6年級(jí)日記(匯總5篇)

年級(jí)日記。

寫作在日常生活中具有重大意義。文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)，寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？下面，小編為大家整理的“6年級(jí)日記(匯總5篇)”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

6年級(jí)日記(篇1)

春天來(lái)了，大雁都飛回了南方，處處都有著它們的歡聲笑語(yǔ)。

在春天的時(shí)候，地面上已經(jīng)有著草鉆了出來(lái)，東瞧瞧，西看看，噢！是春天來(lái)了！

那些花都亭亭玉立得在草坪上盛開，嬌艷多姿，清香撲鼻，有的好像在舞蹈，有的好像在歌唱。真有趣！

樹早已在草坪燈帶花花草草了，他們一來(lái)的餓時(shí)候，樹有趣多了，和他們一起捉迷藏，玩游戲……

在那一望無(wú)際的田野上，有著金黃的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候，就好像一片金黃的海洋。風(fēng)一吹油菜花隨風(fēng)舞蹈。

啊！我實(shí)在是太喜歡這美麗的春天了！

6年級(jí)日記(篇2)

一眨眼，這學(xué)期又快結(jié)束了，緊張的復(fù)習(xí)也不知不覺(jué)的來(lái)了。

在我的學(xué)習(xí)道路上，我最怕的就是復(fù)習(xí)階段。因?yàn)槊刻煲煌５刈x書、看書、做卷子，反反復(fù)復(fù)，我覺(jué)得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績(jī)，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)新年。這樣我就會(huì)更加緊張，如果考得不好，回家要被媽媽狠狠批評(píng)，自己也覺(jué)得很難堪，所以我要專心復(fù)習(xí)，開開心心地過(guò)新年。

數(shù)學(xué)老師每天讓我們做一張?jiān)嚲?，做完以后，他把卷子上的每一題，都會(huì)認(rèn)真地給我們講解一邊，有點(diǎn)難度的題目，老師講了一遍又一遍，直到我們聽懂，以免期末考試會(huì)遇到，這樣我們就不會(huì)丟分。語(yǔ)文每天就是讀書、看書寫字、做試卷。老師讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，以免不必要的丟分，盡量少寫錯(cuò)別字，課文填空爭(zhēng)取拿滿分?；氐郊易龊米鳂I(yè)，媽媽又要我抓緊時(shí)間看書背書，不能浪費(fèi)時(shí)間，希望期末考試能拿到好成績(jī)。

最后關(guān)頭，我要加倍努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，開開心心過(guò)新年。

6年級(jí)日記(篇3)

10月10日 星期三 晴

生活中到處離不開數(shù)學(xué)！

今天，我在家里做了一個(gè)事情，就是量一元硬幣。

工具是：一套尺子，一個(gè)一元硬幣，一只彩筆。

先用彩筆畫出一元硬幣的直徑，它的直徑是2.5厘米，要想算出圓的周長(zhǎng)，再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圓的半徑，在求圓的周長(zhǎng)，應(yīng)是：圓的半徑乘3.14乘2。

我還知道：連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做直徑，一般用字母R來(lái)表示。通過(guò)圓心并且兩端都在圓心的線段，叫做半徑，一般用字母D來(lái)表示。圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。

今天，我在家里沒(méi)事干，就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事，于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法，由于這個(gè)輪子是安到這里的，所以很不好測(cè)量，最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。

測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。

這可真是一次有趣的測(cè)量??！

6年級(jí)日記(篇4)

星期天，媽媽在商場(chǎng)里給我買了一套時(shí)髦運(yùn)動(dòng)服和一雙耐克鞋?；氐郊?，爸爸問(wèn)：“這些衣服褲子和鞋買來(lái)多少元？”我馬上來(lái)興起了捉弄爸爸的一個(gè)念頭，因?yàn)槲抑腊职挚谒闼俣扔袝r(shí)還不如我快。于是，我把價(jià)格標(biāo)簽蒙住，說(shuō)：“叫你算！算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子?！卑职终f(shuō)：“那試一試吧?！薄耙路膬r(jià)錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價(jià)錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價(jià)錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價(jià)錢。總共花了多少錢呢？”爸爸頓時(shí)頭都大了，就說(shuō)：“這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了?！薄昂昧?，給我買新衣服吧！”“不行，還沒(méi)有回答出答案。”“好，你聽好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元?！卑职终f(shuō)：“哇，原來(lái)是這樣算的。好一定給你新衣服?！币?，這一回合我贏了爸爸。

原來(lái)生活中有很多可以用數(shù)學(xué)解答的東西，我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，并且學(xué)會(huì)更多計(jì)算方法。

6年級(jí)日記(篇5)

過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽有時(shí)候給我包餃子，有時(shí)候給我買生日蛋糕。

可爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候，就從沒(méi)有買過(guò)蛋糕。每次爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候，他們總是吃餃子，從沒(méi)有吃過(guò)一口蛋糕，爸爸媽媽真好，他們自己吃餃子，給我買蛋糕。

我們應(yīng)該怎么回報(bào)父母呢？比如：幫爸爸媽媽做家務(wù)、捶背、洗腳、疊被子、做飯……這都是我們應(yīng)該做的呀！

回報(bào)父母不是一件很難辦的事情，知道我們做個(gè)乖寶寶就一定能討爸爸媽媽的喜歡的。而且，我們一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的爸爸媽媽。要從進(jìn)步獎(jiǎng)到優(yōu)秀獎(jiǎng)再到最佳獎(jiǎng)每年都要拿個(gè)最佳獎(jiǎng)，爭(zhēng)取在最后的畢業(yè)考試中拿到免費(fèi)生。