留在記憶深處作文

留在記憶深處作文。

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留在記憶深處作文 篇1

在我小學的六年生活生計中有良多的教育與關懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級叫我的王老師。

那一次在體育課上我和同學在操場賽跑，可是由于我跑的太快太猛被一顆石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入總是的耳中，老師聞風而來，總是來的時候我疼的都哭出來啦。

老師見此狀況，趕快進辦公室去拿電動車的鑰匙。讓其他的同學把我扶到電動車上，老師騎著電動車很快的到啦學校旁邊的一個小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到總是對我的關心，老師先幫我把醫(yī)藥費給付了，然后站在診所門口見的我的家長快到時，總是默默的離開啦。

還記得那次我考試考的很差靠啦個不及格49分，當時我就哭了由于我考的很差怕老師打我，當我的心情剛恰好了一點，總是有找我去辦公室，我認為老師要打我，可是我錯啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導來教育我，這件事情到現(xiàn)在我仍是記憶猶新。

這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。

留在記憶深處作文 篇2

在我的記憶深處，有一個聲音，像大海的波浪，像悅耳的風鈴，像熱烈的戰(zhàn)鼓……每每憶起，心中無限甜蜜。它就是幼兒園老師和同學們的掌聲。

那是我上幼兒園大班的時候，王老師選我上臺表演，我實在拿不出什么才藝，只好表演剛學一年的鋼琴。盡管之前幾天我緊鑼密鼓地準備，但到表演那一天，我還是十分緊張。

表演時間到了，老師滿臉微笑地對我說：“上臺吧！”我低著頭，紅著臉，一聲不吭。仿佛有一塊巨大的石頭壓在我心上，我的心臟幾乎要被壓成碎片，胸部堵得慌。我的眼淚快要流出來了！老師看著我，微笑地轉(zhuǎn)向大家：“給宇珩同學一點掌聲，把他請上臺！”說完，她就帶頭鼓起掌來，掌聲就像溫暖的潮水一樣，向我涌來。

我獲得了力量，迎著掌聲慢慢走向鋼琴。第一遍的演奏很不成功，聲音機械，沒有一點感情。我很沮喪，但也終于放松了下來。“彈得很不錯，再來一遍怎么樣？”老師說完，又帶著同學們響亮地鼓起掌來。說來奇怪，心頭上的那一塊石頭不知什么時候煙消云散了，我的五臟六腑似乎又舒展開了。我再一次把手搭在琴鍵上，把剛才那首曲子從頭到尾流利地，有感情的彈出來。當最后一個音落下的時候，我聽到了雷鳴般的掌聲，這掌聲，就像勝利的鑼鼓在歡送凱旋的將軍。我的眼角溢出了快樂的淚花。

這是我生平第一次在臺上表演。那一天，我收獲的不只是掌聲，更是從未有過的勇氣和自信。那充滿友愛和鼓勵的掌聲，留在了我的記憶深處，成了我心中最美的回憶。

留在記憶深處作文 篇3

童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經(jīng)由去，所以我常?；貞?。

童年的我是可愛的，是可笑的。至今，有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸咸的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：“腌好了沒？怎么這么慢！”奶奶說：“你急什么呀！”我有點迫不及待，心里便有一個小小的計劃。

那晚，也悄悄的，月光無私地灑在大地上。我從房間里靜靜地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到里面的雞蛋，心里一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎么不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才后悔了，那味苦苦的，咸咸的讓人難熬難過。

童年有歡笑，同樣也有難忘。

有一年的夏天，熱得讓人喘不外氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學習，我們剛開始學習都很當真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間后，毛病又犯了，總想去玩一會兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：“天這么熱，我們出去玩一會吧！”沒想到，小力把臉一沉說：“天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什么事情都中途而廢，那么能干成什么事。不行。”我的酡顏了，從此以后我都好好學習。難忘這段話，難忘這夸姣的情誼，這段舊事讓我學到了良多。

童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹彤霞，錦繡而神奇。

童年固然留在了我的記憶深處，但他是出色的一張，童年里有歡樂，有難忘，有深思……童年如鏡子，里面有五彩的畫面，讓我們來慢慢回憶童年。

留在記憶深處作文 篇4

我家有一只可愛的小白兔，它長得非常可愛。純白色的毛，紅寶石般的眼睛，很清澈，仿佛可以看透人心。遠遠看上去像一個大雪球，十分迷人。但夸姣的事物卻總不能長久?？爝^年了，爸爸媽媽想把這只養(yǎng)了五年的兔子殺掉了，然后吃掉，我聽了之后心里十分的惱火，便上前去和他們說道：“爸媽，你們不能這樣對它，它也是一條小生命，有活著的權(quán)利，你們不能隨意剝奪它的生命?！彼麄兟犃酥?，不但沒有改變主意，反而更加堅持要把它殺掉吃掉，二話不說，就打電話把舅舅、舅媽找來了，還讓他們電魚的那個東西。沒過多久，他們就來到了兔籠的一側(cè)，看了一眼之后，便把兔籠打開，用他那殺死無數(shù)條小生命利器來殘害這一只手無寸鐵的小白兔，我忍不住了，沖上去把兔兒抱在了懷里跑進了臥室，不讓他們傷害它。由于，它就像我的好朋友一樣，我不答應任何人傷害它，可是媽媽仍是把兔子搶走了，我緊跟跟著她的后面，想趁她不留意再把兔子搶過來，然后，帶著它一起“逃走”。媽媽慢慢地把兔子放在兔籠里，我心想沒有機會了，就在我手伸出去預備抱它時，舅媽似乎知道了我的心思，便一把將我捉住，我拼命掙扎，可仍是無濟于事，緊接著我的眼眶潮濕了。眼淚不自覺的掉了下來，我好像可以看到兔子被燒成菜，端上桌的味道。

舅舅把一切安排好后，便開始了他的工作，他就像是劊子手一樣，任何生命他好像都覺得微不足道，那只可憐的兔子無力的躺在兔籠子里，眼睛注視著我，一動也不動，似乎在和我說：“永別了，我的朋友！”舅舅把電閘打開之后，便用那利器對準兔子，預備用電電死它，他用力一電，似乎是失誤，又似乎是不忍心下手，電在了它那長長的耳朵上，那只小兔沒有被電死，可第二次，那利器電到了它的身體，它再也堅持不住了，似是大樹一般無聲倒下。

自此之后，我再也沒有養(yǎng)過動物，那只兔子是我一生中，留在記憶深處的遺憾。

留在記憶深處作文 篇5

真摯的愛，悄無聲息，在幽香中默默浮動，像露珠在葉尖片刻溫存，老是靜靜地，留在我的記憶深處，碰觸著心靈最柔軟的地方?！}記

墻角的燈，默默地把光亮一直奉獻到深夜。我獨自一人在桌前奮筆疾書，身旁是堆積如山的功課。此刻，千家萬戶的燈火跟著時間的流逝徐徐熄滅，只有窗邊微亮的路燈，努力睜著惺忪的睡眼，與天空中的幾顆殘星默默倍伴，讓我心中劃過一絲淺淺的暖和。

起居室里亮著燈光，與臥室的光相互照耀，就像浸滿了橙色的乳汁，流進心底的是溫馨，心底溢出的是暖和。

悄悄地透過門縫，暗黃的燈光瀉了進來，父親橫躺在沙發(fā)上，往日喧鬧的電視被調(diào)成了靜音，斑駁的色彩映在墻上，光線忽明忽暗地在他臉上流轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)多次勸過他：“不要看無聲電視，放出聲音來，不會影響到我。”他卻幽默地說：“我學學看圖說話?！蔽椅⑽⒁恍?，卻又半信半疑，真的喜歡看圖說話嗎？

倏地，他突然意識到什么，從沙發(fā)上爬起來，端起茶幾上的茶壺和水杯，躡手躡腳地朝臥室走來，我趕快回到桌旁。

門半開著，他肥胖的身子穿了過來，高舉的茶杯和茶壺平穩(wěn)地落到我的桌旁。須臾，他抬高了茶壺，從壺中飛出的細流，冒著絲絲熱氣，伴著那淡淡的茶香，飛入杯口，這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著茶水慢慢蓄積，水花淘氣地濺到我的功課本上，我假裝氣憤地望著他，他連忙止住細流，眼里滿滿的都是歉意，嘴角囁嚅著，似乎在小聲地說：“對不起?！比缓蟊爿p輕地離開了。

悄悄地望著那杯茶，淡淡的茶香，熱氣在杯口里氤氳彌漫，在鼻尖漸漸瀲艷，吐露芳香，慢慢地，心似茶香，淡了，輕了，似茶水明了，平了。似乎父親那無聲的愛，濃縮在茶中，安謐而暖和。

起居室里，燈光依舊，電視還在無聲地放著，他卻睡熟了——鼾聲高低錯落，此起彼伏，那般安祥。

夜，靜偷偷的，由于有父親無聲的愛，這個夜晚，我不再孤傲寂寞。

行走在愛的天地間，那無聲的愛，默默地留在我的記憶深處，靜守著他的愛，靜守著一份夸姣與暖和，任時光荏苒，歲月披發(fā)盡。

留在記憶深處作文 篇6

一個盛夏的早晨，我在便利店為了一點芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。

回到家以后，發(fā)現(xiàn)弟弟也在家，還有一張紙條，紙上寫著：兒子，幫忙帶一下弟弟?！罢娴姑埂！蔽易匝宰哉Z地說。我看了看外面，想：太陽這個烘烤機為什么不能消停會兒呢？

時間像箭一般飛梭，霎時就到了正午。大樹熱得休止了擺動，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進房間，打開柜子，掏出了電扇。又走進廚房，從冰箱里拿出一個冰凍西瓜，切成兩半，并從櫥柜里拿出一個勺子。我心想著：邊吹風，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開好了電視。合法這時，我手一拂，一個清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了?！巴炅?，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會放過我的?！蔽倚睦镟止局?。在這千鈞一發(fā)的時刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個好主意。媽媽回來了，我把摔破杯子的事說成了弟弟。弟弟無緣無端被罵了一整理，成了我的“替罪羊”。

固然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn)，我的內(nèi)心受到沉重地譴責，我一定找個機會好好向媽媽和弟弟認錯。

留在記憶深處作文 篇7

每一個人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個城市的一個好朋友；或是自己最愛的寵物，或是是自己離世的親人。

我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語老師。

她的個子有點高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常引人喜愛。剛來報英語課都讓分班，我恰好就被分到了英語老師的班里。

我的英語老師不僅長得非常漂亮，而且非常擅長唱英語歌，唱的美妙悅耳，而且她還擅長記憶非常長的單詞。每一次下課，同學們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了強烈熱鬧的掌聲。

她不但唱歌好聽，而且非常會教英語。

不管學英語多么差，多么懶的孩子。在英語老師的指導下，都能體會到：只要學會英語，走遍天下都不會怕。

可是由于她忙就不能教我們了，聽到這個動靜，我立刻抱著頭大哭了起來，由于我不想讓老師走。在最后的一節(jié)課里，教室里靜偷偷的，有的同學流著眼淚。到了下課了，我們逐一把禮物送給了老師，老師用手機拍了一張照片，說：“老師會記住你們的?！闭f完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號碼的本子送給了我們。

這就是我的英語老師，我會永遠記住她。

留在記憶深處作文 篇8

記憶深處的感動在外人看來只是一件平平凡凡的事，但在我心中可不是這樣的，這一件事情早就深深地扎根在我的心里。

記得去年冬天的一個夜晚，電閃雷鳴，爸爸出差去了，就我和媽媽在家里。媽媽知道我非常怕打雷，就趕緊將家里所有的窗戶關上，并把窗簾也拉上了，然后抱著我，對我說：“睡吧！睡吧！睡著了就聽不見聲音了?！?/p>

聽見媽媽說了這句話，我安心多了，心也漸漸地暖了起來，不一會就平靜了下來，閉著雙眼慢慢地睡著了。即使我不知道我睡著后發(fā)生了什么事，但我感覺到媽媽把哄睡了之后，先是把我輕輕地抱到了床上，接著小心翼翼地將被子鋪在我的身上，然后再輕手輕卻地走出了我的房間，還幫我把房門也輕輕地關上了，之后就又去忙自己的事情去了，我于是也非常有安全感地進入了夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我相信語言也是有溫度的，它可以能把心底最深處地溫暖傳遞給你，讓你學會堅強、戰(zhàn)勝困難。

留在記憶深處作文 篇9

推開塵封的記憶大門，伴跟著潺潺流水，拂過出色的回憶。一個個畫面都歷歷在目，一聲聲話語都如同在耳。其中，那顆糖印在了我心上。

我特別愛吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小學三年級時，那個懵懂無知的我熟悉了糖的另外意義。

記得那天，天空下著毛毛細雨。我來到學校辦轉(zhuǎn)收轉(zhuǎn)學手續(xù)。接過那張輕而重的手續(xù)時，心中的依戀再也壓抑不住了，我哭了……

當我抬起那只灌了鉛似的腳，預備踏出校外時的一剎。一雙稚嫩的認識的手輕輕的拍在我的肩上，一聲聲急促的呼吸，打破了這份悲傷。我毫無思考地扭過頭，順著靈巧的手往上看，一條整齊的紅圍巾，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副紅色框的眼鏡。是她！她朝我展開了一朵寶貴的情誼之花，把它掛在臉上，是那么的錦繡，那么的耀眼。我也露出了“久違”的微笑。

只見，她將那只小手漸漸放下，伸進了口袋好像在試探著什么。她啟齒了：“你去了另外一個學校，要好好的努力，我們要一起競爭。還有，記得時常跟我們聯(lián)系，多交些好朋友?！彼龔目诖锶〕隽艘活w糖，放在我手心上：“天天都要開開心心哦！”那一剎，她的溫度從我指尖，閃過了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它牢牢地握住，像是一塊金子，生怕被別人拿了、掉了。說完她就走了，看著她一步一步的跑著，我的心像打翻了五味雜瓶一樣。

望著她走入教室，我才依依不舍的離開。那天，我撕開了糖紙，放入嘴巴時，是那樣的暖和。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那樣，一直都含著等到咽下去的那一刻，聲音是如斯嘹亮……

那一天，那些話，那顆糖，給了我單調(diào)的人生上了無窮色彩。成為了我塵封記憶中最亮的那顆星，永遠不停地閃耀著。