植物觀察日記(優(yōu)選13篇)

植物觀察日記。

作為一名學(xué)生，每周最常見(jiàn)的任務(wù)要數(shù)寫周記了。寫周記的重要性在于能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，了解我們的情感和生理變化。然而，當(dāng)我們寫周記時(shí)，需要注意哪些方面呢？我們整理了一份有關(guān)“植物觀察日記”的研究報(bào)告，希望大家能參閱本文！

植物觀察日記 篇1

星期五，我看見(jiàn)一種花，它的花是倒過(guò)來(lái)的，花瓣又厚又白，摸起來(lái)很光滑，像一片片白云。它的葉子很硬，像鐵樹的葉子一樣又硬又尖。我給這個(gè)植物取了一個(gè)名字叫吊雪花。

星期天，我又去看吊雪花時(shí)，卻只看見(jiàn)光禿禿的樹枝。我很失望，本來(lái)我還想照下來(lái)看看是不是絲蘭呢！不過(guò)，這讓我知道了，它可能是春天或夏天開(kāi)的。

我喜歡這棵植物。

我看見(jiàn)過(guò)形態(tài)萬(wàn)千的菊花，欣賞過(guò)引人注目的玫瑰，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)令人心曠神怡的百合花。百合花真多啊，一枝上就有五六朵花苞，而且形態(tài)多端，大小不一。百合真香啊，香得引人注目，蝴蝶都飛來(lái)跳舞了，而且還令人心曠神怡。百合花真美啊，每枝的花骨朵兒都爭(zhēng)相開(kāi)放。沒(méi)開(kāi)前它是青綠色的，開(kāi)放后它呈現(xiàn)出粉紅色。

一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看到一種植物，它屬于盆栽類，叫蘆薈。蘆薈像一朵睡蓮，它的葉子周圍長(zhǎng)了鋒利的小刺。雖然它的周圍有小刺，但是它的中間捏起來(lái)軟軟的，像小朋友的臉蛋一樣軟。它是深綠色的。

媽媽看見(jiàn)我的臉上有些干燥，就把蘆薈的枝掰下來(lái)一點(diǎn)，把粘粘的汁液涂在我的臉上。剛開(kāi)始很清涼，后來(lái)就覺(jué)得很舒服。這是為什么呢？是因?yàn)橹豪锏乃刑厥獾臇|西嗎？我很好奇。

第二天，我的臉上好多了。我的臉上好多了。我想：看來(lái)蘆薈的汁液，一定有滋潤(rùn)皮膚的東西，或許，蘆薈是個(gè)藥品吧？

植物觀察日記 篇2

泡黃豆（一）

今天中午，老師讓我們泡黃豆，做觀察日記，我迫不及待地回到家，先抓了一把黃豆，之后用溫水沒(méi)過(guò)黃豆，放在窗臺(tái)上曬了幾個(gè)小時(shí)。下午，我回到家里一看，呀，黃豆膨脹起來(lái)了，而且有的皮脫落了，摸起來(lái)軟軟的。

旱蓮花的每片葉子都像一把把張開(kāi)的翠綠小傘，又像一朵朵小蘑菇。它們已經(jīng)長(zhǎng)出了四到六片翠綠的葉子，我很奇怪，為什么梅豆抽著枝條往上爬，而旱蓮花卻光長(zhǎng)葉子，不長(zhǎng)紙條呢？

泡黃豆（二）

中午，我回到家，拿起黃豆，先用漏勺把黃豆撈出來(lái)，把溫水倒掉，再接一點(diǎn)涼水，用涼水把黃豆過(guò)濾一下，把水倒掉，用籠布把黃豆蓋住，放在有太陽(yáng)的地方。下午放學(xué)回家，我揭開(kāi)籠布，拿起一顆黃豆，從遠(yuǎn)處看，一顆顆晶瀅的黃豆就像一顆顆珍珠。

泡黃豆（三）

今天下午剛一放學(xué)回家，我就迫不及待揭開(kāi)籠布，看看豆子發(fā)芽了沒(méi)有，我真是大吃一驚，有些豆子都長(zhǎng)出了短短的嫩芽，而有些豆子因?yàn)楸宦裨诘紫碌脑?，還沒(méi)有頂出小芽，所以它們用盡全身的力氣，想沖破層層阻礙，看一看外面的世界。看到它們這樣子，我也有些不忍心，所以決定給它們換一下大一點(diǎn)的房子，于是我拿來(lái)一個(gè)盤子，把它們均勻的鋪開(kāi)，等待它們一天天茁壯成長(zhǎng)。

泡黃豆（四）

今天，我早早的就起床了，揭開(kāi)籠布，看看黃豆有什么變化，真是不出我所愿，黃豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了好多，昨天沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的豆芽今天也都長(zhǎng)出來(lái)了，而且是彎彎曲曲地長(zhǎng)著，有的貼著皮長(zhǎng)的，有的皮還沒(méi)掉，里面都長(zhǎng)出了豆芽，好像豆芽被一層“被子”包裹著。今天下午，我發(fā)現(xiàn)豆子一點(diǎn)一點(diǎn)變綠了，我把豆子換了一下水，拿了一個(gè)比較薄的籠布，把它弄濕，輕輕地蓋在上面，把它放在窗臺(tái)上，讓陽(yáng)光照耀著它。

香水百合可香了！花瓣白白的，從花蕊里頭散發(fā)出的香味還真有點(diǎn)香水味，每當(dāng)客人一進(jìn)家門，就會(huì)聞到一股自然清新的香味。我太喜歡他們了，我會(huì)好好養(yǎng)育它們的！

泡黃豆（五）

今天，我發(fā)現(xiàn)黃豆完全變綠了，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么豆子要變綠呢？我在網(wǎng)上查了資料，哦！原業(yè)它是因光合作用，所以它才發(fā)綠?？吹竭@個(gè)消息，我決定不再讓黃豆放在窗臺(tái)上了，我換了一個(gè)比較陰涼的位置，并且今天我還給它換了兩次水，每次換完之后都是那么閃亮耀眼。

泡黃豆（六）

大家好！我叫仙人掌。因?yàn)槲议L(zhǎng)得有點(diǎn)像手掌一樣，所以大家都叫我仙人掌。我的掌上還布滿了刺，非常堅(jiān)硬，其實(shí)他們是我的葉子。yJS21.com

水仙花的花朵很小，但莖很長(zhǎng)，葉子是細(xì)長(zhǎng)形的，它的根最有特點(diǎn)了，別的植物的根大多數(shù)都長(zhǎng)在土里，是看不見(jiàn)的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。

今天我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截，有的扭來(lái)扭去，從側(cè)面看像一只“鵝”，有的正在俯身喝水，有的正在仰望天空，真是各種各樣，千姿百態(tài)呀！還有的扭成了一個(gè)圈，像黃豆上面戴了一個(gè)帽子似的，而且黃豆又掉了一層皮，但是有一個(gè)黃豆的皮掉不下來(lái)，它的芽纏住了那個(gè)皮，好像不愿意離開(kāi)皮，因?yàn)槠そo它帶來(lái)了溫暖。黃豆被我用水幾次沖洗后，豆子已經(jīng)有裂縫了，但是豆芽把它連接到了一塊兒，使它們又合為一體了，那裂開(kāi)的縫好像一個(gè)娃娃正在微笑的一張嘴，看到這么有意思的豆芽，真不知道北們?cè)匍L(zhǎng)幾天會(huì)成什么樣子呀！

泡黃豆（七）

今天，我發(fā)現(xiàn)黃豆長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了真正的豆芽，有的豆芽的根部有點(diǎn)發(fā)黑，我想是因?yàn)槲业氖钟|摸的吧，如果無(wú)菌操作，它就不會(huì)變質(zhì)了。這次培育豆芽，是一件非常有意義的事情，雖然這次種的豆芽不能吃，但是讓我懂得了種豆芽的方法，我以后會(huì)再給媽媽做豆芽菜的。

今天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛剐》N子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來(lái)一個(gè)精致的花盆，從院子里挖些泥土放進(jìn)去，然后讓這個(gè)“文弱的小姑娘”在盆子定居下來(lái)了。從此，我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天，我兩只眼睛都會(huì)盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)多多的扁豆給我吃噢。

植物觀察日記 篇3

4月12日 星期四 陰 有小雨

今日爸爸幫忙我買了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽(yáng)臺(tái)上，找了一個(gè)有土的空花盆，我把土松開(kāi)，再把蔥頭放進(jìn)去，然后培土，最終澆水。我真期望我種的蔥能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大。

4月18日 星期三 晴

種好蔥的前幾天，每一天上學(xué)前放學(xué)后，我都會(huì)去看幾眼我種的蔥，看有沒(méi)有長(zhǎng)高，好象沒(méi)什么變化。我還是堅(jiān)持每一天早晚為它澆點(diǎn)水，讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒(méi)顧得上去看蔥一眼。今日上學(xué)前，我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的寶貝蔥，發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我心喜歡若狂。

4月20日 星期五 晴

今日，我去看我的蔥，可是，它和明天一個(gè)樣，一動(dòng)不動(dòng)，像木頭似的。我有些生氣，怎樣這樣不肯長(zhǎng)呢？真期望我種的蔥能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

4月26日星期四晴

今日剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既悲痛又開(kāi)心。悲痛的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵異常引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真期望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

今日早上，我去看蔥，驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長(zhǎng)出了幾片新的葉子，我高興極了！

5月2日 星期三 晴

今日是五一長(zhǎng)假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過(guò)來(lái)，告訴我種的萄長(zhǎng)高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺(jué)都差點(diǎn)不記得。

5月7日 星期一 晴

今日，我去看蔥，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多，粗了一點(diǎn)，我真期望它能夠繼續(xù)地快高長(zhǎng)大。

植物觀察日記 篇4

前兩天，我們老師給我們布置了一個(gè)很奇特的作業(yè)，那就是泡紅豆、綠豆、黃豆其中一種。我想了想，還是種紅豆吧！紅豆喜慶！我迫不及待地跑進(jìn)廚房，把家里所有的紅豆泡進(jìn)水里。到了晚上，我跑到廚房里仔細(xì)觀察為什么紅豆現(xiàn)在不長(zhǎng)？媽媽告訴我：紅豆不會(huì)長(zhǎng)的那么快，要耐心等待。我只好去睡覺(jué)了。

第二天，早上我急忙跑進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)比昨天更圓、更胖了。圓圓的肚子像一個(gè)巨大的氣球，圓鼓鼓的。

第三天，我發(fā)現(xiàn)圓鼓鼓的肚子把自己的衣服弄壞了，一半是紅色，一半是白色。

第四天，我發(fā)現(xiàn)紅豆像一個(gè)小逗號(hào)美麗極了。

第五天，我看著看著聞到了一股刺鼻的味道，原來(lái)是紅豆里面水的味道。我發(fā)現(xiàn)我失敗了，只顧著看了，沒(méi)有給紅豆更換新水。我太粗心了，沒(méi)有照顧好紅豆，我還要重新泡一份，這一次我一定會(huì)成功。

植物觀察日記 篇5

今天,教師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。

我回到家，馬上就問(wèn)婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎?”婆婆說(shuō)：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說(shuō)：“這是其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉(zhuǎn)精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,就生氣了說(shuō):"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來(lái)呢!”

第二天放學(xué)回來(lái)，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵!豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn)，還要過(guò)多少天才長(zhǎng)大呀?

第四天早上起來(lái)，我又來(lái)到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長(zhǎng)沒(méi)都大變化，只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。

第七天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開(kāi)了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長(zhǎng)葉了!”

通過(guò)觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過(guò)程，讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。

植物觀察日記 篇6

今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。

春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

夏天到了，小樹長(zhǎng)高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！

秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹沒(méi)有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。

冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹的！

植物觀察日記 篇7

前幾天，我去朋友家玩，一進(jìn)門吸引眼球的就是一盆綠得可愛(ài)的小麥草，好像在歡迎我們的到來(lái)。我喜歡的愛(ài)不釋手，回來(lái)時(shí)，朋友送給我?guī)琢Ｐ←湻N子。

回到家，第一件事就是找來(lái)一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麥種子小心翼翼地放入泥中，澆上水。這每一粒種子，是一份份希望，是一盞盞生命之燈。

過(guò)了幾天，小麥草娃娃探出個(gè)小腦袋，好像對(duì)這里的環(huán)境非常的滿意，這一個(gè)個(gè)新綠的小生命綠得那么的可愛(ài)。

又過(guò)了幾天，小麥草已經(jīng)從娃娃變成了小學(xué)生了，那顏色綠得那么的蒼翠欲滴，那么的生氣勃勃，另我愛(ài)不釋手。

又過(guò)了一個(gè)星期，小麥草挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)保安站在門口，既神氣，又精神，守門著我們的家園。

又過(guò)了幾個(gè)星期，小麥草從嫩綠變成翠綠，又從翠綠變成了深綠，這時(shí)的它顯得非常的成熟，每次家里來(lái)客人，都會(huì)對(duì)它贊不絕口。

小麥草是一位空氣凈化師，凈化我們的空氣；是一位保安，守衛(wèi)著我們的家園；也是我們的朋友，陪伴著我們。我們也愛(ài)你—可愛(ài)的小麥草。

植物觀察日記 篇8

大白菜，又稱為“結(jié)球白菜”、“黃芽菜”或“窩心白菜”等，是我國(guó)的原產(chǎn)和特產(chǎn)蔬菜，全國(guó)各地普遍栽培，以華北地區(qū)為主要產(chǎn)區(qū)。大白菜以其細(xì)嫩甘脆、汁白如乳的品質(zhì)，易種植、耐儲(chǔ)藏的特性，在我國(guó)的蔬菜生產(chǎn)和消費(fèi)中占有重要的地位，是人們秋冬季節(jié)餐桌上的美味佳蔬。在北方，大白菜被稱為“當(dāng)家菜”、“半年菜”，現(xiàn)已先后引種世界各地。在日本，大白菜叫做“唐人菜”、“山東菜”；在歐美，有人把大白菜叫做“中國(guó)甘藍(lán)”。

大白菜雖然起源于我國(guó)，但它既不象韭、姜、蒜等蔬菜，在古典文獻(xiàn)上可以找到悠久確實(shí)的記錄，也不象有些原產(chǎn)于中國(guó)的蔬菜，在山川野間仍有原始的野生種類可尋。遍覽古籍，元代以前并無(wú)關(guān)于大白菜記載的典籍。根據(jù)考證，我國(guó)大白菜的歷史較短，自元代以后歷經(jīng)明清兩朝，迄今約七、八百年，農(nóng)學(xué)家對(duì)大白菜深入研究的結(jié)論是：它是由南方的小白菜和北方的蕪菁天然雜交演化而來(lái)的。因此，要探究大白菜的來(lái)歷，必須從小白菜和蕪菁的源頭說(shuō)起。 小白菜，又名青菜、油菜、普通白菜等，古時(shí)稱“菘”。原產(chǎn)于中國(guó)南方。最早的歷史記載從西晉開(kāi)始；蕪菁，又稱蔓菁，是一種根用芥菜，俗稱“辣疙瘩”，原產(chǎn)我國(guó)，以西北、華北為主產(chǎn)區(qū)。

蕪菁在我國(guó)的栽培年代較久，在先秦文獻(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》中已被記載，稱為“葑菁”，西漢《范勝之書》的蔬菜專篇中亦有“蕪菁”的收錄。東漢已普遍栽培，桓帝時(shí)曾有“橫水為災(zāi)，五谷不登，令所傷郡國(guó)，皆種蔓菁以充饑”的記述。 關(guān)于小白菜和蕪菁這兩種蔬菜的地域特點(diǎn)及演變，西晉稽含所著的《南方草木狀》在“蕪菁附菘”一節(jié)中是這樣寫的：“蕪菁嶺嶠以南俱無(wú)之，偶有，士人因官攜種，就彼種之，出地則變?yōu)榻?，亦橘種江北為枳之義也。至曲江方有菘，彼人謂之秦菘?！蹦铣捵语@的《南齊書》載：南方有小白菜栽培，稱為“菘”。唐蘇恭著《唐本草》載有：“蔓菁與菘，產(chǎn)地各異。”宋代陸佃所著《埤雅》一書上說(shuō)：“菘菜北種，初年半為蕪菁，二年菘種都絕。蕪菁南種也然?！蹦纤侮惙笤凇蛾惙筠r(nóng)書》也記載：“七月種蘿卜、青菜?！鼻嗖思粗感“撞?。 從以上史料可以看出，小白菜和蕪菁的產(chǎn)地不同，且在南北引種過(guò)程中有發(fā)生性狀變異的情況，但鑒于當(dāng)時(shí)科技尚不發(fā)達(dá)，因此人們也就無(wú)從知曉小白菜和蕪菁的變異是由什么因素所引起的了。史至元代，才有大白菜的出現(xiàn)。忽思慧在《飲膳正要》上第一次將所謂的“菘”直接叫做白菜，并精細(xì)繪制成圖，從他所描繪的白菜形態(tài)來(lái)看，已經(jīng)不再是塌地而生的小白菜了，而是外葉向上攏起，其抱合狀態(tài)已經(jīng)進(jìn)化為結(jié)球的大白菜類型了。

但不能割裂和漠視的是，從晉到元這漫長(zhǎng)的歷史，是大白菜在進(jìn)化過(guò)程中經(jīng)歷的從內(nèi)因到外因、從量變到質(zhì)變、從偶然到必然引發(fā)突變的重要階段。同時(shí)，這一時(shí)期的戰(zhàn)亂動(dòng)蕩，人民遷徙，南北文化交流，農(nóng)作物的交互種植，對(duì)大白菜的演化起到了促進(jìn)作用。元朝以后，記述大白菜的典籍漸多，明王世懋著《廣百川學(xué)?！吩凇肮呤琛币还?jié)介紹了大白菜的定義和產(chǎn)地，并推薦“燕地黃芽菜”是著名品種。清弘書等所著《授時(shí)通考》中贊美大白菜“脆美無(wú)滓”，還確切指出：黃芽菜是白菜的別種，決不能與小白菜混為一談。丁宜曾在《農(nóng)圃便覽》中對(duì)大白菜作了較明確的論述，他把大白菜稱之為“窩心大白菜”。他介紹了山東地區(qū)立秋種小雪收的栽培經(jīng)驗(yàn)，還介紹霜降后可用草繩將外葉捆起以保護(hù)球葉的方法。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技證明，小白菜和蕪菁均屬十字花科蕓薹屬的不同亞種，而十字花科蔬菜最易天然雜交，尤其小白菜和蕪菁的親緣關(guān)系最近，基本染色體組相同，彼此間天然雜交可育率達(dá)百分之百，其親本后代也能正常生長(zhǎng)和繁殖，而且，大白菜的生物特征又介于小白菜和蕪菁之間。 蔬菜專家對(duì)這兩種蔬菜進(jìn)行人工雜交的結(jié)果，也佐證了大白菜

植物觀察日記 篇9

去年暑假，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)，一到那兒，我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹跟許多叫不出名字的花，可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無(wú)比的仙人掌，就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛，它的莖呈一個(gè)個(gè)橢圓形，乍一看，也有點(diǎn)像一顆顆翡翠珍珠被串了起來(lái)。仙人掌的刺尖尖的，我知道這就是它的葉子，不過(guò)在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的，有點(diǎn)軟軟的，還有一些比它略短一點(diǎn)的小刺，鵝黃色的，摸上去好痛哦！我其實(shí)真不想要，可媽媽已經(jīng)把它買回來(lái)了。唉！

自從買回了這盆仙人掌，我都不大照顧它，有時(shí)隔個(gè)把月才澆一次水，它居然也能活著，這時(shí)不可思議了！這倒令我對(duì)這盆仙人掌刮目相看了，但也沒(méi)有把它當(dāng)回事，因?yàn)樗鼘?shí)在長(zhǎng)得太難看了！

直到前陣子，我對(duì)它改變了看法，因?yàn)椤?/p>

那天我正在看《三國(guó)演義》，突然覺(jué)得腮幫子非常痛，我大喊：“媽媽，媽媽…哦，好痛！”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過(guò)來(lái)。我捂著嘴巴，一頭栽倒床上，翻得死去活來(lái)，還不時(shí)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，媽媽見(jiàn)了，只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去，大約5分鐘過(guò)去了，媽媽在我臉上放了一片東西，就感覺(jué)涼涼的，挺舒服！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，牙居然不疼了，這時(shí)媽媽笑了：“這時(shí)我在仙人掌上摘下來(lái)的，用水洗了洗，把刺去掉，剝皮后貼到你臉上就OK了，怎么樣？”媽媽得意的說(shuō)：“這時(shí)我朋友教我的招，專治腮腺炎的?！甭?tīng)了媽媽的話，我將信將疑，這點(diǎn)“小片片”有這么大的功效？再看看媽媽，她很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，是真的！我一骨碌爬起來(lái)，走向陽(yáng)臺(tái)。

“截了肢”的仙人掌使我深有感觸，它依然那樣生機(jī)勃勃，好像比以前更綠了，仿佛在說(shuō)：“啦啦啦，我健康……”這時(shí)，我又覺(jué)得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女，美麗極了！我心想：仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒！默默無(wú)聞，為人治病，無(wú)私奉獻(xiàn)。啊，仙人掌真的像閑人一樣神奇，難道不值得我們贊美嗎？

這就是我心目中的“植物之王”—仙人掌！

植物觀察日記 篇10

3月29日星期二晴

今天張老師給我們每人發(fā)了一份“圣女果”的種子。種子與米粒一般大小，顏色偏黃。我回到家迫不及待地取出紗布，把紗布浸濕，把一顆顆小種子輕輕放入紗布中包好，拿到通風(fēng)陰涼處。我要靜靜的等待種子發(fā)芽。

4月2日星期六多云

今天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)紗布外面長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)頭，原來(lái)是我的種子發(fā)芽了！種子已經(jīng)長(zhǎng)出了胚根，但我看它們?nèi)醪唤L(fēng)的樣子，心里有點(diǎn)擔(dān)心。于是，我又等了兩天，讓它們?cè)俳Y(jié)實(shí)一點(diǎn)后決定把種子埋進(jìn)土里。我躡手躡腳地打開(kāi)紗布取出幾顆小苗，輕輕地放入土中，放好后再灑一點(diǎn)點(diǎn)碎泥土，澆一點(diǎn)點(diǎn)水。我希望它在土里能快快長(zhǎng)大！

4月6日星期三多云

小芽已經(jīng)在土里安靜地待了四天，不見(jiàn)任何的動(dòng)靜。我心里既著急又無(wú)奈，又不能去動(dòng)它們，又不能去翻土，唯一能做的就是澆點(diǎn)水。我告訴自己：耐心一點(diǎn)，相信它們，一定可以破繭成蝶的。

4月8日星期五晴

今天從土里冒出了一個(gè)小小的、嫩嫩的芽。我以為是雜草，仔細(xì)看后，原來(lái)是種子發(fā)芽了。這顆芽似乎風(fēng)一吹來(lái)，它就會(huì)倒下。這顆芽就是胚芽。

4月14日星期四晴

植物今天長(zhǎng)出了新的葉子。那新的葉子并不大，莖也只有吸管那么粗，顏色還是綠色。為了植物能在陽(yáng)光的淋浴下，健康成長(zhǎng)，我決定把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上。

4月20日星期三多云轉(zhuǎn)晴

今天我看到的植物與前幾天截然不同，就像幼童長(zhǎng)成了三四年級(jí)的小學(xué)生。植物的莖長(zhǎng)高了許多，我用尺子一量；足足有六厘米長(zhǎng)。我想：植物要生長(zhǎng)，除了陽(yáng)光，水應(yīng)該補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。于是，我找來(lái)肥料，在土里灑了幾粒。灑肥料也有講究：肥料一定不能灑在植物的根旁邊，否則根會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)太豐富而中毒腐爛。肥料一定要灑在植物的周圍。灑完肥料，一定要記得澆水。

4月27日星期三小雨

由于植物有了營(yíng)養(yǎng)，莖已經(jīng)長(zhǎng)到了十三厘米。但莖有些搖搖欲墜的感覺(jué)，假如遇上狂風(fēng)暴雨，我擔(dān)心會(huì)夭折，想到這里，我馬上去找了一根竹棍子，插在泥土里，讓圣女果有個(gè)依靠。棍子插好后一定要用繩子把莖與棍子綁好。

5月9日星期一晴

在我的精心照料下，西紅柿終于開(kāi)出了一朵小黃花，接著兩朵三朵迎面開(kāi)來(lái)，我高興的手舞足蹈。

5月10日星期二晴

可是好景不長(zhǎng)，我再觀察西紅柿?xí)r，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小的灰灰的身子在蠕動(dòng)。我再仔細(xì)一看：西紅柿的根上、葉上都有小蟲在蠕動(dòng)，我馬上用小竹竿把蟲給挑掉，用腳把蟲踩死，決不手下留情。

5月16日星期一小雨

今天蟲子比上一次更過(guò)分了，好像跟我作對(duì)似的，來(lái)了更多的蟲子。似乎莖就是它們玩耍的樂(lè)園。我又急又氣，但又不能用殺蟲劑，只能耐心對(duì)付這些小蟲子，防止它們傷害莖、根、葉。我每天放學(xué)回家的第一件事就是捉蟲了！

7月15日星期五晴

西紅柿的成長(zhǎng)從種子發(fā)芽——生長(zhǎng)——開(kāi)花——結(jié)果，過(guò)程很漫長(zhǎng)，但我從中感悟到了許多。一顆小小的種子能活得如此精彩。那當(dāng)下的我們呢？

植物觀察日記 篇11

10月22日 星期四 多云

我家的窗臺(tái)種了很多花，不知什么時(shí)候，花盆里意外地長(zhǎng)出了一棵蒲公英。

細(xì)雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著秋天的甘露。它越長(zhǎng)越高，而且長(zhǎng)得比每一盆媽媽特意載的花兒都要壯實(shí)，好像所有的肥料都被它吸收了一樣，它還嫌窗臺(tái)太悶，一個(gè)勁地伸出窗外，伸展著翠綠的葉子，葉子像一頂頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下，格外惹人喜愛(ài)。

蒲公英不僅十分神氣可愛(ài)，而且還顯得十分的乖巧，一天一個(gè)樣，長(zhǎng)得老高老高的，還早早地分出了很多枝丫，枝頭上綴滿了小花骨朵兒，這些花骨朵兒非常地飽滿，鼓得像一個(gè)個(gè)小皮球。太陽(yáng)出來(lái)了，花骨朵兒慢慢展開(kāi)來(lái)，由黃變白，就像一個(gè)個(gè)小傘兵的營(yíng)地，它們個(gè)個(gè)舉著輕盈的小傘，整裝待發(fā)，像要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小傘兵爭(zhēng)先恐后地出發(fā)了，它們乘著微風(fēng)在藍(lán)藍(lán)的天空盡情地遨游，漸漸地，一個(gè)個(gè)都不見(jiàn)了，留下了空空的營(yíng)地，蒲公英有氣無(wú)力地舉在窗臺(tái)上，像失去了孩子一樣，綠葉也慢慢變黃了。我著急了，忙央求媽媽多施點(diǎn)肥，可是這也不管用，終于沒(méi)等到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)樗男母暮⒆觽冏吡恕?/p>

我想：它的孩子們累了，一定會(huì)落在地里休息，然后趴在泥土里，像它們的媽媽一樣，重新組織新的家庭，說(shuō)不定小區(qū)的花壇里，那邊阿姨家窗臺(tái)上的花盆里，就有它們的身影哩！

植物觀察日記 篇12

x月x日星期X天氣X

媽媽給我買了一盒含羞草，我覺(jué)得很稀奇，就對(duì)它展開(kāi)了研究。

我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開(kāi)就像芭蕉扇一樣，只要用我的小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來(lái)了，就像一把彎刀一樣，當(dāng)它的莖彎下一樣，當(dāng)它的莖彎下來(lái)的時(shí)候就像干了什么壞事的孩子低下頭來(lái)一樣。每當(dāng)雷公打鼓的時(shí)候，或者是風(fēng)打了一個(gè)哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的雙臂。

每當(dāng)?shù)搅税砥甙它c(diǎn)左右的時(shí)候，含羞草就要睡覺(jué)了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺(jué)覺(jué)了。可是，我以為它要死了，因?yàn)樗蓱z的八片葉合起來(lái)了，風(fēng)吹了它不動(dòng)，雨來(lái)了，它也不動(dòng)，就算打雷，它也一動(dòng)不動(dòng)。我著急的直打圈。這可如何是好??？這可是媽媽才買給我的第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。

第二天早上，我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開(kāi)了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。

害羞草真是太有趣了。

植物觀察日記 篇13

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和文字表達(dá)能力；

2、能夠逐步由會(huì)寫一句話、一段話到一整篇日記；

3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫日記。

教學(xué)重點(diǎn)：

寓理論知識(shí)與生動(dòng)活潑的形式中，讓學(xué)生學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中求學(xué)。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)

2、概念的講解要貼近孩子的生活，思路清晰，深入淺出。 課前導(dǎo)入：同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到爭(zhēng)鳴學(xué)堂作文輔導(dǎo)班，現(xiàn)在我們進(jìn)入快樂(lè)之旅的第一站：開(kāi)心樂(lè)園

組織孩子們玩10分鐘左右的擊鼓傳花游戲，在鼓點(diǎn)落下后要求接到鼓錘的孩子說(shuō)出三個(gè)關(guān)于描寫植物的成語(yǔ)。

好了，游戲就進(jìn)行到這里，同學(xué)們?cè)诘谝徽緭艄膫骰ǖ沫h(huán)節(jié)中表現(xiàn)的都很好，尤其是你們說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)令老師感到很欣慰，接下來(lái)，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入第二站:快樂(lè)學(xué)堂.

同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袝?huì)看到很多植物，你能說(shuō)出下面的幾種植物嗎？ 列舉現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)愛(ài)你的植物，讓孩子指認(rèn)。

大家表現(xiàn)的都很好，那誰(shuí)能用一句話來(lái)描述一下這些植物呢？

好大家現(xiàn)在都能做到用一句話來(lái)描述事物的特征了，那我們今天要學(xué)的究竟是什么呢？

帶著這個(gè)問(wèn)題我們走進(jìn)今天的課堂--植物觀察日記（魔豆的成長(zhǎng)經(jīng)歷）

走進(jìn)課堂：

1、看到這個(gè)題目，有哪位同學(xué)能告訴老師什么是觀察日記？

觀察日記就是你在觀察中看到的聽(tīng)到的寫下來(lái)，要注意在開(kāi)頭寫日期與天氣。

2、那么怎樣寫植物觀察日記呢？

1.認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)。

在寫作前，要選擇好你喜歡的一種植物進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地觀察，觀察時(shí)要運(yùn)用身體的各個(gè)器官?？矗貉劬吹绞裁穿t聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么？做：你有沒(méi)有動(dòng)作？觀察的重點(diǎn)是植物的干、枝、葉、花及顏色，了解它們的大小，高矮、形狀、色彩、味道等，以得到第一手材料。還要抓住特點(diǎn)，有目的地觀察。如植物開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期;植物葉子在不同時(shí)間、不同季節(jié)的變化。總之，要抓住所寫的植物與其它植物的不同，寫出它的特點(diǎn)。

2.要按一定的順序?qū)憽?/p>

寫植物的順序和寫景物的順序并不完全一樣。景物的面積大，視野開(kāi)闊，觀察點(diǎn)可以不斷變化。而寫植物往往集中在一種植物上，如攝影的近鏡頭一樣。雖然觀察點(diǎn)就只是一種植物，但也要有順序?？梢韵葟恼w入手，看它像什么，然后再一部分一部分地寫。也可以按照它生長(zhǎng)的時(shí)間順序?qū)?，先長(zhǎng)什么、再長(zhǎng)什么，最后長(zhǎng)什么;也可以按根、莖、葉、花、果實(shí)的順序?qū)憽傊匆欢ǖ捻樞驅(qū)?，這樣作文才層次清楚，有條不紊。

3.表達(dá)出自己喜愛(ài)的感情。盡可能地寫出所見(jiàn)所聞、所想所思，傾吐為快。

同學(xué)們知道了寫植物觀察日記的方法，那么就讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么寫的吧。