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關于霧的小學作文(模板5篇)

發(fā)布時間:2023-05-02

小學作文。

大家都是從小就開始學習寫作文,作文寫得多,對生活的感悟會越深刻。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,什么樣的作文才是一篇好作文?幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下關于霧的小學作文,希望對你的工作和生活有所幫助。

關于霧的小學作文 篇1

關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是一縷春風,給人身心的舒暢;關愛是一句問候,給人春天的溫。有時,關愛也是一支蠟燭。

在一個平靜的不能再平靜的夜晚,空氣十分沉悶,家人還未回家。天突然毫無征兆地烏云密布,天很快的暗了下來。風,吹得樹葉瑟瑟發(fā)抖,落葉到處都是。忽然,一條白色的線條從黑色的天空中閃過,隨著一聲雷響“轟隆隆!”傾盆大雨隨及而到?!八?!”原本十分亮堂的房間怎么變黑了?原來是停電。我立即從抽屜里拿出手電筒用來照明。沒想到,它不爭氣地閃了幾下就沒了。黑暗又重新吞噬了整間房子。這時,我平常不怕的僵尸幽靈等它們現(xiàn)在仿佛就在我面前。我害怕極了,就算我如何膽大,但我也還只是個十歲的小女孩。

我走向廚房,不停地摸索,突然,我的臉上有了喜悅的表情。那是因為,我找到了一節(jié)蠟燭,盡管它小的可憐,但點亮它后心里也平添了幾分安全感。突然,屋外響起了幾聲敲門聲,我小心翼翼地打開門,屋外的大風馬上把我的蠟燭吹沒了。我定睛一看,原來是鄰居王阿姨。她已經(jīng)被大雨澆成了落湯雞,真讓人擔心她是否會感冒。王阿姨問我:“你家里還有蠟燭嗎?”我正想說有時,又轉(zhuǎn)念一想:她難道是……想問我借蠟燭?哼!連門都沒有。我連自己都不夠用了,哪還有多余的給她。

于是,我斬鐵截釘?shù)鼗卮穑骸皼]有!”說完這話后,我的心里有些忐忑,這畢竟是我第一次說謊。沒想到,王阿姨卻說:“既然沒有,那就那去吧?!彼呎f邊從一個白色的塑料袋中拿出兩節(jié)蠟燭塞到我手里,頭也不會地走了。望著她那遠去的身影,我沉思道:如果世界上的人們都互相關愛,那么人間就會多一點和平和美麗。

就是那兩節(jié)普通的蠟燭,在漆黑的夜晚帶給了我溫暖和光明,就像家人一樣陪伴我,一直照亮著我的心。

關于霧的小學作文 篇2

今天老師在課上說:“誰能把這個雞蛋捏碎?”我想這還不簡單,小菜一碟,這回能得第一名啦。

第一個上講臺的是趙海桐,他又高又壯,大步流星地走上講臺,一副信心十足的樣子,眼睛樂得瞇成了一條縫,開始捏了,他呲著牙咧著嘴,用手使勁捏,由于用力過大,手指都發(fā)白了,可雞蛋還是完好無損,他一臉無奈的樣子。有一位同學號稱力氣最大,打敗過天下無敵手的趙剛,他蹦蹦跳跳地跑上了臺,袖子挽得高高的,不過他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心里,不見動靜。過了一會兒,老師叫停,可是他還不死心,接著捏,雞蛋卻紋絲不動,這皮也太堅硬了吧?我就不信了我這個超級大力士還擺不平你這個小雞蛋。于是我沖上了講臺運了運氣把勁全用在了胳膊上,用勁捏手中的雞蛋,眉頭擰成了一條線,胳膊直發(fā)抖,把吃奶勁兒都使出來了,好呀,累死我了,可那雞蛋還是毫發(fā)無損??!我真有點納悶了。

老師說:“為什么這么多人連一個小小的雞蛋都捏不碎呢?”大家搶著發(fā)言,經(jīng)過爭論,最后,大家終于明白了,因為雞蛋是橢圓形的,握在手心里捏,力量分散了,所以才捏不碎。要是用大拇指一捅,力量集中,就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學??!

關于霧的小學作文 篇3

那天,我正在閱讀和預習語文書,看到了一篇叫《巴甫洛夫很忙》的一篇課文,記敘了一位科學家在生命的最后時刻,為科學留下了身體衰竭、死亡的感性材料。大體內(nèi)容就是當別人要去慰問,探望他時,他卻以“巴甫洛夫很忙”的理由,來推辭別人的好意。其實他在里面讓助手記錄他細胞死亡,衰竭的詳細過程和自己親身的感受,一句“巴甫洛夫很忙”表達出了他對科學事業(yè)的盡忠職守,和對死亡的無謂。在我們看來,死亡是人生的一個句號。死法的不同只相當于畫句號用的墨水的不同顏色。

可在巴甫洛夫看來,死亡并不是一生的終結(jié),而是生命的華升,因為他不畏懼死神。他覺得有生就有死,有死就還有生。這簡短的幾句話,表達了他對死亡看來并不是句號,而是未完的豆號。就拿我自己來說吧,記得小時侯,我在姑姑家的水泥路旁看螞蟻勤勤懇懇的工作,搬運糧食,我好奇的捻死了螞蟻,他們的同伴就給他們舉行了“葬禮”——用綠葉覆蓋住,然后就完事了。看后我一起來,就把腦袋砸在了一個大理石的棱角上,我摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)手上濕濕的,一看,頭破血流了。我馬上害怕起來,擔心我失血過多而到達死神的領地?;叵肫饋恚耶敵跏嵌嗝次窇炙劳?,畏懼生命的句號。和巴甫洛夫比起來,我又是多么的膽???讀完課文后,我深深的感受到,巴甫洛夫當初是多么的勇敢多么的大無畏。

關于霧的小學作文 篇4

已經(jīng)進入倒計時00天。其實,會不僅僅是個體育比賽,她是一個窗口,透過這個窗口,我們可以更好的了解世界,世界也可以可好的了解我們。中國上下五千年、中國歷史、中國的風土人物等等,打造這些的,證實我們每一個中國人。但是,作為小學生,國家大事暫且不說,但我們可以從自己的身邊做起。我們小學生應該爭做文明的事。

文明就像是一塊磚,一個人每天砌一塊磚,可以建造有一座萬里長城。比如,亂扔垃圾,每個人每天仍一點,世界可以變成垃圾堆。但誰有曾想過,如果我們每個人每天都把自己身邊的環(huán)境打掃的干干凈凈,世界又會變成怎樣的呢?我們雖說不是北京人,但我們和他們有同一個世界,同一個夢想。這樣,心的距離在怎么遠,我們都可以喂這個世界做同一件事,身邊的小事,從我做起,小時多了,可以匯成一片海;小事多了,可以寫成一本書;小事多了,可以構(gòu)成一幅風景畫。

文明就像一份安全,做得多安全就多。比如:在公路上開霸王車,橫沖直撞。有人說“車讓車,讓出一份安全;車讓人,讓出一份和諧”不錯,文明就是讓出來的,讓得多,安全就多;安全多,文明就多。所以我們要為了世界的文明,為了個人文明,一定要改掉開霸王車的習慣。

像這樣的事還很多,關鍵是你做不做,俗話說:“千難萬難做了就不難?!笨斩吹恼f教是乏力的,只有從我們身邊做起,一點一滴的收起,我們要在來臨之際改掉它。

我們的文明就是世界的文明,我們是一個共同體,有共同的思維,共同的心靈。一枝花,成不了春;一滴水,成不了海;一點文明,卻可以通向美好的未來。

同一個世界,同一個世界。同一個城市,同一份心。文明的距離不遠,真正的做到也不遠,遠的是文明所要促成的一片海。從現(xiàn)在起,為迎接,從我們身邊做起,讓遠的距離不在遠,近的距離更加近,將不文明的行為一點一滴的收起。

關于霧的小學作文 篇5

如果有一天可以變身,我就變成一只貓咪,懶洋洋地躺在窩里睡覺。

說實話,貓咪也不是好當?shù)?。算了吧,現(xiàn)在說你們也不懂,還是從頭說起吧。一早我就在一堆毛線球里面折騰。準備起床,哎呀!動不了了,被纏在毛線里了。

我拼命地叫著:“哎呀,動不了啦!救救我!”現(xiàn)在我是貓啊,只能說正宗的貓語,讓人類根本聽不懂呀!幸虧主人把我從這可怕的毛線堆里救了出來,否則我就一輩子被纏在里面了!

從毛線堆里出來后,我隱隱約約聽見肚子在叫。我想起來了,沒吃早餐,就是沒吃早餐!

吃點什么呢?咦?口味怎么變了,我想吃生魚呀!對??!我是貓啊!貓就應該吃魚吃老鼠??!

一想到那又臟又惡心的老鼠,我就忍不住想吐。只好把生魚片吃掉填填肚子了。話說回來,生魚片的味道真不錯!

上午最休閑了,一邊喝著牛奶一邊看電視,也沒有人和我搶遙控器。誰會和一只貓計較這些呢?

話說回來,爬上沙發(fā)算是很難了。足足試了六次,一二三四五六的六!第一次:用爪子使勁抓著沙發(fā),沙發(fā)倒被我給抓壞了,該剪剪指甲了。第二次:推了一把凳子,爬上去。好不容易抓到沙發(fā)頂,腳下一空,摔了個狗啃泥。哎,后面就別提了。

先把中午給忽略掉,中午只是在睡大覺,午飯碰都沒碰。下午可夠慘了,小主人一回來,我的末日就到了。被他牽去公園,被一群淘氣包圍攻,只好爬到樹上躲避——用石頭砸貓?zhí)^分了!但讓我感到慶幸的是,爬樹我厲害了許多,兩秒就爬上了大樹??蓱z兮兮的我只能乖乖地趴在樹上等主人來叫小主人回家。

做貓咪可真難哪!我受夠了,再也不做貓了!如果再給我一次機會,我會變成什么呢?真期待呢!

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