以小見大作文

以小見大作文。

寫作可以提高我們的文字表達(dá)和語文素養(yǎng)水平，通過寫作我們能夠更好地了解和跟進(jìn)時代的潮流和趨勢。如果您對于“以小見大作文”這個話題感興趣，不妨看看下面這篇文章，本文供大家參考借鑒，希望能幫助到需要的朋友們！

以小見大作文 篇1

從小我就知道，奶奶最喜歡吃魚頭了，至于為什么喜歡吃，我就不知道了。

一天，媽媽給我們做了一盤紅燒魚，每次吃魚時，都是我和弟弟先光臨風(fēng)水寶地魚肚子，剩下好的部分，我和弟弟各占五分之一。今天，我和弟弟像上次一樣吃，很快一條魚就只剩一個魚頭和一點點魚肉了，我也打起了飽嗝。只見奶奶將魚頭夾過去，放進(jìn)嘴巴嚼了起來，奶奶的嘴巴飛速磨動著，臉上露出享受的表情，好像全世界只有這個魚頭最好吃。看得我直流口水，想：奶奶好像很喜歡吃魚頭呀！難道魚頭很好吃？我都還沒吃過呢！下次我一定要嘗嘗魚頭的滋味！由于媽媽買回來了三條魚，所以后面幾天，都會有魚可以吃，所以，我還有機會！于是，第二天時，我首先光臨的是魚頭，迫不及待用嘴吸起來，這哪里有肉啊，肉少還不說，味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀，我沖到垃圾桶旁，哇的一聲全部吐出來，心里的疑惑有增無減，奶奶為什么這么喜歡吃魚頭呢？現(xiàn)在又不是以前那樣沒有食物，為什么呢？后來，我問奶奶為什么，奶奶笑著說：為了能讓你們吃好呀！你們還小，正長身體，要多吃點魚肉，而且魚頭也很好吃

第三天，桌上仍然有一盤紅燒魚，我首先將魚頭夾在碗里，然后將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚頭還故作享受地說：這魚頭太好吃了，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)了？

奶奶的眼睛濕潤了，那淚水里面包含了快樂、感動和

從此，我愛上了吃魚頭！

以小見大作文 篇2

這是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，

下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個計劃，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天有事忙碌的、充實的。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭?！班耍∵@么短的蠟燭還留著干嘛?。　蔽夷恼f。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對我說：“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。

之后，我來到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”做了一會兒，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢？我起身開始尋找手電筒，我拿著

點蚊香的打火機把整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望。

忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的心情。心頓時被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見大作文 篇3

我一直覺得我媽太嘮叨了，不忍心在她耳邊受罪，有時候還粗暴的頂撞她。后來我才知道我錯了。母親的嘮叨是一種愛，是另一種愛，是真正的愛，是關(guān)心的體現(xiàn)，是愛的象征。小時候經(jīng)常背著媽媽跑出去玩，不顧媽媽在家的焦慮和悲傷。回來后，我媽一開始還在嘮叨，后來就在我額頭上親了一下，然后就那么安靜的抱著我。我媽媽的胳膊是如此的寬和溫暖?？赡苓@一切我都習(xí)慣了，但忘不了。也許媽媽的嘮叨成了我心中的音樂。一天不聽，仿佛失去了什么，彷徨無助，不知所措；也許母親的嘮叨成了我前進(jìn)的動力。只有在媽媽的催促下，我才能走得更快更有力?，F(xiàn)在，我真的想說：“媽媽，我一想起你的嘮叨，就很溫暖。”我一直覺得我媽小氣，受不了她的苦，但有時候又找不到話來安慰我媽。母親的吝嗇也是一種愛，更大的愛。我的母親很窮，從小就失去了父親，但她堅強、樂觀、熱情。后來發(fā)現(xiàn)媽媽很小氣。她三年沒換過新衣服，但我每年都穿新衣服，從來不擔(dān)心衣服。也許這是一種偉大的母愛，放棄自我，得到滿足。

我媽媽以前在洗車店工作。無錫冬天有點冷，但是我媽對手套里的錢很吝嗇，導(dǎo)致手凍傷，化膿。我無法表達(dá)我當(dāng)時的感受，比如難過，難過，自責(zé)，自責(zé).可能這些話都無法形容我媽的愧疚和感激，所以經(jīng)常哽咽，甚至眼眶濕潤模糊，無法用語言表達(dá)自己的感受。

現(xiàn)在，我真的想說：“媽媽，想到你的嘮叨和吝嗇，真溫暖?！辈⒉皇菫榱宋覌屛也荒軐懳覌?。我只是被春暉的無私和蠶的遺憾噎到了。想到媽媽真的很溫暖。但是我怕我母親的偉大形象因為我寫的笨拙而毀了。我一直以為我長大了，我一直以為我很堅強，我一直以為我不容易哭，可是一想起我媽，我就變得很脆弱，止不住淚水的洶涌。在母親身上，我看到了東方母親共有的高貴品質(zhì)。他們愛自己的孩子，“盼成龍，盼女人變成鳳凰”，為此付出了很多。不得不說，東方之母偉大而強大！當(dāng)我想到你，我的媽媽，我很溫暖！

以小見大作文 篇4

和媽媽駕車到萬達(dá)廣場去游玩。我坐在車后座上,透過窗戶看著來來往往的車輛從我身邊川流而過，心情也隨著這春日的陽光快活起來。前方紅燈媽媽的車緩緩的停下來，正和媽媽說笑時突然看見旁邊前方車道的一輛黑色車此時公然的從車子里拋出一包垃圾，只見好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來，微風(fēng)瞬時吹散了幾片廢紙。

那時我真的懷疑我的眼睛花了，世上竟有如此沒有公德心的`人！但當(dāng)我還沒有從黑車的不文明舉動中回過神來時，接下來發(fā)生的事卻更讓我始料未及，只見一輛白色的小轎車的車主從車中走下來，拎起那包垃圾還有散落開的果削跑向馬路不遠(yuǎn)處的垃圾筒。綠燈了，白色車打著雙跳燈慢慢的被我們甩在身后，愈來愈遠(yuǎn)。迷茫的我這會兒算是真正體會到了文明與不文明的差距有多大！.直到到了萬達(dá)廣場，我還在回想著那兩位車主截然不同的做法。我問媽媽，怎么看這件事，媽媽但笑不語，過了一會兒，只聽媽媽喃喃低語：“兒子，有時文明就是這么一小步，今天對我們都是一種教育，言傳不如身教，應(yīng)該謝謝那位后車的司機！”

暖風(fēng)吹過，身心格外愉悅。我相信今天之所見必讓我會更加珍惜文明這兩個字的含義。

以小見大作文 篇5

我走在漫天飛雪的小區(qū)里，周圍靜靜的，小徑上有稀稀疏疏的行人。寒風(fēng)夾雜著雪花，地上、樹枝上、屋頂上很快就鋪滿了一層雪。

忽然，我聞到一陣沁人心脾的清香，尋著芳香找過去，竟是幾株臘梅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，清純的花朵，

挺拔的枝條，即使是在這飛雪紛紛的冬天，也毫不畏懼。臘梅的枝干屈曲向上，外皮粗糙，仿佛歷經(jīng)曲折和磨難，上面覆了一層晶瑩的雪。它被寒風(fēng)刮得左右搖擺，卻依然如此挺拔。就是這如此丑陋的枝干孕育出如此傲然脫俗、冰清玉潔的梅花。真是“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”。

梅花不大，卻長得細(xì)膩雅致。淡淡的黃色，黃得那樣可愛，那樣柔美，清麗脫俗，“多一分則嬌艷，少一分則平淡”。它那潤澤透明的花瓣，白里透黃，迎著凜冽的寒風(fēng)，昂首怒放。一株臘梅，千姿百態(tài)。有的含苞待放，嫩黃的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，五片的花瓣層層疊疊向中心包圍，黃色的花蕊如同孩子燦爛的笑臉；還有先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已經(jīng)凋謝，樹下是飄落的花瓣，埋沒在雪中，似乎還能聞到一陣清香，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

我愛梅，愛它的芳香，愛它的風(fēng)姿，更愛它的精神。在這寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹的嚴(yán)冬里，富貴嬌美的牡丹枯萎了，出淤泥而不染的荷花凋謝了，就連傲霜的秋菊也失去了往日的生機。只有臘梅在飛雪和冬風(fēng)中傲然挺立。正如詩中描述那樣：”風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏“。它那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲雪凌寒。都說”梅花香自苦寒來“，是呀！如此冰清玉潔、不畏嚴(yán)寒的梅花，就是生于寒冬，綻于冰雪的，若不是有凜冽的風(fēng)雪吹打著它，它也許就不會有如此挺拔的枝干，不會有如此芬芳、超凡脫俗的花朵，也不會有不畏嚴(yán)寒、玉潔冰清、孤傲的精神品質(zhì)。

聞著這沁人肺腑的清香，欣賞著這脫俗、似玉的花朵，真是美的享受。遇到挫折，迎難而上，無畏者無懼！看著看著，我似乎明白了許多……

以小見大作文 篇6

以小見大，見微知著-關(guān)于小與大的寫作素材YJs21.coM

???箕子發(fā)現(xiàn)商封王的生活越來越腐敗，便經(jīng)常通過宮中的.侍從打聽消息。一天，他問侍從：“現(xiàn)在，封王吃飯時還川竹筷子嗎?”侍從說：“不再用竹筷子，已經(jīng)改川象牙筷子了?！被诱f：“用象牙筷子，還會再使用陶碗嗎?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，還會吃一般的飯菜嗎?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，還會住葦草屋子嗎?必然要蓋樓閣啊。”侍從說：“你分析得很對，現(xiàn)在大王正準(zhǔn)備蓋樓閣呢?！被诱f：“以小見大，見微知著，由此可知，商朝怕是不會長久了?！?/p>

???有時候，細(xì)微的東西往往反映事物的發(fā)展本質(zhì)，代表著事物發(fā)展的方向，是忽視不得的。在生活觀念上，越是細(xì)微的迫求，越是反映觀念的本質(zhì)。不論在什么時候，都應(yīng)該懊重行事啊。不然，就會差之毫厘，失之千里。（初中作文）

以小見大作文 篇7

英國詩人布萊克有這樣一首詩：一粒沙里看出一個世界。一朵野花里看出一個天堂。把無限抓在你的手掌里，把永恒放進(jìn)一剎那的時光。郁達(dá)夫說：一粒沙里看見世界，半瓣花上說人情。

《童趣》中有這么一句話見渺小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。可想而知，凡微小之事都可琢磨出趣事，其大事也亦可不為？古人尚且如此，何況現(xiàn)今之人。論其成事者，無不是琢其細(xì)微之物，成其大事也。

細(xì)節(jié)貫穿生活，而最偉大的生命往往是由最細(xì)小的事物一點一滴匯集而成的。對微小事物的仔細(xì)觀察與注重，是整個人生獲得成功的最佳伴侶。我們的生活由一個又一個細(xì)節(jié)組成，細(xì)節(jié)在我們的生活中無處不在。但是，什么是細(xì)節(jié)呢？細(xì)節(jié)是通常所說的瑣碎的事情嗎？

翻翻《現(xiàn)代漢語詞典》，細(xì)節(jié)指細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。1999年版的《辭?！分?，關(guān)于細(xì)節(jié)有兩個說法，其一是瑣碎的事情；無關(guān)緊要的行為。它引用了一個例子，《后漢數(shù)班超傳》：為人有志，不修細(xì)節(jié)。其二是文藝作品中細(xì)膩地描繪人物性格、事件發(fā)現(xiàn)、場景和自然景物的最小組成單位?！掇o?！沸薷陌鏇]有就第二個一項列舉例句，但我們知道，細(xì)節(jié)描寫是作家是否具有功底的標(biāo)尺。也就是說，細(xì)節(jié)描寫成功與否，是衡量一個作家是否有功底、作品是否成功的要素。作家李準(zhǔn)就說過：搞小說創(chuàng)作，編故事容易，編細(xì)節(jié)難，因為細(xì)節(jié)只有深入生活才能發(fā)現(xiàn)，是編不出來的。沒有許許多多真是的細(xì)節(jié)，你的作品就難以打動讀者。

由此可知，細(xì)節(jié)，指細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，而不是瑣碎的事情、無關(guān)緊要的行為。以下的故事既是如此：

在500多年前，有一位叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn)，有一只山羊異常興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，于是便開始留意那只山羊，跟蹤并注意它的一舉一動。

通過一連幾天的仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，吃后就興奮起來。好奇心使他按捺不住也吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會的工夫，便體驗到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。

從那以后，每次到山坡放牧，科爾迪都要品嘗紅漿果。有那么一次，他在吃紅漿果時，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了?？茽柕蠈⑺挠^察和體驗如實道出，傳教士聽后當(dāng)即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出汁味。他耐心地品嘗，最初的感覺有點苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發(fā)出一種活力。從那以后，他每天都要喝一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳，周圍的群眾也如法炮制，一起分享著飲后的振奮。實際上，那種紅漿果就是現(xiàn)在我們很多人不可以須臾離開的咖啡。

咖啡的妙用得到初步驗證之后，傳教士又向歐洲商人作了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡移植到本土，大面積地推廣種植，并引得人們消費。

后來，傳教士在自己的布道生涯中多次提到偶然發(fā)現(xiàn)咖啡妙用的經(jīng)過，并說了這樣一段頗有感觸的話：一個人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，并不在于自己眼睛的大小。而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細(xì)觀察，是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命獲得成功的伴侶。

可見，任何事都要從細(xì)節(jié)做起，否則就談不上卓越的成就，更談不上輝煌的人生，因此輝煌來源于細(xì)節(jié)，

一樹一菩提，一沙一世界。生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微弱如沙粒的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)競爭才是最高與最終的競爭層面。

人生道路本是曲曲折折，但成功的道路方向是不變的。只有瞄準(zhǔn)方向，不時對具體的計劃予以修正，才能真正到達(dá)成功的巔峰。

有一位父親帶著三個孩子到沙漠去獵殺駱駝。

他們到達(dá)了目的地。

父親問老大：你看到了什么？

老大回答：我看到了獵槍、駱駝，還有一望無際的沙漠。

父親搖搖頭說：不對。

父親又以同樣的問題問老二。

老二回答：我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、駱駝，還有沙漠。

父親又搖搖頭說；不對。

父親又以同樣的問題問老三。

老三回答：我只看到了駱駝。

父親高興地說：答對了。

也許細(xì)節(jié)很細(xì)，但就是因為細(xì)，才容易被我們所忽略，從而被其他所謂的大目標(biāo)所迷惑。最終導(dǎo)致本末倒置，不能取得期望的成功。因此，能夠從現(xiàn)實之物看出事物的本質(zhì)，體會出細(xì)微之物的真理，那么，你將看到通往未來的光明之路。

以小見大作文 篇8

前一段時間校工在宿舍樓門前和門前的道路兩旁用木條標(biāo)示了紅色和黃色的停車線。剛巧那天我在樓下也看到了，而且自行車停在線內(nèi)綽綽有余。心想以后自行車再不會縱橫交錯，紅杏出墻了，因為在這之前學(xué)生的自行車都是按自己的意愿停放，每天還需要有人重新停放。寬敞的道路被自行車占去大部分空間，人走在路上狹窄，擁擠。每次下樓上課或吃飯，看到東倒西歪的自行車凌亂地排置一堆，本來愉快的心情頓時煙消云散。有時放學(xué)路上人多的時候難免發(fā)生車撞人或車撞車?，F(xiàn)在有了停車線，道路不但寬敞了許多，自行車都整齊地排放成一排，人也精神了許多。

然而不過短短幾天時間，自行車的停放又凌亂了，大有死灰復(fù)燃之象。盡管停車線每天遭到萬人踐踏，卻依舊清晰的標(biāo)示在地面上，可人們偏偏把自行車停在線外，似乎不這樣做不足以炫耀自己的威風(fēng)。停車線本是為方便停車和行人的，停車也不過舉手之勞，即使再忙的人十秒二十秒的時間也是有的吧?？墒乾F(xiàn)在道路兩旁的自行車竟沒有一輛能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)矩地停在線內(nèi)，不是你壓了我就是我超了你，寬敞的道路被擠成了一個似乎只供流水通過的甬道，如果停車線有思想的話不知該怎樣嘲笑人們了。

呵，這就是大學(xué)生的生活，這就是大學(xué)生的素質(zhì)。

大學(xué)生接受了高等教育，結(jié)果被教育得連最基本的道德規(guī)范和素養(yǎng)都丟失了。這無疑給教育貼上了一個失敗的標(biāo)簽。其實單就從小小的停車事件就能窺測到當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。在這樣的教育下大學(xué)生是未來社會的頂梁柱，社會主義的接班人來看只能成為一句空話，一句順口溜，一個笑談吧。若在以前路上沒有停車線，大家隨意停車，只要有縫隙能使人通過似乎也無可指責(zé)，畢竟沒有標(biāo)準(zhǔn)沒有約束。現(xiàn)在有了停車線，大家在心里也有了標(biāo)準(zhǔn)但誰都熟視無睹，依然故我，原來大家都樂意效仿，上一個人怎樣停車我只需依葫蘆畫瓢就一切OK了。這件事清楚地告訴我們大學(xué)生的素質(zhì)其實還在上幼兒園。我們年幼時，父親教育我們：吾兒，你在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，為父的希望全在你身上，你出息了為父做牛做馬也值得。我們在學(xué)校，老師教育我們：同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)，只有高分?jǐn)?shù)才能上好的學(xué)校，將來才能出人頭地。從小到大我們每天都在學(xué)知識，為分?jǐn)?shù)而奮斗，上了十幾年學(xué)卻沒有一天接受素質(zhì)、文明為何物的教育。單從素質(zhì)、文明、道德等名詞來衡量當(dāng)代大學(xué)生是否合格，相信一大半學(xué)生會被過濾掉。以小見大，從停車到素質(zhì)，到為人，到生活，到處事，既然最微小簡單的事都不及格，更別提日后成大事立大業(yè)了。學(xué)校只教給了學(xué)生知識，卻沒能教育人的本性，大學(xué)生的素養(yǎng)實為人堪憂。魯迅說國民的劣根性，這無疑就是劣根性之一。

停自行車難嗎？不難。停自行車費時間嗎？不費。大學(xué)生如果有耐心把自行車停放好，那么大學(xué)生在整體素質(zhì)上將會提高一個新的臺階。

以小見大作文 篇9

從小，外婆最疼我、媽媽最愛我、爸爸辛苦的賺錢養(yǎng)育我，姐姐最常陪我玩……，這些親愛的家人用愛與關(guān)懷灌溉我，使我得以快樂成長。在前幾年經(jīng)歷了一場大打擊后，我真的非常非常希望家人們能夠永遠(yuǎn)陪在我身邊、看我成長……

傳說在古代，有一個會射太陽的人，他叫作后羿，他一口氣射了九個太陽下來，因為他太厲害了，所以后來就當(dāng)了君王，但卻是個暴君。后羿的太太嫦娥不忍心看到百姓苦不堪言的過生活，于是偷偷的把后羿珍貴的“長生不老藥”吃了下去…這是一個很神奇的傳說。小時候我一直很希望自己也能擁有那么一顆“神通廣大”的仙丹，然后在一個夜深人靜的夜里，獨自把藥給吃下去。但是現(xiàn)在，我更希望能把那顆神奇的藥和家人一起分享，讓每個家人都能長生不老。但是，事與愿違，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)還未能發(fā)明如此神奇的仙丹。假如未來的社會里，有人發(fā)明了它，就算價值連城，需要黃金萬兩，我也在所不惜，拚了命都要把它買下來。

在“慈鳥夜啼”一首詩中，作者將烏鴉“未盡反哺心”而啼叫的情境深刻描寫。詩中傳達(dá)子女要報父母恩時，父母已不在人世。愛真的要及時，因為還沒有長生不老藥，所以我更懂得珍惜難得的親情。不過，話雖如此，我還是希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)──家人永遠(yuǎn)健健康康，陪在我身邊。

以小見大作文 篇10

天，泛著黃昏，給人以干燥的感覺，歷史的封印再次開起，愛的火焰將被滾燙的麻辣燙點燃。【開頭通過環(huán)境描寫來引出事情的敘寫，描寫看似優(yōu)美，細(xì)細(xì)推敲，愛的火焰將被滾燙的麻辣燙點燃略顯突然，銜接不自然?！?/p>

放學(xué)了，我像往常一樣背著書包，提著書包走出了校門，我眼望四周，看蒼天，無意間看到了爸爸?！究瓷n天，要有對天色的描寫，來襯托下文對爸爸的刻畫?！刻彀?，這是真的嗎，這是真的，真的嗎，我沒做夢吧!【為什么我覺得這好似做夢?作文中要有敘寫?！课倚闹邢?，我三步一大邁，五步一小邁向爸爸走了過去。原來真的是爸爸，于是爸爸便帶我去十里香吃東西。

我推著自行車跟著爸爸嘮嗑，不一會到了十里香?！緸槭裁匆欢ㄒ獊淼绞锵?】

我撐好了車便緊貼著爸爸走了進(jìn)去，爸爸從儲冷箱中拿出我愛吃的海帶，火腿腸，豆腐干，給了那位阿姨。阿姨很快就幫我們弄好了，一只黃色的碗，淡白的湯，朱紅色的勺子出現(xiàn)在我的眼前，我伸出手拿起了勺子先喝了一口湯，鮮鮮的，淡淡的，爸爸舀起旁邊的辣椒醬向碗里拌了拌?！疽幌盗袆幼髅鑼懥鲿场⒄鎸?，如在眼前?！?/p>

當(dāng)我吃得熱火朝天時，卻見爸爸憋紅了臉，雙眼凝視著不遠(yuǎn)處，我邊往嘴里舀湯邊看著爸，【顯然爸爸是辣椒放多了，文中沒有交代?！空f：爸，我吃不下了。再吃些。爸皺著眉把碗推到了我面前?！疚液桶职窒嗷ネ俗?，那是兩顆心的碰撞，因此要對心理描寫進(jìn)行描寫?！课抑缓米鲎鰳幼优跗鹜雭碇苯油鹿?，當(dāng)然，我不是真喝，只是做做樣子而已，想來我還有點當(dāng)演員的天賦，天才乃是挖掘出來的。

好了，爸!我飽了，剩下給你吃吧。我說。隨即我便把碗推到了爸爸面前，爸爸往碗里看了看，便喝了起來?！具€可以對爸爸進(jìn)行神態(tài)描寫，來表現(xiàn)爸爸對孩子的關(guān)愛?！靠粗职趾韲祦砘夭▌?，我也情不不禁地滲出了一口唾沫，沒想到我也親身體驗了回口水直流三百尺。只見爸爸放下碗，說：還有點，你吃吧。隨即便再次推到了我面前，嘿，小碗碗你來了，歡迎光臨。我心里想著，可又不想表現(xiàn)出一種迫不及待的樣子，便說：爸，我吃飽了。你吃吧，好不容易回來一趟。為了不讓爸爸失望，我反復(fù)考慮，深思熟慮，最后，我慢慢地拿起勺子，裝出不慌不忙的樣子吃完了麻辣燙。【此處應(yīng)該突出一只碗、兩個人、一段情，來水到渠成地揭示主旨?！?/p>

過了會兒，我們就回家了。

天已不光亮，但麻辣燙卻依然光亮，它仍然在不斷燃燒著愛，溫暖著那兩顆赤誠火熱的心?！咀尩氖锹槔睜C，表現(xiàn)的是父子的愛。巧妙揭示主題，耐人尋味!與開頭呼應(yīng)，點明題目!應(yīng)繼續(xù)升華父愛主題，脫離個案的父愛，上升為普遍的父愛?！?/p>

以小見大作文 篇11

每個星期六的晚上，游泳結(jié)束后，我總會去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個地方——胖大姐風(fēng)味小吃店。

雨，依舊不停地下著；風(fēng)，也在不停地刮著。我們好不容易找了個車位把車停好，連忙趕去排隊。本以為下雨天沒什么人的，見了現(xiàn)狀，著實吃了一驚：在店門往外的幾十米內(nèi)，全部都是排隊等候的人。有的忙著拍照，發(fā)給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業(yè)，但有哪一家的生意比這家好呢？

早在前段時間，這家店上了報紙。大多數(shù)的人看到這則新聞后，都按耐不住激動的心情，成群結(jié)隊的來品嘗。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來排隊。由于時間和量的限制，很多吃到的人覺得沒吃夠，便會下次繼續(xù)排隊，而那些沒吃到的人，就是因為這種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來排隊。這一條長長地隊伍，引起了路人的注意，強烈的好奇心促使他們也加入到長長地隊伍當(dāng)中。

正是因為生意太好，老板的素質(zhì)和店里的衛(wèi)生都有下降：人一多，老板就耐不住性子一個一個地答，從原本和藹的態(tài)度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以后，直接把垃圾往桶里扔，桌子用抹布草草地擦兩下。

現(xiàn)在人都有一種跟風(fēng)的習(xí)慣，如果能把思維和行動約束在一個范圍內(nèi)，去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，就不會出現(xiàn)這種情況了。

以小見大作文 篇12

小不忍則亂大謀；在諸多的偉人事跡中得以作為良言的是千里之行，始于足下；在當(dāng)今這個德治國家來說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之無疑是最好的見證了?？梢?，非小而不忍，非小而不行，非小而不為可見其大。

小不忍則亂事。諸葛亮三氣周瑜，周瑜若不是心胸狹窄，多疑多慮又豈能遭諸葛亮三氣呢?若不是他小不忍又豈會吐血身亡而統(tǒng)一大業(yè)拱手讓人呢?董卓霸氣集身，呂布戰(zhàn)無不勝，兩人原本以為可成大事，結(jié)果卻因為貂蟬美女而一敗涂地，英雄難過美人關(guān)，終究英明一世，糊涂一時?？梢娨绦?/p>

小不累則不成。生物進(jìn)化論的創(chuàng)始人，為全人類物種起源的貢獻(xiàn)何等的大，數(shù)十年的研究并非一朝一夕所得。李時珍的《本草綱目》花了30年之久，他四處尋藥、采藥，探究，終于寫下不朽之作。千里之行，始于足下，正是由于這些人一步一個腳印的積累，才得以行千里。606農(nóng)藥，也正是科學(xué)研究者累積了605次的小，才得出了606的大呀。要行大事可見要累校

小不清則不明。一個人一生可以經(jīng)歷無數(shù)的事情，事情無分大孝好壞，想要明智，就要為善校黨的好兒子雷鋒的一生光榮，一生榮譽為何為人們稱頌?因為他每天都在做好事。讓座、幫人挑水、送人尋路、運磚這些小事在我們看來是多么的微不足道，卻塑造了雷鋒不朽的豐碑。當(dāng)然，那些天天做著壞事的人終究沒有什么好的下場，將得到應(yīng)有的懲罰，不是有小時偷針，長大偷金的古語嗎?可見，要分清事物的好壞，要從小事、好事做起，終究會明智的。

如果說小不重要，那么那些千里之堤，潰于蟻穴、禍患常積于忽微的精華古語又何以得出呢?歷史的車輪碾過，留下幕幕場景不絕于眼前。

正所謂以小見大的重要，我們需記得：為得千里大事之碩果，先記以小見大撲鼻香。