我的學(xué)習(xí)桌作文范文

學(xué)習(xí)桌作文。

有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？作文是我們情感寄托心靈療愈的方式，作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好，經(jīng)過(guò)編輯日夜不停地整理今天我們隆重推出了我的學(xué)習(xí)桌作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇1)

隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平提高了，人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這么麻煩了。但是，令我最感興趣的，還是未來(lái)的學(xué)習(xí)桌。

未來(lái)的學(xué)習(xí)桌，上面有五種鉆石按鈕，第一種鉆石按鈕是紅色的，它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。

第二種鉆石按鈕是黃色的，它的作用是，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，如果我渴了，它就給我倒點(diǎn)兒水；如果我餓了，它就給我切點(diǎn)兒水果。

第三種鉆石按鈕是紫色的，它的作用是，根據(jù)你的心情變化來(lái)改變學(xué)習(xí)桌的顏色，如果我心情好，它就會(huì)變成綠色；如果我心情不好，學(xué)習(xí)桌的顏色就會(huì)變成紅色。

第四種鉆石按鈕是藍(lán)色的，它的作用是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)桌的溫度，冬天暖和，夏天涼爽，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，你們說(shuō)學(xué)習(xí)能不好嗎？

第五種鉆石按鈕是橙色的，它的作用是，糾正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，如果有同學(xué)爬著寫(xiě)作業(yè)，它就會(huì)糾正你錯(cuò)誤的坐姿；如果寫(xiě)累了，它就會(huì)讓你站起來(lái)往遠(yuǎn)處看一看。

這么神奇的學(xué)習(xí)桌，我相信未來(lái)一定會(huì)有的。

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇2)

“快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧，不要太貪玩了！”

今天我一到家，就聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音從臥室里傳了出來(lái)。我循著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是我的學(xué)習(xí)桌在說(shuō)話！我就對(duì)它說(shuō)：“你為什么讓我先寫(xiě)作業(yè)？我想先玩一會(huì)兒！”學(xué)習(xí)桌又開(kāi)口說(shuō)話了：“如果你先玩再寫(xiě)作業(yè)，玩累了頭腦不靈，，學(xué)習(xí)效率還不高，而且這樣心里可能還在回想著玩的情景，這樣做不好。如果你先寫(xiě)作業(yè)，心里會(huì)只想著寫(xiě)作業(yè)不想玩，這樣會(huì)更專心些。你認(rèn)為哪一種好？”我說(shuō)：“當(dāng)然是先寫(xiě)作業(yè)好??！”學(xué)習(xí)桌聽(tīng)了開(kāi)心地說(shuō)：“那你快寫(xiě)作業(yè)吧，要認(rèn)真仔細(xì)些呀！”我說(shuō)：“可以，可以，我馬上就寫(xiě)！”學(xué)習(xí)桌聽(tīng)了我的話開(kāi)心地笑了，作業(yè)本也高興地笑了，鉛筆等文具也都笑起來(lái)，作業(yè)本笑得自動(dòng)打開(kāi)了，鉛筆笑得合不攏嘴！

我認(rèn)真地在學(xué)習(xí)桌上寫(xiě)完作業(yè)，學(xué)習(xí)桌又開(kāi)口講話了：“你做得很好，以后要繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生！”我們大家又開(kāi)心地笑了起來(lái)！

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇3)

我，是一張學(xué)習(xí)桌，跟了小主人好幾年了，每天晚上他都會(huì)在桌上學(xué)習(xí)。

小主人學(xué)習(xí)非常用功，每天晚上都學(xué)到很晚，同時(shí)我也要到很晚才能休息。不過(guò)我心甘情愿。只要小主人學(xué)習(xí)好，我就安心。如果小主人學(xué)習(xí)不好，我也會(huì)為他擔(dān)心。

小主人今年要參加中考了，學(xué)習(xí)更加用功了，每天晚上都會(huì)專心復(fù)習(xí)，做試題。看到他疲勞的樣子，我多想幫他一起學(xué)習(xí)，一起做題啊!唉，可惜我只是一張小小的學(xué)習(xí)桌。

小主人也有許多惡習(xí)，每天做完作業(yè)后，都不馬上開(kāi)始復(fù)習(xí)，而是先看一會(huì)兒課外書(shū)，說(shuō)是什么勞益結(jié)合。我呸!就是找理由。我曾提醒過(guò)他好多次，還罷過(guò)幾次工，可他依然我行我素，從不聽(tīng)從我的勸阻。沒(méi)辦法，我也只好睜一只眼閉一只眼。

還有就是他經(jīng)常在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我的臉當(dāng)成了演草紙。我很想給他提個(gè)醒，我的臉可沒(méi)有演草紙那么厚啊!小主人的體重已經(jīng)讓我苦不堪言，又加上對(duì)我的精神上的折磨，讓我近乎崩潰。好在小主人有個(gè)勤勞的媽媽，每過(guò)一段時(shí)間，她就來(lái)給我擦擦臉，收拾的一干而凈。常常見(jiàn)她累的滿頭大汗，我很想說(shuō)，這位媽媽，你不會(huì)讓我的小主人自己收拾嗎?可惜她聽(tīng)不懂我的話。唉，真是可憐天下父母心啊!

我多么希望小主人能夠體諒父母的心情，改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)啊!

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇4)

有時(shí)小主人沒(méi)事干，我就對(duì)他說(shuō)：“小主人，快來(lái)跟作伴吧?！庇谑切≈魅司蛠?lái)看書(shū)。我就靜靜的看著小主人，感覺(jué)他真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

有一次小主人寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。我不禁同情他。但那是因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)。小主人的爸爸懲罰他讓他重新做作業(yè)。唉，如果他能認(rèn)真一點(diǎn)就好了，也免得挨吵或挨打了。

我是小主人和他的爸爸從商店里買回來(lái)的。小主人剛開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我看到小主人從別的精妙絕倫的書(shū)柜旁邊擦肩而過(guò)，可是，不知道為什么小主人突然注意到了我。他快步向我走來(lái)。生怕別人搶走我似的。只聽(tīng)他對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這個(gè)書(shū)桌，還是純木做的呢?！?/p>

“可以，兒子就買這個(gè)吧。”他的'爸爸答應(yīng)了。他對(duì)小主人可真好啊。

小主人一把我?guī)Щ丶遥秃軔?ài)護(hù)我。而且小主人是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。我的肚子已被他填滿了。有字典和英語(yǔ)詞典等工具書(shū)，有他的1到3年級(jí)的課本，有小說(shuō)等……

我有時(shí)看著小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)我看著小主人開(kāi)心的唱著歌我也開(kāi)心，有時(shí)我看到小主人悲傷我也很難過(guò)，有時(shí)我看了小主人歡快的在我身上寫(xiě)著作業(yè)。

我雖然不能和小主人說(shuō)話，可我可是小主人的好幫手呢。我可以幫小主人放書(shū)。幫他學(xué)習(xí)。要是沒(méi)有我，他的書(shū)能放在那一個(gè)地方呢？你說(shuō)是不是呀？

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇5)

我的學(xué)習(xí)桌是爸爸送給我的。那天爸爸接我回家說(shuō)給我一個(gè)京戲，我回家一看：哇，太好了，正是我盼望已久的喜洋洋學(xué)習(xí)桌！學(xué)習(xí)桌和我一邊高，長(zhǎng)的粉嘟嘟。

桌面上畫(huà)著一個(gè)喜洋洋很神氣騎著一個(gè)蝸牛，旁邊有一個(gè)灰太狼，它正在點(diǎn)燃一個(gè)火炮，好像很得意地說(shuō)：“嘿嘿，喜洋洋這回你可逃不掉了?！白烂嫔嫌幸粋€(gè)小書(shū)架，它上面鑲嵌一個(gè)心形的鐘表，旁邊還有相框和筆筒。每天學(xué)習(xí)桌都在家等著我回來(lái)，回家之后它就安靜地陪伴我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我磨磨蹭蹭的時(shí)候，我臺(tái)起頭，學(xué)習(xí)桌上的小表盯著我，好像在催我快一點(diǎn)。當(dāng)我又快又好寫(xiě)完作業(yè)，把學(xué)習(xí)桌的小臉收拾干凈，露出喜洋洋，喜洋洋對(duì)我笑瞇瞇的，好像夸我“好棒”。

學(xué)習(xí)桌現(xiàn)在已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的小伙伴，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，我喜歡我的學(xué)習(xí)桌！

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇6)

同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)習(xí)桌是必不可少的了?？墒?，學(xué)習(xí)桌，也給我們帶來(lái)了許多不便。瞧，為了讓學(xué)習(xí)桌給同學(xué)們帶來(lái)更多便利，我和我的助手林夕為大家設(shè)計(jì)了一臺(tái)新型學(xué)習(xí)桌，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字-----快樂(lè)學(xué)習(xí)桌。

從它的外形上看，和普通的學(xué)習(xí)桌差不了多少，只是在桌面上多了四個(gè)小按扭。仔細(xì)一看，它們分別是：

1、學(xué)習(xí)系統(tǒng)啟動(dòng)鍵2、輕松娛樂(lè)鍵3、系統(tǒng)提示鍵4、折疊鍵。讓我們先來(lái)看一上學(xué)習(xí)系統(tǒng)啟動(dòng)鍵吧！它有三個(gè)功能：第一、在它的前方左上角有一個(gè)小型的音響和錄音機(jī)。上課時(shí)，要做筆記嘛，由于太多了，所以一下子寫(xiě)不過(guò)來(lái)。這時(shí)，它就幫了你的忙，將老師說(shuō)的話都錄了下來(lái)，還能反反復(fù)復(fù)收聽(tīng)呢！第二、現(xiàn)在，我們書(shū)包里裝得太多了，上課時(shí)不好找。不要怕，啟動(dòng)這個(gè)功能，對(duì)音響說(shuō)你要找什么書(shū)，馬上就會(huì)有一雙“大手”把它送過(guò)來(lái)。第三、它還能給你檢查作業(yè)，它會(huì)把錯(cuò)的地方找出來(lái)，并為你解釋解題的思路。怎么樣？不錯(cuò)吧？

再看第二個(gè)鍵：輕松娛樂(lè)鍵。在你疲倦時(shí)，它就會(huì)為你講故事、唱歌、報(bào)道最新的新聞。這時(shí)疲倦就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，人一下子輕松了許多。

下一個(gè)，系統(tǒng)提示鍵，提示些什么呢？你肯定會(huì)問(wèn)，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)?，F(xiàn)在，我們的普通學(xué)習(xí)桌沒(méi)有防近視的功能，使得許多同學(xué)都和近視扯上了關(guān)系。沒(méi)事，我們的快樂(lè)學(xué)習(xí)桌就有這種功能，如果你的坐姿不正確的話，系統(tǒng)就會(huì)提示你“坐直了”、“太近了”等的話。它還有一個(gè)功能，在你忘記了拿某樣重要東西時(shí)，系統(tǒng)也會(huì)進(jìn)行提示。這樣，我們就可以安心做作業(yè)了。

快樂(lè)學(xué)習(xí)桌還是兩用的呢，不僅可以在學(xué)校用，還可以在家用。只要你按下“折疊鍵”，它就會(huì)縮成一個(gè)小小的模型，便可帶回家了。回到家，再按一次就又恢復(fù)了原型。

同學(xué)們，用快樂(lè)學(xué)習(xí)桌是不是很快樂(lè)？希望你們能多提意見(jiàn)，我們會(huì)做出令人們更加滿意的作品！

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇7)

我有一張學(xué)習(xí)桌，它是我五歲生日時(shí)姑姑送給我的禮物，我特別喜歡它。

我的學(xué)習(xí)桌是藍(lán)色的，它的左上角有兩只可愛(ài)的小鴨子，很友好的依偎在一起，它們告訴我：小伙伴要團(tuán)結(jié)友愛(ài)！桌面上的圖案是一幅中國(guó)地圖，從地圖上我知道了中國(guó)版圖的形狀像一只雄雞，我也學(xué)到了很多知識(shí)。我知道了我們偉大祖國(guó)的面積約有九百六十萬(wàn)平方千米，分成三十四個(gè)省市自治區(qū)，并且每個(gè)省市都有各自的特產(chǎn)，比如：山東煙臺(tái)的蘋(píng)果，海南省的椰子等等。從地圖上我還能看出我國(guó)的地勢(shì)是西高東低，所以我也就明白了水為什么會(huì)向東流。由于我經(jīng)?？粗袊?guó)地圖，現(xiàn)在我能準(zhǔn)確地說(shuō)出各省市的位置，使我學(xué)到了許多書(shū)本上還沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。

這就是我的學(xué)習(xí)桌，它不僅陪伴我學(xué)習(xí)知識(shí)，還使我增長(zhǎng)了知識(shí)，你說(shuō)我能不喜歡它嗎？

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇8)

學(xué)習(xí)是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，學(xué)習(xí)是一次次快樂(lè)的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)是風(fēng)雨之后的彩虹。只要你愛(ài)上學(xué)習(xí)，你就會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

考場(chǎng)上，同學(xué)們都在屏息凝神，認(rèn)真地做著試卷。剛開(kāi)始，我做得十分順暢，可是到了后面幾道題目，我努力地想啊想，還是沒(méi)有想出來(lái)結(jié)果。忽然，我想到了媽媽教我的畫(huà)圖法，于是我試著按照已知條件畫(huà)起圖來(lái)，還沒(méi)等我畫(huà)完，我便找到了解題思路，我的心中暗暗竊喜，也為我的急中生智而感到高興。

我一路過(guò)關(guān)斬將，只剩下最后一道題了。我心想：最后一道題一般都比前面的題難一些，這份試卷也不例外，我要好好讀題。果不其然，這道題比其他題目更難一些，不過(guò)，我有絕技：畫(huà)圖法，解決這道題應(yīng)該不是問(wèn)題?？墒牵耶?huà)了好大一會(huì)兒，就是做不出來(lái)。我看了一下表，只有幾作文分鐘的時(shí)間了，我的心忽然緊張起來(lái)，開(kāi)始“撲通撲通”地跳，額頭也開(kāi)始滲出汗滴，握筆的手也開(kāi)始不自覺(jué)地抖動(dòng)起來(lái)，我盡力控制自己的緊張，告訴自己：鎮(zhèn)定些！鎮(zhèn)定些！等我稍微穩(wěn)定了情緒，我再次捋了捋解題思路，哈哈！我發(fā)現(xiàn)了，這道題其實(shí)只是比上面一道題多了一個(gè)步驟！有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我立馬把這道題做了出來(lái)！呵呵，學(xué)習(xí)可真簡(jiǎn)單??！我做了一個(gè)深呼吸，伴隨著下課鈴聲，我交了試卷走出教室，哦，原來(lái)天空這么藍(lán)，空氣這么新鮮呢！

試卷發(fā)下來(lái)了，我以滿分贏得了這次考試，我體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。從此，我便愛(ài)上了學(xué)習(xí)，一次次從學(xué)習(xí)中品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。更重要的是，讓我明白了，樂(lè)趣不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。通過(guò)我們的努力，獲得樂(lè)趣，感受樂(lè)趣，享受樂(lè)趣，是最佳的學(xué)習(xí)方法。

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇9)

星期六的上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，就把一張?jiān)嚲碜鐾炅?。這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“朱迪，我?guī)闳ベI學(xué)習(xí)桌和小椅子，好嗎？以后你可要好好學(xué)習(xí)?。　蔽乙宦?tīng)，可樂(lè)壞了！因?yàn)槲以缇拖胍粡垖儆谧约旱膶W(xué)習(xí)桌了！于是，我高興地連聲對(duì)爸爸說(shuō)：“好！好！您可真是我的好爸爸！學(xué)習(xí)方面，您就瞧我的吧！”說(shuō)完，我一挺胸脯，連忙跑去穿好外套。媽媽看見(jiàn)了，嗔怪地笑道：“瞧這孩子！”

我們一家人來(lái)到家具市場(chǎng)，哇！市場(chǎng)的學(xué)習(xí)桌可真多啊！什么顏色的都有！有藍(lán)色的、白色的、淡粉色的、綠色的……椅子只有淡粉色和綠色的！媽媽和我選中了白色的學(xué)習(xí)桌和綠色的椅子，顏色協(xié)調(diào)，款式大方，我一下子就喜歡上了！付了錢(qián)，賣貨的阿姨找人把學(xué)習(xí)桌送到我們家安裝好。坐在嶄新的學(xué)習(xí)桌前，我心里像喝了蜜一樣甜！學(xué)習(xí)的時(shí)候更有勁了！

我喜歡我的學(xué)習(xí)桌！

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇10)

今日我特別-高興，由于下晝我的學(xué)習(xí)桌就要到了，我快抵家時(shí)特別-高興。

抵家了！我發(fā)現(xiàn)桌子來(lái)了，讓爸爸趕快安設(shè)，桌子和椅子都安設(shè)好了，我至極-高興，連忙坐上去，感覺(jué)很風(fēng)涼。

桌子有放書(shū)的地點(diǎn)，放筆的地點(diǎn)，放燈的地點(diǎn)，念書(shū)的地點(diǎn)，放水喝的地點(diǎn)，這個(gè)桌子我感覺(jué)特別好，燈還有三種神采，區(qū)別是白色的，桔色的，白色桔色相間的，它們還可以調(diào)亮度，白色的是學(xué)習(xí)的，桔色的是安排的，有白有桔的是念書(shū)用的。

我感覺(jué)我有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要好好學(xué)習(xí)，佩服這張桌子，這個(gè)桌子還可以畫(huà)畫(huà)，用鉛筆劃用橡皮就能夠擦掉了，用水彩筆劃用布就能夠擦-潔凈，還可以把桌子面抬起來(lái)呢，這個(gè)桌子的機(jī)能我感覺(jué)特別多，我往后學(xué)習(xí)要更勤奮！

我的學(xué)習(xí)桌作文(篇11)

我有一個(gè)好伙伴，每天我都要和它親密接觸。剛上一年級(jí)的時(shí)候，深謀遠(yuǎn)慮的媽媽就送給我一個(gè)小伙伴，讓我在她上面學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游。它是什么呢？答對(duì)啦，它呀，就是我的學(xué)習(xí)桌。

我的桌子是用一種帶著特殊的濃郁的香味的木頭做的。它的表面刷著精致的紅褐色的花紋的油漆，看上去又大方又雅致，桌子上面很平整，有一米多長(zhǎng)，它的左下面有四個(gè)小房子，那可以把我的學(xué)習(xí)需要用的東西全都放在小房子里。第一個(gè)抽屜放著我的彩筆，油畫(huà)棒，第二個(gè)抽屜放著我的鋼筆，鉛筆，墨水墨囊，第三層放著，我聽(tīng)英語(yǔ)用的磁帶，第四個(gè)放著媽媽給我買的新本子作文，平時(shí)用的時(shí)候取用很方便。這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候，用什么只要打開(kāi)相應(yīng)的小房子。拿出該用的東西就行了，右邊是一個(gè)開(kāi)放的小搭木，上面整齊的擺放著我這幾天看的課外書(shū)，中間是空的，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的雙腿正好放在中間，我坐在那端端正正的看書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，很舒適。

我的小書(shū)桌是陪伴我學(xué)習(xí)的好朋友，我是一天也離不開(kāi)它，每天學(xué)完習(xí)我都認(rèn)真的整理我的小書(shū)桌，讓它干干凈凈，整整齊齊，我還用干凈的小抹布把它擦拭得很亮，明亮的都能照出人影兒來(lái)。

我喜歡我的書(shū)桌，我愛(ài)惜它，因?yàn)樗鼰o(wú)私的幫助我，我越來(lái)越進(jìn)步，它是我最好的好朋友。