勞動(dòng)的勵(lì)志句子(集合51條)

勞動(dòng)勵(lì)志句子。

為了讓我們更加堅(jiān)定目標(biāo)，我們會(huì)分享一些鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)給周?chē)娜?。只要有一句?lì)志正能量的句子，就能讓我們和身邊的人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。這些勞動(dòng)的勵(lì)志句子的句子都是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集和整理的，如果你也對(duì)它們感興趣的話(huà)，歡迎關(guān)注本站！

1、學(xué)校組織的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到爸媽賺錢(qián)養(yǎng)家不易，我更要好好學(xué)習(xí)。

2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、后來(lái)我也懂得收起自己的心，就算多想你也不能打擾你，理我也是你空閑時(shí)的善意施舍。

4、很高興看見(jiàn)升到大班得你進(jìn)步了！吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你得性格也變得開(kāi)朗了。看到你得點(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰。親愛(ài)得孩子，你有著最令人羨慕得年齡，你得面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明得未來(lái)。

5、勞動(dòng)正能量的句子短句：絕望這種東西真的用不著生離死別之類(lèi)的盛大排場(chǎng)。

6、勞動(dòng)者撐起一片艷陽(yáng)的天，只愿家人樂(lè)開(kāi)花!

7、監(jiān)督孩子按時(shí)、專(zhuān)心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格。如在寫(xiě)數(shù)字時(shí)不要縱容孩子，一定要讓孩子寫(xiě)工整，可參考課本16頁(yè)。建議每位家長(zhǎng)每天能拿出二分鐘時(shí)間來(lái)檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

8、決定你過(guò)什么樣生活，從來(lái)都不是你哪一次的選擇，而是你一向以來(lái)的狀態(tài)。擁有昂揚(yáng)的斗志，永遠(yuǎn)進(jìn)取樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)人生悲喜的狀態(tài)，生活無(wú)論怎樣選，都不會(huì)太差!

9、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。

10、勞動(dòng)正能量的句子要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾?/p>

11、六一現(xiàn)場(chǎng)手工繪畫(huà)比賽（班級(jí)）：

12、愛(ài)動(dòng)手打人，經(jīng)常被告老師。(王靖，劉綽)

13、有風(fēng)有雪是常態(tài)，風(fēng)雪無(wú)阻是心態(tài)，風(fēng)雪兼程是狀態(tài)，全力以赴是現(xiàn)態(tài)！最美的不是下雪天，而是在下雪天工地工作的人們！

14、要求學(xué)生會(huì)讀的課文或會(huì)背的課文，在家里讀或背的時(shí)候，家長(zhǎng)要給孩子讀或背的時(shí)間，并且家長(zhǎng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間并在書(shū)上簽字。這樣一方面家長(zhǎng)督促和培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

15、由于人們?cè)谝淮芜B續(xù)短時(shí)間勞動(dòng)中，可能勞動(dòng)強(qiáng)度很大，因而，以能量消耗值劃分單項(xiàng)勞動(dòng)強(qiáng)度時(shí)，各等級(jí)值都偏高，目前采用較少。

16、文明的高度始終是同熱愛(ài)勞動(dòng)密切聯(lián)系著的。

17、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視孩子動(dòng)口“說(shuō)”，動(dòng)手“擺”的作業(yè)，并及時(shí)簽字（就是簽上您的名字）。孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報(bào)，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂(lè)的氛圍中，也鞏固了今天所學(xué)的知識(shí)。

18、學(xué)具家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了，每天必須要帶的是，小棒，學(xué)具盒，小彩筆，直尺，小棒10根一捆，捆好，先帶2捆就行。所有的文具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。另外，一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫(xiě)好名字。

19、自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)，上課鬧著玩。

20、同一等級(jí)內(nèi)，女性能量消耗反應(yīng)比男性降低20％，惡劣勞動(dòng)環(huán)境條件，如高溫等，也應(yīng)降低。

21、請(qǐng)假要求：請(qǐng)假要及時(shí)（寫(xiě)請(qǐng)假條），要理由充分，一般事假請(qǐng)家長(zhǎng)慎重考慮！病假可以臨時(shí)請(qǐng)假。事假要提前請(qǐng)。無(wú)故不到，又不請(qǐng)假，存在安全隱患！如需請(qǐng)假，班主任可批半天假；一天要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)；三天要校領(lǐng)導(dǎo)研究決定。如果您沒(méi)有向我們辦理任何請(qǐng)假手續(xù)就不到校，我們見(jiàn)不到孩子心里會(huì)很著急的，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)天8：30之前發(fā)信息到徐老師手機(jī)上（如需請(qǐng)假看病回來(lái)吃飯的，也需在8：30前發(fā)到徐老師手機(jī)上），不幸染上傳染病一定要及時(shí)與我說(shuō)，不能因?yàn)榕碌⒄`上課就隱瞞。既對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)，也對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)。請(qǐng)您配合！如果我沒(méi)有接聽(tīng)您的電話(huà)說(shuō)明我在上課，請(qǐng)發(fā)信息告知，下課我會(huì)給您回?fù)堋Ｈ缂议L(zhǎng)電話(huà)有更換的請(qǐng)及時(shí)與我說(shuō)，方便我們聯(lián)系。

22、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意思在于勞動(dòng)者通過(guò)奮斗，用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不屈的斗爭(zhēng)精力，爭(zhēng)奪到了本人的正當(dāng)權(quán)利，是人類(lèi)文明民主的歷史性提高，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精華所在。

23、半天的職業(yè)體驗(yàn)，我體會(huì)到了消防員叔叔的辛苦和危險(xiǎn)。我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)。

24、所以人類(lèi)的勞動(dòng)不只是包括體力勞動(dòng)，更主要的是包括腦力勞動(dòng)，然后通過(guò)智慧的大腦用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出來(lái)，一項(xiàng)項(xiàng)科技發(fā)明和一種種偉大的創(chuàng)造讓人類(lèi)把動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。

25、20以?xún)?nèi)加減法是本學(xué)期的重點(diǎn)，建議家長(zhǎng)可以給孩子制作一套口算卡片：加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識(shí)之后，每天回家練一遍。

26、蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，早春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的鷂子擁入碧空的懷抱，地上的人們伸展著筋骨攢足了勁。人不知鬼不覺(jué)中，春天正邁著輕巧的腳步，偷偷的向我們走來(lái)――在春意盎然的五月。

27、勞動(dòng)是神奇的勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手以及智慧編織了這個(gè)五彩班斕的世界，還創(chuàng)造了人類(lèi)的禮貌。就讓我們?cè)谶@個(gè)個(gè)性的日子里向全世界的勞動(dòng)者致敬!

28、給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤，定期不定期的幫助孩子查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認(rèn)真對(duì)待。

29、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。

30、每天為孩子削好至少5只鉛筆，一塊橡皮。

31、督促學(xué)生熟讀課文，背誦課文并簽好字。做好課后復(fù)習(xí)，新課預(yù)習(xí)工作。

32、每天請(qǐng)你幫助孩子念念題，因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識(shí)的字，有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)，這樣也可以起到監(jiān)督作用。

33、對(duì)孩子滿(mǎn)懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但由此也出現(xiàn)一些無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

34、關(guān)于學(xué)習(xí)。有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，這樣做是十分錯(cuò)誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的，“急于求成”，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但是事實(shí)上必須“煉鐵成鋼”，方可奏效。與其在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中，與孩子糾纏做過(guò)的錯(cuò)事，倒不如用適時(shí)的表?yè)P(yáng)給孩子的每一次進(jìn)步，鼓掌喝彩，讓孩子享受成功的喜悅。在家里，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離麻將，每天抽出一些時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，切忌客廳就是書(shū)房。學(xué)校開(kāi)展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)，支持孩子參與，重視孩子的集體活動(dòng)。

35、教育孩子從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。我們都希望孩子是懂禮貌講文明的。那么，作為家長(zhǎng)首先要以身作則，不講粗話(huà)臟話(huà)，不在孩子面前做不文明的事，比如隨地吐痰。我們要讓孩子們知道人和人交往應(yīng)該誠(chéng)信，應(yīng)該謙讓?zhuān)瑧?yīng)該團(tuán)結(jié)，我們要防止孩子的不誠(chéng)實(shí)，自私自利，孤立不合群。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。具體說(shuō)就是讓孩子與同學(xué)相處時(shí)要寬容，不要一點(diǎn)小事就鬧別扭。要尊重長(zhǎng)輩，到校了要和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，離校時(shí)和老師說(shuō)再見(jiàn)。一個(gè)講文明，懂禮貌的孩子是最可愛(ài)的孩子。

36、作業(yè)當(dāng)考試，每次做作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，除了把握作息時(shí)間外，還應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，可以用小鬧鐘提醒。

37、保證睡眠充分。8—12歲的小孩，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以，每天的睡眠時(shí)間在10小時(shí)左右。鐘瑞婕現(xiàn)在晚上不看電視，晚飯后外出喝奶、散步，大約在20：30到家，21：00前睡覺(jué)。早晨盡可能的讓她自然醒，不喊她起床。醒了以后，快速穿衣起床。

38、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，預(yù)習(xí)情況：方法是：先讀課文，找出生字條中的生字，在課文中圈出來(lái)，再把音節(jié)寫(xiě)在頭上。找出課文中有幾各自然段，標(biāo)上方號(hào)。再讀課文找出你懂的地方打上問(wèn)號(hào)，把課文讀熟，也可以達(dá)到會(huì)背。并簽字證明。復(fù)習(xí)要求是讀課文，讀生字詞。在聽(tīng)寫(xiě)，要求寫(xiě)能會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)。

39、如果時(shí)間能倒退。我寧愿回到小時(shí)候。天真。無(wú)邪。整天都沒(méi)有煩惱。

40、離家前，要關(guān)好門(mén)窗、電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品，注意防火防盜。

41、廣州市“尋找青蘋(píng)果”征文大賽：（讀書(shū)卡制作類(lèi)）

42、不要強(qiáng)求孩子考滿(mǎn)分，但也不能放任自流，不聞不問(wèn)

43、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義，注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時(shí)間了，是不是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當(dāng)孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要教育孩子：按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專(zhuān)心做作業(yè)，不能邊寫(xiě)邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫(xiě)作業(yè)。所以家長(zhǎng)必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。另外，寫(xiě)完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好，以便教師第二天的檢查。

44、最基本的一些習(xí)慣，比如，正確的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)工整，清楚，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個(gè)孩子必須具備的。

45、不要下河洗澡，外出要告知家長(zhǎng)。

46、人類(lèi)的進(jìn)步就是在人類(lèi)的智慧和勤勞的雙手結(jié)合中不斷的向前發(fā)展的。

47、對(duì)明天最好的準(zhǔn)備就是把今日做到最好;看似有很多事情足以把你打倒，但真正能打倒你的僅有自我;努力過(guò)后才知道：許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了;不要失去期望，你永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)有怎樣的驚喜。

48、一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿(mǎn)園春色；一句祝福不成天氣，只有千句萬(wàn)句，你才你才會(huì)更幸福。明天五一，祝你千分快樂(lè)，萬(wàn)分幸福！

49、（5）1983年我國(guó)頒布了《體力勞動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)》標(biāo)準(zhǔn)，它確定科學(xué)的勞動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，既可保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的健康與安全，又可確保提高生產(chǎn)效率。

50、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子的終身學(xué)習(xí)帶來(lái)益處，現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們，在家里，需要家長(zhǎng)的督促。他們一放學(xué)回到家，就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成。做作業(yè)的時(shí)候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著，跪著，否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了，這樣我們老師在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專(zhuān)心致志完成一件事，將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完，這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

51、（2）以心率值劃分勞動(dòng)強(qiáng)度心率值低于92次／min為輕勞動(dòng)；93～110次／min為中等勞動(dòng)；111～130次／min為次重勞動(dòng)；131～150次／min為較重勞動(dòng)；151～165次／min為很重勞動(dòng)；165次／min以上為極重勞動(dòng)。