放風(fēng)箏日記。
周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程,大家每周總是離不開要寫周記吧。你知道周記要怎么寫呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈上“放風(fēng)箏的日記精選”相關(guān)主題內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對你有幫助!
“今天天氣真好,花兒都開了?!蔽液咧鑳浩鸫擦?。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!
對了,老師布置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業(yè)吧?!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!薄皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!卑パ剑裉觳徽欠棚L(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找老爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因為我跑到前面時,以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
咱們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快??!小小的風(fēng)箏給咱們帶來莫大的歡樂。
在一個陽光明媚的下午,風(fēng)和日麗,是一個放風(fēng)箏的好日子。我興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我能和朋友一起去放風(fēng)箏嗎?”媽媽微笑著說:“可以呀,你得小心點,注意安全!”我滿口答應(yīng)道:“好呀!好呀!你就放心吧!”
我就和朋友來到廣場,我一看,啊,空中飄蕩著好多風(fēng)箏??!有魚形的、小雞形的、狗形的,還有各種奇形怪狀的風(fēng)箏,美麗極了,天空簡直就是風(fēng)箏王國!看著他們玩得這么開心,我興致勃勃地也去買了一個風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是小貓形的,顏色很鮮艷,別人一定也很喜歡我的小貓風(fēng)箏。
我拿起風(fēng)箏,來到一片空地上,我的朋友馬上過來說:“我來幫你一下吧!”我讓她把風(fēng)箏舉高,線軸由我來拿,起先我慢慢地走,只聽她喊了一聲:“放!”我就飛快地跑起來了,我耳朵傳來呼呼的風(fēng)聲,就把線軸越拉越長,我一轉(zhuǎn)身風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我繼續(xù)抖動線軸,慢慢地放線,漸漸的,我的風(fēng)箏超過旁邊的“小狗”和“小魚”,成了風(fēng)箏之王??此菢幼?,好不威風(fēng)!
快樂的時光總是過得特別快,天黑了,我收拾東西準(zhǔn)備離開廣場,一邊走一邊想:“我以后還要來這里放風(fēng)箏?!?/p>
風(fēng)箏在天空飄著,我們在地上跑著。放風(fēng)箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。
瞧!那滿天的風(fēng)箏:兩個孩子和一個面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃;孫悟空騰云駕霧,望著遠方,他難道是在尋找妖魔鬼怪?我們這可沒有啊!唐僧師徒四人一行去取經(jīng);看見這些風(fēng)箏,就竟不住會想起兒歌:唐僧師徒呀咚呀個咚……
別人的風(fēng)箏在天空中飄著,而我的風(fēng)箏卻在地上滾著。雖然我不會放風(fēng)箏,但一點也不影響我對放風(fēng)箏的喜愛,我會溶入其中,快樂的奔跑,盡情的叫喊,我還喜歡靜靜的欣賞放風(fēng)箏。每當(dāng)看見別人的風(fēng)箏在天空自由自在的飛舞時,我會同他們一樣高興,我感覺風(fēng)箏是有魔力的,它能讓壞心情隨風(fēng)飄走,又能讓好的心情隨風(fēng)傳播開,感染每只風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏的人把歡樂向世界傳遞。
今天的天氣不錯,暖暖的,還吹著微風(fēng),爸爸說:“走,淼淼,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我高興極了,說:“好啊!”
我和爸爸來到了齊山植物園的草坪處,里面有好多賣玩具的和放風(fēng)箏的人,非常的熱鬧,我對爸爸說:“爸爸,我們快去買個風(fēng)箏吧!”于是,我們買了一個風(fēng)箏,它是風(fēng)箏中最可愛、最貴、也是最大的,老板說它的線可達300米,完全飛起來,比邊上的山還要高呢!
我和爸爸放起風(fēng)箏來,爸爸首先教我觀察風(fēng)的方向,我拿著風(fēng)箏在后面,爸爸拿著線圈在前面,這時候迎面吹來了一陣風(fēng),爸爸急著對我說:“聽我口令,一!二!三!放!”我連忙把手中的風(fēng)箏放開,只見颼的一下,風(fēng)箏飛起來啦!我和爸爸一起配合,一起努力,不停地奔跑著,一會兒收線,一會兒放線,我們的風(fēng)箏越飛越高,超越了所有人。
我和爸爸仰望著頭,盯著風(fēng)箏,露出了滿意的笑容。我心里樂滋滋的想:這是我和爸爸一起團結(jié)努力的結(jié)果啊!
今天是個大晴天,我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了,到了中午每個班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場集合,有雄鷹圖案的,有多啦A夢的,還有喜羊羊圖案的。
大家都準(zhǔn)備好,放風(fēng)箏比賽開始了,這邊的風(fēng)箏飛上了天空,那邊的風(fēng)箏也跟著飛,好像有誰在指揮似的,不一會大部分的風(fēng)箏都飛上了天空,在蔚藍色天空的襯托下,五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷,不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏,那鳳凰的羽毛是紅色的,頭是橢圓形的,微風(fēng)吹過,顯得栩栩如生。
啊,真是一幅美麗的風(fēng)箏畫卷。
我們港南小學(xué)第十六屆風(fēng)箏比賽就要開幕,這是我們?nèi)昙壓臀迥昙壍娘L(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動。
風(fēng)箏就代表我們的希望和夢想。選人上場的時候我雖然沒有被選上去參加比賽,但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚。不但他們放飛自己的希望和夢想,我也感覺自己的夢想和希望也被放飛,就正如校長所說得:“放飛風(fēng)箏,放飛我們新的`希望!”看看那個尼彩飛機風(fēng)箏,外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國旗旁邊,就圍著國旗轉(zhuǎn)起來。他好像有自己的意識,和我們一樣可以自由自在的生活,可我們沒想到的發(fā)生,他飛到國旗頂端的時候一下子撞上我們的國旗,國旗被撞一個大洞。他可真有意思呀!
風(fēng)箏比賽真好!我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!睖嘏拇禾觳恢恢挥X得來了,昨天老師告訴我們要去體育場放風(fēng)箏我十分高興因為我已經(jīng)三年沒放風(fēng)箏了。買上風(fēng)箏走在路上,春風(fēng)吹在我的臉上。進了教室漫長的一節(jié)課后我恨不得坐在風(fēng)箏上去體育場把風(fēng)箏放在碧藍的空中,一路上我們說說笑笑。到了體育場后已經(jīng)有許多人了,天上也有許多風(fēng)箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機天上成了風(fēng)箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。
老師說:“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風(fēng)箏裝好。放起風(fēng)箏來了,我拽著線飛跑了起來不一會天空中已經(jīng)有了許多的風(fēng)箏花花綠綠好像一個天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪,喬老師把我的線解開了。這回風(fēng)箏很聽話越飛越高,我十分高興。好像我也和風(fēng)箏一塊兒飛翔。就在這時候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費了好大勁才把風(fēng)箏分開。我有拉著風(fēng)箏跑了起來這次風(fēng)箏更高了,大概有四層樓那么高??墒俏业捏w力漸漸不支了。我的風(fēng)箏也掉下來墜毀了,原因是一個支架掉了。我去休息了一會把支架裝好了。我又去放了,我和韓耀超他們比了一比。我們的風(fēng)箏都很高,所以難以分辨誰的最高。這時喬老師說:“停”我們只好收線了。
最后我懷著高興的心情回了家路上我想:有時間我還來放風(fēng)箏。
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