同學(xué)作文。
寫(xiě)作時(shí),語(yǔ)言要準(zhǔn)確生動(dòng)才能增強(qiáng)表現(xiàn)力,如果想要寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文,就需要嘗試去理解它,回憶一下,你是否還記得那些使你久久難忘的作文呢?編輯為大家精選了一篇名為“夸同學(xué)作文”的好文,供您參考!
我們班的同學(xué)有四十多個(gè),他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是,我?guī)弦浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,通過(guò)細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我得夸夸他!
說(shuō)起丁子衡,我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛(ài)笑的臉龐……
丁子衡非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺(jué)地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生,把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開(kāi),因?yàn)樗诎嗬餅槲覀兇驋咝l(wèi)生。他把講臺(tái)地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗年P(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。
他就是我們?nèi)?)班的班長(zhǎng),他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天,看見(jiàn)那個(gè)有著稚嫩聲音的初一生站在升旗臺(tái)上,念著踉(lang)踉(lang)蹌蹌,我笑了,周?chē)娜艘残α?,抬起頭看見(jiàn)中考倒計(jì)時(shí),我想起了那年我們嘰嘰喳喳的站在那里等待分班儀式,臉上的單純是不是也和他一樣。
最后這段時(shí)間里,我突然沒(méi)有了以前對(duì)學(xué)校的厭倦??粗@間老教室,久久不能回神,三年,在這里,我們學(xué)會(huì)了感恩;三年,在這里,我們學(xué)會(huì)了珍惜;三年,在這里,我們懂得了獨(dú)立和奮斗。在這個(gè)地方,我們哭過(guò),我們笑過(guò),這里是我們?nèi)昵楦械慕患?。畢業(yè)了,要離開(kāi)了,但這里不是過(guò)去,而是永遠(yuǎn)。
離開(kāi)那天,看著對(duì)住的桌子,想起了剛來(lái)時(shí)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),到現(xiàn)在誰(shuí)都了解彼此,我們哭了,每個(gè)人都用自己的方式為彼此加油,為彼此送行……
突然有種想哭的感覺(jué),不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。
以后的日子聚少離多了……
想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在都一去不復(fù)返,
人生難得有幾個(gè)如此知己。
遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福,
無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落。
我們的心永遠(yuǎn)在一起。
話雖如此,但不知道你們有沒(méi)有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開(kāi)了,曾經(jīng)的同學(xué)也開(kāi)始各奔東西,我們聯(lián)系的次數(shù)也開(kāi)始減少了,有時(shí)候聊一句沒(méi)一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友,開(kāi)始又好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了,有時(shí)候,有些人不需要說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)了;有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往總是望著天空發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開(kāi)了離開(kāi)的,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。說(shuō)好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎在意太多的朋友,變得沒(méi)了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上QQ的時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)、給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因?yàn)槲摇墒俏沂莻€(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開(kāi),只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎米D銈冃腋!恢滥銈冞€會(huì)不會(huì)想起我 ̄ ̄ ̄或許早就把我給遺忘了
珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開(kāi)花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……
每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們,在前行的道路上,一切的一切,都只是路上的風(fēng)景,那些陪伴過(guò)我們的人兒,我們會(huì)不舍,但必須離開(kāi),必須堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兛偸怯X(jué)得還有更重要的東西值得我們?nèi)プ穼ぁ?/p>
臨走時(shí)看了又看的課桌椅,它們也已不再屬于我們,開(kāi)學(xué)以后。那里還會(huì)坐滿人,但那已不是我們……祝福我們青春,祝福我們的以后像煙花一樣燦爛。
突然有種想哭的感覺(jué),不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。
以后的日子聚少離多了
想想曾經(jīng)的我們,那么多青春年少,那么多快樂(lè)時(shí)光。
現(xiàn)在都一去不復(fù)返
人生難得有幾個(gè)如此知己
遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福
無(wú)論今后我們身在哪個(gè)角落
我們的心永遠(yuǎn)在一起
不知道你們有沒(méi)有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開(kāi)了,曾經(jīng)的同學(xué)也開(kāi)始各奔東西,我們聯(lián)系的次數(shù)也開(kāi)始減少了,有時(shí)候聊一句沒(méi)一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友,開(kāi)始又好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了,有時(shí)候,有些人不需要說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)了;有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng);那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過(guò)往總是望著天空發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開(kāi)了離開(kāi)的,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。說(shuō)好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎在意太多的朋友,變得沒(méi)了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上QQ的時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)`朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)、給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是因?yàn)槲铱墒俏沂莻€(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開(kāi),只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們因?yàn)橛心銈兯院芎米D銈冃腋2恢滥銈冞€會(huì)不會(huì)想起我,或許早就把我給遺忘了
同學(xué)看到的話都轉(zhuǎn),讓我們的同學(xué)都看到,希望我們還有聚在一起的機(jī)會(huì)。
珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在你的心里萌芽,抽葉,開(kāi)花,直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世
讓我們向天空大聲吶喊:老同學(xué)你們還好嗎?
又是一個(gè)星期的開(kāi)始,又是一周美好的開(kāi)頭,今天發(fā)生的事更是為這個(gè)星期增添了光彩。
周一按照課程表來(lái)說(shuō)有一節(jié)晚自習(xí),這節(jié)課大家可以自由寫(xiě)作業(yè),而我們足球隊(duì)的要去進(jìn)行每周兩次的訓(xùn)練。第三節(jié)課一下,到了活動(dòng)時(shí)間,我與好友石宇鵬結(jié)伴去交作業(yè),出了老師辦公室,我突然想到了什么,便對(duì)他說(shuō):石宇鵬,替我抄下作業(yè)唄,我要去足球隊(duì),他很爽快的答應(yīng)了,之后,我便興高采烈的去了足球隊(duì)。石宇鵬是從來(lái)不騙我的,但因?yàn)槲彝浗o他記作業(yè)本了,心中還是有些不放心。
終于,訓(xùn)練結(jié)束了,我迅速跑回教室,坐到了自己的座位上,看到了面前空無(wú)一物的課桌,心中不由得的暗暗失望,唉,果然是這樣,心中想著,我無(wú)奈地掏出了記作業(yè)本。就在這時(shí),一張練習(xí)紙向我扔來(lái),我連忙接住,凝神一看,這不是我的練習(xí)紙嗎?抬起頭,我看到了石宇鵬正在沖著我微笑,心里猛然動(dòng)了一下,我連忙翻到了背面,只見(jiàn)背面整整齊齊地寫(xiě)著每一科目的作業(yè)。我的心頓時(shí)軟了下來(lái),正想說(shuō)一聲謝謝,他已經(jīng)扭過(guò)頭去了,我把這張練習(xí)紙鄭重地疊好,放入了自己的書(shū)包,開(kāi)始了第二節(jié)晚自習(xí),
那一節(jié)晚自習(xí),我忘記了剛才訓(xùn)練的樂(lè)趣與勞累,那一張普通的練習(xí)紙,深深地印在了我的腦海中,它對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么珍貴的同學(xué)情??!
學(xué)會(huì)贊美同學(xué)
老師告訴我們,要學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。后來(lái),我就試著開(kāi)始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學(xué)來(lái)找我改作業(yè)。那個(gè)同學(xué)我們班的人都不愿意給他改而因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。于是我給他打了個(gè)大對(duì)號(hào)。對(duì)她說(shuō):寫(xiě)的不錯(cuò),不過(guò)還需要改進(jìn)一下,希望下次能有進(jìn)步。他笑著走開(kāi)了。這是我第一次學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。
還有一次,過(guò)星期天,我們班一個(gè)女同學(xué)把自己的頭發(fā)給賣(mài)了。他可是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的女生啊!第二天,他戴著帽子去學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)了都說(shuō)他留短發(fā)了會(huì)更漂亮,于是他把帽子摘下來(lái),面對(duì)大家笑了。慢慢的自信起來(lái)。
就這樣,一點(diǎn)點(diǎn),一次次,我們學(xué)會(huì)了贊美別人。
要是隨手拉一個(gè)我們班的同學(xué)問(wèn)問(wèn)誰(shuí)是最調(diào)皮、搗蛋的人,準(zhǔn)是這個(gè)“家喻戶曉”的于星辰。
說(shuō)到他,真是有無(wú)數(shù)個(gè)貶義詞,什么懶惰、頂嘴都用上了,還挺配的。
上早操時(shí)間,每每回來(lái)都有他的“英勇事跡”相傳。瞧,今天他又和老師干上了。語(yǔ)文老師今天又叫于星辰留下寫(xiě)鋼筆字了,不看不知道,一看嚇一跳,我們的課還有一單元就要學(xué)完了,可他竟然從第9課鋼筆練習(xí)冊(cè)上就空空如也了。語(yǔ)文老師那個(gè)叫個(gè)生氣呀,拿起于星辰的本子就往地上摔,于星辰的鋼筆也隨之掉到了地上。喏,沖突也隨之發(fā)生了。
于星辰拾起地上的鋼筆,兩眼瞪著老師,眼珠子都快要冒出來(lái)了,手里緊緊握著沒(méi)有筆套的鋼筆,把尖的那面朝向老師,好像隨時(shí)都會(huì)戳向老師。老師也不動(dòng),直直看著他說(shuō):“你敢戳嗎?戳呀,你戳呀!”于星辰好像被看怕了,也沒(méi)有勇氣戳了。
語(yǔ)文老師見(jiàn)我們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們也看到了,于星辰竟然能用鋼筆戳向老師,將來(lái)你們都是要走上社會(huì)的,老師做個(gè)預(yù)言,就憑他剛才的舉動(dòng),他走上社會(huì)是不可能有立足之地的,一個(gè)不服管教、自以為是的人,將會(huì)因?yàn)樗男愿穸粩⊥康亍@是我給你們上的人生一課,希望它會(huì)影響你們一生!”于星辰在這以后不再和老師對(duì)著干了。
在這里,我想對(duì)老師說(shuō):“是的,您說(shuō)的將會(huì)影響我們一生一世!”
致勝西小學(xué)三年級(jí)一班全體同學(xué)的一封信
親愛(ài)的小伙伴們:
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字;當(dāng)我們課間奔跑在操場(chǎng)寬闊的跑道上;當(dāng)我在肯德基、麥當(dāng)勞吃著美味;當(dāng)我們?cè)诹还?jié)收到豐富的禮物……,你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區(qū)的孩子們因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難上不了學(xué),有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)的兒童十分可憐,有的在炎炎烈日下種地,有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書(shū),但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個(gè)學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水,冬天很冷,夏天很熱,沒(méi)有電,也沒(méi)有燈。他們吃的是粗茶淡飯,穿的是破衣舊鞋,大部分還是好心人捐贈(zèng)的。而我們是大魚(yú)大肉還嫌不好,不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里,我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學(xué),生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,卻不知好好學(xué)習(xí),而貧困山區(qū)的兒童,卻因無(wú)錢(qián)讀書(shū)而失學(xué)。
我們要關(guān)注貧困失學(xué)兒童,我們可以少吃點(diǎn)零食,把省下來(lái)的零花錢(qián)捐給他們;我們可以把課外書(shū)、鋼筆、書(shū)包等捐給他們,讓他們多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。在這是我要對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)大家獻(xiàn)出一片愛(ài)心,盡自己的能力,關(guān)心失學(xué)兒童,資助失學(xué)兒童,讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)!”
我只希望失學(xué)的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識(shí)、愛(ài)心的學(xué)校里讀書(shū)、寫(xiě)字,我們大家只要有一顆寬容的心,就能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望,實(shí)現(xiàn)大家的這個(gè)愿望。我們自己也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
20xx年8月7日
同學(xué)是在任何人當(dāng)中不可缺少的,她(他)需要在你氣餒的時(shí)候給予鼓勵(lì),在你悲傷的時(shí)候給予安慰,在你絕望的時(shí)候給予幫助,在你驕傲的時(shí)候給予批評(píng),在你……人的一生如果有這樣一位同學(xué)就滿足了。而我就有一位同學(xué),她是——閔意文。
閔意文比我大半歲,兩道彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,留著烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā),我們從上一年級(jí)開(kāi)始就在一起學(xué)舞蹈,幾年來(lái),我們倆在舞蹈方面跳的不分上下,不是她第一,就是我第一。有一天臨近放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們,我們下個(gè)周末要在市里參加一個(gè)舞蹈比賽,希望你們做好準(zhǔn)備,我們的時(shí)間不多了?!蔽衣?tīng)了之后,興奮得不得了,心想:“哼,這下可輪到我施展才華的時(shí)候了,嘻嘻”。
我回到家后,想了半天,最后決定跳一個(gè)天鵝舞,好看又不難,于是,我刻苦練習(xí)了一個(gè)星期,好不容易盼到了周末,我們都穿著漂亮的舞蹈服裝,由老師領(lǐng)著,來(lái)到了南陽(yáng)市影劇院,我信心百倍:“這次的第一肯定是我的?!笨墒?,到了舞臺(tái)上,我和閔意文又是不分上下,結(jié)果,閔意文是第一,我第二,當(dāng)我看見(jiàn)她得了第一還悶悶不樂(lè)地坐在那兒,我便主動(dòng)湊上去與她搭話:“哎,意文,得了第一還不高興,要是我早就一跳三尺高了?!薄皸?,這小型比賽得第一算什么,我們倆好好練,爭(zhēng)取能在以后的大型比賽中我們倆都得第一好不好?”她這兩句肺腑之言,讓我的心靈打開(kāi)了一扇窗,陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),舒服極了,她讓我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)去鼓勵(lì)他人。
還有一次,我們?cè)诰毩?xí)踮腳尖旋轉(zhuǎn)這個(gè)動(dòng)作時(shí),她一不小心扭傷了腳脖,當(dāng)時(shí)她痛的“哇哇”大哭,老師把她送到醫(yī)院后,她一住就是兩個(gè)多星期,我腦子里突然冒出去給她補(bǔ)課的念頭,于是,我拿起課本走向醫(yī)院,推開(kāi)了病房的門(mén),她看見(jiàn)是我,高興地說(shuō):“桐桐,你怎么來(lái)了?”我說(shuō):“先來(lái)看看你,再給你補(bǔ)補(bǔ)課,你已經(jīng)耽誤不少課了。”“真的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我把她落下的功課一一補(bǔ)齊。待她出院后,她一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,要不是你,我的學(xué)習(xí)肯定會(huì)落后的。
去年七月份,我想像不到的事情發(fā)生了,她要走了,隨父母一起去了北京,她走的那一天,她們的親戚、同學(xué)都來(lái)送她了,她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說(shuō):“桐桐妹妹,我走了,我會(huì)記住這四年來(lái)在一起的日子,一同經(jīng)歷過(guò)的甜甜苦辣,不管我走到哪里,我們之間的友誼和珍貴的友情會(huì)永駐心中!”
六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?;厥滓酝且粋€(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前?,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
?。《嗝淳实男W(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)下課了,同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍,我也不例外。忽然,我流鼻血了,同學(xué)們都過(guò)來(lái)了,說(shuō):“趕快到水管那洗洗。”我立刻跑了過(guò)去,同學(xué)們有的給我紙,有的幫助我用冷水拍額頭。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助,鼻血很快就不流了。我說(shuō):“謝謝你們。”他們說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互想幫助?!蔽覀冇珠_(kāi)心的玩了起來(lái)。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種道理,帶給我的種種快樂(lè)……
相關(guān)推薦
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編給大家整理了“寫(xiě)作范本:夸夸我的好同學(xué)作文范本合集四篇”,供大家參考,希望有用。我曾以為,她是這個(gè)世界上最樂(lè)觀并...
作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文同桌的你》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科,而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美,塑造我們的科學(xué)素養(yǎng),通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇吃西瓜小學(xué)作文的作業(yè),你知道寫(xiě)好一篇吃西瓜小學(xué)作文有一些什么技巧嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“和同學(xué)分享西瓜小學(xué)作文”希望能對(duì)您有所幫助,...
在此時(shí)代中,我們逐漸不可或缺合同。因此,在簽署合同時(shí),必須嚴(yán)格按正規(guī)程序進(jìn)行,要怎樣才能寫(xiě)出有效的合同呢?相信這對(duì)你會(huì)有所助益。...
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《介紹自己同桌優(yōu)秀作文》,希望能為您提供更多的參考。...
最新更新