科技館觀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家甄選了一篇題目為“科技館觀后感”的好文,有時(shí)候讀書對人的影響不如觀影,好的作品能直擊人心,一部好的作品一定會讓我們的內(nèi)心留下非常深刻的印象,并大為震撼。我們要學(xué)會用心去看感知作品蘊(yùn)含的深意,寫篇觀后感就能夠讓我們對作品的理解更上一層樓。如何寫出有新意的觀后感呢?
今天我又一次來到了科技館,有深深的感受到了科技的神奇,心里不禁發(fā)出了一聲聲的贊嘆,啊,科技真神奇。
剛走到科技館,往上看,像似宮殿一樣的圓頂,映照著科技館的宏偉。
9點(diǎn),我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人,一起進(jìn)了科技館參觀。
一樓是兒童樂園,我們玩了各種各樣的游戲,令我印象最深的還是接電路。
接電路是這樣接的,拿出你在這里選擇的東西,有水,有木棒有是碳等,看一看這些東西那一個(gè)能夠?qū)щ?,可愛的動物們就會動起來,哦,原來如此,在接電路的時(shí)候用上水或石碳就能順利接電路成功。
一樓還有各種標(biāo)本有眼睛世界,就說標(biāo)本,各種蝴蝶,莢蛾,能讓你大飽眼福,有一只雯豹蝴蝶,全身是黃色的,有黑色斑點(diǎn),眼睛世界是由許多游戲來體會眼睛的秘密與生活。
來到二樓是一個(gè)電磁王國,力學(xué)機(jī)械,聲光樂園,數(shù)學(xué)天地,特別好玩。
在自己拉自己游戲中,我們幾個(gè)人比了賽,王雨雁和杜思捷比賽,倆人奮力的拉著繩子,杜思捷臉上露出吃力的樣子,王雨雁卻渾身輕松,最后比賽結(jié)果可想而知,王雨雁贏了,杜思捷也不愿意服輸。
后來才知道,其實(shí)拉這很輕松的,只是我們的力氣太小,運(yùn)用定滑輪和動滑輪原理,很容易就能上去。
傾斜小屋,我和同伴們一起進(jìn)了傾斜小屋,剛一進(jìn)傾斜小屋,我才知道頭暈,怎么也站不穩(wěn),薛言嚇得都不敢走了,臉上露出恐懼的表情,薛言走一步啊一聲,走的跌跌撞撞。
原來如此,傾斜小屋,是傾斜地板,一進(jìn)去以后人的神經(jīng)受到錯覺,刺激,平衡力下降,所以才跌跌撞撞。
了解完二樓,我們上了三樓,三樓是健康生活,宇宙生活,特別神奇的是我在宇宙中的質(zhì)量,在木星35·5,在火星35·5,地球是36·8,金星36·1,水星36·1,金星36·1,水星34·9,海王星35·4,天王星35·9,土星34·5,哇,真的太神奇了。
最后我們玩到了閉館才回家,心里想:科技太神奇了!
水是生命之源,沒有水就沒有了生命,地球?qū)⒆兂梢黄兰?。可是有了水生命就會延續(xù)下去,就會傳承下去。可現(xiàn)在,水污染越來越嚴(yán)重,開始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識水,就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門,就看見了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人,這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著,告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升,也就是20瓶瓶裝水;使用一次淋浴洗澡,平均用水量為200升,是98瓶瓶裝水的4倍;用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升,是98瓶瓶裝水的3倍;不間斷放水一分鐘,水流量約為9升,也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后,十分后悔和驚訝,因?yàn)槲覀冊诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水,可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此,我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心,一定要節(jié)約用水,不僅是我自己,我還要組織自己的家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后,我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是??!我們真的該節(jié)約用水了,如果再不節(jié)約用水,地球?qū)г谖覀內(nèi)祟愖约菏稚?。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧!
寒假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館,科技館里人山人海,我想:原來喜歡科技的人這么多!
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬花筒,我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人,非??蓯?。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮,突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》,這也是我一直想知道的問題,難道地球有個(gè)家叫太陽系?難道地球不是單獨(dú)存在的?難道只有地球上有生命嗎?帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源,原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中,地球距離太陽遠(yuǎn)近適中,所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存,而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn),或者大小引力不足,都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹,我頓時(shí)恍然大悟:原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵?,因?yàn)榈厍蚓嚯x太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素,它們分別是水源,適合的溫度,和充足的陽光,所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了,以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家,繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
今天上午第三節(jié)課,我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動科技館,使我大開眼界。
科技展覽廳里的科技作品琳瑯滿目,千奇百怪,如:智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型,這個(gè)作品擺在桌子上,桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱,起先試著打開電視沒想到真的播出了電視節(jié)目,燈也能自由開關(guān)。真是太神奇了!
看到這一件件精巧的科技作品,我頓時(shí)覺得科技是如此的神奇,如此的偉大,一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生,一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問世,給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈,當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們是能在微弱的燭光下生活,現(xiàn)在呢?走在大街上,霓虹閃碩,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新,更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
假期,我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天,我起得很早,天都沒亮呢。
一路上我們歡聲笑語,不知不覺,就來到我向往的科技館,科技館建筑雄偉高大,充滿了現(xiàn)代的氣息。
科技館里分了好多的展區(qū),有介紹各類動植物的,有介紹太空的,有介紹機(jī)器人的,有介紹基因發(fā)現(xiàn)的,還有介紹核電的等等。
在太空館,我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前,不時(shí)還有流星劃過,感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機(jī)器人,他們隨著音樂翩翩起舞,還能與我們互動呢,我還和機(jī)器人PK了一次乒乓球呢!
在環(huán)保館,我了解了污染是怎樣形成的,比如有平時(shí)的生活垃圾產(chǎn)生的,有人類活動產(chǎn)生的,還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過參觀,我明白了由于人類活動的加劇,地球在慢慢地變暖,威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動,從我做起,我決定以后不再放鞭炮了。
科技館里有一面院士墻,爸爸告訴我,上面都是中國各行各業(yè)頂級的科學(xué)家。我悄悄地告訴爸爸,我一定要好好學(xué)習(xí),將來也上院士墻!
參觀了科技館,讓我知道了科技的強(qiáng)大,也讓我感知到人類的渺小。這一天,我們一家都非常開心。
那一天是難忘的一天,因?yàn)槲覀兯囊话嘤行液皖I(lǐng)導(dǎo)一起參觀了流動科技館。
我們帶著好奇心走進(jìn)科技館,各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂,有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等,吸引著我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴弦的豎琴,琴沒有弦怎么可能彈出美妙地聲音呢?我懷著好奇的心情,想把它搞清楚,便伸手碰了碰豎琴,沒想到它神奇般的發(fā)出了聲音。我疑惑不解,看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思,微笑著說:"大家看到這明亮的光束了嗎?我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產(chǎn)生的,它也就取代了琴弦,手指撥動"琴弦"時(shí)便能發(fā)出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會,過了一把演奏家的癮。
繼續(xù)前行,球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個(gè)大皮球。老師說,球形電影院是高科技,具有防火,便于攜帶的特點(diǎn)。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎?好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作說明,原來球形電影院就是一個(gè)半球體,可以隨時(shí)充放,氣。把一架放映機(jī)放到球形影院的中間,我們只需把"氣球"充滿氣,坐在里面就可以舒服地看電影了。我們陸續(xù)進(jìn)入了球里,并在里面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。
今天陽光充足,我高高興興的來到了學(xué)校。老師說今天我們要去科技館玩,我們興奮不已。
終于到了八點(diǎn)十分我們到操場上集合,集合完畢,我們來到了超市門前的大巴車上,去科技館的奇妙旅行開始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門前,我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,就在這時(shí),解說員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自己把自己拉起來”的設(shè)備面前說:“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來,但是借助滑輪把自己拉起來很容易,哪位同學(xué)給大家來示范一下?”我們都爭先恐后的舉起手來,姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文,他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去,又飛快的把繩子向下拉,他倆便上了空,手松了便慢慢地向下降······
終于解散了,我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那么的重呀!第二個(gè)玩的是“動力發(fā)電",我騎到了車上,騎了好長時(shí)間才顯示0.1度,我用盡全身的力氣去蹬車,當(dāng)我發(fā)覺騎不動時(shí)再看看表只有0.3度,我覺得浪費(fèi)1度電是那么的容易,而發(fā)1度電卻是那么的難,所以我們大家要從自我做起,在今后的生活中節(jié)約每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當(dāng)中,這時(shí)廣播響起了:”南山小學(xué)的同學(xué)請到門口集合!“
我的家鄉(xiāng)在河南許昌,今天我向你們推薦一個(gè)科技含量高的地方,那就是許昌科技館。因?yàn)槟抢镉泻芏嗟目萍紭悠?,既有趣,又好玩,保?zhǔn)你會喜歡!
一進(jìn)科技館的大門,首先映入眼簾的就是左手側(cè)的.游樂園,里面有好多的球,球會因?yàn)槲Φ淖饔迷诠茏永锱軄砼苋ィ貏e的神奇。
來到二樓,二樓主要是物理實(shí)驗(yàn),有光電的、磁力的等等,我最喜歡的就是玩鏡子了。你可能要問了,鏡子有什么好玩的呢?這里面的鏡子可不是普通的鏡子,第一面鏡子照起來會使你的頭變得非常大,這讓我想起了動畫片里的大頭兒子;第二面鏡子照起來會使你的身子會變得非常的瘦,就像一根長長的竹竿,第三面鏡子照起來是什么樣子呢?咦!人怎么躺下了?還有后面的鏡子,照起來變成了兩個(gè)腦袋……好玩極了。
我還喜歡二樓的顯微鏡,打開顯微鏡,顯微鏡就會把下面的細(xì)小東西放大幾百倍甚至幾千倍,然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點(diǎn),看得我眼花繚亂。不止能看石頭,還可以看水果的汁液、動物的血液等等,你會發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西,還有你不知道的樣子呢!
三樓是人體介紹。人是怎么長大的,視力是怎么回事,鼻子有什么作用等等,有特別多的知識。我很喜歡玩里面的平衡機(jī),你要站在上面,平衡機(jī)會一直的晃動,如果掉下來,你就輸了。我第一次站在上面的時(shí)候,還沒站穩(wěn)就掉下來了,玩了幾次后,終于站了上去,可是一秒也不敢走神,生怕一不小心就掉下去了,玩完這個(gè)之后,我緊張得滿臉通紅。
許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就不一一給大家介紹了,你們有時(shí)間一定要去一趟哦!歡迎你們來許昌科技館體驗(yàn)一場不一樣的科技之旅。
同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀?!绷_老師高興地對我們說。頓時(shí),班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動的心情迎接這一時(shí)刻的到來。
過了不久,羅老師就叫我們下去排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)了。我們下去一看,原來是我們一。二。三。班一起去。排好了隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)了,我們走在去科技館的路上,一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程??粗放缘木G色植物,吹著迎面拂來的陣陣微風(fēng),想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品,心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個(gè)小時(shí),我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后,我們都走進(jìn)了大門?!巴邸?!不由得傳來一陣驚嘆聲,許多人也都跟我一樣看見里面的高科技傳出吃驚聲。接著,我便拉著幾個(gè)好友向里面走去,一會看看這個(gè),一會摸摸那個(gè)?;钕瘛畡⒗牙堰M(jìn)大觀園’一樣沒見過世面。
后來,我們走到一個(gè)球型的3D影院面前,在入口處還排了一長串的隊(duì),我和好友一時(shí)興起,也排在后面,可過了十多二十分鐘,還是那么長的隊(duì),我們都等得不耐煩了。于是,我們就向其它新奇的地方跑去了,突然,解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看,原來是要展示一個(gè)智能機(jī)器人,表演開始了:只見那個(gè)機(jī)器人先向我們鞠了一躬,就跳起了舞來。它時(shí)而滑著太空步,時(shí)而跳著爵士舞,時(shí)而又伸展著靈活的雙臂。忽然,它做了一個(gè)飛翔的動作,卻一個(gè)趔趄給摔在了地上,頓時(shí),我們看它表演的人都笑噴了。這時(shí)解說員把它扶了起來,它還非常紳士地謝了一個(gè)
幕,我們都情不自禁地笑了起來。
接著,我們又去玩了許多???點(diǎn)半了,我們才又在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下排好隊(duì),準(zhǔn)備往回走。羅老師對我們說:“同學(xué)們,在回家的路上我們把校歌唱起來好不好?”我們都大聲的回答著:“好”!接著,我們就唱起了校歌,一路上,我們都在唱歌,走進(jìn)了校園才停止。
這次的科技館之行令我感觸良多:我們看的那些先進(jìn)的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過不斷努力和一次又一次的實(shí)驗(yàn)才做成的。這讓我也立志,長大以后一定要好好努力,為國家出一份力。
啊,這次的科技館之旅真是讓我受益良多?。?/p>
周五下午,我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學(xué)知識寶庫,令人心馳神往,沉浸在科學(xué)知識的海洋中。
步入場館之中,我的第一感覺便是盛大,琳瑯滿目,場館劃分細(xì)致,不同的功能的展區(qū)在這里一一的呈現(xiàn)著。
令我印象最深的是地球萬象展廳,這里的展廳是有著四十多件的,地球的演變、大陸、海洋等等都是這里的游覽線,地球的一份奧妙,一份美韻都是在這里可以得到極美的感知的,磁懸浮旋轉(zhuǎn)地球、人造生態(tài)實(shí)景、火山模擬等等都在這里一一展示著。這讓我領(lǐng)略到了地球之美,保護(hù)地球之環(huán)境也顯得尤為重要。
這次南京科技館之行十分具有意義,不僅讓我開闊眼界,領(lǐng)略到科學(xué)的無限魅力,更讓我感受到了科技與人文的結(jié)合、自然與藝術(shù)的呼應(yīng)之美。
南京科技館主場館由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會議交流報(bào)告廳等組成。其中常設(shè)展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋等展區(qū)。
其中,地震體驗(yàn)展區(qū)的地震體驗(yàn)和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過模擬地震發(fā)生時(shí)的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場景,教會人們地震來臨時(shí)應(yīng)當(dāng)如何處理,采取應(yīng)急措施。
其次令人頗長知識的就是南京應(yīng)急展區(qū)的警示標(biāo)識。生動形象,通俗易懂。
通過此次參觀南京科技館,同學(xué)們深刻認(rèn)識到應(yīng)急的重要性,并將書本知識運(yùn)用于實(shí)際。
在平時(shí)生活中增強(qiáng)憂患意識,防患于未然。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),作好應(yīng)對突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備。
相信有了這次的實(shí)地參觀,xxx同學(xué)們將會更加熱愛應(yīng)急管理課程。
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