幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒家長發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-17

幼兒家長發(fā)言稿。

凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。倘若我們面臨要演講時(shí),這時(shí)我們需要準(zhǔn)備好一份演講稿。演講稿為了表達(dá)主題,必須要有確切的例子作論據(jù)。那么一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的?小編為大家呈上收集和整理的幼兒家長發(fā)言稿,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒家長發(fā)言稿 篇1

親愛的家長們,

今天是我們的幼兒園畢業(yè)典禮,非常感謝大家能夠來到現(xiàn)場(chǎng),與我們一起見證孩子們?cè)谶@里度過的美好時(shí)光。

我相信每一位家長都和我一樣,對(duì)這些小寶貝們的成長充滿了驕傲和感動(dòng)。這里,我們的孩子們?cè)诶蠋熀图议L的關(guān)愛和支持下,從剛剛?cè)雸@的膽怯小萌新,逐漸成長為自信、獨(dú)立、富有創(chuàng)造力的小個(gè)體。

在幼兒園的日子里,孩子們學(xué)到了很多知識(shí),也結(jié)交了很多好朋友。他們學(xué)會(huì)了與人交往,學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人。他們的語言能力、動(dòng)手能力、社交能力和認(rèn)知能力都有了很大提高。更重要的是,他們?cè)谶@里學(xué)到了健康、積極的人生態(tài)度,這將對(duì)他們今后的成長和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

這一切都離不開我們的老師們。他們是孩子們的知心人,是他們?cè)谀吧h(huán)境中的引路人,同時(shí)也是我們家長們的知音。他們以充滿愛心和耐心的姿態(tài),以扎實(shí)的教學(xué)和可貴的智慧,幫助孩子們找到成長的方向,讓他們?cè)谟袗鄣姆諊凶聣殉砷L。

最后,我想對(duì)在場(chǎng)的所有家長們說:感謝你們對(duì)孩子的陪伴和支持。你們的鼓勵(lì)和肯定,是孩子們成長中最重要的動(dòng)力來源。在接下來的學(xué)習(xí)和成長中,我們希望攜手共同為孩子們的未來而努力,傾注更多的心血和關(guān)注,讓孩子們的人生更加幸福、美好。

讓我們一起為這些可愛的小朋友們送上最誠摯的祝福,祝愿他們?cè)谖磥淼穆飞夏軌蛴赂仪靶?,?dú)立自主,健康快樂,展開自己精彩的人生!

謝謝大家!

幼兒家長發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、家長們:

大家好!

今天,我們的孩子——幼兒園的小朋友,即將邁出這個(gè)美好的校園,開始全新的人生旅程。在這個(gè)特殊的日子里,我們家長代表所有家長向幼兒園老師和學(xué)校表達(dá)我們衷心的感激和由衷的祝福。

首先,我要感謝我們的幼兒園——這所溫馨而又富有愛心的學(xué)校,在這里,孩子們得到了充分的精神食糧,優(yōu)秀的老師們和教育團(tuán)隊(duì),讓孩子們?cè)缛者h(yuǎn)離了陌生感和恐懼感,讓孩子們?cè)谶@里受到永生難忘的影響和熏陶。

其次,我要感謝我們孩子的恩師們——無論是園長、老師還是值班人員,都在默默無聞的工作中,將孩子們帶入他們未來的學(xué)習(xí)和成長之路。在幼兒園老師的指引下,我們的孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了相互關(guān)心和支持,懂得了共同成長的重要性,學(xué)習(xí)了珍惜友情和禮貌待人。

最后,我要感謝每一個(gè)家長,作為孩子們的家長,我們不斷給予他們的愛心、關(guān)心、支持和關(guān)懷,我們一直在家中重溫幼兒園中的點(diǎn)滴回憶,這些都是孩子們未來成長和發(fā)展之路堅(jiān)實(shí)的支撐。

親愛的老師們,您們說過,“只有愛才能撐起這美麗的生命之樹”,正是因?yàn)槟鷤冞@份給予孩子們的真摯愛心,讓他們?cè)诳鞓烦砷L的同時(shí),學(xué)會(huì)了愛,學(xué)習(xí)了探索和創(chuàng)造,呈現(xiàn)了獨(dú)特的自我風(fēng)格,在此,我們對(duì)您們表示衷心的感謝!

最后,我想對(duì)我們的孩子們說:寶貝們,明天的天空是屬于你們的,要堅(jiān)定你們的信念,勇敢地面對(duì)未來,不斷前進(jìn),向著更高的目標(biāo)出發(fā)!

謝謝大家!

幼兒家長發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的家長們:

今天,我們即將迎來我們班的孩子們的畢業(yè)典禮。作為一位家長,我感到不舍又無奈,想到孩子們即將離開幼兒園,轉(zhuǎn)入小學(xué),我不禁感慨萬千。作為一名媽媽,我深深地感謝幼兒園的老師們,讓孩子有了各種精彩的經(jīng)歷和收獲,也感謝孩子們一路走來的堅(jiān)持和努力。

回想孩子們進(jìn)入幼兒園那一天,他們的步履蹣跚,眼神驚慌。在老師們的細(xì)心照料下,孩子們很快就開始熟悉了幼兒園的生活。他們?cè)谶@里收獲了無數(shù)的知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)了分辨、創(chuàng)造、溝通、表達(dá)等各種技能。在這里,孩子們與老師們相處融洽,互相理解,建立了深厚的情感。我相信,這里對(duì)他們每個(gè)人都是至為珍貴和難以忘懷的。

談到幼兒園,不得不提到我們敬愛的各位老師們。老師們心中永遠(yuǎn)有孩子,他們無微不至地關(guān)愛每一位學(xué)生,用他們的愛心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的知識(shí)培養(yǎng)、教育孩子們,幫助我們的孩子成長和開拓潛能,為他們未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。孩子們學(xué)會(huì)了禮貌、獨(dú)立、自信等品質(zhì),這都是老師們?cè)谌粘=逃械男燎诟冻龅墓凇?/p>

此時(shí),我也想對(duì)孩子們說一句話:作為家長,我們非常自豪和驕傲。你們?cè)谶@里所經(jīng)歷的一切,都將成為你們?nèi)松兄匾慕?jīng)歷,這些將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你們成長。雖然即將面臨告別,但你們所擁有的一切經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將成為你們未來不斷追求勝利的足跡和動(dòng)力,我們相信你們會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中不斷努力進(jìn)取,開創(chuàng)更加美好的明天。

最后,我代表家長們?cè)俅蜗蛉w老師、家長及同學(xué)們致以最衷心的感謝和最美好的祝福。愿所有即將進(jìn)入新階段的學(xué)生即刻起,在未來的成長經(jīng)歷中,不斷發(fā)現(xiàn)自我,公正客觀,勇于實(shí)踐,不忘初心,成就未來的輝煌!

幼兒家長發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位家長:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的相處和交換,我們已逐步的成了好朋友,好伙伴。對(duì)你們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希看在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那末本學(xué)期呢我班有幼兒32名。

今天我們聚在一起,不管談甚么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?,?duì)我們老師來講是榮幸的,與此同時(shí),也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希看通過今天的相互學(xué)習(xí),相互交換,能起到彼此鑒戒作用,同時(shí)使家園做到調(diào)和一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一平常規(guī)。我們?yōu)榇苏归_了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的進(jìn)步,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,天天孩子們都能開開心心腸來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每一個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。

今天我們主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:

一、幼兒園的情況

,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在進(jìn)步,對(duì)孩子教育方面投進(jìn)的精力多了。重視對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長留意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家歷來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)進(jìn)幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他常常很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)歷的進(jìn)程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別留意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要留意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,鞋子,但是還有部份小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,久長下往對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到,所以請(qǐng)大家在家也留意鍛煉,能放手就放手。家長平時(shí)一定能感覺到,或許你會(huì)覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)孩子來講卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的愛好。

二、教育教學(xué)工作

先向各位家長先容一下小班幼兒天天的作息活動(dòng)安排,大致是:早上7點(diǎn)40來園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動(dòng),活動(dòng)后是進(jìn)廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操,35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節(jié)主題教育課,結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏愛好課。11點(diǎn)午飯,午飯結(jié)束后是餐后活動(dòng)。12點(diǎn)晝寢。20分鐘孩子們幾近都能入眠,但也有個(gè)別幼兒入眠較慢,一樣??醇议L周末在家安排好幼兒的晝寢,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心,3點(diǎn)20是下午的教育活動(dòng),20分鐘的教育活動(dòng)結(jié)束后是下午的離園活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)也是家長接幼兒離園的時(shí)間。講的這么具體是為了讓家長對(duì)孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右,因此小班每次的教育活動(dòng)時(shí)間是15—20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、社會(huì)、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時(shí)要提示各位家長的是在進(jìn)行主題教育課時(shí)我們常常會(huì)需要家長一起為孩子預(yù)備材料,??疵课患议L都能及時(shí)的配合,一邊到達(dá)最好的教育效果。

三、安全題目:

1、天天早上送孩子進(jìn)幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2、孩子來園離園都要憑卡

3、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子進(jìn)園時(shí)及時(shí)告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

4、來園前,請(qǐng)家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全斟酌不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園夸大小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

四、需要家長們配合的事情

1、請(qǐng)家長按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。早飯請(qǐng)?jiān)诩依锍酝?,以避免涼了孩子吃了輕易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,請(qǐng)一定要告知我們,我們一定會(huì)格外關(guān)注的。

2、每周日給孩子剪指甲,每個(gè)月底洗一次床單被套。

3、特別夸大:孩子假如有事情或生病不來幼兒園,請(qǐng)您通知我們,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來。

4、假如當(dāng)日您的孩子需要服藥,請(qǐng)您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚,交給我們老師,避免造成錯(cuò)服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、天氣開始轉(zhuǎn)熱,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)劑孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有適合的、干凈的衣褲。

6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),每位家長都必須認(rèn)真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來更好的對(duì)您的孩子進(jìn)行針對(duì)性教育。假如家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那末以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。

五、征詢意見

最后我們兩位向大家征詢一下,假如我們有甚么做的不夠好或疏漏的地方,請(qǐng)各位家長及時(shí)提出來,以便我們有針對(duì)性地改進(jìn)工作。

謝謝大家!

幼兒家長發(fā)言稿 篇5

從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。

我兒子在小小B班,我就挺喜歡他的啟蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進(jìn)步,離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來,但是,對(duì)今天的他來說,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。眾所周知,信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營企業(yè),正因?yàn)檫@點(diǎn),所以,它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲的說出來,我覺的,在上次家長會(huì)上,王院長所介紹的,寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識(shí),三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會(huì)比較容易接受。

本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過來的時(shí)候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的.半小時(shí),既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。

兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

開學(xué)已有一個(gè)多星期了,,今天請(qǐng)大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是?。?)班的主班老師,主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師,是?。?)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師,也是?。?)班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語言五大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查??赡芗议L不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長想了解可以留意。

從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,

幼兒家長發(fā)言稿 篇6

我是XXX小朋友的媽媽。我們家寶寶已經(jīng)在中四班這個(gè)溫暖、可愛的班級(jí)生活、學(xué)習(xí)了已經(jīng)1年半了,在這一年半時(shí)間,我見證了我家寶寶一天比一天懂事,看到寶寶能健康快樂地成長,我真的非常感謝幼兒園的老師們,真的謝謝你們了!

趙老師說讓我談?wù)勂匠?duì)XXX的教育問題,說實(shí)話,對(duì)于這個(gè),我有點(diǎn)汗顏。因?yàn)槲液臀依瞎匠9ぷ鞯年P(guān)系,很多時(shí)間孩子是交給我父母照看的,所以,我認(rèn)為我對(duì)孩子的教育其實(shí)很少,老公常戲稱我這是在“放養(yǎng)”。

XXX在家里,我其實(shí)教的不多,她小的時(shí)候,我其實(shí)也挺急的,看到其他小朋友會(huì)說英文、會(huì)唱歌、會(huì)識(shí)字,小區(qū)里有個(gè)寶寶比我家都小半歲呢,四歲時(shí)已經(jīng)能一個(gè)人坐著看故事書了,可我家寶寶啥都不會(huì)。所以也曾有段時(shí)間,去努力教她東西,結(jié)果忙活了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)收效甚微,反而孩子多了點(diǎn)抵觸行為。后來想,“拔苗助長”不行啊,所有的一切,還是以她的興趣為基礎(chǔ)吧。

我們家的寶寶是個(gè)健康、快樂、自立的孩子,平常懂得樂于助人,知道在學(xué)校里要互相友愛,如果看到小朋友哭了,她會(huì)主動(dòng)過去安慰。我想這些都是我孩子身上的閃光點(diǎn)。

一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成,是個(gè)潛移默化的過程。平常在家,我盡量讓她做她力所能及的事情,比如自己穿衣、刷牙,和我一起做家務(wù),如疊衣服、洗碗、整理房間、拖地板等等。雖然孩子做得可能不怎么樣,有可能她的熱度也不持久,但是,只要她主動(dòng)參與了,就足夠了。孩子做這些事情的時(shí)候,不要去打斷她,要鼓勵(lì)她,就比如洗碗這件事情,我老公擔(dān)心孩子洗不干凈,又怕她把碗打碎,所以當(dāng)她有次被她爸爸拒絕后,她就再也沒幫她爸爸洗過。

我希望我的孩子能成為一個(gè)誠實(shí)的人,所以,首先,父母就該誠實(shí)地對(duì)待孩子,不要隨意欺騙孩子,無法答應(yīng)、無法滿足孩子的事情就不能輕易答應(yīng)。但是,也不能粗暴地說不,要和她解釋為什么原因。XXX也會(huì)無理取鬧,有時(shí)也會(huì)為了她的一個(gè)無理要求而撒潑哭鬧,這個(gè)時(shí)候,就要懂得和孩子說不,一次二次后,孩子就曉得這招無用?,F(xiàn)在她每次想要什么,總會(huì)和我商量。我也會(huì)為了她那些小要求,而對(duì)她提一些要求,讓她懂得付出與獲得的關(guān)系。

我想,孩子的教育,離不開老師的悉心教導(dǎo),也離不開父母長輩們的言傳身教。有很多地方,我們家長還做得不夠盡職。希望在孩子今后的成長道路上,能得到老師多多的指導(dǎo),讓寶寶能擁有個(gè)快樂、健康、向上的童年。

謝謝!

幼兒家長發(fā)言稿 篇7

親愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛的家長和孩子:

大家好!我是陸俊浩9班孩子的媽媽。我非常感謝郁秀幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長代表發(fā)言。今天是我寶寶人生中的第一次畢業(yè)典禮。這一刻,我相信父母也和我一樣的心情,心中充滿了感激。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的父母,向關(guān)心和愛護(hù)我們孩子的育兒領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!對(duì)為寶寶健康成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝。

三年前,我們可愛的寶寶在父母的陪伴下,帶著對(duì)幼兒園生活的渴望來到了郁秀幼兒園。三年來,孩子們從幼兒園帶回來的每一個(gè)微笑,幼兒園里發(fā)生的每一個(gè)故事,唱的每一首歌,跳的每一個(gè)舞,都讓我們覺得孩子們?cè)诮】悼鞓返沫h(huán)境中慢慢快樂的長大,我們的父母心里感到非常欣慰和欣慰!

在育兒方面,讓我感動(dòng)的是,在家長開放日,我看到一群不懂事、沒有經(jīng)驗(yàn)的孩子,在老師的帶領(lǐng)下,變成了一群有禮貌、有文化的“小學(xué)生”。無論是害羞活潑開朗,還是調(diào)皮吵鬧的孩子,老師對(duì)個(gè)人都有獨(dú)立的教育方法,因材施教,這才是真正的教育,孩子才會(huì)健康快樂的成長!

在育兒方面,我印象深刻的是,為了讓我們的父母更好地了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí),老師們每天加班加點(diǎn)地裝飾環(huán)境,制作教學(xué)玩具。為了讓孩子有敏銳的觀察能力,老師盡最大努力幫助孩子收集最新信息,指導(dǎo)家長如何與孩子溝通。孩子們的日常生活生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。

在育兒方面,讓我受益匪淺的是,學(xué)校以其優(yōu)秀的老師為我們的父母提供了一系列的幫助:當(dāng)我們?cè)诮逃⒆拥膯栴}上受挫時(shí),是育兒,我們邀請(qǐng)專家和老師來告訴我們‘我們今天如何做父母’,豐富了我們的育兒知識(shí);當(dāng)我們渴望了解孩子的生活和學(xué)習(xí)時(shí),就是為人父母,為父母開一個(gè)公開的交流會(huì),和孩子一起上課,和父母討論;在我們尋找親子活動(dòng)方式的時(shí)候,也是育兒老師利用課余時(shí)間組織我們開展小組活動(dòng),加強(qiáng)親子交流;在傳染病肆虐的時(shí)候,我們還在撫養(yǎng)孩子,為我們舉辦知識(shí)講座,消除了大家的顧慮,增加了家長的應(yīng)急常識(shí)。幸運(yùn)的是,在孩子的童年之初,我們有了孩子,用心靈和雙手相連,一起前行。

親愛的孩子們,你們馬上就要上小學(xué)一年級(jí)了,即將開始新的學(xué)習(xí)生活。我想你永遠(yuǎn)也忘不了朝夕相處的朋友,也忘不了像媽媽一樣關(guān)心你的最親愛的老師。我希望你永遠(yuǎn)記得這里的快樂時(shí)光,記得育兒領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,祝你健康成長,永遠(yuǎn)幸福!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我衷心感謝你們,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L寫下了大量的色彩和筆墨,感謝你們?yōu)楹⒆拥娜松蛳铝朔€(wěn)固堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。時(shí)間可能會(huì)沖刷我們的記憶,但時(shí)間永遠(yuǎn)無法抹去我們對(duì)幼兒園的深情。真心感謝各位老師!我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠(yuǎn)記??!最后,我代表全體家長,向各位老師致以深深的敬意,并再次說:謝謝!祝你健康快樂,萬事如意,祝郁秀幼兒園明天更好!

幼兒家長發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、家長朋友們,大家好!

今天是我們的幼兒園畢業(yè)典禮,讓我很高興能夠在這里代表所有家長發(fā)言,回顧我們孩子們?cè)谟變簣@的美好時(shí)光,同時(shí)為他們送上最深情的祝福。

首先,我要感謝幼兒園的老師和職工們,在他們的關(guān)愛和陪伴下,我們的孩子們得到了擁抱,得到了培養(yǎng),學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)和技能。在這里,我要向幼兒園的園長和老師們致以誠摯的謝意。是你們,讓我們的孩子擁有了快樂的童年,也讓我們這些家長們安心送孩子上學(xué)。

回首孩子們?cè)谟變簣@的日子,他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處和交流,學(xué)會(huì)了如何尊重和體諒他人。幼兒園里的各種活動(dòng),豐富了孩子們的生活,激發(fā)了他們的興趣,也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在幼兒園里,他們不僅開拓了眼界和視野,同時(shí)也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為未來的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

尤其是在新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻時(shí)期,我更是深深感受到了幼兒園老師們的用心和真摯。在這個(gè)特別的時(shí)期,他們?cè)诤⒆觽冃闹惺呛駩廴缟降撵`魂人物,是孩子們學(xué)習(xí)和生活中最穩(wěn)固的后盾。幼兒園的老師們,在這場(chǎng)大疫情中,為孩子們制作防護(hù)物資、發(fā)放注意事項(xiàng),讓我們這些家長們更加放心地把孩子送到幼兒園里。

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)。幼兒園老師們?cè)诤⒆拥膫€(gè)性化教育方面,也做得十分到位。他們根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和需要,為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的教育計(jì)劃,精心呵護(hù)每一個(gè)寶貝的心靈成長。

最后,我想對(duì)我們的孩子說:親愛的寶貝們,你們已經(jīng)長大了,要好好地保護(hù)好自己,不斷努力學(xué)習(xí),將來要做一個(gè)有知識(shí)、有情感、有品質(zhì)的人。你們要永遠(yuǎn)銘記幼兒園的美好時(shí)光,感謝老師們的關(guān)心,也要感謝家長們的支持和愛護(hù)。

在此,我代表所有家長,向幼兒園里的老師和職工們,向所有一同度過美好時(shí)光的孩子們道一聲:謝謝!順祝愿天下所有可愛的孩子們茁壯成長!謝謝大家!

幼兒家長發(fā)言稿 篇9

我是大一班李林航的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!同時(shí),我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長! 說實(shí)話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對(duì)孩子的教育問題,那我就簡(jiǎn)單的說一說吧!

從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是獨(dú)生子女家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。兒子的進(jìn)步,離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無知的幼兒,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。

我想,很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。有位名家說過:“所有的學(xué)校教給我知識(shí)最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人?!币晦D(zhuǎn)眼三年即將過去,在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長,共同見證了老師們的辛勤付出,是他們的辛勤付出,無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。

每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很有前途的未來,但是,對(duì)今天的他來說,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲的說出來。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識(shí),三字經(jīng),唐詩,兒歌,小孩會(huì)比較容易接受。

作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過來的時(shí)候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。我個(gè)人認(rèn)為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

其實(shí),“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!?但老師畢竟面對(duì)很多的學(xué)生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。所以,我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期,兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā),我覺得對(duì)他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí),我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何,這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法,對(duì)于孩子將來的人際

最后,想和大家說的是:春季是孩子長高的好季節(jié)。請(qǐng)合理安排孩子的飲食,多給孩子喝白開水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),會(huì)幫助寶貝長得更高、更健康!真誠祝愿我們每個(gè)寶貝都能健康、快樂地成長!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

謝謝大家!

家長發(fā)言稿幼兒園范文:

尊敬的*老師、*老師、各位家長,大家好!

我是***的。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)同大家交流。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家長衷心地感謝您們!感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,尤其是您們成功的教育方式方法,我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,那就是:為孩子的終生發(fā)展奠基!

孩子是我們家庭的希望,社會(huì)的未來。如何打造好孩子的未來,為孩子的未來奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是我們家長、學(xué)校最關(guān)注的話題。我就自身工作中的一些體會(huì)談一點(diǎn)看法,其實(shí)就兩個(gè)字習(xí)慣!我在蘆溪中學(xué)同時(shí)教火箭班和平行班,我的感覺:學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明,最大的差別是習(xí)慣!學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;比如學(xué)習(xí)習(xí)慣:火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)等。生活習(xí)慣:火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí),有比較強(qiáng)的自控能力。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些。這方面我對(duì)自己孩子的培養(yǎng)做的還不好,不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師曾老師、何老師,在她們的努力和幫助下,我的孩子在這一個(gè)月中取得了較大的進(jìn)步!

首先,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從:學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),注意力和記憶力的訓(xùn)練,兩個(gè)方面培養(yǎng)孩子:

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂,那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。例如:有的孩子喜歡畫畫,可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,看著五彩的線條在紙上延伸、擴(kuò)展,他的思維、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn);也可能是老師經(jīng)常表揚(yáng)他,雖然他畫得并不怎么樣。那么,怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履? 首先,多表揚(yáng),少批評(píng)。比如寫m,如果孩子學(xué)得不好,我會(huì)說;兒子,你看你寫的這個(gè)好不好看,往往他會(huì)擦了重寫。 其次,使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。 同時(shí)也可利用孩子的好奇心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子具有好奇、好問、好動(dòng)的持點(diǎn),成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)孩子的提問要積極回答,如果不會(huì)則可告訴他弄明白后再告訴他,但是說到要做到切不可敷衍了事。

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個(gè)重要因素。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ),但幼兒的天性就是好動(dòng)、好玩、很難專心致志地去做某一件事情。因此,在“集中注意力”的針對(duì)性訓(xùn)練中,一定要?jiǎng)?chuàng)造出“層層遞進(jìn),出人意料”的梯度感,讓孩子的心神不會(huì)煥散,這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn): 我采用的是復(fù)述性練習(xí),利用給孩子講故事的時(shí)候,要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。在這個(gè)過程中可以提示:如可以提幾個(gè)主要問題,圖書上有誰,在干什么。書上的人或動(dòng)物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西。也可以讓孩子把看到的動(dòng)物形象畫下來。漸漸地孩子就會(huì)逐步集中注意力。當(dāng)然,也可采用 :拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí)。

現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。

很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視,我會(huì)給他說看幾集,然后學(xué)習(xí)。在比如玩耍,到什么時(shí)間該學(xué)習(xí)了。早上什么時(shí)間起床等等。

2、對(duì)孩子的欲望有時(shí)要適當(dāng)延長,比如買玩具、買他喜歡的東西。善于自我控制,將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切!

另外,注重家庭教育及與教師的溝通我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個(gè)態(tài)度。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機(jī)會(huì),我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。最后,再次感謝曾老師、何老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!您們們辛苦了!衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

家長發(fā)言稿幼兒園范文:

老師好,各位家長你們好,我是XX的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長,其實(shí)我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進(jìn)步離不開你們一直以來照顧和教育,其實(shí)我也沒有什么方法,下面我說說自己的做法。

一、積極配合老師工作。

教育孩子,當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好老師工作,例如上次的時(shí)裝表演,我覺得老師真的很用心,利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,于是老師一叫到我,我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝,個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她,所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了,自信心足了,還學(xué)會(huì)和孩子們分享?,F(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎(jiǎng)給大家,性格開朗了,大方了!我平時(shí)還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師,同時(shí)認(rèn)真對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià),盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個(gè)合格的父母,還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲的。

二、多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。

我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流,在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí),盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實(shí)想法,例如上個(gè)學(xué)期,孩子鬧情緒不愿意上學(xué),原來是練舞的時(shí)間太長孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧,所以不愿意上學(xué),為了讓孩子情緒穩(wěn)定,我打電話和老師請(qǐng)假,并說明原因,讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué),今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。

幼兒家長發(fā)言稿 篇10

各位可愛的小朋友們、親愛的家長們和為了孩子辛苦付出的美麗的老師們:

你們好,我是許**的媽媽,我叫“不緊張”(這時(shí)臺(tái)下就有好多學(xué)生偷著笑了啊,氣氛緩和了不少),昨天老師打電話說今天要準(zhǔn)備20多分鐘的發(fā)言,我那個(gè)激動(dòng)啊,不會(huì)說一上臺(tái)就緊張?jiān)趺崔k?咱哪里上臺(tái)發(fā)過言啊,一上臺(tái)腿都哆嗦,我想到第一件事就是明天一定換雙平底鞋,萬一一緊張崴了腳咋辦是吧?上臺(tái)一緊張就忘了說啥了。

非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家一起交流如何更好地培養(yǎng)教育孩子。我想先真誠的感謝一下為了孩子們辛苦付出的老師,其實(shí)我想大多數(shù)家長是跟我一樣的,對(duì)老師很感激,但說不出來,很少對(duì)老師表達(dá)過,因?yàn)楦乙粯佑X得不好意思,想一想,其實(shí)孩子跟同學(xué)老師在一起的時(shí)間遠(yuǎn)比跟家長在一起的時(shí)間還要長,孩子在學(xué)校一呆一天,有的中午接孩子回家吃個(gè)飯,晚上可能也陪不了孩子多長時(shí)間就睡覺了,教育和陪伴孩子成長的更多地是老師和他親愛的同學(xué)們,有時(shí)我就想,我一個(gè)人教育自己的孩子都常忍不住生氣發(fā)火,何況老師是一個(gè)人面對(duì)幾十個(gè)孩子呢。所以我們真得要感謝老師對(duì)孩子們所做出的付出,在這里呢,我代表所有家長對(duì)關(guān)心教育我們孩子的老師們很真誠地說一句“謝謝老師,您辛苦了”(鞠躬)。

同學(xué)們,老師常教育你們要有一顆感恩的心對(duì)不對(duì)?那同學(xué)們,你認(rèn)為除了要感恩你的老師外,還要感恩的最重要的人是誰?(這時(shí)好多同學(xué)就回答是父母了),對(duì),就是你的父母和家人,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒有金錢概念,衣來伸手飯來張口,根本理解不了錢是你的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦賺回來的,爸爸媽媽這么辛苦的在外面賺錢是為了什么?是為了讓你們吃得更好一些,穿得更好一些,學(xué)習(xí)更好一些,都在盡力地給你提供一個(gè)盡可能好的生活。但小朋友們你們有沒有跟你的爸爸媽媽表達(dá)過你們對(duì)他們的感激之情,跟他們說過感謝的話啊,為什么你們不說呢,你知道你們對(duì)爸爸媽媽說句感謝的話,爸爸媽媽心里會(huì)多開心多溫暖嗎?那現(xiàn)在你們能不能看著自己的爸爸或媽媽,跟他們說一句:“爸爸媽媽您辛苦了,謝謝你”(瞬間的不好意思,然后在幾個(gè)同學(xué)大膽表白后就聽到下面好多同學(xué)說了,很配合)。

其實(shí)我們不僅要感謝老師和父母,還要感謝你的同學(xué),你身邊的每個(gè)人,那些幫助過你的人,你要感謝,那些取笑過你的人,你也要感謝,因?yàn)檎且驗(yàn)樗麄兊某靶Σ抛屇愠砷L,讓你有了改正的動(dòng)力。所以,感恩是我要提的最重要的一點(diǎn)。

關(guān)于孩子的培養(yǎng)和教育問題,我想分兩個(gè)方面來跟大家交流一下,首先是孩子的心理教育;其次是孩子的學(xué)習(xí)問題。

一、對(duì)于孩子的心理教育,我個(gè)人認(rèn)為:現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)浮躁的社會(huì),孩子有一個(gè)健康的心理比單純有一個(gè)好成績(jī)更重要。只有身體健康而沒有心理健康,不是真正的健康。人的正常心理特別是青少年的心理如果不健康,不僅影響他們的健康成長,而且還可能釀成悲劇。如何培養(yǎng)少年兒童的健康心理呢?最重要的是要有個(gè)和睦美滿的家庭:一個(gè)幸福的家庭有助于培養(yǎng)一個(gè)情緒穩(wěn)定的孩子。家庭關(guān)系不融洽對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)心世界等各方面會(huì)造成很大的負(fù)面影響。爸爸媽媽關(guān)系不好直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們自己想一想,誰不想在一個(gè)快快樂樂的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)和成長呢。

其次要給孩子一個(gè)健全自信的人格,注意對(duì)孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng):在日常生活中,有很多家長生怕孩子吃苦,孩子要什么給什么,不讓孩子去面對(duì)艱難的生活,使真愛變成了“溺愛”,這樣一來,不但使孩子諸多能力得不到良好的培養(yǎng)和發(fā)揮,而目還往往會(huì)使孩子變得任性、自私,這非常不利于孩子堅(jiān)強(qiáng)性格和健康心理的形成。對(duì)孩子要有一個(gè)合理的期望值,許多家長(比如說我也是這樣?。┮?qū)⒆拥钠谕颠^高,非常在乎孩子的成績(jī),甚至孩子一門課一次考試成績(jī)不理想就全盤否定。在家長的影響下,孩子也會(huì)認(rèn)為自己一無是處,逐漸失去自信,最后破罐子破摔。我們應(yīng)該注意保護(hù)孩子的積極性,對(duì)孩子的鼓勵(lì)要多于責(zé)備,獎(jiǎng)勵(lì)好的行為,從而培養(yǎng)孩子的自信。

第三,增進(jìn)與孩子的感情交流:最令人欣賞的教育是培養(yǎng)孩子善于進(jìn)行感情交流。孩子的怨氣常含而不露,因?yàn)楹ε赂改覆煊X后會(huì)不喜歡他們。我們要主動(dòng)而且是帶著愉快地情緒跟孩子進(jìn)行友愛的交流和溝通,要讓孩子養(yǎng)成不管是遇到開心高興的事,還是有什么難過或做錯(cuò)的事都愿意并喜歡跟家長溝通,不管什么問題,只要說出來,孩子的心里就會(huì)坦蕩舒暢了,這樣就不會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和身心健康,我們做孩子一個(gè)傾聽者。其實(shí)這一點(diǎn)跟我們大人一樣,當(dāng)我們遇到什么煩心事不開心的事的時(shí)候,找朋友聊聊,嘴上痛快痛快就什么事都沒有了。所以我們不要發(fā)現(xiàn)問題就加以斥責(zé),這樣不僅不利于改正錯(cuò)誤,反而會(huì)增加他的反叛心理,在遇到問題時(shí)你能設(shè)身處地為他考慮,他就會(huì)敞開心扉與你交流,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。問題得以解決,孩子的舉止會(huì)有長進(jìn),做父母的又對(duì)他倍加贊賞。這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。

第四、教育孩子不要講別人的壞話,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),都有值得你學(xué)習(xí)的地方,他在這一方面不如你,在另一方面可能要比你好的多,平時(shí)我們說的“三人行必有我?guī)煛本褪沁@個(gè)道理哈。同時(shí)我們做家長的也要以身作則,多夸獎(jiǎng)孩子,不要當(dāng)眾人的面批評(píng)孩子,我有時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做的好還會(huì)把她寫在微博或說說里。比如有一次,女兒和她朋友張?chǎng)谓茉跇窍峦嬉粫?huì)興沖沖地跑上來跟我說:媽媽,我交桃花運(yùn)了,我笑了笑,心里想你懂什么叫桃花運(yùn)啊,然后就問她:怎么了???女兒說:我在樓下?lián)斓絻稍X,我把它分給了張?chǎng)谓芤辉?,(這時(shí)我注意到跟我們一個(gè)樓的同學(xué)的家長看著我笑,可能是因?yàn)槲艺f的女兒的這個(gè)朋友和她女兒還有我女兒非常好,經(jīng)常一起玩的緣故),還有這一元錢明天我要交給老師。我說:好啊,那你說說為什么要交給老師?女兒說:老師說撿到錢找不到失主就上交,老師就會(huì)給我們買成本子和橡皮。我說:好,那你明天記得交給老師吧。通過這點(diǎn)小事,絕對(duì)是要表揚(yáng)孩子的,因?yàn)楹⒆咏探o我們了兩個(gè)道理:一是懂得分享,分給好朋友一半,二是沒私心,知道不是自己的東西要上交。孩子很天真,有時(shí)做的比我們大人要好。表揚(yáng)的要當(dāng)面,批評(píng)的要含蓄,在這里我就表揚(yáng)一次,像如自己脾氣不好對(duì)孩子發(fā)火打孩子的事我就不說了啊(最后一句大家就都笑了)。

二、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)教育:我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子普遍存在的問題有三點(diǎn):1、有拖延癥,比如早上起床困難,做作業(yè)拖拖拉拉(這時(shí)下面好多家長表示有同感)。2、注意力不集中,粗心大意。比如老師或家長在講題,孩子腦子里想的卻是別的,有一次我正在給孩子講題,抬頭一看,孩子拿起了一本課外書《維尼小熊》在看,明明這個(gè)題不會(huì)做,有時(shí)都得講二三遍,你那里講題,她的心卻根本不在題上,怎么能會(huì)?3、做作業(yè)不認(rèn)真,上網(wǎng)玩游戲時(shí)卻特別的投入。

我昨天也反省了一下自己,其實(shí)是自己做的不夠好。父母是孩子最好的老師,這話一點(diǎn)都沒錯(cuò),是我們拖拉的習(xí)慣影響到了孩子,首先說一下我自己存在的'問題(當(dāng)然,我相信不止我存在這種問題,可能還有其他家長也跟我一樣):孩子做作業(yè)時(shí),我們開著電視看電視,或者開著電腦玩電腦,再或者玩手機(jī),我就發(fā)現(xiàn)過兩次,孩子在他屋里做作業(yè),我們?cè)谕饷婵措娨?,有時(shí)演到熱鬧處,她就趕緊跑出來問劇情:那誰誰誰怎么了?死了沒有?。浚ㄕf到這里就聽到臺(tái)下都哈哈笑了)然后我們就訓(xùn)她兩句:不好好做作業(yè),耳朵怪好使來,趕緊去做。想想其實(shí)是我們打擾了孩子,在這種環(huán)境下孩子怎么能專注的做作業(yè),我們?cè)诳措娨?,孩子在屋里哪還有心情做作業(yè),也聽著電視演的內(nèi)容了,我們沒有考慮到孩子的感受。還有就是做為一個(gè)家長,有時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),教兩遍不會(huì),不會(huì)就不會(huì)吧,再跟你頂個(gè)嘴,火氣就來了,忍不住打了孩子,后來發(fā)現(xiàn),她不愿意讓你檢查作業(yè)了,明明知道這樣教育孩子是不對(duì)的,卻總是忍不住,是我們的教育方法出了問題,錯(cuò)不在孩子。要知道現(xiàn)在的孩子你敢說他笨嗎?哪一個(gè)不比我們聰明?有時(shí)他只是沒把他的聰明用在做題上,這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是:一定要讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,看書能提高孩子的閱讀和理解能力,孩子有時(shí)很多題做錯(cuò)了,其實(shí)不是他們不會(huì)做,而是根本沒有理解題目的意思,當(dāng)我們家長仔細(xì)給孩子念一遍題意時(shí),孩子立刻就會(huì)做了(這時(shí)臺(tái)下很多家長竊竊私語,表示很贊同這一點(diǎn),我聽到有的家長說是,他們的孩子就這樣)。

在此,我也檢討一下自己,以后一定要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心,跟孩子交流時(shí)少指責(zé),多用尊重、信任、商量、贊賞和鼓勵(lì)的語氣,正向地溝通有助于孩子的健康成長。

再說說有關(guān)孩子上網(wǎng)的問題,我總是認(rèn)為,讓孩子多接觸一下電腦不是壞事,免得走出去什么都不知道讓人家看了笑話,用現(xiàn)在最流行的詞來說就是太奧特曼了,在座的家長都知道是什么意思哈,在這里我想跟同學(xué)們解釋一下奧特曼是什么意思,想必你們都看過動(dòng)畫片奧特曼吧,特別是小男孩,(這時(shí)便引起臺(tái)下好多同學(xué)的興趣了,有的小聲應(yīng)和著)但這里的奧特曼呢,是英語單詞OUT的音譯詞,OUT,就是指你落伍了,跟不上時(shí)代潮流,跟不上社會(huì)步伐,與社會(huì)脫節(jié)了的意思,你落伍了是不是就慢了啊,所以就是奧特曼了。所以同學(xué)們以后你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)誰落后了,也可以跟他說:你奧特了,對(duì)不對(duì)?回到問題上來,很多家長就怕自己的孩子out了,所以就像我一樣早早就讓她接觸了電腦網(wǎng)絡(luò),一年級(jí)時(shí)老師還在三人行開通了展翼班博客,我就經(jīng)常讓女兒去博客寫寫日記,心想時(shí)間長了肯定也能鍛煉一下孩子的寫作水平,后來換了老師后,女兒發(fā)現(xiàn)自己的日記老師也不去看了,也不給自己留言評(píng)論了,也就不上心寫了,沒有寫作的動(dòng)力了。我心想隨她去吧。對(duì)于電腦,除了偶爾搜點(diǎn)小問題,用女兒很小時(shí)候的話說,不會(huì)的百度一下啊,更多的是一上網(wǎng)就玩游戲,不僅自己玩,還跟好朋友約好幾點(diǎn)上QQ,跟

幼兒家長發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長們:

今天是我孩子的幼兒園畢業(yè)典禮,非常感謝各位老師對(duì)孩子們的照顧和教導(dǎo)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我作為一名家長,要向各位發(fā)表畢業(yè)家長發(fā)言。

首先,我要感謝我的孩子們。感謝他們?cè)谟變簣@的三年里,稚嫩的肩膀承擔(dān)了那么多的責(zé)任和任務(wù)。感謝他們的貼心關(guān)懷和真誠的友誼,讓我看到了孩子們間的純真和美好,更讓我相信人之間真正的情感可以超越年齡和身份的差別,成為道義和信仰的連接。

其次,我要感謝這里的老師。感謝他們?cè)诤⒆觽兂砷L的道路上,給予的悉心指導(dǎo)和無私付出。感謝他們一直用心呵護(hù)著我們的孩子們,讓他們?cè)谶@里度過了他們生命中無比重要的歲月。他們的付出和關(guān)愛,不僅僅在知識(shí)的傳授上,更在陽光下、風(fēng)中、雨里、窩在懷里時(shí),讓孩子們學(xué)會(huì)了知恩感激,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,學(xué)會(huì)了友愛和團(tuán)結(jié),也學(xué)會(huì)了勇氣和堅(jiān)韌。

最后,我要特別感謝孩子們的老師。是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和成長中,給予了他們很多的關(guān)注和幫助。是他們?cè)诿骱吞剿髦?,精心指?dǎo)和啟發(fā)了這些孩子們。在我們家長看不到、關(guān)注不到的地方,孩子們的老師用真正的愛心去指引孩子們健康成長。

今天,我們的孩子們即將步入小學(xué)。我知道,這個(gè)階段的成長對(duì)他們來說是艱難且曲折的。我們的孩子們的小小肩膀正在逐漸承擔(dān)起更多的責(zé)任,擔(dān)當(dāng)著未來的重任。但我同樣相信,有了各位老師的輔導(dǎo)和家長的關(guān)心,這些孩子們一定會(huì)快樂地成長,成為能夠承擔(dān)責(zé)任、關(guān)心他人、善待自己的人。

最后,我要再次對(duì)各位老師和家長們表示感謝。感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龀龅囊磺?,讓我們的孩子們度過了一個(gè)快樂而難忘的三年時(shí)光。讓我們共同期待著我們的孩子們?cè)谖磥淼娜松缆飞细映錾?、更加光輝!

幼兒家長發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位家長,你們好!首先感謝你們能來參加這次的家長會(huì),我代表小(2)班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!今天請(qǐng)大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印M瑫r(shí)根據(jù)近期班里出現(xiàn)的情況通過綜合整理,來和各位大家探討一下!

首先簡(jiǎn)單介紹一下我們小(2)班的成員我是朱老師,擔(dān)任本班的班主任工作,我于09年xx幼兒師范學(xué)校幼師畢業(yè)參加工作至今。另一位老師是曹老師,曹老師在幼兒園工作今年已經(jīng)是第33年了,是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老教師。還有一位是年輕的劉老師,也參加工作了兩年。

目前我們班共有37名幼兒,其中男生19名,女生16名,孩子已在幼兒園渡過了一個(gè)多月的集體生活了,孩子們的進(jìn)步很大,或許你有感覺到孩子變得越來越有禮貌了,講文明、懂事了不少。能自己吃飯了,不讓家人喂了,這點(diǎn)在園進(jìn)餐的幼兒表現(xiàn)得尤為突出。這兩個(gè)星期以來,孩子們吃飯時(shí)幾乎都能獨(dú)立進(jìn)餐了,來園后哭鬧現(xiàn)象非常少,能愉快地來幼兒園。入廁時(shí)穿、脫褲子大多數(shù)孩子不在話下,有的孩子驕傲地說:“老師,你瞧我多棒,都會(huì)自己脫褲子、穿褲子啦!”那種自豪感油然而生,就是想得到老師的表揚(yáng)、肯定。還有喝水、做操、戶外活動(dòng)、午睡各個(gè)環(huán)節(jié),孩子們對(duì)老師的要求已經(jīng)習(xí)慣成自然,一切都井然有序,這是老師感到欣慰的地方,更是孩子們的成功之處。孩子們能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。但還有個(gè)別幼兒情緒還不太穩(wěn)定,早上來園仍哭鬧,大部分幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣也能積極參與,少數(shù)幼兒在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、腿敲在桌子上或放在板凳上等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué),幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底做些什么?學(xué)些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。

在教育方面,幼兒園課程分為健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,前兩周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。后兩周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、學(xué)做早操等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。學(xué)習(xí)自己吃飯。很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,就自己動(dòng)手喂飯,也有的孩子可能到現(xiàn)在還是大人喂得,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合幼兒園盡量讓孩子自己吃飯。培養(yǎng)獨(dú)立午睡的習(xí)慣,孩子周末在家家長也應(yīng)保持和幼兒園一致的作息時(shí)間,也要在12點(diǎn)多時(shí)午睡,不在園吃飯的孩子要在家睡過覺以后再來,這段時(shí)間有下午入園的孩子上課時(shí)會(huì)困,天氣漸漸冷了這樣也很容易感冒受涼,在這提醒家長中午一定要讓孩子睡一會(huì)再入園。本學(xué)期小班主要以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、有良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。具體活動(dòng)安排在班級(jí)家園聯(lián)系欄里的一周計(jì)劃表里呈現(xiàn),我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展??赡芗议L可能每天會(huì)問孩子在幼兒園學(xué)到了什么,有的孩子可能能回答出來有的回答不出來,回答不出來這也是正?,F(xiàn)象,因?yàn)楹⒆幽挲g小,你這樣問孩子他可能比較茫然,也許在你無意的時(shí)候他就會(huì)把幼兒園學(xué)到的兒歌等東西自己說出來。

我們正常的一日活動(dòng)安排為早上入園后晨間活動(dòng)玩玩積木,然后9點(diǎn)10做早操,早操后吃點(diǎn)心,接著才開始上課,下午也是在吃完點(diǎn)心后上課,再戶外活動(dòng)等。根據(jù)孩子的年齡特征小班的上課時(shí)間一般在15到20分鐘。

還有家長比較關(guān)心的問題孩子喝水,孩子喝水我們分為定時(shí)喝水和隨意喝水,定時(shí)喝水一般在吃點(diǎn)心后,其他時(shí)間要喝水的孩子可以在課間時(shí)喝水

其次,家園配合方面,小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,要培養(yǎng)孩子積極健康情緒,幫助孩子開心入園,要正確的引導(dǎo),和孩子分享幼兒園快樂的事情,你可以問問孩子在幼兒園有沒有學(xué)到什么本領(lǐng)、有沒有什么好玩的事情?不要總是問有沒有小朋友欺負(fù)你?老師有沒有批評(píng)你等,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家都是以孩子為中心家長都寵愛,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了、被其他孩子抓了也是免不了的.孩子的防范意識(shí)弱,有的孩子前一秒還和小朋友玩的好好地,后一秒就要開始昂手要打了,有時(shí)我們老師看到了準(zhǔn)備制止,可是等你跑到跟前時(shí)事情就已經(jīng)發(fā)生過了,孩子多我們不可能像你們?cè)诩依飵讉€(gè)人照顧一個(gè)孩子那樣,但是我們會(huì)盡全力把這種事情發(fā)生率降到最低,在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

最近有家長會(huì)問為什么孩子這幾天不愿意上幼兒園了,關(guān)于這個(gè)問題我想說的是首先家長在與孩子溝通時(shí)你不要有目的去引導(dǎo)是不是老師批評(píng)你了,是不是小朋友打你了等,因?yàn)楹⒆幽挲g小,有的孩子你問他什么他是哪方面他就會(huì)往哪方面說,孩子不想上幼兒園有很多原因,不能把原因全歸結(jié)于幼兒園,也許孩子是在家里遇到什么事情不開心,剛開學(xué)肯定是有個(gè)過程的,我們大人都會(huì)有心情不好的時(shí)候,更何況是孩子呢,不信你等過幾天中秋節(jié)國慶節(jié)放假回來肯定還會(huì)有很多孩子會(huì)哭,有的孩子每個(gè)星期一來也會(huì)哭,我們把它稱為周一綜合征,這些都是正常的現(xiàn)象,比如有的孩子送來時(shí)好好地,家長在門外多停留了一會(huì)孩子就可能會(huì)哭起來,如果家長再進(jìn)來哄一會(huì)那就會(huì)哭的更厲害,所以家長送來就趕快走不要在窗口看,有什么問題可以等孩子適應(yīng)穩(wěn)定會(huì)后或放學(xué)交流。家長擔(dān)心孩子的心情我們可以理解,也請(qǐng)家長配合我們。

相關(guān)推薦

  • 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言簡(jiǎn)短 現(xiàn)在,有很多種書面表達(dá)方式,文檔是其中一種常見的形式。范文越來越不可或缺了,借助范文能夠提煉出文章撰寫的精華,那么你知道范文該如何寫嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言簡(jiǎn)短》,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
    2022-12-04 閱讀全文
  • 幼兒家長會(huì)園長發(fā)言稿 以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“幼兒家長會(huì)園長發(fā)言稿”,發(fā)言稿應(yīng)該有良好的把握?不管是在學(xué)校還是職場(chǎng)中,我們或多或少都需要發(fā)言,寫好發(fā)言稿能夠確保我們思路暢通,幫助消除怯場(chǎng)心理。如果您需要了解更多有關(guān)的信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
    2023-07-28 閱讀全文
  • 幼兒家長會(huì)發(fā)言稿家長通用 言之無文,行而不遠(yuǎn)。在生活或工作中我們難免會(huì)遇到需要發(fā)言的情況,發(fā)言稿是我們的發(fā)言內(nèi)容在文字上的表述,那我們應(yīng)該如何來寫一份發(fā)言稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“幼兒家長會(huì)發(fā)言稿家長”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
    2022-12-09 閱讀全文
  • 幼兒畢業(yè)家長發(fā)言稿 我們根據(jù)您的實(shí)際需求仔細(xì)編輯了“幼兒畢業(yè)家長發(fā)言稿”,每個(gè)節(jié)日過后都會(huì)迎來一場(chǎng)隆重的發(fā)表演講,發(fā)言稿可以讓你更加可信地表達(dá)自己讓聽眾更加信任你的話語,發(fā)言稿應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)恼Z言,使發(fā)言稿更加有力?歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
    2023-07-04 閱讀全文
  • 家長會(huì)演講稿:幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿 家長會(huì)演講稿:幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿 1)如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。 (...
    2021-04-07 閱讀全文

現(xiàn)在,有很多種書面表達(dá)方式,文檔是其中一種常見的形式。范文越來越不可或缺了,借助范文能夠提煉出文章撰寫的精華,那么你知道范文該如何寫嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言簡(jiǎn)短》,為防遺忘,建議你收藏本頁!...

2022-12-04 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“幼兒家長會(huì)園長發(fā)言稿”,發(fā)言稿應(yīng)該有良好的把握?不管是在學(xué)校還是職場(chǎng)中,我們或多或少都需要發(fā)言,寫好發(fā)言稿能夠確保我們思路暢通,幫助消除怯場(chǎng)心理。如果您需要了解更多有關(guān)的信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2023-07-28 閱讀全文

言之無文,行而不遠(yuǎn)。在生活或工作中我們難免會(huì)遇到需要發(fā)言的情況,發(fā)言稿是我們的發(fā)言內(nèi)容在文字上的表述,那我們應(yīng)該如何來寫一份發(fā)言稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“幼兒家長會(huì)發(fā)言稿家長”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2022-12-09 閱讀全文

我們根據(jù)您的實(shí)際需求仔細(xì)編輯了“幼兒畢業(yè)家長發(fā)言稿”,每個(gè)節(jié)日過后都會(huì)迎來一場(chǎng)隆重的發(fā)表演講,發(fā)言稿可以讓你更加可信地表達(dá)自己讓聽眾更加信任你的話語,發(fā)言稿應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)恼Z言,使發(fā)言稿更加有力?歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...

2023-07-04 閱讀全文

家長會(huì)演講稿:幼兒園家長會(huì)家長發(fā)言稿 1)如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。 (...

2021-04-07 閱讀全文