初一學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

語(yǔ)文

1小學(xué)語(yǔ)文與初中語(yǔ)文的差別

1.課時(shí)安排不同。初中語(yǔ)文課時(shí)每天一節(jié)，容量大，重難點(diǎn)多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。

2.作業(yè)布置不同。語(yǔ)文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，因此不僅有手寫(xiě)作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考查的內(nèi)容。

3. 記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問(wèn)，帶著問(wèn)題上課，老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書(shū)上或筆記本上自我記錄(孩子問(wèn)題不同，難點(diǎn)就不同，筆記也不同)。

4.學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課、會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

5.學(xué)習(xí)成績(jī)不同：與小學(xué)相比，初中語(yǔ)文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分，滿分更不可能。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí)。

2初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

1、用心寫(xiě)好每一個(gè)字;

2、養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣;

3、堅(jiān)持課外閱讀;

4、認(rèn)真對(duì)待每一次考試;

5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

6、對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

7、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫(xiě)片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂(lè)的習(xí)慣。

3語(yǔ)文學(xué)科暑假作業(yè)

1、完成楷書(shū)鋼筆字帖10頁(yè)，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、弟子規(guī)等)。

2、讀書(shū)5到8本，精讀、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上。必讀書(shū)目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀?？烧?，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫(xiě)，也可在書(shū)上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀與寫(xiě)作打基礎(chǔ)。

3、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，提升思想認(rèn)識(shí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。

數(shù)學(xué)

暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，七大習(xí)慣——助力開(kāi)啟學(xué)霸模式。

1習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣

建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書(shū)籍，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而提高讀題，審題能力。

①《數(shù)學(xué)我愛(ài)你：大數(shù)學(xué)家的故事》(美)

②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》(英)。

2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)，并不僅僅意味著假期報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，提前學(xué)新學(xué)期的知識(shí)。養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才是最重要的。

建議：1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

2.哪怕一開(kāi)始做不到最好，重要的是要去做。

3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題。②試著復(fù)述。

3習(xí)慣三：計(jì)劃習(xí)慣

計(jì)劃總是不能執(zhí)行?沒(méi)有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話，那么說(shuō)明最大的問(wèn)題就是自己的毅力。

建議：

1.假期伊始，先來(lái)仔細(xì)想想，這個(gè)假期最想在哪方面有收獲? 選一個(gè)你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。

2.遇到變動(dòng)時(shí)，寫(xiě)下每天最重要的六件事。重要者先行。

4習(xí)慣四：答題習(xí)慣

建議：可以練習(xí)一些書(shū)法，增強(qiáng)定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對(duì)答題格式及書(shū)寫(xiě)過(guò)程要求很高，而小學(xué)生在這方面非常欠缺，因此，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。

5習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。

建議：

1.復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上，一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)行思考。

3.復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來(lái)。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。

6習(xí)慣六：計(jì)算習(xí)慣

常見(jiàn)問(wèn)題：

1.計(jì)算速度太慢。

2.計(jì)算準(zhǔn)確率過(guò)低。

3.計(jì)算方法笨。

建議：

1. 鞏固基本計(jì)算法則。

2.善于自省，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。

3. 熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧。

4. 每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí)。

7習(xí)慣七：高效習(xí)慣

建議：

1.從半個(gè)小時(shí)開(kāi)始練習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)，只專(zhuān)心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書(shū)。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái)，或者干脆換個(gè)環(huán)境。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的習(xí)慣

聽(tīng)一遍不如看一遍

看一遍不如做一遍

做一遍不如講一遍

講一遍不如辯一辯

數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)

1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀

2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖

3.完成一本計(jì)算升級(jí)卡

英語(yǔ)

1初中英語(yǔ)的新要求

聽(tīng)與說(shuō)

能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的對(duì)話，獨(dú)白，短文。

推測(cè)場(chǎng)景，人物關(guān)系，人物的情緒。

能在聽(tīng)的過(guò)程中會(huì)用自己的方法標(biāo)記信息。

有跨文化意識(shí)和能力，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見(jiàn)話題的交際能力，溝通能力和處理問(wèn)題的能力。

讀

朗讀——用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)斷句讀材料。

詞匯量-----2500詞

速讀-----每分鐘80詞

能力-----1. 讀懂短文，了解大意。

2.整合信息，復(fù)述文章。

3. 根據(jù)上下文推斷詞義。

4. 細(xì)節(jié)把握。

寫(xiě)

會(huì)用正確的時(shí)態(tài)描述人，地方，物，事件，場(chǎng)景。

會(huì)用簡(jiǎn)單，清楚，準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

會(huì)對(duì)自己的生活，學(xué)習(xí)，活動(dòng)等進(jìn)行安排。

能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書(shū)、每日必讀、每讀必寫(xiě)、寫(xiě)必漂亮、

大膽地說(shuō)、積跬步至千里、中英并重，自由切換

英語(yǔ)學(xué)科暑假作業(yè)：

1.閱讀五本書(shū)蟲(chóng)系列的書(shū)

2.每日進(jìn)行50字寫(xiě)作

3.利用英語(yǔ)字帖進(jìn)行練字

4.熟練掌握小學(xué)的單詞

5.學(xué)習(xí)“色拉英語(yǔ)”

6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實(shí)的筆記本

7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典

8.懷著美好的愿望，用堅(jiān)毅和執(zhí)著開(kāi)始新階段的學(xué)習(xí)

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

初中是學(xué)生人生中一個(gè)非常重要的階段，也是決定未來(lái)成功的重要時(shí)刻。初一是初中的起點(diǎn)，新的學(xué)科，新的教師和新的同學(xué)都需要初一的學(xué)生適應(yīng)和逐步認(rèn)識(shí)。而制定一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，則是初一同學(xué)們邁向成功的基石。

一、了解和掌握學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃

每一所學(xué)校都會(huì)根據(jù)國(guó)家要求編制各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。這是初一同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。初一同學(xué)們需要了解學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校的教學(xué)安排，以及重要的考試日期。這些信息對(duì)于初一學(xué)生的整個(gè)初中生涯都會(huì)起到非常重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，初一同學(xué)們還要了解各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和要點(diǎn)，這有助于學(xué)生制定出針對(duì)性更強(qiáng)、更具實(shí)際意義的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和空間

在初中，時(shí)間規(guī)劃非常重要。同學(xué)們不僅需要合理安排上課時(shí)間、課后時(shí)間、周末時(shí)間，還需要協(xié)調(diào)休暇時(shí)間和防止晚自修等事情占用過(guò)多的時(shí)間。除此之外，學(xué)習(xí)空間也需要被考慮。同學(xué)們可以分別用時(shí)間表和周記來(lái)規(guī)劃和記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間。家長(zhǎng)可以參與學(xué)生的計(jì)劃制訂過(guò)程，幫助學(xué)生更好地分配時(shí)間和空間。

三、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

不同的學(xué)生適合不同的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)需要通過(guò)圖片來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，有的同學(xué)則更擅長(zhǎng)文字筆記。初一同學(xué)們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，同學(xué)們可以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法，比如教育專(zhuān)家的意見(jiàn)或者從網(wǎng)上搜索。合適的學(xué)習(xí)方法能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率，從而在學(xué)校中取得更好的成績(jī)。

四、制定計(jì)劃中的重點(diǎn)和難點(diǎn)

學(xué)習(xí)計(jì)劃需要清晰的架構(gòu)，其中需要包含重點(diǎn)、難點(diǎn)、容易錯(cuò)的單元和易忘點(diǎn)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，同學(xué)們需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度來(lái)計(jì)劃重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，并列出重點(diǎn)內(nèi)容的重難點(diǎn)，有針對(duì)性的加強(qiáng)難點(diǎn)。針對(duì)容易錯(cuò)的單元和易忘點(diǎn)，同學(xué)們可以選擇與老師家長(zhǎng)或同學(xué)討論，通過(guò)討論梳理出思路和重點(diǎn)。一旦制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)際學(xué)習(xí)中不斷修正和完善，不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)效率，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

五、堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅是一個(gè)工具，更是一份責(zé)任。初一同學(xué)們需要堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能放棄，也不能半途而廢。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們可以逐步加大學(xué)習(xí)難度，這有助于同學(xué)們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

初一畢竟是初中的起點(diǎn)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，領(lǐng)先上課的安排，規(guī)劃有序的學(xué)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)難點(diǎn)一路突破，一旦習(xí)慣，就能建立自信，走進(jìn)成功之路，更謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

初一的第一個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷的很精彩，不僅來(lái)到了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友，還增加了很多沒(méi)有體會(huì)過(guò)的有趣課程。這些來(lái)自中學(xué)的體會(huì)一次次的給我?guī)?lái)新的刺激和體會(huì)。

但仔細(xì)的回顧上學(xué)期，也許是因?yàn)槌踔刑嗟氖虑楦淖?，我一下子沒(méi)能處理過(guò)來(lái)，結(jié)果竟導(dǎo)致在學(xué)習(xí)方面變得十分混亂，各種問(wèn)題都需要及時(shí)的解決。

如今，初一的下學(xué)期到來(lái)了。為了不繼續(xù)重現(xiàn)過(guò)去的錯(cuò)誤，我在本學(xué)期要積極嚴(yán)格的要求自己!以下是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)的方向

1. 梳理自己的學(xué)習(xí)情況，分析自身對(duì)科目的優(yōu)劣分配在今后學(xué)習(xí)上的精力、時(shí)間。

2. 整頓自己的生活狀況，穩(wěn)定自身生活情況，有序的管理自身，在校園中有規(guī)劃的使用自己的時(shí)間。

3. 樹(shù)立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極追求進(jìn)步，反思自身學(xué)習(xí)上的不足和問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)思想準(zhǔn)備

在初中階段的學(xué)習(xí)上，眾多的新課程給我?guī)?lái)了思想上的沖擊，但面對(duì)這些課程，我不應(yīng)該驚慌，反而要仔細(xì)的去的考慮自己今后改怎么去學(xué)習(xí)和規(guī)劃。

為此，在本學(xué)期中，我要壓制自身在愛(ài)玩的心態(tài)，多多反思自己的學(xué)習(xí)，穩(wěn)定自己對(duì)各科目的學(xué)期情況。因此，在思想方面我要更加嚴(yán)格的要求自己，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷的進(jìn)行自我反思，調(diào)整并鞏固自己的學(xué)習(xí)思想。

三、各課程方面

1. 熟悉的課程“語(yǔ)、數(shù)、英”

針對(duì)這三門(mén)課，我都要嚴(yán)格的下功夫，作為最基礎(chǔ)的三門(mén)必修課是十分重要的核心。如過(guò)去一樣，在語(yǔ)文和英語(yǔ)上，我要多花時(shí)間去背和記，并通過(guò)日常的累積鍛煉自身的寫(xiě)作能力，讓自己能適應(yīng)課程的逐步進(jìn)展。

而在數(shù)學(xué)方面，要多去練，多去解題，學(xué)會(huì)了的方式和方法要去練的更熟，沒(méi)能理解透徹的更要去練習(xí)。通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固自己，通過(guò)練習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足，并積極的去鉆研!

2. 新增的課程“政、史、地、生”

思想政治方面，我要多加理解、記憶，并結(jié)合生活中對(duì)時(shí)事的關(guān)注來(lái)提高自己對(duì)課程認(rèn)識(shí)。

歷史方面，我要清晰的樹(shù)立，理解歷史上的時(shí)間和事件。在學(xué)習(xí)中要明確的時(shí)間軸，并有規(guī)劃的去添加新的認(rèn)識(shí)。

地理方面，我要提高自己對(duì)地圖的整體認(rèn)識(shí)，并逐漸增加理解和記憶，累積知識(shí)和詳細(xì)認(rèn)識(shí)。

生物方面，最主要的是要理解，多思考，聯(lián)系生活中知識(shí)來(lái)記憶關(guān)鍵知識(shí)，以此提高自己。

在學(xué)習(xí)方面，我在各個(gè)方面都有自己的不足，為此，我在今后要針對(duì)自己的不足，一邊鞏固，一邊完善自己，讓自己能在學(xué)習(xí)上牢固基礎(chǔ)，積極發(fā)展!

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

初一是每個(gè)中學(xué)生進(jìn)入初中的重要時(shí)刻，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中邁出人生的重要一步。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，制定一份全面有效的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要了。

我的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心，只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在各科學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，特別是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面，因?yàn)檫@兩門(mén)科目占據(jù)了我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)，還要不斷拓展自己的知識(shí)面，在其他科目中取得穩(wěn)步進(jìn)步，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

二、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周期：建立基礎(chǔ)（9月-10月）

初一的第一個(gè)學(xué)期是建立基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，要抓住機(jī)會(huì)，將基礎(chǔ)知識(shí)打牢，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體安排如下：

語(yǔ)文：每周花費(fèi)2-3小時(shí)閱讀各種文章或書(shū)籍，積累語(yǔ)言素材，同時(shí)每周寫(xiě)一篇作文，掌握基本的寫(xiě)作技巧和論述方法。

數(shù)學(xué)：每天抽出2小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課程，從基礎(chǔ)開(kāi)始強(qiáng)化鞏固，理解歸納基本概念，掌握解決初中常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和技巧。

英語(yǔ)：每周花費(fèi)3-4小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，積累單詞和語(yǔ)言表達(dá)能力，每周朗讀2-3篇英文文章。

第二周期：鞏固提高（11月-12月）

第二個(gè)學(xué)期是基礎(chǔ)鞏固的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，要進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。具體安排如下：

語(yǔ)文：繼續(xù)閱讀各種經(jīng)典文章和書(shū)籍，提高語(yǔ)言素養(yǎng)和閱讀能力，同時(shí)每周寫(xiě)一篇作文，不斷拓展自己的寫(xiě)作技巧和思考方法。

數(shù)學(xué)：深入學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，掌握各種解題方法和技巧，每天抽出3小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解和掌握。

英語(yǔ)：加強(qiáng)單詞和語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)每天花費(fèi)2小時(shí)時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)新聞或者說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)。

第三周期：全面突破（1月-2月）

第三個(gè)學(xué)期是全面突破的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，要以考試為目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)各門(mén)科目的知識(shí)，全力以赴，取得較好的成績(jī)。具體安排如下：

語(yǔ)文：重點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)作文訓(xùn)練，才能更好地應(yīng)對(duì)考試。

數(shù)學(xué)：進(jìn)行全方位復(fù)習(xí)，加強(qiáng)與實(shí)際生活相結(jié)合的綜合應(yīng)用，提高解題能力。

英語(yǔ)：加強(qiáng)語(yǔ)言聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作的練習(xí)，良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)對(duì)英語(yǔ)考試至關(guān)重要。

三、每日做好學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的重要輔助工具，每天要記錄每門(mén)課的重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)等，并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行歸納總結(jié)，以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)在復(fù)習(xí)備考中也可以起到重要的作用。

四、積極參加各種活動(dòng)

學(xué)習(xí)之余，積極參加各種課外活動(dòng)，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，鍛煉自身綜合素質(zhì)和能力。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃意在明確目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、科學(xué)學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，我相信以這樣的計(jì)劃為指導(dǎo)，我的初中學(xué)習(xí)之路將會(huì)更順利、更有成效！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃

開(kāi)始初中生活對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變，因?yàn)檫@是一個(gè)全新的環(huán)境，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和課程。因此，對(duì)于初一來(lái)說(shuō)，定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。

時(shí)間管理

在初中，時(shí)間管理非常重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)變得更重，時(shí)間相對(duì)變得更少。為了最大限度地利用時(shí)間，最好制定一個(gè)時(shí)間表。這也將幫助你了解自己的時(shí)間使用情況，并留出足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)、學(xué)習(xí)和休息。要時(shí)刻注意自己的時(shí)間，看看你每周的進(jìn)度如何，是否需要進(jìn)行調(diào)整。堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行，不要拖延。

課程計(jì)劃

對(duì)于不同科目的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制定不同的計(jì)劃，以便使我們的學(xué)習(xí)變得更加有條理。首先，在課堂上，我們應(yīng)該積極聽(tīng)老師講課并記筆記。這有助于我們更好地理解和記住所學(xué)內(nèi)容。其次，我們應(yīng)該及時(shí)解決我們?cè)谡n堂上遇到的問(wèn)題并進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)。最后，我們需要準(zhǔn)備考試，而這需要我們留出足夠的時(shí)間來(lái)回顧所學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)和復(fù)習(xí)。

閱讀計(jì)劃

當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)更好地閱讀。一個(gè)好的閱讀計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握這個(gè)技能。我們應(yīng)該注重閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，如小說(shuō)、報(bào)紙和雜志，以增加我們的知識(shí)和提高我們的閱讀能力?？梢栽诿恐苣┗蚣倨跁r(shí)，安排一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，并記錄所讀書(shū)籍的名稱和所記下的重要內(nèi)容。這樣，我們可以更好地了解自己的閱讀進(jìn)展，并且能夠提高自己的閱讀能力。

課外活動(dòng)計(jì)劃

在日常生活中，我們也需要留出時(shí)間進(jìn)行一些課外活動(dòng)。這些活動(dòng)可以幫助我們釋放壓力，同時(shí)也可以增加我們的社交和溝通能力。我們可以參加一些俱樂(lè)部或社團(tuán)，或者參加一些體育運(yùn)動(dòng)或藝術(shù)活動(dòng)。安排一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行這些活動(dòng)，這不僅可以豐富你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，還能讓你的初中生活更加豐富多彩。

總之，制定一個(gè)初一學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。這將有助于我們更加充分地利用時(shí)間，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。然而，我們也需要時(shí)刻了解自己的時(shí)間表和計(jì)劃，并根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。相信只要我們認(rèn)真遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真努力，就一定能夠在初中走得更加順利，成為優(yōu)秀的學(xué)生。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

隨著期末考試的結(jié)束，我們也終于迎來(lái)了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個(gè)值得高興的事情，但如今，卻讓人悵然若失。

回顧這初中的第一個(gè)學(xué)期，我本來(lái)也有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。但讓我沒(méi)有想到的是，比起小學(xué)，初中的變化遠(yuǎn)超我的想象！全新的環(huán)境、老師、同學(xué)，以及初中更多的活動(dòng)以及好幾倍的課程！我在一開(kāi)始還能較好的學(xué)習(xí)，但到后來(lái)，越發(fā)的應(yīng)接不暇。今年的期末，也沒(méi)能取得預(yù)想中的分?jǐn)?shù)。

但也正因?yàn)槿绱?，面?duì)這樣的情況，我必須更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待初一的課程，并利用好這個(gè)寒假，為自己不足和缺乏的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充！以下是我的寒假學(xué)習(xí)具體安排計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)情況分析

就今年的成績(jī)來(lái)說(shuō)，我過(guò)去語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)主課中，語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)較好的保持了下來(lái)，但數(shù)學(xué)卻有些不足。

其次在這學(xué)期內(nèi)新增的必修政、史、地、生四門(mén)課中，生物和地理是最差的，其他兩門(mén)倒是適應(yīng)較好，但仍需要加強(qiáng)。

二、假期準(zhǔn)備

寒假不比暑假，時(shí)間本來(lái)就短，再加上過(guò)年的那幾天，能利用的時(shí)間就更是少之又少。為此，在假期里，我要準(zhǔn)確的利用好寒假的每一天，將自己不足的方面全力追趕上來(lái)。

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)主要是數(shù)學(xué)、生物、地理三門(mén)課，按照個(gè)人的綜合情況來(lái)排序，最主要目標(biāo)是跟上數(shù)學(xué)，其次為地理，最后的為生物。這三門(mén)的學(xué)習(xí)要按照比例評(píng)分在假期中，目的是將不懂、不清楚的課程嗎，通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)加以學(xué)習(xí)通透。

此外，對(duì)待其余四門(mén)課，也要每天平均分配的一些時(shí)間，做好鞏固的同時(shí)，每天也要完成好對(duì)應(yīng)的寒假作業(yè)，鞏固好所學(xué)。

三、每天時(shí)間安排

早上、上午：完成數(shù)學(xué)、生物、地理一門(mén)課程的學(xué)習(xí)規(guī)定量學(xué)習(xí)，并完成相應(yīng)作業(yè)。

中午：休息時(shí)間，做好轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)備下一項(xiàng)復(fù)習(xí)。

下午：平均時(shí)間到其他課程上，并完成對(duì)應(yīng)的寒假左右。

晚上：鞏固一天的學(xué)習(xí)，并放松自己，充足休息。

因?yàn)槭窃诩抑械闹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，還是在寒假的階段，除了這份計(jì)劃之外，我更要主動(dòng)的管理好自己！我一定會(huì)積極且嚴(yán)格的完成這份計(jì)劃，在寒假中取得更好的成績(jī)和收獲！相信對(duì)在初一的下學(xué)期里，我一定能做的更好！

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