智能方案。
幼兒園活動的開展,可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力,通過活動或者游戲的形式,幼兒更加有興趣學(xué)習(xí),具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了讓活動的氛圍更加活躍,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案!那么,怎么動筆寫幼兒活動方案呢?由此,小編為你收集并整理了智能方案推薦我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
一、“體智能課程三大領(lǐng)域”:
課程中不但讓幼兒得到充分的體能鍛煉也激發(fā)了幼兒的潛在的能力和靈活的思維。還培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會適應(yīng)力。
體:稱為體能。智:稱為智能。能:稱為人能。
體能:主要體現(xiàn)身體適應(yīng)能力、運動與健康。如:我們的課程安排了許多的走、跑、跳、爬等運動。幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉。
智能:主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。如:我們亞太體智能協(xié)會自己研發(fā)出的器材“迷你繩”。幼兒可以拿著迷你繩直直的擺在地上變成一個1字,也可以幾個小朋友合作一人擺一個數(shù)字變成百位或千位的數(shù)字。再著幼兒還可以拿著迷你繩變成大象的鼻子、猴子的尾巴等各種小動物肢體。這些就是我們提能老師要激發(fā)幼兒的潛能,讓他自己去想象,自己去思維。人能:主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會適應(yīng)力。如:在上體智能課程中少不了有排隊或隊列隊形的變化來進(jìn)行游戲,我們會要求幼兒按照順序的排好隊,不許插隊或是推人擠人的情況。尊重老師,看見老師應(yīng)該問好等。這些都會在我們的課程上體現(xiàn)出來。
二、幼兒體育游戲課程教學(xué)實施目的
——幼兒的生活即游戲,幼兒體育游戲課程也就是藉體能游戲的方法 ※引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)揮,促進(jìn)體力的提升 ※學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力,養(yǎng)成獨立自主的個性 ※體驗團(tuán)隊生活,增進(jìn)對社會環(huán)境適應(yīng)力
三、“體智能課程以五大轉(zhuǎn)化為主”:
1、生活化;2兒童化;
3、故事化;
4、趣味化;
5、卡通化
A:生活化(把課堂的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為平時生活中一些小事情和小事物)B:兒童化(課堂上擁有小朋友的語言,心靈和主動)
C:故事化(引用人物英雄,動物的故事來開展小朋友的運動)
D:趣味化(用成人的面孔做一些可笑的動作,讓課堂充滿小朋友歡笑,快樂)E:卡通化(運用卡通人物和事情進(jìn)行教學(xué))
四、幼兒游戲體育課程設(shè)計兩大因素 ※培養(yǎng)因素---身體機(jī)能,功能激發(fā)
如:瞬間力、持久力、距離感、平衡感、敏捷性、靈巧性、協(xié)調(diào)性等 ※行為目標(biāo)---精神意識,社會學(xué)習(xí)
如:勇敢果決、獨立自主、團(tuán)結(jié)合作、自信心、專注力等
五、幼兒體能教學(xué)方式:
1.設(shè)計每學(xué)期單元課程表,依課程單元表上課。2.每節(jié)課每位幼兒以30分鐘~40分鐘指導(dǎo)課程。3.上課人數(shù)以30~40個幼兒較為適宜。
4.每節(jié)課以三段式上課:將上課時間分成三階段
(1)依時間分配:
如:三十分鐘課以
5:20:5
四十分鐘課以
5:30:5
(2)依內(nèi)容分配:
第一階段為導(dǎo)引熱身
第二階段為主題課程
第三階段為緩和結(jié)束
課題研究背景:
《綱要》中指出游戲是幼兒的基本活動,課程游戲化的內(nèi)涵里也包括幼兒的一日生活要充滿游戲精神。本班的區(qū)域游戲一直是幼兒感興趣的,在區(qū)域游戲中幼兒不僅發(fā)展了的想象力創(chuàng)造力,同時也發(fā)展了他們的動手能力,開發(fā)了智力!《指南》中也要求幼兒要通過直接感知,實際操作,親身體驗來探索身邊的數(shù),量以及數(shù)量關(guān)系、形狀空間等,數(shù)學(xué)集體活動并不能照顧到所有幼兒,讓每個幼兒都能充分利用材料來實際操作,在幼兒感興趣的區(qū)域中發(fā)展幼兒的數(shù)學(xué)能力,勢必能解決這樣的困擾,并讓幼兒在自由自主愉悅的氛圍里獲得新知識,認(rèn)識周圍世界,從而得以創(chuàng)新!
課題研究目標(biāo):
區(qū)域活動目標(biāo)的設(shè)定可以是集體教學(xué)活動目標(biāo)的延伸和補充,在集體教學(xué)活動中每個幼兒的發(fā)展水平迥然不同,如何進(jìn)一步完善教學(xué)效果,使每個幼兒都得到最大限度的發(fā)展呢?這就可以在區(qū)域活動中得到實現(xiàn),對能力強(qiáng)者可設(shè)定稍有難度的目標(biāo),對能力弱者則降低目標(biāo),由淺入深,由易到難,由簡到繁,循序漸進(jìn)地提高。區(qū)域活動的目標(biāo)也可以是教學(xué)活動預(yù)設(shè)的鋪墊。
課題研究內(nèi)容:
數(shù)學(xué)區(qū)域活動是幼兒數(shù)學(xué)教育的延伸,它是教師利用活動室的一個角落,專門為幼兒設(shè)置的一個自由探索、發(fā)現(xiàn)的游戲區(qū)域。對于大班幼兒而言,數(shù)學(xué)區(qū)域活動可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗,掌握初步的數(shù)學(xué)方法和技能。《指南》指出要重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在數(shù)學(xué)區(qū)域活動中,大班幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠得到發(fā)展。因此,教育工作者在數(shù)學(xué)活動區(qū)中組織大班幼兒的學(xué)習(xí)活動變得很重要,這也是多數(shù)教師感到困惑的地方。
一、創(chuàng)設(shè)適宜的數(shù)學(xué)區(qū)域環(huán)境
1.布置數(shù)學(xué)區(qū)域數(shù)學(xué)區(qū)環(huán)境的布置目的是吸引大班幼兒積極參與到活動中來因此,教師在布置數(shù)學(xué)區(qū)時應(yīng)將數(shù)學(xué)區(qū)劃分成半封閉半開放的區(qū)角,與科學(xué)區(qū)毗鄰,這為幼兒創(chuàng)造了獨立思考、同儕交流的空間。其次,布置數(shù)學(xué)區(qū)需要充分的活動空間。因此,教師要在活動室或走廊的一角設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū)。區(qū)內(nèi)應(yīng)有擺放材料的柜子,幼兒活動的桌椅,以便于幼兒展示其操作成果。布置數(shù)學(xué)區(qū)時可以把區(qū)域內(nèi)的一面墻作為數(shù)學(xué)主題墻。大班幼兒可以在墻面上測量距離,比較大小等。如:教師在墻面上展示幼兒的一日作息時間表,幼兒可以通過一日活動來認(rèn)識時間;有的教師在墻面上展示祖國的地圖。墻面的設(shè)置能夠拓展數(shù)學(xué)區(qū)的內(nèi)在價值。
2.投放數(shù)學(xué)區(qū)域材料數(shù)學(xué)區(qū)活動材料是教師教育理念的載體,它不僅能夠幫助大班幼兒建構(gòu)數(shù)學(xué)知識,而且還可以促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展。首先,教師提供豐富的數(shù)學(xué)材料,使幼兒從與材料的互動中積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗。如我們可以從拼拼看翻轉(zhuǎn)木珠過程中,讓大班幼兒獲得數(shù)組成的經(jīng)驗;通過一日生活時間表做鐘面等游戲,幫助幼兒認(rèn)識時間的經(jīng)驗;通過玩比一比力爭上游等游戲,使大班幼兒加深數(shù)學(xué)關(guān)系,同時能夠提升分析、判斷等邏輯思維能力等。其次,材料擺放層次性,遵循幼兒個體差異。教師在投放材料時要分層擺放,照顧到全班幼兒的身心差異。一方面,材料的變換、更新應(yīng)該按照由易到難的順序。如:數(shù)的組成數(shù)學(xué)的運算,相應(yīng)的實物操作符號運算。另一方面,教師要考慮大班幼兒發(fā)展水平的差異,同時提供不同層次的活動內(nèi)容或是同一活動對不同水平的幼兒提出適合其發(fā)展的要求。如通過數(shù)量的多少調(diào)控活動的難易程度,通過實物操作來調(diào)節(jié)幼兒思維水平的差異。那么,當(dāng)幼兒熟悉游戲的玩法之后,教師可鼓勵幼兒自行創(chuàng)作游戲材料,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。如幼兒創(chuàng)作小鳥、飛機(jī)、汽車等物品粘貼在數(shù)學(xué)主題墻上來認(rèn)識空間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣,使用不同的材料制作玩具,增加游戲的難度性和挑戰(zhàn)性。最后,投放的材料要有趣、可操作。教師在數(shù)學(xué)區(qū)域投放的材料要體現(xiàn)趣味性,能夠引起大班幼兒入?yún)^(qū)操作的興趣。例如:讓幼兒學(xué)習(xí)分類,如果只提供大小、顏色不一的玻璃球讓孩子去操作,幼兒的興趣不大也不會長久。如果教師將玻璃球放在積木拼成的跑道上,在跑道頂端依次放入玻璃球,讓幼兒觀察小球的大小、顏色,將其依次放入尾端的盒子中,幼兒游戲的趣味性就增強(qiáng)了。
二、展現(xiàn)恰當(dāng)?shù)慕處熤笇?dǎo)行為1.遵循幼兒主體的指導(dǎo)觀念數(shù)學(xué)區(qū)是大班幼兒進(jìn)行主動探索、獲取數(shù)學(xué)經(jīng)驗,發(fā)展數(shù)學(xué)思維的一個學(xué)習(xí)區(qū)域。在區(qū)域活動中,教師應(yīng)該尊重幼兒的興趣,讓幼兒按照自己的意愿選擇參與活動,獲得相應(yīng)的發(fā)展。目前,教師在開展數(shù)學(xué)區(qū)域活動時會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象:教師從頭到尾都在講解、示范,忽略幼兒的主體地位。這樣會產(chǎn)生的影響是:一方面,幼兒會過分依賴教師,不愿動腦和動手,失去了主動學(xué)習(xí)的興趣;另一方面,教師的介入指導(dǎo)有時會擾亂幼兒的探索思路,造成幼兒對數(shù)學(xué)區(qū)活動失去興趣。在數(shù)學(xué)區(qū)活動中,教師充當(dāng)觀察者和引導(dǎo)者。作為活動的觀察者,教師只需要從旁觀察幼兒及材料,觀察提供的材料是否符合幼兒的興趣,尋找需要改進(jìn)的地方;作為引導(dǎo)者,當(dāng)幼兒遇到困難需要幫忙時,提供鷹架教學(xué),最后幼兒能夠自己完成操作活動。2.采用多樣式的指導(dǎo)方式教師可以采取語言指導(dǎo)、與幼兒互動指導(dǎo)及規(guī)則指導(dǎo)等方式對大班幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
課題研究方法:
(一)觀察法
利用每周觀察3名幼兒,每次觀察三分鐘的形式,采用白描的手法對幼兒的游戲行為進(jìn)行記錄,并利用各種文獻(xiàn)理論對幼兒的行為進(jìn)行分析反思,從而得出有效的改進(jìn)策略。
(二)抽樣調(diào)查法
對同一名幼兒或幾個幼兒在不同的時間段和不同的游戲環(huán)境中,持續(xù)觀察研究,得出幼兒發(fā)展規(guī)律圖示,從而進(jìn)一步根據(jù)理論分析其行為特點,并加以利用。
(三)行動研究法
在研究過程中,創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境和寬松的心理環(huán)境,在實踐中探索、反思、篩選、總結(jié)、完善,對幼兒的個體和群體予以過程控制,以達(dá)到預(yù)期的效果。
(四)反思實踐法
依據(jù)研究實踐提供的事實進(jìn)行及時的分析歸納、總結(jié)經(jīng)驗,撰寫本項研究的總結(jié)報告,形成較為系統(tǒng)的、合乎邏輯的、有借鑒價值的研究成果,以能動地指導(dǎo)新的實踐,達(dá)到更新的目標(biāo)。
課題研究過程:
(一)調(diào)查現(xiàn)狀
數(shù)學(xué)認(rèn)知是學(xué)前教育中科學(xué)領(lǐng)域的一個重要組成部分,《指南》里指出解決實際問題嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系,獲得豐富的感性經(jīng)驗,充分發(fā)展形象思維,初步嘗試歸類、排序、判斷、推理,逐步發(fā)展邏輯思維能力。有些是可以通過集體活動的操作和研究可以幫助孩子得到發(fā)展,但是為了能夠讓每個孩子都能有機(jī)會鍛煉、都得到發(fā)展,需要創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)域游戲環(huán)境來幫助幼兒具體實施,使每個幼兒都得以發(fā)展。
(二)實施對策
1.創(chuàng)設(shè)游戲情境,提供游戲材料,為了讓幼兒在游戲中發(fā)展數(shù)學(xué)能力,我收集羅列了豐富的游戲,并根據(jù)主題和幼兒的需要層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。
2、幼兒自主游戲,在游戲中獲得知識和經(jīng)驗
3、幼兒先自主游戲,發(fā)現(xiàn)問題再集體討論
4、師生先集體討論,再進(jìn)行游戲個別指導(dǎo)
相對于其他自主性游戲,數(shù)學(xué)區(qū)域的學(xué)習(xí)型游戲更具有它的獨特性。不是所有的問題都只來源于孩子,教師當(dāng)然也需要研究孩子的最近發(fā)展區(qū),從而采取跳一跳的方式幫助所有的幼兒在能力和經(jīng)驗上得以提升,再者,幼兒的發(fā)展水平的也存在明顯的個體差異,需要教師的個別指導(dǎo)。
(三)課題研究存在的問題及進(jìn)一步研究的設(shè)想
反思本課題研究,我覺得有幾個問題值得進(jìn)一步研討:
1.如何在幼兒熟練操作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步更深層次地材料靈活再利用?
2.怎樣才能更加實際的解決生活中的問題?
研究步驟:
(一)準(zhǔn)備階段(20xx.420xx.5)
認(rèn)真學(xué)習(xí)課題有關(guān)資料,準(zhǔn)備區(qū)域活動材料。
(二)實施階段(20xx.620xx.11)
1、透過區(qū)域活動,將數(shù)學(xué)知識情境化、游戲化。
2、投放操作性強(qiáng)、運用便捷、形象有趣的數(shù)學(xué)材料。
3、區(qū)域活動中設(shè)置大小情境,實現(xiàn)數(shù)學(xué)情境化教學(xué)。
4、將數(shù)學(xué)活動融入到區(qū)域活動,可以關(guān)注到個別差異,從而進(jìn)行指導(dǎo)。
(三)總結(jié)階段(20xx.11--20xx.12)
整理研究材料,撰寫研究報告,論文和心得體會。
課題預(yù)期成果:
通過本次課題研究,將幼兒數(shù)學(xué)智能滲透在區(qū)域游戲中,主要滲透在益智區(qū),建構(gòu)區(qū)。益智區(qū)通過多種玩教具的設(shè)計,激發(fā)幼兒參與興趣,盡力做到一種教具多種玩法。避免幼兒產(chǎn)生厭倦心理。失去玩教具存在的價值。根據(jù)大班幼兒年齡身心發(fā)展特點,我主要設(shè)置了有趣的撲克牌、好玩的棋子、抽牌湊數(shù)、翻翻樂、比一比,算一算、等活動。制定活動規(guī)則,幼兒遵守秩序,保證活動有序進(jìn)行。練習(xí)數(shù)與量的對應(yīng),提高幼兒對數(shù)的認(rèn)識。降低數(shù)學(xué)概念的抽象性。建構(gòu)區(qū)主要投放百變積木、多色雪花片、七巧板、多種拼圖等等。讓幼兒在組建圖形的過程中,提高幼兒的動手動腦能力。以及幼兒的空間想象能力。各方面取得了相應(yīng)的進(jìn)步和成績。
為了普及與提高海關(guān)緝私系統(tǒng)執(zhí)法人員的電子取證技能,美亞柏科協(xié)助完成了多期電子數(shù)據(jù)取證裝備使用人員培訓(xùn)班,通過理論+實操+分組討論+線上學(xué)習(xí)+大比武等多種方式有效提升培訓(xùn)效果,并幫助學(xué)員取得國家人社部“電子數(shù)據(jù)調(diào)查分析師”崗位技能認(rèn)證。
xx年,美亞柏科承辦了全國海關(guān)緝私部門情報研判實戰(zhàn)技能大比武和電子數(shù)據(jù)取證分析大比武,并配合相關(guān)部門不斷創(chuàng)新技能培訓(xùn)內(nèi)容和大比武活動形式。在今年10月的情報研判實戰(zhàn)技能大比武中,從傳統(tǒng)的多人單一場所演練,改為三地同步聯(lián)動,并采取視頻直播的方式,各地協(xié)同進(jìn)行,最大限度還原實戰(zhàn)狀態(tài),效果顯著。
全國海關(guān)緝私部門電子數(shù)據(jù)取證分析大比武
全國海關(guān)緝私部門警務(wù)實戰(zhàn)技能大比武
情報研判實戰(zhàn)技能比武決賽
當(dāng)前,美亞柏科與海關(guān)緝私部門的“親密接觸”仍在緊密進(jìn)行中。未來,美亞柏科將充分發(fā)揮自身的大數(shù)據(jù)資源優(yōu)勢,不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新,并將科技成果推廣應(yīng)用,助力海關(guān)緝私各級部門不斷創(chuàng)新工作方式,提高執(zhí)法效率,為推動“智慧緝私”建設(shè)做貢獻(xiàn)!
一、活動時間:
20__年9月8日—20__年9月10日
二、活動地點:
超音波通信城(紫金店和西街店)
三、活動目的:
為了提高專賣店形象和品牌,以及知名度,提高銷售量。因現(xiàn)在的手機(jī)行業(yè)競爭比較激烈,故各手機(jī)同家必須提高自己的銷售量。所以,本次促銷活動可借用“9.10”教師節(jié)為主題,以“9.10”為策劃原點做出相應(yīng)的促銷方案。
四、準(zhǔn)備工作:
1、賣場內(nèi)需準(zhǔn)備好各種品牌、款式和功能的促銷機(jī)型;
2、詳細(xì)了解各廠家是否有促銷活動,這樣可以借用廠家促銷的機(jī)型做為亮點,可以有效的降低成本;
3、銷售人員的培訓(xùn),對有針對性的機(jī)型進(jìn)行特訓(xùn),以增加活動期間的銷量;
4、廣告媒介:宣傳單頁(A4),店面外展版(尺寸待定),報媒(待定);
五、活動內(nèi)容:
1、投入相當(dāng)一部分資金購買禮品,從禮品上吸引路過的潛在消費者;
2、從社會上百般尋找高水平的主持人,當(dāng)路演人氣不旺時能很好的調(diào)動路人參加活動;
3、準(zhǔn)備一些很簡單的關(guān)于教師的問題及游戲,使消費者看到獲得獎品的希望,從而調(diào)動顧客參與積極性;
4、針對消費者心理及習(xí)慣,設(shè)計一檔簡單好玩的游戲:請活動現(xiàn)場的各位有興趣參加的顧客進(jìn)行寫短信比賽,編寫“老師,你辛苦了?!卑l(fā)送至指定號碼。以最短時間編寫者為勝,并設(shè)置其獎品;
5、從9月8日起至9月10日截止,在上黨晚報做原創(chuàng)短信大賽,以“教師節(jié)”主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎;(待定)
6、舉行店內(nèi)購機(jī)抽獎活動:購機(jī)在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎;
7、推出團(tuán)購機(jī)型:諾基亞、三星、索尼愛立信、聯(lián)想等(機(jī)型待定),團(tuán)購條件需十人以上;
六、活動流程:
9月9日上午:
1、9:30分開始,鳴炮,奏樂,總經(jīng)理致辭;
2、9:40分由主持人講開場白,宣布活動開始,由禮儀公司安排出演節(jié)目
3、10:10分由模特展示本次活動的促銷機(jī)型;
4、10:25分由禮儀公司安排出演節(jié)目;
5、10:45分開始現(xiàn)場知識問答,并給予獎品;
6、10:00分由禮儀公司安排出演節(jié)目;
7、11:30由主持人向現(xiàn)場觀眾告之下午的開場時間及活動內(nèi)容;
9月9日下午:
1、15:00分開始,由公司安排出演節(jié)目;
2、15:30分開始現(xiàn)場編短信比賽,并給予獎現(xiàn)場編短信比賽,選獲勝者并頒發(fā)獎品;
3、15:40分由公司安排出演節(jié)目;
4、16:00分開始購機(jī)抽獎;
5、16:20分由公司安排出演節(jié)目;
6、17:30分活動結(jié)束
七、活動現(xiàn)場安排:
1、場地安排:在手機(jī)賣場門前搭建舞臺,前提是不影響店面通道。
2、人員的安排:每店面只安排4人,2人/班發(fā)放宣傳單頁,并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購機(jī),要求交談表達(dá)力強(qiáng);現(xiàn)場控制人員1名,保證與禮儀公司的良好溝通;禮品保管1名,按要求指定獲獎人發(fā)放獎品;交通疏導(dǎo)1名,保證店面門前通道暢通。
3、獎品的確定:待定
4、經(jīng)費預(yù)算:略(工作總結(jié)之家 www.dg15.com)
一、設(shè)計思路:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的快樂氛圍。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
班級PPT圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、活動內(nèi)容:
活動一:夸夸小朋友
1、提問引出活動主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽,我是你們的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽,我會把明天變得更美。
4、夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識:
兒歌:
古詩:
舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)
活動三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長:很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動四:猜猜我有多愛你
教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識,還希望他們學(xué)會堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。送卡片的時候指導(dǎo)幼兒對媽媽說:“我愛你”
活動五:唯品會
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動結(jié)束后,當(dāng)場頒發(fā)“創(chuàng)意獎”“美味獎””美觀獎”
活動六:小結(jié)活動
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
一起進(jìn)餐吧。
在活動的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
在海關(guān)現(xiàn)場作業(yè)機(jī)制中,旅檢業(yè)務(wù)相關(guān)信息系統(tǒng),臉識別設(shè)備、移動單兵設(shè)備、智能CT李檢查設(shè)備、體掃描檢查設(shè)備、RFID設(shè)備等新興科技裝備與助業(yè)務(wù)終端、紅外溫度探測、視頻采集、核化檢測等傳統(tǒng)裝備根據(jù)隱蔽、侵和順勢監(jiān)管的方式進(jìn)了統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)接和設(shè)備接,并打通和各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫的關(guān)聯(lián),為構(gòu)建業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)體建基礎(chǔ)接保障。
智慧眼海關(guān)智慧緝私平臺,面向海關(guān)緝私業(yè)務(wù),實現(xiàn)海量數(shù)據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系的挖掘和分析,多維度分析監(jiān)測預(yù)警,實現(xiàn)動態(tài)研判、提前預(yù)警、精準(zhǔn)打擊和智能防控的功效,探索出“科技+制度”案件管理新模式,推動新時代智慧警務(wù)模式變革,實現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)與緝私工作的深度融合。
智慧眼將依托現(xiàn)有海關(guān)情報系統(tǒng)成果,將智能化建設(shè)作為緝私部門全面深化改革、提升實戰(zhàn)能力的有力抓手,進(jìn)一步突出信息化、特色化和實戰(zhàn)化,利用海關(guān)大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)全面提升重點走私領(lǐng)域的緝私線索智能化預(yù)警模型建設(shè),提升智慧緝私線索發(fā)現(xiàn)能力。
幼兒園體育活動的目的之一是促進(jìn)幼兒身體健康成長、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。所謂體質(zhì),包括四個方面:一是體格,二是體能,三是人體對外界的適應(yīng)能力,四是心理狀況。體智能訓(xùn)練由臺灣亞太體智能協(xié)會林永哲教授創(chuàng)立,近幾年風(fēng)靡臺灣、香港、上海、廣州等地區(qū)和城市。
21世紀(jì)是全人教育的時代。要提升孩子的學(xué)習(xí)能力,開發(fā)孩子無限的潛能,必須先訓(xùn)練孩子的體能,以達(dá)到激發(fā)心智的全面成長。孩子擁有強(qiáng)健體魄,自然體力,精神振奮,專注力提高,學(xué)習(xí)效果更好!亞太體智能協(xié)會著重推廣幼兒體智能教育,協(xié)會執(zhí)行長——林永哲教授(臺灣),結(jié)合30年的幼兒體育教育經(jīng)驗,致力開發(fā)幼兒身體潛能,推廣幼兒體能游戲,并引進(jìn)世界各國對兒童體智能的最新教學(xué)理念,開發(fā)科學(xué)適宜的教材及器械,讓孩子健康教育更充實,家庭生活更美滿,學(xué)校學(xué)習(xí)更快樂,親子關(guān)系更密切。
“幼兒體能教學(xué)﹐就是引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)展﹐培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,增進(jìn)幼兒對社會環(huán)境適應(yīng)力”在社會急速變化的今日﹐幼兒教育方針的改進(jìn)是目前國際的共同課題。對于漸漸失去自然環(huán)境的都市兒子而言﹐其身體面、精神面、社會面的訓(xùn)練亦漸漸的在失去。身為父母的我們一定希望孩子能在幸福中成長而至成人﹐以致踏入社會。健康且安全的養(yǎng)育兒童﹐將其送入復(fù)雜的社會中﹐這是我們的責(zé)任﹐而為使其真正地健康長大﹐以迎合社會生活﹐除非加強(qiáng)基礎(chǔ)教育并強(qiáng)化體能意志力﹐別無他途。
目前社會的發(fā)展﹐幼兒教育的重要性已被承認(rèn)﹐然而由于智育的發(fā)展﹐致使知識的教育成為中心﹐往往忽視了健康與安全面的問題﹐近年來﹐這種觀念的認(rèn)識有了很大的轉(zhuǎn)變﹐但畢竟離理想仍有一段距離。幼兒教育學(xué)家福祿貝爾(F.Froebel)曾經(jīng)說過“游戲是人類生活中最具有意義的活動﹐也是生活的典范。”對于幼兒而言﹐其生活本身便是一種游戲﹐幼兒期不論從醫(yī)學(xué)﹐生物學(xué)﹐心理學(xué)或社會學(xué)的觀點來看﹐皆是人生最重要時期;這個時期之足以影響日后的發(fā)展;就如同蓋房子﹐基礎(chǔ)骨架能決定一個建筑物一樣。因此對于所有的幼兒而言﹐最主要的一件事是保有支持現(xiàn)在與未來所應(yīng)有的體力﹐并學(xué)習(xí)開創(chuàng)未來人生過程中的力量﹐是故幼兒體力培養(yǎng)的課程(幼兒體適能課程)因應(yīng)而生。幼兒體適能游戲課程就是能帶給健康與歡笑最佳元素。
體智能活動能真正體現(xiàn)“以體育為主,促幼兒全面和諧發(fā)展”的教育理念。充分發(fā)展幼兒的走、跑、跳、投擲、攀登、鉆爬、平衡等動作,不僅能鍛煉身體,并對促進(jìn)幼兒獨立生活與活動能力的發(fā)展,促進(jìn)智力發(fā)展有著重要的意義。在體智能活動訓(xùn)練中,可培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智、創(chuàng)造才能和克服困難完成任務(wù)的品質(zhì);培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、互助友愛,并養(yǎng)成活潑開朗的性格。
實踐證明:體智能訓(xùn)練能增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促進(jìn)生長發(fā)育,發(fā)展基本動作。幼兒的食量增大,睡眠質(zhì)量提高,在日?;顒又芯Τ渑妗⑸砀摺Ⅲw重、胸圍等生理標(biāo)準(zhǔn)增長迅速。出現(xiàn)了“三個明顯”即發(fā)病率、服藥率明顯減少,出勤率明顯提高,動作發(fā)展明顯加快。
豐富多彩且極富挑戰(zhàn)性的體智能運動,大大提高了孩子參與活動的主動性與能動性;激情動感的活動音樂激發(fā)了孩子運動的欲望與積極性。體智能正受到越來越多孩子們的歡迎和教師們的認(rèn)可。
從事體智能教學(xué)的大多是男教師。通過他們的臨校授課,可彌補幼兒教育長期以來全面由女教師任教對幼兒健全個性成長帶來的不利之處,改變幼兒園教育普遍存在的陰柔有余、陽剛不足的現(xiàn)狀。通過充滿陽剛氣息的男教師激情帶動,可提升幼兒機(jī)能、增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)對體育運動的興趣,培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷、堅強(qiáng)自信等良好個性。
——將八大智能中〝健康〞一項落實規(guī)劃實施
讓孩子的童年更健康,讓孩子的童年更歡樂,讓孩子的童年更童年!
課程實施三大目標(biāo)重點:
引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)揮,促進(jìn)體力的提升
學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力,養(yǎng)成獨立自主的個性
體驗團(tuán)隊生活,增進(jìn)對社會環(huán)境適應(yīng)力
課程設(shè)計兩大因素:
培養(yǎng)因素---身體機(jī)能,功能激發(fā)
如:瞬間力、持久力、距離感、平衡感、敏捷性、靈巧性、協(xié)調(diào)性等
行為目標(biāo)---精神意識,社會學(xué)習(xí)
如:勇敢果決、獨立自主、團(tuán)結(jié)合作、自信心、專注力等
課程教學(xué)五大要項:
1、徒手游戲教學(xué)
2、體適能器材教學(xué)
3、音樂律動教學(xué)
4、戶外游戲與活動教學(xué)
5、綜合教學(xué)
課程設(shè)計與教學(xué)方式五大轉(zhuǎn)化:
A:兒童化 B:生活化 C:趣味化 D:故事化 E:卡通化
是幼兒體育運動與親子運動的專業(yè)指導(dǎo)者;是孩子的大玩偶,偶像老師;是孩子健康與歡樂的活力創(chuàng)造者;是園所活動協(xié)助主導(dǎo)規(guī)劃與帶動主持者;是才藝?yán)蠋?,但更是駐校多功能校園幫手。
體智能的領(lǐng)域:
1.設(shè)計每學(xué)期單元課程表,依課程單元表上課。2.每周以每位幼兒以30分鐘~40分鐘指導(dǎo)課程。
3.以班級(每班30個幼兒)為上課單位。
4.每節(jié)課以三段式上課:將上課時間分成三階段
(1)依時間分配: 如:三十分鐘課以5:20:5 四十分鐘課以5:30:5(2)依內(nèi)容分配: 第一階段為導(dǎo)引熱身
第二階段為主題課程(3)依活動氣氛分配
5.運用器材道具音樂游戲以專業(yè)方式指導(dǎo)。6.上課力求互動、感動、活力、安全為原則。7.每學(xué)期配合園所規(guī)劃設(shè)計體能運動會或親子體能活動等成果發(fā)表。
第三階段為緩和結(jié)束
智能辦公解決方案是智能照明,遠(yuǎn)程監(jiān)控,智能化多功能會議室控制系統(tǒng)的集合。多個智能家居系統(tǒng)融合。大大提升了公司的辦公效率,在更大程度上節(jié)省辦公能耗。以下是辦公室智能化設(shè)計方案,歡迎閱讀。
智能辦公系統(tǒng)優(yōu)點
1,集成控制可以集成到控制燈光,遮陽,空調(diào),暖氣等。
2,手感舒適,營造一個安全,健康,舒適的生活和工作環(huán)境。
3,現(xiàn)代節(jié)能住宅應(yīng)滿足對環(huán)境的前提下用戶的需求,盡可能利用自然光及人員的活動來調(diào)節(jié)室內(nèi)照明環(huán)境和溫度的環(huán)境,以最小化能量消耗。
4,靈活地滿足各種用戶的不同的環(huán)境功能的要求。智能系統(tǒng)是開放的,大跨度框架結(jié)構(gòu),使用戶能夠快速,輕松地改變建筑物的使用功能或重新規(guī)劃建筑平面。
5,經(jīng)濟(jì)的自動化提供了實現(xiàn)節(jié)能運行和管理,以及大量的管理和維護(hù)人員的必要條件,降低管理成本,提高勞動效率,提高管理水平。
6,安全性可以與消防系統(tǒng),當(dāng)火災(zāi)報警器,可以強(qiáng)制切斷正常電路,緊急電路強(qiáng)行點亮,從而降低了發(fā)生火災(zāi)的危險,提高了建筑物的安全指數(shù)。
在這個階段,中國的政府機(jī)關(guān),企事業(yè)單位和其他辦公建筑都存在高耗能。雖然行政部門花費了大量的精力,但收效甚微。因此,一般認(rèn)為消耗電力是由設(shè)備本身的特性確定,并且電費支出是難以人為控制。然而一組數(shù)字顯示,我國建筑能耗占全國總能耗的10%,能源費用超過800億人民幣,單位建筑面積超過了世界上最大的能源消費國美國,比美國2004年能源消耗平均多30%以上。
中央空調(diào)能耗大
傳統(tǒng)的中央空調(diào)控制系統(tǒng)不能做到:主機(jī),輔機(jī)與末端舒適程度動態(tài)合理調(diào)控,導(dǎo)致能耗高,效率低。因此,不僅要控制冷卻站,熱站,更應(yīng)該在空調(diào)末端的做一個合理的控制,使運行的中央空調(diào)設(shè)備最大限度的協(xié)調(diào),從根本上解決了中央空調(diào)的能耗高。
樓宇照明系統(tǒng)的能源消耗
高檔商務(wù)樓往往是一個標(biāo)志性的建筑,絢麗,大氣的景觀會使照明能耗增加。此外,大開間的建筑特色也決定了需要照明系統(tǒng)以補充自然光照入不足的缺陷。
“最后離開的人請關(guān)燈”,在幾十人的小公司容易操作,數(shù)百人以上的公司如何實現(xiàn)的呢?不斷增長的能源成本正在引領(lǐng)商界前所未有的沖擊。因此,在任何商業(yè)環(huán)境中,通過有效利用能耗,實現(xiàn)以最少的投入,已成為利潤最大化計劃的一個重要組成部分。
樓宇級高效能的綜合性方案
通過房間級,樓層級,樓宇級節(jié)能方案,控制和協(xié)調(diào)統(tǒng)一,可以節(jié)省最高30%的節(jié)能效果。
房間級
場景控制,燈光自動控制,人體感應(yīng)控制
樓層
公共通道的有存在控制,分區(qū)控制,室使用定時控制,公共區(qū)域照明的整體控制
樓宇級
在夜間、假期的定時控制,根據(jù)人員的流量的整體化控制
用于實現(xiàn)對各種終端設(shè)備(照明,窗簾,空調(diào),遮陽)的一體化控制,通過使用在不同區(qū)域不同的控制方法,以達(dá)到最佳的'節(jié)能效果。
戶外遮陽/幕墻通風(fēng)
通過安裝的四個側(cè)面戶外遮陽辦公樓光感應(yīng)自動控制,能在夏季光照強(qiáng)烈時有效降低輻射熱,防止室內(nèi)溫度過高,節(jié)省空調(diào)耗能。
在春季和秋季,當(dāng)室外溫度接近室內(nèi)溫度,通過屋頂?shù)臍庀髠鞲衅鲗δ粔M(jìn)行控制,自動開啟通風(fēng),關(guān)閉空調(diào)和新風(fēng)。
辦公室
辦公室現(xiàn)場的面板控制照明,電動窗簾,溫度;在上下班的區(qū)域內(nèi)定時開關(guān)燈光、盤管。
在靠著窗戶的大開間辦公區(qū),通過人體感應(yīng)和光線感應(yīng)控制相結(jié)合,從而充分利用自然光,實現(xiàn)只有人在而且光線不足的情況才打開燈光,在辦公區(qū)域的內(nèi)部區(qū)域,通過本地面板的控制。
在采用人體感應(yīng)控制,相對靈活的辦公區(qū)域(比如接待客戶的辦公室)在沒人在的情況下關(guān)閉燈光,關(guān)閉空調(diào)。
光感應(yīng)控制電動窗簾可以在夏季光照強(qiáng)烈的情況下,防止室內(nèi)溫度過高,節(jié)省空調(diào)的能源消耗。
通過中控電腦監(jiān)控功能對辦公照明,電動窗簾,室內(nèi)區(qū)域溫度控制,將各個房間溫度可調(diào)節(jié)范圍鎖定。
公共走道/大廳/電梯廳
上班時間段來控制照明開關(guān)的時間;下班時間人體感應(yīng)控制燈光。
當(dāng)自然光改變時,燈光會自動開閉,并在自然光變暗時根據(jù)人員起動情況自動開關(guān)燈光。
一、企業(yè)和產(chǎn)品介紹
1、__公司簡介
__技術(shù)有限公司是一家總部位于中國廣東省深圳市的生產(chǎn)銷售電信設(shè)備的員工持股的民營科技公司,于1987年由任正非創(chuàng)建于中國深圳,是全球的電信網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商,全球第二大電信基站設(shè)備供應(yīng)商。__的主要營業(yè)范圍是交換,傳輸,無線,數(shù)據(jù)通信類電信產(chǎn)品,在電信領(lǐng)域為世界各地的客戶提供網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)、解決方案。在xx年11月8日公布的xx年中國民營500強(qiáng)企業(yè)榜單中,__技術(shù)有限公司名列第一。同時__也是世界500強(qiáng)中一家沒有上市的公司,也是全球第六大手機(jī)廠商。
我們看到__的logo就能體現(xiàn)出__堅持以客戶需求為導(dǎo)向,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長期價值的核心理念,將繼續(xù)以積極進(jìn)取的心態(tài),持續(xù)圍繞客戶需求進(jìn)行創(chuàng)新,為客戶提供有競爭力的產(chǎn)品與解決方案,共同面對未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn);__將堅持開放合作,構(gòu)建和諧商業(yè)環(huán)境,實現(xiàn)自身健康成長。該公司以技術(shù)研發(fā)為核心,希望為廣大顧客帶來持續(xù)價值。__公司科技力量雄厚,擁有87000名員工中的43%從事研發(fā)工作,截至xx年12月底,__累計申請專利42,543件。在3GPP基礎(chǔ)專利中,__占7%,居全球第五。__數(shù)據(jù)通信認(rèn)證提供從數(shù)據(jù)通信工程師到數(shù)據(jù)通信專家的三級通用認(rèn)證體系。HCDA(__認(rèn)證數(shù)據(jù)通信工程師)、HCDP(__認(rèn)證數(shù)據(jù)通信資深工程師)、HCDE,__認(rèn)證數(shù)據(jù)通信專家
其企業(yè)文化總結(jié)為“狼性文化”。此處狼性并非貶義,而是說目標(biāo)明確,確定目標(biāo)后,不計代價達(dá)到目標(biāo)。對于狼性文化,__總裁任正非曾有過詳細(xì)解釋,他認(rèn)為更全面準(zhǔn)確的說法是“狼狽組織計劃”,狼有敏銳的嗅覺、團(tuán)隊合作的精神,以及不屈不撓的堅持,而狽不能獨立作戰(zhàn),但很有策劃能力,很細(xì)心。也正是憑借這種精神,__戰(zhàn)勝了許多危機(jī),最終取得了今天的成就。2、__手機(jī)簡介
就本身而言__具有較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)能力,并有一支銷售能力很強(qiáng)的銷售隊伍,但是手機(jī)畢竟不是和通信系統(tǒng)那樣只要技術(shù)含量高、運行穩(wěn)定性好就可以滿足顧客的需求,另外,通訊系統(tǒng)、增值服務(wù)的推廣和銷售面對的大多是重點大客戶,而手機(jī)的銷售卻要面對為數(shù)眾多、千差萬別的消費者。進(jìn)入手機(jī)領(lǐng)域并不久的__,如果試圖進(jìn)入所有可能進(jìn)入的消費者市場,直面來自全方位的競爭,必然要承擔(dān)較大的風(fēng)險。所以我認(rèn)為__面臨目前的中國手機(jī)市場,較適宜采取重點以培育__手機(jī)中端品牌形象為根本,著眼于未來3G發(fā)展機(jī)遇,采取集中化策略,服務(wù)于較為狹窄的細(xì)分市場。就消費群而言,東部區(qū)域高等教育水平較高,在校大學(xué)生人數(shù)眾多,而且相對集中于各個省會等大中城市。一般來說,受教育的程度高,收入水平也就相對偏高,那么現(xiàn)在在校的大學(xué)生一旦走上社會參加工作,他們將是社會中高收入階層的大多數(shù)。所以,現(xiàn)在關(guān)注他們,實際上在很大程度上關(guān)注了未來。而且,__在中國大學(xué)生中已經(jīng)有了一定的知名度,這就為__手機(jī)打開大學(xué)生市場奠定了良好得基礎(chǔ)。
針對于__現(xiàn)在的狀況,應(yīng)該采用無差異營銷戰(zhàn)略,集中研發(fā)中端產(chǎn)品。為此__公司將“普及型”智能手機(jī)作為其移動互聯(lián)網(wǎng)的重要切入點,與產(chǎn)業(yè)鏈各界的發(fā)展思路相契合。今年年初中國電信宣布將采購500萬部中檔價位3G手機(jī),并表示xx年的重點是“發(fā)展千元3G智能手機(jī)”;中國聯(lián)通副總裁李剛也表示,中國聯(lián)通將從6月中下旬力推1000-1500元左右的3G智能手機(jī);而中國移動董事長王建宙也認(rèn)為,中國移動推廣1000元甚至1000元以內(nèi)的3G手機(jī)將是大勢所趨。在此背景下,終端廠商和芯片廠商力推“普及型”智能手機(jī)也就順理成章。__推出的中端商務(wù)手機(jī)在質(zhì)量上和功能上不落后于同類國外一流品牌企業(yè)的產(chǎn)品,而采取滿意定價時,這勢必將對一些中端商務(wù)手機(jī)消費者會產(chǎn)生較大的吸引力。
二、S單
只有當(dāng)前方市場行銷與后方管理實踐兩種能力完美整合時,才能為您創(chuàng)造出的利潤。
DM廣告營銷正是能幫您實現(xiàn)這種完美結(jié)合的最有力的手段,不但可以幫您維護(hù)原來客戶的忠誠度,更能夠幫您深度挖掘潛在客戶并使您能從這些潛在客戶那里得到更大,更深層的回報。
智能手機(jī)促銷活動方案5
一、前言
在現(xiàn)代社會,手機(jī)是必不可少的通訊工具。但隨著社會的發(fā)展,人們發(fā)覺手機(jī)的基本通話功能已經(jīng)不能滿足人們的日常需求。隨著手機(jī)的多元化不斷地更新,智能手機(jī)成為時代的潮流。
_科技股份有限公司是一家新興企業(yè),在國內(nèi)外的知名度卻不怎么高,論知名度,卻還比不上諾基亞、三星、索愛等老牌手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)。
本次營銷策劃案是為本公司discoverer(發(fā)現(xiàn)者)手機(jī)指定的全程營銷策劃,目的在于擴(kuò)大discoverer(發(fā)現(xiàn)者)手機(jī)在年輕學(xué)生消費者中的競爭地位。
進(jìn)行品牌的推廣,使之成為大眾為之熟悉、了解、喜愛的品牌,成為_公司搶占中國智能手機(jī)市場的主要戰(zhàn)略。
二、公司簡介
_科技股份有限公司是一家國內(nèi)民營上市企業(yè),注冊資本5000萬美元,主要董事會成員有陳鵬,萬隨林,徐偉,王宇歡,時豐。公司于xx年9月成立,座落在蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)。公司多年來致力于無線技術(shù)在營銷管理領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用,是專業(yè)從事移動商務(wù)技術(shù)開發(fā)及運營的專業(yè)服務(wù)提供商,提供基于短信(SMS)、彩信(MMS)、S(泛指短信和彩信);P即是Phone(打電話,語音通話)。
近年隨著iPhone、Android的發(fā)展,改變并普及了智能手機(jī),各種應(yīng)用、功能越發(fā)的豐富,“但卻弱化了手機(jī)信號、電池等根本性能,背離了通訊工具的初衷?!倍鴇iscover手機(jī)使用的是2000毫安的大電池,超出主流智能手機(jī)的電池容量近30%,可支持聯(lián)網(wǎng)待機(jī)長達(dá)450小時,連續(xù)通話15小時。并且“無論怎么握,都不影響discover手機(jī)的信號”,形成了有力優(yōu)勢。
3)高端做工和舒適的手感
Discover的做工已經(jīng)達(dá)到極其高的水平。另外,機(jī)身也專門為國人的手型而設(shè)計,discover采用了4.99英寸,并且采用寬屏的設(shè)計,更有張力。
2.價格優(yōu)勢
1).成本價定價的模式。
Discover早早找到3000元左右的主流價位,適應(yīng)毛利率15%的生存,在這個價位把配置做到。對比市場同類產(chǎn)品,具有絕對優(yōu)勢。
3.銷售渠道優(yōu)勢
1.)銷售模式雙管齊下
采用半線上售賣的方式,節(jié)約成本。充分利用了網(wǎng)購的時尚性。同時實體店經(jīng)營又保證了手機(jī)的售后與高端的服務(wù)質(zhì)量。
2)貨物配送規(guī)則
不僅是凡客的如風(fēng)達(dá)可以選擇,其他合作伙伴包括順豐、宅急送、EMS等都支持discover配送,另外先期還開通上門自提服務(wù),僅限北京地區(qū),其他城市陸續(xù)開通。
4.售后服務(wù)保障政策
對于購買discover的用戶,將會得到由_公司提供的三包服務(wù)。即:“包修、
包換、包退(簡稱“三包”)。_公司承諾:產(chǎn)品售出(以實際收貨日期為準(zhǔn))起7日內(nèi)可以根據(jù)三包服務(wù)細(xì)則退貨,15日內(nèi)可以根據(jù)三包服務(wù)細(xì)則換貨。另外,用戶可以去我們實體店免費提供維修服務(wù)。
5.獨特的宣傳戰(zhàn)略:
1.)高調(diào)發(fā)布會宣傳
_手機(jī)的創(chuàng)始集團(tuán)——六人小組憑借其自身的名聲號召力,召開了一場極具創(chuàng)造性的新聞發(fā)布會,不可否認(rèn),discover這招高調(diào)宣傳發(fā)布會取得了眾媒體與手機(jī)發(fā)燒友的關(guān)注
2).利用網(wǎng)絡(luò)廣告促銷
3).利用社會化媒體的模式
用口碑營銷,把營銷成本降到最低,這樣使產(chǎn)品能夠足夠的便宜。
6.優(yōu)秀技術(shù)團(tuán)隊支持
_科技有限公司優(yōu)秀技術(shù)團(tuán)隊成員有各種前先進(jìn)手機(jī)制造商,研發(fā)商巨頭擔(dān)任要務(wù)。所以這是一支“優(yōu)秀得以至于不知道該拿來干什么”的豪華團(tuán)隊。以優(yōu)秀的技術(shù)團(tuán)隊作為支撐,是_公司的在人才力量上的優(yōu)勢。
二.劣勢(CPU,價錢會直線性下跌,促進(jìn)了整個智能手機(jī)的計算能力,和成本的優(yōu)化。這是整個手機(jī)行業(yè)的非常大的驅(qū)動力。
3.互聯(lián)網(wǎng)化
4.未來移動終端的發(fā)展。
隨著終端搭臺、應(yīng)用唱戲的潮流席卷而來,國內(nèi)3G市場迎來新格局。作為3G智能手機(jī)的小米的誕生無疑是利用了這個極其有利的因素。
四.威脅(Threat)
1.智能手機(jī)市場競爭激烈
在全球經(jīng)濟(jì)形勢陷入低迷困境之際,移動互聯(lián)網(wǎng)市場卻是風(fēng)景獨好。在移動終端領(lǐng)域,蘋果、三星占據(jù)高端市場,聯(lián)想、中興、華為等國內(nèi)廠商則與運營商聯(lián)手推出千元級智能手機(jī),小米科技等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也加入戰(zhàn)局,不斷升級的競爭風(fēng)暴奠定了智能手機(jī)市場多極化格局的形成。Discover成立一年,雖然業(yè)績不菲,但是仍有許多不成熟的地方,市場占有率也不大。在激烈的智能手機(jī)市場競爭中仍處于弱勢。
2.自主產(chǎn)權(quán)不高
Discover的硬件應(yīng)用互聯(lián)化,除三新外,小米手機(jī)的其它合作廠商也都是的元配件供應(yīng)商,包括夏普、TPK、Wintek和德賽等。_公司打造“終端+內(nèi)容+服務(wù)”的移動互聯(lián)網(wǎng)布局也輪廓初具。在各供應(yīng)商的支持下,discover也顯現(xiàn)出了自主產(chǎn)權(quán)不高的一個缺陷,這無疑使_公司的未來發(fā)展的一個重大威脅。
3.輿論壓力挑戰(zhàn)
_公司黑門試圖要利用、編造各種各樣的負(fù)面消息來毀滅discover的形象。此外,由于discover自身缺陷,推動媒體以及廣大群眾對discover熱烈討論,社會輿論對discover未來發(fā)展產(chǎn)生巨大壓力。
六、營銷目標(biāo)
銷售額30億
毛利率15%左右
市場占有率初步定在7.9%左右,希望之后一年可以有顯著的提升
八、具體行動方案
由于本公司剛剛進(jìn)入手機(jī)市場,市場知名度還不是很高,為此,首次推出旗艦機(jī)discoverer,我們必須隆重且高調(diào)。因此,我們推出了以下一系列的行動方案:
第一步,前期造勢
(一)活動時間:
20__年1月14日——20__年6月10日
(二)活動地點:
新浪微博,人人網(wǎng),騰訊網(wǎng)等主流流媒體
(三)活動負(fù)責(zé)人
陳鵬、萬隨林負(fù)責(zé)聯(lián)系水軍及網(wǎng)站建設(shè)事宜等
(四)活動內(nèi)容:
1.在各大主流流媒體上進(jìn)行宣傳造勢,通過手機(jī)規(guī)格性能方面的剖析,吸引消費者眼球;
2.找網(wǎng)絡(luò)水軍對手機(jī)進(jìn)行正面負(fù)面雙向評論,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)評議熱潮;
3.開辦官方網(wǎng)站及社區(qū),給廣大消費者定制手機(jī)UI的機(jī)會,提升手機(jī)優(yōu)勢所在。
第二步,新聞發(fā)布會
(一)活動時間:
20__年6月09日
(二)活動地點:
北京水立方
(三)活動方式:
媒體見面會,新聞發(fā)布會
(四)活動主題:
“非凡體驗之Discoverer”
(五)活動內(nèi)容:
1.邀請國內(nèi)外各大媒體記者參與見面會,到場的每一位記者朋友均贈送一部Discoverer為禮物,并發(fā)放一本發(fā)布會說明書;
2.會場布置,要顯得神秘,新奇,充滿科幻色彩;
3.主持人開始對Discoverer進(jìn)行介紹及演示,并邀請現(xiàn)場記者互動,全場持有Discoverer的記者跟著主持人及大屏幕的操作,親身感受Discoverer的非凡,現(xiàn)場的攝影師在關(guān)注大屏幕和主持人外,更要給予記者們使用Discoverer的全場鏡頭和單獨鏡頭,在直播視頻上要同期分屏幕顯示這一盛況。
4.記者提問環(huán)節(jié)
(六)活動負(fù)責(zé)人
徐偉邀請記者朋友和各大視頻網(wǎng)站朋友
王宇歡現(xiàn)場布置及禮品發(fā)放
時豐活動主持人安排及后勤工作
第三步,各大城市促銷活動
(一)活動時間:
20__年6月10日
(二)活動地點:
北京、上海、重慶、廣州等十大省市重點城市鬧市區(qū)
(三)活動方式:
促銷活動
(四)活動主題:
“Discoverer之親體驗”
(五)活動內(nèi)容:
1.事先安排人員在人流量比較大的地方發(fā)傳單,主要集中在主要街道和廣場;
2.現(xiàn)場橫幅、海報和POP宣傳;
3.安排一些人員做舉牌廣告;
4.搭建活動舞臺,進(jìn)行一些音樂、小品及互動活動,具體內(nèi)容根據(jù)各城市的文化確定;
5.活動過程中的互動活動以Discoverer代金券為主要獎品,活動最后舉辦抽獎,以Discoverer為壓軸大獎。
十、策劃方案調(diào)整
針對以上活動方案,可能存在各種風(fēng)險,為此在整個活動布置安排過程中,首先需要注意以下事項:
1.活動前,工作人員的招聘及簡單培訓(xùn)、租借場地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費的預(yù)算申請、現(xiàn)場安全性問題、時間長度及時間點。
2.活動中,保證發(fā)布會會場氣氛的活躍、戶外促銷的參與人員數(shù)量。
3.活動后,對本次活動進(jìn)行評估、對本次活動損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進(jìn)行促銷。
同時,對可能發(fā)生的問題,按照以下處理辦法做應(yīng)急處理:
可能出現(xiàn)的問題解決辦法
網(wǎng)絡(luò)評論失去控制及時刪帖并讓水軍及時帶動網(wǎng)名的思想回到預(yù)定目標(biāo)
網(wǎng)站流量過大,超負(fù)荷啟動預(yù)備服務(wù)器
發(fā)布會記者來的過少讓工作人員參加會場假裝記者,安排真記者一個前排位置,攝影師重點給真記者正面鏡頭,給工作人員背面鏡頭
發(fā)布會記者來的過多導(dǎo)致禮品不足要多備份禮品,或及時購買新的在會后送上
會場突發(fā)事件(如音響出問題)安排小節(jié)目演出等
戶外促銷下雨等天氣狀況做好天氣預(yù)報工作,當(dāng)天備好大雨傘,或者延期舉行
媒體播放造勢程度不夠提前打點各大媒體,力求同步播放發(fā)布會及戶外促銷活動的視頻
達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)在進(jìn)行新一輪的市場營銷方案,總結(jié)失敗原因,有針對性策劃。
十一、營銷策略執(zhí)行期間的監(jiān)控
執(zhí)行力包含的五大系統(tǒng)
a.目標(biāo)系統(tǒng)執(zhí)行什么
b.策略系統(tǒng)每項工作究竟怎樣完成,由哪些職能部門去完成,職能部門完成這個工作的時候需要做哪些事情。
c.資源和能力系統(tǒng)現(xiàn)有資源能不能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)?員工是否具備專業(yè)知識?能不能按照要求進(jìn)行操作?
d.監(jiān)督系統(tǒng)誰來保證目標(biāo)的實現(xiàn)?員工按照要求完成工作后有沒有檢查系統(tǒng)?用什么形式來檢查?有沒有進(jìn)行自我分析?
e.激勵系統(tǒng)以后有什么好處,為什么要執(zhí)行,不同層次員工為什么堅持這個目標(biāo)的實現(xiàn).
落實到具體手機(jī)銷售活動當(dāng)中,我們要做到的包括以下幾點:
1、部門單位執(zhí)行力監(jiān)控:為了營銷方案迅速、具體、有條不紊地應(yīng)用實施,必要的監(jiān)督隊伍必須建立。小隊職能包括:監(jiān)督各單位、各部門推進(jìn)營銷策略的實時進(jìn)度,并及時的向上級匯報各部門、單位的工作完成情況以及在完成各自工作中出現(xiàn)的問題。以便上級部門及時應(yīng)對。
2、個人執(zhí)行力監(jiān)控:根據(jù)上述部門、單位執(zhí)行力監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題,由上級機(jī)構(gòu)研究分析之后,通知各部門單位領(lǐng)導(dǎo),各部門單位領(lǐng)導(dǎo)找出問題發(fā)生的根源,將責(zé)任落實到具體的環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人,糾正其在工作過程中發(fā)生的問題。后續(xù)繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)控,保證徹底解決問題。
3、物資消耗監(jiān)控:統(tǒng)計證實,營銷計劃執(zhí)行過程中,在一些環(huán)節(jié),比如戶外廣告牌的建造,手機(jī)銷售實體店面的修建,在途物資等等涉及物料消耗的環(huán)節(jié),往往會占用企業(yè)極大的資金百分比,物料的科學(xué)地計劃與使用將大筆節(jié)約企業(yè)的前期資金投入,節(jié)省的資金可以增加企業(yè)資金的靈活度,保障前期營銷策略的正常實施。因此,監(jiān)督小隊?wèi)?yīng)加大對物料消耗的監(jiān)控執(zhí)行力度。
4、獎懲:為了保證營銷方案的執(zhí)行,確保各個環(huán)節(jié)盡量做到有條不紊,盡量減少工作中的失誤與物料的浪費,必要的獎懲制度不可或缺。本公司決定在整個營銷方案執(zhí)行期間,對各個單位、部門、個人的具體表現(xiàn)情況進(jìn)行實施的監(jiān)督與記錄,待到方案落實之后,根據(jù)各單位、部門、個人的表現(xiàn)進(jìn)行合理的獎勵與懲罰。
十二、風(fēng)險分析
(一)營銷策劃風(fēng)險
市場不允許你失誤。現(xiàn)代手機(jī)產(chǎn)品營銷,必須緊緊圍繞以產(chǎn)品為中心,進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查分析,采取獨出心裁的營銷策略,才有可能從對手那里爭得市場份額。從這個角度來說,營銷策劃容不得半點平庸之處,因為你的平庸恰恰給對方造成了奪得市場的機(jī)會。手機(jī)經(jīng)銷商最想跟手機(jī)制造廠家要的條件是什么?資金風(fēng)險:先賒貨,后付款。低價格,高返利。單次進(jìn)貨量少,回轉(zhuǎn)快。隨時可以退貨。更大的經(jīng)銷權(quán):“中國總代理十年不變”。更多的支持:手機(jī)制造廠家更多的人力投入、更多的推廣費、手機(jī)廣告、促銷支持等等。更好的服務(wù):產(chǎn)品質(zhì)量沒問題,客訴出現(xiàn)廠家及時出面處理;及時的送貨、手機(jī)不良品調(diào)換。
手機(jī)制造廠家最想要求手機(jī)經(jīng)銷商做的是什么?更大的市場推廣力:經(jīng)銷商有成熟的手機(jī)銷售網(wǎng)絡(luò),充足的人力、物力,廠家不必有太多的投入,經(jīng)銷商就能自行推廣市場。更好的配合力度:經(jīng)銷商能“完全配合”廠家的市場策略。不竄貨、不砸價、全品項銷售、認(rèn)真執(zhí)行廠家的促銷方案等等。
經(jīng)銷商的問題是什么?拿著經(jīng)銷權(quán),卻不“經(jīng)銷”,對本品關(guān)注度不夠,甚至“假意經(jīng)銷”,拿著你的經(jīng)銷權(quán)然后集中精力賣競品(競品利潤高)。沖貨、砸價、抬價、截流各種費用。只做暢銷高利潤產(chǎn)品,不做新品推廣。運力、人力、資金不足,制約廠家市場發(fā)展;不給賣場供貨,怕壓資金;不給小店送貨,怕運費劃不來。網(wǎng)絡(luò)反控在經(jīng)銷商中,經(jīng)銷商挾市場以令廠家,不斷給廠家提無理要求等等。
由此可知手機(jī)經(jīng)銷商的重要性、以及怎樣挑選經(jīng)銷商、怎樣控制我們的經(jīng)銷商、怎樣和我們所有的經(jīng)銷商和睦相處、怎樣做好對經(jīng)銷商進(jìn)行激勵與合作,就是系列很棘手的問題。
手機(jī)企業(yè)要做好規(guī)避營銷風(fēng)險的準(zhǔn)備,所有員工要在各級管理者的帶領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí)和研究營銷風(fēng)險這門學(xué)問,不斷更新員工的知識結(jié)構(gòu),磨練員工的心智,注重員工近期反饋的信息和為企業(yè)提供的具有建設(shè)性的建議和想法,營造一個全員管理的氛圍。我們要依據(jù)營銷風(fēng)險的性質(zhì),鼓勵員工參與管理,鼓勵員工創(chuàng)新,想方設(shè)法提高企業(yè)員工的士氣和信心,努力工作應(yīng)該是每位員工尤其是營銷風(fēng)險管理者的座右銘。
游戲名稱:好多好多刺
適應(yīng)年齡:3-4歲
重點領(lǐng)域:語言
游戲目標(biāo):
通過親子游戲增強(qiáng)孩子語言表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子邏輯思維、發(fā)散思維、創(chuàng)新意識。在游戲中讓孩子體會送人玫瑰手留余香的人際交流關(guān)系。
游戲準(zhǔn)備:
旺豆點讀筆,小班語言上冊幼兒用書,小刺猬頭飾,水果一籃(小金桔或圣女果之類)。
游戲步驟:
1.家長與孩子一起用旺豆點讀筆點擊幼兒用書第15頁畫面內(nèi)容。
2.和孩子一起討論:如果是你是遇到小刺猬一樣的事情會怎么做?
3.游戲:家長和孩子分別扮演一次小刺猬,想很多辦法。
4.和孩子一起討論:人與人之間交朋友需要怎樣做?
5.和孩子一起提一籃子小水果分享給家里每一個成員,再分享給小區(qū)里的好朋友。
6.和孩子分享自己遇到問題是怎么做的?最后總結(jié),遇到困難不要急,多想辦法去解決。
一、活動目標(biāo)
1.通過舞蹈、律動、游戲等活動,讓孩子和家長感受親情、體驗快樂。
2.培養(yǎng)孩子開朗敢于表現(xiàn)自我的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.增強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家園同步教育。
4.通過各班教育成果的展示,以及幼兒園環(huán)境的布置,向家長匯報本園的教育理念、辦園特色,從而塑造本園良好形象。
二、活動時間
20xx年4月30日
三、活動地點
北早現(xiàn)學(xué)區(qū)第二幼兒園操場
四、活動組織
策劃:
主持人:
成員:
安全工作:
后勤:
五、參加對象
中班大班全體小朋友、家長及帶班老師
六、活動準(zhǔn)備
親子活動所需道具(報紙、空氣棒、滑滑布)
活動背景相關(guān)音樂家長工作
七、活動流程
暖場:《我真的很不錯》
開場:
1.入場儀式:伴隨著輕快的旋律,主持人介紹北早現(xiàn)學(xué)區(qū)二幼,大小朋友有秩序入場。
2.升旗儀式
3.園長致辭
主場:
1.幼兒律動《123運動舞》
2.親子帶動《恰恰恰》
3.親子歡樂動
幼兒天生好玩,而游戲是他們的最愛,尤其是親子游戲更是讓孩子們樂開懷,我們正是抓住幼兒好玩的特點,把家長請進(jìn)幼兒園,為忙碌的家長們提供一個和孩子玩、親近孩子、走進(jìn)孩子世界的機(jī)會。
游戲一:愛的越深舉得越高
大朋友站在小朋友身后,蹲下,小朋友張開雙臂側(cè)平舉,大朋友雙手放在小朋友腋下,跟著口令,起——放下,起——放下,連續(xù)做,速度由慢到快,最后一次停,轉(zhuǎn)圈,看哪位大朋友堅持的最久。
游戲二:小猴子爬山
大朋友們轉(zhuǎn)過身去,蹲下,變成大山,小朋友變成小猴子,我們小猴子要爬到大山上去,聽主持人喊預(yù)備開始,看哪只小猴子爬的高爬得快。大山扛著(背著)我們的小猴子玩一會,跑一跑,跳一跳,蹲一蹲,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
游戲三:環(huán)游世界
小朋友轉(zhuǎn)過身去,背對大朋友,大朋友從后面抱住小朋友轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)到小朋友大叫為止)
游戲四:比比誰的力氣大
頭頂頭,手對手,肩對肩,屁股對屁股,雙手環(huán)起對勾拔河。
游戲五:袋鼠爸爸(媽媽)
讓小朋友抱緊大朋友的脖子,雙腿夾緊大朋友的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在大朋友胸前(大朋友的手不能碰小朋友)雙腳向前跳躍,向后跳躍,轉(zhuǎn)圈跳躍。
游戲六:鉆山洞
大朋友們面向西方,彎腰,四肢著地,變成山洞,小朋友來鉆。
4.親情對白:寶貝幫爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩;用小手當(dāng)扇子給爸爸媽媽扇一扇;小手抱著爸爸媽媽,親一親;抱住你的寶寶,定格五秒;輕聲說一句:我愛你!
串場:親子律動《天使》
5.親子歡樂動
游戲七:快樂空氣棒
(一)背對背傳遞空氣棒,先是上下傳遞,然后左右傳遞。
(二)空氣棒放到小朋友一直腳上,單腿圍著大朋友蹦一圈,保持平衡,盡量不要讓空氣棒掉下來(互換角色);放到頭上,兩臂保持平衡,轉(zhuǎn)圈。
(三)騎“馬”。小朋友把空氣棒放在胯下當(dāng)馬騎,大朋友鼓掌加油,然后大小朋友一起騎。
(四)過“河”。空氣棒當(dāng)小河,分別由小朋友和大朋友來蹦。
(五)對對碰。大小朋友分別用肚子頂住空氣棒的兩端,(不能用手碰)前跳跳,后跳跳,轉(zhuǎn)圈跳,跳搖擺舞。
(六)打“老鼠”。大朋友充當(dāng)坐騎,寶貝們騎著爸爸媽媽開始兩軍對戰(zhàn),看先把誰手里的空氣棒打落地。(可以先背著然后騎著)
游戲八:多彩滑滑布
(一)大朋友背對背坐在布上,和自己的寶貝面對面手拉手,小朋友雙腿跳跳跳,大朋友用腿配合。
(二)兩隊大朋友面對面,手持滑滑布,舉高抖動,變成彩色山洞,小朋友從洞下鉆。
(三)兩隊大朋友面對面,手持滑滑布,放低抖動,變成彩色小橋,小朋友從橋上爬。
(四)滑滑布放到地上,大朋友并列坐在滑滑布上,小朋友從大朋友腿上爬過去。
(五)太空漫步。同樣還是兩隊大朋友面對面,手持滑滑布,變成不高不低的太空路,由老師配合把小朋友一個一個扶上滑滑布,讓小朋友像在太空上漫步一樣,再又另一邊的老師配合把小朋友抱下來(這個活動一定要注意安全)。
(六)亮相動作(由老師演示)
游戲九:花樣報紙
(一)請幼兒把報紙放在頭上,當(dāng)小傘慢慢走,不讓報紙掉下來。兩人將一張報紙放在頭上,保持平衡,共同合作向前走(平衡)
(二)一人把報紙揉成團(tuán)做皮球,另一人環(huán)臂做球框(由低到高),投籃。(互換角色)(拋接)
(三)報紙成球,小朋友雙手交叉握拳,大朋友拋球,小朋友像打排球一樣打球。(互換角色)(拋接)
(四)踩報紙。兩人踩在報紙上,四腳不能著地,對折報紙再踩,再對折,再踩,看哪組堅持地最久。(播放音樂,單腳跳,音樂停,上報紙)
(五)放飛夢想。折紙飛機(jī)放飛
(六)撕大象。
(七)制造雪景。(環(huán)保小衛(wèi)士收拾場地)
6.家長代表宣誓;小朋友代表宣誓
收場:《手牽手》
散場:音樂《歡樂年華》
附:家長宣誓詞
我宣誓:
我終生愛我的寶寶,一定讓他快快樂樂的長大!
他笑我也笑,他哭我也一起哭!每天與他唱歌,每天與他游戲,
每天與他運動,不管如何忙碌,都不能有借口,
因為他是我的寶貝,我要讓他擁有一個健康快樂的童年!
寶寶宣誓詞
我宣誓:
我終生愛我的爸爸媽媽,自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。
努力與爸爸媽媽一起玩,快樂與小朋友合作,跌倒了不能哭。
輸了沒關(guān)系,贏了是最好。
我要成為勇敢小金剛,我要成為快樂小天使。
做爸爸媽媽永遠(yuǎn)的小寶貝!
口令帶動(略)
營銷主體:微信
營銷對象:蘋果手機(jī)
營銷目的:
營銷目的之一:將產(chǎn)品價格賣得“更高”
營銷目的之二:通過營銷的手段銷售的產(chǎn)品“更多”
營銷目的之三:顧客購買“更頻繁”
營銷目的之四:“賣給更多的人”
營銷思路:使用微信來帶動手機(jī)銷售量,進(jìn)一步加強(qiáng)對本品牌手機(jī)的使用范圍,針對青年人和新興老人開設(shè)免費活動體驗活動,并滿足他們的需求,最終達(dá)到交易成功的過程。還要找適合自己的經(jīng)銷媒體機(jī)構(gòu),雙方可以充分溝通傾力合作,雖然產(chǎn)品的銷量短期內(nèi)不會突飛猛進(jìn),但是務(wù)實的操作也是會不斷提升的。產(chǎn)品銷售,尋找一個特點鮮明的賣點很重要。所以選用最直接,最快捷,最吸引人眼球的視頻來作為推廣的主要形式。
鏡頭腳本:
時長:5分鐘
制作形:產(chǎn)品宣傳
拍攝設(shè):軌道攝像機(jī)蘋果手機(jī)
背景音:快節(jié)奏的現(xiàn)代音樂
后期剪:視頻軟件
拍攝要:1、通訊快速、受眾廣、隨時隨地、圖像處理高效2、對拍攝角度進(jìn)行多方面的調(diào)試
畫面內(nèi)容畫面解釋鏡頭類別聲音內(nèi)容
音樂
A1節(jié)奏快速的街道為背景,一個職場男性拿著蘋果手機(jī)在十字路口打開微信聊天產(chǎn)品的隨時隨地性全景特寫
A2請?zhí)丶s嘉賓(模特)拿著手機(jī)照相發(fā)微信給朋友產(chǎn)品的圖像處理特性全景、特寫
A3請時尚的老爺爺,老奶奶那手機(jī)玩微信和家人對視頻產(chǎn)品的受眾廣特寫、全景中景
A4年齡小的孩子,拿著蘋果手機(jī)用微信和剛下班的爸爸聊天產(chǎn)品的受眾廣全景、特寫
A5青年情侶拿著手機(jī)用微信,說著甜言蜜語產(chǎn)品的受眾廣特寫、全景
A6在辦公室,老板給員工發(fā)下消息通知,蘋果手機(jī)第一歌接收到產(chǎn)品的接收,發(fā)送快特寫
A7蘋果手機(jī)丟在公園里,旁邊有只小貓,手機(jī)鈴聲設(shè)置了貓咪的聲音,小貓信以為真產(chǎn)品音質(zhì)功能特寫
A8一個畫面多個小畫面,讓前面的畫面同一時間出來產(chǎn)品功能廣全景
A9蘋果手機(jī)畫面突出產(chǎn)品特寫
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有些父母怕寶寶抓臉便給他戴上手套,或捆起來不讓動。其實,我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,讓寶寶充分地去抓、握、拍打、敲、叩、擊打、挖、畫……多動手,寶寶的大腦才能聰明。那么,應(yīng)該如何為新生寶寶進(jìn)行智能訓(xùn)練呢?下面就...
引言:給孩子一些情境,練習(xí)他們的“人的技能”,即人際智能。孩子們需要學(xué)習(xí)怎樣和他人相處,他們需要學(xué)習(xí)如何成為一個領(lǐng)導(dǎo)或員工。把他們放到這些問題發(fā)生的情境中去,讓他們參與俱樂部或其他社會組織,那么這些技...
引言:父母的多元智能發(fā)展,給孩子帶來的影響既直接又深遠(yuǎn)。這不僅是因為遺傳的影響,還因為父母在某些智能上發(fā)展得特別好而對此表現(xiàn)出特殊的興趣。孩子在這種耳濡目染的情況下自然也會對此表現(xiàn)出特殊的愛好。因此,...
還有個寶寶看到墻上的一串漢字,他就跑過來問:“江、河、湖、海”,這都是和“水”有關(guān)的,為什么“沙子”的“沙”也在這里?其實,他已經(jīng)有了“音、形、義”的初步概念,等告訴他“沙”就是水很少的意思時,寶寶很...
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