中秋節(jié)工作總結范例。
你應該很想找到適合新人借鑒的范文吧？我們可以通過文檔了解行業(yè)發(fā)展趨勢，寫作之前，大都會尋找一些相關范文參考。優(yōu)秀的范文可以提供人們思路和寫法，編輯為您提供了大量關于“中秋節(jié)工作總結”的相關信息，希望本頁內容能幫助到您！
中秋營銷工作總結,中秋節(jié)營銷個人工作總結范文
隨著中秋節(jié)的過去，我們的中秋營銷活動也告一段落了，那么來總結一下中秋營銷工作吧。下面工作總結網給大家?guī)碇星餇I銷工作總結，歡迎閱讀。
【中秋營銷工作總結一】
本人對20XX年中秋工作，總結如下。
一：財務核算方面：
1、 今年月餅數(shù)據核算比去年完成得早些。今年月餅數(shù)據在中秋后一個星期能基本完成差數(shù)、業(yè)績、應收款的對賬工作。以往一般要中秋后15天才能完成。
2、 人員調配方面：今年由姚麗芬負責計算差數(shù)、現(xiàn)金收入;李樹新負責往來賬的錄入;陳文毅、譚嬋負責掛賬、拾單及后期的對賬工作。我本人主要負責總協(xié)調，重點跟進代銷退銷等核算。由于分工明確，事先也要求了加班，所以效率較高。
3、 9月3日起，所有財務人員開始加班，基本能做到每日數(shù)目日清日結。9月8日起銷售進入高峰期，提貨券增多，發(fā)貨量及銷售量增大，除拾單工作能當日完成外，其他數(shù)據要到次日下午才能核算完畢，財務核算工作也由原來的3-4個小時的加班增到4-5個小時。9月7日起，抽調譚嬋、霞姨協(xié)助門店點貨，發(fā)貨。同時要兼顧財務的日常算工作，對于成品倉發(fā)往門店的每一框餅，她們都一一重新盤點數(shù)量才放行，并且跟貨到門店，直接發(fā)貨給各店。大大提高了發(fā)貨的準確性。
4、 其他人員，從9月9日起分早、中、晚三班分到門店幫助門店銷售。并要求各自保證有4個小時做自己的本職工作。這樣整個財務數(shù)據都沒有因額外加班而滯后。
二、單據方面：今年的月餅提貨券設計不合理,紙質太薄、紙質太差吸水性不好，正、背面都是紅色，蓋紅色的印章后，印章不明顯，且容易抹掉。提貨券用量較大，書寫困難。
1、提貨券書寫混亂：由店長自己簽發(fā)的提貨券存在下列問題。
⑴個別提貨券沒有寫明訂貨單位。盡管發(fā)券時再三強調要書寫規(guī)范，但最終還是沒有執(zhí)行。店長吳壽添說是有的單位不愿意寫自己單位名稱在提貨券上，這樣導至核算時難以查出是哪個單位要的貨，此外，如果憑回收的提貨券作為憑證收款，加上若無訂貨合同約定,對方不認賬，我方將難以收回貨款。
(2)個別券(特別是桂平店)沒有發(fā)券人簽名，沒有訂貨單位、沒明確取貨店名、無據可查。
三、門店零售單據存在問題。
1、財務人員現(xiàn)場跟蹤檢查不到位。財務人員忙于幫助銷售及數(shù)據核算，疏于檢查。
2、各店(特別是桂平店)月餅小票后期沒有及時填寫，甚至不寫。造成面包款跟月餅款混在一起可能性大。
3、桂平總店請臨時銷售人員幫賣月餅，沒有固定的收銀員，五六個人參與收銀，造成差數(shù)隱患。
4、貴港店面包款與月餅款送款單沒有分開填寫。
5、前期跑單樣板、品償月餅取貨后沒及時辦理領出手續(xù)，導至月餅差數(shù)增大。
6、訂單客戶直接到門店提貨或結款時，沒寫訂單直接計入門店零售，導至后期差數(shù)增大。如桂平永圣船廠、扶貧辦、鑫盛投資等單位在門店提貨后無單。店長后期憑記憶補單，造成差數(shù)時大時小。
7、打折混亂，個別店(特別是桂平總店)打折不按公司要求，打折時沒及時填寫折扣表、打折手續(xù)違規(guī)，折數(shù)過低.散餅200元也打8或7.5折,如員工楊日清購200元散餅打7.5折,別的店同是員工購同樣數(shù)目的散餅則打8.5折,造成員工不公平待遇。損壞公司利益，無優(yōu)惠客戶名稱、無證明人簽字，特別是桂平總店。
8、贈送混亂，在門店發(fā)生贈送時，沒有見證人簽字，無申請記錄、無備案、無標準，隨意性較大，存在漏洞。
9、禮盒拆散餅銷售時，無記錄拆得散餅品名及個數(shù)，只寫某某禮盒餅多少錢，拆散餅售得多少錢，差價是多少。沒按財務要求列出拆出散餅名稱及個數(shù)，導至差數(shù)沒法監(jiān)控。
10、訂單或訂貨協(xié)議：個別訂單或協(xié)議沒有簽單日期，僅有取貨時間，這導至沒法確認落單時間，從而沒法計算個人提成。
11、劉總的訂單由黃啟新落單，個別單沒寫有訂貨單位名稱、沒落單日期，沒有取貨時間，沒注明業(yè)務員。
12、調貨方面：從貴港華隆超市、靈山等地調入桂平總店銷售的餅，沒有調入店的人員簽名確認收貨數(shù)量;從別的門店調回成品倉的餅，品控沒及時點數(shù)。
13、店長給個別顧客在門店拿貨后沒及時記掛，也沒即時付款，導至差數(shù)。
四、月餅成品倉
1、今年月餅價格分有南寧及桂平兩種價格，桂平價格訂出來較早，
交到財務部后馬上編好相應的代碼錄入月餅軟件，而后來南寧價只在圖冊中做了價格，沒有人通知財務發(fā)往南寧的價格，導至南寧的月餅沒有編碼，成品倉在發(fā)貨時也沒有想到南寧訂單要另外編碼，故出現(xiàn)了首批出倉單價格錯誤。后來改用手工單發(fā)貨，用桂平價減電腦數(shù)的操作方法。
2、現(xiàn)用的軟件對折數(shù)計算功能不全，錄出倉單時要每個品種單一個計算折后價，加慢錄單單速度。經與譚工聯(lián)系，也沒法改用批量打折法。
3、保密工作沒做好，沒用電腦時或人不在時，沒做到及時關機，前期單據沒及時轉移。后8月15日開始，成品倉數(shù)據能及時轉移。
4、不合格調入生產部反工時，品控部沒及時點數(shù)，有時甚至沒經盤點就直接調離成品倉。
5、牛奶框不夠用、紙箱少、導致用不同規(guī)格的箱來盛放月餅，加大盤點及發(fā)貨的不準確性。
6、后期月餅堆放過高，爬上去盤點或抽餅時存在安全隱患。
7、成品倉組長朱炎連和我都是兼顧有其他工作，常常人在成品倉，卻用電話來處理別的事務，導至接聽電話時間過多，難以全程跟好落單發(fā)貨等工作，也造成了木樂重復發(fā)貨的事情發(fā)生。建議20XX年選做月餅成品倉的組長，最好是不用兩邊兼顧工作的人來做，這樣就不至于兩邊顧不到位了。
8、今年成品倉存在漏發(fā)手提袋次數(shù)較多，原因一，沒有一個全程跟單負責人，原因二、落單員楊達是臨時工，經驗不足，遇到異常情況不懂解決(指打折特列)，加上落單員兼顧發(fā)貨、拾餅工作，造成顧此失彼現(xiàn)象。
9、品償及品控部用餅提取月餅沒及時簽字，有漏補手續(xù)現(xiàn)象。
10、代銷存在問題：
⑴散餅鋪貨品種太多，達10-14種。
⑵禮合數(shù)量品種也很多，多達10-14個品種。
⑶各代銷點退貨沒有責任人跟進，造成各代銷點農歷十三，甚至十六才退貨，造成公司損失。
⑷乳泉井特產店，離工場不足100米，卻散餅鋪貨8種、禮盒單品鋪貨10盒，造成存貨隱患。
⑸各代銷店退貨率高：江口好實惠20.32%/木樂梁老板28.66%/木圭愛民16.92%/石咀天天見12.34%/乳泉井特產店51.08%/石咀佳樂家54.95%/石龍致和14.07%/大自然46.55%/萬聯(lián)超市56.97%/華隆超市54.6%/李健峰24.05%/百家旺13.29%/江口惠民28.08%/金田浩業(yè)82.56%/南木萬客隆72.26%。天香貿易6%。
【中秋營銷工作總結二】
9月份是中秋銷售旺季，記得我們之前訂的銷售目標是工作總結網80W，通過這個月的努力，我們圓滿完成了預計的銷售目標，但是對于全網中秋銷售排行而言，我們還比較的落后，事實上，我們還有很多的不足之處，對于今年的中秋，個人認為，我們做到150W是沒問題的，沒有做到主要受一下幾方面的影響：
(1)在中秋前期打造爆款的過程中，雖然花了很多心思，但是在全網下來，吉慶祥紙包的月餅還是沒什么排名，像“月餅”這樣的熱搜關鍵詞我們沒什么排名，主要受全網幾家“搭配套餐”的影響，通過低價銷售套餐，把一個單品的銷售筆數(shù)都帶上去，獲得了更多的搜索流量;
(2)貨物發(fā)不出去是最直接原因，比如送貨的不夠及時，包貨人手不夠，倉庫太窄等等因素;
(3)由于包裝、快遞引起的售后問題太多等等。
【中秋營銷工作總結三】
公司全體員工經過20多天的緊張忙碌，20XX年“迎中秋、慶國慶”繽紛禮盒銷售活已經結束，全體員工在獲得了較好業(yè)績的同時，也收獲了經驗，現(xiàn)就本次禮盒銷售工作做如下總結：
一、過程回顧
1、8月27日，總經理、副總經理、副總經理、銷售總監(jiān)對本次禮盒銷售專題策劃、組織及產品定位做了研究討論，最后確定促銷工作方案：
①本次促銷的`禮盒主要有：生態(tài)工作總結網公司加工廠加工包裝的彩椒、小南瓜、黃皮洋蔥、小黃瓜、冬棗、水果玉米、葡萄等蔬菜、水果搭配的禮盒;另外還有糧博士五谷雜糧、胎菊花、大麥茶、北大荒有機椴樹蜜、玉米漿、玉谷林下草雞蛋、蘇墾有機米、貝蒂斯特級初榨橄欖油、宇源牌首烏精粉、紅薯粉絲等單品裝禮盒以及“真好吃”大米。
②單品禮盒的采購、促銷彩頁的制作、禮卷印制由趙曉冕副總經理負責，蔬菜、水果搭配的禮盒的原料采購、加工包裝、運輸由喬寧峰副總經理負責。
③禮卷取貨地點定在機械大廈。
④“迎中秋、慶國慶”繽紛禮盒以上門促銷為主。
2、9月6日辦公會議再次對以上促銷方案進行確認，并且陳桂寧總經理提出以全員促銷為主。
3、9月7日辦公室做出禮盒的促銷彩頁，在征得陳建軍懂事長同意后，確定全員促銷。同時，在江蘇農墾信息網上做了促銷宣傳，并針對顧客的需求，印刷好禮品卷。
4、9月9日生態(tài)公司招開全體工作人員會議，陳桂寧總經理傳達了禮盒的銷售價格、銷售方式、銷售提成，同時，確定目標銷售總額，對全體員工下達銷售任務。
①禮盒銷售價格 禮盒銷售價格表：
禮合價格以上表價格為基礎價，工作人員在推銷過程中價格可以下調10%，如果原價賣出禮合價格的15%作為工作人員獎勵。
②促銷方式為全員上門促銷。
③銷售目標總額：8.4萬元。同時，下達銷售任務：、、分別為12800元;、、分別為6400元;、分別為3200元。
④員工完如果完成銷售任務，可提成銷售額的5-15%，如果完不成工作總結網銷售任務，將扣發(fā)當月50%基本工資。
5、9月10日年度“迎中秋、慶國慶”繽紛禮盒銷售活動開始。
6、9月27日本年度“迎中秋、慶國慶”繽紛禮盒銷售活動結束。
二、銷售業(yè)績
公司在本次銷售活動中一共銷售產品 萬元， %完成目標銷售額。
1、 產品銷售情況
20XX年“迎中秋、慶國慶”繽紛禮盒銷售匯總表：
本次銷售活動中，銷售量最大的是真好吃大米，為1952袋;草雞蛋次之，為1358盒;銷售雜糧禮盒284盒;蔬菜水果禮盒69盒;蘇墾有機米 68盒;菊花茶禮盒3盒;玉米漿禮盒5盒;貝蒂斯特級初榨橄欖油玻璃瓶禮盒19盒;貝蒂斯特級初榨橄欖油鐵罐禮盒20盒;紅薯粉絲1盒;大麥茶禮盒、椴樹蜜禮盒、首烏精粉無銷售量。
2、 員工推銷情況
20XX年公司員工“迎中秋、慶國慶”繽紛禮盒銷售匯總表：
總經理完成銷售額9.6萬元，是銷售總額的 %，750%完成任務, 完成銷售額18700萬元，完成任務748%,完成銷售額7230元，完成任務113%,完成銷售額6909元，完成任務的108%,完成銷售額8026元，完成任務的62.7%,完成銷售額3257元，完成任務50.9%,完成銷售額5172元，完成任務的40%,雖無銷售任務，但也推銷1160元產品，三位同志無銷售額。
三、業(yè)績分析
1、有利因素
①“中秋、國慶”節(jié)日氣氛濃，帶動了禮盒的銷售。 ②全工作人員思想認識統(tǒng)一，品牌意識強烈，領導班子親力親為，團購工作到位是取得銷售成功的關鍵因素。
③各部門默契配合有力地促進了銷售工作的開展。宣傳、包裝、物流、財務、統(tǒng)計、庫管等工作到位。
④全面推行 “ 親情式服務 ”推動了工作的開展。我們對團購的禮卷爭取送卷上門，為確保蔬菜的新鮮，蔬菜做到現(xiàn)提貨現(xiàn)包裝。
2、不利因素
①行業(yè)竟爭強，同一系統(tǒng)內有兩家企業(yè)在做同類產品。 ②動手較遲，預熱時間顯得不足，我們整個銷售期只有17天，中秋前只有12天，大多單位節(jié)日禮品均已準備好，對總銷售額的增加不利。
③促銷方式單一，促銷力度較弱，無店面，整個促銷過程均以上門促銷為主，發(fā)出的宣傳折頁只有50份左右，未能夠引起陌生顧客關注，消費的顧客均為系統(tǒng)內的各科室、員工親友、熟人，團購為主，無主動上門客戶、個人型客戶、家庭型客戶。
④包裝選擇、產品選擇、產品組合還有待進一步加強，產品的知名度與價格都沒有什么優(yōu)勢。例如：大米和雞蛋是本次銷售的暢銷品;首烏精粉外包裝質量差，不美觀，無銷售額;蔬菜禮品盒是本公司自主包裝的產品，包裝盒上印有本公司的公司名稱、標志、地址等，在禮盒推出去的同時，也是提高公司知名度的一種方法，而在本次銷售活動中也只賣出69盒。因此，要求我們對禮盒內的產品檔次、產品組合、產品質量有更高的要求，
⑤產品價格太高。我們的大部分產品與同行的同類產品相比，價格太高。
⑥部分人員工作責任心不強。
四、春節(jié)其間禮盒銷售注意事項
春節(jié)將至，如何利用這次促銷活動的經驗，在春節(jié)其間進一步擴大禮盒銷售額，應做如下改進：
1、提早預備，確保禮盒上市到銷售高峰有不少于4周的預熱時間。
2、產品先擇、包裝、價格上還有侍進一步斟酌，應選擇一些新奇的緊俏產品、民眾在節(jié)日期間的緊缺產品，另外，水果、蔬菜可分開包裝，規(guī)格可以根據零售和禮盒的不同需求分別設臵。禮盒的款式要根據不同價位的禮盒量身定做，精美精致的前提下凸現(xiàn)該款產品特點，不同規(guī)格的禮盒設臵不同的價位供價顧客選擇。產品的價格浮動可適當大一些。
3、加大宣傳、推銷力度，例如：爭取有自己的專營店，或全體員工可在門前擺灘推銷、也可全員上街發(fā)宣傳單。
4、團購客戶的日常維護要做到：時時維護，日常問候、小禮物、小禮品常?；?，讓客戶因客情而自動選擇我們。
5、完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。
6、全面推行親情化營銷，突破較為單一的促銷模式，加強情感式營銷。通過宣傳、陳設、服務整體造勢，包裝更生活化、時尚化，達到吸引客源，促進銷售的目的。
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學校領導的組織安排下，各班成功開展了以知民俗慶中秋為主題的教育活動。
1、在這次主題教育活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
2、中秋節(jié)有悠久的歷史，和傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有中秋一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有八月十五中秋節(jié)，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
3、中秋節(jié)的是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月;中秋傳說之二吳剛折桂;中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和，結合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
4、通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好感恩教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)食品安全工作匯報范文
食品安全監(jiān)督管理局積極開展“中秋”期間食品安全整治工作，加強組織領導，強化宣傳引導，切實落實責任，確保全區(qū)人民群眾飲食安全，20xx年中秋節(jié)期間，未接到餐飲服務食品安全事故報告。
中秋節(jié)期間，該局加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，狠抓工作落實，認真履行餐飲服務食品安全監(jiān)管工作職責。加大對承辦喜宴、婚宴等節(jié)日聚餐活動的餐飲服務單位食品安全監(jiān)督檢查力度；加強對易引發(fā)食品安全事故的重點產品和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查；加強亞硝酸鹽的使用管理，嚴肅查處無證餐飲服務經營行為以及采購、使用病死或者死因不明的`畜禽及其制品、劣質食用油、工業(yè)用鹽、假冒偽劣白酒和葡萄酒類等違法行為，及時消除食品安全隱患，嚴防群體性食物中毒事故發(fā)生；通過廣播、網絡、報刊和宣傳材料等多種渠道，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等，廣泛開展食品安全宣傳教育活動，提高公眾的維權意識、防范意識。
該區(qū)食品安全部門重視應急值守，公布了舉報投訴電話，密切關注食品安全動態(tài)，細化應急處置預案，部署足夠應急力量，充分做好應對和處置突發(fā)事件的準備工作。
金風送爽，丹桂飄香，一年一度的中秋+國慶佳節(jié)來臨，意味著旅游高峰期的來臨。沁蓮物業(yè)管護下的旅游景區(qū)、景點再次面臨方方面面的工作考驗。
望海樓、桃園、老街、三水灣游客絡繹不絕，象棋對抗賽、中秋“祭月”現(xiàn)場人頭攢動，“乘畫舫，賞明月”活動，讓來自四面八方的游客真切地體會到“水天堂，夜游城”的神奇魅力。廟會、舞獅、抖空竹、古樂表演、“三星慶中秋”踩高蹺民俗走街表演、藝術團演唱會、京劇票友演唱會、老行當實物工藝展示、車展、書畫展精彩紛呈，吸引了眾多游客。
天德湖公園鉆石館金秋房博會人山人海，集游園、房展于一體的房博會吸引了無數(shù)眼球，房產、汽車、房產中介、家裝建材、金融、通信等相關產業(yè)近70家企業(yè)，上百個品牌參展，創(chuàng)歷次房博會之最。
為了做好本次假日的工作，沁蓮物業(yè)節(jié)前召開行政辦公會，會上總經理對假日期間提出五點工作要求：
1、確保房博會的安保工作順利進行，做好安全隱患及時排查和預防，通過房博會提升企業(yè)形象;
2、各區(qū)域做好節(jié)前安全隱患排查工作;
3、小區(qū)重點解決維修遺留問題;
4、環(huán)境衛(wèi)生整治、專項檢查，節(jié)后形成文字上報總公司;
5、重點工程績效考核單位做好前三個季度的考核自查自評工作。
節(jié)前，公司組織人員對各區(qū)域的設備設施進行巡查，特別加強監(jiān)控室、消防控制室的設備檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，積極地與維保單位溝通，與業(yè)主單位反饋對接設備設施的情況，以確保各單位節(jié)日期間安全、無異常、工作能夠順利展開。組織保潔人員對重要景點、路面、垃圾箱及高空進行全面清理、保潔，使景區(qū)更加潔凈、使游人玩得舒心。針對節(jié)日期間的各類活動，公司組織好安全護衛(wèi)人員，提前擬定每天去園博園、三水灣支援人員名單，并對風景區(qū)景區(qū)重大活動人員進行妥當?shù)陌才?。與此同時，風景區(qū)、三水灣、天德湖公園針對黃金周游客高峰期，可能出現(xiàn)的一些突發(fā)情況，實戰(zhàn)演練水上救助、意外事故、人員緊急疏散等應急預案。公司監(jiān)察部人員嚴格按照按照“重大節(jié)日接待自我檢查方案”進行督查，對景區(qū)現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，安全護衛(wèi)，設備設施，車輛引導以及秩序管理服務進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)不足，立即整改到位，確保景區(qū)安全、管理服務工作有序。鳳城河風景區(qū)管理服務中心綜合部及商務部積極的準備節(jié)日期間的物資及搖櫓船的人員安全，為節(jié)日期間的工作做好后勤工作。
在節(jié)日期間，各區(qū)域、部門針對各自的工作堅守好崗位，按照業(yè)主單位要求，對重點崗位按排專人值守，確保游客高峰期時游人引導安全有序。風景區(qū)望海樓北門、老街北門、三水灣西面、天德湖公園東門和南門分別是游客集中進出的主門，車輛較多，護衛(wèi)人員做好車輛引導工作，使廣場上的車輛停放有條不紊，秩序井然，車輛出入通暢。監(jiān)控室加強對重點區(qū)域定點掃瞄，及時準確、全面記錄，安全防范到位，使景區(qū)內各種活動秩序井然。技術部每日巡查，及時維修。值班人員堅守崗位，水車、小溪、亮化定時開關。對節(jié)日期間出現(xiàn)的設備故障及時維修，不能維修的及時聯(lián)系廠方，并及時上報給管委會。服務質量監(jiān)察適時，把握尺度，整改措施落實有效。節(jié)日期間公司共組織督查80次，對出現(xiàn)的問題及時的與各部門對接，及時整改到位。綜合部負責后勤保障和信息的收集與反饋，節(jié)日期間未收到游客的有效投訴，實現(xiàn)零投訴。商務部安排人員做好游船的運行工作，并做好旅游公司在三水灣舉辦的采菱活動，搖櫓船運行與游船公司的采菱活動相映成輝，實現(xiàn)了一定的經濟效益和社會效益。
國慶期間鳳城河風景區(qū)服務中心接待游客52萬人，三水灣整個街區(qū)的人流量很大，從10月1日到10月7日平均每天達到3--4萬人。在客流量大的同時要有預見性的布置工作，及時協(xié)調人員的崗位，加強內部管理，確?，F(xiàn)場工作能順利進行。天德湖公園1至7日人流量達到60萬左右，就國慶長假第一天人流量就達到約十萬人，天德湖公園管理服務中心在不增加人員的狀況下，全力做好節(jié)日期間的工作。節(jié)日期間，園區(qū)產生活垃圾是平常垃圾量的20倍，在保潔人員清運跟不上的情況下，管理中心及時安排管理人員開巡邏車幫助清運垃圾。節(jié)日期間共拾到游客丟失物品8件，均做到及時與園區(qū)游客服務中心聯(lián)系上繳，并做好相關記錄，長假期間未發(fā)生一起事故，實現(xiàn)游客零投訴，沁蓮物業(yè)用自己辛勞的.汗水為游客創(chuàng)造了一個良好的休閑環(huán)境。
節(jié)后，公司及時召開了總結、收心會，公司分管領導就三水灣開街的工作和房博會的安保工作以及其他重點管護區(qū)域的工作給予高度評價，并布置了兩項工作：一是配合房管局做好小區(qū)裝修安全檢查;二是根據市總工會要求，下走開展職工走訪談心活動。最后總經理就長假期間工作給予了中肯的贊揚，要求大家繼續(xù)保持這種工作責任心和熱情，干好下一個階段的工作，同時要求大家及時總結工作中存在的問題和不足，并及時改正，努力把工作做的更好，特別是國家示范小區(qū)的復檢工作。
通過本次長假的錘煉，我們深知：雖然取得了一定的成績，但依然存在諸多不足，如公司專業(yè)素質、員工素質亟待進一步提高等。我們必須以不足為奮斗的起點，在今后的工作中，認真吸取教訓、總結借鑒經驗、持續(xù)改進，不斷提高自己的專業(yè)水平，努力提升服務品位，滿足或超越業(yè)主及游客要求，實現(xiàn)沁蓮物業(yè)的再次騰飛。
1、把這滿街飛舞的彩帶，化作關切，遙寄給你。但愿我們間的關切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時刻。
2、國慶節(jié)假期七天長，應到戶外去逛一逛；調整心態(tài)快樂無束，大自然中感受清風；吃吃美食來個幾盅，快樂國慶無比輕松。
3、朋友需要放在心上，忙了，一條短信，一個電話就方便著聯(lián)絡。手機可以動不動就換一款更潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝國慶快樂！
4、歡度國慶，舉國同慶！在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福陪你度過！祝：萬事大吉，心想事成，家和萬事興！國慶快樂！
5、國慶節(jié)你給我什么禮物？其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風一縷，這是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。
6、任時光匆匆，歲月流逝。永不腿色的是祝福；永不改變的是友情。我深深的祝福你開心快樂每一天。愿這短短的話語給你帶來國慶的快樂！
7、國好家好國家好家家都好，國圓人圓國人圓人人皆圓，把一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你，國慶節(jié)快樂。
8、國慶之風清月明，攜汝之手，共沐月光，纏綿細語，慢慢道來。
9、慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮！
10、國慶節(jié)中秋節(jié)相聚，親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更好而相聚吧！
11、在這漫漫的國慶長假里，常常憶起共處的歲月。找點時間，約個地點，帶上祝福，來個非常體驗！
12、天藍藍，草青青，國慶長假振人心！山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費用歸你請！
13、與你相遇在秋高氣爽的國慶，想你在初冬漫漫的圣誕，只想輕輕的問你：國慶給我一次美好的約會，好嗎？
14、國慶又逢仲秋月圓，偉大祖國大好河山，蒸蒸日上繁榮富強，神州共奔富麗康莊。
15、中秋賞月，祝你好運，圓月高升，花好事圓，愿你圓事業(yè)之夢，圓美麗情緣，圓幸福人生，圓如意成功，全家健康，和和圓圓，愿朋友，吃圓月餅，中秋快樂！
16、在這舉國歡慶的日子里，親愛的，讓我們講同珍惜這美好的時光，讓我們身邊的所有人都快樂、幸福！
17、祝愿祖國繁榮昌盛富強，早日實現(xiàn)統(tǒng)一。也祝你幸福安康如意，早日達成心愿。
18、祝福我們的國家繁榮富強，祝福我們的生活步入小康，祝福我們偉大的黨，國慶節(jié)快樂！
19、國慶樂；人團圓，心團圓；思故鄉(xiāng)，念臺灣；家要和，國要興！
20、裝一袋陽光兩把海風，自制了幾斤祝福，從心靈的深處切下幾許關懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂！
21、對你的祝福如潺潺的流水伴隨一生一世，國慶放長假，何不一起出去happy？
22、國慶國慶相親相近，祖國騰飛人民奮進！你奔小康我來鼓勁，為了明天我們前進！
23、把這漫天飛舞的秋葉，化作關懷，但愿我們間的關懷，不僅是晉慶佳節(jié)來臨的時刻。
一年一度的中秋節(jié)活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現(xiàn)，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施，就公司本次中秋節(jié)活動說一下總結：
1、關于場景布設：
場景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標志，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關于中秋節(jié)活動的程序：
整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會領導活動程序，然后由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。
3、關于獎品及抽獎：
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。
在方向確定以后細節(jié)顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等等等，如果沒有經驗，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學的第一次聯(lián)歡活動。經過xx周艱苦的軍訓，同學們彼此已經有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應該是合家團圓的節(jié)日，但是因為上學的原因，來自五湖四海的同學們匯聚到xx大學，軍訓時的xx營xx連xx排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節(jié)。
中秋節(jié)下午所有同學在食堂一起包餃子，大家都不怎么會包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過程非常歡樂，每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學們之間的感情。
晚上我們在xx個班學生輔導員師哥的帶領下在xx舉辦了聯(lián)歡會，xx排的文藝能人們紛紛上臺表演，有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩，氣氛high到極點。在節(jié)目表演前還有一個重頭戲，就是軍訓時的鄒教官寫給我們的信，教官是xx年的，跟我們也算是同齡人，但是當我們在溫暖的家庭里受父母呵護的時候他已經離開家鄉(xiāng)汗灑訓練場，肩負著保家衛(wèi)國的重任。他與我們xx排的同學們聚在一起是一種緣分，他其實還是個羞澀的大男孩，當著大家講話時會臉紅，但是訓練時又很嚴厲。教官在信里說在部隊的生活再苦再累他都沒有哭過，但是跟我們分別的時候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都濕潤了，團員的中秋佳節(jié)希望有一天能與我們敬愛的教官團圓。
中秋節(jié)的聯(lián)歡是美好大學生活的開始，相信也會是大家最美好的回憶。
中秋的夜晚，涼風習習，我坐在陽臺上，望著明亮的月亮。??！又是一年一度的中秋節(jié)賞月的好時間！
今年的中秋節(jié)我們是在學校過的……
當初我們聽到我們要在中秋節(jié)那天晚上回到學校時，大家都異口同聲“咦～！”隨后教室炸成鍋，都紛紛說“煩，都賞不了月唉！”班主任說了一聲：“在學校賞月不一樣嗎？”當時我們都無語了。
中秋之夜，正在慢慢地來襲，月亮慢慢的從山邊升起。來到學校，我以為大家還在為不能在家賞月的事傷心、無奈，但是大家沒有為此感到傷心。都在分享著假期的樂事，聊的可歡快了！晚自習課間的時候，大家都跑到陽臺上賞月?？粗怯至劣謭A的月亮，嫦娥姐姐你在干嘛？你會不會無聊哇，那只小玉兔會不會陪著你玩。當薄薄的云經過月亮時，就像嬌羞的女孩蒙上一層薄紗，是多么美呀！上課時間又到啦，不想失去這番美景，逗留了一會才回到課室，真讓人留戀，使人忘返啊。
自習課很快就過了，在和同學在回宿舍的路上，哼著小曲“游蕩在云間念著你……日落后日升又日曬”回到宿舍，聞到了各種味道——月餅、柚子和零食的味道等等。
我們都帶來了月餅和柚子還有零食，準備和大家一起分享，“誰有五仁味的月餅？”就在這時我喊了一聲，大家都默默搖了搖頭，都覺得五仁味的月餅不怎么好吃，但是我就是喜歡五仁的這種獨特的味道。記得在前幾年，中秋節(jié)我們一家在外公家過，我發(fā)現(xiàn)了一個裝的有五仁月餅的盒子，我打開時發(fā)現(xiàn)它卻是一個超大的圓形月餅，我聞到那個味道時我似乎喜歡上了它。當大舅舅看到我直盯著那個月餅，毫不猶豫的把那個月餅給切，第一塊就遞給了我，我長嘗上那第一口我就愛上了五仁月餅，哈哈哈嗝！我的喜好是不是有點奇怪，我不覺得，嘻嘻！當我們在宿舍陽臺上打鬧時，月亮出現(xiàn)了，云也散了。我們集體拿出月餅在那邊賞月邊吃月餅，當時是多么遐逸！
一、活動目的
團結本班同學，提升班級凝聚力。
二、活動參與者
xx。
三、活動時間及地點
20xx年x月x日xx。
四、活動形式簡介
相互認識。
同學們坐于操場上圍成一圈，互相認識左右兩邊的同學，以此增進大家的友誼。
才藝展現(xiàn)。
同學們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L的節(jié)目，使大家互相的了解加深。
素質拓展。
進行一個心理小游戲，使活動更具趣味性。
五、活動簡介
1、相互認識
男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時間，讓大家熟悉左右兩邊的同學，現(xiàn)場立即活躍起來。2分鐘后，主持人隨機抽學號，讓被抽中的同學介紹身邊兩位剛熟悉的同學。經過抽查，大家都能準確地為其他同學介紹其剛熟悉的同學。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
2、才藝展現(xiàn)
隨著陣陣掌聲，我們開始了大家準備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉;有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動著桃紅色的扇子，踏著輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏來陣陣掌聲;其中亦不乏心思細膩、別出心裁的女生，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡笑著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動人，一曲完畢，大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請xx班的同學前來客串，表演雙節(jié)棍。同時，xx的臨時負責人與本班的臨時負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了xx這個大家庭。
3、素質拓展
在才藝表演過程中，我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質拓展活動，以此增加活動的趣味性。
六、活動成果
1、大家通過這次活動，充分展現(xiàn)了自我，顯露了鮮明的個性，展示了新一代交大人的風采。同時，這次聯(lián)誼也給同學們展現(xiàn)新一代中國大學生風貌提供了一個很好的舞臺。
2、活動使得同學們對大家互相的了解加深，增進了大家的友誼感情。雖然同學們赴京學習，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼給予同學們以家溫馨的感覺，使得同學們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時，班級凝聚力也得到提升，同學們更加感受到xx班是一個完整的統(tǒng)一體。
此次中秋晚會達到了預期目的——團結同學，提升班級凝聚力!
YJS21.cOm更多工作總結小編推薦
經過耐心的資料搜集編輯為您收集了“中秋節(jié)活動總結范文(范例)”。節(jié)假日活動完結不久，接下來的事情就是寫節(jié)假日活動總結?；顒涌偨Y對于后續(xù)的活動是一個借鑒節(jié)本。希望這些分析能夠為你的決策提供一些輔助和指導！
為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神，進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。我幼兒園認真開展了我們的節(jié)日團圓中秋主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、主題思想明確，活動安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動，幼兒園成立了以幼兒園長為組長，各班主任為成員的活動領導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質量，指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|保量。
二、突顯團圓特色，活動精彩紛呈
為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞團圓主題，打造特色活動。
佳節(jié)讀月主題班隊會活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。
佳節(jié)憶月交流展示活動作為第二階段安排，開展感佳節(jié) 寄情思網絡宣傳等交流展示活動，進一步鍛煉學生的言語表達，
發(fā)動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展佳節(jié)賞月實踐活動第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養(yǎng)。
佳節(jié)思月交流匯報作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
三、學生積極參與，活動成效顯著
活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識，不斷融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神，進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。幼兒園將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設，創(chuàng)造中國夢的未來棟梁。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節(jié)的風俗及有關知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。
小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節(jié)來歷的課件。通過故事欣賞，了解中
秋節(jié)的風俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心!
中班級：以中秋節(jié)為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。
大班級：通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著，感受生活的美好!
在這次有意義的中秋節(jié)活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗?；顒又忻總€孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動組織的經驗，為今后的主題節(jié)日活動積累了豐富的經驗。
在這個特殊的中秋節(jié)，我們的幼兒園舉辦了一系列精彩的中秋活動。此次活動通過多種形式，讓孩子們深刻地感受到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強了他們的文化認知能力，豐富了他們的課余生活。
首先，孔明燈飄揚的活動讓孩子們感受到了夜晚的魅力。在活動開始前，老師簡單介紹了孔明燈的飛行原理和歷史文化，讓孩子們對傳統(tǒng)文化有了初步了解。孩子們在老師的指導下，親手做出了孔明燈，并將自己的祝福寫在紙條上，貼在孔明燈上。晚上，大家手持孔明燈，圍坐在校園中央，等待著點燃孔明燈放飛，燃放之際，彩色的燈籠在夜空中留下了絢麗的光芒，伴隨著孩子們對中秋節(jié)的美好祝愿，展示出青春、激情、和平、創(chuàng)新的精神，美輪美奐。
其次，游園活動讓孩子們感受到了全家團聚的快樂。在游園活動中，孩子們和家長共同來到公園中，一起尋找中秋節(jié)的元素。園內的中心廣場上擺放著大大小小的花燈，五彩繽紛的花燈和小朋友們的歡聲笑語，將整個公園烘托得非常熱鬧。孩子們在家長的陪伴下，騎車、跑步、游玩各種樂器等一切活動項目。孩子們充分利用時間，讓自己盡情享受這個快樂的中秋節(jié)。
最后，家園聯(lián)歡活動讓孩子們感受到了家庭的溫暖。在家園聯(lián)歡活動中，孩子們和家長一起參加了各種游戲和表演。在舞臺上，孩子們載歌載舞，展示出他們才藝的同時，也增強了家庭之間的感情。而家長們親自創(chuàng)作的各種主題舞蹈和歌曲，則讓孩子們感到了家庭帶給他們的溫暖。此次家園聯(lián)歡活動不僅讓孩子們度過了一個愉快的中秋節(jié)，也強化了家庭緊密關系，讓孩子們更加了解企業(yè)、家庭和自己的關系，對即將到來的新學年更有信心。
總之，在這個中秋節(jié)，我們的幼兒園舉辦了一系列豐富多彩的活動，為孩子們提供了一個展示自己的舞臺。通過這些活動，孩子們不僅對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有了初步的認識和了解，也增強了家庭和企業(yè)的緊密關系，增強了孩子們與家長的溝通能力，讓他們在學習生活中更加自信、自 覺和愉快。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的六十七歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。
根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?/p>
活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。
活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。
活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神，做到相親相愛。
活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。
活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。
經過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。
今年的中秋節(jié)活動在我們的幼兒園圓滿落下帷幕?；顒映浞煮w現(xiàn)了中秋節(jié)的文化內涵，也讓孩子們感受到了節(jié)日的歡樂和溫馨。以下是對這次活動的詳細總結。
一、節(jié)前準備
為了讓孩子們更好地體驗中秋節(jié)的文化氛圍，我們學校提前展開了一系列的準備工作。首先是環(huán)境布置。在幼兒園的校園里，我們懸掛了許多紅燈籠和彩帶，制作了精美的中秋花燈和月餅展示區(qū)，營造了一種濃郁的中秋氛圍。其次是老師的節(jié)日教育。在課堂上，老師們給孩子們講解了中秋節(jié)的歷史和文化內涵，并讓孩子們手工制作中秋節(jié)的相關物品，如中秋花燈和月餅。
二、慶典活動
中秋節(jié)當天，我們的幼兒園準時進行了慶典活動。首先是老師們?yōu)楹⒆觽儷I上了一臺精彩紛呈的文藝表演，包括歌曲、舞蹈和小品等多種形式。這些節(jié)目讓孩子們感受到了文化的魅力，也加深了他們對節(jié)日的理解。其次是親子合唱。所有家長和孩子們都參與其中，共同合唱了一首動聽的中秋歌曲。這種親子互動不僅加深了家長和孩子的關系，還讓孩子們感受到了家庭的溫馨和愛意。
最后是游戲與猜謎。我們在慶典活動中特別準備了一系列的游戲和猜謎活動。孩子們結合中秋節(jié)的文化特點，通過猜謎來學習中華文化。游戲中還設置了獎項，讓孩子們感受到成功和快樂。整個慶典活動井然有序，孩子們玩得不亦樂乎，充分體現(xiàn)了中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗和文化的魅力。
三、家庭作業(yè)與評選
活動結束后，老師們還布置了幼兒園的家庭作業(yè)，要求孩子們在家里和家長一起制作中秋花燈和月餅。這不僅讓孩子們感受到中秋節(jié)文化的渲染，也增強了家庭的親密性和參與感。同時，我們還設置了評選活動。在短暫的評選時間內，家長和孩子們共同選出了幼兒園中秋節(jié)最佳家庭作業(yè)。評選結果的公布，讓孩子們感受到了成功的喜悅和成功的價值。
綜上所述，今年的中秋節(jié)活動非常成功，為幼兒園的孩子們帶來了快樂和美好的回憶。通過這項活動，孩子們不僅學習到了豐富的文化知識，還體驗了團結和互動的樂趣，提高了他們的情感和認知能力。我們相信，這次活動不僅讓孩子們在潛移默化中學到了東西，也增添了他們的童年記憶。
幼兒園中秋節(jié)活動總結
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是全家團聚的時刻。為了讓幼兒感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，提升幼兒的文化素養(yǎng)，我園于近日舉辦了一系列富有特色的中秋節(jié)活動，取得了圓滿的效果。以下是本次活動的總結報告。
一、活動目的
1.營造愉悅和諧的節(jié)日氛圍。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)文化里的一個盛大節(jié)日，也是一年中最適合家庭團聚的日子。通過舉辦中秋節(jié)活動，為幼兒營造歡樂的節(jié)日氣氛，在和睦的氛圍中深化家庭與幼兒園的合作。
2.拓寬幼兒視野，提高文化素養(yǎng)。積極引導幼兒了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)的文化習俗，讓幼兒在明白其中道理的同時，感受到中華文化的魅力。
二、活動細節(jié)
1.關愛匯
在中秋節(jié)來臨前，我園開展了“關愛匯”活動。通過讓家長為孩子帶來各種文化嘉年華和小禮物，吸引了大量家長參與，并能積極地和孩子進行互動。這不僅有利于家長更好地了解孩子在學校的生活，也能讓孩子感受到家長的關愛和關注。
2.折紙
在中秋節(jié)來臨前，我園開設了折紙活動，讓孩子們親手制作固定的中秋節(jié)物品，例如月餅、兔子、吉祥物、卡通人物等。這些小手工制品不僅刺激了孩子們的興趣和動手能力，也提升了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，同時也讓他們了解到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化習俗。
3.中秋會
在中秋節(jié)當日，我們舉辦了一場盛大的中秋會。這場中秋會包括了多個環(huán)節(jié)，例如舞獅、歌舞表演、游戲和合影等，讓孩子們充分體驗到中秋節(jié)的歡樂氣氛。游戲環(huán)節(jié)更是達到了親子共同參與的效果，讓家長和孩子們共同參與到其中。
4.精彩分享
中秋節(jié)活動后，我們邀請了家長共同品嘗中秋節(jié)美食，并有幼兒和家長進行了精彩分享。孩子們臉上洋溢著甜美的微笑，侃侃而談地分享著自己在中秋節(jié)活動中的所見所聞，家長則從孩子們的口中聽到他們內心深處的感想，感覺到了孩子在學校的成長。
三、活動效果
1.深刻體驗中華傳統(tǒng)文化。通過本次中秋節(jié)活動，幼兒們深深感受到了中秋節(jié)傳統(tǒng)文化中那份古樸而祥和的人文氣息，體驗到了傳統(tǒng)的折紙、舞獅及歌舞表演活動等，激發(fā)了幼兒的學習熱情。
2.增強家長參與。家長積極參與到本次活動中，使活動更具參與性和浸潤性，也滿足了家長對幼兒學習成長的關注，增加了家園溝通互動的機會。
3.幼兒心理發(fā)展得到提高。通過活動，讓孩子們得到愉悅和打擊，增強了幼兒的自信心和探索精神，豐富了幼兒的情感生活和品格修養(yǎng)。
四、結語
中秋節(jié)活動不僅是傳統(tǒng)文化藝術的一種繼承和傳承，更是教育教學的一種有機融合，也是園所家庭共同提升幼兒文化素養(yǎng)的重要途徑。通過中秋節(jié)活動，我們給孩子營造了一個充滿文化、知識、藝術和情趣的活動空間，留下了孩子們美好難忘的記憶。
剛剛過去了節(jié)假日的活動舉辦，需要好好考慮寫一下節(jié)假日活動總結了。需要多角度地分析和總結活動中的問題。幼兒教師教育網的編輯非常用心制作了這份“中秋節(jié)活動總結”希望能夠讓您滿意，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！
一年一度的中秋節(jié)又來臨了，走進幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節(jié)日氣氛。
9月XX日下午，小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動，每個教室人氣鼎盛，本來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準備做得比較的充分，所以，整個活動在盡然有序的安排中進行著，教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲，濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落?；顒釉O計了四個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)親子熱身體能游戲，對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說，沒有問題。
第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃，老師根據家長的能力層次選擇制作的內容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了。
第三環(huán)節(jié)，觀看嫦娥奔月的視屏。
第四環(huán)節(jié)：分享月餅。活動設計很豐滿，看來應該是一份不錯的設計方案，但是，活動后老師的交流，卻出現(xiàn)了很多的問題。有的說：地上好亂哦!全是邊角料、我都忙的忘了看視屏了，呵呵、被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來。
對活動的評價是活動很順利但不算很成功!很關鍵的一個方面，那就是活動中細節(jié)的處理。我們都會說細節(jié)決定成敗，事實也確實如此。老師反思的問題都是過程中的細節(jié)問題，如：制作習慣、制作時間的控制、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實都可以在活動前解決掉的，在活動方案設計時，也應該考慮到的。但是因為老師沒有對細節(jié)進行更多的思考，甚至沒有考慮到，所以才會出現(xiàn)老師說的亂。當然活動有主客觀因素的影響，空間小老師之前應該已經考慮到，為什么沒有跟進的措施呢?交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。
活動后老師能夠及時發(fā)現(xiàn)問題是好事，但是，要找到原因所在，在以后活動中避免犯同樣的錯誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入很多的精力，說實話真的很累，所以，我們一定要讓家長覺得來參加活動有收獲，值得來，老師也會覺得累得值得。這就達到了雙贏。我們希望以后小班級部在開展親子活動時，要多考慮細節(jié)，抓住了細節(jié)，那么，活動才能有真正意義上的成功。以小班的活動作為切入口，給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。
每年農歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也被稱為團圓節(jié)。中華文化源遠流長，在這個節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂。為使幼兒了解關于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20xx年x月xx日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。
在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動拉開了序幕，老師們精心準備了關于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過觀看關于中秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關于中秋節(jié)的來歷。
《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團圓的月亮。并且紛紛表達了自己對中秋節(jié)的認識與理解，并且請老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。
在美好溫馨的氣氛中，終于盼來了孩子們最開心的時刻——分享月餅。教師準備了月餅，請幼兒觀察，在欣賞制作月餅的不同工藝的同時，鞏固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團圓—傳統(tǒng)”的印象。
我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團圓的美好祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說，更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團圓中秋情。
幼兒園中秋節(jié)活動總結
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是幼兒園教育中不可缺少的一部分。為了讓孩子們能夠更好地了解和感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，我園于近日舉辦了一系列精彩的中秋節(jié)活動?，F(xiàn)在，讓我們一起來回顧一下這場精彩的活動吧。
一、主題教育活動
為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的文化和含義，我園營造了濃厚的節(jié)日氛圍，開展了一系列主題教育活動。比如，在班級里開展了中秋節(jié)文化展覽，孩子們制作了各式各樣的中秋節(jié)手工，比如月餅、燈籠、兔子玩偶等，這些手工作品不僅鍛煉了孩子們的動手能力，還讓他們更深刻地了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和含義。
此外，我園還開展了“誦讀中秋節(jié)經典”、“欣賞中秋節(jié)歌曲和音樂”等活動，讓孩子們在漸漸明白中秋節(jié)的含義的同時，學會了欣賞古典文學、音樂和傳統(tǒng)文化。
二、園內活動
為了讓孩子們在這個特別的日子里感受到園內的溫暖和關愛，我園還開展了一系列園內活動。
其中，最受孩子們歡迎的當屬“中秋賞月會”了。當晚，孩子們手捧著自制的燈籠和玩具，帶著家長來到操場上，一起欣賞圓又大又亮的月亮，互相分享自己天馬行空的想象。
此外，我園還舉辦了“繪制中秋宣傳畫”、“設計中秋賀卡”等比賽活動，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，為中秋節(jié)增添了更多的色彩。
三、家庭活動
除了園內的活動，我園還鼓勵家長在家里與孩子們一起度過中秋佳節(jié)。
在中秋前夕，我園向家長們發(fā)放了制作月餅的材料和食譜，鼓勵家長們與孩子們一起動手制作精美的月餅，這不僅增進了家長與孩子的感情，還促進了親子教育的開展。
此外，家庭還可以嘗試一些游戲和活動，比如“猜燈謎”、“搖十二根筷子”等，讓家庭成員之間的互動更多元化，為中秋佳節(jié)增添更多歡聲笑語。
總之，我園的中秋節(jié)活動得到了廣大師生和家長的一致好評，不僅讓孩子們了解中秋節(jié)傳統(tǒng)文化和含義，還讓他們體驗到了中秋節(jié)的喜悅和祝福。我們相信，通過這些精彩的活動，孩子們將更好地了解和傳承中華文化，成為有情有義的中華子女。
幼兒園中秋節(jié)活動總結
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，也是一個全家團聚、分享快樂的時刻。為了讓孩子們更深入地了解中秋節(jié)的文化內涵，提升他們的民族文化素養(yǎng)，我們幼兒園在9月19日舉辦了一場豐富多彩的中秋節(jié)活動。
活動準備
為了讓孩子們充分感受中秋節(jié)的氛圍和意義，我們提前做了充分的準備工作。首先，我們精心準備了幾個節(jié)目，包括詩歌朗誦、詩歌歌舞、合唱等。教師們一起編排節(jié)目，孩子們合作進行練習。同時，我們也準備了一些家長自己制作的中秋燈籠和月餅，并在教室里進行展示。這些展示品添加了充分的節(jié)日氣氛，并增強了孩子們對傳統(tǒng)文化的了解。
活動內容
在這一天早上，孩子們迫不及待地來到了幼兒園。我們用橙黃色的布置創(chuàng)造出濃濃的中秋節(jié)氛圍。孩子們都穿上了自己精心挑選的中秋節(jié)服裝，有花翎、有繡花鞋、有古裝，都格外可愛?；顒訌某块g三會開起，向家長們介紹活動內容、目的及意義。然后，孩子們上臺表演準備好的各種節(jié)目，包括兒歌、舞蹈、樂器演奏等，每個班級發(fā)揮的都非常好。精彩的表演引起了家長們的歡呼和掌聲。下面，讓我們來聽一段小朋友們的詩歌朗誦——“清秋時節(jié)，桂花香襲;月明星稀，人約黃昏后在月下賞中秋?！?/p>
接著是全場焦點 “打龍炮” 活動，孩子們隊形整齊，興致勃勃地穿上“龍馬精神動”頭套，手捧一節(jié)紅色龍炮，齊聲喊道：“叮咣，叮咣，吼~”龍炮就像一條善良的蟒蛇，在孩子們的帶領下，在操場上來回穿梭、翻滾、躍動，歡呼聲與笑聲傳遍了每個角落，孩子們的臉上充滿了快樂和喜悅。整個場面熱鬧異常。
中午時分，我們舉辦了一場美食節(jié)，為孩子們準備了精美的月餅和其他美食。孩子們還有機會自己動手制作月餅，提高了他們的動手能力。晚些時候，我們進行了一次校園燒烤活動，孩子們和家長一起燒烤香腸、烤魚、玉米等食品。這一活動讓家長和孩子拉近了距離，促進了家庭之間的交流。
活動收尾
活動在歡聲笑語中逐漸結束，孩子們神采奕奕、無比興奮地回到家中，一路上喊著“中秋快樂”。我們堅信，這場活動增加了孩子們對傳統(tǒng)文化的理解，促進了團體互動，增加了孩子們的幸福感。我們也深信，通過這樣的活動，我們將繼續(xù)喚醒孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣，讓他們能夠從小學習并了解中華民族的優(yōu)秀文化。
在中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日里，幼兒園也是不能缺席的一份子。中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著濃郁的民俗文化和深厚的歷史底蘊。為了讓幼兒更好的了解中秋文化，加強幼兒園家庭教育，我園組織了豐富多彩的中秋節(jié)活動，下面就詳細給大家介紹一下。
一、主題教育活動
在中秋節(jié)當天，我園組織了主題教育活動，邀請了幼兒家長、所在社區(qū)的村委會、街道和工會的領導共同參與。幼兒們通過親身體驗和現(xiàn)場講解，了解到了中秋節(jié)的歷史起源、傳統(tǒng)節(jié)俗、中秋節(jié)的重要意義等。讓孩子們在愉快的氛圍中，學習到更多的中秋文化知識，也為產生濃厚的節(jié)日氛圍做好了基礎。
二、手工制作活動
為了增加幼兒的參與度和趣味性，在中秋節(jié)活動中，我們特別組織了手工制作活動。我園準備了豐富的手工材料，讓孩子們制作中秋節(jié)燈籠、中秋節(jié)月餅、中秋節(jié)剪紙、中秋節(jié)賞月手環(huán)等。在制作的過程中，老師耐心引導，讓幼兒們學會如何操作工具，發(fā)揮他們的創(chuàng)意和想象力，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性，也增加了孩子們的自信心和成就感。
三、親子游園活動
中秋節(jié)還是一個團圓節(jié)，為了增加幼兒與家長之間的親子互動，我們組織了親子游園活動?；顒蝇F(xiàn)場根據不同年齡段的孩子，設置了適宜的參與項目，家長可以與孩子一起參與游戲，體驗共同時光的快樂。同時，這也是一個與家長溝通交流的好機會，通過游戲中的互動，增加親子之間的感情以及了解家長對于孩子成長的關注和期望。
四、匯報表演活動
為了展示幼兒們的才藝和能力，我們安排了匯報表演活動，讓孩子們表演自己學習的歌曲、舞蹈等節(jié)目，展現(xiàn)自己的風采。同時，在孩子們表演的過程中，也提高了他們的表演技巧和自信心，培養(yǎng)了孩子們的形象意識和集體協(xié)作精神。
總之，通過豐富多彩的中秋節(jié)活動，幼兒們在輕松快樂的氛圍中，加深對中秋節(jié)文化的了解和認知，增強了幼兒與家長之間的溝通和合作，同時培養(yǎng)了孩子們的審美、創(chuàng)造和團隊合作精神，收獲頗豐，活動取得了圓滿的成果。
為了滿足您的需求幼兒教師教育網為您準備了一篇“中秋節(jié)活動總結范文”。關于節(jié)假日的活動已經完結了，節(jié)假日活動總結又擺在在眼跟前了。其他人也可以在活動總結中得到有益的啟示。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！
一年一度的中秋節(jié)又來臨了，走進幼兒園，引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布，透著淡淡的節(jié)日氣氛。
9月XX日下午，小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動，每個教室人氣鼎盛，本來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準備做得比較的充分，所以，整個活動在盡然有序的安排中進行著，教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲，濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落?；顒釉O計了四個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)親子熱身體能游戲，對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說，沒有問題。
第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃，老師根據家長的能力層次選擇制作的內容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了。
第三環(huán)節(jié)，觀看嫦娥奔月的視屏。
第四環(huán)節(jié)：分享月餅?；顒釉O計很豐滿，看來應該是一份不錯的設計方案，但是，活動后老師的交流，卻出現(xiàn)了很多的問題。有的說：地上好亂哦!全是邊角料、我都忙的忘了看視屏了，呵呵、被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來。
對活動的評價是活動很順利但不算很成功!很關鍵的一個方面，那就是活動中細節(jié)的處理。我們都會說細節(jié)決定成敗，事實也確實如此。老師反思的問題都是過程中的細節(jié)問題，如：制作習慣、制作時間的控制、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實都可以在活動前解決掉的，在活動方案設計時，也應該考慮到的。但是因為老師沒有對細節(jié)進行更多的思考，甚至沒有考慮到，所以才會出現(xiàn)老師說的亂。當然活動有主客觀因素的影響，空間小老師之前應該已經考慮到，為什么沒有跟進的措施呢?交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。
活動后老師能夠及時發(fā)現(xiàn)問題是好事，但是，要找到原因所在，在以后活動中避免犯同樣的錯誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入很多的精力，說實話真的很累，所以，我們一定要讓家長覺得來參加活動有收獲，值得來，老師也會覺得累得值得。這就達到了雙贏。我們希望以后小班級部在開展親子活動時，要多考慮細節(jié)，抓住了細節(jié)，那么，活動才能有真正意義上的成功。以小班的活動作為切入口，給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。
中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。
為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。
幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達自己對爸爸媽媽的愛。
放學回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。
家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。
動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。
由于已經是大班孩子了，動手能力比較強，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。
同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的.方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導致節(jié)日氣氛不太濃。
教師可以講解一起關于月亮的知識。
如果能布置相應的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
月到中秋分外明，濃濃粵味添歡慶。9月12日晚，越秀區(qū)東方紅幼兒園攜手越秀區(qū)文化館，將廣府傳統(tǒng)技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標志性技藝、人物請進幼兒園，讓孩子和家長一同趕一場“做、吃、玩、看、聽、賞”六味盛會，在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。
活動現(xiàn)場有草編、糖畫、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng)作過程，繁復但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語講古，地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出，讓孩子和家長一飽眼福。在特設的親子體驗區(qū)，大師親授餅模制作技藝，家長孩子同參與，其樂融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見，摸得著”的新游戲，在玩樂體驗中認識和感愛傳統(tǒng)文化的奇妙和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。
當晚，老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》，加深了孩子們對傳統(tǒng)佳節(jié)的傳說、風俗等的了解，各種傳統(tǒng)美食也讓他們大快朵頤。活動結束前，一家人人手上拎著各式各樣的燈籠，在嶺南音樂中暢游賞燈觀月，宛如穿越到千年古都。 “草編、糖畫、面人、游燈籠等等傳統(tǒng)技藝和活動讓他們回憶起童年的味道，是廣府人兒時的快樂，更是文化的傳承?！奔议L吳女士感嘆道。
據悉，東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機，以“因為愛而團圓” 為主題，一方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖，將傳統(tǒng)節(jié)日文化用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底，同時近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術形式，也讓平時難以一見的文化生根落地，萌發(fā)了孩子們的興趣。
幼兒園中秋節(jié)活動總結
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是我校幼兒園的重要節(jié)日之一。今年中秋節(jié)，幼兒園組織了一系列豐富多彩、富有特色的活動，讓孩子們在玩中學、在樂中揚州，讓中秋節(jié)的熱鬧氣氛充分滲透到校園生活中。
1.中秋節(jié)文藝匯演
在中秋節(jié)前一天，我校幼兒園舉辦了一場別開生面的中秋節(jié)文藝匯演。孩子們在活動中表現(xiàn)出極高的興奮度和參與度。在匯演中，孩子們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一場充滿傳統(tǒng)文化氣息、富有年代感的中秋晚會。節(jié)目形式多樣，包括舞蹈、唱歌、朗誦、小品等。孩子們的表演非常精彩，充分展現(xiàn)了他們優(yōu)美的形體和良好的節(jié)目素養(yǎng)，吸引了家長和老師的喝彩和贊嘆。
2.中秋節(jié)手工制作
學前兒童的手工活動具有很大的啟蒙性和益智性，能夠幫助孩子們開發(fā)智力，培養(yǎng)動手能力，增強了解傳統(tǒng)文化的興趣和能力。為了讓孩子們更好地感受中秋節(jié)的文化內涵，學校組織了中秋節(jié)手工制作活動，讓孩子們親手動手制作傳統(tǒng)中秋節(jié)的一些裝飾品和禮品。在手工制作活動中，孩子們積極參與，精神抖擻，互相幫助，共同完成中秋節(jié)的手工制作，讓學習與娛樂有機結合，充分體現(xiàn)出孩子們的創(chuàng)意和想象力。
3.中秋節(jié)拜月
中秋農歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。中秋節(jié)的一個重要活動是拜月。為了讓孩子們深入了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，學校組織了一次中秋節(jié)拜月活動。孩子們在老師的帶領下，手捧著香燭、糕點和月餅，向天空祈愿，祈求和平、幸福和美好。在拜月的同時，孩子們?yōu)樽约褐谱髁司赖脑铝潦汁h(huán)、發(fā)夾和月盤，讓孩子們在祭月的過程中，充分體驗到傳統(tǒng)文化的魅力和歷史風貌。
總之，今年幼兒園的中秋活動，充分展示了我們學校幼兒園的團結協(xié)作、精神自信和創(chuàng)新意識。讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強他們的自信心和愛國精神。相信這樣的文化洗禮和學習，必將成為孩子們成長步伐中的重要財富和啟迪。
金秋送爽，丹桂飄香，農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)，在這一天大家總會通過各種方式來表達心中的愿望，如掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等。中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”，團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。這一活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。在環(huán)境創(chuàng)設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
我們與孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
活動過程中首先我們向幼兒講述中秋節(jié)嫦娥奔月的故事，幼兒對其非常感興趣，然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進行才藝表演，孩子們在玩耍中充滿了歡聲笑語，最后大家一起分發(fā)品嘗月餅，甜甜的月餅洋溢著節(jié)日的氣氛。
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，因此在中秋節(jié)到來時就可以舉辦活動來慶祝，在活動結束之后為了使下次活動更好，就可以總結一下。那么中秋節(jié)活動總結要怎么寫才好呢？以下是幼兒教師教育網小編收集整理的幼兒園中秋節(jié)主題活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目的：
了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
發(fā)展幼兒的動手操作本事，體驗節(jié)日的歡樂。
促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情。
活動時間：
9月15日16日(今年的中秋節(jié)在開學后的第一個周末，因為時間關系，孩子還沒有適應幼兒園生活，所以不提議開展長時間大型的慶?；顒?
活動形式：班級團體活動
活動資料：
中秋月餅圓又圓(小班)
1.活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2.活動過程：
聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習俗是賞月、吃月餅。
品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。
利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。
將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。
卡片文字資料參考：
3.注意事項：
小班幼兒剛入園，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展團體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。
如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發(fā)送給家長看。
愛滿中秋情意濃(中班)
1.活動準備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。
2.活動過程：
經過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。
為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。
討論“中秋節(jié)送賀卡時應當說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。
3.注意事項：
教師能夠根據本班情景，在開學的第一周開展這個主題活動。
送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質感，教師自我手工折的信封也能夠。
如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發(fā)送給家長看。
月兒圓人團圓(大班)
1.活動準備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。
2.活動過程：
經過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團圓節(jié)。
利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應當怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團圓圓過中秋)
制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。
將邀請卡帶回家，送給家人。
3.注意事項：
對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以教師要引導孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會讓你很開心的”
“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一齊過中秋”……
提醒幼兒必須將卡片送給被邀請的人，并引導幼兒思考：如果大家都答應了邀請，中秋節(jié)那天自我應當做些什么呢(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)
如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發(fā)送給家長看。
為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神，進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。我幼兒園認真開展了我們的節(jié)日團圓中秋主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、主題思想明確，活動安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動，幼兒園成立了以幼兒園長為組長，各班主任為成員的活動領導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質量，指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|保量。
二、突顯團圓特色，活動精彩紛呈
為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞團圓主題，打造特色活動。
佳節(jié)讀月主題班隊會活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。
佳節(jié)憶月交流展示活動作為第二階段安排，開展感佳節(jié) 寄情思網絡宣傳等交流展示活動，進一步鍛煉學生的言語表達，
發(fā)動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展佳節(jié)賞月實踐活動第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養(yǎng)。
佳節(jié)思月交流匯報作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
三、學生積極參與，活動成效顯著
活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節(jié)日的認識，不斷融入人文關懷、愛國情懷、中國夢精神，進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。幼兒園將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道，努力培養(yǎng)學生成為積極投身和諧社會建設，創(chuàng)造中國夢的未來棟梁。
9月30日，xx幼兒園開展了“迎國慶·慶中秋”親子活動。
本次活動以班級為單位分別開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、向上的活動。小班組“國慶中秋喜相逢大情小愛慶雙節(jié)”；中班組“雙節(jié)同歡樂中班一家親”，大班組“同喜同賀應國慶同歡同樂過中秋”。萌娃們在家長的帶領下展示著發(fā)揮著各自的萌勁兒，家長們也毫無保留的展示著各自的才藝與才華。
活動前，各班老師分別和家長們溝通交流，使家長們了解活動的流程，并取得了家長們的大力支持與配合，家長們紛紛參與活動布置場地，氛圍濃厚。
各班活動在莊嚴的國歌中拉開了帷幕，家長們精心準備的節(jié)目，向全班師幼及家長們展示著各自的風采。歌舞、雙簧、情景劇、話劇、T臺秀等應有盡有。
本次活動的開展，不僅使幼兒對國慶節(jié)·中秋節(jié)有了一定的了解，同時增進了親子間的感情，也培養(yǎng)了幼兒熱愛祖國的情感，為自己是中國人而自豪。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角xx的x字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成xx的x字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，像一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。
xx拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀?！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。
在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂!
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當，讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托，促進情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。
大班年級3個班XX年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當，這也是經過咱們大班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。
這次開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當，為了使此次勾當更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。
通過親子勾當?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當前的準備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。
這是咱們大班年級第二次次開展的大型親子勾當，雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓，信賴今后類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油!
金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的六十七歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。
根據幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?/p>
活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。
活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。
活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神，做到相親相愛。
活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。
活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。
經過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《中秋節(jié)工作總結范例》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了中秋節(jié)工作總結專題，希望您能喜歡！
相關推薦
經過耐心的資料搜集編輯為您收集了“中秋節(jié)活動總結范文(范例)”。節(jié)假日活動完結不久，接下來的事情就是寫節(jié)假日活動總結?；顒涌偨Y對于后續(xù)的活動是一個借鑒節(jié)本。希望這些分析能夠為你的決策提供一些輔助和指導！...
剛剛過去了節(jié)假日的活動舉辦，需要好好考慮寫一下節(jié)假日活動總結了。需要多角度地分析和總結活動中的問題。幼兒教師教育網的編輯非常用心制作了這份“中秋節(jié)活動總結”希望能夠讓您滿意，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！...
為了滿足您的需求幼兒教師教育網為您準備了一篇“中秋節(jié)活動總結范文”。關于節(jié)假日的活動已經完結了，節(jié)假日活動總結又擺在在眼跟前了。其他人也可以在活動總結中得到有益的啟示。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！...
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，因此在中秋節(jié)到來時就可以舉辦活動來慶祝，在活動結束之后為了使下次活動更好，就可以總結一下。那么中秋節(jié)活動總結要怎么寫才好呢？以下是幼兒教師教育網小編收集整理的幼兒園中秋節(jié)主題活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。...
在中秋節(jié)這天，人們會賞月吃月餅，齊聚一團歡樂融融。此外還可以舉辦相關活動，等到活動結束，就可以回過頭來看看本次活動情況，做個總結。中秋節(jié)活動總結究竟要怎么寫呢？幼兒教師教育網小編收集整理了一些幼兒園迎接中秋節(jié)活動總結，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。...
最新更新
