關(guān)于掰手腕的作文4篇

掰手腕的作文。

寫(xiě)作文就像用筆墨描繪心靈的風(fēng)景，將自己的思緒和情緒表達(dá)出來(lái)。它不僅是一種語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉，更是一種關(guān)于自我的思考和認(rèn)識(shí)。因此，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的寫(xiě)作能力具有極大的教育意義。本文將就“關(guān)于掰手腕的作文”這一話(huà)題展開(kāi)討論，希望對(duì)大家有所啟示。

關(guān)于掰手腕的作文 篇1

今天，老師說(shuō)：“讓我們玩一個(gè)掰手腕的游戲吧，我們一聽(tīng)，都?xì)g呼雀躍。

老師說(shuō)：”誰(shuí)想和趙宗平比？“同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手，老師就叫我和小個(gè)子趙宗平掰手腕，我想：對(duì)付他這個(gè)小個(gè)子，對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟的啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那個(gè)小個(gè)子趙宗平也神氣十足的走到桌子前，用肘部頂住桌子，我用一只手緊緊握住對(duì)方的一只手，”三、二、一，開(kāi)始！“老師一聲令下，我們便掰了起來(lái)，掰的時(shí)候，我很輕松，但是，趙宗平就有新點(diǎn)吃力了。旁邊的同學(xué)就給趙宗平鼓勁兒，喊：”加油！加油！“這時(shí)，我就大顯身手了，我用勁兒往左一掰，就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣，垂頭喪氣。

我還想挑戰(zhàn)一下更難的，所以我就和老師比了一場(chǎng)，很明顯，老師肯定輕而易舉把我掰倒，我就像一只斗敗的公雞一樣，再也提不起斗志。就這樣比賽結(jié)束了，今天真是快樂(lè)的一天！

關(guān)于掰手腕的作文 篇2

扳手腕作文

今天晚上，我和歐陽(yáng)忠霖來(lái)孫老師家。為了指導(dǎo)我們寫(xiě)好作文，老師特地讓我們來(lái)一場(chǎng)扳手腕比賽。

“預(yù)備——”老師一聲令下，我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對(duì)方的手。我想，很久沒(méi)有跟老對(duì)手“戰(zhàn)斗”了，今天終于有機(jī)會(huì)大顯身手了!我深深地吸了一口氣，等老師喊：“開(kāi)始!”我們便使出吃奶的力氣，把對(duì)方的手臂往自己的方向扳，誰(shuí)都不相禮讓。過(guò)了好久，我們還是不分勝負(fù)，只見(jiàn)歐陽(yáng)忠霖咬緊牙關(guān)，滿(mǎn)臉漲得通紅，好像他要把我的手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了。“啊，我輸了!”我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

我不服氣，要求再來(lái)一場(chǎng)。我擺出一副信心十足的樣子，準(zhǔn)備跟他來(lái)一場(chǎng)“生死搏斗”，可是我實(shí)力確實(shí)不如他，又讓他打得一敗涂地。

下次有機(jī)會(huì)，我還要找他較量較量。我不信，我就贏不了他!

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關(guān)于掰手腕的作文 篇3

“加油！加油！耶！贏啦……”一陣熱烈的歡呼聲傳入我的耳邊。咦！今天的五（3）班怎么這么吵？哦！原來(lái)我們的居老師在組織同學(xué)們舉行“扳手腕大賽”。

第一輪是女生組之間的對(duì)決。女生們依次抽出了自己的序號(hào)。先是1～10號(hào)，身為6號(hào)的我，一直期待著我的對(duì)手。原來(lái)，是黃思瑩呀！我心想：嘻嘻！她個(gè)頭比我小，肯定贏不了我！我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。居老師說(shuō)：“1、2、3！開(kāi)始”！我用出了自己的全部力氣，可黃思瑩卻只使出一半的力氣就把我打敗了！唉，是我太輕敵了！時(shí)間已悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，女生組的比賽，每一組都分出了勝負(fù)。居老師：“現(xiàn)在要吃飯了，在中午，我們?cè)僮屵@些贏的選手大顯身手”。在吃飯時(shí)，我一直想著比賽，所以早早地就來(lái)到了教室，只見(jiàn)有一些小選手，已經(jīng)開(kāi)始了私下比拼，比賽正式開(kāi)始了，在這一次比賽中，我們將請(qǐng)出我們的王牌——倪潔婭。她要和我們的任志冉比賽。在老師的一聲令下，她們一邊眼神注視著對(duì)方，一邊用大臂的力量去壓制對(duì)方，只見(jiàn)她們的力氣不相上下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。好奇的我們一直在旁邊為她們加油，之前我們都認(rèn)為勝負(fù)已分，肯定倪潔婭贏。但出乎意料的是，居然任志冉戰(zhàn)勝了王牌。時(shí)間在歡樂(lè)中悄悄溜走，開(kāi)心的時(shí)光勇士短暫的，現(xiàn)在，男女組已決出最后的贏家。

有的同學(xué)因這場(chǎng)比賽，傷了友誼，但我想對(duì)他們說(shuō)“友誼第一，比賽第二。友誼是無(wú)價(jià)之寶，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粓?chǎng)比賽，就這樣因此變成陌生人?！?/p>

關(guān)于掰手腕的作文 篇4

關(guān)于掰手腕的作文700字掰手腕今天下午，胡老師帶領(lǐng)大家玩了一個(gè)人人都會(huì)玩、人人都熟悉的游戲——掰手腕。 游戲規(guī)則是：雙方右手緊握，手肘著臺(tái)面，用力掰手腕時(shí)，身子不能斜，右手肘不能離開(kāi)臺(tái)面，否則取消比賽資格。 游戲開(kāi)始了，我的對(duì)手是張靖宇。我們倆面對(duì)面坐好，大拇指交叉，握好手，并將胳膊肘放在桌子上。準(zhǔn)備好，靜聽(tīng)著胡老師的口令：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”我和張靖宇瞬間把臉繃了起來(lái)，我更是咬牙切齒，感覺(jué)眼睛瞪得比乒乓球還大，張靖宇似乎比我還緊張，她擠著眉頭，眼睛比平時(shí)大了一倍，臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。我往左壓，她就往右掰，就這樣互不相讓僵持了3分多鐘，我使出了全身的力氣，往左一壓，她的手瞬間被我掰到了桌子上，呵呵，我贏了！我一下從椅子上蹦了起來(lái)。 一局接一局的比賽正在激烈地進(jìn)行著。最后，兩個(gè)獲勝者：李澤惠和宋亞奇進(jìn)行了一場(chǎng)扣人心弦的決賽。 隨著老師的一聲令下，他們展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。只見(jiàn)宋亞奇憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看李澤惠，不慌不忙，朐有成竹，好像十拿九穩(wěn)，她一定會(huì)贏一樣。開(kāi)始時(shí)，女同學(xué)在為李澤惠加油，男生在為宋亞奇加油，隨著比賽的進(jìn)行，有的男同學(xué)見(jiàn)宋亞奇似乎不行了，也為李澤惠加起了油?！袄顫苫?，加油！”“宋亞奇，加油！”兩種聲音此起彼伏。李德竟然激動(dòng)地爬上了桌子，站在桌子上，連蹦帶跳的，手還像拉拉隊(duì)員似的上下擺動(dòng)，拼命地喊：“宋亞奇，加油！”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子，她漲紅了臉，鼓足了勁大叫：“李澤惠，加油！”好像參加比賽的不是李澤惠，而是她自己??加油聲幾乎沖破了屋頂，直沖上藍(lán)天。李澤惠和宋亞奇兩人相持不下，突然，宋亞奇喘了口氣，李澤惠逮到機(jī)會(huì)使勁一壓——她獲得了勝利！這時(shí)宋亞奇像泄了氣的皮球，縮著脖子失落地回到了座位。男同學(xué)見(jiàn)一個(gè)女生戰(zhàn)勝了男生，連連抱怨宋皿奇，女同學(xué)呢，則是紛紛為李澤惠喝彩。

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關(guān)于蔥的作文4篇

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經(jīng)過(guò)收集并整理，我們?yōu)槟愠噬详P(guān)于蔥的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)。在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，博大精深的文字表達(dá)著每一種細(xì)膩的感情，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。

關(guān)于蔥的作文(篇1)

我家里有一條兔子，它叫白白，很可愛(ài)的……

他的耳朵豎起來(lái)的，有什么動(dòng)靜他都聽(tīng)得見(jiàn)，有一條短短的尾巴毛茸茸的，真可愛(ài)，不過(guò)很調(diào)皮。下面給大家說(shuō)一說(shuō)他怎么調(diào)皮法??！

我后來(lái)決定把白白放出來(lái)，晚上我們要洗澡的時(shí)候就在把調(diào)皮裝進(jìn)籠子里，再?zèng)_個(gè)澡，把籠子放進(jìn)盆子里，端到陽(yáng)臺(tái)，早上廁所風(fēng)大，晚上陽(yáng)臺(tái)涼爽，這是我給白白制定的最佳生活方針。

我偶爾會(huì)把白白放出來(lái)，可是它很調(diào)皮，撒完尿之后用腿一蹬，我的身上就會(huì)有一股兔子尿的騷味，還有的時(shí)候在我臥室里隨地大小便，我一氣之下，沒(méi)給白白晚餐。

其實(shí)每次放白白出來(lái)玩，我都會(huì)把陽(yáng)臺(tái)門(mén)關(guān)上，一是怕白白跳樓，二是我家陽(yáng)臺(tái)上種了仙人掌的，還有花花草草，怕仙人掌把白白扎了，白白還會(huì)把我種的花花草草吃了的。

有一次我放白白出來(lái)玩，忘記關(guān)陽(yáng)臺(tái)門(mén)了就去開(kāi)電腦了，等我想起來(lái)的時(shí)候跑到陽(yáng)臺(tái)，調(diào)皮不但沒(méi)跳樓，還把仙人掌的的邊上咬了一口，把我的花花草草全吃完了，我一見(jiàn)就怒了，我種花多辛苦啊，現(xiàn)在全白費(fèi)了，白白不用吃晚餐了。

白白跑到廚房，我沒(méi)在意，等我再去廚房，我的媽呀，我的番茄，垃圾桶里的西瓜皮，辣椒……全部沒(méi)了。我就納悶了，白白咋還吃這些啊。

白白有時(shí)還會(huì)拉稀，可能是要換換口味吧，但我不這么想，因?yàn)檎{(diào)皮還吃枯葉子呢，還有肉哦，最好還是恢復(fù)正常讓調(diào)皮吃白菜算了。

我有一次想去長(zhǎng)江大學(xué)玩，都已經(jīng)晚上了，我卻像發(fā)了神經(jīng)一樣說(shuō)要把白白帶去，我把家里的那個(gè)購(gòu)物拖車(chē)拿出來(lái)把袋子卸下來(lái)，把白白籠子綁在上面，準(zhǔn)備出門(mén)，我媽竟然還答應(yīng)我了，真不可思議。

我和我的白白玩得很開(kāi)心，我們還帶了一些食物，我相信，我以后的生活有了白白就不那么乏味了。

關(guān)于蔥的作文(篇2)

我的班主任---羅老師您，已經(jīng)教我們四年了，但我卻頭一次寫(xiě)您。

一年級(jí)時(shí)，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，那時(shí)，我們才剛?cè)雽W(xué)，但不懂事，不知道尊敬老師，您的身體也不好，上第一節(jié)課時(shí)，就差點(diǎn)把您氣暈我們都不知道您苦口婆心地教育是為了我們好，我們還是那樣不聽(tīng)話(huà)……

二年級(jí)時(shí)，您還披著長(zhǎng)發(fā)，我們稍微懂事一些了。記得有一次，您在給我們上課時(shí)，踩了一個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起擁上您的講臺(tái)，想要扶您，您不停地說(shuō)：“沒(méi)時(shí)，別上來(lái)?！笨晌覀儾宦?tīng)，不但要上來(lái)，那時(shí)是因?yàn)槟涛覀円P(guān)心別人，讓我們慢慢懂事，我們的表現(xiàn)讓您高興，好像您比誰(shuí)都幸?！?/p>

三年級(jí)時(shí)，您的頭發(fā)慢慢發(fā)白了，您為了不讓我們擔(dān)心您的身體，把頭發(fā)剪短了，弄成了卷卷的，染成了深黃色，但您也掩蓋不了臉上的倦意，那是您為我們操碎了心。您知道嗎？您把頭發(fā)弄成這樣，看起來(lái)更加慈祥了，您大大的眼睛一眨一眨的盯著我們，讓我們更加感受到了您對(duì)我們的愛(ài)，我們有也更加愛(ài)您了。記得那天是您的生日，可您卻沒(méi)有半點(diǎn)要休息的意思，我們送給您的禮物卻是一疊又一疊的作業(yè)本，您就在這樣默默地為我們付出。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)四年級(jí)了，是??！時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，和您也有了深深的感情。記得那一年，我們剛搬到匯東住，媽媽怕我不習(xí)慣早起，就讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我死活不干，媽媽就說(shuō)：“反正你們四年級(jí)要換老師，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)不一樣嗎？”我不信，就來(lái)問(wèn)您，當(dāng)我知道您要繼續(xù)教我們時(shí)，我心里多高興??！這時(shí)，我欣慰的抬起頭，望著您微笑，看見(jiàn)您的頭上又添了一些白發(fā)。有了您這樣的老師，我毫不猶豫的留在了我們班上。

老師啊！您的節(jié)日，卻沒(méi)有禮物，您的生日，卻沒(méi)有鮮花，只有一串串鈴聲和一根根新添的白法伴隨著您，但看到我們的成長(zhǎng)，又讓您心中充滿(mǎn)自豪。

關(guān)于蔥的作文(篇3)

這個(gè)暑假，我破天荒地開(kāi)了一個(gè)QQ，我本來(lái)以為這個(gè)不起眼的東西不會(huì)給我的生活帶來(lái)變化，可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。。。。

有一天，我添加了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)這個(gè)應(yīng)用，我懷著好奇的心情種下了我的第一筐蘿卜，給他們澆水，除草，第二天，我又來(lái)看我這些蔬菜，居然發(fā)現(xiàn)蘿卜已經(jīng)熟了，我把蘿卜摘下來(lái)，存到倉(cāng)庫(kù)里。

下午，我急急忙忙地把那批蘿卜賣(mài)出了，賺到了796塊金幣，還升了一級(jí)，我非常高興，又用現(xiàn)有的錢(qián)買(mǎi)了五個(gè)西紅柿的種子，又在農(nóng)場(chǎng)里撥下了種子。

我打開(kāi)電腦一看，農(nóng)場(chǎng)里的農(nóng)作物長(zhǎng)得欣欣向榮，還有地長(zhǎng)出了果實(shí)呢！看到我我的勞動(dòng)換來(lái)了如此好的農(nóng)作物，我的心里甜滋滋的，所以我第二天有如愿以常地收獲到了1236塊金幣。

接下來(lái)的幾天，我漸漸開(kāi)始變的懶惰了，整天就知道在網(wǎng)上玩游戲，也不去撥弄廠播種了，所以這幾天我的資金開(kāi)始不足，快速下降，平時(shí)金幣比我少的好友都比我多了，我心里很納悶，怎么別人會(huì)超過(guò)我呢？

我漸漸想明白了，原來(lái)是我這幾天太懶惰了！別人每天都在自己的農(nóng)場(chǎng)里馬不停蹄的干活，而我呢？整天就在網(wǎng)上玩游戲，我真是慚愧極了。

于是，我立刻有采取有效措施，每天都在我的農(nóng)場(chǎng)里播種，沒(méi)過(guò)幾天，我的資金又上去了?。∥倚睦锵裰涣嗣垡粯犹?。不僅是這樣哦，我有時(shí)間經(jīng)常回去幫好友除草或者是澆花，我的那些朋友都很感謝我呢！

你要是問(wèn)我，你在農(nóng)場(chǎng)收獲了什么？我回這樣回答你：這個(gè)假期，我在自己這個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的黃瓜或是番茄等蔬菜，還收獲了一個(gè)人生的經(jīng)驗(yàn)：那就是，當(dāng)你比別人領(lǐng)先一步的時(shí)候，請(qǐng)不要驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)?，只要你一松懈，別人就回趁機(jī)迎頭趕上的。

關(guān)于蔥的作文(篇4)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。轉(zhuǎn)眼間，又是一年清明節(jié)不期而至?xí)r。

前段時(shí)間給家里打電話(huà)，母親問(wèn)我清明節(jié)是否回家。這時(shí)候我才恍然想起，已經(jīng)有三年沒(méi)回家祭祖了。不知不覺(jué)間，清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來(lái)。

俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜種豆。這個(gè)時(shí)節(jié)，正是農(nóng)忙時(shí)期。小時(shí)候，每到清明節(jié)，我就會(huì)跟著母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土，然后平整土地和挖穴，我拿著裝種子的小盆跟在后面撒種，然后輕輕用手撫上土，再蓋好，這時(shí)母親便會(huì)笑著夸贊我能干。清明后不久，種子便開(kāi)始發(fā)芽。放學(xué)后，我總喜歡到地里去看看那些可愛(ài)的嫩芽，盼望他們能茁壯成長(zhǎng)，憧憬著豐收的美好畫(huà)面。

清明時(shí)節(jié)，我們也會(huì)有祭祀習(xí)俗。家族成員集合在一起，挑著籮筐，帶上祭祀品，爬山涉水來(lái)到祭祀的祖墳。大家首先會(huì)朝祖墳拜一拜，以表示對(duì)祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周?chē)碾s草藤蔓，清理干凈后，便要擺上貢品，然后燃燒香燭和花花綠綠的冥錢(qián)。一陣輕柔春風(fēng)飄拂，燃燒過(guò)的紙屑漫天紛飛?？諝庵袕浡臒熿F，這仿佛是逝去祖宗對(duì)生命的靜默昭示：時(shí)間悄悄帶走青春年華，人生如煙般易逝。清明的祭祀活動(dòng)讓人多了一份牽掛，多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里，一生珍藏。

每逢清明節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)做美味的糍粑和糕點(diǎn)。鄰里間會(huì)互相贈(zèng)送糍粑和糕點(diǎn)，這種禮尚往來(lái)也增進(jìn)了友好睦鄰關(guān)系。每當(dāng)糍粑和糕點(diǎn)新鮮出爐時(shí)，我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今，一想起那些獨(dú)特而熟悉的味道，清明節(jié)濃濃的韻味便油然而生，回味無(wú)窮。

年年清明，清明年年。清明節(jié)，我在他鄉(xiāng)懷想當(dāng)年的記憶，這記憶是如此的悠長(zhǎng)和久遠(yuǎn)。

關(guān)于雪的作文(4篇)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《關(guān)于雪的作文(4篇)》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

關(guān)于雪的作文【篇一】

沉冬緩緩地撕開(kāi)帷幕，明艷與柔媚同時(shí)凋謝，深邃的安謐向萬(wàn)方舒展。

冷，便成為一種極致的感覺(jué)。哦，又到了落雪時(shí)節(jié)！

我站在北國(guó)干亢的，塵沙飛揚(yáng)的城池里，仰望著天國(guó)，期待瓊林盛開(kāi)的朵朵雪花片片清白的獻(xiàn)禮，塵心被一洗而空凈。模糊間我看到了母親的白發(fā)，母親的手掌，模糊間我看覺(jué)得自己變成了鄉(xiāng)村草垛旁邊堆雪人的孩子，在潔白的天地間奔走歡呼。瑟縮地捧起一抔雪，仿佛看見(jiàn)你披著一肩雪花閃耀著溫柔的光輝朝我走來(lái)。

許多許多年了，記不清畢竟是多少年了，只知道我失去了你的時(shí)候恰是化雪的日子，從那時(shí)起我便開(kāi)始崇拜雪的絢麗。沒(méi)有什么比雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄動(dòng)更為壯美了。落雪了，一切不循分的聲音都消融在這濃重的寂靜中，所有無(wú)奈狂奔輪回之路的生命悄悄地潛在著，在那雪花清芬中等待來(lái)年如皺的春，在水多汁的四月天里燃放。

雪，是這個(gè)如死灰般枯萎的季節(jié)里深藏的佳釀，溫柔與嫵媚。片片雪花，像白絲緞子，映白了暗夜里孤傲靜幽的小徑，灼熱的我心靈的湖面反復(fù)出現(xiàn)層層細(xì)碎的浪花，當(dāng)串串的浪花接踵果敢地溺水之際，我無(wú)法拾掇那些浮游的花子。天空陰郁的灰臉默默地躲進(jìn)像鍋蓋一樣厚重的層云之間，像觀音菩薩向人間施舍圣水一樣，優(yōu)雅而大方地灑落疊疊雪花飄動(dòng)，在茫茫的天與地相交的縫織出了最細(xì)密的針腳，一季的潔白橫于視野的途中，往日燦爛的燈火瞬間開(kāi)始迷離，忽閃著微弱的氣味，枉然地點(diǎn)綴著這本屬于純白的一刻。

一束梅枝，倚欄獨(dú)語(yǔ)，潔白的冷肆意地侵襲，像冰涼的劍掃過(guò)長(zhǎng)空，一朵淡紅色的花悄然綻開(kāi)。冷冷玉液，粒粒菲芳。繞開(kāi)冬的悲壯，我看到了最唯美的嬌艷與酷傲。

我知道有雪的日子總會(huì)有你，你坐在白雪中間如一座玉雕，那種孤傲憂(yōu)郁的美永遠(yuǎn)定型在我的記憶里。

聳身而立，聆聽(tīng)遠(yuǎn)言舒臂游來(lái)的寒蛩，專(zhuān)心靈傳遞著最初的默契。我無(wú)法做出無(wú)言的呈獻(xiàn)，但我的心又憶起當(dāng)年我們作為主角一起演繹的故事。

那故事，沒(méi)有結(jié)局......

落雪了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

關(guān)于雪的作文【篇二】

昨晚下了好大一場(chǎng)雪，今天我和爸爸媽媽、龍龍一起去草坪玩雪。

我們來(lái)到草坪，發(fā)現(xiàn)路上的雪已經(jīng)融化了，草地上還有厚厚的一層積雪，就好象給草地蓋上一床銀色的大被子。

草地上有一個(gè)大大的雪球，我推了一下，只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸邊跑邊推，把那個(gè)雪球越滾越大。我們用這個(gè)雪球做了雪人的身體。我學(xué)著爸爸的樣子，先做了一個(gè)小雪球，然后把小雪球放在地上，慢慢地向前滾，雪球越滾越大，一直滾到跟爸爸的雪球差不多大。我們用這個(gè)雪球做了雪人的頭。然后，我們找來(lái)石頭做雪人的眼睛和鼻子，還在雪人的身上插上了樹(shù)枝做雪人的手。最后，我們用小桶裝滿(mǎn)雪，一層層地蓋在雪人的頭人，再把桶子扣在上面，給雪人做了一頂很高的帽子。

有個(gè)大哥哥滾了一個(gè)超大的雪球，我們把這個(gè)雪球放在雪人的旁邊，又預(yù)備做一個(gè)搞笑版的雪人。我們?cè)诖笱┣蛏戏帕艘粋€(gè)中等大的雪球，在中等大的雪球上又放了一個(gè)小雪球，小雪球上又扣了一頂雪帽子。我用桶子裝滿(mǎn)雪，再把桶子里的雪倒出來(lái)做成一個(gè)雪柱，把幾個(gè)雪柱疊在一起，就變成一個(gè)雪做的“摩天大廈”。我們圍著雪人唱歌、舞蹈、打雪仗，玩得可興奮了！

我抓起一把雪放在嘴里嘗了一口，雪冰冰冷涼的，放到嘴里馬上就融化了。我想到一個(gè)好主意，回家用雪做厚味的食品。于是，我們找了一些干凈的雪帶回家。

回到家，我打開(kāi)煤氣灶，把干凈的雪放在鍋?zhàn)永锍?。雪一下子就融化了。我和龍龍又往鍋里里面放了一些油、鹽、巧克力豆、冰糖、話(huà)梅、黑芝麻、牛奶、姜絲、王老吉、醬油、橘子、枸杞、紅棗片共十三種東西。

煮了大約20多分鐘，厚味的雪水營(yíng)養(yǎng)湯出鍋了。我和龍龍急不可待地嘗了一口，好酸啦，就給這道美食取名酸溜雪水湯。我說(shuō)：“今天我們做酸溜雪水湯一定是復(fù)興村最有趣的事?！眿寢屨f(shuō)：“不合錯(cuò)誤，應(yīng)該說(shuō)是全世界最有趣、最有創(chuàng)意的事情！以后你還要給你的酸溜雪水湯申請(qǐng)專(zhuān)利呢！”我甜甜地笑了。

下雪真好玩，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以做厚味的酸溜雪水湯。要是寒假也能下大雪就太好了！

關(guān)于雪的作文【篇三】

雪大雪還在紛飛，我站在窗前向外望去，那景色有說(shuō)不出的美。

啊，整個(gè)世界都融化在這白皚皚的冰雪世界！

黃昏的時(shí)候，天空烏云密布要下雪了！那一個(gè)個(gè)雪白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的向我襲來(lái)，如同一只只銀白色的花仙子正在輕風(fēng)中翩翩起舞。雪越下越大，那白芒芒的一片掛入了我眼簾，似煙非煙，如霧非霧。真是美不勝收?。?/p>

玉屑似的白雪沫還在下著，雪花還在有姿態(tài)的飄動(dòng)著。它們給松柏披上了素雅的銀裝；給大地蓋上了厚厚的棉被；給揚(yáng)柳裹上了亮潔無(wú)比的冰衣……這是多么有意思??！這突來(lái)的一場(chǎng)雪，竟給大地變成了粉妝玉砌的世界！

雪停了。陽(yáng)光照在雪地上，錦繡極了！在看看窗子，呵，一場(chǎng)大雪過(guò)去，竟映出了千姿百態(tài)、栩栩如生的“窗花”。個(gè)個(gè)都楚楚動(dòng)人……

這些“窗花”有的象綻開(kāi)的花中之王牡丹花；有的象含苞欲放的茉莉花；有的象亮潔無(wú)比的菊花；還有的象挺秀的松樹(shù)……這些雪白的“窗花”真可愛(ài)呀！

徐徐的，太陽(yáng)升高了，錦繡的“窗花”即將要消逝了，一會(huì)兒功夫，窗子上的“窗花”全沒(méi)了。我真為那徐徐消失的“窗花”而感到宛惜。不外明年，大天然也許會(huì)“剪”出更奇特的“窗花”呢！

小鳥(niǎo)在鳴叫，小草在搖曳?？赡窍卵┑囊荒荒唬瑓s遺留在我心中……

關(guān)于雪的作文【篇四】

我是一個(gè)煙臺(tái)人，對(duì)煙臺(tái)的變化、煙臺(tái)的一切都一清二楚。我從小生活的煙臺(tái)是一個(gè)美麗的海濱城市，依山傍海的地勢(shì)，使煙臺(tái)更具一分魅力。這里四季分明，任何季節(jié)的景色都可以在這里看到，尤其是雪，如果在下雪天來(lái)參觀煙臺(tái)，就一定會(huì)記住煙臺(tái)，記住煙臺(tái)的雪。

全球氣溫的升高，氣候變化使人越來(lái)越捉摸不定。前些天，煙臺(tái)驟然降了一場(chǎng)自煙臺(tái)有天氣記錄以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。

下午，絨毛般的雪花從天空零零散散地撒落下來(lái)。落下來(lái)的雪花剛觸及大地，就被大地的體溫融化了。一會(huì)兒，地面就鋪上了一層薄薄的水衣。雪越下越大，終于，大地被征服了，乖乖地披上了由雪花編織的絨絨白雪衣。

天色漸漸暗了下來(lái)，雪依然下著，沒(méi)有絲毫要停的意思。校園的路燈亮了，白色的燈頂上也戴了厚厚的雪帽子，伴著桔黃色燈光，為這銀白的雪世界做點(diǎn)綴。

整個(gè)操場(chǎng)都被雪覆蓋住了，只有幾個(gè)籃球架孤零零地佇立在那，月光灑下，它們顯得更加孤單。上完了晚自習(xí)，走出沉悶的教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)，外面的世界白得那么潔凈那么耀眼。晚上我在窗外雪花的陪伴下入睡，真希望明天睜開(kāi)眼睛還能看到這雪白的洋洋灑灑的絨絨的雪。

第二天我依然見(jiàn)到了它，它還是那樣可愛(ài)。

呵呵，煙臺(tái)的雪是最可愛(ài)、最獨(dú)特的。

關(guān)于小驢的作文4篇

說(shuō)到語(yǔ)文課，相信寫(xiě)作文大家都不陌生。寫(xiě)作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，一篇好作文是非常吸引人心的。有哪些作文模板值得借鑒？或許你正在查找類(lèi)似"關(guān)于小驢的作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于小驢的作文(篇1)

森林里所有人都說(shuō)驢又笨又蠢，而有一頭小驢卻與眾不同，它不僅頭腦靈活還非常愛(ài)打抱不平。

母雞媽媽正準(zhǔn)備給寶寶們過(guò)生日，許多小動(dòng)物們都來(lái)祝賀。狐貍聽(tīng)到了這個(gè)消息，也要來(lái)送賀禮，這可把雞媽媽愁壞了，知道狐貍沒(méi)安什么好心。小驢看在眼里記在心里。

第二天，狐貍美滋滋地趕往雞媽媽家，心里盤(pán)算著怎樣把小雞當(dāng)點(diǎn)心。

剛要進(jìn)門(mén)，卻被從身后撲過(guò)來(lái)的“獅子”擋住了去路。狐貍嚇得渾身發(fā)抖，跪在地上結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“獅、獅、獅子大王，請(qǐng)、請(qǐng)……”可獅子并沒(méi)有放過(guò)狐貍的意思。狐貍趕緊作揖討好說(shuō)：“您放了我，我會(huì)給您獻(xiàn)上美味的雞雛點(diǎn)心的?！毙◇H忍不住“歐啊——?dú)W啊”地笑了起來(lái)。狐貍一聽(tīng)，大叫道：“原來(lái)是披著獅子皮嚇人的蠢驢！”來(lái)賀喜的小動(dòng)物們對(duì)著狐貍你一言我一語(yǔ)地好個(gè)訓(xùn)斥。狐貍又氣又羞，還受了小驢的驚嚇，只好灰溜溜地夾著尾巴逃走了。

森林里的這頭小驢和其他小動(dòng)物們快樂(lè)地生活在森林里！從此以后，再也沒(méi)有人說(shuō)驢又笨又蠢了。

關(guān)于小驢的作文(篇2)

春故娘悄悄的到來(lái)了，染綠了小草，吹皺了河水。柳枝被微風(fēng)吹的隨風(fēng)飄揚(yáng)，偶爾有一兩枝稍微沾了一下河面，那河面上的小圓暈遍一圈圈的蕩漾開(kāi)去，小鳥(niǎo)的啼叫聲處處都能聽(tīng)得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。知道這是什么地方嗎？不知道我就告訴你，這就是讓人流連忘返的印臺(tái)山。

印臺(tái)山位于鄒平縣，周?chē)h(huán)拱大小山頭幾十座，山勢(shì)起伏，壑峪縱橫，千姿百態(tài)，氣象崢嶸。從山上一看，山上的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的家園。山下的湖水碧波蕩漾，更是一派湖光山色，人間天堂的景色。爬到一半的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)山底霧氣繚繞，不進(jìn)贊嘆道：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。　蔽覀兣郎降臅r(shí)候山上那綠色的野韭菜排成一列，像是和我們招手呢！冬天被風(fēng)吹得搖搖晃晃的小樹(shù)，現(xiàn)在也在春故娘的幫助下直起了腰，穿上了一件新的綠衣服。到了山頂幾塊大石頭豎立在懸?guī)r邊，好像是要滾落山底，又好像要展翅飛翔，那山頂薄薄的霧又給春游增加了幾番神秘感。

繼續(xù)游覽山頂?shù)木吧?，那?dú)具特色的印臺(tái)似的山頂，讓我們迫不及待的想爬上去看一看。周?chē)那嗖輨偯俺鰜?lái)一點(diǎn)芽，山頂上就已經(jīng)綠油油一片，遠(yuǎn)處的麥田排列的整整齊齊山底下的道路蜿蜒起伏，好像一條長(zhǎng)龍，想掙脫大地的懷抱。繼續(xù)往前走，一排一排的竹子映入了我的眼簾，那竹子緊靠懸崖，這讓我想起了一首古詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中……”那要掉落懸崖的又不想輕易放棄的竹子那種堅(jiān)持不懈的精神，讓我為之贊嘆。雖然爬山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，但是團(tuán)結(jié)的力量可以征服一切，化險(xiǎn)為夷。

另外到還有許多美麗的景色，我就不一一贅述了，要是感興趣的同學(xué)，們，可以去親身體會(huì)一下哦！

中小學(xué)寫(xiě)作指導(dǎo)、寫(xiě)作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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關(guān)于小驢的作文(篇3)

驢媽媽生了三個(gè)寶寶，驢一，驢二和小驢。有一天驢媽媽帶著三個(gè)寶寶到河邊吃青草，忽然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼在河邊喝水，驢媽媽嚇壞了轉(zhuǎn)身就跑，驢一和驢二也跟著媽媽跑，因?yàn)樗麄兂院芏囡垈€(gè)子長(zhǎng)得高所以跑的比媽媽都快，一下就跑遠(yuǎn)了。

小驢個(gè)子有點(diǎn)小跑在最后面，大灰狼聽(tīng)到了跑步聲，回頭一看：唉！怎么沒(méi)有人？可能我聽(tīng)錯(cuò)了。原來(lái)小驢很聰明跑到樹(shù)后面了藏起來(lái)了。大灰狼繼續(xù)喝水，小驢悄悄地爬到樹(shù)上，大灰狼聽(tīng)到了聲音，發(fā)現(xiàn)了小驢，說(shuō)：你快下來(lái)！小驢說(shuō)：我就不下來(lái)。它掰了個(gè)樹(shù)杈做了彈弓子，用果子當(dāng)石頭，啪啪把大灰狼的眼睛打瞎了，大灰狼疼得在地直上打滾。

小驢打電話(huà)110給警察叔叔，他們是驢警察。警察叔叔我在河邊這里有個(gè)大灰狼，我找不到我媽媽和兩個(gè)哥哥了。一會(huì)警察叔叔來(lái)了，幫小驢找了驢媽媽和驢一驢二。然后把大灰狼帶到了警察局，因?yàn)榇蠡依堑难劬ο沽耍H警察當(dāng)然很容易就抓到它。

然后驢媽媽帶著三個(gè)驢寶寶又去公園吃草去了，他們吃到了香香的草，然后回家睡覺(jué)了。

關(guān)于小驢的作文(篇4)

小荷作讀了《小驢兒的理想》這篇文章，我懂地了不能光說(shuō)不做。

這篇文章的主人公是一頭光說(shuō)不做的小驢兒，他敘述了這樣的一件寓言故事:一頭小驢兒，夢(mèng)想著蓋一件十分大的房子?？稍S多年過(guò)去了，他并沒(méi)有做它想象中的房子。這個(gè)故事告訴我們，不能光說(shuō)不做，否則會(huì)一事無(wú)成。

看著小驢兒這篇文章，想起來(lái)自己何嘗不是一個(gè)小驢兒呢!例如:有一次，我和同桌考的成績(jī)不怎么樣，我們約定好上課不能說(shuō)話(huà)(除了討論)，否則要打手心一下，可我們倆一直說(shuō)。結(jié)果，我們倆的手心紅紅的

還有一次，媽媽給我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可一下子又遵守不了了。特別是練字時(shí)，說(shuō)好一天練四頁(yè)，可直到今天，我才練到12頁(yè)呢，每次都是三分鐘熱度，沒(méi)有毅力，堅(jiān)持不了，我很愛(ài)玩，一玩起來(lái)，我就把所有事情拋之腦后了。

我今天讀了《小驢兒的理想》這篇文章，我一定要作到說(shuō)到作到。不說(shuō)大話(huà)，不能光說(shuō)不做，直至今天，我才深刻理解了光說(shuō)不做假把式這句話(huà)。

愿天下的小驢兒們醒悟過(guò)來(lái)吧!不要掉進(jìn)光說(shuō)不做的陷阱了。

寫(xiě)掰玉米的作文精選

作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻，好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容，想要寫(xiě)好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)，寫(xiě)好一篇作文具備哪些東西？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《寫(xiě)掰玉米的作文》，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)掰玉米的作文(篇1)

秋高氣爽的星期天下午，老爸帶我去花田里掰玉米。小朋友要奇怪了玉米種在花田的嗎?哈哈，那是因?yàn)槔习质窃诨ǖ目障吨蟹N的玉米，所以我家的玉米在花田里。要想掰玉米就得走田茛路，我一下車(chē)就跟老爸下田走去，一開(kāi)始還好雖然路窄了點(diǎn)可是很平坦我一點(diǎn)都不怕，可是不久我就被一條溝擋住了去路，著急的看著前面的爸爸，大聲喊要爸爸來(lái)幫我。我們楚楚已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，我們可不能被這一條小小的溝嚇到哦。爸爸一邊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一邊對(duì)我說(shuō)：來(lái)，慢慢地的先把左腳跨過(guò)來(lái)，站穩(wěn)了，我們?cè)侔延夷_跨過(guò)來(lái)照著爸爸是說(shuō)的方法我也很容易的過(guò)去。就這樣不一會(huì)兒，我們就到了有玉米的花田。

因?yàn)槲也恢朗裁礃拥挠衩资浅墒炝说模婚_(kāi)始爸爸讓我站在一旁看他掰。看著爸爸這邊掰一個(gè)那邊掰一個(gè)，很快我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)爸爸：為什么玉米穗的顏色不一樣的呢?那是因?yàn)橛衩壮砷L(zhǎng)有不同的階段，不同的顏色就代表著不同的階段。白色的是剛剛成型的;淡紫色的是生長(zhǎng)旺期;那種像是枯萎的說(shuō)明它已經(jīng)成熟。我們可以掰下了。說(shuō)著爸爸就掰下了一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米，像是印證剛才所說(shuō)不假?？粗职忠粋€(gè)接一個(gè)地掰，聽(tīng)著他說(shuō)的，我的手也開(kāi)始癢起來(lái)了，腳也不由自主的走到了田中央?？匆?jiàn)一個(gè)枯萎的玉米穗我毫不猶豫的掰了下去。爸爸剖開(kāi)外面的皮，一個(gè)飽滿(mǎn)的玉米出現(xiàn)在我的眼前，我高興的笑了。我的首戰(zhàn)告捷，就一個(gè)接著一個(gè)目標(biāo)找，找到一個(gè)就不放過(guò)一一被我掰下來(lái)了。不一會(huì)我和爸爸就掰了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，

因?yàn)闆](méi)地方放了，爸爸說(shuō)掰玉米結(jié)束準(zhǔn)備回家。回來(lái)的時(shí)候那條小溝已經(jīng)不能攔住我了。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：楚楚，好樣的。我有點(diǎn)驕傲地笑了。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇2)

記得我8歲那年，我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子。但是，有一件事使我改變對(duì)勞動(dòng)的看法。

那年秋天的一個(gè)星期天，正好是玉米豐收的時(shí)節(jié)。媽媽讓我跟她去掰玉米，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我不想去，”于是，媽媽便說(shuō)：“掰一袋子給你五角錢(qián)。”我一聽(tīng)，也給我發(fā)工資，高興的連嘴合不住了，我頓時(shí)精神飽滿(mǎn)，說(shuō)：“那行，咱們出發(fā)吧……”

到地里需要10分鐘，我真恨不得在一秒鐘內(nèi)趕到地里。10分鐘后，我們到了地里，我立馬拿上一個(gè)袋子去掰，開(kāi)始我還很認(rèn)真，可是我掰了還沒(méi)一袋子，就嚷著要罷工，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天很熱，玉米的“胡子”又很干，很容易被弄到脖子，那感覺(jué)好像“白蟻搔心”一般，真讓人難受。我在樹(shù)下蹲了一會(huì)兒，讓媽媽抱過(guò)來(lái)一捆讓我掰，我掰時(shí)，有時(shí)很輕松，有時(shí)怎么弄也弄不下來(lái)。這時(shí)我只好讓媽媽上前幫我，，只見(jiàn)她麻利的在玉米的頭上用釘子劃開(kāi)一個(gè)口子，向兩邊一拉，玉米皮“哧溜”就玉來(lái)了。一分鐘內(nèi)媽媽就分掰了好幾棒……我學(xué)著媽媽的樣子，不一會(huì)兒，就掰了一袋子。我耐著性子干了一個(gè)下午，到該回家的時(shí)候了。媽媽數(shù)了數(shù)我的功績(jī)，還說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，掰了六袋子”。我掙了3元錢(qián)，媽媽又獎(jiǎng)勵(lì)了我一元錢(qián)，回到家后，我看見(jiàn)媽媽的樣子好像很疲勞，我想，媽媽每天干活真不容易。我就為她買(mǎi)了個(gè)罐頭。飯后，我讓媽媽品嘗。她說(shuō)：“這是她吃過(guò)的最甜的罐頭。

這次勞動(dòng)過(guò)后，我覺(jué)得我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)孝敬父母，愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果，因?yàn)椋?dāng)別人來(lái)品嘗你的勞動(dòng)成果并且夸獎(jiǎng)你時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得你的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，也會(huì)很開(kāi)心。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇3)

暑假里，我第一次到奶奶田里掰玉米。

玉米桿們一個(gè)一個(gè)的整齊的排列著，像一群訓(xùn)練有素的士兵，守著田野。玉米們一個(gè)個(gè)都挺著大肚子，好像有寶寶一樣，多難看呀!快把它們收回家吧。

奶奶雖然已六十多歲了，但干起活來(lái)可麻利了。只見(jiàn)奶奶左手緊緊握著玉米桿，右手用力往下一壓，一個(gè)個(gè)玉米就到了奶奶手里了。沒(méi)了包袱的玉米在奶奶身后輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：卸了包袱， 我感覺(jué)輕松多了。

我看著，手癢癢了，也想要學(xué)奶奶掰玉米。我學(xué)著奶奶的樣子，左手握住玉米桿，右手抓住玉米向下一壓，可是玉米只有一半離開(kāi)了玉米桿，還有好半個(gè)玉米好像在和我作對(duì)似的死賴(lài)在上面不下來(lái) 。我生氣了，用手又扭又拉的就是不下來(lái)，我只好用我的殺手锏(用牙咬)了。我對(duì)準(zhǔn)那半根玉米咬了上去。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把玉米弄了下來(lái)。這時(shí)的一滴玉米汁滴到了我的嘴里，人咂了咂嘴 吧，玉米汁還是甜的呀!

奶奶看到我的狼狽樣，笑得都合不攏嘴了。她走上來(lái)耐心的教我：掰玉米不是這樣掰的，左手步能讓玉米桿動(dòng)，右手往下壓時(shí)要快，這樣才能把它掰下來(lái)。我聽(tīng)了奶奶的話(huà)后恍然大悟。于是， 我照著奶奶的方法去掰，果然一個(gè)又大粗的玉米到手了，我欣喜萬(wàn)分。接下來(lái)我繼續(xù)和奶奶一起掰玉米，那天我掰了好多玉米，累得我滿(mǎn)頭大汗，渾身酸痛。

晚上奶奶把掰好的玉米煮給我吃，我吃著自己掰的玉米感覺(jué)又香又甜，真美味!原來(lái)農(nóng)民伯伯這么累，我以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯的成果，不浪費(fèi)糧食。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇4)

奶奶住在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里有廣闊的土地，一眼望不到邊的莊稼。我喜歡在田間嬉戲，喜歡鄉(xiāng)間的一草一木，更喜歡那里勤勞的農(nóng)村人帶給我無(wú)限樂(lè)趣，也教會(huì)了我很多我不會(huì)干的農(nóng)活。

今年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ツ棠碳?，正趕上收玉米。奶奶對(duì)我說(shuō)：“想不想去收玉米呀？”“想！”我高興地說(shuō)。我們一蹦一跳的來(lái)到玉米地。呀！玉米一棵棵精神抖擻地站在玉米地里，像一個(gè)個(gè)勇士。奶奶遞給我一個(gè)竹籃，叮囑到：“挨個(gè)弄，別掉了。”奶奶話(huà)音剛落，我已經(jīng)沖進(jìn)了玉米地。我環(huán)顧一圈，選中一顆最大的玉米，足有一尺長(zhǎng)。我飛快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎么也不下來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗，使盡渾身的力氣，揪著玉米往后退，玉米好像在和我做對(duì)，我一不小心，被另一棵玉米絆倒，抱著整棵玉米仰面朝天摔在地里。奶奶看我這副模樣，哈哈大笑的對(duì)我說(shuō)：“不要使蠻力，用對(duì)方法就會(huì)事半功倍??！”我看了看奶奶，只見(jiàn)她麻利的在玉米皮的頭上用釘子劃開(kāi)一個(gè)口子，向兩邊一拉，玉米皮“哧溜”就下來(lái)了。一會(huì)兒奶奶就掰了好幾個(gè)玉米，我學(xué)著奶奶的樣子，不一會(huì)兒，就掰了一籃子。是啊，做什么事都有合適的方法。于是我學(xué)著奶奶的樣子，輕而易舉的掰下了一個(gè)。我掰了一籃又一籃，越掰越起勁，不知不覺(jué)黃昏已經(jīng)來(lái)臨，我們帶著豐收的喜悅向家走去，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)豐收的大地。

俗話(huà)說(shuō)：一分辛勞一分收獲。果真如此，勞動(dòng)是辛苦的，收獲卻是甜蜜的，這使我不由地想到了學(xué)習(xí)。我想：我們要想成為一個(gè)有出息的人，要想成為國(guó)家的棟梁之才，就要不怕困難，努力學(xué)習(xí)。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇5)

爺爺住在華北平原的一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里有廣袤的土地，一眼望不到邊的莊稼。我喜歡在田間嬉戲，喜歡鄉(xiāng)間的一草一木，更喜歡那里勤勞智慧的勞動(dòng)人民帶給我無(wú)限樂(lè)趣，也教會(huì)我很多我沒(méi)想到東西。

去年國(guó)慶節(jié)，我們回到爺爺家，正趕上收玉米。爺爺對(duì)我說(shuō)：“想不想去收玉米呀”“想”我和姐姐異口同聲地說(shuō)。我們一蹦一跳的來(lái)到玉米地。呀!玉米一棵棵精神抖擻地站在玉米地里，像一個(gè)個(gè)勇士。爺爺遞給我一個(gè)竹籃，叮囑到：“挨個(gè)弄，別落了?！睜敔斣?huà)音未落，我已經(jīng)沖進(jìn)了玉米地。我環(huán)顧一圈，選中一顆最大的玉米，足有一尺長(zhǎng)。我飛快走到它跟前，用力去拉它，可是它怎么也不下來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗，使盡渾身的力氣，揪著玉米往后退，玉米好像在和我做對(duì)，我一不小心，被另一棵玉米絆倒，抱著整棵玉米仰面朝天摔在地里。爺爺看我這副模樣，哈哈大笑的對(duì)我說(shuō);“不要使蠻力，用對(duì)方法就會(huì)事半功倍啊!”我看了看爺爺，只見(jiàn)他手腕一抖，輕松掰下一個(gè)大玉米。是啊，做什么事都有合適的方法。于是我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，輕而易舉的.掰下了一個(gè)。我的小筐越來(lái)越沉，不一會(huì)就滿(mǎn)了。

我們掰啊掰，不知不覺(jué)黃昏已經(jīng)來(lái)臨，帶著豐收的喜悅我們向家走去，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)豐收的大地。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇6)

星期二是我朝思暮想的日子秋游日。我們集體在佳農(nóng)探趣體驗(yàn)了與多有趣的項(xiàng)目，但只有掰玉米使我記憶猶新。

我們來(lái)到玉米田邊，整個(gè)田都望不到邊際，田里到處散發(fā)著玉米的清香。玉米在大自然的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下勃勃生長(zhǎng)，格外惹人憐愛(ài)。圓柱形淡墨綠色的玉米桿，大概有一米六高，筆直地站在土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去一行行，一列列，齊刷刷，像部隊(duì)正在訓(xùn)練的士兵，精神抖擻。一些長(zhǎng)長(zhǎng)的大水滴形玉米葉從玉米桿上延伸出來(lái)，沉甸甸的都?jí)簭澚擞衩讞U那本是筆直的腰桿。它們?cè)S多葉柄處都長(zhǎng)著玉米棒子，我看見(jiàn)每株玉米桿幾乎都只長(zhǎng)了三個(gè)玉米，每個(gè)玉米棒子上的紅纓子隨風(fēng)飄動(dòng)著，像是在歡迎我們的到來(lái)。

走在玉米田里，我張望著挑選著成熟的玉米。終于，看到了一個(gè)又長(zhǎng)又大的玉米。它的表皮是青綠色的，隱隱看去還有一絲鵝黃。仔細(xì)一瞧，還有細(xì)細(xì)的、直豎著的黑色紋路。青綠色的表皮間，在陽(yáng)光下還有絲絲金光。我左手抓著玉米的底部，右手拿住玉米桿使勁一拽。啪的一聲，一個(gè)胖胖的玉米就掰了下來(lái)，放在手中，掂了一下，挺沉的呢，心中不禁涌出一股深深的自豪感。這一株玉米真熟!我輕聲低喃著，看來(lái)等會(huì)兒烤玉米有口福嘍!

我仔細(xì)觀察著這玉米，小布袋似的葉子舒展著，你搭在我身上，我挨在你肩上，挨挨擠擠層層疊疊，把玉米包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一層層剝掉表皮，就看到了玉米那金黃色的發(fā)絲，發(fā)絲下黃白相間的果實(shí)顆粒飽滿(mǎn)，粒粒晶瑩剔透，像珍珠一般，緊緊地挨在一起。

夕陽(yáng)早已悄然落下，玉米地也失去了陽(yáng)光下那誘人的光澤。夕陽(yáng)斜落在我們身上，我們累的醉了，蹣跚著向前走去;夕陽(yáng)照耀在大巴上，大巴也醉了，嘟嘟打著倦兒

寫(xiě)掰玉米的作文(篇7)

有趣的掰玉米粒比賽

昨天上午臨放學(xué)時(shí)，黎老師說(shuō)下午第三節(jié)課班里要舉行掰玉米粒比賽。聽(tīng)到有比賽，同學(xué)們高興得跳起來(lái)。

剛回到家我就問(wèn)媽媽什么樣的玉米好掰，怎樣才能掰得快。媽媽說(shuō)：“那種老的、粗的玉米好掰。要想掰得快，開(kāi)頭是關(guān)鍵。最好是先掰一兩行開(kāi)好路，再用拇指一行一行地往掰過(guò)的那邊使勁掰?！眿寢尩脑?huà)給了我信心，我跑到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)了十多個(gè)玉米，拿回家里反復(fù)練習(xí)，最后留下四個(gè)最老最粗的拿到學(xué)校參加比賽。

好不容易才盼到第三節(jié)課上課鈴響，同學(xué)們急不可待地把自己的玉米拿出來(lái)放到桌面上。呵呵，有黃的，有白的，還有花的。我也把自己的玉米拿出來(lái)放到桌子上，焦急地等待著比賽的開(kāi)始。

老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下比賽要求后，比賽就正式開(kāi)始了。同學(xué)們馬上就進(jìn)入了比賽狀態(tài)：有的沉著冷靜，全神貫注地掰著；有的東張西望，大概是想先看看別人是怎么掰的，也好學(xué)以致用；也有的拿著玉米不知所措，不知從哪里下手才好。教室里安靜極了，只聽(tīng)到掰玉米的“刷刷”聲。

我一邊拼命地掰著，一邊用眼角偷瞟其他同學(xué)怎么掰。看到很多同學(xué)桌面上的.玉米粒越堆越高，我急了?？稍较腙每?，手卻好像越不聽(tīng)使喚：完了，冠軍是別人的了。可我轉(zhuǎn)念一想，不，不，我不能就這樣放棄！我要堅(jiān)持到最后！我不再去看別人是怎么掰的，只顧低頭掰自己的。

兩分鐘的比賽時(shí)間一下子就到了，同桌的同學(xué)按老師的要求相互小心地清點(diǎn)著數(shù)目。幾分鐘后，成績(jī)排行榜就閃亮登場(chǎng)，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

我一共掰了１１２顆，排在了全班的第九名。陽(yáng)宇浩同學(xué)以３９６顆領(lǐng)先第二名近百顆的成績(jī)，摘取了第一名的桂冠。

老師讓陽(yáng)宇浩同學(xué)上臺(tái)介紹一下經(jīng)驗(yàn)，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)了她的介紹，我才知道，其實(shí)她的方法與我的一樣，只不過(guò)她家是開(kāi)快餐店的，平時(shí)經(jīng)常在家掰玉米粒，所以掰得快。

看來(lái)，光知道方法，沒(méi)有持之以恒的刻苦訓(xùn)練，也是不能取得好成績(jī)的。我們干別的事，不也是這個(gè)道理嗎？

這次掰玉米粒比賽，不僅鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，還讓我們感受到了一種競(jìng)技的快樂(lè)，真是有趣極了。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇8)

今天，外婆說(shuō)要帶我去田里掰玉米，我高興壞了！

一來(lái)到田里，一大片金黃的玉米就進(jìn)入了我的眼里。望著這一大片玉米，我不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)：什么時(shí)候才能掰完??！說(shuō)話(huà)間，外婆和其他農(nóng)民們都早已干了起來(lái)。見(jiàn)此情景，我也連忙跟著干了起來(lái)。我走到玉米桿前，挑選了一根又粗又大的玉米，用力往下壓，可是，玉米只是歪了歪身子，根本就沒(méi)有挪窩，我只得使出了渾身的勁，用力一掰，這才把這根頑固的家伙掰了下來(lái)?？墒峭中哪兀呀?jīng)紅了。初戰(zhàn)告捷，我繼續(xù)挑戰(zhàn)第二根玉米大將，可是，這次還是費(fèi)了我好大的勁才有了收獲。接下來(lái)，我不敢挑戰(zhàn)玉米大將了，我改對(duì)又瘦又小的玉米小兵下手了。這些小兵到比較好掰，一會(huì)兒功夫，我也掰了好幾個(gè)。我得意地抬起了頭，眼前的情景讓我驚呆了：外婆的身邊堆滿(mǎn)了又大又長(zhǎng)的玉米，其他的農(nóng)民呢，也已經(jīng)把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了一大截呢！而我呢？就只收獲了幾個(gè)參差不齊的玉米，而且雖然只有這幾個(gè)玉米，我的手卻早已掰得通紅。這時(shí)外婆走過(guò)來(lái)了，疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：心語(yǔ)（我的小名）看你那小手通紅，要不回去休息一下？我聽(tīng)了，心想：外婆每天都那么辛苦，我連一個(gè)下午都沒(méi)干完，我不能休息！想完，我對(duì)外婆說(shuō)：外婆，我不用，您去休息吧！外婆看我這么懂事，笑著說(shuō)：嗯，還是我的好孫女懂事！我們一起干！好的。我高興地回答。

就這樣，我鉆進(jìn)玉米地里又掰了一下午的玉米，傍晚收工時(shí)，我的手又紅又痛，玉米掰得也不多，但是心里卻開(kāi)心得很：因?yàn)椋裉煳遗εc外婆一起勞動(dòng)了，而且還有了收獲！

寫(xiě)掰玉米的作文(篇9)

今天，我和妹妹、爺爺、奶奶一起去地里掰玉米。

來(lái)到地里，我被眼前的景色驚呆了。哇!地里的莊稼好多呀!有象金子一樣黃的玉米;有象雪一樣白的棉花;有象太陽(yáng)一樣紅的辣椒;還有甜甜的甘蔗呢!看的我眼花繚亂。

不知不覺(jué)我們已到了奶奶的玉米地。玉米好多呀!只見(jiàn)那玉米在風(fēng)中搖擺，好象在說(shuō);“歡迎你的到來(lái)!”在它的招呼下，我走進(jìn)了看，只見(jiàn)那玉米的外皮皺巴巴的，好難看。不過(guò)，玉米上面那滑滑的頭發(fā)到是挺有趣。把皺巴巴的外衣拖掉，露出了一排排金黃的玉米粒，好象一顆顆閃亮的金子散發(fā)著誘人的光，好漂亮。

看著，看著，我也不由的加入了掰玉米的行列。剛掰幾個(gè)，就被奶奶給欄住了，顯太臟。我只好做后備工作——裝玉米。我埋頭開(kāi)干了，玉米被我一個(gè)個(gè)地塞進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，我頭上就掉下了一串串“珍珠”，我也股不上擦，我抬頭一看，啊!裝了三袋了。我股股勁兒，又埋頭干了起來(lái)。

“不行了，不行了，我連站起來(lái)的勁兒都沒(méi)了”奶奶聽(tīng)到我的喊聲，便急忙給我摘了一根甘蔗。吃完了甘蔗，我才恢復(fù)點(diǎn)兒體力。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，五袋子終于裝完了。我們高高興興收工回家了。

通過(guò)這次勞動(dòng)，我終于明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒結(jié)辛苦”的含義。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇10)

今天，我不僅幫助家人做了一件有意義的事情，而且，我還學(xué)會(huì)了功夫，體會(huì)到了一種巨大的責(zé)任感。

今天下午，我正在寫(xiě)著作業(yè)，可沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，爸爸便說(shuō)：走，帶你去練功夫。我半信半疑，爸爸騎上了他那心愛(ài)的摩托車(chē)，帶上了我，剛開(kāi)始我以為只是去兜風(fēng)，可不一會(huì)兒地功夫爸爸就把我?guī)?到了爺爺奶奶的玉米地里，爺爺和奶奶已經(jīng)等候多時(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，他們就拿起袋子掰玉米，等他們把掰好了的玉米裝的差不多有四五袋子時(shí)，爸爸便對(duì)我說(shuō)：去練功夫吧。我還是聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的話(huà) ，他就做了一個(gè)示范，只見(jiàn)他左手拿起一根已被掰完了玉米的玉米桿，右腿固定好位置，左腿使勁全力朝著玉米桿最底部跺了一腳，可憐的玉米稈像一個(gè)士兵一樣倒了下去;原來(lái)這就是你說(shuō)的功夫啊 。我驚訝又憤怒的說(shuō)。這就是練你腿上的功夫，無(wú)影腿呀而且車(chē)子一會(huì)兒開(kāi)到地里就沒(méi)有阻礙了呀。爸爸說(shuō)。唉，我只好聽(tīng)令了。我瞄準(zhǔn)位置，左一腳，右一腳，一個(gè)個(gè)都被我打倒了，慢慢地， 我體會(huì)到了打仗的感覺(jué)，我便想古代岳飛一樣手持長(zhǎng)矛槍朝著前方的兩排士兵殺了過(guò)去，我左一棍，右一棍，連棍帶腳，一會(huì)兒就被我殺了個(gè)精光;爸爸還夸我能干，還買(mǎi)了雪糕和汽水給我喝，我看見(jiàn) 爺爺背著玉米帶向前一步一步邁時(shí)就趕緊向前幫一把，我也半袋半袋的背著;最后，我又跑到玉米地里搜尋一被我打倒在地的玉米桿上的玉米，功夫不負(fù)有心人，我們掰完了這里的玉米，高高興興的載 著金黃色的玉米回家了。

雖然今天感到很累，可一想起自己幫助家人掰玉米的情景心中便有說(shuō)不出的喜悅。

寫(xiě)掰玉米的作文(篇11)

金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一起興高采烈地回到了外公外婆家。時(shí)值金秋，正是豐收的日子，光外公外婆兩個(gè)人怎么能把那么多的玉米都收好了呢？說(shuō)到這兒，大家可能已經(jīng)猜了出來(lái)，對(duì)了，我們這次回來(lái)就是幫外公外婆收玉米的。

回到外公家，時(shí)辰已經(jīng)不早了，外婆急忙給我們端上了自制的豆?jié){，乳黃乳黃的，可香了，我們每人喝了一大碗，接著就去睡覺(jué)了，準(zhǔn)備為明天的勞動(dòng)生活養(yǎng)精蓄銳呢！

第二天一大早，大家就起了床，匆匆忙忙地吃過(guò)飯之后，就拿起鐮刀和麻袋趕往玉米地里去。

到了玉米地，我放眼一望，一株株玉米整齊的排列這，像一名名訓(xùn)練有素的士兵。玉米沉甸甸的，壓得玉米桿都彎了。成熟的玉米有的挺直了身子，像站崗的士兵一樣；還有的玉米彎著腰，像喝得醉醺醺的大漢一樣。只見(jiàn)爸爸拿著鐮刀，挑準(zhǔn)了一株又粗又高的玉米桿，一鐮下去，玉米桿就被攔腰斬?cái)嗔?。我急忙看媽媽怎么掰玉米。只?jiàn)媽媽先把玉米的皮剝下來(lái)，然后連根摘下來(lái)，最后把玉米的毛拔下來(lái)，就露出一粒一粒的玉米籽了?？粗鴭寢屇鞘炀毜膭?dòng)作，再看看那金燦燦的玉米，我不由得驚呆了。我也急忙拿起一個(gè)玉米棒，三下五除二就把皮給剝下來(lái)了?？墒牵趺匆舱幌聛?lái)它的皮，我著急了，心想：我怎么這么不中用啊，連個(gè)這東西也摘不下來(lái)。我急了，手心也滲出了密密的汗珠，一使勁，終于摘下來(lái)了，差點(diǎn)摔了個(gè)狗吃屎。大家看到我這副模樣，都哈哈大笑。我撅著嘴說(shuō)：“笑什么笑啊，一點(diǎn)兒也不同情人家，還幸災(zāi)樂(lè)禍！”可是，他們?nèi)匀恍€(gè)不停，我索性不理他們，只顧自個(gè)兒掰自個(gè)兒的了。

一天下來(lái)，我是累得腰酸背痛腿抽筋。這才體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的堅(jiān)信。不過(guò)，我終于學(xué)會(huì)掰玉米了！

關(guān)于茶韻的作文4篇

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到作文的頻率很高，通過(guò)寫(xiě)作，我們更明確我們的想法，如果缺少對(duì)寫(xiě)作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？也許"關(guān)于茶韻的作文"就是你要找的，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于茶韻的作文(篇1)

我身在中國(guó)，這里是烏龍茶的家鄉(xiāng)。千百年來(lái)，這里的人們種茶、制茶、泡茶、品茶，已經(jīng)形成了獨(dú)特的茶文化。作為一個(gè)中國(guó)人，泡茶的功夫可是我的必修課。

暑假里的一天，我備齊了茶具，燒了一壺水，要來(lái)一回泡茶演練。

首先用開(kāi)水把茶具都燙過(guò)，然后把它們整齊的擺在茶盤(pán)。

接著，取出一撮鐵觀音，放進(jìn)茶甌。拎起水壺，“汩汩汨——”透明的水流傾入茶甌，茶葉隨著漩渦翩翩起舞。水要滿(mǎn)了，趕快停手——不好，還是你出來(lái)了，“懸壺高沖”有點(diǎn)搞糟了。

下面是“春風(fēng)拂面”——用甌蓋把水面的泡沫刮掉。

然后就該洗茶杯了，頭一遍的茶水不是喝的，用它把茶杯再一次著個(gè)沖洗。然后往茶甌里面沖進(jìn)第兩遍開(kāi)水，蓋上甌蓋，泡一分鐘，就可以出茶了。

嗯，揭開(kāi)甌蓋，真是清香撲鼻！好，拿起漏斗插進(jìn)“公道杯”，將甌里的茶水順著漏斗倒進(jìn)去。小茶杯排成一圈，手捧“公道杯”，依次將茶水王小茶杯里倒——這一步名為“關(guān)公巡城”。最后，將“公道杯”你還剩的一點(diǎn)茶水，一滴一滴均勻的點(diǎn)進(jìn)各杯，這就是“韓信點(diǎn)兵”了。

望著那金黃明澈的茶水，聞著那沁人心脾的茶香，真是令人陶醉！

拿起一杯喝一小口，啊，太美了——看窗外遠(yuǎn)處那雄奇的筆架山、纏纏綿綿的南溪，還有一望無(wú)際、綠油油的茶園。我心中油然。伸出一種滿(mǎn)足和自豪感，中國(guó)的山水，中國(guó)的茶，多么滋潤(rùn)養(yǎng)人吶！

關(guān)于茶韻的作文(篇2)

人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母，但我覺(jué)得我們的班主任黃老師更像一杯茶，一杯清香芬芳，意韻深長(zhǎng)的茶。

黃老師是一袋嚴(yán)正品質(zhì)的“正山小種”。在課堂上、生活中，她對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常嚴(yán)格，總是及時(shí)地提醒、糾正我們的一些問(wèn)題，讓我們能更加進(jìn)步。記得有一回語(yǔ)文課上，我們正在做《課堂作業(yè)本》，我粗粗讀了一下題目就提筆答。黃老師批到我的本子，馬上把我叫到身邊，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“戴舒婕，你連‘表達(dá)’和‘表現(xiàn)’都沒(méi)分清，沒(méi)有認(rèn)真讀題目吧？雖然只相差一個(gè)字，但意思卻相差很大！”我不好意思地吐了吐舌頭，把老師的話(huà)記在了心里。是啊，細(xì)節(jié)決定成敗。只有平時(shí)養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，才能慢慢走向成功。

黃老師是一杯清新提神的“西湖龍井”。她上課時(shí)非常幽默。有一次考試，大部分同學(xué)都漏了句號(hào)，黃老師就笑著說(shuō)：“你們都沒(méi)有擦屁股，看，都漏了句號(hào)！罰你們每天帶一張面巾紙！”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。這個(gè)懲罰很輕松，但值得深思，同學(xué)們上課更加認(rèn)真了。

黃老師是一碗芳香四溢的“茉莉花茶”。黃老師愛(ài)看書(shū)，重積累，于是我們班里掀起了讀書(shū)的熱潮，每個(gè)人每天都會(huì)在自己的積累本上認(rèn)真做筆記。鮑校長(zhǎng)知道了，還親自給我們簽了名呢。

黃老師，您是一杯茶，一杯意韻深長(zhǎng)的茶！您的茶香永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾。

關(guān)于茶韻的作文(篇3)

在暖風(fēng)熏熏的夏季，幾度有這樣的夢(mèng)想，不，只能說(shuō)是個(gè)很微小的愿望，尋一處清涼地，泡上一杯濃茶，享受著微風(fēng)習(xí)習(xí)拂上面，空氣中到處都彌漫著自然的香氣，頓時(shí)間，畫(huà)面就定格在這一刻，唯有那誘人清香還在源源不斷地向外滿(mǎn)溢。一下子，像浸浴在自然海洋中一般，如此清悠，淡雅，耐人尋味。苦澀中帶點(diǎn)清香，碧螺春盡顯春姿本色。飯后小憩，這樣的生活該是多么的美好，多么的愜意??！

茶起源于中國(guó)，中國(guó)有幾千年的的飲茶傳統(tǒng)和相關(guān)紀(jì)錄。比如說(shuō)，宋代人以沏茶技術(shù)為美，丞相為其他人起一品好茶，人人都會(huì)夸。所以，宋代的不可一日無(wú)茶也廣為流傳。

國(guó)飲茶起源眾說(shuō)紛紜：追溯中國(guó)人飲茶的起源，有的認(rèn)為起源于上古神農(nóng)氏，有的認(rèn)為起于周，起于秦、漢的說(shuō)法也都有，造成眾說(shuō)紛紜的主要原因是因唐代以前茶字的正體字為荼，唐代茶經(jīng)的作者陸羽，在文中將荼字減一畫(huà)而寫(xiě)成茶，因此有人說(shuō)茶起源于唐代。但實(shí)際上這只是文字的簡(jiǎn)化，而且在漢代就已經(jīng)有人用茶字了，陸羽只是把先人飲茶的歷史和文化進(jìn)行了總結(jié)。

在我們可以論證茶在中國(guó)被很早就有認(rèn)識(shí)和利用，也很早就有茶樹(shù)的種植和茶葉的采制。但是人類(lèi)最早為什么要飲茶呢？是怎樣形成飲茶習(xí)慣的呢？

1、祭品說(shuō)：這一說(shuō)法認(rèn)為茶與一些其它的植物最早是做為祭品用的，后來(lái)有人償食之發(fā)現(xiàn)食而無(wú)害，便由祭品，而菜食，而藥用，最終成為飲料。

2、藥物說(shuō)：這一說(shuō)法認(rèn)為茶最初是作為藥用進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的?！渡褶r(nóng)百草經(jīng)》中寫(xiě)到：神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之。

3、食物說(shuō)：古者民茹草飲水，民以食為天，食在先符合人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)化規(guī)律。

4、同步說(shuō)：最初利用茶的方式方法，可能是作為口嚼的食料，也可能作為烤煮的食物，同時(shí)也逐漸為藥料飲用。

這幾種方式的比較和積累最終就發(fā)展成為飲茶的習(xí)慣。

以上這幾種說(shuō)法中最無(wú)用的就是第四種，它把前面的三種說(shuō)法加在一起，就成為了自己萬(wàn)無(wú)一失的解釋了。也許這種解釋就是最恰當(dāng)?shù)牧?。但是也可以考證，茶在社會(huì)中各階層被廣泛普及品飲，大致還是在唐代陸羽的《茶經(jīng)》傳世以后。所以宋代有詩(shī)云自從陸羽生人間，人間相學(xué)事春茶。也就是說(shuō)，茶發(fā)明以后，有一千年以上的時(shí)間并不為大眾所熟知。

在我們可以論證茶在中國(guó)被很早就有認(rèn)識(shí)和利用，也很早就有茶樹(shù)的種植和茶葉的采制。但是人類(lèi)最早為什么要飲茶呢？是怎樣形成飲茶習(xí)慣的呢？

1、祭品說(shuō)：這一說(shuō)法認(rèn)為茶與一些其它的植物最早是做為祭品用的，后來(lái)有人償食之發(fā)現(xiàn)食而無(wú)害，便由祭品，而菜食，而藥用，最終成為飲料。

2、藥物說(shuō)：這一說(shuō)法認(rèn)為茶最初是作為藥用進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的?！渡褶r(nóng)百草經(jīng)》中寫(xiě)到：神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之。

3、食物說(shuō)：古者民茹草飲水，民以食為天，食在先符合人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)化規(guī)律。

4、同步說(shuō)：最初利用茶的方式方法，可能是作為口嚼的食料，也可能作為烤煮的食物，同時(shí)也逐漸為藥料飲用。

這幾種方式的比較和積累最終就發(fā)展成為飲茶的習(xí)慣。

以上這幾種說(shuō)法中最無(wú)用的就是第四種，它把前面的三種說(shuō)法加在一起，就成為了自己萬(wàn)無(wú)一失的解釋了。也許這種解釋就是最恰當(dāng)?shù)牧恕?/p>

傳世以后。所以宋代有詩(shī)云自從陸羽生人間，人間相學(xué)事春茶。也就是說(shuō)，茶發(fā)明以后，有一千年以上的時(shí)間并不為大眾所熟知。喝茶就如品味生活，不需要過(guò)多的裝飾，但需要一個(gè)適當(dāng)?shù)臏囟?，放能溫出最好的茶。至于茶的味道，則需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味了！

關(guān)于茶韻的作文(篇4)

屬于黑茶，因產(chǎn)地舊屬云南普洱府（今普洱市），現(xiàn)在泛指普洱茶區(qū)生產(chǎn)的茶，是以公認(rèn)普洱茶區(qū)的云南大葉種曬青毛茶為原料，經(jīng)過(guò)后發(fā)酵加工成的散茶和緊壓茶。外形色澤褐紅，內(nèi)質(zhì)湯色紅濃明亮，香氣獨(dú)特陳香，葉底褐紅。有生茶和熟茶之分，生茶自然發(fā)酵，熟茶人工催熟。被公認(rèn)為是普洱茶區(qū)別其他茶類(lèi)的最大特點(diǎn)”普洱茶是，不同于別的茶貴在新”普洱茶貴在“往往會(huì)隨著時(shí)間逐漸升值，在普洱的起源地——云南，爺爺?shù)牟琛逼斩枋怯脙?yōu)良品種云南大葉種的鮮葉制成“其外形條索粗壯肥大，普洱熟茶色澤烏潤(rùn)或褐紅”滋味醇厚回甘。具有獨(dú)特的陳香味兒，減肥茶，美容茶，——普洱茶是歷史以來(lái)形成的云南特有的地方名茶“是以云南原產(chǎn)地的大葉種曬青茶及其再加工而成兩個(gè)系列”直接再加工為成品的生普和經(jīng)過(guò)人工速成發(fā)酵后再加工而成的熟普“型制上又分散茶和緊壓茶兩類(lèi)”成品后都還持續(xù)進(jìn)行著自然陳化過(guò)程。具有越陳越香的獨(dú)特品質(zhì)。拉丁名Camelliasinensisvar.assamica(Mast.)Kitamura：普洱茶具有暖胃、減肥、降脂、防止動(dòng)脈硬化、防止冠心病、降血壓、抗衰老、抗癌、降血糖、解酒等功效，.普洱茶是所有茶葉中含茶多酚最多的一種茶葉；茶多酚經(jīng)研究具有養(yǎng)顏、增加皮膚抗氧化水平，是皮膚的有效保護(hù)劑。茶多酚因含大量親水性基團(tuán)；因此很容易吸收空氣中的水分，保持皮膚的水份含量，茶多酚還可以使皮膚增白，消除皮膚色斑。普洱主要產(chǎn)于云南勐海、勐臘、思茅、耿馬、滄源、雙江、臨滄、元江、景東、大理、屏邊，河口、馬關(guān)、麻栗坡、文山、西疇、廣南，西雙版納、其次是貴州盤(pán)縣、榕江。

關(guān)于君子的作文4篇

作文我們大家都學(xué)習(xí)過(guò)，寫(xiě)作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)好文章呢？下面是小編為大家整理的“關(guān)于君子的作文”，如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站。

關(guān)于君子的作文 篇1

君子之德是兩千多年來(lái)中國(guó)人追求的理想人格。君子若玉君子若水和君子若蘭是儒家比喻君子美好品德的三種譬喻，分別強(qiáng)調(diào)了美好品德的三個(gè)層面：外現(xiàn)、實(shí)踐、養(yǎng)成與堅(jiān)守。三喻不同的組合，有不同的意義與境界。

我認(rèn)為應(yīng)該是這樣的組合：君子若水、君子若蘭、君子若玉。

君子若水強(qiáng)調(diào)君子像奔騰不息的流水一樣普惠社會(huì)，也就是說(shuō)美好的品德重在實(shí)踐。核潛艇之父黃旭華執(zhí)著于愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，隱功埋名三十載，終生報(bào)國(guó)不言悔；運(yùn)十副總設(shè)計(jì)師程不時(shí)奉獻(xiàn)于中國(guó)航空業(yè)，咬定青山不放松，立根原在艱難時(shí)；消防員陳陸堅(jiān)守著一生為人民的信念，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。也許我們做不成這樣的大事，但可以從小事做起，從現(xiàn)在做起。可以是一次起身禮讓?zhuān)部梢允且淮紊焓衷?，?dāng)我們發(fā)乎真心地講道德、遵道德、守道德，久久為功，善作善成，我們就會(huì)成為自己期望的樣子。

君子若蘭，美好品德的需要養(yǎng)成與堅(jiān)守。

君子即使在困難環(huán)境中也要像蘭花那樣獨(dú)善其身不以無(wú)人而不芳。美好的品德從來(lái)都不是上天賦予的，而是每個(gè)人后天習(xí)得的。就像屈原所追求的：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。就像蘇軾所堅(jiān)守的，一蓑煙雨任平生。君子的品格要經(jīng)得起艱難困苦的考驗(yàn)。氣如蘭兮長(zhǎng)不改，心若蘭兮終不移，自古以來(lái)都是文人騷客所追求的美德。

君子若玉，美好品德要像玉一樣熠熠閃光，感召他人。

新時(shí)代領(lǐng)路人在中國(guó)政法大學(xué)勉勵(lì)青年大學(xué)生：廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。管仲曾將玉的美好品質(zhì)歸納為五德：潤(rùn)澤寬厚，仁也；表里一致，義也；音舒聲運(yùn)，智也；硬折不撓，勇也；白凈無(wú)瑕，德也。玉之五德，正是當(dāng)代青年敦品勵(lì)行、修身養(yǎng)性的基本法則。我們仰望著燦爛星空，那些美好如玉的德行時(shí)時(shí)感召著我們遵循道德模范的引領(lǐng)，讓美好品德內(nèi)化于心，外化于行。

道不可坐論，德不能空談，我們是否能夠養(yǎng)成美好品德并得以外現(xiàn)，有賴(lài)于我們一天天的道德歷練，每一個(gè)小我點(diǎn)亮一盞明德惟馨的心燈，簇起一團(tuán)崇德向善之火，成就以德興國(guó)的中國(guó)力量，必能為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供源源不斷的精神動(dòng)力和道德滋養(yǎng)。

關(guān)于君子的作文 篇2

今天爸爸買(mǎi)了一盆君子蘭，他又把花送給了我。

我觀察了一下，君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒(méi)有月季花的艷麗多姿，但她葉色蒼翠有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方。它那厚實(shí)光滑的葉片直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、威武不屈的高貴品格。

我本來(lái)就喜歡花兒，像君子蘭這么美的花，我更要好好照顧它。因此，我去請(qǐng)教爸爸，爸爸用他充滿(mǎn)知識(shí)的腦袋，告訴我了一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案：“君子蘭適宜用含腐殖質(zhì)豐富的土壤，這種土壤透氣性好、滲水性好。這種花比較耐旱，不過(guò)，不可嚴(yán)重缺水，澆水過(guò)多又會(huì)爛根。所以要好好掌握，經(jīng)常注意盆土干濕情況，出現(xiàn)半干就要澆一次，但澆的量不宜多，保持盆土潤(rùn)而不潮就是恰到好處。”知道了這些，我就信心十足了!

我喜歡花。因?yàn)榛ㄊ巧镏凶蠲赖?，我更喜歡君子蘭，因?yàn)槭俏ㄒ荒茏プ∥业男牡摹?/p>

關(guān)于君子的作文 篇3

朱紅的游魚(yú)和著碧透的荷葉，將一池潭水映襯得越發(fā)清澈碧透是跳動(dòng)的水汽和著眩目的日光，映襯出七彩的霓虹；是變幻的浮云和著彤彤的旭日，生成了輕裊斑斕的朝霞。自然用他的生花妙筆，擇就了一幅幅清麗雋永的圖畫(huà)透灑出一股和的氣息。

然，游魚(yú)有其朱紅，荷葉有其碧透，和中也各顯獨(dú)特，此之謂不同，水汽和日光也是一樣。

人又何嘗不是如此？

《論語(yǔ)子路》中說(shuō)君子和而不同，不僅要與別人和諧相處，自己也要有不同于別人的獨(dú)特風(fēng)格，如關(guān)羽的忠義，阿Q的樂(lè)觀，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)

他說(shuō)；凌晨四點(diǎn)鐘，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。這樣一位書(shū)寫(xiě)著簡(jiǎn)單，雋秀的作家初時(shí)并不為人所歡迎。多少人說(shuō)他的文章空洞無(wú)文，甚至他的導(dǎo)師要他不要再寫(xiě)這種三歲小孩子的玩意，對(duì)此，他都一笑泯之。終于，他的散文集《花未眠》轟動(dòng)了世界。他就是日本作家川端康成。

那一句淺淺的清香，感動(dòng)了多少心靈。保存心中的那份不同，讓我們的生命有如花未眠。

再說(shuō)翠翠、天寶和儺送，那段凄美的愛(ài)情故事天寶的守護(hù)，翠翠的等待，無(wú)不透露出這個(gè)男人縝密細(xì)膩的心思。沈從文，在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，他以一顆敏感的心，去擁抱那古老的邊城，他小心翼翼地保護(hù)著它不讓它受到塵世的玷污，讓心以原始的狀態(tài)存在。

似乎印證了他說(shuō)的我知道你會(huì)來(lái)，所以我等。只為了一場(chǎng)和你的不期而遇。那個(gè)水美、山美、人美的天地真的在那個(gè)骯臟的時(shí)代與沈從文邂逅了。

君子善守不同，恰合乎魯迅先生的真理在胸筆在手，無(wú)和無(wú)畏曰自由。

川端康成的《花未眠》，沈從文的《邊城。魯迅的自由，此之謂美美與共，然其一個(gè)執(zhí)著，一個(gè)細(xì)膩，還有一個(gè)則放蕩不羈，卻共同為我們呈上了精彩紛呈的藝術(shù)盛宴，此之謂各美其美，這不正是君子和而不同？

只看見(jiàn)一條魚(yú)在荷葉間游來(lái)游去，魚(yú)兒朱紅，荷葉碧透

關(guān)于君子的作文 篇4

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。一句耳熟能詳?shù)母柙~道出了愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能感召花開(kāi)。在生活中我曾遇到過(guò)這樣的一位君子。

寒假的一天早晨，爸爸陪我去參加昆山市未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。狂吼了一夜的風(fēng)雨，終于在黎明時(shí)刻疲倦了。一眼望去，大樹(shù)呀！小草呀！鮮花呀！煥然一新。勤勞的腳步緊鑼密鼓地敲打著沉睡的路面，只有公共自行車(chē)嚴(yán)陣以待站在積水里，車(chē)把手和座墊上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠。只見(jiàn)一位阿姨款款走來(lái)，一手拿著掃把，一手拿著抹布。到了公共自行車(chē)跟前，掄起掃把呼啦、呼啦幾掃把，地上的積水像老鼠見(jiàn)到貓一樣，拼命逃進(jìn)了下水道。我被阿姨敏捷的動(dòng)作感動(dòng)了，再仔細(xì)一瞧，衣服上寫(xiě)著張浦環(huán)衛(wèi)，哦！原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工阿姨。于是，我拉著爸爸向她走了過(guò)去。

您辛苦啦！一大早就把地上的水掃得干干凈凈。爸爸親切地和阿姨打招呼。阿姨一邊擦拭車(chē)座上的水珠一邊回答說(shuō)：不辛苦！這是我應(yīng)該做的，如果不把這些水掃干凈，大家不方便騎車(chē)了。爸爸邊說(shuō)邊投去了敬佩的目光，你的付出給大家?guī)?lái)了很多的便利。阿姨紅著臉說(shuō)：你真會(huì)說(shuō)話(huà)，這是你女兒吧！剛才還把廢紙屑撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶呢！一看就是個(gè)懂事的孩子。我不由自主地向阿姨道謝：謝謝阿姨，再見(jiàn)啦！

一路上我都在和爸爸討論：環(huán)衛(wèi)工人們默默無(wú)聞的付出，換來(lái)了城市干凈美麗的環(huán)境。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：她們起早貪黑非常辛苦，大家都不亂扔垃圾，就能減輕她們的工作負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做文明市民，維護(hù)家園整潔。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。