。

學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作就是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)就是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)就是在一節(jié)課與一節(jié)課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累,就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒有了,偶爾能休息的也只就是晚上,但就是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定就是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們就應(yīng)把自我的基本功打好。此時(shí)沒有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī),那基本上就是一種空談,這就是一個(gè)很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們就應(yīng)學(xué)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的資料復(fù)習(xí)。

另外,在考試前還就應(yīng)要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就必須能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問題,逐步提高自我應(yīng)對(duì)各種事情的潛力。此時(shí)這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲,過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就就是寫不出來,這就是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧!

考試的日記 篇2

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次,我還要加強(qiáng)語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

考試的日記 篇3

“丁零零……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起,但品德老師走進(jìn)了教室,宣布了一件事,“明天早上一到教室我們就進(jìn)行品德考試!”我松了一口氣,對(duì)品德課我本來就比較擅長,也沒有在意,這一天就立刻過去了。

第二天我早早地來到了教室看見品德老師站在門口,教室門已經(jīng)打開了,品德老師微笑著面對(duì)著我,當(dāng)我跑進(jìn)教室門時(shí),我確實(shí)看見老師的眉頭皺了一下,這時(shí)我才看見門口倒著一把掃帚,但我完全沒有在意,拿出書,為考試而準(zhǔn)備了。一位同學(xué)進(jìn)來了,他也沒有看見掃帚一樣,大步流星的跨了進(jìn)來,絲毫沒有停頓一下,可我看見,老師的眉頭所得更緊了,好像有誰把他惹生氣了,但我想著,他生氣關(guān)我什么事呀,我也沒有太在意,又有一位同學(xué)進(jìn)來了,但他的運(yùn)氣不好,被那個(gè)掃帚給絆倒了,他正想踢飛掃帚時(shí),卻看見了老師那張略有怒意的臉,“恭恭敬敬”的把掃帚扶好,但我確實(shí)看見,老師又把那個(gè)掃帚踢倒了。

我一時(shí)有些丈二的和尚,摸不著頭腦的感覺,完全沒有了繼續(xù)看書的念頭,我想來想去,總是找不到答案,但在我思考時(shí),班里的同學(xué)已經(jīng)全部到學(xué)校了,老師開始向講臺(tái)緩慢的走去。

“大家都靜一靜。”一聽見這句話,全班的同學(xué)都停止了背誦,聽著老師即將要說的話,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了,在我剛來時(shí)老師臉上的笑容已經(jīng)消失了,取而代之的是一張陰郁且略帶怒意的臉?!敖裉斓钠返驴荚嚒闭f到這里,他停頓了一下,又接著說:“你們都不及格!”我們都呆下來了,不是連考卷都沒有發(fā)嗎?成績(jī)?cè)趺匆呀?jīng)出來了?“這次我僅僅是想讓你們拾起掃帚,一個(gè)簡(jiǎn)單的道德行為,連這一點(diǎn)都做不到,你們還學(xué)習(xí)什么品德!”

我們明白了,這就是一場(chǎng)考試,我們時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行的考試,但我卻不知道將這場(chǎng)考試答到。

考試的日記 篇4

教室里的氣氖明顯和平日不同,老師在講臺(tái)上一再叮嚀、反覆復(fù)習(xí),臺(tái)下的同學(xué)充滿著不安和緊張,加上窗外三十三度的高溫,感覺像夏日西北雨來臨前的燠熱焦躁圍繞著大家。我當(dāng)然也不能例外,壓力從四面八方涌來,因?yàn)榭荚囉值搅耍?/p>

在學(xué)校如此,回到家也不好過,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)和考卷,平日最愛的電視卡通成了違禁品,吃飯洗澡像打仗一樣分秒必爭(zhēng),媽媽說:“臨陣磨槍,不亮也光?!闭l叫我平日不努力,只好忍耐再忍耐,繼續(xù)埋頭苦讀沖刺,希望這一切辛苦會(huì)有代價(jià)。

決戰(zhàn)的日子終于還是來了!媽媽送我上學(xué)的路上,不斷地鼓勵(lì)我“盡力就好,壓力不要太大,但是作答要小心,寫完要檢查?!逼鋵?shí)這些話我早就倒背如流了,但我的心不聽話,依然砰砰跳個(gè)不停。

當(dāng)考卷發(fā)下的那一刻,只見大家埋頭苦干認(rèn)真作答,除了沙沙的寫字聲外,教室里只剩下頭頂上風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。經(jīng)過艱苦的作戰(zhàn),總算分出勝負(fù),“幾家歡樂幾家愁”真是最好的寫照。媽媽說得沒錯(cuò):“一分耕耘,一分收獲?!苯?jīng)過這次的教訓(xùn),下次我要更用功了!

考試!我不怕你,我要向你宣戰(zhàn),放馬過來吧!下次我一定要戰(zhàn)勝你!

考試的日記 篇5

上完上午第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,我倉皇忙忙上完茅廁,籌備歡迎測(cè)驗(yàn).上茅廁時(shí)聽4班說操練卷很難,這是我越發(fā)難以施展了.

發(fā)操練卷的時(shí)辰,我們組先發(fā),有了先做的權(quán)力.可是賞識(shí)了一下所有標(biāo)題后,我知道這次我們?nèi)鄳?yīng)該考不出好后果了.跟著后頭的鐘“滴答滴答”地響個(gè)沒玩,下課鈴很快就響了,我悄悄的瞄了一下表面的同窗,真有點(diǎn)傾慕他們.

很快就該到收考卷的時(shí)辰了,痛惜我還沒有完成兩道辦理題目,內(nèi)心無比求助,怕先生說要收試卷了.外頭的做操音樂也更像了,在這樣的情形下,我就凝聽著哄然作響的音樂,迷模糊糊地寫上了兩道辦理題目的謎底……

用飯的那段時(shí)刻,我還惦念著上午的數(shù)學(xué)操練,要是我能釀成隱身人穿越時(shí)空來到先生的辦公室找出我的那張測(cè)驗(yàn)卷并把錯(cuò)誤的謎底擦掉改成正確的謎底那該有多好呀!然則此刻的我卻什么也吃不下,只喝了幾口湯就去放飯碗了.

下戰(zhàn)書正式公布數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后果,一個(gè)個(gè)名字在夏先生嘴中脫口而出,怎么還沒報(bào)到我的名字呀?“周濤樺”合法我妙想天開的時(shí)辰,先生報(bào)到了我的名字,想象最終照舊不能打破實(shí)現(xiàn),看著考卷上的后果,我就沮喪地回到了座位——良.

這次考欠好完滿是我的錯(cuò),粗心輕率的進(jìn)修立場(chǎng)一向在我心中彷徨.固然這次沒有考好,可是我立誓我下次無論有多災(zāi)的試卷我也會(huì)把題目揪出來加以完美,信托我吧,先生!

考試的日記 篇6

往往大多數(shù)同學(xué),寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力的?!钡纫恍┣宦?,庸俗,泛著膩味的語言,而且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。

其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無論它們?cè)倨?,再令人耳目一新,總有過時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì)的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。

期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過失;可以反省到自己因?yàn)橐粋€(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。

我覺得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力的揭發(fā),而是用心真正品味,打開了這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來的禮物。

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