蛋糕的作文。
作文是測評語文素養(yǎng)的重要方法之一,寫作是將我們的心聲傳達(dá)給世界的方式。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的,你收集和整理了多少作文模板呢?供你參考,希望能夠幫助到大家。
昨天晚上,鄰居一位小寶貝過生日,我們同院子的小孩們都跟著去他家”蹭“蛋糕吃。
像蛋糕這樣的甜品,本來就是小朋友們的最愛,尤其今年的寒假特殊,好久沒有吃到一些喜歡的新鮮糕點了。
所以,當(dāng)知道有蛋糕的時候,我們這一眾小屁孩都高興地在他們家飯桌前等著。
那蛋糕并不算很大,很簡單的造型,乳白誘人的底色,周邊是用巧克力環(huán)繞著花紋,蛋糕上面是各種各樣的水果,有草莓,有蘋果,有黃桃
我們一看到那蛋糕,個個都開始偷偷地咽口水,看著大人給小寶貝帶上“小皇冠”,在蛋糕上插上蠟燭,點火,然后關(guān)上燈,一起圍著唱生日歌。
昏暗的燭光中,小蛋糕變成了米黃色,當(dāng)小寶貝和媽媽一起吹掉蠟燭之后,我們都?xì)g呼了起來,哈,終于可以吃蛋糕了。
鄰居阿姨小心地切著蛋糕,分成了一小塊一小塊。不一會,我們都分到了那個白色的小碟子,上面是一塊三角形蛋糕,白色的奶油底下是淡黃的蛋糕,中間還夾了水果醬。
用小叉子輕輕切了一小口往嘴里塞,哇,蛋糕真好吃呀。
今天,我們在快樂作文的課堂上上了一節(jié)別開生面的課——紙杯燒水。一聽到這個實驗,有的人可能要問了,紙杯會燒水嗎?那就讓我們一起走進(jìn)快樂作文看個究竟吧!
只見老師的課桌上擺放了一些實驗用具,有打火機、蠟燭、一瓶涼水、還有紙杯。實驗開始了,老師先將蠟燭點燃然后左手拿起紙杯,右手拿起裝滿涼水的杯子往里倒了半杯水,接著又將紙杯放在火苗的正上方,只見“唰”的一下紙杯底部就出現(xiàn)了小黑點,慢慢的小黑點越來越大,很快紙杯底部就變成了黑乎乎的一片。我心想:紙杯這下子玩了,肯定要去見閻王了,可誰知過了幾分鐘紙杯非但沒破,而且水底還出現(xiàn)了一顆顆像珍珠一樣的小氣泡,我好奇的將手伸進(jìn)杯里,結(jié)果水不再是涼水,而是變成了溫水。老師說:“在等兩分鐘,看看還會有什么變化。”聽了老師的話,我焦急的等待著,感覺時間一下子變得好長好長,可慢慢的我發(fā)現(xiàn)水泡越來越大,還冒起了白煙,天哪,水居然沸騰了,教室里頓時就像沸騰的水一樣熱鬧起來。
正當(dāng)我們疑惑不解時,老師揭開了謎底:紙杯之所以沒有破,是因為它將熱量傳給了水。聽了老師的講述我這才恍然大悟。
小朋友們,紙杯燒水的真正原因你找到了嗎?
回顧童年,許多回憶浮現(xiàn)在眼前。這些場景雖然表面上很可笑,但很有意義。我仿佛看見記憶樹上的葉子,記錄著我的過去,在風(fēng)中搖曳。
那是20xx年的春天。我剛過完我的七歲生日,吃完了最后一塊蛋糕。我是吃飽的。我放下蛋糕,和爺爺一起去菜園子。爺爺?shù)暮诎l(fā)被風(fēng)吹亂了。他的臉上布滿了皺紋,他還穿著那件黑色的背心。他的背彎著,就像背上背著一個大袋子,他穿著松垮垮的衣服,能看到自己瘦弱的身軀,爺爺?shù)氖秩匀晃罩摇?/p>
最后,我們?nèi)チ瞬说?,我看到爺爺在地上挖了幾個坑,把豆子、瓜子和蘿卜種子放進(jìn)坑里,然后加上土。我跑到爺爺跟前問爺爺:“爺爺,這些東西為什么埋在土里?”當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是問爺爺這樣幼稚的問題。爺爺很得體地告訴我:“今天埋下的種子,秋天會結(jié)出蔬菜和水果,如果你照顧好它,秋天就會有好收成?!闭f著,爺爺拿出一粒種子,對我說:“拿一粒種子,自己種一株植物。但我什么都沒拿,我趕緊跑回家,把蛋糕從房子里拿出來,跑回菜地。在我的心里,我想種一個甜瓜,種一個豆子,種一個蛋糕。
我一口氣把一個大坑挖了出來,小心地把蛋糕放進(jìn)去,然后說:“蛋糕長成了一棵巧克力樹,一個奶油花,還有一個大蛋糕?!蹦菢拥脑?,我可以在我生日那天吃蛋糕。我想象著站在樹下,流下的是我的口水。
爺爺澆水了,我也澆水了,爺爺施肥了我也施肥了,一眨眼的功夫,就下了三個月。我祖父在外面忙著收集蔬菜,但我看不到我的蛋糕樹。心似乎破碎了,我非常失望。這時,我看到爺爺正在收集蘿卜。我想:也許我的蛋糕像蘿卜一樣在泥土里生長,我胡亂地把它鏟了出來,但我還是找不到我的蛋糕。
我和爺爺做了同樣的事,為什么爺爺?shù)氖卟顺墒炝?,而我的那種蛋糕卻沒有長出來,我哭著要去爺爺,爺爺笑了,告訴我蛋糕發(fā)霉了,我覺得我做了個傻瓜。
日復(fù)一日,我也長大了。我不會做這樣愚蠢的事。我在歡樂中長大?,F(xiàn)在,我童年的點點滴滴都在我心中。我永遠(yuǎn)也不會忘記。這塊蛋糕不是種在地里,而是在我的心里。
難忘、喜慶的春節(jié),我與媽媽約定開展一聲蛋糕大作戰(zhàn)。規(guī)則是:在同樣的時間、同樣的材料下做出比對方更有色香味的紙杯蛋糕。
今天我和媽媽比誰做的蛋糕最好吃,由公正的爸爸還有外公和外婆做評委。首先媽媽做,她先準(zhǔn)備了一個電子秤、4個雞蛋、1瓶牛奶還有糖和油等等,媽媽先把蛋黃和蛋清分到兩個碗里,然后再蛋黃里加入16克白砂糖和15克油進(jìn)行攪拌,之后再加入32克牛奶繼續(xù)攪拌,再把30克白砂糖加入蛋清中,再用電動攪拌器進(jìn)行攪拌,一直要攪拌到蛋清結(jié)實,能豎起直角來才行,之后再把攪拌好的蛋清分兩次放入到蛋黃中,要像炒菜那樣進(jìn)行攪拌,不能打圈圈,攪拌均勻后就可以倒入紙杯當(dāng)中了,記住放入紙杯的`時候只能放一半,不然烤的時候會溢出來。媽媽裝入紙杯之后突然大叫一聲:“哎呀!桌上怎么還有蛋糕粉?媽呀完蛋了!”媽媽也只能將錯就錯了,我一看精神大振,因為媽媽沒放蛋糕粉,肯定不好吃,同時也讓我吸取了教訓(xùn)。
我邀請了外公、外婆、爺爺和爸爸一起品嘗我和媽媽做的蛋糕,并讓他們進(jìn)行評分,大家一致認(rèn)為我做的蛋糕比媽媽做的好吃,我太開心了,高興極了,我說:“以后我要經(jīng)常做蛋糕給大家吃。通過這次比賽我不僅學(xué)會了做蛋糕,還明白了不能太相信敵人、不能太急躁。
我是一個十分喜愛科學(xué)的人。這不,因為一個科學(xué)實驗和朋友爭了起來。
我們是為什么爭的呢?這還得從一個紙杯開始說起。
一個星期天的`上午,我對好朋友英英說:“告訴你,我們科學(xué)書上說紙杯可以用來燒開水的?!?/p>
“開玩笑!”英英一臉不屑地對我說:“紙杯是紙做的,一碰到火肯定燃燒成灰了,還怎么燒水啊,不信不信!”
我大聲說:“啊呀,這是真的,我真的看到的,怎么就不信呀!”
“好啊,好啊,我倒要來看看真假?!?/p>
于是,我們一起找來了實驗器材:一根蠟燭,一只紙杯(裝滿水)。我點燃蠟燭,把裝有水的紙杯放在蠟燭火的火焰正上方加熱。燒的時候,我讓英英幫我扶著,因為杯底要正對著焰心,不能偏,不然容易燒到了紙杯的杯壁。 燒了幾分鐘,水杯里的水還慢慢地變熱了!我讓英英用手試試,她開心地大叫:“哎呀,水真熱了,成功嘍!”我得意地說:“怎么樣,沒騙你吧?”看著水底開始冒汽泡了!我們倆好興奮啊!又過了一會兒,水開始沸騰了,水燒開了!英英瞪大眼睛:“紙杯真的沒燒著,真是太神奇了!”
這到底是怎么回事呢?我們倆都急著想知道原因,這時,我一拍腦門:“對,我們上網(wǎng)來查查原因?!?/p>
通過上網(wǎng)查資料,我們終于明白了:物體必須達(dá)到一定的溫度才可以燃燒起來的。紙杯燃燒的時候,需要400度的高溫,即使紙杯放在火里,如果溫度到不了400度,也不會燃燒。而水的沸騰溫度是100度,將水加熱到100度時,即便繼續(xù)加熱,紙杯也不會燃燒。因為加熱其他物體的時候,物體的溫度會不斷上升,但水溫不管怎么加熱,也不會超過100度,而紙杯燃燒需要400度的高溫,因此杯子的溫度無法達(dá)到400度,就不會燃燒起來。
我通過實驗證明了自己從書上看到的科學(xué)知識,而且還明白了為什么,感覺特別開心。我相信,只要我做個有心人,定會明白更多的科學(xué)道理的。
一個學(xué)校的下午,我懷著激動的心情,等待著期中成績??蓻]有想到的是英語竟然不及格,我自己怎么也沒有想到。
一路上裝著一顆放不下的心來到補習(xí)班,時間一分一秒地過去,我的心也越來越緊,我不知道該怎么面對媽媽那張充滿希望的臉。
時間好快,補課班己經(jīng)放學(xué)。剛下樓,媽媽已經(jīng)來接我了,看到我的第一句話就是懷有希望的對我說:“你考了多少分?”我對媽媽說,我考了65分。媽媽充滿希望的臉?biāo)查g,變成了一張飽經(jīng)風(fēng)霜看上去很蒼老的樣子。我傷心極了!
回到家后,媽媽罵了我一頓。我也覺得這是我應(yīng)得的,其實我并沒有考65分。那十分是我加上去的,因為我覺得那個10分錯的太虧了,于是我自作主張對媽媽說了謊言。事后,我也感到過意不去于是我用了寫紙條的方式向媽媽承認(rèn)了錯誤,并寫出了心里話,我就去洗澡了。
回到自己的房間后,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊蛋糕,那快蛋糕多么驚喜,我拿起勺子嘗了一口,那口蛋糕真的好甜好甜,瞬間眼淚不知不覺滴落下來,眼淚順著臉頰流到了我的嘴里,此時此刻,我感覺眼淚仿佛是蜂蜜般甘甜,這事我知道,這塊蛋糕是媽媽送的。
媽媽我愛您,但請您不要拿我和別的孩子比較。
用電飯煲做蛋糕是不是很奇怪?電飯煲也能做蛋糕?不會吧!我告訴你:“能?!苯酉聛砦揖徒棠阍趺从秒婏堨易龅案?。
先準(zhǔn)備四個雞蛋、糖、面粉、油 和牛奶,然后把4個雞蛋的蛋黃和蛋清分開,分別放在兩個碗里。放蛋白的盆中不能有油、水,打蛋器要干凈,不能粘有蛋黃。先用打蛋器打倆下,起泡沫后,蛋清里放少許鹽(有助于打發(fā)),再接著打蛋清,順時針猛打,打至蛋清起白沫的時候加兩勺糖,待蛋清變白,開始膨脹時再加余下的糖,最后打至蛋清粘在打蛋器上,不會滴下來就可以了。接著蛋黃打勻加兩勺的糖,再加六勺牛奶、三勺冒尖的面粉攪勻。倒入一半奶油狀的蛋清上下攪拌,攪拌均勻后再倒入另一半奶油狀蛋清,上下攪拌好。
電飯煲按下煮飯健預(yù)熱1分鐘后拿出,鍋有點熱就可以倒入少許油,均勻涂在鍋內(nèi),以防粘鍋倒入攪拌好的東西,然后使勁拍打幾下電飯煲震出氣泡,按煮飯鍵,跳到保溫后耐心等待。2分鐘左右會自動跳到保溫檔,這時用毛巾捂住通風(fēng)口,悶20分鐘然后再按下煮飯鍵,再過20分鐘,松軟可口的蛋糕,就大功告成啦!
自己做蛋糕很有趣,想吃的話,你也可以試試。
生活中到底能體會多少種滋味?我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天,我應(yīng)邀到同學(xué)家玩。同去的還有我們班的數(shù)學(xué)課代表曉丹。
大約一小時過去了,電視看得我們無趣得很。小崔就提議做小蛋糕,但這個提議讓她自己也后悔了。畢竟,家里只有我們?nèi)齻€小孩子,可說出去的話就如同潑出去的水,無法收回,而且看到我們倆興致勃勃,便只好無奈地去請教百度啦。
先加這個50克,再加這個60克。小崔邊看手機邊說,等記住一小半了,就開始稱東西,但并不順利,要么就是這個多了5克,那個少了5克,到最后我們大家就不再追求完美了,馬馬虎虎,好吃就行。
準(zhǔn)備好材料,開始制作,我們分工明確,我專門負(fù)責(zé)讀步驟,小崔責(zé)無旁貸是主廚,曉丹幫助遞材料,我一邊照著百度的步驟朗讀,一遍瞄著小崔的速度,看看他是否跟得上,小崔雖然是跟著他媽媽打過好幾次下手的,真正自己獨當(dāng)一面還是手忙腳亂的,打雞蛋的時候一不小心蛋黃散了,曉丹趕緊手忙腳亂地找來勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃,撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負(fù)地松了一口氣,結(jié)果在放糖的時候曉丹又把鹽罐子當(dāng)成了糖,幸虧只舀了一小勺,沒有鑄成大錯。其實有點咸味也不錯哦。我調(diào)侃了一句,生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣,我們調(diào)材料就花了一個小時。當(dāng)?shù)案馀叩惯M(jìn)模子,放入烤箱的時候,三個人不約而同地長長舒了一口氣。小崔苦笑了一下說:幸而不是做生意,否則客人早就氣跑了。
就在蛋糕剛剛出爐的時候,小崔的媽媽回來了,幫助我們把蛋糕拿了出來,并給它們一個個套上了紙杯,然后又?jǐn)D上奶油,最后再撒上些細(xì)碎的糖果,一份紙杯蛋糕就做好了,我們照著崔媽媽的樣子,各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕,我們還做了一個心形的蛋糕,雖然烤好拿出來時變了樣子,但至少還是有點心形的樣子的,而且,味道也不錯呢!
雖然制作蛋糕過程不太完美,但是卻很有趣。人生也是一樣,不會很完美,但只要努力過,就能嘗到成功的滋味。
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