我的愛好作文。
作文是展現(xiàn)思想深度和文化內涵的表現(xiàn)形式，寫作其實就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程。寫好作文的關鍵在于什么？以下是編輯為您搜索到的我的愛好作文相應資料，希望您閱讀后有所收獲！
每個人都有自己的愛好，有愛好是好事，當你去做自己喜歡的事情時，你就會忘記所有煩惱，所有壓力。反之，你會進入另一個世界……
我也同樣有許多愛好：畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中，寫作是我最大的愛好。
在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪?！昂梦恼率歉某鰜淼?。”我相信這句話，所以我經常象人王安石那樣不斷修改，不斷推敲。當一個恰到好處的詞語突然浮出腦海時，我興奮不已。自己去享受著自己的作品，每當讀到文中的一句精彩的有這里的句子時我甚至有時都不相信這是我寫的，用常話說就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現(xiàn)光彩，仿佛那是就在昨天，令人回味無窮……
我經常想象自己長大后的樣子，也許我會成為一名大作家，到那時再次返讀我小時候寫的作文時，也許會覺得很幼稚吧！
自己的愛好會帶給你快樂，人的一生中最幸福的事莫過于自己最喜歡的事了吧！
在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。
每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下斗獸棋。
記得是去年寒假的時候，媽媽給我買了一副我最喜歡的斗獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之后，就想立刻玩。媽媽說：“你會下斗獸棋嗎?”聽了媽媽的話，然后我就仔細看斗獸棋的說明書，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來。剛開始我覺得這棋太簡單了，沒什么難度，可是下著下著就覺得并不是我想的那樣。結果輸了，我心里很難過。媽媽說：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過程中能感受到快樂?！?/p>
后來一有時間我都會讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r候多贏的時候少。但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來越喜歡下斗獸棋了。我覺得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學習，不懈努力，就一定會有收獲。
我的愛好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書。一有書，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書呆子”。
記得有一次，我放學回家，把書包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫天地》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《讀寫天地》里的內容吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過來吃飯，”我頭也不抬地說：“來了?！痹拸淖蠖M，從右耳出。應后就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說：“婉怡，叫你過來吃飯，你怎么不聽呀？”我才抬起頭說：“媽媽，您說什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來吃呀！”媽媽不高興地說?！皩Σ黄?，媽媽，我這就去吃?！蔽覜_媽媽做了個鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書癡！還不快去吃飯?！薄白衩∧赣H大人?！甭犖疫@一番話，母親笑了，我也笑了。
書給予我了很多知識，還讓我的作文水平提高了許多。我在這里，真誠對書說：“書，我愛你！”
在世界上人人肯定都有愛好，有看書、有戶外運動、有攀高，而我的愛好卻與眾不同，說出來會讓你大吃一驚——飛撲克牌。我迷上飛撲克牌是今年的6月27日，那天我正在滑滑板練習飄移，結果瞅了一眼地上掉的兩張牌，便開始瞎玩起來。當時我對飛撲克牌是一竅不通，正玩的起勁，爸爸過來說：“你知道撲克的另外一種玩法嗎?”我疑惑不解的問：“不是只有一種玩兒法嗎，還有第二種?”不信你看：“爸爸說?！敝灰娝膊辉趺礃藴实陌褤淇送掷镆粖A，一扔，撲克便盤旋著飛了出去。我驚訝極了，便開始練習起來。
估計爸爸也不知道如何正確的飛，我就產生了上網查查的想法?？墒且幌耄疑暇W的時間又不長，也就算了吧。我是個軍事迷，正準備上網查查飛機可我剛打了一個飛字，便出來了一堆關于飛機的資料，我看到第三條的時候，我呆住了，本來空空的腦子里，便出來了一大堆問題，這不是關于介紹我的愛好的嗎?為什有么一些飛牌高手把飛牌的視屏也發(fā)了電腦上了，難道這小小的撲克牌真第二種玩兒法嗎?……
呆了一會兒便情不自禁，迫不及待的打開看看，第一個視頻就是教你飛牌的，我看了兩次，我現(xiàn)在教你們怎么飛吧!有五個步驟：
第一、先找一副撲克牌
第二、不要對人、易碎物品飛
第三、在食指和中指間夾一張牌，中指彎曲，將食指的第一關節(jié)和中指的第一關節(jié)挨緊，胳膊肘彎曲到最大限度，手腕和食指和中指也彎曲到自己的極限為止，用力摔一個大彎子飛出去
第四、我建議你們先練習準確率，不過你們要是先練習力度也可以
第五、多練習。
好了就這些了，我來給你們說說我的戰(zhàn)績吧。七月二十七日，媽媽給我買回來一根黃瓜，我緊用了三張撲克牌就飛折，哈!不錯吧?還有我用撲克牌打窗戶的聲音也不錯，每次咚!咚咚!
要不不咚中略帶鐺鐺!
這就是我與眾不同的愛好，哪天我要去打吉尼斯世界記錄!
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我相信沒有一名學生能逃離寫作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力。幼兒教師教育網編輯為大家精心整理了我愛故鄉(xiāng)的石榴作文。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！
每逢中秋，我們家總要在大桌上擺上一盤漲紅了臉的石榴，有的甚至咧開了鮮紅的嘴朝我們微笑著，仿佛它也是這個家庭里的一個成員。
石榴開花時，我總要跑過去看一看，去看看那“大喇叭”爬滿枝頭向四周張望的奇妙情景。我之所以稱石榴花為“大喇叭”，是因為它的形態(tài)跟喇叭花特別相似，除了顏色不同以外，你幾乎找不到一絲不同之處。
當石榴花謝了時，小石榴果子便從枝頭探出了頭，大概是怕起早了床被樹媽媽責怪，小石榴果子探頭探腦的，四處張望，直到大家全都到齊了，它才開始一點一點兒的冒出來。
當石榴一個個被人們夸得漲紅了臉時，卻到了人們最繁忙的時節(jié)，誰也沒有心思看石榴，夸石榴了。石榴們沒有生氣，而是看著辛勞的人們笑了，一個個都笑的咧開了嘴。這甜美的笑聲被忙的揮汗如雨的人們聽到了，人們也笑了，那一陣陣笑聲是多么動人，多么甜美啊!
摘下一個石榴仔細觀察，我看了許久，覺得石榴就像一個胖娃娃，一個沉睡的乖娃娃。我的眼睛開始慢慢變得模糊了，那石榴娃娃肚里的果肉就像瑪瑙一樣晶瑩剔透，多的數(shù)也數(shù)不清了。看，娃娃好像在向我招手呢!
我的口水立刻垂涎三尺。我迫不及待的把石榴剝成兩半，隨手剝了一點就往嘴里塞，一嚼，真甜!
我被這石榴迷住了，竟開始大口大口的吃起來，直到吃盡了才肯罷休。
好了，經過我的一番敘述，你的口水也一定垂涎三尺了吧，別著急，等來年我家石榴熟了就送一些給你，千萬別客氣，我這個人啊是很大方的!
時光在飛逝，轉眼間，我已經從一個天真的鄉(xiāng)下小女孩變成了一位懂事的城市小女生了。每當我拿起相冊時，總可以從中看到家鄉(xiāng)的那棵石榴樹。
小時候，夏天的故鄉(xiāng)是炎熱的。每次，火辣辣的太陽照在我們的的頭頂時，我們大多數(shù)都會聚集在后院中的那棵石榴樹下。石榴樹的枝葉很茂盛，碧綠的葉群中，還可以看到一大朵的粉紅色的小花兒?；▋褐虚g的花芯是??粕?模?雌鵠純擅懶?。花?共皇狽⒊鲆恢智辶溝姆枷悖?淙幻揮泄鴰?敲吹南閆??锏吶ㄓ簦??牽?灰?憧康慕?壞悖?故強梢暈諾?。不只是晤U切『⒆櫻?土?筧艘蠶不對謖饈饗倫分疰蟻紡亍?/p
每當秋天來臨，樹葉發(fā)黃，果實成熟時，我們?yōu)檫@棵樹又喜又憂。那個時候，我們總是喜歡和一大群小伙伴們商量好摘果實的計劃，然后才出發(fā)。我們先是請幾位“爬樹高手”爬到樹上，把已經成熟的果實摘了，扔下來，由我們剩余的人提著籃子在下面接著。等到已經沒有石榴是，我們才會帶著我們的“戰(zhàn)利品”回家平分。
冬天，我和一些小伙伴總愛為這棵樹干傻事。我早上醒來，總感到有些冷冰冰的感覺，這時，果果她們跑過來對我說：“欣，我們早上起來穿了好多好多的衣服都會覺得冷。大樹什么衣服都不穿，它肯定也很冷吧，我們去為它做衣服穿吧！”我向窗外望了望，大樹的確沒有穿“衣服”，再把“衣服”用繩子捆緊來?！班?，不錯不錯！”我們這樣說著?？墒?，我們總是不知道為什么，我和我媽說了這件事后，媽媽總是邊笑邊說我傻。
我離開故鄉(xiāng)也有幾年了，也許，我會忘了故鄉(xiāng)的某些東西，但我知道，這棵石榴樹的樣子是永遠也不會離開我的腦海中的。因為，在這棵樹中，我的回憶真的是太多太多。
我的故鄉(xiāng)在陜西，那里的'石榴遠近聞名，十分好吃。
細雨如絲，一棵棵石榴樹貪婪的吮吸著春天的甘露。一片片嫩綠的葉子在雨霧中歡笑著。
炎炎夏日，粉紅色的花朵掛滿石榴樹的枝頭，微風吹過，飄來陣陣花香，從遠處看像一個個小喇叭。石榴樹的果子剛長出來像葡萄那么大像小草那么綠，看著就像一個個小彈球。
金秋季節(jié)，石榴樹上便掛滿了圓圓的大石榴，像一盞盞火紅的燈籠。一陣微風吹過，穿著紅衣黃袍、扎著朝天揪的石榴娃娃們有的躲在綠葉底下偷笑，有的笑裂了嘴，有的笑破了肚皮，露出了鮮紅的果實。
用小刀輕輕剝開石榴皮，就看到里面挨挨擠擠、相互依偎著一堆堆晶瑩剔透的“紅瑪瑙”，這些白里透紅、光滑圓潤的果實看得人垂涎欲滴，忍不住拿一粒放入口中，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁水溢滿口中，甜中帶酸的滋味沁人心脾，在我的味蕾里回蕩，讓人越吃越愛吃，越吃越想吃。
我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的石榴。
我的故鄉(xiāng)在云南會澤縣，那兒有個美麗的地方叫鹽水溝，盛產石榴，我愛故鄉(xiāng)的石榴。
春雨沙沙地下，一叢叢石榴樹爭先恐后地沐浴著如絲潤滑的細雨，長圓形的嫩葉從樹枝上悄悄冒了出來，最新發(fā)出的葉子又細又紅，遠遠看去，就像一朵朵小花綻放枝頭。烈日炎炎的夏天，石榴樹的葉子變得十分茂盛，綠油油的一片，像綠色的海洋。在枝葉間掛滿了火紅火紅的石榴花。它們不怕雨水的沖刷，笑盈盈地立在枝頭，烈日照射下更顯得通紅。
秋天來了，金桂飄香，正是石榴成熟的時候。石榴的外型像一個西紅柿，頭上還戴了一頂神氣的小皇冠呢！它的果皮是由綠漸漸變紅的，有的也呈深褐色。揭開了它的小皇冠，就看到晶瑩剔透的石榴籽擠擠挨挨的雜草一起等你品嘗。
沒熟透的石榴籽白亮亮的，吃起來酸酸的，熟透了的石榴紅通通的，吃起來又甜又水。普通的石榴籽中的核是硬硬的，而家鄉(xiāng)鹽水溝出產的石榴籽兒是軟軟的。因為它顆粒飽滿，籽兒又甜又水，小核柔軟，所以成了遠近聞名的特產——鹽水石榴，還遠銷香港等地呢！
我愛故鄉(xiāng)的鹽水石榴。
俗話說，羊羔跪乳，烏鴉反哺。媽媽就像鼓起的航帆，讓我們順利的到達彼岸，我們可以將心中的千言萬語用筆記錄下來告訴媽媽，如果要寫與媽媽相關的作文你知道怎么寫嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“我可愛的媽媽優(yōu)秀作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。
我媽媽的眼睛亮晶晶的，像鑲在眼窩里的黑寶石。她的那雙眼睛似乎能看透人的心思，她的眉毛很濃，像兩個月牙兒，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像黑黑的絲綢。
我媽媽是個書蟲，有一天晚上，我偷偷起來吃零食，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都臥室里還亮著燈，真奇怪，今天爸爸值班，媽媽今天很累，為什么三更半夜燈還開著呢？我邊想邊悄悄地走了進去。我在門外先看了幾眼，哇！媽媽還在看書呀！我吃驚又激動，媽媽那么累了還在看書哎，我真不如媽媽呀！
我媽媽也是個購物狂，有一天，我在樓上玩，突然，媽媽在樓下說：“楊楊，幫我拿快遞。”我趕忙跑下樓，剛剛輸入完媽媽的手機號碼，忽然，五個箱子出現(xiàn)在我眼前，我的媽媽咪呀！好多呀！有天貓的、京東的、拼多多……有我的玩具我的書，媽媽的衣服，爺爺?shù)木?。我跑了七八趟才把它們運回家。哎，我再也不幫媽媽收快遞了。
不管我的媽媽是書蟲還是購物狂，是手機迷還是大廚師，我還是愛她，我愛我的媽媽。
我有一個愛看書的媽媽，她每次都讓我陪她一起看書。
她長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，有時候還扎一個小辮子，笑起來有一個小小的酒窩，可愛極了。
我還記得有一次她讓我看一本童話書，我不喜歡看，媽媽說：”人一生下來不可能一下就成才的，要自己努力才能成才?！?/p>
媽媽接著說：“錢鐘書就是很有名的人，他刻苦讀書所以成就了很大的事業(yè)?！?/p>
我媽媽又接著說：“居里夫人讀書也很用心，她有一次正在看書，同學們在看電視，居里夫人聚精會神的讀書?！蓖瑢W們看完電視說：“居里夫人，電視好不好看呀！”居里夫人說：“??！你們在看電視呀！我連你們在看電視都不知道呀！”
我媽媽說：“你現(xiàn)在想看書了嗎？”我說：“想看書了?！?/p>
我看了一會兒書后，原來書這么好看??！我都沒發(fā)現(xiàn)書有那么好看??！
我的媽媽今年三十多歲了，可她仍然很漂亮，體型還是那么的窈窕，好好打扮一下，像一位高雅的模特。每次我和媽媽上街時，回頭率可高了。
媽媽特別愛美，先不說化妝臺上有多少林林總總的化妝品了，就連平時呀也沒少折騰過。她一會兒做紅酒面膜，一會兒又做什么酸奶面膜。哎！真受不了像她這種樣子的美容方法了，都快成了一名“藥劑師”了。
媽媽很“重朋友”，大概是因為她以前當過兵的原因吧。只要有朋友從外地來了，就算她身體不舒服，她也要去熱情地接待，請他們吃“燒雞公”。有時朋友有困難了，媽媽總會盡自己的所能去幫助他們。
媽媽雖然在生活上無微不至地關心我，但在學習和做人上對我的要求是十分嚴格的。比如說，當我完成各項作業(yè)和預習復習工作后，我便把電視機打開，此時媽媽總會說：“婉兒，別看電視，趕快去復習復習，讀讀外語去！”于是我只好垂頭喪氣地關了電視，走進了書房。讓我印象最深刻的是我學游泳時，開始我不敢跳下水，媽媽不停地鼓勵我，可我還是不敢。就在這時，媽媽把高跟鞋一脫，看上去是動真格的了。我一看情況不妙，立馬跳入水中。嗨！游泳的感覺還真不錯呢。事后，我懂得了，做任何事，既然做了，就一定要做好它、并做完它。媽媽讓我明白了做人、做事一定要有恒心、毅力，不能被一點困難打倒。
我的媽媽是世界上最漂亮、最溫柔、最好的媽媽，我永遠愛她！
我的媽媽有一雙圓圓的大眼睛，像珍珠一樣，還有漆黑的頭發(fā)，媽媽愛噴香水，走起路來香香的，真讓人喜愛。她最愛的就是化妝，把自己化地漂漂亮亮的。
媽媽化妝很厲害，記得有一年的萬圣節(jié)，電視里的人都化著恐怖的妝，我也突發(fā)奇想，跑到媽媽的房間要求媽媽給我也化一個超級恐怖的萬圣妝。
媽媽看了看我的臉說：“好吧，那我就給你化個萬圣妝?！蔽衣犃碎_心極了。媽媽先用粉餅在我臉上東一下西一下上一下底涂，把我的臉化的很白很白，然后把我的眉毛化得非常長，真像兩條粗粗的蚯蚓，媽媽笑哈哈地捧著我的臉說：“還差點什么呢？對了，紅色！”她拿起口紅，在我的嘴上一涂，一下子我變成了“血盆大口”，媽媽還在我的衣服上畫了幾滴血，這下更像了。我睜開眼一看，把我都嚇了一跳，之后我去找我的小伙伴，他們看了都差點嚇暈過去呢！
哈哈哈，有個會化妝的媽媽真好玩。
在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，寫作文可以大大提升個人自信心。有哪些作文值得我們去借鑒和學習呢？幼兒教師教育網經過搜集和處理，為你提供我愛郵票四年級作文，請閱讀后分享你的朋友！
隨著科技的發(fā)達，現(xiàn)在有了電腦，有了互聯(lián)網，有了電話方便了人們的溝通，用書信聯(lián)絡的方式幾乎要退隱歸山了，所以郵票也不常見了，特別是我們這一代人，對于郵票幾乎感覺到陌生。
學了郵票這篇文章使我以外的發(fā)現(xiàn)媽媽還收藏者許許多多的郵票，這些郵票大多數(shù)都是用過的，有的還粘貼在信封上呢！上面還加蓋了郵戳，這些郵票有著各式各樣的圖案，有生肖兔，猴，雞、龍、還有其他漂亮的圖案，最常見的是萬里長城圖案的郵票她大約長2厘米，寬1。5厘米圖中清清楚楚的展現(xiàn)了我們偉大祖國的壯麗河山，由此可見我國歷史悠久的文化，長城也是我們祖先智慧的結晶，是我們祖先勞動的碩果，郵票上有80分、50分等字樣，不通等值的票面，顏色也各不相同，原來郵票也是有價值的，它就像我們的錢幣一樣，不通的面值有著各樣的區(qū)分呢！還有就是所以得郵票幾乎都有一個共同的特點，那就是他們四邊都是齒輪邊，你知道那是為什么嗎？我想那大概是為了方便人們咱貼時撕取方便吧！
看到這一張張郵票，有的還完好無缺的粘貼在信封上，就好像看見了媽媽那時一個人獨自一個人漂流在異鄉(xiāng)時，她對家人，朋友，同學們相互的思念之情，也正是這一張張小小的郵票傳遞了他們的情感。
漫天雪白的飄落下來，像一個個可愛的小娃娃。飄到小白兔的書里，小白兔把它當成了書簽。小雪花飄到小雞的家里，小雞把它當成了自己的蝴蝶結。小雪花又飄到了小羊家，小羊把它當成了郵票，把它放進郵箱寄向遠方。小鹿和小羊在雪地上玩雪橇，比賽誰最快。小雞和小鴨在打雪仗，它們玩得真開心??！小牛和小馬在堆雪人，它們玩得熱火朝天。
哥哥，你別走，留在這里陪我玩！當我剛要走的時候，表妹又喊起來了。哦！look！，她嘴翹的高高的，兩眼直勾勾地盯住你，一副可憐巴巴的樣子，真讓你看了不忍心離去。我表妹才八歲，剛讀2年級。
哦伸伸懶腰，起床了，今天是夏令營開始的日子，太棒了，洗漱吃飯后，我提著行李來到了學校，大家也都提著大包小包的行李，在學校等著，每一個人的臉上都洋溢著笑容，十分期待著。盡管烈日炎炎，大家都在太陽底下曬著，但同學們依然興高采烈。不一會兒，客車陸續(xù)到達學校，我們班和三年級的一個班級拼成了8班，上了8號車。同學們就坐了，大家一路說說笑笑，議論著到了那里，會有什么有意思的事情呢？
郵票，包羅萬象，方寸之間容納了整個世界。翻開我的集郵冊，你會發(fā)現(xiàn)已置身于大千世界，任你盡情遨游，在這數(shù)不勝數(shù)的郵票中，我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的郵票了。
這張郵票，長三厘米，寬兩厘米，底部印著“美麗中國”幾個金色的字，左下角寫著1.20元。這張郵票畫的是美麗的南海，也許，你會疑惑不解，一張普普通通的海景郵票，值得你這么喜愛嗎?那就請你看看這枚郵票吧!
清晨，在風平浪靜的海面上，一輪放射著耀眼光芒的太陽徐徐升起，把金色的晨光撒在海面上，使海變成了一片金黃。海上，一連串粉紅色的島嶼，它就是三沙七連嶼。島嶼上空，一只羽翼豐滿的海鷗盤旋著，鳴叫著，好像在為迎接曙光高興的歌唱、飛翔。
這枚郵票，把南海描繪的如此多嬌。但是，南海的美麗富饒，外國人看了眼饞，便想占為已有，跟我們中國人搶奪。我一看見這張郵票都會想：“南海，我將來一定要把外國人趕出去，把南海建設的更美好!”
啊，我愛你，這枚郵票，更愛你，我們偉大的祖國!
小潔是我在一年級認識的朋友，還記得剛入學時，我抱著一大摞書，手里還拎著一個破了洞的書包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書，開心地與我交談。小潔自帶一個特異功能：第一秒與你熟識，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒辦法，我自然而然地與她成為了朋友。
我又飛到了另一個地方,這里的空氣真不好聞,全是人類汽車排出的&小學作文%&氣體,聞得我直想吐。我又飛到了另一個地方,那里的小朋友真多,他們唱著歡快的歌曲,我也情不自禁地唱起來。小朋友見有動靜,拿著自己的彈弓,撿起地上的小石頭,放在彈弓的橡皮圈上,“崩”的一聲響,我身上的羽毛被打下了一片。接著,“崩、崩、崩”我的羽毛被打下了幾片。我見了,飛快地奔回家去。
外婆拎著一個大口袋，里面裝著做壽司的材料：幾張紫菜、涼好的白米飯、白醋、沙拉醬等等。我們到了社區(qū)，發(fā)現(xiàn)來得太早了。陸陸續(xù)續(xù)的，別的小朋友都來了，各個年級的都有。
學習過程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，幼兒教師教育網從網絡上為大家精心整理了《我最愛家鄉(xiāng)的雪的優(yōu)質作文模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。
雪代表純潔。
它還滿足我們小學生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場雪，最美，最潔白。中午，剛起床（還在穿衣服）就聽見劉琪尖叫：“?。〗裉煲卵┑?，都有小雪粒下來啦！”聽到這兒，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺上，“砰”，我被調皮的雪粒兒叮了一下，呵，還真疼呢！我接了一小把，仔細看著，像小鉆石一樣晶瑩剔透的，閃著剔透的，閃著微微的“光”，真可以去當寶石賣啦！
我一下午心情激動極了，就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時候，我正在準備寫作文，突然，同桌劉舒大聲叫：“下雪啦！雪花都落下來了！嘿！在屋頂上呢！真好玩！”我按捺不住興奮的心情，放下緊握在手中的筆，爭著去看。哇！雪像泡沫一樣，直往下落，先還是手指甲殼那么大，后來就有嬰兒一個拳著那么大啦！屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時，程嗣睿跑過來說：“老師讓我們出去玩！”大家“哦”地叫著，馬蜂窩似地擠出教室，我被夾在人群中間。呵！天氣真冷啊！咦？我回過神來，才下一會兒雪，怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪？遠處看，真像公主立在那兒?！安萜荷习谆ɑㄒ黄?，那準是雪娃娃降臨人間啦！”我笑咪咪地對張文璐說。她也觀察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原來雪花從空中落下，就像蜜蜂一樣密密麻麻。
你要問我雪最美在哪兒？我會告訴你，因為它保護莊稼、造福人類啊！雪，一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，我沒有發(fā)覺。白砂糖似的小雪粒從天空中飄落下來。我伸出舌頭，風把不少小雪粒刮進我的嘴里，還有些頑皮的小雪粒撞到了我的臉上。漸漸地，這些小精靈便漫天飛舞起來，如萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。雪在空中翩翩起舞，如鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉，潔白無暇。它是仙女撒下地碎玉，是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的蝴蝶。它們飄悠悠的飛下來，如一個個穿白衣裙的天使，又宛如一朵朵梨花。好一個銀裝素裹的世界。遠處的高樓穿上了素潔的水晶衣，樹上掛滿了毛茸茸的小雪粒，房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。
雪，是一個愛美的小姑娘。我愛雪！
苦澀的流云無休止地灑著雪花，紛揚飄落一整天，一片肅穆慘白，空寂寂的。蒼茫茫的天地間，漫漫霜雪無端零落滿地。無人，一串稀稀落落的腳印。
我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養(yǎng)恩，拜去了魂牽夢繞的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢，自此世上再無賈寶玉這個人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說離便離了，說談便談了，紅塵滾滾，舊夢依稀，音容猶在，昔人相見卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢，夢醒雪落，散去無痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個讓人心痛的，如凄風苦雪般的人兒。
晴后的雪景是極美的，湛藍藍的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語趨炎附勢，寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺得敬佩折服，就像初次見到雪山的感覺――莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴，坦坦蕩蕩，晶瑩而細膩，穩(wěn)重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自去守拙。“而事實上機敏尖酸刻薄也一點不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風力，送我上青云了“?？v使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒有害過一個人?？墒撬慕Y局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的，更不該去追求，太陽是會灼痛熔化了雪的，她是被太陽迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。
雪不僅有婀娜飄逸的神韻，也有玉潔冰清的風采。它是那么的潔白無暇，是那么的動人可愛，我完全被雪的美麗陶醉了。
雪，已悄然來訪，這場雪，是被預言的，輕盈如它們，如約來到。似乎有點不愉快呢，比起被預言的雪，我還是喜歡它們的突襲。
我是在前一天晚上發(fā)現(xiàn)了它的到來。
薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚揚，讓我不經意間想起“未若柳絮因風起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?這，就是雪帶給我的啟發(fā)吧。
雪花飄飄灑灑，似乎永遠都下不完?！斑@樣最好?！蔽野迪?，“永遠沉浸在一個無憂無慮的世界里，這樣的結局，似乎再好不過了呢?！蹦苡姓l不承認，在一個寧靜的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個小小的耳機。獨自一人漫步在雪中，欣賞著動聽的音樂，不是一種享受嗎?
世界太喧囂了，我們每個人都希望能在這個世界得到一份寧靜，哪怕，片刻也好。
第二天醒來，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會他，背著書包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見一兩個人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨，
遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來宣泄對雪的不滿。通常，這時的我，要么別過臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。
目光偶然間落到院里的一棵梅樹上，梅花朵朵開放，樹枝上壓滿了雪，但絲毫沒有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。
路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直?！?，說的就是這個樣子吧。在感慨雪如此之大時，又深深的敬佩青松的精神。
忍不住想起原來院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺得缺什么東西，直到院里的竹子迎來雪時，才猛然醒悟：原來，缺乏的是，野氣。就像被養(yǎng)殖的老虎一樣，沒有了自由，竹子也一樣，沒有了野土的氣息。
曾經聽說過一個傳說，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發(fā)出的問候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`問候，應該都到了它們該去的地方吧！
雪，就像天堂花一樣，無與倫比。
今天，終于等來了祈盼已久的冬天的第一場落雪。
此時的我，正身處龍游。我想人生最驚喜的就是當你在冬天的一剎那推開門，卻能窺見外面已是潔白一片。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個季節(jié)特有的風景：她邁著輕盈的舞步走來；她踏著舒緩的節(jié)奏走來；她披著素潔的紗衣走來；她帶著樸素和嚴寒走來。這位悄然而至的精靈，在夜深人靜的時候，來為我們的世界梳妝打扮來了！
她的裙袂所到之處，無不是安適如常，空氣顯得分外溫柔。在她降世之后，所有的躁動都開始安靜下來了，大地靜謐而安祥；森林里的蟲鳴隨著雪的降落，漸漸地消失了；在河邊，往日的溪流也停止了喘息。在這個銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?
從古至今，世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢?就連詩人見到這番景色也按耐不住了，瞧！“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”--這是雪的綺麗；“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；……所以，雪的魅力也是沒有任何一種花能夠匹敵的，因此，沒有一位詩人看到雪景不詩興大發(fā)的。
獨自來到河邊，河水還沒有被封凍，只是水面結了一層鏡子般的薄冰，看上去那薄冰至多能承受一片鵝毛的重量。河中的冰塊像刀刃般鋒利，像野獸的牙齒一樣猙獰，閃著森森寒光。遠遠望去，好似一條銀龍臥在家鄉(xiāng)的大地上。雪，落地即溶，路旁一叢叢的灌木叢，精心地把雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一件潔白輕薄的絨毯。
終于，久違的太陽出來了，房屋上的雪一點點的消失了。雪已經開始離去，但它永遠留在了我們的心里。
相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[推薦]小學生作文我愛語文(合集4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生們最喜歡的就是暑假，在暑假里，每個小學生都有收獲，我的收獲那更是不少。
從哪里說呢?那就說說乒乓球吧。8月中旬，乒乓球教練帶我去了深圳的六聯(lián)中心小學(體校)，在那里訓練了一天，也可以說是在魔鬼的老巢(恐怖)里待了整整一天。先說說早上。我們剛到，就打對攻，就是兩人對打，打了一個多小時。然后就打連環(huán)式比賽，是三局兩勝制的，我就打贏了一個人。時間過的飛快，轉眼間，一個半小時過去了，我們開始了結束上午訓練的體能訓練，我被那個教練打了個半折，別人做十個的我只用做五個。我們做了俯臥撐、立臥撐，還有青蛙跳。雖然累，但是收獲還是不小的。下午，我們全程打比賽，打了3個小時， 開始了魔鬼般的體能訓練。我們跑了20圈的體育場(一圈有半個操場)，還跳了收腹跳，這一天就過完了。雖然很累，但是，我的收獲是莫大的。
暑假是收獲的黃金時期，大家一定要抓住這個黃金時期哦!加油!加油!加油!go!go!go!
西南聯(lián)大的感情鏈
1937年12月，日軍占領南京，隨后就是那場人類歷史上野蠻血腥、慘絕人寰的“南京大屠殺”。這是一段令楊振寧，也是令整個中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。
烽火歲月里，父親帶著一家人從合肥經漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進了西南聯(lián)大，那所在戰(zhàn)時極負盛名的大學。父親也在那所大學任教。
西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國最有聲望的三所大學合并而成，它們是北京大學、清華大學和天津的南開大學。
楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科，爾后，1942年至1944年，還是在西南聯(lián)大，他又完成了研究生學業(yè)。
楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當時在西南聯(lián)大任教的教授多為留學歐美歸來的年輕博士。他坦率直言，在西南聯(lián)大，最為成功的當推數(shù)學系，而給他留下印象最深的三位數(shù)學教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。
說到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當年親手把他引入科學圣殿的業(yè)師們，都是中國物理學界不可多得的杰出人才哪!
楊振寧是一個非常念舊重情的人，對于他來說，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國內的物理學界同行共同撰文，贊揚趙老師在物理學研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當年的教育對他的一生都起到了重大的影響。
楊振寧在上大學四年級時，曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當時給他出了一個題目：“群論在分子光譜學中的運用”，而分子光譜學正屬于吳大猷本人當時的研究范圍。在吳大猷的指導下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來物理學研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來的諾貝爾物理獎得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關。
1. 獎賞會帶來厄運。學術獎品格獎獎章，所有這些魔鬼的創(chuàng)造物會鼓勵偽善，還會凍結一個自由心靈的自發(fā)激蕩?！ǖ氯R爾
2. 行是知之始，知是行之成。——陶行知
3. 事莫明于有效，論莫定于有證。——王充《薄葬篇》
4. 智慧不屬于惡毒的心靈，沒有良心的科學只是靈魂的毀滅?！?/p>
5. 讓老年人的智慧來指導青年人的朝氣，讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧?！固鼓崴估蛩够?/p>
6. 所謂真正的智慧，都是曾經被人思考過千百次;但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經過我閃自己再三思維，直至它們在我個人經驗中生根為止。——歌德
7. 愉快中有眼淚，狂喜也有盡止，只有希望像一劑猛烈但卻無害的興奮劑;它能使我們的心馬上鼓舞而沉著起來，又不需要我們?yōu)榭鞓范冻鲋腔圩鞔鷥r?！獥罡?/p>
8. 科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。——斯賓塞
9. 智慧表現(xiàn)在下一次該怎么做，美德則表現(xiàn)在行為本身。——約爾旦
10. 臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>
11. 春花無數(shù)，畢竟何如秋實?！惲痢度繕贰?/p>
12. 耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之?！獎⑾颉墩f苑》
13. 優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界?！啬?/p>
14. 無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜?！魅_
15. 真正高明的人，就是能夠借助別人的智慧，來使自己不受蒙蔽的人。——蘇格拉底
剛上語文課，學校通知老師去開會，老師布置了作業(yè)，語文課就由我們自己來上，語文課上作文。開始非常安靜，但不一會兒就有說話的，搬凳子的，咳嗽的，清嗓子的……有的一直在低頭寫作業(yè)，有些同學則搖頭晃腦，身上亂動，還有些同學用手拄著下巴苦思冥想，似乎遇到了很難的問題。有的同學寫得挺快，看進來胸有成竹，寫起來得心應手；有的同學半天才寫了一句話，像舉五百斤重的杠鈴似的。后來那些“舉杠鈴”的干脆不寫了，手里拿個小東西，竟玩得津津有味，似乎腦子里根本就沒作業(yè)這碼事。
正這時候，有個同學的鉛筆盒突然“爆炸”了，那些“舉杠鈴”的同學的目光“唰”地轉移到“爆炸中心”，一看，還炸得挺嚴重，鉛筆盒里的東西滾得滿地都是。這又成了他們的一個新焦點，唧唧咕咕談論起來。再看那些“胸有成竹”的，像是置身于另一個世界，對剛才的事根本就沒反應，照寫不誤。
又過了一會，那些“舉杠鈴”的更是撒了歡，有的把桌子當鼓敲起來，有的說話變成了高音喇叭，有的做出各種各樣的鬼臉來吸引別人的眼球……各種聲音混雜在一起，連成一片，有如瀑布沖下懸崖時的“嘩嘩”巨響。“老師來了”！不知誰喊了一聲，全班的“九陽神功”就使出來了，一下子竟變得鴉雀無聲。
這倒是一節(jié)獨具特色的語文課，讓我們看到了真實的眾生相。
故事一：感謝那天的雨
上課鈴聲響過三分鐘了，盡管我在講臺上再三地喊：“已經上課了，我們大家不要被窗外的雨所吸引……可同學們還是無動于衷，仍是看外邊的雨。
我思索片刻，來了靈感……
我走下講臺，和同學們一起看雨，我突然問：“大家都看到了什么？”有的同學說：“看見雨了?！蔽易穯枺骸坝曛杏惺裁茨?？”同學們七嘴八舌：“雨中有操場、有樹木……有幾個老師在走路……”
我提出新的問題：“我仿佛看見操場、樹木……在幸福的笑著。誰能說說它們?yōu)槭裁葱δ?？”同學們又七嘴八舌：“雨滋潤了它們……洗凈了它們……”我加重語氣表示肯定，又提出新的問題：“說得非常好……再看那幾位老師，有穿雨衣的，有撐傘的，他們?yōu)槭裁从植豢辖邮苡甑淖虧櫯c洗禮呢？”同學們又七嘴八舌：“怕冷……怕衣服濕……怕生病……”
我做小結：“不，不……那幾位老師如果接受了雨的洗禮，僅僅是外表得到了滋潤和洗禮啊……”同學們流露出驚疑的神情，等待我的下文。我頓了頓，又說：“我們和外邊的事物不同，我們需要心靈的滋潤與洗滌?！蓖瑢W們流露出大悟似的神情。
我走上講臺，看見同學們已不再被外邊的雨所吸引了。
我開始導入新課：“那么，怎樣才能使我們的心靈得到滋潤與洗滌呢？”暫短的沉默，勾起了同學們的求知欲望。我釋疑，揭示本節(jié)的教學任務：“讀好書，聽好的歌曲，是最好的方式……今天，我們學習一篇好文章：《山中避雨》（筆者按：如果今天不下雨，同學們不被外邊的雨所影響，還不能學習這一課），我相信，通過閱讀，我們大家的心靈一定會得到滋潤與洗滌……好，大家看書吧?！?/p>
同學們開始認認真真地讀書了。
課文讀完了，我問：“誰能說一說此刻的感受呢？”一同學說：“本文是一篇好文章，寫出了人與人之間的融洽與和諧，我很受感動，我的心靈得到一次洗滌，小學生優(yōu)秀作文《語文課上作文》?！庇忠幻瑢W說：“我從文章的內容知道，好的音樂能凈化人的心靈，陶冶人的情操。”
我表揚了他們倆，開始“節(jié)外生枝”：“大家平時聽的那些愛呀、情啊的流行歌曲，陶冶情操了嗎？你們搶來搶去的甚至上課還偷偷看的那些言情啊武打呀，又凈化心靈了嗎？”同學們笑了：“沒有……”我又開始啟發(fā)：“那么，我們以后怎么辦呢？”同學們異口同聲：“聽好歌，看好書?！蔽冶硎究隙ǎ岢鼋ㄗh：“對了。我給大家推薦一些歌曲和幾本好書，好不好？”“好?！蓖瑢W們找筆、本開始記錄……
故事二：感謝那只蜜蜂
那年秋天的一節(jié)語文課，我講授楊朔的散文《荔枝蜜》一文，當時自我感覺自己與學生們進入超脫物外的境界了，我們深深地被蜜蜂高尚的奉獻精神所感動了……
突然，從窗外飛來一只蜜蜂。開始誰也沒有在意，可過了一會，這只蜜蜂飛到我的跟前，盤旋于我的頭部，仿佛我的頭是一朵芳香的花兒。我用手中的書驅趕，學生在下面大笑。此時，我表現(xiàn)得很風趣：“她還真有靈性，知道我們在贊美她、歌頌她，她來感謝我們了……”
可是這只蜜蜂卻不走了，有時還落在我的頭上。我有些急了，拿來笤帚，左一下，右一下，終于把她打落在地，用腳踏死了。
學生們不再笑了，似乎被我的殘忍舉動震懾了。
我繼續(xù)組織同學們上課：“……那么，本文中的蜜蜂象征什么呢？”學生們嘻嘻地笑著：“勞動人民……”我想讓學生們嚴肅起來，一本正經：“同學們回答的很好，我們的勞動人民就像蜜蜂一樣默默地奉獻著……”
此刻，一個叫馬占奎的同學插了一句：“可勞動人民并不被人尊敬，有一些人是看不起勞動人民的！”
整個課堂頓時靜下來了。我知道，這個馬占奎是在嘩眾取寵，在鉆我的空子。我抬高聲調：“不要亂說，作家楊朔寫這篇散文，不就充分地說明他對勞動人民是敬重的嗎？” 馬占奎站起來，嬉皮笑臉地說：“可你剛才卻打死象征勞動人民的蜜蜂啊。”學生們又大笑起來，似乎在幸災樂禍——我被馬占奎“將”死了，無路可走了。
我笑笑，走下講臺，鎮(zhèn)靜一會兒，靈感突然來了……
我說：“我從內心找找，我的靈魂深處，確實有一點兒輕視我們的勞動人民，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了生活、學習和工作上的一切，可我有時……不僅僅是我啊，我們在座的每一位都是這樣，有許許多多的行為、舉動，我們應感到羞愧……那么，我們從我們的實際出發(fā)，談談我們平時的種種表現(xiàn)吧?！?/p>
沉默好大一會兒，班長同學站起來發(fā)言：“我們有時不愛惜糧食，吃不了的面包、饅頭隨便扔，因此，我們班主任老師常常批評我們說，這是一種不尊重勞動人民的表現(xiàn)?！苯又n代表站起來說：“我們在學校讀書，花著父母的血汗錢，而不求上進，有時在課堂上無理取鬧，這是不不尊重我們父母的表現(xiàn)。”
有幾個同學向馬占奎投去異樣的目光，他底下了頭。我走到馬占奎的跟前，以鼓勵的語氣說：“馬占奎同學，我相信，你也有許多感想，不妨說說。”他站起來，撓了撓頭：“我們在課堂上不好好聽課……是一種不尊重老師的表現(xiàn)，老師為我們上一節(jié)課，要付出勞動……我為剛才的事向老師、同學們道歉。”我笑笑：“不，大家感謝你，因為有你的看法、觀點，才使我們看到了自身上的不足啊?！?/p>
后來的教學任務很順利地完成了。
從兩個故事引出的反思
教育活動中，化不利因素為有利因素，因天、地、人制宜，能抓住一切可行的機遇，對學生進行適宜的教育，是教育藝術的最高境界。
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