拼搏初中作文。
作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感，平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，寫好一篇作文需要什么？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“拼搏初中作文4篇”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
我昨天晚上幾乎是一夜沒(méi)睡，問(wèn)我為什么？哎呀 ，我心里哪個(gè)緊張??！因?yàn)槲倚睦锊煌５叵耄好魈煳揖鸵攀忠徊┝?，我的半年的辛苦努力和付出也該有回?bào)了。 我的緊張其實(shí)也不是無(wú)緣由的，因?yàn)槲以?jīng)在期中考試的時(shí)候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學(xué)面前抬起頭來(lái)，丟臉??！所以，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時(shí)候，不是在球場(chǎng)上而是在考場(chǎng)上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場(chǎng)里，心里一片平靜，我平時(shí)學(xué)過(guò)的東西，一下子全部浮現(xiàn)在了腦海里，我拿著筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個(gè)個(gè)漢字，腦海里除去我平時(shí)學(xué)過(guò)、用過(guò)、背過(guò)的知識(shí)外，還有兩個(gè)詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結(jié)尾，這意味著這篇文章的結(jié)束，但它也意味著我這次拼搏的開(kāi)始，這還只是第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”這人生還有很多場(chǎng)，我還要在這沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)戰(zhàn)斗，我永遠(yuǎn)都忘不了我是以筆為槍的斗士，在這戰(zhàn)場(chǎng)上比的不是戰(zhàn)利品的多少，而是比考試成績(jī)的好壞。
拼搏的大幕將要拉開(kāi)，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感?！边@句話是許多成功人士的真實(shí)寫照。
馬克思曾經(jīng)在寫資本論的時(shí)候每天都跑去圖書館查閱資料，并且一坐就是一整天，結(jié)果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因?yàn)轳R克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。
著名的史學(xué)家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當(dāng)一名史官，二十歲時(shí)就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時(shí)因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！笔酚?。但如果他一開(kāi)始就選擇了放棄又怎會(huì)有這樣的成就呢諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒(méi)又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽(yù)。
繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰(shuí)會(huì)想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結(jié)果。我們?nèi)祟愑趾螄L不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來(lái)，就如同無(wú)數(shù)滴水匯成大海，無(wú)論是再堅(jiān)硬的東西也無(wú)法阻擋。在當(dāng)今這種充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更要發(fā)揚(yáng)這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。
逆水行舟，不進(jìn)則退。只有奮力拼搏，勝成功才會(huì)屬于你。
不負(fù)青春，只因筆墨淡了，沒(méi)能寫出放蕩不羈，乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那便逆天改命。
攀登穹頂
面對(duì)著初三的到來(lái),我不得不重新正視自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)中招考試，而在這次考試中,我最怕面對(duì)的便是體育考試。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,提出一切的基礎(chǔ)便是有一個(gè)好的身體這一理論,體育的分?jǐn)?shù)刷刷刷地向上拔,似春風(fēng)中的萌芽一般,發(fā)了瘋的上長(zhǎng)讓我欲哭無(wú)淚。
改變不了客觀事實(shí)，那便改變自己。每天早上六點(diǎn)的鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，伴隨著的還有我的身影與朝升的陽(yáng)光。陽(yáng)光為操場(chǎng)渡了一層暖融融的金光,我與它們?yōu)榘椋寂茉诓賵?chǎng)之上。起初，我龜速前進(jìn)，跑不到一圈便氣喘吁吁，心想:到時(shí)可要跑三圈的呀,還要不到三分才行，我這般，可怎么辦。我為自己量身定了一個(gè)計(jì)劃:先提升耐力,再提升速度。就這樣,慢慢的，我連續(xù)跑了二圈,三圈,五圈，六圈漸漸地,十分,八分,七分，五分，三分汗水在六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光下折射出一道光芒,映襯著我欣喜若狂的笑容,我成功了!
登上頂峰
到了開(kāi)學(xué)季,校園里也迎來(lái)了許多新的面孔，我們也回歸到熟悉的懷抱中。在初三的學(xué)業(yè)中，我好似站在頂峰，疾風(fēng)猛烈地拍打看我,雨水傾盆地沖刷著我，但我不能動(dòng)搖，不能退步,一退，便是萬(wàn)丈深淵，我要學(xué)會(huì)靜后方能立后方能得。數(shù)學(xué)的一道道計(jì)算,語(yǔ)文一篇篇文言文,英語(yǔ)一篇篇短文,物理一道道公式，化學(xué)一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),以及體育的一圈圈跑步，我都要堅(jiān)持下來(lái),都要做好，為自己最后目標(biāo)努力地拼搏。
俯視泰山
在這些一道道難關(guān)中,我一步步走，一步造跨越，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，終于,我登上了這頂峰之后的更高境界。俯視著眼下，看著自己一步步走過(guò)的路,自豪感油然而生,今后，我也可以高傲地說(shuō)出我無(wú)悔這三個(gè)字,因?yàn)槲业那啻?滿是我拼搏的痕跡，滿是我的淚與汗水。不負(fù)韶華,奮勇前進(jìn),拼搏青春。也請(qǐng)黨放心，未來(lái)有我們,請(qǐng)黨放心,奮斗有我們，請(qǐng)黨放心拼搏有我們，請(qǐng)黨放心，中國(guó)有我們。
20xx年5月1日至10月31日，在上海市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)將開(kāi)展我國(guó)首次的世博會(huì)。主題是：Better city，better life。——城市，讓生活更美好。這次我國(guó)的目標(biāo)是吸引200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展，7000萬(wàn)人次的參觀者。
世博會(huì)的會(huì)徽以漢字“世”書法創(chuàng)意為形，表達(dá)世博會(huì)“理解，溝通，歡聚，合作”的理念。跟有意思的是吉祥物“海寶”，它寓意為“四海之寶”以人為核心創(chuàng)意，契合主題。
第一屆世博會(huì)于1851年5月1日，在倫敦舉辦，倫敦市當(dāng)時(shí)頭等強(qiáng)國(guó)?，F(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)富裕了，終于在上海舉辦世博會(huì)了，把國(guó)家特產(chǎn)，先進(jìn)武器，高科技發(fā)明等給全世界看，證明中國(guó)并沒(méi)有落后！
不僅僅是這些，我國(guó)今年決定于20xx年10月在南京舉行青奧會(huì)。的確，中國(guó)站起來(lái)了。
你瞧，世博會(huì)館美輪美奐，富麗堂皇，大街小巷熱鬧非凡，人人樹立新觀點(diǎn)，新風(fēng)俗喜迎世博。
現(xiàn)在是發(fā)達(dá)社會(huì)，文明社會(huì)，和諧社會(huì)，讓我們用和平促進(jìn)國(guó)家友誼，用感情化解多年來(lái)的恩恩怨怨，用一顆坦誠(chéng)的心迎接新的社會(huì)。那么，就讓我們攜手迎世博，迎青奧，講文明，樹新風(fēng)，共建美好家園！
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寫作是通向成功的必修課帶我們進(jìn)入成功之門，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們。以下是小編為您整理的一系列與拼搏作文有關(guān)的內(nèi)容，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻?，如此得缺乏光彩。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。其實(shí)可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他其實(shí)可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你其實(shí)可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)?！?/p>
不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
努力拼搏，能使人成功嗎？答案是肯定的。拼搏，可以是事業(yè)上的拼搏，可以是運(yùn)動(dòng)上的拼搏，而我，就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。是的，我已經(jīng)體會(huì)到了。下面，就來(lái)看看吧！
就在這個(gè)學(xué)期臨近期中考試，我們都想考高分，而我，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，仍然是整天除了玩，就是玩。
一天，我看到我們班的xxx在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，于是，我觀察了他一會(huì)兒：你瞧！他正端坐在自己的座位上看書，他的嘴里咬著一只筆頭，眼睛隨著書本上一行行的字個(gè)不停。突然，他的雙眼停止了動(dòng)，盯在了一個(gè)地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬著的筆頭似乎隨時(shí)都會(huì)“啪”的一聲爆開(kāi)。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便繼續(xù)個(gè)不停。
見(jiàn)到童鞋們都那么努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我總覺(jué)得內(nèi)心有種說(shuō)不出的感覺(jué)，于是，我也就開(kāi)始了復(fù)習(xí)。
首先，我先定好自己的目標(biāo)，對(duì)！690分！目標(biāo)定好了，接下來(lái)就是制定計(jì)劃來(lái)完成目標(biāo)了。
于是，我終于進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。我每天廢寢忘食，早起晚睡，只為了完成我制定的目標(biāo)，中考考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
早上來(lái)到課室，我便馬上抽出抽屜的課本，不浪費(fèi)一分一秒，一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái)，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，因?yàn)樗自捳f(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗嘛！每每看完一節(jié)，我都會(huì)找到相應(yīng)的練習(xí)做起來(lái)。遇到不懂的難題，我通常會(huì)先問(wèn)同學(xué)，不懂再問(wèn)老師。同學(xué)們都說(shuō)我想變了一個(gè)人似的，我也一笑而過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈拧俺聊墙稹保鲞^(guò)多解釋也許會(huì)更不好。日復(fù)一日，光陰似箭，期中考試降臨了。我認(rèn)真、仔細(xì)地作答完后，要做的就是等成績(jī)了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我感到欣慰了分！全班第三！我終于如愿以償?shù)乜嫉搅艘粋€(gè)令自己比較滿意的成績(jī)。
努力拼搏，真的能使我美麗！
●鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
●貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
●浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
●要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦
●需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
●纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
●眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
●耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下.
●美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
●一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
●努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
●沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
●智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
●不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
●勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
●停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
●在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
●浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的。
●離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
●同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
●小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
●為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
生命在于拼搏議論文一
我們的生命猶如一棵棵土里的小嫩芽，每天都在拼搏向上，渴望得到陽(yáng)光溫暖的照耀。那需要——拼搏。
我們的生命猶如一條奔跑的跑道。人們不斷的奔跑，不斷努力。只希望到達(dá)終點(diǎn)，奪第一。這也需要——拼搏。
學(xué)習(xí)上，你也許不是最棒的，但至少你在別人眼里你是最努力的。因?yàn)槟闫床?，努力了?/p>
生活中，你也許走的路是不平坦的，但縱使路途坎坷不平，你得到的是別人贊許的眼光。因?yàn)槟阍谄床?，在拼搏。你用汗水換來(lái)的人生，你就是最精彩的主角！有些時(shí)候，生活往往不如人愿。貝多芬耳聾之后，依舊成為著名的音樂(lè)家，他靠的是——拼搏，不懈努力！《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金，雙目失明。但他的后半生依然是文學(xué)界的領(lǐng)先者。他靠得也是——拼搏，堅(jiān)持不懈！所以說(shuō)，一個(gè)人當(dāng)他的人生走到終點(diǎn)時(shí)。他是否能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“在我年輕時(shí)，我曾經(jīng)拼搏過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)，成功過(guò)?！坝钟姓l(shuí)頭也不敢抬得說(shuō)：”我年輕時(shí)碌碌無(wú)為！”拼搏吧，向上吧。祖國(guó)未來(lái)的棟梁，高高舉起你手中的接力棒，一起跑到成功的終點(diǎn)，闖出一片輝煌的天地！??！
生命在于拼搏議論文二
上周五觀看了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演出，震撼非凡。
演員們或多或少的在身體上有著殘缺，然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分，而他們卻用自己的努力爭(zhēng)得了另一些才華。即使沒(méi)有手也能書寫，即使沒(méi)有腿也能舞蹈，即使雙目失明也能演奏樂(lè)器，即使雙耳失聰也能隨歌起舞！
這是他們用淚與汗換得的果實(shí)，這是他們對(duì)殘缺肢體的彌補(bǔ)。
殘疾人們就像身處逆流的船只，如果不加以抗?fàn)?，不努力向前，很快就?huì)被命運(yùn)的漩渦吞沒(méi)。所以他們每個(gè)人都是一部活生生的拼搏史。他們沒(méi)有退路，所以他們拼搏，抗?fàn)帯?/p>
可是反觀我們這些四肢健全的“健全者”呢?
我們大多衣食無(wú)憂，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我們沒(méi)有面對(duì)來(lái)自生活的壓力，我們感覺(jué)不到生道艱難，人生坎坷。所以我們總是得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。我們沒(méi)有絕望的鞭策，所以我們不會(huì)奮力奔跑！甚至有些人，四肢健全心靈卻殘缺不堪，總以為自己這也不行那也不行，這些行為，無(wú)不是對(duì)上天賜予我們完整肢體的褻瀆！
看完演出，我不禁對(duì)自己以前的行為感到羞恥。
難道非得要命運(yùn)的鞭策才能激起我們的斗志么？
我的答案是否定的。
作為一個(gè)健全的人，一名旭日初升的中學(xué)生，我更應(yīng)該揮灑青春，拼搏拼搏；更應(yīng)生的綻放；更應(yīng)該像主持人小雨所說(shuō)的那樣,“用心靈去攀登，去領(lǐng)略人生最巔峰的景色?！?/p>
演出結(jié)束后，演員們?cè)隗w育館外準(zhǔn)備離去，我看著他們：和我們一樣年輕，和我們一樣愛(ài)打扮，看起來(lái)就像一群普通不過(guò)的年輕人。
殊不知為了達(dá)到“普通”，為了和我們一樣平凡，他們付出了多少艱辛和汗水。
正是這平凡的外表下，隱涵著偉大的靈魂。
議論文600字：拼搏人生
冰心曾說(shuō)過(guò)大意如下的話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧!
拼搏人生作文
時(shí)常有人抱怨：“我本是凡人一個(gè)，為什么要去談拼搏，再怎么拼搏還是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，過(guò)一些閑云野鶴的生活，豈不樂(lè)哉，與世不爭(zhēng)，不去爭(zhēng)奪名利，自視清高，然后忙忙碌碌直至生老病死，了卻自己的一生，如果你這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，既然我們生活在這個(gè)社會(huì)中，我們來(lái)了人間一趟就不可白來(lái)，要為之奮斗，最美在過(guò)程，但可恨一些富家子弟夸口：“家父腰纏萬(wàn)貫，財(cái)寶堆積成山，我何必去受苦工作呢?”是的,金銀財(cái)寶可以揮霍一時(shí)，可過(guò)了十年、幾十年呢?當(dāng)財(cái)寶已空時(shí)呢?沿街乞討?不然你會(huì)點(diǎn)石成金?
人生應(yīng)該是有意義、有情趣、有價(jià)值的，而不應(yīng)該惰于奮斗，惰與努力，這樣你的人生會(huì)黯然無(wú)光，看不到前途。但相反，如果你拼搏奮斗，功夫不負(fù)有心人，你的人生一定會(huì)大不一樣，你會(huì)大放光彩。
史蒂芬?霍金，一個(gè)讓無(wú)數(shù)人佩服的五體投地的人，當(dāng)他的身體萎縮的只有40多斤時(shí)，當(dāng)他的生命只剩2年的時(shí)候，他還在繼續(xù)為他的理想和目標(biāo)奮斗著，而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命，也并非靜靜等待著死神的到來(lái)，他繼續(xù)努力著，拼搏著，正是因?yàn)樗@種拼搏不懈的精神，才完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這部史詩(shī)巨著啊!
當(dāng)你看到熒屏上那些耀眼的明星時(shí)，你也許會(huì)想“如果我像他們一樣該多么好啊”!但是你是否想過(guò)，他們付出過(guò)很多，他們?cè)谄床?，而你拼搏了?你是否付出了汗水和心血呢?
記得冰心曾說(shuō)過(guò)大意如下的話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧!
拼搏人生，人生需要拼搏，人生離不開(kāi)拼搏!、
拼搏人生作文
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@一段是孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》中的話，闡明人只有經(jīng)受磨煉，才能有所作為，成就大業(yè)。
磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次磨煉才會(huì)真正長(zhǎng)大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢!這兩天國(guó)慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎?可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現(xiàn)。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴(yán)寒酷凍，在冬日中傲視群芳。
一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機(jī)中無(wú)數(shù)次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石;一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無(wú)數(shù)次膽戰(zhàn)心驚，終成……
既然孤獨(dú)磨煉英雄，那么拼搏造就人才。
生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎?你想擁有美好的未來(lái)嗎?那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油、容國(guó)團(tuán)以人生能有幾回搏的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛神舟號(hào)運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低，何況互相競(jìng)爭(zhēng)呢?
競(jìng)爭(zhēng)中，天資是占不到多大優(yōu)勢(shì)的。天資聰穎的仲永由于少壯不努力，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲!這說(shuō)明天資會(huì)隨著庸懶無(wú)為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎極端的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽(tīng)經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡;燃荻讀書的劉綺和吹火照書的蘇廷，那是迷;帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書的李密，那是戀;囊螢的車胤和映雪的孫康，那是摯;三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專;刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激;鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書的路溫舒是醉;韋編三絕的孔子是勤;升屋讀書而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似極端的背后，才是拼搏的真正體現(xiàn)。
曾聽(tīng)說(shuō)有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)動(dòng)員時(shí)放一鱷魚于其身后，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)大幅提高。專家對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識(shí)的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂(lè)凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺(tái)球室的常客，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時(shí)名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。有哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地;慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏，要像古往今來(lái)那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞：拼搏成就未來(lái)!那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢?讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的拼搏與成功的作文_說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。
人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退?！辈黄床?，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，，你便不可能成功。
拼搏，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要到達(dá)成功的彼岸，需要的是什么？只是有目標(biāo)？不是！只是有智慧？不是！只是有運(yùn)氣？也不是！成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是拼搏。
我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個(gè)黃金時(shí)段，你又是否在浪費(fèi)你的青春年華、是否在浪費(fèi)你的這大好時(shí)光呢？
仔細(xì)想一想：你今天上課拼搏了嗎？每堂課的課前課后你拼搏了嗎？在考試的時(shí)候你又拼搏了嗎？如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個(gè)“黃金期”譜寫你自己的專屬樂(lè)章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏，請(qǐng)擠出你的`時(shí)間與精力，把他們花在學(xué)習(xí)上，花在課本上，花在拼搏上！
拼搏不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長(zhǎng)的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，人們相互工作，共同競(jìng)爭(zhēng)。有人以為：過(guò)了青春期，進(jìn)入成年階段就沒(méi)有拼搏的動(dòng)力了，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。青春期的拼搏是為了人生將來(lái)的路再寬廣一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的風(fēng)口浪尖，如果缺少了拼搏，過(guò)去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時(shí)期，，只有通過(guò)不斷地拼搏，才能造就成功。
拼搏不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常聽(tīng)老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會(huì)，再多拼搏一下，都不行啰！”聽(tīng)著他們的感嘆，那言語(yǔ)中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對(duì)這種觀點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去拼搏，再體驗(yàn)成功的滋味！
青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標(biāo)，都有拼搏的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力！
貝多芬作曲時(shí)又何嘗不是在拼搏中成長(zhǎng)：病痛的折磨、失去聽(tīng)覺(jué)的阻礙、愛(ài)情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時(shí)刻，就是因?yàn)樗恍傅呐推床?，才使他獲得了成功！
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”當(dāng)你在“河”前來(lái)回徒步的時(shí)候，請(qǐng)別忘了拼搏這條“船”，它將載你到達(dá)成功的彼岸！
勤奮勞作就是為明天筑巢。
老鼠愛(ài)打洞，螞蟻愛(ài)存糧，蜘蛛愛(ài)織網(wǎng)，勤奮是動(dòng)物的本能。
人不能不勤奮，否則就要變?yōu)楦?。有時(shí)僅僅是本能的勤奮還是不夠的，還必需要有能動(dòng)的勤奮，只有能動(dòng)的勤奮才會(huì)得到別樣的收獲。
做教師的要勤奮，勤奮是一種職業(yè)本能。每天早上到教室里走一圈，到辦公室備課、看作業(yè)，然后夾著備課本去上課，看著學(xué)生回家，下班后洗衣、做飯、寫日記，這就是勤奮，不對(duì)，這充其量算是忙活，奮是要有氣的，是一種爆發(fā)狀態(tài)，是有目標(biāo)的。重復(fù)的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進(jìn)取，勤于反思，善于挑戰(zhàn)自我，敢于改變現(xiàn)狀的執(zhí)著，因此而付諸的行動(dòng)，可以算是勤奮。
沒(méi)有勤奮生命不會(huì)精彩。我們要預(yù)設(shè)好勤奮，為了后天的生活，明天應(yīng)當(dāng)怎樣干，把時(shí)間表放到自己手中，讓時(shí)間圍著我轉(zhuǎn)，世界是我的世界，我要主動(dòng)地去改造它，讓它為我所用，科學(xué)地調(diào)度好時(shí)間，執(zhí)著地去編織精彩，這樣，在你的生命中就有了喝彩，從此你會(huì)更勤奮，生命將會(huì)更精彩。
讓勤奮與生命共舞，讓世界更精彩。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
——題記
時(shí)光在沙漏中悄無(wú)聲息地流逝。許多記憶已經(jīng)變得模糊起來(lái)，但那段拼搏的時(shí)光卻令我難以忘懷。
剛上初一時(shí)，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高大健壯，同學(xué)們推薦我加入班里的4X100米接力陣容。其實(shí)，他們是以貌取人了，我的100米成績(jī)只是比一般同學(xué)略好一點(diǎn)。但當(dāng)時(shí)不知是出于自尊心，還是什么原因，我居然答應(yīng)了?？纱饝?yīng)了，我就有點(diǎn)后悔。好在還有一個(gè)多月的時(shí)間，我決心拼搏一下。
每天清晨，我被那討厭的鬧鐘叫醒，在晨曦中奔跑，一圈又一圈；每天傍晚，我在學(xué)校操場(chǎng)上像時(shí)鐘的鐘擺一樣，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，一圈又一圈。練習(xí)了一段時(shí)間后，我的耐力上來(lái)了，不像一開(kāi)始那么氣喘吁吁了，腳步也變得輕快有力了。在和隊(duì)友們的比拼中，我的100米沖刺成績(jī)也不落下風(fēng)?？山酉聛?lái)遇到的問(wèn)題，卻令我始料未及，大傷腦筋。
大家知道，4X100米接力是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，不是4名隊(duì)員100米成績(jī)好，你就一定能取得好成績(jī)，更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利，在最短的時(shí)間完成交接棒。在和隊(duì)友合練時(shí)，無(wú)論是交棒還是接棒，我都是最差的，不是跑出交接棒區(qū)，就是致命的掉棒。更關(guān)鍵的是，訓(xùn)練了幾天，我卻沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我分明看到了隊(duì)友們眼中抱怨的目光，我想到了放棄。一連幾天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了我奔跑的身影，我的情緒低落到了極點(diǎn)，我的生活也變得暗淡無(wú)光?？蓩寢尩囊痪湓挕皭?ài)拼才會(huì)贏”使我重拾信心。在家里，我看著田徑大賽錄像用短搟面杖和爸爸嘗試著交接棒，調(diào)整自己的步伐節(jié)奏，體會(huì)著交接棒的技術(shù)細(xì)節(jié)，不斷增強(qiáng)自己的信心。在學(xué)校，我在隊(duì)友們質(zhì)疑的目光中，踏上了跑道，接棒、交棒一氣呵成，毫不拖泥帶水，大家向我投來(lái)贊許的目光。
比賽當(dāng)天，我跑最后一棒。當(dāng)看到第三棒隊(duì)友向我跑來(lái)時(shí)，我緊張得全身都要僵硬了，我長(zhǎng)吐一口氣，拼了！我擺好沖刺的姿勢(shì)，回憶交接棒的細(xì)節(jié)。當(dāng)接力棒打在我向后伸出的右手掌時(shí)，我的激情和動(dòng)力被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，我就像一只脫韁的野馬，奮力向前沖去，耳邊風(fēng)聲呼呼，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
在同學(xué)們的歡呼聲中，我躺在終點(diǎn)線上，享受著拼搏帶來(lái)的成功喜悅，浮想起了那一個(gè)多月來(lái)一天天拼搏的美好的時(shí)光。
千萬(wàn)次疼痛，千萬(wàn)次迷茫，千萬(wàn)次彷徨，千萬(wàn)次搖擺，才有獨(dú)一無(wú)二的自己。勇敢的人不是不落淚的人，而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人，難的不是終點(diǎn)，是堅(jiān)持。
——題記
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！倍际呛翱嘧x幾十載，又有誰(shuí)心甘情愿的把自己變成背景？
夢(mèng)想里的高中錄取通知書每天魂?duì)繅?mèng)繞，緊緊的糾纏著我的心靈，所以我選擇了廢寢忘食、懸梁刺股的苦讀生活，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。
夜晚的白熾燈下，活躍著我赴夢(mèng)的身影，如若九年都做不好一件事，那將是我終身的遺憾。剛升九年級(jí)時(shí)，我并未感到太多壓力，即便作業(yè)會(huì)寫到十點(diǎn)多，但依然覺(jué)得這些都不算什么壓力。直到第二學(xué)期，我從剛開(kāi)始的幾節(jié)數(shù)學(xué)課，便感到了身心疲憊，上課不太能跟上老師的思路，上完一節(jié)課迷迷糊糊，似懂非懂，好幾節(jié)課都是一個(gè)樣子，做題時(shí)看見(jiàn)哪道題都感覺(jué)不會(huì)，語(yǔ)文書中要背的古詩(shī)和文言文，壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，想起不久后將要迎來(lái)的中考，不由得眉頭一皺。
貌似離夢(mèng)想的盡頭又遠(yuǎn)了不少，但屈服于困難又怎會(huì)是我的代名詞？我要的是一步一個(gè)腳印到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。沒(méi)有全力以赴，又怎會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹？留給我追夢(mèng)的時(shí)間已經(jīng)不多了。這次，我要像勇敢的士兵一樣，無(wú)畏地前進(jìn)。
以前，弄不懂的題我會(huì)給自己找借口說(shuō)考試又不會(huì)考。但轉(zhuǎn)念一想，我沒(méi)有天才的頭腦，還不努力的話，豈不是完完全全會(huì)被拋在后面？
聽(tīng)不懂的題又怎樣，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、看教程，總有弄懂的時(shí)候；背不下的古詩(shī)文又怎樣，反反復(fù)復(fù)的記背，總會(huì)熟練到出口成章的時(shí)候。今天我不對(duì)自己狠，將來(lái)的中考就會(huì)把我扔在地上狠狠地踩，只有苦盡才能甘來(lái)。
筆記密密麻麻，知識(shí)點(diǎn)圈了又圈，一種題型，練了又練，翻爛了的記背書……我知道早晨五點(diǎn)鐘的樣子，但有人更知道早晨四點(diǎn)鐘的模樣。沒(méi)有天賦，便要更加勤奮，因?yàn)槲页休d了太多期許的目光，我怕看到父母失望的眼神，所以在這個(gè)沖刺的時(shí)期，我不能前功盡棄。
春天總是那樣的生機(jī)勃勃，向未來(lái)展望的時(shí)光，或許孤獨(dú)而漫長(zhǎng)，希望努力過(guò)后，都是晴朗。山有頂峰，湖有彼岸，我終將上岸。
看!我認(rèn)真的用眼睛去看我身邊的人!感觸匪淺
。。他們或張揚(yáng)或含蓄，但他們身上都發(fā)散著讓人敬畏的光芒。他們或堅(jiān)忍或高傲，但他們都擁有著屬于他們自己的夢(mèng)想。我站在人生的第一個(gè)分岔口。。徘徊……迷惘……惆悵……我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，卻還未發(fā)現(xiàn)屬于自己的那道曙光。四季轉(zhuǎn)換，人生落寞。他們?cè)趯儆谧约旱能壍郎霞び虑斑M(jìn)!
他渴望歌唱，他渴望飛翔，他一邊又一遍的訴說(shuō)著他的理想。可是他的理想?yún)s未被父母所認(rèn)可，但是他未被這一點(diǎn)小挫折打倒。他堅(jiān)強(qiáng)的站立了起來(lái)，為了他的理想，為了能夠讓夢(mèng)想飛翔。他堅(jiān)信自己一定可以站在舞臺(tái)上，發(fā)散屬于自己的光芒。父母堅(jiān)持要他以學(xué)習(xí)為重，不允許他唱歌。但她不甘心，不甘心就這樣屈服。既然上天給他一副好嗓子，他就絕不能浪費(fèi)。他在無(wú)人的家中盡情的歌唱，歌唱自己的夢(mèng)想，歌唱自己的花季。他與那些在音樂(lè)道路上有所成就的同齡人結(jié)為朋友，他向他們?cè)V說(shuō)自己的苦悶，堅(jiān)強(qiáng)自己的意志。我相信自己這位朋友有朝一日一定可以站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的歌唱，享受著來(lái)自于舞臺(tái)下的人的艷羨，讓自己的父母以他為傲。
時(shí)光流逝，歲月匆匆
。我相信有朝一日我也可以像這位朋友一樣擁有自己的夢(mèng)想，擁有為夢(mèng)想拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。那么我要從現(xiàn)在起去尋找自己的夢(mèng)想，去追逐我的夢(mèng)想直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，去追逐夢(mèng)想的紅日!
范文一：大自然的啟示
神奇的大自然給了我們很多啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真，有句話說(shuō)的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕?tīng)奚能婈?duì)，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來(lái)襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹著，一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái)，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無(wú)疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂?，不怕?tīng)奚?/p>
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎?，最早?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在我們看來(lái)校的太小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
范文二：一顆感恩的心
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。當(dāng)一個(gè)嬰兒“呱呱”落地的時(shí)候，父母就要開(kāi)始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)哺育起我們的時(shí)候，心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，不禁想起了一句話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”而父母給我們帶來(lái)的滴水之恩，哦不，應(yīng)該是一片汪洋大海，我們又何以償報(bào)呢?
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的.畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母;讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)?，這會(huì)使世界變得更美好!
“感恩的心，感謝命運(yùn)。花開(kāi)花落我一樣，會(huì)珍惜!”
范文三：小魚的啟示
世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?
當(dāng)然是魚了!有一次在水池里看魚，魚一會(huì)兒浮在水面，翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來(lái)，一會(huì)兒沉到水底，竄來(lái)竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的潛水艇。從那時(shí)候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?
為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳!小魚原來(lái)它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊?
當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒(méi)有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。
潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì)沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來(lái)潛水艇上有一個(gè)蓄水倉(cāng)，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時(shí)，就通過(guò)水管把蓄水倉(cāng)里水排出;潛水艇要沉下時(shí)，就通過(guò)水管往蓄水倉(cāng)里注水。
那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢?原來(lái)潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí)，只要開(kāi)動(dòng)排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí)，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。
哎!大自然真是奇妙，從動(dòng)物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)努力，拼搏，努力的學(xué)習(xí)，拼搏的精神永遠(yuǎn)也不能松懈。我的好朋友就是這樣，她每天都在努力的拼搏著，即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不放棄，因?yàn)樗溃鹤x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
他每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的日子，我在教室里寫作業(yè)呢！我絞盡腦汁想了一節(jié)課，可能是由于我的記憶不好吧！也可能因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)??！我去問(wèn)問(wèn)我的朋友，他對(duì)我說(shuō)：“你這一把寫錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該這樣寫?！比缓?，他給我說(shuō)了這道題的解題思路，他問(wèn)我懂了嗎？我懂了，他對(duì)我說(shuō)：“好的?！币粫?huì)兒，我把這道題又重新寫了一遍，他看了，給我打了對(duì)號(hào)，他并沒(méi)有直接告訴我答案，而是給我說(shuō)了答題思路，因?yàn)樗浪o我說(shuō)了答案也沒(méi)用，他是我的好朋友。
他跟我說(shuō)，他每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗臉，刷刷牙，在做一些運(yùn)動(dòng)，去公園跑跑步，就來(lái)上學(xué)了，他總是在考試的時(shí)候，一直保持著同一個(gè)姿勢(shì)，從沒(méi)改變過(guò)，或許是他習(xí)慣了，他坐在窗戶旁邊，每天早上，上早自習(xí)的時(shí)候，他都在爭(zhēng)分奪秒的大聲背書，或者是大聲讀書，正所謂：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。他給我說(shuō)：“你也要好好學(xué)習(xí)哦！等我們考上高中時(shí)，就離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步了，只有努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，才能取得成績(jī)！”我對(duì)他說(shuō)：“嗯，我知道，我每天都在努力學(xué)習(xí)就是聽(tīng)不懂，所以，我要努力的拼搏，努力的像你這種拼搏向上的精神學(xué)習(xí)?！彼晕揖驼J(rèn)真的學(xué)習(xí)了，每一刻都不放棄，我也照著她，5點(diǎn)起床，也把我喊起來(lái)，要監(jiān)督我學(xué)習(xí)，就這樣，我也養(yǎng)起了每天早上5點(diǎn)起床。他對(duì)我說(shuō)：“拼搏，努力，再努力?。?！”
我在這是才感到，拼搏真的會(huì)讓人變美麗。
在這形形色色的社會(huì)里，處處碰到讓我無(wú)奈而又無(wú)可奈何的事情，有時(shí)我們會(huì)想一些彌補(bǔ)的方法，可是事實(shí)還是事實(shí)，讓我措手無(wú)策，生活的逼迫，家人的諄諄告誡。我們必須得去面對(duì)它，當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，父母社會(huì)~就如何教我們?cè)趺礃尤プ鲆粋€(gè)的有誠(chéng)信的人。可是在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，他們又是怎樣的呢？他們還不是為了利益而出賣自己的人格，他們有什么權(quán)力去教育孩子呢？我真是搞不懂??？！
在這短暫而又急促的人生中，社會(huì)上的多姿多彩讓我眼花繚亂。我們不得不擦亮自己的眼睛去對(duì)待外表華麗而本質(zhì)丑陋的社會(huì)生活，人的一生需要不懈的奮斗，只有付出了我們辛勤的汗水和努力才能顯示出我們做人的風(fēng)格，只有活出自己的風(fēng)格才能對(duì)得起蒼茫的天地，腐敗的社會(huì)讓我的青春變得一文不值，讓我們的活力付諸東流，把我們壓得透不過(guò)氣來(lái)??！朋友！無(wú)形的壓力壓得我們好難受??！無(wú)奈的；私偽的；一味只求利益的社會(huì)生活已經(jīng)讓我們厭倦！我們要去創(chuàng)造自己的一片藍(lán)天的汪洋大海！
我們年輕人的自由是不受限制的，我們要去開(kāi)拓，去發(fā)展，然而這個(gè)社會(huì)已經(jīng)讓我們變得無(wú)所作為，我們的生活只是一味的吃飯睡覺(jué)刷牙三點(diǎn)一線的枯燥無(wú)味生活。讓我們變成一個(gè)好吃懶做的人，這與朝氣蓬勃的年輕人簡(jiǎn)直是天壤之別啊！魯迅說(shuō)過(guò)：沉默啊沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。這也許是我們爆發(fā)的動(dòng)力只源泉！我們的力量是無(wú)窮的！我們要用這無(wú)窮的力量去改變這丑陋的社會(huì)。只要我們不懈的努力，相信一天我們會(huì)成功的！！雖然我們倒下啦！但是還有千千萬(wàn)萬(wàn)的我們起來(lái)??！我們要相信自己的力量，如果我們畏首畏尾，我們?cè)?jīng)許下的諾言將會(huì)變成一堆廢話，我們的山盟海誓將會(huì)像風(fēng)一樣無(wú)聲無(wú)息的飄散！想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。我們?yōu)槭裁匆矫撕Ｊ模窟€不是為了改變這丑陋的社會(huì)！朋友??！在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們要咬緊牙關(guān)??！決不能讓我的努力付諸東流啊！
無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到這個(gè)形形色色的社會(huì)中，我們不無(wú)聲無(wú)息的走啦！我們要在蒼茫的天地創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天碧海！我們要在天地間留下我的豪言壯語(yǔ)！讓天地記得在他的生活里還有這么一群朝氣蓬勃的年輕小伙子為了他變得多姿多彩而獻(xiàn)出他們的一生！
朋友??！年輕的朋友！朝氣蓬勃的朋友！沉睡的朋友！起來(lái)吧??！讓我們蕩起雙槳在汪洋的大海中探索知識(shí)的奧妙與精彩！讓我們插上雄健的翅膀去遨游無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)天空！讓我們高唱?jiǎng)P歌埋葬丑陋的社會(huì)！拼搏吧??！奮斗吧！做一個(gè)無(wú)悔的年輕小伙子吧！
如果一個(gè)人的生命像一棵大樹，是需要拼搏才能長(zhǎng)成大樹;如果一個(gè)人的生命是一顆珍珠，那么是需要拼搏才能成為珍珠;如果一個(gè)人的生命是一葉孤舟，那么也許要拼搏才能航行。因此，生命因拼搏而精彩!
一些殘疾人，他們雖然殘疾，但他們有著和我們一樣，不，是有著比我們更堅(jiān)強(qiáng)的精神，比我們更頑強(qiáng)的拼搏精神。他們都經(jīng)過(guò)自己的努力，造就了自己輝煌的一生。因此，生命因拼搏而精彩!
張海迪，她雖然雙腿癱瘓，但是并沒(méi)有因此放棄自己，反而很努力，用自己的雙手寫出了自己輝煌的一生，成為了有名的當(dāng)代女作家。生命因拼搏而精彩!
海倫凱勒因?yàn)橛讜r(shí)的一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力，視力以及說(shuō)話的能力，但她并沒(méi)有放棄自己，她在自己的努力下，和莎莉文老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了小說(shuō)，先后考入了劍橋和哈弗。她的名譽(yù)遍全球。生命因拼搏而精彩。
貝多芬酷愛(ài)音樂(lè)，雖然他已失去聽(tīng)力，但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)，反而創(chuàng)造了舉世聞名的交響曲，生命因拼搏而精彩!
這些殘疾人都這么努力，我們四肢健全，難道不應(yīng)該更努力嗎?
生命需要拼搏，生命因拼搏而精彩!
俗話說(shuō)：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利所以大家一起加油拼搏吧，拼搏可能不成功，但是不拼搏就什么都沒(méi)有！是否在尋找有關(guān)拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的初中生關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
海燕飛不過(guò)滄海，但它卻勇于展開(kāi)瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂(lè)音卻沒(méi)有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂(lè)的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹校⑵鹱约嘿醯纳碥|，堅(jiān)持譜寫著一曲曲生命的絕唱?？耧L(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè)的音樂(lè)家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目。
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬(wàn)苦，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算，當(dāng)終于證明了日心說(shuō)而不是地心說(shuō)時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì)的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財(cái)富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。
戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。
拼搏是燈，照亮未來(lái)。
拼搏是火，點(diǎn)亮希望。
拼搏是理想的基石。
拼搏讓生命綻放光芒。
清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來(lái)了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇，適者生存，有什么辦法？
狂風(fēng)大作，樹葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地?cái)[臂，擂鼓作興。
羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……
突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地?fù)淞松先?。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過(guò)，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過(guò)。為了生存，它拼了！沒(méi)跳過(guò)又如何，難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫？
當(dāng)獅子跳過(guò)時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續(xù)追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì)兒，它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方??！獅子，你就等著空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見(jiàn)它那美麗的角卡在樹枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒(méi)有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒(méi)出來(lái)。
眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹枝間拔了出來(lái)！羚羊趕緊跑起來(lái)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開(kāi)了獅子。
羚羊的體力越來(lái)越不支，它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗溃^續(xù)逃脫，說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。
轉(zhuǎn)眼間，它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過(guò)去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見(jiàn)底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見(jiàn)了。它靜靜等待了一會(huì)兒，只聽(tīng)到了陣陣?guó)B叫聲，并沒(méi)有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機(jī)一動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對(duì)面跳去。
當(dāng)羚羊落下來(lái)時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見(jiàn)獅子怔在那兒，眼巴巴地望著它，然后垂著頭，失望地回去了。
勇于面對(duì)困難，敢于拼搏，我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。
海水拍擊巖石，浪花是拼搏后永恒的美麗；種子刺破厚土，綠意是拼搏后的勝利；雄鷹翱翔天空，“一飛沖天”是拼搏后的英名；李嘉誠(chéng)努力奮斗，財(cái)富與地位產(chǎn)拼搏后的成功……
我也愛(ài)拼搏！
盡管我的左腳受傷了，但我仍參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目。不是為了金牌，不是為了掌聲，只是因?yàn)槲覑?ài)拼搏。那天天氣陰沉，烏云似乎在用力地壓著大地，使我的作品倍覺(jué)得痛苦，我顧不得這個(gè)，我要努力拼搏，繼續(xù)拼搏。那有氣無(wú)力，慢若蝸牛般的助跑似乎起不了什么作用，那毫無(wú)力量可言的一蹬根本上不能把我升高，我第一跳就失敗了。作為以拼搏出名的潮州人的一分子，我不會(huì)輕言放棄的。命運(yùn)之神擊傷了我，但它是擊不垮我的。頓時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如陽(yáng)光沖破云層照射在我身上，我感覺(jué)渾身一陣溫暖，痛苦、失落一下子煙消云散了。我又開(kāi)始了那充滿速度感的助跑，蹬出了那強(qiáng)而有力的一腳，就像只雄鷹，以極速接近天空，勝利最終屬于了我。
我愛(ài)與驚濤駭浪般的難題拼搏。它們就像是千丈懸崖，不攀過(guò)去就難以見(jiàn)到靚麗的風(fēng)景。為了追求我的成功，我努力拼搏。懸崖?lián)踝×宋业娜ヂ?，我用粗大的麻繩加堅(jiān)硬的鐵鉤攀過(guò)去；河流擋住了去路，我用百年的大樹做成橋梁，穩(wěn)步走過(guò)去。沒(méi)有任何困難使我向它低頭，我一直不屈不撓地拼搏著，我終于看到了那靚麗的風(fēng)景，終于拿到了那令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。
人的一生要闖漫長(zhǎng)路，孤身走過(guò)千山萬(wàn)尺土?！罢l(shuí)能面對(duì)勝負(fù)這國(guó)度，縱使受損受傷都要強(qiáng)渡”。風(fēng)云變幻后，一切都如舊，崎嶇是對(duì)手，始終闖出頭。窮途末路似風(fēng)景，那懼運(yùn)命像噩耗。前路哪怕是掀起萬(wàn)丈浪，挺起胸往前能闖。從不怨命，一生打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！
無(wú)名之輩我是誰(shuí)，忘了誰(shuí)也無(wú)所謂，誰(shuí)不是拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累一身狼狽，也許卑微一生無(wú)為，也許永遠(yuǎn)成為不了，你的光輝……”伏在桌邊，反復(fù)聽(tīng)著這首歌，仔細(xì)體會(huì)無(wú)名者的拼搏精神。是的，歲月靜好，拼搏最好。
生活是什么？對(duì)勤勞的人來(lái)說(shuō)，是永不停歇的戰(zhàn)斗；對(duì)懶惰的人來(lái)說(shuō)，是自甘落后的消遣；對(duì)勇敢的人來(lái)說(shuō)，是跌宕起伏的故事……如果想改變自己，先要有夢(mèng)想，接著就要不斷的努力了。我們必須拿出拼搏的精神出來(lái)。只有拼搏，才能改變自身的缺點(diǎn)；只有拼搏，才能提高自身能力；只有拼搏，才能得到他人認(rèn)可……
拼搏對(duì)于一個(gè)人的意義就好比雨水養(yǎng)料對(duì)于樹木一樣。樹木缺了雨水難以長(zhǎng)高長(zhǎng)大，而人缺乏努力拼搏也不能成功。即使以個(gè)人有過(guò)人的天分，擁有他人難以匹敵的運(yùn)氣，但若沒(méi)有比他人更加拼搏的品質(zhì)，那么一切都是浮云。
拼搏是一種非常可貴的優(yōu)良品質(zhì)。擁有這一精神的人，做事情可以不顧一切，不受任何事物干擾；擁有這一精神的人，擁有視死如歸的精神，不達(dá)到目的決不罷休；擁有這一精神的人，能在短時(shí)間內(nèi)完成別人花很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到的高度。所以具有拼搏的精神的人，往往會(huì)讓我們獲得超凡的成績(jī)。
拼搏對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，說(shuō)困難就困難，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也簡(jiǎn)單。困難是在于，我們是否能夠堅(jiān)持下去，簡(jiǎn)單是在于我們不需要頭懸梁錐刺股般摧殘自己，只需要每天都比昨天更努力一點(diǎn)就可以了。
努力是一種行為，拼搏是一種態(tài)度，對(duì)自己狠一點(diǎn)，才能成為最絢爛的風(fēng)景！“無(wú)名之輩，我是誰(shuí)，忘了誰(shuí)，也無(wú)所謂。
誰(shuí)不是，拼了命走到生命的結(jié)尾。也許很累，一身狼狽。也許卑微，一生無(wú)為。也許永遠(yuǎn)也成為不了誰(shuí)！”歲月靜好，拼搏最美！
青春如草的新綠，四季伊始，清新芬芳，充滿希望。這段時(shí)光公平的賦予每一個(gè)人，卻是不同的結(jié)果。如何將這段日子描繪得絢爛，如何在年老之時(shí)無(wú)悔于自己的青春，這是我們每一個(gè)青年必須面對(duì)的人生難題。
只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)溫暖、無(wú)悔的青春回憶。是的，拼搏的青春最美麗！
魯迅有一句名言：“不滿足是向上的車輪?！边@話說(shuō)得好極了，正如世界著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律，對(duì)人類做出了杰出貢獻(xiàn)，他該滿足了吧？可他卻說(shuō)：“我不知道，在別人看來(lái)，我是什么樣的人。但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！币晃还?jī)?nèi)绱俗恐目茖W(xué)巨人還沒(méi)有滿足，我們這些知識(shí)還相當(dāng)貧乏的中學(xué)生怎么能停止探索的腳步呢？拼搏是什么？對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)蓬勃的青年來(lái)說(shuō)，歸根到底就是在學(xué)習(xí)上刻苦，像海綿一樣充分吸收水分，為以后的人生路鋪好奠基石。
作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章。通過(guò)寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，好的作文能讓你獲得更好的名次。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“關(guān)于拼搏奮斗的作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；仍是茫然，失蹤？
有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽(yáng)奔去。
糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開(kāi)始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。
拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木?。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的?dòng)力所在。試想，沒(méi)有拼搏，哪會(huì)有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。
“什么是路？就是從沒(méi)路的地方轔轢出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?！惫沤裰型猓渤纱笫抡?，不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？西漢時(shí)期聞名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)由十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過(guò)自己拼搏，開(kāi)辟出人生色澤的道路，他成功了，在歷史的書頁(yè)上重重地劃下了不收留抹去的一筆。試想，假如司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍自怨自艾，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無(wú)緣?？汕∈撬钠床c努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診中斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號(hào)。他不怕難題，不怕失敗，一直在努試探著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。由于拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，由于拼搏，唐朝法師玄藏穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，由于拼搏，張海迪在xx年來(lái)，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位......由于拼博，他們終極取得了成功！
收留國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾次搏？”是啊，恰是由于人生短暫，才需要我們?nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生柔美的樂(lè)章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然來(lái)臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時(shí)光總是非常短暫，同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。
星期一，我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園，這個(gè)安寧和諧的教室。
看哪!看哪!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一只只太陽(yáng)花高高地舉起，向主席臺(tái)投去，看啊!校長(zhǎng)笑了，評(píng)委老師給予了我們好評(píng)，我滿心歡喜。我們一共喊了四次口號(hào)，終于，令人緊張又興奮的開(kāi)幕式結(jié)束了。我們?cè)诮逃镄菹⑵?，接下?lái)舉行將是廣播體操比賽，我的心又開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯(cuò)了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分?jǐn)?shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責(zé)備，那時(shí)的我會(huì)有多尷尬呀。
廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開(kāi)始忐忑不安，很快，我們開(kāi)始做操，我有些欣喜，因?yàn)槲也](méi)有做錯(cuò)，我的心才得以平靜。
下午，開(kāi)始了五十米預(yù)賽，我們班級(jí)的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，努力地為班級(jí)永爭(zhēng)第一。
很快一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來(lái)，到了時(shí)間，八百米開(kāi)始了，那是令人激動(dòng)的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅(jiān)持著。最后，一千五百米的決賽開(kāi)始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都擁有金牌。因?yàn)槟銈儕^斗過(guò)，努力過(guò)，你們永遠(yuǎn)是第一!
同學(xué)們，加油!祝你們天天向上，明年有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!
伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。
隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。
在校長(zhǎng)的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：我們班一定要贏啊。還有的說(shuō)：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威?？粗野噙\(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。耶!我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儽M力了
時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺(jué)得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春頑強(qiáng)拼搏的光芒。
奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習(xí)近平總書記曾說(shuō)：成績(jī)不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎(jiǎng)牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對(duì)任何事情，都應(yīng)當(dāng)要有永不認(rèn)輸?shù)牡讱?，?jiān)持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風(fēng)姿。
體育展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)的面貌。青春因奉獻(xiàn)而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運(yùn)會(huì)前，奧運(yùn)健兒克服新冠疫情對(duì)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。楊倩在奧運(yùn)會(huì)女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國(guó)取得了奧運(yùn)首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢(mèng)，四次征戰(zhàn)奧運(yùn)，終圓金牌夢(mèng);蘇炳添以九秒多的成績(jī)打破亞洲男子百米賽跑的紀(jì)錄，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的中國(guó)人是啊!在奧運(yùn)盛會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，閃光的不只是金子。每個(gè)名次的取得，都浸潤(rùn)著備戰(zhàn)時(shí)的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過(guò)體育展現(xiàn)了激情昂揚(yáng)的精神面貌。
體育彰顯青春激昂的風(fēng)采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強(qiáng)的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運(yùn)會(huì)延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓(xùn)的思想，刻苦練習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，終在東京奧運(yùn)游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。她說(shuō):把小我融入祖國(guó)的大我中，青春的風(fēng)采才會(huì)更加璀璨;把拼搏自強(qiáng)的精神注入體育運(yùn)動(dòng)中，青春的價(jià)值才能得到升華。唐婷婷用自身行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了愛(ài)拼才會(huì)贏。
體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木瘛Ｇ啻阂蚝顾k麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當(dāng)哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風(fēng)飄揚(yáng)。但奈何我們班男生太少，所以兩次比賽還是輸給了對(duì)手。但我們并沒(méi)有因此氣餒，反而更加樂(lè)觀。因?yàn)檩斄诉@次比賽，我們獲得了班集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，這遠(yuǎn)比比賽的輸贏更值得紀(jì)念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標(biāo)識(shí)。中國(guó)女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導(dǎo)隊(duì)員要樂(lè)觀看待輸贏，她說(shuō):我們打的不僅是一場(chǎng)賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會(huì)贏，我想這就是女排精神。賽場(chǎng)于時(shí)光流轉(zhuǎn)中交替，中國(guó)女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來(lái)接著沖。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是國(guó)家繁榮興盛的前提條件。新中國(guó)體育早已翻過(guò)了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運(yùn)健兒用汗水為中國(guó)譜寫了奧運(yùn)金牌過(guò)百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民健康是全面建成小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的事例，我們應(yīng)該樹立良好的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時(shí)期奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，我們才能不負(fù)青春之韶光，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風(fēng)姿吧!
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】人生因拼搏而精彩作文范本合集(4篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉這靜美?！比嘶钪畹棉Z轟烈烈，死要死得其所。
人生之路，充滿著坎坎坷坷，總有千難萬(wàn)難險(xiǎn)在阻擋，正因?yàn)槿绱耍覀円聭?zhàn)人生，讓生命在拼搏中精彩。
曾經(jīng)，少小無(wú)知，幾度迷茫，決認(rèn)為人生過(guò)就是短短幾二載，轉(zhuǎn)眼即逝，該放下時(shí)應(yīng)當(dāng)放下，難以跨越的鴻溝，不必臺(tái)求，但現(xiàn)在，我要說(shuō)，不！我要征服，越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)變得精彩。
幾何時(shí)，接過(guò)不遂心的通知書，我知道我失敗了，敗得很慘。好友將于丹教授的《論語(yǔ)心得》借給我，讀完心胸豁然開(kāi)朗。失敗就是每一次成功的墊腳石，失敗是人生之路絢麗的花朵，是一生受用的寶貴財(cái)富。也許只有拼搏才會(huì)擁有，為了追夢(mèng)，我不能無(wú)助地徘徊于失敗的痛苦中，我不能停止腳步，即使傷痕累累，我仍然要勇敢的爬起，奮戰(zhàn)人生?！叭松蚱床省?，這是我的座右銘，它伴隨著我的人生。
二丹教授說(shuō)“在這從容之前，其實(shí)要經(jīng)歷多少千錘百煉，甚至于千刀萬(wàn)剮，只有了解這樣一個(gè)外在過(guò)程，才能穩(wěn)健地建樹自己的內(nèi)心。”人生是伴著苦難而完美的，倘使一個(gè)人生活得無(wú)成憂無(wú)慮，一帆風(fēng)順，能這樣固然不錯(cuò)，但這未免顯得太過(guò)單調(diào)，他的人生怎會(huì)是完美呢？太過(guò)完美的人生是有缺陷的，假如有一天，災(zāi)難來(lái)臨，令他空盆如洗，他將怎樣面對(duì)呢？他必須面對(duì)磨難，然后隨磨難，從而使他得以升華，達(dá)到人生的另一頂峰。
“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰?！边@樣的人生，何嘗不是一咱自我征服。
我要的人生，不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)井岡山”的
青春是什么？
畫家說(shuō)：“青春是軸畫卷。”青春是激情燃燒的歲月，它為我們勾勒出美好明天和未來(lái)——前程似錦，風(fēng)光無(wú)限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無(wú)反顧，向著美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來(lái)，我們領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”內(nèi)涵。
歌手說(shuō)：“青春是一首激昂的高歌。”青春是渾身散發(fā)叛逆魔力的躁動(dòng)。它敢于俯視世界，敢于揮斥一切世俗的東西——金錢、權(quán)利，地位、榮譽(yù)等等，并把它們統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下。因?yàn)榍啻簾o(wú)畏，這也讓我們感受了“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的魄力。
詩(shī)人說(shuō)：“青春是一組史詩(shī)。”青春是一部蕩氣回腸的奮斗歷程。在前進(jìn)的征途中，時(shí)而是一瀉千里的平原，時(shí)而是高峻陡峭的峽谷；征途中有快樂(lè)，也有苦澀，有憂愁，更有喜悅。生活的磨礪，讓我們領(lǐng)悟了“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。”的真諦。
我們現(xiàn)在的年齡是最令人羨慕的年齡，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，我們現(xiàn)在最該做的就是好好學(xué)習(xí)，利用好時(shí)間，珍惜當(dāng)下的青春。若我們只是虛度光陰，揮霍青春，那我們的青春還有意義和價(jià)值嗎？我們正處于青春最美麗的年輕一代，我們應(yīng)有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們要“馬不停蹄”的奔跑著。
人的一生也就那么短短幾十年，不去拼搏，不去奮斗，我們的青春還有什么意義所在？我們?cè)谶@個(gè)青春路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。所以，珍惜你所擁有的青春，在你最應(yīng)該奮斗努力的時(shí)候去拼，青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒。青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
青春伴隨著成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多的磕磕絆絆，盡管這樣也不能阻礙我們成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期也是為自己學(xué)習(xí)努力的時(shí)期，會(huì)有成功，有挫折，有失敗，但我們?nèi)耘f要為了青春而拼搏，你努力了，成績(jī)沒(méi)有多大改變，這并不能證明你沒(méi)有用，而是代表你在贖罪，畢竟你要為過(guò)去的懶惰付出代價(jià)，這時(shí)候你應(yīng)該更加努力，欠的賬總會(huì)還完的，日子總會(huì)陽(yáng)光明媚的。我們要為了不輸給別人而努力，青春掌握在我們自己手中，如何去做，如何利用時(shí)間，都是我們應(yīng)該仔細(xì)思考的問(wèn)題，我們要在應(yīng)該辛苦付出的青春里拼搏努力，世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己。
即使生活給你萬(wàn)般不如意，不順心，但你都不要放棄，只要勇敢去面對(duì)，勝利總會(huì)到來(lái)的，以后該怎樣走過(guò)什么樣的生活，全靠自己的努力，青春短短十幾年，請(qǐng)別虛度光陰，請(qǐng)別浪費(fèi)，只有你去拼搏，去努力，才會(huì)成為真正的勝利者，你要堅(jiān)信，總有一天，你會(huì)站在最亮的地方活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。
沒(méi)有耕耘，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。那么如果沒(méi)有拼搏，我們又怎么能有一個(gè)精彩的人生呢？正是拼搏充實(shí)了我們的人生，正是拼搏點(diǎn)亮了我們的人生！
圍棋大師聶衛(wèi)平因積極進(jìn)取，成為中國(guó)棋壇的驕傲；法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾因勤奮拼搏創(chuàng)作出著名的《昆蟲記》；電影怪人徐克因努力奮斗為我們展現(xiàn)出一部部精彩之作，得到了人們的喜愛(ài)他們的成功絕不是偶然，他們更不是天生就是高手，明星，其實(shí)他們與我們一樣，一開(kāi)始都只是平平凡凡的人，正是他們后天的拼搏，才贏得了人生的輝煌。
其實(shí)我們也不必驚嘆他們的成就，如果我們也能夠?yàn)榱俗约旱睦硐氩恍概?，勇敢拼搏，我們同樣能夠到達(dá)成功的彼岸，我們的一生就像在大海上的一次旅行，凜冽的狂風(fēng)妄圖掀翻我們的小船，無(wú)情的暴雨猛烈地襲擊著我們的身體，但只要我們以信念作帆，用拼搏作漿，勝利就離我們不遠(yuǎn)了。
努力拼搏的我們就像是沿著樹梢向上爬行的蝸牛，就像是無(wú)數(shù)次試飛跌下山谷的幼鷹，就像是被無(wú)數(shù)沙礫，巖石羈絆的河流但只要我們有必勝的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，雖然渺小但堅(jiān)韌的蝸牛能夠吃上自己渴望已久鮮嫩的樹葉，曾經(jīng)跌跌撞撞的幼鷹能夠自由地翱翔于天際，經(jīng)歷過(guò)磨難的河流會(huì)以不可阻擋的力量沖向廣闊的海洋！
拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走，拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神，面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題，我們需要的是拼搏，拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊口號(hào)，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)忍的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。
朋友們，還記得容國(guó)團(tuán)說(shuō)的那名話嗎？人生能有幾回搏，此是示搏何時(shí)搏？快行動(dòng)起來(lái)吧！讓拼搏融入我們身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓我們的生命因拼搏而絢麗多彩，我相信只要敢于拼搏，任何成功的大門都是向我們敞開(kāi)的。
拼一個(gè)春夏秋冬，搏一個(gè)無(wú)悔人生，這是我們一個(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)的話。
拼搏，是一個(gè)名詞，很多人因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)個(gè)目標(biāo)而努力著。
商人如果不拼搏，他的事業(yè)就不會(huì)成功，甚至于會(huì)出現(xiàn)日漸衰退的現(xiàn)象；一個(gè)員工如果不拼搏，不干出點(diǎn)業(yè)績(jī)，那么他的老板就會(huì)扣他工資；男人如果不拼搏，就定不棄家里的頂梁柱，而且在外人看來(lái)，他很軟弱無(wú)能。
作為一個(gè)學(xué)生，從小被灌輸?shù)母拍罹褪呛煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有個(gè)好出路。
所以我們就不停的學(xué)啊學(xué)啊。但由于人各有差異，有的人即使拼命地學(xué)，也不是太理想；而有的人雖然看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)?，但在考試的時(shí)候卻能拿出一個(gè)驚人的好成績(jī)，當(dāng)那努力拼搏卻成績(jī)平平的同學(xué)用驚奇的眼神看他們時(shí)，他們總能表現(xiàn)出不以為然的樣子。
這雖然讓同學(xué)們很嫉妒，卻又無(wú)可奈何。
誰(shuí)讓他們的頭腦不如別人呢？
不過(guò)，這也讓他們心里泛起了嘀咕：為什么我這么努力卻換不來(lái)成績(jī)，而他們好像不費(fèi)吹灰之力就能拿到一個(gè)好成績(jī)？
雖然這么想，但他們還是相信：拼搏，總會(huì)有收獲！
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)碌碌無(wú)為的過(guò)完人生，連動(dòng)物都知道的生存之道，難道我們?nèi)祟惥筒蝗鐒?dòng)物嗎？
夢(mèng)想尚未實(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)方尚未抵達(dá)，便不要停止奮力奔跑的腳步，努力永遠(yuǎn)都不晚!借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么都有哪些類型的超越自我的高中作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“超越自我拼搏夢(mèng)想作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
“生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到的為人民服務(wù)中去?！?/p>
每當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，就情不自禁的想起在奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)中的奧運(yùn)健兒，他們?yōu)樽鎳?guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，51枚奧運(yùn)金牌和89枚殘奧會(huì)金牌的歷史最好成績(jī)，是這些奧運(yùn)健兒生命最好的體現(xiàn)。
2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)首都北京舉行，身為一名中國(guó)人我是何等的驕傲和自豪。中國(guó)健兒努力拼搏和精彩表現(xiàn)給了我們太多的震撼。給我記憶深刻的是舉重比賽，我國(guó)9名選手參賽，獲得了8金一銀的好成績(jī)。而當(dāng)中的一名選手劉春紅，更是了不起。她在比賽中，努力拼搏，在獲得冠軍的情況下，敢于挑戰(zhàn)自我，超越極限，六次試舉，五次打破世界紀(jì)錄。這是不尋常的舉動(dòng)，這是中國(guó)舉重隊(duì)的榮譽(yù)，也是我們中國(guó)人的榮譽(yù)。他連續(xù)超越，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上不是要超越自己，超越極限嗎?
游泳冠軍菲耳普斯，他在本次游泳比賽中創(chuàng)造的成績(jī)可謂說(shuō)是前無(wú)古人。曾以也有一位傳奇人物在一次奧運(yùn)比賽中獲得過(guò)7枚金牌。但是在此時(shí)此刻，歷史被再次改寫，美國(guó)選手菲耳普斯超越前人，超越極限，獲得8 枚奧運(yùn)會(huì)金牌。他在奧運(yùn)賽場(chǎng)上創(chuàng)造了屬于他的歷史之最—八枚金牌。這是美國(guó)人的驕傲，也是奧林匹克的驕傲，更是我們?nèi)祟惖尿湴?。奧運(yùn)會(huì)的最多金牌擁有者，記住他奧運(yùn)會(huì)之最—菲耳普斯。
他創(chuàng)造奇跡，讓我們震撼的還不只這些。中國(guó)跳水隊(duì)可有一個(gè)十分響當(dāng)?shù)木b號(hào)“夢(mèng)之隊(duì)”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，有的人可能會(huì)表示懷疑，因?yàn)樵?996年，中國(guó)跳水隊(duì)可以說(shuō)是名不經(jīng)傳。所以中國(guó)跳水隊(duì)教練開(kāi)始反思，隊(duì)員們開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。到了2008年，他們沒(méi)有讓我們失望，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。其中跳水女皇—郭晶晶，在本次比賽中獲得4枚金牌。她在跳臺(tái)跳板中，冷靜發(fā)揮，出色地完成了自己的各項(xiàng)動(dòng)作。縱觀她的比賽成績(jī)總是名列前茅，這以她平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
在乒乓球比賽中，王皓出色發(fā)揮，每一局都以3比0或3比一結(jié)束比賽。他的成績(jī)的取得靠得是什么，靠的也是平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和教練的辛勤指導(dǎo)。我在他贏了的時(shí)候，聽(tīng)到了這樣一句感人肺腑的話“在我輸?shù)臅r(shí)候，每次都是教練在指導(dǎo)我，安慰我，我真想對(duì)他說(shuō)‘謝謝你’”。
是啊，生命是寶貴的，只有保護(hù)生命才可以創(chuàng)造出更多的奇跡。而這一次次奇跡的出現(xiàn)，離不開(kāi)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和努力拼搏。因此，人的一生就應(yīng)該，努力拼搏，奮勇向前，挑戰(zhàn)自我，超越自我。讓我們向奧運(yùn)健兒們一樣，在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值吧。
古語(yǔ)云：識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。確實(shí)是這樣，但我在此更想說(shuō)：認(rèn)清自我者更為俊杰。
有時(shí)，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點(diǎn)子，用對(duì)了法子，卻沒(méi)抓住最根本的一點(diǎn)：有沒(méi)有走對(duì)路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進(jìn)展緩慢。以上二者，皆不如認(rèn)清自我、選擇合適道路的人；而選對(duì)道路，登上山頂便自然容易許多。
首先，要認(rèn)清自我，應(yīng)避免高估自我和低估自我。高估自我?guī)?lái)的不是雄心，是野心；低估自我?guī)?lái)的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽(yáng)翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數(shù)不勝數(shù)。然而，認(rèn)清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現(xiàn)在能做些什么”“我要怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”。很多人無(wú)法認(rèn)清自我，并非是沒(méi)有目標(biāo)，而是忽略后面這兩個(gè)問(wèn)題，低估自己的人們?cè)诶Ь车拿造F中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進(jìn)蠻干，都不顧“現(xiàn)在能做什么”“現(xiàn)在應(yīng)該做什么”，失敗亦在情理之中。
認(rèn)清自我，還要用發(fā)展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實(shí)力，發(fā)力中低端產(chǎn)品，模仿其他廠家的路子是選對(duì)了。但是，華為若沒(méi)及時(shí)根據(jù)不斷積累的實(shí)力調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，恐怕華為今天也不比富士康強(qiáng)到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬(wàn)里；蜩與學(xué)鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標(biāo)。要想讓發(fā)展的腳步踏在用實(shí)力鋪就的路基上，就必需用發(fā)展的眼光看清自我，及時(shí)調(diào)整道路的選擇與規(guī)劃。
認(rèn)清自我的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)超越自我。以超越自我為目標(biāo)亦是深度認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn)。此處的超越自我，并非是指改正某個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優(yōu)化自我得來(lái)的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點(diǎn)。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。
我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)，要到哪里去？讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認(rèn)識(shí)影子里的自己，向著超越自我邁進(jìn)。
一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我?？嗨稼は脒@個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。
我不知道我在怕什么。
曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話：內(nèi)心不夠強(qiáng)大，就不可能成功?？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說(shuō)每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò)，我的心常在他們之間徘徊。怕，不怕；失敗，成功。常在我腦?；匦?。
日復(fù)一日，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發(fā)呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放。而我……
突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫著，你的失敗就是害怕失敗。只有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對(duì)，紙上說(shuō)得對(duì)。想一想，也不失道理。
人生漫長(zhǎng)，失敗了可以重新再來(lái)呀！
感謝那張紙，在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線。后來(lái)，我知道紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。
現(xiàn)在我是一個(gè)嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過(guò)了心理的那個(gè)坎。我現(xiàn)在始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>
從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒(méi)有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求進(jìn)步，超越自己的人不可小視。總有一天，他會(huì)啃到他想要的金蘋果。
星期六，我和兩個(gè)好友來(lái)到奶奶家，我們探望了爺爺后，一到火車路附近，發(fā)現(xiàn)如果要去火車路那邊，必須過(guò)一條河，在河的上面有三塊條形大石頭，石頭連著兩岸，很寬，而中間的石頭很窄，三塊石頭之間都隔得有些距離，每個(gè)長(zhǎng)方形石礅都有兩米高，底下是小河，誰(shuí)敢跨過(guò)去?
這時(shí)，其中一位好友像飛一樣跨過(guò)去了，我和另一位好友驚的嘴張大成“O”型，連聲說(shuō)：佩服，佩服，挑戰(zhàn)極限超越自我。真沒(méi)有想到，她的膽子那么大，我和另一位好友來(lái)幾次，都沒(méi)能跨過(guò)去，每次都帶著遺憾走了，這次她可真所謂沖破了“世界紀(jì)錄”呀！
在楊{也就是跨過(guò)去了的好友}的鼓舞下，何也克服了“心魔”，跨過(guò)去了，只剩下我一個(gè)人，看著她們?cè)趯?duì)岸朝我揮揮手，臉上露著勝利的笑容。我好羨慕，哎，但又有什么辦法呢?當(dāng)今年之計(jì)，我只有跨過(guò)去，才能證明我不是一個(gè)膽小鬼。
我站起來(lái)，看著那塊石頭，想要跨過(guò)去，這時(shí)，我腦海里正在想象當(dāng)成功跨過(guò)去的場(chǎng)景，可雙腿怎么就不聽(tīng)使喚，憬里害怕的不得了，這樣，我站了好一會(huì)兒，看著好友在那邊撿著貝殼，有趣極了，我恨不得一下子飛過(guò)去，這里，我心里涌起了一種力量，一步，兩步，我終于跨過(guò)去了，好友也為我拍掌。
其實(shí)，如果在平地上，你可以輕而易舉地跨一米多，但這塊大石頭中間的距離還不到一米，為什么就不敢了，因這這石頭太高了吧，怕跳下去，摔著疼，是吧。
其實(shí)只要你堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)極限，超越自我，就一定會(huì)成功的！
相信作文大家都不陌生吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“作文收藏:關(guān)于拼搏的作文四篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
一陣秋風(fēng)，喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間，桂花便悄然開(kāi)放。一棵樹上，花雖開(kāi)得不大，但樹上的每一處都開(kāi)著花，沁人心脾的花香因此而彌漫在校園的每一個(gè)角落。也就是在這丹桂飄香的季節(jié)，我校迎來(lái)了第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云的日子里隆重開(kāi)幕了。比賽的項(xiàng)目自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠(yuǎn)，跑到一半，便沒(méi)有了力氣，這種距離便更加顯露出來(lái)。
有的人雖跑行慢，雖然沒(méi)有成功，但她們都沒(méi)有放棄，沒(méi)有停下，一步步地向終點(diǎn)邁進(jìn)。在榮譽(yù)前，她們輸了;可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什么成績(jī)都重要嗎?
男子100米比賽，甚為精彩。剛開(kāi)始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風(fēng)一般地跑出去，將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面?？墒前倜走^(guò)后，有耐力的運(yùn)動(dòng)員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最后，竟是這些跑得不快的人取得名次。
賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，稍微放松些，就有可能失去這個(gè)辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽(yù)。在跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)做好了準(zhǔn)備，飛跑而前。當(dāng)跑到紅線時(shí)，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對(duì)于自己的成績(jī)，有人喜也有人憂。不過(guò)，喜的人當(dāng)然希望自己下次可重做得更好，于是就更加努力;憂的人也不甘服輸，將希望寄托在來(lái)年。他們都會(huì)繼續(xù)努力，都會(huì)為這“失之毫厘，差之千里”的成績(jī)奮斗。因此這次的成績(jī)以能代表什么呢?
兩天的時(shí)間很快就過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在降旗聲中結(jié)束了。但通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂(lè)與榮華富貴?！笨晌覅s并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是拼搏。試問(wèn)：沒(méi)有拼搏過(guò)的人生怎能稱之為人生呢?
人生需要拼搏。只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛;只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美;只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段拼搏史：
記得初一初來(lái)乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我?？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺(jué)希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說(shuō)：“失敗又何所畏懼，只要肯拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語(yǔ)呀!它如一縷初春早上的陽(yáng)光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。
從那以后，我重新打起精神。我開(kāi)始努力，我開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)拼搏，為夢(mèng)想拼搏，為人生拼搏。我不再虛度光陰，我開(kāi)始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。
我開(kāi)始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，拼搏是多么快樂(lè)呀!我隱約有了滿足感，或者說(shuō)是人生的一種充實(shí)感。
在不久后的期中考試中，我沒(méi)有讓自己失望，更沒(méi)有讓老師和家長(zhǎng)失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢(mèng)想更近了一步。有人說(shuō)我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我拼搏的結(jié)果。若是我沒(méi)有拼搏過(guò)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)呢?
拼搏，人只有經(jīng)過(guò)一番拼搏，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。拼搏，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開(kāi)心。拼搏，人生需要拼搏，人生因拼搏而精彩。
人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠(yuǎn)大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會(huì)到人生的快樂(lè)幸福。
生活的意義就是主動(dòng)奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動(dòng)機(jī)械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會(huì)感到生活中很難事事盡如人意，總會(huì)有這樣或那樣的缺憾與失望。其實(shí)生活中沒(méi)有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個(gè)過(guò)程，是需要我們永恒追求的。真誠(chéng)的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來(lái)真正的快樂(lè)，這才是幸福的真諦。
一日之季在于晨，是因?yàn)榍宄康某?yáng)驅(qū)逐了黑暗，帶來(lái)了光明和希望;一年之季在于春，是因?yàn)榇禾斓木G意驅(qū)逐了寒冷，帶來(lái)了溫暖，播種了希望和幸福。其實(shí)不管我們身在何時(shí)、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。
唯有奮斗，我們才會(huì)成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價(jià)值在于奮斗。沒(méi)有了奮斗，生命猶如一杯白開(kāi)水，毫無(wú)味道，平凡至極。年輕的我們應(yīng)該覺(jué)醒，年輕的我們應(yīng)該奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有一切;因?yàn)槲覀儕^斗，我們成就一切，拼搏無(wú)悔。
拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價(jià)值，只要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來(lái)生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價(jià)值和芬芳。
這世間，美好的事物實(shí)在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會(huì)擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來(lái)如何，但此時(shí)你就是強(qiáng)者，成功的真諦不在結(jié)果，而在于拼搏的過(guò)程!當(dāng)你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時(shí)，你定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會(huì)屬于你的!
人生如白駒過(guò)隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽(yáng)，還有星光的燦爛;失去了金錢，還有友情的溫暖;失去一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還有比機(jī)會(huì)更重要的事情值得去做;當(dāng)生命離開(kāi)的時(shí)候，卻擁有了大地的光輝。
擁有時(shí)，倍加珍惜，因?yàn)槊谰耙资?失去時(shí)，不要太認(rèn)真，權(quán)當(dāng)是接受生命真知的付出，權(quán)當(dāng)是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)?。簛G掉了愛(ài)心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、歡樂(lè)呢?失去意味著減輕了前行的負(fù)擔(dān)，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機(jī)會(huì)可以獲得更好的，取得更大的成功!
我始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的，唯一的差別就是認(rèn)真的程度。不管以前過(guò)的怎樣，過(guò)的如何，請(qǐng)?jiān)俅喂淖阄覀兊挠職?，背起行囊，繼續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會(huì)慢慢綻放芬芳，生活會(huì)慢慢顯現(xiàn)輝煌!
拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無(wú)悔的。
不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹，不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不拼搏就會(huì)成為廢人。只有拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。
曾有一句話：三分天注定，七分靠打拼。我迷茫了，我不能理解這句話，也不知道拼搏的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每日簽到，我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，持有了本不該有的游戲態(tài)度。
直到初三的二?？荚嚭螅野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前，考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在，只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺(jué)得自己十分無(wú)能。我也發(fā)現(xiàn)，本來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，到了初三學(xué)習(xí)變好了。我不明白為什么原來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)變得學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案：因?yàn)樗麄冃闹杏辛四繕?biāo)，他們?cè)谙蛑闹械哪繕?biāo)拼搏，他們不畏艱難，努力拼搏。
是的，正是因?yàn)樗麄兤床?，才?huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，于是我開(kāi)始努力拼搏。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上，我不再開(kāi)小差，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課;作業(yè)，我也不再抄襲。
深夜，皎潔的月光照耀著大地，寧?kù)o的村莊總有一盞不滅的燈。
我終于明白了三分天注定，七分靠打拼這句話。拼搏有無(wú)窮的樂(lè)趣，拼搏是成長(zhǎng)必不可少的，我們的成長(zhǎng)需要拼搏。
讓我們一起拼搏吧，用汗水書寫你的人生!讓我們一起拼搏吧，用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起拼搏吧，用精彩詮釋你的人生!去向更遠(yuǎn)的地方!
有一句話這樣說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！边@是天才愛(ài)因斯坦總結(jié)的一生經(jīng)驗(yàn)。是啊！天才并不是天生的，要想成為天才要付出不少的努力，所以要想成功，拼搏是必不可少的！
想必大家都知道袁隆平爺爺吧！我們今天吃的大米都要叫他“爸爸”呢！他取得了世上最為盛大的成功，這又是因?yàn)槭裁茨?？莫不是拼搏？答案是肯定的。年輕時(shí)他悲天憫人，立下決心要讓人民過(guò)上好日子，便開(kāi)始了他艱苦的研究生涯。聽(tīng)說(shuō)近年來(lái)他又不懈努力，又研究出了“超級(jí)稻”，畝產(chǎn)996公斤呢！
談到這，又隱隱約約想到了20xx年慶國(guó)60周年時(shí)，空中一架架飛機(jī)美輪美奐地表演時(shí)，人們歡呼了，他們贏得了人民的肯定與贊揚(yáng)。但是在這之后，他們暗地里付出了多少的努力啊，花費(fèi)了多少心血啊！是拼搏讓他們?nèi)〉昧顺晒Γ?/p>
……
拼搏與成功是成正比例的。你付出多少，你就會(huì)收獲多少；你是否拼搏就決定著你是否能取得最后的成功，是否能在艱苦中，取得最甘甜的快樂(lè)！
讓我們大家一起拼搏吧！世界上有很多人都為我們樹立了榜樣，我們要學(xué)習(xí)他們的太多太多，讓我們以他們?yōu)槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)他們的精神，朝著成功的彼岸奮斗吧！請(qǐng)大家記住一句話“只要堅(jiān)持不懈的奮斗與拼搏，就能實(shí)現(xiàn)人生的成功！”
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到“拼搏”，大家肯定都不陌生吧。俗話說(shuō)，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。所以說(shuō)，只有拼搏的我們才是最美的。是否在尋找有關(guān)拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“拼搏是青春最美的姿態(tài)學(xué)生議論作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
拼搏，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。拼盡全力以?shī)^力一搏，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，這就是拼搏。在我看來(lái)，拼搏是晉身之階。
拼搏，是快樂(lè)的源泉。拼搏往往離不開(kāi)汗水，是一個(gè)艱苦的過(guò)程?！捌幢M全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們?cè)跁Ｖ衅床?，醫(yī)生們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前拼搏，軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰(shuí)不想放下手中的活計(jì)，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說(shuō)，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過(guò)程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來(lái)的歡樂(lè)。
拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時(shí)，必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。對(duì)于意志較堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，這些困難雖會(huì)在一定程度上阻止他們的前進(jìn)，但他們大多不會(huì)停止奮斗。一如磨刀，刀在前進(jìn)時(shí)受到阻力，但只要它一直向前，便會(huì)越來(lái)越鋒利，越來(lái)越閃亮。人也是這樣。在拼搏時(shí)所遇的挫折，會(huì)成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當(dāng)然，拼搏要選對(duì)方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至墮入深淵。
拼搏，是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無(wú)法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長(zhǎng)臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在NBA球場(chǎng)上閃耀。倘若沒(méi)有拼搏，他必然無(wú)法成為如此偉大的球星，也不會(huì)成就如此輝煌的事業(yè)?？梢?jiàn)，拼搏能夠彌補(bǔ)先天的缺憾。
拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”
這也是一年一度的九月。初中的開(kāi)始就是高中的開(kāi)始。在經(jīng)歷了進(jìn)入大學(xué)大門的種種艱辛之后，我們的孩子一直走在繼續(xù)學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)校生活占據(jù)了中國(guó)兒童生活的絕大部分時(shí)間和空間?？赡軙?huì)有人抱怨，但這更令人欣慰。能夠安靜地坐在教室里本身就是一種幸福。伴隨著散發(fā)墨香味的書頁(yè)是一種幸福。也許很多年后，當(dāng)你想再次找到一張安靜的桌子，再次找到你的老同學(xué)，看看那位老師，他那時(shí)是如此的無(wú)聊，現(xiàn)在卻如此親切地記得他不在，你會(huì)明白過(guò)去的日子真的很好！
青春是一段時(shí)間，也是一段人生歷程。我的學(xué)生趙思明有一篇文章叫《青春是一道明媚的憂傷》。在他的光輝和悲傷中，他進(jìn)入了他理想的大學(xué)。也許每個(gè)孩子都會(huì)有自己豐富多彩的夢(mèng)想，但在人生最美好的三年里，請(qǐng)不要忘記自己的方向。只有這樣，當(dāng)你回顧你走過(guò)的路，你才會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有浪費(fèi)它。正如你進(jìn)入了理想的高中，進(jìn)入了理想的大學(xué)，回顧你所經(jīng)歷的痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成熟，你會(huì)覺(jué)得——是值得的！
科技越先進(jìn)，精神越貧乏。
今天的孩子是在手機(jī)、電腦和互聯(lián)網(wǎng)的影響下長(zhǎng)大的。依賴和上癮會(huì)讓他們逐漸迷失自我。豐富的知識(shí)和低情商在他們身上是矛盾和統(tǒng)一的。他們可以為流浪狗流淚。他們可以日夜贊美朋友，但他們看不到父母日夜操勞。這不能怪他們。這個(gè)世界留給他們太多的噪音，留給他們太少的思考。
越來(lái)越少的人用芳香的紙和墨水打開(kāi)書籍。越來(lái)越多的人整天拿著手機(jī)保持沉默。他們認(rèn)為他們心中有世界，但是世界上你的位置越來(lái)越少。
"舊花園在哪里？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)悠閑的地方?！薄斑B海平的春江潮汐，和大海的明月一起升起，”感動(dòng)了無(wú)數(shù)代美麗的詩(shī)，但它不能再感動(dòng)我們了，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)用心體會(huì)文字的意義。
科學(xué)和技術(shù)是激烈的，但是人們有選擇。當(dāng)你應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇的時(shí)候，不要被科技所奴役。人類成長(zhǎng)的唯一標(biāo)志是思想的成熟，它來(lái)自持續(xù)的自我反省。正如曾子所說(shuō):“我一生中救了自己三次:是不是為了自己的計(jì)劃而欺騙別人？”你相信和別人交朋友嗎？你能把它傳下去嗎？
所謂的貴族因其氣質(zhì)而受到重視。
你總能在街上看到“成功人士”開(kāi)著奔馳、寶馬和大型金鏈，“左青龍右白虎”都顯示出他們的價(jià)值。你羨慕他們嗎？電視媒體一直在促進(jìn)一夜之間的繁榮和一夜之間的流行。你被誘惑了嗎？
中國(guó)的傳統(tǒng)一直是追求財(cái)富和榮譽(yù)。今天，財(cái)富是豐富的，但其中沒(méi)有高尚的精神。暴發(fā)戶見(jiàn)了很多人，但真正優(yōu)雅的人卻很少。我們不拒絕物質(zhì)追求，但我們不能容忍生活在物質(zhì)財(cái)富和精神貧困的過(guò)度狀態(tài)中。
在這里，只有閱讀能滋養(yǎng)我的精神。正如孟子所說(shuō)，我滋養(yǎng)我的崇高精神。財(cái)富和榮譽(yù)并不下流，貧窮并不罕見(jiàn)，權(quán)力也不是不可屈服的。
我希望每個(gè)保持第一顆心的人在最好和最糟糕的時(shí)候都能堅(jiān)持下去，和年輕人在一起，好好學(xué)習(xí)，在精神世界中保持高尚。
滂沱大雨，霽后……走在濕漉漉的街上，雨后的云彩篩碎了夕陽(yáng)，也篩碎了我的心。我深一腳淺一腳地踩著水洼，歸家的路，仿佛特別漫長(zhǎng)…… 我手里此時(shí)正緊緊攥著一張數(shù)學(xué)試卷，用手捏住了那“慘不忍睹”的分?jǐn)?shù)。我在逃避，逃避那些張牙舞爪的數(shù)字。逃避家中那殷切企盼的眼神。望著夕陽(yáng)，我不禁哀傷：夕陽(yáng)碎了，夕陽(yáng)沉了，那充滿希望的太陽(yáng)也有收起光芒的時(shí)候?。∥野l(fā)泄似的一腳踢開(kāi)了行道樹下的一顆石頭，卻意外的發(fā)現(xiàn)那顆石頭壓倒了一株剛長(zhǎng)出嫩芽?jī)旱墓厦纭＝?jīng)過(guò)剛才大雨的沖刷，它已精疲力竭了，現(xiàn)在又被我踢開(kāi)的小石頭壓倒。
那石頭雖小，可壓在它的身上卻顯得綽綽有余。那嫩綠的芽?jī)壕o緊地貼著地面，還未長(zhǎng)大的葉兒似乎像兩只小手想要撐開(kāi)背上的石塊，當(dāng)有動(dòng)彈不得。 我絲毫沒(méi)有要幫助這無(wú)辜的芽?jī)旱囊馑?，我?guī)е鴤呐c失望邁著灌鉛般沉重的步子向家的方向走去。幾天以后，我仍無(wú)法走出數(shù)學(xué)考試的陰影。但當(dāng)我再次看到那瓜苗兒時(shí)，我驚呆了。它像一個(gè)綠色的精靈般輕盈的繞過(guò)了壓在身上的石塊。它從石塊與泥土間那條窄小的縫中看到光，便從那勇敢地穿了過(guò)來(lái)，奮斗的淚水浸沒(méi)了它全身。此時(shí)的苗兒，比前幾天那無(wú)力的掙扎多了拼搏的綠意。在陽(yáng)光下，拼搏向前，不屈地昂著枝莖，沐浴陽(yáng)光。他像一個(gè)戰(zhàn)斗不息的勇士，又像一條潺潺的小溪，淌過(guò)我死氣沉沉的心田，使我的心田充滿綠意，帶來(lái)蘇生……我久日來(lái)顰蹙著的雙眉漸漸松開(kāi)，夕陽(yáng)的余暉灑在我的身上，透過(guò)瓜苗兒向上舒展的莖，亦篩碎了夕陽(yáng)，卻縫合了我那毫無(wú)生氣的心。
人生的'成長(zhǎng)如同瓜苗兒的成長(zhǎng)，那是一個(gè)拼搏的過(guò)程。只有不斷地拼搏才能在逆境中向夾縫中的希望奔去，也才能打敗困難，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，拼搏中的生命擁有不可遏制的力量！只要拼搏在，夢(mèng)就在！ 揣著心中沉甸甸的希望和信心，我不由的加快了腳步……
有人說(shuō)：“幸福是什么？”貧窮的人說(shuō)：“幸福就是富足，不用縮衣節(jié)食，不用在外打拼。）這就是幸福。”可是，幸福難道僅僅是肉體的滿足嗎？又怎么可以感到精神的幸福呢？精神上的幸福才是真正的幸福。是啊，幸福是什么？
人生的幸福，不在于金錢，不在于權(quán)力。真正的幸福是精神可以感受到的，真正的幸福在于而拼搏的過(guò)程，而拼搏則是需要用心、用靈魂來(lái)體驗(yàn)的。
人生，注定是處處存在著拼搏的。只有拼搏過(guò)，才不枉這一次生命。比起那些隨遇而安、不思進(jìn)取而毫無(wú)作為的人，有多少人因拼搏而獲得了成功，又有多少人因拼搏而感到滿足？微軟公司的創(chuàng)始人比爾·蓋茨之所以可以成功創(chuàng)立微軟，是應(yīng)為他懂得拼搏。他也不是資產(chǎn)無(wú)數(shù)的富翁，也更不是經(jīng)驗(yàn)十足的專家，他不是依靠他人的權(quán)勢(shì)，他的成功是因?yàn)樽约旱膴^斗，是拼搏是他成功，創(chuàng)造了微軟公司。所以，拼搏一次，精彩一次，生命會(huì)因拼搏而大放異彩，幸福也會(huì)到來(lái)。
拼搏就是幸福，拼搏不在于結(jié)果的成敗，而在于過(guò)程的體驗(yàn)。有一年假期，我找到一個(gè)征稿啟示，我心動(dòng)了，抱著試試看的目的，我寫了一篇作文，精心準(zhǔn)備了一番，將它寄了去。那一刻，我的心里感到了說(shuō)不出的歡喜，假期似乎放出了絢麗的色彩，我的內(nèi)心，也因此感到幸福起來(lái)。它不是什么驚天動(dòng)地的事情，雖然最后并沒(méi)有什么結(jié)果。但是，它卻使我感到了充實(shí)。所以，拼搏就是幸福，也許并不是什么重大的事件，但是只要你努力踐行了，盡力去完成它，你的心靈就會(huì)充實(shí)起來(lái)，生命也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的感到富足，幸福隨之而來(lái)。
拼搏不論成敗，同樣可以獲得幸福，朋友，不要等待幸福從天而降，只要你真心付出過(guò)，努力拼搏過(guò)，那你就一定會(huì)收獲你想要的幸福。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“拼搏奮斗的作文”、“拼搏的作文”，歡迎閱讀。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)可不能隨隨便便哦！以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《拼搏奮斗的作文》，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！
人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠(yuǎn)大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會(huì)到人生的快樂(lè)幸福。
生活的意義就是主動(dòng)奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動(dòng)機(jī)械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會(huì)感到生活中很難事事盡如人意，總會(huì)有這樣或那樣的缺憾與失望。其實(shí)生活中沒(méi)有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個(gè)過(guò)程，是需要我們永恒追求的。真誠(chéng)的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來(lái)真正的快樂(lè)，這才是幸福的真諦。
一日之季在于晨，是因?yàn)榍宄康某?yáng)驅(qū)逐了黑暗，帶來(lái)了光明和希望;一年之季在于春，是因?yàn)榇禾斓木G意驅(qū)逐了寒冷，帶來(lái)了溫暖，播種了希望和幸福。其實(shí)不管我們身在何時(shí)、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。
唯有奮斗，我們才會(huì)成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價(jià)值在于奮斗。沒(méi)有了奮斗，生命猶如一杯白開(kāi)水，毫無(wú)味道，平凡至極。年輕的我們應(yīng)該覺(jué)醒，年輕的我們應(yīng)該奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有一切;因?yàn)槲覀儕^斗，我們成就一切，拼搏無(wú)悔。
拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價(jià)值，只要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來(lái)生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價(jià)值和芬芳。
這世間，美好的事物實(shí)在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會(huì)擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來(lái)如何，但此時(shí)你就是強(qiáng)者，成功的真諦不在結(jié)果，而在于拼搏的過(guò)程!當(dāng)你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時(shí)，你定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會(huì)屬于你的!
人生如白駒過(guò)隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽(yáng)，還有星光的燦爛;失去了金錢，還有友情的溫暖;失去一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還有比機(jī)會(huì)更重要的事情值得去做;當(dāng)生命離開(kāi)的時(shí)候，卻擁有了大地的光輝。
擁有時(shí)，倍加珍惜，因?yàn)槊谰耙资?失去時(shí)，不要太認(rèn)真，權(quán)當(dāng)是接受生命真知的付出，權(quán)當(dāng)是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)取：丟掉了愛(ài)心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、歡樂(lè)呢?失去意味著減輕了前行的負(fù)擔(dān)，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機(jī)會(huì)可以獲得更好的，取得更大的成功!
我始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的，唯一的差別就是認(rèn)真的程度。不管以前過(guò)的怎樣，過(guò)的如何，請(qǐng)?jiān)俅喂淖阄覀兊挠職?，背起行囊，繼續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會(huì)慢慢綻放芬芳，生活會(huì)慢慢顯現(xiàn)輝煌!
拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無(wú)悔的。
奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習(xí)近平總書記曾說(shuō)：成績(jī)不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎(jiǎng)牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對(duì)任何事情，都應(yīng)當(dāng)要有永不認(rèn)輸?shù)牡讱猓瑘?jiān)持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風(fēng)姿。
體育展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)的面貌。青春因奉獻(xiàn)而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運(yùn)會(huì)前，奧運(yùn)健兒克服新冠疫情對(duì)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。楊倩在奧運(yùn)會(huì)女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國(guó)取得了奧運(yùn)首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢(mèng)，四次征戰(zhàn)奧運(yùn)，終圓金牌夢(mèng);蘇炳添以九秒多的成績(jī)打破亞洲男子百米賽跑的紀(jì)錄，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的中國(guó)人是啊!在奧運(yùn)盛會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，閃光的不只是金子。每個(gè)名次的取得，都浸潤(rùn)著備戰(zhàn)時(shí)的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過(guò)體育展現(xiàn)了激情昂揚(yáng)的精神面貌。
體育彰顯青春激昂的風(fēng)采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強(qiáng)的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運(yùn)會(huì)延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓(xùn)的思想，刻苦練習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，終在東京奧運(yùn)游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。她說(shuō):把小我融入祖國(guó)的大我中，青春的風(fēng)采才會(huì)更加璀璨;把拼搏自強(qiáng)的精神注入體育運(yùn)動(dòng)中，青春的價(jià)值才能得到升華。唐婷婷用自身行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了愛(ài)拼才會(huì)贏。
體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木?。青春因汗水而絢麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當(dāng)哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風(fēng)飄揚(yáng)。但奈何我們班男生太少，所以兩次比賽還是輸給了對(duì)手。但我們并沒(méi)有因此氣餒，反而更加樂(lè)觀。因?yàn)檩斄诉@次比賽，我們獲得了班集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，這遠(yuǎn)比比賽的輸贏更值得紀(jì)念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標(biāo)識(shí)。中國(guó)女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導(dǎo)隊(duì)員要樂(lè)觀看待輸贏，她說(shuō):我們打的不僅是一場(chǎng)賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會(huì)贏，我想這就是女排精神。賽場(chǎng)于時(shí)光流轉(zhuǎn)中交替，中國(guó)女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來(lái)接著沖。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是國(guó)家繁榮興盛的前提條件。新中國(guó)體育早已翻過(guò)了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運(yùn)健兒用汗水為中國(guó)譜寫了奧運(yùn)金牌過(guò)百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民健康是全面建成小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的事例，我們應(yīng)該樹立良好的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時(shí)期奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，我們才能不負(fù)青春之韶光，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風(fēng)姿吧!
離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；仍是茫然，失蹤？
有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽(yáng)奔去。
糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的人。
初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開(kāi)始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。
小時(shí)候，打開(kāi)電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。
那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開(kāi)始不斷的聽(tīng)歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑?，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！睆男∥揖吐?tīng)著這樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>
但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒(méi)有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著原來(lái)寫的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！
因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒(méi)有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！
生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。
那次，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來(lái)，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬(wàn)般愧疚地對(duì)她說(shuō)：“這學(xué)費(fèi)?！?，她連忙說(shuō)：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙?！?/p>
就這樣，開(kāi)學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜?？恐约旱男量嗪团Γ瓿闪搜芯可鷮W(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽(tīng)了她的經(jīng)歷，我極為震驚。
她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。
逆水行舟，拼搏中享受快樂(lè)
無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。題記
小和尚不解逆水而游的魚，為何要那般費(fèi)力辛苦，經(jīng)過(guò)通曉世事的老和尚的指點(diǎn)迷津，會(huì)明白的是奮斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我們也逐漸明白了，不做那死去的落葉，隨波逐流，而是要像逆流前行的魚那樣，在逆境中努力拼搏，在奮斗中享受快樂(lè)，在追求中體驗(yàn)精彩。這就是我們青年人的價(jià)值觀吧!
拼搏人生，造就事業(yè)輝煌?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再追求完美，渴求優(yōu)秀，可成功從來(lái)都不是容易的事。正因?yàn)槿绱?，人們才去奮斗拼搏，用自己的努力，來(lái)證明我們的人生不曾虛度年華，蹉跎歲月，因此，就不會(huì)留下遺憾。在亞運(yùn)會(huì)上出盡風(fēng)頭的寧澤濤，從剛進(jìn)游泳隊(duì)起就是最刻苦的隊(duì)員。他年齡比別人大，腳不如別人靈活，但他比別人更懂得拼搏的意義，也正是他的拼搏，造就了他在游泳職業(yè)生涯的成功，取得了輝煌的成績(jī)。向世人證明了自己的實(shí)力。如若他每天不給自己加訓(xùn)，回休息室時(shí)不是汗流浹背、渾身酸痛，安閑享受，他也只會(huì)終生做一個(gè)普通游泳運(yùn)動(dòng)員，甚至被游泳隊(duì)淘汰，永遠(yuǎn)不會(huì)迎接他事業(yè)輝煌的到來(lái)?？梢?jiàn)，事業(yè)上的拼搏，能造就人生的輝煌。
奮斗人生，譜寫生命華章。生命是人生再美麗不過(guò)的禮物，可誰(shuí)曾想過(guò)，再美麗的東西，也有轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候。如何對(duì)待這一美麗的生命呢?沈陽(yáng)盛京醫(yī)院兒童血液內(nèi)科住院部的醫(yī)生護(hù)士們，就是用自己精湛的技術(shù)，奮斗不懈的精神，在與死神抗?fàn)帲米约旱膼?ài)心和汗水，挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護(hù)士，平均一個(gè)看護(hù)十個(gè)白血病兒童，每天要扎200多次針。那里的護(hù)士長(zhǎng)，六年沒(méi)給上小學(xué)兒子開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，甚至不知道自己孩子的班級(jí)在哪里。那里的主任，記得住每一個(gè)孩子的喜好，飲食習(xí)慣他們用自己的生命之火，去點(diǎn)燃別人的生命之火，為美麗的生命譜寫著精彩的華章。稱她們?yōu)樘焓梗偾‘?dāng)不過(guò)的贊譽(yù)。因此，他們奮斗的人生，是最美麗的人生，是對(duì)生命最美麗的尊重。
隨波逐流，怎來(lái)安逸舒適?古人說(shuō)，哀莫大于心死，只有心死，才會(huì)在流水中享受悲哀的安逸，可我們卻偏偏是有血有肉的人，順風(fēng)順?biāo)纳睿粫?huì)蒙蔽一些人的雙眼，那是生活的假象，讓一些人喪失嗅探危險(xiǎn)的能力。那些富貴不過(guò)三代的魔咒，又怎不是這最好的證明?那些富三代們，整天無(wú)所事事，享受著長(zhǎng)輩們辛辛苦苦賺來(lái)的金錢，躺在安樂(lè)窩了，不知道生活的艱辛。于是吃吃喝喝膩了，便開(kāi)始玩名車、豪車;車玩夠了，便開(kāi)始玩飄，在縷縷白煙的升騰中，以為自己是活神仙，最后玩得傾家蕩產(chǎn)。結(jié)果，不是犯罪進(jìn)監(jiān)獄、就是自我毀滅，導(dǎo)致人生之燈漸漸熄滅。還是孟子說(shuō)得好：生于憂患，死于安樂(lè)。歐陽(yáng)修也說(shuō)：禍患積于乎微，智勇困于所溺。
逆水行舟，拼搏向前，奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦，它會(huì)讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng)。從而證明我們的年華不曾虛度，光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進(jìn)拼搏，才能享受人生的快樂(lè)與精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然來(lái)臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時(shí)光總是非常短暫，同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。
星期一，我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園，這個(gè)安寧和諧的教室。
看哪!看哪!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一只只太陽(yáng)花高高地舉起，向主席臺(tái)投去，看啊!校長(zhǎng)笑了，評(píng)委老師給予了我們好評(píng)，我滿心歡喜。我們一共喊了四次口號(hào)，終于，令人緊張又興奮的開(kāi)幕式結(jié)束了。我們?cè)诮逃镄菹⑵?，接下?lái)舉行將是廣播體操比賽，我的心又開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯(cuò)了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分?jǐn)?shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責(zé)備，那時(shí)的我會(huì)有多尷尬呀。
廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開(kāi)始忐忑不安，很快，我們開(kāi)始做操，我有些欣喜，因?yàn)槲也](méi)有做錯(cuò)，我的心才得以平靜。
下午，開(kāi)始了五十米預(yù)賽，我們班級(jí)的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，努力地為班級(jí)永爭(zhēng)第一。
很快一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來(lái)，到了時(shí)間，八百米開(kāi)始了，那是令人激動(dòng)的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅(jiān)持著。最后，一千五百米的決賽開(kāi)始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都擁有金牌。因?yàn)槟銈儕^斗過(guò)，努力過(guò)，你們永遠(yuǎn)是第一!
同學(xué)們，加油!祝你們天天向上，明年有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!
升入初中假如再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們掙脫對(duì)老師的依靠，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)收留多，信息量大，所以要上課專心聽(tīng)，專心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要試探適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被悅耳課和機(jī)械地造作業(yè)上，要專心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，掌握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、溫習(xí)、造作業(yè)四個(gè)方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要當(dāng)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要當(dāng)真讀。畫，把不懂的地方畫起來(lái)，這是聽(tīng)課的著重點(diǎn)。思就是思索，把握課本的大概內(nèi)收留、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。
聽(tīng)課四預(yù)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開(kāi)邪念，聚精會(huì)神，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思索；物質(zhì)上：要預(yù)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，夸大點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。
溫習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)溫習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，恍惚點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，好比對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易攪渾的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有提高，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。
功課展示才能。功課訓(xùn)練既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固進(jìn)步又是對(duì)自己把握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成功課。在訓(xùn)練中學(xué)，學(xué)中練，功課中泛起的問(wèn)題要當(dāng)真糾正，找出原因。以后要留意使自己做題水平和能力逐步進(jìn)步。切記你對(duì)知識(shí)的把握和能力的施展，要落實(shí)到做題上，落其實(shí)試卷上，落其實(shí)中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。
伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。
隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。
在校長(zhǎng)的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：我們班一定要贏啊。還有的說(shuō)：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威。看著我班運(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。耶!我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儽M力了
時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺(jué)得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春頑強(qiáng)拼搏的光芒。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，寫作可以提高自己的思辨能力。每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？你不妨看看[薦]我為中考而拼搏作文1000字精選11篇，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。白駒過(guò)隙般地初三的苦樂(lè)生活已過(guò)半，眼前，我們要要對(duì)的是迎接中考。
中考近在眼前，我們火燒眉睫。面對(duì)中考，我們緊張，我們欣喜，我們煩惱。我們每天都在教室、寢室。
初三的的我們，每天早早地吃過(guò)飯就來(lái)到教室，背書、做題、聽(tīng)老師講課。煩躁的學(xué)習(xí)生活使每個(gè)學(xué)生精疲力竭、無(wú)精打采。不過(guò)，幸虧有一位幽默、搞笑的授課教師，為我們無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活添加了一絲趣味。
看!歷史課上，我們幽默的歷史老師，在講八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)，由于各國(guó)很難記，他就讓我們記住了一個(gè)順口溜：俄英德意，美法奧，其諧音為：餓應(yīng)得意，沒(méi)法熬。同學(xué)們聽(tīng)后都開(kāi)懷大笑。
有“震天雷”外號(hào)的語(yǔ)文老師也不遜色! 看吧! 語(yǔ)文課上，那些課上睡覺(jué)的同學(xué)準(zhǔn)嚇得丟魂。不過(guò)，也正是他這樣的?嗓門，才增了他的授課效果，因此，每個(gè)同學(xué)都很喜歡他。
哎，令我們不堪?擊的就是體育課了。為了2022的體育加試我們能獲得更優(yōu)異的成績(jī)，這兩個(gè)星期我們已進(jìn)了“魔鬼般”的訓(xùn)練。這不，每個(gè)同學(xué)的腿都疼得不能走路了。
面對(duì)中考，每個(gè)同學(xué)都在給自己加負(fù)，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們更不懈怠。在迎接中考的路上，每個(gè)人的神經(jīng)都像一根繃緊了的弦，稍微松懈，弦就會(huì)斷。
雖說(shuō)迎接中考很苦，但只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，我們不怕?！安唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?/p>
我相信：努?就會(huì)成功，拼搏就會(huì)勝利。
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，推開(kāi)記憶之窗，是否記得，課堂上愛(ài)說(shuō)話的我們，遲到而被罰值日，拔河比賽失敗，我們一起傷心難過(guò)，考試成績(jī)下滑，與老師的談話，這些事情歷歷在目，仿佛昨天剛剛發(fā)生的一樣。不知大家都是否記得。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們只有一百天的時(shí)間，我們需要用全力去拼搏，生的十字路口去抉擇自己的未來(lái)。在龜兔賽跑中，烏龜之所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍，而我缺少的正是要堅(jiān)持，堅(jiān)持每一天以飽滿的熱情，堅(jiān)持每一天擁有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
要為自己確立明確的目標(biāo)，模擬考試的目標(biāo)，中考的目標(biāo)。首先，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，以平常心面對(duì)中考，就把中考當(dāng)成展示自己的機(jī)會(huì)，從基礎(chǔ)做起，記憶英語(yǔ)單詞時(shí)不能只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目標(biāo)地抄寫，要做到集中精力，發(fā)揮自己潛力，一定可以提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)于做題，要認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)掌握不清還是因?yàn)轳R虎，仔細(xì)分析原因，自己定好計(jì)劃，明確目標(biāo)，我相信自己，有十足的把握，是金子總會(huì)發(fā)光的。
養(yǎng)兵千日日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了，當(dāng)我再回首這一百天時(shí)，我不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，更不會(huì)因虛度年華而悔恨，當(dāng)我拿到中考考試成績(jī)時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏，流血流汗一百天值得，在今后的日子里我要輕裝上陣，靜下心開(kāi)，奮力拼搏，全身心的奮戰(zhàn)中考。
決心苦戰(zhàn)100天，考出好成績(jī)，飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓智慧在六月發(fā)出光芒，帶著父母和老師的殷切希望奮戰(zhàn)，讓父母和恩師為我而自豪，笑傲六月，背水一戰(zhàn)，決勝中考。
夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì)為了夢(mèng)想而拼搏，歡迎閱讀拼搏中考滿分作文。
篇一：拼搏中考滿分作文一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家，他就是我。
我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環(huán)境非常不好，連續(xù)好多天都出現(xiàn)了霧霾天氣，雖然我們出門都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫(yī)院的病人越來(lái)越多，看著現(xiàn)在人類悲哀的生活環(huán)境，就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想發(fā)明一種機(jī)器，讓它遍布在世界各地。它會(huì)把含有大量細(xì)菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒，你們會(huì)問(wèn)：細(xì)菌哪里去了呢？這樣的機(jī)器放在世界各地會(huì)不會(huì)帶來(lái)危害呢？不會(huì)的。我早就想好了，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤，它都可以將通過(guò)機(jī)器里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的努力，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會(huì)變得湛藍(lán)、深遠(yuǎn)，空氣中到處都彌漫著花草的氣息。
要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？只有一個(gè)辦法，那就是勤奮學(xué)習(xí)，儲(chǔ)存知識(shí)，通過(guò)不懈的努力將知識(shí)轉(zhuǎn)為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)半途而廢，就不會(huì)有今天的成就，看來(lái)發(fā)明屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
篇二：拼搏中考滿分作文自打開(kāi)始上學(xué)那會(huì)，我的心頭就萌發(fā)了一個(gè)理想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，這個(gè)理想至今沒(méi)有改變。
我從小就對(duì)兵器和戰(zhàn)爭(zhēng)有著濃厚的興趣，我經(jīng)常坐在書桌前，抱著關(guān)于武器的書，還會(huì)經(jīng)常觀看電視上的軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)片。無(wú)論是陸地上的坦克、裝甲車，還是天空中翱翔的戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)，還是在大海中暢游的巡洋艦，我?guī)缀醵寄芴咸喜唤^地講出他們的參數(shù)啊戰(zhàn)斗力啊很多很多。
在陸軍、海軍和空軍中，我更向往空軍，我對(duì)飛機(jī)情有獨(dú)鐘。我喜歡看那一串串子彈，一枚枚噴著火的導(dǎo)彈。我也喜歡英姿颯爽的飛行員，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上屢建奇功，一些王牌飛行員在他們的飛行生涯中可以擊落對(duì)手飛機(jī)五十架甚至更多，而自己卻毫發(fā)無(wú)傷，安然無(wú)恙，飛行員是一個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡的職業(yè)！這是我想當(dāng)飛行員的一個(gè)最重要的原因。
可是，由于電視、電腦網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，輻射量也進(jìn)一步增加，對(duì)眼睛必然有害，我也成為了一名受害者。
剛上五年級(jí)，我被查出患了近視眼，戴上了眼鏡！飛行員的視力必須大于等于1。5，這意味著我當(dāng)不了飛行員了，我太傷心了！
飛行員這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)不了，我又看到了一個(gè)希望。
隨著MP3、MP4等一些電子產(chǎn)品的普及，和一些歌唱比賽的播出，我身邊的同學(xué)都迷上了流行音樂(lè)，我也不例外，經(jīng)常是一邊做事，一邊唱歌，口里總是停不下來(lái)，哼著自己喜歡的歌曲。喜歡就要唱出來(lái)，我尋找各種機(jī)會(huì)在同學(xué)面前一展歌喉，得到大家的肯定和欣賞之后，我增加了很多自信。在我們班，不止我一個(gè)人愛(ài)好唱歌，我周圍很多同學(xué)都是歌唱能手，我們班就是一個(gè)音樂(lè)圈子。我又開(kāi)始?jí)粝氘?dāng)一個(gè)歌手。
有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，否則是一紙空話。即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，在追求夢(mèng)想的道路上也能得到快樂(lè)，學(xué)到很多。生活不會(huì)讓一個(gè)追求夢(mèng)想的人吃虧。
現(xiàn)在，我仍然對(duì)軍事、兵器保持者極大的興趣，而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始關(guān)注國(guó)際時(shí)事，國(guó)防軍情、我國(guó)與世界上其他國(guó)家的關(guān)系等等，我想，即使當(dāng)不了一名飛行員，我將來(lái)仍然有可能從事一些有關(guān)軍事的職業(yè)，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也沒(méi)有放棄當(dāng)一名歌手的想法，我歌唱，我快樂(lè)，也想給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！
篇三：拼搏中考滿分作文有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是偉大的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)。可想而知，當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事??！
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，他是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅(jiān)持著，不放棄。昨天已過(guò)去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過(guò)著每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設(shè)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)。因此，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力拼搏吧！
篇四：拼搏中考滿分作文李小龍，這個(gè)名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅(jiān)持、是努力。
李小龍出生在美國(guó)，從小就有當(dāng)演員的夢(mèng)想，可由于身體虛弱，便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí)，在一張便簽上寫下自己的人身目標(biāo)：
我，布魯斯。李，將成為全英國(guó)最高薪酬的超級(jí)巨星。做為回報(bào)，我講奉獻(xiàn)最激動(dòng)人心，最具震撼力的演出，從1970年開(kāi)始，我會(huì)贏得世界性聲譽(yù)；到1980年，我將會(huì)擁有1000萬(wàn)美元的財(cái)富，那時(shí)我及家人會(huì)過(guò)上愉快和諧、幸福的生活。
當(dāng)他寫這幾句話時(shí)，家境貧窮，不難想象，別人如果看見(jiàn)了會(huì)怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標(biāo)而拼搏。最后終于成功了。
再看看自己，也曾寫過(guò)目標(biāo)，但寫一天，忘一天，從未想過(guò)怎樣去實(shí)現(xiàn)它，甚至有時(shí)把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。
李小龍?jiān)?jīng)脊骨骨折，但躺了四個(gè)月后，卻奇跡般的站了起來(lái)。
再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批評(píng)我，眼淚就會(huì)流出來(lái)。干一件事，就算是找一個(gè)東西，一會(huì)兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會(huì)像李小龍一樣堅(jiān)持站起來(lái)，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時(shí)，我常常想，做不到就別做了；而現(xiàn)在，我明白了，無(wú)論這件事多么困難，也要努力去做，向一個(gè)目標(biāo)拼搏。
篇五：拼搏中考滿分作文再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦朧。。。。。。這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是：雖然我長(zhǎng)得很帥，但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢螅灰灰?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我。還記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的。
轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。
到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這句話。
我相信，在xx年里，大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏拼搏！
篇六：拼搏中考滿分作文每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的，喜歡的，并且努力完成的那個(gè)東西就是夢(mèng)想，有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想，也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng)，不干正事，而我對(duì)夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們身上背負(fù)者責(zé)任，就要付出，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話；救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生，有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō)，好醫(yī)生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。
我覺(jué)得，做醫(yī)生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生，對(duì)百姓好的合格醫(yī)生，救死扶傷，幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大，努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書，上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè)，努力努力！再接再厲！
我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來(lái)就是我的努力了，我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我肩上的責(zé)任！
篇七：拼搏中考滿分作文夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：沒(méi)事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！考試開(kāi)始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：1、認(rèn)真讀題。2、認(rèn)真思考，慎重答題。3、字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒(méi)有檢查，就得不了滿分！。。。。。。過(guò)了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望。努力了，拼搏了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報(bào)！這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
篇八：拼搏中考滿分作文夢(mèng)想，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標(biāo)，它如同堅(jiān)實(shí)的翅膀，帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的.人想當(dāng)人民教師，有的人想當(dāng)白衣天使。。。。。。我的夢(mèng)想是成為一名畫家！
我想用簡(jiǎn)單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫出美好的生活：可以是大山的寧?kù)o，河水的奔流，也可以是農(nóng)村的質(zhì)樸，城市的潮流。。。。。。
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，盡管畫得亂七八糟，還將衣服弄得五顏六色，但只要拿起畫筆我就開(kāi)心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵(lì)我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫，老師認(rèn)真教，我專心聽(tīng)、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫。在堅(jiān)持和努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻(xiàn)愛(ài)心》獲得了愛(ài)心杯全國(guó)少年兒童書畫大賽銀獎(jiǎng)，這以后繪畫榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。
今后我一定會(huì)更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫筆畫出更好的畫，為早日實(shí)現(xiàn)我的畫家夢(mèng)想而拼搏！
篇九：拼搏中考滿分作文夢(mèng)想，這個(gè)沉甸甸的字眼，在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問(wèn)。
我總是會(huì)問(wèn)自己：夢(mèng)想到底是什么？他是干什么用的？為什么老是有人把它掛在嘴邊。。。。。。關(guān)于夢(mèng)想，我的腦海中有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。
對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎伸手可及，但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說(shuō)：人為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死。我想是這樣子的。當(dāng)我翻開(kāi)爸爸泛黃的書籍，試圖從中找到答案，最后，我終于找到了，夢(mèng)想就是爸爸不懈的筆尖，不知在多少書紙上寫下了自己無(wú)限的追求與渴望。當(dāng)我來(lái)到姐姐家中，看到桌上堆滿了一切厚厚的，我不認(rèn)識(shí)的書，而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭，我幼嫩的心靈已經(jīng)開(kāi)始怦動(dòng)，當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，我明白了夢(mèng)想原來(lái)就是堆在書桌上那減了又添，添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆，還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當(dāng)我明白了它之后，我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力，以至于達(dá)到了茶飯不思的地步。最后，姐姐考上了理想的大學(xué)，不久后還獲到了碩士的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，心如一面明鏡，一下子明白的透透徹徹。
是呀！為什么夢(mèng)想有如此大的魅力，讓人不惜一切的去追求它？但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
好難忘這一天，1508與我結(jié)緣，好難忘這一天，6月30日，當(dāng)從一中考點(diǎn)走出來(lái)的時(shí)候，感受到的不是期待已久的如釋重負(fù)，更多的是一種莫名的失落和坦然。哎，還真是無(wú)奈呀，3天的中考?xì)v程如此之快，除了幾張照片并未留下什么，3年了，尤其是初三這一年，雖然好累好累，但一直都好滿足也好充實(shí)，因?yàn)樵倏嘣倮?，我有一群朋友在周圍陪伴我，支持我，路雖遠(yuǎn)未疲倦，也始終記得英語(yǔ)老師傳授給我的那句沈東經(jīng)典：不要緊，沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去的！！“一切都會(huì)過(guò)去的”可不是？中考這只洪水猛獸不就過(guò)去了嗎？？可是可是販販販我想所有中考學(xué)子都會(huì)對(duì)這只猛獸感到不舍吧，畢竟從中考考場(chǎng)走出就意味著我們------這群長(zhǎng)不大的孩子，長(zhǎng)大了，更成熟了，肩上的擔(dān)子更重了，那些敵對(duì)老師的日子，那些分工寫作業(yè)的日子，那些熬夜到很晚第二天PK睡眠時(shí)間的日子，那些為了區(qū)區(qū)一分斤斤計(jì)較的日子，那些考砸了會(huì)難過(guò)會(huì)發(fā)誓好好學(xué)習(xí)之后把一切誓言丟到九霄云外的日子，那些失落時(shí)有一張張寫滿鼓勵(lì)的小紙條的日子，那些患難與共的日子，那些販販販都已化作輕煙一縷，彌散在心中最柔軟的地方，我，舍不得?。。?/p>
為甚麼，中考來(lái)的如此之快，我不曾把它留??；為甚麼，初三走得如此匆匆，我還未曾慢慢體會(huì)，還未懂得珍惜，可是一切都太遲了，不是嗎？？
初三五班，這個(gè)在我心中始終最優(yōu)秀的班級(jí)，那些有個(gè)性又有些令我頭痛的同學(xué)們啊，不知何年何月，才能再度和你們同坐一間教室，再度感受那初中的溫存？？
難忘今宵，難度今宵。今晚，月華如水，傾瀉于窗前，我雙手合十，虔誠(chéng)的祈禱：愿所有初三五班的學(xué)子在中考中取得了滿意的成績(jī)，在人生之路上有快樂(lè)如影隨形，一生幸福，一生平安！
別了，沈東----------你永遠(yuǎn)是我心靈上的歸宿，別了，朋友們，我的兄弟姐妹們，在自我的藍(lán)天翱翔吧，在自我的草原馳騁吧，熹兒祝福你們，牽掛你們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)販販販
熹兒
初中的我們正值青春，面對(duì)近在眼前的人生第一次大考——中考，我們?nèi)找蛊床?/p>
清晨，書聲朗朗讀書時(shí)。
伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書本中汲取著知識(shí)，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如饑餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越震撼。每個(gè)人臉上洋溢著興奮與歡樂(lè)，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們無(wú)法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書聲響徹云霄，久久不散。
課上，冥思苦想攻題時(shí)。
雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對(duì)方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動(dòng)動(dòng)手，繼續(xù)向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？
下午，策馬揚(yáng)鞭馳騁時(shí)。
站在起點(diǎn)，雙腿緊繃，調(diào)整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠(yuǎn)，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶涌的氣勢(shì)吹起無(wú)數(shù)灰塵。心中只有一個(gè)信念，“沖，沖，再?zèng)_！”又一聲哨響，沖鋒時(shí)刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動(dòng)如鉛的腿，擺動(dòng)如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……
拼搏，本身就是人生常態(tài)，青春的我們更應(yīng)該拼命搏，玩命搏，搏出個(gè)美好明天，搏出個(gè)幸福生活。
踏入初中學(xué)校的大門，就在為人生的第一個(gè)目標(biāo)拼搏小中考。
暑假過(guò)后，就要上初三了，初三將要面臨真正的小中考，不管是老師還是家長(zhǎng)，同學(xué)，都在很認(rèn)真的準(zhǔn)備著。
上了初三，小科每周一次考試，每月一次模擬考試，這讓我們見(jiàn)到了很多題型，開(kāi)拓了眼界。
幾個(gè)星期過(guò)去了，小中考馬上就到了，老師們想幫助我們多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，給我們留出了很多時(shí)間，我們就要抓住這些時(shí)間，多做題，多回扣課本。
老師說(shuō)：大家每天做一套題的選擇題，每門小科都做一套，做完了讓我給你簽字，這樣通過(guò)我來(lái)督促你們！大家覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，話音剛落就立刻行動(dòng)起來(lái)。
小中考的最后幾個(gè)星期，班里有很多同學(xué)生病了，都沒(méi)法來(lái)上課，就落下了很多重點(diǎn)的知識(shí)，他們?cè)诩依飸?yīng)該要更努力吧。這幾天，老師們一天要上八節(jié)課，也紛紛生病了，但是老師們都在為我們堅(jiān)持著，給我們講課。
有一次上歷史課，歷史老師嗓子啞了，他努力的把聲音放大些，保證我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)清楚他的話，我們難道不應(yīng)該比其他學(xué)校的同學(xué)更努力嗎？
小中考的最后一節(jié)課，老師給我們講了一些考試注意事項(xiàng)，讓我們放寬心對(duì)待，不要緊張。老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)都抬著頭看著老師，眼睛中充滿了希望，好像在說(shuō)：老師，我一定會(huì)考好！
又是一天清晨，天在下著雨，老天給我們帶來(lái)了涼爽的天氣，踏上了中考的路途。
青春就是要去奔跑，去奮斗，去拼命，去燃放激情的火花，去燃放速度的激情。青春就是要迎著前方的陽(yáng)光，不斷前進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，健兒們揮灑熱汗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，你追我趕，互不相讓，燃燒著青春的火焰。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最激烈的莫過(guò)于女子4×100米接力跑了。
不經(jīng)意間，發(fā)令槍響徹了整個(gè)操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們一下子如出膛的子彈彈了出去，操場(chǎng)霎時(shí)沸騰了起來(lái)。
幾乎是一眨眼的功夫，就到了第三棒，我班選手咬緊牙關(guān)，使勁奔跑，竟然一下子超過(guò)了好多對(duì)手。旁邊觀看的同學(xué)高興極了，“她們太棒了！”大家內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了這句話。
勝利就在眼前?？磕懔?，我們第四棒的選手。奔跑吧，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒。
第四棒的選手接過(guò)了棒，一下子屏息凝神，如出了弦的箭一般射了出去，像一匹千里馬，在賽場(chǎng)上飛馳。她攥緊棒子，前后用力擺動(dòng)手臂，邁動(dòng)大腿。她身上的每一個(gè)細(xì)胞都在拼搏著，略張嘴巴的她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著終點(diǎn)。這勝利的目的地離她越來(lái)越近，越來(lái)越近。
她旁邊的對(duì)手，也咬緊了牙關(guān)沖了上來(lái)。她盡量跨大她的步子，盡量邁快她的腳步，盡量再快一點(diǎn)點(diǎn)，超過(guò)我們班的健兒，她努力擺動(dòng)雙臂，努力加快速度，可是我們班的健兒奮力地跑在她的前面，她遙不可及。哈，我們班，哪是你們說(shuō)能超就能超的過(guò)去的呢？
天上三三兩兩的聚著幾朵云，仿佛是在看熱鬧似的，急匆匆地飄來(lái)，又戀戀不舍地飄去。鳥兒是空中的領(lǐng)航家，他們路過(guò)這，也不忘往下看幾眼，展開(kāi)自己婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，猶如是在贊揚(yáng)這些奮力前沖的運(yùn)動(dòng)員們。賽道旁邊幾棵樹傲然站立著，自豪地舉著自己滿是樹葉的枝樹。陽(yáng)光的剪影，稀稀疏疏地飄灑在樹下，旅行的風(fēng)匆匆的的拂過(guò)，樹兒們便“沙沙”地?fù)u著樹枝，似乎在為運(yùn)動(dòng)員們鼓勁加油。太陽(yáng)高高地掛在空中，撒下溫暖的陽(yáng)光，激起了運(yùn)動(dòng)員們心底的熱情與激情。
我們班的第四棒，臉上淌著熱汗，在第一位，奮力地向前沖著，或許把她吃奶的勁兒都使出來(lái)了吧！周圍的同學(xué)們似乎比運(yùn)動(dòng)員們還要緊張，還要激動(dòng)。大家簇?fù)碓谂R時(shí)圍起的人墻外，不住把頭往里面伸，就怕錯(cuò)過(guò)了一分一秒的精彩。他們也不忘向運(yùn)動(dòng)員們搖手吶喊，“加油！加油！”，看他們那聲嘶力竭的樣子，恨不得自己上去跑。
我們的第四棒選手到了終點(diǎn)。
是第一名呢！
班主任幸福地說(shuō)不出話來(lái)，緊緊擁抱著旁邊的老師，又馬上跑來(lái)祝賀。我們班的家長(zhǎng)朋友也驚艷于女生們的成績(jī)，同學(xué)們更是歡呼雀躍，興奮地傳達(dá)著這天大的喜訊。
青春，就是要去博一博，為了目標(biāo)，為了佳績(jī)，為了超越自己，為了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的希望。
奔跑吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
俞洪敏說(shuō)：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)?！笨梢?jiàn)光有聰明和勇氣是不夠的，我們需要付諸行動(dòng)。去拼搏，只要拼搏了，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間會(huì)有各種差距，想要縮短這些差距，就要靠拼搏。有些人會(huì)說(shuō)，我一直在拼搏啊，可還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。前南斯拉夫的男子菲利帕奇告訴你，你之所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是因?yàn)槟銢](méi)有拼搏到感動(dòng)自己。而這也說(shuō)明，你還不夠努力。
當(dāng)你知道菲利帕奇的人生經(jīng)歷后，你就會(huì)對(duì)他這句話心悅誠(chéng)服了。因?yàn)樗褪强科床珡囊幻毟F的農(nóng)場(chǎng)主兒子蛻變成哥倫比亞大學(xué)的學(xué)士，他的經(jīng)歷感動(dòng)并激勵(lì)了全美乃至全世界的億萬(wàn)民眾。
菲利帕奇是1960年生人，他家位于前南斯拉夫的黑山，那里非常窮困。菲利帕奇從小就非常喜歡學(xué)習(xí)，但父母雖然經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，卻沒(méi)有錢供他上學(xué)。無(wú)奈之下，菲利帕奇只好在小農(nóng)場(chǎng)里幫父母干活兒。
菲利帕奇想，生活如此艱辛，我難道要一輩子都過(guò)這樣的生活嗎？當(dāng)然不，我需要努力拼搏，改變這一切。菲利帕奇打定主意，便開(kāi)始自學(xué)。他白天幫父母干農(nóng)活兒，晚上就看書學(xué)習(xí)。
但沒(méi)有老師的指導(dǎo)，菲利帕奇的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。父母都勸他放棄不切實(shí)際的想法，踏實(shí)干農(nóng)活兒。菲利帕奇也很沮喪，但他想，我的成績(jī)不夠好，只能說(shuō)明我還不夠努力。我需要在加把勁拼搏才行呢。此時(shí)，菲利帕奇已經(jīng)30歲了。但他并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是在校園附近租了一所房子，以方便進(jìn)入學(xué)校去蹭課來(lái)聽(tīng)。
就在菲利帕奇卯足勁學(xué)習(xí)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。菲利帕奇的家園被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的不像樣子，沒(méi)有人能夠靜下心來(lái)讀書學(xué)習(xí)。很多在校園里的學(xué)生都放棄了學(xué)業(yè)。大家以為菲利帕奇這次也會(huì)放棄，誰(shuí)知他為了學(xué)習(xí)，只身逃到了美國(guó)，開(kāi)始了狼狽的乞討生活。
對(duì)英語(yǔ)一竅不通的菲利帕奇流浪在紐約的街頭，他睡街頭長(zhǎng)椅、地鐵、隧道，也被別的流浪漢欺負(fù)，他的生活陷入了非常糟糕的境地。
菲利帕奇沒(méi)有自暴自棄，他堅(jiān)信依靠自己的努力拼搏，一定會(huì)改變悲慘的命運(yùn)。憑著這股信念，菲利帕奇在流浪的時(shí)候，依然不忘學(xué)習(xí)。他首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)，完全不顧別人的恥笑，只要有人說(shuō)話，他就會(huì)專注地聽(tīng)和模仿著說(shuō)。
工夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，菲利帕奇可以用英語(yǔ)和人交流了，他也因此找到了工作，從此告別了流浪的生涯。
菲利帕奇對(duì)自己的努力并不滿意，他堅(jiān)信自己還可以有更好的人生。于是他一邊工作，一邊去當(dāng)?shù)氐母咧邢到y(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。七年后，他說(shuō)得了一口流利的英語(yǔ)。
菲利帕奇很滿意于自己的拼搏，而他的拼搏也感動(dòng)了一位語(yǔ)言老師。老師見(jiàn)他有毅力和恒心，也有拼搏的干勁，堅(jiān)信他能有一番作為，于是指引他去了哥倫比亞大學(xué)。菲利帕奇在哥倫比亞大學(xué)一邊做清潔工，一邊選修古典文學(xué)專業(yè)。
他把時(shí)間安排得非常緊湊，上午學(xué)習(xí)，下午工作，晚上溫習(xí)功課。每天都這樣，他非常疲倦。比起身體的倦乏，來(lái)自校園各方人士的嘲笑的目光，更讓人難以承受。但無(wú)論多么艱難，菲利帕奇卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。他說(shuō)：“這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是那樣寶貴，我不能毀掉它。我除了努力和拼搏，才能不辜負(fù)這一切?！?/p>
菲利帕奇憑著這股信念一直拼搏了19年，在52歲那年，他終于拿到了哥倫比亞大學(xué)古典文學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證，并一夜之間成為了哥倫比亞大學(xué)的名人。有作者去采訪他時(shí)，菲利帕奇說(shuō)：“我只是實(shí)現(xiàn)了一半夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是要攻讀博士學(xué)位，所以我還會(huì)繼續(xù)讀下去?！?/p>
菲利帕奇之所以有這樣的成就，真是因?yàn)樗ζ床慕Y(jié)果。他用十九年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了全世界。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，卻不到人類總數(shù)的萬(wàn)分之一。那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，并不是他們不夠聰明，而是因?yàn)樗麄冇X(jué)得夢(mèng)想是遙不可及的，非常遙遠(yuǎn)，只適合于閑暇時(shí)候想一想，卻從未真正去為實(shí)現(xiàn)它們而努力拼搏。因此他們只能過(guò)著固守陳規(guī)的生活。
而那一部分實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，則是悟透了拼搏的含義。他們?cè)O(shè)定了夢(mèng)想后，便努力去攻克路途中的一個(gè)個(gè)難題。他們堅(jiān)信，重重困難是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中必有的障礙，倘若沒(méi)有障礙，這樣的夢(mèng)想也不能稱之為夢(mèng)想。
夢(mèng)想越是崇高，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)接龅礁嗬щy。如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中努力了卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，那說(shuō)明你的努力還不夠，你的拼搏尚未感動(dòng)你自己，又怎么能感動(dòng)世界呢？
就像菲利帕奇那樣用盡全力去戰(zhàn)勝困難吧。等到你拼搏到連自己都被感動(dòng)，你的夢(mèng)想也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。從此，幸福也就屬于你。
唯有奮勇拼搏，方能造就成功。
常聽(tīng)起別人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“膚淺的人相信運(yùn)氣，而成功的第一秘訣是拼搏?！辈浑y看出，拼搏是為之公認(rèn)的成功的關(guān)鍵。
若欲飛越大海，必先做那搏擊長(zhǎng)空的海燕，不畏狂風(fēng)巨浪;若欲學(xué)有所成，必先伏于案首孜孜苦讀，不懼千難萬(wàn)苦。
拼搏是認(rèn)定某一方向的執(zhí)著前進(jìn)。聞一多先生與國(guó)民黨___做抗?fàn)?，欲以學(xué)術(shù)力挽狂瀾，便日夜苦讀，唯留下那被燈光漂白的四壁。但正因?yàn)樗@一份努力執(zhí)著地拼搏，才最終被人們所銘記。宋濂年幼家貧，卻懷揣讀書求知的信念，“手自筆錄”“弗之怠”，天寒地凍，卻為求師奔波行走于深山巨谷中。但正因?yàn)樗@一份勤奮苦讀，才最終成就一代學(xué)者。拼搏帶領(lǐng)人們走往成功的方向，執(zhí)著前進(jìn)才不至于因道險(xiǎn)路長(zhǎng)而滯留原地。
拼搏是對(duì)劣勢(shì)不足的頑強(qiáng)抗?fàn)?。音?lè)巨人貝多芬不幸患上耳疾，最終致聾，但他不屈于命運(yùn)，而是敢于扼住命運(yùn)的咽喉。聽(tīng)不見(jiàn)，他便用牙咬著一根連在鋼琴上的木棒，依靠這一方法創(chuàng)作樂(lè)曲，令人驚訝的是，貝多芬絕大多數(shù)鼎鼎有名的作品，都出自他耳聾的時(shí)期。正是他這一份不向命運(yùn)低頭的拼搏，才讓他的身軀如此高大偉岸。陳勝吳廣于大澤鄉(xiāng)起義，“伐無(wú)道，誅暴秦”，一句“王侯將相，寧有種乎”石破天驚。不懼秦軍百萬(wàn)氣勢(shì)洶洶，各路被壓迫者紛紛揭竿而起，為自己的自由與尊嚴(yán)拼搏。正是他們這一份不向強(qiáng)權(quán)低頭的拼搏，才讓這次起義傳為佳話。拼搏是成功不朽的豐碑，唯有不服輸?shù)木癫挪恢劣谝虼煺劾Э喽栽棺园?/p>
拼搏者，不輕言放棄，不甘心失敗，才能披荊斬棘，跋山涉水，抵達(dá)成功的高地;拼搏者，揮灑汗水，付諸努力，才能排除萬(wàn)難，踩挫折于腳下，踏上勝利的彼岸。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”我們只有抓住拼搏的機(jī)會(huì)，在拼搏中學(xué)會(huì)將更小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為更大的力量，才能在拼搏中造就屬于自己光彩奪目的成功!
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的.學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。
三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
一、多讀書，注意基礎(chǔ)；
二、多思考、注重理解；
三、多重復(fù)，溫故而知新 。
三條學(xué)習(xí)原則：
一自覺(jué)性原則；
二、主動(dòng)性原則；
三、獨(dú)立性原則；
三種學(xué)習(xí)技能：
一、學(xué)會(huì)快速閱讀；
二、學(xué)會(huì)快速書寫；
三、學(xué)會(huì)做筆記。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春風(fēng)的愛(ài)撫，雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)槠湓竭^(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那邊美麗的風(fēng)景。正因?yàn)椴恍傅钠床?，他們獲得了成功。
而人生正是如此，他就像一跟彈簧，你把他壓得越緊，而他就會(huì)蹦得越高，就像人們所熟悉的莫扎特，他生前家境一貧如洗，甚至連過(guò)冬的衣物都沒(méi)有，只能靠與妻子跳舞促使身體受到暖和，手指不再僵硬，才能繼續(xù)自己的創(chuàng)作。
英國(guó)著名小說(shuō)《哈里波特》的作者羅林女正是因?yàn)樗B強(qiáng)拼搏的精神，最終從一個(gè)家里都窮得揭不開(kāi)鍋的婦女變成富翁。收入位居英國(guó)婦女榜首，巨大的成功不僅來(lái)自于她的才華，更是緣于自身拼搏的精神，是拼搏造就了她的成功，正如蘇格拉底所說(shuō)：“逆境是磨練人的最高學(xué)府?！?
正如古圣人孟子所說(shuō)：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫，空乏其身……”只有在逆境當(dāng)中接受磨練，激起你想拼搏，才能擔(dān)當(dāng)大任。一首紅遍大江南北的歌曲《真心英雄》告訴你，不去拼搏，成功不會(huì)走到你身邊，只有愛(ài)拼的人才會(huì)贏。正如居里夫人所說(shuō)：“面對(duì)任何困難都不屈服。”
如果小草在出土前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)體會(huì)不到春風(fēng)的愛(ài)撫，如果鯉魚在躍龍門前不做奮力一搏，那么他永遠(yuǎn)看不到龍門那邊的美麗的風(fēng)景。那作為高中生的我們更加需要拼搏。
只有拼搏才能使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，只有拼搏才能使我們更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能獲得最后的成功。成功來(lái)自于拼搏。
只有不斷向上攀升，才能看到更好的風(fēng)景，在我們演講的之前，我們需要?jiǎng)庸P寫適合自己的演講稿。演講在一定程度上檢驗(yàn)和培養(yǎng)演講者的演講能力，如何做一篇好演講稿？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“高三拼搏作文演講稿”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
面臨高考有這樣兩種極真?zhèn)€人：一種人老是說(shuō)，唉，華夏啥時(shí)間能斗毆。我問(wèn)他說(shuō)為何期望華夏斗毆，他說(shuō)一斗毆就毋庸再高考了；另外一種人老是在說(shuō)，唉，為何來(lái)日不高考？盡管大多半人面臨高考時(shí)不至于這樣非常，不過(guò)我們不行抵賴的是，我們對(duì)付高考的作風(fēng)已加入一種誤區(qū)。
假如我此刻問(wèn)你們：我們的學(xué)習(xí)是為了啥？大概大多半同學(xué)會(huì)回復(fù)說(shuō)為了高考，為了上一個(gè)好大學(xué)。那么求教，再然后呢？為了買上好屋子，買上好車抑或是過(guò)上舒服清閑的生活？不，這些都不過(guò)高考的手段，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。很多考生習(xí)性于把手段過(guò)錯(cuò)的當(dāng)做目標(biāo)，正如華夏的運(yùn)啟發(fā)，在競(jìng)賽時(shí)常常壓力非常大，由于他們把獲得金牌這個(gè)手段當(dāng)作本人的目標(biāo)，拿到金牌的運(yùn)啟發(fā)有壓力，老是在想下一次拿不到金牌如何是好？拿不到金牌的運(yùn)啟發(fā)壓力就更大了：唉，努力了那么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已完結(jié)的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，追查其原由，媒體有著不行推托的肩負(fù)，他們?cè)趧⑾枭砩蟽A瀉了太多的希望，帶給劉翔太大的壓力，所以說(shuō)做運(yùn)啟發(fā)很累，做華夏的運(yùn)啟發(fā)更累。動(dòng)作一名運(yùn)啟發(fā)，沒(méi)辦法在運(yùn)動(dòng)中會(huì)心愉快，是如許可嘆的一件事，運(yùn)動(dòng)是為了啥？是強(qiáng)體健身，是一種文娛，那么我們高考呢？動(dòng)作學(xué)生，我們沒(méi)辦法從高考自身中找到愉快，這難道不也是一件很可嘆的事么？所以今日我想要告知大家應(yīng)當(dāng)何如去面臨高考。
一、學(xué)會(huì)享用進(jìn)程
我期望你們恐怕記?。何覀兊呐Q不單單是為了高考，高考只然而是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)完結(jié)我們的夢(mèng)想?；蛟S有人會(huì)問(wèn)，不關(guān)心高考又怎么能在高中式獲得好成績(jī)？我沒(méi)有不讓你關(guān)心高考，我不過(guò)想讓你們了解：當(dāng)然高考很重大，不過(guò)你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享用這個(gè)進(jìn)程，而不應(yīng)當(dāng)將其視為禍不單行。我此刻來(lái)問(wèn)大家，假如去布達(dá)拉宮，你是挑選走路依然是坐飛機(jī)？大概你們感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題太可笑，那么我來(lái)說(shuō)一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們到達(dá)了一樣的高度，但鷹是一忽兒飛上去的，好快很-簡(jiǎn)單，它感覺(jué)平時(shí)。而蝸牛是一步步攀上去的，好困難，但它很愉快，好愛(ài)惜頂部的得意和覺(jué)得。學(xué)會(huì)享用高考這個(gè)進(jìn)程，會(huì)給你的高三生活增加非常多興味；學(xué)會(huì)享用人生這個(gè)進(jìn)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、具有非常堅(jiān)毅的信仰
我很多次的聽(tīng)到有人問(wèn)，高考勝利有無(wú)要領(lǐng)？要我說(shuō)高考勝利的要領(lǐng)在于你有無(wú)非常堅(jiān)毅的信仰！那么作甚信仰？在一個(gè)亢旱無(wú)雨的小山村里，村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨，期望老天爺發(fā)一下慈善，下點(diǎn)雨。他們天天都去求雨，求了整整一個(gè)禮拜，老天爺總算動(dòng)怒了：“你們這幫地痞之徒，為何一點(diǎn)兒忠心都沒(méi)有？”村民們很驚奇的說(shuō)：“我們天天求雨怎么還沒(méi)有忠心？我們都求了整整一個(gè)禮拜了！”老天爺說(shuō)：“你們果真信任會(huì)下雨嗎？”“信任！”老天爺憤慨的說(shuō)：“既然信任，那外出之前為何不帶陽(yáng)傘呢？既然你們信任今日會(huì)下暴雨，那么外出就應(yīng)當(dāng)帶陽(yáng)傘嘛！你們外出不帶陽(yáng)傘，是由于你們潛認(rèn)識(shí)里基本不信任今日會(huì)下雨！”有位同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)的說(shuō)：我要高考勝利！然后接著有人問(wèn)他，你果真會(huì)勝利么？那位同學(xué)霎時(shí)答道：我也不知道哎……諸位同學(xué)，你們覺(jué)得這叫信仰嗎？所謂真實(shí)的信仰，惟有你們本人才能界說(shuō)。我想大家應(yīng)當(dāng)都了解腦白金這類保健品吧，那我再問(wèn)，你們有無(wú)傳聞過(guò)腦黃金？而這兩種保健品均出自一人之手，那即是偉人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)造的偉人團(tuán)體走向高峰，推出12種保健品，告白投資1個(gè)億，其中一種保健品即是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為要隘富人第八位。1996年，因?yàn)樨?cái)政緊急和治理不善等成分，偉人團(tuán)體趕快盛極而衰，史玉柱也從而欠債2億，由首富變成首負(fù)，但也即是史玉柱，在面臨欠債2億時(shí)還可以幸免解體。他說(shuō)當(dāng)覺(jué)得到本人無(wú)力回天時(shí)，就具有了這樣一個(gè)信仰：我欠的錢我肯定會(huì)還！即是這樣一個(gè)信仰支持著他卷土重來(lái)，僅用了四年的光陰，在2000年尾還完了全部的欠款，并再一次打入保健品商場(chǎng)，推出了此刻家喻戶曉的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的偉人網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體勝利登岸美國(guó)紐約證券買賣所，總市值到達(dá)42億美元，融資額為10.45億美元，成為在美國(guó)刊行最大的中人民營(yíng)企業(yè)，史玉柱的身價(jià)勝過(guò)500億，再次成為“首富”.這是啥？這即是信仰的力量，運(yùn)氣讓他從首富變成首負(fù)，信仰讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的大量債款都可以走出低谷，重鑄璀璨，更況且是我們面臨小小的高考，從而你們應(yīng)當(dāng)本人想明白，你們究竟是想勝利依然是肯定要?jiǎng)倮?！下定決計(jì)勝利的人內(nèi)內(nèi)心肯定要有沒(méi)有比堅(jiān)毅的信仰，由于信仰可以驅(qū)策你無(wú)盡的潛能。
三、創(chuàng)立本人的目標(biāo)
昔人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)明的標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考完結(jié)，面臨高考自覺(jué)表時(shí)，有多少人能毅然決然的說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)?？疲覐膩?lái)在為著這個(gè)目標(biāo)而努力！生怕有異常數(shù)目的同學(xué)面臨浩大的?？铺暨x思前想后，優(yōu)柔寡斷。浮現(xiàn)這類狀況的原由即是大多半學(xué)生的目力不過(guò)盯在高考自身上，而沒(méi)有想太高考背后深層的東西。動(dòng)作年輕人，一生的目標(biāo)肯定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要啥，你才會(huì)成為何。年輕人肯定要信任空想，正如信任在黑陰暗依然能發(fā)現(xiàn)北極星一樣。我們?cè)诰哂懈哌h(yuǎn)目方向同時(shí)也應(yīng)當(dāng)有階段性的目標(biāo)，但每一個(gè)階段的目標(biāo)要實(shí)際，就要悠久比四周人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積存，每天、每階段的目標(biāo)完結(jié)了，最終-成績(jī)的即是深切的目標(biāo)。
記取，不管蒙受如許痛苦的境況，也不要舍棄本人的目標(biāo)，由于步驟總比痛苦多，即便是在孤掌難鳴的景色，也不要舍棄期望！新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每條河道都有本人分別的生命弧線，但每條河都有本人的空想，那即是奔向大海，長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，但式樣不同：長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河轉(zhuǎn)彎抹角，但最后都匯入了大海，完結(jié)了本人的空想，這即是水的精神。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你能夠就好像泥沙一樣漸漸的積淀下去了，一朝你積淀下去了，或許你毋庸再為了前從而接續(xù)勤奮了，不過(guò)你悠久見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我提議大家，不管你此刻的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，像水一樣持續(xù)積攢本人的力量，持續(xù)的突破阻礙，當(dāng)你發(fā)覺(jué)機(jī)遇不到時(shí)，就把本人的厚度給積存起來(lái)，當(dāng)有一日機(jī)遇光臨時(shí)，你就可以夠奔馳入海，-成績(jī)本人的生命。
四、學(xué)會(huì)自我勉勵(lì)
的目標(biāo)。生命即是一片廣袤的戈壁，假如勤奮在本人的戈壁上打一眼深井，使水源源不絕地流出，你就能夠把戈壁形成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō)，我的成績(jī)欠好，歸正就剩最終這一年了，也不會(huì)有多大的張開(kāi)，從而也就遺失了努力的能源。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)講即是，在這些同學(xué)眼中手扶否認(rèn)機(jī)悠久追不上名駒。不過(guò)依然是那句話，步驟總比痛苦多，假如你是一輛手扶否認(rèn)機(jī)，你想跟上去，你應(yīng)該如何是好？最簡(jiǎn)明的方法即是？？找一輛飛馳車?yán)阋幌?！孤軍奮戰(zhàn)老是勢(shì)單力薄，融入到具體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位東家行狀很勝利，賺了非常多錢，但總覺(jué)得不愉快，因而就去問(wèn)一名禪師，禪師說(shuō)由于你還沒(méi)有學(xué)會(huì)支出和貢獻(xiàn)，假如你天天想方法做一件功德，就會(huì)領(lǐng)會(huì)到愉快。有一日他開(kāi)著飛馳車在馬路上跑，忽然發(fā)覺(jué)前方有一輛手扶否認(rèn)機(jī)停在路邊發(fā)出求救記號(hào)，原來(lái)是這輛否認(rèn)機(jī)拋錨壞掉了，因而他很好意的停下車，問(wèn)能否須要幫助，手扶否認(rèn)機(jī)請(qǐng)他幫助拉到構(gòu)筑部構(gòu)筑一下，這位東家拿出繩索，把否認(rèn)機(jī)的頭跟飛馳車的尾連在一塊，手扶否認(rèn)機(jī)還謙厚的說(shuō)：我本能欠好，你要漸漸的拖哦。剛開(kāi)端，他漸漸的拖著否認(rèn)機(jī)希望。忽然之間，前方飛過(guò)一輛名駒，內(nèi)里坐著紅衣女郎飚往日了，飛馳車憤怒了：小樣兒，你敢跟我飚車！因而油門一下就踩下去了，這下警員可嚇壞了，一看馬路上有三輛車在飚車，一輛是名駒車，一輛是飛馳車，還有一輛是？？手扶否認(rèn)機(jī)！那么求教，誰(shuí)是你們的飛馳車？那即是你們的老師！有的同學(xué)說(shuō)，我們老師那輛飛馳車不情愿拉我這輛破車如何是好？同學(xué)們，請(qǐng)別忘了，飛馳車和否認(rèn)機(jī)之間有一根繩，你肯定要找到這根繩索，那么何如才能找到這根繩索？?jī)蓚€(gè)字？？積極。你肯定要積極去找你的老師，而不要等你的老師去找你。已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師，結(jié)局老師的第一句話竟然是：我等你等了三年了，你總算來(lái)了！
即便你是一輛否認(rèn)機(jī)又能怎么樣？蒙牛團(tuán)體董事長(zhǎng)牛根生說(shuō)，他人是從零起步，我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒，50塊錢被賣到一個(gè)生僻的家庭，創(chuàng)業(yè)之前，在伊利干了十六年，從一個(gè)刷瓶子的工人感覺(jué)到了副總裁。1999年，牛根生自食其力，創(chuàng)造了蒙牛，其時(shí)租了一間房，惟有五十三平方米。剛剛起步時(shí)，收牛奶的車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，還有比賽敵手在牛奶中下毒。但是即是從負(fù)數(shù)開(kāi)端，牛根生用七年的光陰，讓蒙牛的出賣額延長(zhǎng)200倍，牛奶加工量居世界第一名。他說(shuō)在二心里有這樣一個(gè)目標(biāo)，那即是用二十年的光陰，把世界乳業(yè)重心的場(chǎng)所定到華夏，定到內(nèi)蒙古，即是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今日。從負(fù)數(shù)開(kāi)端的牛根生都可以做大、做強(qiáng)，對(duì)我們，即便是一輛手扶否認(rèn)機(jī)，有了飛馳車的協(xié)助，難道還怕跑然而名駒車嗎？
五、要踏踏實(shí)實(shí)
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是本人加上的，既靠天，也靠地，又靠本人，要相安無(wú)事的采用衰落，做人要美好、大氣、不舍棄！世界上沒(méi)有萬(wàn)萬(wàn)的公正，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給他人一個(gè)時(shí)機(jī)，-特別是給那輛飛馳車一個(gè)幫你的時(shí)機(jī)。要想勝利，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是悠久上前、進(jìn)取；第二是要有充實(shí)的耐力和端莊；第三是給本人充實(shí)的光陰。
很多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的勤奮，你的支出充實(shí)多時(shí)，就會(huì)取得本人想要的。正如猶太人流離失所，卻是世界上最富裕的民族，原由之一是他們的孩子一出身就被告訴：啥都不屬于你，除你腦子中的能干和制造的技巧。俞敏洪兩次高考衰落，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué)；放洋三次衰落，他創(chuàng)造了新東方，協(xié)助他人完結(jié)放洋的空想。俞敏洪的生活始末其實(shí)不冗長(zhǎng)，鄉(xiāng)村xx年艱難的生活，檢驗(yàn)了受罪刻苦的精神；北京大學(xué)xx年學(xué)習(xí)、教書的過(guò)程，是一個(gè)從過(guò)度慚愧中尋覓自恃的進(jìn)程；創(chuàng)造新東方的xx年，是一個(gè)艱難努力的立業(yè)進(jìn)程。從而說(shuō)不要畏懼衰落，即便是被踩到土壤中，我們也不能甘愿形成土壤，而要成為破土而出的鮮花。世界上罕有天賦，假如你能做一個(gè)“地才”，你就已勝利了，所謂“地才”，即是踏踏實(shí)實(shí)，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你踏踏實(shí)實(shí)，把學(xué)習(xí)這件事做到極致時(shí)，高考在你眼中就不那么重大了。
今日給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神，在最終我想告知大家是：人的生活式樣有兩種，第一種是像草一樣在世，你雖然在世，每一年還在出現(xiàn)，不過(guò)你畢竟是一棵草，你汲取雨露陽(yáng)光，不過(guò)長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，不過(guò)人們不會(huì)由于你的苦痛，而讓他孕育苦痛；人們不會(huì)由于你被踩了，而來(lái)同情你，由于人們自身就沒(méi)有看見(jiàn)你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣生長(zhǎng)，即便我們此刻啥都不是，不過(guò)只要你有樹的種子，即便你被踩到土壤中央，你依舊恐怕汲取土壤的營(yíng)養(yǎng)，本人生長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，長(zhǎng)久的地點(diǎn)，人們就可以看見(jiàn)你；走進(jìn)你，你能給人一片綠色。在世是漂亮的得意，死了依舊是棟梁之材，在世死了都有效，我期望這即是我們每個(gè)同學(xué)做人的程序和生長(zhǎng)的程序！
尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我措辭的標(biāo)題是“做一名真實(shí)的猛士”。
面臨高考，我們不能做莽夫，惟有豪情是不足的，恰似功夫預(yù)備著，功夫都可以上場(chǎng)一決雌雄，本來(lái)啥也沒(méi)有預(yù)備，最終這份豪情只能化作科場(chǎng)上的手足無(wú)措。那我們要不要做軟弱？天天扳下手指很多天子，老是感覺(jué)光陰不足，老是擔(dān)憂本人還沒(méi)有預(yù)備好，看著他人都比本人強(qiáng)，內(nèi)心悠久是虛的。既然已無(wú)退路，我們做軟弱又有何用？
我們要做第三種人——做真實(shí)的猛士。真實(shí)的猛士雄姿英才，氣吞萬(wàn)里如虎，不管是離高考100天，60天，依然是6天，都不能是趁熱打鐵，再而衰，三而竭，而是趁熱打鐵，不屈不撓，永不怠惰。讓心中的豪情伴你堅(jiān)持到最終一刻，讓心中的豪情去驅(qū)策你全部的潛能，讓心中的豪情功夫提示我們：精神不死，斗志永在！
真實(shí)的猛士除勇字當(dāng)頭，維持一顆肅靜的心才是血戰(zhàn)功夫的最好狀況。
“肅靜”要求我們要把平常的練習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，惟有把平常的練習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)光臨之際，也能像平常的練習(xí)那樣不慌張，所以這兩天的熱身試，我們要所有以高考答題的程序要求本人，惟有這樣，才能保險(xiǎn)在高中式從容不迫，墨守成規(guī)，理所當(dāng)然。
“肅靜”告知我們不以物喜不以己悲。也即是所有歸于常態(tài)，所有歸于平時(shí)，在此時(shí)，不由于高考大幅度地改觀本人的生活、學(xué)習(xí)習(xí)性，不由于高考讓本人的情緒大起大落，所有依照本人熟悉的節(jié)拍，惟有維持-平常的學(xué)習(xí)和生活狀況，才能在高中式獲得與-平常水準(zhǔn)異常的成績(jī)。
“肅靜”要求我們莫問(wèn)出息，最近只想最近事，最近只做最近事。昨日不再留，懊悔也枉然；來(lái)日不行追，想也是白想。所以忘卻往日，面向?qū)?lái)的步驟惟有把今日做好。不去想來(lái)日要做啥，而是商討今日要做啥，今日的學(xué)習(xí)計(jì)劃是啥？何如捕風(fēng)捉影地把今日的工作一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的勝利就在于主動(dòng)地掌控當(dāng)下，博得將來(lái)。
在離高考60天的措辭中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在斗爭(zhēng)”，你們的身旁有伯仲姐妹，你們的背后有父母、老師，今日在這邊，我依然是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在斗爭(zhēng)”，看看你們的四周，全部的人都是你們的堅(jiān)毅后臺(tái)，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗呼喊。要信任本人，由于我們從來(lái)在勤奮，信任你們，20xx年的盛夏，讓我們一塊將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真實(shí)猛士，必定再次完結(jié)母校的璀璨，勢(shì)必再次成為李中的傲慢。我們?cè)谶@邊等候你們王者返來(lái)，由于你們即是真實(shí)的猛士。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的人都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，相信你們?0xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
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作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“人生因拼搏而精彩作文范本合集”，供您參考，希望能夠幫助到大家。泰戈?duì)栐f(shuō)：“生如夏花之絢...
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