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家在我心作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15

我心作文。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,語句通順,怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上家在我心作文,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

家在我心作文 篇1

每個(gè)人都有自己的心愿,有的人想成為救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為舉世聞名的音樂節(jié),有的人想成為文思泉涌的作家,而我的心愿想成為一名誨人不倦的老師。

三年級時(shí),我因?yàn)槌煽儾?,膽子小,變得很自卑。后來換了一位新老師,改變了我的一生。她姓王,長得非常漂亮,也很溫柔。我特別喜歡她,每次上她的課,總希望能引起她的注意。她有個(gè)特點(diǎn),上課時(shí)總愛提問學(xué)生,愛表揚(yáng)學(xué)生。當(dāng)時(shí)想:如果我能得到她的表揚(yáng),那該是多么幸福的.事?。∮谑?,每次她提問時(shí),我都把手舉的高高的,嘴里還不停地嚷道:“老師,找我!找我!”終于,有一次老師找到我了,微笑著看著我,并示意讓我回答問題。當(dāng)老師喊到我的名字時(shí),我欣喜如狂。誰知我只顧舉手了,根本就沒聽清老師提出的什么問題,傻傻地站在那里,很尷尬,臉上火辣辣的。下面的同學(xué)開始議論紛紛:“不會(huì)還舉手,真是大傻瓜!”“真是的,找存在感唄!”我羞愧地?zé)o地自容,恨不得鉆進(jìn)地裂縫。突然,老師溫和地說:“下次注意聽課,別開小差了!相信下次你一定能行!”老師仿佛看透了我的心思,真是個(gè)善解人意的老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐下了。

下課時(shí)間不早了,老師把我叫到辦公室里,微笑著好奇地問:“你不會(huì),為什么要舉手?”“老師,我想得到你的表揚(yáng)!”我不好意思地說。然后老師說:“這樣吧!我們有個(gè)約定,當(dāng)你不會(huì)時(shí)就舉左手,會(huì)時(shí)就舉右手。這是我們之間的秘密?!睆拇艘院?,我?guī)缀跖e得都是左手,終于有一次,我舉右手了,老師眼睛一亮,喜形于色,叫到我,我很流利地回答了老師提出的問題,老師給了我很大的表揚(yáng)。同學(xué)們也向我投來羨慕的眼光,我心里美滋滋的。從那以后,我上課認(rèn)真聽講,下課復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)積極性很高,成績也突飛猛進(jìn)。

是王老師用溫柔,智慧,善良讓我嘗到了成功的滋味,變得自信滿滿。心底也萌發(fā)了心愿的種子,長大后要成為像王老師一樣的人,用愛呵護(hù)學(xué)生,用心教育學(xué)生。之后,我克服重重困難,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),讓種子開出美麗的花。

家在我心作文 篇2

有的花在春天開放,有的花在秋天凋落,有的花即使在大雨中也不低頭,雨滴雜亂拍打的聲音,一下下牽動(dòng)著我的心?!}記

我喜歡花,但我不會(huì)種花。但這并不影響我喜歡它,我喜歡看花開花落。大多數(shù)花在春天開放,夏天就凋落了。烈日留不住鮮花,大雨也是。我曾經(jīng)嘗試過種花,可不幸的是家鄉(xiāng)總是陰雨天氣。還是沒有哪盆花能在大雨后依然生氣活潑。若是再遇上幾天小雨,那便徹底活不成了。

記憶的琴弦撥回兩年前。正值暑假,難得已經(jīng)是十幾日的酷暑了。巧的是,在外工作的阿姨竟然回來了,并贈(zèng)予了我一盆月季,開得正旺。我當(dāng)然欣喜不已。她說這花好養(yǎng)活,想起來洗洗水就好。我想她大概是沒考慮過這邊的天氣。月季這種嬌嬌弱的花,能抵住這烈日酷暑活下來就很好了。莫是它的品種不同他類?

罷了。是不這樣想的,它只不過是一盆開得再普通不過的粉月季。

剛開始得到時(shí)我還是新鮮感上頭,日日照料??墒茄劭粗胰湛镜盟饾u凋落,打焉,我便不再抱有它繼續(xù)盛開的希望。我把它擱置了只偶爾看望一下,情況是不會(huì)有好轉(zhuǎn)的了。

一日下午,我正在書桌前寫著我的暑假作業(yè),突然刮起了大風(fēng),望望窗外,陰云布滿了天空。還真是“山雨欲來風(fēng)滿樓?!蔽抑?,照這情況過不了一會(huì)便會(huì)有一場大雨落下。我不喜歡下雨,因?yàn)樗驂倪^我辛苦苦栽培的花,那錯(cuò)雜的雨聲只會(huì)讓人心煩意亂。關(guān)好門窗,外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,雨水狠狠的擊打窗戶,像要徹底清洗這片灰蒙蒙的大地。

猛的想起媽媽曬在外面的衣服還沒收,跑到樓下,望望天空,只能硬著頭皮上了。抱著衣物沖回來時(shí),感覺腳下踢翻了什么。之后再看,竟是那盆被我放棄的月季?;ㄅ枰呀?jīng)缺了個(gè)大角。我只好移到雨小的地方,媽媽是不許放家里的,泥土?xí)K地。雨水依然能打到花,我心想又涼了一盆??戳艘粫?huì)覺得沒意思又走了。反正活不下來,再依然下著,我的心卻又停留在月上,只好再跑下去看它竟然又活過來了,真是奇怪,仔細(xì)看,還有一小呆花苞,這場雨真是讓我驚喜不已啊!

有的雨不一定讓人心煩,它救萬物于水火之中,有的花,其實(shí)在大雨中也會(huì)綻放生機(jī),無論是家鄉(xiāng)的雨,還是心里的話,都讓人心動(dòng)……

家在我心作文 篇3

當(dāng)我們在繁華的都市中,充斥著各式各樣高分貝的噪音。高速的生活節(jié)奏,漸漸讓人不注重身邊的事物??苫剡^頭看看,其實(shí)天籟之音就縈繞在我們周圍。

六年級的第一學(xué)期,心情總是很糾結(jié)。對新學(xué)期,新班級的期待;對相處五年的同學(xué)的留戀。而我跟偏向于后者,對已相處五年的同學(xué)的眷戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對新學(xué)期的憧憬??砷_學(xué)沒多久我就改變了想法。

一整悠揚(yáng)的上課鈴響起,是那么的陌生。

汪老師風(fēng)塵仆仆的來到教室?!巴瑢W(xué)們好,今天我們來學(xué)習(xí)……”突然老師叫到了我的名字,五年來,我一直都是作為語文課的旁聽者,幾乎從未自覺舉起手過。我不知所措,緊張極了,腦子里一片空白,慢吞吞地站起來,抱著書本手足無措。像根竹竿似的立在那,臉紅的似番茄一般,尷尬的很?!昂芎唵闻?,動(dòng)腦筋仔細(xì)想想。”又是那如沐春風(fēng)般的聲音,我心慌意亂的眸子不經(jīng)意間對上了汪老師清澈的雙眸。我從那雙眸子中讀到了耐心,鼓勵(lì)和期待……不知怎么了,我的思緒又回來了,我用蚊子般的聲音回答了題目。

“很好,以后要大膽點(diǎn)?!蔽覈L到了甜頭。

之后,我的舉手逐漸踴躍起來,回答聲也一次比一次響亮了。我也不知是什么力量在背后鼓舞我,或許是汪老師那搖鈴般的聲音,跟重要的或許是她對我的栽培。汪老師的一句話打開了我的心扉,讓我敞開心來容納這個(gè)集體。我為在這個(gè)班級而感到榮耀。

汪老師耐心教導(dǎo)我們的聲音就是牽動(dòng)我心的聲音,他雖平凡,卻并不普遍,他永遠(yuǎn)和我們的心緊緊相依。

家在我心作文 篇4

世間萬物都會(huì)浸潤我們的心靈就連那微不遠(yuǎn)道的話語也是一樣的題記

記得是暑假的時(shí)候,我被爸爸連哄帶騙地拉去了補(bǔ)習(xí)班,我自然是極不愿的,沒想到在那兒卻發(fā)生了一件浸潤我心的事

記得有一次,教練讓我們訓(xùn)練個(gè)發(fā)球技巧。聽完教練的指導(dǎo)后,我們便三三兩兩地去訓(xùn)練去了

臨近下課,其它學(xué)員早己超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)場上只有我一個(gè)人揮汗如雨,不知疲倦地?fù)]舞著乒乓球拍但我卻是絲毫領(lǐng)悟不了技巧的精隨。直到下課后,我還只是七竅通了六竅一竅不通。我看著身旁同學(xué)離去的身影,默默不語,那些身影就如把把錚亮的鋼刀,刺進(jìn)了我的心臟,令我痛苦不堪。我落魄地走向角落、泄氣地坐了下來。

突然,大門開了,只見一道人影走了過來。哦,原來是清掃場地的老大爺。只見,老大爺朝我這走來,他看到了我,問清緣由后,他也嘭地一聲坐到了我的一旁,對我說:人啊!不能當(dāng)不可回收垃圾,如果你自我放棄了,沉淪了,那便沒有什么辦法了呢!說完,他又指了指一旁的小土堆,又說:你看,你現(xiàn)在就如那只小蟲,現(xiàn)在被土石壓著,如果你能掙脫,定能遨翔天際,睥睨眾生。我聽了老爺爺說的話,恍然大悟瞬間身上充滿了力氣,于是,我又重新拿起球拍又開始練習(xí)那個(gè)技巧了。

那個(gè)老爺爺,看到我這么有干勁,笑了笑,離開了。我又沉浸在練習(xí)之中,肱二頭肌和肱三頭肌,交替收縮,球拍與空氣的摩擦,發(fā)出猛虎般的嘶吼,好似在發(fā)泄心中的不滿。

這時(shí),終于,我也能成功運(yùn)用那個(gè)技巧了。這時(shí),我真想大聲地向全也界宣布:我終于成功了!我的脹上頓明一抹紅霞飛過,那時(shí)激動(dòng)的,那是開心的。我知道,這一切的一切都是因?yàn)槟莻€(gè)老爺爺說的話浸潤了我的心靈。

老爺爺,我要感謝你,如果不是你那一番話激勵(lì)了我,浸淘了我的心靈,如栗不是你,我可能在那時(shí)就會(huì)放棄,而那個(gè)技巧,我可能永運(yùn)也不會(huì)的。老爺爺,謝謝你的話語浸潤了我的心靈。

家在我心作文 篇5

何須自卑,我心飛翔

——我真的很重要

我想飛翔,可我能飛嗎?我不能飛。

我想愈過海洋,攀登顛峰?可我能嗎?

我向來顛狂不羈,為人孤傲。縱然不能飛翔,我也要成為人形的鳥和。縱然不能通向勝利的巔峰,我也會(huì)一如既往地奮斗。

我能,我自信。我狂,故我存在。

阿基米德說,"給我一根杠桿,我便能撬起整個(gè)地球。"

而我想說的是,給我一雙翅膀,我便能翱翔宇宙。

可我現(xiàn)實(shí)嗎?現(xiàn)實(shí)很難。未來很難。因?yàn)榇髮W(xué)要的成績高高在上,未來道路曲折漫長。

無所謂,世間的任何一條道路都不可能一帆風(fēng)順。踏好每一步,腳踏實(shí)地地行進(jìn)便又是一座新的.高峰。無所謂困難,君不見當(dāng)年張海迪如何同病魔作斗爭,仍然學(xué)會(huì)十幾種外語。君不見當(dāng)年我國處在水深火熱中,革命志士如何同帝國主義勢力作斗爭,君不見今朝汶川人們臉上洋溢的堅(jiān)強(qiáng),君不見今朝殘奧會(huì)上殘疾人人不我們抒寫何等堅(jiān)強(qiáng)的奧運(yùn)篇章,無所謂困難,所謂的之時(shí)一顆正視困難窺視困難的心。

故曰:差文王拘而演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、孤憤》、詩三百篇,大抵圣覽發(fā)憤之所為也。

所以我能飛嗎?我能飛。我的心在萬里江山飛翔。

所以我能攀登高峰嗎?我能扶搖直上九萬江山飛翔。

所以我親愛的朋友,別自卑,別灰心,別為殘疾嚇倒,別被困難征服。你能,我能,你我皆是世上獨(dú)一無二的,是日月的聚集的精華。

所以你我都很重要,所以要堅(jiān)信自己,要勇敢地飛翔,要勇敢地說出"我能。",這便是成功的第一步,這便是跨越了心中那座高山。

堅(jiān)信自己。項(xiàng)羽有志者事竟成百二秦關(guān)終屬楚,破釜沉舟。

堅(jiān)信自己。勾踐有心人天不負(fù)三千越甲可吞吳,臥薪嘗膽。

數(shù)盡天下風(fēng)流人物,還看今朝。

家在我心作文 篇6

校園中響徹著許多聲音,有下課的鈴聲,悅耳動(dòng)聽;有朗朗的書聲,緊張有序;有嬉鬧的聲音,輕松愉快……而其中最牽動(dòng)我心的聲音,是陶老師批評我們的聲音。

開學(xué)時(shí),陶老師給我們留下的印象是十分溫柔的,她個(gè)子小小的,看起來好像十分好說話。

可是過了一星期,陶老師在我們心中的形象就顛倒了。

早晨是用來早讀的,同時(shí)也是同學(xué)們補(bǔ)作業(yè)的大好時(shí)機(jī)。一些丟三落四、粗心的同學(xué),總會(huì)有一些作業(yè)落在學(xué)校中,于是便在早自修來補(bǔ)作業(yè)。

那天,幾位同學(xué)正在埋頭補(bǔ)作業(yè),突然陶老師走了進(jìn)來,一看見這個(gè)情景,眉頭瞬間緊皺起來,大聲呵斥道:“不是說了早上是用來早讀的嗎?你們卻來補(bǔ)作業(yè),真是太不像話了,還好是我看見了,不然班級又要扣分了,都給我站起來?!?/p>

補(bǔ)作業(yè)的幾個(gè)同學(xué)緩緩地站了起來,個(gè)個(gè)紅著臉低下頭去,不敢抬頭。而此時(shí)陶老師還是不罷休,繼續(xù)批評著他們,那聲音字字鏗鏘有力,如同鞭子抽打著同學(xué)們,讓那幾位同學(xué)羞愧萬分。

陶老師是英語老師,英語自然是靠背的。但我十分討厭這種煩人的背誦,因?yàn)楸沉撕芏鄦卧~很多句型,發(fā)現(xiàn)都沒什么作用,考試時(shí)還是考閱讀理解和那些常用的單詞,所以我的聽寫可謂是紅叉漫天飛。

下一節(jié)就是體育課了,我迫切地等待著預(yù)備鈴響起,我好沖下樓去。

突然,只見陶老師“殺”進(jìn)教室,手中拿著一本聽寫本,氣勢洶洶地向我走來,我知道我又完蛋了。果然,“啪”的一聲,陶老師將聽寫本拍在我桌上,狠狠地瞪了我一眼,不輕不重地拍了一下我的腦袋,說:“你看看你的聽寫,你再看看別人的聽寫,怎么差距就這么大呢?下節(jié)體育課別去了,留下來訂正聽寫?!蔽冶砻娌辉诤酰蓛?nèi)心卻是萬丈狂瀾?!鞍Γ阍趺催@么不爭氣呢?真是白讓父母和老師操心了。”這可是陶老師每次批評我們都會(huì)說的至理名言。

陶老師的聲音不時(shí)在我耳畔響起,她在我跌倒時(shí)告訴我,“繼續(xù)努力,哪里跌倒就在哪里爬起”;在我退步時(shí)鼓勵(lì)我,“要向人家學(xué)習(xí),要懂得用汗水換取進(jìn)步”;在我驕傲?xí)r告誡我,“不能有一點(diǎn)成績就自滿,要更上一層樓”……

那牽動(dòng)我心的聲音里,包含的是一個(gè)老師對學(xué)生滿滿的期待,濃濃的愛啊。

家在我心作文 篇7

隨著人類社會(huì)的進(jìn)步,地球上的動(dòng)植物逐漸遭到破壞,資料:氣候變暖是原因之一,氣候變暖最終將對亞太的區(qū)域安全產(chǎn)生重大負(fù)面影響,原因是逐漸上升的氣溫和海平面,大幅波動(dòng)的降雨量,以及嚴(yán)重旱災(zāi)的頻生,都會(huì)改變亞太地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,并進(jìn)一步減低食物和水的來源。氣候變暖影響著人類的生存與發(fā)展,成為當(dāng)今人類社會(huì)亟待解決的重大問題,是人類必須面對的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。工業(yè)污染是指工業(yè)生產(chǎn)過程中所形成的廢氣、廢水和固體排放物對環(huán)境的污染。污染主要是由生產(chǎn)中的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)。工業(yè)污染是指,對包括人在內(nèi)的生物賴以生存和繁衍的自然環(huán)境的侵害。危害一是工業(yè)生產(chǎn)中排放大量未經(jīng)處理的水、氣、渣等有害廢物,會(huì)嚴(yán)重地破壞農(nóng)業(yè)的生態(tài)平衡和自然資源,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展造成極大的危害;二是工業(yè)“三廢”對工業(yè)生產(chǎn)本身的危害也很嚴(yán)重,有毒的污染物質(zhì)會(huì)腐蝕管道,損壞設(shè)備,影響廠房等的使用壽命;三是環(huán)境污染,公害泛濫,直接危害著廣大人民群眾的健康;四是有些污染不容易發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)以后造成的危害已經(jīng)很嚴(yán)重。

看了上面的內(nèi)容,你一定感觸很深!

在人類的污染下,肆無忌憚的開發(fā)和砍伐下地球的水已被污染,綠樹也只剩梵蒂岡那么大的地方,地球?qū)⒁兂梢粋€(gè)沒有綠色的星球,沒有生機(jī),一片灰色,到處都是人類的活動(dòng)。那時(shí),人類也快要滅亡了。

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